دا طگا آزاد اسالهي احذ عل م تحقيقات )ت راى( پاياى اه ی كارض اسي ارضذ رضت ه ذسي هحيط زيست آب فاضالب). M.Sc ( ع اى ارزيابي كيفيت آب درسر ضاخ ای تاهيي ك

ملفّات مشابهة
دهمین همایش بین المللی انرژی بزرسي اثزات استقزار سيستم مديزيت اوزصي بز كا ص مصزف حميد رضا غزيب اميز حسيه رياحي ضزكت م ىدسي ي ساخت صوزات ر مپىا ( پارس

1

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب

(WMConf6 & ESConf4)

هجل عل م آسهبیطگب ی د ر فتن)ضوبر 4( سهستبى 12 هعزفی ر ش دارای رتب علوی پض طی اس كويسي ى طزیبت عل م پشضکی كط ر هعزفی ر ضی ج ت استب دارد یکسبىسبسی تبیج

چک ذ مدیریت سرمایة اجتماعی.1 مشارکت سازمانهای مردم نهاد در فرآیند دادرسی کیفری به منسلة سرمایة اجتماعی مهدی شیدائیان علی عسگریمروت مسلم واحدی اس

ي ب ي ب ي ب مطالعه عوامل تاثیزگشار بز... اقتصادی و ساهدی مطالعه عوامل تاثیزگذار بز نوسانات تزاس آب خشر جنوبي هشكض ػل م ر ي اليب ػي ػبصهبى اؿ بػي ك س *

دا طگب ػل م پضضىي هؼب ت دسهبى هذيشيت اه س پشستبسي ایدز در کودکان ايذص ثيوبسي است و ت سط يه يش س ث بم يش س مع ايو ي ا سب ي)اچ آي ي( ه تمل هي ض د. ايي ي

PowerPoint Template

علوم و تكنولوژي محيط زيست ، شماره 22 ، پاييز 83

شرح وظايف:

پيشبينيسهماشتغالبخشهايعمذهاقتصاديكشور تبسيخ اسػبل: 1388/5/10 1 درچشمانذاز 1141 * دكتش ؿ شيبس لبثيبى ** دكتشكبلح ق يذل تبسيخ پزيشؽ: 1388/7/30 چكيذ پيؾث

ض ب ش تلو نگ ش تحق ق دس عول بت د س 1 ؿوبس )2( صهؼتبى 1395 تبس خ دس بفت: 1395/10/04 تبس خ پز شؽ: 1395/12/22 كق: نشریه تصمیمگیری و تحقیق در عملی

ع اى: پذسپ لذاس پذس ثیپ ل يؼ ذ : ساثشت كي ػبكی- تشجو : هبهک ث بدسصاد چبح: 34- قيوت: ت هبى ايي كتبة پشفش ؿتشيي كتبة ي ي سک تبيوض ا ليي كتبة ساثشت

Microsoft Word docx

ت ام خدا استا دارد ای ا داس گیزی هیشاى یتزیت در ه اد غذایی استا دارد هلی ایزاى شوار 923 تعییي هقدار یتزیت در گ شت فزآ رد ای گ شتی(ر ش هزجغ(. اص ل آسه

اصلاح / 2 / استاندارد Estandard

ب ف 1397/ پب ض 3 ؿوبس 5 د س ػبثك(/ هخبطشات )دا ؾ هح ط هخبطشات هذ ش ت DOI: jhsci کارگ ر زوج ر مارک فيتقر بسمبل ک) SAX

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

هزالجت بی رز ع ی 18 تب 29 عبل پشؽه هعاونت بهذاشت دفتر سالهت جوعيت خانىاده وهذارس اداره سالهت جىاناى 2

خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشا

ک ي DOI: /jfwp ا زان طج ؼ مىبثغ مجل چ ة فزآيرد ب ي جىگل 1397 پب ش 3 ضمبر 71 دير ظ یا جادهه در موجود آبروهای قطر فنی ار

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

سا وبي تىويل و دى اظ بس به هبليبتي ػوىشد سبل 1393 دس تيشهب سبل 1394 اػضبي هحتشم داساي دش ا اضتغبل سبصهبى ظبم ه ذسي سبختوبى ثب سالم احتشام ثبػ بيت ث لض

نحوه اندازه گیری و ارانه گزارشات اندازه گیری عوامل زیان آور محیط کار:

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

ػبل جذ ن ؿوبس ي 4 صهؼتبى 89 اص كلح ي 531 تب 544 تييشات پبساط ض بي ب يؿ بػي گشا ليت بي ؿوبل ؿشة ػجض اس دس عي تح الت دگشگ ي هحؼي لشآثبدي* حؼيي ه

راهكارهاي طراحي بناهای تبريز بر مبنای معماری پايدار

اک ذريل ش دير 5 ضمار 4 زمستان 7997 ظ بررس ريوذ تغ رات پارامتر ا اقل م ض رستان بريجرد در 02 سال آت با استفاد از مذل HADCM محمذحس ه ج ا

فهرست هزينه هاي طرح پيشنهادي راه اندازي سرويس اينترنت

*حفظ موضوعي قرآن كريم هدف: تقويت تربيت ديني دانش آموزان)اخالقي و اعتقادي( قبل سس ل اهلل )صلي اهلل ػلي آل ( : أغ ي ال اس ح و ل ة الق زآى بي ياستزيي هزد

همیشه بهار با نام علمی (Calendula officinalis) به دلیل استفاده در جنبه های دارویی و زینتی بیش از بیش مورد توجه و تحقیق قرار گرفته است

