د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

ملفّات مشابهة
Microsoft Word - 50-John

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

أاعمال الر سل 507

تقویم آموزشی سالتحصیلی مرکز تخصصی عالمه امینی )ره( تبر یز روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحجه شنبه 95/6/13 سالروز ازدواج حض

تعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة المعادالت واالنتقال من النظام الفصلي إلى المقررات

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

دفرتالأطفال

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

Microsoft Word - 47-Matthew

رؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ

البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه

واقع ر ضا طلبة كلية الدرا سات العليا بجامعة الكويت عن اخلربات االأكادميية والعلمية يف ضوء بع ض املتغريات الدكتورة نبيلة يو سف الكندري كلية الرتبية - ج

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي

نـمو المتعلم

تقرير ن شاط 2015

نموذج توصيف مقرر دراسي

<4D F736F F D20D8D1EDDEC920CDD0DD20C7E1E1EDE4DFD32E646F63>

الزراعة التعاقدية من أجل شراكات أفضل بين المزارع وقطاع الأعمال : تجربة بنك التنمية الآسيوي في جمهورية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

الأربعاء - 6 Uصفر 1437 ه - 18 نوفمرب 2015 م اأك د ال ش ي خ رائ د ص ل اح رئ ي س احل رك ة الإ س ل ام ي ة يف ال داخ ل الفل سطيني خال م ؤمتر صحفي ع ق ده ي

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

الجامعة الأردنية

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

الإمارات العربية املتحدة وزارة ش ؤوون مجل س الوزراء الأمانة العامة ملجل س الوزراء دليل اأعمال نظام جمل س الوزراء يناير 2010

Press Center المركز الصحفي التقرير الا علامي Media Report 23/3/2014 REPORT التقرير ا علامي

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

منهج اإلمام النووي يف نقد األسانيد من خالل كتابه التبيان يف آداب محلة القرآن أ.د. نعيم أسعد عبد الرازق الصفدي د. عطوة حممد عطوة القريناوي تاريخ التسلي

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

2 سل سلة القانون واالقت صاد املن ش آت ال صغرية واملتو سطة ب ي ن ال ن ص وال ت ط ب ي ق موا ضيع خمتارة 2010 اجل زء ال ث ال ث 1

ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1

ت المديرية ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى د

دليل اشتراع قانون الأونسيترال النموذجي للاشتراء العمومي

د ر و س ف ي ا أل ا أل و خ ال ل ا إل ع دا د ي ق

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

التقديم الإلكتروني

اجلريدة الرSسمية العدد )1076( وزارة الزراعة والثروة الùسمكية قرار وزاري رقم 2014/272 ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل املر

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

مر سوم سلطاين رقم 94/102 باإ صدار قانون ا ستثمار راأ س املال الأجنبي نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم 75/26 ب إاUص

274 كتاب راعوث ه وذا م جاع ة ف ي ي 1 ح د ث ت ف ي ز م ن الق ضاة أ م جاع ة ف ي اأر ض ي ه وذا. و ت غ ر ب ف ي ت ل ك الف ت ر ة ر ج ل و ز و ج ت ه و اب ناه م

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

SKRIPS~1.RTF

العدد )13( - يونيو شعبان 1434 ه جملة شهرية )اإلكرتونية( ف صلية )مطبوعة( ت صدر عن املجل س العام للبنوك وامل ؤ س سات املالية الإ سالمية بالتعاون

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

نشـــــرة نصـــف سنويـــة - العـــدد الخامس «يناير يونيو» افتتاحية -2 فعاليات وأنشطة المركـز -3 أخبار من الصناعـة الماليـة اإلسالميـة -4 تعريف ب

مدى تطبيق جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية لمعايير الجودة الشاملة في التخطيط الاستراتيجي وفقا للأنموذج الأوروبي (EFQM)

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

لغة الضاد عنواني

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

العدد الثاني والخمسون : جمادى األولى ١٤٤٠ ه - يناير 2019 م ملحق مجلة التفاهم تصدره وزارة األوقاف والشؤون الدينية بالتعاون مع األشباه والنظائر في التأو

مقترح تعديل النظام االأ سا سي مل صرف قطر اال سالمي شركة م ساهمة عامة قطرية ( ش.م.ع.ق( لتوفيق أاو ضاع امل صرف وفقا لقانون ال شركات التجارية رقم )١١( ل

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

كتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء مركز الت واصل:

م ساعدة الأ شخا ص املت ضررين ب سبب النزاع امل سلح وحالت العنف الأخرى موجز

امل ؤمتر الدويل 160 اخلام س للغة العربية ظاهرة الطباق يف ق صائد الدكتور حممد الثاين عمر ر ج ي ري ل ي م و درا سة بديعية حتليلية أا. جابر عبد اهلل ملخ ص

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات

سل سلة تقارير رقم ( )53 فعالية ومناعة نظام النزاهة يف عمل اإلدارة العامة للمعابر والحدود فهرس المحتويات مقدمة 2... متهيد : املعابر واحلدود 2... الأ س

