وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية : تبسة ثانوية : األستاذ : المستوى :2 رياضي 2 ت رياضي 2 ع تجريبية. المجال : الظواھر الكھربائية رقم المذكرة

ملفّات مشابهة
تجربة السقوط الحر

طبيعة بحته و أرصاد جوية

Slide 1

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

Microsoft Word - CO_RT10

ondelum

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

serie

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

Microsoft Word - T Square & Triangles

les ondes mecaniques progressives cours

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

correction des exercices pendule pesant Ter

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

doc11

212 phys.

5-

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الشريحة 1

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

األستاذ : قرقب عبد الحكيم بطاقة الوضعية التعلمية رقم 06 الموضوع : الدارة الكهربائية المستقصرة الجزء األول : استقصار مصباح متوسطة : أحمد زيد - بسكرة ما

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

درس 02

Doc-Presse-Final1

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

controle N°4 - 1 BAC SX

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

Allomani Warehouse User Guide

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx

Microsoft Word - moneybookers

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

مقدمة عن الاوناش

1 درس :

Microsoft Word - UNRWA-DT (Abu Hatab)

توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت Equilibre d un solide en rotation autour d un axe fixe : األدهدا - التعر - التعر - التعر - التعر - التعر على

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

مبادئ أساسية في الكهرباء الساكنة والتيار الكهربائي Fundamental principles in the electrostatics, and the electric current البحث 10 1 التيار ال

London Heathrow Airport مطار لندن ھیثرو یقع مطار ھیثرو على بعد 22 كم وسط مدینة لندن وھو اكبر المطارات البریطانیة وأكثر المطارات ازدحاما في أوروبا. ھذا

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

easy - translation

(Microsoft Word - \307\341\305\315\325\307\301.doc)

جامعة العقيد الحاج لخضر - باتنة - 1 كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيير قسم التعليم األساسي مادة II دروس وتطبيقات الرياضيات لطلبة السنة األ

Diapositive 1

Microsoft Word - UNRWA-DT (Boshnak)

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الشريحة 1

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

طور المضغة

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

Thinking Skills In Geology " 99 سؤال" مهارات تفكري عليا ومتطورة يف اجليولوجيا الصف الثاني عشر العلمي الفصل الدراسي الثاني للعام إعداد الدكت


الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

اسم التجربة:

النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد

Microsoft Word - wgri add1-ar..doc

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

Microsoft Word - examen national corexctio

ammarimaths collège

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

التسوق في زیورخ Shopping in Zurich التسوق داي ما یستحق الذكر في دلیلنا السیاحي الشامل شوف الدنیا فالاغلبیة من السیاح یفضلون التسوق وجلب الھدایا لمن یح

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا

الشريحة 1

Microsoft Word - UNRWA-DT (Ghatalia)


Microsoft Word - C#2

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

Microfinance in Egypt: General study

الفصل الثاني

Microsoft Word - 27

النسخ:

وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية : تبسة ثانوية : األستاذ : المستوى :2 رياضي 2 ت رياضي 2 ع تجريبية. المجال : الظواھر الكھربائية رقم المذكرة : الوحدة : مفھوم الحقل المغناطيسي : 1- ما هو مفهوم الحقل المغناطيسي وكيف يجسد 2- أذكر مصادر الحقل المغناطيسي. 3- كيف يكون اتجاه خطوط الطيف المغناطيسي. 4- مادا تعرف عن الحقل المغناطيسي الا رضي. 5- ماتفسيرك لانحراف إبرة متواجدة أمام ناقل يجتازه تيار كهرباي ي 6- ما هي أهم الطرق التي يمكن بواسطتها تعين اتجاه شعاع الحقل المغناطيسي في ناقل مستقيم حلقي-حلزوني 7- كيف يحدد شعاع الحقل المغناطيسي الناتج عن تراكب حقلين أو أكثر : ء يعرف الطابع الشعاعي للحقل المغناطيسي و يمثله يقدر رتبة بعض الحقول المغناطيسية يوظف المغناطيسية في الحياة اليومية يفسر توجه البوصلات على كوكب الا رض : -مغانط-وشاي ع-برادة الحديد-بطاريات-أسلاك ناقلة. النقد الذاتي: : 1- مفاهيم عامة ا-تعريف المغناطيس ب- المغانط الداي مة و المغانط المو قتة ج-قطبا المغناطيس د- تعيين قطبي المغناطيس 2- مفهوم الحقل المغناطيسي ا- تعريف الحقل المغناطيسي ب- التماثل (مغناطيس وشيعة) ج- خطوط الحقل المغناطيسي د- شعاع الحقل المغناطيسي ه- الحقل المغناطيسي المنتظم 3- الحقل المغناطيسي الا رضي 4- -الحقل المغناطيسي المتولد عن تياركهرباي ي ا-تجربة ارستد ب- تحديد جهة الحقل المغناطيسي الناتج عن تيار كهرباي ي ج- الحقل المغناطيسي المتولد عن تيار مستقيم د- الحقل المتولد عن تيار حلقي ه - الحقل المتولد عن تيار حلزوني 5- تراكب حقلين مغناطيسيين : - مناقشة مختلف الاقتراحات بين الا فواج والمتعلقة بالمحتوى. - اقتراح مجموعة من التمارين مع اختيار أسلوب علمي لتطبيق القوانين في وضعيات مختلفة والتركيز على الجانب التجريبي. 1

