Microsoft Word - Exo_U7.doc

ملفّات مشابهة
تمرين 1 ص 99 1 )اجب بصحيح أو خطا : ph > log k e أ )يكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة HA/ على الشكل : A pk للمزدوجة بثابتة الحمضيةA

1 : 2013/03/22 : : 12 و تحولاتها المادة الشعب : علوم تجريبية رياضيات تقني رياضي ****************************************************************

Microsoft Word - DevVacance_2014.doc

doc11

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

transformation chimique qui s'effectue en deux sens cours PC SM

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

Bac blanc physique chimie2a.bac SBIRO

correction des exercices pendule pesant Ter

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لوالية الجلفة وزارة التربية الوطنية دورة ماي 2018 الشعبة: تقني رياضي المدة : 4 سا و 15 دقيقة ثا

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

Microsoft Word - e.doc

les ondes mecaniques progressives cours

3- الزجاجيات متهيد: إن المجرب في العلوم التجريبية على العموم وفي الكيمياء على الخصوص بحاجة ماسة إلى الزجاجيات أثناء ممارسته على المجرب أن يتعرف على ال

ondelum

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63>

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

التأكسد واالختزال الخاليا الكهركيميائية 95

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

طبيعة بحته و أرصاد جوية

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

Energy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

منتديات طموحنا * ملتقى الطلبة و الباحثين *

controle N°4 - 1 BAC SX

Slide 1

serie

المستوى : نھاي ي تقني ریاضي المدة : ساعتان التاریخ :.... /دیسمبر/ 2014 اختبار الثلاثي الا ول في مادة العلوم الفيزياي ية 3 3 CH C Br و الذي سنرمز لھ با

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

المجال 2

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

درس 02

المراجعة النهائية لمادة الكيمياء المستوى الثالث إعداد : ليث الدبابسة الحموض و القواعد األولى الوحدة السؤال األول :- أ( ادرس الجدول المجاور والذي يمثل

تحويلات 22العضوية_1_.doc

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته


الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

ammarimaths collège

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

ثانوية- الحمادية بجاية القسم : 3TM(GP) الا ستاذة : ن- ا يت مزيان الثلاثاء 2018 / 03 / 06 المادة : تكنولوجيا (هندسة الطراي ق) المدة : 3 ساعات ) 7 ن ( ا

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

5-

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

Microsoft Word - QA-Reliability

PowerPoint Presentation

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

1 درس :

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

تابع امتحان ال

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

جامعة العقيد الحاج لخضر - باتنة - 1 كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيير قسم التعليم األساسي مادة II دروس وتطبيقات الرياضيات لطلبة السنة األ

مبادئ أساسية في الكهرباء الساكنة والتيار الكهربائي Fundamental principles in the electrostatics, and the electric current البحث 10 1 التيار ال

212 phys.

Microsoft Word - Sample Weights.doc

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

ملخص الوحدة الرابعة تطور حالة جملة كيميائية خالل تحول PH كيميائي نحو حالة التوازن ثانوية سيدي عون بوالية الوادي الشعبة ع ت- ريا- هط

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

brochure

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

Microsoft Word - examen national corexctio

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

تجربة السقوط الحر

اسم المفعول

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

اسم التجربة:

Microsoft Word - Excel VBA

و ازرة التربية و التعليم العالي المادة التدريبية علوم عاشر الفصل األول

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

النسخ:

GUEZOURI A. ycée Maraval Oran المستوى السنة الثانية ثانوي الوحدة 07 قياس الناقلية 0 حسب الطبعة الجديدة للكتاب المدرسي 00 الا جابة بصحيح أو خطا خطا صحيح الخطا يك من فقط في العبارة الا خيرة... حرآة الشوارد الموجبة نحو المهبط والسالبة نحو المصعد. صحيح الخطا يكمن فقط في العبارة الا ولى وهي أن الناقلية النوعية σ الخطا يكمن فقط في العبارة الا خيرة وهو أن هو المقدار خطا λ i لا علاقة لها تخص آل المحلول وليس جزءا منه. با بعاد الخلية المستعملة (الا بعاد هي و ). صحيح اختيار الا جابة الصحيحة يتغي ر ثابت الخلية إذا أ) تغي ر سطحا اللبوسين أو البعد بينهما أو الاثنين معا بشرط أن لا تبقى النسبة ثابتة في هذه الحالة - - 5-6 - 7 الا خيرة. أ) صحيح ج) صحيح ب) خطا لا ن عندما نقيس ناقلية جزأين مختلفين من المحلول فالذي تغي ر هو وليس. σ العبارات الصحيحة والخاطي ة خلية القياس تتكو ن من مصعد ومهبط معدنيين الناقلية هي مقلوب المقاومة وحدتها (صحيحة) (ieens الا ول صحيح لكن الوحدة هي (الجزء ieens / ètre للشوارد ( ( نفس الناقلية النوعية المولية الشاردية. خطا ذات الشحنة المطلوب هو حساب الناقلية النوعية. [ Cl ] Cl C 0, 05 0 5, ol / ( ) ( ) σ λ λ λ λ - آلور البوتاسيوم ) Cl (, Cl C 5, 0 7,5 7, 6 0,57. Cl Cl OH C HO ( ) Ca OH Ca OH ( ) Ca OH Ca C 0, 068 0 6,8 ol / σ λ λ λ λ - آلور البوتاسيوم ) OH (Ca, يتحلل هيدروآسيد الكلسيوم في الماء حسب المعادلة ( ) ( ) Ca OH C 6,8 0,9 9,8,85. Ca OH Ca OH