قرار وزاري رقم 2017/10 اجلريدة الرSسمية العدد )1177( ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل نظام الزراعة ال صادر باملر سوم ال سل

1

ا إالبداع االإداري وعالقت ه با أالداء الوظيفي للعاملني االإداري ني يف كلية الرتبية بربيدة يف جامعة الق صيم )درا سة ميدانية( د. هيله بنت منديل حممد الت

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

Magazine No. 23- A

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

الدورة الرابعة

Morgan & Banks Presentation V

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

دراسة االحتياجات املهارية للمورد البشري مبجال الطرق احلديدية يف ليبيا د. حممد علي الشريف د. مدحت عبد الرمحن يوسف تاريخ التسليم: 2014 م 1/ 25/ تاريخ ال

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

ملحق اسبوعي 16 صفحة رئيس مجلس االدارة رئيس التحرير العدد )4048( السنة الخامسة عشرة االثنين )23( تشرين األول عراقية المس

تطوير البرامج اإلقتصادية دليل لألحزاب السياسية

برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شو

ادلهور ة اجلزائر ة ادلميقراظ ة امضؼب ة وزارة امتؼومي امؼايل و امبحث امؼومي جامؼة قسنع نة - 2 غبد اذل د همري لك ة امؼووم ا إلوساه ة و امؼووم الاجامتغ ة

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

التقرير السنوي 2015 نمهد الطريق نحو المستقبل

Sum Practical Attendence Mid

كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال

من زمن التوهج رئيس مجلس االدارة رئيس التحرير العدد )3365( السنة الثانية عشرة الخميس )21( أيار 2015 WWW. almadasupplements.com 10 الحب عندنا وعندهم الش

العدد الرابع والخمسون : رجب ١٤٤٠ هـ - مارس ٢٠١٩ م ملحق مجلة التفاهم تصدره وزارة األوقاف والشؤون الدينية بالتعاون مع معنى الثقافة في ظل التحوالت االجتم

ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ۳ ٦ ۹ ۱۲ ۱٥ ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم

العدد الثامن والعشرون : ربيع الثاني 1438 ه - يناير 2017 م ملحق لمجلة التفاهم تصدره وزارة األوقاف والشؤون الدينية بالتعاون مع أفكارنا الطائشة.. قنبلة م

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

علامات محبة الله للعبد (PDF)

????? ??????? #???? #[?????...

امل ؤمتر الدويل 160 اخلام س للغة العربية نحو صناعة قامو س اإلكرتوين م صو ر للغة العربي ة د. صفوت علي صالح ملخ ص فكرة ا ستخدام ال صورة أاو الر سم فى شر

بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب

النسخ:

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

4

الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م

8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن الرحيم نظ ر ا للحاجة العاجلة اإىل مناهج ت لب ي متطلبات م ش اريع التعليم الديني الإ س ل امي جلميع املراحل -ابتدائ ي اإع دادي ثانوي- وفق خط ة التعليم طوال ال س نة ومبنهجية املراحل وه ي حاجة م ل ح ة ل حتتم ل الت أاخ ي ر ونظ ر ا اإىل اأن طبيعة العمل يف إاجن از ك ت ب درا سي ة ت لب ي ه ذه احلاجة بال صورة املطلوب ة والتدقيق الازم ي أاخذ وقت ا طويا فقد ارت اأت جلنة املناهج أان تقوم باإعداد هذه ال سل سلة ب ص ورة م ؤوقت ة وبعجالة م ن اأمرنا قمنا بجمع م ا توف ر لنا من ك ت ب تعليمي ة وكر ا س ات من جهات موثوق ة وقمنا برتتيبها وتق سيمها واختيار املنا س ب منها والت صرف يف الن صو ص كثر ا مع اإجراء مراجعة عامة للمحتوى. فهذه املناهج املوؤقتة م ستفادة من عد ة م صادر وهي: جميع املناهج املطبوعة للمجل س الإ سامي العلمائي يف البحرين. بع ض مقر رات مركز الهدى للدرا سات الإ سامية. بع ض كر ا سات م شروع تعليم ال ساة والقراآن بقرية الدراز. بع ض مناهج جماعة اله دى للتعليم يف القطيف. بع ض اإ صدارات مركز املعارف للدرا سات والبحوث الإ سامية. تنويه مهم يرجى من الأ ساتذة الكرام واإدارات التعليم الديني اأن يتف ضلوا مبوافاتنا مباحظاتهم واقرتاحاتهم لتعديل وتطوير هذه املناهج و شكر ا. 6

املحتويات د رو س عقائد- اأول ابتدائي الدر س الأول: اأ صول الدين... 10 الدر س الثاين :ن ع م اهلل... 14 الدر س الثالث :العدل... 18 الدر س الرابع: النبوة... 22 الدر س اخلام س: الإمامة... 26 الدر س ال ساد س: املعاد... 30 7

