Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University Faculty of Education Department of Special Education المملكة العربية السعودية وزارة ال

ملفّات مشابهة
1

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

نموذج السيرة الذاتية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات المستوردة( البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

مـــــن: نضال طعمة

Morgan & Banks Presentation V

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

نموذج توصيف المقرر الدراسي

جامعة حضرموت

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

عرض تقديمي في PowerPoint

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

دليل الطالب

عرض تقديمي في PowerPoint

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

بسم الله الرحمن الرحيم

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

PowerPoint Presentation

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

PowerPoint Presentation

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

Diapositive 1

المملكة العربية السعودية

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

التقديم الإلكتروني

2

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

عطاء رقم )2019/13( اعداد االست ارتيجية الوطنية للصحة الجنسية واإلنجابية لألعوام ) ) الشروط المرجعية 1

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

عرض تقديمي في PowerPoint

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

Allomani Warehouse User Guide

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

NUBIX for Information Technology

Slide 1

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

اختر عنوان مناسب

السؤال الأول: ‏

بسم الله الرحمن الرحيم

الخطة التشغيلية ألعمال اإلرشاد األكاديمي للفصل الدراسي األول 8349/8341 ه م بسم اهلل الرحمن الرحيم األهداف االستراتيجية للجامعة ذات العالقة بمهام وحدة

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

بنك بوبيان ش.م.ك.ع وشركاته التابعة المعلومات المالية المرحلية المكثفة المجمعة وتقرير م ارجعة م ارقبي الحسابات المستقلين للفترة من 1 يناير 2015 إلى 31

BORRADOR CONVOCATORIA EMUNDUS15, EMUNDUS17, Y EMUNDUS18

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

عرض تقديمي في PowerPoint

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع

1 الخطة االست ارتيجية لكلية اآلداب 2018 للعام الجامعي 2017/ أنشئت اآلداب في العام الجامعي )1985/1984( باسم )دائرة العلوم اإلنسانية( وتحولت إلى كلية في

التركية

سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Banner – Hold Information SOAHOLD

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

السيــدة الأستـــاذة الدكتـــورة/ فاتـــن مصطفــى كمــال

إضافة الأطفال إلى جواز السفر الأردني‏

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

تعليمات منح درجة دكتور في الطب (M.D) في الجامعة األردنية المادة )1(: تسمى هذه التعليمات "تعليمات منح درجة دكتور في الطب (M.D) في الجامعة األردنية" ويع

Microsoft Word - بلاغ انتداب مهندس محلل في الإعلامية.doc

طلب الحصول على إجازة تفرغ علمي

إرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية

Microsoft Word - moneybookers

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

المملكة العربية الدعودية وزارة التعليم اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة الذؤون التعليمية إدارة االختبارات والقبول اخلطة الزمنية لتشجيل طالب / طالبات

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

نموذج توصيف مقرر دراسي

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الكليات الطبية في جامعة القدس دليل خاص بطلبة الداخل يلتحق سنويا بالكليات الطبية التابعة لجامعة القدس مئات الطلبة من مدن وبلدات وقرى الداخل الفلسطيني ن

مرسوم رقم )82( لسنة 8102 بشأن حوكمة المجالس واللجان التابعة لحكومة دبي نحن محمد بن ارشد آل مكتوم حاكم دبي 3003 بعد االطالع على القانون رقم )3( لسنة بش

مقامات التعبير بـ " ألا " الاستفتاحية في شعر حسان بن ثابت

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>

النسخ:

الدليل االجرائي ألعمال لجنة معادلة المقررات دليل تنفيذي معتمد قسم التربية الخاصة اعداد 1440 ه / 1439 اعتماد جلنة اجلودة واالعتماد األكادميي بالقسم والتوصية بعقد ورشة تعريفية بالدليل ألعضاء القسم وتوثيقها بأعمال اللجنة " تاريخ االعتماد مبجلس القسم الثاني: جملس رقم " بتاريخ 1440 / 1 / ه رئيس قسم الرتبية اخلاصة د. غيثان بن صاحل العمري " بتاريخ 1440 / 1 / ه 1