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

Microsoft Word - 50-John

راهنماي تكميل پرسشنامه طرح پژوهشي

فرم : FOTR50

رديف ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي اختيبري گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ هذيزيت التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) نام درس کد در

فلل به سا جشد دفبف ػبل ػ ضد ن ؿوبس 52 صهؼتبى 1394 فزماندهي معظم کل قوا:»در جامعه اسالمي دائما باید صیزورت و تحول وجود داشته باشد تا در این تزریقات بیگ

Default Normal Template

تأثيرات وبز در ز ذگي فردي اجتوبػي از گب اهبم رضب)ع( 1 غ د سعز ذ چک ١ ذ ا ٠ مب ثش آ اعذ رب ا ذ ٠ ؾ ع ١ ش ؽنشد ا ب سمب ) ( سا دسثبس رأص ١ شاد بص دس ص ذگ

هدل ی تز اه ریشی ت عع گزدؽگزی عال چ ارم ؽوار ی 15 سهغتاى 1394 صفحات تثييي خاهع ؽ اختي رفتار هحيطسیغتي گزدؽگزاى 1 )هطالع ی ه ردی: پارن خ گلي ر(

كروم عوارض بهداشتي راهكارهاي اندازه گيري و كنترل تكثير : واحد بهداشت حرفه اي مركس بهداشت استان قم زمستان 98 oh.muq.ac.ir بهداشت حرفه ای استان قم

جمهوري اسلامي ايران

Microsoft Word - 47-Matthew

1397 تاتؼتاى 27 ؿواس هح ط پا ذاس جغشاف ا 1-13 صص. مذلسازیتخریبجنگلهایزاگرسبااستفادهازرگرسیونلجستیک )مطالعةموردی:جنگلهایچرداولاستانایالم( * ا شاى ا الم

د فػل اه علوي پظ طي تحقيقات هالي اسالهي سال پ جن ضواس د م )پياپي 01 ( ت اس تاتستاى 0931 غع تشسسي ساتط هعضل هطالثات غيشجاسي عوليات تا كذاسي تذ ى

ثؼ اهلل ا شح ا شح ٨ کفایتسنجی دانشهای ادبی به منظور توسعة آنها 1 ح ذ ػب ٧ ش ٥ لشد چکیده ا ٠ ٧ دا ؾ ١ ب ٥ ادث ٦ چ ٠ ث ٠ دػت آ ذ ا ذ ثشا ٥ د ذا ش ١ ب ٥

چالش های بخشهای اورژانس بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد: یک مطالعه کیفی

فرمهاي هيئت مميزه

بررسی آت‌ اکولوژی گونۀ Stipagrostis pennata در ماسه‌زارهای روداب

ISI Web of Knowledge )منبع: وبسایت کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران( ::معرفي خذ بر ISI web of knowledge دشسب ي اػز و فشا و ذ دػششػي ث : ISI Web of Science

نخستين برنامه ي بانك اطلاعاتي من در سيلور رايت نگارش ٢

ف- ف- بولتنخبری 22 سبزهبىف د فت ر مر ك زي ارتباط با دااگشنه و صن ع ت مهر هم ه هه 3131 زاشافعل م فاحقيقباف فت ب شب ف ببفعلوتف تفايراى ه ب ف ز شب فاجبشب

روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات رديف روز هفته شمسي قمري مناسبت هفته درسي مالحظات 1 ذي الحج ش ث 95/6/13 سالروز ازدواج حضرت علي و حضرت فاطمه

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

l مجلة دانشگاه علوم پزشكي كرمان، دورة دهم، شمارة 2، ص ،1382

پيش فهمهاى علامه در تفسير الميزان

النسخ:

دا طگا آزاد اسالهي احذ عل م تحقيقات )ت راى( پاياى اه ی كارض اسي ارضذ رضت ه ذسي هحيط زيست آب فاضالب). M.Sc ( ع اى ارزيابي كيفيت آب درسر ضاخ ای تاهيي ك ذ آب سذ ياهچي)اردبيل( از ظرWQI ضاخص WILCOX اػتبد سا وب دكتر هرتضي عاليقذری استاد هطا ر دكتر ه ذی برقعي گار ذ اكبر عي ي باي ذ ری سال تحصيلي: 2931-2932 Islamic Azad University Unit of Sciences and Researches)Tehran(

Master of Science Thesis in Environmental Engineering (M.Sc.) Subject Assessment of water quality in branches of the water supply dam Yam chi (Ardebil) in terms of WQI and WILCOX Guidance Mortaza Alighadri (Ph.D. of Environmental Health) Counselor Mehdi Borgei (Ph.D. of Environmental Engineering) Student Akbar Eyni Bayandoori Educational Year :2102-2102 سپاسگساری

