حقيقة الذكر

ملفّات مشابهة
ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

Microsoft Word - 47-Matthew

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

Microsoft Word - 50-John

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

أاعمال الر سل 507

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)

1

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

Microsoft Word - article-pere-salah

المقدمة

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

دفرتالأطفال

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

اسم المفعول

ااااااا ااااااا أ أل نبااااااا ااااااا ن ااااااا ن بااااااا ااااااا ن ج ان وبااااااااا ال ن اااااااااااااااااااااا ن تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

easy - translation

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

Layout 2

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

بسم الله الرحمن الرحيم

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

Microsoft Word - Rapport global legislatives New

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

عرض تقديمي في PowerPoint

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

<4D F736F F D20D8D1EDDEC920CDD0DD20C7E1E1EDE4DFD32E646F63>

Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

نا الدرس األول يا بين ال تشرك باهلل السداد يف القول والفعل ينصحه ضعفا فطامه المرجع بذل اجلهد األمور العظيمة ال تتكرب الفخر بانلفس متكرب شديد الزهو اعت

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

جملة جواب الشرط الغير جازم

السَّلامَة المروريَّة

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

قبيلة طيء و دورها الفكري 9-41هـ

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

احلمد هلل معز م ن أطاعه وات قاه ومذل م ن خالف أمره وعصاه والص الة والس الم على نبي ه ومصطفاه حممد ا صاحب الفضل واجلاه وبعد: إن هليب احلرب بني احلق وال

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

SKRIPS~1.RTF

Microsoft Word - ?????-??????-??????

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

VerbesArabes-A2

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

البكريةA5.indd

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

Microsoft Word - 55

القلوب وأقسامها

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

brochure

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

لغة الضاد عنواني

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

الجزء الثالث والثالثون ) (

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

النسخ:

حقيقة الذكر

سلسلة الذكر يف هنج البالغة )4( حقيقة الذكر تأليف السيد علي احلسين

www.inahj.org Email: Inahj.org@gmail.com

قال أمري املؤمنني :»ول ن ت ذك ر ه حقيقة اذل كر ح ى ت ت نىس ن فس ك يف ذ كر ك وت فق د ها يف أمر ك» نهج البالغة: 572»ق د ك ف ا ك م ئ ون ة د ن ي ا ك وح ث ك ع ل الش ك ر واف ت ض م ن أ ل س ن ت ك اذل ك ر» نهج البالغة: 266»لسان الصدق ح سن اذل كر ابحل ق«عيون المواعظ والحكم: 525

بسم اهلل الرمحن الرحيم مقدمة املؤسسة احلمد هلل رب العاملني والصالة على املبعوث رمحة للعاااملني وعلااى الااة األااداة اذينااار الاا اا اهلل عنهم الرجس وطهر م تطهريا. وبعد.. فإن ل كر اهلل تعاىل ما املنللاة وااراار والئواماد ماا اادفإ ىل الملماال والنااار والمئواار و لااو ىل الب اا والدراسة و لك ملا ارتبط بة ما ااا ا كا رية ور بعضها ع النيب اذكرم صالى اهلل علناة والاة وسالم وبعضاها اذيار عا ماري املالمنني علا علناة ال االم 7

و بنامة اذممة فضال عا ايمصااع عناوان ذالا كر جبملااة ماا اا ااار املباركااة ت زواام المنل اال و ااد ظهرر ه اذاا واا ار مجلة ما اصصاام وااراار الات ارتبطاا بعناوان ذالا كر اا ماا ىل ختصاان مجلااة ماا املباااا وامل ااامل الاات تر ااد اللارئ الور م ىل مناة ذالا كر ويصوصانمة و راره علنة ت احلناة الدننا واايرة. وم نا: والملاماا ما ملس اة علاوم نهاب البالااة ببناان ماا ور م علوم مج ة ت ا ا الومااب اليار و وجادنا ن نضااإ بااني اادا اللااارئ الواار م اا ه ال ل االة املوسااومة»ب ل االة الاا كر ت نهااب البالاااة«الاات ا امملا علاى مجلاة ما املبااا الات ختصنصاها ضم كمنبار م مللة ك تنال اسم لا ها م الب ا والدراسة فوانا ضم ربعة عناو : 8

