جريدة النهار - طبع

ملفّات مشابهة
د جمال بحيري

402| جبهة النصرة : مقتل عنصرين من جنود النظام النصيري بتفجير عبوة شرق درعا

Microsoft Word - 55

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

Our Landing Page

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

brochure

BADIL Bulletin No. 1 file://c:\documents and Settings\alaa\Desktop\bulletins-briefs-arabic\bulletin_no01.htm Page 1 of 5 19/11/2009 نشرة مرآز بديل غير

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

INFCIRC/549/Add.2/12 - Communication Received from Germany Concerning its Policies regarding the Management of Plutonium - Arabic

تقرير المدير العام

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

Microsoft Word

طبيعة بحته و أرصاد جوية

untitled

Microsoft PowerPoint - PRESENTATION ANSEJ - P2 Mr. Mohamed Cherif Boaoud.ppt

Our Landing Page

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

FCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer

<4D F736F F D20C8E1C7DB20C7E1E3E4C7D9D1C7CA20C7E1CED5E6D5EDC D322E646F63>

SKRIPS~1.RTF

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word edited ن - الصفحة.doc

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية

Microsoft Word - ???? ????????? ???????? 2010

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

Microsoft Word - 2-Article_Leasing_Law_ lina _3_

Parent Involvement Policy StoneSpring-ARABIC

S_ARB_032810_Chapter1

شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل

بسم الله الرحمن الرحيم

من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

1

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

محليات سياسية - An-Nahar/SEYA file://c:\documents\variety 2\An-Nahar-SEYA - سياسية htm.محليات Page 1 of 6 2/20/2012 "النهار" الاثنين 26 تشرين الثاني 2

ICC-ASP/14/20 القرار ICC-ASP/14/Res.3 اعت مد بتوافق الا راء في الجلسة العامة الثانية عشرة المعقودة في ٢٦ تشرين الثاني/نوفمير ٢٠١٥ ICC-ASP/14/Res.3 قرا

Morgan & Banks Presentation V

حقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه

Microsoft Word doc

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

الشريحة 1

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

PowerPoint Presentation

السياسات البيئية السياسات البيئية 1

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د


correction des exercices pendule pesant Ter

عرض تقديمي في PowerPoint

<4D F736F F D20E3DECFE3C920C7E1D5CDC7DDC920C7E1E3CACED5D5C92E646F63>

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

Our Landing Page

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

: ا همية تخطيط الدروس Page 1 of 9 تخطيط الدروس ا همية تخطيط الدروس : يعتبر التخطيط مبدا تدريسيا هاما وخاصية ا ساسية للتعليم والتعلم المدرسي يكتسب الدر

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Press Center المركز الصحفي التقرير الا علامي Media Report 23/3/2014 REPORT التقرير ا علامي

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

١) ( رقم العامة الا مانة الجامعات العربية لاتحاد شروط وقواعد النشر في مجلة اتحاد الجامعات العربية تكون شروط وقواعد النشر بالمجلة العلمية التي يصدرها ا

Microsoft Word - Qatar Academy Sidra School Tuition Fees Schedule & Policy docx

Al Kamal American Private School-ALR martha TEL: FAX: Weekly Plan Al Kamal American Private School Week (05) From12/05/2019 to 16/

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

التعريف بعلم الإحصاء

PowerPoint Presentation

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

Microsoft Word - AR_ _UM TLCD - KBRC01A.doc

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

Microsoft Word doc

Microsoft Word - SOCIAL-DEVELOPMENT-BRIEF-ARB-2006AM.doc

Note sur Terminal 2

Microsoft Word - examen national corexctio

نقد وتنوير - العدد الرابع- الفصل الا ول - السنة الثانية (مارس/آذار) 2016 ـ اذا استعراض هذا الكتاب تحديدا ضافرت مبررات متعددة وم

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

ondelum

Slide 1

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

1

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

Natural Resources

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

Ministry of Higher Education& scientific Research University of technology Department of Architecture Faculty of Staff Researches وزارة التعليم العالي

التعصيب و الحجب

ورقة عمل الدرس الثاني تطبيقي اخلاص على هاتفي... برنامج App Inventor اعداد املعلمة : اماني ممدوح املصري مدرسة امحد شوقي الثانوية للبنات اختار اإلجابة ا

Badil Information & Discusion Paper 1 file://c:\documents and Settings\alaa\Desktop\bulletins-briefs-arabic\BADIL Brief-N... Page 1 of 5 19/11/2009 ور

Microsoft Word - ?????-??????-??????

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

النسخ:

االاثنيین 14 حزيیراانن - 2010 االسنة - 77 االعددد 24073 "قضايیا االنهارر" تجريي ا أوولل مرااجعة في بيیرووتت للكتابب االذيي ااثاررتت مساهمة سارريي حنفي فيیه سجالا "تشريیح" االاحتلالل االا سرااي يیلي: عمل ا أكادديیمي باهر االضجة االكبيیرةة االتي ا أثاررها صدوورر كتابب "سلطة االا قصاء االشامل: تشريیح االحكم االا سرااي يیلي للا ررااضي االفلسطيینيیة االمحتلة"( ) في بيیرووتت وواالا تهاماتت االقاسيیة بالتطبيیع مع ا إسرااي يیل االتي ووجهها مثقفونن باررززوونن ووا أساتذةة كبارر في االجامعة االا ميیركيیة االى سارريي حنفي لا قداامه على ووضع ا إسم االجامعة االا ميیركيیة في بيیرووتت جنبا االى جنب مع ا إسم معهد فانن ليیر للدررااساتت االسيیاسيیة في االقدسس وواالحملة االعنيیفة بصوررةة خاصة من جانب طلابب جامعيیيین ضد حنفي ووضد كل من تس ولل له نفسه االمشارركة في مثل هذاا االعمل "االتطبيیعي" كل ذذلك شكل دداافعا قويیا للا طلاعع عن كثب على االكتابب االمذكورر وواالوقوفف على ا أسبابب االحملة االكبيیرةة ضدهه وواالتي كانن مسرحها االجامعة االا ميیركيیة االتي تعتبر من ا أهم مرااكز االبحث االا كادديیمي االحر في بيیرووتت وواالعالم االعربي على حد سوااء. من االصعب ا إيیجادد توصيیف منصف ووعاددلل للعمل االبحثي وواالجهد االا كادديیمي ووبصوررةة خاصة للنزااهة االفكريیة وواالا خلاقيیة لكل االذيین شارركواا في كتابة االفصولل االخمسة عشر للكتابب سوااء كانواا ا إسرااي يیليیيین ا أمم ا أجانب ا أمم فلسطيینيیيین. وولكن يیمكن االقولل ا إنن االا بحاثث االتي ااشتمل عليیها االكتابب هي من ا أفضل ما كتب عن االطبيیعة االا ستعمارريیة وواالعنصريیة للا حتلالل االا سرااي يیلي للا ررااضي االفلسطيینيیة وواالا كثر االتزااما بمعايیيیر االبحث االا كادديیمي االصاررمم االبعيید عن االبرووباغنداا االسيیاسيیة االضيیقة ووعن االا يیديیولوجيیاتت االمتزمتة. لذاا يیقدمم هذاا االكتابب فرصة ااستثناي يیة للقاررىىء للتعرفف على حجم االانتهاكاتت االتي يیقومم بها االاحتلالل االا سرااي يیلي للا ررااضي االفلسطيینيیة لكل االقواانيین وواالا عراافف االدووليیة ووتاليیا لحجم االتعسف وواالظلم وواالتدميیر االمنهجي االذيي يیتعرضض له االمجتمع االفلسطيیني شعبا ووا أررضا ووذذلك من خلالل ددررااسة منهجيیة ووموثقة لوااقع االاحتلالل تحاوولل االتعرفف عن كثب على ا أساليیب االمرااقبة وواالفصل وواالتحكم وواالا قصاء ووا أشكالل االعنف وواالعقابب االتي طبقها وويیطبقها االا حتلالل االا سرااي يیلي في سيیطرته االمستمرةة على االمدنيیيین في االا ررااضي االفلسطيینيیة في كل من غزةة وواالضفة االغربيیة. لقد ووظف االمشارركونن في االكتابب ووهم في غالبيیتهم يینتمونن االى معسكر االسلامم في ا إسرااي يیل وومن االناشطيین في االدفاعع عن حقوقق االفلسطيینيیيین ثقافتهم االا كادديیميیة وومعرفتهم االوثيیقة بالاحتلالل االا سرااي يیلي لا ظهارر كيیفيیة ااستخداامم االقواانيین من جانب ا إسرااي يیل من ا أجل تا بيید االسيیطرةة على االا ررااضي االفلسطيینيیة. كما تكشف ا أبحاثث االكتابب كيیف تحولل االمشرووعع االصهيیوني ل"االوطن االقومي" لليیهودد مشرووعا ااستعمارريیا هدفه توظيیف ووااقع االاحتلالل في خدمة تحقيیق االا ررباحح للشركاتت االكبرىى ووكيیف تقومم سلطة االاحتلالل بعمليیة تدميیر منهجي ووددو ؤووبب لنسيیج االحيیاةة االفلسطيینيیة وولا فقها االمكاني سوااء بالقصف ووتدميیر االمناززلل ا أوو بالا ستيیلاء على االا ررااضي االفلسطيینيیة ووتوسيیع االمستوطناتت ا أوو عبر تقيیيید حريیة االتنقل للفلسطيینيیيین من خلالل نظامم االمعابر وواالحوااجز وواالا سلاكك االشاي كة ووجدرراانن االفصل ووا أنوااعع االا ذذووناتت االمختلفة االمفرووضة على االفلسطيینيیيین من جانب سلطاتت االا حتلالل. وويیصف االكتابب بكثيیر من االتفصيیل وواالدقة ا أساليیب االا قصاء وواالعزلل االتي تماررسها ا إسرااي يیل في حق االفلسطيینيیيین. من ا أجل فهم اافضل للحاضر جاء في االمقدمة االتي ووق ع عليیها ا إلى جانب سارريي حنفي ا أدديي ا أووفيیر وو ميیكاي يیل غيیفوني ا أنن هدفف االكتابب ليیس االتركيیز على ووجهاتت االنظر االمختلفة من االنزااعع االقاي م وولا تقديیم ووجهة نظر جديیدةة له ووا إنما هدفه Page 1 of 7

