كتله التغذية اليمن nfo/en/operations/yemen/nutrition Yemen Nutrition Cluster nfo

ملفّات مشابهة
ااااااا ااااااا أ أل نبااااااا ااااااا ن ااااااا ن بااااااا ااااااا ن ج ان وبااااااااا ال ن اااااااااااااااااااااا ن تااااااااا ااااااااا ااااااااا ج

بسم اهلل الرمحن الرحيم 1

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 47-Matthew

الشريحة 1

تازةترين فيَركارى بةكار هيَنانى (NETWORK) رِايةلَة نووسين و ئامادةكردنى : ئةحمةد قادر عبداالة

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

معايير البناء في دولة قطر و متطلبات الفيفيا لمالعب كرة القدم معاييي لبنااي فاااااا باااااا قط لبقاااااااااااااااااا ل لبصااي قناا لبناااااا فاااااا مل

حساب حواصل الجمع، والمعدلات والنسب المئوية في إكسيل: كتاب تمارين الطالب

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

1

Emirate of Ajman Executive Council Statistics Administration إمارة عجمان المجلس التنفيذي إدارة اإلحصاء عجمان يف أرقام AJMAN IN FIGURES

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

كلية الحقوق والعلوم قسم الحقوق و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة حمه لخضر بالوادي السياسية آليات اإلشراف و الرقابة على العملية االنتخابية في ا

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

مىكع املجلت : ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

المقدمة

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

أاعمال الر سل 507

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Are You suprised ?

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

) باألالف ( )صفحة 1 من 28( (حتى أغسطس 2017) اليمن منطقة العمليات اإلنسانية في عدن - لمحة عن الوضع اإلنساني : يستعرض هذا الموجز المعلوماتي للمحافظات مع

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

Microsoft Word - ER-EBA A

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

لكية ا دلراسات العليا فاعلية ا إلرشاف ا إللكينييك عىل التدط دور املهين للمعلدمة املشاركة يف التدكنولوجيا يف مديرية القدس- دراسة حاةل مبحث The Effectiv

اليوم /

السَّلامَة المروريَّة

أوراق سياساتي ة نقدية ورقة رقم 2019/3 كيف يمكن تقليل مخاطر صعوبات خالفة الرئيس محمود عباس جهاد حرب وحدة التحليل االسرتاتيجي حزيران )يونيو( 2019

الزراعة التعاقدية من أجل شراكات أفضل بين المزارع وقطاع الأعمال : تجربة بنك التنمية الآسيوي في جمهورية

المبسوط في فقه الامامية ، الشيخ الطوسي ( 460 ه ) ، تحقيق محمد الباقر البهبودي ، المكتبة المرتضوية ، 1387 ه ، ص 222

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

Project overview

جامعة حضرموت

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية

دفرتالأطفال

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

البكريةA5.indd

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

الشروط واألحكام الخاصة بحماية المشتريات لحاملو البطاقات في الكويت القسم األول تعاريف عامة فيمااااا سيدااااابسراااااتيست ملتااااا تحدسحم ااااابس اماااا

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

1

المشرف العام المطوف / محمد أمين بن حسن أندرقيري نائب المشرف العام المطوف / محمود بن عقيل دمنهوري المؤسسة األهلية لمطوفي حجاج دول جنوب شرق آسيا المملكة

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

نموذج توصيف مقرر دراسي

Joint Annual Meetings of

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

June 2014 CL 149/2 Rev.1 A امللس التاسعة الدورة واألربعون بعد املائة روما يونيو/ حزيران 0262 تقرير الدورة الثامنة والتسعني للجنة الشؤون الدستوري

كتيب الديمقراطية التوافقية

الشريحة 1

EM/RC65/12 ش م/ل إ 12/65 آب/أغسطس 2018 اللجنة اإلقليمية لشرق املتوسط الدورة الخامسة والستون البند 5 )ه( من جدول األعمال املبدئي وثيقة معلومات نسخة الل

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

برن مج ت أهيل واإعداد املحكمني 2016 ال شه دة الإحرتافية مركز التحكيم التج ري لدول جمل ض التع ون لدول اخلليج العربية بتنظيم م شرتك مركز التحكيم والت شو