بسم اهلل الرمحن الرحيم دليل إجراءات معادلة املقررات الدراسية مقرتح جلنة املعادالت لتحديد املهام واملسئوليات واخلطوات التنفيذية للمراجعة والتعديل واالقرار واالعتماد مقدمة: لجودة أعمال القسم وتميزها وألهمية معادلة المقر ارت العلمية للطالب والطالبات حتى يتم اتخاذ ق ارر معادلتها بما سبق للطالب د ارسته واجتيازه أو توجيه الطالب بإعادة د ارستها وللحاجة الى سرعة ودقة انجاز معامالت المعادالت ولكثرتها والرغبة في إنجازها بوقت كاف بداية كل فصل د ارسي بما يسمح بتسجيل جدول د ارسي للطالب في وقت الحذف واالضافة المسموح به وفق التقويم الجامعي تأتي أهمية إق ارر واعتماد نظام اج ارئي تنفيذي ألعمال معادلة المقر ارت الد ارسية بالقسم. لذا تقترح لجنة المعادالت بالقسم النظام التنفيذي التالي. الحاجة الى الدليل: تكثر طلبات معادلة المقر ارت لطالب وطالبات القسم في بداية كل فصل د ارسي ومع أعباء االرشاد األكاديمي وألهمية انجاز معادلة المقر ارت ليتسنى للطالب / الطالبة تسجيل جدوله/ها الد ارسي في وقته المناسب وألهمية توضيح األدوار والمسئوليات والنماذج والخطوات ولعمل تعاوني جماعي ألعضاء القسم تأتي أهمية وحاجة اعداد هذا الدليل االج ارئي التنفيذي الذي يشتمل على الشروط والقواعد والنماذج والمستندات والخطوات واإلج ارءات إلنجاز معامالت معادلة المقر ارت بقسم التربية الخاصة. الهدف من الدليل: تقديم بيان تفصيلي لشروط وقواعد وخطوات معادلة المقر ارت لطالب وطالبات القسم وتحديد اإلج ارءات والمهام والمسئوليات بشأن الطلبات المقدمة لمعادلة المقر ارت وتوفير نماذج معادلة المقر ارت للطالب ال ازئر والمحول الى القسم أو من إحدى خطط القسم الى الخطة المطورة. المستفيدون: 1 طالب القسم المحولون من خطة قديمة أو وسيطة الى خطة جديدة أو مطورة. طالب القسم المحولون الى قسم آخر. 3 الطالب المحولون الى القسم من جامعة أو كلية أو قسم آخر. 4 الطالب ال ازئر للقسم الذي يرغب في الحصول على توصيفات مقر ارت القسم. " بتاريخ 1440 / 1 / ه

شروط معادلة المقر ارت ب: أوال:.1..3.4.5.6 شروط معادلة المقر ارت للطالب المنتظم: أن تكون الد ارسة في كلية أو جامعة معترف بها. أن يكون المقرر الذي درسه الطالب خارج الجامعة مطابقا في معظم مفرداته ألحد المقر ارت بخطة القسم بما ال يقل عن )%70 (. أال تقل عدد وحدات المقرر المعادل عن وحدات المقرر المعادل له في الجامعة. يجوز ضم أكثر من مقرر معا لتحقيق شرط عدد الوحدات او المحتويات. أال يقل تقدير المقرر المعادل عن جيد. ال تحتسب معدالت المقر ارت التي تتم معادلتها للطالب ضمن معدله الت اركمي وتثبت المقر ارت في سجله األكاديمي. المرجع: 1 الدليل االرشادي للطالب والطالبة عمادة القبول والتسجيل ص 17. موقع عمادة القبول والتسجيل صفحة معادلة المواد استرجعت بتاريخ 4 محرم 1440 ه من ال اربط التالي https://www.taibahu.edu.sa/pages/ar/sector/sectorpage.aspx?id=40&pageid=114 " بتاريخ 1440 / 1 / ه 3

