الملحق 1 البرنامج المشترك بين االتحاد األوروبي ومجلس أوروبا " تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية " اللجنة األوروبية لفعالية العدالة اال

ملفّات مشابهة
الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

مشروع قانون رقم.8351 يتعلق بالتنظيم القضائي صيغة الثالثاء 7 يونيو 6102 )كما تمت المصادقة عليها باألغلبية بالجلسة العامة بمجلس النواب( 1

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

إرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية

The Global Language of Business دليل ارشادي الستخدام صفحة خدمات الشركات األعضاء Members Area 1

Banner – Hold Information SOAHOLD

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

جامعة حضرموت

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

PowerPoint Presentation

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

Allomani Warehouse User Guide

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

1

الجمهورية التونسية République Tunisienne دليل إجراءات لجنة التحكيم والمصالحة قرار مجلس هيئة الحقيقة والكرامة عدد 03 لسنة

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

التركية

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

PowerPoint Presentation

Diapositive 1

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - UNRWA-DT (Fahjan)

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

PowerPoint Presentation

BORRADOR CONVOCATORIA EMUNDUS15, EMUNDUS17, Y EMUNDUS18

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

untitled

JIB

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

PowerPoint Presentation

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل

البحرين: معلومات إضافية: تأييد حكم بحق مدافع عن حقوق الإنسان بعد استئنافه: نبيل رجب

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai

طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sand

الشريحة 1

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

MergedFile

ראייה מרחבית א-ב

زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

1

إيران: احتجاز نقابي بارز بشكل غير مشروع

عرض تقديمي في PowerPoint

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Our Landing Page

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

Note sur Terminal 2

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

بسم الله الرحمن الرحيم

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

????? ??????? #???? #[?????...

التعريف بعلم الإحصاء

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar

??? ??????? ??????? ????????

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

Diapositive 1

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

CHAPITRE VI CONSTRUCTION ET FONCIER الخامس الفصل البناء والعقار

حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع

PowerPoint Presentation

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

اسم المفعول

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

النسخ:

الملحق 1 البرنامج المشترك بين لتحاد األوروبي ومجلس أوروبا " تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية " اللجنة األوروبية لفعالية العدالة لستمارة النموذج إلنجاز البحوث الخاصة بالرضى لدى مستعملي محكمة... للحصول على معلومات وافية حول هذه لستمارة وكذا البحوث الخاصة برضى المستعملين الرجاء الرجوع إلى وثيقة اللجنة األوروبية 1)0202( CEPEJ والمسماة "دليل إنجاز بحوث الرضى لدى مستعملي المحاكم في الدول األعضاء لمجلس أوروبا" ) وثيقة )0202( 1.(CEPEJ 1

"العدالة في خدمة المواطن" استمارة موجهة للمتقاضين تقييم لسير قصر العدالة في... أوكلت لنا وزارة العدل والحريات للمملكة المغربية بخصوص جودة الخدمات التي توفرها لكم المحاكم المغربية. مهمة استطالع رأيكم إن رأيكم واقتراحاتكم تكتسي أهمية بالغة من أجل تقدمها المحاكم للمواطنين. تحسين الخدمات التي تتكون لستمارة األساسية من 63 سؤل مغلقا وسؤل واحدا مفتوحا. ونحن نضمن السرية التامة ألجوبتكم كما أن لستمارة مجهولة. 2

المرجو وضع العالمة ) ( في المربع المناسب يتراوح سنكم : ما بين 01 و 02 ما بين 00 و 50 سنة سنة مابين 00 و 02 سنة أزيد من 50 سنة 0 هل سبق أن نعم تعاملتم مع محكمة ال أخرى غير محكمة... 0 : هل تنحدرون من الوسط الحضري الوسط القروي 0 ما هو مستواكم الدراسي : دون أي مستوى التعليم العالي التعليم األساسي التعليم الثانوي المسيد ( المدرسة القرآنية ) 4 0 بأي صفة حضرتم إلى محكمة... كشاهد كأحد األطراف أسرة أحد األطراف طلب معلومات من كونكم )مثال أخرى زائر...( المرجو تحديد ذلك ملحوظة : في حال ما إذا كنتم طرفا في محاكمة فالمرجو اإلجابة عن جميع أسئلة هذا البحث. أما إذا كان حضوركم في المحكمة لسبب آخر ( كشاهد مثال أو غير ذلك...( فأجيبوا فقط عن األسئلة التي تعنيكم. إذا ما كان جوابكم هو "أخرى" بالنسبة للسؤال 5 فالمرجو لنتقال مباشرة إلى السؤال 7. 5 إذا كان نعم ففي أي نوع من المساطر المدنية الجنائية اإلدارية التجارية 3

الشغل عدالة القرب األسرة أخرى ( مثال القاصرين الوالية النفقة السجل الخ.( المرجو تحديد ذلك إن سبق وكنتم طرفا في محاكمة وقامت المحكمة بإصدار قرارها قضت لصالحكم بصفة جزئية أو كلية هل 7 نعم ال قرار آخر ( إحالة إلى سلطة أخرى تأجيل الجلسة الخ.( أ هل كان يساعدكم محام نعم ال ب هل استفدتم من المساعدة القضائية نعم ال ج هل لجأتم إلى أخذ تأمين للحماية القانونية نعم ال إلى لجأتم أن د هل سبق استعمال بديل آخر لحل النزاع نعم ال ه هل كان يساعدكم محام نعم ال إذا كان ال فلماذا لم يكن هناك يدافع عنكم محام كنت أفضل الدفاع عن حقوقي شخصيا لم أكن أتوفر على اإلمكانيات ألداء أتعاب المحامي مع انعدام من المساعدة القضائية كانت أتعاب المحامي مرتفعة جدا لم أكن أثق في مهنة المحاماة دوافع أخرى إمكانية لستفادة و هل استعنتم بخدمات عون قضائي لتبليغ الطرف اآلخر نعم ال ز ما هي المدة التي تطلبتها عملية التبليغ من طرف العون القضائي أسابيع بضعة أيام بضعة بضعة شهور لم تتم إطالقا 1 هل لغتك هي األم اللغة العربية نعم ال 4