الشريحة 1

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

عبدالعزيز بن فاحل العصيل: دراسة ت ن ب ؤي ة ألهم الت ح د ي ات امل ستقب لي ة اليت ست واج ه مناهج الع ل وم الش ر ع ي ة يف ت ن م ي ة الق ي م... دراسة ت ن

الخدمة العربية للكرازة باإلنجيل Arabic Bible Outreach Ministry بين العقل واإليمان الجزء األول بقلم د. ھيرمان بافينك ترجمة د. عبد ا

VIRTUAL PRIVATE HOSTING SERVICES QUOTATION العرض الفني والماليلخذمت إستضافت مخذم مخصص افتراضي في مركس إدارة الشبكت لذى SCS-NET وزارة اإلعالم

Microsoft Word - article-pere-salah

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

ن ي خ ب المط ج دد العر ي ب ت ال ق ي ل د - وص ف ات ن ب ا ت الاثنين بدون لحوم ي ة -


ن 1 ن 1 ن 1 التكوين الم ني اأ ادي ية ا ج ية ت ية ي ت ا ج ة فا ا - اامتحا الجهوي ال وحد للبكالوريا )ال ترشحو الرس يو ( ا صفحة 1/1 ا د ااستد ا ية 1014 ا

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

جدول أعمال المؤتمر

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>

الأهداف اللغوية (PDF)

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

معل مات ظخض : االشه : عل ب مع ض امحد الكرى اجليص : شع د اجليض: ذكر مكا تار خ امل الد: الر اض 1404 / 1984 و. احلال االدتناع : متس ز العي ا : الر اض _س

Normal.dot

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

العدد الثاين يف اختتام فعالياته مؤتمر جودة التعليم العالي يوجه رسالة شكر وتقدير إىل صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي راعي املؤتمر ويوصي

Layout 2

CME/40/5(b) Madrid, April 2015 Original: English لجنة منظمة السياحة العالمية للشرق األوسط اإلجتماع األربعون دبي اإلما ارت العربية المتحدة 5 أيار/مايو

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

مذكرا السن 04 متوسط من إعداد اأستاذ عامر علي المقطع 06 مجموع اأستاذ ب حوسين لرياضيا التع ي المتوسط

النسخ:

كتلة التغذية يف اليمن اإلطار املرجعي مت حتديثه يف 23 أبريل 2018 م 1 معلومات أساسية مت اعتمااااا الت ساااا "هنااااا والتعاااا و وفع ل اااااا ع اااااا الدول اااااا والسااااا ط الت سااااا بااااااان الو ااااااا يف ااااااا احل ل ااااا الوط ااااا الكتااااا 1 " باااان اجلهاااا املسااااااتو لطااااااا باااااد ع ااااااا الت ف ذي مت ع ن م ظم مت اعتماااااا انااااد ذلاااا و ف لماااااا املعقاااااد التحت ااااا اللاااااا ل سااااا وا ع اااااا احلاااا احلاااان هاااااذ هناااااا جزئ اااااا ت اااااا الس ساااا اسااااتم ع ااااا بساااااال واجملتمااااا مااااا مااااا للااااا ال القطاااااا الف ع اااا فااااااإ ااااا يف جماااا اهلااااااد و اااااااوفر إطاااااا ر ل شااااااا ا الدائمااااا العماااا يتمثاااااا املااااادي الاااااوطي وأصاااااح اساااااتلداهل يف شاااااه ع ااااااان الو ااااااا ال ون س ف و ل التغذياااااا باااان القااااوا الاااا م رأس وضااااا املتخ فااااا م اااااذ أواسااااا عااااااد ه مااااا خاااااادم الاااااااي ل ئد والشاااااا و يف ف ااااااذ يف مواجهاااا ا ضااااااط ا هااااا شاااااه احلكوم اااا حاااا املدن اااااا الفع لااااااا املشااااا بااااان الو ااااا اإلنساااا ي لتحق اااا ل اااااا يف إنشاااااا و سااااااار الاااااا واب املصااااا ح سااااالتمر 2005 م تاااااااوىل ل ااااااا لكت أصاااااال يساااااو التغذي يف الاااااا م الكتااااااا الع مل اآلخااااا ي وافااااا ع مل ااااااا اساااات ب ومساااااا ل القويااااااا هتاااااد يف شااااااه واحلااااو ن يف حم فظاااا طااااوار مااااا رس 2015 م ولااااد معقااااد رؤسااااا يف أغسااااااط صااااعد ونا عاااااادام ا سااااااتق ار الس ساااااا انتشااااا ر واسااااا امتاااااد ال ااااازا ل فقااااا إسااااا ا إنساااا ن رئ سااااا أ ثاااا إلل مااااا مت سااااك واضااااااحتن لالساااااات ب بااااااان امل ظمااااااا ال الااااااارام الوالعاااا الكت ااااا ااااا إىل الدائمااااا احل مسااااااا 2009 م يف مشاااا إىل حااااد لاااار بساااال الدول ااااااا عزياااااز ب ااااا املشااااا واجملااااااا مل شاااااا الاااا م بعااااااد م ااااذ جاااااا 22 حم فظاااااا الفقااااا التغذياااااا وساااااو ز واي مماااااا اإل ار عاااااا فاااااا ل يف ساااااال واساااااتم ار ح لااااا األطفاااااا اإلنساااااا ن األزماااااا وانعااااادام األمااااا مااااا إىل 20 حم فظااااا حاااااا املسااااااتفح يف األصاااااا عااااادم ا ساااااتق ار هاااااذا التصاااااع د يف ال ااااازا بساااااال التغذياااااا لسااااااو اااااادهور القاااااادر ع اااااا الغاااااذائ حم فظااااا ال ال زاعاااا الطااااااوار مجاااااا والل ااااا الااااا م عاااااا ااااا لااااا أ ااااا إىل الوصااااااو 1 الكت يهد هن إىل عزيز ا ست ب اإلنس ن م خال املط لل مبع ير ع ل م القدر ع الت لؤ واملس ل والش ا يف مج القط ع األم بتحق املزيد م ا ست ا س ا وحتديد األولواي أ وار ومسؤول امل ظم اإلنس ن ال ئ س أو جم ال ش ط القط ع ضم بشك أفض بشك أفض 1 ف م يتع ملوار املت ح م خال و زويد م س الشؤو اإلنس ن بك م أو جم وض ح قس العم بن امل ظم نقط ا ص أوىل ال ش ط يتع وحتديد واملالذ األخر يف مج القط ع

الصاااااااح واخلااااااادم والغااااااذا املأمونااااااا امل ااااااا إماااااادا ا األس ساااااا ويزياااااااد مااااااا كااااااا ل ف ار فااااااا عق ااااااده املع ش ت ااااا التغذيااااا موجاااااو امل ااااااااا ط يف احلدياااااااااد اجتم عاااااا اسااااااتث ئ ت التغذي وإ ح ل ااااا ع ااااا املساااااتو الاااااوطي وعاااااااااد وصاااااااااعد وصااااااااا ع ع ااااااد الضاااااا ور تشاااااا ر م ظماااااا إضااااا ف إىل مخااااا تااااا وط ااااا ف ع ااااا ع ااااا مساااااتو وعقاااااااااد اجتم عااااااااا وريااااااااا م تظمااااااااا و ااااااااادعو إىل ال ون ساااااا ف ووزار الصااااااح الع ماااااا والسااااااك ل اااااا س شااااااد ت اااااا التغذياااااا إلطاااااا ر املفاااااا ه م الااااااذ وضااااااعت م ظماااااا ال ون ساااااا ف لتح اااااا ومع جلاااااا أساااااال سااااااو التغذيااااااا ماااااا خاااااااال هناااااا متعاااااااد القط عاااااا و لتااااااا ي عزيااااااز التعااااااا و ماااااا القط عااااااا / الكتااااااا ال ئ ساااا مثاااا الصااااح وامل اااا والصاااا الصااااح وال ظ فاااا الصااااح واألماااا الغااااذائ والزراعاااا ت اااا التغذياااا هااااا عضاااااو يف آل ااااا الت سااااا بااااان الكتااااا الاااااي ي أساااااه مكتااااا سااااا الشاااااؤو اإلنسااااا ن ع ااااا املساااااتو امل ااااااز وع اااااا مساااااااتو امل اااااا ط ويساااااا ه ساااااااتم ار يف رصااااااد مساااااات دا احل لااااااا اإلنساااااا ن وا سااااااات ب اإلنس ن يف ال م 2 الرؤية والغرض واألهداف تمثااااا يف ضااااام التغذياااااا رؤيةةةةةة ت اااااا وحتساااااان احل لااااا التغذوياااااا ل سااااااك يف حاااااا املتضااااا ري الطااااااوار ل سه وميك وفع ل ل ت لؤ هب آن ل ب م سل است ب ضم خال م يف التخطااااااااا القط عاااااااا متعااااااااد م ساااااااا وعزيااااااااز هنااااااااا هااااااااو عاااااااا التغذيااااااااا لكت اااااااا األس ساااااااا الغاااااااا ع ااااا حاااااد غااااار الط رئااااا واحلااااا الطاااااوار يف حااااا احل لااااا وا سااااات ب ل تغذيااااا وحت ااااا اإلسااااا ا وإلا سااااااا ا / الس سااااااا وإلا رشااااااا ا الت سااااااا وعزياااااااز ه ااااااا طاااااااوي ساااااااوا يسااااااات زم هاااااااذا األمااااااا وملا تغاااااار سااااااتم ار يف املخت فاااااا ضاااااام الساااااا ل املقلولاااااا الااااااي سااااااتويف املعاااااا ير الاااااادن امل ساااااال التغذوياااااا ال م يف ال م اإلنس ن ا ست ب يف خط )املل التغذي أهداف ت تضم لع م 2018 م( احلااااد ماااا انتشاااا ر سااااو خااااال ماااا احلاااا التغذياااا التحديااااد امل ه اااا واإلح لاااا والعااااالم ل مصاااا بن التغذي بسو احل م الفت وامل ضع احلوام وال س اخل مس س و والفت 2

