علم الاجنة المحاضرة الاولى د. راشد خميس شعبان

ملفّات مشابهة
علم الأنسجة

DNA الكروموسومات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة ال

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

طور المضغة

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Slide 1

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

الأوليات و اللافقاريات

<4D F736F F D20CFE1EDE120E3E5C7D1C7CA20C7E1CADDDFEDD E646F63>

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

األثنين الثالثاء األحد السبت األربعاء الخميس 2 1 اليوم الساعة ميكروبيولوجيا تطبيقية )عملى $ ) T311 التطور وديناميكية العشائر ( عملى ) ميكروبيولوجيا تط

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

الشريحة 1

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

Microsoft Word - new.doc

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

من الامتحانات والدروس والفيديوهات تجدها على موقع باك فسيل

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

les ondes mecaniques progressives cours

correction des exercices pendule pesant Ter

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

نـمو المتعلم

MergedFile

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا

Everything you need to know about Abscess For more information or an Appointment Please call Ext. New Mowasat Hospita

عرض تقديمي في PowerPoint

اسم المفعول

تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج :

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

PowerPoint Presentation

السؤال الأول : عين الفعل المبني وعلامة بنائه فيما يلي :

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

عناوين حلقة بحث

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

مقدمة عن الاوناش

الشريحة 1

طبيعة بحته و أرصاد جوية

نموذج السيرة الذاتية

ondelum

المحاضرة الثانية

اسم التجربة:

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة لألحياء 4102 / 4102 الفصل الدراسي األول بنك أسئلة في مجال األحياء للصف العاشر الوحدة ا

مالحظات المعتمد ة عملي تدريب نظرى متطلبات المقرر الفصل مستوى )ك/ح( 6 يستكمل من األول ساعات إجبارية قسمى )بيو. ح( احلشرات والنبات الثاني )ك/ح(: 9 ساعات

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

فَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْماً

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

Winter Care

untitled

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

PowerPoint Presentation

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

عرض تقديمي في PowerPoint

علم سلوك الحيوان Animal Behavior

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

عرض تقديمي في PowerPoint

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

وزارة التربية – منطقة مبارك الكبير التعليمية – ثانوية خالد سعود الزيد (بنين)– قسم العلوم ( الأحياء و الجيولوجيا ) – أوراق عمل الأحياء – الصف العاشر –

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

Microsoft Word - 55

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

Morgan & Banks Presentation V

درس 02

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

Slide 1

PowerPoint Presentation

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

النسخ:

علم األجنة Embryolog وهو العلم الذي يهتم بدراسة التكوين الجنيني للفرد من االخصاب حتى الفقس او الوالدة ويضمنه البعض عمليات النمو growth والتمايز Differentiation وطرق السيطرة عليها كالتئام الجروح والتجدد والنضج الجنسي وغيرها حتى الموت. يبدأ التكاثر الجنسي بتكوين االمشاج Gametogenesis وتتضمن هذه العملية انقساما خيطيا واختزاليا حيث يختزل عدد الكروموسومات في االمشاج الى نصف العدد المميز للنوع اي تصبح احادية المجموعة الكروموسومية haploid مقارنة بالخاليا الجسدية التي تكون ثنائية المجموعة الكروموسومية diploid واالمشاج على نوعين نطف Sperms أو بيوض. Ova تتحد النطفة والبيضة بعملية االخصاب Fertilization لتكون البيضة المخصبة Zygote التي تكون ثنائية المجموعة الكروموسومية وتعاني انقسامات متتالية تدعى التفلج Cleavage تؤدي الى تكوين كرة مجوفة من الخاليا تدعى االريمة blastura احادية الطبقة تتحول الى تركيب ثنائي او ثالثي الطبقة يدعى المعيدة gastrulaبعملية التمعد gastrulation التي تتضمن دخول الخاليا من سطح االريمة الى داخلها لتحتل تجويفها تدريجيا وفي النهاية يقع االديم الظاهر Ectoderm للخارج واالديم الباطن Endoderm للداخل محيطا بالمعي البدائي ويظهر االديم المتوسط Mesoderm بينهما وتدعى هذه الطبقات الثالث بالطبقات الجرثومية. germ Layers ثم تحدث عملية تكوين االعضاء Organogenesis التي خاللها تتجزأ الطبقات الجرثومية الثالث الى اجزاء صغيرة في بداءات االعضاء االولية التي يتحد مصير كل منها بتكوين عضو معين وتتجزأ بداءات االعضاء االولية الى اجزاء ادق هي بداءات االعضاء الثانوية. ويظهر الجنين شبيها باليرقة او البالغ وعليه ان ينمو ويتمايز ليتخذ شكل وحجم البالغ تدريجيا.