ثب حوذ ػپبع فشا اى ث پيگب پش سدگبسر ب يبى ك ربى ر بى اػت آساهؾ ربى گشاهي تشيي هشاتبت ػپبع خ د سا ث هحضش اػتبد فش يخت ام ر بة آلبي دكتش هشتضي ػبليمذسي هذيش گش ه ذػي ث ذاؿت هحيط حشف اي دا كذ ث ذاؿت دا گب ػل م پضؿكي اسدثيل ك ثب س وب د ببي اسص بذ هبب س ػبلي خ يؾ هشا دس تذ يي روغ آ سي اطالػب ه ض ع هحت اي پبيبى بهب يببسي وب د صحوبب صيبدي سا هتحول ؿذ ا ذ تمذين هي وبين. ر بة آلبي دكتش ثشلؼي ك ث ػ اى هب س اي زب ت ثبهب س ػبلي خ يؾ دسايي پبيبى به هشا يبسي و د ذ اص خذا ذ هتؼبل هؼئلت هي وبين ك دستوبم هشاحل ص ذگيبى ه فك ه يذ ثبؿ ذ. ر بة آلبي دكتش اهيش حؼبم حؼ ي هذيش گش ه ذػي هحيط صيؼت)آة فبضالة( ك ر د ؿبى گ شي اػت ثشاي آ ب ك دس سا ايي ػلن گبم ثشهي داس ذ تمذين هي وبين. وچ يي ػبصهبى ب ي هذيشيت ثش به سيضي حفبظت هحيط صيؼت اػتبى ؿشكت بي اه س آة ه طم اي آة فبضالة اػتبى آصهبيگب بي سفشا غ آة فبضالة هشكض ث ذاؿت اػتبى دا كذ ث ذاؿت دا گب ػل م پضؿكي خذهب ث ذاؿتي دسهب ي اسدثيل گش ه ذػي ث ذاؿت هحيط حشف اي اػتبى ك هشا دس ا زبم ايي ظيف خطيش يبسي و د ذ تكش هي وبين. وچ يي هشاتت ػپبع خ د سا ث وكبساى هحتشم آلبيبى ه ذع هحوذ ػليوبى پ س ه بذع ػجذالحؼبيي افؼش ه ذع كفش لطفي ه ذع ػجبع ذيشي ه ذع فش بد پ سفشد ه ذع هؼؼ د كبجشي دكتشثببلش طبلجي ػبيش وكبسا ي ك هشا دس روغ آ سي اطالػب تذ يي ايي پبيببى بهب يببسي وب د يبب هب سد حوبيت لشاس داد ا ذ تمذين هي داسم. اص كلي كؼب ي ك هشا دس ا زبم ايي ظيف خطيش يبسي و د ذ تكش هي وبين.

تقذين تقذين ب ر اى پاك پذر م ب هادرم ك ن پذر ب د ن هادر تقذين ب وسر عسيسم ك خالصا بي ضائب در توام هراحل ز ذگي حوايتن كرد ذ سختي ای ز ذگي را تحول و د ذ. تقذين ب فرز ذاى عسيس دلب ذم ب خاطر ا قاتي ك از ايطاى دريغ ضذ

ف شػت هطبلت صفح ع اى چکيذ...1 فصل ا ل :كليات... 3 بخص ا ل: طرح تحقيق... 4 1-1-1- همذه... 4 2-1-1- ثيبى هؼأل... 7 3-1-1- ضش س ا زبم تحميك... 9 4-1-1- ا ذاف تحميك... 10 1-4-1-1- ذف كلي... 10 2-4-1-1- ا ذاف اختلبكي... 10 3-4-1-1- ا ذاف كبسثشدي... 11 4-4-1-1- ػ اال تحميك... 11 5-1-1- تؼشيف اط ب... 12 بخص د م: هطالعات پاي... 13 1-2-1- ه لؼيت رغشافيبيي... 13-2 -2-1 اللين آة ا... 16-3 2-1- ػ اسم ه ن طجيؼي ت پ گشافي... 17-1- 3-2-1 ك ب... 17-2- 3-2-1 س دخب ب دسيبچ ب... 17-3- 3-2-1 دؿت ب... 18 4-2-1- كب سصي... 18 5-2-1- ر گل ب... 19 6-2-1- هشاتغ... 19 7-2-1- طئ ه سف ل طي... 19 1-7-2-1- صهيي ؿ بػي ػبختوب ي... 20 2-7-2-1- گش ث ذي ػبص ذ ب اص ديذگب ه بثغ آة... 22 8-2-1- هطبلؼب يذس ليكي... 24

1-8-2-1- س دخب ثبلخلي ػشؿبخ بي تكيل د ذ آى... 25 2-8-2-1 خل كيب فيضيكي س دخب... 26 3-8-2-1 ح ص آثشيض س دخب ثبلخلي... 26 4-8-2-1 ؿجك آثشا ب ت پ گشافي ح ض آثشيض... 26 5 8-2-1- ؿبخ بي اكلي ح ص آثشيض ثبلخلي چبي... 27 فصل د م: هر ری بر تحقيقات ايراى ج اى... 32 بخص ا ل: هبا ي ظری...33 1-2- هجب ي ظشي... 33 1-1-2- پبساهتش بي كيفي آة س دخب ب... 33 1-1-1-2- پبساهتش بي فيضيكي كيفيت آة... 34 2-1-1-2- پبساهتش بي ؿيويبيي كيفيت آة... 34-3-1-1-2 پبساهتش بي ثي ل طيكي كيفيت آة... 34-4-1-1-2 پبساهتش بي سادي ل طيكي كيفيت آة.....34 2-1-2 ه بثغ آالي ذ ح ص بي آثشيض... 35 3-1-2 ثيوبسي بي هشتجط ثب آة... 35 4-1-2 ثبس بي آلي اسد اص طشيك فؼبليت بي ا ؼب ي ث ح ض بي آثشيض ػذ يبهچي... 36 4-1-2 1 آل دگي آة ثش احش فبضالة بي خب گي... 36 4-1-2 2 آل دگي آة ثش احش فض ال حي ا ي... 37 4-1-2 3 آل دگي آة ثش احش فض ال ا ؼب ي... 40 4-4-1-2- ثيوبسي بي هشتجط ثب فض ال ا ؼب ي حي ا ي... 42 5-4-1-2- آل دگي آة بؿي اص ه اد صايذ ربهذ... 46 6-4-1-2- آل دگي آة بؿي اص پؼبة ك ؼتي... 47 7-4-1-2- مؾ ثبساى دس آل دگي آة... 48-8-4-1-2 مؾ كب سصي دس آل د كشدى آة... 48 9-4-1-2- احشا رسا هؼلك دس آل دگي آة... 50 10-4-1-2- آل دگي گشهبئي آة ب... 51 5-1-2- خ دپباليي س دخب ب... 52 6-1-2- الضاهب كيفيت آة...53

