الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد ا

ملفّات مشابهة
الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء الثاني كيف نفھم طبيعة الله بقلم د. ھيرمان

Allomani Warehouse User Guide

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

الجامعة الأردنية

PowerPoint Presentation

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الطموح المقدس: الك ارزة حيث ال ي سمى المسيح رومية 15: 19 ب ق و ة 18 أل ن ي ال أ ج س ر أ ن أ ت ك ل م ع ن ش ي ء م م ا ل م ي ف ع ل ه ال م س يح ب و

Microsoft Word - UNRWA-DT (Ghatalia)

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

Microsoft Word - wgri add1-ar..doc

Microsoft Word - UNRWA-DT (Abu Hatab)

Microsoft Word - moneybookers

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

Microfinance in Egypt: General study

Trans-Thoracic Echocardiography

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

نموذج السيرة الذاتية

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

Microsoft Word - UNRWA-DT (Shehadeh)

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

List of Students for Course DS342 : Computer Language for Modeling Lab # Student Name Student ID si

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

Microsoft Word - jqs _Dhananjaya.doc

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

عرض تقديمي في PowerPoint

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

Microsoft Word - UNRWA-DT (El Wuhaidi)

June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستوري

مقامات التعبير بـ " ألا " الاستفتاحية في شعر حسان بن ثابت

????? ??????? #???? #[?????...

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

Salutary doctrine of the Trinity — عقيدة الثالوث القويمة

اللائحة المنظمة لجائزة جامعة الملك سعود للتميز العلمي

وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية : تبسة ثانوية : األستاذ : المستوى :2 رياضي 2 ت رياضي 2 ع تجريبية. المجال : الظواھر الكھربائية رقم المذكرة

easy - translation

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry موجز للنبوة في أسفار المزامير بروس أنيستي منشورات بيت عنيا منشورات

?????? ?????? ???????

Microsoft Word - 7e_CCW_Protocol_V_ar

Microsoft Word - Whistle Blowing Policy Arabic

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

هل تعبير امنوا بعبده موسى تجعل كل االعداد التي تقول امنوا بالمسيح انه 31 نبي مثل موسى خر 14: Holy_bible_1 الشبهة عندما نستشهد كمسيحيين ببعض االعداد ال

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

المعرض الزراعي السعودي تجهيز و تنظيم المعارض و المؤتمرات برنامج المعارض EVENTS CALENDAR معرض الكهرباء و التكييف السعودي المعرض السعودي للبالستيك و الم

الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

Microsoft Word - Inductive Bible Study - Interpretation06.docx

المحاضرة الثانية

جامعة الزرقاء المتطلب السابق : الكلية: العلوم التربوية اسم المدرس : د.محمد الشعار القسم: رياض األطفال موعد المحاضرة : عنوان المقرر: : تنمية ال

التسوق في زیورخ Shopping in Zurich التسوق داي ما یستحق الذكر في دلیلنا السیاحي الشامل شوف الدنیا فالاغلبیة من السیاح یفضلون التسوق وجلب الھدایا لمن یح

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

النيابة االدارية ادارة النيابات كشف باسماء المستوفين لشروط المسابقة رقم 1 لسنة 2015 فى وظيفة كاتب رابع و المصرح لهم باداء االختبار التحريرى محافظة / ا

Sum Practical Attendence Mid

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (

IAASB General Template (Portrait)

إضافة الأطفال إلى جواز السفر الأردني‏

السادة وگاالت اإلعالن والعمالء احملترمني املوضوع اسعار اإلعالنات لعام ابتداء من ابريل Subject Rate card 2015 starting from April تهديگم شرگة ال

Microsoft Word - UNRWA-DT (Boshnak)

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

Joint Annual Meetings of

بسم الله الرحمن الرحيم

Microsoft Word - Governance Report 2016 Arabic

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

IE-ARABIC-BAPTISM copy

طلب الحصول على مقعد في الروضة أوSFO الطلب يجب ان يوضع في بوابة اولياء االمور الموجودة في الموقع االلكتروني للبلدية htts ://sandefjord.ist-asp.com/sand