B A عملية تكوين االمشاج ( A النطف Bالبيوض( نظريات التكوين اجلنيني شهدت العلوم الحياتية توسعا كثيرا في القرنين 71 و 71 ومن ضمنها علم االجنة الذي يعد مساعدا لفهم علم التشريح وظهرت عدة نظريات لتفسير التكوين الجنيني منها :- 1- نظرية التكوين التراكمي Epigenesis Theory تنسبت الى كاسبارولف 7171 بالرغم من ان ارسطو سبقه بذلك عند وصفه لنمو جنين الدجاج وقوله ان اجزاء الجنين تنشأ تباعا القلب اوال ثم اجزاء الجنين االخرى التي تتكون حول االوعية الدموية. وتفترض هذه النظرية ظهور التشكيل والتمايز الجنيني تدريجيا بظهور االعضاء واحدا تلو االخر في المادة الحبيبية المتجانسة وصوال الى التكوين الكامل للجنين وانه ليس هناك جنين كامل مصغر في البيضة. 2- نظرية التكوين المسبق Preformation Theory ظهرت هذه النظرية مع ظهور المجهر نادى بها (Malpighi, 1673 ; Buffun, 1760) افترضت احتواء مادة البيضة على جميع اجزاء الجنين المستقبلي وتكون غير مرئية وتمثل صورة

مصغرة لحيوان يافع فالتشكيل هو نمو واستطالة الحيوان الصغير المفترض وجوده الذي يبدأ عند التنبيه بالسائل المنوي. -3 نظرية الصندقة Emboiment or Encasment Theory تمثل هذه النظرية تحويرا للفكرة االساسية لنظرية التكوين المسبق وتنص على ان افراد االجيال المتعاقبة تحفظ في الخاليا الجنسية لألم الواحد داخل االخر. وكانت البيضة قد اكتشفت من قبل, 1672 Graaf De لذا فإن Bonnet and Swamerdam 1720-1793 رائد هذه النظرية قدرا عدد االفراد الصغار في بيضة حواء بمائتي مليون. واكتشفت النطفة في السائل المنوي من قبل (1677, (Leewenhoek وأدركت اهميتها في االخصاب. عاد التساؤل ثانية من المسؤول عن التشكيل الجنيني النطفة عن ام البيضة وادى ذلك الى انقسام اصحاب نظرية التكوين المسبق الى مجموعتين مجموعة تعتقد ان البيضة هي االساس ومجموعة تعتقد ان النطفة هي االساس كجامل للجنين المصغر وان البيضة تهيأ المكان والغذاء للنمو تماما كما تنمو البذور في التربة ومن هنا جاءت تسمية Sperm أو Semen التي تعني البذرة. -4 نظرية التلخيص Recapitulation Theory تسمى هذه النظرية ايضا بقانون التكوين الحياتي Biogenetic Law الذي ينص )تاريخ نشوء الذرية يميل لتلخيص تاريخ االسالف( اي المراحل التي يمر بها تمثل المراحل التي مر بها اسالفه مثال وجود الشقوق الغلصمية في أجنة الطيور والتي سرعان ما تنغلق وال تنمو الى غالصم كما هو في اسالفها من االسماك. تنسب هذه النظرية الى Haekel وهي اعادة صياغة لقانون, 1828 Baer Von على ضوء نظرية التطور والذي ينص )الصفات العامة في الجنين تظهر قبل الصفات الخاصة وتتشابه اجنة الفقريات المختلفة )الراقية والواطئة( في المراحل المبكرة من التكوين الجنيني(. اي ان الصفات التي تميز مجموعة الحبليات كالحبل الظهري تظهر قبل الصفات التي تميز االصناف كالزعانف باالسماك والريش في الطيور والشعر في الثدييات يليها ظهور الميزات الخاصة بالرتب والعوائل فالجنس والنوع بصورة متعاقبة.

