اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه
منوذج توصيف مقرر دراسي - جامعة : اجملمعة عماده خدمه اجملتمع. الكلية / القسم كليه الرتبية بالزلفي - العلوم الرتبوية. ا-.3.4.5.6.7 التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي: نظريات التعلم عدد الساعات املعتمدة: ساعتان الربنامج أو الربامج الذي يقدم ضمنه املقرر الدراسي: دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي اسم عضو هيئة التدريس املسؤول عن املقرر الدراسي: د. احالم عبد العظيم السنة أو املستوى األكادميي الذي يعطى فيه املقرر الدراسي: املستوي االول التعلم التعاوني العصف الذهين املناقشة تدريبات عملية طرق التدريس : احملاضرة املناقشة - ب- األهداف: - وصف موجز لنتائج التعلم األساسية للطلبة املسجلني يف املقرر: أهداف المقرر : يهدف المقرر بصفة عامة إلى : تزويد الطالب بالمفاهيم والمبادئ والحقائق التي تصف ا لتعلم كجانب من جوانب سلوك الكائن الحي بشكل عام واإلنسان بشكل خاص.
ويتشعب من هذه األهداف العامة عدة أهداف خاصة كما يلي : تعريف الطالب بالمفاهيم المتعددة للتعليم وبيان أوجه الشبه واالختالف بينها. إبراز أهمية دراسة التعلم كجانب هام من جوانب السلوك. تعريف الطالب بأهم العوامل المؤثرة على عملية التعلم. تعريف الطالب بطرق قياس التعلم. تعريف الطالب بأهم نظريات التعلم والوقائع التجريبية لكل منها والتطبيقات التربوية لكل نظرية. تعريف الطالب بنواتج التعلم في المجاالت المختلفة. تعريف الطالب بمفهوم انتقال أثر التدريب والعوامل المؤثرة فيه وبعض النظريات التي فسرت انتقال أثر التدريب " التعلم" والتطبيقات التربوية لالنتقال. ج- توصيف املقرر الدراسي - قائمة الموضوعات التي يجب تدريسها قائمة املوضوعات عدد ساعات األسابيع التدريس - تعريف بتوصيف املقرر وخطه تنفيذ وتقويم املقرر. - تعريف ببعض املصطلحات األساسية باملقرر. مدخل لدراسة التعلم مفهوم التعلم. أهمية دراسة التعلم. متغريات موقف التعلم طرق قياس التعلم. أهم العوامل المؤثرة على التعلم " شروط التعلم " - نظريات التعلم مدخل لدراسة نظريات التعلم. معنى النظرية بشكل عام ومعناها يف العلوم السلوكية. أسس تصنيف نظريات التعلم. أسباب تعدد نظريات التعلم واختالفاتها - النضج والممارسة - الدافعية والتعزيز 3
- نظرية التعلم السلوكية. والخطأ "ثور نديك". التعلم بالمحاولة التعلم باالشتراط البسيط " بافلوف " - نظريات التعلم المعرفية. نظرية الجشطلت. نظرية المجال " ليفين " - نظريات التعلم االجتماعي واإلنساني. نظرية باندورا. نظرية ماسلو. نواتج التعلم النواتج المعرفية " تعلم المفاهيم " النواتج الوجدانية " تعلم االتجاهات والقيم " النواتج الحركية " تعلم المهارات " انتقال أثر التعلم مفهوم االنتقال أنواع االنتقال مجاالت حدوث االنتقال النظريات التي فسرت انتقال أثر التعلم. العوامل المؤثرة في االنتقال. التطبيقات التربوية لالنتقال. - نظريه معاجله املعلومات بداية النظرية نظام معاجله املعلومات اسرتاتيجيات حتسني الذاكرة حتليل املهمة ( تعريف بداية حتليل املهمة يف تصميم التعليم ). - نظريه التعلم ذي املعين تاريخ النظرية 4
انواع التعلم عند اوزبل امناط التعلم يف نظريه اوزبل املفاهيم املتضمنة يف نظريه اوزبل. حوافز التحصيل كمل يراها اوزبل التطبيقات الرتبوية - النظرية البنائية مفهوم البنائية املفاهيم األساسية يف نظريه بياجيه البنائية وعالقتها بالرتبية املبادي األساسية يف التعلم البنائي االفرتاضات األساسية يف نظريه بياجيه مراحل النمو املعريف عند بياجيه خصائص الطفل املعرفية نظريه جان بياجيه يف اللعب تطبيقات تربوية لنظريه بياجيه يف امليدان الرتبوي مراجعه عامه للمقرر - مكونات المقرر الدراسي )إجمالي عدد ساعات التدريس لكل فصل دراسي(: ساعة احملاضرة: مادة الدرس: املخترب عملي/ميداني/ أخرى: 5
تدرييب 3- ساعات دراسة خاصة إضافية/ساعات التعلم املتوقع أن يستوفيها الطالب أسبوعيا. )ينبغي أن ميثل هذا املتوسط لكل فصل دراسي وليس املطلوب لكل أسبوع(: 40 ساعه د. مصادر التعلم: - الكتب املقررة املطلوبة: - املراجع الرئيسة: حممود مندوه حممد :نظريات التعلم مكتبه الرشد العاملية الرياض - اململكة العربية السعودية - 0 م. 3- الكتب و املراجع اليت يوصى بها )اجملالت العلمية التقارير...اخل( )أرفق قائمة بها( المراجع: أحمد زكي صالح نظريات التعلم مكتبة النهضة المصرية القاهرة 93 م. أنور محمد الشرقاوي التعلم نظريات وتطبيقات االنجلو المصرية القاهرة 99. 3 جابر عبد الحميد جابر سيكولوجية التعلم والتعليم دار النهضة المصرية القاهرة. 4 رمزية الغريب التعلم دراسة نفسية تفسيرية توجيهية مكتبة األنجلو المصرية القاهرة. 97 5 إبراهيم وجيه محمود التعلم دار المعارف القاهرة 94 م. 6 عبد الحميد نشواتي علم النفس التربوي مؤسسة الرسالة بيروت 95 م 7- صافيه سليمان ابو جوده : فصول يف علم النفس الرتبوي مكتبه الرشد 00 م. 6
التقويم ه - طرق التقويم املستخدمة 0 اختبار فصلي 0 انشطة وتكليفات 0 املشاركة 0 االلتزام واحلضور 40 درجه االختبار النهائي 00 اجملموع 7