-1 القمح : و في األر ض ح ر ث الف لح األر ض. ن ش ر الف لح ح ب ات الق م ح و ب ع د شهور ق ليلة ح ص د الف لح الق م ح. س قاها. كل ح ب ة الق مح ق مح تع طي سب ح ا ن هللا ح ب ات م ن ع ش رات
8 ب- الشجر : أ عيش في كل ال فصول. لي جذور و ساق و أ و ر اق و ثم ار. ت راني في ف ص ل الر بيع خ ض را ء ج ميلة. و في ف صل الص ي ف ي ح ت مي الن اس بظل ي م ن الش م س. و في ف صل ال خ ريف ت جف أ و ر اقي و ت س قط و في ف ص ل الشت اء ي ق ف الن اس ت ح تي, ف أ ح ميهم ال م ط ر. ي أكل الن اس ثم اري و ف واكهي و ي ص ن ع الن ج ار م ن خ ش بي األ ب و ا ب و الن و افذ األ سر ة. أ ن ا ظل و ج م ال و غذ اء. اغ رس ني و ار وني و ح افظ ع ل ي. ال ت ق ط ع أ و ر اقي و ال ت ك س ر أ غ ص اني. أ ن ا نع م ة م ن نع م هللا ف اش كر هللا ع ل ي ها. م ن و
- أ 8 الصديقان : س ليم و س ن ة مح م د ص ديقان عم ر س ليم وعم ر مح م د أر ب ع ة ع ش ر خ م س ة ع ش ر س ن ة. س ليم و مح م د في الص ف الت اسع. اآلن ل د يهم ا إس تراح ة. الج و ح ار و الش م س في من ت ص ف الس م اء. ق ال مح م د: م تى ت ن ت هي الدروس أج اب س ليم: الس اع ة الث انية. و أك م ل: ه ي ا ن ذه ب إلى الج امع. أجاب مح م د: ه ي ا نص لي ص لة الظه ر. ص لى س ليم و مح م د في ج امع الم د ر سة و ر ج عا إلى الد ر س. ب ع د الد ر س األخير ذه ب س ليم إلى الب ي ت و ذه ب مح م د م ع أبيه إلى الب ح ر لصياد ة الس م ك
7- سيارة سعيد سعيد ي ع م ل كمع لم حس اب في الم د ر س ة اإلب تدائية. خ ر ج سعيد من الم د ر س ة و ج ل س في س ي ار ته. سعيد خ ر ب ت. لكن الس ي ار ة ل م ت ع م ل. س ي ار ة إت ص ل سعيد بالمص لح ن ق ل المص لح سي ارة إلى الو ر ش ة و ف ح ص المص لح الس ي ارة سعيد وق ال: مح رك س ي ار ت ك ت ل ف البد من س ي ارة ر ج ع سعيد إلى الب ي ت. ج ديدة. ال بد من ق ال لز وج ته فاطمة :س ي ارتنا ت ع ط ل ت. ج ديدة. ركوب الح افلة ح تى ن ش ت ري س ي ارة ق ال ت فاطمة مت فاجئة : ماذا أخ ب ر سعيد زوج ت ه القص ة ك املة. ج ديدة. س ي ارة ب ع د إس بوع ي ن إش ت رى سعيد ح م راء ج ميلة
11- أحمقان : حك ي أ ن أحمقين أصطحبا في طريق فقال أحدهما لألخر: تعال نتم ن على هللا فإن الطريق ت ق طع بالحديث. فقال أحدهما: أنا أتمنى قطي ع غنم أنتفع بلبنها ولحمها وصوفها. وقال اآل خر: أنا أتمنى قطيع ذئاب أرسلها على غنمك حتى ال تترك منها شيئا. قال: ويحك أهذا من حق الصحبة. فتصايحا وتخاصما واشتدت الخصومة حتى تراضيا أ ن أول من يطلع عليهما يكون ح ك ما بينهما فطل ع عليهما شيخ بحمار يح مل عليه وعاء من عسل فحدثاه بحديثهما فنزل بالوعاء وفتحه حتى سال العسل على التراب وقال: صب هللا دمي مثل هذا العسل إن لم تكونا أحمقين.
5- الشاطئ : أ خ ذ ت أم ابن ها إلى ش اطئ الب ح ر و ب ع د أن است ح م على الش اطئ و ل ع ب م ع األوالد الصغار وتناول م ع أمه الطعا م سأ ل ت ه أمه وهما في طريقهما إلى البيت : كيف و ج د ت الب ح ر قال : جميل ولكن ي ظ ه ر أ ن النا س ر م وا فيه مل حا! الورد ال و ر د ج ميل ال م ن ظ ر, و ر ائح ت ه ط يب ة, و و ر قه ط ري و ن اعم ك ال ح رير و عوده أخ ض ر ر فيع, فيه ش و ك ك اإلب ر, و أل وانه مخ ت لف ة : ف من ه األح م ر, و األب ي ض, واألص ف ر. و ن ح ن ن س ت ع مل ال و ر د للزين ة, و نص ن ع من ه ال عط ر, و ن ع م ل من ه الش ر ا ب, و ال مر ب ى ال لذيذ. ف ال و ر د ج ميل و مفيد.
4- الكهرباء ال ك ه ر ب اء م ن أه م أس ب اب الرقي و الت ق دم, ف هي تنير ل ن ا م ن ازل ن ا و ش و ارع ن ا. و ت ن ف ع في ك ي ال م ل بس, و ت س خين ال م اء, و ط ه و الط ع ام. ك م ا ت س ت خ د م في ال م ن ازل و إد ار ة اآلال ت. وي س ت ع مله ا األطب اء في ال ف ح ص و ال ع ل ج. القمر ال ق م ر ينير في الس م اء ل ي ل, و ن ر اه في ب ع ض الل ي الي ص غيرا, و في ب ع ض الل ي الي ك بيرا, و ال ن ر اه في آخر الش ه ر. و الن اس ي ف ر حو ن بظهوره, ف يخ رجون للن ز ه ة في ل ي اليه, و ي ق صدون ال جه ات ال تي فيه ا ال ح د ائق, أو ي ذ ه بون إلى الص ح ر اء, ف ي ق ضون هن ا ك س اع ات م ن الل ي ل, ثم ي ر جع و ن م س روري ن.