إذا كان ال فهل استفدتم من خدمات مترجم نعم ال لكون مداوالت جلسات المحكمة كانت تجري باللغة العربية بالنسبة لك نعم ال فهل شكل ذلك عائقا 0 و 6 تقييم المرجو كل سؤال من األسئلة الموالية باختيار نقطة ما بين أ مستوى رضاكم مستوى ب األهمية التي تولونها للمسألة المرجو وضع دائرة على النقطة التي تبدو مناسبة لكم التصور العام لسير العدالة مستوى الرضى األهمية 1 9 هل يبدو لكم سير العدالة : واضحا نسبيا واضحا 02 هل تعالج المحاكم القضايا في نظركم بصفة : بطيئة سريعة دون احتساب أتعاب المحامي هل تبدو لكم تكلفة الولوج للعدالة : 00 باهظة باهظة نسبيا هل 00 ثقتكم في العدالة : محدودة تامة 2 5

الولوجية وتهيئة المحكمة )البنايات والتجهيزات( مستوى الرضى األهمية 00 هل القدوم شخصيا للمحكمة : سهل صعب 04 هل حالة التشوير داخل المحكمة : سيئة جيدة 00 هل ظروف لنتظار : سيئة جيدة هل 05 قاعات الجلسات معدة بشكل : غير مناسب مناسب 6 الموظفون وسير محكمة مستوى الرضى األهمية 07 هل لستدعاءات : قليلة الوضوح واضحة اآلجال مابين هل لستدعاءات والجلسات : 01 غير كافية كافية 6

هل دقة توقيت الجلسات وظروف المناداة رديئة جيدة على قضيتكم : 09 02 هل تبدو لكم مسطرة التبليغ من لدن العون القضائي : غير مرضية مرضية عدا القضاة هل لباقة وتعامل الموظفين في المحكمة : 00 غير مرضية مرضية عدا القضاة هل تبدو لكم كفاء الموظفين في المحكمة : 00 سيئة جيدة 4 القضاة ووكالء النيابة العامة في محكمة مستوى الرضى هل لباقة وتعامل األهمية القضاة ووكالء النيابة العامة : 00 مرضية غير مرضية هل 04 لغة القضاة ووكالء النيابة العامة : واضحة نسبيا واضحة 7

هل 00 تجرد القضاة في سير الجلسات : غير مرضي مرضي هل تمكنتم من تقديم حججكم في الجلسة ( انتم أو محاميكم ) في وقت : 05 كاف غير كاف 07 هل كانت األحكام الصادرة : قليلة الوضوح واضحة 5.0... 01 هل صدرت األحكام في آجال : طويلة معقولة 5 المعلومة إلى الولوج مستوى الرضى األهمية : يبدو هل عموما لك طلب المعلومة لمعرفة حقوقك 09 صعبا سهآل 02 هل تبدو لك المعلومات التي قدمت لك في المحكمة : قليلة الوضوح واضحة 8

00 أي وسيلة تستخدمون للحصول على المعلومات ( اختيارات عديدة متاحة ) إذا لم تختر أيا منها فانتقل مباشرة إلى السؤال 33 مكتب لستقبال ) 00 مرابط ( إذا كان نعم فالمرجو اإلجابة عن السؤال مواقع على شبكة : لنترنيت WWW.JUSTICE.GOV.MA WWW.MAHAKIM.MA WWW.ADALA.JUSTICE.GOV.MA موقع المحكمة على لنترنيت مواقع أخرى ( المرجو ذكرها ) هل تستخدمون المربط التفاعلي لتتبع ملفكم سير 00 كثيرا ناذرا أبدا 00 هل سبق لكم لتصال بمصالح كتابة الضبط 05 إذا كان ال فانتقلوا لإلجابة مباشرة عن السؤال نعم ال أي من مصالح الضبط تعاملتم معها خالل السنة األخيرة 04 ضعوا العالمة في كل اإلجابات التي ترونها مناسبة معلومات حول طلبات المساعدة القضائية معلومات بخصوص المتابعات القضائية 9

لطالع على الوثائق )نسخ بعض المستندات مثال( معلومات حول قرارات الحكم الصادرة معلومات حول كيفية تنفيذ القرارات أخرى المرجو ذكرها ما هي 00 الوسيلة أو وسائل لتصال التي استخدمتم لالتصال بكتابة الضبط شخصيا عبرالبريد عبرالهاتف عبر الفاكس عبرالبريد للكتروني عبر موقع المحكمة على لنترنيت 05 بعد مروركم المحاكم : من هذه التجربة هل ترون بأن الوسائل المادية التي تتوفر عليها ناقصة جدا ناقصة كافية أكثر من كافية 07 إذا ما كانت لديكم مالحظات أو اقتراحات أو إذا ما كنتم ترغبون في التأكيد على إحدى النقاط التي من شأنها تحسين سير العدالة فال تترددوا في اطالعنا عليها :............... 10