النسخة اإللكرتونية اإلدارة العامة لشؤون املعلمني 1440/1439 ه
الرقم : 58052 التاريخ : 1440/4/18 ه املوضوع: حتديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية واملدارس وإجراءات سعادة ( تعميم ) لقطاعات الوزارة ( التعليم العام ) وإدارات التعليم باملناطق واحملافظات... وفقه اهلل السالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته. انطالق ا من اهتمام الوزارة بشاغلي الوظائف التعليمية وتهيئة املناخ املالئم هلم مبا يعود باألثر اإلجيابي على العملية التعليمية الرتبوية والعمل على تطوير آلياتها وضوابطها ومفاضلتها لطاليب النقل اخلارجي مبا يواكب رؤية اململكة 2030 م ومبا ال يتعارض مع األهداف األساسية للعمل يف امليدان التعليمي وتسديد احتياجه من شاغلي الوظائف التعليمية. جتدون برفقه اخلطوات اإلجرائية لتحديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية واملدارس وحركة النقل الداخلي واخلارجي للعام الدراسي 1440/1439 ه نأمل أن يتم العمل بهذا التعميم من تاريخ صدوره وي لغي ما يتعارض معه من قرارات وتعاميم سابقة كما آمل أن ينال هذا املوضوع عنايتكم واهتمامكم الشخصي. لالطالع والعمل مبوجبه. وتقبلوا حتياتي وتقديري نائب وزير التعليم ص/ ملكتب معالي الوزير مع املرفقات ص/ ملكتبنا مع املرفقات ص/ لسعادة وكيل الوزارة للشؤون املدرسية مع املرفقات ص/ جلميع وكاالت الوزارة مع املرفقات ص/ جلميع إدارات العموم بالوزارة مع املرفقات ص/ جلميع إدارات التعليم باملناطق واحملافظات مع املرفقات ص/ للصادر العام مع األساس ص/ لإلدارة العامة لشؤون املعلمني مع املرفقات د. عبدالرمحن بن حممد العاصمي
أوال : اخلطوات األساسية: آليات وضوابط حتديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية واملدارس وحركة النقل: تشكل جلنة مركزية بإشراف وكيل الوزارة للشؤون املدرسية ورئاسة مدير عام شؤون املعلمني وعضوية اجلهات ذات العالقة تتوىل املتابعة والتنسيق واإلشراف على عمليات حتديث البيانات جبهاز الوزارة وإدارات التعليم وتنفيذ حركة النقل اخلارجي وإعداد التقارير الالزمة لذلك. تشكل جلان يف إدارة/قسم شؤون املعلمني يف إدارات التعليم إلجناز و حتديث البيانات يف املواعيد احملددة والتنسيق مع اجلهات ذات العالقة ومتابعة حتديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية واملدارس وتنفيذ حركة النقل الداخلي مع تكليف اللجان بالعمل خارج وقت الدوام الرمسي إلجناز املهام يف وقتها احملدد وفق التعاميم املنظمة لذلك. متابعة مدير شؤون املعلمني للربيد اإللكرتوني اخلاص بإدارته يومي ا والتواصل مع فريق العمل باإلدارة العامة لشؤون املعلمني )الدعم الفين لشؤون املعلمني( عند احلاجة. على الرئيس املباشر إطالع مجيع شاغلي الوظائف التعليمية على حمتوى هذا التعميم وأخذ توقيعهم بالعلم وحتمل مسؤولية ذلك مع احلرص على تدقيق البيانات والرجوع إىل املستندات والوثائق للتأكد من صحتها وكل تعديل خاطئ يف البيانات األساسية للمدارس أو بيانات شاغلي الوظائف التعليمية يعد خمالفة وسيتم التعامل معها حسب األنظمة والتعليمات. يقصد بلفظ ( شاغلي الوظيفة التعليمية ) كل من هم على الكادر التعليمي )بنني بنات( من العاملني داخل املدارس أو خارجها على حد سواء ما م يقتض السياق خالف ذلك. يقصد بلفظ )النظام( هو نظام نور لإلدارة الرتبوية على الرابط )https://noor.moe.gov.sa(.1.2.3.4.5.6
ثاني ا : حتديث البيانات : على مجيع اإلدارات واجلهات ذات العالقة )مدرسة مكتب قسم إدارة جهاز الوزارة ) االلتزام بالتعليمات الواردة يف هذا التعميم مع مراعاة اآلتي: 1. تقوم اإلدارة العامة لشؤون املعلمني بربط اإلدارات واألقسام يف جهاز الوزارة بتشكيالتها اإلشرافية يف النظام. 2. تقوم إدارة/قسم شؤون املعلمني بربط اإلدارات واألقسام يف إدارات التعليم بتشكيالتها اإلشرافية يف النظام حسب املعيارية لكل إدارة. 3. يلتزم شاغلوا الوظائف التعليمية مبراجعة بياناتهم والتأكد من صحتها يف مجيع احلقول املدرجة بالنظام واإلقرار بذلك. 4. يبدأ موعد حتديث البيانات يف النظام اعتبار ا من يوم األحد 1440/04/30 ه وحتى نهاية دوام يوم اخلميس 1440/05 ه. / 18 5. تدقيق مجيع بيانات شاغلي الوظائف التعليمية وبيانات املدارس و تعدل إلكرتوني ا من خالل النظام بعد التحقق من الطلب املرفوع واملرفقات وفق الضوابط املنظمة لذلك قبل إغالق النظام. 