انه ئخ األكبد خ ان شزشكخ لغى : انه غخ انؼشث خ وآداثهب ان بد ح: نغخ ػشث خ انش هبدح: ان زىع طخ ىرج سلى -1- ان ذ ح : عبػزب ىرج يغبثمخ ) شاػ رؼه ك انذ سوط

ملفّات مشابهة
1

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

Layout 2

اسم المفعول

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

وصاسة التشبيت والتعليم الصف : الثامه مىطقت دبي التعليميت المادة / اللغت العشبيت مذسست العالم الجذيذ الخاصت مذكرة مراجعة " أتذك ر : صاغ اسم المفعول من

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

البكريةA5.indd

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع

Microsoft Word - 47-Matthew

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

النحو الواضح لألطفال

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1-

Microsoft Word - 50-John

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

لغة الضاد عنواني

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

الخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare

جملة جواب الشرط الغير جازم

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

أاعمال الر سل 507

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

إنَّ وأخواتهـا

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

بناء الفعل وإعرابه: - - بناء الفعل الماضي: بعض قواعد اللغة العربية الفعل الماضي مبني دائما وأما بناؤه فهو على الشكل اآلتي: الفتح: يبنى الفعل الماضي عل

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

التعصيب و الحجب

arapcadersi.com

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

جامعة حضرموت

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Sharkia National Company For Food Security ( S.A.E ) Capital issued and paid L.E C.R : Zagazig تحسيسا ف 1027/4/5 و الشركة الشرقية الوطن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

الل غة العربي ة المسار: )اإلعدادي ة العام ة ) الماد ة: الل غة العربي ة ( الورقة الث انية ) صفحة )1( مملكة البحرين و ازرة الت ربية والت عليم إدارة االم

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

بسم الله الرحمان الرحيم

2 ن 8 ن 2 ن 2 ن 2 ن 2 ن 1 ن 2 ن 3 ن 2 ن 2 ن 4 األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة مكناس تافياللت نيابة مكناس I اللغة العربية النص القرائي : الماء

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

مـــــن: نضال طعمة

ن ي ن ي وزارة التربية والتعليم قسم اللغةالعربية مدرسة أبو ظيب للتعليم الثانوي اسم الطالب /... تدريب عام على الجملة الفعلية اقرأ الفقرة اآلتية ثم أجب ع

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

الصف والشعبة: التاسع أ من الخطة االسبوعية 7112/11/12 الى 7112/11/19 English ان بدح انزشث خ االعالي خ انهغخ انؼشث خ انش بػ بد Describing shapes Using q

Modified Linear Interpolation

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

بسم الله الرحمن الرحيم

/ 1437 ه 12 / االحد 23 1

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

حجم كتاب صغير

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي

אוניברסיטת חיפה

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

النسخ:

انه ئخ األكبد خ ان شزشكخ لغى : انه غخ انؼشث خ وآداثهب ان بد ح: نغخ ػشث خ انش هبدح: ان زىع طخ ىرج سلى -1- ان ذ ح : عبػزب ىرج يغبثمخ ) شاػ رؼه ك انذ سوط وانز ىص ف ان ؼذ ل نهؼبو انذ ساع 6112-6116 وحز صذوس ان بهح ان طى سح( انحذ مخ 1- ع ش ثبنحذ مخ لبص هب ودا هب رهك انط ج ؼخ لذ سل ذ حىاش هب -6 1 ف لهت أعىا فىق انص خش بضشح نى ص د رهب ظش ا صاد ر ك ر شف هب وانط ش ف ط شة وان بء شو هب 6 وأخضش انؼشت كبنذ جبج كغىهب 3- فبندى ي ؼزذ ل وانض هش ي جزغى - و طش ل هب ثذل ك انش يم لذ ف ش شذ -5 3 رشي األسائ ك لذ ص ف ذ ي غ مخ حىل خ ش انخ بئم واألث بس رؼهىهب 5 األ عبح ف ح يب روي ف هب فزهذ أ انش ح أو هذا ر بغ هب ش ى ئن هب فزغ ى ف أغب هب 6- ويبؤهب انؼزة دش ف خذاون ه 2- رشذو انط ىس ػه أف ب هب طشث ب 8- وانىسد ي شذ و هب لذ ظم ي غزجط ب - عىس ي انفم وانش حب يضدهش 6 كأ ه هبنخ ثم صاد ر ى هب 11- هذ ان غ ى ػج ش ا ثى ش ع ه ه ف شش انط ت ف شز ىاح هب محم د الهو اري* ن شرت ف صح فة دار العلوم ف شباط 731

