احل د هلل انري عهى تانمهى عهى اإل سا يا مل عهى انصالج انسالو عهى ي ال يب تعده حم د ت عثد اهلل عهى انو صحثو سهى... ظسا نهرط ز ادلسر س يف تسجم اخ ذمن اخ

ملفّات مشابهة
جامعة حضرموت

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

الشريحة 1

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

عرض تقديمي في PowerPoint

اختر عنوان مناسب

مادة اثرائية تكنولوجيا الصف الحادي عشر وحدة الوسائط المتعددة شرح برنامج VSDC إلنتاج وحترير الفيديو المشرف التربوي د.عطايا يوسف عابد مديرية التربية وال

Microsoft Word - Excel VBA

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

0 Eng.W isam Al- isawi Microsoft PowerPoint

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات المستوردة( البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لطلب شهادة مطابقة إرسالية )للمنتجات

حساب حواصل الجمع، والمعدلات والنسب المئوية في إكسيل: كتاب تمارين الطالب

Slide 1

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الفرق بين البرمجة الإجرائية و البرمجة المسيرة بالأحداث :

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai

Allomani Warehouse User Guide

مدرسة هارون الرشيد الثانوية للبنين المهارات العملية / تكنولوجيا المعلومات ( الثاني عشر) إعداد/ أ. خالد الح

المحاضرة الثانية

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

مكونات الحاسب الآلي

عرض تقديمي في PowerPoint

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

Microsoft Word - new.doc

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

الفصل الثاني

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

Determinants

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

دليل الحسابات دل ل الحسابات هو عبارة عن نافذة تحوي شجرة حسابات افتراض ة تضم هذه الشجرة األنواع الثالثة لتصن ف الحسابات وه حسابات ( المتاجرة األرباح وا

عرض تقديمي في PowerPoint

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

WHAT’S NEW

Microsoft Word - QA-Reliability

1 درس :

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

الشريحة 1

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

Microsoft Word - 47-Matthew

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

السالم عليكم و رحمة هللا شرح ربط قاعدة بيانات Access بال.. C# مذا ستستفيد من هذا الموضوع!! -معرفة طريقة صنع قاعدة بيانات بالAccess -ربط قاعدة البيانات

نظرية الملاحظة

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista

الفهرس: كيفية ضبط الموبايل/التابلت: خدمة االنترنت معرفة مسبقا على الجهاز. في حالة عدم تعريف خدمة االنترنت مسبقا على الجهاز يمكنك ضبطه يدويا ادخل على D

PowerPoint Presentation

تنصيب و إعداد تقانة التستجابة الذكية (SRT) التخزين المؤقت باتستخدام أقراص الحالة الصلبة SRT Intel Smart Response Technology Installation Guide (SSD Ca

جامعة العقيد الحاج لخضر - باتنة - 1 كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيير قسم التعليم األساسي مادة II دروس وتطبيقات الرياضيات لطلبة السنة األ

مـــــن: نضال طعمة

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games ا

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

ورقة عمل الدرس الثاني تطبيقي اخلاص على هاتفي... برنامج App Inventor اعداد املعلمة : اماني ممدوح املصري مدرسة امحد شوقي الثانوية للبنات اختار اإلجابة ا

أسهل طر قة لعمل مجلة ببرنامج Word أسهل طر قة لعمل مجلة ببرنامج Word عمراوي عبدالمالك

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

MS- Access Training 2000

برنامج األمم المتحدة اإلنمائي دليل تدريب لمقدم العروض بالمناقصات إلكتروني ا اإلصدار رقم 3 فبراير/ ش باط سنة 2015 الصفحة 1

Our Landing Page

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

Banner – Hold Information SOAHOLD

Microsoft Word - AR_ _UM TLCD - KBRC01A.doc

Microsoft Word - Sample Weights.doc

الصف السادس االبتدائي الفصل الدراسي االول بسم هللا الرحمن الرحيم الصفحة محتويات الفصل الدراسي األول الموضو