6. شاغلو الوظائف التعليمية الذين صدرت هلم قرارات من صاحب الصالحية بتغيري ختصصاتهم أو مرحلة مؤهالتهم عليهم رفع طلب تعديل بيانات مع املرفقات إلكرتوني ا عرب النظام. 7. ي عتمد عدد أيام الغياب بعذر/ بدون عذر وفق ما هو مسجل يف نظام نور حسب املدة الزمنية احملددة يف التعميم ويتحمل شاغل الوظيفة التعليمية مسؤولية التأكد منه وطلب التعديل عند عدم صحته من الرئيس املباشر قبل إغالق النظام. 8. ت عتمد درجة األداء الوظيفي للعام السابق املسجلة يف النظام حسب املدة الزمنية احملددة يف التعميم ويتحمل شاغل الوظيفة التعليمية مسؤولية التأكد منها وطلب التعديل عند عدم صحتها من الرئيس املباشر قبل إغالق النظام. 9. على مجيع مديري اإلدارات واألقسام يف التشكيالت اإلشرافية يف جهاز الوزارة وإدارات التعليم واملشاريع والربامج التأكد من أن املكلفني بالتشكيالت اإلشرافية لديهم قرارات صادرة من صاحب الصالحية ومضافون يف النظام وأن عددهم متوافق مع املعيار العددي املعتمد ومعاجلة احلاالت اليت م يصدر هلا قرار أو كانت غري ملتزمة باملعيار العددي من خالل اللجنة املركزية للتشكيالت اإلشرافية للعاملني جبهاز الوزارة واللجنة الفرعية ( أمانة جلنة التشكيالت اإلشرافية ) للعاملني بالتشكيالت اإلشرافية بإدارات التعليم.
10. على مجيع قادة املدارس التأكد من أن املكلفني يف التشكيالت املدرسية لديهم قرارات صادرة من صاحب الصالحية ومضافون على املدرسة يف النظام على العمل املكلفني به وأن عددهم متوافق مع املعيار العددي املعتمد ومعاجلة احلاالت اليت م يصدر هلا قرار أو كانت غري ملتزمة باملعيار العددي من خالل إدارة شؤون املعلمني بإدارة التعليم بإعادة توجيههم وفق االحتياج يف التشكيالت املدرسية املكلفني عليها إن وجد أو توجيههم معلمني وفق االحتياج واملوازنة لكي ال يؤثر سلب ا على احتياج اإلدارة من التشكيالت املدرسية. 11. املعلمون املكلفون )جزئيا كليا ( يرفعون طلبات تعديل البيانات عن طريق النظام ويتم استكمال إجراءات رفع الطلب من قائد املدرسة األساسية. 12. ربط املدارس بأحيائها وشرائحها ومكاتبها التعليمية وقطاعاتها وترتيبها حسب األفضلية. 13. ربط املدارس املشرتكة اليت هلا قائد واحد ببعضها وتعامل كمدرسة واحدة يف النظام. 14. التأكيد على قائد املدرسة بتحديث البيانات األساسية للمدرسة وأعداد الفصول والطالب وشاغلي الوظائف التعليمية. 15. عند وجود أي استفسارات أو مشاكل تتعلق بالنظام لدى شاغل الوظيفة التعليمية ي رفع بالغ من خالل أيقونة شؤون املعلمني يف نظام الدعم الفين لنظام نور. 16. عند وجود خطأ أو نقص يف البيانات ي رفع طلب تعديل من خالل حساب املستخدم يف النظام خالل الفرتة احملددة لتحديث البيانات.
17. إيضاحات حول آلية تدوين بعض البيانات. التوضيح 1. يتم تدوين التخصص املعتمد من واقع املؤهل الذي التعيني عليه ( أو التحسني عليه ) ويكون مؤهل البكالوريوس احلد األعلى لذلك. 2. تعديل التخصص يكون وفق ما ورد بالتعميم الوزاري رقم 37838808 وتاريخ 1437/05/07 ه 3. من حيمل ختصص ا مزدوج ا مثل )رياضيات وعلوم( يتم تدوين التخصص حسب قرار التعيني. 4. تعديل التخصص يتطلب تعديل كافة بيانات الوثيقة املعتمدة يف التعديل )التقدير عام التخرج املعدل...إخل(. 1. تاريخ أول مباشرة للمعلم باجلهة التعليمية املعني فيها كمعلم/ة بعد صدور القرار. 2. أول مباشرة للمعلم يف اجلهة التعليمية خارج الوزارة املنقولة خدماتهم منها لوزارة التعليم كمعلمي وزارة الدفاع أو وزارة احلرس الوطين. 3. املنقولة خدماتهم للكادر التعليمي يدون هلم تاريخ املباشرة بعد صدور قرار التعيني كمعلم يف التعليم العام. 4. العائد إىل العمل بعد طي القيد بسبب التسرب الدائم من التعليم يدون هلم تاريخ املباشرة بعد صدور قرار التعيني على رقم الوظيفة اجلديد كمعلم يف وزارة التعليم. 1. يدون املعدل من واقع وثيقة التخرج للمؤهل الذي التعيني عليه أو التحسني عليه ويكون مؤهل البكالوريوس احلد األعلى لذلك. 2. من عدل ختصصه يدون له املعدل للمؤهل اجلديد الصادر بقرار من وكالة الوزارة للشؤون املدرسية. 3. إذا م يدون املعدل يف الوثيقة يتم االنتقال إىل السجل األكادميي أو أي إفادة من اجلامعة أو الكلية. 4. إذا م يتوفر ما سبق يتم اعتماد الوزن التالي: )ممتاز 4 من ( 4 )جيد العنصر التخصص املباشرة التعليمية املعدل الرتاكمي