الشأ ان ص وحىاش ه ثى أخت ػ األعئهخ ا ر خ: أو ن ب: ف انمشاءح وانز حه م: )تسع وثالثون عالمة( اخزش من كل مجموعة اإلجابة ال صح حة: أ. المرسل ف هذا الن ص: محمد الهو اري القارئ. ب. الوصف ف هذه القص دة: موضوع وجدان. ج. ه من على القص دة: الن مط ال سرد ي الن مط الوصف. د. ه منت على القص دة: الجمل الخبر ة الجمل اإلنشاي ة. )عالمتان اثنتان( - - - - - -7-8 - س ر بالحد قة قاص ها ودان ها:... وأخضر العشب كالد باج :... والورد قد ظل م غتبطا:... أك م على صورة المثال األو ل مغ را ما لزم: زادتك ترف ها إن أن ت زدتها نظرا أ.... إن هم... نظرا ب.... إن نحن... نظرا ج.... إن أنتم...نظرا د. اركش الحواس ال ت استخدمها الش اعر ف وصف الحد قة وأ ذ ذلك بشاهد واحد على كل منها ثم ث غا ة الش اعر من هذا االستخدام. أػشة ما تحته خ ط ف الن ص إعرابا نحو ا تام ا )معتدل منس قة العذب جري(. لط غ الب ت الس ادس من القص دة واركش بحره وتفع الته وػ رو ه وقاف ته. حذ د الحقل المعجم المه من على القص دة واسصذ أربعة من عناصره ث م أوضح وظ فته. اعزخشج من الن ص جملت ن شخ ص بهما ال شاعر عناصر ال طب عة ث م ث ق مة هذا ال تشخ ص. مكن تقس م القص دة قسم ن اثن ن: األب ات الخمسة األولى تمث ل القسم األو ل واألب ات الخمسة األخرى تمث ل القسم ال ثان. نخ ص مضمون كل قسم واخزش له عنوانا ماليما. -أوضح ق مة استخدام ال شاعر األفعال المضارعة ف األب ات ال س تة األخ رة. -رأيم ال صورة المرفقة وػج ش عم ا تراه ف ها بأسلوب فن. -الب تان الس ابع وال ثامن رسمان لوحة جم لة. ا ثشه ب بأسلوبك ال شخص نثرا فن ا. ثب ب:ف انز ؼج ش انكزبث )إحدى وعشرون عالمة( ان ىضىع: حد قة أهملها صاحبها فتعر ت أشجارها و بست أغصانها فهجرتها ال ط ور واستحالت مكانا موحشا ال ح اة ف ه. أ شئ من هذه األفكارنص ا تصف ف ه هذه الحد قة يؼج ش ا عم ا خالجك ف تلك الل حظات من مشاعر. )22-52 كلمة( )ال ر ظ أ رضغ ػ ىا ب يالئ ب ن ىضىػك(.