3- الهاتف هو آل ة ص غير ة ال ح ج م, به ا ي س ت طيع اإلن س ان مخ اط ب ة م ن ي ش اء في ب ل ده أو غ ي ر ه ا م ن ب ل د ال ع ال م, في أس ر ع و ق ت, و بأ ج ر ز هيد. ف ال ه اتف م ن أف ض ل اإلخ تر اع ات, و من أك ث ره ا ن ف ع ا لإل ن س ان. حيوانات تعوم في الماء ب ع ض الطيور ت عوم في ال م اء, مثل ال وز و ال ب ط. و هن اك ح ي و ان ات أ خ ر ى ت عوم في ال م اء : مث ل ال ك ل ب, و الت ماسيح, والس م ك, و ف ر س الن ه ر, وال فيل.و ب ع ض ال ح ي و ان ات ال ت س ت طيع ال ع و م : مث ل ال قط ط وال جم ال.
2 القرد ال قر د ح ي و ان يحب ال لع ب, و يق لد اإلن س ا ن في أع م اله و ح ر ك اته. و جس مه مغ ط ى بالش ع ر, و ل ه ذ ي ل ط ويل. و يم كن ت ع ليم ال قر د ركو ب الد ر اج ة, واألك ل بال مل ع ق ة, و غ ير ذ ل ك. و ال قرود ت عيش في ال غ اب ات, و ت أكل ال حبو ب و الن ب ات ات و ال ف و اكه. الماء ال م اء م ن أج ل نع م هللا ع ل ى عب اده. ف من ه ن ش ر ب, و من ه ن س قي ال ح ي و ا ن, و ن ر وي األر ض, ف تخ رج ل ن ا من ثم اره ا, و ف اكه ته ا وص دق هللا ال ع ظيم إذ ي قول : )) و ج عل نا م ن ال م اء ك ل شيء حي ((
6- ال ح مام الزاجل هو ح م ام خ فيف ال جس م, س ريع الط ير ان, ق ليل الن ف ق ات, ي ح مل الر س ائ ل م ن م ك ان إل ى آخ ر. و ك ان ل ه ش أن ع ظيم في ال م اضي, ق ب ل اخ تر اع ال قط ار ات والس ي ار ات والط ي ار ات. و ال يز ال ي س ت خ د م في ال حروب. نظافة األسنان اش ت ر ي ت ف ر ش اة ص غير ة, وأن بوب ة به ا م ع جون لت ن ظيف األس ن ان. أنظف أس ن اني مر ت ي ن ك ل ي و م ع ل ى األ ق ل, م ر ة في الص ب اح, و م ر ة في ال م س اء. إذا ل م ن ن ظ ف أس ن ان ن ا, ت ب ق ى األو س اخ ع ل ي ه ا, و ت كون ر ائح ة أف و اهن ا ك ريه ة.
-10 الف ر اش ة ف ر اش ة مل و ن ة ت طي ر في البس ت ان حل و ة مه ن د م ة تد هش اإلن س ان أ ه د افه ا مح د د ة ح ر ك اتها مر ت ب ة ت حو م بان تظ ام ت حط في نعوم ة ت ن شر الس ل م. ف ر اش ة مل و ن ة ت طير ب ل ان قط اع بالن هار المش رق ت م أل البق اع تحب الو ر د الم ز روع ت ل ثمه في و ق ت الجوع ت م ت ص ر حي ق األ ز ه ار تح يي ج ن ي األ ش ج ار م ن و ر د ة لو ر د ة ت طي ر بان تظ ام. ف ر اش ة مل و ن ة تع طي ب ل ان تف اع ه مها ثم ار تط عم الجي اع تح اكي الج م ال ت ر سم اإلب د ا ع.. ت عيش في وئ ام.ص حي ح أ ن ها ض عيف ة.. ض عيف ة ل ي س ل ه ا م ن ق و ة و ال ل ه ا م ن حي ل ة ف سب ح ا ن م ن أ ع ط اها أ ل و ان ها الف ري د ة و م ز اي اه ا الع دي د ة ف د و رها كبير بح ج مها الص غي ر سب ح ا ن م ن أ ع ط اه ا ف و ائد ها الع ظيم ة ف ه ل ت ع ل م ن ا خص ال ها الح مي د ة و كنا مث ل ها ن عيش في س لم.. وان تظام... و وئ ام حياتن ا رغيدة خ ي ر اتن ا أكيد ة... وص م تن ا ن م اء... وص م تن ا ع ط اء... وص م تن ا ك ل م.
-9 السر الج مي ل فلة ت ب ح ث ع ن ش ي ء م ف قود س أ ل ت ماما س ألت بابا.. و س أ ل ت أ خ اه ا الح بو ب. فل ة ب ح ث ت في غر ف تها وفي كل أ ن ح اء م ن زلها ما سر ب ح ثها ترى ماذا ض ي ع ت فل ة ص اح ت بكل ق و تها: و ج د ته كتابي... و هو ه دي ة ج د تي ف أ نا ال أ ت رك ع اد تي قر اءة في و ح د تي لك ي أ ح قق غ اي تي وهذا سر ف ر ح تي.