1 مفاھيم عامة : - - أ- تعريف المغناطيس : المغناطيس ھو كل جسم يمتاز بخاصية جذب برادة الحديد وله قطبان اليمكن فصلھما قطب شمالي وقطب جنوبي. يمتاز المغناطيس مھما كان شكله ) الشكل ( 1 بمنطقتين تتمركز فيھما برادة الحديد عند تقريبه منھا نسمي ھاتين المنطقتين قطبي المغناطيس ) الشكل ( 2. الشكل 2 الشكل 1 ب- المغانط الدائمة والمغانط المؤقتة : المغناطيس الدائم ھو كل جسم يمتلك خاصية المغانط ) جذب برادة الحديد ( ويحافظ عليھا. المغناطيس المؤقت ھو كل جسم يكتسب خاصية المغانط في ظروف معينة أو تحت تأثير مغناطيس ويفقد ھذه الخاصية عند غياب ھذه الظروف تدرجيا. - - ج - قطبا المغناطيس : - للمغناطيس قطبين من نوعين مختلفين شمالي (N) وجنوبي (S) و اليمكن فصلھما عن بعضھما البعض حيث أن قطبين من نفس النوع يتنافران وقطبين من نوعين مختلفين يتجاذبان. الشكل 3 2

د-تعيين قطبي المغناطيس : - اإلبرة المغناطيسية عبارة عن إبرة فوالذية ممغنطة يمكنھا الدوران حول محور. - عندما تكون اإلبرة المغناطيسية بعيدة عن كل التأثيرات المغناطيسية مثل مغناطيس بجواھا أو قطعة حديدية لذا اصطلح تسمية قطبھا ) شمال - جنوب ( أو تيار كھربائي فإن اإلبرة تأخذ وضعا موازيا تقريبا للخط الجغرافي الموجه نحو الشمال بالقطب الشمالي (N) واآلخر قطبھا الجنوبي (S). الشكل 4 - عند وضع إبرة مغناطيسية أمام مغناطيس تأخذ اإلبرة وضعا تكون فيه مع المغناطيس في نفس الحامل كما يتجه دوما وجھھا الشمالي إلى القطب الجنوبي للمغناطيس وعليه يمكن تحديد قطبي مغناطيس من خالل اإلبرة المغناطيسية حيث يتجه القطب الجنوبي لإلبرة إلى القطب الشمالي للقضيب المغناطيسي ) الشكل ( 5. الشكل : 5 2- مفھوم الحقل المغناطيسي : أ- تعريف الحقل المغناطيسي : الحقل المغناطيسي ھو حيز من الفضاء بحيث تتجلى فيه التأثير على برادة الحديد. للحقل المغناطيسي ثالثة مصادر أساسية : مغناطيس طبيعي. تيار كھربائي. األرض (حقل مغناطيسي أرضي). 3