.1.2.3.4.5.6.7.8 العنصر عام التخرج التوضيح جد ا 3 من )4 )جيد 2 من )4 ( مقبول 1 من.)4 5. تعديل املعدل الرتاكمي يتطلب تعديل كافة بيانات الوثيقة املعتمدة يف التعديل )التقدير عام التخرج املعدل...إخل( يرصد عام التخرج من واقع وثيقة التخرج للمؤهل الذي التعيني عليه أو التحسني عليه ) ويكون مؤهل البكالوريوس احلد األعلى لذلك. من عدل ختصصه بقرار صادر من وكالة الوزارة للشؤون املدرسية يرصد له عام التخرج اجلديد. إذا كان عام التخرج مزدوج ا يتم رصد العام األول مثال ذلك : معلم عام خترجه يف الوثيقة التخرج 1425/1424 ه يرصد له يف حقل عام التخرج 1424 ه. إذا كانت الوثيقة حتتوي على عام فردي فيتم رصد التاريخ األول من العام الدراسي الذي خترج فيه مثال ذلك: معلم تاريخ خترجه يف وثيقة التخرج 1438/8/3 ه حيدد العام الدراسي الذي خترج فيه وهو 1438/1437 ه ويرصد له يف حقل عام التخرج 1437 ه. يف حال كان تاريخ التخرج مزدوج ا بامليالدي يتم حتويله إىل العام الدراسي الذي يقابله باهلجري ويدون كما سبق مثال ذلك : معلم عام خترجه يف الوثيقة 2004/2003 م حيول إىل العام الدراسي الذي يقابله باهلجري وهو 1425/1424 ه ويرصد له يف حقل عام التخرج 1424 ه. إذا م حتتو الوثيقة على تاريخ التخرج مزدوج ا بامليالدي يتم حتويل أقدم تاريخ فردي إىل أقدم تاريخ هجري للعام الدراسي مثال ذلك: معلم خترجه يف وثيقة التخرج 2004 م حيدد العام الدراسي الذي خترج فيه وهو 1425/1424 ه يرصد له يف حقل عام التخرج 1424 ه. إذا م يدون عام التخرج يف الوثيقة يتم االنتقال إىل السجل األكادميي أو أي إفادة من اجلامعة أو الكلية. تعديل عام التخرج يتطلب تعديل كافة بيانات الوثيقة املعتمدة يف التعديل ( التقدير عام التخرج املعدل...إخل(.
.1.2.3.4.5.6.7.8.9 ثالث ا: ضوابط احتساب النمو وحتديد االحتياج: أ( املدارس:.10 يتم احتساب النمو وحتديد االحتياج املتوقع للعام القادم 1441/1440 ه يف مجيع مراحل التعليم العام وخططه الدراسية املختلفة ( حتفيظ القرآن الكريم الرتبية اخلاصة رياض األطفال مدارس تعليم الكبار النهارية... إخل ) آلي ا يف اإلدارة العامة لشؤون املعلمني بالوزارة. يتم التعامل مع برامج الرتبية اخلاصة املعتمدة من الوزارة بصفة مستقلة )كل برنامج على حدة( حتى وإن كانت ضمن مدرسة واحدة ويتم تسجيل كل برنامج برقم وزاري مستقل بالتنسيق مع اجلهات املختصة باإلدارة واعتباره مدرسة مستقلة مبعلميها وفصوهلا وطالبها. يتم اإلغالق يف النظام للمدارس اليت ليس هلا فصول وطالب أو م تفتتح يف الوقت احملدد هلا يف قرار اإلحداث. املدارس اليت أغلقت حتذف من النظام ويتم توزيع معلميها على مدارس القطاع حسب االحتياج واملوازنة وإذا م يوجد مدارس أخرى يف القطاع يتم التنسيق يف ذلك مع وكالة الوزارة للشؤون املدرسية )اإلدارة العامة لشؤون املعلمني(. تطبيق اخلطة املخفضة للمدارس االبتدائية اليت يكون أعداد طالبها بني )40 60 ( طالب ا وسوف يكون احتسابها ضمن احتياج القطاع كخطة خمفضة. تطبيق اخلطة املضمومة للمدارس اليت يقل عدد طالبها عن 40 طالب ا وسوف يكون احتسابها ضمن احتياج القطاع كخطة مضمومة. ضم الفصول أو الشعب املتعددة للصف الواحد اليت يقل فيها جمموع طالب الصف عن 35 طالب ا يف املباني احلكومية و 25 طالب ا يف املباني املستأجرة مع مراعاة مساحة الفصول. تسكني مجيع املعلمني واملعلمات املكلفني بالعمل يف برامج حمو األمية وتعليم الكبار الصباحي على مدارس التعليم العام الصباحي حسب القطاعات اليت هم على مالكها يف إدارات التعليم وسيتم احتسابهم ضمن احتياج القطاع. تسكني مجيع معلمي ومعلمات التعليم العام املكلفني بالعمل يف معاهد وفصول وبرامج الرتبية اخلاصة على مدارس التعليم العام حسب القطاعات اليت هم على مالكها يف إدارات التعليم. تسكني حمضري معمل احلاسب اآللي حسب أولوية االحتياج على املرحلة الثانوية أو املتوسطة.