1. ا ال كر. 2. رر ال كر ت جالء الللوب. 3. ل ال كر. 4. النلة ال كر. وما توفنل ال باهلل علنة توكلا و لنة نن. ال ند نبنل احل ين رمنس ملس ة علوم نهب البالاة 9

بسم اهلل الرمحن الرحيم املقدمة احلمد هلل املبمد بالنعم بال اسام لا ها واملمئضال بالعطا اا بال سالاألا الا ا سابلا رمحماة اضابة ورضااه اوره و او احلناان املناان و فضال الصاالة و زكااى ال ااالم علااى الاانيب األمااام زمااد والااة ال اار الورام. وبعد.. فلمااا وجاادنا احلاجااة املاسااة لئهاام الاا كر ومعرفااة يواصة وما بة ما اراار وفواماد ما انا ال لاو ملم م ملاولمة وزماا ما انازتاة وملاهو ال نئك عنة جلئنا ىل باب مد نة علم رساول اهلل صالى 10

اهلل علناة والاة والا كر احللنلا هلل تعااىل املم اد ت خصنة اإلمام عل ب ب طالا صالوار اهلل تعااىل علنة و ال كر الوامل المام هلل تبارك وتعااىل بوال مئا نمة ومصا لة ومعاننة ويصامصة. ومناة ليا العلام اذكمال واملعرفاة الماماة لاام اذ ناء فم ياالل كلماتاة صالوار اهلل تعااىل علناة عرفنا مناة الا كر و ادر الا اكر عناد اهلل عال وجال و ور ال كر ت جناح املطال و ضاء احلاوامب ومنللاة الا اكر الا خ مخا وا ما الا كر وسانلة للضااء اوام هم وجناح مطاالبهم ف ا بال كاان كار م هلل عباا ة ومناجااة اسام بو ا علاى كال ماا ت احلنااة اماى صاارر ا لهم اليااال فلام لانعهم و يا لهم عنهااا جتااارة و بنااإ ذنهاام ارااروا ااياارة علااى الاادننا وكانوا م املو نني. وبئضال كمااب نهاب البالااة وكلماار اإلماام ماري 11

امللمنني علنة ال الم نهلنا فنضا م عني ماء ال نض فنضها و ر علم ال ارار لاة عل ناا نرتاوا و ناروا طالبها. ونرجو المئضل باللبول ت وم ال نئإ فنة ماال وال بنون. ال ند عل احل ين 12

املسألة األوىل: احلقيقة يف اللغة تر احللنلاة ت الل اة بعادة معاان منهاا الوجوب لنة ا نهاا ععناى و ال بو زكر اا الئاراء: واحل ل نل اة ماا صاري اذ مر ووج وب ة. وتر معنى كلمة احللنلة بلنها: الانلني وبلغ النلة اذ مر ا ل ني ل نة. ع نا : ال وت احلد م االما ب عناا وم ض ة وك ن ه ة. بلغ امللم ذ 2 كلولاة : النلة اإل لان اماى ال ااو فناة عااين يااال اإل لااان والنلة الرجل: ما للمة ا ئاة ومن ع ة و علنة الد فاع عنة م ل بنمة والعرب تلول: فالن الو س انلة و ن ال الو لاة و ما اإل بل الطر دة م احللنلاة مسنا وسنلة ذ ن طار اا وق فالو سانلة ال ها )1( لسان العرب ج 10 ص 53. )2( القول ألبي زكريا الفراء. 13