نكشف عن وجود حقل مغناطيسي في منطقة ما بواسطة إبرة مغناطيسية أين تأخذ وضع مستقر معين بمعنى لو نحرك إبرة مغناطيسية في حالة توازن تعود إلى وضع توازنھا األصلي. مثال 01 : نقرب من إبرة مغناطيسية حرة الحركة وقابلة للدوران حول محورھا قضيبا مغناطيسيا نالحظ أن اإلبرة المغناطيسية تتحرك و تدور حول محورھا محاولة االقتراب من المغناطيس يدل ھذا على أن اإلبرة المغناطيسية موجودة ضمن حقل مغناطيسي. الشكل 6 مثال : 02 نجعل تيارا كھربائيا يجتاز سلكا ناقال موازيا لمحور إبرة مغناطيسية بعد استقرارھا بحيث تكون حركة الحركة و قابلة للدوران حول محورھا نالحظ حاال انحراف ھذه اإلبرة في جھة معينة مما يدل على أن اإلبرة المغناطيسية موجودة ضمن حقل مغناطيسي. الشكل 7 مثال : 03 نضع مغناطيس فوق قطعة فلين تسبح على سطح الماء ونتركھا حرة نالحظ أن قطعة الفلين تدور بزاوية معينة حتى يصبح المغناطيس في اتجاه الشمال فتستقر في ھذه الوضعية يدل ھذا على أن اإلبرة المغناطيسية موجودة ضمن حقل مغناطيسي. الشكل 8 4

ب-التماثل (مغناطيس وشيعة) : لوحظ تجريبيا أن وشيعة دائرية خفيفة يجتازھا تيار كھربائي تسلك تماما سلوك مغناطيسي فھي تتميز بوجه جنوبي ووجه شمالي كما أنھا تتفاعل مع الوشائع األخرى والمغانط مثلما تتفاعل المغانط فيما بينھا (تجاذب تنافر). الشكل 9 ج- خطوط الحقل المغناطيسي : - عند ذر برادة الحديد على سطح يحتوي تحته مغناطيسا نالحظ توزيع حبيبات البرادة فق خطوط وھمية تربط بين القطبين تسمى خطوط الحقل المغناطيسي أو طيف الحقل المغناطيسي وشكل ھذه الخطوط يتغير بتغير مصدر الحقل المغناطيس. مثال : يمثل (الشكل 10) خطوط حقل مغناطيسي متولد عن قضيب مغناطيسي ويمثل (الشكل 11) خطوط حقل مغناطيسي متولد عن قضيب مغناطيسي على شكل حرف. U الشكل 11 الشكل 10 - لخطوط الحقل المغناطيسي جھة تكون بشكل تدخل فيه من القطب الجنوبي للمغناطيس وتخرج من القطب الشمالي له أي جھتھا من القطب الشمالي (N) للمغناطيس إلى القطب الجنوبي (S) له. الشكل 12 5

: د- شعاع الحقل المغناطيسي : - يتميز الحقل المغناطيسي في كل نقطة M من نقاطه بشعاع يسمى شعاع الحقل ووحدة طويلته التسال يرمز لھا ب : T يتميز بالخواص التالية : نقطة تطبيقه ھي النقطة M المعتبرة. حامله منطبق على حامل اإلبرة المغناطيسية الموضوعة في النقطة المعتبرة. المغناطيسي يرمز له ب جھته من الجنوب نحو شمال اإلبرة المغناطيسية( (. الشكل 13 B N B B S - شعاع الحقل المغناطيسي يكون مماسي الحقل المغناطيسي لخط الحقل المغناطيسي في كل نقطة من نقاطه كما أن جھته جھة ھي ھ- الحقل المغناطيسي المنتظم : يكون الحقل المغناطيسي منتظما عندما تكون خطوطه متوازية وعندھا تنطبق أشعة الحقل المغناطيسي على خطوطه ويكون لھا نفس الشدة في جميع النقاط. مثال : بين فكي مغناطيس على شكل حرف U يكون الحقل المغناطيسي منتظما ) الشكل ). 14 الشكل 14 6