عزياااااز خااااادم التغذيااااا الول ئ ااااا اإلنسااااا ن امل قاااااذ لااااا روا ل م موعااااا ال اااااااااز ع ااااااااا املم رسااااااااا امل سااااااااال لتغذيااااااااا ال ضااااااااا وصاااااااااغ ر األطفااااااااا واملغذاي الدل ق ودخال ب انم التغذي التكم الش م والتغذي املث الساااااك ن الضاااااع ف مااااا يف حااااااااا الطاااااااااوار ل مه فع ل م زي غذ وي است ب لضم والش الوط الس ط عزيز لدرا ل ب اااا غذوياااا اساااات ب ضاااام ل ت لااااؤ هباااا وآن اااا خااااال ماااا وفع لاااا عزيااااز نظاااا م متاااان لاااا ئ ع اااا ا حت ج وحت األ ل والدعو التغذوي وال صد والت س 3 املسئولية يف ال م جو ذا س آل لضم الت ل ملسئول تزم وتمت يف ال م التغذي جمموع الت سااااا خاااااال مااااا يف الااااالال التغذويااااا الطاااااوار حلااااا وآن ااااا فع لااااا اسااااات ب ضااااام أ( امل اااااتظ وال صد وا ست ب والتأه التشغ والتخط الت ل املل شم والي ع مل املقلول اإلنس ن املل ) ا ل اإلنسةةةةانية احلفاااا ع اااا ملاااادأ أ اااات مع م اااا مج اااا الفت اااا مج اااا األعماااا ر بط يقاااا إنساااا ن يف مج اااا الظاااا و ماااا خااااال م ضم اح ام الف والفت اااا وال ساااا وال جاااا ماااا إنقاااا ذ األروا وختف ااااف املعاااا ان النزاهةةةةةةة ضاااااام قاااااادم املساااااا عدا الااااااذي أولئاااااا إىل مج اااااا اساااااات ا ل معاااااا ان يتع ضااااااو إىل احت ج هت فق التم ز أشك م شك أ و و لدم املس وا ع وحقوله احليةةةةةةةةا التاااااااازام بعاااااااادم ا حن اااااااا ز إىل ج ناااااااا أو آخاااااااا يف األعماااااااا احل ب اااااااا عاااااااا وا مت اااااااا أو أيديولوج ي أو أو ع ص ي س س طل ع ذا يف خالف الدخو االسةةةةةت التشةةةةةغيلي جيااااا أ يكاااااو العمااااا اإلنسااااا ي مساااااتقال عااااا األهااااادا الس سااااا أو ا لتصاااااا ي أو العسااااااك ي أو غرهاااااا ماااااا األهاااااادا الااااااي لااااااد سااااااع هلاااااا أ جهاااااا ف ماااااا يتع مل ط الي يت ف ه ف ذ العم اإلنس ي الشاااااا للااااا ماااااا الكتاااااا وعزيااااااز هنااااا وساااااا سااااار م( الااااااوط ن واحمل ااااان ع اااااا الااااااوطي املسااااااتو امل ط مستو وع 3