ما ا ا سا ها ة علنة ل ب ضها م نة ن واحللنلة ت الل ة: ما وض ع ة و عاد ل وامل از ماا كاان بضاد لناة عا والموكند والميبنة و ااا ه اذوصاااا والو لة ا ةدة احلار ومجعها احل لام. واحللنلاة رة ت االسمعمال على صال و مناا لاك احللنلاة ملعاان رالراة: و ا لاإ اجملااز اإل ت ااع ااا معاااان لبناااان احللنلاااة فاالت اااع ااو: ال ااعة و اامعمل ت لئاا اجملاااز ال ت لئ احللنلة كلولة تعاىل: و إ ن و اس أأ ال قر ي أأة ال ت أأي ك ن أأ لص د ق ون. ف يه أ و ال ع أأر ال ت أأي أق ب ل ن أأ ف يه أأ و ااا ا ال ااالال ت اا اااة اااو مااا بنااال اجملااااز ال احللنلة فال لال ت احللنلة و سلال لها ال سالال اللر ة كما ت سلال ال ع اري فهاو زااز )1( يوسف:. 82 كناو لاة ن 14

لل اجل مال واذباعر بننما ت احللنلة ال م اجلمال صاا اذباعر. لال واون و ماا الموكناد فهاو: ت بناا ملعناى النلا واااد ت ك ار ما لئا معناى ل ب نااك اد ووناا ممياابهني كلاول الئاراء: ت جابااة لااك بعاد جابااة و لئاا معنااى النلااا واااااد ت لئااااني خماااملئني كلاااول اليااار و املرتضااااى ذوالملكنااااد ت الأأر ح يم اجلواب على م معنااى امللكااد كره ذ 2. للد ع ل م اا ع لن ناا وجهاا ا اا م ولااااة وت اا ا يااال و نل: احللنلة الرةا ة اواز ن ن اين تعاااااىل: الأأأأر ح ن الملكنااد و بل همااا. و اا ا لول: ن الملكناد ال ئناد ال ال عامر ب لاانس اا ا موضااإ الطئنل: نا الئاار احلاام ا ل نلاة ج ع ئ ار.289 )1( الفاتحة:.1 )2( رسائل الشريف المرتضى: ج 3 ص 15

و ناال: احللنلااة احلرمااة واحل لنلااة الئ ناااء. وااا الي ء بالو ر ال ا ا وج. وت اااد ا ئااة: مااا ااا اللااول علااى بااين سرامنل امى اسم نى الر جال بالرجال والن اء بالن اء ا وج ول ل م. و ال ل ا اليا ء ا وجبماة. وحتلا عنده اص ب ر ا صح. وال ولة وظن ة حتلنلا ا صد ق. وكاالم م ل ا ا ر ص ني ال الراجل: ع ا وا ب ر من ط لا م ل لا. واحل : ص دق احلد. واحل : النلني بعد اليك. و ا الرجال : ال نئا و ا عى نئا فوج لاة. واسم الي ء: اسموجبة. وت المنل ل: فإن ع ر على ن ه ما اسم ل ا رما ا اسموجباه باص نانة و نل: معناه فإن اط ل إ علاى نهماا اسااموجبا مثااا ا ينانااة بااالنمني الوا بااة الاات اادما 16

فآيران علنها اسم علنهم الاانمني الوا بااة ا مرى رجل لومان ملامها م ا م ل ك علنهم ا ارا م بن ناة عا لاة علاى وررة املماوف ى الا الو هم بملك م و ناال: معنااى علاانهم ماانهم و ا رجل فاةعا اا رجال ايار و اام عاواه واوام لاة احلااكم ببنناة فلاد اسم لها على امليرتا ال ا ا رتا ا ا م ل و ها علناة و يرجها احلاكم م د امليرتا ىل د م ورجاإ امليارتا علاى الباامإ بااال م واالسم لاق واالس م ن اب و ماا فن وز والماء م ن ر بان م ولاة تعااىل: ل ياها ت نا اا ما وون معناه اك علااى طاارح اللامااد ماا وون ن وجيوز وألم ا الي ء ا الا ا ال واء. د اس م لا ا للل بول را اس اام رب ا م ربا. اسام ل ها لنااة اه اها تهما و واون عااين ال ااني ها تهما ميم )1( لسان العرب ج 10 ص 53. 17