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

Al Sahwa Group Coupon 11X7.indd 1 10/13/13 10:56 A

Smoking Cessation Program

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

RPM International Inc. تعليمات الخط الساخن على الرغم من أنه يمكن غالب ا حل األمور الخاصة باالمتثال على المستوى المحلي يقدم الخط الساخن لشركة ( RPM ) R

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

عرض تقديمي في PowerPoint

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Lead poisoning (Arabic)

Microsoft Word - Alazhar

مدارس إحسان الخاصة

Microsoft Word - 410_Thinking_Styles_Research_Paper_A

Microsoft Word - ترتÙ−ب جدًٗ اٗآÙ−ٗتس.docx

وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو

Microsoft Word - Document1

Microsoft Word - C#2

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل برنامج "في ظ الل الكلمة" دراس ة ل رسالة ب ول س الرس ول األ ولى إلى أهل ك ورنث وس عددا بعد اآلخر )ا

عرض تقديمي في PowerPoint

???? ???????? ?????? ????? ...

University Graduate Union/Palestine Polytechnic University Procurement Department اربطة الجامعيين/جامعة بوليتكنك فلسطين دائرة المشتريات التاريخ: 2017/

النسخ:

بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد المسيح أسطفانوس All Rights Reserved جميع الحقوق محفوظة الرجاء التقيد جميع الحقوق محفوظة للمؤلف وال يجوز إعادة نشر أو طبع ھذا الكتاب بأي طريقة طباعية أو إليكترونية أو وضعھا على شبكة اإلنترنت إال بإذن خاص ومكتوب من الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل. يمكنك أن تحتفظ بالكتب والمقاالت لإلستخدام الشخصي فقط وليس بھدف بيعھا أو المتاجرة بھا بأي طريقة كانت ومھما كانت األسباب. 1

تقديم الفصل األول: خير اإلنسان األسمى المحتويات الفصل الثاني: الفصل الثالث: الفصل الرابع: معرفة الله اإلعالن العام قيمة اإلعالن العام الفصل الخامس: الفصل السادس: أسلوب اإلعالن الخاص مضمون اإلعالن الخاص الفصل السابع: الكتب المقدسة الفصل الثامن: الكتاب المقدس وإقرار اإليمان 2

تقديم عزيزي القارئ: 1888 " " " ".. " "... 1909 1956 " " " " 3

..... 4

الفصل األول خير اإلنسان األسمى............. 5

........... 6

.........(23:4 ) " " :... 7

" ". (11:3 )..... (26:16 )..(9-7 :49 ) ***************************************** 8

....(17 :2 1) (17 :1 ) ". (8 :2 ) (19 :3 1) " :1 ) (21 :1 1)..(21. ).(3 :2 10 :3 10 :2 1 33 :11 19 :3 9

).(3 :2 1 6 :2 ) (11 :13 " :.(7 :1 ) ".... - -... 10

... :.(2 :13 1)...(31 :35 3 :31 ).. 11

.... " ".......... 12

:........ 13

....(15:57 ).(27:17 ) " ".... :... ). (13:2.(8:29 ).. 14

.... 15

الفصل الثاني معرفة الله. :..(4:22 ). " :.(23:7 ) " (23:1 14:7 ) ). (3:1. 16

.(14:1 ).(41:1 ). ) " ".. " ".(14:1.." " : (15:3 )." " :..(3:100 ) :. 17

........... " :. 18

" :.(2:16 ) " ) ". (25:73 26.....(3:17 )... -... 19

.(3-1 :17 )......... :.(3:1 14:1 17:3 )...(27 :11 ).. (20 :5 1) : 20

. (14 :21 ).....(9:14 50:12 28-26 :8 34:4 ) " " " ". " ".(21 :1 ).(16 :3 42 :1 )...(16 :3 ).(12 :1 ) 21