0,67c, 5 ثابت الخلية فنجد c G 0,8 σ 9,. 0, 67 0 5 تمرين ناقص! (الناقلية النوعية تتعل ق بترآيز الجسم المنحل وهذا الترآيز غير م عطى في التمرين) النص الجديد للسو ال نقيس ناقلية جزء من محلول برمنغنات البوتاسيوم ) - MnO ), بواسطة خلية ثابتها. G 5,8 احسب الترآيز الكتلي لهذا المحلول. λ 7,5.. ol λ MnO 6,0.. ol O 6 g. ol - Mn 55 g. ol - 9 g.ol - ي عطى حيث HO MnO MnO ومنه الحل يتحلل برمنغنات البوتاسيوم في الماء حسب المعادلة [ ] MnO MnO C ( MnO ) ( MnO ) G σ λ λ MnO C λ λ C G 5,8 0 0 ol/ λ ( λ ) 0 0 ( 6, 7,5) MnO C C M 0 58 580 g/ الترآيز الكتلي - 6 حيث HO Na I Na I C M [ NaI ] C يتحلل يود الصوديوم في الماء حسب المعادلة هو C هو ترآيزه الكتلي و M آتلته الجزيي ية المولية C, 0 ol. 50 وبالتالي الترآيز المولي للجسم المنحل (NaI) ( ) ( ) M 7 50 g. ol - الناقلية النوعية للمحلول σ λ λ λ λ Na I C, 0 0 0 5, 0 7, 7 0,69. Na I Na I المحلول NaCl Na Cl المحلول 7 Cl Cl NO المحلول NO NaNO Na NO ناقلية المحلول المحلول

( ) ( ) G σ λ Na Cl C Na λ λ λ Cl Na Cl ( ) ( ) G σ λ Cl C λ λ λ Cl Cl ( NO ) ( NO ) G σ λ λ NO C λ λ ( Na NO ) ( Na NO ) G σ λ Na λ NO C λ λ. نطو ر هذه العلاقة لنكتبها على الشكل Na Cl من معادلة التحل ل في الماء نلاحظ أن C ناقلية الجزء المحصور بين مسريي الخلية هي ناقلية المحلول Cl من معادلة التحل ل في الماء نلاحظ أن C ناقلية الجزء المحصور بين مسريي الخلية هي ناقلية المحلول NO من معادلة التحل ل في الماء نلاحظ أن C ناقلية الجزء المحصور بين مسريي الخلية هي ناقلية المحلول Na NO من معادلة التحل ل في الماء نلاحظ أن C ناقلية الجزء المحصور بين مسريي الخلية هي يمكن آتابة هذه الناقلية بالشكل ( Na NO Cl Cl ) G C λ λ λ λ λ λ إضافة وطرح نفس المقدار لا يغي ر شيي ا لكنه ينفع أحيانا ( λ λ ) ( λ λ ) ( λ λ ) G C C C Na Cl Cl NO G G G G وبالتالي ) NO (Na, بواسطة قياس ناقليات المحاليل السابقة بنفس الخلية بشرط أن يكون للمحاليل آلها نفس. إذن يمكن أن نستنتج ناقلية المحلول الترآيز المولي للجسم المنحل وفي نفس درجة الحرارة G G G G,6,7,, 8 G ( Na OH ) C Na OH ( Na OH ) λ المحلول ) OH (Na, G ( Na Cl ) C Na Cl ( Na Cl ) λ المحلول ) Cl (Na, G ( Cl ) C Cl ( Cl ) λ المحلول ) Cl (, يجب أن يكون السو ال آما يلي بي ن أنه من القياسات السابقة يمكن الحصول على ناقلية جزء من محلول هيدروآسيد البوتاسيوم ) - OH (, له نفس ترآيز المحاليل السابقة وفي نفس درجة الحرارة وذلك بنفس خلية القياس.

