التمر ن الا ول :(04 نقا ) 1 )التحق 1 )التحق أن العددين 5 و 63 أو ل ان ف ما بينهما. الا جابة النموذجية لموضوع اختبار مادة : الر ضيات /الشعبة : ر ضيات /

ملفّات مشابهة
الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - examen national corexctio

1 درس :

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

correction des exercices pendule pesant Ter

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ammarimaths collège

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

ن 3 اإلمتحان الوطين املوحد لنيل شهادة البكالوريا الدورة اإلستدراكية 2013 اململكة املغربية وزارة الرتبية الوطنية و التعليم العالي و تكوين األطر و البحث

منتديات طموحنا * ملتقى الطلبة و الباحثين *

النهايات 1. بعض نهايات الدوال المرجعية -I lim x = lim x x = + lim x + x = + x + lim x x2 = + lim x + x2 = + lim x x3 = lim x + x3 = + lim x 1 x = 0 li

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :

الشريحة 1

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل

املستوى : الثالثة ثانوي إعدادي من إعداد األستاذ : املهدي عنيس : : مترين 1) لنحل جربيا النظمات اآلتية : أ) - باستعمال طريقة التعويض : 3x y 5 (1) */ حل


سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

Slide 1

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

serie

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

ondelum

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd


10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

Présentation PowerPoint

Microsoft Word doc

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

بسم الله الرحمان الرحيم

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

تمرين 1 ص 99 1 )اجب بصحيح أو خطا : ph > log k e أ )يكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة HA/ على الشكل : A pk للمزدوجة بثابتة الحمضيةA

طبيعة بحته و أرصاد جوية

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

الا جابة النموذجية لموضوع امتحان: شهادة البكالور اختبار مادة: علوم الطبيعة والحياة دورة استثناي ية: 2017 الشعبة: ر ضيات نقا ) 07) الا ول التمر ن (1 (2

Microsoft Word - T Square & Triangles

Energy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا

تطبيق عل الانتاج والتكاليف

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

Microsoft Word - Excel VBA

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

Microsoft Word - CO_RT10

Microsoft Word - 50-John

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

جامعة العقيد الحاج لخضر - باتنة - 1 كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيير قسم التعليم األساسي مادة II دروس وتطبيقات الرياضيات لطلبة السنة األ

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

أاعمال الر سل 507

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

Microsoft Word - Grade 9 T3 ADEC Exam revision questions

Microsoft Word - Access VBA

خير لك من حمر النعم - خطوات عملية لدعوة غير المسلمين إلى الإسلام|

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

Bac blanc physique chimie2a.bac SBIRO

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

شركة االتصاالت السعودية الئحة عمل جلنة املراجعة

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

Microsoft Word - e.doc

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

اليوم /

توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت Equilibre d un solide en rotation autour d un axe fixe : األدهدا - التعر - التعر - التعر - التعر - التعر على

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

Microsoft Word - 47-Matthew

37 2- أسئلة المباشرة المحاضرة االولى {3.4.5.x.w} =B والمجموعة الكلية = { x.y.w.z }فأوجد مايلي :- B. وليست في A

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع

النسخ:

التمر ن الا ل (4 نقا التحق التحق أن العددين 5 6 أ ل ان ف ما بينهما المضع الا ل تقبل حللا المعادلة أن تبيين 5 ( ; y الث ناي ة حلا للمعادلة فا ن إذا انت الثن أن ه البرهان أنه 5 ( ( E (المعادلة( حلل استنتاج S 5k; 6k 6 / k هي E المعادلة حلل ( E E ( E الط ب عيين طبلطب العددين ا جاي د 7 5 5 مع 7 6 5 59 افي a 5 5 5 6 مع 7 5 5 59 تكافي نجد 6 التالي t 7 العشر في النظام على 5 4p 4 p 4 p 4p تا ة العدد القسمة الا قليد ة للعدد 4 أ د ارسة حسب ق م العدد الطب عي باقي 5, 5, 45, 5, p 5 7 y على 5 القسمة 4 48 ب ق م العدد الطب عي حت ى قبل العدد 5 A 4 5 ح تكافي y 7 4 48 5 5 k', k' لا تنتمي إلى( A أ التمر ن الثاني( 4 نقا أ التحق أن الن قطة للمست P تمثيل س طي تا ة y, ; الذ شمل A ecy-educat ed ati atioco ب ب ان أ ن y هي معادلة د ارت ة للمست ( ( Q الذ شمل عامد( لاتجد ق مة ل تحق P ( P مست برهان أن من أجل ل عدد حق قي ( من الش لabycd أن المعادلة الد ارت ة ما فا ن من أجل ل من مست ; ;;; صفحة من 9