ليیس االتركيیز على ووجهاتت االنظر االمختلفة من االنزااعع االقاي م وولا تقديیم ووجهة نظر جديیدةة له ووا إنما هدفه تحويیل االانتباهه من االماضي(تارريیخ االنزااعع وو االاستيیطانن وواالكفاحح االفلسطيیني) وواالمستقبل (االحلولل االممكنة ووتوجهاتت االعمليیة االسلميیة) نحو االحاضر. ووا أنن غايیته هي االتركيیز على طبيیعة االاحتلالل وواالنظامم االسيیاسي بصفته نموذذجا ووااطارر تفكيیر وو مجموعة تقنيیاتت سيیاسيیة ووقانونيیة ووعسكريیة يیجب ددررااستها. وولا يیدعي االكتابب كشف حقاي ق غيیر معرووفة من جانب االباحثيین ا أوو االناشطيین االمعاررضيین للا حتلالل وولكنه يیسعى االى سد االثغرااتت االموجوددةة في االوقاي ع وواالمعطيیاتت على ا أكثر من صعيید ووتوضيیح االا ليیاتت االتي تستخدمها سلطة االا حتلالل في تطبيیق سيیاسة االاقصاء وواالفصل وواالتي تجعل من االفلسطيینيیيین خاضعيین للقوةة االاعتباطيیة وواالقواانيین االقسريیة االتي تنظم حيیاتهم االيیوميیة (صص 23 ). وويیمكن توززيیع االدررااساتت مجموعاتت عدةة: االمجموعة االا وولى تتناوولل كيیفيیة صناعة ووووضع قواانيین من جانب ا إسرااي يیل تنظم ووااقع االا حتلالل ووتشرعنه ووتبيین في ا آنن ووااحد مدىى ووحجم عدمم االتزاامم هذهه االقواانيین بالمعايیيیر االدووليیة االتي ووضعت لتنظيیم سيیطرةة قوةة ااحتلالل على شعوبب ا أخرىى. ووقد شكل هذاا موضوعع محورر ااهتمامم ددررااسة ا أوونا بن نفتالي ووا أيیالل.مم. غرووسس وو كارريین ميیكاي يیلي بعنواانن: "لا شرعيیة نظامم االاحتلالل: صناعة االقانونن في االمناطق االفلسطيینيیة االمحتلة". ووتهدفف االدررااسة االى ااظهارر خرقق ا إسرااي يیل مباددىىء ا أنظمة االاحتلالل عامة ووفق ما جاءتت به االقواانيین االدووليیة االتي نظمت كيیفيیة تطبيیق االقواانيین على االبلادد االخاضعة للا حتلالل. ووتبيین با نن ااستمراارر االسيیطرةة االا سرااي يیليیة على االا ررااضي االمحتلة منذ عامم 1967 ا أمر لا شرعي وولا قانوني ووفقا للقواانيین وواالبرووتوكلاتت االدووليیة. تتناوولل االدررااسة االثانيیة االتي عنواانها:"حكم االقوةة" ووكتبها كل من ا أرريیالا ا أززوولايي ووا أدداايي ا أووفيیر االا شكالل االجديیدةة للعنف االذيي تستخدمه االقوااتت االا سرااي يیليیة في االمناطق االفلسطيینيیة االمحتلة ووكيیفيیة توظيیفها في ووضع قواانيین ااعتباطيیة تشرعن االعنف ووتعطيیه صفة قانونيیة. وويیميیز االكاتبانن بيین نوعيین من االعنف االا سرااي يیلي: االمكبوحح (withheld) وواالمنفجر (eruptive) وواالنوعع االا وولل هو االعنف االمحتمل (potential) االمعلق غايیته ررددعيیة ووكابحة ووااستخدمته ا إسرااي يیل بصوررةة ناجعة خلالل االسنوااتت االعشريین االا وولى لا حتلالها االضفة ووغزةة. ا أما ا أددااةة هذاا االعنف فهي عاددةة ا أجهزةة سريیة من االعملاء وواالمخبريین االذيین يیعملونن بغطاء من االا جهزةة االعسكريیة. وويیعطي االكاتبانن مثالا على ذذلك تشكيیل فرقة سريیة بعد االانتفاضة االا وولى عامم 1980 ع رفت با سم "االمستعربيین" وومهمتها تخويیف ززعماء االانتفاضة وواالضغط عليیهم. ووقد حدثث هذاا مجددداا ا أثناء اانتفاضة االا قصى ووبصوررةة ا أكثر كثافة. وويیرسم االكاتبانن خريیطة االعنف في االا ررااضي االفلسطيینيیة االمحتلة. فيیشيیراانن االى اانه حتى ما قبل نشوبب االانتفاضة االا وولى ااستطاعت ا إسرااي يیل االسيیطرةة على االفلسطيینيیيین باستخداامم ا أساليیب االعنف االمكبوتت وواالذيي كانن يیومها كافيیا لتدميیر االحيیاةة االسيیاسيیة للفلسطيینيیيین ووااعاقتها وولو ا أنن هذاا لم يیمنع من اانفجارر االعنف من االنوعع االثاني من حيین االى ا آخر. وويیبدوو االفاررقق بيین االعنف االمكبوتت ووبيین االعنف االمتفجر لدىى االمقاررنة بيین ا أعداادد االقتلى من االفلسطيینيیيین. فخلالل االعشريین عاما االا وولى للا حتلالل االا سرااي يیلي ق تل 650 فلسطيینيیا في ااشتباكاتت مع االجنودد وواالمستوطنيین. وولكن خلالل االانتفاضة االا وولى ااررتفع هذاا االعددد بصوررةة كبيیرةة ووقتل ا أثناء ااعواامها االا وولى ما يیقارربب 1400 فلسطيیني ووج رحح 10 ا آلافف ا آخريین. ووفي ررا أيي االكاتبيین بقي االعنف االا سرااي يیلي االمستخدمم ضد االفلسطيینيین في هذهه االمرحلة ملجوما بالمقاررنة مع االاتفاعع االكبيیر في عددد االاصاباتت بيین االفلسطيینيیيین خلالل االانتفاضة االثانيیة حيیث كانن يیقتل 660 فلسطيینيیا سنويیا وويی جرحح نحو 4300 ا آخريین. وويیضيیف االكاتبانن ا أنن االعنف االا سرااي يیلي بعد االا نتفاضة االثانيیة باتت منفجراا بالكامل نظراا االى االا نتشارر االوااسع لقوااتت االجيیش االا سرااي يیلي في االمناطق االفلسطيینيیة ووللصعودد االكبيیر في االعمليیاتت االعسكريیة ووفي ا أعمالل االاعتقالل. ووعلى االرغم من االصعوبة االكبيیرةة في تلخيیص االنتاي ج االتي توصلت االيیها ا أيي ددررااسة ووااررددةة في هذاا االكتابب لا نها ستبدوو مبتوررةة ووناقصة وولكن ما يیمكننا قوله ا إنن االدررااسة االمذكوررةة ا أعلاهه هي تشريیح في االعمق لسيیاساتت االعنف االمستخدمة من جانب االاحتلالل طواالل االسيیطرةة االا سرااي يیليیة على غزةة وواالضفة. ا أما االانسحابب االا سرااي يیلي من طرفف ووااحد من قطاعع غزةة صيیف 2005 فيیصفه االكاتبانن بالتخلي عن االفلسطيینيیيین في قطاعع غزةة ووتركهم في موااجهة االكاررثة ووذذلك بصفته االوحيید االبديیل من شن االحربب االشاملة ضدهم. Page 2 of 7