..(27 :11 )..... :1 )..(23-20.! 22

) (22 :2...!...(8-6 :10 )... :... (13 8 :103 ) 23

:.(19 :4 1)......... " :.(48 47 :12 ).(21 :7 ) " (19 :2 ) 24

:1 ).(22... :....... 25

. (8 :5 ).(3 :18 ).(5 :3 )..(10 :9 ). " :. " (12 :12 18 :1 ) ".......... 26

....... (26 25 :11 )..." " 27

......(7-5 :4 ) " :." " : " " : " : "." 28

الفصل الثالث اإلعالن العام..........." " : " " : 29

........ 30

............... 31

..... **************************** " "........ 32

. :. :....... :. 33

...(27 :11 ). :. (6 :17 )..(18 :1 )...... 34

.......... :...(4 :16 36 :11 ). 35

:18 ) (10.(12 :1 1)! " :.(33 :11 ) ".. (27 :17 ) 16 :3 16 15 :16 )..(36..... 36

...(9 :14 )..(6 :4 2) ***********************************... 37

.(23 21 :3 1)..." " " "........(9 1 :1 ) 38

.(14 :1 )..... ). (..... 39

........... 27 :17 ) 40

.(28...(26 :40 ) (1 :19 ) :104 ) (3 2.(13 8 :104 ) :104 ) 6 :65 ) (15-13 (30 26 :6 ).(7 (45 :5 ) )!(6 5 :8 41

.(26 :17 ).(9 6 :6 ) " (8 7 :12 ) (8 :32 ) ".(26 :17 ) " " ) (16 :14 (17 :14 ) :17 ) (19 :1 ).(27.(10 :1 ) 14 :2 25 :11 ) (9 :7 ).(26 24 :21 42

.... ( )......... 43

.... :.... " " " ".. 44

. -. :.(21 :1 )... *****************************.... 45

..... (26 :1 ).(28 :17 )..... 46

....... " ".. 47

.. ).( ".. "....." " : 48

الفصل الرابع قيمة اإلعالن العام....... 49

........... :.. 50

... :. (14 7 :90 )....... ****************************** 51

....... ) (26 :4 ) (15 :3 ) (17 :4.......(4 3 :4 )... 52

.. (4 :11 ).. (16 9 :4 ). *****************************..... (38 37 :24 ) :4 ) (24 17 53

( 3 :5 ). (24 23 :4 ) (26 :4 )... (26 :4 )..(14 :3 ) " "... 54

. (15 :5 ). (22 :5 )." " 2) (29 :5 ).(20 19 :3 1) (5 :2. :6 ). (4.(21 :8 13 12 5 :6 ) :3 1 3 :6 ) (20. ****************************. 55

( 21 :8 ).(20 19 :3 1).. (21 :8 ) (5 :6 ) (5 :6 ).. (21 :8 ).. 56

..... ).(6 5 :9 ).(7 3 1 :9 9 :9 ) 12 :9 ) ( (.(16 14 :9 22 21 :8 ).... 57

.... 21 :8 ). ) (6 :148 91 90 :119 ) (10 :26 6 5 :14 ) (22.(25 20 :33 36 35 :31 24 :5 ) (24 :28....... 58

. *******************************. (20 :9 ) (2 :11 ).... 59

...... 1 :10 ).(2 :11 ) (....... 60

. " ". (10 :1 ) :2 ) (15 :2 ).(24 :21 ) (6.......(16 :14 ) 61

********************************.....(8 :32 )....(18 :45 ) )..(26 :17 62

(17 16 :14 ).(45 :5 ).(1 :19 ) (20 19 :1 )...(15 14 :2 ).......(10 3 :1 ) **************************** 63

..( 17 :4 ).(12 :8 )........ (1 :14 ).. 64

.. " "......." " " " 65

..." " " ".. " ".... 66

. ************************************. (23 21 :1 )...... 67

.. ) ( ) ( ). (..... " " " ".. 68

.......... 69

............... 70

........... 71

... ( ) ****************************...... 72

.......... 73

....... 74

.(21 :1 1).....(5 :1 ) (10 :1 ).(21 :1 1) 75

الفصل الخامس أسلوب اإلعالن الخاص......... 76

.....(32-20 :1 )... 77

.......(21 19 :3 ). ). 78

(........ ************************************ (1 :1 ).. 79

:... (3 :1 ) " :. (6 :33 ) (9 :33 ) :104 9 3 :29 ) (6 :66 31 :30 7...... 80

.... (pantheism)....... 81

........... 82

.. " (9 :94 ). " :....... (26 :28 ) 83

-..... (27 :17 ).(20 :1 )......... 84

..... : " " : " ".. ***************************** 1...14 :13 7 :12 13 :6 6 :4 18 16 :2 (1) 85

