هةري مي كوردستاني عرياق لي ذنةي باال ي ئةزموونة طشتييةكان ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي(زانسيت) بةناوي خواي طةورة ناو : بابةت : زيندةزاني / كات

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "هةري مي كوردستاني عرياق لي ذنةي باال ي ئةزموونة طشتييةكان ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي(زانسيت) بةناوي خواي طةورة ناو : بابةت : زيندةزاني / كات"

النسخ

1 هةري مي كوردستاني عرياق لي ذنةي باال ي ئةزموونة طشتييةكان ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي(زانسيت) بةناوي خواي طةورة ناو : بابةت : زيندةزاني / كات 3: كاتذمي ر سال ي خوي ندني ( خولي يةكةم) SN: وةال مي راست هةل بذي رة :.1 A (بؤ هةر ثرسياري ك دوومنرة).14 زؤر جار... يةكةم خانةية كة تووشي ظايرؤسي HIV دةبي ت لة بةر بووني... لةسةر روويان. -B هةل لوشي نةرة طةورةكان, وةرطري CD4 و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 -A هةل لوشي نةرة طةورةكان, تةنها وةرطري CD4 -C خانةكاني T يارمةتيدةر, تةنها وةرطري -D CD4 خانةكاني T يارمةتيدةر, وةرطري CD4 و وةرطرة هاوةل ي.CCR5.15 هؤرمؤني طةشة : ئي سك و ماسولكة -: -B هؤرمؤني دذةميزتن : خانةكاني ثلي دواوةي ذي رمي شكة رذي ن -A سيكريتني : خانة جؤطةدارةكاني ثةنكرياس -D ئؤكسيتؤسني : بؤريضكةكاني طورضيلة -C هؤرمؤني هاندةري توي كل ي ئةدرينال : خانةكاني ثلي ثي شةوةي ذي ر مي شكة رذي ن خرؤكة سثييةكاني خوي نن كة هؤكارةكاني نةخؤشي قوت دةدةن. -A هةل لوشي نةرة طةورةكان -B خرؤكة سثيية هاوتاكان -C كوذةرة خانة سروشتييةكان كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة بةشةكاني ئةو شي وةيةي بةرامبةر بةتةواوي دةستنيشان دةكات ) B + A (-D هةردووكيان راسنت بةشي كة لة دةماخ و دةكةوي تة ني وان مي شك و قةدي دةماخ -: -C. ني وانة دةماخ. -B الكي شة مؤخ -A ناوةر استة دةماخ -D مي شكؤل ة..18 بةثشت بةسنت بةم شي وةيةي بةرامبةر كة سي هةنطاوي تاقيكردنةوةكاني مةندل رووندةكاتةوة كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة راستة.2 رووي لةيةكضوون لة ني وان خرؤكة سثييةكاني خوي ن و خرؤكة سوورةكاني خوي ن ئةوةية كة هةردووكيان -B دةتوانن بضن بؤ شلةي ني وان خانةكان -A رؤلي سةرةكيان هةية لة بةرطريكردن لةلةش -D لة موخي سووري ئي سكدا دروست دةبن -C هةمان قةبارةيان هةية.3 سسيت و وور بوون و تور ةبوون و جوول ةي زي دةر ؤ لةنيشانةكاني.-: -A كةمبووني خةسيت طلوكؤزة لةخوي ندا. -C دابر انة لةو دةرمانةي كة دةبي تة هؤي ئال ودةبوون. -B زيادبووني خةسيت طلوكؤزة لة خوي ندا. -D كةم بةرهةمهي ناني ثايرؤيدة هؤرمؤنةكانة.4 كام لةم جومطانةي خوارةوة لة جومطة بزي وةكانةو لة تةوةرة ثةيكةردا هةية -C جومطةي ني وان هةردوو بربر ةي سةرةوةي بربر ةي ثشت -A جومطةي ئانيشك -B جومطةي شان.5 خانةكاني كام جؤر لةم ماسولكانة بةناويةكدا دادةضن بؤ ثي كهي ناني ثةر ةكان -C دل ة ماسولكة -B لووسة ماسولكة -A ثةيكةرة ماسولكة ) C + B ( -D هةردووكيان ر اسنت -D لووسة ماسولكة و دل ة ماسولكة.6 كام لةمانة بنةماي دووةمة لةبةدةستهاتةكاني كوخ -A ثي ويستة سامثلي ك لةهؤكاري نةخؤشي جيابكري تةوة لة طيانةوةري تووشبوو, وة لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. -B لةكاتي كوتاني طيانةوةري ساغ بةو هؤكاري نةخؤشييةي كة جياكراوةتةوة, ثي ويستة ئةو طيانةوةرة تووشي نةخؤشي ببي ت. -C ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة لةشي طيانةوةري تووشبوو بة نةخؤشي هةبي ت و لة لةشي طيانةوةري ساغدا نةبي ت -D ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة طيانةوةري دووةم بةدةست بي ت و لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. وة ثي ويستة ئةو هؤكارة نةخؤشية هةمان هؤكاري نةخؤشي بي ت كةلةطيانةوةري يةكةم بةدةست هاتووةو ثةرةي ثي يدراوة..7 هةردوو هؤرمؤني هاندةري تةني زةرد( ) LH و هاندةري ضيكل دانة( ) FSH بةشدارن لة -: ) C + A (-D هةردووكيان راسنت -C سور ي هي لكةدان -B كرداري ضةقني -A كرداري دروستكردني تؤوةكان.8 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ضةشنت بريتية لة : ( -1 ناوةندي ضةشنت لة قةدي دةماخ -2 ري بازةكاني ضةشتنة دةمار -3 هةستة توي كل بؤ ضةشنت -4 النك -5 ضةذة طؤثكةكان).9 ذمارةي روخسارة بابةتة جياوازةكان كة لةوانةية لةلي كداني دوو رووةكي ثؤلكة كة يةكي كيان قةد دري ذ و طول تةوةرةيي ( )TtAA و دووةميان قةد دري ذ و طول لوتكةيي ( )Ttaa ثةيدا ببي ت ضةندة لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري قةد دري ذ ( )T زال ة بةسةر روخساري قةد كورت ( )t وروخساري طول 4 D 3 -C 2 -B 1 -A تةوةرةيي ( )A زال ة بةسةر روخساري طول لوتكةيي( )a.10 ئال وطؤر ي طازي روودةدات ئةوكاتةي -: -A ئؤكسجيين سيكل دانؤضكةكاني هةوا بةناو خوي ين موولوولةكاندا بال ودةبي تةوة -B. ئؤكسجني دةبةسرتي ت بة هيمؤطل ؤبينةوة لة خرؤكة سوورةكاندا. -D هةموويان راسنت -C خرؤكةسوورةكان ئؤكسجني دةدةن بة خانةكاني شانةي لةش..11 لة قؤناغي يةكةمي تووشبوون بة ظايرؤسي -: HIV A ظايرؤسةكان دووهي ند دةبن و ذمارةيان زياد دةكات. -C كةساني تووشبوو دةتوانن خةل كي ديكة تووش بكةن..12 هي لكة دابةشبووني دووةمي كةمةدابةشبووني بةسةر دادي ت لة -A هي لكةدان ثي ش رووداني ثيتي ن -B جؤطةي فالوب ثي ش رووداني ثيتي ن -C جؤطةي فالوب ئةطةر ثيتي ن بةجي هات -B لةوانةية تووشبووةكان هةست بكةن كة تةندروستيان باشة. -D هةموويان ر اسنت..13 كوتاو طرياوةية كة... تي داية -: A هؤكاري نةخؤشي مردووي -C هؤكاري نةخؤشي بي هي زكراوي.19 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ئةو هةوايةي كةلةسييةكان بؤ زةثؤشي دةرةوة دةطوازري تةوة لةكاتي هةناسةدانةوة بريتية لة -: ( -1 دةم و لووت -2, بؤريضكةكاني هةوا -3, دوولقة بؤر ي هةوا -4, طةروو -5, بؤر ي هةوا -6, سيكل دانؤضكةكاني هةوا -7, قورط) -D مندال دان دواي ثيتي ن B بةشي كي هؤكاري نةخؤشي كة هي شتا دذةثةيداكةرةكاني ثاراستووة D هةموويا ر اسنت.20 كر كر اطةو ذي و ضةوري منونةن بؤ سي -: -A جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة جؤري جياواز لةني وانة ماددة دةورةدراون -C جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة هةمان جؤر ني وانة ماددة دةورةدراون -D جؤر شانة كةخانةكانيان لة بر ي كي كةمي ماددةي ني وان خانةكان نقوم بوون -B جؤري جياوازي شانةي لةش.21 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كام رةنوس ئاماذة بةو ثي كهاتةية دةكات كةخوي نهي نةرو خوي نبةرةكاني تي داية كةخوي ن دةطوازنةوة لةني وان كؤرثةلةو وي ال شدا 1-A 2-B 3-C 4-D.22 هةموو ئةمانة لة تايبةمتةندييةكاني ليمفةخانةكانة جطة لة -: -A هةموو وةرطرةكاني سةر رووي يةك ليمفةخانة بة هةمان شي وةو جؤر جيادةكري نةوة. -B وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةرليمفةخانةيةك دةبةسرتي ن بةو دذةثةيداكةرانةي كة شي وةي تةواوكةري ئةوانيان هةية. -C وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةر ليمفةخانةيةك دةتوانن بة زياتر لة يةك جؤر دذةثةيداكةر ببةسرتي ن. -D وةرطرة ثرؤتينيةكاني سةر رووي ليمفةخانةكان ثي كهاتةيةكي ئال ؤزي سي دووريان هةية..23 كام لةم كؤمةل ة خوي نانة تةنها يةك جؤر دذةثةيداكةري هةية لة دذةثةيداكةرةكاني ( )Rh, B, A لة سةر رووي خرؤكة سوورةكاندا ) B+ ( -D ) A+ ( -C ) O- ( -B )O+ ( -A.24 مووةخانةكان ( خانةكول كدارةكان) -: -A دةكةونة ناو طوي ي ناوةوة -B طرنطن بؤ بيسنت و هاوسةنطي -C لةر ووكةشةضيين بؤنكردندا هةن ) B + A ( D هةردووكيان ر اسنت.25 لةطةل ئةوةي لةيةك رشتندا مليؤن تؤوةخانة هةية, بر ي كي زؤركةم لةم تؤوانة دةطةنة شوي ين ثيتي ن, ضونكة -: -A ذينطة تفتييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن -B. ثامشاوة تفتييةكةي ميز لة ميزةرؤ زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذي ت -D ذينطة ترشييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن -C بر ي خؤراكةماددةي ناو تؤواو بةشي هةموو تؤوةكان ناكات.26 يةكي ك لةم كوي رة رذي نانة خةسيت ئةو هؤرمؤنةي كة دةريدةدات لة شةودا زؤر زياد دةكات, وبة ئاشكرا لة رؤذدا كةمدةكات -: -D رذي نةكاني ثاراثايرؤيد -C رذي ين كاذيي -B ثاميؤسة رذي ن -A كر ؤكي ئةدرينال 0001