12 أ- عزوز الف نا ن ص ديقي اس مه عزوز يحب الر س م واأل ل و ان د و ما ي ش دو بف ر ح و ي م س ح د م ع ة األ ح ز ان.. ل م أ ر في ح ي اتي مث ل ه إن س انا ي ر سم األ ح ل م. في م ر ة كنا معا أ ج لس في غر ف ته و ك ا ن ي ر سم ل و ح ة حل و ة أ خ ب ر ني ع ن أ ح ل مه و أ راني رسوم اته هذه ر س م ة ق ص ر يريد أ ن ي ب نيه وتل ك رسمة ر ط ي يحب أن ي ر بيه.. وج امع ة تع لمه وط ائر ة... وم ر ك ب... وس ي ار ة... كلها أ ح ل م ت ح ي ا في ق ل به. ح لم ت مث ل ه.. ما أ ح ل ى األ ح ل م لو كن ت أ ع رف الر س م أل ر ي ته أ ح ل مي ف ه ي ك بيرة... كبيرة... ك س ح اب ة م طي ر ة أ و ك ب ح ر ع ميق ت س ب ح األ س م اك في ه.
-13 الحم ار المف كر و الحم ار الش اعر حم ارنا الص غير ي ظن ن ف س ه مف كر ك بير ي ر ف ع ر أ س ه يح رك أ ن ف ه ي م شي ك أ ن ه ق ائد خ طير. حم ارن ا ح مو ر.. يحب أ ن ي سي ر في الي و م الم طير ف ت غ سل المي اه ث و ب ه الن ضير. حم ارن ا ل طيف.. ي ب دو دائما في م ظ ه ر ن ظيف ش ك له ج ميل ذ ي له ط ويل ي ل مس األ ر ض بش ع ره الح ري ر. حم ارنا و ديع يحبه الج ميع ي ع م ل باه تم ام بص م ت ونظ ام... وال ي ن ام قبل إن ج از الع م ل. حم ارنا ن شيط.. ي قوم في الص ب اح.. ي غ دوا م ع الف ل ح ويعود في الم س اء بس لل التف اح. حم ارن ا ح مو ر.. ك توم وص بو ر.. ي ص ع د الجب ا ل.. ي ن زل الود ي ا ن.. في أ ر ضن ا ي دور بج د وحبور.. ال ي ع رف السكون ال ي ع رف الم ل ل ح ي اته ع ط اءق.. ص م ته و فاء.. عيونه أ مل.. ف ه ل رأي ت مث ل ه في غابر الز م ن ه ل ر أ ي ت ق ب ل حم ارا ش اعرا..
حم ارنا ح مو ر.. مر ه ف الشعو ر.. ي س م ع الطي و ر في ر و ض ة الزهور.. ي ت ن شق العبير يم يز ب ي ن ها كأن ه خبير بأن و اع العطور.. حم ارنا ح مو ر.. يحب الس ه ر ت ح ت الش ج ر في ظل الق م ر.. ي ر اقب النج و م.. يس امر الغيو م.. حم ارنا الصغير تراه في المساء.. ي لعب اله وا ء.. ين صت للريح.. تد اعب األ غ صا ن.. ت ح مل الر ي ح ا ن.. تغ ني لل ق م ر.. حم ارنا ش اعر.. في أ ل م.. أصاب ه كله م ش اعر.. ل و فتور وعا ش في ب دا عص فور ي ئن ن د م.. يساعد الجمي ع.. كبيرا أو صغيرا.. لو آذاه أ ح د ت س قط د م ع ة.. وي د عو في سكون أ ن ي ه د ي ا لل الظ ال م الح قود.. وي ر زق ا لل.. كل الب ش ر..
12 ب- الص ي اد الص غير أبو ن بي ل ص ي اد فقير.. ي خ رج ك ل ص ب اح باكرا إلى الشاطىء القريب لي ص ط اد بض ع س م ك ات ثم ي بيعها بث م ن ق ليل لي ش ت ر ي بذ ل ك الث م ن ط ع اما أو ح اج ات بسيطة ل ه وأل س ر ته. وفي يوم عاد أبو نبي ل ح زينا أل ن ه ل م ي ت م ك ن م ن صيد حتى س م ك ة واحدة. وعندما اس ت ي ق ظ نبي ل ال ح ظ حز ن أبيه فقر ر مس اع د ت ه ووع د ه أ ن ي صيد س م ك ة ك بيرة لي بيعها بعد ذل ك بثمن غال. خرج نبي ل بكل نشاط إلى الشاطىء وق ض ى وقتا طوي ل يواجه البح ر وينتظر بصبر اص طي اد الس م ك ة التي كا ن ي ت وق عها.. وفج أة اهت ز ت ش ب ك ته بقوة وبعد أن س ح ب ه ا بقوة ظ ه ر ت ل ه س م ك ة ض خ م ة ف ح م ل ها بس عاد ة ور ك ض إلى أ بيه ليق دم ها إليه ش ع ر أبو نبي ل بف خ ر وف ر ح لم ا ف ع ل ه اب نه نبيل ث م ذ ه با إلى السوق وب اع ا الس م ك ة بث م ن مر ت فع وعادا إلى البيت س عيد ي ن مح م ل ن بالطعام وحاجات مخ ت لف ة.
-15 د الل ال تحب الم د ر س ة :»س نوات ق ليلة وأ د خل الجامع ة يا لها م ن رح لة شاق ة ط ويل ة ما أصع ب أيا م الدراس ة«.»اش كري ر ب ك يا دالل ألوف الفتيات في سنك ال ي ع رف ن القر اء ة و الكت اب ة «.»إنني أ ش كر ر بي دائما لكنني من زعجة.. أ ال ي حق لي التعبير عن ضيق ص د ري!«.»أ ال ت لحظي ن أ ن ك على الد و ام مت ض ايق ة.. ت ب ح ثين ع ن أي شيء لت ت أ ف في من ه أ خ ش ى غ دا أ ن ت ت أ ف في م ن ن ف سك إ ن ل م ت جدي ما ت ت أ ف في ن من ه«.»أووف منك يا كريمة.. ت خ لطين الجد باله ز ل. هيا.. هيا.. اد خلي الف ص ل ق ب ل ب د ء الحصة الص ب احية«. قال ت المدرسة:»ص ب اح الخ ي ر يا ب ن ا ت.. ك يف أ ص ب ح ت ن ال ي و م أ ر جو أ ن ك ن أ خ ذ ت ن قس طا م ن الر اح ة في العط ل ة األس بوعي ة لن ب د أ أس بوعا ج ديدا م ليئا بالن ش اط.. اإلم تح ان الش ه ري ع ل ى األ ب و اب «.