االشاملة ضدهم. االمقارربة االبصريیة للا حتلالل: "جغراافيیا االخراابب" ااحتوىى االكتابب على ددررااستيین تناوولتا بالتحليیل وواالدررسس مقارربة االا حتلالل للحيیز االمكاني للا ررااضي االفلسطيینيیة ووكيیفيیة تعامل سلطاتت االاحتلالل مع االمكانن بصفته حيیزاا للتدميیر وواالتقيیيید وواالفصل. في ددررااسة ا أرريیالا ا أززوولايي االا ستاذذةة في االثقافة االبصريیة وواالفلسفة االمعاصرةة في جامعة بارر ا إيیلانن االتي بعنواانن :"االوضع االا نساني -االمكاني: مقارربة بصريیة للا حتلالل" تتناوولل االسيیاسة االتي طبقها االاحتلالل في االضفة ووغزةة وواالقاي مة على االسماحح بالبناء للمستوطنيین االيیهودد ووتدميیر مناززلل االفلسطيینيیيین. ووتذكر ا أنه منذ عامم 1967 حتى االيیومم ددمر االجيیش االا سرااي يیلي حواالى 18 ا ألف منزلل في االضفة ووغزةة وولا يیشمل هذاا االرقم االا ضراارر االتي لحقت بمناززلل االفلسطيینيیيین جرااء االعمليیاتت االعسكريیة. ووتعرضض االكاتبة خمسة نماذذجج للتدميیر كما تتحدثث عن "هندسة االتدميیر" ا أوو االبنيیة االتدميیريیة" وواالذررااي ع االمستخدمة لهذاا االغرضض مثل: بناء غيیر شرعي ا أبنيیة تا وويي ا إررهابيیيین ووتدميیر لتلبيیة حاجاتت عسكريیة. ثم تستعرضض االكاتبة "هندسة االفصل" ا أوو ما تسميیه "نماذذجج من االحصارر" توضح فيیها كيیف يیعمل االا حتلالل على تغيیيیر ووجه االمكانن ووقطع ا أيي توااصل بيین ا أجزااي ه عبر ااستخداامم نظامم االحوااجز االعسكريیة وواالا سلاكك االشاي كة وواالعوااي ق االبلاستيیكيیة وو جدرراانن االفصل. ووكيیف يی منع االفلسطيینيیونن من االوصولل االى مناززلهم سوااء لا نن هذهه االمناززلل ا أصبحت موااقع عسكريیة ا أوو لا نها باتت محاصرةة. ووت ظهر "هندسة االفصل" االكيیفيیة االتي يیجريي بوااسطتها االفصل االمكاني بيین االيیهودد وواالعربب مع كل االتميیيیز وواالتفرقة بيین االاثنيین على مستوىى حريیة االتنقل. ووتتحدثث االكاتبة عن "هندسة االخوفف" حيیث تركز على االلغة االمستخدمة على االحوااجز من قبل سلطاتت االا حتلالل وو كيیفيیة االسيیطرةة على حركة تنقل االفلسطيینيیيین ووتكنولوجيیا االمرااقبة وواالرصد وواالتتبع. ووتضمنت االدررااسة ووصفا ددقيیقا للكيیفيیة االتي يینفذ بها االجيیش االاسرااي يیلي مهماتت االتدميیر االموكلة االيیه من االتفجيیر االذيي تقومم به فرقق االهندسة في االجيیش بعد معايینة ااساساتت االبناء االى ااستخداامم االبولدووززرر حيیث يیتحولل االبناء خلالل يیومم ووااحد كومة رركامم االى ااقداامم االجيیش على فتح ثغرااتت بيین االا بنيیة في ا أززقة االمخيیم االضيیقة تسمح للجنودد االا سرااي يیليیيین بملاحقة االمقاتليین وواالانتقالل عبرها. ووتتوقف االكاتبة عند االبولدووززرر دديي- 9 االذيي قامم خلالل 2004 بتدميیر 183 منزلا في ررفح مسببا االا ضراارر لعشرااتت االمنزلل االا خرىى مدمراا االطرقق وواالا سلاكك االكهرباي يیة كل ذذلك يیجريي تصويیرهه بوااسطة كاميیراا مثبتة خاررجج االبلدووززرر. في ددررااسة ا أرريیالل هندلل االتي بعنواانن:"االى متى وواالى ا أيین في االا ررااضي االمحتلة: مقدمة في جغراافيیا االخراابب" يیصف االكاتب عمليیة تفتيیت االحيیز االمكاني للفلسطيینيیيین في مقابل ااززددهارر وونمو االحيیز االا سرااي يیلي. وويیبيین كيیف عملت سلطاتت االاحتلالل على موااجهة االتفوقق االديیموغراافي للفلسطيینيیيین بتا طيیرهم مكانيیا وواالسيیطرةة على حركتهم عبر االقواانيین وواالا حكامم االعسكريیة ا أوو عبر االمستوطنيین. ووتظهر االدررااسة كيیف يیكونن بامكانن سيیاررةة عسكريیة ا أوو نقطة مرااقبة صغيیرةة االسيیطرةة على مساحة كبيیرةة من االا ررضض. وويیستعرضض االكاتب االدوورر االذيي تقومم به االمستوطناتت في تا طيیر االفلسطيینيیيین ووتقيیيید حركة تنقلاتهم عبر ددررااسة موااقعها االطوبوغراافيیة بالنسبة للتجمعاتت االسكنيیة االفلسطيینيیة وواالتي تسمح للمستوطنيین االتحكم بحيیاةة االفلسطيینيیيین عبر منع االنمو االعمرااني للمدنن االفلسطيینيیة وواالسماحح لهذهه االمستوطناتت االتوسع على حسابب االبلدااتت االفلسطيینيیة. كما يیتحدثث االكاتب عن ا أهميیة االطرقق االكبيیرةة االتي ش قت لربط عددد قليیل من االمستوطنيین ببعضهم االبعض على حسابب ا آلافف االكيیلومترااتت االتي جرتت مصاددررتها من االفلسطيینيیيین ناهيیك بعمليیة تقطيیع االا ووصالل بيین االمدنن االفلسطيینيیة االتي تمر بها هذهه االطرقق كما اانن بعض هذهه االطرقق قد ا أووجد خصيیصا لمنع االتطورر وواالتوسع االعمرااني االفلسطيیني. وويیمكن ا أنن نضيیف االى ذذلك ا أنن نصف طرقق االضفة يی منع االفلسطيینيیونن من ااستخداامها منذ نشوبب االانتفاضة االثانيیة. ووثمة اانوااعع كثيیرةة من االمنع فهناكك طرقق ممنوعة بتاتا على االفلسطيینيین ووا أخرىى ممنوعة جزي يیا ووثالثة ثمة قواانيین تنظم مروورر االفلسطيینيیيین عليیها بحيیث يیضطر االفلسطيیني االى تركك سيیاررته ووااجتيیازز مسافة معيینة سيیراا على االا قداامم ثم يیستقل سيیاررةة ا أخرىى تنقله االى هدفه. بدءاا من عامم 1996 ا أصبحت جميیع االمستوطناتت في االمناطق االمحتلة ااررااضي عسكريیة مغلقة يیحظر على االفلسطيینيیيین االدخولل االيیها باستثناء عمالل االبناء. وويیذكر االكاتب ا أنن عددد االمستوطناتت في عامم 2008 كانن 122 مستوطنة يیسكنها 267000 مستوطن ووفيیها 100 موقع Page 3 of 7

