المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمالءك على العمل. التعب ر االبداع :- اكتب ف واحد من الموضوع ن التال ن:- - 1 القراءة تنم العقل وتهذب الخلق وتز د الخبرات وتبعد القارئ عن الملل وصحبة السوء - 2 الس احة من أهم مصادر الدخل القوم ف مصر فما واجب الفرد للنهوض بها ثان ا: القراءة )1( من قصة عل مبارك:- ب) ) ماالمشكلة الت صادفت عل مبارك وك ف حلها ج)... ) ضع عالمة ( ) أمام العبارة الصح حة وعالمة ( ( أمام العبارة الخطأ ف ما أتى: ) ( 1( فرح ناظر المدرسة بسفر )على مبارك(. ) ( 2( كان عدد أعضاء البعثة خمسة وخمس ن تلم ذا. ) ( 3( سافرت البعثة إلى أوربا سن 1265 هجر ة. 2- ماذا فعل عباس بعد إعجابه بقانون التعل م الذي وضعه عل مبارك *أكمل :
1- وضع " عل مبارك "... للتعل م نال إعجاب الخد و 2- كان "عل مبارك" يشرح بنفسه... و شرف على المعلم ن و ؤلف... 3- ما أثر أكاذ ب بعض حساد ( عل مبارك ) عل ح اته - 4 ك ف ودع تالم ذ المدارس ( عل مبارك ) عند سفره - 5 لم اشتعلت الثورة العراب ة 6- من تول الحكم بعد إسماع ل وك ف كان حال البالد أثناءحكمه - 7 لماذا لم شترك)عل مبارك ) ف الثورة العراب ة... ثالث ا : القراءة : ( 1 ) القراءة المتحررة: " نحن العرب نسعى جاهد ن إلى تحق ق السالم ولم نغلق باب ا من أبوابه ونواجه كل الصعاب والتحد ات من أجل تحق ق السالم العادل فإننا شعوب محبة للسالم ننبذ العنف وأ د نا ممدودة بالسالم" ا- اختر - 1 مرادف ننبذ (... نحب نكره نستسلم ) - 2 مضاد السالم...) الخوف الحرب الهز مة( - 3 أكمل -:
- 1 تسعى الشعوب العرب ة إلى تحق ق...العادل. - 2 تواجه الشعوب العرب ة...و... - 3 ما صفات الشعوب العرب ة... )2( من الموضوعات المتعددة : اقرأ ثم أجب : 1 من درس الح اة دائ ما اثنان:- هذه اللوحة رائعة بكل المقا س الفن ة كما أنها نموذج مثال للتعاون ب ن تلم ذ ن إذ برع احدهما ف رسم اللوحة - 1 هات جمع" اللوحة نموذج"...مرادف"برع"...مفرد" المقا س"... - 2 لماذا فازت لوحة صاحب القصة بالجائزة االولى.... - 3 لماذا ال ض ع أحد ف المجتمع الذي نتشر ف ه التعاون... رابعا : القراءة : 2 ( فى منتصف الطر ق (: " وشاءت األقدار أن حدث ب نهما اللقاء الرائع فى منتصف الطر ق ح ث أخبر كل منهما أخاه بما جاء من أجله وح نئذ نظر كل منهما إلى اآلخر فى دهشة وذهول لم در أحدهما ماذا قول لآلخر ابتسم كل منهما فى وجه أخ ه ثم ضحكا معا وتعانقا فى محبة " ( أ ) هات : معنى ( األقدار ( وجمع ( الطر ق (. ومضاد ( ضحكا( ب) ) من اللذان حدث ب نهما القاء
( ج ) أ ن كان س ذهب األخوان ولماذا... ( د ) ماذا قال األخوان بعد أن تعانقا ثالثا : النصوص : ) 1 (من موضوع ( أنت حر ما لم تضر ) اقرأ ثم اجب : قال رسول هللا هللاىلص: " مثل القائم على حدود هللا والواقع ف ها كمثل قوم استهموا على سف نة فأصاب بعضهم أعالها وبعضهم أسفلها ( أ ) هات جمع ( سف نة ) ومفرد كلمة ( حدود ) فى جملت ن من تعب رك. ب) ) ماذا حدث للمجتمع لوتركنا كل إنسان فعل ما شاء... ( ج ) استخرج من النص تضادا فى المعنى ووضح أثره. ) 2 (من نص: آداب سام ة ا ب ن أ ق م الص الة و أ م ر ب ال م ع ر وف و ان ه ع ن ال م نك ر و اص ب ر ع ل ى م ا أ ص اب ك إ ن ذ ل ك م ن ع ز م األ م ور )17( و ال ت ص ع ر خ د ك ل لن اس و ال ت م ش ف األ ر ض م ر ح ا إ ن للا ال ح ب ك ل م خ ت ال ف خ ور )18( و اق ص د ف م ش ك و اغ ض ض م ن ص و ت ك إ ن أ نك ر األ ص و ات ل ص و ت ال ح م ر ( أ ) هات معن )تصعر ) ومضاد )مرحا ) ومفرد ( األمور )...
