النشرة اإلحصائية للعام الدراسي

ملفّات مشابهة
حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

التقديم الإلكتروني

Flyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

PowerPoint Presentation

1

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

باسم الشعب

Diapositive 1

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

PowerPoint Presentation

Our Landing Page

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

بسم الله الرحمن الرحيم

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

Microsoft Word - 55

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

PowerPoint Presentation

المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية إدارة االختبارات والقبول اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

النسخة االلكرتونية لتعميم حتديث بيانات املدارس وإجراءات حركة النقل للعام الدراسي 1440/1439 ه النسخة اإللكرتونية اإلدارة العامة لشؤون املعلمني 1440/143

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

نموذج توصيف مقرر دراسي

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

فهــرس

PowerPoint Presentation

2

رؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ

Microsoft Word - ENCG_ docx

دليل المشاركين

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن

المدرسة األوربية بالقاهرة- مفهوم الدمج بتاريخ 2015/11 االعتبا ارت يرتبط مفهوم الدمج داخل المدرسة األوربية بمفهوم التكامل وباالعتماد عليهما مع ا يمكن ا

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

Leporello zum Lehrplan 21 - Arabische Version

نموذج السيرة الذاتية

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

نـمو المتعلم

الشريحة 1

المملكة العربية السعودية

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

مـــــن: نضال طعمة

ملخص المنظومه

دليل المشاركين

ماجستيرالعلوم في الرياضيات يحتوي على ثالث مسارات تخصصية : الرياضيات البحتة الرياضيات التطبيقية اإلحصاء الكلية : كلية العلوم بالدمام. احلرم اجلامعي : ا

لغة الضاد عنواني

بسم الله الرحمن الرحيم

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

الفصل الثاني

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

الكليات الطبية في جامعة القدس دليل خاص بطلبة الداخل يلتحق سنويا بالكليات الطبية التابعة لجامعة القدس مئات الطلبة من مدن وبلدات وقرى الداخل الفلسطيني ن

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

إيناس السيد محمد الشعراوى أستاذ مساعد قسم الحاسب كلية التربية - الجبيل المعلومات الشخصية الجنسية : مصرية تاريخ الميالد / 11 / م القسم علوم الحاس

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

عرض تقديمي في PowerPoint

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

releve

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

5-

العدد الثالث عرش يناير أهداف التنمية المستدامة: "تحويل عالمنا" باالبتكار Eng. Maritza VARGAS Independent Environmental and Sustainability Consu

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta


نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

NDI Poll_January 2018 AR (Public).key

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

النسخ:

النشرة اإلحصائية للعام الدراسي - 217 218

إعداد مكتب البحوث الرتبوي ة - دائرة اإلحصاء الرتبوي - وحدة مرصد السياسات واإلنجازات الرتبوية - وحدة تقييم النظام الرتبوي - وحدة املعلوماتية البحثية - وحدة تنفيذ املشاريع البحثية إخراج وطباعة مكتب التجهيزات والوسائل الرتبوية - دائرة املنشورات والوسائل الرتبوية - وحدة املطبعة جميع الحقوق محفوظة للمركز الرتبوي للبحوث واإلمناء

الفهرس المقدمة... 5 محتوى النشرة... 6 - I التعليم العام -1 التالمذة... 1-2 الش عب... 34-3 أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة... 37-4 املدارس... 47 5- نتائج االمتحانات الرسمية... 56 - II التعليم المهني والتقني -1 التعليم الرسمي... 7-2 التعليم الخاص... 73 3- التعليم املهني والتقني )رسمي وخاص (... 76 - III التعليم العالي -1 التعليم الرسمي... 86 2- التعليم الخاص... 9 الئحة الجداول اإلحصائي ة... 99 الئحة الرسوم البياني ة... 13

مقدمة النشرة اإلحصائية تشكل النرة اإلحصائية التي يصدرها املركز الرتبوي للبحوث واإلمناء مصدرا غنيا وموثقا ودقيقا للمعلومات اإلحصائية الرتبوية ومرجعا ألصحاب القرار الرتبوي واإلداري والسيايس واملايل عى اعتبار أن املؤسسات الرتبوية الرسمية والخاصة تضم الفئات العمرية املختلفة التي يتألف منها شباب لبنان وبالتايل فإنها توثق حارض لبنان وتسترف مستقبله سنة بعد سنة. هذه الباقة املتنو عة من املعلومات والجداول تتيح الوصول إىل االستنتاجات واملؤش ات التي يحتاجها كل مسؤول ودارس لألوضاع الرتبوية واالقتصادية واالجتاعية فهي املرصد الرسمي لحركة الرأسال البري ولفاعلية النظام الرتبوي الذي يعتره الباحثون الطاقة األساس لتحقيق التنمية الشاملة. إن الجداول واألرقام واملؤشات الناتجة عن تحليلها تضع الجميع أمام مسؤولي اتهم لجهة أعداد التالمذة يف املدارس الرسمية والخاصة ويف املدارس املهنية ويف الجامعات وتظهر حجم املوارد البرية التي تنخرط يف منظومة التعليم وترصد تخصصاتها وتوجهاتها ومخرجات التعليم عى املستويات كافة. إن هذه النرة متوافرة بنسختيها الورقي ة املطبوعة واإللكرتونية املنشورة عى املوقع اإللكرتوين للمركز الرتبوي للبحوث واإلمناء ويسهر عى إعدادها فريق عمل ميتلك الخرات ويسعى باستمرار إىل تطوير وسائلها وطرائقها يف الحصول عى املعلومات وتدقيقها من مصادرها مستفيدا من عر املعلوماتية واملكننة ويتعاون فريق العمل مع املديرية العامة للرتبية ومع املديرية العامة للتعليم العايل ومع املديرية العامة للتعليم املهني والتقني وعرها مع الثانويات واملدارس واملهنيات الرسمية والخاصة عى اختالفها وانتشارها يف املناطق كافة. يستحق فريق العمل الساهر عى هذا اإلنجاز السنوي التهنئة والتقدير ونعد الجميع باملزيد من الحداثة والعرنة. رئيسة املركز الرتبوي للبحوث واإلمناء بالتكليف الدكتورة ندى عويجان

محتوى النشرة تأيت هذه النرة اإلحصائية مكم لة لسلسلة من النرات اإلحصائية التي يصدرها املركز الرتبوي للبحوث واإلمناء منذ العام 1973 ساعي ا إىل توفري املعطيات اإلحصائية املتعلقة باملنظومة الرتبوي ة وإغناء أصحاب القرار بأهم التطورات واملعطيات اإلحصائية. هذه الوثيقة اإلحصائية هي مبثابة أداة للتشخيص والتحليل يعتمدها الخراء والباحثون والرتبوي ون وجميع املعني ني بشؤون الرتبية والتعليم واملنظات الدولية ومنظمة األمم املتحدة للرتبية والتعليم والثقافة )األونسكو( كمرجع لفهم واقع النظام الرتبوي وتحديد حاجاته ووضع الخطط واالسرتاتيجيات املالمئة لتطويره وتحديثه من خالل إشاك أصحاب القرار. وال بد لنا من أن ننوه بالجهود التي قام بها مكتب البحوث الرتبوية والتي ت و جت بإصدار عدد جديد من النرة اإلحصائية للعام الدرايس 218-217 onlineبحيث أصبحت تتالءم مع متطلبات العر الرقمي الحديث. تتناول هذه النرة جميع املعطيات اإلحصائية املتعلقة بثالثة متغريات: التالمذة والطالب الهيئتني التعليمية واإلدارية واملؤسسات الرتبوية وتشمل أنواع التعليم الثالثة: التعليم العام التعليم املهني والتقني والتعليم العايل. التعليم العام تشمل املعطيات اإلحصائية الواردة يف النرة عن التعليم العام العناوين التالية: ½ ½عدد التالمذة يف مختلف قطاعات التعليم بحسب الصف واملراحل التعليمية والجنس والجنسية ولغة التعليم األجنبية وعمر التالمذة ووضعهم التعليمي )جديد مرتفع معيد راسب( وتوزعهم عى املحافظات. ½ ½عدد افراد الهيئتني التعليمية واإلدارية يف القطاع الرسمي حسب الجنس والوضع الوظيفي والوضع العائيل والعمر وسنوات الخدمة واملستوى العلمي وتوزعهم عى املحافظات. ½ ½توزع مدارس التعليم العام عى املحافظات بحسب املراحل التعليمية التي توفرها وجنس تالمذتها واللغة األجنبية األوىل غري العربية املعتمدة لتعليم مواد الرياضيات والعلوم. ½ ½عدد الشعب يف القطاع الرسمي بحسب اللغة األجنبية األساسية وتوزعها عى املراحل التعليمية واملحافظات. التعليم املهني والتقني يتضمن التعليم املهني والتقني املعطيات اإلحصائية وفق ا للعناوين األساسية اآلتية: ½ ½عدد املدارس واملعاهد املهنية والتقنية يف مختلف قطاعات التعليم بحسب املحافظات. ½ ½توزع الطالب يف مختلف قطاعات التعليم بحسب الشهادات والجنس عى املحافظات. ½ ½توزع طالب التعليم املهني والتقني يف مختلف االختصاصات لكل شهادة تعليمية مهنية وتقنية. التعليم العايل تشمل املعطيات اإلحصائية الواردة يف النرة عن التعليم العايل العناوين التالية: ½ ½توز ع طالب الجامعة اللبنانية حسب الكليات والجنس والجنسية واملستوى العلمي. ½ ½توز ع طالب مؤسسات التعليم العايل الخاصة حسب الجامعة والجنس والجنسية واملستوى العلمي. ½ ½توز ع طالب مؤسسات التعليم العايل الخاصة حسب االختصاص والشهادة الجامعية.

