صصصصص) ط) صصصصص) صصصصص) ط= صصصصص ( الوحده االولى -١ هو أكبر عدد صحيح سالب ١) الصفر ليس موجبا ولا سالبا (٢) الواحد ٣) هو أصغر عدد صحيح موجب لا يوجد اكب

ملفّات مشابهة
الشريحة 1

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

Slide 1

الشريحة 1

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

طبيعة بحته و أرصاد جوية

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

(Microsoft Word - \307\341\305\315\325\307\301.doc)

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

5-

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق


الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

Microsoft Word - e.doc

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

<4D F736F F D20CFE1EDE120E3E5C7D1C7CA20C7E1CADDDFEDD E646F63>

Microsoft Word - Grade 9 T3 ADEC Exam revision questions

بسم الله الرحمن الرحيم

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

ammarimaths collège

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx

serie

ראייה מרחבית א-ב

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

212 phys.

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

doc11

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

عرض تقديمي في PowerPoint

37 2- أسئلة المباشرة المحاضرة االولى {3.4.5.x.w} =B والمجموعة الكلية = { x.y.w.z }فأوجد مايلي :- B. وليست في A

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

Présentation PowerPoint

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

جامعة العقيد الحاج لخضر - باتنة - 1 كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيير قسم التعليم األساسي مادة II دروس وتطبيقات الرياضيات لطلبة السنة األ

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت

تطبيق عل الانتاج والتكاليف

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

مكونات الحاسب الآلي

Microsoft Word - examen national corexctio

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل


درس 02

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

1 درس :

PowerPoint Presentation

الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق

Baraemalain private school baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بنى ياس 2018 لمعام الد ارسي 2019 / الفصل الد ارسي الثانى بنك المعلومات لمادة الرياضيات للص

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

1


ondelum

عرض تقديمي في PowerPoint

مختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-

عرض تقديمي في PowerPoint

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل

المحاضرة الثانية

السؤال الأول: ‏

Bac blanc physique chimie2a.bac SBIRO

Microsoft Word - CO_RT10

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

التاريخ: االمتحان النهائي لمساق برمجة متقدمة תכנות מתקדם موعد أ الزمن: ساعتان فقط الخميس 2017/7/27 )10 عالمات( السؤال األول for او )while الالزمة لما

إهداء

Microsoft Word - T Square & Triangles

أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

عرض تقديمي في PowerPoint

JIB

النسخ:

صصصصص) ط) صصصصص) صصصصص) ط صصصصص ( الوحده االولى -١ هو أكبر عدد صحيح سالب ١) الصفر ليس موجبا ولا سالبا (٢) الواحد ٣) هو أصغر عدد صحيح موجب لا يوجد اكبر عدد صحيح موجب ولا اصغر عدد صحيح سالب (٤ صصصصصصص+ ٠ صصصصصصص ٠ صصصصصصص+ بلا لا بلا بلا صصصصصصص بلا لا بلا بلا ٥ صصصصص) بلا لا بلا بلا ط صصصصصصص ٦ ٠ بلا لا بلا بلا صصصصصصص+ ٧) صصصصصصص صصصصصصص+ تقاطع اى مجموعه يعطى نفس المجموعه صصصصصصص+ بلابلالابلا ٨ صصصصصصص إتحاد اى مجموعه يعطى المجموعه (ص ( طططط بلا لا بلا بلا صصصصصصص ٩ ١٠ صصصصصصص_ ١١ صصصصص) ط صصصصصصص ١٢ صصصصص) + بلابلالابلا صصصصصصص_ Z + ( + ) + ( + ) - ١ لقيمة المطلقة للعدد الصحيح -ھى المسافه بين موقع العدد وموقع الصفر على خط االعداد وھى دائما موجبه قاعده جمع وطرح االعداد الصحيحه فى صصصصصصص إعلم أن ١- جمع عددين صحيحين سالبين عددا سالبا ٢ -جمع عددين صحيحين موجبين عددا موجبا ٣ -جمع عددين صحيحين سالب وموجب يعطى ناتج سالب أو موجب حسب اشاره العدد الكبير ) - ( + ) - ( - مجموع العددين ( ٢ مجموع العددين ( + ) + ( أو ) + ( + ) - ( اشاره العدد الاكبر وناتج الفرق بين العددين - ) - ٣ + قاعده ضرب االعداد الصحيحه -١ ) + ( ) + ( + كذلك ) - ( ) - ( - - كذلك ) + ( ) - ( (+ ) ( - ) -٢