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

بسم هللا الرحمن الرحيم االسئلة المتوقعه لمادة الحاسوب م 3 شتوية 2016 االستاذ نور الدين بني عطا االسئلة المتوقعه على مادة الحفظ سؤال 1 : وضح

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

Microsoft Word - Question Bank-II Sem. BA Arabic Core Course, Informatics with DTP

Slide 1

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

الشريحة 1

كيفية استخدام موقع 4shared لرفع الملفات وتنظيمها على النترنت للمبتدئين. والمتقدمين في الحاسب. كتاب ل ابراهيم شاهين

التقديم الإلكتروني

النسخ:

احل د هلل انري عهى تانمهى عهى اإل سا يا مل عهى انصالج انسالو عهى ي ال يب تعده حم د ت عثد اهلل عهى انو صحثو سهى... ظسا نهرط ز ادلسر س يف تسجم اخ ذمن اخ احلاسة حرى ال مف عاجز أياو ىرا انرط ز... كا لساز إعداد ىره ادلركسج ذرن ال نهصع تح انيت ذ اجييا انطانثاخ عند ادلراكسج يف انر ف ك تني أجيزج احلاسة انري حير ي عهى تسايج)أ ف س 2007( تني انكراب ادلدزس انري حير ي عهى تسايج )ا ف س 2003( نرا لد احر خ ادلركسج عهى شسح انربايج انران ح (Microsoft يا كس س فد تا زت ند )2007 PowerPoint ) يا كس س فد اكسم 2007) Microsoft Excel لد مت شسح انربايج شسحا يطاتما خلط اخ ذدز ثاخ انكراب ادلدزس تإخالف إصداز األ ف س ىرا انع م اجرياد تس ط فانك ال هلل حده ف ا كا ص اتا ف اهلل يا كا خطأ ف أ فسنا انش طا سج ي اهلل أ ك ع هنا خانصا ن جيو انكس ى... أعا نا اهلل إ اكى نفعم اخلري أتدا يا أح ا ا إ و يل ذنك عهى كم ش ء لد س. صهى انهيى سهى عهى حث ثنا ادلصطفى عهى آنو صحثو أمجعني. يعه رك / أش اق احلست

Microsoft Excel

فتح برنامج الجداول الحساب ة )ما كروسوفت إكسل :)Microsoft excel Microsoft excel ابدأ كافة البرامج مكونات شاشة برنامج الجداول الحساب ة: شر ط العنوان: شر ط القوائن: برنامج إكسل. شر ط الص غة: عرر اسن الممل الممتوو حال ا ا. عرر لك قوائن األوامر الموجودة ف عرر لك عنوان الخم ة النشطة ومحتواها. شر ط أوراق العمل: عرر لك أوراق العمل وأسماءها )ورقة 1, ورقة 2...(. أشرطة التمر ر: عرر لك أشرطة تمر ر لورقة العمل من األعمى لألسمل, ومن ال م ن لم سار إدخال العناو ن الموجودة ف الجدول التال وفقا ا لمخطوات التال ة: نشط الخم ة A2 وذلك من خالل النقر عم ها بزر المأرة األ سر نقرة واحدة. اكتب كممة "ممتاز" ف الخم ة A2, ثن اضغط عمى ممتاو اإلدخال,Enter )الحظ أن الب انات تظهر ف كل من الخم ة النشطة وشر ط الص غ ف نمس الوقت(. "وبهذه الطر قة مكنك إدخال بق ة العناو ن ف الخال ا" بعد االنتهاء من إدخال العناو ن, قوم بإدخال الق ن)عدد الطالب ف كل تقد ر(.. كما هو موضح بالشكل:

مالحظة: لالنتقال من صل إلى صل فإننا نقون بالضغط عمى ممتاو,Enter أما لالنتقال من عمود إلى عمود فإننا نقون بالضغط عمى ممتاو الجدولة...)Tab( كما مكن استخدان ممات ح األسهن لمتنقل ب ن الخال ا. تصح ح أخطاء العناو ن والب انات: مكنك تصح ح العناو ن والق ن الخاطئة, عن طر ق تنش ط الخم ة الت تحتوي عمى الب انات الخاطئة, ثن كتابة الب انات الصح حة, والضغط عمى ممتاو Enter لتحل الب انات الصح حة محل الب انات الخاطئة. تسم ة ورقة الب انات: 1. انقري نقرا ا مزدوجا ا عمى عالمة التبو ب الخاصة بورقة العمل, ولتكن "ورقة 1 " الت تر د ن إعادة تسم تها. 2. ستالحظ ن أن اسن الورقة أصبح مظمال ا, اكتب االسن الجد د لورقة العمل ثن اضغط.Enter ز ادة عرر العمود أو الصل ل تسع لمعناو ن الموجودة ف ه: مكن تغ ر عرر العمود, ل تسع لمعناو ن والب انات الموجودة ف ه, وذلك وفقا لمخطوات اآلت ة: ضع مؤشر المأرة فوق الحافة ال سرى لمعمود المراد تغ ر عرضه حتى تغ ر مؤشر المأرة إلى سهن برأس ن قوم بالضغط المتواصل عمى زر المأرة األ سر مع تحر ك المأرة إلى الجهة المراد توس عها. بنمس الطر قة مكن تغ ر ارتماع الصل.

حمظ العمل وتسم ة الممل باسن"اإلرشاد الطالب ": زر Office الموجود ف أعمى نافذة البرنامج, واختاري األمر: "حمظ ".. 1 انقري عمى تظهر لك نافذة "حمظ باسن", سم الممل باسن "اإلرشاد الطالب ", وذلك ف خانة "اسن الممل" ف الجهة السممى من النافذة..ثن انقري عمى "حمظ". الخروج من برنامج إكسل: من زر office الموجود ف أعمى نافذة البرنامج, انقري عمى الخ ار "إغالق". بعدها ختم الممل من عمى الشاشة. فتح ممل "اإلرشاد الطالب ": بعد الدخول إلى برنامج الجداول الحساب ة, انتقم إلى زر office واختاري األمر "فتح". 2. ظهر لك مربع حوار حتوي عمى مممات الجداول الحساب ة, اختاري منها ممل "اإلرشاد الطالب ", ثن انقري عمى زر "فتح."

طر قة إضافة صل ب ن الصمول: إلضافة صل لمتقد ر "مقبول" قبل صل التقد ر "راسب" طبق الخطوات التال ة: حددي صل التقد ر "راسب" الواقع تحت موقع الصل المراد إدخاله )صل التقد ر مقبول(, وذلك عن طر ق وضع المؤشر عمى رقن الصل) 5 (, ثن انقري نقرة واحدة كما ف الشكل. من القائمة "الصمحة الرئ س ة" انقري عمى الخ ار "إدراج", ثن اختاري إدراج صمول الورقة. 3 ف الخم ة )A2( قن بكتابة عنوان الصل وه كممة "مقبول". طر قة إضافة صل ف آخر الجدول: تن إضافة صل ف آخر الصمول بواسطة نقل المؤشر إلى الخم ة ( A7(, ثن كتابة العنوان )منسحب(, وبهذا نكون قد أضمنا صما ا آخر الجدول.