3- الحقل المغناطيسي األرضي : أ تعريف الحقل المغناطيسي األرضي : - إذا وضعنا إبرة مغناطيسية بعيدا عن أي تأثير مغناطيس أو تيار كھربائي نالحظ أن اإلبرة تأخذ وضعا مستقرا وإذا قمنا بتحريكھا تعود إلى وضعھا األصلي ھذا يدل أن اإلبرة المغناطيسية موجودة ضمن حقل مغناطيسي ھذا الحقل المغناطيسي ناتج عن األرض يسمى الحقل المغناطيسي األرضي. - الدراسة التجريبية للحقل المغناطيسي أدت إلى أنه يمكن اعتبار األرض كمغناطيس ضخم ) الشكل ( 15. - تتغير شدة الحقل المغناطيسي األرضي من بقعة ألخرى على كوكب األرض حسب موضعھا الجغرافي ولكن يمكن اعتبار شدة الحقل المغناطيسي األرضي في تلك المنطقة منتظما بتقريب معقول وھذا ما نالحظه عند وضع عدد من البوصالت موزعة في منطقة فتبدو كلھا متوازية. الشكل 15 i ب- زاوية االنحراف : - أثبتت الدراسات أن اإلبرة المغناطيسية في الحقل المغناطيسي األرضي ال تتجه تماما نحو القطب الشمالي الجغرافي بل تنحرف عنه بزاوية d وتميل مع األفق بزاوية يدعى مستوى الزوال المغناطيسي ) الشكل ). 16 كما تكون ضمن مستوي B v المركبة الشاقولية لشعاع الحقل المغناطيسي االرضى déclinaison magnétique زاوية االنحراف المغناطيسي d inclinaison magnétique زاوية الميل المغناطيسي i Méridien magnétique مستوى الزوال المغناطيسي Méridien géographique مستوى الزوال الجغرافي cos i = B h/b sin i= B v/b tg i= B v/bh من الشكل 7

- درس الحقل المغناطيسي األرضي بدقة وتم تحديد قيمة زاويتي الميل واالنحراف في جميع مناطق األرض ودونت في جداول و خرائط وھي تميز بكل دقة الموقع الجغرافي لكل بقعة من كوكب األرض وتستعمل خاصة في المالحة البحرية والجوية. قيم B, d, i في بعض المناطق : B(nT) 40000 47000 56000 I( ) 50 64 90 d( ) 5 5 0 الموقع الجزائر باريس القطب الشمالي مالحظات : - يشكل الحقل المغناطيسي األرضي غالفا واقيا حيث أنه يحمي األرض من تأثيرات اإلشعاع الكوني الضار الوارد من الفضاء الخارجي خاصة الشمسية منھا فھو ذو أھمية كبيرة على إمكانية الحياة على كوكب األرض. - يقع حاليا القطب الشمالي المغناطيسي في شمال كندا تقريبا والقطب الجنوبي في جنوب المحيط الھندي. - يبقى تأثير المجال المغناطيسي معتبرا في منطقة واسعة من الفضاء أبعادھا المتغيرة خالل الزمن تقدر بحوالي عشرة أضعاف نصف قطر األرض من جھة الشمس وآالف المرات نصف قطرھا من الجھة المعاكسة. - لم يتوصل اإلنسان إلى اكتشاف أعماق األرض لذا لجأ إلى وضع فرضيات لتفسير خواصھا المغناطيسية حيث افترض أن جوف األرض يتشكل من نواة ) اللب ( معدنية نصف قطرھا يساوي حوالي 3500 Km وھي مكونة أساسا من الحديد جوفھا الداخلي صلب محاط بطبقة خارجية مائعة ) سائلة (. ينشأ الحقل المغناطيسي عندما تتحرك ھاتان الطبقتان من اللب حول بعضھما البعض. - أظھرت قياسات الحقل المغناطيسي األرضي التي أجريت في مختلف نقاط األرض منذ منتصف القرن السادس عشر تغير في شدته جھته في نفس المكان. كما أثبتت الدراسات الجيولوجية المتعلقة بحمم البراكين ذات المغنطة الحديدية أن الحقل المغناطيسي األرضي غير شدته عدة مرات خالل العصور السابقة. 1820 الذي 4 -الحقل المغناطيسي المتولد عن تيار كھربائي : أ- تجربة أورستد : - أول من اكتشف تجريبيا أثر التيار الكھربائي على مغناطيس ھو العالم الدانماركي أورستد في سنة الحظ انحراف بوصلة كانت موضوعة بجوار سلك ناقل إثر مرور تيار كھربائي فيه. الشكل 17 8

