اللغة العربية Arabic دليل القبول في برامج الموهوبين والمتفوقين لمدينة نيويورك لعام 2019 للتالميذ من مواليد أعوام 2013 و 2012 و 2011 المنضمين لبرامج ال

اللغة العربية Arabic دليل القبول في برامج الموهوبين والمتفوقين لمدينة نيويورك لعام 2019 للتالميذ من مواليد أعوام 2013 و 2012 و 2011 المنضمين لبرامج الموهوبين والمتفوقين في سبتمبر/ أيلول 2019

MySchools.nyc حدد موعد ا. استكشف. تعرف. الموقع اإللكتروني )MySchools( هو دليل إلكتروني مخصص لطفلك. واآلن يمكنك تحديد موعد لطفلك إلجراء اختبار برامج الموهوبين والمتفوقين واستكشاف المدارس االبتدائية العامة بمدينة نيويورك والتعرف على برامج الموهوبين والمتفوقين - كل ذلك في مكان واحد. 0 0 0 ويمكن للعائالت التي لديها أطفال مولودون في أعوام 2013 و 2012 و 2011 استخدام موقع )MySchools( في: تسجيل طفلك إلجراء اختبار الموهوبين والمتفوقين بحلول 9 نوفمبر/ تشرين الثاني 2018. يمكنك تحديد موعد االختبار من خالل موقع )MySchools( أو في أحد مراكز استقبال العائالت أو من خالل المدرسة العامة الحالية لطفلك التي تتبع إدارة التعليم. ابحث عن المدارس بالموقع وإمكانية الوصول إليها وبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( التي تقدمها وغير ذلك الكثير! تعرف على المدارس االبتدائية القريبة منك وفي مختلف أنحاء مدينة نيويورك. 0 0 هل تحتاج إلى مساعدة في استخدام الموقع اإللكتروني ) MySchools ( اتصل بنا على الرقم 2009 935 718 ق م بزيارة أحد مراكز استقبال العائالت - يتم سرد المواقع في الجانب الداخلي من الغالف الخلفي لهذا الدليل. حول الغالف التلميذة: Ashley Francis المعلمة: Janice Edelman-Lee المدير: Manuel Ureña تتشارك كل عام إدارة التعليم بمدينة نيويورك مع مؤسسة Museum( )Cooper Hewitt, Smithsonian Design إلعداد مسابقة لتالميذ المدارس الثانوية العامة لتصميم الغالف. وقد قامت بتصميم الغالف التلميذة Ashley Francis وهي تلميذة في ثانوية Design(.)High School of Art and استلهمت Francis تصميمها من التنوع الرائع والمواهب المتألقة من تالميذ المدارس العامة بمدينة نيويورك.

دليل القبول في برامج الموهوبين والمتفوقين لمدينة نيويورك لعام 2019 للتالميذ من مواليد أعوام 2013 و 2012 و 2011 المنضمين لبرامج الموهوبين والمتفوقين في سبتمبر/ أيلول 2019 المعلومات الواردة في هذا الدليل دقيقة وقت النشر لكنها قد تكون ع رضة للتغيير. للحصول على أحدث المعلومات اتصل بالمدارس مباشرة أو ق م بزيارة الموقع اإللكتروني MySchools.nyc أو ارجع إلى الموقع اإللكتروني لعمليات القيد.)schools.nyc.gov/Enrollment( تنص سياسة إدارة التعليم بمدينة نيويورك على تقديم فرص تعليمية متكافئة بغض النظر عن الحالة الفعلية أو المفترضة للعرق أو اللون أو الدين أو العمر أو العقيدة أو األصل العرقي أو األصل القومي أو األصل األجنبي أو وضع المواطنة أو اإلعاقة أو الوزن أو النوع )الجنس( أو الميول الجنسية وعلى المحافظة على بيئة خالية من االنتقام أو التحرش بما في ذلك التحرش الجنسي الذي يكون على أي من هذه األسس. يمكن توجيه أي استفسارات حول االلتزام بهذه السياسات إلى: Director,.Office of Equal Opportunity, 65 Court Street, Room 1102, Brooklyn, New York 11201 الهاتف: 3320 935 718 / الهاتف المجاني: 4845 332 877.

المحتويات مرحب ا بكم في عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين... 1 متعلمو اللغة اإلنكليزية... 2 التعليم لذوي االحتياجات الخاصة...2 تيسر الوصول...2 التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت...2 القائمة المرجعية إلجراءات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين...3 0.1 التعرف على برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T(...4 1.1 من يمكنه خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين ) G&T (... 4 2.1 لماذا ينبغي خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين ) G&T (... 4 3.1 أنواع برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T(...5 4.1 تالميذ برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الحاليين...5 التسجيل لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بحلول 9 نوفمبر/تشرين الثاني 2018 0.2 تحديد موعد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين 6...)G&T( 1.2 كيفية التسجيل لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين 6...)G&T( 2.2 تالميذ المدارس العامة الحاليون... 6 3.2 تالميذ المدارس المستقلة والمدارس غير العامة الحاليون... 7 4.2 العائالت التي لديها عدة أطفال...7 5.2 التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت... 7 6.2 التالميذ الذين يحتاجون إلى إعادة تحديد وقت االمتحان بسبب المرض... 7 0.3 االستعداد لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين 9...)G&T( 1.3 التقييم غير اللفظي... 9 2.3 التقييم اللفظي... 9 3.3 تسهيالت االمتحان...10 4.3 االمتحان بلغات أخرى غير اإلنكليزية...10 5.3 االستعداد لالمتحان... 11 6.3 عملية االستئناف بشأن طريقة إجراء االمتحان... 11 7.3 موثوقية التقييم وصحته...12 8.3 إعطاء درجات التقييم... 12

0.4 الحصول على تقرير درجات امتحان الموهوبين والمتفوقين 13...)G&T( 1.4 النتائج... 13 2.4 األهلية 14... 0.5 التقديم لبرامج الموهوبين والمتفوقين 14...)G&T( 1.5 طلب اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( المخصص...14 2.5 أولويات القبول الخاصة ببرامج الموهوبين والمتفوقين 14...)G&T( 3.5 أولوية األخوة لبرامج الموهوبين والمتفوقين 15...)G&T( 4.5 أوليات القبول لبرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بالمنطقة التعليمية...15 5.5 أولويات القبول في برامج عموم المدينة...16 6.5 التنوع في عمليات القبول... 16 0.6 الحصول على نتائج امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T(...16 1.6 عروض اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين 16...)G&T( 2.6 اإللحاق على مستوى الصف... 16 3.6 عروض اإللحاق من قوائم االنتظار لبرنامج الموهوبين والمتفوقين 17...)G&T( 4.6 في حالة عدم الحصول على عرض لاللتحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T(...17 خريطة برامج الموهوبين والمتفوقين 18...)G&T( امتحان تجريبي لبرامج الموهوبين والمتفوقين للتالميذ المولودين في عام 2013...21 توجيهات إجراء االمتحان التجريبي...21 االختبار التدريبي 2018-2019...33 امتحان تجريبي لبرامج الموهوبين والمتفوقين للتالميذ المولودين في عام 2012...45 توجيهات إجراء االمتحان التجريبي...45 االختبار التدريبي 2018-2019...57 امتحان تجريبي لبرامج الموهوبين والمتفوقين للتالميذ المولودين في عام 2011...69 توجيهات إجراء االمتحان التجريبي...69 االختبار التدريبي 2018-2019...81 زيارة أحد مراكز استقبال العائالت...الغالف الخلفي الداحلي

مرحبا بكم عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( هي إحدى الطرق التي تدعم بها مدينة نيويورك االحتياجات التعليمية للتالميذ المتميزين. للمشاركة في عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( حدد موعد ا لخوض طفلك امتحان برامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( ومن ثم يمكن للتالميذ الذين حصلوا على درجات عالية كافية التقديم لاللتحاقببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( استخدم دليل عمليات القبول هذا لمعرفة كيفية التقديم لتحديد موعد واالستعداد المتحان برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وكيفية التقديم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في حال كان طفلك مؤهال وماذا تفعل في حال حصولك على عرض إلحاق. استعرض جميع برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بمدينة نيويورك على خريطة واحدة في هذا الدليل. ثم ق م بزيارة الموقع اإللكتروني MySchools.nyc لمعرفة المزيد عنها استمر في المشاركة في عمليات القبول schools.nyc.gov/gt تعر ف على آخر التحديثات والمصادر اإلضافية والتواريخ الخاصة بفعاليات القبول بالمدارس االبتدائية واللقاءات المفتوحة الخاصة ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( schools.nyc.gov/connect تسجل بقائمة البريد اإللكتروني لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( للحصول على نصائح بشأن القبول ورسائل تذكير بالتواريخ المهمة. حدد موعد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين MySchools.nyc استكشف. اختار. قد م. قم بزيارة الموقع اإللكتروني )MySchools( الستكشاف المدارس االبتدائية العامة بمدينة نيويورك وحدد موعدا لخوض طفلك المتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( حدد موعد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بحلول يوم 9 نوفمبر/ تشرين الثاني 2018. سيخوض طفلك االمتحان في يناير/كانون الثاني. احصل على مساعدة بشأن القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( schools.nyc.gov/welcomecenters ق م بزيارة أحد مراكز استقبال العائالت للحصول على مساعدة شخصية بشأن القبول ببرنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( المواقع م درجة على الغالف الخلفي الداخلي. االستفسارات بشأن عمليات القبول 2009 935 718 ESEnrollment@schools.nyc.gov ي رجى االتصال أو المراسلة عبر البريد اإللكتروني إذا كان لديكم أسئلة بشأن القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( أو طلبات برامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( االستفسارات بشأن االختبارات 212 374 6646 ServiceCenter@schools.nyc.gov ي رجى االتصال أو المراسلة عبر البريد اإللكتروني إذا كان لديكم أسئلة بشأن امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وطريقة إدارة االمتحان. 1

مرحبا بكم عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين متعلمو اللغة اإلنكليزية schools.nyc.gov/ell ال يمكن ألي مدرسة أن ترفض قبول أو تسجيل أو انضمام تلميذ بناء على الكفاءة الحالية أو المفترضة للتلميذ متعلم اللغة اإلنكليزية. JJ توفر إدارة التعليم بمدينة نيويورك مجموعة من الدعم والخدمات للتالميذ متعلمي اللغة اإلنكليزية )ELL( لتنمية مهاراتهم في اللغة اإلنكليزية وإعدادهم للنجاح في المدرسة وخارجها. JJ يمكن أن يخوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بلغات أخرى غير اإلنكليزية تعرف على المزيد في القسم 4.3. التعليم لذوي االحتياجات الخاصة schools.nyc.gov/specialeducation ي توقع من كل مدرسة ابتدائية مشاركة في عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( أن تقبل التالميذ ذوي اإلعاقة وتخدمهم وفق ا لبرامج التعليم الفردية الخاصة )IEPs( بهم. يمكن أن يكون التالميذ ذوو اإلعاقة المشاركون في عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مؤهلين للحصول على تسهيالت االمتحانات الجتياز امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين -)G&T( تعرف على المزيد في القسم 3.3. تيس ر الوصول schools.nyc.gov/buildingaccessibility تلتزم إدارة التعليم بمدينة نيويورك بتزويد التالميذ بالتسهيالت المطلوبة لاللتحاق بالمدرسة والتي تتيح للتالميذ الوصول للبرامج والخدمات ذات الصلة تقع المدارس أو البرامج التي يتيسر الوصول إليها في مبنى يتيسر الوصول إليه كامال أو جزئيا حيث يمكن للشخص الذي لديه إعاقة حركية دخولها والوصول إلى جميع البرامج والخدمات ذات الصلة بما في ذلك مختبر العلوم والمكتبة والكافيتريا ويحتوي على غرفة استراحة واحدة على األقل يسهل الوصول إليها. جميع المدارس التي تعتبر يسيرة الوصول إليها معنونة بميسرة بالكامل أو ميسرة جزئيا في.( MySchools.nyc) MySchools لالطالع على أحدث المعلومات عن تيسر الوصول لمبنى المدرسة اتصل بالمدرسة مباشرة أو قم بزيارتها شخصي ا. التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت schools.nyc.gov/sth ينبغي على العائالت التي لديها تالميذ يعيشون مساكن مؤقتة خوض امتحان برنامج الموهوبين والموهوبين والتقدم إليه حتى إذا كان وضعهم السكني غير مؤكد. JJ وال يتطلب من التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت طبق ا لتعريف ميكيني فينتو لمساعدة المشردين تقديم وثائق )تحتوي على العنوان وإثبات تاريخ الميالد والتطعيم( للمشاركة في عملية قبول أو االلتحاق بمدرسة. JJ وقد يكون لدى التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت أو تواجه عائالتهم مشقة اقتصادية كبيرة احتياجات تتطلب اعتبار ا خاص ا حتى يتمكنوا من خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مثل تغيير تاريخ االمتحان. تعرف على المزيد في القسم 5.2. 2

القائمة المرجعية إلجراءات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين أكتوبر/تشرين األول نوفمبر/تشرين الثاني ديسمبر/كانون أول 00 استخدم دليل عمليات القبول هذا للتعرف على القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( 00 احضر فاعلية القبول بالمدارس االبتدائية القريبة منك تعر ف على المواقع والتواريخ واألوقات على.schools.nyc.gov/GT 00 استخدم الموقع اإللكتروني ( MySchools.nyc) MySchools أو االستمارة الورقية المقدمة مع هذا الكتيب لتحديد موعد خوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بحلول يوم 9 نوفمبر/ تشرين الثاني 2018. لتقدم طلب لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في الربيع يجب أن يحصل طفلك على درجة مؤه لة في هذا االمتحان. 00 استعد لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مع طفلك من خالل مراجعة االمتحان التجريبي في هذا الدليل. تأكد من استخدام االمتحان التجريبي الموضوع للتالميذ المولودين في نفس السنة التي ولد فيها طفلك )2013 أو 2012 أو 2011(. 00 أكد موعد وموقع امتحان طفلك. 0 تالميذ 0 المدارس العامة الحاليون بالصفوف من الروضة حتى الصف الثاني: احصل على موعد خوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( من مدرسته الحالية. 0 تالميذ 0 المدارس المستقلة أو المدارس غير العامة الحاليون: احصل على موعد وموقع خوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( من إدارة التعليم. 00 واصل إعداد طفلك المتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( ال نوصي بإعداد امتحان رسمي لهذا االمتحان ولكن استخدام االمتحانات التجريبية المتواجدة في ظهر هذا الكتيب يمكن أن يساعد طفلك في التعود على تجربة االمتحان. يناير/كانون الثاني 00 تالميذ المدارس العامة الحاليون بالصفوف من الروضة حتى الصف الثاني: سوف يخوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في مدرسته العامة الحالية في أيام الدارسة االعتيادية. 00 تالميذ المدارس المستقلة أو المدارس غير العامة الحاليون: سوف يخوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في عطلة نهاية األسبوع في موقع امتحان محدد. أبريل/نيسان 00 احصل على تقرير درجات امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاص بطفلك. إذا حصل طفلك على درجة مؤهلة سوف تحصل أيض ا على طلب إلحاق لبرنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( 00 احضر جوالت المدارس لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( اطلع على معلومات اللقاءات المفتوحة على الرابط schools.nyc.gov/gt أو من خالل االتصال بالمدارس مباشرة. 00 قدم طلب االلتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( يونيو/ حزيران 00 احصل على نتائج امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( 00 اقبل عرض اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( المقدم لطفلك أو أرفضه. قم بالتسجيل المبدئي في المدرسة شخصي ا أحضر طفلك معك باإلضافة إلى جميع الوثائق المطلوبة. 3

