الرحي بمس هللا الرمحن م ح ح ح ح ح ح ح إ ن ح ح ا ل حه د هلل حن ه د ه ون حس ت ع حي ن ه ون حس تغ ف ر ه ون ع حوذ ابهلل نن شو ر أنف سنا و نن سيئا ت أ عا لن

ملفّات مشابهة
هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

المقدمة

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

1

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - 47-Matthew

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

البكريةA5.indd

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

easy - translation

Microsoft Word - 50-John

قيمة الوقت عند المسلم

بسم الله الرحمن الرحيم

1

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

ایصال ثوابءِ برکت

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

????? ??????? ????????? :::...

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

Layout 2

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

Microsoft Word - article-pere-salah

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

المجال : األدب دليل التواصل الروحي الموضوع : ع ت اب ابن الر ومي ص 87 أحمد الفقي المجال : األدب دليل التواصل الروحي الموضوع : ع ت اب الشاعر :

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

SKRIPS~1.RTF

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :

اسم المفعول

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

قطوف األثر يف فضل العشر د. قذلة حممد القحطاني قطوف األثر يف فضل العشر د. قذلة حممد القحطاني 1

بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

تحصن القرار الاداري - دراسة مقارنة

رقم الدرس : 1 / 50 ، سيرة الصحابي : معاذ بن جبل

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

أاعمال الر سل 507

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

الشريحة 1

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

السَّلامَة المروريَّة

عرض تقديمي في PowerPoint

جامعة حضرموت

????? ??????? #???? #[?????...

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

التعصيب و الحجب

Microsoft Word - Ja doc

لغة الضاد عنواني

علامات محبة الله للعبد (PDF)

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد

ق ال املص ن ف : " املرت ب ة الثالث ة : ال ح سا ن أركانه : ول ه تعب د للا كأن ك ركن أن : " ث ك ما يف ال دي وا حد ت ر اه ف إن مل ت كن ت ر اه ف إنه ي را

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

مدارس الخندق الأهلية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

السؤال الأول: ‏

ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ۳ ٦ ۹ ۱۲ ۱٥ ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ

22 رجب 1440 ه 29 مارس 2019 م جمهورية مصر العربية وزارة األوقاف )1( في رحاب ا إلسراء والمعراج احلمد هلل رب العاملني القائل يف كتابه الكريم : }س ب ح ان

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

SEKİZ DERSTE ELİF BA

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

النسخ:

الرحي بمس هللا الرمحن ح ح ح ح ح ح ح إ ن ح ح ا ل حه د هلل حن ه د ه ون حس ت ع حي ن ه ون حس تغ ف ر ه ون ع حوذ ابهلل نن شو ر أنف سنا و نن سيئا ت أ عا لنا نن مي د ه هللا ف ل ش د أ ن د ش د أ حن ل إل إ ل هللا و حح د ه ل ش حي ك ل وأ ح ن ض ل ل و ن حن ي حض ل حل ف ل ه اد ي ل وأ ح ح ما حو د ه و ر س حو ل م أب مه يا ٱل ر ي ء ان ن وا ٱت ق وا ٱ لل ح ق ت قا ت هۦ و ل ت وي إ ل وأ ني هن حس لون ) (1 د أ ه ك ٱل رى خ ل ق ك نن ن حفس و ح د ة و خ ل ق ن ح نا ز حو ا جا و بث ن ح ن ها ر جا ل ك ث م ديا و ن سا دء وٱتقوا مب ميا ٱلناس ٱتقوا ر ب حأ ٱ ل حر ح ام إ ن ٱ لل ك ن ل حي ح ك ر ق ديوا ) (2 و ۦ ه ب ون ٱ لل ٱل رى تساءل أ ه ح د ح ح ح ح ح ح ح ح ٱ لل ح مب ميا ٱل ر مي ءاننوا ٱتقوا ٱ لل وقولوا قو ل س ديدا 70 يص لح ل ك أ عل ك ويغ فر ل ك ذنوب ك ونن ي ط ع د ولۥ فق حد فاز ف حوزا ظ مي دها ) (3 ورس أنا بعد : ح أ ح ش ا ل ن حو ر ح م د ب يا و ك ح م دث ة ح م صىل هللا ليه وس ل - و الالكم ل ك م هللا وخ حم ي ا لدى هدى فإن أ حصدق ب حد ة و ك ب حد ة ض ل ل و ك ض ل ل ف النار. م ا لهيس د املاض يوم كن نن الدرس وأيضا أ ترر ن التأخر مهأيا إ ا لخوة وا لخوات أ ترر ن دم ت م آ ا لخوة. ا لن ملا طرأ نن ذلك كنت قول ذلك مف درس فأ ترر مهأيا إ نن وصلنا ف هرا الكتاب وهو " فتح الودود شح قصيدة أب بكر ي أب داود " إىل ابب " ا لههية الرد ىل ا ا ام ". أب داوود " مف قصيدته : قال املؤلف - رمحه هللا وهو " أبو بكر اي ا م وقد ا ل مه و ندب هم هرا ينكر ا رواه م جري ن نقــــــــال م ـه د )1 سورة آل عمران اآلية 201 : )2 سورة النساء اآلية 02 : ن اآليتي 92 90 : )3 سورة األحزاب حديث نص ح اتصداق ن ـــــــــــــــــــا قلنا فقل نثل نا قد قال ف ذاك تنجح