2 -A خانةكاني لة بر ي كي طةورةي ني وانة ماددة نقوم بوون.27 كام لة مانة دةربارةي بةستةركان هةل ةية -B ئي سك بة ماسولكة دةبةستي تةوة -C جؤري كة لة بةستةرة شانة -D ئي سكةكاني جومطة دةطرن بؤ ئةوةي لة شوي نةكانياندا جي طرييان بكةن.28 هةموو ئةمانة دةربارةي وي ال ش راسنت جطة لة -: -B ثاش ماوةيةكي كةم لة منال بوون دةكري تة دةرةوة -A ثاش تي ثةر بووني نزيكةي دوو هةفتة بةسةر ثيتي ن دةست دةكات بة دروست بوون -C لة قؤناغي زووي هةفتةي دووةم دواي ثيتي ن دةست دةكات بة دةرداني بر ي كي زؤر لة ثرؤجيسرتؤن و ئيسرتؤجني -D ثي كدي ت لة طشت طؤضكةكاني كؤريؤني و ئةو بةشةي ناوثؤشي مندال دان كة دري ذدةبي تةوة بؤ ناويان.29 سيية خوي نهي نةر بةبةراورد لةطةل سييةخوي نبةر بةوة جيادةكري تةوة كة -: -B خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. -A خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة. -D خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. -C خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة..30 لة دواي البردني كؤكايني لة دةمارة طةيي نكةدا كام لةمانة روودةدات -B دةمارةخانةي ثاش طةيي نكة ووريابوونةوةي ئاسايي دةبي تةوة -A دووبارة دةرثةراندنةوةي دوثامني بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة -D هةموويان راسنت -C ذمارةي وةرطرة ثرؤتينةكان لة ثةردةي خانةي ثاش طةيي نكةدا بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة.31 لةتةمةني بي ئومي ديدا زؤربةي ضيكل دانةكاني ئافرةت -: -B يان ثي طةيشتوون و تةقيون, وةيان شيبوونةتةوة -A ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة هؤرمؤني هاندةري ضيكل دانة ) B + A (-D هةردووكيان راسنت -C ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة ئيسرتؤجني و ثرؤجيسرتؤن.32 مرؤظ دةتواني ت رةنطةكاني شةبةنطي بينراو بناسي تةوة لةبةر بووني سي جؤر خانةي. -B قوضةكي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية -A قوضةكي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية -D ضيلكةيي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية -C ضيلكةيي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية.33 وي نة هي لكارييةكةي بةرامبةر روونيدةكاتةوة دوو لوولةي خوي ن 2,1 بةيةكدةطةن بة تؤثةل ي ك لة موولوولةي خوي ن, 3 تري ئاساكان ئاماذة دةكةن بؤ ئاراستةي بال وبوونةوةي ئؤكسجني و دوانؤكسيدي كاربؤن, بة ثشت بةسنت بةو زانياريانة وةال مي ر است لةم خشتةيةدا هةل بذي رة -:.34 ليمفة كؤئةندام -: -A خوي ن بؤ دل دةطةر ي ني تةوة -B شلةي شانةيي بؤ خوي ن دةطةر ي ني تةوة -C بةكؤئةندامة سور بةسرتاوة ) C + B (-D هةردووكيان ر اسنت.35 لةم شي وةيةي بةرامبةردا ئةو رةنووسانة ضني كة ئاماذة بة زمانة كةوانةييةكاني دل دةكةن 3, 1 -A 4, 2 -B 2, 3 -C 4, 1 -D.36 كام لةمانة لة ماوةي سي يةكي دووةمي سكثر يدا روونادات -A كؤرثةلةدةتواني ت وةال مدانةوةي بؤ دةنطة بةرزةكان هةبي ت. -C ئي سكةثةيكةري كؤرثةلة دةست بة دروست بوون دةكات..37 كام لةمانة دةربارةي دةمارة خانة هةل ةية كاتي ك لةباري حةسانةوةية -A خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم K+ بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. -B خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم K+ بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة. -C خةسيت ثرؤتينة بارطة ني طةتيظةكان بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. -D خةسيت ئايؤنةكاني سؤديؤم Na+ بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة..38 ضةقني : ناوثؤشة ئةستوورةكةي مندال دان :: شةقبوون : -B مندال دان -A جؤطةي فالوب.39 شانة : ئةندام -: -A ئةندام : كؤئةندام -B شانة : خانة -C ئةندام : شانة.41 لةم خشتةثؤنيتةدا كة لي كداني كي تاكة دوور ةطبوون دةنوي ني ت بؤ سيفةتي كي مةندلي, تاكي ذمارة( )4 لة كام لةم بارانة دوور ةط دةبيت -A ئةطةر هةردوو باوانةكة يةكر ةط و زال بن -B ئةطةر هةردوو باوانةكة دوو ر ةط بن -C ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وزال بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت -D ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وبةزيو بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت.42 لي كداني ك لة ني وان دوو رووةكي ثؤلكةي بؤماوة بابةت نةزانراو بؤ دوو سيفةت ئةجنامدرا ئةم ر ي ذةيةي لي ثةيدا بوو ( 9 طول ئةرخةواني و كةلوو هةل ئاوساو 3 : طول سثي و كةلوو هةل ئاوساو 3 : طول ئةرخةواني و كةلوو كةمةريةكهاتوو 1 : طول سثي و كةلوو كةمةريةكهاتوو), لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري طول ئةرخةواني ( ) P زال ة بةسةر روخساري طول سثي ( )p و روخساري كةلوو هةل ئاوساو ( )I زال ة بةسةر روخساري كةلوو كةمةريةكهاتوو (, )i كام لةمانة بؤماوة بابةتي هةردوو باوانةكة دةنوي ني ت PpIi PPII -D PpIi PpIi-C PpIi Ppii -B PpIi ppii -A.43 كام لةم ئي سكانة مؤخي سووري ئي سك و مؤخي زةردي ئي سكي تي داية -D هةموويان ر اسنت -C. ئي سكي قاميشة. -B ئي سكي ر ان -A ئي سكي بازوو.44 دةمارة ثثتيدو ثرؤستاطالندين وةك هؤرمؤنةكان ثؤل ني دةكري ن ضونكة لةاليةن :- -B كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -A كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن D خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -C خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن.45 كام لةمانة ثي كهاتين ماسولكة شانة دةردةخات كة لة طةورةوة بؤ بضووكةوة ري كخراوة -A دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ريشالؤضكة, ماسولكة ر يشال -B ماسولكة ر يشال, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -C ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -D ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة.46 ئةطة رووةكةثةيدابووةكان لة لي كداني دوو رووةكي شةوبؤ (اللة عةباس) هةموويان رووةكي طول ثةمةيي بوون, ئةوا دةبي ت روخسارة بابةتي هةردوو باوانيان -: -D ثةمةيي سثي ) بي ت -C ثةمةيي ثةمةيي -B ثةمةيي سوور ( -A سثي سوور.47 ئةو تاكةي كة بؤماوة بابةتةكةي... بي ت دةتواني ت تةنها دوو طةمييت جياواز دروست بكات بة ثي ي ياساي دابةشكردني سةربةخؤ. GGHH D gghh -C GgHH -B GgHh -A.48 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كاريطةري بر ين لةرةنوسي ( ) 2 دا ضيية لة فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار -A دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي هةستةدةمارة راطةياندن لةودر كة دةمارة بؤ در كة ثةتك -B دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي جولةدةمارة راطةياندن لة دركة ثةتكةوة بو ئةو در كة دةمارة -C هيض كاريطةري نابي ت لةسةر فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار ) B + A (-D هةردووكيان ر اسنت -B دةتوانري ت لي داني دل ي كؤرثةلة ببيسرتي ت -D كؤرثةلة دةخةوي ت و هةل دةستي ت -C هي لكةدان.40 كام لةمانة دةربارةي تةوةرةي دةمارة خانةكان راستة -A تةنها ئةو تةوةرانةي كةلة دةماخ يان لة دركةثةتكدا نني بةبةرطي مايليين داثؤشراون. -B تةنها ئةو تةوةرانةي كة بة بةرطي مايليين داثؤشراون دةتوانن دةمارة راطةياندن بطوازنةوة. -D بةرطي مايليين هةموو تةوةرة مايلينةكان لةاليةن خانةي شوانةوة دروست دةكري ت. -C تةنها تةوةرة مايلينةكان طري ي رانظي ريان هةية.49 لة كاتي طرذبووني ماسولكة دري ذي ثارضة ماسولكة كورتدةبي تةوة ضونكة -: -A دري ذي دةزووةكاني مايؤسني كورتدةبي تةوة -B كاتي ك سةرةكاني ئةكتني دةزووةكاني مايؤسني رادةكي شن, هي ل ةكاني Z يش لةطةل يدا رادةكي شري ن -C دري ذي دةزووةكاني ئةكتني كورتدةبي تةوة -D كاتي ك سةرةكاني مايؤسني دةزووةكاني ئةكتني رادةكي شن, هي لةكاني Z يش لةطةليدا رادةكي شري ن.50 هةردوو وةال مدانةوة بةرطرييةكاني خانةيي و وةال مدانةوة بةرطرييةكاني دةرداني ثي ويستيان بةهةبووني... هةية -: -D هةموويان راسنت. -C خانةي B -B خانةي T ي ذةهراوي -A خانةي T يارمةتيدةدةر -D زي -D كؤئةندام : خانة

3 هةري مي كوردستاني عرياق لي ذنةي باال ي ئةزموونة طشتييةكان ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي(زانسيت) بةناوي خواي طةورة ناو : بابةت : زيندةزاني / كات 3: كاتذمي ر سال ي خوي ندني ( خولي يةكةم) SN: B 2418 (بؤ هةر ثرسياري ك دوومنرة) وةال مي راست هةل بذي رة :.1 كام لةمانة دةربارةي تةوةرةي دةمارة خانةكان راستة -A تةنها ئةو تةوةرانةي كةلة دةماخ يان لة دركةثةتكدا نني بةبةرطي مايليين داثؤشراون. -B تةنها ئةو تةوةرانةي كة بة بةرطي مايليين داثؤشراون دةتوانن دةمارة راطةياندن بطوازنةوة. -D بةرطي مايليين هةموو تةوةرة مايلينةكان لةاليةن خانةي شوانةوة دروست دةكري ت. -C تةنها تةوةرة مايلينةكان طري ي رانظي ريان هةية.2 كر كر اطةو ذي و ضةوري منونةن بؤ سي -: -A جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة جؤري جياواز لةني وانة ماددة دةورةدراون -C جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة هةمان جؤر ني وانة ماددة دةورةدراون -D جؤر شانة كةخانةكانيان لة بر ي كي كةمي ماددةي ني وان خانةكان نقوم بوون -B جؤري جياوازي شانةي لةش.3 كام لةم جومطانةي خوارةوة لة جومطة بزي وةكانةو لة تةوةرة ثةيكةردا هةية -C جومطةي ني وان هةردوو بربر ةي سةرةوةي بربر ةي ثشت -A جومطةي ئانيشك -B جومطةي شان ) C + B ( -D هةردووكيان ر اسنت.4 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كام رةنوس ئاماذة بةو ثي كهاتةية دةكات كةخوي نهي نةرو خوي نبةرةكاني تي داية كةخوي ن دةطوازنةوة لةني وان كؤرثةلةو وي ال شدا 1-A 2-B 3-C 4-D ) C + A (-D هةردووكيان راسنت.13 هةموو ئةمانة دةربارةي وي ال ش راسنت جطة لة -: -B ثاش ماوةيةكي كةم لة منال بوون دةكري تة دةرةوة -A ثاش تي ثةر بووني نزيكةي دوو هةفتة بةسةر ثيتي ن دةست دةكات بة دروست بوون -C لة قؤناغي زووي هةفتةي دووةم دواي ثيتي ن دةست دةكات بة دةرداني بر ي كي زؤر لة ثرؤجيسرتؤن و ئيسرتؤجني -D ثي كدي ت لة طشت طؤضكةكاني كؤريؤني و ئةو بةشةي ناوثؤشي مندال دان كة دري ذدةبي تةوة بؤ ناويان.14 كام لةم كؤمةل ة خوي نانة تةنها يةك جؤر دذةثةيداكةري هةية لة دذةثةيداكةرةكاني ( )Rh, B, A لة سةر رووي خرؤكة سوورةكاندا ) B+ ( -D ) A+ ( -C ) O- ( -B )O+ ( -A.15 دةمارة ثثتيدو ثرؤستاطالندين وةك هؤرمؤنةكان ثؤل ني دةكري ن ضونكة لةاليةن :- -B كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -A كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن D خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -C خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن.16 ليمفة كؤئةندام -: -A خوي ن بؤ دل دةطةر ي ني تةوة -B شلةي شانةيي بؤ خوي ن دةطةر ي ني تةوة -C بةكؤئةندامة سور بةسرتاوة ) C + B (-D هةردووكيان ر اسنت.17 خانةكاني كام جؤر لةم ماسولكانة بةناويةكدا دادةضن بؤ ثي كهي ناني ثةر ةكان -C دل ة ماسولكة -B لووسة ماسولكة -A ثةيكةرة ماسولكة -D لووسة ماسولكة و دل ة ماسولكة.18 رووي لةيةكضوون لة ني وان خرؤكة سثييةكاني خوي ن و خرؤكة سوورةكاني خوي ن ئةوةية كة هةردووكيان -B دةتوانن بضن بؤ شلةي ني وان خانةكان -A رؤلي سةرةكيان هةية لة بةرطريكردن لةلةش -D لة موخي سووري ئي سكدا دروست دةبن -C هةمان قةبارةيان هةية.19 ضةقني : ناوثؤشة ئةستوورةكةي مندال دان :: شةقبوون : -B مندال دان -A جؤطةي فالوب -C هي لكةدان -D زي.20 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ضةشنت بريتية لة : ( -1 ناوةندي ضةشنت لة قةدي دةماخ -2 ري بازةكاني ضةشتنة دةمار -3 هةستة توي كل بؤ ضةشنت -4 النك -5 ضةذة طؤثكةكان).5 يةكي ك لةم كوي رة رذي نانة خةسيت ئةو هؤرمؤنةي كة دةريدةدات لة شةودا زؤر زياد دةكات, وبة ئاشكرا لة رؤذدا كةمدةكات -: -D رذي نةكاني ثاراثايرؤيد -C رذي ين كاذيي -B ثاميؤسة رذي ن -A كر ؤكي ئةدرينال....6 بةشي كة لة دةماخ و دةكةوي تة ني وان مي شك و قةدي دةماخ -: -B الكي شة مؤخ -A ناوةر استة دةماخ.12 هةردوو هؤرمؤني هاندةري تةني زةرد( ) LH و هاندةري ضيكل دانة( ) FSH بةشدارن لة -: -C سور ي هي لكةدان -B كرداري ضةقني -A كرداري دروستكردني تؤوةكان -C. ني وانة دةماخ. -D مي شكؤل ة..7 هةردوو وةال مدانةوة بةرطرييةكاني خانةيي و وةال مدانةوة بةرطرييةكاني دةرداني ثي ويستيان بةهةبووني... هةية -: -D هةموويان راسنت. -C خانةي B -B خانةي T ي ذةهراوي -A خانةي T يارمةتيدةدةر.8 لةم شي وةيةي بةرامبةردا ئةو رةنووسانة ضني كة ئاماذة بة زمانة كةوانةييةكاني دل دةكةن 3, 1 -A 4, 2 -B 2, 3 -C 4, 1 -D.22 كام لةم ئي سكانة مؤخي سووري ئي سك و مؤخي زةردي ئي سكي تي داية -C. ئي سكي قاميشة. -B ئي سكي ر ان -A ئي سكي بازوو -D هةموويان ر اسنت.23 بةثشت بةسنت بةم شي وةيةي بةرامبةر كة سي هةنطاوي تاقيكردنةوةكاني مةندل رووندةكاتةوة كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة راستة.9 كام لةمانة دةربارةي دةمارة خانة هةل ةية كاتي ك لةباري حةسانةوةية -A خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم K+ بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. -B خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم K+ بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة. -C خةسيت ثرؤتينة بارطة ني طةتيظةكان بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. -D خةسيت ئايؤنةكاني سؤديؤم Na+ بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة..10 هةموو ئةمانة لة تايبةمتةندييةكاني ليمفةخانةكانة جطة لة -: -A هةموو وةرطرةكاني سةر رووي يةك ليمفةخانة بة هةمان شي وةو جؤر جيادةكري نةوة. -B وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةرليمفةخانةيةك دةبةسرتي ن بةو دذةثةيداكةرانةي كة شي وةي تةواوكةري ئةوانيان هةية. -C وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةر ليمفةخانةيةك دةتوانن بة زياتر لة يةك جؤر دذةثةيداكةر ببةسرتي ن. -D وةرطرة ثرؤتينيةكاني سةر رووي ليمفةخانةكان ثي كهاتةيةكي ئال ؤزي سي دووريان هةية خرؤكة سثييةكاني خوي نن كة هؤكارةكاني نةخؤشي قوت دةدةن. -A هةل لوشي نةرة طةورةكان -B خرؤكة سثيية هاوتاكان -C كوذةرة خانة سروشتييةكان.21 كام لةمانة بنةماي دووةمة لةبةدةستهاتةكاني كوخ -A ثي ويستة سامثلي ك لةهؤكاري نةخؤشي جيابكري تةوة لة طيانةوةري تووشبوو, وة لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. -B لةكاتي كوتاني طيانةوةري ساغ بةو هؤكاري نةخؤشييةي كة جياكراوةتةوة, ثي ويستة ئةو طيانةوةرة تووشي نةخؤشي ببي ت. -C ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة لةشي طيانةوةري تووشبوو بة نةخؤشي هةبي ت و لة لةشي طيانةوةري ساغدا نةبي ت -D ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة طيانةوةري دووةم بةدةست بي ت و لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. وة ثي ويستة ئةو هؤكارة نةخؤشية هةمان هؤكاري نةخؤشي بي ت كةلةطيانةوةري يةكةم بةدةست هاتووةو ثةرةي ثي يدراوة. ) B + A (-D هةردووكيان راسنت.24 سسيت و وور بوون و تور ةبوون و جوول ةي زي دةر ؤ لةنيشانةكاني.-: -B زيادبووني خةسيت طلوكؤزة لة خوي ندا. -A كةمبووني خةسيت طلوكؤزة لةخوي ندا. -D كةم بةرهةمهي ناني ثايرؤيدة هؤرمؤنةكانة -C دابر انة لةو دةرمانةي كة دةبي تة هؤي ئال ودةبوون..25 ئةو تاكةي كة بؤماوة بابةتةكةي... بي ت دةتواني ت تةنها دوو طةمييت جياواز دروست بكات بة ثي ي ياساي دابةشكردني سةربةخؤ. GGHH D gghh -C GgHH -B GgHh -A.26 هي لكة دابةشبووني دووةمي كةمةدابةشبووني بةسةر دادي ت لة -A هي لكةدان ثي ش رووداني ثيتي ن -B جؤطةي فالوب ثي ش رووداني ثيتي ن -C جؤطةي فالوب ئةطةر ثيتي ن بةجي هات -D مندال دان دواي ثيتي ن 0002