0.1 التعرف على برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( هي إحدى الطرق التي تلبي بها مدينة نيويورك االحتياجات التعليمية للتالميذ المتميزين. يمكن لتالميذ صف الروضة حتى الصف الثالث التأهل للمشاركة في عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( عن طريق خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( إذا كنت ترغب في خوض طفلك االمتحان سجله لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( سجل بتحديد موعد االمتحان على اإلنترنت أو شخصي ا في أحد مراكز استقبال العائالت أو عند االنطباق من خالل المدرسة العامة الحالية المقيد بها طفلك. آخر موعد لتحديد موعد االمتحان هو 9 نوفمبر/ تشرين الثاني 2018. سيخوض جميع التالميذ االمتحان في يناير/ كانون الثاني 2019. ستحصل على تقرير درجات امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاص بطفلك في أبريل/نيسان. إذا كانت درجات طفلك مرتفعة بالقدر الكافي سوف تحصل أيضا على طلب اإللحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( قدم طلب اإللحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بحلول الموعد النهائي المدرج في تقرير درجات االمتحان. وسوف تحصل على نتائج امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاصة بطفلك في يونيو/حزيران. إذا كانت هذه النتائج تشتمل على عرض إلحاق فيرجى قبول هذا العرض أو رفضه عن طريق القيام بالتسجيل المبدئي في يونيو/ حزيران. 1.1 من يمكنه خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين ) G&T ( يجب أن يكون طفلك مقيم ا حالي ا بمدينة نيويورك ومسجال حالي ا بصفوف ما قبل الروضة إلى الصف الثاني. عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( متاحة لتالميذ المدارس العامة التابعة للمنطقة التعليميةوتالميذ المدارس المستقلة وتالميذ المدارس الخاصة واألبرشية والتالميذ ذوي اإلعاقة والتالميذ محدودي الحركة ومتعلمي اللغة اإلنكليزية.)ELL( نشجع التالميذ ذوي اإلعاقة على خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( من المتوقع أن ترحب جميع برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بجميع التالميذ وتدعمهم وفق ا لبرامج التعليم الفردي )IEP( الخاص بهم. نصيحة: دليل عمليات القبول هذا مصمم للعائالت التي لديها أطفال يلتحقون بالصف األول أو الثاني أو الثالث في عام 2019. إذا كان طفلك سوف يلتحق بصف الروضة في عام 2019 احصل على نسخة من دليل صف الروضة لمدينة نيويورك لعام 2019 ودليل عمليات القبول ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( للتالميذ المولودين في عام 2014. 2.1 لماذا ينبغي خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين ) G&T ( ال يوجد أي ضرر من خوض طفلك لالمتحان. ونتائج امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لن يطلع عليها أحد غيرك ولن تتم مشاركتها مع مدرسة طفلك الحالية أو المستقبلية لن ت ستخدم نتائج االمتحان إال لتحديد أهلية التقديم لبرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( يوجد إقبال كبير للغاية على برامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( فعادة ما يكون عدد المتقدمين المؤهلين أكثر من المقاعد المتوفرة في أغلب برامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( وحتى لو حصل الطفل على أعلى درجة في امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( فاإللحاق غير مضمون لوجود عدد من المتقدمين الحاصلين على نتيجة 99 أكبر من األماكن المتاحة في بعض برامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( يوضح هذا الجدول عدد التالميذ الذين خاضوا امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وحصلوا على نتائج مؤهلة وتقدموا لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وحصلوا على عروض لاللتحاق في 2018. ي رجى مالحظة أن هناك أماكن قليلة متوفرة في الصفوف العليا نظر ا ألن التالميذ عادة ما يلتحقون ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في صف الروضة ويظلون في البرنامج. الصف الم متحنون المؤهلون المتقدمون العروض 2,305 3,036 3,685 14,538 صف الروضة 849 1,690 2,326 7,896 الصف األول 416 1,041 1,573 5,600 الصف الثاني 284 966 1,490 4,630 الصف الثالث 3,854 6,733 9,074 32,664 اإلجمالي 4

3.1 أنواع برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( هناك نوعان من برامج الموهوبين والمتفوقين: JJ برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاصة بالمنطقة التعليمية ت عطي أولوية القبول بها للتالميذ الذين يقيمون في منطقة تعليمية بعينها. هذه البرامج مق دمة بالمدارس االبتدائية التابعة للمنطقة التعليمية وتبدأ في صف الروضة وتنتهي في الصف الخامس. التالميذ المسجلون ببرامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين يتلقون دروس برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مع ا في مواد التخصص الرئيسية لكن ربما يتشاركون دروس ا مثل التربية البدنية أو الرسم مع التالميذ غير المسجلين في برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( )G&T( النتيجة المطلوبة للتقدم: التالميذ الذين حصلوا على نتيجة كلية 90 أو أكثر في امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين JJ مؤهلون للتقدم لبرامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين. JJ برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة تقبل التالميذ من جميع األحياء دون منح أي أولوية ألي منطقة تعليمية لمحل اإلقامة. فجميع التالميذ بهذه المدارس يتم تسجيلهم في برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدرسة. )G&T( النتيجة المطلوبة للتقدم: التالميذ الذين حصلوا على نتيجة كلية 97 أو أكثر في امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين JJ مؤهلون للتقدم لكل من برامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين وبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة. نصيحة: تعرف على المزيد عن أولويات القبول لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بالمنطقة التعليمية ولعموم المدينة في القسم 0.5. 4.1 تالميذ برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الحاليين التالميذ المسجلون حالي ا في برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( ال يحتاجون إلى خوض االمتحان لالستمرار في المداومة ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الذي يداومون به حاليا. إذا كان طفلك تلميذ ا مسجال حالي ا ببرنامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين فيمكنك تحديد موعد ا لخوض طفلك االمتحان للتأهل للتقدم ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة. إذا كانت نتيجة طفلك ال تؤهله للتقدم لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة فإنها لن تؤثر على إلحاقه الحالي بالمدرسة بل يمكن للتالميذ أن يظلوا في برنامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين. JJ التالميذ الذين يداومون ببرامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين غير مؤهلين للتقدم ألي برامج منطقة تعليمية أخرى للموهوبين والمتفوقين. JJ التالميذ الذين يداومون حالي ا ببرامج للموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة غير مؤهلين لخوض امتحان التحاق آخر ببرنامج للموهوبين والمتفوقين.)G&T( 5

0.2 تحديد موعد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( آخر موعد لتسجيل طفلك لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( هو يوم 9 نوفمبر/ تشرين الثاني 2018. 1.2 كيفية التسجيل لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( يمكنك تسجيل طفلك لخوض االمتحان بإحدى طريقتين: توصية! عبر اإلنترنت على MySchools.nyc استخدم موقع )MySchools( لتسجيل طفلك لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( اضغط على تبويب الجدولة للتسجيل. JJ إذا كان طفلك ملتحق ا بمدرسة عامة فإن "الجدولة" تعني بالفعل التسجيل لخوض االمتحان في مدرسته الحالية إذا سجلت ستعلمك مدرسة طفلك تاريخ االمتحانات بها بحلول منتصف ديسمبر/ كانون األول. JJ إذا كان طفلك ملتحق ا حالي ا بمدرسة مستقلة أو خاصة أو أبرشية فإن "الجدولة" تعني طلب موعد وموقع امتحان من الخيارات المقدمة سوف نؤكد موعد وموقع امتحانك بحلول منتصف ديسمبر/ كانون األول. JJ مع الموقع اإللكتروني )MySchools( يمكنك التسجيل لخوض االمتحان باللغة اإلنكليزية أو اإلسبانية أو الصينية أو البنغالية أو الروسية أو العربية أو األردية أو كريول هاييتي أو الكورية أو الفرنسية. شخصي ا إذا لم يكن بإمكانك استخدام موقع )MySchools( فانتقل إلى الصفحة التالية وأكمل استمارة في الصفحة بعد القسم 6.2. JJ إذا كان الطفل ملتحق ا حالي ا بمدرسة عامة ي رحى إحضار االستمارة إلى مدرسة طفلك الحالية. JJ إذا كان طفلك ملتحق ا حالي ا بمدرسة مستقلة أو مدرسة خاصة أو أبرشية احضر االستمارة إلى مركز استقبال العائالت انظر الغالف الخلفي من الداخل لالطالع على قائمة بالمواقع. ال يمكنك التسجيل لخوض طفلك االمتحان أو تحديد موعده عبر البريد اإللكتروني أو الهاتف. آخر موعد لتحديد موعد االمتحان هو 9 نوفمبر/ تشرين الثاني.2018 نصيحة: عند التسجيل في امتحان طفلك أو تحديد موعده تأكد أن معلومات االتصال الخاصة بك في الموقع اإللكتروني MySchools.nyc) MySchools ( )أو في االستمارة الورقية( حديثة حتى ال تفوتك أية رسالة بريد مهمة أثناء عملية القبول ببرنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( امتحان برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( غير محدد الوقت ومن ثم يعمل التالميذ كل حسب قدراته. لدى التالميذ ما يكفي من الوقت في غرفة االمتحان لكن أغلب العائالت ينبغي أن تتوقع قضاء ساعة أو ساعتين تقريب ا في موقع االمتحان. 2.2 تالميذ المدارس العامة الحاليون إذا كان طفلك مسجال حالي ا في صف من الروضة حتى الصف الثاني في مدرسة عامة أو قمت بتسجيله لخوض االمتحان في الموعد النهائي 9 نوفمبر/ تشرين الثاني فإن المدرسة طفلك الحالية سوف ت خطرك بتاريخ امتحانك بحلول منتصف ديسمبر/كانون األول. تختار كل مدرسة ابتدائية جدول مواعيد االمتحان الخاص بها بين 3 يناير/ كانون الثاني و 18 يناير/ كانون الثاني 2019. سوف تقدم المدرسة أيض ا معلومات عما يجب فعله وتوقعه في يوم االمتحان. 6

3.2 تالميذ المدارس المستقلة والمدارس غير العامة الحاليون إذا كان طفلك تلميذ ا حالي ا بمدرسة مستقلة أو مدرسة غير عامة فإنه سيخوض االمتحان في إحدى عطالت نهاية األسبوع التالية: يناير/ كانون الثاني 2019 األحد 30 اإلثنين 31 الثالثاء 1 األربعاء الخميس السبت الجمعة 5 4 3 2 12 11 10 9 8 7 6 19 18 17 16 15 14 13 26 25 24 23 22 21 20 2 1 31 30 29 28 27 عند تحديد موعد امتحان طفلك في ) MySchools.nyc) MySchools يمكنك اختيار إحدى هذه التواريخ. ثم سوف تحصل على تأكيد بموعد امتحان طفلك وموقعه في منتصف ديسمبر/كانون األول. وسوف يحتوي هذا التأكيد على معلومات عما يجب فعله وتوقعه في يوم االمتحان. 4.2 العائالت التي لديها عدة أطفال إذا كان لديك أكثر من طفل سوف يخضع المتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( حدد موعد امتحان لكل طفل على حدا. وتتحمل أنت مسؤولية التأكد من أن المواعيد في نفس الموقع والتاريخ. إذا لم تتمكن من الحصول على مواعيد في نفس الموقع والوقت في رجى االتصال بمكتب التقييم.212-374-6646 5.2 التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت قد يكون لدى التالميذ الذين يعيشون في سكن مؤقت احتياجات تتطلب اعتبار ا خاص ا حتى يتمكنوا من خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مثل تغيير تاريخ االمتحان. إذا كان هذا ينطبق على عائلتك فيرجى االتصال بمكتب التقييم على الهاتف 6646 374 212. 6.2 التالميذ الذين يحتاجون إلى إعادة تحديد وقت االمتحان بسبب المرض تالميذ المدارس العامة الحاليون إذا كان طفلك يداوم حاليا في الصفوف من الروضة حتى الصف الثاني وكان مريض ا في يوم امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( فسوف تحدد مدرسة الطفل موعد ا جديد ا لالمتحان في يوم آخر في نطاق مواعيد االمتحانات. سيتم تحديد تاريخ االمتحان الجديد حسب تقدير المدرسة ويمكن للتلميذ الذي يتغيب في تاريخ االمتحان أن يتم امتحانه في اليوم الذي يعود فيه إلى المدرسة دون أي إخطار إضافي بتاريخ االمتحان. أما التالميذ المتغيبون الذين يعودون إلى المدرسة بعد نطاق مواعيد االمتحانات فلن يتم اختبارهم. تالميذ المدارس المستقلة والمدارس غير العامة وصف ما قبل الروضة الحاليون إذا كان طفلك مريض ا في يوم االمتحان فسوف يتواصل معك موقع االمتحان لتحديد موعد جديد في عطلة نهاية أسبوع أخرى حسب المواعيد المتوفرة. قم بإرسال بريد إلكتروني إلى موقع االمتحان باستخدام عنوان البريد اإللكتروني الموجود على خطاب تحديد الموعد لتحديد موعد جديد. إذا لم يكن بإمكانك الوصول إلى البريد اإللكتروني اتصل على الرقم 6646 374 212 في يوم اإلثنين بعد االمتحان المحدد وقدم اسم المدرسة الذي كان محدد ا لطفلك خوض االمتحان بها. سوف يتصل بك منسق موقع االمتحان لترتيب تاريخ جديد لالمتحان في أقرب وقت ممكن. 7