طر قة إضافة عمود ب ن األعمدة: إلضافة عمود ل )الثان شرع ( بعد عمود )الثان ثانوي(, طبق الخطوات اآلت ة: حددي العمود )الثالث ثانوي( الواقع عمى سار موقع العمود الجد د "الثان شرع " المراد إدخاله عن طر ق وضع المؤشر عمى حرل العمود D ثن انقري نقرة, وذلك كما هو مب ن ف الشكل. من القائمة الصمحة الرئ س ة انقري عمى األمر "إدارج", ثن انقري عمى خ ار "إدراج أعمدة الورقة". سول تن إضافة عمود جد د إلى م ن العمود المحدد, قوم بكتابة عنوان العمود وه عبارة "الثان شرع ". طر قة إضافة عمود ب ن ف آخر الجدول: تتن إضافة عمود ف آخر األعمدة بواسطة نقل المؤشر إلى الخم ة )F1( والت تمثل رأس العمود األخ ر, وكتابة العنوان "الثالث شرع ", وبهذا نكون قد أضمنا عمودا ا آخر لمجدول.

إدخال الب انات وتنس قها ف خال ا الجدول: قوم بإدخال ب انات الجدول وفقا ا لما هو موضح بالشكل: تنس ق محتو ات الخال ا: لتنسيق خاليا العمود األول بخط أسود عريض حجمه 16 نقطة طبقي ما يلي: حددي الخال ا,A2,A3,A4,A5,A6 A7 وذلك بوضع المؤشر عمى الخم ة A2 ثن نقر وضغط الزر األ سر مع سحب المؤشر لألسمل حتى الخم ة A7 2. من قائمة الصمحة الرئ س ة, ومن عالمة التبو ب "خط" انقري عمى الرمز "األسود العر ر B". ومن قائمة الصمحة الرئ س ة, ومن عالمة التبو ب "خط" اختاري حجن الخط ل صبح 16 نقطة. قوم بتغ ر ارتماع الصمول حسب الخطوات المذكورة سابقا ا..4

5. قوم بتنس ق خال ا الصل األول وخال ا الب انات األخرى ل صبح الجدول كما ف الشكل. لتوسيط محتويات جميع خاليا الجدول, طبقي الخطوات اآلتية: حددي جم ع الخال ا )من A1 إلى A7( كما تعممت سابقا ا.من قائمة الصمحة الرئ س ة, ومن عالمة التبو ب "فقرة", انقري عمى الرمز )توس ط ) إنشاء الصيغ إجراء عمم ة الجمع عن طر ق إنشاء الص غ بالطر قة التقم د ة: وه إحدى الطرق المستخدمة إل جاد المجموع, فإل جاد مجموع الحاصم ن عمى تقد ر "ممتاز" ف مختمل الصمول الدراس ة عن طر ق إنشاء الص غ بالطر قة التقم د ة, طبق الخطوات التال ة: قوم بكتابة عنوان)المجموع( ف الخم ة )G1(. قوم بتنش ط الخم ة )G2(. حول الكتابة من العرب إلى اإلنجم زي, وذلك عن طر ق الضغط عمى ممتاح ( )Alt و) Shift ( معا ا.

اكتب عالمة ساوي)=( داخل الخم ة )G1(, ل مهن برنامج الجداول الحساب ة أنك تر د ن كتابة ص غة ر اض ة. اكتب ص غة الجمع بالطر قة التقم د ة) B2+C2+D2+E2+F2 (.. ثن الحظ أن الص غة الت تكتب نها سول تظهر ف شر ط الص غة.)fx( اضغط عمى ممتاو Enter وس ظهر مجموع الحاصم ن عمى تقد ر )ممتاز( ف مختمل الصمول ف الخم ة ( G2(..4.5.6 إجراء عمم ة الجمع بواسطة أداة الجمع التمقائ : إل جاد مجموع الحاصم ن عمى تقد ر )ممتاز( ف مختمل الصمول الدراس ة باستخدان أداة الجمع التمقائ ( (, طبق الخطوات التال ة: 1. قوم بتنش ط الخم ة )G2( ثن قوم بحذل محتوى الخم ة بالضغط عمى ممتاو )Del( ف لوحة الممات ح..) 2. من الصمحة الرئ س ة ومن عالمة التبو ب "تحر ر" انقري عمى أداة الجمع التمقائ ( س ظهر إطار حول األرقان الموجودة ف الصل )2(, وف الخم ة )G2(... كما س ظهر لك ف شر ط الص غة )fx( الص غة الر اض ة التال ة: =SUM)B2:F2( بالنقر عمى ممتاو اإلدخال الخم ة )G2(. Enter س تن قبول الص غة, وس ظهر مجموع الحاصم ن عمى تقد ر )ممتاز( ف مختمل الصمول ف.4