ال» الجميع بص و ت واحد:»ن ع م.. ن ع م.. كلن ا على اس تع د اد«. ق الت دالل في سرها:»يا ل ك ن من م ر ائيات.. أ ع ل م أ ن كن ت ك ر ه ن اإلم تح ان ات.. وت ح اول ن الت و دد للمد رس ة حتى ت ر ضى ع ن كن.. وأنا ال أحب المراءات«. ت ن ت به المدرسة إلى شرود دال ل:»هي ه يا دالل.. ما بك.. أ راك تف كري ن بشيء ما «. ش ي ء يا آنس ة.. ال ش ي ء«. ت ه مس كريمة في أذن دالل:»توقفي يا عزيزتي ع ن التفكير.. الحص ص الص ب احية مهمة.. ان ت بهي إلى م ا ت قوله المد رس ة«. ح ر ك ت دالل ت ش ر ح د ر س ك تف ي ه ا غي ر مب الية.. وب د أ ت المد رسة الي و م. ت عود ق لي ل دالل إلى ب ي تها مت ع ب ة ت ت ن او ل غ د اء ها.. ت ر ت اح ثم تقول ألمها:»أمي.. لم اذا ال يف كرو ن بط ري ق ة ج ديدة لل ت ع لي م غي ر المدرسة!«.
ق الت األم باس ت غ ر اب:»ط ري ق ة ج ديدة للتع ليم! فك ر ة ج ري ئ ة و طيب ة.. ل كن ما هي عل ة الط ري ق ة الحالية «.»المد رس ة تش عرني بالم ل ل ل س ت أنا لو ح دي ف ق ط بل كثير من صديقاتي.. اليوم هو غير األ م س.. الع ال م يتطو ر«.»بالتأكيد.. اش ر حي لي أ ك ث ر س ب ب ان زع اجك«.»ن ج لس في م ق اعدنا أكث ر من نصف الن هار ثم نعود للمنزل فنقضي ما تبقى م ن الن هار وج زءا م ن الل ي ل بالد ر س والحف ظ وق ض اء الواجبات.. وال ن جد و ق تا أل ن فسنا..«.»نعم هذا م ف هوم يا دالل.. لكن ه شيء طبيعي «.»هل ي جب أ ن ن ت عذ ب.. نص ف أ و ق ات الدر اس ة ت ضي ع بشرود الذه ن.. نقضي أ ج م ل س ن وات الطفول ة بالت ع ب واإلر ه اق.. ندرس اليو م من أ ج ل اإلم تح ان.. وب ع د اإلم تح ان ن ن س ى كل ش يء.. وت م ضي األ ي ام حتى ن جد طفول ت نا سرق ت منا«.
ال» ال»»أرى األم ر يش كل لكن ما ه و الحل يا في نفسك أ ل ما وحز نا وحي ر ة.. اب ن تي!«.»ل س ت أ د ري.. ل س ت أ د ري.. لقد ض ا ق ص د ري يا أمي..«.»م ا ر أ يك ل و أ ط ر ح الم و ضو ع في اج تم اع األ مو ر الق ادم ف ه و ب ع د أ ي ام.. وسوف نبحث إدارة المدرسة«. يا أمي.. ال.. أ خ ش ى السبب ف ي غ ض ب ن مني«. أ و لي اء األم ر م ع أ ن ت ظ ن مدرساتي أ ن ه ن»ما ر أ يك لو أن اقش الم و ضو ع م ع مدي ر ة الم د ر س ة.. «. أ ع ت قد أ نها س تب دل أس لو ب الت ع ليم م ن أ ج لي..«.»إذ ن.. لن ر سل رس الة إلى و زير الت ر بي ة ن ع رض ع ل ي ه مش كل ت ك «.»وهل الوزير ل د ي ه و ق ت لي ق ر أ رس التي أنا.. وحتى ل و ق ر أها.. هل س يغ ير نظ ا م الت ع لي م م ن أ ج لي «.»م ا ه و الحل برأيك!«.
