المستوى السادس االسم والنسب:... مراقبة مستمرة رقم 4 في اللغة العربية أوال: الشكل: النص: ذات صباح قرر قاسم أن يغادر القرية بحثا عن عمل أكثر ربحا فدس النقود في جيبه إال قليال منها تركه ألمه ثم قصد املدينة. قض ى أيامه متجوال بين معاملها ومتاجرها إال يوم الجمعة فقد كان يقصد املسجد داعيا هللا أن يفرج كربته وييسر له أمره. أضاع أيامه في املدينة بغير نتيجة. فهداه هللا للعودة إلى القرية ليبدأ عهدا جديدا مع املحراث واملذراة. ) 4 ن( 1(- اضبط النص بالشكل التام. -)2 اشرح: - كربة: ) 2 ن( دس:... 3(- ما جمع : المدينة:... ) 2 ن( - القرية :... ) 1 ن( 4(- لماذا هاجر قاسم إلى المدينة... ) 1 ن( 5(- لماذا عاد قاسم إلى قريته ثانيا: التراكيب: ) 3 ن( 1(- أعرب ما تحته خط في النص: - بحثا : - ربحا :... - قليل :... ) 2 ن( 2(- استخرج الجملة المناسبة للترسيمة التالية: حال مفعول به فاعل ضمير مستتر فعل 3(- ركب جملتين يكون المستثنى في األولى واجب النصب ويكون الحال في الثانية جملة اسمية: ) 2 ن(... -... - 4(- صل بخط بين الكلمة التي تحتها خط والظاهرة التركيبية المناسبة: ) 3 ن( تمييز يا تلميذ أبدع مثل الفنان منادى يدخل المتعلمون إلى المشغل فرح ني حال ملت الكأس حليبا ثالثا: الصرف والتحويل: 1(- استخرج من النص : - اسم آلة:... اسم تفضيل :...) 2 ن( 2(- ايت باسم الزمان أو المكان من: - وعد...: لعب :...) 1 ن(
( ) ن 2 3(- حول إلى الجمع بنوعيه ما يلي: قضى أيامه متجوال - الجمع المذكر:... الجمع المؤنث:... ) 1,5 ن( 4(- أكمل ملء الجدول مع الشكل التام: اسم الفاعل اسم المفعول المصدر الفعل شغل ) 1 ن( 5(- اكتب العدد بالحروف مع الشكل التام: - )12( مدرسة و )72( مسجدا و )21( مكتبة في المدينة.... ) 2,5 ن( 6(- ايت بمصدر على وزن كل من األوزان التالية مع الشكل: فعلة استفعال افتعال فعالة مفاعلة خل رابعا: اإلمالء: ) 2 ن( 1(- حول الفعلين إلى صيغة الماضي مع ذكر السبب:... - يخلو...:... - يسقي:... ) 4 ن( 2(- اكتب جمع الكلمات اآلتية: فأر:... - رأس:... شاطئ :... - مسألة:... ) 2 ن( 3(- أحط الكلمات الصحيحة: جنى - بدا - العليا - سلمى - مقها - سمى - دنا ) 2 ن( 4(- اكتب في المضارع األفعال التالية: قضى :... طفا :.. سعى : وفى :... ) 10 ن( خامسا : اإلنشاء: اكتب حوارا دار بين األرض القاحلة والسماء الرحيمة تستعطفها لتجود عليها بأمطار ا ير وذلك في موضوع ال يتجاوز 10 أسطر....
