الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

ملفّات مشابهة
اسم المفعول

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

وصاسة التشبيت والتعليم الصف : الثامه مىطقت دبي التعليميت المادة / اللغت العشبيت مذسست العالم الجذيذ الخاصت مذكرة مراجعة " أتذك ر : صاغ اسم المفعول من

Microsoft Word - 47-Matthew

جملة جواب الشرط الغير جازم

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

Microsoft Word - 50-John

Layout 2

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

بناء الفعل وإعرابه: - - بناء الفعل الماضي: بعض قواعد اللغة العربية الفعل الماضي مبني دائما وأما بناؤه فهو على الشكل اآلتي: الفتح: يبنى الفعل الماضي عل

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

جمهورية الع ارق و ازرة التربية المديرية العامة للمناهج قواعد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط تأليف د. عبداإلله إب ارهيم د. مجيد نوط عبد د. علي رحيم

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

אוניברסיטת חיפה

إنَّ وأخواتهـا

لغة الضاد عنواني

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

1

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع

جامعة حضرموت

المجال : األدب دليل التواصل الروحي الموضوع : ع ت اب ابن الر ومي ص 87 أحمد الفقي المجال : األدب دليل التواصل الروحي الموضوع : ع ت اب الشاعر :

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

النحو الواضح لألطفال

Microsoft Word - e.doc

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

اليوم /

2 ن 8 ن 2 ن 2 ن 2 ن 2 ن 1 ن 2 ن 3 ن 2 ن 2 ن 4 األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة مكناس تافياللت نيابة مكناس I اللغة العربية النص القرائي : الماء

البكريةA5.indd

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

الشريحة 1

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

Al-Furat Model Schools Dear parents, Once again, fun moments are in the sky. Its our pleasure to inform you about Alfurat school our awesome activity

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

كلية اآلداب / قسم اللغة العربية مقرر تدريبات لغوية عرب) 102 ( يمكن تحميل المذكرة من خالل المدو نة الخاص ة بالمقر ر:

הפקולטה למדעי הרוח

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

untitled

ب) اإلعراب فن ومهارة سهلة ميكن أن تتقنها وقبل أن تعرب عليك ب : - قراءة القطعة قراءة سليمة. فهم العالقة بني الكلمات دون النظر إىل الرتتيب املكانى للكلم

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft PowerPoint - modern_Fusha

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

ان جذج : انهغخ انؼشثيخ ػ ا ان دذح:اال ن / ك إيجبثي ب رج تذهيم يذت انصف : انثبي انصفذبد :16-6 المفردات األ فكار األنشطة الق م واإلتجاهات المهارات التعم

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

أاعمال الر سل 507

Microsoft Word - Ja doc

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

Grade 1 Material مقرر االمتحان subject المادة Islamic التربية االسالمية Arabic اللغة العربية سورة الفلق سورة الفيل دعاء قبل النوم هللا الرحمن الصدق طر

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

عرض تقديمي في PowerPoint

نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing

عرض تقديمي في PowerPoint

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

المغرب: معلومات إضافية: مُحتجز معزول لمدة 232 يوماً يواجه مخاطر صحية

Microsoft Word - Sample Weights.doc

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

التعصيب و الحجب

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm

بسم الله الرحمن الرحيم

Slide 1

ShootingSim

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

بسم الله الرحمن الرحيم

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

المعهد‏العالي‏للعلوم‏التطبيقية‏والتكنولوجيا

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

ammarimaths collège

النسخ:

الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة بباب ( ف ع ل ( وستة أوزان مشتركة ب ن الباب ن.