ال» ال» أ د ري يا أمي.. ال أدري..«.»عند الم س اء.. بع د ما يأتي أبوك م ن ع م له س ن ط ر ح ع ل ي ه الق ضية لن رى وج ه ة ن ظ ره بش أ نها..«. قالت دالل ك أ ن ها مس ت س لم ة للواق ع: س.. الب أ س..«. ب أ إن ص ر ف ت دالل إلى غر ف تها.. ب د أ ت تح ضر درو س الغ د أ خ ر ج ت كتب ها وكراس اتها.. أعمال رياضية.. م لح ظ ات عل مية نصوص ع ر بية وإن كليزية.. واجب ات كثيرة ال ت ن ت هي.. ح ف ظ ت ن شي د ة م ط لوب ة من ها.. سو ر ة القارع ة.. ل خ ص ت د ر س الجغ ر افيا كما ط ل ب ت المدرسة.. ك ت ب ت القواعد العل مية في كراسة العلوم.. ظ ل ت دالل في غر ف تها حتى ج ا ء الم س اء.. اج ت م ع ت الع ائل ة في غر ف ة الجلوس ك ع اد تها مث ل كل يوم األ ب يم سك بي ده كت ابا.. األم ته يىء الب ن تها
كريمة ثي ا ب الغ د لكن كريمة ل م ت ك ن تق لب محطات التلفزيون كعاد تها.. كانت ت ج لس بسكون.. تنظر إلى أمها.. ت ت ر ق ب ب د ء الح دي ث بش غ ف.»أبو دالل..«. ن اد ت األم ز و ج ها تبد د الص م ت. ظل األ ب مر كزا ع ي ن ي ه في الكت اب ورد بصوت هادىء:»ن ع م يا ز و ج تي الع زيزة«. كر رت األم:»أبو دالل«. قال ت ها بن ب ر ة مخ ت لف ة كأنها تن به ز و ج ها إلى أ ه مية األ م ر. ر ف ع الز و ج ع ي ن ي ه.. خ ل ع ن ظار ت ه.. ق ل ب الكت ا ب م ف توحا ووض ع ه على الط اول ة الص غي ر ة أ م ام ه:»ع ف وا يا ح بي ب تي.. هل هن ال ك سو ء ما «.»ن ع م.. ل د ي ن ا مش كل ة ونري د أ ن تس اعد نا في حلها..«.»مش كل ة.. إب د آ.. كلي يا ر ب.. إس ت ر يا ر ب.. ماذا ل د ي كما.. آذ ان ص اغي ة«.
ال»»اب ن تن ا يا ز و ج ي الغالي تواجه مش كل ة ت عتقد أن ها كبيرة.. تشعر أ ن المدرسة عبء ع ل ي ه ا.. ي ضي ق ص د رها م ن الدر اس ة وم ن الب ق اء ف ت ر ة ط وي ل ة تجلس في فصولها..«. ي ل حظ الزو ج أن ز و ج ت ه ت تحد ث بجدية وأ ن ابن ت ه تح دق إل ي ه ك م ن ي ن ت ظر حك ما في م ح ك مة..»وماذا تريدان مني «.»نريد من ك ح لا..«. ال ي س ت طي ع األ ب أ ن ي ك ت م ضح ك ة عالية..:»ها.. ها.. ها.. ال أص دق ما ت قوالن.. تريدان ح لا.. وهل أنا وزير للتربية.. أع ت قد أن هذه المشكلة حلها الوحيد إق فال الم د ارس ف ي ر ت اح الصغ ار من ه ا...«.»ه ذا ه و الج و اب ال ذي دالل أ ر ا ك ت س خ ر مما ل د ي ك.. ما ال ذي ت ق و له يا أبو ن قول!«... ال.. ك ل مك ف اج أ ني.. أ ن سيت م ش اعر ك تج اه ال م د ر س ة وأن ت طف ل ة.. أ ل س ن ا و ن ح ن صغ ارا كنا ن ش عر بالم ش اعر ذ اتها «.
أ ع ت قد أ ن األ ط ف ا ل ح و ل الع ال م س ي ظ لون مث ل نا ي ش عرون بالم ش اعر ه ذه م ه م ا ت ط و ر أس لوب الت ع لي م وم ه م ا ار ت قوا به ف ال م د ر س ة س ت ظ ل م د ر س ة و ل و ت غ ي ر ش ك لها والتل مي ذ س ي ظ ل تل ميذا و ل و ت ط ور ت ط ري ق ة ت ع ليمه..«.»ل ق د ض خ م ت ال مش كلة و ل م ت ج د لها ح لا«. ي ت أ م ل األ ب و ج ه اب ن ته:»يا لطف ل تي الحل و ة.. ت ع الي يا ص غي ر تي.. ت ع الي ألق بل ك قب ل ة ك بير ة«. ي ح ضن األ ب اب ن ت ه بح ر ارة.. ي ش عر أ ن ه اس ت ه ا ن بأحاسي س اب ن ته:»ي ا ل ك م ن طف ل ة.. ل ق د ك بر ت و ب د أ ت ت ك ر هي ن القي ود.. ي ا ل ي ت ني أ ملك ح لا.. م د ر س تك م ن أ ف ض ل الم د ارس.. مدرس اتك م ن أ ف ض ل المدرس ات.. المش كل ة ل ي س ت في ال م د ر س ة ف اإلن س ان يحب الحري ة.. والس ج ن ل ي س م ن ط بي ع ته. ف أ ص ل اإلن س ان اإلن ط ل ق و الح ر ك ة.. وأي ش يء يق يده وي م ن عه م ن مم ار س ة حري ته بش ك ل ك امل: أمر مناقض لط بيع ته.. و له ذا الس ب ب أ ن ت ت ش عري ن بال ضي ق واإلن زع اج.. ف أ ن ت إن س ان ط بي عي يحب الحري ة...«.