.11 دراسة احتياج مجيع التخصصات والتأكد من سالمة النتائج على مستوى املدارس والشرائح والقطاعات يف النظام.. ب( شاغلو الوظائف التعليمية: 1. يتم تدقيق بيانات التسرب الدائم لشاغلي الوظائف التعليمية ( تقاعد نظامي تقاعد مبكر طي قيد استقالة وفاة...إخل ) مع التأكد من نظام فارس وحصر احلاالت اليت م تسجل وحتديثها قبل موعد إغالق النظام حسب اجلدول الزمين املرفق. 2. يتم مراجعة بيانات التسرب املؤقت لشاغلي الوظائف التعليمية ( إيفاد إجازات بأنواعها إعارة تكليف خربات... إخل ) والتأكد من حصر احلاالت اليت تنتهي قبل بداية العام الدراسي 1441/1440 ه وتدوين تاريخ بداية ونهاية التسرب يف النظام. 3. يتم إصدار قرارات تكليف شاغلي الوظائف التعليمية للتشكيالت اإلشرافية أو املدرسية من إدارة شؤون املعلمني وفق اآللية واملعيارية املعتمدة. 4. يتم إصدار قرارات التسرب الدائم واملؤقت بعد موافقة إدارة/قسم شؤون املعلمني بإدارة التعليم. 5. سيتم احتساب املكلفني خارج املعيارية ضمن موجود اإلدارة من املعلمني وتتوىل شؤون املعلمني متابعة عودتهم ألعماهلم األساسية بالتنسيق مع اجلهات ذات العالقة وال يتم تفريغ أي معلم أو معلمة جزئي ا أو كلي ا للتشكيالت اإلشرافية أو املدرسية أو غريها إال عن طريق إدارة شؤون املعلمني بعد سد احتياج الصف الدراسي واالطمئنان على سري الدراسة. 6. التأكيد على املكلفني بالتشكيالت املدرسية واإلشرافية بضرورة إدخال تاريخ التكليف يف النظام واعتمادها من قبل الرئيس املباشر. 7. ال ي قبل التعديل على بيانات شاغل الوظيفة التعليمية بعد إغالق النظام حيث سيتم مفاضلته على البيانات املدونة وقت اإلغالق ويتحمل مسؤولية عدم حتديث البيانات خالل الفرتة احملددة.
رابع ا: آلية وضوابط حركة النقل: 1. سيتم مفاضلة املتقدمني حلركة النقل اخلارجي هلذا العام 1440/1439 ه باآللية املعتمدة يف هذا التعميم والوزارة حريصة على مراجعة الضوابط واآلليات املتعلقة حبركة النقل اخلارجي كل عام مبا حيقق مصلحة امليدان التعليمي واستقرار شاغلي الوظائف التعليمية وترحب الوزارة باملقرتحات التطويرية آلليات وضوابط حركة النقل. 2. على شاغلي الوظائف التعليمية من طاليب النقل اخلارجي طباعة استمارة النقل من النظام بعد إغالقه وتوقيعها واعتمادها وختمها من قبل الرئيس املباشر ورفعها على النظام مع حفظ األصل ضمن ملف حركة النقل يف املدرسة األساسية علم ا بأن مجيع العمليات اليت تتم على حساب املعلم يتم رصدها يف النظام آلي ا وسيتم الرجوع إليها عند احلاجة. 3. ربط سنة التقديم يف النقل اخلارجي بالرغبة األوىل فقط أما التعديل على بقية الرغبات باحلذف أو اإلضافة أو إعادة الرتتيب فال ت غري سنة التقديم. 4. يفقد شاغل الوظيفة التعليمية سنة التقديم يف حركة النقل وحتذف رغباته يف احلاالت التالية: ( أ( إذا حتقق له النقل على رغبته األوىل. )ب( إذا م يقم بتفعيل طلبه للعام احلالي من خالل املوافقة على اإلقرار اإللكرتوني للحركة قبل إغالق النظام. )ت( إذا قام حبذف مجيع رغباته من النظام. )ث( إذا غري الرغبة األوىل املعتمدة. )ج( إذا صدر له قرار نقل من قبل جلنة الظروف اخلاصة على رغبته األوىل قبل صدور حركة النقل اخلارجي. )ح( إذا صدر له قرار موافقة على التحويل إىل عمل إداري قبل صدور حركة النقل اخلارجي. )خ ) من إلغاء نقله بعد صدور حركة النقل اخلارجي ألي سبب من األسباب. 5. يتاح لراغيب النقل تسجيل الرغبات مبا ال يتجاوز )20( رغبة وميكنه االكتفاء برغبة واحدة. 6. ال ي منع أي شاغل وظيفة تعليمية مبن فيهم ذوي القضايا من تقديم طلب نقل وتدون حالته يف النظام يف احلقل اخلاص بذلك ويتم التعامل معه يف حركة النقل حسب األنظمة وال حيق له املطالبة بالدخول