-5 النظرية الفسيفسائية Mosalc Theory جاء بها رو 1924-1850, Roux وافترض ان البيضة وهي في المبيض تحتوي على مساحات خصصت لتكون مناطق معينة بالجسم والحظ ان نصف الكرة الحيواني في البيضة المخصبة للضفدع يعطي الرأس بينما يعطي نصف الكرة الخضري المنطقة الخلفية ويمكن وضع مخطط لمصير كل بقعة بحيث تشبه في النهاية الفسيفساء اي تفترض هذه النظرية تكوينا مسبقا جزئيا. المعلومات في الوقت الحالي تشير الى ان عملية التكوين الجنيني محددة مسبقا ومحمولة على DNA وهذا يتطابق مع نظرية التكوين المسبق وان اجزاء الجنين المختلفة تظهر تباعا وهذا يتطابق مع نظرية التكوين التراكمي. حقول علم األجنة Fields of Embryology علم االجنة الوصفي Descriptive embryology بدأ على يد أرسطو 340 ق.م يركز على الدراسة من خالل الوصف إذ وصف ارسطو التكوين الجنيني للطير داخل البيضة. )1 علم االجنة المقارن Embr. Comparative حدت نظرية التلخيص بالباحثين الى مقارنة اجنة االنواع المختلفة ببعضها ومحاولة ايجاد المواقع التصنيفية للكثير منها وساعدت دراسة التكوين الجنيني على كشف الكثير من االمور الغامضة. وقد عرف هذا العلم من خالل العالم فون بير. )2 علم األجنة التجريبي Embry. Experimental ابتدأ التجربة, 1888 Roux الذي حسم خاللها الخالف بين مؤيدي نظريتي التكوينالمسبق والتكوين التراكمي. فقد قتل احدى الخليتين الناتجتين عن انقسام البيضة المخصبة للضفدع بكيها بإبرة مسخنة فإذا حصل على جنين كامل صغير فإن نظرية التكوين التراكمي صحيحة واذا حصل على جنين مشوه وناقص فإن نظرية التكوين المسبق صحيحة وهذا ما حصل عليه. إذ أن مخلفات الخلية المقتولة أثرت على عملية التكوين الجنيني فجاء الجنين مشوها. )3

علم االجنة الكيميائي او الوظيفي Embry. Chemical or Physiological يساعد على فهم طرق سيطرة المادة الوراثية في البيضة المخصبة لبناء المواد المختلفة او تركيب اجزاء الجنين عن طريق نشاط الحوامض النووية. )4 علم االجنة العصري او التحليلي Embry. Modren or Analytical يعتمد في تحليله للفعاليات الحيوية المختلفة على الجينات والحوامض النووية وتعود بدايته الى (1919, (Morgan الذي اشار الى ترتيب الجينات التي تحمل المادة الوراثية في صفوف خطية على الكروموسومات وهي المسؤولة عن انتقال الصفات الوراثية. وعند ظهور المجهر االلكتروني وطرق التحليل الكيميائية المختلفة كالترحيل الكهربائي والطرد المركزي وغيرها فإن علم االجنة تطور وتقدم تقدما سريعا وبدأ بدراسات الفعاليات الكامنة وراء التكوين الجنيني. )5 أهمية علم األجنة لعلم االجنة دور وأهمية بالغة في اساسيات علم الحيوان فإن فهم علم التشريح مقتصر على فهم علم الجنة ألنه لدراسة جهاز معينا تشريحيا ونسيجيا ومظهريا فإنه يتطلب البدء بمعرفة التكوين واالصل الجنيني لهذا الجهاز فعلى سبيل المثال عند دراسة مقارنة للدماغ في الفقريات ينبغي معرفة اصل نشوء الدماغ في هذه الفقريات قبل البدء بدراستها نسيجيا وتشريحيا. وحديثا فإن علم االجنة له دور في علم التقنيات الحياتية Molecular biology االصل في االستنساخ البايولوجي في الحيوان هو البيضة المخصبة واستبدال نواتها بنواة خلية جسمية اضافة الى دور هذا العلم مع العلوم االخرى كعلم التطور وعلم المتحجرات وعلم الوراثة.