عددد االمستوطناتت في عامم 2008 كانن 122 مستوطنة يیسكنها 267000 مستوطن ووفيیها 100 موقع مرااقبة. ا أنطمة االفصل االعنصريي يیخصص كل من نيیف غوررددوونن االا ستاذذ في جامعة بن غورريیونن وو مديیر جمعيیة االفيیزيیاي يیيین االا سرااي يیليیيین للدفاعع عن حقوقق االانسانن ددررااسته االتي بعنواانن: "من االاستعمارر االى االفصل: ااستكشافف بنيیة االاحتلالل االا سرااي يیلي" لتحليیل االخطط االا سرااي يیليیة االتي ووضعت للسيیطرةة على االفلسطيینيیيین بدءاا من حربب 1948 ووبعد حربب 1967. وويیتحدثث عن االمفهومم االذيي ووضعه موشيیه دداايیانن عن" االاحتلالل غيیر االمنظورر" وويیروويي كيیف طلب دداايیانن من ا أحد االجنودد ا إنزاالل االعلم االا سرااي يیلي االذيي ررفع فوقق قبة االمسجد االا قصى بعد ساعاتت معدووددةة من ااحتلالل االقدسس االشرقيیة لا نه ررا أىى في االخطوةة "ااستفزااززاا لا لزوومم له". فقد ا أرراادد دداايیانن تطبيیع ووضع االاحتلالل في االمناطق االفلسطيینيیة. ووضمن هذاا االتوجه قامت ا إسرااي يیل في االا عواامم االا وولى للا حتلالل بمساعدةة ا أهالي غزةة في ززررعع مي اتت االا شجارر ووفي ززررااعة ا أنوااعع مختلفة من االخضرووااتت ووكيیف تغيیر هذاا كله بعد اانتفاضة االا قصى فقامت ا إسرااي يیل خلالل ااعواامها االثلاثة بتدميیر نحو 10 في االمي ة من االا ررااضي االزررااعيیة في غزةة. يیقولل االكاتب ا إنن كل االمعطيیاتت تشيیر االى ا أنن االاحتلالل في االنصف االثاني من االستيیناتت ووفي االسبعيیناتت كانن مختلفا تماما عما صارر عليیه في االثمانيیناتت وواالتسعيیناتت. ووا أنن ا إسرااي يیل غيیرتت من نظامم ااحتلالها فقد كانن في االبداايیة قريیبا من االمفهومم االاستعمارريي" Principle "Colonization ا أيي ا أنن االمستعم ر يیسعى االى االمحافظة على حيیاةة االمستع مر وويیستغل خيیرااته وويیعمل على تا ميین مستوىى من االاستقراارر وواالرفاهه للفلسطيینيیيین االخاضعيین للا حتلالل. وويیشرحح االكاتب بدقة االسيیاسة االتي طبقتها ا إسرااي يیل خلالل االفترةة االتي سبقت االا نتفاضة االا وولى ليینتقل بعدها االى شرحح سيیاسة االفصل االتي بدا أتت ا إسرااي يیل بتطبيیقها مع نشوبب االانتفاضة االا وولى في االثمانيیناتت حيیث بدا أ يینشا مفهومانن ا أساسيیانن في االتعامل مع االفلسطيینيیيین: "االحدوودد" وواالغيیتوااتت". وويیقاررنن االكاتب بيین ا أساليیب االعنف االتي ااستخدمها االجيیش االا سرااي يیلي في لبنانن في االثمانيیناتت ووتلك االتي ا أخذ يیستخدمها في االضفة ووغزةة. يیقولل االكاتب: "مبدا أ االفصل يیختلف ااختلافا كليیا عن االمنطق االذيي يیتحكم بمبدا أ االاستعمارر االذيي سادد خلالل االعقد االا وولل من االا حتلالل. فخلالل تلك االفترةة حاوولت ا إسرااي يیل تقليیص االبطالة ووسط االفلسطيینيیيین سعيیا للسيیطرةة على االناسس في حيین ررا أيیناها في مطلع االا لفيیة االثانيیة تقومم عن قصد بمفاقمة االبطالة االفلسطيینيیة في االمناطق."(صص 260) تحت نظامم االفصل االذيي تنتهجه ا إسرااي يیل منذ االانتفاضة االا وولى لم تعد ا إسرااي يیل تتصرفف كمتسعم رةة ووا إنما كدوولة تخلت عن كل مسو ووليیة تجاهه االفلسطيینيیيین وو بدا أتت تا خذ مسارراا تدميیريیا لكل االبنى االتي ااقامتها خلالل االسنوااتت االعشريین االا وولى من ا إحتلالها للضفة ووغزةة وواالتي رربطت من خلالها االسكانن با سرااي يیل ااقتصادديیا ووحيیاتيیا وومعيیشيیا. تشكل ددررااسة هيیلا دداايیانن االتي بعنواانن:" ا أنظمة االفصل بيین ا إسرااي يیل ووفلسطيین: شبح االتميیيیز االعنصريي" االى حد ما تتمة للدررااسة االسابقة. فهي تتناوولل بصوررةة خاصة ا أنظمة االفصل االعنصريي االتي طبقتها ا إسرااي يیل في محاوولتها االسيیطرةة على االمدنيیيین االفلسطيینيیيین ووتقاررنها بالا نظمة االمستخدمة من قبل نظامم االتميیيیز االعنصريي في جنوبب ا أفريیقيیا. االا سس االا ستعمارريیة للا حتلالل االا سرااي يیلي يیمكن ووضع االمجموعة االثالثة من ددررااساتت االكتابب ضمن هذاا االعنواانن االعامم. ووقد توززعت االا بحاثث على مجالاتت عدةة فتناوولت كل من ليیلى فركش االا ستاذذةة في جامعة مساتشوستس في بوسطن االاقتصادد االا سرااي يیلي تحت االا حتلالل مركزةة على االانهيیارر االاقتصادديي في االضفة ووغزةة مشيیرةة االى اانن االمساعدااتت االخاررجيیة ووحدها هي االتي تحولل االيیومم ددوونن االانهيیارر االكامل. ا أما كاررووليین ا أبو سعدهه خريیجة معهد االعلومم االسيیاسيیة في بارريیس فتناوولت موضوعع تبعيیة االزررااعة االفلسطيینيیة للا حتلالل وواالوساي ل االتي ااستخدمها Page 4 of 7