قنπ + ( - ) قاعده قسمه االعداد الصحيحه -١ ) + ( ) + ( + كذلك ) - ( - - كذلك ) + ( ) - ( (+ ) ( - ) -٢ أى انه عند ضرب ) قسمه ( عددين لھا نفس االشاره ينتج عدد موجب بينما ضرب ) قسمه ( عددين لھما اشارات مختلفه نتج عدد سالب العمليات فى االعداد الصحيحه العمليه االغالق االبدال الدمج االمكانيه الجمع ممكنه دائما الطرح ممكنه دائما الضرب ممكنه دائما القسمه غير ممكنه دائما -١ الوحده الثانيه المعادله ھى جمله رياضيه تتضمن عالقه تساوى بين عبارتين ھى جمله رياضيه تتضمن عالمه تباين بين عبارتين رياضيتين ٢- المتباينه تتحدد بقيمه اكبر اس مرفوع للرمز أو المجھول ٣- درجه المعادله يقصد بذلك معرفه المجھول الموجود بالمعادله أو المتباينه ٤- حل المعادله أو المتباينه ٥- مجموعه التعويض :المجموعه التى ينتمى اليھا المجھول الموجود بالمعادله أو المتباينه ھى المجموعه التى تحقق عناصرھا المعادله أو المتباينه ٦- مجموعه الحل : وھى مجموعه جزئيه من مجموعه التعويض ٧- فى المعادله من الدرجه االولى لمجھول واحد ليس له اال حل واحدا فقط ٢- الضرب والقسمه ٨- يمكن حل المعادالت والمتباينات ب ١ االضافه والحذف ٩ إذا كان ) أ ب ج ( اعداد طبيعيه او صحيحه وكان أ ب فان ب - ج كذلك أ - ج ١) أ + ج ب + ج ٢) أ ج ب ج كذلك أ ج ب ج حيث ج } ٠ الدائره ٢٢ ٧ @ حيث π مساحه الدائره أو ٣.١٤ ٢ ط نق نق@ مساحه الدائره π طول القطر ط الدائرة محيط

طول القطر محيط الدائره ط المكعب المساحه الجانبيه للمكعب مساحه الوجه ٤ أو طول الحرف نفسه ٤ المساحه الكليه للمكعب مساحه الوجه ٦ أو طول الحرف نفسه ٦ مساحه وجه المكعب المساحه الجانبيه للمكعب ٤ طول الحرف نفسه المساحه الجانبيه للمكعب ٤ مساحه وجه المكعب المساحه الكليه للمكعب ٦ طول الحرف نفسه المساحه الكليه للمكعب ٦ طول الحرف محيط وجه المكعب ٤ طول حرف المكعب مجموع اطوال احرف المكعب ١٢ متوازى المستطيالت المساحه الجانبيه لمتوازى المستطيالت محيط القاعده االرتفاع B ارتفاع المتوازى المساحه الجانبيه لمتوازى المستطيالت محيط القاعده محيط القاعده المساحه الجانبيه لمتوازى المستطيالت االرتفاع المساحه الكليه لمتوازى المستطيالت المساحه الجانبيه + مجموع مساحتى القاعدتين مجموع مساحتى القاعدتين المساحه الكليه لمتوازى المستطيالت المساحه الجانبيه القطاعات الدائريه القطاع الدائره ھو جزء من مساحه الدائره ينحصر بين نصفى قطرى وقوس مجموع الزوايا المتجمعه حول مركز الدائره ٣٦٠% الزاويه المركزيه لنصف الدائره ١٨٠% %١٢٠ %٩٠ الزاويه المركزيه لثلث الدائره الزاويه المركزيه لربع الدائره %٧٢ %٦٠ %٤٥ الزاويه المركزيه لخمس الدائره الزاويه المركزيه لسدس الدائره الزاويه المركزيه لثمن الدائره