ثانيا: شروط معادلة المقر ارت للطالب ال ازئر: الطالب ال ازئر : هو الذي يقوم بد ارسة بعض المقر ارت في جامعة أخرى أو في فرع من فروع الجامعة التي آلية التقديم والشروط: ينتمي إليها دون تحويله وتعادل له المواد التي درسها وفق الضوابط. ال يمكن تقديم طلب ازئر للمستجدين نهائيا. ولن ينظر الى اي طلب يقدم من الطالب المستجدين. وتقديم طلب ال ازئر متاح فقط للطالب المنتظمين وفق الشروط التالية : يجب على الطالب / الطالبة اخذ موافقة مسبقة من الكلية التي يرغب الزيارة اليها. أن تكون الد ارسة في كلية أو جامعة معترف بها. أن يكون المقرر الذي سيدرسه الطالب / الطالبة خارج الجامعة معادال أو )مكافئا ( في مفرداته ألحد المقر ارت التي تتضمنها متطلبات التخرج. أال تقل عدد وحدات المقرر الذي سيدرسه الطالب / الطالبة ك ازئر عن عدد وحدات المقرر المكافئ له في الخطة الد ارسية. إذا كانت د ارسة الطالب / الطالبة ال ازئر في فرع من فروع الجامعة التي ينتمي إليها الطالب / الطالبة فتثبت في سجله األكاديمي جميع المواد التي سبق د ارستها ويشمل ذلك التقدي ارت والمعدالت الفصلية والت اركمية. إذا كانت د ارسة الطالب / الطالبة ال ازئر في جامعة أخرى فال تحتسب معدالت المقر ارت التي تتم معادلتها الطالب / الطالبة ضمن معدله الت اركمي وتثبت المقر ارت في سجله األكاديمي. ال يزيد الحد األقصى للوحدات التي يسمح الطالب / الطالبة بد ارستها كطالب ازئر خارج الجامعة عن )5 %( من عدد الوحدات المطلوبة للتخرج. يجب على الطالب / الطالبة إنهاء اإلج ارءات المطلوبة قبل بداية الفصل الد ارسي الذي يرغب فيه الد ارسة كطالب ازئر. " بتاريخ 1440 / 1 / ه 4

الحد األقصى للفصول الد ارسية التي يسمح للطالب د ارستها ازئ ار فصالن د ارسيان. ال يسمح للطالب بالد ارسة كطالب ازئر في أو في أي من فروعها إذا سبق له الحرمان في أحد المقر ارت التي درسها ازئ ار في. يتم تسجيل الطالب في المقر ارت وفقا لضوابط تسجيل المقر ارت ومواعيد التسجيل ( التقويم الجامعي( المرجع: 1 الدليل االرشادي للطالب والطالبة عمادة القبول والتسجيل ص. 18 موقع عمادة القبول والتسجيل صفحة معادلة المواد استرجعت بتاريخ 4 محرم 1440 ه من ال اربط التالي https://www.taibahu.edu.sa/pages/ar/sector/sectorpage.aspx?id=40&pageid=56 " بتاريخ 1440 / 1 / ه 5