وانطالق ا من حرص املركز الرتبوي للبحوث واإلمناء عى تطوير العمل الرتبوي وتحديثه وإعطاء صورة كاملة وواضحة عن الوضع التعلمي يف لبنان واتجاهاته فقد شملت النرة اإلحصائية نتائج االمتحانات الرسمية حسب املحافظات وقطاع التعليم للشهادة املتوسطة والشهادة الثانوية بفروعها األربعة. إن مكتب البحوث الرتبوية يشكر كل من ساهم يف إنجاز هذا العمل ونخص بالشكر رئيسة املركز الرتبوي للبحوث واإلمناء الدكتورة ندى عويجان عى دعمها ورعايتها إلصدار النرة اإلحصائية ON LINE للعام الدرايس 218-217. رئيسة مكتب البحوث الرتبوية د. كيتا حنا

- I التعليم العام للسنة الدراسي ة 218-217 1-1 التالمذة 2-1 الش عب 3-1 أفراد الهيئتين اإلداري ة والتعليمي ة 4-1 المدارس 5-1 نتائج االمتحانات الرسمية

تتضم ن هذه النرة اإلحصاءات األولية عن التعليم العام للس نة الدراسي ة 218-217 والتي ت عرض وفاقا للتفصيل اآليت: 1-1 التالمذة بلغ عدد التالمذة للس نة الدراسي ة 218-217 يف جميع قطاعات التعليم يف لبنان 169627 تلميذ ا منهم 36255 تلميذ ا تابعني ملدارس األونروا )وكالة الغوث(. يتوزع مجموع التالمذة بالنسب املئوي ة عى الشكل اآليت: جدول رقم - 1 1 : توز ع التالمذة بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 % 3.7 % 13.2 % 52.7 % 3.4 التعليم الرسمي التعليم الخاص املجاين التعليم الخاص غري املجاين التعليم الخاص األونروا 1 8 6 52.7 % 4 3.7 % 2 13.2 % 3.4 % التعلیم الخاص الاونروا التعلیم غیر المجاني التعلیم الخاص المجاني التعلیم الرسمي رسم بياين رقم - 1 1 )جدول رقم - 1 1( : توز ع التالمذة بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 1

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 1 2 : توز ع التالمذة عى قطاعات التعليم بحسب املرحلة والصف للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع التعليم رسمي خاص مج اين خاص غري مج اين خاص أونروا املرحلة بحسب املناهج الجديدة الصف نسبة اإلناث المئوية نسبة اإلناث المئوية نسبة اإلناث المئوية نسبة اإلناث المئوية العام نسبة اإلناث المئوية روضة أوىل 48.7 5765 48.3 36669 49.3 6436 49.4 1396 48.7 77888 48.3 4793 48.7 1472 49.7 19513 روضة ثانية 48.3 85443 47.8 51967 48.6 1159 49.3 21886 روضة ثالثة 47.7 9582 49.9 3755 47.4 44828 47.1 21835 48.4 25384 األو ل 48.2 91923 49.1 3777 47.7 41868 48 21396 49 24882 الثاين 47.4 79754 49 3999 47.2 3752 47 17478 47.8 21225 الثالث 48 8672 47.8 3862 48.1 37358 47.9 18928 48 26572 الرابع 48.7 7973 5.7 3824 48.2 3515 47.2 17397 5.2 23377 الخامس 49.4 75378 53.8 352 47.9 33846 48.6 1625 51.8 21987 السادس ما قبل االبتدائية الروضة االبتدائية التعليم األسايس حلقة أوىل + حلقة ثانية املتوسطة السابع 5.4 78248 52.3 3331 48.1 46163 51.2 43 54 28711 51.3 68882 55.1 3227 47.8 4366 29.6 27 57.5 22562 الثامن 53.1 59123 57.8 269 5 38736 38.1 21 59.1 17676 التاسع 55.2 5266 61.7 1632 5.1 24539 59.9 2495 األو ل 51.9 29489 59.9 69 48.7 18279 56.9 152 علمي 64.7 1258 68.5 686 56.3 4272 69.1 755 أديب التعليم األسايس حلقة ثالثة الثاين 75.6 2185 73.6 72 6 84 85.3 139 الثانوية الثالث آداب وإنسانيات 57 18197 65.2 793 51.2 8249 61.5 9155 إجتاع واقتصاد 36.2 6545 34.7 4282 39 2263 علوم عامة 6 1458 26.2 397 57.3 8698 64.1 5413 علوم الحياة العام 49.8 169627 52.8 36255 48.3 563684 47.8 141648 52.9 3284 11

جدول رقم - 1 3 : توز ع التالمذة عى قطاعات التعليم بحسب الجنس للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع التعليم عدد الذكور نسبة الذكور املئوية عدد اإلناث نسبة اإلناث املئوية % 52.9 % 47.8 % 48.3 % 52.8 173539 67777 272419 19146 % 47.1 % 52.2 % 51.7 % 47.2 15451 73871 291265 1719 التعليم الرسمي التعليم الخاص املجاين التعليم الخاص غري املجاين التعليم الخاص األونروا 1 9 8 7 6 5 52.9% 47.1% 52.2% 51.7% 47.8% 48.3% 52.8% 47.2% 4 3 2 1 التعلیم الخاص الاونروا التعلیم الخاص غیر المجاني التعلیم الخاص المجاني التعلیم الرسمي إناث ذكور رسم بياين رقم - 1 2 )جدول رقم - 1 3( : توز ع التالمذة عى قطاعات التعليم بحسب الجنس للس نة الدراسي ة 218-217 12

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 قطاع الت عليم ذكر أنثى ذكر أنثى ذكر أنثى ذكر أنثى ذكر أنثى نوع الت عليم ما قبل االبتدائي ة - الروضة االبتدائي ة -حلقة أوىل وثانية املتوس طة - حلقة ثالثة الثانوي ة جدول رقم - 1 4 : توز ع التالمذة عى املراحل التعليمي ة والجنس بحسب قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 رسمي 3284 173539 15451 635 36748 23557 68949 38921 328 143427 757 7292 55359 27363 27996 خاص مجاين 141648 67777 73871 91 38 53 11359 53825 59234 28498 13914 14584 خاص غري مجاين 563684 272419 291265 69123 34773 3435 127965 62154 65811 2357 1983 12254 136539 65689 785 خاص اونروا 36255 19146 1719 427 277 1563 9248 574 4174 22737 11365 11372 169627 532881 536746 133698 74228 5947 26253 16187 166 5928 2455 26378 22396 16966 11343 13

جدول رقم - 1 5 : توز ع التالمذة بالنسب املئوي ة عى قطاعات الت عليم بحسب املحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع الت عليم املحافظة رسمي خاص املجا ين خاص غري املجا ين التعليم الخاص االونروا % 7.2 %.3 % 4.8 %.5 % 1.6 بريوت % 22.2 %.2 % 16.7 % 2.6 % 2.7 جبل لبنان )ضواحي بريوت( % 11.3 %.2 % 7.4 %.9 جبل لبنان )ما عدا ضواحي بريوت( % 2.8 % 24.5 % 1 % 9.6 % 3.1 % 1.9 لبنان الشايل % 15.5 %.3 % 6.8 % 3.4 % 5 البقاع % 11.9 % 1.5 % 4.6 % 1.3 % 4.6 لبنان الجنويب % 7.3 % % 2.8 % 1.4 % 3.1 النبطي ة % 1 % 3.4 % 52.7 % 13.2 % 3.6 3.1 1.4 2.8 رسمي خاص مجاني خاص غیر مجاني خاص اونروا النبطی ة لبنان الجنوبي 4.6 1.3 4.6 1.5 البقاع 5 3.4 6.8.3 لبنان الشمالي جبل لبنان ما عدا الضواحي 1.9 3.1 9.6 2.8.9 7.4.2 1 جبل لبنان ضواحي بیروت بیروت 2.7 2.6 16.7 1.6.5 4.8.3.2 2 4 6 8 1 12 14 16 18 2 رسم بياين رقم - 1 3 )جدول رقم - 1 5( : توز ع التالمذة بالنسب املئوي ة عى قطاعات الت عليم بحسب املحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 14

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 1 6 : توز ع التالمذة بالن سب املئوي ة عى قطاعات التعليم بحسب املراحل التعليمي ة للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع الت عليم املرحلة رسمي خاص املجا ين خاص غري املجا ين خاص االونروا % 1 % % 62 % 12.9 % 25.1 ما قبل االبتدائي ة الروضة % 1 % 4.5 % 45.2 % 22.2 % 28.2 املرحلة االبتدائي ة - التعليم األسايس حلقة أوىل + حلقة ثانية % 1 % 4.5 % 62 % %33.4 املرحلة املتوس طة - التعليم األسايس الحلقة الثالثة %1 % 3.2 % 51.7 % % 45.1 املرحلة الثانوي ة % 1 % 3.4 % 52.7 % 13.2 % 3.7 رسمي خاص مجاني 45.1 51.7 3.2 خاص غیر مجاني خاص اونروا الث انویة المتوس طة 33.4 62 4.5 الابتداي ی ة 28.2 22.2 45.2 4.5 قبل الابتداي ی ة 25.1 12.9 62.2.4.6.8 1 رسم بياين رقم - 1 4 )جدول رقم - 1 6( : توز ع التالمذة بالن سب املئوي ة عى قطاعات التعليم بحسب املراحل التعليمي ة للس نة الدراسي ة 218-217 15