نسخ ص غة من خم ة ولصقها ف أخرى: إل جاد مجموع الحاصم ن عمى تقد ر )ج د جدا ا( ف مختمل الصمول الدراس ة تن ذلك عن طر ق نسخ ص غة الخم ة G2 ولصقها ف الخم ة G3, طبق الخطوات التال ة: قوم بتنش ط الخم ة )G2(, ستالحظ ن ف شر ط الص غة وجود الص غة الر اض ة الت تن كتابتها سابقا ا. انسخ الص غة الموجودة ف الخم ة )G2(, وذلك بوضع مؤشر المأرة عمى الخم ة ثن بالنقر عمى الزر األ من وستالحظ ن ظهور قائمة منسدلة من األوامر. انقري بالزر األ سر عمى األمر "نسخ". قوم بمصق ما نستخته ف الخطوة السابقة ف الخم ة G3, وذلك بوضع مؤشر المأرة عمى الخم ة ثن بالنقر عمى الزر األ من وستالحظ ن ظهور قائمة منسدلة من األوامر. انقري بالزر األ سر عمى األمر "لصق"..4.5 6. تأكدي من صحة مجموع الحاصم ن عمى تقد ر "ج د جدا ا" وقارن ذلك مع ما هو موجود ف الخم ة G3. نسخ ص غة من خم ة ولصقها ف مدى من الخال ا: لمعرفة مجموع تقد رات الطالب الحاصم ن عمى تقد رات )ج د ومقبول وراسب( والطالب المنسحب ن تن ذلك عن طر ق نسخ ص غة الخم ة G3 ولصقها ف المدى,)G4:G7( أي ف الخال ا )G4,G5,G6,G7( وفق الخطوات اآلت ة: نشط الخم ة )G3(. انقم مؤشر المأرة إلى الركن السمم األ سر من المستط ل الذي ح ط بالخم ة س تحول إلى عالمة+. اضغط عمى زر المأرة, واستمري ف الضغط أثناء سحب المؤشر لألسمل عبر الخال ا) G4,G5,G6,G7 ( حرري زر المارة, س ظهر مجموع الحاصم ن عمى تقد رات )ج د ومقبول وراسب( ف الخال ا) G4,G5.G6 (, كما س ظهر مجموع الطال المنسحب ن ف الخم ة )G7(..4

إ جاد مجموع الطالب ف كل صل دراس : وبنمس الطر قة مكننا إ جاد مجموع الطالب ف كل صل دراس وذلك عن طر ق كتابة ص غة المجموع ف الخم ة )B8( ونسخ الص غة إلى خال ا الصل األخرى. تعد ل محتوى الخم ةB2 )عدد الطالب ف الصل األول الحاصم ن عمى تقد ر ممتاز( عددهن 15 بدال ا من 10 طبق ما م : ل صبح نشط الخم ة B2 الت تحتوي عمى الب انات الخاطئة. اكتب الق مة الصح حة) 15 ( بدال ا من الق مة )10(, ثن قوم بإدخالها عن طر ق الضغط عمى ممتاو.Enter