و نل: ما ال رور راك احللنلة ال: واسمنباط الدة نلة. )1( نهاية األرب في فنون األدب للنويري ج 2 ص 13. 18

املسألة الثانية: مفهوم مفردة احلقيقة يف القرآن لواال مئاار ة ماا مئاار ار الل ااة العربنااة مئهااوم ومنطوق كما ن ألا مبنى ومعنى و نة لللران الوار م مئا نم ك رية ممعد ة كل بة. و د ايمصا كلمة احللنلة ت اللران الوار م ععاان مهماة يلاا ت صامنم اللضاا ا العلامد اة الد نناة واالجمماعناة والنئ انة فما بنال اللضاا ا الد نناة والعلامد ااة الياابهة كياابهة ال ااالوث كمااا ت ولااة تعاىل: لقد كفر ال ذ ين قأ ل وا إ ن الل أ ث ل أ ث ل ث أة و م أ م أن إ ل إ ل إ ل و اح د و إ ن لم ي ن تهوا ع ي ق ول ون لي س أن ال أذ ين كفروا م ن هم ع ذاب أل يم. )1( المائدة:.73 19

ل وم بنل اللضا ا املعرفنة كمعرفة اهلل و ار املعااار والاانيب والوصاا واملبااد واملعااا واملااور والنيور و ت اللضا ا االجمماعنة كااذمر بااملعرو والنه ع املنور و م بنل ضاا ا الماول والما ا كم للة مواالة ولناء اهلل ومعاا اة عداماة و اللضاا ا االجمماعنة كاللوا والطالق: و ل ل ط ل ق ت م ت ع ب ل ع روف ح ق و ولة تعاىل: ع لى ال ت ق ني جن ح ع لي ك م إ ن ط ل ق ت م الن س ء م لم ت س وهن أو تف ر ض أأوا لهأأن فر يضأأة و م ت عأأوهن ع لأأى ال وس أأ قأأد ه ال ق ت ر قد ه م ت ع ب ل ع ر وف ح ق ذ 2 ع لى ال ح س ن ني. وك لك م للة صلة الرام كلولة تعاىل: و ع ل أأى )1( البقرة:.241 )2( البقرة:.236 20

و ات ق أأأوا الل أأأ ال أأأذ ك ن ع لي ك م ه ق يب. تس أأأ ء ل ون ب أأأ و ال أه ح أأأ إ ن الل أأأ و كما ت م للة الوصنة وائ اا اج اوب ما اذائاا بعاد ماور اذب وبلااء اجلاد واا اذجادا واجلاادار ويلاانوهم اصااة ماا املاارياث كااونهم ماا اذ ااربني وألاام ااا اللربااة والصاالة وباادافإ الملااوى مطنعون ن صلوا على اصة م املارياث كماا او ولة تعاىل: ك ت أأ ع لأأي ك م إ ذا ح ضأأر أح أأد ك م ال أأو ت إ ن تر ك خ ي ر ا ال و ص ي ة ل ل و ال د ي ن و ال أق ر ب ني ب ل ع روف ح ق ذ 2 ال ت ق ني. و ت م للة املوار كما و ت ولة تعاىل: ع ل ى )1( النساء:.1 )2( البقرة:.180 21