قطاع الت عليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا جدول رقم 7-1: توز ع التالمذة عىل القطاعات واملراحل التعليمي ة بحسب املحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 ما قبل االبتدائي ة االبتدائي ة حلقة 2+1 املتوس طة حلقة 3 الثانوي ة ما قبل االبتدائي ة االبتدائي ة حلقة 2+1 املتوس طة حلقة 3 ما قبل االبتدائي ة االبتدائي ة حلقة 2+1 املتوس طة حلقة 3 الثانوي ة االبتدائي ة حلقة 2+1 املتوس طة حلقة 3 الثانوي ة العام املحافظة بريوت 77481 385 728 682 1675 51568 9198 1676 296 1788 5463 3966 1497 17365 3467 421 7572 235 237894 2464 756 178 178775 25582 441 743 39149 27438 91 224 5343 29217 8628 6374 11412 283 جبل لبنان - ضواحي بريوت 12779 1698 241 487 97 79349 14 16392 33827 199 9896 7131 2765 29836 7319 6339 12151 427 جبل لبنان -ما عدا الضواحي لبنان الشايل 26252 1283 1246 2586 6451 1239 939 22464 42118 28499 33416 25813 763 116431 1656 24643 5565 282 البقاع 165517 2749 318 619 1812 72511 6373 1934 29823 17281 36798 28874 7924 53459 1122 1617 23392 9328 لبنان الجنويب 127188 15976 1737 4118 1121 4886 548 1883 1895 13538 13729 12278 1451 48677 8134 1374 253 9639 النبطي ة 78248 3285 3141 8475 1475 8194 1498 12993 1915 3355 6579 6581 1272 7175 169627 36255 427 9248 22737 563684 69123 127965 2357 136539 141648 91 11359 28498 3284 635 68949 143427 55359 16

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 1 8 : توز ع التالمذة بالنسب املئوي ة بحسب الجنسي ة للس نة الدراسي ة 218-217 لبناين سور ي االونروا جنسي ات عربي ة أخرى جنسي ات أجنبي ة غري محد د %.4 %.5 %.6 % 4.5 % 9.6 % 84.4 9 84.4 8 7 6 5 4 3 2 1 9.6 4.5.6.5.4 غیر محدد جنسیات أجنبیة جنسیات عربیة أخرى اونروا سور ي لبناني رسم بياين رقم 5-1 )جدول رقم 8-1(: توز ع التالمذة بالنسب املئوي ة بحسب الجنسي ة للس نة الدراسي ة 218-217 بلغ عدد التالمذة غري اللبناني ني يف التعليم العام 166192 تلميذ ا أي بنسبة % 15.6 من العام. جدول رقم - 1 9 : توز ع التالمذة غري الل بناني ني بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 التعليم الرسمي التعليم الخاص املجا ين التعليم الخاص غري املجا ين التعليم الخاص االونروا % 2.9 % 31.1 % 9.7 % 38.3 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 38.3 % 31.1 % 2.9 % 9.7 % التعلیم الخاص الا ونروا التعلیم غیر المجاني التعلیم الخاص المجاني التعلیم الرسمي رسم بياين رقم 6-1 )جدول رقم 9-1(: توز ع التالمذة غري الل بناني ني بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 17

جدول رقم - 1 1 : توز ع التالمذة عى قطاعات الت عليم بحسب الجنسي ات للس نة الدراسي ة 218-217 الجنسية قطاع التعليم لبناين سوري اونروا جنسيات عربي ة أخرى جنسيات أجنبي ة غري محدد 3284 141648 563684 36255 1168 36 1151 1354 23 15 4846 11 268 741 354 113 553 211 8354 32376 5477 12954 33752 893 264364 125486 51277 158 التعليم الرسمي التعليم الخاص املجاين التعليم الخاص غري املجاين التعليم الخاص االونروا 169627 3979 521 6426 48271 1236 93435 جدول رقم - 1 11 : توز ع التالمذة بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 الل غة فرنيس العدد النسبة املئوي ة % 51.4 % 48.6 549633 519994 إنكليزي 1 8 6 4 2 51.4 % 48.6 % لغة التعلیم انكلیزي فرنسي رسم بياين رقم - 1 7 )جدول رقم - 1 11( : توز ع التالمذة بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 18

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم 12-1: توز ع التالمذة عى املحافظات بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 لغة الت عليم فرنيس إنكليزي املحافظة بريوت % 3.4 3.9 % 7.3 % 22.2 % 12 % %1.2 جبل لبنان - ضواحي بريوت 11.3 % 5.6 % % 5.7 جبل لبنان -ما عدا الضواحي 24.5 % 3.1 % % 21.4 لبنان الشايل البقاع % 6.5 8.9 % 15.5 % لبنان الجنويب % 1.9 1 % 11.9 % النبطي ة % 2.3 5 % 7.3 % % 51.4 48.6 % 1 % جدول رقم - 1 13 : توز ع التالمذة عى قطاعات التعليم بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع التعليم التعليم الرسمي التعليم الخاص املجاين التعليم الخاص غري املجاين التعليم الخاص األونروا( فرن يس النسبة املئوية إنكليز ي النسبة املئوية % 42.4 % 48.3 % 49.1 % 98.6 138995 68378 276867 35754 % 57.6 % 51.7 % 5.9 % 1.4 18945 7327 286817 51 1 8 42.4 48.3 49.1 6 98.6 إنكلیزي 4 2 57.6 51.7 5.9 فرنسي 1.4 التعلیم الخاص الاونروا التعلیم الخاص غیر المجاني التعلیم الخاص المجاني التعلیم الرسمي رسم بياين رقم - 1 8 )جدول رقم - 1 13( : توز ع التالمذة عى قطاعات التعليم بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 19

املحافظة فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي قطاع التعليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا العام جدول رقم 14-1: توز ع التالمذة بحسب قطاعات التعليم ولغة التعليم األجنبية األوىل عى املحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 بريوت 77481 41568 35913 385 298 15 51568 23848 2772 5463 3188 2275 17365 11552 5813 237894 128744 1915 2464 2464 178775 9618 88157 27438 17699 9739 29217 17963 11254 جبل لبنان - ضواحي بريوت 12779 59781 6998 1698 1698 79349 38885 4464 9896 273 7166 29836 16468 13368 جبل لبنان - ما عدا ضواحي بريوت لبنان الشايل 26252 33628 228892 1283 154 229 1239 18169 84221 33416 1639 31777 116431 3766 112665 البقاع 165517 95511 76 2749 2749 72511 45367 27144 36798 2154 15744 53459 26341 27118 لبنان الجنويب 127188 17329 19859 15976 1589 167 4886 3934 9466 13729 11431 2298 48677 4749 7928 النبطي ة 78248 53433 24815 3285 264 9645 1498 1637 4271 3355 22156 1899 169627 519994 549633 36255 35754 51 563684 276867 286817 141648 68378 7327 3284 138995 18945 2

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 1 15 : توز ع التالمذة بحسب املرحلة التعليمي ة والتأخ ر الدرايس للس نة الدراسي ة 218-217 اعتمدنا سنة 217 كمرجعي ة الحتساب عمر التلميذ ألنه يف خالل هذه السنة يتم تسجيل التالمذة للسنة الدراسي ة 218-217 فمثال : للدخول إىل الصف األو ل من التعليم األسايس عى التلميذ ان يكون قد أتم السادسة من عمره أي أن يكون من مواليد سنة 29 ولذا يعتر يف خانة العمر ما بني 7-6 سنوات بالنسبة إىل السنة الدراسي ة 218-217 أم ا التلميذ الذي يف خانة العمر ما بني 8-7 سنوات فيكون تأخ ره الدرايس أكرث من سنة وأقل من سنتني وأم ا التلميذ الذي يف خانة العمر ما بني 9-8 سنوات ويف خانات العمر األكر فيعتر متأخر ا أكرث من سنتني. مجموع نسبة التالمذة املتأخ رين % 19.3 موزعة حسب التفصيل التايل: ½ بلغ عدد التالمذة املتأخ رين سنة واحدة 123826 تلميذ ا من العام أي بنسبة %. 11.57 ½ بلغ عدد التالمذة املتأخ رين سنتني وأكرث 82839 تلميذ ا من العام أي بنسبة %. 7.74 التأخ ر بحسب كل مرحلة يتوز ع تالميذ كل مرحلة تعليمي ة بحسب التأخ ر الدرايس عى النسب املئوي ة اآلتية: التأخ ر الدرايس املرحلة أكرث من سنة وأقل من سنتني أكرث من سنتني نسبة التأخ ر الدرا يس % 6.75 % 1.12 املرحلة ما قبل االبتدائي ة -الروضة % 5.63 % 2.83 % 27.38 % 8.85 % 12.4 % 11.99 % 14.98 املرحلة االبتدائي ة-التعليم األسايس حلقة أوىل + حلقة ثانية املرحلة املتوس طة -التعليم األسايس حلقة ثالثة % 21.86 % 7.28 % 14.58 املرحلة الثانوي ة 21

جدول رقم 16-1 : توز ع التالمذة بحسب العمر والصف عى املرحلتني ما قبل االبتدائي ة واالبتدائي ة للس نة الدراسي ة 218-217 متأخر عدد املتأخ رين ونسبتهم متأخر 13 العمر ما دون 5-4 4 6-5 7-6 8-7 9-8 1-9 11-1 12-11 13-12 سنتني سنة واكرث وما فوق العدد % املرحلة الصف حضانة 4.8 2767 454 2313 5765 9 21 77 266 2313 54298 روضة اوىل 7. 5465 846 4619 77888 58 84 13 574 4619 6744 4983 روضة ثانية 7.8 6651 1177 5474 85443 56 112 216 793 5474 7459 4733 ما قبل االبتدائي ة الروضة 6.8 14883 2477 1246 22396 56 17 39 944 6125 78944 74486 59281 االول 14.1 135 3877 9623 9582 281 414 811 2371 9623 77989 4313 الثاين 18.1 16615 5973 1642 91923 32 82 1421 343 1642 72143 3165 الثالث 21.5 17127 6896 1231 79754 319 982 1654 3941 1231 6489 2138 الرابع 23.9 2715 9933 1782 8672 1962 2664 537 1782 5382 12882 41 الخامس 24.4 19461 9373 188 7973 448 4965 188 47236 12963 43 االبتدائي ة التعليم األسايس حلقة أوىل+ ثانية السادس 24.8 18666 8997 9669 75378 8997 9669 4511 1164 6 1 2.8 1684 4549 6135 5928 15686 18582 63161 75434 8577 86428 83945 81154 4313 مجموع املرحلتني 16.6 12967 47526 73441 729676 15686 18582 63161 7549 8747 86818 84889 87279 83257 74486 59281 الل ون األبيض: العمر املناسب الل ون الر مادي: تأخ ر سنة الل ون األزرق: تأخ ر سنتني وما فوق 22