ب اختبار االول س (١) ضع عالمه ) ) أمام العباره الصحيحه وعباره ) ( أمام العباره الخاطئه ١) الصفر أصغر عدد موجب ٢ صصصصص) صصصصصصص + بلا لا بلا بلا صصصصصصص ٣ صصصصص) + ھى مجموعه أعداد العد ٤ صصصصص) ط لا بلا بلا بلا ب صصصصصصص ( ٥ صصصصصصص + بلابلالابلا صصصصصصص ٠ س (٢) أكمل ما ياتى :- ( ١ ٣٦ ٤ ٠٠٠٠٠٠٠٠ ٢) المعادله ھى ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٣) مساحه الدائره ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٤) مكعب طول حرفه ٤ سم فان مساحته الكليه ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ (٥ إذا كان أ ٢ e ٥ ٣ بلابلالابلا ٥ ٢ ٣ فان أ ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ س (٣) أختر االجابه الصحيحه من بين االقواس ط ) ٠٠٠٠٠٠٠٠ صصص صصصصص+ صصصصصصص_ ١ صصصصص) ( صصصصص Z ٥ (٢ _ فان مجموعه الحل ) ٣ إذا كان س + ٣ ٨ حيث س g صصصصصص (٣ صوره النقطه ) ( ٣ ٤ بانتقال ) ١ ٤ ) ھى ) ٣ ١ ( أو ) ٥ ١ ( أو ) ٤ ١ ( ٤) مجموع قياسات الزوايا المتجمعه حول مركز الدائره (٣٦٠% ٣٦٠% ١٨٠% ( ٥) إذا كان محيط وجه مكعب ١٢ سم فان مساحته الكليه ) ٩ سم@ ٣٦ سم@ ٥٤ سم@) س (٤) أ- دائره مساحتھا ١٢٥٦ سم@ ٠ إحسب محيطھا حيث ط ٣,١٤ سم ب- مكعب مجموع اطوال احرفه ٧٢ سم ٠ احسب مساحته الجانبيه والكليه %١٥ س (٥) الجدول االتى يبين نسب انتاج مصنع لالدوات الكھربيه المنزليه بوتوجاز سخان غساله نوع الجھاز %٤٠ %١٥ %٣٠ النسبه المئويه خالط مثل البيانات السابقه بالقطاعات الدائريه

س) ج( د( أ( ب س (١) أكمل ما ياتى :- االختبار الثانى ١) مجموعه االعداد الفرديه بلا بلا لا بلا مجموعه االعداد الزوجيه ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٢) ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ھو اصغر عدد موجب (٣ مساحه الدائره ط ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٤) مكعب مساحته الكليه ١٥٠ سم@فان طول حرفه ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٥+@ ٧ معادله من الدرجه ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٥ س (٢) أختر االجابه الصحيحه من بين االقواس ( ( % ٤٥ - % ١٨٠ (١ الزاويه المركزيه لثمن مساحه الدائره ) ٨٠ % - ٢ صصصصص) بلا لا بلا بلا ط ) ط صصصصصصص Z ( (٣ عدد االعداد الصحيحه بين ٢ ) ٣ ٥ ( ٦ ٤ ) صفر ٦ ( ٦ (٤ ٣ + ٣ ١ ١ ١ ١ ١ ١ ١ ) ٠٠٠٠٠٠٠٠ (٥ ٦٤ ٣٢ ٢٤ ١٦ ٨ ٤ ٢ س (٣) أجب عن االسئله االتيه (أ) رتب االعداد االتيه تنازليا ) ٩ ٧ ٠ ١٥ ( ٤ (ب)إذا كانت أ ) ١ ( ٢ فان صوره أ باالنتقال ) س+ ١ ص ١) ھى ٠٠٠٠٠٠٠٠ ( متوازى مستطيالت أبعاده ٣ سم ٢ سم ٤ سم فان مساحته الجانبيه ٠٠٠٠٠٠٠٠ ( دائره قطرھا ١٤ سم فان مساحتھما ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ (ھ) إذا كانت ٣ س + ٥ ٢٣ فان س ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ س (٤) ( متوازى مستطيالت مساحته الكليه ١٣٢ سم@ ومساحته الجانبيه ١١٢ سم@ إحسب مساحه قاعدته (ب) دائره محيطھا ٦٢,٨ سم إحسب مساحه سطحھا س (٥) الجدول التالى يوضح البرامج التلفزيونيه المفضله التى يشاھدھا تالميذ احد الفصول بالصف السادس ٠ مثل الجدول بالقطاعات الدائريه الماده الدراسيه ترفيھى ثقافى إخبارى درامى رياضى ١١ ٧ ٤ ٥ عدد الساعات ٩ مثل الجدول بالقطاعات الدائريه