4 .27 هؤرمؤني طةشة : ئي سك و ماسولكة -: -B هؤرمؤني دذةميزتن : خانةكاني ثلي دواوةي ذي رمي شكة رذي ن -A سيكريتني : خانة جؤطةدارةكاني ثةنكرياس -D ئؤكسيتؤسني : بؤريضكةكاني طورضيلة -C هؤرمؤني هاندةري توي كل ي ئةدرينال : خانةكاني ثلي ثي شةوةي ذي ر مي شكة رذي ن.28 لة قؤناغي يةكةمي تووشبوون بة ظايرؤسي -: HIV A ظايرؤسةكان دووهي ند دةبن و ذمارةيان زياد دةكات. -C كةساني تووشبوو دةتوانن خةل كي ديكة تووش بكةن..29 -B لةوانةية تووشبووةكان هةست بكةن كة تةندروستيان باشة. -D هةموويان ر اسنت. كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة بةشةكاني ئةو شي وةيةي بةرامبةر بةتةواوي دةستنيشان دةكات.30 لة دواي البردني كؤكايني لة دةمارة طةيي نكةدا كام لةمانة روودةدات -B دةمارةخانةي ثاش طةيي نكة ووريابوونةوةي ئاسايي دةبي تةوة -A دووبارة دةرثةراندنةوةي دوثامني بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة -D هةموويان راسنت -C ذمارةي وةرطرة ثرؤتينةكان لة ثةردةي خانةي ثاش طةيي نكةدا بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة.31 ئال وطؤر ي طازي روودةدات ئةوكاتةي -: -A ئؤكسجيين سيكل دانؤضكةكاني هةوا بةناو خوي ين موولوولةكاندا بال ودةبي تةوة -B. ئؤكسجني دةبةسرتي ت بة هيمؤطل ؤبينةوة لة خرؤكة سوورةكاندا. -D هةموويان راسنت -C خرؤكةسوورةكان ئؤكسجني دةدةن بة خانةكاني شانةي لةش..32 كام لةمانة لة ماوةي سي يةكي دووةمي سكثر يدا روونادات -A كؤرثةلةدةتواني ت وةال مدانةوةي بؤ دةنطة بةرزةكان هةبي ت. -C ئي سكةثةيكةري كؤرثةلة دةست بة دروست بوون دةكات. -B دةتوانري ت لي داني دل ي كؤرثةلة ببيسرتي ت -D كؤرثةلة دةخةوي ت و هةل دةستي ت.33 مووةخانةكان ( خانةكول كدارةكان) -: -A دةكةونة ناو طوي ي ناوةوة -B طرنطن بؤ بيسنت و هاوسةنطي -C لةر ووكةشةضيين بؤنكردندا هةن ) B + A ( D هةردووكيان ر اسنت.34 لةطةل ئةوةي لةيةك رشتندا مليؤن تؤوةخانة هةية, بر ي كي زؤركةم لةم تؤوانة دةطةنة شوي ين ثيتي ن, ضونكة -: -A ذينطة تفتييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن -B. ثامشاوة تفتييةكةي ميز لة ميزةرؤ زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذي ت -D ذينطة ترشييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن -C بر ي خؤراكةماددةي ناو تؤواو بةشي هةموو تؤوةكان ناكات.35 لي كداني ك لة ني وان دوو رووةكي ثؤلكةي بؤماوة بابةت نةزانراو بؤ دوو سيفةت ئةجنامدرا ئةم ر ي ذةيةي لي ثةيدا بوو ( 9 طول ئةرخةواني و كةلوو هةل ئاوساو 3 : طول سثي و كةلوو هةل ئاوساو 3 : طول ئةرخةواني و كةلوو كةمةريةكهاتوو 1 : طول سثي و كةلوو كةمةريةكهاتوو), لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري طول ئةرخةواني ( ) P زال ة بةسةر روخساري طول سثي ( )p و روخساري كةلوو هةل ئاوساو ( )I زال ة بةسةر روخساري كةلوو كةمةريةكهاتوو (, )i كام لةمانة بؤماوة بابةتي هةردوو باوانةكة دةنوي ني ت PpIi PPII -D PpIi PpIi-C PpIi Ppii -B PpIi ppii -A.36 وي نة هي لكارييةكةي بةرامبةر روونيدةكاتةوة دوو لوولةي خوي ن 2,1 بةيةكدةطةن بة تؤثةل ي ك لة موولوولةي خوي ن, 3 تري ئاساكان ئاماذة دةكةن بؤ ئاراستةي بال وبوونةوةي ئؤكسجني و دوانؤكسيدي كاربؤن, بة ثشت بةسنت بةو زانياريانة وةال مي ر است لةم خشتةيةدا هةل بذي رة -:.37 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ئةو هةوايةي كةلةسييةكان بؤ زةثؤشي دةرةوة دةطوازري تةوة لةكاتي هةناسةدانةوة بريتية لة -: ( -1 دةم و لووت -2, بؤريضكةكاني هةوا -3, دوولقة بؤر ي هةوا -4, طةروو -5, بؤر ي هةوا -6, سيكل دانؤضكةكاني هةوا -7, قورط).38 سيية خوي نهي نةر بةبةراورد لةطةل سييةخوي نبةر بةوة جيادةكري تةوة كة -: -B خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. -A خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة. -D خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. -C خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة..39 لة كاتي طرذبووني ماسولكة دري ذي ثارضة ماسولكة كورتدةبي تةوة ضونكة -: -A دري ذي دةزووةكاني مايؤسني كورتدةبي تةوة -B كاتي ك سةرةكاني ئةكتني دةزووةكاني مايؤسني رادةكي شن, هي ل ةكاني Z يش لةطةل يدا رادةكي شري ن -C دري ذي دةزووةكاني ئةكتني كورتدةبي تةوة -D كاتي ك سةرةكاني مايؤسني دةزووةكاني ئةكتني رادةكي شن, هي لةكاني Z يش لةطةليدا رادةكي شري ن.40 كام لةمانة ثي كهاتين ماسولكة شانة دةردةخات كة لة طةورةوة بؤ بضووكةوة ري كخراوة -A دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ريشالؤضكة, ماسولكة ر يشال -B ماسولكة ر يشال, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -C ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -D ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة.41 لةتةمةني بي ئومي ديدا زؤربةي ضيكل دانةكاني ئافرةت -: -B يان ثي طةيشتوون و تةقيون, وةيان شيبوونةتةوة -A ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة هؤرمؤني هاندةري ضيكل دانة ) B + A (-D هةردووكيان راسنت -C ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة ئيسرتؤجني و ثرؤجيسرتؤن.42 زؤر جار... يةكةم خانةية كة تووشي ظايرؤسي HIV دةبي ت لة بةر بووني... لةسةر روويان. -B هةل لوشي نةرة طةورةكان, وةرطري CD4 و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 -A هةل لوشي نةرة طةورةكان, تةنها وةرطري CD4 -C خانةكاني T يارمةتيدةر, تةنها وةرطري -D CD4 خانةكاني T يارمةتيدةر, وةرطري CD4 و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 -A خانةكاني لة بر ي كي طةورةي ني وانة ماددة نقوم بوون.43 كام لة مانة دةربارةي بةستةركان هةل ةية -B ئي سك بة ماسولكة دةبةستي تةوة -C جؤري كة لة بةستةرة شانة -D ئي سكةكاني جومطة دةطرن بؤ ئةوةي لة شوي نةكانياندا جي طرييان بكةن.44 شانة : ئةندام -: -A ئةندام : كؤئةندام -B شانة : خانة -C ئةندام : شانة -D كؤئةندام : خانة.45 كوتاو طرياوةية كة... تي داية -: B بةشي كي هؤكاري نةخؤشي كة هي شتا دذةثةيداكةرةكاني ثاراستووة A هؤكاري نةخؤشي مردووي D هةموويا ر اسنت -C هؤكاري نةخؤشي بي هي زكراوي.46 ذمارةي روخسارة بابةتة جياوازةكان كة لةوانةية لةلي كداني دوو رووةكي ثؤلكة كة يةكي كيان قةد دري ذ و طول تةوةرةيي ( )TtAA و دووةميان قةد دري ذ و طول لوتكةيي ( )Ttaa ثةيدا ببي ت ضةندة لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري قةد دري ذ ( )T زال ة بةسةر روخساري قةد كورت ( )t وروخساري طول 4 D 3 -C 2 -B 1 -A تةوةرةيي ( )A زال ة بةسةر روخساري طول لوتكةيي( )a.47 ئةطة رووةكةثةيدابووةكان لة لي كداني دوو رووةكي شةوبؤ (اللة عةباس) هةموويان رووةكي طول ثةمةيي بوون, ئةوا دةبي ت روخسارة بابةتي هةردوو باوانيان -: -D ثةمةيي سثي ) بي ت -C ثةمةيي ثةمةيي -B ثةمةيي سوور ( -A سثي سوور.48 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كاريطةري بر ين لةرةنوسي ( ) 2 دا ضيية لة فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار -A دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي هةستةدةمارة راطةياندن لةودر كة دةمارة بؤ در كة ثةتك -B دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي جولةدةمارة راطةياندن لة دركة ثةتكةوة بو ئةو در كة دةمارة -C هيض كاريطةري نابي ت لةسةر فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار ) B + A (-D هةردووكيان ر اسنت.49 مرؤظ دةتواني ت رةنطةكاني شةبةنطي بينراو بناسي تةوة لةبةر بووني سي جؤر خانةي. -B قوضةكي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية -A قوضةكي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية -D ضيلكةيي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية -C ضيلكةيي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية.50 لةم خشتةثؤنيتةدا كة لي كداني كي تاكة دوور ةطبوون دةنوي ني ت بؤ سيفةتي كي مةندلي, تاكي ذمارة( )4 لة كام لةم بارانة دوور ةط دةبيت -A ئةطةر هةردوو باوانةكة يةكر ةط و زال بن -B ئةطةر هةردوو باوانةكة دوو ر ةط بن -C ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وزال بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت -D ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وبةزيو بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت

5 هةري مي كوردستاني عرياق لي ذنةي باال ي ئةزموونة طشتييةكان ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي(زانسيت) بةناوي خواي طةورة ناو : بابةت : زيندةزاني / كات 3: كاتذمي ر سال ي خوي ندني ( خولي يةكةم) SN: وةال مي راست هةل بذي رة :.1 سسيت و وور بوون و تور ةبوون و جوول ةي زي دةر ؤ لةنيشانةكاني.-: -A كةمبووني خةسيت طلوكؤزة لةخوي ندا. -C دابر انة لةو دةرمانةي كة دةبي تة هؤي ئال ودةبوون. C (بؤ هةر ثرسياري ك دوومنرة) -B زيادبووني خةسيت طلوكؤزة لة خوي ندا. -D كةم بةرهةمهي ناني ثايرؤيدة هؤرمؤنةكانة.2 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كام رةنوس ئاماذة بةو ثي كهاتةية دةكات كةخوي نهي نةرو خوي نبةرةكاني تي داية كةخوي ن دةطوازنةوة لةني وان كؤرثةلةو وي ال شدا 1-A 2-B 3-C 4-D ) C + B ( -D هةردووكيان ر اسنت....4 خرؤكة سثييةكاني خوي نن كة هؤكارةكاني نةخؤشي قوت دةدةن. -A هةل لوشي نةرة طةورةكان -B خرؤكة سثيية هاوتاكان -C كوذةرة خانة سروشتييةكان.5 هي لكة دابةشبووني دووةمي كةمةدابةشبووني بةسةر دادي ت لة -A هي لكةدان ثي ش رووداني ثيتي ن -B جؤطةي فالوب ثي ش رووداني ثيتي ن -C جؤطةي فالوب ئةطةر ثيتي ن بةجي هات ) B + A (-D هةردووكيان راسنت -D مندال دان دواي ثيتي ن كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة بةشةكاني ئةو شي وةيةي بةرامبةر بةتةواوي دةستنيشان دةكات.7 لةم خشتةثؤنيتةدا كة لي كداني كي تاكة دوور ةطبوون دةنوي ني ت بؤ سيفةتي كي مةندلي, تاكي ذمارة( )4 لة كام لةم بارانة دوور ةط دةبيت -A ئةطةر هةردوو باوانةكة يةكر ةط و زال بن -B ئةطةر هةردوو باوانةكة دوو ر ةط بن -C ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وزال بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت -D ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وبةزيو بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت.8 لي كداني ك لة ني وان دوو رووةكي ثؤلكةي بؤماوة بابةت نةزانراو بؤ دوو سيفةت ئةجنامدرا ئةم ر ي ذةيةي لي ثةيدا بوو ( 9 طول ئةرخةواني و كةلوو هةل ئاوساو 3 : طول سثي و كةلوو هةل ئاوساو 3 : طول ئةرخةواني و كةلوو كةمةريةكهاتوو 1 : طول سثي و كةلوو كةمةريةكهاتوو), لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري طول ئةرخةواني ( ) P زال ة بةسةر روخساري طول سثي ( )p و روخساري كةلوو هةل ئاوساو ( )I زال ة بةسةر روخساري كةلوو كةمةريةكهاتوو (, )i كام لةمانة بؤماوة بابةتي هةردوو باوانةكة دةنوي ني ت PpIi PPII -D PpIi PpIi-C PpIi Ppii -B PpIi ppii -A.9 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ضةشنت بريتية لة : ( -1 ناوةندي ضةشنت لة قةدي دةماخ -2 ري بازةكاني ضةشتنة دةمار -3 هةستة توي كل بؤ ضةشنت -4 النك -5 ضةذة طؤثكةكان).10 زؤر جار... يةكةم خانةية كة تووشي ظايرؤسي HIV دةبي ت لة بةر بووني... لةسةر روويان. -B هةل لوشي نةرة طةورةكان, وةرطري CD4 و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 -A هةل لوشي نةرة طةورةكان, تةنها وةرطري CD4 -C خانةكاني T يارمةتيدةر, تةنها وةرطري -D CD4 خانةكاني T يارمةتيدةر, وةرطري CD4 و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 ) C + A (-D هةردووكيان راسنت.12 كام لةم كؤمةل ة خوي نانة تةنها يةك جؤر دذةثةيداكةري هةية لة دذةثةيداكةرةكاني ( )Rh, B, A لة سةر رووي خرؤكة سوورةكاندا ) B+ ( -D ) A+ ( -C ) O- ( -B )O+ ( -A.13 لة كاتي طرذبووني ماسولكة دري ذي ثارضة ماسولكة كورتدةبي تةوة ضونكة -: -A دري ذي دةزووةكاني مايؤسني كورتدةبي تةوة -B كاتي ك سةرةكاني ئةكتني دةزووةكاني مايؤسني رادةكي شن, هي ل ةكاني Z يش لةطةل يدا رادةكي شري ن -C دري ذي دةزووةكاني ئةكتني كورتدةبي تةوة -D كاتي ك سةرةكاني مايؤسني دةزووةكاني ئةكتني رادةكي شن, هي لةكاني Z يش لةطةليدا رادةكي شري ن.14 خانةكاني كام جؤر لةم ماسولكانة بةناويةكدا دادةضن بؤ ثي كهي ناني ثةر ةكان -C دل ة ماسولكة -B لووسة ماسولكة -A ثةيكةرة ماسولكة.15 شانة : ئةندام -: -A ئةندام : كؤئةندام.3 كام لةم جومطانةي خوارةوة لة جومطة بزي وةكانةو لة تةوةرة ثةيكةردا هةية -C جومطةي ني وان هةردوو بربر ةي سةرةوةي بربر ةي ثشت -A جومطةي ئانيشك -B جومطةي شان.6.11 هةردوو هؤرمؤني هاندةري تةني زةرد( ) LH و هاندةري ضيكل دانة( ) FSH بةشدارن لة -: -C سور ي هي لكةدان -B كرداري ضةقني -A كرداري دروستكردني تؤوةكان -B شانة : خانة -C ئةندام : شانة -D لووسة ماسولكة و دل ة ماسولكة -D كؤئةندام : خانة.16 هةموو ئةمانة لة تايبةمتةندييةكاني ليمفةخانةكانة جطة لة -: -A هةموو وةرطرةكاني سةر رووي يةك ليمفةخانة بة هةمان شي وةو جؤر جيادةكري نةوة. -B وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةرليمفةخانةيةك دةبةسرتي ن بةو دذةثةيداكةرانةي كة شي وةي تةواوكةري ئةوانيان هةية. -C وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةر ليمفةخانةيةك دةتوانن بة زياتر لة يةك جؤر دذةثةيداكةر ببةسرتي ن. -D وةرطرة ثرؤتينيةكاني سةر رووي ليمفةخانةكان ثي كهاتةيةكي ئال ؤزي سي دووريان هةية..17 ئةو تاكةي كة بؤماوة بابةتةكةي... بي ت دةتواني ت تةنها دوو طةمييت جياواز دروست بكات بة ثي ي ياساي دابةشكردني سةربةخؤ. GGHH D gghh -C GgHH -B GgHh -A.18 ذمارةي روخسارة بابةتة جياوازةكان كة لةوانةية لةلي كداني دوو رووةكي ثؤلكة كة يةكي كيان قةد دري ذ و طول تةوةرةيي ( )TtAA و دووةميان قةد دري ذ و طول لوتكةيي ( )Ttaa ثةيدا ببي ت ضةندة لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري قةد دري ذ ( )T زال ة بةسةر روخساري قةد كورت ( )t وروخساري طول 4 D 3 -C 2 -B 1 -A تةوةرةيي ( )A زال ة بةسةر روخساري طول لوتكةيي( )a.19 لة قؤناغي يةكةمي تووشبوون بة ظايرؤسي -: HIV A ظايرؤسةكان دووهي ند دةبن و ذمارةيان زياد دةكات. -C كةساني تووشبوو دةتوانن خةل كي ديكة تووش بكةن. -B لةوانةية تووشبووةكان هةست بكةن كة تةندروستيان باشة. -D هةموويان ر اسنت..20 كام لةمانة دةربارةي تةوةرةي دةمارة خانةكان راستة -A تةنها ئةو تةوةرانةي كةلة دةماخ يان لة دركةثةتكدا نني بةبةرطي مايليين داثؤشراون. -B تةنها ئةو تةوةرانةي كة بة بةرطي مايليين داثؤشراون دةتوانن دةمارة راطةياندن بطوازنةوة. -D بةرطي مايليين هةموو تةوةرة مايلينةكان لةاليةن خانةي شوانةوة دروست دةكري ت. -C تةنها تةوةرة مايلينةكان طري ي رانظي ريان هةية.21 لةطةل ئةوةي لةيةك رشتندا مليؤن تؤوةخانة هةية, بر ي كي زؤركةم لةم تؤوانة دةطةنة شوي ين ثيتي ن, ضونكة -: -A ذينطة تفتييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن -B. ثامشاوة تفتييةكةي ميز لة ميزةرؤ زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذي ت -D ذينطة ترشييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن -C بر ي خؤراكةماددةي ناو تؤواو بةشي هةموو تؤوةكان ناكات.22 وي نة هي لكارييةكةي بةرامبةر روونيدةكاتةوة دوو لوولةي خوي ن 2,1 بةيةكدةطةن بة تؤثةل ي ك لة موولوولةي خوي ن, 3 تري ئاساكان ئاماذة دةكةن بؤ ئاراستةي بال وبوونةوةي ئؤكسجني و دوانؤكسيدي كاربؤن, بة ثشت بةسنت بةو زانياريانة وةال مي ر است لةم خشتةيةدا هةل بذي رة -:.23 كوتاو طرياوةية كة... تي داية -: A هؤكاري نةخؤشي مردووي -C هؤكاري نةخؤشي بي هي زكراوي B بةشي كي هؤكاري نةخؤشي كة هي شتا دذةثةيداكةرةكاني ثاراستووة D هةموويا ر اسنت.24 لة دواي البردني كؤكايني لة دةمارة طةيي نكةدا كام لةمانة روودةدات -B دةمارةخانةي ثاش طةيي نكة ووريابوونةوةي ئاسايي دةبي تةوة -A دووبارة دةرثةراندنةوةي دوثامني بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة -D هةموويان راسنت -C ذمارةي وةرطرة ثرؤتينةكان لة ثةردةي خانةي ثاش طةيي نكةدا بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة.25 هةردوو وةال مدانةوة بةرطرييةكاني خانةيي و وةال مدانةوة بةرطرييةكاني دةرداني ثي ويستيان بةهةبووني... هةية -: -D هةموويان راسنت. -C خانةي B -B خانةي T ي ذةهراوي -A خانةي T يارمةتيدةدةر 0003