ا رة د ل ا ن ا وا (G&T) طلب تحديد األهلية للتقدم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين (G&T) للعام الدراسي - 2019 2020 لإللحاق في الصفوف من الروضة إلى الصف الثالث يجوز فقط للا باء/ أولياء األمور المقيمين حالي ا في مدينة نيويورك تقديم استمارة طلب دخول امتحان الموهوبين والمتفوقين (G&T) نيابة عن طفلهم لتحديد األهلية لغرض التقدم لاللتحاق بأحد برامج الموهوبين والمتفوقين.(G&T) ويجب أن تحدد موعد االمتحان عبر اإلنترنت أو أن تكمل هذه االستمارة الورقية. ي رجى اتباع التعليمات الخاصة بالتقديم أدناه. الموعد النهائي لتقديم هذه االستمارة هو يوم الجمعة الموافق 9 نوفمبر / تشرين الثاني 2018. إرشادات التقديم التقديم عبر اإلنترنت: نشجع جميع العائالت على تقديم الطلب عبر اإلنترنت على الرابط التالي:. MySchools.nyc تقديم استمارة الطلب الورقية: ي رجى مراجعة التعليمات الخاصة بتقديم االستمارة الورقية في الصفحة التالية وكذلك معلومات الموعد النهائي أعاله. لن يتم قبول الطلبات المقدمة إلدارة التعليم بالبريد العادي. تالميذ المدارس العامة الحاليين بالصفوف من صف الروضة إلى الصف الثاني (ال يشمل ذلك المدارس المستقلة ومراكز تعليم الطفولة المبكرة بمدينة نيويورك (NYCEECs) ومراكز تعليم ما قبل الروضة) يجب عليهم تقديم هذه االستمارة إلى مدرستهم بحلول الموعد النهائي المبين عاليه. التالميذ الحاليون بالمدارس غير العامة والمدارس المستقلة ومراكز تعليم الطفولة المبكرة بمدينة نيويورك ومراكز تعليم ما قبل الروضة يجب عليهم تقديم هذه االستمارة إلى أحد مراكز استقبال العائالت الم درجة مع ذكر موقع مركز استقبال العائالت بالدليل. إذا كنت تلميذ ا حالي ا بإحدى المدارس غير العامة أو المدارس المستقلة أو بصف ما قبل الروضة وال تستطيع دخول االمتحان خالل إحدى عطالت نهاية األسبوع الثالث األولى من شهر يناير/ كانون الثاني 2019 فالرجاء االتصال بنا على الهاتف رقم: 212-374-6646 أو عن طريق البريد اإللكتروني:.ServiceCenter@schools.nyc.gov معلومات التلميذ(ة) الرجاء الكتابة بحروف واضحة بحبر أزرق أو أسود فقط. االسم األول للتلميذ(ة) االسم األخير للتلميذ(ة) الحرف األول من االسم األوسط للتلميذ(ة) تاريخ الميالد (سنة/يوم/شهر) رقم تعريف التلميذ(ة) (OSIS) (إذا انطبق) الصف الحالي للتلميذ(ة) الصف في 2020-2019 الجنس (اختياري) r ذكر r أنثى 3 r 2 r 1 r الروضة r 2 r 1 r الروضة r قبل الروضة r غير ملتحق r رقم المنزل اسم الشارع رقم الشقة الحي الوالية الرمز البريدي Brooklyn r Bronx r نيويورك Staten Island r Queens r Manhattan r الوضع المدرسي الحالي هل الطفل مقي د حاليا في أي مما يلي (الرجاء تحديد اختيار واحد فقط.) r غير ملتحق بمدرسة r مدرسة خاصة/ أبرشية r مركز تعليم للطفولة المبكرة بمدينة نيويورك برنامج ما قبل الروضة r مدرسة مستقلة بمدينة نيويورك r مدرسة عامة بمدينة نيويورك (غير مراكز تعليم الطفولة المبكرة بمدينة نيويورك (NYCEEC (بمدرسة غير مستقلة) اسم المدرسة الحالية رقم تعريف المدرسة المكون من 6 أرقام أو رمز المدرسة (إن كان معلوم ا) معلومات خدمات االمتحان بأي لغة ترغب في أن يخوض طفلك االمتحان (الرجاء تحديد اختيار واحد فقط.) r اإلنكليزية r العربية r البنغالية r الفرنسية r الكانتونية r الماندرين r كريول هايتي r الكورية r الروسية r اإلسبانية r األردية هل يعاني طفلك من ضعف في النظر يتطلب كتاب ا مطبوع ا بحروف كبيرة للتقييم r نعم r ال هل يحتاج طفلك إلى أي ترتيبات أو تجهيزات أخرى لالمتحان r نعم r ال التوائم أو اإلخوة اآلخرون أصحاب نفس تاريخ الميالد هل لهذا المتقدم أخ/ أخت له/ لها نفس تاريخ ميالد المتقدم ويطلب أيض ا دخول االمتحان الخاص ببرامج الموهوبين والمتفوقين إذا كانت اإلجابة بنعم فيجب عليك تقديم استمارة لكل طفل وتدوين كل من هؤالء اإلخوة/ األخوات أدناه. األخ/ األخت االسم األول لألخ/ األخت االسم األخير لألخ/ األخت الحرف األول من االسم األوسط لألخ/ األخت تاريخ الميالد (سنة/يوم/شهر) 1 2 بيانات الوالد(ة)/ ولي(ة) أمر االسم األول للوالد(ة)/ ولي(ة) األمر االسم األخير للوالد(ة)/ ولي(ة) األمر عنوان البريد اإللكتروني رقم الهاتف الرئيسي رقم الهاتف البديل أرغب في أن يتم امتحان طفلي لتحديد األهلية للتقدم إلى برنامج من برامج الموهوبين والمتفوقين للعام الدراسي - 2019 2020. قرأت دليل عمليات القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين وأفهم معايير اإلطار الزمني والتقييم واألهلية واإللحاق واالنتقاالت المتعلقة بعملية القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين. المعلومات التي قدمتها دقيقة وصحيحة. وسوف أبذل قصارى جهدي للتأكد من حضور طفلي االمتحان المحدد. توقيع الوالد(ة)/ولي(ة) األمر: التاريخ: 8

0.3 االستعداد لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( يستخدم امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( تقييمين لتحديد ما إذا كان الطفل مؤهال للتقدم لبرنامج الموهوبين والمتفوقين :)G&T( )NNAT( عناصر االمتحان غير الشفهي من امتحان ناغليري لقياس القدرات غير اللفظية JJ )OLSAT( عناصر االمتحان الشفهي من امتحان أوتيس لينون لقياس القدرات المدرسية JJ يوفر تقييم األطفال في كال االمتحانين الشفهي وغير الشفهي نظرة متوازنة على القدرات الفكرية لكل طفل. ويتم إجراء امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( على يد معلمي مدينة نيويورك المعتمدين من والية نيويورك والمدربين إلجراء كال التقييمين. يتم إجراء التقييم غير اللفظي أوال ثم يتبع ذلك إجراء التقييم الشفهي. ويتم تضمين أسئلة تجريبية في هذا الكتيب. راجع األسئلة التجريبية مع طفلك للتعرف على أنواع األسئلة التي قد يراها في االمتحان وللمساعدة في إعداده لتجربة خوض االمتحان. ويتم تقديم كل العناصر في شكل اختيار من متعدد. قد يحتاج التالميذ الذين يعانون من إعاقات بصرية معينة موثقة إلى مواد طباعة كبيرة. يمكنك طلب عينة مواد طباعة كبيرة باالتصال على مكتب التقييم على ServiceCenter@schools.nyc.gov أو.212 374 6646 1.3 التقييم غير اللفظي يقيس التقييم غير اللفظي )NNAT( بامتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( مهارات التفكير واالستنتاج دون استخدام اللغة المنطوقة. ينفذ األطفال مهام مثل إتمام األنماط والتسلسل وربط األفكار إلظهار فهمهم للعالقات وقدرتهم على حل المشكالت. هناك أربعة أنواع من أسئلة االمتحان غير اللفظي: إتمام األنماط واالستدالل من خالل المقارنة والتفكير المتسلسل والتصور المكاني. نوع السؤال غير اللفظي إتمام األنماط التفكير المنطقي باستخدام القياس التفكير المتسلسل التصور المكاني التعريف يقيس القدرة على اإلدراك البصري ألنماط التصميم وتحديد األجزاء الناقصة الصحيحة يقيس القدرة على إدراك العالقات بين األشكال الهندسية يقيس القدرة على إدراك التسلسالت بين األشكال يقيس القدرة على إدراك كيف يبدو شكل جسمين أو أكثر في حالة جمعهما 2.3 التقييم اللفظي يقيس التقييم اللفظي )OLSAT( بامتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( مهارات التفكير والفهم التي تتطلب انتباه الطفل بدرجة كبيرة وإنصاته بعناية للتعليمات الشفهية. ويتضمن التقييم مهام مثل اكتشاف التشابهات واالختالفات وتذكر الكلمات واألرقام وتعريف الكلمات واتباع التوجيهات وتحديد التسلسل وحل المسائل الحسابية. هناك نوعان من أسئلة االمتحان الشفهي: الفهم والتفكير الشفهيين مجموعة المحتوى اللفظي الفهم اللفظي التفكير اللفظي التعريف يقيس القدرة على التعامل مع المعلومات واالستجابة لها من خالل االستماع للغة مثل اتباع التوجيهات يقيس القدرة على اكتشاف األنماط أو العالقات وحل المشكالت من خالل استخدام اللغة مثل التفكير الصوتي والتفكير الحسابي 9

3.3 تسهيالت االمتحان قد يكون التالميذ المسجلين في برامج تعليم فردية )IEP( أو برامج خدمات تعليم فردية )IESP( أو خطط التسهيالت الفقرة 504 مؤهلين للحصول على تسهيالت معينة المتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( ويجب أن تشير العائالت إلى الحاجة للحصول على التسهيالت عند تحديد مود اختبار طفلهم. فإذا كان هناك طفل لديه برنامج تعليم فردي )IEP( أو برنامج خدمات تعليم فردي )IESP( أو خطة 504 ويحتاج إلى تسهيالت أخرى غير مدرجة في أي منها يجب على العائالت االتصال على 6646 374 212 أو.ServiceCenter@schools.nyc.gov يجب على العائالت االتصال بفرق برامج التعليم الفردية أو خطط 504 الخاصة بالتالميذ إذا كانت لديهم أية استفسارات أو شواغل بشأن تسهيالت االمتحان المدرجة في برنامج التعليم الفردي أو برنامج خدمة التعليم الفردي أو خطة 504. تتمثل تسهيالت االمتحان األكثر طلب ا في: JJ مواد امتحان بطباعة كبيرة الحجم للتالميذ ذوي اإلعاقات البصرية JJ وحدات تضمين التردد )FM( للتالميذ ذوي اإلعاقات السمعية JJ كتبة للتالميذ ذوي اإلعاقات الحركية البسيطة أو الكبيرة )الحظ أن مقدم االمتحان يقوم بتسجيل اإلجابات لكل تالميذ ما قبل الروضة إال إذا طلبت عائالتهم غير ذلك( JJ موقع منفصل و/ أو إجراء االمتحان بالنظام الفردي ( الحظ أنه يتم امتحان جميع تالميذ صف ما قبل الروضة بالنظام الفردي( و JJ نماذج امتحانات بلغة بديلة للتالميذ المؤهلين. تم وضع سياسات تسهيالت االمتحانات المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( بما يتماشى مع لوائح وتوجيهات والية نيويورك. ال يتم توفير تسهيالت امتحان معينة في امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( إما ألنها غير ضرورية أو ألنها تغير ما تقيسه االمتحانات. تشمل تسهيالت االمتحان التي ال يتم توفيرها: JJ الوقت المطول. كال االمتحانين غير محدد الوقت مما يجعل طلبات الحصول على وقت مطول غير ضرورية. يعمل جميع األطفال حسب قدراتهم شريطة أن يعملوا بشكل فعال على إتمام االمتحان. JJ قراءة أسئلة االمتحان أو التوجيهات أكثر من عدد المرات القياسي. إذ تتعارض هذه الترتيبات مع تقييم مهارات اللغة االستقبالية التي يقيسها التقييم الشفهي.)OLSAT( كل طفل يخوض امتحان أوتيس لينون لقياس القدرات المدرسية )OLSAT( يسمع كل سؤال مرة واحدة فقط. وهذا التسهيل غير ضروري المتحان ناغليري لقياس القدرات غير اللفظية )NNAT( ألن االمتحان غير شفهي بطبيعته. JJ شرح أسئلة االمتحان أو توجيهاته. ال يتوفر هذا التسهيل حيث ال ي سمح لمقدمي االمتحان بتغيير أي جزء من أسئلة االمتحان أو توجيهاته المكتوبة ألنها معدة خصيص ا لتقييم قدرات التفكير واالستنتاج لدى األطفال. ويضمن ذلك اتساق إجراءات تقديم االمتحان لكل التالميذ. إذا أشرت إلى الحاجة إلى تسهيالت االمتحانات ولكن لم يكن لدى طفلك برنامج تعليم فردي )IEP( أو خطة 504 سوف نتصل بك ونطلب منك تقديم وصف ا بالتسهيالت الالزمة بجانب المستندات التي تدعم هذه الحاجة. قد تشمل المستندات مذكرة من مقدم الرعاية الصحية للطفل. 4.3 االمتحان بلغات أخرى غير اإلنكليزية تتوفر التقييمات بلغات أخرى لتالميذ المدارس العامة في الصفوف من صف الروضة إلى الصف الثاني الذين تم تحديدهم كمتعلمين للغة اإلنكليزية.)ELL( جميع تالميذ صف ما قبل الروضة والمدارس المستقلة والمدارس غير العامة مؤهلون لخوض االمتحانات بلغات أخرى. ويتوفر امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( باللغات اإلنكليزية واإلسبانية والصينية )الكانتونية والماندارين( والبنغالية والروسية والعربية واألردية وكريول هايتي والكورية والفرنسية. إذا كنت تفكر بشأن طلب إجراء االمتحان بلغة بديلة لطفلك ينبغي عليك التفكير بعناية في اللغة األكثر راحة للطفل من أجل إظهار قدراته في بيئة مدرسية. وبمجرد بدء إجراء االمتحان بلغة بديلة سوف يستخدم مقدم االمتحان تلك اللغة فقط لتقديم االمتحان ولن يتمكن طفلك من إعادة خوض االمتحان باللغة اإلنكليزية. لطلب إجراء االمتحان بلغة بديلة يجب عليك اإلشارة إلى اللغة المطلوبة عند تحديد موعد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لطفلك. ولطلب تغيير اللغة بعد تحديد موعد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( ينبغي على عائالت تالميذ المدارس العامة بالصفوف من الروضة حتى الصف الثاني االتصال بمدرسة الطفل كما ينبغي على عائالت تالميذ المدارس المستقلة والمدارس غير العامة االتصال بنا على الرقم 6646 374 212. 10