ف انه ئخ األكبد خ ان شزشكخ لغى : انه غخ انؼشث خ وآداثهب ان بد ح: نغخ ػشث خ انش هبدح: ان زىع طخ ىرج سلى -1- ان ذ ح : عبػزب أعظ انز صح ح )رشاػ رؼه ك انذ سوط وانز ىص ف ان ؼذ ل نهؼبو انذ ساع 6112-6116 وحز صذوس ان بهح ان طى سح) يالحظخ: ر كزت اإلخبثخ ػه انكش اط األث ض ان ز ىص ع ي لجم دائشح االيزحب بد انش ع خ أو ال : -1 ف انمشاءح وانز حه م: أ. المرسل ف هذا الن ص: محمد الهو ار ي. ب. الوصف ف هذه القص دة: وجدان. ج. ه من على القص دة: الن مط الوصف. د. ه منت على القص دة: الجمل الخبر ة. )تسع وثالثون عالمة( )عالمتان اثنتان( س ر بالحد قة قاص ها ودان ها: طباق. وأخضر العشب كالد باج : تشب ه. والورد قد ظل م غتبطا: استعارة. - - - -6 أ. ب. ج. د. إن أنت زدتها نظرا إن هم زادوها نظرا إن نحن زدناها نظرا إن أنتم زدتموها نظرا زادتك ترف ها زادتهم ترف ها زادتنا ترف ها زادتكم ترف ها -3 الحواس ال ت استخدمها الش اعر: - الن ظر: رق ت حواش ها ناضرة الز هر المبتسم... - الس مع: تشدو أغان ها... - الش م : عب ر نشر الط ب... غا ة الش اعر من استخدام الحواس تأك ده أن جمال الط ب عة كان ملء الن ظر ملء الس مع ملء الش م ذوب ف ه الر اي ذوبانا كل ا. يؼزذل: خبر المبتدأ "الجو " مرفوع وعالمة رفعه الض مة الظ اهرة على آخره والث ان ة للت نو ن. ي غ مخ: حال منصوبة وعالمة نصبها الفتحة الظ اهرة على آخرها والث ان ة للت نو ن. انؼزة: نعت "ماؤها" تبعه ف الر فع مرفوع وعالمة رفعه ال ض مة الظ اهرة على آخره. خش : مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظ اهرة على آخره. ويبؤهب انؼزة دش ف خذاون ه وماؤه لعذب جري ف جداول ه ₒ/// ₒ// ₒ/ ₒ / ₒ / /ₒ/ ₒ// ₒ// مفاعلن فاعلن البحر: البس ط. الر و ي: /ₒ الهاء الممدودة. القاف ة: ₒ/ₒ/ ف ها. علن مستفعلن خ ش األ عبح ف ح يب روي ف هب ج ر ي أل سا ة ف ح ما ذوى ف ها ₒ/ₒ/ ₒ// ₒ/ ₒ /ₒ // / ₒ// ₒ / ₒ / مس تفعلن ف علن مستفعلن ف علن - -5-6

الحقل المعجم المه من على القص دة: الط ب عة. عناصره: الص خر- الز هر- الط ر- أخضر العشب- الخمايل- ماؤها- الر ح.. -2 الوظ فة: أراد الش اعر من استخدام الحواس اإلشارة إلى أن كل عناصر الط ب عة كانت تع ش مهرجانا من الفرح والن شوة. رىض ح رشخ ص ػ بصش انط ج ؼخ: أسند ال شاعر إلى عناصر ال طب عة صفات إنسان ة فجعل الز هر مبتسما وال ط ر طربا والماء داوي الجراح وال ر ح تناغ... ل خ انز شخ ص:ه ف إح اء هذه العناصر لتتحو ل إلى كاينات عاقلة تق م عرسا للر ب ع. -8 يض ى انمغى األو ل: وصف الش اعر الحد قة وصفا خارج ا فقد ر قت حواش ال طب عة وأضاء الص خر واعتدل الجو وبدا العشب كال د باج وص ف ت األرايك وتدل ت ال ثمار من أم اتها. - )اخز بس حش نهؼ ىا ( يض ى انمغى انث ب : وصف الش اعر ف هذا القسم ما مكن اعتباره وصفا داخل ا وجدان ا فالماء ف الحد قة ح موات األرض وال ط ور تترن ح طربا وال ر ح تناغ ف رقص الورد فرحا و ستر ح الفل والر حان كأن هما دارة للقمر و قد م ال نس م أجمل هد ة عب ر نشر الط ب ف أرجاء الحد قة. )اخز بس حش نهؼ ىا ( ل خ اعزخذاو األفؼبل ان ضبسػخ: استخدم الش اعر األفعال المضارعة )ترى جري ح تشدو...( للد اللة على أن المشهد بكل تفاص له ال زال حاضرا مستم را وأن تلك ال طب عة الس احرة لم تكن من الماض فه متجد دة دايما استحضرها ال شاعر للقارئ ل ع ش سعادة المشهد وهو قرأ القص دة. -11 إجابة حر ة شرط الت عب ر الفن ال سل م. -11 إجابة حر ة شرط ال تعب ر الش خص عن المعان الواردة ف الب ت ن بأسلوب فن. -16 ف حبل انمصىس انه غى حغى )1/3( ثهث انؼاليخ.