يوص أأيك م الل أأ ف أأي أو لأأ د ك م ل لأأذ كر م ث أأ ح أأ ال أأأ ن ثي ي ن فأأن ن ك أأن ن س أأ ء فأأو اث ن تأأي ن فلهأأن ث ل ثأأ م أأ تأر ك و إ ن ك نأ و اح أد فله أ الن ص أف و ل أب و ي أ ل ك أ و اح د م ن ه الس دس م تر ك إ ن ك ن ل و لد فن ن لم ي ك أن لأ و ل أد و و ه ث أ أ ب أو ا فل أ م أ الث ل أ فأن ن كأ ن لأ إ خ أأأو فل أ م أأأ الس أأأدس م أأأن ب ع أأأد و ص أأأي ة يوص أأأي ب ه أأأ آب أأ كك م و أب ن أأ كك م لأأ فر يضة م ن الل إ ن الل أو د ي أأأن تأأد هون أي هأأم أق أأر ب لك أأم نف ع أأ ك ن ع ل ي ح ك ي. و ضاااا ا املعاملاااة كالم اااارة والبناااإ والياااراء واللرض واإل داع وما اابة لاك كا ري ما اللضاا ا وامل امل الت تل ا احللنلة فنها ورا فعاال فه باني ظهور ااا وتيااخن ماا عماال بهااا كلااول ناايب اهلل موسى ب عمران: )1( النساء:.11 22

.» «وبني يئامها وينل م ت افل عنهاا فواان مصاريه ىل النار و لك ن ح ق ال قو م ن ي لأم لأن ج ه ن م م ن ال ج ن ة و الن س أج ع ني * فذ وق وا ب نس يت م ل ق ء ي و م ك م ه ذا إ ن أأأأأأ نس أأأأأأين ك م و ذ وق أأأأأأوا ع أأأأأأذاب ال خ ل أأأأأأد ب أأأأأأ ك ن أأأأأأت م ذ 2 تع ل ون. و ت يطاااب اال الوماااب و عااوتهم ىل احلاا واإلسالم كلولة تعاىل: و ل ذ 3 تع ل ون. تل ب سوا ال ح ق ب ل ب ط أ و تك ت أوا ال ح أق و أن أت م )1( األعراف:.105 )2( السجدة:.13 )3( البقرة:.42 23

و ت م للة الد واللروض كلولة تعاىل: أ ي ه ي ال ذ ين آم نوا إ ذا تد اي ن ت م ب أد ي ن إ لأى أج أ مس أ ى ف أأ ك ت ب و و ل ي ك ت أأ ب ي أأن ك م ك ت أأ ب ل ع أأد و لأأ ي أأأ ب ك ت أن ي ك ت ك الل أ ع ل ف ل ي ك ت أ و ل ي ل أ ال ذ ع لي ال ح ق و ل ي ت ق الل ه ب و ل ي ب خس م ن ف ن ن ش ي ئ كأ ن ال أذ ع لي أ ال ح أق س أف يه أ و ض أع يف ي س أت ط ي أو لأ أن ي هو فل ي ل و ل ي أ ب ل ع أد و اس تش أه دوا ش أه يد ي ن م أن ه ج ل ك م فن ن لم ي ك ون ه جلي ن فر ج و ام ر أت ن م ن تر ضأأأأأو ن م أأأأأن الش أأأأأه د اء أن تض أأأأأ إ ح أأأأأد اه ف ت أأأأأذ ك ر ال أأ خ ر و ل أ ي أأ ب الش أه د اء إ ذا م أ د ع أوا و ل أ ت س أأ م وا إ ح أد اه أن تك ت بو ص غ ر ا أو كب ر ا إ لى أج ل ذل ك م أق س ط ع ن د الل و أ ق و ل لش ه د و أد نى أ ل أ تر تأ بوا إ ل أ أن تك أون ت ج أ ه ح ض أأأأر ت أأأأد يرونه ب ي أأأأن ك م فلأأأأي س ع لأأأأي ك م جن أأأأ ح أ ل أأأأ 24