7-1-2- ثشسػي هؼيبس ب اػتب ذاسد بي ه ر د كيفيت آة س دخب ب... 53 1-7-1-2- طجم ث ذي آة س دخب ب... 54 2-7-1-2- همشسا تخلي پؼبة دس س دخب ب...54 8-1-2- هؼيبس بي كيفيت آة... 55 9-1-2- اػتب ذاسد بي كيفيت آة... 55 1-9-1-2- اػتب ذاسد بي آة ربسي... 56 2-9-1-2- اػتب ذاسد بي آة آؿبهيذ ي... 56 10-1-2- ؿبخق كيفيت آة...57 1-10-1-2- ربهذا هؼلك) 57...)TSS -2-10-1-2 كذ س 57... 3-10-1-2- گش كليفشم ب... 58 59...pH -4-10-1-2 5-10-1-2- ذايت الكتشيكي آة) 59...)EC 6-10-1-2- دهب... 59 7-10-1-2- ربهذا هحل ل) 60...)TDS 8-10-1-2- اكؼيظى ه سد يبص ثي ؿويبيي) )BOD 5 ؿيويبيي 60...COD 9-10-1-2- يتشا يتشيت... 61-10-10-1-2 فؼفب 61... 11-1-2- كيفيت آة ه سد اػتفبد دس كب سصي... 62 2-2- هش سي ثش هطبلؼب تحميمب ا زبم ؿذ... 64 1-2-2- هش سي ثش هطبلؼب تحميمب ا زبم ؿذ دسايشاى... 64 2-2-2- هش سي ثش هطبلؼب تحميمب ا زبم ؿذ دسر بى... 72 فصل س م : ر ش اجرای تحقيق... 75 1-3- ع هطبلؼ... 76 2-3- ربهؼ ه سد هطبلؼ... 76 3-3- ثش به صهبى ث ذي ا زبم هشاحل تحميك... 76 1-3-3- هطبلؼب كتبثخب اي... 77 2-3-3- تؼييي ايؼتگب بي و ثشداسي... 79

3-3-3- هتغييش ب س ؽ بي آ بليض پبساهتش بي كيفي آة... 81 4-3-3 - ػبيل ه اد ه سد كبسثشد ر ت آصهبيؾ و ب... 83 5-3-3- حجب و ب... 84-4-3 س ؽ و ثشداسي گشدآ سي اطالػب...86 5-3- س ؽ تزضي تحليل داد ب... 86 فصل چ ارم: تايج... 88 1-4- هشاكض روؼيتي الغ دس ح ص آثشيضس دخب ثبلخلي... 89 1-1-4- ؿ ش يش... 89 2-1-4- س ػتب بي هزب س س دخب... 89 1-2-1-4- فؼبليت بي س ػتبيي تأحيش گزاس دس ثبالدػت ح ص آثشيضس دخب ثبلخلي... 90 2-2-1-4- فؼبليت بي تأحيش گزاس ؿ ش يش ثؼضي اصس ػتب ب... 91 2-4- تخويي ثبسآلي اسد ث س دخب ثبلخلي دس ثبالدػت ػذ يبهچي اسدثيل... 103 3-4- خالك تبيذ آ بليض كيفي آة دس فل ل هختلف دس ايؼتگب بي و ثشداسي... 106 4-4- تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب بي تؼييي ؿذ... 131-1-4-4 هحبػج كيفيت كلي آة ثشاي ايؼتگب ب... 132 2-4-4 تبيذ ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب بي تؼييي ؿذ... 136 5-4- تؼييي كيفيت آة هلشفي دس كب سصي ثشهج بي ؿبخق يلك كغ... 143 فصل پ جن : بحث تيج گيری... 147 1-5- تحليل ضؼيت ه ر د كيفيت آة س دخب ثبلخلي......148 2-5- همبيؼ كيفيت آة ايؼتگب ب ثب اػتب ذاسد بي هختلف... 149 1-2-5- همبيؼ تبيذ كيفيت آة دس ايؼتگب ب ثب ؿبخقWQI...149 2-2-5- همبيؼ تبيذ كيفيت آة دس ايؼتگب ب ثب ؿبخق يلك كغ... 150 3-2-5- روغ ث ذي كلي اص د ؿبخق كيفي آة س دخب ثبلخلي... 150 3-5- همبيؼ كيفيت آة ايؼتگب بي ثبالدػت ػذ يبهچي ثب اػتب ذاسد بي هلي ايشاى... 151 4-5- سا كبس ب پي بدا ر ت ك تشل ه بثغ آالي ذ ػشؿبخ بي س دخب ثبلخلي... 152 ه ابع... 155 پي ست ا...161