حذل صل: لحذل صل الطالب المنسحب ن, الذي حمل الرقن 7, طبق الخطوات التال ة: حددي صل الطالب المنسحب ن, والذي حمل الرقن 7, وذلك بوضع مؤشر المأرة عمى عنوان الصل رقن 7, ثن انقري نقرة واحدة. من قائمة "الصمحة الرئ س ة", ومن عالمة التبو ب "خال ا", انقري عمى األمر حذل واختاري منه األمر"حذل صمول الورقة". )الحظ أثر حذل صل الطالب المنسحب ن عمى مجموع الطالب النهائ (. حذل عمود: لحذل عمود طالب الصل "ثان شرع " والذي حمل الحرلD, طبق الخطوات اآلت ة: حددي عمود طالب الصل ثان شرع والذي حمل الحرل D, وذلك بوضع مؤشر المأرة عمى حرل العمود )D(, والنقر نقرة واحدة.

من قائمة "الصمحة الرئ س ة", ومن عالمة التبو ب "خال ا", انقري عمى األمر )حذل( واختاري األمر"حذل أعمدة الورقة". )الحظ أثر حذل عمود طالب الصل ثان شرع عمى مجموع التقد رات(. إضافة عمود لحساب النسبة المئو ة لتقد رات الطالب نسبة إلى مجموعهن: لحساب النسبة المئو ة لتقد رات الطالب الذ ن حصموا عمى تقد ر )ممتاز( فإننا نستخدن الص غة التال ة: )مجموع عدد الطالب الحاصم ن عمى تقد ر"ممتاز" عدد الطالب( 100 وذلك من خالل تطب ق الخطوات التال ة: قوم بإضافة عمود ف آخر الجدول, وضع عنوان "النسبة المئو ة" ف الخم ة )G2(. نشط الخم ة )G(. حول الكتابة إلى الكتابة بالمغة اإلنجم ز ة. اكتب عالمة ساوي = ل مهن البرنامج أنك تر د ن كتابة ص غة ر اض ة. اكتب الص غة التال ة : 100*)246 /F2( اضغط عمى ممتاو.Enter.4.5.6

ولمعرفة النسبة المئو ة لمختمل التقد رات قوم بنسخ ص غة الخم ة تعممت ف التدر بات السابقة. G2 ولصقها ف المدى,)G3:G7( كما.7 تنس ق الب انات وتمث مها بالرسن الب ان تنس ق الخال ا تمقائ ا ا: 1. حددي جم ع الخال ا المشتممة عمى عناو ن وب انات.

2. من قائمة "الصمحة الرئ س ة" ومن عالمة التبو ب "أنماط" انقري عمى األمر "التنس ق كجدول". بعدها س ظهر لك مجموعة من تنس قات الجدول, اختاري واحدة منها. س ظهر لك مربع الحوار التال.. انقري موافق..4 إلنشاء الرسن الب ان باستخدان أداة الرسن الب ان فإنه مزمك إتباع الخطوات التال ة: حددي مدى الب انات) A1:E6 ( المراد وضعها بشكل مخطط, وذلك من خالل وضع مؤشر المأرة ف الخم ة )A1(, ثن الضغط المستمر عمى زر المأرة واالستمرار ف الضغط أثناء سحب المؤشر أفق ا ا ورأس ا ا إلى أن تصم إلى الخم ة )E6(.

من قائمة "إدراج" ومن عالمة التبو ب "مخططات", اختاري األمر )عمودي(.. س عرر لك مجموعة من المخططات اختاري النوع األول. بعدها س ظهر لك الجدول مرة أخرى مع المخطط الب ان الخاص به. كبري حجن المخطط عن ط ر ق وضع المؤشر عمى أحد النقاط السوداء الموجودة ف أطرال المخطط ثن الضغط عمى أحد النقاط وسحبها ف وقت واحد..4

5. انقم المخطط )الرسن الب ان ( بع دا ا عن الب انات, وذلك بوضع مؤشر المأرة عم ه ثن الضغط والسحب. إنشاء رأس وتذييل الصفحة وطباعة ورقة العمل إنشاء عنوان عموي لمصمحة: 1. من قائمة "تخط ط الصمحة" ومن عالمة التبو ب "إعداد الصمحة" اختاري األمر )هوامش( ثن "هوامش مخصصة" 2. ظهر لك مربع حوار "إعداد الصمحة".. انقري عمى عالمة التبو ب )رأس\ وتذل ل الصمحة(.