ت ( تتقاطع ف ( P تبيين أن ل المست ات( لدينا y4 تكافي اجل ل من 4 من 5 5 75 ( y (y 4 9 c ( تعني y إذن جم ع المست ات تتقاطع ف مستق م ثم نتحق أنه ( P ه المست ( P y y 4 ( P المست الت حق أن التحق أ ن من أجلها التي ق مة الس الحق قي تعيين عامد أجل من P ( متعامدين 4 ( ( Q ( P 4 ( P نقطة تقاطع المست ات الث لاث ب استنتاج إحداث ات H PP 4 Q Q H ;; قاي م AOH 4 تبيين أن المثلث ر اعي الجه MAOH ه حجم حت ى ن v إحداث ات الن ق M من المستق م( ( B 5 5 S i ; i 5 i A i P P v t AOH تسا ( ua 9 t أ t افي t 9 9 ;; M ;; M 9 B نجد مساحة التالي التمر ن الثالث( 5 نقا ا ة العددين A حل المعادلة على الش ل الجبر A C B B e i D CB A (I (II ( أ تعل م الن ق إحداث اتecy-educatioc 5cy at ecy cy-e edu tioco ب الكتا ة على الش ل الا سي قاي م في B متسا الساقين المثلث ABC صفحة من 9

5 7 ZD i لاحقة الن قطة E نظيرة النس ة B إلى D ABCD مر ع ' B ( i ( B للت شا ه الم اشر S ا لذ مر زه B ح ل A إلى D هي المر ة الع ارة النس ة ال از ة للتشا ه S از ة له تحديد 4 B 5 e i ( 4 من أجل ل عدد طب عي أن البرهان الت تررر ارجع 4 أ 5 arg( B arg( B تكافي (إللى( إلى( AB ( تنتمي A ب الن ق ( k / k تكافي 4 4 4 k ( k نجد 75 cy 5cy ; g g ' التمر ن ال ار ع( 7 نقا I اتجاه تغي ر الد الة g الدالة المشتقة على المجال ازيدة تماما متناقصة تماما على المجال ; مت g ; من المجال g ( الدالة g إشارة من أجل ل تبيين أن من أجل ل عدد حق قي غير معدم اذن '( g( g ( الدالة اتجاه تغي ر الد الة من أجل ل عدد حق قي متناقصة تماما على ل من المجالين غير معدم ; ; e e ( ; المنحنى أ (II تفسير الن تيجة ب ان ا ب قبل النقطة مر ز تناظر له li li ( e g at li ( 4 ( c li li li ( e ( ecy-ed educatioco co ج جدل تغي ارت الد الة صفحة من 9

تبيين أن المستق م( ( ذا المعادلة 5 e y مقارب ل ( li e ( ; ; ;; e ; (I ضع ة فققق فق إلى( الن س ة النس أجل من تحت ( ( منن من أجل e ; A A النقطتين متقاطعان في معامل تج ه ل منهما سا (للمنحنى( مماسان 4 أ إث ات أن ه يجد e g ( e إذن g( تكافي ( e e Te y T e y معادلة لكل من المماسين e e ب تبيين أن المنحنى( حيث في نقطتين فاصلتاهما محر الفاصل قطع حامل,5,4 ضع ةioco, رسم المماسين رسم المستق م( ecy-edu ducatio at tio c (5 رسم المنحنى( صفحة 4 من 9

6 تعيين ق م الس الحق قي حت ى تقبل المعادلة حلا حيدا e ( l( A( تكافي e e ; ; e e l( y ( d d l e هي ق م ة A( ( A ( (l c ن ecy-educatioco حساب 7 (7 التحق أن co (lco صفحة 5 من 9