ت ك ت ب وه و أش ه دوا إ ذا تب ي ع ت م و ل ي ض أ ه ك ت أ و ل أ ش أه يد و إ ن تف ع ل وا فن ن ف س أو ب ك أم و ات ق أوا الل أ و ي ع ل ك أم الل أ و الل ب ك ش ي ء ع ل يم. وعلنة: ا تلدم اهر بيول واضح مئهاوم مئار ة احللنلة بلئ كلمة احل ال ا ال بد منة وال بد ما ظهوره ت مجناإ اللضاا ا وامل اامل نا ن امل اللة الت ختلو م احل فه باطلة و ال وون لل فنها ور فه نا صة و ال وون لل فنها وضاوح فها ابهة و واا ا اماى صاال اإلن اان ىل الاانلني ععرفااة احل كما ت ولة تعاىل: ال ح أأأأأأأأأق م أأأأأأأأأن ه ب أأأأأأأأأ ذ 2 ال تر ين. ف ل أأأأأأأأأ تك أأأأأأأأأونن م أأأأأأأأأن )1( البقرة:.282 )2( البقرة 147 25

املسألة الثالثة: شروط منزلة حقيقة الذكر الشرط األول: نسيان النفس حال ذكر اهلل: ت الانئس اوى ممصاارعة فنماا بننهاا و ا : اوة اليهوة و وة ال ض و وة اصناال و اوة العلال ولول وة م ه اللوى مطال ي ر مليا ا ما الانئس و اد واون لبعضاها ال لباة علاى اري اا ما اللاوى وتنيا ل الانئس بااللوة ال الباة اماى تصال رجااة انياا ال الاانئس ىل اااد ن اانان الواجبااار ماا الئاروض الات فرضاها اهلل ما بنال انيا ال الانئس بلوة ال ض فمصل باإلن ان ىل اد الل وة والابط والئماك و اد تصال الانئس بلاوة الياهوة ىل ن انان عوا ااا احلرماااة اماااى تنللااا ت مااادار الر لاااة ومهاو هااا ولرعااا تنياا ل الاانئس بلااوة اصنااال و اا اللوة اليانطاننة اماى تصال بها ا االنيا ال ىل رجاة عبا ة الينطان كما و ظا ر ت كل زمان وموان. 26

وعلنة: فالبد م الوصول ىل النلة ال كر و او االنلطااع بلااوة العلاال ىل اهلل تعاااىل بدرجااة ن اانان مطالبهااا ا مطالا الانئس و ماال صاراع بلناة اللاوى كلاوة ال ض و وة الياهوة اننهاا واون الا اكر هلل تعااىل الة توجة و بال كاملني علاى اهلل عال وجال و ا كره عاال وجاال كمااا وصااو اإلمااام مااري املاالمنني علنااة ال الم: «.» )1( عيون المواعظ والحكم علي الواسطي ص 525. 27

الشرط الثاني: فقدان الذاكر لنفسه فال يذكر أمرها رعا صن النئس اء واعمالل فال تعو ا رة علاى الممننل امى بني صور اذ اناء فهال باسامطاعة الا اكر هلل تعااىل ن صال ىل رجاة ن انان نئ اة عناد كاره و د والداء تن وون اجلواب على ا االفرتاض: ن االم املرض كال ماا ااو املصااب لماا نالل و خة باة ما خ و و ا و ال اكر فآالم مرض العي توون بالك ر ما لاك وألا ا احلاال ياري م اال ماا صااب اذنبنااء واذولنااء والياهداء ما اا اهلل تعااىل اماى صاااروا بول دة ومصنبة فراني عاا اتاا م اهلل تعااىل فااملور و املور و و مصنبة كما مسى لك اهلل تعاىل:. ب ت ك م مص يب ة ال و ت فأص فلم ا ترى وون اليهداء فراني عاا نالل بهام ما اللمل واملور سلال جين عنة اهلل جل رناؤه ت زوم )1( المائدة:.106 28

كمابة: و ل تح س ب ن ال ذ ين ق ت ل وا ف ي س ب ي الل أم و ات ب أ أح ي أ ء ع ن أأد ه ب ه أأم ير زق أأون * فأأر ح ني ب أأ آتأأ هم الل أأ م أأن فض أأل و ي س تب ش رون ب ل ذ ين لم ي ل ح ق وا ب ه م م ن خ ل ف ه م أ ل ع ل ي ه م و ل بها و ا هم ي ح ز ن ون. خ أو ف و اال م اا اهلل وضا ى بنئ اة وجاا واجلو بالنئس صى اا ة اجلو تعاىل كما ال وكان كره هلل مري امللمنني علنة ال الم ومرة بنا سابلا. )1( آل عمران: 196.170 29