6 .26 كام لةمانة لة ماوةي سي يةكي دووةمي سكثر يدا روونادات -B دةتوانري ت لي داني دل ي كؤرثةلة ببيسرتي ت -A كؤرثةلةدةتواني ت وةال مدانةوةي بؤ دةنطة بةرزةكان هةبي ت. -D كؤرثةلة دةخةوي ت و هةل دةستي ت -C ئي سكةثةيكةري كؤرثةلة دةست بة دروست بوون دةكات..27 ئةطة رووةكةثةيدابووةكان لة لي كداني دوو رووةكي شةوبؤ (اللة عةباس) هةموويان رووةكي طول ثةمةيي بوون, ئةوا دةبي ت روخسارة بابةتي هةردوو باوانيان -: -D ثةمةيي سثي ) بي ت -C ثةمةيي ثةمةيي -B ثةمةيي سوور ( -A سثي سوور -A خانةكاني لة بر ي كي طةورةي ني وانة ماددة نقوم بوون.28 كام لة مانة دةربارةي بةستةركان هةل ةية -B ئي سك بة ماسولكة دةبةستي تةوة -C جؤري كة لة بةستةرة شانة -D ئي سكةكاني جومطة دةطرن بؤ ئةوةي لة شوي نةكانياندا جي طرييان بكةن.29 ليمفة كؤئةندام -: -A خوي ن بؤ دل دةطةر ي ني تةوة -B شلةي شانةيي بؤ خوي ن دةطةر ي ني تةوة.31 كام لةمانة بنةماي دووةمة لةبةدةستهاتةكاني كوخ -A ثي ويستة سامثلي ك لةهؤكاري نةخؤشي جيابكري تةوة لة طيانةوةري تووشبوو, وة لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. -B لةكاتي كوتاني طيانةوةري ساغ بةو هؤكاري نةخؤشييةي كة جياكراوةتةوة, ثي ويستة ئةو طيانةوةرة تووشي نةخؤشي ببي ت. -C ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة لةشي طيانةوةري تووشبوو بة نةخؤشي هةبي ت و لة لةشي طيانةوةري ساغدا نةبي ت -D ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة طيانةوةري دووةم بةدةست بي ت و لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. وة ثي ويستة ئةو هؤكارة نةخؤشية هةمان هؤكاري نةخؤشي بي ت كةلةطيانةوةري يةكةم بةدةست هاتووةو ثةرةي ثي يدراوة..32 هؤرمؤني طةشة : ئي سك و ماسولكة -: -B هؤرمؤني دذةميزتن : خانةكاني ثلي دواوةي ذي رمي شكة رذي ن -A سيكريتني : خانة جؤطةدارةكاني ثةنكرياس -D ئؤكسيتؤسني : بؤريضكةكاني طورضيلة -C هؤرمؤني هاندةري توي كل ي ئةدرينال : خانةكاني ثلي ثي شةوةي ذي ر مي شكة رذي ن.33 كام لةمانة دةربارةي دةمارة خانة هةل ةية كاتي ك لةباري حةسانةوةية -A خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم K+ بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. -B خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم K+ بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة. -C خةسيت ثرؤتينة بارطة ني طةتيظةكان بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. -D خةسيت ئايؤنةكاني سؤديؤم Na+ بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة. -C هي لكةدان -D زي.35 سيية خوي نهي نةر بةبةراورد لةطةل سييةخوي نبةر بةوة جيادةكري تةوة كة -: -B خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. -A خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة. -D خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. -C خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة..36 يةكي ك لةم كوي رة رذي نانة خةسيت ئةو هؤرمؤنةي كة دةريدةدات لة شةودا زؤر زياد دةكات, وبة ئاشكرا لة رؤذدا كةمدةكات -: -D رذي نةكاني ثاراثايرؤيد -C رذي ين كاذيي -B ثاميؤسة رذي ن -A كر ؤكي ئةدرينال.37 كام لةم ئي سكانة مؤخي سووري ئي سك و مؤخي زةردي ئي سكي تي داية -B ئي سكي ر ان -A ئي سكي بازوو بةشي كة لة دةماخ و دةكةوي تة ني وان مي شك و قةدي دةماخ -: -C. ني وانة دةماخ. -B الكي شة مؤخ -A ناوةر استة دةماخ -D مي شكؤل ة..43 بةثشت بةسنت بةم شي وةيةي بةرامبةر كة سي هةنطاوي تاقيكردنةوةكاني مةندل رووندةكاتةوة كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة راستة -C بةكؤئةندامة سور بةسرتاوة ) C + B (-D هةردووكيان ر اسنت.30 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ئةو هةوايةي كةلةسييةكان بؤ زةثؤشي دةرةوة دةطوازري تةوة لةكاتي هةناسةدانةوة بريتية لة -: ( -1 دةم و لووت -2, بؤريضكةكاني هةوا -3, دوولقة بؤر ي هةوا -4, طةروو -5, بؤر ي هةوا -6, سيكل دانؤضكةكاني هةوا -7, قورط).34 ضةقني : ناوثؤشة ئةستوورةكةي مندال دان :: شةقبوون : -B مندال دان -A جؤطةي فالوب.41 مووةخانةكان ( خانةكول كدارةكان) -: -A دةكةونة ناو طوي ي ناوةوة -B طرنطن بؤ بيسنت و هاوسةنطي -C لةر ووكةشةضيين بؤنكردندا هةن ) B + A ( D هةردووكيان ر اسنت -C. ئي سكي قاميشة..38 كر كر اطةو ذي و ضةوري منونةن بؤ سي -: -A جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة جؤري جياواز لةني وانة ماددة دةورةدراون -C جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة هةمان جؤر ني وانة ماددة دةورةدراون -D جؤر شانة كةخانةكانيان لة بر ي كي كةمي ماددةي ني وان خانةكان نقوم بوون -D هةموويان ر اسنت -B جؤري جياوازي شانةي لةش.39 هةموو ئةمانة دةربارةي وي ال ش راسنت جطة لة -: -B ثاش ماوةيةكي كةم لة منال بوون دةكري تة دةرةوة -A ثاش تي ثةر بووني نزيكةي دوو هةفتة بةسةر ثيتي ن دةست دةكات بة دروست بوون -C لة قؤناغي زووي هةفتةي دووةم دواي ثيتي ن دةست دةكات بة دةرداني بر ي كي زؤر لة ثرؤجيسرتؤن و ئيسرتؤجني -D ثي كدي ت لة طشت طؤضكةكاني كؤريؤني و ئةو بةشةي ناوثؤشي مندال دان كة دري ذدةبي تةوة بؤ ناويان.40 مرؤظ دةتواني ت رةنطةكاني شةبةنطي بينراو بناسي تةوة لةبةر بووني سي جؤر خانةي. -B قوضةكي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية -A قوضةكي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية -D ضيلكةيي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية -C ضيلكةيي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية.44 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كاريطةري بر ين لةرةنوسي ( ) 2 دا ضيية لة فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار -A دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي هةستةدةمارة راطةياندن لةودر كة دةمارة بؤ در كة ثةتك -B دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي جولةدةمارة راطةياندن لة دركة ثةتكةوة بو ئةو در كة دةمارة -C هيض كاريطةري نابي ت لةسةر فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار ) B + A (-D هةردووكيان ر اسنت.45 ئال وطؤر ي طازي روودةدات ئةوكاتةي -: -A ئؤكسجيين سيكل دانؤضكةكاني هةوا بةناو خوي ين موولوولةكاندا بال ودةبي تةوة -B. ئؤكسجني دةبةسرتي ت بة هيمؤطل ؤبينةوة لة خرؤكة سوورةكاندا. -D هةموويان راسنت -C خرؤكةسوورةكان ئؤكسجني دةدةن بة خانةكاني شانةي لةش..46 كام لةمانة ثي كهاتين ماسولكة شانة دةردةخات كة لة طةورةوة بؤ بضووكةوة ري كخراوة -A دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ريشالؤضكة, ماسولكة ر يشال -B ماسولكة ر يشال, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -C ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -D ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة.47 لةتةمةني بي ئومي ديدا زؤربةي ضيكل دانةكاني ئافرةت -: -B يان ثي طةيشتوون و تةقيون, وةيان شيبوونةتةوة -A ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة هؤرمؤني هاندةري ضيكل دانة ) B + A (-D هةردووكيان راسنت -C ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة ئيسرتؤجني و ثرؤجيسرتؤن.48 رووي لةيةكضوون لة ني وان خرؤكة سثييةكاني خوي ن و خرؤكة سوورةكاني خوي ن ئةوةية كة هةردووكيان -B دةتوانن بضن بؤ شلةي ني وان خانةكان -A رؤلي سةرةكيان هةية لة بةرطريكردن لةلةش -D لة موخي سووري ئي سكدا دروست دةبن -C هةمان قةبارةيان هةية.49 دةمارة ثثتيدو ثرؤستاطالندين وةك هؤرمؤنةكان ثؤل ني دةكري ن ضونكة لةاليةن :- -B كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -A كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن D خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -C خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن.50 لةم شي وةيةي بةرامبةردا ئةو رةنووسانة ضني كة ئاماذة بة زمانة كةوانةييةكاني دل دةكةن 3, 1 -A 4, 2 -B 2, 3 -C 4, 1 -D