G σ C λ λ C λ λ λ λ λ λ OH OH Na Na Cl Cl ( ) ( ) الجواب ناقلية محلول هيدروآسيد البوتاسيوم G C ( λ λ ) C ( λ λ ) C ( λ λ ) G G G,85,9,56, 8 Cl Na OH Na Cl 9 HO NH Cl NH Cl معادلة تحل ل NH Cl البيان ) C G f ( مع تصحيح القياس الرابع ل G في الجدول C (ol. - ) 6 8 0 G () 0, 0,6,,87,50,09 لكي يتسنى لنا استعمال مخطط المعايرة لتحديد الترآيز المولي لمحلول آلور الا مونيوم يجب أن يكون ترآيزه المولي محصورا بين القيمتين الحد يتين للتراآيز في الجدول أي بين - ol. و - ol.. 0 G () - انظر للبيان (نسقط قيمة الناقلية على البيان ونستنتج الترآيز المولي للمحلول ).,8,7 C (ol. - ) HO NO NO 0 معادلة التحلل في الماء يجب أن نقول اشرح آيف نحسب ترآيز محلول نترات البوتاسيوم اعتمادا على هذه النتاي ج. الجواب نقيس ناقلية هذا المحلول باستعمال نفس الخلية ثم نستعمل بيان المعايرة ونستنتج منه الترآيز المولي الموافق لقيمة الناقلية المقاسة.

G () البيان نحسب الناقلية - - G Ieff 0,88 0 0,88 0 U eff G 0,88 0,88 نحد د هذه القيمة على محور الناقلية ونستنتج على محور الترآيز المولي قيمة الترآيز المولي لمحلول نترات البوتاسيوم.,9 5 C (ol. - ) NaO الصيغة الكيمياي ية لكبريتات الصوديوم هي H O Na O Na O معادلة التحل ل في الماء هي - مخطط الدارة في الشكل المقابل. ) لا تهتم بالعبارة فرق آمون جيبي تواتره 500) Hz. ieens G Apère I eff Volt حيث U eff I G U eff eff - A C (ol. ) U eff (V) I eff (A) G () 5 6 7,5 5,0,0 0,5 C 6 0,0 0,90 0,850 0,85 0,85 0,85 0,808,070,85,00 0, 0,5 0,700,90,77,87 0,9 0,7 0,866 G () - رسم البيان (في الشكل) نلاحظ أن الناقلية تتناسب مع الترآيز المولي لا ن البيان عبارة عن خط مستقيم. - التراآيز المولية للشوارد في المحلول 6 لدينا - ol. C 6,76 وحسب معادلة التحلل في الماء [ Na O ] O C ol, 76. فا ن 0,86 0,5 Na C, 76 7,5 ol.,76 C (ol. - ) 5

- رسم البيان - نستنتج من البيان الترآيز بعد التخفيف الموافق للناقلية G, G () قيمة هذا الترآيز هي - ol. C,56 الترآيز الا صلي هو C,56 00 56 ol. - 0,56 ol. - - آتلة آلور الكلسيوم المحتواة في الحقنة هي. g, ومنه C MV قيمة x لدينا,56 C (ol. - ) M 9 CV 0,56 0,00 ومنه 6 x 9 0 7 8 x CaCl,6H O ونكتب صيغة آلور الكلسيوم المماهة بالشكل - الكتلة المولية لنترات الكلسيوم هي - g.ol M 0 6 HO ( ) Ca NO Ca NO معادلة تحل ل نترات الكلسيوم في الماء وبالتالي C, 5 Ca NO C ol M 6 ( ) 9, 0. Ca C 9, 0 ol. ) وهنا الخلية مجهولة). NO C 9, 0 8, 0 ol. المطلوب الناقلية النوعية للمحلول وليس ناقلية المحلول لا ن هذه الا خيرة تتعلق بالخلية ( ) ( ) σ λ λ λ λ Ca NO C 9, 0 0,9 7, 0 0,8. Ca NO Ca NO في الطبعة الجديدة للكتاب ن زع التمرين (في الطبعة القديمة يوجد 6 تمرينا أما في الجديدة يوجد فقط 5 تمرينا) - صيغة فلور الكلسيوم هي CaF المقصود هنا بالناقلية المولية هو ناقلية المحلول الذي ترآيزه المولي C ol. لكن ثابت الخلية مجهول فلا يمكن حساب هذه الناقلية!! - ( ) G C λ λ Ca F HO CaF Ca F معادلة تحل ل فلور الكلسيوم في الماء F C [ ] CaF Ca C σ,7 0 C 0, ol/ λ λ Ca ( ) 0 0,5 8,08 F ومنه ( ) σ C λ λ Ca F - F C 0, 0, ol/ Ca 0, ol / وبالتالي و 6