.7 يف حركة النقل بعد إغالق النظام. على املتقدمني بطلب النقل اخلارجي التأكد من اكتمال مجيع بياناتهم ودقتها وصحتها قبل انتهاء فرتة حتديث البيانات وإذا اتضح أن البيانات املدخلة غري صحيحة فللوزارة احلق يف إلغاء النقل وإحالة املتسبب إلدارة املتابعة الختاذ اإلجراءات النظامية. 8. حيق للمعلمني اجلدد التقدم بطلب نقل خارجي إذا صدرت هلم قرارات تعيني وباشروا يف املدارس اليت وجهوا إليها قبل موعد إغالق النظام. 9. إذا إلغاء نقل املعلم ألي سبب من األسباب فال يلزم نقل الذي يليه يف الرتتيب حرص ا على استقرار امليدان الرتبوي. 10. أولوية املفاضلة على املراحل الدراسية : نوع المؤهل مرحلة المفاضلة على االبتدائية أولوية المفاضلة على المراحل على المتوسطة على الثانوية مالحظات رياض خرجيات رياض األطفال األطفال فقط خرجيو كليات املعلمني وخرجيو الدبلوم دون اجلامعي واجلامعي االبتدائي يف ختصصات )الدين اللغة العربية االجتماعيات االبتدائية فقط أولوية أوىل الرياضيات العلوم االقتصاد املنزلي الرتبية االسرية( خرجيو كليات املعلمني يف ختصصات )مسارات العلوم مسار الرياضيات( املتوسطة فما دون أولوية ثانية أولوية أوىل مبا ال يؤثر على احتياج املرحلة املتوسطة
نوع المؤهل مرحلة المفاضلة على االبتدائية أولوية المفاضلة على المراحل على المتوسطة على الثانوية مالحظات اخلرجيون اجلامعيون وكليات املعلمني ودبلوم دون اجلامعي واجلامعي االبتدائي يف ختصصي )الرتبية الفنية الرتبية البدنية( الثانوية واملتوسطة واالبتدائية البدء بتسديد احتياج املرحلة األعلى اجلامعيون يف ختصصات )الفيزياء الكيمياء األحياء علم األرض الرياضيات( الثانوية واملتوسطة واالبتدائية أولوية ثالثة أولوية ثانية أولوية أوىل مبا ال يؤثر على احتياج املرحلة األعلى اجلامعيون يف ختصصات )إدارة حماسبة مكتبات علم نفس علم االجتماع إرشاد طالبي( الثانوية فقط أولوية أوىل ميكن االستفادة منهم يف املرحلة االبتدائية يف حال وجود وفر اجلامعيون وكليات املعلمني يف ختصص ( احلاسب اآللي ) الثانوية واملتوسطة أولوية أوىل البدء بتسديد احتياج املرحلة األعلى اجلامعيون يف بقية التخصصات وخرجيو كليات املعلمني يف ختصصات )اللغة اإلجنليزية القراءات مسار اللغة العربية( الثانوية واملتوسطة واالبتدائية أولوية ثانية أولوية أوىل البدء بتسديد احتياج املرحلة األعلى اجلامعيون يف ختصصات ( العوق السمعي العوق البصري االبتدائي فقط أولوية أوىل صعوبات تعلم ) اجلامعيون يف ختصص الفكري والتوحد الثانوية واملتوسطة واالبتدائية أولوية أوىل أولوية ثانية
.11 ب. ت. أ. ب. يفاضل مجيع شاغلي الوظائف التعليمية مبن فيهم املكلفني بأعمال غري التدريس ( التشكيالت اإلشرافية التشكيالت املدرسية ) الراغبني بالنقل كمعلمني وفق ضوابط ومعايري حركة النقل اخلارجية وليس هلم حق املطالبة بالنقل على األعمال املكلفني بها ويستثنى من ذلك املعينون من وزارة اخلدمة املدنية على أعمال غري تدريسية فيفاضلون حسب أعماهلم الواردة يف قرارات التعيني. 12. شاغلو الوظائف التعليمية من خرجيي دبلوم أو بكالوريوس كليات املعلمني احلاصلون على مؤهالت جامعية ( بكالوريوس ماجستري دكتوراه ) يفاضلون على مجيع املراحل بشرطني : أ أن يكون ختصص درجة املؤهل احلاصل عليه امتداد ا لنفس ختصص املعلم الذي التعيني عليه. ب أن جيتاز املقابلة الشخصية لدى اإلشراف الرتبوي بإدارة التعليم اليت هو على مالكها ويتم إعداد تقرير بأن لديه القدر ة والكفاءة يف تدريس املرحلتني املتوسطة والثانوية ويعتمد من مدير التعليم ويسلم إلدارة شؤون املعلمني باإلدارة ليتم تعديل مرحلة املؤهل يف نظام نور إىل جامعي. 13. اجملازون واملعارون واملوفدون واملبتعثون ملدة تزيد عن فصل دراسي يتم التعامل معهم وفق ا للتالي : أ. الذين صدرت قراراتهم بعد تاريخ 1435/11/25 ه حتسب هلم سنة تقديم جديدة عند تقدميهم لطلب النقل. الذين صدرت قراراتهم قبل تاريخ 1435/11/26 ه وهلم طلبات نقل سابقة فيتم احتساب سنة التقديم هلم وفق ما هو مسجل يف النظام ومن م يكن له طلب سابق فتحسب له سنة التقديم من تاريخ صدور قرار ( اإلجازة اإلعارة اإليفاد االبتعاث ) مبا ال يسبق عام 1430 ه للمعلمني و عام 1432 ه للمعلمات وعليهم تقع مسؤولية تسجيل رغباتهم يف احلركة وتفعيلها إلكرتوني ا إذا كانت قراراتهم تنتهي قبل بداية العام الدراسي القادم ويرفعون طلب لتعديل حقل حالة املعلم وسنة التقديم. ال حيق للمعلم املتقدم حلركة النقل تقديم أي طلب تسرب ال ينتهي قبل بداية العام الدراسي القادم )اإليفاد اإلعارة إجازة...