االسيیاسيیة في بارريیس فتناوولت موضوعع تبعيیة االزررااعة االفلسطيینيیة للا حتلالل وواالوساي ل االتي ااستخدمها االا حتلالل لخلق حالة من االتخلف وواالتبعيیة في قطاعع االزررااعة في االمناطق االفلسطيینيیة. في هذاا االاطارر ا أيیضا تناوولل نيیف غوررددوونن ووددااني فيیلك صعودد "حماسس" ووددمارر االمجتمع االفلسطيیني مركزيین بصوررةة خاصة على االدوورر االذيي لعبته ووساي ل االرقابة وواالقمع االا سرااي يیليیة في صعودد حركة "حماسس". ا أما سارريي حنفي فتناوولل في ددررااسة له بعنواانن" االمخيیماتت في االا ررااضي االفلسطيینيیة: فضاء للا ستثناء وومركز للمقاوومة" كيیف تعاملت سلطاتت االاحتلالل طواالل 60 عاما مع مخيیماتت االلاجي يین بصفتها مختبرااتت للرقابة ووللسيیطرةة وواالتحكم. وويیتحدثث عن نوعيین من االتعامل مع االمخيیماتت االفلسطيینيیة االا وولل يیتعامل مع االمخيیم كفضاء مفتوحح وويیقولل هذهه هي االحالل في االمخيیماتت االموجوددةة في سورريیا ووفي االا ررددنن حيیث يیتمتع سكانن االمخيیم بالحقوقق االمدنيیة ووحيیث لا سيیاسة عزلل تماررسها االسلطاتت هناكك ووذذلك بعكس االنوعع االثاني من االتعامل مع االمخيیماتت االموجوددةة في لبنانن ووضمن ا أررااضي االسلطة االفلسطيینيیة حيیث االمخيیم فضاء مغلق. هناكك ا أكثر من ملاحظة على ما وورردد في ددررااسة حنفي عن االمخيیماتت في لبنانن وواالسلطة االفلسطيینيیة وولكن لا يیتسع االمجالل االا نن لها. من بيین االدررااساتت االلافتة جداا في هذهه االمجموعة ددررااستانن االا وولى لغادديي االغاززيي االا ستاذذ االمشارركك في قسم االتارريیخ في جامعة تل ا أبيیب وومن مو سسي حركة "تعايیش" االا سرااي يیليیة االفلسطيینيیة. وواالاخرىى لا يیالل وواايیزمن عن ا أسلوبب االا غتيیالاتت االجويیة. تحت عنواانن"ماتريیكس في بلعيین" يیروويي ا ألغاززيي كيیف قامت ا أهم شركة للصناعة االا لكتروونيیة ببناء مصانعها في االمناطق االمحتلة بالقربب من بلدةة بلعيین االفلسطيینيیة في محاوولة ووااضحة للبحث عن االيید االعاملة االرخيیصة بيین سكانن االمستوطناتت على غراارر ما تقومم به االشركاتت االعملاقة للا لكتروونيیاتت في بناء مصانعها في مناطق يید عاملة ررخيیصة مثل االهند وواالصيین ووغيیرها. يیقولل االكاتب ا إنن االتغيیيیرااتت االتي طرا أتت على االمجتمع االا سرااي يیلي في االتسعيیناتت ا أعاددتت ررسم االحقاي ق في االمناطق االمحتلة. فلقد تزاامن مشرووعع االخصصة في االاقتصادد االا سرااي يیلي مع تساررعع االمشرووعع االاستعمارريي في االمناطق االمحتلة بحيیث باتت االمستوطنونن من االيیهودد االمتديینيین االذيین يیرغبونن بالعيیش في مستوطناتت االضفة ررغبة منهم في تحسيین مستوىى حيیاتهم عبر االحصولل على االمساعدااتت االحكوميیة االمخصصة للمستوطنيین. كما بدا أتت في ة من االاسرااي يیليیيین من ا أصحابب االدخل االمحدوودد تفكر في االعيیش في االمستوطناتت لا سبابب ااقتصادديیة محضة وولا علاقة لها با يیدوولوجيیا االاستيیطانن. وومن ا أهم االنماذذجج على ذذلك صعودد مستوطنة مودديیعيین عيیليیت االتي تا سست عامم 1996 في ظل ااتفاقق ا أووسلو ووعلى بعد ثلاثة ااميیالل من االخط االا خضر. فسرعانن ما جذبت هذهه االمستوطنة االمستثمريین وواالمقاووليین وولتتحولل االى ا أكبر مستوطناتت االضفة حيیث بلغ عددد سكانها 35 ا ألف نسمة. جمعت مودديیعيین عيیليیت االنموذذجج االقديیم من االمقاووليین وواالمستثمريین االى جانب االمجموعاتت االجديیدةة لشركاتت االتكنولوجيیا االمتطوررةة االتي طبقت فيیها مفهومم.Off shoring home فا قدمم عددد من شركاتت االكومبيیوتر االا سرااي يیليیة االكبرىى مثل "ماتريیكس" وو"سيیتي بوكك" وو"اايیماجج ستورر" على بناء معامل وومصانع تستخدمم بصوررةة خاصة عاملاتت من االنساء االمتديیناتت من سكانن االمستوطنة با سعارر ررخيیصة للغايیة. ففي عامم 2004 كانن هناكك ا أكثر من 400 اامرا أةة تعمل في "ماتريیكس" ووتخضعن لنظامم عمل صاررمم يیساهم االحاخامونن في تطبيیقه فتمنع االنساء من االكلامم خلالل نوباتت عملهن وولا يیسمح لهن االا بفرصة قصيیرةة للا كل ووااررضاعع ااطفالهن. يیشكل عمل هو لاء االنسوةة االدخل االاساسي االذيي تناله االا سرةة نظراا االى اانن االرجالل االمتديینيین لا يیعملونن وويیتفرغونن للدررااسة االديینيیة. تتقاضى االمرا أةة االعاملة في االعامم االا وولل لعملها 435 ددوولارراا في االشهر ترتفع االى 725 في االعامم لتصل االى 1045. يیشكل االعمل في مصانع "ماتريیكس" االنموذذجج االا برزز لتضافر االرا أسماليیة مع االعولمة مع االديین. فلا خيیارر ا آخر ا أمامم االنسوةة االمتديیناتت االعاملاتت في هذهه االمصانع غيیر االقبولل بشرووطط االعمل االمفرووضة عليیهن. وويیعمل االيیومم في شركة "ماتريیكس" 2300 موظف وويیبلغ ررا أسمالها 100 مليیونن شيیكل. ووهي االنموذذجج االناجح ل home"."off shoring وونجاحح هذهه االمشارريیع ا أددىى االى ااررتفاعع االاسعارر في االشقق وواالعقاررااتت. يیرىى االكاتب ا أنن االعمالل االفلسطيینيیيین في االمناطق االمحتلة هم ا أكبر ضحايیا االاستعمارر Page 5 of 7