إ مااااااا م ال اااااااو ا جتمااااااا ع واإل مااااااا م ا جتمااااااا ع يف والشااااااال األطفااااااا مشااااااا ر يف ذلااااااا مبااااااا ) الكوارث إ ار ور 4 املهام األساسية للكتلة امله م الس ه التغذي لكت األس س ط ي ع قدم اخلدم ع )1 اااااااوفر م صااااااا ضااااااام قااااااادم اخلااااااادم ا سااااااات ب خطااااااا حبسااااااا اإلنسااااااا ن واألولاااااااواي اإلس ا قدم اخلدم يف ا ز واج ع ل قض آل طوي / الف ياااا القطاااا وج اااا اختاااا ذ القاااا ارا ماااا للاااا اإلساااا ا م ساااا الشااااؤو اإلنساااا ن ل عمااااا )2 خال اإلنس ي م ( اخااااااا الثغااااااا ا وحت ااااااا ا حت جااااااا ق مااااااا إعااااااادا ساااااااتخدام ب هااااااا وف مااااااا الكتااااااا ) لالس ش هب احل ج حس املع وم إ ار أ وا يف حتديد األولواي ) وا ز واج والعقل ل ثغ ا ح و حتديد وإجي والقض اي املش )ال شئ أس س التح ع األولواي ص غ و ف ذ إس ا ختط خال م الكت )3 وأهاااااادا خطاااااا وضاااااا اإلسااااااا ا األهاااااادا حتق اااااا مل شاااااا اااااادع لط ع ااااااا ومؤشاااااا ا لالست ب الش م املع ير واملل طل املش التوج ه وا لتزام هب وضااااااا ح احت جاااااااا التموياااااااا واملسااااااا عد يف حتديااااااااد األولااااااااواي مساااااااا ع اااااااا واملوافقااااااا التموي يف مق ح الكت اإلنس ي الش م م املقدم م س الشؤو اإلنس ن خال م األ ا رصد وق )4 4

ال صد واإلبالغ بشأ وا حت ج األنشط ل س التقدم مق ب ع ه املتف وال ت ئ الكت إس ا التوص خت ذ إج ا ا صح ح ح ثم ذل ض وراي ل طوار والتخط يف التأه الوط القدرا ب )5 خال م مت عو ع )6 حتديااااااد املخاااااا و اإلنس ن ا ضطال ملع وماااااا واملساااااا والف ي القط ل عم اإلنس ي وأعض الكت ع ن ب لدعو وال ساااااا ئ الكت ال ئ ساااااا واألشخ ص املتض ري يف رساااااا ئ وأنشااااااط م ساااااا الشااااااؤو أم م السك املس ل املتض ري 5 هيكل كتلة التغذية تشااااا ر م ظمااااا ال ون سااااا ف ووزار الكت ااااا ل ااااا والساااااك الع مااااا الصاااااح الاااااوطي املساااااتو ع ااااا و عمااااا ) وص ع وصعد وعد و إ )احلديد واحمل 5

