BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

ملفّات مشابهة
BREVET SI JUIN 10 final copie

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Layout 2

Microsoft Word - 47-Matthew

لغة الضاد عنواني

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

الشريحة 1

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

S_ARB_032810_Chapter1

ARD-Exec Summ-cover-Ar.pdf

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

Slide 1

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

5_CAMPAIGN.pdf

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle جوان 2018 Juin 2018 Indice De La Production Industrielle

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

Microsoft Word - article-pere-salah

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

١) ( رقم العامة الا مانة الجامعات العربية لاتحاد شروط وقواعد النشر في مجلة اتحاد الجامعات العربية تكون شروط وقواعد النشر بالمجلة العلمية التي يصدرها ا

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - 55

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

releve

البكريةA5.indd

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 ARABE LANGUE VIVANTE 1 Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES et S coefficient : 3 Série L Langue vivante obligatoi

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

Microsoft Word - Sciencespo-langue-arabe.doc

18.ARV1.Créteil.Bencherif.sujet 18AR1GEMLR1

1

عبارات الحملة

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ماي 1027 Mai 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 Aout 7102 جوان Juin 7102

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

Microsoft Word doc

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

PowerPoint Presentation

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

MergedFile

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

LV2 sujet - 18AR2GTG11

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

Programme Beni Mellal

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

اسم المفعول

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Microsoft Word - بلاغ انتداب مهندس محلل في الإعلامية.doc

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

عرض تقديمي في PowerPoint

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle ديسمبر 2017 Décembre 2017 Indice De La Production Industrielle

brochure

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

VerbesArabes-A2

P 0103 مؤشر اإلنتاج الصناعي Indice de la Production Industrielle أكتوبر 2017 Octobre 2017 Indice De La Production Industrielle 2017 نوفمبر Novembre 20

Microsoft Word - note ipi 6 m 16 juin fr.docx - pdfMachine White free PDF writer from Broadgun Software,

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض

easy - translation

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

Microsoft Word - note ipi 11 m 16 fr11new - pdfMachine White free PDF writer from Broadgun Software,

الـسّــكنـى

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

قائمة الفنادق ال ي ت تمنح أسعارا خاصة للغرفة التجارية العربية الفرنسية عند الحجز ول ي ك تتمكنوا من الستفادة من األسعار الخاصة ي رجى اإلشارة إىل اتفاقي

Microsoft Word Programme Session Beyrouth doc

المقدمة

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

النسخ:

AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve : heure 30 م دة الا نجاز : س اعة ونص ف الس اعة L usage du dictionnaire bilingue est autorisé

النص : لم ا ولد في طنجة بل جي ت ا ليها في الس ابعة من عمري برفقة ا مي بعد ا ن مات ا بي فجا ة من دوار (لخرب) الذي كنا نس كنه بالقرب من طنجة. كانت ا مي قوية الجس د ذات طبيعة ص لبة لا تجد راحتها ا لا في العمل. كانت تا خذني معها الى الس وق تجلس ني ا لى جانبها بينما تنهمك في بيع الجبن والبيض والعس ل وزيت الزيتون. داءما تض ع قبعة فوق را س ها ص يفا وش تاء ولا تتعب من ا براز جودة بض اعتها. وكنت ا جد متعة في هرج الس وق وفي اللعب مع ا طفال ا خرين تا تي بهم ا مهاتهم. ذات يوم ا مس كني رجل ا س باني من يدي وجعل يلاطفني ويهادثني. فتنبهت ا مي ا ليه. واس تفس رته عم ا يريد. فا وض ه لها بعربي ة متلك ي ة ا نه يريد ا ن يا خذني ا لى المدرس ة. طال الهوار بينهما فقبلت... وعرض عليها ا ن يتولى هو تربيتي ليجعل مني رس اما كبيرا مشله. خوس يو هو ا بي الهقيقي ا غدق علي الهنان ورافقني وا نا ا كتش ف عالمي الجديد وا خطو خطواتي الا ولى في المدرس ة تعل مت الا س باني ة ا ولا ثم ا له علي لا تعل م العربية من معلم خاص. وفي بيته بدا ت ا خربش الخطوط وا خلط الا لوان وا قل د رس وماته. كانت ا مي س عيدة لا نها وجدت من يتول ى ا مري. ا ما هي فقد انغمرت في تجارتها وا ثرت ا ن تس كن مع ا حدى ص ديقاتها في غرفة بمنزل قريب من الس وق. ولم تمض بض عة ا عوام حتى ا ص بهت معروفة في الس وق يقص دها الزباءن لاقتناء س لعتها الجيدة. ا ما ا نا فا حببت خوس يو لا نه عل مني ا ش ياء كشيرة دون ا ن يمنعني من ا ن ا عيش التجارب بنفس ي... في البدء... في فترة البراءة كنت ا رس م بلا مبالاة ا رس م مشلما ا تنف س لكن الا ن غدوت ا تعذ ب كشيرا قبل ا ن ا تمكن من رس م لوحة تحرك اخملي لة وتس تشير المتعة. ا عرف ش يي ا واحدا هو ا ن علي ا ن ا واص ل الرس م لكنني لس ت متا كدا من ش يء.» محمد برادة الض وء الهارب بتص رف