وواالعقاررااتت. يیرىى االكاتب ا أنن االعمالل االفلسطيینيیيین في االمناطق االمحتلة هم ا أكبر ضحايیا االاستعمارر االرا أسمالي ووهم االذيین يیدفعونن االثمن االباهظ. فالرا أسالميیة هي االتي تدفع االعامل االفلسطيیني االى االعمل في بناء االمستوطناتت ووجداارر االفصل. تكنولوجيیا االقتل االمجموعة االا خيیرةة من ددررااساتت االكتابب تتناوولل ددوورر االتكنولوجيیا في سيیاسة االاغتيیالاتت وواالقتل االتي يیماررسها االجيیش في االضفة ووغزةة لا سيیما االاغتيیالاتت االجويیة. ففي مقالل لا يیالل وواايیزمن بعنواانن: "Thanato-Tactics" يیدررسس االكاتب ا أساليیب االاغتيیالاتت االجويیة االتي بدا أتت سلطاتت االاحتلالل بتطبيیقها. وويیتابع مختلف مرااحل عمليیاتت االاغتيیالل هذهه بدءاا من قيیامم جهازز االا من االعامم بوضع ا أسماء االمرشحيین للقتل وومواافقة لجنة حكوميیة خاصة عليیها (تا خذ مناقشة االا سماء قبل االمواافقة عليیها 15 ددقيیقة لا غيیر) االى مرااقبة االمرشحيین من جانب ا أكثر من عميیل ووشبكة من ددوونن معرفة ا أيي طرفف بالا خر ووصولا االى قيیامم سلاحح االجو بعمليیة االتصفيیة. يیقولل االكاتب ا إنن هناكك غرفة في تل ا أبيیب مربوطة بالطاي رةة االتي تنفذ االعمليیة ووهي تصدرر االا وواامر باطلاقق االصواارريیخ من ووررااء شاشة كومبيیوتر مما يیشبه كثيیراا االا لعابب االا لكتروونيیة. من بيین االاغتيیالاتت االجويیة االاوولى ااغتيیالل االا ميین االعامم ل"حزبب ااالله" عباسس االموسويي عامم 1992 ووا أوولل ااغتيیالل من االجو في االا ررااضي االمحتلة كانن عامم 2000 للمسو وولل في "فتح" محمودد عبيیاتت االذيي تسبب بوقوعع ضحايیا مدنيیيین صاددفف ووجوددهم في مكانن االحاددثة. يیقولل االكاتب ا إنن غزةة تحولت خلالل االا عواامم االا خيیرةة مختبراا لعمليیاتت االاغتيیالل من االجو ووا أنن االا ميیركيیيین يیستفيیدوونن كثيیراا من االخبرةة االا سرااي يیليیة في هذاا االمجالل. ووتناوولت االدررااسة جواانب كثيیرةة للمسا لة من تطويیر ررو ؤووسس صواارريیخ ددقيیقة االاصابة وومحدووددةة االخساي ر االبشريیة االى ددررااسة االدوورر االسيیاسي للا غتيیالاتت االجويیة وواانتهاء بالمشكلة االا خلاقيیة االتي يیفرضها ووقوعع عددد من االاصاباتت بيین االمدنيیيین ا أثناء هذاا االنوعع من االاغتيیالاتت نظراا االى ووجوددهم في االمكانن االخطا. يیتوقف االكاتب ا أمامم تصاعد عددد االاغتيیالاتت من االجو بعد االانتفاضة االثانيیة وويیستعرضض االانتقاددااتت االكثيیرةة االتي ووجهت االى هذهه االعمليیاتت حتى من جانب طيیارريین ا إسرااي يیليیيین ا أخذوواا يیرفضونن تنفيیذها نظراا االى االثمن االباهظ االذيي كانن يیدفعه االا بريیاء. مما ااضطر سلاحح االجو االى ااددخالل عددد من االتغيیيیرااتت للحد من االاصاباتت بيین االمدنيیيین مثل ااستخداامم صاررووخخ "سبايیك" االصغيیر وواالمجهز بكاميیراا صغيیرةة وواالقاددرر على تصويیب ااتجاهه االصاررووخخ ووتصويیر االزااوويیا االمثلى ووااستخداامم صواارريیخ مع مواادد ناسفة شديیدةة االتركيیز Munitions" "Focused lethality في محاوولة لتطبيیق "اايیديیولوجيیا ا أقل شراا ". يیشددد االكاتب في هذاا االفصل على االسادديیة االمطلقة االتي يیتعامل بها االجيیش االا سرااي يیلي مع االاصاباتت االتي تلحق بالمدنيیيین جرااء االاغتيیالاتت االجويیة هذاا االجيیش االذيي يیحاوولل االدفاعع عن سيیاسة االقتل ووفق ما قاله رري يیس االا رركانن االسابق ددااني حالوتس "ا إنها االطريیقة االوحيیدةة لوضع االنزااعع على نارر خفيیفة وواالسماحح للمجتمع االا سرااي يیلي االعيیش برخاء". "االاحتلالل ووضيیاعع االبوصلة: االحدوودد االمستحيیلة" هذاا هو عنواانن االدررااسة االا خيیرةة في االكتابب االتي كتبها رروونيین شاميیر ا أستاذذ االقانونن وواالانترووبولجيیا وواالخبيیر في االاجتماعع االسيیاسي وواالاجتماعع االقانوني. وويینطلق في تحليیله لمبدا أ االفصل وواالحدوودد لدىى سلطاتت االاحتلالل من نظريیة ميیشيیالل فوكو في االفصل بيین مرضى االطاعونن وو االمصابيین بالجذاامم ووتطبيیقاته على ا أنظمة االفصل بيین االيیهودد االا سرااي يیليیيین وواالعربب. وويیتحدثث عن ددوورر االمستوطناتت كمرااقب ووحرسس للسجن االكبيیر االذيي تحولت االيیه االمناطق االمحتلة ووعن ددووررها في االتجسس وواالتحقيیق وواالملاحقة وواالتبليیغ عن كل ا أمر مشبوهه. يیقولل االكاتب ا أنه في غيیابب حدوودد ددااي مة وومعترفف بها يیتحولل االمكانن االخاضع للرقابة فوضى عاررمة. Page 6 of 7