الت ل اااا وال اااا العماااا وفاااا العماااا جمموعاااا مت إنشاااا يف إطاااا ر ت اااا وحتكمهاااا عم هتاااا لاااادع التغذياااا الص ذا ا ختص ص م س ت التغذي ب ائس اإلس ا ا ستش ري اجملموع تشااااا ر رائساااااته م ظمااااا ال ون سااااا ف ووزار احلااااا لساااااو التغذيااااا اجملتمع ااااا اإل ار عمااااا جمموعااااا والسك الع م الصح الدول اااا أنقااااذوا األطفاااا تشاااا ر رائسااااته م ظماااا وصااااغ ر األطفاااا ال ضاااا غذياااا عماااا جمموعاااا والسك الع م / م ظم ال ون س ف ووزار الصح الع مااااا ضاااااد اجلاااااو ووزار الصاااااح العمااااا م ظمااااا تشااااا ر رائسااااات املعاااااي لتق ااااا الع مااااا الف يااااا والسك الدول أنقذوا األطف م ظم ب ائس )مؤلت ) املتض ري أم م السك املس ل والتعاااااا و / وزار التخطاااااا والسااااااك الع ماااااا وزار الصااااااح )حتاااااا لتق اااااا مساااااا ر اااااا الف اااااا ال مت ضاااام إ أناااا التغذياااا ت اااا مسااااؤول يقاااا ضاااام مساااا ر ق اااا أ ماااا الاااا غ ع اااا الاااادوي التغذي ) ت أيض يف ه ك ال الف ل ص دو اإلنس ي املش ب ائس م س ت التغذي 6

ب اااا ا ع اااا الكت اااا شاااا ماااا للاااا العماااا وفاااا العماااا جمموعاااا إنشاااا ياااات ع ضاااا وهاااا ا حت جاااا الكت أم م ش ل مس ل 6 عضوية الكتلة ساااات د عضااااوي ت اااا التغذياااا ع اااا األ اااا العم اااا ألصااااح املصاااا ح يف التغذياااا وستشاااام ع اااا ساااال املثاااااا احلصاااااا الشاااااا اإلنساااااا ن ن ال ئ ساااااا ن يف جماااااا التغذياااااا وخ صاااااا أولئاااااا الااااااذي لااااااديه خاااااار ولااااادرا يف جمااااا التغذيااااا يف حااااا الطاااااوار وا سااااات ب مااااا املتولااااا أ يكاااااو ه ااااا سااااا وعااااا و و قن م وزار الصح الع م والسك م ظمااااا ال ون سااااا ف هااااا الو لااااا الق ئاااااد ل كت ااااا يف حااااان شااااا ر ت اااااا التغذياااااا املاااااااو فن الف اااااان مااااااا هااااااذ الو ااااااا والكتاااااا الصاااااح وال ظ فااااا الصاااااح و ت ااااا الصاااااح و ت ااااا األمااااا الغاااااذائ حلضور ا جتم ع ذا وزار الصاااااح الع مااااا والساااااك يف ل ااااا الصااااااا مثاااااا ت ااااااا امل اااااا والصااااااا والزراعااااا و ت ااااا احلم يااااا مااااادعوي بشاااااد ص ف عضوي مت وامل اللن الكت وأعض الكت ش ه رئ س أنوا ال إىل الكت شةةةةةركا الكتلةةةةةة هااااا م ظمااااا يف امل ااااا ط التغذيااااا خااااادم ااااادع أو قااااادم ح ل ااااا املتضااااا ر وميكااااا أ م الو كو وامل ظم املتحد الت بع ل م غر احلكوم الص ذا الف والوزارا مااااااااا املتولااااااااا مشااااااااا ر ته يف جمموعااااااااا العمااااااااا الف ع ااااااااا ل كاااااااااو هلااااااااا ور يف حتدياااااااااد ا جتااااااااا ا س ا والعم ل كت سااااتكو مؤه اااا ل مشاااا ر يف جهااااو مجاااا األمااااوا ذا الصاااا مثاااا خطاااا ا ساااات ب اإلنساااا ن يف ال م جل ا ستع ا الفي اخل اااا م ظمااااا شااااا يك مساااااؤول عااااا سااااام شااااخ واحاااااد معاااااي لت سااااا وبااااادي واحاااااد لضااااام ح مت ش ا الكت ل م ظم ول األف ا ا س يف التمث وسه التواص اخ الكت لكااااا شااااا ي احلااااا يف صاااااو واحاااااد بشااااااأ املسااااا ئ املتع قااااا لكت ااااا ميكااااا انتخااااا الشاااااا لالنضم م إىل جمموع العم اخ الكت 7