ال»»ن ع م يا كثيرة.. أبي.. م س اح ة الح ر ك ة م ح دود ة.. واجب ات دروس مت ت الي ة.. حص ص متوالية..«. األب مق اطعا:»اس م عيني يا اب ن تي.. أ ت فق م ع ك في إح س اسك.. ل كن ال م د ر س ة مث ل ج مي ع األ ش ي اء في الوجود ت ح ت اج إلى ص ب ر ومث اب ر ة لت ح قي ق اله د ف«. األم:»وكل ع م ل ال بد ل ه م ن جه د وت ع ب.. وإال ل ن ي ت ح ق ق اله دف«. األ ب:»أ ن ت يا دالل أال تريدي ن أ ن تح ققي ش ي ئا في ح ي اتك! أ ال ت ت م ني ن أ ن ت ف ع لي أ م را مفي دا لل ن اس«. األم:»بال تأ كي د.. وهي د ائما ت ر دد هي ت ت م ن ى أ ن ذ ل ك أم امي«. ت ص ب ح ط بي ب ة أ ط ف ال.. األ ب:»أال ي س ت حق ه ذ ا اله د ف أ ن ت ت ع بي م ن أ ج له يا ابنتي «. دالل:»ن ع م يا أبي.. لكن ني أ ش عر بال س ج ن..«. األم: تق نعي ن ف س ك به ذا األ م ر.. أن ظري إلى الد ج اج ة ت ج لس ف و ق ب ي ضها واحد وعش رو ن ي و ما لي ف ق ص البيض وت خ ر ج الك ت اكي ت لل حي اة.. هل هذا س ج ن.. هذا إص ر ار لت ح قي ق ه د ف.. أن ظري إل ي ن ا يا
حبيبتي.. لو ال اج ته ادنا ود ر سنا لما و ص ل ن ا إلى ما ن ح ن في ه ف ا لل تعالى يأمرنا بالعل م والع م ل.. والعل م ل ي س سج نا ب ل ه و الحري ة ن ف سها.. ف من ه ت خ رجي ن م ن ع ال م ص غي ر مح دود إلى ع ال م ك بي ر ال ي ت و ق ف عن اإلب د اع واإلب تك ار..«. يقول األب مب ت سما:»ي ا س ل م.. ما ه ذا الت غ يي ر الج مي ل يا زوجتي.. ل ي ت ني س مع ت ه ذ ا الك ل م عن د ما كن ت طف ل في الم د ر س ة..«. دالل:»ل كن ال مش كل ة م ا زال ت ق ائم ة.. و ل م ت جدا لي ح لا«. األم: هن الك يا اب ن تي أ ش ي اء ك ثير ة في الح ي اة ن قوم بها مر غ مي ن لكن ها في النه اي ة ت كو ن لف ائد تن ا..«. األ ب:»عند ما ن م ر ض وف ظي ع ن أ خذها غ ص با بالشف اء..«. ن أ خذ أ د وي ة ط ع مه ا مر ع نا.. حتى ي أ ذ ن ا لل ل ن ا األم:»والعل م ال ي كون بغ ي ر ج د وت ع ب.. يروى أ ن العلماء الع ر ب القد م ا ء كانوا ي ن ت قلو ن س ي را ع ل ى
األ ق د ام أو على الد و اب وفي الص ح ر اء يم ضو ن أ ي اما ط وي ل ة ال ي ع ب أو ن بح ر الن هار وال ببرود ة الل ي ل من أ ج ل أ خ ذ ف ائد ة م ن هن ا أ و هن اك وهنال ك م ن ط اف ب لد الع ر ب والع ج م في س ن وات.. وأل ن هم ت عبوا وب ذ لوا ال تزال أعماله م وآثارهم خ الد ة حتى ي و من ا هذا..«. األ ب:»العل م يا حبيبتي مف ت اح الح ي اة «. م ول كن ني أ ك ر ه دالل:»ما قل ت إن ني أ ك ر ه العل ال م د ر س ة «. األ ب: وما ات ه م تك أ ن ا بذ ل ك.. ل كن ال بد م ن اح تم ال ش يء م ن أ ج ل ش يء آخ ر أ ف ض ل من ه«. م.. ال أريد دالل:»سوف أحاول.. فأنا أريد أ ن أتعل أ ن أكو ن جاهلة«. األم:»هذا هدف عظيم وحتى يتحق ق يحتاج إلى تضحي ة«. دالل:»نعم.. سأ ص بر على سج ني حتى أ ت خ ر ج..«. ض حك ت األم.. ض حك األ ب..
ل كن دال ل كان ت تف كر زالت ت ش عر بالحي ر ة. بالم د ر س ة وما والدر اس ة.. في الي و م الت الي ك ت ب ت دالل و ر ق ة ص غي ر ة و ض ع ت ها أ م ام ها على الط اول ة ص ار ت ت ن ظر إليها م ن حي ن إلى آخ ر.. ال ح ظ ت المد رس ة أ ن دالل أ ك ث ر اس تج اب ة وت ف اع ل م ن أ ي ي و م س ابق تش ارك في ط ر ح األ س ئل ة واإلج اب ة ع ن ها ع ي ن ا دالل ت ب رق ان على غ ي ر ع اد ة.. اق ت ر ب ت المد رس ة ن ح و ط اول ة دالل.. ال ح ظ ت وجود و ر ق ة م ك توب ع ل يها بخ ط ك بي ر و ج مي ل:»أنا أحب الم د ر س ة «. م ر ت أ ي ام الدر اس ة س ري عا.. ك ان ت دالل ت ن ت قل م ن اخ تب ار إلى آخ ر بج د واج ته اد.. ار ت ف ع ت ع ل م اتها بش ك ل مل فت.. ص ار ت ت ق ضي في م ك ت ب ة الم د ر س ة و ق تا أ ط و ل.. ل م ت ع د ت ظ ه ر ك ثي را في س اح ات ال م د ر س ة ورده اتها..
ت ظ ل د الل م ش غول ة..المدرس ات ت ع ج ب ن م ن ه ذا الت غ يي ر..ت ف وق ت دالل.. ن ال ت ش ه اد ات الت ق دي ر وعب ارات الث ن اء.. ف خر بها أ بوها.. ف خر ت به ا أمها.. ف خر ت به ا مدرس اتها.. ل م ت عد ال م د ر س ة سج نا.. وال الد ر س عق ابا.. ص ار ت دالل حر ة أ ك ث ر.. من ط لق ة أ ك ث ر.. ك ب ر ت دالل.. د خ ل ت الجامعة.. ت خ ر ج ت.. ت ز و ج ت.. أ ن ج ب ت.. و ه ا ه ي دالل اليو م س جي ن ة في أ ك ب ر مس ت ش ف ى.. س جي ن ة عياد تها.. س جي ن ة م ر ض اها.. م ر ة قال ت لها اب ن تها إس ر اء:»ال م د ر س ة تش عرني بال م ل ل.. ك أ ن ها سج ن«. ض حك ت الدك ت ور ة دالل وقال ت:»م ا ففي أ ج م ل ه ذ ا السج ن.. اذ ه بي إلى ج دك وج د تك.. أ ي دي هما مف ت اح هذا السج ن..«. ان ت ق ل ت الدك ت ور ة دالل من سج ن ال م د ر س ة إلى سج ن الحياة ألنها تري د ت ح قي ق اله د ف..