شروط صىغها : 1- أن تكون من الفعل الالزم. 2- أن تكون للحال الدائم. 3- إذا ص ؽت الصفة المشبهة من الفعل الثالث كانت على نوع ن : أ ما وازن الفعل المضارع بالحركات والسكنات مثل اسم الفاعل. نحو : ط اه ر القلب. وهو قل ل ف الصفة المشبهة. ب ما لم وازن الفعل المضارع وهذا كث ر ف ها. نحو : ج م ل المنظر. ح س ن الوجه. ك ر م األب. وإن كانت من ؼ ر الثالث وجب موازنت ها للمضارع مثل اسم الفاعل. نحو م ن ط ل ق الل سان.

أبنيت ها : ؽلب بناء الصفة المشبهة من باب ن : الباب األول : باب )ف ر ح ( الالزم : و قاس من ثالثة أوزان : 1- )ف ع ل( ومؤنثه )ف ع ل ة( ف ما دل على حزن أو فرح. نحو : ن ض ر ن ض ر ون ض ر ة ب ط ر ب ط ر وب ط ر ة ف ر ح ف ر ح وف ر ح ة ط ر ب ط ر ب وط ر ب ة أ ش ر أ ش ر وأ ش ر ة ض ج ر ض ج ر وض ج ر ة. 2- )ف ع الن( ومؤنثه )ف ع لى( ف ما دل على خ ل و أو امتال ء. نحو : ص د ي ص د ان وص د ا ع ط ش ع ط شان وع ط ش ى ل ه ف ل هفان ول ه ف ى غ ض ب غ ض بان و غ ض ب ى. 3- )أ ف ع ل( ومؤنثه )ف ع الء( ف ما دل على ع ب أو ح ل ة أو لون. نحو : ب ك م أ ب ك م وب ك ماء ص م م أ ص م وص م اء ع و ر أ ع و روع و ر اء ح و ر أ ح و ر و ح و ر اء س و د أ س و د وس و د اء. ه ف أ ه ف وه فاء.

3. ) الباب الثان : )ش ر ؾ باب اختص بأربعة أوزان: ف ع ل مثل: 1 ح س ن ب ط ل. ف ع ل مثل: 2 ج ن ب ن ك ر. ف ع ال مثل: ش ج اع ف ر ات.. 4 ف ع ال ج بان ح ص ان

األوزان المشتركة بيه البابيه ( ف ع ل ( و) ف ع ل ( )ص ل ب (. 1 2 3 4 5 ف ع ل ف ع ل ف ع ل ف ع ل مثل: س ب ط ض خ م األول من. ( س ب ط ( والثان من ( ض خ م (. مثل: ص ف ر وم ل ح األول من. ( ص ف ر ) م ل ح (. والثان ) ( األول من. ح ر وص ل ب مثل: مثل: ف ر ح ون ج س األول من ( ف اع ل مثل: ص اح ب وط اه ر األول من ح ر ر وأدؼم فصار ح ر ) ( والثان ف ر ح ( ( ص ح ب ) ن ج س ). ( والثان والثان ط ه ر ). والثان ب خ ل ( ( ( ك ر م (. 6 ف ع ل مثل: ب خ ل وك ر م األول من ربما اشترك )ف اع ل( و)ف ع ل(. ف بناء واحد. ون اب ه ون ب ه م اج د وم ج د : نحو

2 ماحكم مجيء الصفة المشبهة مه ( ف ع ل ( تأت الصفة المشبهة من ( ) ف ع ل ( ف ع ل ( قل ال و كون على األوزان اآلت ة: 1 و كون ف الفعل المعتل األجوؾ مثل: س اد س د أصله : ( س و د( اجتمعت الواو وال اء وسبقت أوالهما بالسكون فقلبت الواو اء ثم أ د ؼ مت ال اء ف ال اء. ( ف ع ل( مثل : ح ر ص ح ر ص فهو ح ر ص. أ وكذلك أت منه الفعل الم ض ع ؾ ع ؾ ع ف ؾ وع ف ف ة ط ب ط ب ب وط ب ب ة ش د ش د د وش د د ة ل ب ب ل ب ب ول ب ب ة. ب و أت منه المعتل اآلخر عال ع ل وع ل ة ص ف ا ص ف وص ف ة ز ك ا ز ك وز ك ة. 3 ( أ ف ع ل( مثل: ش اب أ ش ب. ج ذ م أ ج ذ م. ق ط ع أ ق ط ع