3. ثن انقري عمى زر "رأس مخصص". ظهر لك مربع حوار "رأس الصمحة" و عرر لك مقاطع لمجزء األ من واأل سر واألوسط لمصمحة. انقري المقطع الذي تود ن أن ظهر ف ه عنوان عموي لمصمحة ول كن المقطع األ من..4.5 6. اكتب النص الذي تر د ن أن ظهر كعنوان لمصمحة ول كن "جدول تقد رات الطالب", ثن انقري الزر "موافق". 7. ثن انقري الزر "موافق" مرة أخرى. مالحظة:

مكنك أن تنقري أحد األزرار التال ة, إلدخال أو تنس ق المعمومات ف رأس وتذ ل الصمحة. تنس ق نص رأس أو تذ ل الصمحة إدراج أرقان الصمحات إدراج إجمال عدد الصمحات إدراج تار خ ال ون إدراج الوقت الحال إدراج اسن أو مسار الممل إدراج اسن الممل إدراج اسن ورقة العمل إدراج صورة تنس ق الصورة إنشاء عنوان سمم لمصمحة: إلنشاء عنوان سمم لمصمحة قوم بتطب ق الخطوات السابقة, وف خطوة رقن )3( قوم بالنقر عمى زر "تذ ل مخصص" بدال ا من الزر "رأس مخصص" ثن تابع بق ة الخطوات, ول كن النص المراد جعمه كعنوان سمم هو: "تدر بات عمى الجداول الحساب ة". معا نة صمحة الطباعة:من زر األمر"معا نة قبل الطباعة". Office الموجود ف الجهة ال منى أعمى صمحة البرنامج اختاري األمر:"طباعة" ثن تظهر نافذة معا نة قبل الطباعة. لتكب ر جزء من الصمحة ضع مؤشر المأرة فوق الجزء الذي تر د ن تكب ره ح ث س تغ ر شكل مؤشر المأرة إلى شكل عدسة صغ رة, ثن انقري الزر األ سر لممأرة, أو انقري عمى زر "تكب ر\ تصغ ر".

طباعة الصمحة: إلخراج نسخة نهائ ة مطبوعة, تظهر ف ها خطوط الشبكة )حدود الخم ة(, باإلضافة إلى رؤوس الصمول واألعمدة.. إظهار خطوط الشبكة )حدود الخم ة(, ورؤوس الصمول واألعمدة ف الطباعة: من قائمة "تخط ط الصمحة" ومن عالمة التبو ب "إعداد الصمحة" اختاري األمر "هامش" ثن "هوامش مخصصة". ظهر لك مربع حوار إعداد الصمحة.. انقري عمى عالمة التبو ب"ورقة". ألجل إظهار خطوط الشبكة ف الطباعة, انقري عمى الخ ار"خطوط الشبكة" من خانة "طباعة". ألجل إظهار رؤوس الصمول واألعمدة ف الطباعة, انقري عمى الخ ار "رؤوس الصمول واألعمدة" من خانة "طباعة". انقري عمى زر "طباعة"..4.5