5.3 االستعداد لالمتحان ي مكنك مساعدة طفلك على االستعداد لخوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بالقيام بما يلي: JJ الحرص على حصول طفلك على قسط وافر من النوم وتناول وجبة مغذية قبل خوض االمتحان. كما يمكنك تخفيف القلق من خالل مساعدة الطفل على راحة باله بشأن االمتحان. تشجيع األطفال على بذل أقصى ما يستطيعون وتذكيرهم بأنه ليس متوقع ا منهم معرفة إجابة كل سؤال. JJ مراجعة المواد التجريبية الموجودة في الغالف الخلفي لهذا الكتيب. ي رجى مالحظة أن هناك ثالثة مجموعات مواد واحدة للتالميذ المولودين في عام 2013 وواحدة للتالميذ المولودين في عام 2012 وواحدة للتالميذ المولودين في عام 2011. وكذلك قراءة المعلومات التي تتلقاها بشأن االمتحان ومراجعتها وكيفية تقديمها. يمكن لالمتحانات التجريبية المضمنة في هذا الكتيب مساعدتك في تعريف طفلك بتجربة االمتحان وعينة من أسئلة االمتحان وبنية االمتحان. ي رجى مالحظة أننا ال نوصي باإلعداد الرسمي المتحان الموهوبين والمتفوقين.)G&T( الحظ أيض ا: JJ ق م بإعداد طفلك لالمتحان خالل التفاعالت اليومية. يمثل استخدام مجموعة متنوعة من المفردات اليومية لوصف موضع العناصر والبحث عن أنماط ومناقشة المفاهيم الكمية مثل أكثر وأقل وتصور ما يبدو عليه شكل الجسم في حالة قلبه رأس ا على عقب أو على جانبيه بعض األنشطة التي يمكن أن تساعد األطفال في االستعداد لنوع التفكير الذي سيلزمهم القيام به في يوم االمتحان JJ خالل االمتحان سوف يسمع األطفال كل سؤال في االمتحان الشفهي مرة واحدة فقط. JJ واألطفال المولودون في الفترة من 2011 إلى 2013 مسؤولون عن تظليل الدوائر أمام إجاباتهم بأنفسهم. بأنفسهم. يجوز تطبيق استثناءات من هذه اإلرشادات وفق ا لتقدير مقدم االمتحان. JJ ومسموح لألطفال بالكتابة في كتيبات االمتحان الخاصة بهم. JJ يتم توفير كل مواد االمتحان وال يتعين على العائالت إحضار أقالم رصاص أو أي شيء آخر الزم لالمتحان إلى موقع االمتحان. وإذا رأي مقدم االمتحان أو مدير المدرسة أو مشرف موقع االمتحان أو مكتب التقييم أن التلميذ قد تعرض سابق ا لالمتحان أو حصل على مساعدة من شخص آخر أثناء االمتحان فيجب على مدير المدرسة أو مشرف الموقع اتخاذ اإلجراء التأديبي عند الغش وإلغاء امتحان التلميذ. وال يتم تقديم االمتحانات الم لغاة لتقييم درجاتها. وفي هذه الحاالت سوف تتلقى العائالت اتصاال من مكتب التقييم إلخطارهم بمزيد من المعلومات. 6.3 عملية االستئناف بشأن طريقة إجراء االمتحان نسعى جاهدين لضمان إجراء امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بطريقة عادلة ومتسقة لجميع التالميذ. ومع ذلك إذا شعرت بأنه كانت هناك مشكلة تتعلق بإجراء طفلك لالمتحان يجب عليك اإلبالغ عن شواغلك في التماس مقدم لنا. يمكنك تقديم التماسك إلينا بإحدى الطرق التالية: ServiceCenter@schools.nyc.gov عبر البريد اإللكتروني على JJ Office of Assessment, G&T Test Administration, 44-36 Vernon Boulevard, بإرسال خطاب إلى: JJ Room 202, Long Island City, NY 11101 يجب إرسال هذا البريد اإللكتروني أو الخطاب إلينا في موعد ال يتجاوز خمسة أيام دراسية بعد تاريخ امتحان الطفل وينبغي أن يتضمن: JJ تاريخ إجراء امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وموقعه )G&T( وصف للحالة التي تعارضت مع إجراء امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين JJ JJ الوسيلة المفضلة إلعادة االتصال )مثل رقم الهاتف و/ أو عنوان البريد اإللكتروني( 11

بعد استالم تقرير درجات طفلك إذا استرعى انتباهك وجود مشكلة تتعلق بإجراء طفلك لالمتحان يمكنك تقديم التماس إلينا. يجب تقديم هذا االلتماس وفق ا للعملية الموصوفة أعاله في موعد ال يتجاوز خمسة أيام دراسية بعد استالم تقرير الدرجات. تنطبق عملية االلتماسات على الشواغل المتعلقة بإجراء االمتحان ومع ذلك يجب على العائالت التي تحتاج إلى تصحيح تاريخ الميالد أو تاريخ االمتحان المستخدم لحساب النتيجة تقديم االلتماس في موعد ال يتجاوز خمسة أيام دراسية من تاريخ استالم تقرير الدرجات. بعد حصولنا على االلتماس: 1.1 سنقوم بمراجعة مستندات االمتحان والتحقيق في الشواغل المطروحة في االلتماس. 2.2 سنتصل بك في حالة الحاجة إلى معلومات إضافية. 3.3 سنبذل أفضل الجهود إلخطارك بنتيجة االلتماس في غضون ثالثة أسابيع. ستحصل على إخطار بالنتيجة عبر البريد اإللكتروني أو رقم الهاتف المقدم في التماسك األولي. في حالة تقريرنا أن أحوال إجراء االمتحان كانت تتعارض مع قدرة طفلك على إجراء امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( ست تاح فرصة لطفلك لخوض االمتحان مرة أخرى باستخدام نماذج مختلفة المتحان ناغليري لقياس القدرات غير اللفظية )NNAT( وامتحان أوتيس-لينون لقياس القدرات المدرسية.)OLSAT( إذا قام طفلك بإعادة االمتحان سيتم إلغاء درجات االمتحان األول ولن تستخدم لإللحاق. يمكن توجيه األسئلة التي تتعلق بامتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وإجراء االمتحان إلينا على العنوان: ServiceCenter@schools.nyc.gov أو االتصال بنا على الرقم 6646 374 212. نصيحة: تعويض إضافي: إذا كنت غير راض عن ردنا على التماسك فيمكنك الطعن على قرار إدارة التعليم لمدينة نيويورك لدى مفوض إدارة التعليم لوالية نيويورك كما هو منصوص عليه في قانون نيويورك للتعليم 310. تعرف على كيفية التقدم بمثل هذا االلتماس على موقع المفوض.counsel.nysed.gov/appeals 7.3 موثوقية التقييم وصحته تشير الموثوقية إلى دقة درجات االمتحان وإحكامها بينما تشير الصحة إلى المدى الذي يقيس به االمتحان فعلي ا المهارات والقدرات المستهدف قياسها. وقد تم تحليل كل عنصر من عناصر االمتحان في االمتحانات الشفهية وغير الشفهية وتقييمه بطريقة إحصائية لتحديد الصعوبة والموثوقية والصحة والمالئمة والفاعلية في كل فئة عمرية. وقد تمت مراجعة جميع العناصر بطريقة صارمة من قبل المعلمين ومتخصصي القياس وعلماء النفس لضمان أن االمتحان يتمتع بجودة عالية ويخلو من التحيز تجاه أي مجموعة فرعية بما في ذلك المجموعات الفرعية اإلثنية/ العرقية والنوع. تمت مراجعة العناصر كذلك لضمان الوضوح وتناسب المحتوى ودقة اإلجابات الصحيحة ومعقولية اختيارات اإلجابات وتناسب المفردات. 8.3 إعطاء درجات التقييم يتم إعطاء درجات امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الذي تم إجراؤه عام 2019 بنفس الطريقة المتبعة في إعطاء درجات عام 2019. وتتوقف أهلية التالميذ على درجاتهم في كال قسمي امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( )اللفظي وغير اللفظي(. وسوف يحصل كل تلميذ على درجة إجمالية في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( تجمع بين درجات االمتحانين باستخدام عملية متعددة الخطوات: JJ حساب الدرجات الخام لكل امتحان JJ تحديد ترتيبات الشريحة المئوية لكل امتحان حسب السن والمعايير الوطنية )NCEs( تحويل ترتيبات الشريحة المئوية لكل تقييم لوضعها على نفس المقياس باستخدام المعدالت المكافئة للمنحنى الطبيعي JJ )G&T( حساب متوسط المعدالت المكافئة للمنحنى الطبيعي وتحويل المجموعة إلى الدرجة الكلية المتحان الموهوبين والمتفوقين JJ الدرجة الخام هي إجمالي عدد األسئلة التي تمت اإلجابة عنها بشكل صحيح في كل امتحان. وأعلى درجة خام ممكنة لالمتحان الشفهي هي 30 )من 30 عنصر ا(. وأعلى درجة خام ممكنة لالمتحان غير الشفهي هي 48 )من 48 عنصر ا(. 12

تشير ترتيبات الشريحة المئوية إلى األرقام ما بين 1 و 99 التي تمثل كيفية أداء التلميذ في كل امتحان مقارنة بنظرائه من سن مماثل. ويتم تحديد ترتيبات الشريحة المئوية لكل امتحان على أساس الدرجات الخام للتالميذ وأعمارهم في وقت االمتحان. وتعرض تقارير الدرجات ترتيب الشريحة المئوية لكل امتحان. تمثل الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( تجميع الدرجات في االمتحانين الذي تم التوصل إليه من خالل عملية التحويل الواردة في الرسم البياني أدناه. وتكون الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( بين 1 و 99 وت ستخدم لتحديد األهلية. الدرجة الخام للتقييم غير اللفظي الدرجة الخام للتقييم اللفظي عملية توحيد المعايير حسب الفئات العمرية ترتيب الشريحة المئوية للتقييم غير اللفظي ترتيب الشريحة المئوية للتقييم اللفظي عملية تحويل الدرجات الدرجة اإلجمالية في امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( تعرف على المزيد عن عملية رصد درجات امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( على الرابط التالي:.www.schools.nyc.gov/school-life/learning/testing/gifted-and-talented-testing 0.4 الحصول على تقرير درجات امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( بعد خوض طفلك امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( سوف تحصل على تقرير الدرجات الخاص به عبر البريد العادي فضال عن البريد اإللكتروني إذا حددت موعد االمتحان من خالل الموقع اإللكتروني MySchools.nyc).MySchools( د و ن عنوانك الحالي وأكمل بيانات االتصال في MySchools أو على االستمارة الورقية لتجنب تأخر استالم تقرير الدرجات. يمكنك تحديث بياناتك على اإلنترنت حتى 1 مارس/آذار 2019 وبعد ذلك اتصل على 2009 935 718 لتحديث بياناتك. 1.4 النتائج سيحصل جميع التالميذ الذين يخوضون امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( على تقرير بالدرجات. JJ إذا حصل طفلك على درجة كلية في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( قدرها 90 أو أكثر فسوف يحصل أيض ا على طلب إلحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مما يعني أنه مؤهل للتقدم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( JJ أما إذا حصل طفلك على درجة كلية في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( قدرها 89 أو أقل فسيكون غير مؤهل للتقدم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( ومع ذلك فسوف يضمن مقعد ا في إحدى المدارس االبتدائية العامة. ومن المرجح أن تكون لديك مدرسة تابعة للتوزيع الجغرافي يكون لطفلك أولوية المداومة بها اتصل على 311 أو تفضل بزيارة ( MySchools.nyc) MySchools للتعرف واالطالع على المدرسة التابعة للتوزيع الجغرافي. نصيحة: إذا كان لديك أية أسئلة بشأن تفسير تقرير درجات طفلك اتصل على مكتب التقييم على الرقم 212-374-6646 أو راسلنا على البريد اإللكتروني.ServiceCenter@schools.nyc.gov 13

2.4 األهلية إذا حصل طفلك على درجة مؤهلة في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( فيمكنه التقديم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( ومع ذلك فإن لكل نوع من نوعي برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( درجات مؤهلة مختلفة المتحان الموهوبين والمتفوقين.)G&T( JJ األهلية لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاصة بالمنطقة التعليمية: يجب أن يحصل طفلك على درجة إجمالية في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( قدرها 90 أو أكثر. JJ األهلية لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة: يجب أن يحصل طفلك على درجة إجمالية في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( قدرها 97 أو أكثر. يمكن للتالميذ الحاصلين على درجات في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( ما بين 90 و 96 التقديم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاصة بالمنطقة التعليمية وليس برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة. لكي يكون طفلك مؤهال لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( يجب أن يكون ممن يقيمون في مدينة نيويورك أثناء عملية القبول ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( من وقت تحديد موعد امتحانه وحتى وقت الحصول على عرض اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( نصيحة: في حال لم يحصل تلميذ مؤهل على عرض إلحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( للعام الدراسي 2020-2019 أو لم يقبل عرض االلحاق ويرغب في التقدم لعام دراسي في المستقبل فيجب على الطفل خوض االمتحان مرة أخرى للحصول على األهلية. 0.5 التقديم لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( 1.5 طلب اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( المخصص إذا كان طفلك مؤهال للتقديم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( فسوف تحصل على طلب إلحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وقائمة بخيارات برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مع تقرير الدرجات الخاص بطفلك في أبريل/ نيسان. انظر خريطة برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في هذا الدليل لمعرفة المدارس التي تعرض برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( خالل العام الدراسي 2019-2018. قد ت تاح البرامج أو تتغير من عام آلخر. سيتم تقديم القائمة النهائية لخيارات البرامج للعام الدراسي 2020-2019 للتالميذ المؤهلين مع طلب تقديمهم لبرنامج الموهوبين والمتفوقين. في طلب طلب اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاص بك قم بترتيب برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( التي تحظى باهتمامك حسب الترتيب الحقيقي لتفضيالتك. قدم طلب اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في أبريل/ نيسان. ي ستخدم هذا الترتيب الذي تضع به البرامج في الطلب إذا كان طفلك مؤهال لعروض من أكثر من برنامج. في هذه الحاالت سوف يحصل طفلك فقط على عرض في البرنامج الذي قمت بترتيبه في أعلى مرتبة في الطلب. 2.5 أولويات القبول الخاصة ببرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( تحدد أولويات القبول الترتيب الذي يوضع به المتقدمون في االعتبار في عروض اإللحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( تعرف على المزيد حول أولويات قبول طفلك لحضور برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( الخاصة في األقسام 5.5-3.5. إذا حدث أي شيء قد يؤثر على أولوية طفلك في برنامج ما أرسل رسالة على البريد اإللكتروني ESEnrollment@schools.nyc.gov في الحال. قد تتغير أولوية طفلك للبرامج المدرجة في طلب التقديم في حالة: JJ قبول إخوته في أحد برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( أو JJ انتقال العائلة إلى منطقة تعليمية مختلفة. 14