إخل ) ويف حالة طلبه للتسرب يعترب طلبه للنقل ملغي ا. 14.ال يتم تغيري ختصص شاغل الوظيفة التعليمية الذي تعيينه عليه ويستثنى من ذلك ما يلي: املعلمون الذين اقتصاد سياسة إعالم ال توجد هلم مواد تدريس اثل ختصصاتهم اليت تعيينهم عليها مثل: ( زراعة...إخل( ويتم تعديل ختصصهم وفق اآللية املذكورة يف التعميم رقم 15/168 وتاريخ 1429/5/30 ه الفقرة السادسة من ( تنظيمات حركة النقل الداخلي (. يتم تعديل بيانات حمضري املختربات وحمضري معامل احلاسب اآللي ممن صدر هلم قرار حتسني مستوياتهم إىل معلمني حسب ختصصاتهم اجلديدة. 15.تتم مفاضلة حاملي مؤهالت الرتبية اخلاصة على احتياج الرتبية اخلاصة يف حال تعيينهم عليها أو تغيري ختصصاتهم إليها بقرار من صاحب الصالحية )وكالة الوزارة للشؤون املدرسية اإلدارة العامة لشؤون املعلمني ) أما من م يصدر هلم قرار تغيري ختصص فتتم مفاضلتهم على احتياج التعليم العام حسب
ختصصاتهم اليت تعيينهم عليها. يتم التعامل مع بيانات النقل للحاالت التالية وفق ما يلي : احلالة من بلغ غيابه بدون عذر )15( يوم ا فأكثر من بداية الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي املاضي 1439/1438 ه املوافق 1439/05/04 ه حتى نهاية الفصل الدراسي األول للعام الدراسي احلالي 1440/1439 ه املوافق 1440/04/20 ه واملرصود يف النظام قبل إغالقه أما الغياب بعد ذلك فيتم احتسابه وفق آليات حركة النقل اخلارجي للعام القادم وحياسب عليه وفق األنظمة والتعليمات. من قل أداؤه الوظيفي املعتمد يف العام الدراسي السابق 1439/1438 ه واملرصود يف النظام قبل إغالقه عن ( 60 من 100 لشاغلي الوظائف التعليمية ) أو قل عن )77.4 من 129 حملضري وحمضرات املختربات ) أو ما يعادهلا. من عليه قضية قائمة يف إدارة التعليم أو الوزارة موجبة لإلبعاد عن التدريس أو لديه قضية تقتضي عدم نقله حسب رأي املتابعة أو قضايا املعلمني. من لديه أي نوع من أنواع التسرب الدائم ( طلب تقاعد نقل خدمات استقالة - حتويل لعمل إداري وفاة... إخل (. اجملاز واملعار واملوفد واملبتعث ملدة تزيد عن فصل دراسي وال تنتهي فرتة تسربه قبل بداية العام الدراسي القادم 1441/1440 ه ممن صدرت قراراتهم قبل تاريخ 1435/11/26 ه. اجملاز واملعار واملوفد واملبتعث ملدة تزيد عن فصل دراسي وال تنتهي فرتة تسربه قبل بداية العام الدراسي القادم 1441/1440 ه ممن صدرت قراراتهم بعد تاريخ 1435/11/25 ه. من صدر له قرار بتغيري التخصص وله طلب نقل سابق. اإلجراء حذف الرغبات وفقدان سنة التقديم حذف الرغبات وفقدان سنة التقديم تعليق النقل مع االحتفاظ بسنة التقديم. حذف الرغبات وفقدان سنة التقديم تعليق النقل مع االحتفاظ بسنة التقديم حذف الرغبات وفقدان سنة التقديم بقاء الرغبات وفقدان سنة التقديم..16 م 1 2 3 4 5 6 7
.17.22.23.24.25.26 يتحقق شاغل الوظيفة التعليمية من حقل األداء الوظيفي املعتمد له من صاحب الصالحية للعام الدراسي السابق حسب األنظمة املنظمة لذلك ومن م يسجل له أداء وظيفي ألي سبب من األسباب يرصد له ( 60 ) درجة حيث ثل احلد األدنى املسموح به للدخول يف احلركة وال تعترب تقومي ا فعليا لظداء الوظيفي للمعلم. 18. يتأكد شاغل الوظيفة التعليمية من صحة عدد أيام الغياب ( بعذر أو بغري عذر ) املرصودة له يف النظام وذلك من بداية الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1439 ه 1438/ املوافق 1439/5/4 ه حتى نهاية الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1440 ه 1439/ املوافق 1440/4/20 ه ويستثنى من ذلك إجازات الوضع وعدة وفاة الزوج واإلجازة االضطرارية واإلجازات املرضية الناجتة عن التنويم حسب التقارير الطبية املعتمدة وفق التعاميم املنظمة ويف حال وجود خطأ يتم التعديل من خالل الرئيس املباشر. 