امل يقصد صنف ايرا : أ جري ا ي ود هللا هنع هللا يضر - ا لههية أن إناكر الرؤية نرهب ا واملعيل وا لشا رة وا لديث الري رواه م النن صىل هللا ليه وآل وس ل ( : - إ ن ح ك س ي حون ر ب ك ي داب يعن ا لديث املتقدم مف إثوات الرؤية - قول ما ح ح ح ؤيته ف إ ن حاس تط حع ي أن ل تغل ووا ىل ص ل ة ق حول طلو ع الش حه س و ص ل ة ق حول كا ي حون هرا الق ه ر ل تض انون مف ر ح ويا فاف علوا )) (4 غ ر ا د قلت بقول أهل أفلحت ا فإن ظي دها حة مف إثوات الرؤية السنة أن ا لديث ا ونحت وإ ل فقد قلت قو ل م وغيمه ممن أنكروا رؤية هللا س وجل يوم القيانة فلرلك نسأل هللا - وافقت فيه أهل الودع نن ا ا لههية م وزبدة يوم نلقاه - سوحانه وتعاىل. - س وجل - أن ميزقنا ا لسن م هرا ببت ند أهل السنة : ه ت لك هللا - س وجل - إثوات رؤية هللا - ا لحاديث س وجل - فرا الن مفنا إثوات لكثي نن إناكر ا ا لههية م غانضا أو د يعن - د أنرا ل يعرفه الناس أو ل يعرفه الع لاء بل يعرفونه وسوق أنرا نوجود مف ا كتنو وليس - م ردودا كثية - وهلل ا لهد واملنة. - لنو د م أن ألف مف ذلك نؤلفات ورد م النن - صىل هللا ليه وس ل - أو نا جاء مف فرا د حيدن أهل السنة ا وا لها ة وهو ك نن رد نا ثبت ن ا م النن كتاب هللا - س وجل - مف صفة نن صفات هللا أو سواء كنت صفة مف القرآن أو كنت صفة مف حديث ا م فينيون ل ويوينون بط لن نا مه ليه نن العقائد ونن الد وة إىل العقائد صىل هللا ليه وس ل - ببتة ا وس ل - وننا هره أو إناكر النن - صىل هللا ليه الفاسدة وإناكر هره العقائد الثابتة مف كتاب هللا وسنة ما أ ه يوج ويا إىل م ش ء مما م نل اتعناها أو ا النن - صىل هللا ليه وآل وس ل. - ا لحاديث أو بويلها أو م غي نراد ا م وا لها ة صفة م اليدي هلل - تعاىل - مف هرا الواب وهو ث انتقل بعد ذلك - رمحه هللا - إىل إثوات أهل السنة ا وا لها ة صفة م أب داود مف قصيدته : ابب إثوات أهل السنة ا أب بكر اي ا م اليدي هلل تعاىل قال ا م هم أيضا مت و قد ا ل مه ينه ينكر ا ) 4 رواه البخاري ومسلم وأبو داود. و يديه اب لفواضل تنفح لكتا