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 العمر متأخر ما دون 13-12 12 14-13 15-14 16-15 17-16 18-17 19-18 2-19 2 واكرث متأخر سنة سنتني وما فوق عدد املتأخ رين ونسبتهم املرحلة الصف العدد % جدول رقم 17-1 : توز ع التالمذة بحسب العمر والصف عى املرحلتني املتوس طة والثانوي ة للس نة الدراسي ة 218-217 الس ابع 29. 22671 1735 11936 78248 1 1 532 1445 2849 597 11936 43595 11982 الث امن 27.7 1999 893 1196 68882 5 599 1443 2113 4743 1196 39157 1586 4 الت اسع 24.9 1475 5943 8762 59123 1 179 624 1427 3712 8762 35127 9234 57 املتوسطة التعليم االسايس حلقة الثالثة 27.4 56475 25581 3894 26253 6 18 1224 342 727 16354 5123 6327 54238 1222 األول 22.1 1186 3734 7352 5266 91 257 748 2638 7352 3912 8162 16 الث اين 19.8 8298 2358 594 41997 22 59 1647 594 2789 6564 46 الث الث 23.7 9839 364 6199 41435 1256 2384 6199 25481 688 27 الثانوية 21.9 29223 9732 19491 133698 1549 315 8594 3459 4529 3753 828 16 مجموع املرحلتني 25.2 85698 35313 5385 339951 1555 333 9818 37461 47799 53857 59438 6433 54238 1222 مجموع كل املراحل 19.3 26665 82839 123826 169627 الل ون األبيض: العمر املناسب الل ون الر مادي: تأخ ر سنة الل ون األزرق: تأخ ر سنتني وما فوق 23

جدول رقم 18-1 : توز ع تالمذة التعليم الرسمي يف كل مرحلة بحسب التأخ ر الدرايس للس نة الدراسي ة 218-217 مجموع نسبة التالمذة املتأخ رين % 36.4 موزعة حسب التفصيل اآليت:أ ½ بلغ عدد تالمذة التعليم الرسمي املتأخ رين سنة واحدة 63946 تلميذ ا من العام البالغ 3284 تلميذ ا أي بنسبة %. 19.49 ½ بلغ عدد تالمذة التعليم الرسمي املتأخرين سنتني وأكرث 55359 تلميذ ا من العام أي بنسبة.% 16.87 التأخ ر الدرايس املرحلة أكرث من سنة وأقل من سنتني أكرث من سنتني نسبة التأخ ر الدرا يس % 1.68 % 1.45 املرحلة ما قبل االبتدائي ة -الروضة % 9.22 % 41.9 % 49.8 % 2.23 % 25.95 % 2.86 % 23.85 املرحلة االبتدائي ة-التعليم األسايس حلقة أوىل + حلقة ثانية املرحلة املتوس طة -التعليم األسايس حلقة ثالثة % 33.37 % 12.68 % 2.69 املرحلة الثانوي ة 24

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 متأخر عدد املتأخ رين ونسبتهم متأخر 13 العمر ما دون 13-12 12-11 11-1 1-9 9-8 8-7 7-6 6-5 5-4 سنتني سنة واكرث 4 وما فوق العدد % املرحلة الصف جدول رقم 19-1: توز ع تالمذة التعليم الرسمي بحسب العمر والصف عى املرحلتني ما قبل االبتدائي ة واالبتدائي ة للس نة الدراسي ة 218-217 حضانة 8.2 1145 162 983 1396 23 4 19 116 983 12815 روضة اوىل 11.6 2263 28 1983 19513 15 16 31 218 1983 1678 1172 روضة ثانية 11.4 252 362 214 21886 4 16 51 291 214 1879 135 ما قبل االبتدائي ة الروضة 1.7 591 84 516 55359 4 31 9 326 2377 2178 18366 13987 االول 26.2 664 1851 4789 25384 86 163 416 1186 4789 1758 1164 الثاين 34.5 8591 3495 596 24882 15 371 888 286 596 15431 86 الثالث 42.8 976 4277 4799 21225 213 594 187 2383 4799 11598 551 الرابع 47.2 1255 6929 5621 26572 1451 1936 3542 5621 161 342 1 الخامس 48.2 11269 6342 4927 23377 316 3182 4927 873 3368 1 االبتدائي ة التعليم األسايس حلقة أوىل+ ثانية السادس 49.2 1813 6125 4688 21987 6125 4688 896 349 29 41.1 58939 2919 2992 143427 1949 155 1819 2834 2138 21292 2781 1844 1164 مجموع املرحلتني 32.6 64849 29823 3526 198786 1949 155 1819 2838 21339 21382 2117 2817 21342 18366 13987 الل ون األبيض: العمر املناسب الل ون الر مادي: تأخ ر سنة 25 الل ون األزرق: تأخ ر سنتني وما فوق

متأخر سنة متأخر سنتني وما فوق عدد املتأخ رين ونسبتهم جدول رقم 2-1: توز ع تالمذة التعليم الرسمي بحسب العمر والصف عى املرحلتني املتوس طة والثانوي ة للس نة الدراسي ة 218-217 2 2-19 19-18 18-17 17-16 16-15 15-14 14-13 13-12 واكرث العمر ما دون 12 املرحلة الصف العدد % السابع 51.7 14837 7961 6876 28711 372 174 226 4255 6876 1227 3647 الثامن 49.7 1129 5937 5272 22562 288 833 1569 3247 5272 8389 2948 16 التاسع 46.9 8288 3992 4296 17676 86 435 131 244 4296 6938 2426 24 املتوس طة التعليم األسايس حلقة ثالثة 49.8 34334 1789 16444 68949 86 723 2236 583 983 16465 17691 13199 3663 األو ل 33.3 829 344 4985 2495 77 28 642 2117 4985 11763 4238 65 الث اين 3.1 5437 1812 3625 187 162 4 125 3625 9461 3158 14 الث الث 36.7 6656 279 3866 1814 964 1826 3866 8589 2879 16 الثانوي ة 33.4 2122 7646 12476 635 123 2434 5758 14331 17325 14937 4252 65 مجموع املرحلتني 42.1 54456 25536 2892 129254 123 252 6481 16567 2248 2474 2717 17756 13199 3663 مجموع كل املراحل 36.4 11935 55359 63946 3284 الل ون األبيض : العمر املناسب الل ون الر مادي : تأخ ر سنة الل ون األزرق : تأخ ر سنتني وما فوق 26

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم 21-1 : توز ع التالمذة بحسب الوضع التعل مي عند التسجيل واملرحلة الت عليمي ة بالنسب املئوي ة للس نة الدراسي ة 218-217 مرتف ع معيد صف ه ألو ل مر ة معيد صف ه ألكرث من مر ة من البيت % 9.3 % % 5.5 % 85.2 الوضع التعليمي املرحلة مرتف ع معيد صف ه ألو ل مر ة معيد صف ه ألكرث من مر ة من البيت % 4.4 % %.8 % 58.8 املرحلة ما قبل االبتدائي ة -الروضة % 1.9 % % 6.2 % 91.8 املرحلة االبتدائي ة- التعليم األسايس حلقة أوىل + حلقة ثانية % % % 8.5 % 91.5 املرحلة املتوس طة -التعليم األسايس حلقة ثالثة % % % 5.7 املرحلة الثانوي ة % 94.3 27

جدول رقم 22-1 : توز ع التالمذة بحسب الوضع التعل مي عند التسجيل بالنسبة إىل املرحلة والصف للس نة الدراسي ة 218-217 املرحلة الوضع التعل مي الصف مرتف ع معيد ألول مر ة معيد ألكرث من مر ة من البيت روضة أوىل 5765 5765 روضة ثانية 77888 24745 8 567 52568 روضة ثالثة 85443 7273 7 1132 7731 22396 8983 15 1699 129599 ما قبل االبتدائي ة الروضة األو ل 9582 989 31 4675 8126 الث اين 91923 34 4598 87291 الث الث 79754 19 4242 75493 الر ابع 8672 43 7917 7876 الخامس 7973 22 5459 74222 االبتدائي ة التعليم األسايس حلقة أوىل + ثانية الس ادس 75378 24 4867 7487 5928 989 173 31758 467459 الس ابع 78248 43 953 69152 68882 23 5537 63322 الث امن 59123 13 2895 56215 الت اسع 26253 79 17485 188689 املتوس طة التعليم األسايس حلقة ثالثة األو ل 5266 9 3296 46961 29489 1 643 28845 علمي 1258 2 455 1251 أديب 2185 1 141 243 آداب وإنساني ات 18197 15 1895 16287 اجتاع واقتصاد 6545 1 224 632 علوم عام ة 1458 6 913 13589 علوم الحياة 133698 35 7567 12696 الثانوي ة الثا ين الث الث العام 169627 98973 32 5859 911843 28