ان د ىع 3 خضء انؼاليخ ½ لكل مطلب 7 لكل مطلب ½ لكل مطلب ½ لكل حا سة ½ لكل شاهد 7 لتوض ح الغا ة 7 لكل كلمة 7½ ½ ½ ½ 7 ¼ لكل مطلب ½ لكل جملة 7 لكل مضمون ½ لكل عنوان ½7 لكل ب ت منثور خذول ل بط انؼاليبد أو ال- ف انمشاءح وانز حه م: ان ؼب ش انغ إال اختار اإلجابات ال صح حة. - 7 كتب مكان الن قط الكلمة الماليمة. - أكمل الت صر ف بطر قة صح حة. - ذكر الحواس: الن ظر الس مع الش م. - ذكر شاهدا لكل حاس ة. - أوضح غا ة الش اعر. - أعرب المفردات إعرابا صح حا. - 5 كتب كتابة عروض ة ووضع اإلشارات )حركة- سكون( وذكر ال تفع الت. - 6 ذكر اسم البحر. - ع ن الر و ي. - ع ن القاف ة. - حد د الحقل المعجم. - 1 رصد أربعة من عناصره. - أوضح وظ فته. - استخرج جملت ن من جمل الت شخ ص. - 8 ب ن ق مة الت شخ ص. - لخ ص مضمون القسم ن. - 3 اختار عنوانا لكل قسم. - أوضح ق مة استخدام األفعال المضارعة. - 72 عب ر بأسلوبه عن ال صورة. - 77 نثر الب ت ن نثرا فن ا. - 7 ثب ب- ف انز ؼج ش انكزبث : أ شأ ان زؼه ى يىضىػ ب وانزضو: وصف شجرات الحد قة بعد إهمالها. - )غ اب األط ار والت غر د غزو األشواك انتشار وصف وحشة المكان - 7 الحشرات...(. وصف المشاعر. -

- وظ ف ان كزغجبد انص شف خ وان حى خ وانجالغ خ واإليالئ خ رىظ ف ب عه ب: ضبط قواعد الص رف والن حو واإلمالء. 6 7 استخدم أدوات الر بط استخداما صح حا. 7 وضع عالمات الوقف ف المواضع المناسبة. استخدم الص ور الب ان ة والمحس نات البد ع ة ف موضوعه. ¼ الت ما ز والفرادة: - الغنى باأللفاظ الفن ة. - الجد ة ف المعان. - الت نو ع ب ن الخبر واإلنشاء. ¼ أحسن العرض والت قد م: - قس م الموضوع إلى فقرات. - ترك فراغا ف بدا ة كل قسم. - رت ب المسابقة كل ها وكتب بخط واضح. 7 ½ 7 ½ - اختار عنوانا ماليما للموضوع. 5 62 المجموع :