حااااااى 23 أب ياااااا أ را مؤسساااااااااا ب اااااااااا 2018 م ل ت م اااااااااا الدول اااااا إن سااااااوس امل ظماااااا ال محااااا امل ح ااااا اسااااااات ب أطلاااااا م ظمااااا لااااااد اااااا مجع اااااااااا الدول اااااا العااااا س مؤسساااااا ت اااااا اإلصااااااااااال ل ه اااااا الااااا اح التغذياااااا م ظماااااا الطل ااااا 36 شاااااا يك م ظماااااا ا جتماااااااااا ع اخلرياااااااااا ا نقاااااا ذ الدول اااااا الصااااااح وزار ضااااااد اجلااااااو العماااااا ADO HAD FMF - املعونااااا ل عمااااااا أنقااااذوا األطفاااا مفوضااااا م ظم األمااااا الصح الطل ااااا الدول اااا الدول ااااا اإلنسااااااا ن مجع اااا املتحاااااد السااااا م ال م شلك الع مل مجع ااااا واإلغ ااااااا التك فاااا لشاااااؤو ال م اهلاااااال م ظمااااااا اإلنساااا ي الالجئااااان ل مع األمحااااا اإلغ ااااااا م ظماااا القطااااا الدول ااااااا سااااو مؤسسااااا م ظمااااا ال ون سااااا ف مجع األه اإلغ اااااا الع مااااا نظااااا ا اإلسااااااالم والسااااااك اإلغ ااااا سااااااا اي مؤسسااااااا ل ت م اااا مؤسساااا رع ي ط لاااا اهل ئاااااااااا الاااااا م م ظمااااا والت م ااااا صاااااااو ل ت م اااا الطل اااااااااا ف اااااا األولوياااااا شااااالك م ظمااااااا TFY VHI ا س بااااا انم ال م العااااا مل األغذيااااا األعضا امل ظمااااا الاااااي فاااااذ أ أنشاااااط يف جمااااا التغذيااااا ولك هااااا مهتمااااا مبشااااا ر املع ومااااا الااااي ختطاااا لت ف ااااذ أو بااااد أنشااااط التغذياااا إذا باااادأ امل ظماااا بت ف ااااذ أنشااااط التغذياااا رف التق ري إىل الكت فس ت غ ر وضعه إىل ش ي ل كت وباااادأ امل ظمااااا يف املراقبني غاااااا يف ا نتساااااا الااااااي امل ظماااااا اخل صاااااا بو يتهاااااا يتع اااااا ف ماااااا ل كت اااااا يف غاااااا ولك هاااااا ) مشاااااااا ر املاااااااا اللن )م ظماااااااا املع وماااااااا أطلاااااااا بااااااااال حاااااااادو الدول اااااااا األمحاااااااا الصاااااااا وجل اااااااا مدعون حلضور اجتم ع الص ذا الكت الع ي املصاااااا ح أصااااااح ماااااا وغرهاااااا ال ئ ساااااا امل حناااااا اجلهاااااا ال ئ ساااااا ن يف جماااااا إ ار )أ التغذياااااا اإلنسااااااا ن املعونااااااا واحلم يااااااا الت بعااااااا املدن ااااااا ل مفوضااااااا األوروب ااااااا وزار الت م ااااااا الدول ااااااا الريط ن ااااااا والو لااااااااااااااااا األم يك ااااااااااااااااا ل ت م ااااااااااااااااا مكت الدول ااااااااااااااااا المس عدا ل كوارث رج الخ األم يك ااااااااااااااااا ولا ( ماااااااا املتولاااااااا ماااااااا امل ظماااااااا املشاااااااا ر الق اااااااا م باااااااادور الشاااااااا ي الف عاااااااا يف ق اااااااا اإلساااااا ا واخلطاااااا لالساااااات ب التغذوياااااا الشاااااا م امل سااااااق و ف ااااااذ اإلجاااااا ا ا ع هاااااا والتق ااااااد لتزاماااااا واملعاااااا ير األس ساااااا س تق ساااااا أعضاااااا ت اااااا التغذياااااا ا حت جاااااااا ووضاااااااا ذا األولوياااااا املتفاااااا املهاااااا م وياااااات فويضااااااه 8