املسألة الرابعة: شروط حتقق الذكر الكامل هلل تعاىل امى موت كل عمل الوماال ال باد ما اروط توااون علااى ااول مراااال لاار العماال ماا يالألااا و :.1 توجه القلب واإلقبال على اهلل تبارك وتعاىل: ال ااك ن عماال العااار لاانس كعماال اجلا اال واهلل تعاىل لول: إ ن ق ه ي س تو ي تذ ك ر أ ول و ال أل ب ب. ال أذ ين ي ع ل أون و ال أذ ين لأ ي ع ل أون فااإن جهاال العبااد خ واا بوسااعة اإل بااال علااى اهلل تعاااىل و ن ع اار وعلاام عانااة علمااة ومعرفمااة علااى )1( الزمر:.9 30

الموجة ىل اهلل تعاىل ا م جان وم جانا ايار فإن ل اإلن اان ياو فناة اذماان وحتركاة الياهوار فم علة ت ا ل عا معرفاة الاام اذ اناء وكا لك واون لل ئلاة ور فها الت ر اا الا اكر «حت ا وت م ال ا ا احلاال زر كلمار ر ا الل ان بننما جند معرفاة معناى الولماار واون الا كر ن للا كر النلاة يرى كر ا موالنا اإلمام مري امللمنني علنة ال الم: وم راه اهلل تعاىل رااا لناة ملبال علناة.» بال على لباة فن اد ت الا كر امللان اة واجملال اة كماا اال علنة ال الم:.» «)1( غرر الحكم: ص 144. 31

.» مطابقة الظاهر للباطن: «.2 «ال علنة ال الم: وما خةصة اإلمام ذ 2.» مري امللمنني علنة ال الم و و املطابلة بني الباط والاا ر واملرا م ه املطابلة ال و ال كر ال ا ر ه الل ان ت الاا ر الو الباط و ملو ع اللصد اللليب و ا معنى ن كالمة: «واف فنة لبك ل انك«فال ا ر ه ل انك فلري ه لبك..297 )1( المصدر السابق نفسه. )2( ميزان الحكمة الريشهري ج 2 ص 32

ن ضمار اب ا م ماا ن ناة و ماا هلواة فلماا ال ا ن ناة مطابلاة ضامارهلعالننماة كماا اال علناة ال الم:» «و ما الا ا هلواة خمالئاة ضاماره عالننماة واننهاا وون اال ال اكر بة ال املناافلني ال ئاى ن املنااافلني اساام لوا النااار عااا ضاامروه ماا الوئاار و ظهروه م اإللان فوانوا ت الااا ر مالمنني وكال مااالم عاااد مااا الااا اكر وت البااااط كاااافر والاا كر بهاا ه الصااورة ال وااون م ااموعا عنااد اهلل سب انة و و اري مرض ة عنده. 3. صدق النية: والننةة باط اإلن اان وسار رتة وعلنهاا يار ب ا م وم اللنامة كما ت ولة تعاىل: 33

إ ن ع لى ه ج ع لق د ه * ي و ت ب لى الس ر ائ ر. فونو ما توون الننةة وون اال اإلن اان و رجاة رضا اهلل تعاىل عنة. وس ئل اإلمام عل با موساى الرضاا علناة ال االم ال: عملة يري م تئ ري ننةة امللم ع «ذ 2.» وع ب عبد اهلل علناة ال االم اال: صلى اهلل علنة والة: اال رساول اهلل «)1( الطارق:.9-8 )2( فقه الرضا القمي ص 379. 34