7 هةري مي كوردستاني عرياق لي ذنةي باال ي ئةزموونة طشتييةكان ئةزموونة طشتييةكاني قؤناغي ئامادةيي(زانسيت) بةناوي خواي طةورة ناو : بابةت : زيندةزاني / كات 3: كاتذمي ر سال ي خوي ندني ( خولي يةكةم) SN: وةال مي راست هةل بذي رة : D A خانةكاني لة بر ي كي طةورةي ني وانة ماددة نقوم بوون.10 كام لة مانة دةربارةي بةستةركان هةل ةية -B ئي سك بة ماسولكة دةبةستي تةوة -C جؤري كة لة بةستةرة شانة -D ئي سكةكاني جومطة دةطرن بؤ ئةوةي لة شوي نةكانياندا جي طرييان بكةن.11 كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة بةشةكاني ئةو شي وةيةي بةرامبةر بةتةواوي دةستنيشان دةكات (بؤ هةر ثرسياري ك دوومنرة).1 كام لةم ئي سكانة مؤخي سووري ئي سك و مؤخي زةردي ئي سكي تي داية -D هةموويان ر اسنت -C. ئي سكي قاميشة. -B ئي سكي ر ان -A ئي سكي بازوو.2 هؤرمؤني طةشة : ئي سك و ماسولكة -: -B هؤرمؤني دذةميزتن : خانةكاني ثلي دواوةي ذي رمي شكة رذي ن -A سيكريتني : خانة جؤطةدارةكاني ثةنكرياس -D ئؤكسيتؤسني : بؤريضكةكاني طورضيلة -C هؤرمؤني هاندةري توي كل ي ئةدرينال : خانةكاني ثلي ثي شةوةي ذي ر مي شكة رذي ن.3 لةم شي وةيةي بةرامبةردا كام رةنوس ئاماذة بةو ثي كهاتةية دةكات كةخوي نهي نةرو خوي نبةرةكاني تي داية كةخوي ن دةطوازنةوة لةني وان كؤرثةلةو وي ال شدا 1-A 2-B 3-C 4-D خرؤكة سثييةكاني خوي نن كة هؤكارةكاني نةخؤشي قوت دةدةن. -A هةل لوشي نةرة طةورةكان -B خرؤكة سثيية هاوتاكان -C كوذةرة خانة سروشتييةكان ) B + A (-D هةردووكيان راسنت.13 لة دواي البردني كؤكايني لة دةمارة طةيي نكةدا كام لةمانة روودةدات -B دةمارةخانةي ثاش طةيي نكة ووريابوونةوةي ئاسايي دةبي تةوة -A دووبارة دةرثةراندنةوةي دوثامني بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة -D هةموويان راسنت -C ذمارةي وةرطرة ثرؤتينةكان لة ثةردةي خانةي ثاش طةيي نكةدا بؤ سروشيت خؤي دةطةر ي تةوة.4 هةموو ئةمانة دةربارةي وي ال ش راسنت جطة لة -: -B ثاش ماوةيةكي كةم لة منال بوون دةكري تة دةرةوة -A ثاش تي ثةر بووني نزيكةي دوو هةفتة بةسةر ثيتي ن دةست دةكات بة دروست بوون -C لة قؤناغي زووي هةفتةي دووةم دواي ثيتي ن دةست دةكات بة دةرداني بر ي كي زؤر لة ثرؤجيسرتؤن و ئيسرتؤجني -D ثي كدي ت لة طشت طؤضكةكاني كؤريؤني و ئةو بةشةي ناوثؤشي مندال دان كة دري ذدةبي تةوة بؤ ناويان.5 وي نة هي لكارييةكةي بةرامبةر روونيدةكاتةوة دوو لوولةي خوي ن 2,1 بةيةكدةطةن بة تؤثةل ي ك لة موولوولةي خوي ن, 3 تري ئاساكان ئاماذة دةكةن بؤ ئاراستةي بال وبوونةوةي ئؤكسجني و دوانؤكسيدي كاربؤن, بة ثشت بةسنت بةو زانياريانة وةال مي ر است لةم خشتةيةدا هةل بذي رة -:.14 هةموو ئةمانة لة تايبةمتةندييةكاني ليمفةخانةكانة جطة لة -: -A هةموو وةرطرةكاني سةر رووي يةك ليمفةخانة بة هةمان شي وةو جؤر جيادةكري نةوة. -B وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةرليمفةخانةيةك دةبةسرتي ن بةو دذةثةيداكةرانةي كة شي وةي تةواوكةري ئةوانيان هةية. -C وةرطرة ثرؤتينيةكاني هةر ليمفةخانةيةك دةتوانن بة زياتر لة يةك جؤر دذةثةيداكةر ببةسرتي ن. -D وةرطرة ثرؤتينيةكاني سةر رووي ليمفةخانةكان ثي كهاتةيةكي ئال ؤزي سي دووريان هةية..15 هةردوو هؤرمؤني هاندةري تةني زةرد( ) LH و هاندةري ضيكل دانة( ) FSH بةشدارن لة -: ) C + A (-D هةردووكيان راسنت -C سور ي هي لكةدان -B كرداري ضةقني -A كرداري دروستكردني تؤوةكان.16 يةكي ك لةم كوي رة رذي نانة خةسيت ئةو هؤرمؤنةي كة دةريدةدات لة شةودا زؤر زياد دةكات, وبة ئاشكرا لة رؤذدا كةمدةكات -: -D رذي نةكاني ثاراثايرؤيد -C رذي ين كاذيي -B ثاميؤسة رذي ن -A كر ؤكي ئةدرينال.17 لة كاتي طرذبووني ماسولكة دري ذي ثارضة ماسولكة كورتدةبي تةوة ضونكة -: -A دري ذي دةزووةكاني مايؤسني كورتدةبي تةوة -B كاتي ك سةرةكاني ئةكتني دةزووةكاني مايؤسني رادةكي شن, هي ل ةكاني Z يش لةطةل يدا رادةكي شري ن -C دري ذي دةزووةكاني ئةكتني كورتدةبي تةوة -D كاتي ك سةرةكاني مايؤسني دةزووةكاني ئةكتني رادةكي شن, هي لةكاني Z يش لةطةليدا رادةكي شري ن.18 هي لكة دابةشبووني دووةمي كةمةدابةشبووني بةسةر دادي ت لة -A هي لكةدان ثي ش رووداني ثيتي ن -B جؤطةي فالوب ثي ش رووداني ثيتي ن -C جؤطةي فالوب ئةطةر ثيتي ن بةجي هات -D مندال دان دواي ثيتي ن.19 كام لةم كؤمةل ة خوي نانة تةنها يةك جؤر دذةثةيداكةري هةية لة دذةثةيداكةرةكاني ( )Rh, B, A لة سةر رووي خرؤكة سوورةكاندا ) B+ ( -D ) A+ ( -C ) O- ( -B )O+ ( -A.20 كام لةم جومطانةي خوارةوة لة جومطة بزي وةكانةو لة تةوةرة ثةيكةردا هةية -C جومطةي ني وان هةردوو بربر ةي سةرةوةي بربر ةي ثشت -A جومطةي ئانيشك -B جومطةي شان.21 دةمارة ثثتيدو ثرؤستاطالندين وةك هؤرمؤنةكان ثؤل ني دةكري ن ضونكة لةاليةن :- -B كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -A كوي رة رذي نةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن D خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة كوي رة رذي ين ديكة دةكةن -C خانةكانةوة دةردةدري ن و كار لة خانة نزيكةكان دةكةن.6 بةثشت بةسنت بةم شي وةيةي بةرامبةر كة سي هةنطاوي تاقيكردنةوةكاني مةندل رووندةكاتةوة كام لةم هةل بذاردانةي خوارةوة راستة.7 لةتةمةني بي ئومي ديدا زؤربةي ضيكل دانةكاني ئافرةت -: -A ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة هؤرمؤني هاندةري ضيكل دانة -C ناتوانن طةشة بكةن لةبةرنةبووني خةسيت تةواو لة ئيسرتؤجني و ثرؤجيسرتؤن.8 كر كر اطةو ذي و ضةوري منونةن بؤ سي -: -A جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة جؤري جياواز لةني وانة ماددة دةورةدراون -C جؤر بةستةرة شانة كة خانةكانيان بة هةمان جؤر ني وانة ماددة دةورةدراون -D جؤر شانة كةخانةكانيان لة بر ي كي كةمي ماددةي ني وان خانةكان نقوم بوون.9 خانةكاني كام جؤر لةم ماسولكانة بةناويةكدا دادةضن بؤ ثي كهي ناني ثةر ةكان -C دل ة ماسولكة -B لووسة ماسولكة -A ثةيكةرة ماسولكة ) C + B ( -D هةردووكيان ر اسنت -B يان ثي طةيشتوون و تةقيون, وةيان شيبوونةتةوة ) B + A (-D هةردووكيان راسنت -B جؤري جياوازي شانةي لةش -D لووسة ماسولكة و دل ة ماسولكة.22 كام لةمانة ثي كهاتين ماسولكة شانة دةردةخات كة لة طةورةوة بؤ بضووكةوة ري كخراوة -A دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ريشالؤضكة, ماسولكة ر يشال -B ماسولكة ر يشال, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -C ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة, ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني -D ماسولكة ر يشال, دةزووةكاني ئةكتني و مايؤسني, ماسولكة ريشالؤضكة, ثارضة ماسولكة.23 ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ئةو هةوايةي كةلةسييةكان بؤ زةثؤشي دةرةوة دةطوازري تةوة لةكاتي هةناسةدانةوة بريتية لة -: ( -1 دةم و لووت -2, بؤريضكةكاني هةوا -3, دوولقة بؤر ي هةوا -4, طةروو -5, بؤر ي هةوا -6, سيكل دانؤضكةكاني هةوا -7, قورط).24 كوتاو طرياوةية كة... تي داية -: A هؤكاري نةخؤشي مردووي -C هؤكاري نةخؤشي بي هي زكراوي B بةشي كي هؤكاري نةخؤشي كة هي شتا دذةثةيداكةرةكاني ثاراستووة D هةموويا ر اسنت 0004

8 سيية خوي نهي نةر بةبةراورد لةطةل سييةخوي نبةر بةوة جيادةكري تةوة كة:- B -خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. A -خوي ين تي ر ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة. D -خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا نزمة. C -خوي ين كةم ئؤكسجني دةطوازي تةوةو ثةستاني خوي ين تي دا بةرزة. كام لةمانة دةربارةي تةوةرةي دةمارة خانةكان راستة A -تةنها ئةو تةوةرانةي كةلة دةماخ يان لة دركةثةتكدا نني بةبةرطي مايليين داثؤشراون. B -تةنها ئةو تةوةرانةي كة بة بةرطي مايليين داثؤشراون دةتوانن دةمارة راطةياندن بطوازنةوة. C -تةنها تةوةرة مايلينةكان طري ي رانظي ريان هةية D -بةرطي مايليين هةموو تةوةرة مايلينةكان لةاليةن خانةي شوانةوة دروست دةكري ت. سسيت و وور بوون و تور ةبوون و جوول ةي زي دةر ؤ لةنيشانةكاني :-. A- كةمبووني خةسيت طلوكؤزة لةخوي ندا. C -دابر انة لةو دةرمانةي كة دةبي تة هؤي ئال ودةبوون. B- زيادبووني خةسيت طلوكؤزة لة خوي ندا. D -كةم بةرهةمهي ناني ثايرؤيدة هؤرمؤنةكانة.28 لةم خشتةثؤنيتةدا لةم بارانة دوور ةط دةبيت كة لي كداني كي تاكة دوور ةطبوون دةنوي ني ت بؤ سيفةتي كي مةندلي, تاكي ذمارة) 4 ( لة كام A -ئةطةر هةردوو باوانةكة يةكر ةط و زال بن B -ئةطةر هةردوو باوانةكة دوو ر ةط بن C- ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وزال بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت D- ئةطةر يةكي ك لة دووباوانةكة يةكر ةط وبةزيو بي ت و ئةوي ديكةيان دوور ةط بي ت مرؤظ دةتواني ت رةنطةكاني شةبةنطي بينراو بناسي تةوة لةبةر بووني سي جؤر خانةي. B -قوضةكي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية A -قوضةكي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية D -ضيلكةيي كة هةر جؤري كيان بؤيةيةكي جياوازي تي داية C -ضيلكةيي كة بؤيةي رؤدؤبسينيان تي داية كام لةمانة لة ماوةي سي يةكي دووةمي سكثر يدا روونادات A -كؤرثةلةدةتواني ت وةال مدانةوةي بؤ دةنطة بةرزةكان هةبي ت. C -ئي سكةثةيكةري كؤرثةلة دةست بة دروست بوون دةكات. شانة : ئةندام :- A- ئةندام : كؤئةندام B- شانة : خانة B -دةتوانري ت لي داني دل ي كؤرثةلة ببيسرتي ت D -كؤرثةلة دةخةوي ت و هةل دةستي ت D- كؤئةندام : خانة C- ئةندام : شانة 3, 4, 2, 4, 1 -A 2 -B 3 -C 1 -D لةطةل ئةوةي لةيةك رشتندا مليؤن تؤوةخانة هةية, بر ي كي زؤركةم لةم تؤوانة دةطةنة شوي ين ثيتي ن, ضونكة :- A -ذينطة تفتييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن. B -ثامشاوة تفتييةكةي ميز لة ميزةرؤ زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذيت C -بر ي خؤراكةماددةي ناو تؤواو بةشي هةموو تؤوةكان ناكات D -ذينطة ترشييةكةي ري رةوةكاني زاوزي ي مي ية زؤربةي تؤوةخانةكان دةكوذن لةم شي وةيةي بةرامبةردا ئةو رةنووسانة ضني كة ئاماذة بة زمانة كةوانةييةكاني دل دةكةن ئةو تاكةي كة بؤماوة بابةتةكةي... GgHH -B GgHh -A بي ت دةتواني ت مووةخانةكان ( خانةكول كدارةكان( :- A -دةكةونة ناو طوي ي ناوةوة B -طرنطن بؤ بيسنت و هاوسةنطي تةنها دوو طةمييت جياواز دروست بكات بة ثي ي ياساي دابةشكردني سةربةخؤ. GGHH D gghh -C C -لةر ووكةشةضيين بؤنكردندا هةن B + A ( D (هةردووكيان ر اسنت كام لةمانة بنةماي دووةمة لةبةدةستهاتةكاني كوخ A -ثي ويستة سامثلي ك لةهؤكاري نةخؤشي جيابكري تةوة لة طيانةوةري تووشبوو, وة لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت. B- لةكاتي كوتاني طيانةوةري ساغ بةو هؤكاري نةخؤشييةي كة جياكراوةتةوة, ثي ويستة ئةو طيانةوةرة تووشي نةخؤشي ببي ت. C -ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة لةشي طيانةوةري تووشبوو بة نةخؤشي هةبي ت و لة لةشي طيانةوةري ساغدا نةبي ت D -ثي ويستة هؤكاري نةخؤشي لة طيانةوةري دووةم بةدةست بي ت و لة تاقيطة ثةرةي ثي بدري ت.وة ثي ويستة ئةو هؤكارة نةخؤشية هةمان هؤكاري نةخؤشي بي ت كةلةطيانةوةري يةكةم بةدةست هاتووةو ثةرةي ثي يدراوة. رووي لةيةكضوون لة ني وان خرؤكة سثييةكاني خوي ن و خرؤكة سوورةكاني خوي ن ئةوةية كة هةردووكيان B -دةتوانن بضن بؤ شلةي ني وان خانةكان A- رؤلي سةرةكيان هةية لة بةرطريكردن لةلةش D -لة موخي سووري ئي سكدا دروست دةبن C -هةمان قةبارةيان هةية ضةقني : ناوثؤشة ئةستوورةكةي مندال دان :: شةقبوون : B -مندال دان A- جؤطةي فالوب C -هي لكةدان هةردوو وةال مدانةوة بةرطرييةكاني خانةيي و وةال مدانةوة بةرطرييةكاني دةرداني ثي ويستيان بةهةبووني...هةية:- C- خانةي D- B هةموويان راسنت. A- خانةي T يارمةتيدةدةر B- خانةي T ي ذةهراوي ئال وطؤر ي طازي روودةدات ئةوكاتةي :- A -ئؤكسجيين سيكل دانؤضكةكاني هةوا بةناو خوي ين موولوولةكاندا بال ودةبي تةوة. B -ئؤكسجني دةبةسرتي ت بة هيمؤطل ؤبينةوة لة خرؤكة سوورةكاندا. D -هةموويان راسنت C -خرؤكةسوورةكان ئؤكسجني دةدةن بة خانةكاني شانةي لةش. ريزبةندي تةواو بؤ ري بازي ضةشنت بريتية لة : ) 1 -ناوةندي ضةشنت لة قةدي دةماخ 2 -ري بازةكاني ضةشتنة دةمار 3 -هةستة توي كل بؤ ضةشنت 4 -النك 5 -ضةذة طؤثكةكان( زؤر جار...يةكةم خانةية كة تووشي ظايرؤسي HIV دةبي ت لة بةر بووني...لةسةر روويان. و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 هةل لوشي نةرة طةورةكان, وةرطري CD4 B- طةورةكان, تةنها وةرطري CD4 A -هةل لوشي نةرة و وةرطرة هاوةل ي.CCR5 يارمةتيدةر, وةرطري CD4 T D -خانةكاني يارمةتيدةر, تةنها وةرطري CD4 T C -خانةكاني لةم شي وةيةي بةرامبةردا كاريطةري بر ين لةرةنوسي ( 2 ) دا ضيية لة فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار A -دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي هةستةدةمارة راطةياندن لةودر كة دةمارة بؤ در كة ثةتك B -دةبي تةهؤي وةستاندني طواستنةوةي جولةدةمارة راطةياندن لة دركة ثةتكةوة بو ئةو در كة دةمارة C -هيض كاريطةري نابي ت لةسةر فرماني ناوةندة كؤئةندامي دةمار ) B + A (-D هةردووكيان ر اسنت ذمارةي روخسارة بابةتة جياوازةكان كة لةوانةية لةلي كداني دوو رووةكي ثؤلكة كة يةكي كيان قةد دري ذ و طول تةوةرةيي )TtAA( و دووةميان قةد دري ذ و طول لوتكةيي )Ttaa( ثةيدا ببي ت ضةندة لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري قةد دري ذ )T( زال ة بةسةر روخساري قةد كورت )t( وروخساري طول تةوةرةيي )A( زال ة بةسةر روخساري طول لوتكةيي) a ( D 3 -C 2 -B 1 -A 4... A -ناوةر استة دةماخ بةشي كة لة دةماخ و دةكةوي تة ني وان مي شك و قةدي دةماخ:-. C -ني وانة دةماخ. B -الكي شة مؤخ D -مي شكؤل ة. لي كداني ك لة ني وان دوو رووةكي ثؤلكةي بؤماوة بابةت نةزانراو بؤ دوو سيفةت ئةجنامدرا ئةم ر ي ذةيةي لي ثةيدا بوو ( 9 طول ئةرخةواني و كةلوو هةل ئاوساو: 3 طول سثي و كةلوو هةل ئاوساو : 3 طول ئةرخةواني و كةلوو كةمةريةكهاتوو : 1 طول سثي و كةلوو كةمةريةكهاتوو(,لة رووةكي ثؤلكةدا روخساري طول ئةرخةواني )P ) زال ة بةسةر روخساري طول سثي )p( و روخساري كةلوو هةل ئاوساو )I( زال ة بةسةر روخساري كةلوو كةمةريةكهاتوو )i(, كام لةمانة بؤماوة بابةتي هةردوو باوانةكة دةنوي ني ت PpIi PPII -D PpIi PpIi-C PpIi Ppii -B PpIi ppii -A كام لةمانة دةربارةي دةمارة خانة هةل ةية كاتي ك لةباري حةسانةوةية A -خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم + K بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. B -خةسيت ئايؤنةكاني ثؤتاسيؤم + K بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة. C -خةسيت ثرؤتينة بارطة ني طةتيظةكان بةرزتردةبن لةناوةوةي خانةكة وةك لة دةرةوةي خانةكة. D -خةسيت ئايؤنةكاني سؤديؤم + Na بةرزتردةبن لةدةرةوةي خانةكة وةك لة ناوةوةي خانةكة. ئةطة رووةكةثةيدابووةكان لة لي كداني باوانيان:- )A- سثي سوور دوو رووةكي شةوبؤ )اللة عةباس( هةموويان رووةكي طول ثةمةيي بوون,ئةوا دةبي ت روخسارة بابةتي هةردوو D- ثةمةيي سثي ) بي ت C- ثةمةيي ثةمةيي B- ثةمةيي سوور لة قؤناغي يةكةمي تووشبوون بة ظايرؤسي :- HIV A ظايرؤسةكان دووهي ند دةبن و ذمارةيان زياد دةكات. C- كةساني تووشبوو دةتوانن خةل كي ديكة تووش بكةن. ليمفة كؤئةندام :- A -خوي ن بؤ دل دةطةر ي ني تةوة B -شلةي شانةيي بؤ خوي ن دةطةر ي ني تةوة B -لةوانةية تووشبووةكان هةست بكةن كة تةندروستيان باشة. D -هةموويان ر اسنت. C -بةكؤئةندامة سور بةسرتاوة C + B (-D (هةردووكيان ر اسنت D- زي