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم 23-1 : توز ع تالمذة التعليم الرسمي بحسب الوضع التعليمي عند التسجيل واملرحلة التعليمي ة بالنسب املئوي ة للس نة الدراسي ة 218-217 مرتف ع معيد صف ه ألو ل مر ة معيد صف ه ألكرث من مر ة من البيت % 8.2 %.1 % 13.2 % 78.5 الوضع التعليمي املرحلة مرتف ع معيد صف ه ألو ل مر ة معيد صف ه ألكرث من مر ة من البيت % 45 % % 1.1 املرحلة ما قبل االبتدائي ة - الروضة % 53.9 % 1.3 %.1 % 16.3 % 82.3 املرحلة االبتدائي ة - التعليم األسايس حلقة أوىل + حلقة ثانية % %.1 % 19.5 % 8.5 املرحلة املتوس طة - التعليم األسايس حلقة ثالثة % %.1 % 9.9 % 9 املرحلة الثانوي ة 29

جدول رقم 24-1 : توز ع تالمذة التعليم الرسمي بحسب الوضع التعل مي عند التسجيل بالنسبة إىل املرحلة والصف للس نة الدراسي ة 218-217 املرحلة الوضع التعل مي الصف مرتف ع معيد ألول مر ة معيد ألكرث من مر ة من البيت روضة أوىل 1396 1396 روضة ثانية 19513 862 1 238 11212 روضة ثالثة 21886 2864 1 396 18625 55359 24886 2 634 29837 ما قبل االبتدائي ة الروضة األو ل 25384 1927 15 3167 2275 الث اين 24882 18 3247 21617 الث الث 21225 15 2848 18362 الر ابع 26572 35 625 2287 الخامس 23377 18 4161 19198 االبتدائي ة التعليم األسايس حلقة أوىل + ثانية الس ادس 21987 17 368 1829 143427 1927 118 23353 11829 الس ابع 28711 31 7356 21324 22562 17 4187 18358 الث امن 17676 7 1879 1579 الت اسع 68949 55 13422 55472 املتوس طة التعليم األسايس حلقة ثالثة األو ل 2495 8 2898 21189 152 1 52 9999 علمي 755 2 412 7136 أديب 139 1 95 1213 آداب وإنساني ات 9155 12 1249 7894 اجتاع واقتصاد 2263 1 187 275 علوم عام ة 5413 6 63 4777 علوم الحياة 635 31 5991 54283 الثانوي ة الثا ين الث الث العام 3284 26813 26 434 257621 3

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 قطاع الت عليم رسمي خاص املجاين خاص غري املجاين خاص االونروا جدول رقم 25-1: توزع تالمذة االحتياجات الخاصة عى قطاع ومرحلة التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 ما قبل االبتدائية االبتدائية املتوسطة الثانوية ما قبل االبتدائية االبتدائية املتوسطة الثانوية ما قبل االبتدائية االبتدائية املتوسطة الثانوية ما قبل االبتدائية االبتدائية املتوسطة الثانوية العام اإلعاقة إعاقة برية 229 3 3 18 1 29 56 13 68 28 24 16 23 7 7 8 1 إعاقة سمعية 279 9 9 198 21 34 97 46 55 5 31 19 17 4 3 1 إعاقة نطقية 155 6 6 118 2 11 72 33 2 1 1 29 25 4 إعاقة حركية 332 8 2 4 2 25 18 34 81 72 8 15 46 19 39 6 1 17 6 صعوبات تعل يمية 4392 23 5 4 14 372 38 1212 1841 359 28 27 242 11 369 57 52 251 9 توح د 31 2 1 1 286 4 1 98 174 2 2 11 3 3 4 1 احتياجات خاصة 1286 15 6 7 2 1179 95 253 565 266 35 29 6 57 12 1 31 4 6974 93 14 15 64 5814 458 1583 281 963 147 75 72 545 89 85 346 25 31

قطاع الت عليم رسمي خاص املجاين خاص غري املجاين خاص اونروا جدول رقم 26-1: توزع تالمذة االحتياجات الخاصة عى املحافظات بحسب قطاع التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 النبطية لبنان الجنويب البقاع لبنان الشايل جبل لبنان-ما عدا ضواحي بريوت جبل لبنان-ضواحي بريوت بريوت النبطية لبنان الجنويب البقاع لبنان الشايل جبل لبنان-ما عدا ضواحي بريوت جبل لبنان-ضواحي بريوت بريوت بريوت جبل لبنان-ضواحي بريوت جبل لبنان-ما عدا ضواحي بريوت لبنان الشايل البقاع لبنان الجنويب النبطية النبطية لبنان الجنويب البقاع لبنان الشايل جبل لبنان-ما عدا ضواحي بريوت جبل لبنان-ضواحي بريوت بريوت العام املحافظة اإلعاقة إعاقة برية 229 3 7 21 2 18 2 1 9 13 9 73 1 68 68 23 2 1 2 12 3 3 إعاقة سمعية 279 9 7 1 1 198 9 23 28 7 2 128 1 55 1 1 53 17 3 3 1 6 3 1 إعاقة نطقية 155 6 2 3 1 118 11 14 23 3 2 2 27 2 1 1 29 6 23 إعاقة حركية 332 8 4 1 1 2 25 48 47 19 21 18 46 6 8 4 2 1 2 71 39 7 2 4 17 5 1 3 صعوبات تعل يمية 4392 23 8 12 3 372 473 276 339 218 46 1639 369 28 42 61 6 1 3 141 17 369 51 62 22 128 27 28 51 توح د 31 2 1 1 286 27 49 5 79 5 113 8 2 1 1 11 2 1 1 3 4 احتياجات خاصة 1286 15 7 3 2 3 1179 68 149 125 161 18 58 6 35 6 12 2 15 57 8 3 7 23 7 8 1 6974 93 29 1 47 3 1 3 5814 638 559 548 52 568 2527 472 522 53 76 12 13 3 348 17 545 79 72 37 212 45 42 58 32

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم 27-1: توزع تالمذة االحتياجات الخاصة عى قطاع التعليم بحسب اللغة األجنبية للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع الت عليم رسمي خاص املجاين خاص غري املجاين خاص االونروا اللغة اإلعاقة الفرنسية اإلنكليزية الفرنسية اإلنكليزية الفرنسية اإلنكليزية الفرنسية اإلنكليزية إعاقة برية 3 3 18 74 34 68 68 23 9 14 العام إعاقة سمعية 9 9 198 182 16 55 55 17 3 14 إعاقة نطقية 6 6 118 79 39 2 1 1 29 3 26 إعاقة حركية 8 8 25 114 91 8 76 4 39 11 28 صعوبات تعل يمية 23 23 372 2223 1497 28 229 51 369 12 267 توح د 2 2 286 26 8 2 2 11 2 9 احتياجات خاصة 15 15 1179 818 361 35 29 6 57 13 44 6974 93 93 5814 3696 2118 522 46 62 545 143 42 33

جدول رقم 28-1: توز ع تالمذة دوام بعد الظهر بحسب املحافظات ومرحلة التعليم والصف للس نة الدراسي ة 218-217 املرحلة املحافظة روضة تحضريية روضة األسايس األول حلقة أوىل حلقة ثانية حلقة ثالثة األسايس الثاين األسايس الثالث األسايس الرابع األسايس الخامس األسايس السادس األسايس السابع األسايس الثامن األسايس التاسع العام 21889 252 438 83 15 1395 2356 3469 4789 5451 1931 البقاع 18763 24 293 461 849 1198 1843 2979 3718 467 2611 بعلبك - الهرمل 1342 129 19 366 525 13 186 2481 2518 2385 199 الجنوب 17987 241 36 484 765 1357 2561 3162 3475 344 2232 الشال 19392 266 361 739 136 1694 334 327 345 342 223 عكار 8926 69 94 268 39 654 166 1484 1639 1971 1372 النبطية 1262 69 148 231 376 661 1221 1628 2169 2534 1225 بريوت 4357 189 514 99 1675 2798 5167 7629 9636 9788 5184 جبل لبنان 15429 1419 2344 4342 654 1787 1954 2639 31394 33542 18748 مالحظة: إن املعلومات الواردة يف هذا الجدول مصدرها قاعدة املعلومات التابعة لوحدة ال PMU يف وزارة الرتبية والتعليم العايل. 34

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 2-1 الش ع ب جدول رقم - 2 1 : توز ع عدد الشعب بحسب لغة التعليم األجنبي ة األساسي ة وبالنسبة إىل كل قطاع تعليمي بالن سب املئوي ة للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع التعليم التعليم الرسمي التعليم الخاص املجاين التعليم الخاص غري املجاين التعليم الخاص االونروا فرنيس إنكليزي % 39.1 % 46.6 % 5.2 % 96.7 % 6.9 % 53.4 % 49.8 % 3.3 1 9 8 7 5.2 46.6 39.1 6 5 96.7 4 3 2 49.8 53.4 6.9 1 3.3 التعلیم الرسمي التعلیم الخاص المجان ي التعلیم الخاص غیر المجاني التعلیم الخاص الاونروا إنكلیزي فرنسي رسم بياين رقم - 2 1 )جدول رقم - 2 1( : توز ع عدد الشعب بحسب لغة التعليم األجنبي ة األساسي ة بالن سب املئوي ة عى كل قطاع تعليمي للس نة الدراسي ة 218-217 35

الل غة املرحلة فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي قطاع التعليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا العام جدول رقم 2-2 : توز ع عدد الشعب عى مختلف قطاعات التعليم بحسب الل غة األجنبي ة األوىل وبحسب املراحل للس نة الدراسي ة 218-217 ما قبل االبتدائي ة الروضة 1341 4988 5353 621 3235 2966 128 491 717 2932 1262 167 االبتدائي ة أسايس حلقة أوىل 1179 5766 624 337 325 12 5557 296 2651 243 1168 1235 3493 1367 2126 االبتدائي ة أسايس حلقة ثانية 11276 5225 651 339 327 12 573 2518 2555 223 148 1155 3661 1332 2329 االبتدائي ة أسايس حلقة ثالثة 9692 443 5262 287 275 12 5784 281 2983 9 9 3612 1345 2267 الثانوي ة 718 3262 3918 132 132 391 1858 252 3138 1272 1866 5279 23671 2668 195 159 36 26525 13318 1327 5823 2716 317 16836 6578 1258 36