صىغ الصفةالمشبهة مه غير الثالثي ت صاغ الصفة المشبهة من ؼ ر الثالث مثل اسم الفاعل بإبدال حرؾ المضارعة م م ا مضمومة وكسر ماقبل اآلخر و شترط ف ه داللته على معنى الثبوت والد مومة بخالؾ اسم الف اع ل ومثله: ا ر ت ف ع ر ت ف ع م ر ت ف ع القامة. ( فهذه تدل على صفات ثابتة ) است ق ام س ت ق م م س ت ق م الر أي. ا ش ت د ش ت د م ش ت د الع ز م ة. فداللة األمثلة السابقة على الصفة المشبهة لوجود قر نة وهو داللته على الثبوت وإضافته لمرفوعه. وهناك أوزان جاءت على ( ف اع ل( وأفادت الصفة المشبهه لوجود قر نة مثل: أوصاؾ هللا تعالى فه ثابتة ومستمرة كقوله تعالى: «م ال ك وم الد ن««هللا خ الق ك ل ش ء«.

الفىارق الصرفية بيه الصفة المشبهة واسم الفاعل: الصفة المشبهة فرع ف العمل عن اسم الفاعل لذا ت خالفه ف أمور : 1- أنها ال ت صاغ إال من الفعل الالزم واسم الفاعل صاغ من الالزم والمتعدي. 2- أنها تدل على الثبوت والدوام واسم الفاعل دل على التجدد والحدوث. فال صح : خالد ح س ن الوجه ؼدا أو أمس.. 3 ستحسن إضافة الصفة المشبهة إلى فال صح إضافته إلى مرفوعه. مرفوعها مثل: م ن ط ل ق اللسان بخالؾ اسم الفاعل 4 تعدد ص ػ الصفة المشب هة وكثرة أوزانها بخالؾ اسم الفاعل فله ص ؽة ق اس ة من الثالث وأخرى من ؼ ره

المشبهة الصفة مثالها مؤنثها مثاله فعلها وزن وزنه ف ع ل ف ر ح ف ع ل ة ف ر ح ة ف ر ح أف ع ل أ س و د س و د اء ف ع ال ء ف ع ل س و د ف ع ال ن ع ط ش ان ع ط شى ف ع ل ى ش ع ط ف ع ل ح س ن ح س ن ف ع ل ف ع ال ج ن ب ش ج اع ف ع ل ج ن ب ش ج ع ف ع ال ج ب ان ج ب ن

الصفة المشبهة ف ع ل مثالها ض خ م س ب ط وزن فعلها ف ع ل ف ع ل مثاله ض خ م س ب ط ف ع ل ف ع ل م ل ح ص ف ر ص ل ب ح ر م ل ح ص ف ر ص ل ب ح ر ر ف ع ل ف ع ل ن ج س ف ر ح ك ر م ب خ ل ن ج س ف ر ح ك ر م ب خ ل ف اع ل ط اه ر ص اح ب ط ه ر ص ح ب أ ف ع ل أخ ض ب أ س و د خ ض ب س و د

التطبيقات

3 استخرجي الشاهد الصرفي ووضحيه 1 وف الحد ث:» ارسول هللا مال أر اك س اه م الوجه «. 2 «ف ر ج ع م وسى إلى قومه ؼ ض ب ان ا س ف ا«. «ف ق وال له ق و ال ل ن ا«. 4 ح س ن الوج ه ن ق لون ه. 5 «م ن ذا الذي ق ر ض هللا ق رض ا ح س ن ا«. س 2 هات الصفة المشبهة من األفعال انبسط اط م أ ن ه ذ ب. اآلت ة