Dear Parents/Guardians: We would like to bring to your attention the dangers of online games which have become increasingly popular among our students

Dear Parents/Guardians: We would like to bring to your attention the dangers of online games which have become increasingly popular among our students Dear Parents/Guardians: We would like to bring to your attention the dangers of online games which have become increasingly popular among our students. We hope that this information will help you learn

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University Department of...accounting Erbil Administrative Technical Institute Erbil Polytechnic University Subject: English Language Course Book (1) Lecturer's name Msc. Ysif Ebrahem Najmadeen Academic Year: 2018/2019

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of Plant Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytech

Ministry of Higher Education and Scientific research Department of Plant Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytech Department of Plant Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytechnic Subject: Economic Insects Course Book (Year 2) Lecturer's name, MSC.Yaseen Muhammad Abdulla Academic

المزيد من المعلومات

بةناوي خواي بةخشندةو ميهرةبان

بةناوي خواي بةخشندةو ميهرةبان 0 4 بةناوى خوداى بةخشندةو ميهرةبان بةناوى طةلةوة ثةرلةماني كوردستان عي راق ذمارةى بر يار: 4 مي ذووى بر يار: 4104/5/7 بر يار ثشت بة حوكمى ماددةى 83 لة ثةير ةوى ناوخؤى ثةرلةمانى كوردستان عي رق ممارة ) (ى

المزيد من المعلومات

ذياني

ذياني ذياني هةل كةوتةكانى ئيسالم بؤ مهداآلن نووسيين نواد جالل حبيب اهلل ناوى كتي ب: ذيانى هةل كةوتةكانى ئيشالم بؤ مهداآلن نووسةر: نواد جالل حبيب اهلل بابةت: ثةروةردةيي ئاييين ذمارةو سال ي ضاث: دووةم 1027 ضاثخانةو

المزيد من المعلومات

Microsoft Word b.sorani.therapien.word.doc

Microsoft Word b.sorani.therapien.word.doc Therapieen en activiteiten De Evenaar Centrum voor Transculturele Psychiatrie Noord-Nederland ضارةسةرآردن و ضالاآيةآان د ي ةيظةنار مةلبةندي فرةآلتوري بو ضارةسةرآردني دةرووني لة ذووروي هو لةندا ضارةسةرآردن

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

Ministry of Higher Education and Scientific research of Plant Department Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytech

Ministry of Higher Education and Scientific research of Plant Department Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytech of Plant Department Protection College of Khabat Technical institute University of Erbil Polytechnic Subject: Principles of plant pests Course Book (Year 1) Lecturer's name, PhD. Zewar Zainal Omar & PhD.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

دانيشتني رؤذي ثيَنض شةممة

دانيشتني رؤذي ثيَنض شةممة ثرؤتؤكؤلي دانيشتين دةسثي ك 0241\9\3 ري كةوتي شةممة ضوار خولي ضوارةمي هةل بذاردن 1 2 ي( ثرؤتؤكؤلي دانيشتين دةسثي ك ضوار شةممة ري كةوتي 0241/9/3 كاتذمي ر )44 ث يش نيوةر ؤي رؤذي ضوارشةممة ري كةةوتي 0241/9/3

المزيد من المعلومات

Computing Basics Series EXCEL 2010 ضةزةتايةك لةضةز

Computing Basics Series EXCEL 2010 ضةزةتايةك لةضةز Computing Basics Series ضةزةتايةك لةضةز 2 فةنكشو Function فةنكشهةكاى ضني ز ي طة دةدات بة ئةجناودانى كازى ذوي سيازى وةك كؤكسدنةوةى ذوازة بة يةكةوة, ياى دؤشيهةوةى تي كس اى ضةند ذوازةيةك. ياوكي شة Function

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

ڕۆژیێن سوننه‌ت

ڕۆژیێن سوننه‌ت ب ناظى خودى مةزن و دلوظان ثي شةكى س ؤر طشت ر كاسي ضاك مشؤظ مىطمنا خؤ ث ى ضيك خىد دك ت و ث غ مب س )طالظ ىل ب ( ط ل ك ح ديظادا ب حظ خ شا س ؤر طشتي يا كش و ب س مىطمناىا ي داي بشاي ظ جا مىطمنا و س دا ص و تؤ

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

گۆڤارى ئەكاديميانى كوردستان طؤظاري كى زانستيى ئةكادميية تايبةتة بة زانستة مرؤظايةتييةكان )كؤمةل ةى ئةكادمييانى كوردستان( و )دةستةى كوردستانى بؤ دراسات

گۆڤارى ئەكاديميانى كوردستان طؤظاري كى زانستيى ئةكادميية تايبةتة بة زانستة مرؤظايةتييةكان )كؤمةل ةى ئةكادمييانى كوردستان( و )دةستةى كوردستانى بؤ دراسات طؤظاري كى زانستيى ئةكادميية تايبةتة بة زانستة مرؤظايةتييةكان )كؤمةل ةى ئةكادمييانى كوردستان( و )دةستةى كوردستانى بؤ دراساتى سرتاتيذى و توي ذينةوةى زانستى( دةرى دةكةن. خوىل سي يةم بةشى )B( ذمارة )6( ئازارى

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

KNOWLEDGE UNIVERSITY COLLEGE OF ENGINEERING ENVIRONMENTAL ENGINEERING DEPARTMENT SYLLABUS University Requirement = 14% College Requirement=2

KNOWLEDGE UNIVERSITY COLLEGE OF ENGINEERING ENVIRONMENTAL ENGINEERING DEPARTMENT SYLLABUS University Requirement = 14% College Requirement=2 KNOWLEDGE UNIVERSITY COLLEGE OF ENGINEERING ENVIRONMENTAL ENGINEERING DEPARTMENT SYLLABUS 08-09 University Requirement = 4% College Requirement= % Department Requirement= 6% Number of = Semester One UCC

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام

مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام مسابقة رمضانية لألحاديث النبوية الشريفة للصفين الخامس والسادس إعداد وجمع معلمة التربية اإلسالمية: نادية سرحان للعام 2018-2019 الحديث األول عن عائشة _ رضى للاه عنها _ قالت : قال : رسو هل هللا _ صلى للاه

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

مامؤستاى.سةركةوتوو... مامؤستاى سةركةوتوو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا ىوغ. س سض حم س وه ط 2011 ظاي 1432 كؤض

مامؤستاى.سةركةوتوو... مامؤستاى سةركةوتوو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا ىوغ. س سض حم س وه ط 2011 ظاي 1432 كؤض مامؤستاى سةركةوتوو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا ىوغ. س سض حم س وه ط 2011 ظاي 1432 كؤض بةناوى خوداى طةورة و ميهرةبان ث اغ ث ضتىوك * او ث ضتىون: ا ؤغتا غ ضك وتىو ه ك غاي ت و كاض ث ؿ ي زا * ىوغ : س سض حم س *زيعاي

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

ئه‌ستێره‌كانی ده‌وری پێغه‌مبه‌ر صلى الله عليه وسلم و هه‌ڵوێستی ناحه‌زانی ڕافیزی

ئه‌ستێره‌كانی ده‌وری پێغه‌مبه‌ر صلى الله عليه وسلم و هه‌ڵوێستی ناحه‌زانی ڕافیزی ئامادهکردنی: و نووسین عهبدولعهزیس هێمن Hemen_abdulaziz@yahoo.com ن م و ل و ل اهلل ف ال م ض ه د ي ه م ن م ال ن ا أ ع ي ئ ات س ن م و ن ا أ ن ف س ر ور ش ن م ب اهلل ن ع و ذ و غ ف ر ه ت ن س و ت ع ين و ن س و

المزيد من المعلومات

أسهل طر قة لعمل مجلة ببرنامج Word أسهل طر قة لعمل مجلة ببرنامج Word عمراوي عبدالمالك

أسهل طر قة لعمل مجلة ببرنامج Word أسهل طر قة لعمل مجلة ببرنامج Word عمراوي عبدالمالك عمراوي عبدالمالك malekpease@gmail.com 2102 1 بسم هللا الرحمن الرح م مقدمة: هناك عدة طرق لعمل مجلة, فهناك تلك الت قوم أصحابها بعملها عن طر ق برامج احتراف ة متخصصةة أشهرها,Adobe Indesign أما ف كتابنةا هة

المزيد من المعلومات

كؤرس بووك )القانون اإلداري( ياصاي كارطي ز ي / القا ىى اإلداري ناوى كؤرس هاجذ عل هال صادق مامؤستاى بةرثرس ياساى سؤران ياسا بةش / فاكةل تيي ئيمي ل/ ت /

كؤرس بووك )القانون اإلداري( ياصاي كارطي ز ي / القا ىى اإلداري ناوى كؤرس هاجذ عل هال صادق مامؤستاى بةرثرس ياساى سؤران ياسا بةش / فاكةل تيي ئيمي ل/ ت / كؤرس بووك )القانون اإلداري( ياصاي كارطي ز ي / القا ىى اإلداري ناوى كؤرس هاجذ عل هال صادق مامؤستاى بةرثرس ياساى سؤران ياسا بةش / فاكةل تيي ئيمي ل/ ت / 08807380770 ثةيوةندى م. ئارام بى لينكى كؤرس لة زانكؤ