3.5 أولوية األخوة لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( إذا تقدم طفلك ألحد برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في مدرسة مسجل بها أحد إخوته في الوقت الحالي فسيكون له أولوية القبول للمداومة بهذا البرنامج أيض ا. ومن أجل حصول طفلك على أولوية األخوة يجب أن يكون إخوته مسجلين مسبق ا أو مسجلين في المدرسة أو في أحد برامج المنطقة التعليمية 75 في نفس المبنى وبصدد االلتحاق بصف ما بين صف الروضة إلى الصف الثاني عشر في سبتمبر/ أيلول 2019. احصل على أولوية األخوة/ األخوات من خالل تقديم معلومات األخ/ األخت في قسم "Siblings" )األخوة/ األخوات( بطلب االلحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( وإذا كان خيارك األول لطفلك هو أن يدرس ببرنامج للموهوبين والمتفوقين )G&T( في مدرسة أخيه/ أخته فأضف مدرسة األخ/ األخت بحيث تكون اختيارك األول في طلب االلحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( يجب على عائالت اإلخوة الذين يتقدمون في نفس الوقت تقديم طلب منفصل لكل طفل. ويتم معاملة كل أخ على أنه متقدم منفرد. ومع ذلك تتاح أولوية خاصة للتوائم واألشقاء المتعددين حيث يتم وضعهم مع ا في نفس برنامج الموهوبين والمتفوقين إذا كان كل طفل مؤهال لاللتحاق بالبرنامج. JJ التوأم الذي يسجل درجات أعلى في امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( يتم النظر في إلحاقه من خالل العملية الموضحة في القسمين 4.5 و 5.5. JJ إذا كان التوأم الذي يسجل درجات أقل في التقييم مؤهال لاللتحاق في نفس البرنامج فيتم عرض االلتحاق على التوأمين مع ا عندما يكون ذلك ممكن ا. 4.5 أوليات القبول لبرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بالمنطقة التعليمية تعطي برامج المنطقة التعليمية للموهوبين والمتفوقين )G&T( أولوية أولى لإلخوة المتقدمين الحاصلين على درجة كإجمالية بامتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( قدرها 90 أو أكثر. وبعد إلحاق كل اإلخوة المؤهلين يتم إلحاق المتقدمين غير األشقاء حسب درجتهم اإلجمالية في امتحان الموهوبين والمتفوقين.)G&T( يمكن أن يتقدم التالميذ المؤهلون ألي برنامج في أي منطقة تعليمية في أنحاء المدينة غير أن المتقدمين ذوي أولوية المنطقة التعليمية في برنامج محدد سوف يتمتعون باألولوية. يعرض الشكل التالي الترتيب الذي يتم من خالله اعتبار المتقدمين لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بالمنطقة التعليمية. عند وجود العديد من التالميذ الذين يتمتعون بنفس األولوية وبنفس الدرجة يتم تحديد العروض عشوائي ا. اإلخوة المتمتعون بأولوية المنطقة التعليمية JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 99 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 98 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 90 اإلخوة غير المتمتعين بأولوية المنطقة التعليمية JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 99 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 98 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 90 التالميذ غير األخوة المتمتعون بأولوية المنطقة التعليمية JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 99 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 98 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 90 التالميذ غير األخوة غير المتمتعين بأولوية المنطقة التعليمية JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 99 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 98 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 90 يتمتع كل متقدم مؤهل بأولوية القبول في برنامج أو أكثر من برامج المنطقة التعليمية حسب المنطقة التعليمية التي يتبعها حسب التوزيع الجغرافي للمدرسة االبتدائية. وبوجه عام تتمتع العائالت بأولوية القبول في برامج المنطقة التعليمية التي يتبعونها حسب التوزيع الجغرافي. ولكن في بعض الحاالت مثلما يحدث عندما ال تقدم منطقة تعليمية برنامجا للموهوبين والمتفوقين )G&T( قد يكون للمتقدمين أولوية القبول بأحد خيارات برنامج أو أكثر في المناطق التعليمية المجاورة. األطفال الذين يتبعون التوزيع الجغرافي لمدرسة من المدارس أو يداومون بها حاليا وهي تقدم برنامجا للموهوبين والمتفوقين )G&T( ال يتمتعون بأية أولوية إضافية في تلك المدرسة على التالميذ اآلخرين بالمنطقة التعليمية. 1 2 3 4 15

5.5 أولويات القبول في برامج عموم المدينة تقبل برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة التالميذ من جميع األحياء دون منح أي أفضلية لمنطقة اإلقامة. ويعرض الشكل التالي الترتيب الذي يتم من خالله إلحاق المتقدمين في برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة. عند وجود العديد من التالميذ يتمتعون بنفس األولوية وبنفس الدرجة يتم تحديد العروض عشوائي ا. اإلخوة JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 99 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 98 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 97 التالميذ غير األخوة JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 99 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 98 JJ الدرجة اإلجمالية المتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( البالغة 97 يتم إلحاق اإلخوة الحاصلين على درجة إجمالية في امتحان الموهوبين والمتفوقين )G&T( قدرها 97 أو أكثر أوال وفق ا لدرجتهم الكلية في امتحان الموهوبين والمتفوقين.)G&T( وبعد إلحاق كل اإلخوة/ األخوات المؤهلين يتم إلحاق المتقدمين ممن ليسوا بأخوة/ أخوات حسب درجتهم اإلجمالية في امتحان الموهوبين والمتفوقين.)G&T( 1 2 6.5 التنوع في عمليات القبول تشارك المدارس االبتدائية في أرجاء المدينة في جهد لزيادة التنوع في برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( عن طريق إعطاء أولويات قبول إلى التالميذ الذين يتأهلون للحصول على وجبات الغداء المجانية أو منخفضة التكلفة )FRL( والتالميذ الذين يقيمون في سكن مؤقت ومتعلمي اللغة اإلنكليزية ومجموعات أخرى. تتوفر القائمة الحالية لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( المشاركة في البرامج التجريبية للتنوع بموقعنا اإللكتروني تعرف على المزيد على الرابط:.schools.nyc.gov/DiversityAdmissions 0.6 الحصول على نتائج امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( إذا أرسلت طلب التقديم لبرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( فستحصل على نتائج امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في يونيو/ حزيران 2019. وهذه النتائج قد تشمل أو ال تشمل عرض إلخاق لطفلك للمداومة ببرنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( 1.6 عروض اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لن يحصل التالميذ إال على عروض إلحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( ذات األماكن المتاحة. ليس هناك ضمانة بأن يحصل التلميذ على عرض إلحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بغض النظر عن نتيجة امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( عدد التالميذ المؤهلين عادة ما يتخطى عدد األماكن المتاحة. اقبل عرض اإللحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( إذا حصل عليه طفلك أو ارفضه. قم بالتسجيل المبدئي في المدرسة وأحضر طفلك. سوف يحدد خطاب النتائج الخاص بك ما يجب إحضاره عندما تقوم بالتسجيل المبدئي. الموعد النهائي لقبول العروض سيكون في شهر يونيو/ حزيران 2019. 2.6 اإللحاق على مستوى الصف يحدد تاريخ ميالد الطفل إلحاق الصف للتالميذ الذين و لدوا في عامي 2013 و 2014. التالميذ الذين و لدوا في 2014 مؤهلون لاللتحاق بصف الروضة فقط. التالميذ الذين و لدوا في 2013 مؤهلون لاللتحاق بالصف األول فقط. والتالميذ الذين و لدوا قبل 2013 يتم إلحاقهم بناء على آخر صف أكملوه. 16

3.6 عروض اإللحاق من قوائم االنتظار لبرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في بعض الحاالت قد تشتمل برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( على مقاعد تصبح متوفرة بعد إرسال عروض اإللحاق إلى العائالت في يونيو/ حزيران. المتقدمون الذين ال يحصلون على عرض من برنامج اختيارهم األول سيتم إضافتهم إلى قوائم االنتظار بجميع البرامج التي أدرجوها في طلب التقدم فوق البرنامج الذين حصلوا فيه على عرض )أو بجميع البرامج التي قدموا بها إذا لم يحصلوا على أي عروض(. ت قدم العروض من قائمة االنتظار بناء على نفس أولويات قبول العروض األولية تعرف على المزيد من في القسم 0.5. ستتصل المدارس مباشرة بالعائالت المدرجة بقوائم االنتظار إذا كان بإمكان المدارس توفير مكان لها وال يوجد أي إجراء إضافي مطلوب من العائالت في هذه المرحلة من عملية اإللحاق. 4.6 في حالة عدم الحصول على عرض لاللتحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في حالة لم يحصل طفلك على عرض لاللتحاق ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( وسوف يبدأ صف الروضة أو الصف األول أو الصف الثاني في العام الدراسي 2020-2019 فبإمكانه خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مرة أخرى في العام القادم. القسم 0.2 يقدم معلومات عن مواعيد امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لتالميذ صف الروضة حتى الصف الثاني في المدارس العامة وغير العامة. في حال حصل طفلك على درجة مؤهلة بامتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( هذا العام لكنه ر فض أو لم يحصل على عرض إلحاق فإنه سيحتاج إلى خوض امتحان برنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( مرة أخرى والحصول على درجة مؤهلة في أي عام يرغب فيه التقدم لاللتحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( التالميذ الذين يبدؤون الصف الثالث خالل العام الدراسي 2020-2019 ال يمكنهم خوض االمتحان مرة أخرى للتقدم لبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( بالمدارس االبتدائية. نصيحة: اطلع على طريقة التقدم لصف الروضة وبرامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( لصف الروضة في دليل صف الروضة لمدينة نيويورك لعام 2019 وعمليات القبول ببرنامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( للتالميذ المولودين في عام 2014. 17

خريطة برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( فيما يلي قائمة بالمدارس التي تحتوي على برامج للموهوبين والمتفوقين )G&T( من العام الدراسي 2019-2018. ي رجى المالحظة أنه ليس جميع المدارس التي تقدم برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في العام الدراسي 2019-2018 سوف تقدم برامج الموهوبين والمتفوقين )G&T( في العام الدراسي 2020-2019 وقد تقدم بعض المناطق التعليمية برامج جديدة للموهوبين والمتفوقين.)G&T( ويتم تضمين قائمة كاملة بالبرامج المتوفرة لطفلك مع طلب االلحاق ببرامج الموهوبين والمتفوقين.)G&T( تعرف على المزيد عن هذه البرامج على الموقع اإللكترونيMySchools.nyc. # البرنامج رقم المنطقة التعليمية والحي الصف البرنامج رقم المنطقة التعليمية والحي الصف # K-4 2-3 K-4 3-5 K-4 K-4 K-2 3-5 *a 20K686 Brooklyn School of Inquiry 44 21K095 P.S. 095 The Gravesend 45 21K099 P.S. 099 Isaac Asimov 46 21K215 P.S. 215 Morris H. Weiss 47 22K052 P.S. 052 Sheepshead Bay 48 22K193 P.S. 193 Gil Hodges 49 22K195 P.S. 195 Manhattan Beach 50 22K197 P.S. 197 - The Kings Highway Academy 51 22K236 P.S. 236 Mill Basin 52 24Q016 P.S. Q016 The Nancy DeBenedittis School 53 24Q119 I.S. 119 The Glendale 54 24Q153 P.S. 153 Maspeth Elem 55 24Q229 P.S. 229 Emanuel Kaplan 56 A.C.E. Academy for Scholars at the Geraldine Ferraro a 24Q290 Campus 57 25Q021 P.S. 021 Edward Hart 58 25Q032 P.S. 032 State Street 59 25Q079 P.S. 079 Francis Lewis 60 25Q165 P.S. 165 Edith K. Bergtraum 61 25Q209 P.S. 209 Clearview Gardens 62 26Q018 P.S. 018 Winchester 63 26Q115 The James J. Ambrose School 64 26Q133 P.S. 133 Queens 65 26Q188 P.S. 188 Kingsbury 66 26Q203 P.S. 203 Oakland Gardens 67 27Q108 P.S. 108 Captain Vincent G. Fowler 68 28Q121 P.S. 121 Queens 69 a 28Q144 P.S. 144 Col Jeromus Remsen 70 28Q174 P.S. 174 William Sidney Mount 71 28Q220 P.S. 220 Edward Mandel 72 29Q176 P.S. 176 Cambria Heights 73 30Q085 P.S. 085 Judge Charles Vallone 74 30Q122 P.S. 122 Mamie Fay 75 30Q150 P.S. 150 Queens 76 30Q166 P.S. 166 Henry Gradstein 77 * 30Q300 The 30th Avenue School (G&T Citywide) 78 31R003 P.S. 003 The Margaret Gioiosa School 79 31R008 P.S. 8 Shirlee Solomon 80 31R042 P.S. 042 Eltingville 81 31R045 P.S. 045 John Tyler 82 31R050 P.S. 050 Frank Hankinson 83 31R053 The Barbara Esselborn School 84 31R060 P.S. 060 Alice Austen 85 a 32K376 P.S. 376 86 K-2 3-5 K-4 K-4 2-5 01M015 P.S. 015 Roberto Clemente 1 01M110 P.S. 110 Florence Nightingale 2 New Explorations into Science, Technology and Math * 01M539 High School 02M011 P.S. 011 William T. Harris 4 02M033 P.S. 033 Chelsea Prep 5 02M077 P.S. 77 Lower Lab School 6 02M111 P.S. 111 Adolph S. Ochs 7 02M124 P.S. 124 Yung Wing 8 02M130 P.S. 130 Hernando De Soto 9 02M198 P.S. 198 Isador E. Ida Straus 10 a 02M217 P.S./I.S. 217 Roosevelt Island 11 03M163 P.S. 163 Alfred E. Smith 12 03M165 P.S. 165 Robert E. Simon 13 P.S. 166 The Richard Rodgers School of The Arts and 03M166 Technology 3 14 * 03M334 The Anderson School 15 * 04M012 Tag Young Scholars 16 04M102 P.S. 102 Jacques Cartier 17 05M129 P.S. 129 John H. Finley 18 06M153 P.S. 153 Adam Clayton Powell 19 08X072 P.S. 072 Dr. William Dorney 20 08X182 P.S. 182 21 09X199 P.S. 199X - The Shakespeare School 22 10X007 Milton Fein School 23 10X024 P.S. 024 Spuyten Duyvil 24 11X121 P.S. 121 Throop 25 11X153 P.S. 153 Helen Keller 26 13K009 P.S. 009 Teunis G. Bergen 27 13K056 P.S. 056 Lewis H. Latimer 28 13K282 P.S. 282 Park Slope 29 14K132 P.S. 132 The Conselyea School 30 15K032 P.S. 032 Samuel Mills Sprole 31 15K038 P.S. 038 The Pacific 32 15K230 P.S. 230 Doris L. Cohen 33 17K316 P.S. 316 Elijah Stroud 34 18K115 P.S. 115 Daniel Mucatel School 35 19K149 P.S. 149 Danny Kaye 36 20K102 P.S. 102 The Bayview 37 20K104 P.S./I.S. 104 The Fort Hamilton School 38 20K164 P.S. 164 Caesar Rodney 39 20K200 P.S. 200 Benson School 40 20K204 P.S. 204 Vince Lombardi 41 20K205 P.S. 205 Clarion 42 20K229 P.S. 229 Dyker 43 هذه المدرسة يسهل الوصول إليها كلي ا a أو جزئي ا * هذه المدرسة بها برنامج للموهوبين والمتفوقين )G&T( لعموم المدينة 18