ثالثا: شروط معادلة مقر ارت مركز المتطلبات العامة ذات الرمز GS طلب معادلة مواد بمركز المتطلبات العامة : مركز المتطلبات العامة وحدة الشؤون التعليمية هو الجهة المسؤولة عن معادلة المقر ارت الجامعية العامة بشكل حصري يجب استخدام النموذج التالي إلرسال طلبات المعادلة بشكل إلكتروني ويجب حفظ األصول الورقية لدى وكالة الكلية للشؤون التعليمية المواد التي يقوم المركز بمعادلتها هي ذات الرمز GS فقط يرفق نموذج إق ارر المعادلة السجل األكاديمي توصيف المقرر. ( يمكن مطالعة وتحميل توصيفات كل مقر ارت مركز المتطلبات العامة اضغط هنا( آلية سير الطلب: تقوم الكلية بتعبئة نموذج إق ارر المعادلة وتحضير المستندات الالزمة ليقوم المركز بد ارستها )كشف الدرجات للطالب توصيف المقر ارت( تقوم الكلية باستخدام النموذج التالي اضغط هنا إلرسال المعاملة آليا لمركز المتطلبات يصل الطلب بعد إرساله إلى الموظف المختص في لجنة المعادالت بالمركز حيث تقوم اللجنة بد ارسته نواقص أو استفسا ارت سيتم التواصل عبر البريد اإللكتروني للجهة المرسلة عند وجود أي عند اكتمال الطلب سيتم إرساله من المركز إلى وحدة الشؤون التعليمية بالقبول والتسجيل مباشرة المدة المتوقعة إلنهاء الطلب: 7 أيام عمل " بتاريخ 1440 / 1 / ه 6

" بتاريخ 1440 / 1 / ه 7

3 أعمال ومهام لجنة المعادالت: األعمال: 1 معاونة سعادة المرشد األكاديمي بالقسم إلنجاز معاملة المعادالت. التحقق من استيفاء أو ارق ونماذج المعاملة وفق لوائح وأنظمة الجامعة. التأكد من تحقق شروط في الئحة المعادالت. الدليل اإلرشادي للطالب والطالبة )طالب طالبات ) اضغط هنا للتحميل المباشر للدليل اضغط هنا 4 توفير نماذج توضيحية لطلب إق ارر معادلة طالب خطاب االسترشاد ب أري مركز المتطلبات العامة خطاب االسترشاد بأي األقسام العلمية المناظرة 5 7 8 للشئون التعلمية لمخاطبة عمادة القبول والتسجيل )مرفق نماذج توضيحية(. خطاب رفع المعاملة لسعادة وكيل الكلية أرشفة معامالت المعادالت المرفوعة من القسم واالحتفاظ بصور منها )مع حفظ وتسجيل أرقام الصادر وتاريخ الرفع( ومتابعة التنفيذ للمعاملة بخطة الطالب. 6 اعداد نظام داخلي آللية المعادالت بالقسم " دليل اج ارئي للمعادالت " لإلق ارر واالعتماد بالقسم. المهام: نشر مختصر لإلج ارءات واألدلة والنماذج بصفحة لجنة المعادالت بموقع القسم االلكتروني. اعداد نموذج تدقيق للتحقق والتأكد من ارفاق كل المطلوب ارفاقه بمعاملة معادالت القسم ( نموذج أولي مقترح(. د ارسة جميع طلبات معادلة المقر ارت للطالب المحولين من داخل الجامعة إلى قسم التربية الخاصة. د ارسة جميع طلبات معادلة المقر ارت للطالب المحولين من خارج الجامعة إلى قسم التربية الخاصة. مرفق د ارسة جميع طلبات معادلة المقر ارت للطالب المتعسرين بالد ارسة وتحويلهم إلى الخطط الد ارسية المطورة. د ارسة جميع طلبات معادلة المقر ارت للطالب ال ازئرين والذين يدرسون مقر ارت في جامعة أخرى أو أحد فروع الجامعة توفير توصيفات المقر ارت للطالب ال ازئرين للد ارسة بالقسم لمعادلة المقر ارت بجامعاتهم. اعداد نماذج للمخاطبات الالزمة لالسترشاد ب أري رؤساء تخصهم. م ارجعة مخاطبات عمادة القبول والتسجيل. وتوفيرها بسكرتارية القسم وللسادة المرشدين األكاديميين. معادلة المقر ارت وتدقيقها قبل األقسام العلمية في توصيفات المقر ارت التي إرسالها إلى وكالة الكلية للشئون التعليمية لمخاطبة توفير النماذج وأرشفة المعامالت والتحقق من صحتها قبل ارسالها بمعاونة السادة المرشدين األكاديميين واالحتفاظ بنماذج ورقية والكترونية بمكتب سكرتارية القسم..1..3.4.5.6.7.8 " بتاريخ 1440 / 1 / ه 8