2 9 2 ال 9... 1 2 ) (30 :28 ) (21 :23 ) (33 :16 ) 4.(16 :25.. 18 :31.. 2 :26 وغيرھا. 21 :13 :33 9 :19 تك 17 :15 خر :3 1 32: دا 13 8: زك 9 1: واآليات التالية مت 20 1: وغيرھا. تك 18: تث 33 4: 26 5: مت 17 3: 2 بط 17. 1: خر 19: (2) (3) (4) 86

pantheism... ).(26 :19 ). (14. :18.. (*) الربوبية أو مذھب التأليه الطبيعي Deism مذھب فك ري ظھ ر ف ي انجلت را بص فة خاص ة في القرن الثامن عشر يدعو لإليمان بدين طبيعي مبني عل ى العق ل ألعل ى ال وحي ينك ر ت دخل الخالق في نواميس الكون لكنه ينبر على األخالق. (المترجم). 87

...... ).(28 :17.... 88

.... ( ) - -... (22 :8 )... 89

******************************..... :... 90

:.. 35 :4 9 :32 ) (22 :18 5 :45........ (17 :3 ).(4 :9 36 :5 34 :4 ) 91

......(10 :4 6 :3 )...(31 30 :5 10 :4 ). 92

..... ***********************************....(11 :33 ). 93

.(23-18 :33 8 :12 ) 1 :13 6 :12 ) (6 - - 1 :13 6 :12 ) 2 29-25 :11 ) (6.(21 :1 2 12 :2 1 29 :8 17 :16 2 :23... :.. ( ). 94

الفصل السادس مضمون اإلعالن الخاص. -.. -..(26 :9 )... (20-18 :14 ) 3 :20 ).(39 38 16 :41 8 :40 29 :26 6 :23 22 :21 95

- 9 :18 ).. ( 1 :18 16 :15 ) (12 (15 14 2 :24 ). (4-2 :35 34 9 :31 )..(5 :26 20 :31 )...... 96

..... ) ( ) (... 97

..... -....... 98

.. *************************************. ( 5 :3 ). (6 :15 ). (6 :15 ) (17 ).. : 99

....... 1 :15 17-14 :13 7 3-1 :12 ).(19-17 :22 10 :18 1 :17 21-17. :..( 11 :4 ). 100

- 16 :4 ).(21-8 :11 22..(1 :17 ).. 6 :32 10 :18 ).(2 1 :51.... 26 :32 ) :.(4 :12 101

*******************************... ). ( 15 :3. -. -. (2 :25 20 :17 )... 102

. " "... : -. 17 :3 ) 103

.( 13 :6. ************************************* : :..... 104

..... :. -. - 20 :5 ).(19-17 :3 105

... 53 38 :7 18 :12 18-16 :19 ).(19 :3 :11 27-22 :5 19 :20 12 :19 )...(20 19 :3 19 :12 16...(26 22 :3 17 :1 )...... 106

. :3 3 :8 14-7 :7 ).(21 17 :3 ). ). (18 (13 12 :5. (14-12 :5 )..." " - -..(15 :4 ) " " 107

.(12 :2 )..." " - 19 :3 ).(56 :15 1 8 :7 20 13 :5 (12-10 :3 15 :4 20 19 :3 ). 108

. ).(56 :15 1 7 :7 20 :3 :3 )..(11.. (24 :3 " ").... 109

...(7 :4 21 :3 ) **********************************....... 110

.(11 :55 9 :33 ). (22 :29 ). :....( 6 :3 ) 111

..... (13 :15 ). (12 11 :32 4 :19 ) :.(6 :5 2 :20 )... 112

. - -... (3 :12 )..( 6 :9 9 :34 3 :33 9 :32 ).... 113

! :! (8 :32 ).. :27 ) (34 :25 ) (5 :11 ) ( 14 ( 18 :3 21 :7 )!... 114

. :......... 115

. 2250...... : 116

. :..... :. (12 :10 5 :6 ).(38 37 :22 ) : :... (8 :19 ) (18 :19 ). 117

14 :5 8 :13 ) (39 :22 ).(5 :1 1... : -.(26-17 ) :.. " "...(20-18 :14 9 7 6 :34 19 :33 ) 118