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 الل غة املحافظة فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي فرنيس إنكليزي قطاع التعليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا العام جدول رقم 3-2: توز ع عدد الش عب عى املحافظات بحسب قطاعات التعليم ولغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 بريوت 3427 1874 1553 98 89 9 233 124 1126 217 125 92 782 456 326 1893 5793 51 89 89 8279 4244 435 1164 734 43 1361 726 635 جبل لبنان ضواحي بريوت 6376 3139 3237 4 4 438 226 212 444 124 32 1854 949 95 جبل لبنان ما عدا ضواحي بريوت لبنان الشايل 11888 1474 1414 296 278 18 4648 949 3699 1317 75 1242 5627 172 5455 البقاع 7568 416 3462 9 9 3139 1937 122 1428 764 664 2911 1315 1596 لبنان الجنويب 5972 469 1282 482 473 9 2436 1878 558 576 451 125 2478 1888 59 النبطي ة 4155 2595 156 1655 18 575 677 443 234 1823 172 751 5279 23671 2668 195 159 36 26525 13318 1327 5823 2716 317 16836 6578 1258 37

3-1 أفراد الهيئتين اإلداري ة والتعليمي ة جدول رقم - 3 1 : توز ع عدد املعل مني بالن سب املئوي ة بحسب الوضع الوظيفي للس نة الدراسي ة 218-217 الوضع الوظيفي مالك تعاقد تقدمة غري محد د العدد النسبة % 56.4 % 4.4 % 1.6 % 1.6 58353 41761 1646 171 6% 4% 2% 1.6 1.6 4.4 56.4 % ملاك تعاقد تقدمة غیر محد د رسم بياين رقم - 3 1 )جدول رقم - 3 1( : توز ع عدد املعل مني بالن سب املئوي ة بحسب الوضع الوظيفي للس نة الدراسي ة 218-217 38

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 قطاع التعليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين اونروا العام جدول رقم 2-3: توز ع عدد املعل مني بحسب قطاعات التعليم والوضع الوظيفي عى مختلف املحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 مالك تعاقد تقدمة غري محد د مالك تعاقد غري محد د تقدمة مالك تعاقد غري محد د تقدمة مالك غري محد د تقدمة تعاقد مالك تعاقد تقدمة غري محدد املحافظة بريوت 8956 233 12 348 5213 155 7 24 124 6217 147 26 224 384 366 1 9 115 241 2218 78 67 165 18 22811 27 217 8532 13792 122 64 58 1687 235 127 6516 9929 1543 12 12 437 182 4339 23 78 1515 2723 جبل لبنان - ضواحي بريوت 13278 184 189 4793 8112 66 1 56 7658 143 123 2853 4539 634 1 17 16 456 492 4 49 177 361 جبل لبنان - ما عدا ضواحي بريوت لبنان الشايل 2441 476 43 11249 12246 455 45 41 865 8 89 3162 4734 1662 5 19 436 122 14219 391 322 766 59 البقاع 142 21 292 5823 7695 147 2 41 14 5159 66 83 2299 2711 1862 16 27 4 1419 6852 126 182 383 3461 لبنان الجنويب 1189 123 217 4717 6833 762 11 173 578 4695 32 48 179 296 815 1 7 124 683 5618 79 162 2711 2666 النبطي ة 815 25 199 3239 4462 2815 44 27 1156 1588 924 13 12 114 785 4366 148 16 1969 289 13461 171 1646 41761 58353 177 2 357 133 51416 747 523 19899 3247 786 49 13 1786 5868 42532 885 12 19719 298 39

جدول رقم 3-3 : توز ع أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة عى جميع قطاعات التعليم العام يف لبنان بحسب الجنس للس نة الدراسي ة 218-217 الجنس إناث ذكور العدد 8262 النسبة املئوي ة % 79.9 % 2.1 2841 ذكور 2.1% اناث 79.9% رسم بياين رقم 2-3 )جدول رقم 3-3(: توز ع أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة عى جميع قطاعات التعليم العام يف لبنان بحسب الجنس للس نة الدراسي ة 218-217 جدول رقم -3 : 4 توز ع أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة بالنسب املئوي ة بحسب الوضع العائيل للس نة الدراسي ة 218-217 عازب متأه ل مطل ق أرمل هاجر 39 1194 194 7872 29416 % % 1.2 % 1.9 % 68.5 % 28.4 1 9 8 68.5 7 6 5 4 3 2 1 28.4 1.9 1.2 ھاجر ارمل مطلق متا ھل عازب رسم بياين رقم 3-3 )جدول رقم 4-3(: توز ع أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة بالنسب املئوي ة بحسب الوضع العائيل للس نة الدراسي ة 218-217 4

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 3 5 : توز ع عدد املعل مني بحسب الوضع العائيل والجنس يف جميع قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 الوضع العائيل الجنس عازب متأه ل مطل ق أرمل هاجر 8262 35 1164 1785 55552 2484 إناث 2841 4 3 155 1532 5332 ذكور 13461 39 1194 194 7872 29416 جدول رقم - 3 6 : توز ع عدد املعل مني املتأه لني بالنسب املئوي ة بحسب عدد أوالدهم للس نة الدراسي ة 218-217 % 15.7 % 15.7 % 55.4 % 11.8 % 1.3 11649 11646 4115 8754 981 من دون أوالد ولد 3-2 5-4 6 أوالد وأكرث 1 9 8 7 6 5 55.4 4 3 2 1 15.7 15.7 11.8 ولد من دون أولاد من 2 إلى 3 من 4 إلى 5 1.3 ستة أولاد وأكثر رسم بياين رقم - 3 4 )جدول رقم - 3 6( : توز ع عدد املعل مني املتأه لني بالنسب املئوي ة بحسب عدد أوالدهم للس نة الدراسي ة 218-217 41

قطاع الت عليم العدد جدول رقم 7-3: توز ع عدد املعل مني املتأه لني واملطل قني واألرامل والهاجرين بحسب عدد أوالدهم وقطاع التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين اونروا 11649 192 696 14 4357 من دون أوالد 11646 18 6173 971 4322 ولد 4115 677 19789 269 1794 3-2 8754 254 2561 474 5465 5-4 981 53 212 46 67 6 أوالد وأكرث 7445 1356 34831 514 32754 2 18 1794 19789 16 14 12 1 8 6 4 4357 696 4322 6173 269 5465 2561 2 14 971 677 192 18 474 67 254 46 212 53 ستة أولاد وأكثر أربعة او خمسة ولدین أو ثلاثة ولد من دون أولاد اونروا خاص غیر مجاني خاص مجاني رسمي رسم بياين رقم - 3 5 )جدول رقم - 3 7( : توز ع عدد املعل مني املتأه لني واملطل قني واألرامل والهاجرين بحسب عدد أوالدهم وقطاع التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 42

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم 8-3: توز ع عدد املعل مني يف كل قطاع تعليمي بحسب العمر للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع الت عليم العمر رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين اونروا 2955 229 1217 2342 6277 3 وما دون 34363 744 1645 2659 1451 31 4 23654 374 11851 1612 9817 5-41 18192 332 8359 993 858 6-51 6297 28 2649 2 342 61 وما فوق 13461 177 51416 786 42532 18 16 14 1451 1645 12 1217 11851 1 8 6 6277 9817 858 8359 4 2 342 2659 2342 2649 1612 993 744 229 374 332 2 28 61 وما ف وق 6-51 5-41 4-31 3 وما دون أونروا خاص غیر مجاني خاص مجاني رسمي رسم بياين رقم - 3 6 )جدول رقم - 3 8( : توز ع عدد املعل مني يف كل قطاع تعليمي بحسب العمر للس نة الدراسي ة 218-217 43

جدول رقم 9-3 : توز ع أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة بالنسب املئوية بحسب املستوى العلمي للس نة الدراسي ة 218-217 بلغ عدد أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة يف لبنان 94975 معل م ومعلمة منهم م ن احت سب أكرث من مرة يف الجداول اإلحصائية السابقة وعددهم 7187 معل م ومعل مة يدر سون يف أكرث من مدرسة واحدة وهم يعترون كمعلمني فعليني يف كل مدرسة موز عني بحسب مستواهم العلمي بالنسب املئوي ة اآلتية: % 7 % 1.9 % 51.2 % 7.7 % 6.4 % 18.9 %.9 %.8 % 3.9 % 1.5 دراسات عليا أو دكتوراه وهندسة كفاءة إجازة أو بكالوريوس وجدارة دبلوم التعليمي ة االبتدائي ة أو البكالوريا التعليمي ة بكالوريا قسم ثان أو ما يعادلها بكالوريا قسم أول االبتدائي ة العالية أو ما يعادلها البكالوريا الفن ية الشهادات األخرى 5 51.2 45 4 35 3 25 2 18.9 15 1 5 7 1.9 7.7 6.4.9.8 3.9 البكالوریا الفنیة الابتداي ی ة العالیة أو ما یعادلھا بكالوریا قسم أول بكالوریا قسم ثان أو ما یعادلھا التعلیمی ة الابتداي ی ة أو البكالوریا التعلیمی ة دبلوم إجازة أو بكالوریوس وجدارة كفاءة دراسات علیا أو دكتوراه وھندسة 1.5 شھادات اخرى رسم بياين رقم - 3 7 )جدول رقم - 3 9( : توز ع أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة بالنسب املئوية بحسب مستواهم العلمي للسنة الدراسي ة 218-217 44