-14 الحص ان الل طي ف ال مت م رد»ه ل أ س ت طي ع قي اد ة ه ذ ا الحص ان البني!.. ي ب دو ص ع ب ال م ر اس.. ح ت ى الر ج ل الق و ي الو اق ف د اخ ل م ي د ان السي ر ك ل م ي س ي ط ر ع ل ي ه!!«.»ج مي ل.. ج مي ل ه ذ ا الحص ان ن ظ ر إل ي ك أ ن ه ي ع رفني.. يري د مح اد ث تي.. إخ ب اري بأ م ر ما!!«.»أحب ه ذ ا الحص ا ن البني.. آه من الركوب ع ل ي ه ت ب دو قي اد ته الظ اهر ة..«. ل و أ ت م ك ن م ن ل م سه مم تع ة ر غ م ش ر اس ته األ ط ف ال ي خ رجو ن م ن السي رك والس ع اد ة ع ل ى وجو ههم.. س ع د فك ره م ش غ و ل.. يف كر بال حص ان البني..»ال مد رب ض ر ب ه بعن ف.. ل كن ه ر ف ض الخضو ع..«.»م ا أ ج م ل ه ذ ا الحصان.. عزة ن ف سه م ن ع ت ه اإلن صي اع أل و امر المد رب ال ذي ت ع ام ل م ع ه بق س وة مب ال غ به ا..«.
ال» األ ب :»م ا ت ق و ل يا سعد.. هل ت ت ك ل م م عي أ م م ع ن ف سك!«. سعد:»أبي.. أ ر أ ي ت ك ي ف ت ع ام ل مد رب األ ح صن ة م ع الحص ان البني! ض ر ب ه بش د ة ال حص ان البني ت م ر د ر غ م الض ر ب ات ال تي ك ان ت ت ت والى ع ل ي ه.. ت م ر د.. ل م ين فذ األ و ام ر ك س ائر األ ح صن ة «. األ ب:»أ ع ت قد أ ن ه ذ ا الم ش ه د م ن سي اق الع ر ض لي ل ف ت اه تم ا م الجم هور«. يا أبي.. أنا مت أ كد م ن ذ ل ك.. أ ح س س ت بآالم الحص ان.. كان يري د الصر ا خ.. االع تر اض.. ر أ يته ي ن ظر إل ي ك أ ن ه ي س ت ن جد بي..«.»هذا ه و الهدف.. أن يثي روا اه تم ام ك.. ن ج حوا بال فع ل..«.»أنا مت أ كد مم ا أ قول..«.»رب ما.. ل كن ال ت ن كر أ ن السير ك كا ن مم تعا..«.»رب ما.. ل كني كن ت م ش غوال بال حص ان..«.
»ما لنا ول ه اآلن.. لن ذ ه ب إلى الب ي ت.. أمك اآل ن بان تظ ارن ا.. ل ي ت ها ح ض ر ت م ع نا.. ال تحب مش اه د ة السيرك..«. في الب ي ت:»أه ل أبا سعد.. ه ل ف ر ح ابن ك بعروض السيرك «. سعد:»ن ع م يا أمي.. كان رائعا.. ل كن.. ل و ال ش يء واحد..«.»ما هو «.»أ ث ن اء ع ر ض األ ح صن ة ت م ر د حص ان على ال مد رب ل م ي ق ب ل ت ن في ذ األ و امر.. ض ر ب ه ال مد رب بعن ف.. الحص ان ع ني د ع ني د ل م يت ابع الع ر ض..«. األم:»ع جيب! لم يا ترى «. سعد:»أ ظنه يعبر ع ن س خ طه م ن الض ر ب ال ذي ت عر ض له م ن المدرب«. األم:»ل كن ه أمر معتاد...«.
سعد:»إن ه ل ي س ك غ ي ره م ن األ ح صن ة.. ر أ ي ت ذ ل ك في ع ي ن ي ه.. ن ظ ر إل ي ن ظ ر ة باكي ة.. يريد إخ ب اري بما ي ت ع ر ض ل ه م ن أ ذ ى..«. اس ت ع ط ف س ع د أباه:»أ ر جوك يا أبي.. اش ت ر في ح دي ق ة م ن زلنا.. ن ب ني ل طي ف وه ادىء«. لي هذا الحص ان.. ن ض عه له ب ي تا ص غيرا.. إنه حص ان األ ب:»أ ل م ت ق ل إن ه حصان متمرد عنيد.. كيف نحتفظ به! إن ه خطر علينا..«. سعد:»أنا مت أكد أن ه ل طي ف..«. األ ب:»د ع ني أ ف ك ر.. غ دا نن اقش ال م و ضو ع«. في الص ب اح الت الي خ ر ج الم ن زل ي ب ح ث ع ن م ك ان لل حص ان.. س ع د مب كرا إلى ح دي ق ة من اسب لبن اء ب ي ت ع اد س ع د إل ى الم ن زل.. ال ت ق ى أ ب اه وأم ه على م ائد ة اإلف ط ار.. أو ل ك لم ة ق ال ها:
ال»»م ت ى س ن ذ ه ب لرؤ ي ة الحص ان «. األ ب:»عد ن ا إلى ال م و ضوع ن ف سه.. أ ال ت ن س ى..«. سعد:»أ ر جوك يا أبي.. في الح دي ق ة مت س ع ل ه..«. األ ب:»س يخ رب الح دي ق ة..«. سعد: ت أ خ ذ ق رارا مس ت ع ج ل.. أ ل م تع لم ني ذ لك! لن ذ ه ب أ و ال إلى م و قع السي ر ك.. ن ت ك ل م إلى مد رب األ ح صن ة.. نش اهد الحص ا ن ع ن ق ر ب.. رب م ا ش ع ر ت بم ا ش ع ر ت به«. األ ب:»ل كن.. ل كن..«.»ح اول يا أبي.. من أ ج لي أنا.. أ ر جوك..«.»همم.. ح اضر.. ح اضر.. عن د م ا أ عو د م ن الع م ل ن ذ ه ب م عا لن ر ى ه ذا الحص ان ال ذي أ و ج ع لي ر أ سي«. ص اح س ع د ف ر حا:»هيه.. هيه.. يا أ ع ظ م أ ب في الك و ن..«.