و بعد إعادته للتجربة والتأكد من أن سبب االنحراف يعود فقط لمرور التيار توصل إلى النتيجة التالية: "يمكن للحقل المغناطيسي أن ينشأ عن مرور تيار كھربائي بناقل حيث أن إبرة مغناطيسية متوازنة موجودة بجوار الناقل يمكنھا أن تنحرف يمينا وشماال كما أن جھة ومقدار االنحراف تتعلق بجھة وشدة التيار الكھربائي المار بالناقل " ب- تحديد جھة الحقل المغناطيسي الناتج عن تيار كھربائي : ھناك عدة طرق لتحديد جھة الحقل المغناطيسي أھمھا: قاعدة رجل أمبير : تعتمد ھذه القاعدة على تخيل رجل مستلق على السلك حيث يدخل التيار من رجليه ويخرج من رأسه وھو ينظر إلى النقطة المعتبرة ويمد يده اليسرى عموديا على جسده مشيرا بھا إلى جھة الحقل الشكل 19 مثال : الشكل 19/18 الشكل 18 قاعدة اليد اليمنى : نضع اليد اليمنى مفتوحة أمام السلك بحيث يشير اإلبھام لجھة التيار ثم نضم األصابع األخرى لغلق اليد على السلك فتنغلق مشيرة لجھة الحقل ) الشكل ( 21 20. الشكل 20 الشكل 21 قاعدة ماكسويل ) البرغي) : تعتمد ھذه الطريقة على يرغي نتخيله يدور في جھة التيار لتكون جھة انتقاله ھي جھة شعاع الحقل المغناطيسي. الشكل 22 9

تحديد وجھي وشيعة : يمكن تحديد وجھي وشيعة من خالل تحديد جھة شعاع الحقل المغناطيسي بالطرق السابقة حيث تكون جھة شعاع الحقل المغناطيسي من القطب الجنوبي (S) للوشيعة إلى القطب الشمالي لھا. (N) وعليه تخرج خطوط الحقل من الوجه شمالي وتدخل من الوجه جنوبي أي أن داخل الوشيعة خطوط الحقل موجھة من الوجه الجنوبي نحو الوجه الشمالي والعكس خارجه. ج - الحقل المغناطيسي المتولد عن تيار مستقيم : تجربة: - نأخذ سلكا نحاسيا مستقيما ونثبته في الموضع الشاقولي ) الشكل ( 24 حيث يخترق ورق مقوى أفقي ثم نحقق الدارة مثلما ھو مبين في الشكل نذر كمية من برادة الحديد على الورق. - عندغلق الدارة مع نقر خفيف على الورقة نالحظ أن برادة الحديد ترسم على الورقة خطوط الحقل المغناطيسي المتولد عن التيار المار حيث تكون على شكل دوائر متمركزة حول الناقل الشكل 24 الشكل 25 الشكل 23 نتيجة : - عندما يمر تيار كھربائي شدته I سلكا مستقيما طويال ) الشكل ( 26 يتولد حوله حقل مغناطيسي خطوطه دائرية مركزھا على السلك ومحمولة في مستويات عمودية على السلك. الشكل 26 10

يتميز شعاع الحقل المغناطيسي في نقطة M تبعد عن السلك بمقدار R بالخصائص التالية : حامله مماسي لخط الحقل المار من تلك النقطة. جھته تتعلق بجھة التيار وتحدد بالقواعد المذكورة سابقا. شدته تتعلق بشدة التيار I وبعد النقطة d عن السلك وفق العالقة التالية: B = μ 0. I /2πd د- الحقل المتولد عن تيار حلقي : تجربة : نقوم بلف سلك ناقل ليشكل حلقة تخترق ورق مقوى ونحقق الدارة مثلما مبين في ) الشكل ( 28 27 ثم نذر كمية من برادة الحديد على الورق عند غلق الدارة مع نقر طفيف على الورق نالحظ أن برادة الحديد ترسم خطوط الحقل المغناطيسي كما ھو مبين في الشكل ويمكن تعيين جھة ھذه الخطوط بوضع إبرة مغناطيسية في نقطة منھا حيث نالحظ أن الخطوط تدخل من الوجه الجنوبي وتخرج من الوجه الشمالي للحلقة. الشكل 27 نتيجة : - عندما يعبر تيار كھربائي شدته I سلكا دائريا يتولد حوله حقل مغناطيسي خطوطه كما في (الشكل 29) التالي : الشكل 28 الشكل 29 - يتميز شعاع الحقل المغناطيسي في مركز حلقة نصف قطرھا R بالخصائص التالية: نقطة تأثيره مركز الحلقة. حامله عمودي على مستوى الحلقة. جھته تتعلق بجھة التيار وتحدد بالقواعد المذكورة سابقا. شدته تتعلق بشدة التيار I ونصف قطر R الحلقة وفق العالقة التالية: وبالمثل إذا كانت وشيعة مسطحة تتكون من n حلقة يتولد حولھا حقل مغناطيسي خطوطه كما في الشكل المقابل ) شكل ( 30. الشكل 30 11