المستندات المطلوبة لمعادلة المواد: نموذج معادلة مقر ارت أو نموذج إق ارر معادلة مقرر ( وكالة الكلية للشئون التعليمية(. أصل الخطة الد ارسية السابقة والحالية والسجل األكاديمي. ( خطة معتمدة( وصف تفصيلي معتمد للمقر ارت المطلوب معادلتها التوصيف )تستلم من الجامعة المحول منها(. صورة من استمارة التحويل او طلب ازئر أو طلب معادلة المقر ارت المقدم من الطالب. خطوات واج ارءات معادلة المواد : خطوات معادلة مقر ارت طالب / طالبة: يتقدم الطالب المستفيد بطلب معادلة المقر ارت مقدما األكاديمي إياه الى سعادة رئيس القسم أو سعادة المرشد )طلب معادلة المقر ارت التي سبق له اجتيازها على أن يرفق نسخة من السجل / األكاديمي الخطة الد ارسية )األصل( المعتمد من الجامعة المحول منها مع وصف المقر ارت " توصيف تفصيلي معتمد" التي تم اجتيازها وصورة من استمارة التحويل. يرفق الطالب المستفيد مع طلب المعادلة المستندات التالية: عدد ثالثة نموذج ق ارر معادلة مقر ارت طالب ( يحصل عليها من نظامه األكاديمي أو من سعادة مسجل القسم أو من مكتب سعادة وكيل الكلية ) الخطة الد ارسية الحالية الخطة الد ارسية السابقة من جامعته أو كليته أو قسمه السابق موضحا بها المقر ارت التي يرغب معادلتها من حيث عدد الساعات والدرجة التي حصل عليها والتقدير توصيف تفصيلي معتمد للمقر ارت التي سبق لها د ارستها ويرغب في معادلتها ) صورة من استمارة التحويل او طلب ازئر يقوم سعادة المرشد األكاديمي بد ارسة ومقارنة الخطتين الد ارسيتين للطالب وي ارجع المقر ارت التي يرغب الطالب في معادلتها وفق نظام المعادالت في. 1 3 يستوفي سعادة المرشد األكاديمي للطالب بيانات نموذج إق ارر معادلة طالب ( مرفق نموذج توضيحي(. 4 5 يرفع سعادة المرشد األكاديمي النموذج واألو ارق المرفقة للم ارجعة األولية من لجنة المعادالت بالقسم للتحقق من استيفاء الشروط وتحقق بنود الئحة الجامعة واالسترشاد ب أريها في االج ارء المعتمد التالي. يتم رفع خطاب من القسم الى األ قسام العلمية المتعاونة في التدريس " قسم اللغة العربية والد ارسات اإلسالمية قسم العلوم االجتماعية قسم العلوم قسم الرياضيات " أو مركز المتطلبات الجامعية لطلب م ارجعة التوصيفات المقدمة من الطالب المستفيد واإلفادة ب أريها في اعتماد تلك التوصيفات واالق ارر منها بأنها تعادل ما يتم تدريسه لطالب قسم التربية الخاصة. )مرفق صيغة استرشادية( 6 " بتاريخ 1440 / 1 / ه 9

7 بناء على الرد السابق من سعادة رؤساء األقسام يتم رفع خطاب الى سعادة وكيل الكلية للشئون التعليمية لمخاطبة عمادة القبول والتسجيل بالجامعة مرفقا به كافة أو ارق المعاملة كاملة )مرفق صيغة استرشادية ) مع االحتفاظ بصورة الكترونية وورقية كاملة برقم الصادر وتاريخ المعاملة وحفظها بملف لجنة المعادالت بالقسم ( يحفظ الملف دوريا نهاية كل عام بمكتب سكرتارية القسم (. يتم إرسال المعادلة بعد توقيعها وتصديقها إلى عمادة القبول والتسجيل لتنفيذها على النظام األكاديمي بعد التأكد من مطابقتها للوائح واالنظمة. متابعة تنفيذ المعادلة والرد على مالحظات وكالة الكلية وعمادة القبول والتسجيل. حيث يجب على الطالب الدخول من خالل حسابه على بوابة النظام األكاديمي للتأكد من أن المقر ارت قد تم معادلتها وأن المقرر الذي تم معادلته قد تم حذفه من تسجيله إذا كان مسجال به في الفصل الد ارسي الحالي الذي حصل فيه على المعادلة. 7 8 " بتاريخ 1440 / 1 / ه 10