ال» ال» ب ع د الظه ر.. ي ر افق س ع د أ ب اه إلى السي رك قب ل ب د ء الع ر ض ي ب ح ث ان ع ن مد رب األ ح صن ة.. ي س أ ال نه ع ن الحص ان البني ف ي قو ل:»هذا حص ان غ ري ب ح قاا.. ال يع جبه أ م ر.. ي ظ ل في ح ال ة غ ض ب مت و اصل ي ز عج باقي األ ح صن ة بم ز اجه ال مت ع كر.. ل ك م و د د ت الت خ ل ص من ه«. ي ف ر ح س ع د بذ ل ك.. ي قول أبوه:»إن ه حص ان مش اغب إذا.. لماذا ال تب دله «. يجي ب المدرب:»إن ه م ع رو ض لل ب ي ع.. ل كن أ ح دا ال يري د شر اء ه..«. ل م ع ت ع ي ن ا س ع د م ن الف ر ح.. قال األ ب:»أال يش كل خ ط را على الجم هور..«. أ ع ت ق د.. ل ي س ش رسا إلى ه ذ ا الح د..«. سعد:»أبي.. لن ذ ه ب ون ر اه ع ن ق ر ب.. ه ل ت س م ح لنا يا سيدي «. ال مد رب: بأ س.. ال بأ س..«.
الحص ان البني في غر ف ة من ف ردا ع ن ب اقي األ ح صن ة.. ب د ا ه ادئا ي ت ن ق ل بر ش اق ة في م س احة ض يق ة.. سعد:»ان ظر يا أبي ما أ ل ط ف ه ذا الحص ان!.«. ه ز الحص ان ر أ س ه مر حبا.. اب ت س م س ع د.. لو ح بي ده.. ه ز الحص ان ذ ن ب ه... اق ت ر ب م ن س ع د بهدو ء.. اس ت غ ر ب ال مد رب.. تفاج أ أبو س ع د.. أ ش ار س ع د بي ده إلى الحص ان أ ن ت ع ا ل.. ج اء الحص ان ع ل ى الف و ر..»ه ل ت س م ح لي بالركو ب عليه يا س يدي..«.»أ خ ش ى أ ن ي ؤ ذي ك«.»ي ب دو ل طي فا م عي..«.»ن ع م.. ي ب دو ل طي فا.. ع ل ى غ ي ر ع اد ته..«.»أبي.. ه ل ت س م ح لي..«. األب:»ل كن بح ذ ر«..
المدرب:»س أ ر ف ع ك إليه.. وأ ب ق ى بج انب ك ت ح سبا أل ي خ ط ر..«. الحص ان ك ا ن ه ادئا لل غ اي ة.. ت ن ق ل بس ع د وك أ ن ه ي ل عبه.. د ار به.. ت ح ر ك بجس مه و أ ق د امه وأد ى ر ق ص ة ر ائع ة.. أ صي ب األ ب والمد رب بالد ه ش ة.. ل م ي ر المدرب ع ر ضا مث ل هذا م ن ق ب ل.. ط ل ب م ن س ع د مش ار ك ت ه السي ر ك في ع ر ض الل ي ل ة.. يق دم ع ر ضا ع ل ى الحص ان البني.. قال األ ب:»ل كن ه ق د ي ؤ ذي اب ني!!«. المد رب:»أ ل م ت ر ك ي ف ت ص ر ف بلط ف و و د اع ة! ال ت ق ل ق..«. في السير ك ص ف ق الجم هور مد ة ط وي ل ة... ط وي لة و هم يش اهدو ن س ع دا مس ت م تعا ب ر ق ص ة الحص ان البني.. س ع د أ ظ ه ر ب ر اع ة ف ائق ة..
از د اد ح م اس ة ب ع د م ا ش ع ر بت ش جي ع الجم هور ل ه... أ ث ب ت س ع د أ ن الحص ا ن لطيف.. لطيف.. ع زي ز الن ف س.. ي ر فض أ ن ي ض رب ه ال مد رب.. يق دم أ ف ض ل الع روض د و ن عن ف.. ب ع د الع ر ض.. ات ف ق مدي ر السير ك م ع س ع د أ ن ي ش ار ك في ب اقي الع رو ض ال تي يق دمها في م دي ن ته خ ل ل أس بوع ك امل.. ي ح ص ل في النه اي ة على الحص ان ك أ ج ر ل ه ق ب ل أ ن ي ن ت ق ل السيرك إلى م دي نة أ خ ر ى.. ف رح س ع د به ذ ا الع ر ض.. و ع د ه أ ب و ه بأ ن ه س ي ب ني لل حص ان ب ي تا صغ ي را في ح دي ق ة الم ن زل ي ن ت هي ق ب ل نه اي ة عروض السيرك.. اش ت ه ر س ع د في الم دي ن ة ك أ ف ض ل مد رب ع اش الحص ان البني ب قية ح ي اته س عي دا م ع أ ص دق ائه الجد د. لأل ح صن ة.. الج دي د.. بب ي ته