10 24 برنامج الموهوبين والمتفوقين 23 11 26 برامج الموهوبين والمتفوقين ( )G&T حدود المنطقة التعليمية 25 1 بوصة = 2.19 ميل BRONX 6 22 9 12 19 8 20 5 21 7 13 4 16 14 6 75 58 10 78 59 30 67 72 63 11 MANHATTAN 5 2 76 QUEENS 66 7 77 53 26 3 15 74 25 65 17 12 60 62 64 18 4 56 61 24 71 70 14 55 57 1 3 30 54 28 29 13 32 68 32 28 16 69 27 8 2 86 73 1 9 27 29 34 19 36 23 31 BROOKLYN 15 17 18 مصغرة خربطة 38 33 39 35 37 20 82 39 49 85 52 STATEN ISLAND 22 46 42 51 41 44 31 40 47 45 83 84 1 بوصة = 4 أميال 38 80 48 81 50 79 21 43

االختبارات التجريبية للموهوبين والمتفوقين امتحان تجريبي لبرامج الموهوبين والمتفوقين للتالميذ المولودين في عام 2013...21 توجيهات إجراء االمتحان التجريبي... 21 االختبار التدريبي 2018-2019...33 امتحان تجريبي لبرامج الموهوبين والمتفوقين للتالميذ المولودين في عام 2012...45 توجيهات إجراء االمتحان التجريبي... 45 االختبار التدريبي 2018-2019...57 امتحان تجريبي لبرامج الموهوبين والمتفوقين للتالميذ المولودين في عام 2011...69 توجيهات إجراء االمتحان التجريبي... 69 االختبار التدريبي 2018-2019...81

برنامج تقييم الموهوبين والمتفوقين (GTAP) اختبار تجريبي توجيهات إلجراء االختبار 2018 2019 للتالميذ المولودين في عام 2013

حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة.NCS Pearson, Inc لعام 2102 جميع الحقوق محفوظة. تحذير: ال يجوز نسخ أي جزء من هذا المنشور أو نقله بأي شكل من األشكال أو بأي وسيلة سواء كانت إلكترونية أو ميكانيكية بما في ذلك النسخ الضوئي أو التسجيل أو بأي نظام لتخزين المعلومات أو استرجاعها بدون تصريح كتابي من مالك حقوق الطبع والنشر والتأليف. Pearson وTest Naglieri Nonverbal Ability وNNAT وTest Otis-Lennon School Ability وOLSAT هي عالمات تجارية في الواليات المتحدة و/أو أي دولة أخرى توجد بها شركة Inc. Pearson Education, أو أي شركات تابعة لها. تم نشر أجزاء من هذا العمل في السابق.

توجيهات محددة إلجراء االختبار بدء االختبار التجريبي 1. تأكد مما يلي: أ. عدم وجود كتب ومواد أخرى ليست ذات صلة باالختبار التجريبي على المقعد أو المنضدة. ب. راحة طفلك في مكان جلوسه. ج. أن طفلك لديه قلمان رصاص رقم 2 برأس لينة مزودان بممحاة. 2. سل م طفلك االختبار التجريبي للموهوبين والمتفوقين بمدينة نيويورك. بشروح 3. اقرأ اإلرشادات التالية المكتوبة بخط أسود عريض بالضبط كما هي مكتوبة. عند الضرورة يمكنك إكمال التوجيهات لك. النص المكتوب بخط غير عريض يمثل مزيد ا من اإلرشادات لك ويجب أال ي قرأ بصوت عال. 4. لراحتك ط بعت اإلجابات الصحيحة على األسئلة على الغالف الخلفي لتلك التوجيهات. إجراء االختبار التجريبي غير الشفهي: قل افتح كتيب االختبار على الصفحة 1 وانظر إلى الصور. ارفع كتيب االختبار مع إظهار الصفحات األولى. قل انظر إلى ما يفعله الصبي. اسمح لطفلك بمدة تتراوح بين 15 و 10 ثانية للنظر فيها إلى التوجيه المصور. قل إنه يبحث عن اإلجابة. أجب عن أي أسئلة تتعلق بما يفعله الصبي. قل رقم 2 هو اإلجابة ألنه مربع أزرق. إنه يظلل الدائرة الموجودة أسفل تلك اإلجابة. أشر إلى موضع اإلجابة. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 2

قل في كتيب االختبار هذا هناك بعض األسئلة يجب اإلجابة عنها. انظر إلى كل منها بعناية وأوجد القطعة الناقصة التي تنتمي للمربع الذي يحتوي على عالمة استفهام. ال تضع الكثير من الوقت في النظر إلى صورة واحدة. ابحث في أكبر عدد ممكن. إذا أردت تغيير إجابتك عليك محو العالمة التي وضعتها ثم ظلل الدائرة الخاصة بإجابتك الجديدة. إذا وصلت إلى عالمة "Stop" عليك أال تواصل بعد ذلك. هل هناك أي أسئلة أجب عن جميع األسئلة. قل يمكنك البدء. عليك تقديم أكبر قدر ممكن من المساعدة حتى يعتاد طفلك التعامل مع أنواع مختلفة من العناصر. ال تكتب مواعيد البدء أو التوقف أو تخبر طفلك بها. عندما ينتهي طفلك من االختبار التجريبي غير الشفهي قل توقف. ضع قلمك الرصاص جانب ا ثم أغلق كتيب االختبار. اسمح لطفلك باستراحة قصيرة قبل البدء في االختبار التجريبي الشفهي. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 3

توجيهات إلجراء االختبار التجريبي الشفهي يكمن الغرض من هذا االختبار التجريبي في إعداد طفلك إلجراء تقييم مدينة نيويورك الشفهي للموهوبين والمتفوقين وأن يعتاد أنواع األسئلة التي تظهر في االختبار. سوف يتعلم طفلك إدراك محددات الخطوط واتباع صف بامتداد الصفحة من اليسار لليمين وتعليم اإلجابات بشكل صحيح وتغيير اإلجابات عند الضرورة. ال ت رصد أي نتيجة لالختبار التجريبي. وبناء عليه يجب تقديم أكبر قدر مطلوب من المساعدة لطفلك إلكمال اإلجابة عن األسئلة بنجاح. وألكبر قدر من فاعلية االستخدام يجب إجراء االختبار التجريبي قبل إجراء االختبار المعتاد بأسبوع تقريب ا. لراحتك ط بعت اإلجابات الصحيحة على األسئلة على الغالف الخلفي لتلك التوجيهات. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 5

توجيهات محددة إلجراء االختبار قل جميع التوجيهات التي يجب أن ت قرأ لطفلك مكتوبة بخط عريض. التوجيهات الخاصة بولي األمر )ال ت قرأ بصوت عال ) مكتوبة بخط عادي. إذا أخطأت في قراءة سؤال خالل االختبار توقف وقل "ال هذا غير صحيح. استمع مرة أخرى". ثم اقرأ السؤال أو التوجيه بشكل صحيح. قل إننا اآلن بصدد القيام بأنشطة شيقة تشبه األلغاز. ال تفتح كتيب االمتحان حتى أخبرك بفتحه. قل افتح كتيب االختبار على الصفحة األولى من الجزء التالي من االختبار. واآلن انظر إلى الصف األول حيث ترى مقعد ا صغير ا في بداية الصف. ضع إصبعك على المقعد. تأكد من أن طفلك قد فتح كتيب االختبار بشكل صحيح وتظهر أمامه أول صفحة من االختبار التجريبي الشفهي. 1 عندما تتجه الصور عبر الصفحة بهذا الشكل نقول إنها في صف واحد. وضح األمر بتحريك إصبعك عبر الصفحة من اليسار لليمين. قل كن متأكد ا أنك تستطيع رؤية المساحات المخصصة لإلجابة. انظر إلى مكعبات البناء بجوار المقعد الصغير. أوجد العدد الذي يوجد أسفل القلب مباشرة. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل العدد. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل ما الرقم الموجود أسفل القلب مباشرة قل عليك التأني حتى يرد. قل نعم الرقم 2 هو الرقم الوحيد الموجود أسفل القلب مباشرة. العدد 3 بجوار القلب ولكنه ليس أسفل القلب. العدد 5 أعلى القلب والعدد 6 بجوار القلب. هل تفهم لماذا يعتبر اختيار العدد 2 إجابة صحيحة أخبرني إذا لم تفهم ما قلناه حاال. أجب عن أي أسئلة. ثم انتقل إلى السؤال رقم 2. 2 ضع إصبعك أسفل الصف التالي حيث ترى المقص. عل م المساحة أسفل الصورة التي ت ظهر هذا: فتاة تجلس بين كلب وقطة وتشاهد عرضا تلفزيوني ا. ويوجد مصباح خلف التلفاز. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 6

قل قل هل وضعت عالمة أسفل الصورة األولى الصورة األولى هي الوحيدة التي تظهر فتاة بين كلب وقطة مع مصباح خلف التلفاز. أجب عن أي أسئلة. قدم مزيد ا من الشرح عند الضرورة. 3 ضع اآلن إصبعك على الصف التالي الصف الذي به قوس قزح. انظر إلى المربع بجوار قوس قزح. يشتمل المربع على دوائر وحروف. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة تحت الحرف الموجود داخل كلتا الدائرتين. تمه ل. قل أي مساحة قمت بتعليمها قل قل عليك التأني حتى يرد. قل نعم اإلجابة الثالثة هي الصحيحة أليس كذلك الحرف C فقط هو الموجود في كلتا الدائرتين. الحرفان B وD كل منهما داخل دائرة واحدة فقط والحرف A خارج كلتا الدائرتين. إذا عل مت المساحة أسفل الحرف المختلف فعليك مسح عالمتك وتعليم المساحة أسفل الحرف C. هل هناك أي أسئلة أجب عن أي أسئلة قد يطرحها طفلك. 4 حر ك اآلن إصبعك إلى الصف األخير الصف الذي به طائرة ورقية. ضع عالمة أسفل الصندوق الذي يوجد به مثلث بجوار مربع بداخله دائرة. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابات. قل هل عل مت اإلجابة األولى إنها اإلجابة الوحيدة التي بها مثلث بجوار مربع بداخله دائرة. هل تفهم سبب عدم صحة اإلجابات األخرى تأكد من أن طفلك يفهم السؤال رقم 4. قل اقلب الصفحة اآلن. البد أنك ترى اآلن جدوال صغير ا في بداية الصف األول. تأكد من أن طفلك ينظر إلى الصفحة رقم 2 من االختبار التجريبي الشفهي. 5 استمع. تناول بيتر شريحتي البيتزا الواردتان في بداية الصف. تناول ديفيد نفس مقدار الشرائح الذي تناوله بيتر. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الصورة التي تظهر عدد الشرائح التي تناولها ديفيد. تمه ل. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 7

قل قل هل وضعت عالمة أسفل اإلجابة الثانية شريحتان من البيتزا تناول بيتر شريحتين وإذا كان ديفيد قد تناول نفس المقدار تمام ا حينها يكون قد أكل شريحتين. هل تفهم ذلك قدم مزيد ا من الشرح عند الضرورة. 6 حر ك اآلن إصبعك إلى الصف األخير حيث ترى البيضة. ضع عالمة تحت الصورة التي تظهر هذا: في نافذة عرض متجر هناك شيئان يمكن ارتداؤهما وشيء واحد يمكن اللعب به. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي صورة قمت بتعليمها عليك التأني حتى يرد. قل نعم الصورة الرابعة هي الوحيدة التي تظهر شيئان يمكن ارتداؤهما وشيء واحد يمكن اللعب به. هل تفهم سبب كون الصورة الرابعة هي اإلجابة الصحيحة تأكد من أن طفلك يستوعب السؤال رقم 6. قل ببساطة هذا هو كل ما سنفعله اآلن. ضع قلمك الرصاص جانب ا. خالل بضعة أيام ستقوم بحل مزيد من المسائل كهذه. ستبدو مألوفة لك ألنك ستتذكر كيفية حلها. أغلق كتيب االختبار حتى يكون الغالف األمامي في األعلى. وض ح ذلك. ثم قم بجمع كتيب االختبار. وبهذا ي ختتم االختبار التجريبي. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 8

قائمة باإلجابات الصحيحة االختبار التجريبي غير الشفهي 3 1 1 2 3 3 1 4 4 5 4 6 4 7 5 8 االختبار التجريبي الشفهي 1 1 1 2 3 3 1 4 2 5 4 6 حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 9

ط بع في الواليات المتحدة األمريكية ISD16851 A B C D E 5 4 3 2 1 1109624

برنامج تقييم الموهوبين والمتفوقين (GTAP) اختبار تجريبي 2018 2019 للتالميذ المولودين في عام 2013

حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة.NCS Pearson, Inc لعام 2102 جميع الحقوق محفوظة. تحذير: ال يجوز نسخ أي جزء من هذا المنشور أو نقله بأي شكل من األشكال أو بأي وسيلة سواء كانت إلكترونية أو ميكانيكية بما في ذلك النسخ الضوئي أو التسجيل أو بأي نظام لتخزين المعلومات أو استرجاعها بدون تصريح كتابي من مالك حقوق الطبع والنشر والتأليف. OLSATو Otis-Lennonو School Ability Test NNATو Naglieriو Nonverbal Ability Test Pearsonهي عالمات تجارية في الواليات المتحدة و/أو أي دولة أخرى توجد بها شركة Inc. Pearson Edu cation, أو أي شركات تابعة لها. تم نشر أجزاء من هذا العمل في السابق.