......... - -.... 119

... - 15 :24 27 :5 7 3 :24 8 :19 ).(25.. ( ).( ). (14 :7 ) ( 16 :3 29 :4 ) (7 :19 ) (23 22 ).(23 22 :1 ) : 16 :11 19 14 10 6 :5 ) 120

(2 :23 18 :16 15 :1 13 :1 23 21 :18 ).(.. " ". -. -.... (2 :20 ).( 10 :31 4 :12 ) ******************************* 121

... ). (18 17 :19 13-8 :17 :18 23 :44 26 :7 11-8 :10 ).(18.. (7 :8 1). 14 :17 ). (20-22 :8 5 :33 21 :23 16 :19 18 :15 ) (25 :68 5 :44 22 :33 7 :8 1 122

...... ( ).. ).(29 :28.. 123

.(6 5 :19 ).(8-6 :7 ).... (26 :17 ). - -. 124

..(21-19 :4 ) 26 :32 ) (..(39 :32 ). ****************************..... 125

.. " ".. (18 :18 6 :6 ) " :.(27 :5 7 3 :24 8 :19 ) " :.(7 :2 16 :24 ).(13-6 :2 ). (13 7 :20 14 :24 28 :16 ) 126

15-5 :23 7 5 3 :21 2 6 :10 ) :.(3 :22 2 :20 31-24 :7...(23-11 :2 ) :21 6 :17 ). (25. "...".. 127

.. 140........ :.(8-6 :4 ).. 128

.... (15 :3 ).(1 :3 ) ********************************* :3 ).(16. " "..... 129

..(37 36 :9 ).......... 130

.. :.(38 :1 )! : ***********************************... ). (1 :10 ) (17 :2 ) (2 :1 12 :13.(4 15 :8 ) (27 :12 ) 1 39 :5 ) : (10 :19 11 :1 (17 :5 15 :3 ) (20 :1 2).(28 :26 ). 131

....... (26 :4 )..(15 14 :2 10 :1 ). 1). :.(28 :15.(3 :21 ) 132

133

الفصل السابع الكتب المقدسة........ (25 :21 30 :20 ).. 134

.......... 135

......... *********************************** : : 136

: (14 :17 ). (7 4 3 :24 ). (27 :34)..(2 :32 ) (32 ).(22 19 :31 ) 1 :8 ) :2 4 :12 2 :24 2 :36 2 :30 13 :25 8 :30.(2 :4 ). (6 :30 32 :12 2 :. (3 ) 137

(11 :33 ) "..(....13 10 1 :6 ) " " ".. " (7 :103 20 19 :147 ) " 1 1 6 3 1). :5 ) (15 :7 8 7 :3 3-16 :3 9-7 :20 6 :3 9 :1 22 :28 14 :22 9 :6 5 " : (.....8 :3 27 26 :18 8 :3 ) ".(17. " ") " " " " " " : 1 :2 11 4 2 :1 1 :13 1 :8 1 :2 1 :1 ) (" ".( 9 6 3 :1 1 :7 1 :3 1 :2 1 :1. : ) 138

(15 :24 43 :22 7 :15 4 :8 :7 ) " " (4 :4 ) " ". (7 :3 ) " " (38.. (35 :10 ).(27 :6 17 :5 ). - 10 :1 1 21-19 :1 2).(12..(16 :3 2) 139

: 13 :3 1 :10 ).(70 :6 1 :9 13 :6 :16 ) (26 :14 ).(13.(27 26 :15 ).(14 :16 ) (8 :1 15 :16 19 :28 ).. 140

...(1 :1 ) ).(1 :1.(4-1 :1 ) (31 :20 )..(3-1 1) (1 :1 ) (12 :1 1 2 :3 12 :1 ) 2 13 :2 1) (17 :2 2 13 10 4 :2 1 14 :3 15 :2 (8 :1 ) 141