ف شػت رذا ل صفح ع اى رذ ل) 1-2 ( ثؼضي اص پبساهتش بي ه ر د دس ه ادصايذ دفؼي حي ا ب...38 رذ ل) 2-2 ( ه ادصايذ ت ليذ ؿذ ث ػيل حي ا ب هختلف... 39 رذ ل) 3-2 ( ت ليذ ػبليب ه اد هغزي دسهت ػط صى حي اى... 39 رذ ل) 4-2 ( تشكيت ادساس هذف ع ا ؼب ي... 41 رذ ل) 5-2 ( ػ اهل ثيوبسي صاي س د اي دس فض ال فبضالة ا ؼب ي... 43 رذ ل) 6-2 ( همبديش هوكي ػ اهل ثيوبسي صا دس هذف ع فبضالة دسك س بي دسحبل ت ػؼ... 44 رذ ل) 7-2 ( ر ج بي اپيذهي ل طيكي ثشخي صئ صيغ ب... 45 رذ ل) 8-2 ( ف شػت ثشخي صئ صيغ ب... 46 رذ ل) 9-2 (ا اع ه اد ػ اهل آالي ذ تبحيش بهطل ة آى ب ثشهحيط صيؼت... 52 رذ ل) 1-3 (ثش به صهبىث ذي فؼبليت ب هشاحل ارشايي تحميك... 78 رذ ل) 2-3 (پبساهتش بي كيفي ه سد ػ زؾ... 79 رذ ل) 3-3 (س ؽ ب ػبيل ا ذاص گيشي ر ت ػ زؾ پبساهتش بي كيفي آة س دخب... 82 رذ ل) 4-3 (تز يضا ػبيل ا ذاص گيشي ر ت ػ زؾ پبساهتش بي كيفي آة... 83 رذ ل) 5-3 ( ؿشايط گ ذاسي و بي آة... 85 رذ ل) 1-4 (خالك اطالػب س ػتب بي هزب س ثبالدػت ػذ اسدثيل) ػشؿبخ كوبل آثبد(... 93 رذ ل) 2-4 (خالك اطالػب س ػتب بي هزب س ثبالدػت ػذ اسدثيل)ػشؿبخ آغاللبى(... 94 رذ ل) 3-4 (خالك اطالػب س ػتب بي هزب س ؿبخ هشكضي دس ثبالدػت ػذ اسدثيل... 95 رذ ل) 4-4 (خالك اطالػب س ػتب بي هزب س ؿبخ ؿوبل ؿشلي دس ثبالدػت ػذ اسدثيل... 96 رذ ل) 5-4 (خالك اطالػب ؿ ش يش ثؼضي اص س ػتب بي ثبالدػت ػذ اسدثيل... 97 رذ ل) 6-4 (تخويي ثبسآلي اسد اص طشيك س ػتب بي ثبالدػت ػذ اسدثيل ث س دخب... 105 رذ ل) 7-4 (تخويي ثبسآلي اسد اصطشيك ؿ ش يش ثؼضي اصس ػتب بث س دخب... 106 رذ ل) 8-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ كوبل آثبد دس ث بس ػبل 1391...107 رذ ل) 9-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ آغاللبى دس ث بس ػبل 1391...108 رذ ل) 10-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ هشكضي دس ث بس ػبل 1391...109 رذ ل) 11-4 ( هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ ؿشلي دس ث بس ػبل 1391...110 رذ ل) 12-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة دس ايؼتگب ػذ يبهچي دس ث بس ػبل 1391...111

رذ ل) 13-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ كوبل آثبد دستبثؼتبى ػبل 1391...112 رذ ل) 14-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ آغاللبى دستبثؼتبى ػبل 1391...113 رذ ل) 15-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ هشكضي دستبثؼتبى ػبل 1391...114 رذ ل) 16-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ ؿشلي دستبثؼتبى ػبل 1391...115 رذ ل) 17-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة دس ايؼتگب ػذ يبهچي دستبثؼتبى ػبل 1391...116 رذ ل) 18-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ كوبل آثبد دس پبييض ػبل 1391...117 رذ ل) 19-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ آغاللبى دس پبييض ػبل 1391...118 رذ ل) 20-4 (هيب گيي آ بليض كيفي ػشؿبخ هشكضي دس پبييض ػبل 1391...119 رذ ل) 21-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ ؿشلي دس پبييض ػبل 1391...120 رذ ل) 22-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة دس ايؼتگب ػذ يبهچي دس پبييض ػبل 1391...121 رذ ل) 23-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ كوبل آثبد دس صهؼتبى ػبل 1391...122 رذ ل) 24-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ آغاللبى دس صهؼتبى ػبل 1391...123 رذ ل) 25-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ هشكضي دس صهؼتبى ػبل 1391...124 رذ ل) 26-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة ػشؿبخ ؿشلي دس صهؼتبى ػبل 1391...125 رذ ل) 27-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة دس ايؼتگب ػذ يبهچي دس صهؼتبى ػبل 1391...126 رذ ل) 28-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة پت ػذ يبهچي اسدثيل دسث بس ػبل 1391...127 رذ ل) 29-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة پت ػذ يبهچي اسدثيل دستبثؼتبى ػبل 1391...128 رذ ل) 30-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة پت ػذ يبهچي اسدثيل دسپبييض ػبل 1391...129 رذ ل) 31-4 (هيب گيي آ بليض كيفي آة پت ػذ يبهچي اسدثيل دس صهؼتبى ػبل 1391...130 رذ ل) 32-4 (پبساهتش بي كيفي آة)فبكت س ص ي(دستؼييي ؿبخق كيفيت آة... 131 رذ ل) 33-4 (طجم ث ذي كيفيت كلي آة ثشاػبع ؿبخق كيفيت آة... 132 رذ ل) 34-4 ( تبيذ تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب ؿوبس 1 دس ػبل 1391...137 رذ ل) 35-4 ( تبيذ تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب ؿوبس 2 دس ػبل 1391...138 رذ ل) 36-4 ( تبيذ تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب ؿوبس 3 دس ػبل...139 1391 رذ ل) 37-4 ( تبيذ تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب ؿوبس 4 دس ػبل 140...1391 رذ ل) 38-4 ( تبيذ تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب ؿوبس 5 دس ػبل 1391...141 رذ ل) 39-4 ( تبيذ تؼييي ؿبخق كيفيت آة دس ايؼتگب ؿوبس 6 دس ػبل 1391...142 رذ ل) 40-4 (كيفيت كالع آة ثشاػبع طجم ث ذي يلك كغ... 145