5 تخفيف المحلول 00 مر ة معناه أن معامل التمديد هو 00 حجم المحلول قبل تخفيفه. أي أن حيث V هو حجم المحلول بعد تخفيفه V هو V V 00 نضع الحجم V في إناء مدر ج ونضيف له الماء المقط ر إلى أن يصبح حجمه V 00 V مثلا نا خذ V ونضيف له الماء المقطر إلى أن يصبح حجمه 00. V نشرح طريقة المعايرة الحجمية (لا ن هذا الدرس سيا تي لاحقا في برنامج وزارة التربية الوطنية) مثلا معايرة محلول حمضي مثل حمض آلور الهيدروجين أي نضيف له ) Cl (H O, بواسطة محلول أساسي (قاعدي) باختصار الهدف من المعايرة هو تحديد الترآيز المولي للمحلول الذي نعايره 98 من الماء المقط ر. مثل ) OH (Na, نضع حجما V a من المحلول الحمضي في بيشر ونضيف له آاشفا ملونا مثل أزرق البروموتيمول فيتلو ن في هذه الحالة بالا صفر.. نملا السحاحة بالمحلول الا ساسي ثم نشرع في إضافته قطرة بعد فقطرة للبيشر. نلاحظ أن لون المزيج في البيشر في لحظة ما ينقلب للون الا زرق حيث أن في تلك اللحظة انتقل المزيج من طبيعة حمضية إلى طبيعة أساسية ونسمي حجم المحلول الا ساسي الموافق الحجم اللازم للتكافو حمض أساس. ( H O, Cl ) ( Na, OH ) H O ( Na, Cl ) معادلة التفاعل في البيشر هي أو اختصارا ويكون حينذاك المزيج معتدلا أي 7 ph هذا يوافق في تمريننا النقطة التي فاصلتها أي أن لما H O OH H O عند التكافو يكون (هل n H O n OH. V b Vb [ 0, [ يكون المزيج في البيشر حامضيا. تتذ آر هذا في أول درس في الكيمياء في السنة الا ولى نعم أتذآره.. طي ب!) Vb لما يكون المزيج معتدلا. Vb لما > يكون المزيج قاعديا. - تطور الناقلية خلال المعايرة نعلم أن الناقلية تتعل ق بالتراآيز المولية للشوارد في المزيج والناقلية النوعية المولية الشاردية لكل شاردة وحتى لا نعق د الا مور آثيرا نا خذ حجما آبيرا من المحلول الحمضي في البيشر بالنسبة للحجم الذي نضيفه من السحاحة حتى يتسنى لنا إهمال تغير التراآيز المولية بفعل التمديد. Na H ت ست هل ك من طرف - قبل V b آل ما يحدث هو استبدال شاردة الهيدرونيوم ) بشاردة الصوديوم لا ن O (H O. OH ونعلم أن الناقلية النوعية المولية الشاردية λ وبالتالي الناقلية تتناقص. H O > λ - عند V b لا يوجد في المزيج بصورة محسوسة إلا شوارد الكلور Cl وشوارد Na ونعلم أن هاتين الشاردتين تملكان ناقلية نوعية مولية شاردية أصغر من شوارد الهيدرونيوم والهيدروآسيد - OH وبالتالي تمر الناقلية با صغر قيمة لها. - بعد V b تزداد في المزيج شوارد OH وشوارد Na فتزداد الناقلية وفق منحن ميله أقل من ميل المنحني الموافق Na لتناقص الناقلية لا ن هذا يتبع للناقلية النوعية المولية الشاردية ل - OH ). ( λ H O > λ OH V b,0 - الحجم المسكوب من المحلول الا ساسي هو والترآيز المولي للمحلول الا ساسي. C b 7 ليكن الترآيز المولي للمحلول الحمضي C a

C a V a C b V b ومنه n HO n OH عند التكافو يكون لدينا آما أشرنا لذلك سابقا وبالتالي C a CV b b 0,096,056 0 ol. V 00 a C' C 00,056 0 00, ol. a a الترآيز المولي للمحلول الا صلي هو 8