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 45 جدول رقم 1-3: توز ع مجموع أفراد الهيئة التعليمي ة عى قطاع التعليم الرسمي والخاص يف لبنان بحسب عدد املدارس التي يدر سون فيها وبحسب أعى شهادة يحملونها للس نة الدراسي ة 218-217 عدد املدارس مدرسة واحدة مدرستان ثالث مدارس وأكرث الشهادة 524 11 69 444 دكتوراه 327 6 18 33 هندسة 1735 42 339 1354 كفاءة كلية تربية 2271 54 318 1899 جدارة أو ماتريز 43837 653 3515 39669 إجازة أو بكالوريوس 38 6 275 2745 دبلوم جامعي 239 1 229 التعليمية املتوسطة 453 4 79 4447 البكالوريا التعليمية أو التعليمية االبتدائية 16986 43 277 16666 بكالوريا القسم الثاين 374 2 1 362 معادلة بكالوريا قسم ثاين 644 11 633 بكالوريا قسم أو ل 57 7 5 الكفاءة الرتبوية CAP 715 1 9 75 االبتدائية العالية أو ما يعادلها Brevet 55 1 54 افادة من مصلحة التعليم الخاص 1197 18 72 117 االجازة التعليمية الفنية LET-LT 295 4 61 2885 االمتياز الفني TS 195 1 194 البكالوريا الفنية قسم أو ل BT1 3718 4 29 3685 البكالوريا الفنية قسم أو ل BT1+ BT2 23 23 التكميلية املهنية BP 453 2 38 413 دراسات عليا أو معمقة 64 1 4 599 ال يحمل شهادة 513 6 31 476 غريها من الشهادات التعليمي ة 32 4 14 284 غريها من الشهادات األكادميي ة 282 5 22 255 دبلوم فني 5182 136 652 4394 دراسات عليا MS-MA 2482 29 118 2335 بكالوريوس 5 5 فرشمن 492 2 5 485 ثانوية عام ة 12 1 11 توجيهي ة 9 9 موح دة 68 1 1 66 هاي سكول 3 3 بكالوريا فرنسي ة 715 14 54 647 دبلوم فن ي تربوي 242 4 33 25 دبلوم ديني 39 2 37 إجازة يف التأهيل النفيس الحريك 26 1 25 إجازة يف تقويم النطق 62 4 58 ماسرت يف علم النفس والرتبية والتنشئة 94975 117 68 87788

جدول رقم 11-3 : توز ع عدد أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة عى التعليم الرسمي بحسب املستوى العلمي للس نة الدراسي ة 218-217 بلغ عدد أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة يف قطاع التعليم الرسمي 37967 معل م ومعل مة منهم م ن احتسب أكرث من مرة يف الجداول اإلحصائي ة السابقة وعددهم 3879 معل م ومعل مة يدر سون يف أكرث من مدرسة واحدة وهم يعترون كمعل مني فعلي ني يف كل مدرسة موز عني بحسب مستواهم العلمي بالنسب املئوي ة اآلتية: % 7.86 % 3.45 % 54.5 % 4.99 % 13.9 % 14.18 %.13 %.18 %.75 %.51 دراسات عليا أو دكتوراه وهندسة كفاءة إجازة أو بكالوريوس وجدارة دبلوم التعليمي ة االبتدائي ة أو البكالوريا التعليمي ة بكالوريا قسم ثان أو ما يعادلها بكالوريا قسم أول االبتدائي ة العالية أو ما يعادلها البكالوريا الفن ية الشهادات األخرى 6 55 54.5 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 7.86 3.45 4.99 13.9 14.18.13.18.75.51 شھادات اخرى البكالوریا الفنیة الابتداي ی ة العالیة أو ما یعادلھا بكالوریا قسم أول بكالوریا قسم ثان أو ما یعادلھا التعلیمی ة الابتداي ی ة أو البكالوریا التعلیمی ة دبلوم إجازة أو بكالوریوس وجدارة كفاءة دراسات علیا أو دكتوراه وھندسة رسم بياين رقم - 3 8 )جدول رقم - 3 11( : توز ع عدد أفراد الهيئتني اإلداري ة والتعليمي ة عى التعليم الرسمي بحسب مستواهم العلمي للس نة الدراسي ة 218-217 46

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 47 جدول رقم 12-3: توز ع مجموع أفراد الهيئة التعليمي ة عى قطاع التعليم الرسمي يف لبنان بحسب عدد املدارس التي يدر سون فيها وبحسب أعى شهادة يحملونها للس نة الدراسي ة 218-217 ثالث مدارس وأكرث مدرستان مدرسة واحدة عدد املدارس الشهادة 19 4 23 163 دكتوراه 8 3 8 69 هندسة 139 17 16 1132 كفاءة كلية تربية 1338 31 192 1115 جدارة أو ماتريز 18744 355 1987 1642 إجازة أو بكالوريوس 1117 33 16 924 دبلوم جامعي 159 2 157 التعليمية املتوسطة 4383 33 435 البكالوريا التعليمية أو التعليمية االبتدائية 5244 21 18 5115 بكالوريا القسم الثاين 73 4 69 معادلة بكالوريا قسم ثاين 33 4 29 الكفاءة الرتبوية CAP 1 1 بكالوريا قسم أو ل 66 1 4 61 االبتدائية العالية أو ما يعادلها Brevet 6 1 5 افادة من مصلحة التعليم الخاص 734 15 49 67 االجازة التعليمية الفنية LET-LT 243 2 22 219 االمتياز الفني TS 16 1 15 البكالوريا الفنية قسم أو ل BT1 285 1 275 البكالوريا الفنية قسم أو ل BT1+ BT2 1 1 التكميلية املهنية BP 151 9 142 دراسات عليا أو معمقة 28 1 27 ال يحمل شهادة 117 1 15 11 غريها من الشهادات التعليمي ة 43 2 3 38 غريها من الشهادات األكادميي ة 59 2 1 47 دبلوم فني 2548 75 361 2112 دراسات عليا MS-MA 44 18 64 358 بكالوريوس 59 1 4 54 ثانوية عام ة 5 1 4 توجيهي ة 1 1 موح دة 2 1 1 بكالوريا فرنسي ة 1 1 دبلوم فن ي تربوي 334 7 26 31 دبلوم ديني 14 3 24 113 إجازة يف التأهيل النفيس الحريك 1 1 إجازة يف تقويم النطق 16 16 ماسرت يف علم النفس والرتبية والتنشئة 37967 594 3285 3488

4-1 المدارس بلغ عدد املدارس يف خالل السنة الدراسي ة 218-217 يف جميع قطاعات التعليم العام ما قبل الجامعي 2885 مدرسة ت عرض وفاقا للتفصيل اآليت: جدول رقم - 4 1 : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوية عى قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 % 43.5 % 12.7 % 41.5 % 2.3 رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 43.5 41.5 12.7 2.3 التعلیم الرسمي التعلیم الخاص المجاني التعلیم الخاص غیر المجاني خاص أونروا رسم بياين رقم - 4 1 )جدول رقم - 4 1( : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوية عى قطاعات التعليم للس نة الدراسي ة 218-217 48

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 املدارس االبتدائي ة املدارس املتوس طة املدارس الثانوي ة العام جدول رقم 2-4: توز ع مدارس التعليم العام عى قطاعات التعليم بحسب املراحل التعليمي ة التي توف رها للس نة الدراسي ة 218-217 املدارس ما قبل االبتدائي ة مراحل التعليم ابتدائي ة ابتدائي ة ما قبل االبتدائي ة متوس طة متوس طة ابتدائي ة متوس طة ابتدائي ة ما قبل االبتدائية متوس طة ما قبل االبتدائي ة ثانوي ة ثانوي ة متوس طة ثانوي ة متوس طة ابتدائي ة ثانوي ة متوس طة ابتدائي ة ما قبل االبتدائي ة ثانوي ة ما قبل االبتدائي ة ثانوي ة ابتدائي ة ما قبل االبتدائي ة قطاع التعليم رسمي 1256 271 1 11 16 764 619 12 25 17 138 32 51 خاص مجاين 366 2 2 364 25 114 خاص غري مجاين 1197 583 1 26 494 11 45 6 46 54 35 15 86 17 91 16 47 خاص اونروا 66 1 1 3 6 35 32 3 21 21 2885 864 1 26 494 13 158 172 1261 54 926 167 114 662 479 183 98 49

جدول رقم - 4 3 : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم واملحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 قطاع الت عليم املحافظة رسمي خاص املجا ين خاص غري املجا ين التعليم الخاص أونروا % 6 %.2 % 3.4 %.5 % 1.9 بريوت % 17.5 %.2 % 11.5 % 2.4 % 3.5 جبل لبنان )ضواحي بريوت( % 13.6 %.1 % 6.4 % 1.2 جبل لبنان )ما عدا ضواحي بريوت( % 5.9 % 26.1 %.6 % 7.7 % 2.9 % 14.9 لبنان الشايل % 17.7 %.2 % 6.3 % 3.3 % 8 البقاع % 1.6 % 1.1 % 3.5 % 1 % 5.1 لبنان الجنويب % 8.4 % % 2.7 % 1.4 % 4.3 النبطي ة % 1 % 2.3 % 41.5 %12.7 % 43.5 25.6 خاص مجاني رسمي اونروا خاص غیر مجاني 7.7 2.2.2 2.9 15.1 6.3 1 11.5 6.4 3.3 1.1 5.2 بیروت 3.4.5 1.9 2.4 3.5 جبل لبنان ضواحي بیروت 1.2 5.9 جبل لبنان ما عدا ضواحي بیروت 14.9 3.5 2.7 1 8 1.4 5.1 4.3 لبنان الشمالي البقاع لبنان الجنوبي النبطی ة رسم بياين رقم - 4 2 )جدول رقم - 4 3( : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم واملحافظات للس نة الدراسي ة 218-217 5