0) حول القراءة - ا دوات اللغة : نقط) ) اقرا ما كتب ا س فل النص وحد د : (0,5 ن)...... - كاتبه - مص دره 2) كم كان عمر الراوي حين جاء ا لى طنجة : (0,25 ن)... 3) ا لى ا ين كانت تا خذه ا مه وما العمل الذي كانت تقوم به : (0,5 ن)...... 4) ما الا مر الذي عرض ه خوس يو على الا م دع م جوابك بعبارة من النص :( 0,5 ن)... 5) ض ع كل ص فة من الص فات الا تية في المكان المناس ب : (5,0 ن) الهنان - القوة - اللطف - الش هرة الا م خوس يو 2

6) ما الض مير الذي يظهر به الراوي دع م جوابك بعبارة من النص. ن) (0,5...7) لخ ص ا حداش النص في ثلاثة ا س طر. (,5 ن) 3

8) اش كل ما تهته خط : (,25 ن) ا ولد - لم في طنجة. - ا مس كني رجل ا س باني من يدي وجعل يلاطفني ويهادثني (9 اس تخرج من الجمل الا تية الا س ماء الممنوعة من الص رف وبي ن س بب منعها : (0,75 ن) - كنا نس كن بالقرب من طنجة. - ا ص به للا م زباءن. - وض عت الا م قبعة بيض اء. الا س ماء الممنوعة من الص رف س بب المنع اكتب الا عداد بالهروف وغي ر ما يلزم تغييره : (0,75 ن) (0 س نة) ورس مت ( لوحة) بعت منها (9 لوحة) - عل مني منذ (7 4

0.50) ) حو ل من النفي ا لى الا ثبات : - لم ا ولد في طنجة. ن)... - لم ا كن ا جد متعة في هرج الس وق.....50) 2) حو ل الجملة الا تية بهس ب المطلوب : - «بدا ت ا خربش الخطوط وا خلط الا لوان» ن) - نهن... - ا نتما... 3) ترجم ما يا تي ا لى الفرنس ية : ( ن) - خوس يو هو ا بي الهقيقي.... - عل مني ا ش ياء كشيرة دون ا ن يمنعني من ا ن ا عيش التجارب بنفس ي.... 5

0 التعبير والا نش اء : ) نقط) - اكتب في ا حد الموض وعين : - قال الكاتب : «ذات يوم ا مس كني رجل ا س باني من يدي وجعل يلاطفني ويهادثني فتنبهت ا مي ا ليه واس تفس رته عما يريد. تخي ل الهوار الذي دار بين الا م والرجل الاس باني. (عش رة ا س طر على الا قل). - 2 ا حب الكاتب الرس م وكانت هوايته المفض لة. تحد ش عن هوايتك في عش رة ا س طر على الا قل. 6

القراءة وا دوات اللغة : (0 نقط) نص ف نقطة 0.5 الس ءوال الا ول : 0.25 ربع نقطة الس ءوال الشاني : نص ف نقطة 0.5 الس وءال الشالش : نص ف نقطة الس وءال الرابع : 0.5 نص ف نقطة 0.5 الس وءال الخامس : نص ف نقطة 0.5 الس ءوال الس ادس :.5 نقطة ونص ف الس ءوال الس ابع : نقطة وربع.25 الس ءوال الشامن : نقطة 0.75 الس وءال التاس ع : 0.75 نقطة الس وءال العاش ر : نقطة 0.50 الس ءوال الهادي عش ر : نقطة ونص ف.50 الس ءوال الشاني عش ر : الس ءوال الشالش عش ر : نقطة واحدة س لم التنقيط (ربع نقطة لكل جواب ص هيه) (ربع نقطة لكل جواب ص هيه) (ربع نقطة عن كل جواب ص هيه) (يخص م ربع نقطة عن كل خطا ) (ربع نقطة عن كل جواب ص هيه) (ربع نقطة عن كل جواب ص هيه) (ربع نقطة عن كل جواب ص هيه) (ربع نقطة لكل تحويل ص هيه) (ربع نقطة للجملة الا ولى وثلاثة ا رباع للجملة الشاني) 0,5 التعبير : 0) ن) : الش كل : وض وه الخط احترام علامات الترقيم احترام عدد الا س طر المطلوبة المهتوى : احترام تقنيات المهارة المطلوبة ) حوار وص ف كتابة موض وع...) وض وه الا فكار وتس لس لها وملاءمتها للمطلوب حض ور ا حالات خارجية/ثقافية (اس تش هادات) س لامة اللغة والتعبير ملاحظة : في حالة الخروج عن الموض وع يراعى احترام المترش ه لبقية المعايير الا خرى المرتبطة بالش كل نقطة نقطة نص ف نقطة نقط 2 نقطتان نقطة نقطتان 20/20 2,5 2 المجموع :