برنامج تقييم الموهوبين والمتفوقين )GTAP( اختبار تجريبي توجيهات إلجراء االختبار 2018 2019 للتالميذ المولودين في عام 2012

توجيهات محددة إلجراء االختبار بدء االختبار التجريبي 1. تأكد مما يلي: أ. عدم وجود كتب ومواد أخرى ليست ذات صلة باالختبار التجريبي على المقعد أو المنضدة. ب. راحة طفلك في مكان جلوسه. ج. أن طفلك لديه قلمان رصاص برأس لينة مزودان بممحاة. 2. سل م طفلك االختبار التجريبي للموهوبين والمتفوقين بمدينة نيويورك. بشروح 3. اقرأ اإلرشادات التالية المكتوبة بخط أسود عريض بالضبط كما هي مكتوبة. عند الضرورة يمكنك إكمال التوجيهات لك. النص المكتوب بخط غير عريض يمثل مزيد ا من اإلرشادات لك ويجب أال ي قرأ بصوت عال. 4. لراحتك ط بعت اإلجابات الصحيحة على األسئلة على الغالف الخلفي لتلك التوجيهات. إجراء االختبار التجريبي غير الشفهي: قل افتح كتيب االختبار على الصفحة 1 وانظر إلى الصور. ارفع كتيب االختبار مع إظهار الصفحات األولى. قل انظر إلى ما يفعله الصبي. اسمح لطفلك بمدة تتراوح بين 15 و 10 ثانية للنظر فيها إلى التوجيه المصور. قل إنه يبحث عن اإلجابة. أجب عن أي أسئلة تتعلق بما يفعله الصبي. قل رقم 2 هو اإلجابة ألنه مربع أزرق. إنه يظلل الدائرة الموجودة أسفل تلك اإلجابة. أشر إلى موضع اإلجابة. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 2

قل في كتيب االختبار هذا هناك بعض األسئلة يجب اإلجابة عنها. انظر إلى كل منها بعناية وأوجد القطعة الناقصة التي تنتمي للمربع الذي يحتوي على عالمة استفهام. ال تضع الكثير من الوقت في النظر إلى صورة واحدة. ابحث في أكبر عدد ممكن. إذا أردت تغيير إجابتك عليك محو العالمة التي وضعتها ثم ظلل الدائرة الخاصة بإجابتك الجديدة. إذا وصلت إلى عالمة Stopˮ عليك أال تواصل بعد ذلك. هل هناك أي أسئلة أجب عن جميع األسئلة. قل يمكنك البدء. عليك تقديم أكبر قدر ممكن من المساعدة حتى يعتاد طفلك على التعامل مع أنواع مختلفة من العناصر. ال تكتب مواعيد البدء أو التوقف أو تخبر طفلك بها. عندما ينتهي طفلك من االختبار التجريبي غير الشفهي قل توقف. ضع قلمك الرصاص جانب ا ثم أغلق كتيب االختبار. اسمح لطفلك باستراحة قصيرة قبل البدء في االختبار التجريبي الشفهي. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 3

توجيهات إلجراء االختبار التجريبي الشفهي يكمن الغرض من هذا االختبار التجريبي في إعداد طفلك إلجراء تقييم مدينة نيويورك الشفهي للموهوبين والمتفوقين وأن يعتاد أنواع األسئلة التي تظهر في االختبار. سوف يتعلم طفلك التعرف على محددات الخطوط واتباع صف بامتداد الصفحة من اليسار لليمين وتعليم اإلجابات بشكل صحيح وتغيير اإلجابات عند الضرورة. ال ت رصد أي نتيجة لالختبار التجريبي. وبناء عليه يجب تقديم أكبر قدر مطلوب من المساعدة لطفلك إلكمال اإلجابة على األسئلة بنجاح. وألكبر قدر من فاعلية االستخدام يجب إجراء االختبار التجريبي قبل إجراء االختبار المعتاد بأسبوع تقريب ا. لراحتك ط بعت اإلجابات الصحيحة على األسئلة على الغالف الخلفي لتلك التوجيهات. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 5

توجيهات محددة إلجراء االختبار قل جميع التوجيهات التي يجب أن ت قرأ لطفلك مكتوبة بخط عريض. التوجيهات الخاصة بولي األمر )ال ت قرأ بصوت عال ) مكتوبة بخط عادي. إذا أخطأت في قراءة سؤال خالل االختبار توقف وقل ال هذا غير صحيح. استمع مرة أخرى. ثم اقرأ السؤال أو التوجيه بشكل صحيح. قل إننا اآلن بصدد القيام بأنشطة شيقة تشبه األلغاز. ال تفتح كتيب االمتحان حتى أخبرك بفتحه. قل افتح كتيب االختبار على الصفحة األولى من الجزء التالي من االختبار. واآلن انظر إلى الصف األول حيث ترى قط ا صغير ا في بداية الصف. ضع إصبعك على القط الصغير. تأكد من أن طفلك قد فتح كتيب االختبار بشكل صحيح وتظهر أمامه أول صفحة من االختبار التجريبي الشفهي. 1 عندما تتجه الصور عبر الصفحة بهذا الشكل نقول إنها في صف واحد. وضح األمر بتحريك إصبعك عبر الصفحة من اليسار لليمين. قل استمع. وجد فيليب األصداف التي تراها داخل المربع عند بداية الصف. لقد أعطى نصف األصداف لصديقه جيفري. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الصورة التي تظهر عدد األصداف المتبقية مع فيليب. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي مساحة قمت بتعليمها عليك التأني حتى يرد. قل نعم اإلجابة األخيرة هي الصحيحة أليس كذلك إذا كان لدى فيليب ثماني أصداف وأعطى نصفها إلى صديقه إذن سيتبقى لديه أربع أصداف. هل تفهم سبب تبقي أربع أصداف مع فيليب أجب عن أي أسئلة. قل إذا لم تعل م المساحة أسفل الصورة األخيرة فقم بمحو عالمتك وعل م المساحة أسفل الصورة األخيرة. تمه ل حتى يمحو طفلك اإلجابة الخطأ ويستبدلها بالصحيحة. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 6

قل قل 2 حر ك إصبعك أسفل الصف التالي حيث ترى المطرقة. تأكد من قدرتك على رؤية المساحات المخصصة لإلجابة. استمع: جميع الدوائر البيضاء ت سمى.serks جميع الدوائر المظللة ت سمى serks قم بوضع عالمة أسفل الصورة التي ت ظهر.dibs جميع الدوائر المنقطة ت سمى.kols وdibs لكن بدون.kols استمع مرة أخرى. جميع الدوائر البيضاء ت سمى.serks جميع الدوائر المظللة ت سمى.kols جميع الدوائر المنقطة ت سمى.dibs قم بوضع عالمة أسفل الصورة التي ت ظهر serks وdibs لكن بدون.kols عليك التأني حتى يعل م طفلك اإلجابة. قل كان عليك وضع عالمة أسفل الصورة الثانية Kols هي الدوائر المظللة وال توجد دوائر مظللة في الصورة الثانية. هل تفهم سبب صحة اإلجابة الثانية أجب على أي تساؤالت وقد م مزيد ا من التوضيح إذا لزم األمر ثم انتقل إلى رقم 3. 3 ضع اآلن إصبعك على الصف الذي به الكتاب. انظر إلى األشكال الموجودة داخل المربعات عند بداية الصف. استمع لما يحدث. يتم تحريك كل شكل للمربع الجانبي األقرب إليه. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الصورة التي تظهر فيها الهيئة التي عليها األشكال اآلن. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي مساحة قمت بتعليمها قل عليك التأني حتى يرد. قل نعم كان عليك تعليم مساحة اإلجابة أسفل الصورة الثالثة. الصورة الثالثة هي الوحيدة التي ت ظهر كل شكل قد تم تحريكه إلى أقرب مربع جانبي. هل هناك أي أسئلة أجب عن أي أسئلة قد يطرحها طفلك. 4 انتقل إلى الصف األخير باألسفل. البد أنك ترى كوب ا صغير ا في بداية الصف. ضع إصبعك على هذا الصف. ضع عالمة أسفل مجموعة األشكال التي تختلف فيها جميع األشكال األربعة. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابات. قل أي مساحة قمت بتعليمها عليك التأني حتى يرد. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 7

قل قل نعم أجب كان عن عليك األسئلة تعليم مع التأكد المساحة منأسفل استيعاب الصورة طفلك سبب الرابعة صحة ألنها اإلجابة المجموعة الثانية. الوحيدة التي تختلف فيها األشكال األربعة كلي ا. هل تفهم سبب كون الصورة الرابعة هي اإلجابة الصحيحة قل أجب ببساطة عنهذا أيهو كل أسئلة. ما سنفعله اآلن. ضع قلمك الرصاص جانب ا. خالل بضعة أيام ستقوم بحل مزيد من المسائل كهذه. ستبدو مألوفة لك ألنك ستتذكر كيفية حلها. أغلق كتيب االختبار حتى يكون الغالف األمامي في األعلى. قل إذا لم تقم بتعليم مساحة اإلجابة أسفل الصورة الرابعة فقم بمحو عالمتك وعل م مساحة وض ح اإلجابةذلك. أسفلثم قم الصورة بجمع كتيب الرابعة.االختبار. وبهذا ي ختتم االختبار التجريبي. تمه ل حتى يمحو طفلك اإلجابة ويعل مها بصورة صحيحة. 5 اقلب الصفحة اآلن. ضع إصبعك على الصف األول حيث ترى البيضة الصغيرة. استمع. لدى أماندا خمس قطط. اثنتان فقط من القطط باللون الرمادي. ضع عالمة أسفل الصورة التي ت ظهر جميع قطط أماندا. تمه ل. قل أي صورة قمت بتعليمها قل عليك التأني حتى يرد. قل نعم الصورة األولى هي اإلجابة الصحيحة أليس كذلك إنها الصورة األولى التي ت ظهر قطتان باللون الرمادي في مجموعة تتألف من خمس قطط. تظهر الصور األخرى العدد غير الصحيح للقطط أو عدد كبير جد ا من القطط الرمادية. هل تفهم سبب كون اإلجابة األولى هي اإلجابة الصحيحة أجب على أي تساؤالت وقد م مزيد ا من التوضيح إذا لزم األمر 6 حر ك اآلن العالمة إلى الصف األخير الصف الذي به سلحفاة. ضع عالمة تحت الصورة التي تظهر هذا: أكبر شاحنة هي األولى في الصف وأصغر شاحنة في الوسط. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي صورة قمت بتعليمها عليك التأني حتى يرد. قل نعم اإلجابة الثانية هي الوحيدة التي تشتمل على أكبر شاحنة أمام الصف وأصغر شاحنة في الوسط. الصور األخرى ت ظهر أكبر شاحنة في المكان الخطأ أو الشاحنة األصغر في المكان الخطأ. هل لديك أي أسئلة حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 8

قائمة باإلجابات الصحيحة االختبار التجريبي غير الشفهي 1 1 3 2 1 3 4 4 4 5 4 6 4 7 5 8 االختبار التجريبي الشفهي 4 1 2 2 3 3 4 4 1 5 2 6 حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. بع في الواليات المتحدة األمريكية ISD16851 صفحة 10 A B C D E 5 4 3 2 1 1109624 ط

برنامج تقييم الموهوبين والمتفوقين (GTAP) اختبار تجريبي 2018 2019 للتالميذ المولودين في عام 2012

حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. تحذير: ال يجوز نسخ أي جزء من هذا المنشور أو نقله بأي شكل من األشكال أو بأي وسيلة سواء كانت إلكترونية أو ميكانيكية بما في ذلك النسخ الضوئي أو التسجيل أو بأي نظام لتخزين المعلومات أو استرجاعها بدون تصريح كتابي من مالك حقوق الطبع والنشر والتأليف. OLSATو Otis-Lennonو School Ability Test NNATو Naglieriو Nonverbal Ability Test Pearsonهي عالمات تجارية في الواليات المتحدة و/أو أي دولة أخرى توجد بها شركة.Pearson Education, Inc أو أي شركات تابعة لها. تم نشر أجزاء من هذا العمل في السابق.