".(19 18 :22 ) ".(16 :3 2)........ 142

24 :1 )........ " :..". 143

3 :1 )...(30 :104 6 :33 ( 16-1 :139 4 :33 ).(28 :17 ) :1 ) (1 :21 ).(11 :21 21 :19 9 :16 21 :5 )..(2 (3 :4 1) - 6 :4 24 :3 20 :2 1 12 :2 1) (8 :12 1) (13.(13 :2 ). 144

...(21 :1 2 14 :8 ) " "... ( 14 :4 3 :3 23 17 15 :2 22 :1 )..(25 :4 18 :3 16 :1 70 :1 ) 145

.. *********************************.... (21 :1 2) " " " " 45 43 :22 ).( 20 :10 46 :5 23 :1.(15 :1 22 :7 5 :1 ) (3 :1 ). :1 26 :14 ) (13 :10 14 :21 ) (3-1 146

...!... ) :. ( ) (.... 147

. " "........ ). (.. 148

... (14 )..... " "... 149

........(34 ) 6 :12 ). ( 31 :36 7 :13) ( : 150

( ) 1. " ".(21 :16 1). ********************************** :." ".. :5 44 27 :24 26 :12 4 :4 6 :14 2 3 :2 1 (4).47 46 151

4 3 2 1 :." ". : ".. 25 2) 5 3 2 :2. 2. 19 :19 12-5 :10 ( 1).15 :105 7 :3 7 :20 17 :18.49.13 :12 10 :34 18 :18 25 :11.2 :12 20 :15 (5) (6) (7) (8) 152

(1 :6 43 38 :4...( 34 :20 29 :9 2 29 :29 1)....(1 :7 16 :4 )...... 153

.. (21 20 :2 2 4 :1 1).... 154

.. 2 :2 1 :8 ) (3 :36 (8 :30 ).(16 :34 ) ************************************... (24 23 :4 ). - 27 :21 ) (18 17 :21 ) (32 ) (15 ) (30 2) (2 1) (5 ) 2 13 :10 ) (34 33 :3 2) (1. (18 :1 (5 ). 155

(38 ) (14 ). (2 ).. :. 1) ) (30 :29 2) (3-1 :25.(30 :2. (90 ) (32 ) 2).(1 :23. (72 ).. 156

........... 157

. ***************************************. ( 7 :9 ) (12 2) (14 :14 ). (14 2) (34-29 :4 1) ( 17 :22 )...(7 :1 ) 158

......... *****************************.. 159

.. (7 :24 ). :3 2).(2 :23 2 ) (14 " "... ( ).( ) ( )... 160

" ".. (1 :1 ) " "..(8-6 :1 1 :1 )....(7 :4 ) ( ).. 161

) (27 :5 14 :2 9 :9. 62.(1 :1 ) (12 :12 ).(2 :2 13 :1 ).(13 :5 1).(1 :1 ).. 67-64 (14 :4 ).. 40 ) (11 :4 2) ( 74 70.( ) 162

... (9 :2 ).. 96 95 100......(3 :4 22 :2 1). 95 80 163

.......(28 :11 2). 164

... - " " -. ******************************... 165

.......... 166

.. -.. -........( ) 140 167

.........( 1780) 1985 168

الفصل الثامن الكتاب المقدس وإقرار اإليمان......... 169

.... (16 :4 ) (16 15 :3 2). 170

.... " " " ".( ) ) (. ). 360 (. 397 396 171

..... *********************************.. 172

. :3 1)..(15... -. -.. 173

( ). )..( 1. -... 2...3 2 :4 1 15 :3 1 13 :4 2 10 9 :10 22 :10 ( ) -.1619-1 2 174

...... ( ). (19 :28 ).. ( ) 325 :. 175

1 451........( ) - 1 176

...(3 2 :4 22 18 :2 1)........ 177

....1054 ( ) ).(.1453. ******************************.. 178

.. :. :. ( )." ".." ". 179

........ :.. 180

!..... -..... :.. 181

. ( )... 1870 " ".( : )..... 182

. **********************************......... 183

... - -... ( ) :. " ". 184

..... ".!.". -. - :.. 185

...... - -. :... 186

........... 187

... " " " " Deism.. ( ). - Monism. - Pantheism... 188

..(16 :10 ) 189