الخطوة األولي: طلب مقدم من المستفيد الى سعادة رئيس القسم او سعادة المرشد األكاديمي يتم التحقق من ارفاق نموذج معادلة مقررات كما يتم التحقق من توافر السجل المعتمد والتوصيفات الخطوة الثانية: دراسة الطلب ومراجعة المقررات فى ضوء اللوائح المنظمة المقارنة بين وحدات وعدد ساعات المقررات استيفاء نموذج معادلة مقررات المقارنة بين محتوي التوصيفات لكل مقرر الخطوة الثالثة: اعداد خطاب ألخذ الرأي واالسترشاد اعداد مسودة خطاب لرئيس مركز المتطلبات العامة اعداد مسودة خطاب لرؤساء األقسام المناظرة الخطوة الرابعة: مراجعة الطلب والمرفقات من لجنة المعادالت بالقسم يتم التحقق من ارفاق نموذج معادلة مقررات التحقق من شروط وقواعد ولوائح المعادالت بالجامعة كما يتم التحقق من توافر السجل المعتمد والتوصيفات اعداد خطاب مرفق به كل أوراق المعامل الخطوة الخامسة: مخاطبة سعادة وكيل الكلية للشؤون التعليمية التحقق من رمز ورقم المقرر التحقق من المرفقات الخطوة السادسة: متابعة المرشد األكاديمي لتنفيذ قرار المعادلة التحقق من خطة الطالب ومعادلة المقررات أرشفة معاملة المعادلة بملف االرشاد األكاديمي منوذج هيكلي خلطوات معاملة معادلة املقررات بقسم الرتبية اخلاصة " بتاريخ 1440 / 1 / ه 11

م.1..3.4.5.6.7.8.9.10.11.1.13.14.15.16 نموذج تدقيق لمعاملة معادلة مقررات لطالب اعداد لجنة المعادالت / قسم التربية الخاصة يرفق هذا النموذج مع كل معاملة تخص معادلة المقررات بالقسم البند خطاب المستفيد/ الطالب والطالبة لمعادلة المقررات نموذج معادلة مواد مستوفي البيانات من سعادة المرشد السجل األكاديمي للمستفيد والخطة المعتمدة توصيفات تفصيلية ومعتمدة للمقررات خطاب القسم الى رئيس مركز المتطلبات العامة خطاب القسم الى رؤساء األقسام المطلوب االسترشاد برأيها خطاب القسم الى سعادة وكيل الكلية التحقق من رمز ورقم كل مقرر بالخطاب التحقق من شروط )عمادة القبول والتسجيل( 1. أن تكون الدراسة في كلية أو جامعة معترف بها.. أن يكون المقرر الذي درسه الطالب خارج الجامعة مطابقا في معظم مفرداته ألحد المقررات بخطة القسم بما ال يقل عن )%70 (. رأي القسم المختص 3. أال تقل عدد وحدات المقرر المعادل عن وحدات المقرر المعادل له في الجامعة. 4. يجوز ضم أكثر من مقرر معا لتحقيق شرط عدد الوحدات او المحتويات. 5. أال يقل تقدير المقرر المعادل عن جيد. توقيع سعادة المرشد األكاديمي توقيع سعادة مدير برنامج القسم توقيع سعادة عضو لجنة المعادالت بالقسم توقيع سعادة رئيس القسم الرقم الصادر والتاريخ نتيجة المتابعة والرد بنود أخري التحقق )نعم / ال( مالحظات " بتاريخ 1440 / 1 / ه 1