19. حيق لشاغلي الوظائف التعليمية إلغاء طلب النقل وحذف الرغبات نهائي ا قبل إغالق النظام. 20. حيق للوزارة عدم قبول طلبات العدول عن النقل بعد إغالق النظام. 21. يتم استثناء شاغلي الوظائف التعليمية من عنصر مفاضلة سنة التقديم ملن بلغت خدماتهم )20( عام ا فأكثر)حتتسب من تاريخ املباشرة يف التعليم حتى بداية العام الدراسي القادم املوافق 1441/01/2 ه ) وفق الضوابط التالية: أ. ب. ت. وجود احتياج لتخصصاتهم يف القطاعات املرغوبة. أن يكون متقدم ا خالل العام السابق حلركة النقل اخلارجي. أال يكون قد استفاد من هذا االستثناء سابق ا. يتعذر النظر يف التظلمات املتعلقة بطلب تعديل أو تصحيح األخطاء يف البيانات أو الرغبات بعد إغالق النظام بتاريخ 1440/06/2 ه أي ا كان املتسبب. عند وجود تظلم على نتيجة حركة النقل يرسل الطلب إلكرتوني ا عرب النظام خالل )10( أيام من تاريخ إعالن احلركة )7 1440/07/17 ه(. على قائد املدرسة طباعة تقرير الرغبات حلركة النقل اخلارجي ( التجميعي التفصيلي ) ) 1440/06/16 ه( لكل معلم قام بتفعيل رغباته واعتمادها وحفظها مع مستندات تعديل البيانات ( إن وجدت ) يف ملف خاص حبركة النقل يف املدرسة بعد إغالق النظام للعودة إليها عند احلاجة. اجلهة املختصة بإجراء حركة النقل الداخلي جلميع شاغلي الوظائف التعليمية بإدارة التعليم هي )إدارة قسم ) شؤون املعلمني. يتم تنفيذ حركة نقل داخلي جلميع شاغلي الوظائف التعليمية من املعلمني واملكلفني يف التشكيالت اإلشرافية واملدرسية بالتنسيق مع اجلهات ذات العالقة على نظام نور ون ؤكد على عدم استثناء أي ا منهم من مفاضلة احلركة.
بدء ا من حركة العام القادم سيضاف عنصر مفاضلة لشاغلي الوظائف التعليمية املبادرين يف تنفيذ التكليف لسد العجز الدراسي وسيحسب هذا العنصر اعتبارا من بداية الفصل الدراسي الثاني هلذا العام 1440/1439 ه..27 خامس ا: قانون حركة النقل: يتم بناء قانون حركة النقل على املراحل حسب التخصصات واملؤهالت مبا يتناسب مع أولوية املرحلة واالحتياج الفعلي واملوازنة وقت إجراء حركة النقل. سادس ا: آلية مفاضلة حركة النقل اخلارجي: تتم مفاضلة املتقدمني حلركة النقل اخلارجي هلذا العام بناء على قانون حركة النقل اخلارجي وفق الرتتيب اآلتي: ( أوال (: مفاضلة املتقدمني على الرغبة األوىل وفق الرتتيب اآلتي: أ - سنة التقديم. ب - يف حال التشابه يف سنة التقديم تتم املفاضلة وفق تاريخ املباشرة يف التعليم بالشهر والسنة مطروح ا منها أيام الغياب بدون عذر. ت - يف حال التشابه فيما سبق تتم املفاضلة وفق جمموع حساب األوزان التالية : املعادلة املوزونة م عناصر املفاضلة الدرجة ( 30 عدد أيام الدوام من تاريخ 1439/05/4 ه حتى عدد أيام الغياب بعذر من تاريخ 1439/05/4 ه حتى تاريخ 30 درجة تاريخ 1440/04/20 ه =الناتج =... نقطة حتسم عن كل 1 1440/04/20 ه يوم غياب ) ( النسبة املئوية / 5 ( بعد أن يتم حتويل املعدل الرتاكمي إىل نسبة مئوية (. 2 املعدل الرتاكمي 20 درجة 3 عام التخرج 20 درجة ( 20 = 35 / 0.571 نقطة لكل سنة( ( 0.2 نقطة لكل درجة ) 20 درجة درجة األداء الوظيفي للعام السابق 4 من يعمل قائد مدرسة حتى موعد إغالق النظام 10 درجات على أن يكون العمل احلالي يف النظام ( قائد مدرسة ) بقرار من صاحب الصالحية قبل موعد اإلغالق 5