رذ ل) 41-4 (تؼييي كيفيت آة ثشاػبع طجم ث ذي يلك كغ دسايؼتگب بي ا تخبثي... 146 رذ ل) 42-4 ( روغ ث ذي كلي اص د ؿبخق كيفي آة ثشاي ايؼتگب بي هختلف... 151

ف شػت و داس ب صفح ع اى و داس) 1-1 (ػشؿبخ بي اكلي تأهيي ك ذ ػذ يبهچي اسدثيل... 28 و داس) 1-4 (هحبػجQ-Value ثشاػبع تبيذ (WQI( BOD 5 132... و داس) 2-4 (هحبػجValue - Q ثشاػبع غلظت اكؼيظى هحل ل( WQI )...132 133.... و داس) 3-4 (هحبػجValue Q ثشاػبع تبيذ كليفشم هذف ػي (WQI) و داس) 4-4 (هحبػج Q -Value ثشاػبع غلظت يتشا (WQI)...133 و داس) 5-4 (هحبػجValue - Q ثشاػبع تبيذ (WQI) ph 134... و داس) 6-4 (هحبػجValue - Q ثشاػبع تبيذ دسر حشاس (WQI)....134 و داس) 7-4 (هحبػج Q -Value ثشاػبع غلظت ربهذا هحل ل( WQI )...135 و داس) 8-4 (هحبػجValue - Q ثشاػبع غلظت فؼفش( WQI ).....135 و داس) 9-4 (هحبػجQ-Value ثشاػبع تبيذ كذ س (WQI)...136 و داس) 10-4 (طجم ث ذي آة ر ت هلبسف كب سصي آثيبسي ثبديبگشامWilcox...144

ف رست تصا ير صفح ع اى ؿكل) 1-3 (ايؼتگب بي و ثشداسي آة دس ػش ؿبخ بي ه ن تأهيي آة ػذ اسدثيل... 78 ؿكل) 1-4 (ػج س س دخب آغاللبى اص داخل ػطح ؿ ش يش ذايت فبضالة ث س دخب... 98 ؿكل) 2-4 ( س د ثبسآلي ػطح ؿ ش يش ث داخل س د خب ثبلخلي...89 ؿكل) 3-4 ( س د فبضالة آة گشم ثشرل فض ال حي ا ي ث س دخب ثبلخلي... 99 ؿكل) 4-4 ( س د فبضالة صثبل بي س ػتبي ػبسي لي ث داخل س دخب... 99 ؿكل) 5-4 ( س د فض ال حي ا ي س ػتبي ايال زيك ث داخل س دخب ثبلخلي... 100 ؿكل) 6-4 (تل جبسؿذى فض ال حي ا ي دس هؼيش ػج س س دخب ايال زيك... 100 ؿكل) 7-4 ( س د ثبسآلي)فض ال حي ا ي(س ػتبي ا ستبك ذ ث س دخب ثبلخلي...101 ؿكل) 8-4 ( س د ثبسآلي)فض ال حي ا ي(س ػتبي ػبسي لي ث س دخب ثبلخلي...101 ؿكل) 9-4 ( س د ثبسآلي اص طشيك احبم دام بي ا بلي س ػتبي كوبل آثبد ث س د خب ثبلخلي... 102 ؿكل) 10-4 ( س د ثبسآلي)فض ال حي ا ي(س ػتبي ثبؽ ك ذ ث س دخب ثبلخلي...102

ع اى ف شػت م ب صفح م ) 1-1 ( ه لؼيت اػتبى اسدثيل دسك س... 14 م ) 2-1 ( ه لؼيت ؿ شػتبى اسدثيل دس اػتبى... 15 م ) 3-1 (ه لؼيت ػذ يبهچي هؼيش حشكت ػش ؿبخ بي تبهيي ك ذ آة ػذ يبهچي... 31