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 4 4 : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 % 46.5 % 3.8 % 22.7 الفرنسي ة اإلنكليزي ة الفرنسي ة واإلنكليزي ة 1 9 8 7 6 5 46.5 4 3 3.8 2 1 22.7 الفرنسی ة والا نكلیزی ة الا نكلیزی ة الفرنسی ة رسم بياين رقم - 4 3 )جدول رقم - 4 4( : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة بحسب لغة التعليم األجنبي ة األوىل للس نة الدراسي ة 218-217 51

جدول رقم 5-4 : توز ع مدارس التعليم العام عى املحافظات وقطاعات التعليم بحسب اللغة األجنبية األوىل غري العربية املعتمدة لتعليم مواد الرياضي ات والعلوم للس نة الدراسي ة 218-217 املحافظة اللغة اللغة اللغة اللغة قطاع التعليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا بريوت 173 6 5 1 98 18 47 33 14 3 7 4 55 17 19 19 جبل لبنان ضواحي - بريوت 55 5 5 332 13 119 11 68 25 27 16 1 13 3 57 جبل لبنان - ما عدا ضواحي بريوت 393 2 2 185 51 65 69 36 5 2 29 17 16 71 83 لبنان الشاميل 753 17 15 2 223 35 21 167 83 6 77 43 8 8 414 البقاع 511 5 5 181 47 85 49 95 25 38 32 23 33 84 113 لبنان الجنويب 37 31 3 1 1 34 58 8 29 14 13 2 147 57 65 25 النبطي ة 243 78 43 26 9 41 27 1 4 124 76 32 16 2885 66 62 4 1197 331 421 445 366 15 97 164 1256 22 39 727 الفرنسي ة اإلنكليزي ة الفرنسي ة واإلنكليزي ة الفرنسي ة اإلنكليزي ة الفرنسي ة واإلنكليزي ة الفرنسي ة اإلنكليزي ة الفرنسي ة واإلنكليزي ة الفرنسي ة اإلنكليزي ة الفرنسي ة واإلنكليزي ة 52

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 4 6 : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة بحسب تاريخ بدء مزاولة النشاط للس نة الدراسي ة 218-217 بدء مزاولة النشاط 1925 وما قبل 1926 حتى 194 1941 حتى 1955 1956 حتى 197 1971 حتى 1985 1986 وما بعد النسب املئوي ة % 1.6 % 2.4 % 14.8 % 2.1 % 15.5 % 45.6 5 45.6 4 3 2 1 1.6 2.4 14.8 2.1 15.5 1925 1926-194 1941-1955 1956-197 1971-1985 1986 رسم بياين رقم - 4 4 )جدول رقم - 4 6( : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة بحسب تاريخ بدء مزاولة النشاط للس نة الدراسي ة 218-217 جدول رقم - 4 7 : توز ع مدارس التعليم العام عى قطاعات التعليم بحسب تاريخ بدء مزاولة النشاط للس نة الدراسي ة 218-217 1986 وما بعد 1971 حتى 1985 1956 حتى 197 1941 حتى 1955 1926 حتى 194 سنة بدء مزاولة الن شاط قطاع التعليم 1925 وما قبل رسمي 1256 364 24 294 297 39 22 خاص مجاين 366 152 51 13 47 7 6 خاص غري مجاين 1197 766 14 171 79 22 19 خاص اونروا 66 33 17 13 3 2885 1315 448 581 426 68 47 53

جدول رقم - 4 8 : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم بحسب جنس تالمذتها للس نة الدراسي ة 218-217 الجنس قطاع التعليم التعليم الرسمي التعليم الخاص املجاين التعليم الخاص غري املجاين التعليم الخاص االونروا للبنني للبنات مختلطة % 9.4 % 99.5 % 98.7 % 6.6 % 6.6 %.5 %.8 % 22.7 % 2.9 % %.5 % 16.7 1 9 98.7 99.5 9.4 8 7 6 6.6 5 4 3 2 1 16.7 22.7.5.8.5 2.9 6.6 التعلیم الرسمي التعلیم الخاص المجاني التعلیم الخاص غیر المجاني التعلیم الخاص الاونروا مختلطة للبنات للبنین رسم بياين رقم - 4 5 )جدول رقم - 4 8( : توز ع مدارس التعليم العام بالنسب املئوي ة عى قطاعات التعليم بحسب جنس تالمذتها للس نة الدراسي ة 218-217 54

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 قطاع التعليم رسمي خاص مجاين خاص غري مجاين خاص اونروا املحافظة الجنس الجنس الجنس الجنس العام جدول 9-4: توز ع مدارس التعليم العام عى املحافظات وقطاعات التعليم بحسب جنس تالمذتها للس نة الدراسي ة 218-217 بريوت 173 6 6 98 97 1 14 13 1 55 42 2 11 جبل لبنان - ضواحي بريوت 55 5 2 1 2 332 324 4 4 68 68 1 81 8 11 جبل لبنان - ما عدا ضواحي بريوت 393 2 2 185 182 1 2 36 36 17 169 1 لبنان الشايل 753 17 1 3 4 223 222 1 83 83 43 354 26 5 البقاع 511 5 5 181 179 2 95 94 1 23 224 1 5 لبنان الجنويب 37 31 15 7 9 1 99 1 29 29 147 143 4 النبطي ة 243 78 78 41 41 124 123 1 2885 66 4 11 15 1197 1181 6 1 366 364 2 1256 1136 37 83 للبنات للبنني مختلطة للبنات مختلطة للبنات للبنني مختلطة للبنات للبنني مختلطة 55

5-1 نتائج االمتحانات الرسمي ة جدول رقم - 5 1 : نتائج االمتحانات الرسمية حسب املحافظة ونوع التعليم يف الدورة العادية للعام الدرايس 218-217 شهادة علوم الحياة التعليم الرسمي التعليم الخاص الطالب األحرار نجاح % املحافظة مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون نجاح % مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون نجاح % مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون بريوت 72.97 27 37 17 54 95.26 784 823 177 1 92.18 271 294 1 295 الشال 62.7 18 29 11 4 94.97 194 1152 55 127 89.82 113 1228 5 1233 الجنوب 51.52 17 33 2 53 97.37 852 875 9 884 95.42 78 742 1 743 جبل لبنان 55.45 61 11 27 137 93.19 3367 3613 418 431 9.13 1269 148 6 1414 النبطية 57.14 8 14 7 21 97.57 362 371 23 394 93.39 593 635 4 639 البقاع 57.69 15 26 9 35 94.64 547 578 5 583 9.4 479 532 3 535 75 15 2 8 28 96.95 35 361 7 368 95.37 474 497 6 53 بعلبك - الهرمل 59.85 161 269 99 368 94.64 7356 7773 694 8467 91.77 4897 5336 26 5362 عدد املرشحني : 14197 عدد الغائبني : 819 نسبة النجاح بالنسبة لعدد املرشحني : 87.44 عدد املشرتكني : 13378 عدد الناجحني : 12414 نسبة النجاح بالنسبة لعدد املشرتكني : 92.79 56

النرشة اإلحصائية للعام الدرايس - 217 218 جدول رقم - 5 2 : نتائج االمتحانات الرسمية حسب املحافظة ونوع التعليم يف الدورة العادية للعام الدرايس 218-217 شهادة العلوم العامة التعليم الرسمي التعليم الخاص الطالب األحرار نجاح % املحافظة مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون نجاح % مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون نجاح % مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون بريوت 16.67 1 6 3 9 91.17 258 283 221 54 76.19 8 15 15 الشال 33.33 5 15 11 26 94.75 595 628 11 639 83.4 598 717 4 721 الجنوب 5 2 4 4 8 98.2 198 22 22 92.25 238 258 258 جبل لبنان 4 14 35 8 43 96.97 1696 1749 317 266 86.78 525 65 6 611 النبطية 28.57 2 7 2 9 95.74 135 141 13 154 92.15 223 242 242 البقاع 1 1 1 1 2 97.4 164 169 169 9.13 137 152 152 1 1 1 37 37 37 94.12 128 136 1 137 بعلبك - الهرمل 36.76 25 68 3 98 96.7 383 329 562 3771 87.9 1929 2215 11 2226 عدد املرشحني : 695 عدد الغائبني : 63 نسبة النجاح بالنسبة لعدد املرشحني : 82.64 عدد املشرتكني : 5492 عدد الناجحني : 537 نسبة النجاح بالنسبة لعدد املشرتكني : 91.72 57

جدول رقم - 5 3 : نتائج االمتحانات الرسمية حسب املحافظة ونوع التعليم يف الدورة العادية للعام الدرايس 218-217 شهادة اآلداب واإلنسانيات التعليم الرسمي التعليم الخاص الطالب األحرار نجاح % املحافظة مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون نجاح % مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون نجاح % مرشحون غائبون مشرتكون ناجحون بريوت 38.1 8 21 11 32 86.3 63 73 47 12 83.33 2 24 24 الشال 34.69 17 49 21 7 61.76 42 68 1 69 79.9 382 483 4 487 الجنوب 2.69 6 29 1 39 89.47 85 95 95 92.54 62 67 67 جبل لبنان 31.43 11 35 19 54 89.64 173 193 47 24 89.56 223 249 3 252 النبطية 54.55 6 11 7 18 91.13 113 124 124 البقاع 35.29 6 17 11 28 95.24 2 21 21 85.64 173 22 2 24 54.55 6 11 5 16 51.72 15 29 4 33 93.43 128 137 137 بعلبك - الهرمل 34.68 6 173 84 257 83.9 398 479 99 578 85.61 111 1286 9 1295 عدد املرشحني : 213 عدد الغائبني : 192 نسبة النجاح بالنسبة لعدد املرشحني : 73.19 عدد املشرتكني : 1938 عدد الناجحني : 1559 نسبة النجاح بالنسبة لعدد املشرتكني : 8.44 58