.» 4. حسن الظن باهلل تعاىل الا و لصد بة ا باسم ابة الدعاء صاا عوة و ر د م عبا ه تلبنمها ذنة عل وجال للولة تعاىل: و إ ذ ا س أأأ ل ع ب أأ د ع ن أأي ف أأن ن ي ق ر يأأ أ ج يأأ د ع أأو الأأأأأد اع إ ذ ا د ع أأأأأ ن ف ل ي س أأأأأت ج يب وا ل أأأأأي و ل ي م ن أأأأأوا ب أأأأأي ل ع ل ه أأأأأم ذ 2 ي ر شدون. وكما ور ت احلد : اللدس» و ولة جل ذ 3.» «جاللة: «)1( الكافي ج 2 ص 84. )2( البقرة:.186 )3( روضة المتقين في شرح من ال يحضره الفقيه المجلسي: ص 318. 35

5. إشراك اآلخرين بثواب الذ كر والدعاء و لااك للضاااء اااوام هم و جناااح مطااالبهم للااول الاانيب صاالى اهلل علنااة والااة وساالم ووصااا اه ذمااري امللمنني «ا عل ال: و ول اإلمام البا ر علنة ال الم:» «ذ 2.» وبها ا اللادر ما االنيا ال بالا كر صال الا اكر ىل كمال الا كر و او االنلطااع هلل عال وجال و او ال اك )1( مستطرقات السرائر باب النوادر ب ان إدريس الحلي ص 212. )2( الدعوات لقطب الدين الرواندي: 36

.» «عبا ة هلل تعاىل ويصوصا ا كاناا بها ه الونئناة بالن كره عل وجل كما صو لنا مري امللمنني علنة ال الم: فنوون كر اهلل تعاىل او كال ماا لاد ك ت ظاا رك وباطنك وسارك وعالننماك بال تعاىل ن النلاة كار اهلل ن ت كره علاى كال ااال وت كال مواان وزماان كرا ل امل ارة واللا ة كماا اال ماري املالمنني علناة ال الم:.» «)1( غرر الحكم ص 145. 37

املصادر واملراجع - اللران الور م. 1. نهب البالاة: يط اإلماام علا ذعلناة ال االم ضابط نصاة وابمواار فهارسااة العلمنااة: الاادكمور صااب صاااح ط 1-1387 1967 م. 2. عنون احلوم واملواع : عل ب زمد اللن الواسط تاح: الينخ ا ني احل نين البريجندا ار احلد. 3. رسامل الير و املرتضى: اليار و املرتضاى: ر 436 : فلاة الياانعة اىل اللاارن ال ااام حتلناا : تلااد م : ال ااند محااد احل ااانين عااادا : ال اااند مهااادا الرجاااام : 1405 املطبعة: مطبعة اصنام م: ار اللران الور م م. 4. نها ااااااااااة اذرب ت فنااااااااااون اذ ب: النااااااااااو را: 733 گ وسمات وما و رك. ارر احلوم: عبد الواااد اامادا الممنما ما علمااء اللارن اصامس األ را طبإ ملس ة االعلم. منالان احلوماة: زماد الر ياهرا تاح: ار احلاد ط 1 ار احلد..5.6 38

7. فلة الرضا: عل اب بابو ة اللم : 329 تاح: ملس اة ال البنا ذعلناة ال االم إلانااء الارتاث - ام امليارفة ط 1 وال 1406 م النا ر : امللير العامل لإلماام الرضاا ذع - ميهد امللدسة 8. الوااااات: الياااانخ الولاااانين ر 329 تااااح: علاااا كاااا ال ئارا ط 3 1367 ش مطبعة اندرا. 9. روضة اململني ت رح م ال ضره الئلنة: زمد تل اجملل ذاذول : 1070 حتلن : منلة وعل علنة و ر على طبعاة»ال اااند ا اااني املوساااوا الورماااان واليااانخ علااا پنااااه اإل اامهار ا«: بننااا فر نااك اسااالم اااا زمااد ا ااني كو انبور 39

40