چكيذ زهي ذف: اػتفبد اص آة آؿبهيذ ي ػبلن گ اسا يكي اص ه ن تشيي فبكت س بي هلشف هي ثبؿذ ك اص ػبليبى د س ث آى ت ر ؿذ اػت ه ب حذ د 80 دسكذ ثيوبسي بي ا ؼبى بؿي اص ػذم دػتشػي ث آة ػبلن اػت. 75 دسكذ هشدم ر بى ػ م اص اهكب ب دػتشػي ث آة آؿبهيذ ي ػبلن هحش ه ذ. آل دگي ب ثب ايزبد تغييشا بهطل ة دس خ اف فيضيكي ؿيويبيي ثي ل طيكي كيفيت آة سا ت ضل هي د ذ دس هشاحلي آة سا اص حيط اػتفبد هلشف ػبلط هي وبي ذ. آل دگي آة آؿبهيذ ي ػجت ا تمبل ثيوبسي بي هختلفي دس ا ؼبى هي گشدد. ايي آل دگي ب هوكي اػت ث ك س هؼتمين غيش هؼتمين اسد ثذى ؿذ دس ر اهغ هختلف ػجت ا تمبل ثيوبسي بي س د اي گشد ذ. س دخب ب ث ػ اى يكي اص ه بثغ اػبػي تبهيي آة ثشاي هلبسف گ بگ ى اص رول كب سصي ؿشة ك ؼت هطشح هي ثبؿ ذ. اص اي ش پبيؾ كيفيت ايي ه بثغ ثب ت ر ث خكؼبلي بي اخيش ت ػؼ ؿ شي س ػتبئي يكي اص ظبيف ه ن دس حيط هذيشيت هحيط صيؼت هحؼ ة هي گشدد. ثب ت ر ث ا ويت س دخب ثبلخلي دس ثشداؿت آة اص آى ر ت هلبسف هختلف وچ يي تخلي آالي ذ بي هتؼذد ث آى اسصيبثي كيفي آة ايي س دخب ضش سي ث ظش هي سػيذ. اص طشفي پ ث ذي آل دگي اسائ تل يش كحيح اص ضؼيت كيفي آة بي ػطحي ثبػج هي گشدد تب شگ تلوين گيشي هذيشيتي ك احشا صيؼت هحيطي آى ثل س هؼتمين يب غيش هؼتمين هت ر آة بي ػطحي ك س ثبؿذ ثب آگب ي ثيتشي اتخبر گشدد. ػذ يبهچي ثشس ي س دخب ثبلخلي دس 30 كيل هتشي ر ة غشثي ؿ شػتبى اسدثيل ػبخت ؿذ اػت. ايي ػذ چ ذ ه ظ س ثب ا ذاف هتؼذدي چ ى ك تشل ػيالة بي ث بسي تبهيي آة ؿشة ثشاي س ػتب بي ح ه ػذ ؿ ش اسدثيل آثيبسي اساضي كب سصي ه طم احذاث ؿذ اػت. آالي ذ بي هختلفي ك احتوبال ث س دخب س دي ث ػذ تخلي هي ؿ ذ دس بيت ث دسيبچ پت ػذ اسد هي ؿ ذ ث بثشايي ايي هطبلؼ ثب ذف ثشسػي كيفيت آة دسيبچ پت ػذ ا زبم ؿذ اػت. ر ش بررسي: دس ايي هطبلؼ همطؼي پبساهتش بي كيفي خبف هطبلؼب هيذا ي ؿبهل اكؼيظى هحل ل دهبي آة اكؼيظى ه سد يبص ثي ؿيويبيي ؿيويبيي هحتول تشيي تؼذاد كليفشم كليفشم بي هذف ػي كذ س كل ربهذا هحل ل كل ربهذا ph ذايت يظ آة دس 6 ايؼتگب هختلف طي فلل ث بس تبثؼتبى پبييض صهؼتبى 1391 ا ذاص گيشي ؿذ ذ. ايؼتگب بي و ثشداسي ثشاػبع ا ويت ا تخبة ؿذ ذ. ؿبخق كيفيت آة ثب اػتفبد اص ؿبخق )WQI( هحبػج گشديذ.

يافت ا: ثيتشيي ؿبخق كيفيت آة ثب همذاس 78.95 ثشاي ايؼتگب 6 دسػبل 91 وچ يي كوتشيي ؿبخق كيفيت آة ثب همذاس 48.97 يض ثشاي ايؼتگب 6 ث دػت آهذ. ثشاػبع طجم ث ذي ؿبخق WQI ثيتش و بي ا ذاص گيشي ؿذ داساي كيفيت هت ػط تب خ ة ث د ذ. پبساهتش بي كيفي ا ذاص گيشي ؿذ دس ط ل 4 فلل دس ايؼتگب بي و ثشداسي ثب ؿبخق كيفيت آة ) WQI (همبيؼ گشديذ اػت. اص پبساهتش بي فيضيكي آة غلظت كذ س اكخش و بي آة ثبالتش اص اػتب ذاسد بي ه ر د دسايي صهي ث د. س د فبضالة ا ؼب ي فض ال حي ا ي پؼوب ذ بي ػبدي فبضالة كب سصي تزضي ه اد آلي ه ر د دس آ ب ه وتشيي داليل دس ايي صهي هي ثبؿذ. دس ثيي پبساهتش بي ؿيويبيي ر د غلظت بي هتفب اص COD BOD 5 دس ػش ؿبخ ب حكبيت اص س د آل دگي بي هختلف ث ح ض آثشيض ػذ هي وبيذ ثب س د آالي ذ ب ث ايي ه بثغ تغييشا غلظت اكؼيظى هحل ل ثؼيبس صيبد اػت)ايي تغييشا ث دثي س دخب فبضالة س دي غلظت آالي ذ ب ػ اهل هحيطي...داسد ثؼتگي دس آة بي ػطحي پت ػذ اگشچ غلظت آى دس آ بليض ب اصت هخل كأ يتشا ر د تشكيجب اصت آة دس پبييي تش اص غلظت اػتب ذاسد ايي ػ لش ثشاي آؿبهيذى ث د اهب دليل ثش ػالهتي تشكيجب دس س دي ػذ فؼفب توبم فل ل ػبل يؼت. هحبػج ثيالى ه اد هغزي بى هي د ذ غلظت يتشا ثيتش اص حذ اػتب ذاسد ؿبخق كيفيت اػت. دسر هشغ ثيت آة ثشاي هلشف كب سصي دس ايؼتگب بي) 1 6 ( هت ػط تب صيبد دس ايؼتگب ؿوبس 2 ؿ سي صيبد دس ثمي ايؼتگب ب خ ة تؼييي ؿذ اػت. دليل اكلي ؿ س ث دى آة دس ايؼتگب ؿوبس 2 افضايؾ غلظت ذايت الكتشيكي دس احش افضايؾ غلظت ه اد هحل ل لبثل ي يضاى هي ثبؿذ كيفيت آة دس ايؼتگب الصم ثشاي كب سصي ه بػت هيثبؿذ. تغييشا هلشف ايي آة ثب تو يذا بي )3 4 5( كوتش ث د ه بػت)خ ة( ثشاي هلشف كب سصي اػت. تيج گيری: ؿبخق هحبػج ؿذ بى داد كيفيت آة خ ة اػت. ثش اػبع تبيذ ؿبخقWQI كيفيت آة دسيبچ پت ػذ يبهچي ثشاي اػتفبد بي هختلف ه بػت هي ثبؿذ. اش ای كليذی: WILCOX WQI كيفيت آة س دخب آة بي ػطحي كل كليفشم كليفشم هذف ػي