" لاااااادع ملسااااااؤول و اااااا ئف أو إجاااااا ا ا يكونااااااوا مبث باااااا أ وميكاااااا حمااااااد أو أ وا "جهاااااا الت ساااااا يف هذا الصد ميكااااا ا طاااااال ع ااااا قائمةةةةةة االتصةةةةةا اخل صااااا بفااااا ساااااا الكتااااا ع ااااا الاااااوطي و اااااذل ل ئمااااا ا صااااا اخل صااااا لهااااا الت سااااا ع ااااا املساااااتو والش وامل اللن م ال اب الت ي املساااااتوين الااااااوطي و و الاااااوطي جلم ااااا األعضااااا https//googl/d7l3n3 7 عقد اجتم ع 8 الكت أشه ال الوطي املستو ع واألعض الش اجتم ع جتم ع ا املستو ع الت ف ذي ل ش الوطي م ن يف األسلو شه اي اجتم ع الوط الكت و جتم ع ا ا لتض حس املخصص 9 املخرجات املتوقعة منكتلة التغذية هل وا ست ب الطوار يف ح التغذي بتق اخت ذ الق ار ف م يتع لس والت س املع وم ول الرانم عزيز رواب املوار و ف ذه وعلئ مش عم خط إعدا يف امل دا التغذي م ف اجل د ل تأه وا ست ب الت س مج اااااااا املوحاااااااد واساااااااتخدامه مااااااا للااااااا واإلجااااااا ا ا والروو اااااااو التوج ه ااااااا امللااااااا طل ااااااا الش هااااااذ ملع جلاااااا وقاااااادم وصاااااا األولوياااااا ذا واإلجاااااا ا ا والثغاااااا ا ا حت جاااااا حتديااااااد ق اااااا ا حت ج - مااااا إىل مساااااح الشااااا إلضااااا ف مااااا ن يف السااااا التغذيااااا ب ااااا ان / ل عاااااد اجت هااااا حتااااادي يقوم مب ذا وأي )إذا لااااازم العمااااا الف ااااا / فااااا و الوط ااااا الكتااااا إ ار الكت ااااا الف يااااا القطااااا ف اااااذ ه كااااا إطاااااا ر مباااااا يف ذلاااااا )إذا لاااااازم األماااااا ) العماااااا وفاااااا ا ستشاااااا ري اإلساااااا ا األماااااا ) واجملموعاااااا واضح م جع 9

ظااااااا اجتم عااااااا الكت ااااااا واجملموعااااااا ا ستشااااااا ري اإلسااااااا ا وفااااااا العمااااااا الف ااااااا جاااااااداو األعم وحملا ض وإعدا نق ط العم ومش ر ته حتديد أ وار ومسؤول والتزام الش إعدا خط طوار ع املستو الوطي وع مستو امل ط ب القدرا التشغ والف ع املستو الوطي وع مستو امل ط وجاااااو خمااااازوان الغذائ ااااا حلااااا الطاااااوار ع ااااا املساااااتو الاااااوطي وع ااااا مساااااتو امل ااااا ط وفقااااا خلط الطوار 10 مسؤوليات الشركا خال وحتديدا م الكت أهدا حتق يف سل الكت م س ع أ( م( ع ) العم ) ه( و( ز( ) ط( مش ر علئ املشااااا ر أنشط يف ش ا املوار التق ري بن القط ع ضاااااام وطوي وا ست ب التأه ل ول ي واحلد م الشه ي وسد الثغ ا بفع ل ااااا إجاااااا ا ا األمد يف ح ه وفق يف ا جتم عااااا طااااااوار حتديااااااااد املخاااااااا و األس ساااااااا ال س ئ عو ع اجله دري ال ئ س امل حن مو ف ملل را ن ب الكت مل اااااا الدعو ع الوط ل طوار لتوص سو وأنشط التغذي الكت وفااااا العمااااا ع اااااا ل اااااااادعو األوس مج الكت والدول األ لاااااا مباااااااا نط ل والوف اإلنع ش امللك وجمموعااااا ول ب اااااا يف ذلاااااااا ل كت وعزيز نق واألم ا ل مساااااا ل وألا ذا العمااااا ا حت جاااااااا امله را نشط وميكاااااا الص إىل أعض اإلمن ئ مااااا أجااااا ماااااااا الت سااااا الت لااااااؤ هباااااا املااااااااوار الوط الكت امل سااااا وآن اااااا وفع لاااااا واملساااااااا املوحد الكت و ف أ وا ) يف 10