ب) ) ما المراد ب) اقصد ف مش ك )... ج) ) بم نصح س دنا لقمان ابنه ف األ ة األولى... ( د ) اذكر بعض الصفات الت نهى هللا عنها... ( ه ) بم صورت األ ات من رفع صوته ولماذا ( و ) ما الجمال ف قوله : " ال تصعر خدك " ) 3 (من نص ( ف رحاب اإلنسان ة ) اقرأ ثم أجب : ولقلب كما لقلبك أحالم حسان فإنه غ ر جلمد. ال كن للخصام قلبك مأوى إن قلب للحب أصبح معبد. ( أ ) اختر اإلجابة الصح حة: ( سوري سودانى منى ) ( حل م حلم - حالم ) ( جاف صخر حد د ) 1- الشاعر) إ ل ا أبو ماض (.. جنس ته -2 مفرد كلمة ( أحالم ) : -3 معنى كلمة ( جلمد ) : ب) ج) ) اشرح الب ت ن التال ن ) ما الجمال فى ( لقلبك أحالم(
)4( من نص ( وطنى ) : اقرأ ثم أجب فى ظل النخل على الوادى لمعان ها هتف الحب أصغ ت لقصة أجدادي ولماض ها خفق القلب ( أ ) هات فى جمل تامة : مرادف : ( هتف ) ومضاد : ( خفق ).... ب) ) لمن خفق القلب وهتف الحب.... ( ج ) وضح الداللة فى عبارة : " أصغ ت لقصة أجدادي" رابعا : النحو : ( 1 ) " إن أباك ستحق االحترام ألنه أحسن رعا تك وإن أمك جد رة بالحب والتقد ر ألنها تعبت ف ترب تك و جب عل ك أن تحترم والد ك واالبن المخلص قدر والد ه و ع ش مسرورا " - 1 أعرب ما تحته خط: )أباك(... )جد رة(... - 2 استخرج من الفقرة: اسما من األسماء الخمسة:... فعال مضارعا منصوبا :... فعال مضارعا مرفوعا :... اسما مجرورا... 3- أكمل بما هو مطلوب : ( حرف جزم للفعل المضارع ) )حرف نصب للفعل المضارع( أ- المؤمن... تحدث الكذب. ب - جب... تعمل من أجل تقدم الوطن.
( اسما من األسماء الخمسة ) ج-... رجل مهذب. ج أدخل على الجملة التال ة فعال ناسخا مرة وحرفا ناسخا مرة )أبوك محب لوطنه(...... د( ادخل الفعل ) حترم ) فى جملت ن بح ث كون منصوبا مرة ومجزوما مرة أخرى مع الضبط فى الحالت ن ذ( )لم حقق المصر ون أهداف هم( اجعل الفاعل مبتدأ واكتب الجملة صح حة.