م عناصر املفاضلة الدرجة املعادلة املوزونة من حصل على جائزة التميز للتعليم على مستوى الوزارة للعام 10 درجات وفق ما يرد من أمانة اجلائزة وأال يكون قد استفاد منها 6 الدراسي 1439/1438 ه يف حركة سابقة من حصل على شهادة معتمدة من املركز الوطين للتطوير املهين التعليمي حلضور براجمها 10 درجات وفق ما يرد من املركز الوطين للتطوير املهين 7 الصيفية املنفذة للعام الدراسي 1439/1438 ه ) 2018 م( ج - يف حال التشابه فيما سبق يتم مفاضلتهم وفق اآلتي: ( تاريخ املباشرة باليوم ثم املعدل الرتاكمي ثم عام التخرج ثم األداء السابق (. ( ثاني ا (: مفاضلة املتقدمني على الرغبات ( من الرغبة 2 إىل الرغبة ) 20 وفق الرتتيب اآلتي : أ - تاريخ املباشرة يف التعليم بالشهر والسنة مطروح ا منها أيام الغياب بدون عذر. ب - يف حال التشابه فيما سبق تتم املفاضلة وفق جمموع حساب األوزان التالية : املعادلة املوزونة م عناصر املفاضلة الدرجة ( 30 عدد أيام الدوام من تاريخ 1439/05/04 ه عدد أيام الغياب بعذر من تاريخ 1439/05/04 ه حتى تاريخ 30 درجة حتى تاريخ 1440/04/20 ه =الناتج =... نقطة حتسم 1 1440/04/20 ه عن كل يوم غياب ) ( النسبة املئوية / 5 ( بعد أن يتم حتويل املعدل الرتاكمي إىل نسبة مئوية (. 2 املعدل الرتاكمي 20 درجة 20 درجة ( 20 = 35 / 0.571 نقطة لكل سنة( 3 عام التخرج ( 0.2 نقطة لكل درجة ) 4 درجة األداء الوظيفي للعام السابق 20 درجة
م عناصر املفاضلة الدرجة املعادلة املوزونة من يعمل قائد مدرسة حتى موعد إغالق النظام 10 درجات على أن يكون العمل احلالي يف النظام ( قائد مدرسة ) بقرار من صاحب الصالحية قبل موعد اإلغالق 5 من حصل على جائزة التميز للتعليم على مستوى الوزارة للعام الدراسي 1439/1438 ه 10 درجات وفق ما يرد من أمانة اجلائزة وأال يكون قد استفاد منها يف حركة سابقة 6 من حصل على شهادة معتمدة من املركز الوطين للتطوير املهين التعليمي حلضور براجمها الصيفية 10 درجات وفق ما يرد من املركز الوطين للتطوير املهين 7 املنفذة للعام الدراسي 1439/1438 ه ) 2018 م( ج -يف حال التشابه فيما سبق تتم املفاضلة وفق اآلتي: ( تاريخ املباشرة باليوم ثم املعدل الرتاكمي ثم عام التخرج ثم األداء السابق (. سابع ا: برنامج النقل املشروط بلم الشمل: يتم م مشل املعلم واملعلمة )الزوج / الزوجة / األب / األم / األخ /األخت( بتحقيق رغبتهم بالنقل املشروط بلم الشمل إىل القطاع الذي ال يسبقهم عليه أحد وفق ا لالحتياج وقانون حركة النقل و املفاضلة وعلى الراغبني الدخول يف النقل املشروط بلم الشمل اتباع اخلطوات التالية: 1 -الدخول على النظام وتسجيل رغبات نقل خارجي مستقلة لكل منهما ليتم تفعيل رابط م الشمل. 2 -الدخول على رابط م الشمل. 3 -إضافة السجل املدني للمعلم/ ة املطلوب م الشمل معه وصلة القرابة من الطرفني. 4 -حتديد مسؤولية م الشمل )املعلم أو املعلمة( حيث سيتم مفاضلة الطرف اآلخر على رغبات مسؤول م الشمل. 5 -موافقة الطرف اآلخر على الدخول يف م الشمل تبع ا لرغبات مسؤول م الشمل. 6 -اعتماد طلب م الشمل من قادة املدرستني يف النظام.
- 7 عند عدم استكمال مجيع خطوات النقل املشروط بلم الشمل سيتم إلغاء طلب م الشمل وبقاء املعلم يف حركة النقل اخلارجي على الرغبات املدونة له يف النظام. ثامن ا: اجلدول الزمين ملتابعة أعمال حتديث البيانات وحركة النقل. العنصر أو اإلجراء فتح النظام لتحديث بيانات املدارس من قبل قائدي املدارس. فتح النظام لتحديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية. فتح النظام إلدخال رغبات النقل اخلارجي. فتح النظام إلدخال رغبات النقل الداخلي إغالق النظام عن حتديث البيانات وإدخال الرغبات للنقل اخلارجي. طباعة استمارة النقل اخلارجي والتقارير التجميعية والتفصيلية. إعالن نتيجة حركة النقل اخلارجي على النظام. فرتة االعرتاض إلكرتونيا على نتيجة حركة النقل اخلارجي. اعتماد نتيجة احلركة وتعميم تبليغ نتائجها وآلياتها إلدارات التعليم. فتح النظام إلدخال رغبات املنقولني خارجي ا. إعالن نتيجة حركة النقل الداخلي على النظام. فرتة االعرتاض إلكرتونيا على نتيجة حركة النقل الداخلي. اعتماد نتيجة حركة النقل الداخلي. إخالء الطرف واملباشرة )املرحلة االبتدائية املرحلة املتوسطة والثانوية( التاريخ 1440/04/30 ه 1440/05/21 ه 1440/05/21 ه 1440/06/2 ه 1440/06/16 ه 1440/07/7 ه من 7-1440/07/17 ه 1440/07/27 ه من 2-1440/08/6 ه 1440/08/13 ه من 13-1440/08/23 ه 1440/08/25 ه اعتبارا من 1440/08/25 ه واهلل املوفق