تكون شدة الحقل المغناطيسي المتولد في مركز الوشيعة المسطحة متعلقة بالتيار I ونصف قطر الو شيعة R وفق العالقة التالية : - - يمكن كتابة العالقة السابقة كما يلي : يسمى N عدد الحلقات في المتر. ھ - الحقل المتولد عن تيار حلزوني : تجربة : نقوم بلف سلك ناقل ليأخذ شكال حلزونيا يخترق ورقا مقوى ونحقق الدارة مثلما ھو مبين في (الشكل 31 ( ثم نذر كمية من برادة الحديد على الورق. الشكل 31 عند غلق الدارة مع نقر خفيف على الورق نالحظ أن برادة الحديد ترسم خطوط الحقل المغناطيسي كما ھو مبين في ) الشكل ( 32 التالي : الشكل 32 12

نتيجة : - عندما يمر تيار كھربائي شدته I وشيعة طويلة ) حلزونية ( يتولد عندھا حقل مغناطيسي طيفه خارج الوشيعة يشبه تماما طيف قضيب مغناطيسي وداخل الوشيعة عبارة عن خطوط متوازية فتكتسب الوشيعة الخصائص المغناطيسية التي يمتاز بھا القضيب المغناطيسي. نستنتج من ذلك أن الوشيعة التي يعبرھا تيار تكافؤ قضيبا مغناطيسيا ويكافئ وجھا الوشيعة قطبا المغناطيس. فيكون لھا قطب شمالي وآخر جنوبي. الشكل 33 - يتميز شعاع الحقل المغناطيسي في مركز حلقة بطولھا L وعدد حلقاتھا n بالخصائص التالية : نقطة تأثيره مركز الوشيعة. حامله عمودي على مستوى الوشيعة. جھته تتعلق بجھة التيار وتحدد بالقواعد المذكورة سابقا. شدته تتعلق بشدة التيار I وطول الوشيعة L وعدد حلقاتھا n وفق العالقة التالية : - يمكن كتابة العالقة السابقة كما يلي : B يسمى N عدد الحلقات في المتر. مالحظة : الفرق بين الوشيعة المسطحة والوشيعة الطويلة يكمن في العالقة بين طول الوشيعة L ونصف قطرھا R حيث إذا كان R > L يقال عن الوشيعة أنھا مسطحة بينما إذا كان L > R يقال عن الوشيعة أنھا طويلة. 13

الشكل 34 R R L L 5- تراكب حقلين مغناطيسيين : تجربة : نضع مغناطيسين متماثلين على طاولة بالقرب من بعضھا بحيث يتعامد محوراھما كما في الشكل ثم نضع بينھما وعلى نفس البعد إبرة مغناطيسية قابلة للدوران حول محورھا. نالحظ أن ھذه اإلبرة تدور وتستقر في وضعية يصنع فيھا محورھا زاويتين متماثلتين (45 ) مع محوري المغناطيسين. الشكل 35 تفسير الظاھرة: في النقطة M مكان وجود اإلبرة المغناطيسية يولد المغناطيسين حقلين B 2 B 1 بحيث تتأثر اإلبرة المغناطيسية بالحقل الكلي الناشئ عن الحقلين المذكورين حيث : 2 +1 = وتستقر بحيث ينطبق محورھا على حامل الحقل. الشكل 36 14

2... 3 (ناتجة عن مغانط 1 تعميم : - في نقطة كيفية M من الفراغ حيث يتراكم عدد من الحقول المغناطيسية أو عن تيار كھربائي أو الحقل المغناطيسي األرضي ( يكون الحقل الناشئ عن ھذه الحقول ھو المجموع الشعاعي لھا أي : = 1+ 2 + 3 +.. 15