األستاذ: عبد الهادي ابريهمو االسم الكامل مدرسة موالي رشيد فرض المرحلة الرابعة الشكل و الفهم النص : المستوى: السادس النقطة النهائية: 10 إذا كان الجهل متفشيا بين اآلباء فإن الكتاب ال يدخل إلى البيت إال في محفظة األبنااء وذلك عائق من عوائق التقدم غير أننا نجد بجانا ذا ا األمياة األبجدياة أمياة ةقافياة نلحظهاا عناد الصتن اين الا ين ال يهايرون ونها الحياا الواسا فاي يعلناون علاى شيء خارج اخت اصهم إذصاال منهم لصا عداا فأكهبهم تنلصهم ب لك خبر مهنياة ولام يكهبهم ةقافة األسئلة : اشكل النص شكي تاما ( 5 ن ) 1 2 اعط عنوانا مناسبا للنص ( 1 ن ) - عنوان النص ذو : ( 1 ن ) ما ذي نوعية النص : 3 قصة مقالة شعر نثر ( 1 ن ) لصاذا يكته الصتن ون خبر مهنية وال يكتهبون ةقافة 4 ( 2 ن ) استنرج من النص أضداد الكلصات التالية : 5 الكلمة أفقدذم النلم اذتصاما التأخر ضدها
األستاذ: عبد الهادي ابريهمو مدرسة موالي رشيد االسم الكامل المستوى: السادس النقطة النهائية: النشاط األول: امأل الجدول بما يناسب : فرض المرحلة الرابعة الصرف والتحويل ( 4,5 ن ) الفعل اسم الفاعل اسم المفعول استغفر أنتج تغير المصدر 10 النشاط الثا ي ن: صغ اسم التفضيل من األفعال التالية : ( 2 ن ) اسم التفضيل الفعل صغر عز ندر ا لتزم النشاط الثالث : ضع اس ي م الزمان أو المكان من األفعال التالية : ( 1,5 ن ) الفعل اسم الزمان اسم المكان وعد ربط نزل النشاط الرابع : أتمم ملء الجدول بما يناسب : ( 2 ن ) ولد 5 سيارة 4 مد ينة 15 ك تاب 20............
المستوى السادس االسم والنسب:... مراقبة مستمرة رقم 4 في فهم المقروء النص : وقف الفالح في حقله يرنو إلى سنابل القمح وهي تميل وتلمع كأمواج من ذهب فانتشى معجبا بنفسه وقال: ا خشنل لوال كفاي - تان لما كان هذا القمح الوافر! قالت إحدى السنابل: - نحن أولى بالفضل كنا حبوبا يابسة مدفونة في التراب فامتصصنا الغذاء وشققنا التراب وصرنا ننمو شيئا فشيئا حتى كبرنا وأنبتت كل حبة سنبلة فيها مئة حبة! قالت األرض: - أنا صاحبة الفضل احتضنت البذور الصغيرة وأرضعتها حتى صارت كبيرة فلوال ترابي لما نبت قمح وال شبع فالح! وجاءت السنة التالية شديدة مجدبة فانقطع المطر واشتد الحر وانتشر الجفاف.. حزنت األرض القاحلة ويبست شفاهها الظامئة.. حزنت البذور في ظلمة التراب وخافت أن تموت أحالمها وال ترى النور..حزن الفالح على جهده الضائع وأشفق على عياله البائسين.. وحزنت السماء الرحمية على الجميع فأرسلت إلى األرض سحبا سخية تحمل األمطار واألفراح.. أسئلة الفهم: )2 ن( 1(- اشرح من خالل النص الكلمات التالية: مجدبة :. - انتشى : )2 ن( 2(- ما ضد : سخية..... الظامئة - )1 ن( )1 ن( حدد نوع النص بوضع عالمة أمام الجواب الصحيح: خطبة ( ) مقالة ( ) قصة ( ) حدد الشخصيات الرئيسية للحوار:... -)3 -)4 شبه الكاتب األرض باألم ماهي اللفظة الدالة على ذلك... )1 ن( استخلص القيمتين اللتين تتضمنهما الجملة التالية: )2 ن( -)5 -)6 حزنت السماء الرحيمة على الجميع فأرسلت إلى األرض سحبا سخية.... -... - هل كان الفالح محقا لما انتشى معجبا بنفسه أبد رأيك في األمر )1 ن( -)7...