نموذج قرار معادلة مقررات لطالب " بتاريخ 1440 / 1 / ه 13

منوذج اسرتشادي ملخاطبة سعادة وكيل الكلية بشأن معادلة مقررات طالب حمول من خطة قدمية اىل خطة جديدة سعادة وكيل كلية الرتبية للشؤون التعليمية حفظه اهلل السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته أرفق لسعادتكم طلب معادلة مقر ارت للطالب /... أحد طالب قسم التربية الخاصة ورقمه الجامعي)...( والمحول من الخطة القديمة ( تربية خاصة / عربي ) الى الخطة الجديدة ( التربية الخاصة ). برمز ورقم جديد. وحيث أنه سبق للطالب د ارسة عدد من المقر ارت ويحتاج الى معادلة بعض هذه المقر ارت الموجودة في الخطة الجديدة المقر ارت السابق د ارستها رمز ورقم المقرر اسم المقرر وعدد الوحدات المقر ارت المطلوب المعادلة بها رمز ورقم المقرر اسم المقرر وعدد الوحدات ي ارجع الجدول السابق وفق نموذج طالب ازئر بعمادة القبول والتسجيل " مرفق بالنماذج " رجاء التفضل بالتوجيه لمعادلة هذه المقر ارت ومخاطبة من يلزم. وتقبلوا خالص حتياتي وتقديري رئيس قسم الرتبية اخلاصة د /... رقم الصادر...تاريخ " بتاريخ 1440 / 1 / ه 14

تتم خماطبة الكرتونية مباشرة ملركز املتطلبات العامة من صالحيات مكتب سعادة وكيل الكلية منوذج اسرتشادي ملخاطبة سعادة رئيس مركز املتطلبات العامة ألخذ الرأي واالسرتشاد بشأن معادلة مقررات طالب " توصيفات ووحدات املقرر " سعادة رئيس مركز املتطلبات اجلامعية العامة حفظه اهلل السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته تقدم عدد من الطالب المحولين الى قسم التربية الخاصة بطلب معادلة المقر ارت التالية التي سبق لهم د ارستها وهي : رمز المقرر م رقم المقرر اسم المقرر عدد الوحدات ) 1 الثقافة اإلسالمية ( 101 ISLS 1 ) الثقافة اإلسالمية ( 10 ISLS ) 3 الثقافة اإلسالمية ( 103 ISLS 3 ) 4 الثقافة اإلسالمية ( 401 ISLS 4 السيرة النبوية 10 ISLS 5 بالمقر ارت التالية من متطلبات الجامعة عدد الوحدات اسم المقرر رقم المقرر رمز المقرر م د ارسات إسالمية : العقيدة والعبادة 101 GS 1 د ارسات إسالمية : مالمح في السيرة النبوية 10 GS د ارسات إسالمية : حقوق االنسان في االسالم 103 GS 3 د ارسات إسالمية : القيم واألخالق اإلسالمية 401 GS 4 مرفق لسعادتكم توصيفات المقر ارت التي سبق للطالب اجتيازها وطلب معادلة المقر ارت وخطط الطالب الد ارسية نأمل اإلفادة واتخاذ ما يلزم. وتقبلوا خالص حتياتي وتقديري,,, رئيس قسم الرتبية اخلاصة د / رقم الصادر...تاريخ " بتاريخ 1440 / 1 / ه 15