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

تازةترين فيَركارى بةكار هيَنانى (NETWORK) رِايةلَة نووسين و ئامادةكردنى : ئةحمةد قادر عبداالة

تازةترين فيَركارى بةكار هيَنانى (NETWORK) رِايةلَة نووسين و ئامادةكردنى : ئةحمةد قادر عبداالة تاسةتزي في زكارى بةكار ي ا ى )NETWORK( ر ايةل ة ئةي كتي بة بة عي وةيةكى ئةكادميى دار ي ذراوة دةتوا زي ت خوي د كارا صوودى لي ببي وصني و ئاهادةكزد ى : ئةمحةد قادر عبداللة صال ى: 6106 2 (Network) يا )ر ايةل

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

رؤنانى رستةى سادة

رؤنانى رستةى سادة رؤنانى رستةى سادة د. حاتم وليا محمد بةشي زمانى كوردى كؤلي ذى ثةروةدةى مرؤظايةتى زانكؤى سةالحةددين خالصة البحث الموسومة ب ( تركيب الجملة البسيطة في اللغة الكوردية ) يسعى هذا البحث الثى تحليثل الجملثة البسيطة

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

ئادابى هه‌ڵسوكه‌وتى مسوڵمان له‌گه‌ڵ مسوڵماندا

ئادابى هه‌ڵسوكه‌وتى مسوڵمان له‌گه‌ڵ مسوڵماندا ي ادابى ههڵسوآهوتى مسوڵمان لهگهڵ مسوڵماندا ] كردي كوردی kurdish [ یاسين ي هحمهد زهنگهنه پێداچونهوهی : شتيوان سابري عهزيز ٢٠١١ ١٤٣٢ آداب تعامل املسلم مع املسلم» باللغة الكردية «ياسني أمحد زنكنة مراجعة:

المزيد من المعلومات

Modified Linear Interpolation

Modified Linear Interpolation New Formula of Lnear Interpolaton صيغة جذيذة لالنذراج الخطي و.و يح د ح ػثد جايؼح كرتالء قسى انر اظ اخ- كه ح انررت ح و.و س ح ػثد انؼثاس ص ف جايؼح كرتالء - كه ح انص دنح Abstract:- In ths paper we have developed

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

Sum Practical Attendence Mid

Sum Practical Attendence Mid Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط.1.2.3.4.5.6.7.8 المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال عليها بقلم اللوح مثال:ع غ( قلم لوح 9 بطاقات جداول مخزن

المزيد من المعلومات

Name: Hannah Janine Abou Azzam

Name: Hannah Janine Abou Azzam Curriculum Vitae: Khalil Murad Wandy Name: Khalil Murad Khan Ali Date of Birth: 02,Jul,1947 Place of Birth: Khanaqin, Iraq Citizenship: Iraqi Marital Status: Married Gender: male Contact: House:- Erbil

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

BREVET SI JUIN 10 final copie

BREVET SI  JUIN 10 final copie AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS الش عبة الدولية الفرنس ية المغربية للش هادة الا عدادية الوطنية Option internationale francomarocaine du Diplôme

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع ) باألالف ( )صفحة ( (حتى أغسطس ) الي طقة العمليات اإلنسانية في عدن لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات معلومات حول االوضاع اإلنسانية والعمل اإلنساني الجاري في كل محافظة وفي

المزيد من المعلومات

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة 8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة

المزيد من المعلومات

Ministry Of Higher Education and Scientific Search

Ministry Of Higher Education and Scientific Search Department of Nursing Shaqlawa Technical Institute Hawler Polytechnicque University Subject: Maternity Nursing Course Book (2nd year) (2018-2019) Lecturer's Name: Vian Haji Rasul BSc,, MSc., Ph.D. 1 Course

المزيد من المعلومات

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة ص ف ر ع ن ع م د سبيل في والم غ ر ب ر ق الم ش م ن ت دى جني ة الس ؤون للش أ م م للت وثيق واألب حاث 2019/2018 + 961 1 553604 I صندوق بريد: 25 5 الغبيري

المزيد من المعلومات

نـمو المتعلم

نـمو المتعلم ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن

المزيد من المعلومات

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي ف ض کت اب ل ا لع ل م 1 باب حق اعلم د بو م ه د ةو عت و ةو د م ه د عو م ه د ةو خ ا ل ع و ش ليهان ة اهلل ع و أح لع هؤن ي ني ن يال علي الص الم د ا علي الص الم كال : ك ن أ ت ب ع ع و أ ره ن عف ر ي عه و ذ عفر

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

المزيد من المعلومات

Allomani Warehouse User Guide

Allomani Warehouse User Guide المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق

المزيد من المعلومات

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات ا ذش ػ ٠ اؿز ب ا ٧ هبد ثلؼ ا ؽبػبد ا خؽجخ ا ٠ ٧ ئ ا ذ ذ هلل ذ ذ سزؼ ٤ سزلش ؼ ر ثبهلل شش س أ لس ب س ٤ ئبد أػ ب ب ٣ ذ اهلل كال ع ٣ ع كال بد ١ أش ذ أ ال ئ ئال اهلل دذ ال شش ٣ ي أش ذ أ ذ ذا ػجذ سس ص ٠ اهلل

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

كلية الهندسة المعمارية جامعة دمشق مشروع تخرج : مطار داخلي في مدينة دمشق الطالبة: سلمى فواز قسومة

كلية الهندسة المعمارية جامعة دمشق مشروع تخرج : مطار داخلي في مدينة دمشق الطالبة: سلمى فواز قسومة كلية الهندسة المعمارية جامعة دمشق مشروع تخرج : مطار داخلي في مدينة دمشق الطالبة: سلمى فواز قسومة البرنامج الوظيفي : يتألف مخطط المطار الداخلي من األقسام التالية : 1 مبنى المطار: ويتألف من : صالة الجمهور:وه

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف 1 دساعح األعا ١ ذ و ١ ف ١ ح ا رشظ ح ش اج ا ىشف ػ ا ؼ ف األحاد ٠ س. ؽ ططز ٤ و ٢. تم : أت ص ١ ة خا ذ ا حا ٠ ه. حر ح ظل ك ٢ ))غشائة شؼثح(( هخ : كي ػ خ أر ل ي : ؼ ف ر ل ي هخ : كي ػ ٢ أرو ح ؼزوخ : ل ي ر ٣ ؼو

المزيد من المعلومات

باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده

باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده سال اول شماره سوم پاييز 1387 110 مقد مه باورهاي آخرتنگرانه باورهاي آخرت نگرانه و رابطة آنها با سالمت روان 111 سال اول شماره سوم پاييز 1387 112 و م ا

المزيد من المعلومات

المرشح ن للمقابلة المنوف ة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م

المرشح ن للمقابلة المنوف ة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م المرشح ن للمقابلة الدفعة الثالثة وم األربعاء 7102/8/9 م م 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. االسم تامر حامد صابر الصبري مسع كامل مصلحى بد ر هشام عبد الفتاح

المزيد من المعلومات

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن

المزيد من المعلومات

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال . ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة الن د(. ميكنكم أيض ا أن تتوج هوا إىل مواقع تقوم مبحاكاة

المزيد من المعلومات

استهلاك المادة العضوية

استهلاك المادة العضوية ا ز الن ا بكح ا ؼؼ ٠ خ رلفك ا طبلخ 1- مبهثخ ش ١ خ: -1-1 ىز جبد : ١ ي ث ١ ػلح أشىبي ا طبلخ ا زؾ ي شى ؽبل ا آفو ٠ رلفك ا طبلخ. ر زؼ ا اك ا ؼؼ ٠ خ ا ز ىخ ز ١ خ ا ىز خ ا ؾ ١ خ ػ اصو رفبػالد ا ج بء L'anabolisme

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

نظرية الملاحظة

نظرية الملاحظة إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic البرنامج الا سترشادي لطلبة قسم الهندسة الميكانيكية السنة الا ولى (جميع التخصصات: قوى حرارية ميكاترونكس طيران) رمز ورقم رمز ورقم المساق المساق - لغة عربية ع 101 - مهارات الحاسوب ن م 100 ر 101 تفاضل وتكامل

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 اإنجا د ا ست ا سنة اأ ى س ك ا ا يا ا تا يخ ا جغ افيا )ا ض ع( ا تع ي اأصيل/ س ك ا ع ا ش عية ا ع ا تج ي ية س ك ا ع ا ياضية ا عا ل 1 3 ]10 نقط[ م دة الت ريخ ]ااشتغ ل ب ل ث ئ [ تمعن

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

زوعا دميوقرطيا اةوريا الحركة الديمقراطية االشورية المنهاج السياس ي والنظام الداخلي باللغات )السريانية العربية اإلنكليزية( المؤتمر الثامن نوهدرا اذار 7

زوعا دميوقرطيا اةوريا الحركة الديمقراطية االشورية المنهاج السياس ي والنظام الداخلي باللغات )السريانية العربية اإلنكليزية( المؤتمر الثامن نوهدرا اذار 7 زوعا دميوقرطيا اةوريا الحركة الديمقراطية االشورية المنهاج السياس ي والنظام الداخلي باللغات )السريانية العربية اإلنكليزية( المؤتمر الثامن نوهدرا اذار 7102 مكتب التنظيم المركزي -بغداد ز وع ا دميو قرط ي ا

المزيد من المعلومات

كني سة مهجورة تتحول إىل سكن عائلي ممتع أعادة ت أهيل A House in a Church Along the river De Rotte in Rotterdam stands a wooden church from the 1930 s.

كني سة مهجورة تتحول إىل سكن عائلي ممتع أعادة ت أهيل A House in a Church Along the river De Rotte in Rotterdam stands a wooden church from the 1930 s. كني سة مهجورة تتحول إىل سكن عائلي ممتع أعادة ت أهيل A House in a Church Along the river De Rotte in Rotterdam stands a wooden church from the 1930 s. The church was not in function anymore and was used

المزيد من المعلومات

5_CAMPAIGN.pdf

5_CAMPAIGN.pdf ال واعد الميدانية ال واعد الميدانية ٢٩ تتمش الانش طة الرءيس ية ل اعدة الميدانية في العشور ع ي الاهداف ووض ع العلامات ع يها تمهيدا لمكافهتها والاش راف ع ي طاءرة الرش ومباش رتها عند مكافهة هذ الاهداف ونش

المزيد من المعلومات

تجويد القراءن

تجويد القراءن جتويد القراءن تيغكاتن 2 املدود املدود اداله فركاتاءن مجع درفد برمعنا منمبه "مد" دان ممنجغكن باخاءن درفد سضي بهاس. ماناكاال درفد سضي اصطالح فوال ممنجغكن سوارا فد حروف مد اتاو حروف لني. حروف مد اداله ا و

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

اذكار االسبوع ون وصنفات العالن الربانی و الحكین الصهدانی ووالنا الهرحوم الحاج وحهد كرین الكروانی اعلی اهلل وقاوه

اذكار االسبوع ون وصنفات العالن الربانی و الحكین الصهدانی ووالنا الهرحوم الحاج وحهد كرین الكروانی اعلی اهلل وقاوه ذكر لسبوع ون وصنف لعلن لربن و لحكن لصهدن وولن لهرحو لحج وحهد كرن لكرون عل هلل وقوه ل بسن هلل لرحهن لرحن لحهدهلل ر للد لهن لد حنهن لد حنن و لد حدو لدهللحن د ك نلبدهلل د ك نسد لن هدهللن لدح لد حن نلهدع

المزيد من المعلومات

خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشا

خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشا خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشاى د گشاى ثب ذ اص سا بيذ اضتشا ح ن سا حبثت شد ب اختػبظ

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

خير لك من حمر النعم - خطوات عملية لدعوة غير المسلمين إلى الإسلام|

خير لك من حمر النعم - خطوات عملية لدعوة غير المسلمين إلى الإسلام| www.islamic-invitation.com .. ة م د ق م ل ا ة ء ا ض إ ة ط ق ن ة ق لا ط ن لا ا الله ا ى ل إ ة و ع د ل ا ة ف ي ظ و ل ز ف ا و ح م لا س لا ا ى ل إ ن ي م ل س م ل ا ر ي غ و ع د ن ا ذ ا م ل ي ن ا د ي م ل ا

المزيد من المعلومات

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9 60 منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9 م / الصف / : المع ار: مول هللا تعالى : }و اص ب ر ن ف س ن م ع

المزيد من المعلومات

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة -

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة - خ المط ج دد العر ال ق ل د - وص ف ا ا الاث دو لحوم ة - خ المط ج دد العر ال ق ل د - وص ف ا ا ة - طوعا عىل طوع وامل ال كر ا خ لاص للك امل ق دم هم/ وص ف ا هم/ الرا ئ عة مساهم س ك إادارة امل وع ض وامل ام :

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED> قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع

المزيد من المعلومات