المضع الثاني 5e S ABC 4 نقا الا ل التمر ن AB AC AB AC الجداء الس السلمي حساب ( 7 مساحته ua قاي م في A ABC المثلث ( معادلة للمستABC 6 5 y 6 ( P ( P التحق أن المست معادلة متعامدان ( Q تبيين أن المست ين ( تقاطعهما تعيين تمثيل س طي ل( ( مستق م y ( 6 5 أصغر أ سا 4 تعيين( ( ة الن ق M حت ى ن حجم ر اعي أصصغر من 9 c الجه MABC 5 t V S( ABC d( M ;( ABC u لدينا v 9 5 t ;; uv V معناه 9 t 5 4 5 K(;; النقطة استثناء y t ( t ; القطعة المستق مة المعرفة ما يلي c t التمر ن الثاني (4 نقا بدلالة I تعيين الحل ين 4cos i cos si icos si الحلان هما icos 7 7 تبيين أن 5 تقاطعهما ecy-educatio cy ec ca io 5 c ocoo co صفحة 6 من 9

حيث ن عدد طب عي 5 5 ecy-educ 4 AB ( حق ق ا مج ا تماما k π kπ عدد طب عي k π 6 تعيين ق م (II π ( A i e لددينا لدينا B ي حق قي مجب تماما عني ( AB إذن B حيث التالي kk الممي زة عناصره S از ة له (4 u الت ح ل طب عة ( نسبته C مر زه النقطة م اشر S تشا ه إلى( ( تنتمي التحق أن الن قطة C ] تحديد طب عة ( ( ا نشاي ها AC هي نصف المستق م التمر ن الثالث( 5 نقا أ تبيين أن من أجل ل عدد طب عي u u ب العددان الطب ع ان v 4 v أ من أجل ل طب عي الا ساس الحد الا ل 4 q أ ل ان ف ما بينهما (مبرهنة بيز أ أ طر قة أخر v اي ها tio ec cy y-ed 4 S ب ال 9 القاسم المشترك الا كبر للعددين الطب عيين 4 4 PGCD(4 ; 4 PGCD( u ; u o Aoco Cco S صفحة 7 من 9

75 5 c ec cy e ; C 4 أ باقي القسمة الا قليد ة للعدد 4 على 7 p p p 4 7,4 4 7,4 7 / p A العدد الطب عي حت ى قبل العدد ق م ب تكافي القسمة على 7 7k,/ kin li ( A 7 نقا ال ار ع (7 التمر ن مت ازيدة تماما على المجال li ( ( I (I '( ( e لددينا لدينا الداللة الد الة تغي ر اتجاه ; ; تماما على المجالين متناقصة الدالة ''( ( e جدل تغي ارت الدالة 4 المنحنى( C قبل ( نقطتي انعطاف لدينا إشارتها أ للمنحني مغيرة الدالة المشتقة الثان ة تنعدم عند ل من ( ;( c e ( ; ( e نقطتي انعطاف duca ca at o co ( e رسم المنحني (C تشمل نقطة ثابتة ( e y (; إذن '( ( ( e ( جم ع المنحن ات من أجل ل من ( e y تعني لدينا اتجاه تغير الد الة '( إشارة المميز من إشارة o (II صفحة 8 من 9

75 متناقصة تماما على إذا ان الدالة ; ; متناقصة تماما على المجالين الدالة إذا ان مت ازيدة تماما على المجال ; ; مت ازيدة تماما على ; متناقصة تماماعلى ; الدالة * IR حد يتين ق متين التي تقبل الد الة من أجلها التي ق م ق م ( ucatioco ( e * IR تنتمي إلى منحنلدينا أ M y e مسح ما y معادلة له e المنحني الذ الى M تنتمي لمنحنيين ( ( ( e - الحالة الا لى من أجل فق ( تحت C ( من أجل - الحالة الثان ة أجل من فققق فق (( من أجل تحت النقطة يتقاطعان في في الحالتين (C ( ( A( ( المساحة ( ( e y e uc A( ( ( ( d e d ( e y-e co الحديتين الحد يتين منن من اجل الق متين ( عندما التالي 4 الضع ة الن سب ة للمنحنيين د ارسة الضع النسبي ل 5 حساب بدلالة العدد الحق قي المجب تماما استعمال الم املة التجزي ة نجد A( ( e e إذن li A( o صفحة 9 من 9