منوذج اسرتشادي ملخاطبة سعادة رئيس قسم الستطالع رأي واالسرتشاد بشأن معادلة مقررات طالب " توصيفات ووحدات املقرر " سعادة رئيس قسم اللغة العربية سعادة رئيس قسم الدراسات اإلسالمية سعادة رئيس قسم العلوم االجتماعية سعادة رئيس قسم العلوم سعادة رئيس قسم الرياضيات حفظه اهلل حفظه اهلل حفظه اهلل حفظه اهلل حفظه اهلل السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته تقدمت الطالبة /... ورقمها الجامعي (... ) من طالبات قسم التربية الخاصة بطلب لمعادلة بعض المقر ارت حيث أنها درست سابقا بقسم العلوم االجتماعية تخصص ( تاريخ ) بكلية التربية للبنات وقد تم تقديم طلب معادلة لمقرر )السيرة النبوية ) بمقررين سبق لها د ارستهما وذلك وفق البيان التالي : المقرر المطلوب معادلته المقر ارت التي تم سبق د ارستها رمز المقرر اسم رمز المقرر اسم المقرر عدد عدد الوحدات الوحدات 3 السيرة النبوية السيرة النبوية السيرة النبوية SCLH 11 SCLH 1 ISLS 10 رجاء التكرم باإلفادة على مدى إمكانية معادلة المقررين المذكورين بمقرر السيرة النبوية من عدمه. مرسل لسعادتكم للنظر والتوجيه بما يلزم. وتقبلوا خالص حتياتي وتقديري,,, رئيس قسم الرتبية اخلاصة د /... " بتاريخ 1440 / 1 / ه 16

رقم الصادر...تاريخ سعادة وكيل كلية الرتبية للشؤون التعليمية حفظه اهلل السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته أرفق لسعادتكم طلب معادلة مقر ارت للطالب / فايز بن سعدي عويلي المطيري ورقمه الجامعي )3103634 ) احد طالب قسم التربية الخاصة ومحول من الخطة القديمة ( التربية الخاصة / عربي ) وحيث أنه كان مسجال على الخطة القديمة لقسم التربية الخاصة ( التربية الخاصة / عربي ) ودرس مقر ارت غير مدرجة في الخطة الجديدة للقسم ( التربية الخاصة ) التي حول عليها وهي : 1. المكتبات.تاريخ الجزيرة العربية 3.المعاجم العربية وقد تقدم الطالب بطلب معادلة هذه المقر ارت كبديل للمقر ارت االختيارية الحرة المدرجة بالخطة الجديدة وهي : 1 3 رمز المقرر رقم المقرر م اسم المقرر مقرر اختياري حر ( 1 ) مقرر اختياري حر ( ) مقرر اختياري حر ( 3 ) 100 300 500 FELC FELC FELC رجاء التكرم بالرفع الى عمادة القبول والتسجيل لمعادلة هذه المقر ارت للطالب. مرسل لسعادتكم للنظر والتوجيه بما يلزم. وتقبلوا خالص حتياتي وتقديري رئيس قسم الرتبية اخلاصة د /... " بتاريخ 1440 / 1 / ه 17

سعادة وكيل كلية الرتبية للشؤون التعليمية حفظه اهلل السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته. الطالب /... ورقمه الجامعي (... ) أحد طالب قسم التربية الخاصة ومحول من الخطة القديمة ( التربية الخاصة / انجليزي ) الى الخطة الجديدة ( التربية الخاصة ) ودرس مقرر ( مناهج البحث وتصميم البحوث ) وبياناته على النحو التالي : م اسم المقرر رمز المقرر رقم المقرر عدد الوحدات 35 EDPS وقد تقدم الطالب بطلب معادلة هذا المقرر بالمقرر التالي : مناهج البحث وتصميم البحوث 1 رمز المقرر م رقم المقرر اسم المقرر عدد الوحدات 88 مناهج البحث وتصميم البحوث في التربية الخاصة SPED 1 وحيث أن محتوى المقررين واحد ومتسقان في االهداف والمحتوى والمخرجات. عليه.. نأمل الرفع الى عمادة القبول والتسجيل لمعادلة هذا المقرر للطالب. وتقبلوا خالص حتياتي وتقديري رئيس قسم الرتبية اخلاصة د /... رقم الصادر...تاريخ " بتاريخ 1440 / 1 / ه 18

" بتاريخ 1440 / 1 / ه 19

" بتاريخ 1440 / 1 / ه 0

" بتاريخ 1440 / 1 / ه 1

" بتاريخ 1440 / 1 / ه