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني 8

1 الدر س الأول أ صول الدين 8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني الدر س الأول اأ صول الدين اأ صول الدين خم سة وهي : 1 التوحيد 2 العدل 3 النبوة 4 الإمامة 5 املعاد يوم القيامة اأول : التوحيد تعريفه: اإن اهلل واحد ل شريك له 10

د رو س عقائد- اأول ابتدائي اهلل ه و ال ذي خلقن ا واأنعم علين ا بالنعم الكثرة وهو الذي يجيبنا اإذا دعوناه وينقدنا من املخاطر اإذا ناجيناه فاهلل ه و ال ذي يحمينا ويحفظن ا من كل ال شرور 11

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني 12

2 الدر س الثاين ن عم اهلل 8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني الدر س الثاين ن ع م اهلل كيف نقابل ن عم اهلل وعطاياه يجب علينا اأن نطيع اهلل وحده لأنه أاعطانا نعمة الوجود ولأنه أاعطانا كل ما نحتاجه يف حياتنا فهو الذي أاعطانا العقل لنفكر به واأعطانا الل سان لنتكلم به واأعطانا الرجلني لنم شي بهما واأعطان ا اليدي ن لناأكل بهم ا ونكتب بهما اأي ضا. و أاعطانا اأ شياء كثرة ل ن ستطيع أان نعد ها ف شكرا هلل على جميع ن ع م ه 14

د رو س عقائد- اأول ابتدائي اإلهي: ن شك رك شك را كثرا لأن ك خلقتنا واأنعمت علينا بالنعم الكثرة. 15

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني 16

3 الدر س الثالث العدل 8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني الدر س الثالث العدل تعريفه: اإن اهلل عادل ل يظلم اأحدا. اهلل خلقنا و أامرنا بطاعته وعبادته. و و ع د نا بدخول اجلنة اإذا اأطعناه واأم ا اإذا ع صيناه ف سي دخ لنا النار. 18

د رو س عقائد- اأول ابتدائي يف يوم القيامة احل ساب دقيق كامليزان. ف إاذا زادت ح سن ات الإن سان عل ى سياآته دخل اجلنة. و إاذا زادت سياآت الإن سان على ح سناته دخل النار. 19

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني 20

4 الدر س الرابع النبوة 8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني الدر س الرابع النبوة تعريف: اإن اهلل أار سل الأنبياء لهداية النا س. أار سل اهلل مائة وخم س وع شرين األف نبي ا وثاثمائة و ثاثة ع شر ر سول. 22

د رو س عقائد- اأول ابتدائي اآخ ر الأنبياء الذي ن اأر سلهم اهلل هو النبي حممد) ص( معج زة النب ي حممد) ص( ه ي القراآن الكرمي. 23

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني 24

5 الدر س اخلام س الإمامة 8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني الدر س اخلام س الإمامة نعتق د اأن اهلل ن ص ب اإثن ي ع شر إاماما بعد النبي حممد) ص(. وظيفة الأئمة: موا صلة درب الر سول الأكرم يف هداية النا س. الأئمة هم خلف اء الر سول) ص( واأ سما ؤوهم هي: 26

د رو س عقائد- اأول ابتدائي الإمام ع ل ي بن أابي طالب عليه ال سام الإمام احلح س ن بن علي عليه ال سام الإمام احلح س نيح بن علي عليه ال سام الإمام ع ل ي بن احل س ي ني زين العابدين عليه ال سام الإمام حم م د بن علي الباقر عليه ال سام الإمام ج عح ف ر بن حممد ال صادق عليه ال سام الإمام م و سى بن جعفر الكاظم عليه ال سام الإمام ع ل ي بن مو سى الر ضا عليه ال سام الإمام حم م د بن علي اجلواد عليه ال سام الإمام ع ل ي بن حممد الهادي عليه ال سام الإمام احلح س ن بن علي الع سكري عليه ال سام الإمام امله دي املنتظر اب ن احل سن )عجل اهلل فرجه و سهل اهلل خمرجه ) 27

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني 28

6 الدر س ال ساد س املعاد 8

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني الدر س ال ساد س املعاد وه و يوم القيام ة وفيه يحا س ب اهلل النا س على اأعمالهم. يف يوم القيامة: يدخل املح سن واملطيع هلل اجلنة. ويدخل املذنب والعا صي النار. ماهي اجلنة هي املكان الذي اأعد ه اهلل للمطيعني اإليه. ويف اجلنة نعيم كبر ل ميكن اأن نت صوره. 30

د رو س عقائد- اأول ابتدائي اللهم ارزقنا اجلنة و أابعدنا عن النار برحمتك يا اأرحم الراحمني ما هي النار النار هي املكان ال ذي اأعد ه اهلل للعا صني واملذنبني. والنار شديدة العذاب ل ميكن اأن نت صورها. 31

مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني وقود النار هو النا س العا صني واحلجارة 32

8