طباعة ورقة العمل: من زر Office اختاري األمر "طباعة". ستظهر لك نافذة طباعة. حددي اسن الطابعة من خانة "االسن", ثن انقري الزر "موافق". حساب المتوسط الحساب لمجموعة من الق ن إ جاد أكبر وأصغر ق مة لمجموعة من الب انات دالة "معدل "AVERAGE تقون بحساب المتوسط الحساب لمجموعة من الق ن الموجودة ف الخال ا, مثال: المتوسط الحساب لألعداد) 3,5,2,6 ( ساوي حاصل جمعها مقسوما ا عمى عددها, و ساوي )4(. دالة "حساب "COUNT تقون بحساب عدد الق ن الموجودة ف الخال ا, مثال: إذا كان لد نا الق ن التال ة: )7,100,21( ومخزنة ف ثالث خال ا مختممة, فإن عدد الق ن كون )3(. دالة "أقصى "MAX تبحث عن أكبر ق مة موجودة ف قائمة األرقان, مثال: إذا كان لد نا الق ن التال ة: )5,11,8( فإن أكبر ق مة هو الرقن )11(. دالة "أدنى "MIN تبحث عن أصغر ق مة موجودة ف قائمة األرقان, مثال: إذا كان لد نا الق ن التال ة: )5,11,8 ) فإن أصغر ق مة هو الرقن )5(.

إدخال جم ع الب انات الموجودة ف جدول ب انات الدرجات وتنس ق الجدول كما تعممت سابقا ا: حساب معدل درجات الطالب لجم ع المواد: قوم بإضافة عمود ف آخر الجدول, وضع عنوان "معدل الدرجات" ف الخم ة )E1(. لحساب معدل الدرجات لمادة )التوح د( قوم بتنش ط الخم ة )E2(. من قائمة "الصمحة الرئ س ة", ومن عالمة التبو ب "تحر ر" اختاري الدالة"المتوسط" من خالل النقر عمى السهن المقابل لعالمة الجمع التمقائ.

س ظهر إطار حوا األرقان الموجودة ف الصل )2(, وف الخم ة )E2(, كما س ظهر لك ف شر ط الص غة )fx( الص غة الر اض ة التال ة: )B2:D2( =AVERAGE.4 5 /بالنقر عمى ممتاو اإلدخال )E2(. س تن قبول الص غة, وس ظهر معدل الدرجات الختبارات األشهر الثالثة ف الخم ة Enter 5. إل جا د معدل الدرجات لبق ة المواد قوم بنسخ الخم ة )E2(, ولصقها ف بق ة خال ا العمود )E(. حساب أعمى درجة حصل عم ها الطالب لكل مادة دراس ة: قوم بإضافة عمود ف اآلخر, وضع عنوان )أعمى درجة( ف الخم ة )F1(. لحساب أعمى درجة حصل عم ها الطالب ف مادة )التوح د(, قوم بتنش ط الخم ة ( F2(. من قائمة "الصمحة الرئ س ة", ومن عالمة التبو ب "تحر ر" اختاري الدالة"حد أقصى" من خالل النقر عمى السهن المقابل لعالمة الجمع التمقائ. س ظهر إطار حول األرقان الموجودة ف الصل )2( وف الخم ة )F2(, كما س ظهر لك ف شر ط الص غة )fx( الص غة الر اضة التال ة: =MAX)B2:D2(.4

تالحظ ن أن مجال الخال ا المحدد هو,)B2:E2( قوم بتعد ل مجال الخال ا حتى صبح )B2:D2( وذلك ألننا نر د حساب أعمى درجة حصل عم ها الطالب ف مادة التوح د ف اختبار الشهر األول والثان والثالث فقط..5 بالنقر عمى ممتاو Enter س تن قبول الص غة, وس ظهر لك أكبر درجة حصل عم ها الطالب ف مادة التوح د ف الخم ة.)F2(.6 إل جاد أكبر درجة حصل عم ها الطالب لبق ة المواد الدراس ة قوم بنسخ الخم ة ( F2( ولصقها ف بق ة خال ا العمود.)F(.7

حساب أصغر درجة حصل عم ها الطالب لكل مادة دراس ة: كرري خطوات حساب أكبر درجة مستخدمة الدالة )أدنى )MIN بدال ا من الدالة )أقصى )MAX وس كون الجدول كما ف الصورة. قوم بحمظ الممل ثن أغمق برنامج إكسل