االصورر كوسيیلة لتشريیح نظامم االاحتلالل ااشتمل االكتابب بالاضافة االى االعددد االكبيیر من االوثاي ق على كروونولوجيیا توثيیقيیة لا حدااثث االا حتلالل ااعتبارراا من 1967 ووحتى عامم 2007 على ملفاتت صورر االتقطتها ا أرريیالا ا أوولايي ووووززعتها على عناوويین مختلفة مثل "هندسة االتدميیر" ووهندسة االخوفف" وو ا أخرىى عن االمعابر وواالعوااي ق وواالا سلاكك االشاي كة وومختلف ا أنوااعع ا أجهزةة االفصل محاوولة في كل ملف ااستخرااجج نوعع من االرسم االبيیاني االذيي يیوضح ا أنوااعع وو ا أصنافف االتدميیر االمستخدمة من قبل االا حتلالل ووددلالتها االسيیاسيیة وواالمكانيیة وواالانسانيیة. ووتشكل هذهه االصوررةة ووحدها ا أفضل طريیقة لا دداانة مماررساتت ااسرااي يیل ووهي ا أفضل ددليیل بصريي على حجم االدمارر االلاحق بنسيیج االحيیاةة االفلسطيینيیة. لا يیستطيیع االقاررىىء لدىى اانتهاي ه من قرااءةة هذاا االكتابب ا أنن يیقاوومم ااحساسه بالغضب وواالحزنن في ا آنن ووااحد. االغضب بعد ا أنن يیلمس بالا ررقامم وواالصورر وواالمعطيیاتت االملموسة وواالموثقة حجم االدمارر وواالتفتيیت وواالسحق االذيي ماررسته سلطاتت االا حتلالل بحق االفلسطيینيیيین في االضفة ووغزةة طواالل سنوااتت االاحتلالل ا أما االحزنن فمرددهه ا أنن مثل هذاا االعمل االا كادديیمي االباهر هو من نتاجج كتابب ا إسرااي يیليیيین ا آمنواا بالحق االفلسطيیني ووررفضواا االقبولل بمقولاتت االا حتلالل. بعد قرااءةة االكتابب تبدوو حملة االمثقفيین في بيیرووتت ضد االتطبيیع االتي ا أثيیرتت حولل االكتابب مدعاةة ااستغراابب. ا إذذ كيیف يیعقل ا ألا يیقرا أ معاررضو االتطبيیع االثقافي االكتابب قبل مهاجمته The power of inclusive exclusion- Anatomy of Israel Rule in the occupied Palestinian Territories edited by Adi Ophir Michal Givoni, and.sari Hanafi Zone Books New York 2009 ررندىى حيیدرر randa.haidar@annahar.com.lb Page 7 of 7