ب( ب ( س (١) ١ صصصصص) أختر االجابه الصحيحه من بين االقواس صصصصص _ ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ صصصصص( االختبار الثالث _ ( ط صصصصصصص+ ) ١٨ ١٨ ٦ ( ٢) إذا كان أ ٣ ب ٢ فان ٣ أ ب ٠٠٠٠ ٣) قطاع زاويه القطاع الدائرى الذى يمثل ربع الدائره ٠٠٠٠٠٠( ٤٠% %١٨٠ % ٩٠ ٤) مجموعه حل المعادله ٢ س ١ ٥ فى صصصصصصص ھى ٣ ٣ ) ٢ صصصصصصص_ ٥ صصصصص) + Z )٠٠٠٠٠٠ أو ( صفر ط أو ط س (٢) (١ (٢ أكمل ما ياتى :- النقطه ) أ ب ( صورتھا ) ٥ ٤ ) بانتقال ) ٢ ٣ ( فان احداثى النقطه ) أ ب ( ھو ٠٠٠٠٠ مكمله صصصصصصص_ بالنسبه الى صصصصصصص_ ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ (٣ مكمله صصصصصصص_ بالنسبه الى صصصصصصص ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٤ صصصصص) + لا صفر بلا بلا ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٥) إذا كانت ٥ س + ١٠ ١٠ فان مجموعه الحل فى ط ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ س (٣) حجره على شكل متوازى مستطيالت أبعادھا من الداخل ٧ متر وارتفاعه ٣,٥ ٥ متر متر يراد طالء الجدران والسقف بدھان تكلفه المتر المربع ١١ جنيه ٠ إحسب التكلفه الالزمه لذلك ٠ ٠ ٥ ( ٠ ب ) ٣ ١ ( ج ) ( إرسم المثلث أ ب ج حيث أ ) ١١ ( ثم اوجد صورته باالنتقال ) ٥ ( ٠ على الرسم س (٤) دائره محيطھا ٨٨ سم ٠ إحسب نصف قطرھا ومساحتھا ب( ( قرر خالد انقاص وزنه بمعدل ٣ كجم شھريا فاذا كان وزنه االن ٩٠ كجم فكم يحتاج من االشھر ليصل الى ٦٩ كجم واكتب النمط س (٥) إذا كانت احد االسر تنفق ٤٠% من راتبھا للطعام ٢٠ % للمسكن ٣٠ % مصروفات ٠ وتدخر الباقى ٠ مثل البيانات باستخدام القطاعات الدائريه ثم اجب عما ياتى ١- إذا كان دخل االسره الشھرى ٩٠٠ جنيه ٠ فما مقدار ما تدخره االسره فى السنه ٢- اسره اخرى تنفق راتبھا الشھرى بنفس الطريقه وتدخر ٧٠ جنيھا شھريا ٠ فما راتب االسره الشھرى

االختبار الرابع س (١) أكمل ما ياتى :- ١) مكمله ط بالنسبه الى صصصصصصص ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ (٢ ٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٠٠٠٠٠ ٤ ٠ ٤ (٣ ١٩ ٩ ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٤) المعادله ھى ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ٥) إذا كان س ٥ ص ٣ ع ٢ فان ٢ س ص ع ٠٠٠٠٠٠٠ (٢) أختر االجابه الصحيحه من بين االقواس ( f أو e أو h أو g ) (١ ٠٠٠٠٠٠٠٠ ١٥ صصصصصصص ( f أو e أو h أو g ) ٢ صصصصص) _ ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ ط ٣) عدد االعداد الصحيحه التى تقع بين ١ ) ١ صفر أو ١ أو ( ٣ ٤) مكعب مساحته الكليه ١٥٠ سم@ فان طول حرفه ) ٥ سم@ أو ٥ سم أو ٢٥ سم ( ٥) مكعب مساحته الجانبيه ٣٦ سم@فان مساحته الكليه ) ٥٤ سم@ أو ٤٨٦ سم@ أو ٩ سم@) س (٣) ضع عالمه ) ) أمام العباره الصحيحه وعباره ) ( أمام العباره الخاطئه ٩ ١) صصصصصg ٧+٧ ٦-٦ (٢ g ط ٨ (٣ ٦ < ٥ ٤) مكعب مجموع اطوال احرفه ١٢ سم فان مساحته الكليه ٥٤ سم@ (٥ نق@ مساحه الدائره π س (٤) أجب عما ياتى :- أ) علبه بدون غطاء أبعادھا ١٦ سم ٧ سم ١٩ سم إحسب مساحتھا الجانبيه والكليه ب) دائره مساحه سطحھا ٣١٤ سم@ ٠ إحسب محيطھا س (٥) اشترك ٥ من االصدقاء فى مشروع براس مال ٦٠٠٠٠ جنيه فدفع االول ١٢٠٠٠ جنيه والثانى ٦٠٠٠ جنيه والثالث ١٥٠٠٠ جنيه والرابع ٩٠٠٠ جنيه ودفع الخامس الباقى وضح ذلك بالقطاعات الدائريه