برنامج تقييم الموهوبين والمتفوقين )GTAP( اختبار تجريبي توجيهات إلجراء االختبار 2018 2019 للتالميذ المولودين في عام 2011 أو قبل ذلك

توجيهات محددة إلجراء االختبار بدء االختبار التجريبي 1. تأكد مما يلي: أ. عدم وجود كتب ومواد أخرى ليست ذات صلة باالختبار التجريبي على المقعد أو المنضدة. ب. راحة طفلك في مكان جلوسه. ج. أن طفلك لديه قلمان رصاص رقم 2 برأس لينة مزودان بممحاة. 2. سل م طفلك االختبار التجريبي للموهوبين والمتفوقين بمدينة نيويورك. بشروح 3. اقرأ اإلرشادات التالية المكتوبة بخط أسود عريض بالضبط كما هي مكتوبة. عند الضرورة يمكنك إكمال التوجيهات لك. النص المكتوب بخط غير عريض يمثل مزيد ا من اإلرشادات لك ويجب أال ي قرأ بصوت عال. 4. لراحتك ط بعت اإلجابات الصحيحة على األسئلة على الغالف الخلفي لتلك التوجيهات. إجراء االختبار التجريبي غير الشفهي: قل افتح كتيب االختبار على الصفحة 1 وانظر إلى الصور. ارفع كتيب االختبار مع إظهار الصفحات األولى. قل انظر إلى ما يفعله الصبي. اسمح لطفلك بمدة تتراوح بين 15 و 10 ثانية للنظر فيها إلى التوجيه المصور. قل إنه يبحث عن اإلجابة. أجب عن أي أسئلة تتعلق بما يفعله الصبي. قل رقم 2 هو اإلجابة ألنه مربع أزرق. إنه يظلل الدائرة الموجودة أسفل تلك اإلجابة. أشر إلى موضع اإلجابة. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة Inc. NCS Pearson, لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 2

قل في كتيب االختبار هذا هناك بعض األسئلة يجب اإلجابة عنها. انظر إلى كل منها بعناية وأوجد القطعة الناقصة التي تنتمي للمربع الذي يحتوي على عالمة استفهام. ال تضع الكثير من الوقت في النظر إلى صورة واحدة. ابحث في أكبر عدد ممكن. إذا أردت تغيير إجابتك عليك محو العالمة التي وضعتها ثم ظلل الدائرة الخاصة بإجابتك الجديدة. إذا وصلت إلى عالمة "Stop" عليك أال تواصل بعد ذلك. هل هناك أي أسئلة قل يمكنك البدء. أجب عن جميع األسئلة. عليك تقديم أكبر قدر ممكن من المساعدة حتى يعتاد طفلك التعامل مع أنواع مختلفة من العناصر. ال تكتب مواعيد البدء أو التوقف أو تخبر طفلك بها. عندما ينتهي طفلك من االختبار التجريبي غير الشفهي قل توقف. ضع قلمك الرصاص جانب ا ثم أغلق كتيب االختبار. اسمح لطفلك باستراحة قصيرة قبل البدء في االختبار التجريبي الشفهي. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 3

توجيهات إلجراء االختبار التجريبي الشفهي يكمن الغرض من هذا االختبار التجريبي في إعداد طفلك إلجراء تقييم مدينة نيويورك الشفهي للموهوبين والمتفوقين وأن يعتاد أنواع األسئلة التي تظهر في االختبار. سوف يتعلم طفلك إدراك محددات الخطوط واتباع صف بامتداد الصفحة من اليسار لليمين وتعليم اإلجابات بشكل صحيح وتغيير اإلجابات عند الضرورة. ال ت رصد أي نتيجة لالختبار التجريبي. وبناء عليه يجب تقديم أكبر قدر مطلوب من المساعدة لطفلك إلكمال اإلجابة على األسئلة بنجاح. وألكبر قدر من فاعلية االستخدام يجب إجراء االختبار التجريبي قبل إجراء االختبار المعتاد بأسبوع تقريب ا. لراحتك ط بعت اإلجابات الصحيحة على األسئلة على الغالف الخلفي لتلك التوجيهات. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 5

توجيهات محددة إلجراء االختبار جميع التوجيهات التي يجب أن ت قرأ لطفلك مكتوبة بخط عريض. التوجيهات الخاصة بولي األمر )ال ت قرأ بصوت عال ) مكتوبة بخط عادي. إذا أخطأت في قراءة سؤال خالل االختبار توقف وقل "ال هذا غير صحيح. استمع مرة أخرى". ثم اقرأ السؤال أو التوجيه بشكل صحيح. قل سنقوم اآلن بحل بعض المسائل المختلفة. على األرجح ستجدها شيقة ومميزة مثل األلغاز. عل م إجاباتك في كتيب االختبار. سنناقش كل مسألة حالما نصل إليها حتى يتسنى لك فهم الكيفية التي ت حل بها. افتح كتيب االختبار على الصفحة األولى من الجزء التالي من االختبار. تأكد من أن طفلك قد فتح كتيب االختبار بشكل صحيح وتظهر أمامه أول صفحة من االختبار التجريبي الشفهي. قل 1 اعثر على مجموعة الصور الموجودة أعلى الصفحة عند الرقم 1. عندما تتجه الصور عبر الصفحة بهذا الشكل نقول إنها في صف واحد. وضح األمر بتحريك إصبعك عبر الصفحة من اليسار لليمين. قل انظر اآلن إلى السؤال 1. ت ظهر جلوريا وأصدقاؤها في الصورة الموجودة في بداية الصف. بحوزتهم ما يكفي من قطع البسكويت لتقديم اثنتين لكل منهم. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الصورة التي تظهر عدد قطع البسكويت بحوزتهم جميع ا. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي مساحة قمت بتعليمها عليك التأني حتى يرد. قل نعم كان عليك تعليم المساحة أسفل الصورة الثالثة. ألنه عند تقديم قطعتي بسكويت لكل من جلوريا وأصدقائها سنحتاج إلى ثماني قطع. كما ترى علم الحساب ليس صعب ا. كل ما عليك فعله هو اإلصغاء جيد ا. هل لديك أي أسئلة أجب عن جميع األسئلة. ثم انتقل إلى السؤال رقم 2. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 6

قل 2 انتقل اآلن إلى السؤال 2. انظر للحروف الموجودة داخل المربع عند بداية الصف. استمع إلى هذه القاعدة. حرف X ي مثل حرف A وحرف C ي مثل حرف M. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الحرفين اللذين يمثالن حرف A وحرف M. استمع مرة أخرى. حرف X ي مثل حرف A وحرف C ي مثل حرف M. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الحرفين اللذين يمثالن حرف A وحرف M. عليك التأني حتى يعل م طفلك اإلجابة. قل أي مساحة قمت بتعليمها قل عليك التأني حتى يرد. قل كان عليك تحديد مساحة اإلجابة الموجودة أسفل مجموعة الحروف الثانية. بما أن حرف X ي مثل حرف A فنحن نعلم أن حرف X ينبغي أن ي كتب أوال. وبما أن الحرف C يمثل حرف M فإن الحرف C هو التالي. هل لديك أي أسئلة فيما قمنا به للتو أجب عن أي أسئلة قد يطرحها طفلك. 3 انظر اآلن إلى السؤال 3. استمع. يظهر في الصورة عند بداية الصف غداء كل من ليز ومات. بعد ذلك تناولت ليز نصف الساندويتش الخاص بها وشربت عصيرها بالكامل. بينما تناول مات تفاحته فقط. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة أسفل الصورة التي يظهر فيها اآلن الغداء الخاص بكل من ليز ومات. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل هل وجدت اإلجابة قل عليك التأني حتى يرد. قل الصورة الثانية هي اإلجابة الصحيحة أليس كذلك ت ظهر الصورة الثانية غداء به نصف ساندويتش وعصير ا ش رب بالكامل بينما أ كل من الغداء اآلخر التفاحة فقط. إذا حددت إجابة مختلفة عليك محو العالمة التي وضعتها وتظليل المساحة أسفل الصورة الثانية. تمه ل حتى يمحو طفلك اإلجابة ويعل مها بصورة صحيحة. 4 انظر إلى السؤال 4. انظر للحروف الموجودة داخل المربعات عند بداية الصف. استمع لما يحدث. يتحرك حرف M إلى المكان الذي يوجد به حرف G. يتحرك حرف J إلى المكان الذي يوجد به حرف F. تسقط الحروف G وF وB. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة تحت الصورة التي تظهر فيها الهيئة التي عليها الحروف اآلن. استمع مرة أخرى لما يحدث. يتحرك حرف M إلى المكان الذي يوجد به حرف G. يتحرك حرف J إلى المكان الذي يوجد به حرف F. تسقط الحروف G وF وB. ضع عالمة تحت إجابتك. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 7

عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابات. قل أي مساحة قمت بتعليمها قل عليك التأني حتى يرد. قل نعم اإلجابة الثالثة هي الصحيحة. بإمكانك أن ترى تحرك حرف M إلى المكان الذي كان فيه حرف G وحرف J إلى المكان الذي كان فيه حرف F وأن الحروف G وF وB قد سقطت. تعتبر اإلجابات األخرى غير صحيحة نظر ا ألن حرف M وJ في األماكن الخطأ أو هنالك ثمة حروف داخل المربعات كان ينبغي أن تسقط. هل هناك أي أسئلة أجب عن أي أسئلة. قل واآلن اقلب الصفحة. انظر إلى السؤال رقم 5 في أعلى الصفحة. 5 انظر إلى األسهم الثالثة عند بداية الصف. السهم المستقيم معناه قف. السهم المنحني معناه اجلس. السهم المكسور معناه اقفز. في الجزء التالي من الصف ضع عالمة تحت مجموعة األسهم التي معناها اجلس قف اقفز قف. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي مساحة قمت بتعليمها قل عليك التأني حتى يجيب. قل أصبت اإلجابة األولى هي الصحيحة. إنها اإلجابة الوحيدة التي بها مجموعة من األسهم التي معناها اجلس قف اقفز قف. هل عل مت اإلجابة األولى قدم مزيد ا من الشرح للسؤال رقم 5 إذا استلزم األمر. 6 انظر إلى الصف األخير. ضع عالمة تحت الصورة التي تظهر هذا: طفالن طويالن يرتديان قبعتين ويقف أمامهما ثالثة أطفال قصار القامة بدون قبعات. عليك التأني بينما يعل م طفلك اإلجابة. قل أي مساحة قمت بتعليمها عليك التأني حتى يجيب. قل نعم اإلجابة الرابعة هي الصحيحة. إنها الصورة الوحيدة التي بها طفالن طويالن يرتديان قبعتين ويقف أمامهما ثالثة أطفال قصار القامة بدون قبعات. هل تستوعب ذلك حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 8

تأكد أن طفلك يفهم السؤال 6. قل ببساطة هذا هو كل ما سنفعله اآلن. ضع قلمك الرصاص جانب ا. خالل بضعة أيام ستقوم بحل مزيد من المسائل كهذه. ستبدو مألوفة لك ألنك ستتذكر كيفية حلها. أغلق كتيب االختبار حتى يكون الغالف األمامي في األعلى. وض ح ذلك. ثم قم بجمع كتيب االختبار. وبهذا ي ختتم االختبار التجريبي. حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. صفحة 9

قائمة باإلجابات الصحيحة االختبار التجريبي غير الشفهي 3 1 1 2 1 3 4 4 4 5 4 6 4 7 5 8 االختبار التجريبي الشفهي 3 1 2 2 2 3 3 4 1 5 4 6 حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. بع في الواليات المتحدة األمريكية ISD16851 صفحة 10 A B C D E 5 4 3 2 1 1109624 ط

برنامج تقييم الموهوبين والمتفوقين (GTAP) اختبار تجريبي 2018 2019 للتالميذ المولودين في عام 2011 أو قبل ذلك

حقوق الطبع والنشر والتأليف محفوظة لشركة NCS Pearson, Inc لعام 2012. جميع الحقوق محفوظة. تحذير: ال يجوز نسخ أي جزء من هذا المنشور أو نقله بأي شكل من األشكال أو بأي وسيلة سواء كانت إلكترونية أو ميكانيكية بما في ذلك النسخ الضوئي أو التسجيل أو بأي نظام لتخزين المعلومات أو استرجاعها بدون تصريح كتابي من مالك حقوق الطبع والنشر والتأليف. OLSATو Otis-Lennonو School Ability Test NNATو Naglieriو Nonverbal Ability Test Pearsonهي عالمات تجارية في الواليات المتحدة و/أو أي دولة أخرى توجد بها شركة.Pearson Education, Inc أو أي شركات تابعة لها. تم نشر أجزاء من هذا العمل في السابق.

نرجو زيارة أحد مراكز استقبال العائالت ي رجى االتصال بالرقم 2009 935 718 أو زيارة الرابط schools.nyc.gov/welcomecenters لمعرفة مواعيد فتح مراكز استقبال العائالت. ا و ا ت ا ل ا 1 Fordham Plaza, 7th Floor, Bronx, NY 10458 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 10 9 7 1230 Zerega Avenue, Room 24, Bronx, NY 10462 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 12 11 8 و ا ت ا ل ا 415 89th Street, 5th Floor, Brooklyn, NY 11209 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 21 20 1665 St. Marks Avenue, Room 116, Brooklyn, NY 11233 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 32 23 19 29 Fort Greene Place (BS12), Brooklyn, NY 11217 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 16 15 14 13 1780 Ocean Avenue, 3rd Floor, Brooklyn, NY 11230 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 22 18 17 ا ت ا ل ا 166 Essex Street New York, NY 10002 المنطقة التعليمية التي تتم خدمتها: 1 333 Seventh Avenue, 12th Floor; Room 1211, New York, NY 10001 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 4 2 1 388 West 125th Street, 7th Floor; Room 713, New York, NY 10027 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 6 5 3 ا ت ا ل ا 28 11 Queens Plaza North, 3rd Floor, Long Island City, NY 11101 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 30 24 30 48 Linden Place, 2nd Floor, Flushing, NY 11354 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 26 25 90 27 Sutphin Boulevard, 1st Floor, Jamaica, NY 11435 المناطق التعليمية التي تتم خدمتها: 29 28 27 ا ا ت ا ل ا 715 Ocean Terrace, Building A Staten Island, NY 10301 المنطقة التعليمية التي تتم خدمتها: 31 BRONX STATEN ISLAND MANHATTAN QUEENS BROOKLYN

التواريخ والموارد المهمة schools.nyc.gov/gt احصل على آخر التحديثات والموارد ومعلومات الفعاليات. احرص على حضور إحدى فعاليات القبول بالمدرسة االبتدائية بالقرب منك. schools.nyc.gov/connect ال تف وت أي موعد أو تحديث! اشترك في قوائم البريد اإللكتروني للقبول ببرنامج الموهوبين والمتفوقين لدينا. MySchools.nyc حدد موعد ا لطفلك لكي يخوض اختبار برنامج الموهوبين والمتفوقين (G&T) واستكشف المدارس االبتدائية وتعرف على برامج الموهوبين والمتفوقين - كل ذلك في مكان واحد. : وا ا ا ن د نوفمبر/ تشرين الثاني 2018 األحد 28 4 11 18 25 االثنين 29 5 12 19 26 الثالثاء األربعاء الخميس الجمعة 2 1 31 30 9 8 7 6 16 15 14 13 23 22 21 20 30 29 28 27 السبت 3 10 17 24 1 ا در ا ن ا وا 2019 أبريل/ نيسان احصل على مساعدة ESEnrollment@schools.nyc.gov 718-935-2009 يمكنك االتصال أو إرسال رسالة إذا كانت لديك أي أسئلة أو استفسارات حول عمليات القبول في برامج الموهوبين والمتفوقين. يمكنك أيض ا زيارة مركز استقبال العائالت - انظر داخل الغالف الخلفي من هذا الكتيب لمعرفة المواقع.