فص ل اول كليات

بخص ا ل: طرح تحقيق 2-2-2- هقذه ؿكي يؼت ك آة دس توبم اد اس ص ذگي ثشي ه وتشيي ػبهل اداه حيب ث د اػت. ثب ت ر ث پيشفت ػلن تك ل طي افضايؾ ثي س ي روؼيت گؼتشؽ ؿ ش ب ك بيغ دس كش صهيي يبص ث ايي هبد حيبتي س ص ث س ص افض تش هيگشدد. اسصؿو ذتشيي حيبتي تشيي ؼوت لبدس ػجحبى دس ظبم خلمت ثشاي توبم ه ر دا ػلي الخل ف ا ؼبى دس ثيي ؼوب ثيكشاى ه ا ت خذا ذي آة اػت. پش سدگبس هتؼبل دس 43 ػ س ؿشيف لشآى دس حذ د 63 هشتج اص آة تحت ػ اى "هبء" ثب هؼب ي گ بگ ى يبد و د اػت دس آي فتن ػ س د هي فشهبيذ. " الزي خلك الؼو ا االسم في ػت ايبم كبى ػشؿ ػلي الوبء ليجل كن ايكن احؼي ػوال " ث گ ا ي احبديج ثؼيبس تفبػيش هختلف ايي آي ثيب گش آى اػت ك ػبصهبى ل ام آفشي ؾ ال ي ثش آة بد ؿذ اػت هبد اكلي آفشي ؾ صهيي آػوبى آة ث د آفشيذ گبس ثضسگ صهيي ب آػوبى ب ػتبسگبى سا اص آة پذيذ آ سد اػت)يحيي آثبدي اكجش 1373 (. تبسيخچ آؿ بيي ا ؼبى ا لي ثب آة سا بي اػتفبد اص ايي هبد حيب ثخؾ ث گزؿت بي ثؼيبس د س ثش هي گشدد ك ث ػ لت وي ت اى سد پبي آى سا دس تبسيخ توذى ثش رؼتز و د. ا ليي آحبس ب بيي ك اص حذ د 5000 ػبل لجل ث رب هب ذ ) 3000 ػبل لجل اص هيالد( گ ا ر د توذى بي ثشي ث د )توذى د س اي ذاع دس ه طمDar Mohan Jo (ث ط سي ك دس كتبة ػب ؼكشيت اص آى ث بم Sushurt Sun hita بم ثشد ؿذ اػت. ا ويت ر د آة اص ا ل پيذايؾ ثش تؼخيش كش صهيي ه سد ت ر لشاس گشفت اػت ث ط سي ك توبم توذى بي ثشي دس ك بس س دخب ه بثغ آة بي ػطحي پب ث ػشك ر د گزاؿت ا ذ)ثبلشي ػليشضب 1380 ( دس حبل حبضش هشدم دس و رب دسيبفت ا ذ ك آة سايگبى ثذػت وي آيذ اگشچ كش صهيي سا آة فشا گشفت اػت. چشا ك دس الغ %97/2 اص هزو ع آث بي ػطح كش صهيي ك دس اليب ع ب دسيب ب ثبتالق ب ربي داسد حب ي همذاس صيبدي ه اد كب ي اهالح ث د ك اص مط ظش آؿبهيذى هلبسف كب سصي اسصؿي چ ذا ي ذاسد دسايي هيبى آة بي ؿيشيي فمط % 2/8 اص كل آث بي كش صهيي )1454652 هتشهكؼت( سا تكيل هي د ذ ك 1/86 % آى ث ك س يخچبل بي لطجي ك يخي دس لطت بي ؿوبلي ر ثي ه ر د ث د ت ب كوتش اص %1 )حذ د 93 /% ) اص آة ه ر د ث ك س ؿيشيي دس دػتشع تخويي صد ؿذ اػت ك حذ د 70 دسكذ آى ر ت كب سصي هلشف هي ؿ د)ثبلشي ػليشضب 1380 (.