يقي نن ذلك ل ي هش كون فيه د اليدي ببتة ابلكتاب والسنة وأهل السنة ىل م صفة م أبدا وهرا بتوفيق هللا - ح يثبتويا مإت داب بقول - جل وس ل - فو و ل - ث بتهسهكو بكتاب هللا وسنة رسول - صىل ا لل لي ه جل ح ح و ل : - مب إ حب ل يس نا ن ن عك أن ت حس ج د ملا خلق ت ب ي د ي ( ) 5 والشاهد هنا : ملا خلق ت ب ي د ي ح ح ح ول غل حت أ حي د م ي حو ول ع نوا ا تا قالوا بل ي د اه ن حب سوط ت ان ي نف ق ك حيف ا لل نغل وقول - س و جل - وقال ت ال م نود يد آ يش اء ( ) - 6 س حو حان ه وت عاىل - وهرا إثوات مف هره ا لية : أن هللا - س و جل ل ي د ح م ي وأيضا ا لل ل حي ه يستدلون ا أبحاديث النن - ص ىل وس ل - العديدة ف هرا الواب وننا حديث قتادة ن أنس ر ح آل وس ل - قال ( : م ا حن ه ع القيان ة ف م ن ت ههون لر لك امل حؤ ن نون ي حو م النن - صىل ا لل ل حي ه و م ض هللا نه - أن ا م ح آدم! ون : مب أنت أبو ف يقولون : لو استشف حع نا ىل ر بنا ح ن م ي م ن نا ن حن ناك ن نا هرا فيأتون آد م فيقول هللا ب ي د حي ه وأ ح ا و ل ك أ ح س اء ك ش ء حاش ف حع ل نا إ ىل ر بنا س د ل ك ن ل ئ ك ت ه حن م ي م ن نا ن حن اس خلقك الن ناك ن نا هرا ).. وذكر ا لديث بطول وا لديث رواه الوخاري ونس ل. (خل ق ك هللا ب ي د حي ه ) فأهل السنة يقولون : ايرا ويثبتون نا أثبت هللا لنفسه والشاهد هنا ( : خلقك ) وأثبته ل رسول صىل هللا ليه وس ل يعطلون و ل ا ويقفون ند هرا : ل يشنون و ل من رفون. يكيفون و ل واملعي ل وا لشا رة ونن ن نومه نن بعض الك دتاب مف هرا ا لههية ا ن لف أهل التعطيل والتحر يف نن ا أ السنان - نسأل هللا العافية والس لنة ونعوذ ابهلل نن ذلك - فلرلك نن بخر قيدتنا مف صفات هللا - أ النن صىل هللا وف أامسئه م وف صفاته م سوحانه وتعاىل م وف أفعال بخرها نن الكتاب وامم جاء مف سنة ا م ليه و آل س ل بدون نر يف و ل تكييف و ل تشبيه و ل تعطيل ونؤنن ايا امك جاءت ونؤنن اتا دلت ليه نن املعاب ث نفوض بكيفينا. العلي كيفينا إىل هللا - سوحانه وتعاىل - فو م ث انتقل - رمحه هللا إىل ابب آخر وهو : " إثوات يول هللا - تعاىل - براته ك ليل إىل الم سء الدنيا " ) 5 سورة ( ص ) اآلية ( )97 ) 6 سورة المائدة اآلية ( ) 86

قال املؤلف مف قصيدته : ا ل و ار فـي ك ـل املتهـدح الواحد ليل ب ل كيف جل وقـل ي حنـسل ا إىل ط وق السـهاء الدنيا م ت ـــــــــــــــ هـن ب فض لـه فتفـرج أبـــــــــ واب وتفت ـح ورزقــــــــــا ونسـتهنح م د فيهن ح خـيا سـتغف ر يلق غـــــــــ اف درا يقول أ ل ن ا لبيات الث لثة تتضهن ا لديث ن صفة يول الرب - جل ثناؤه - إىل امسء الدنيا و قد ثبت ذلك مف هره ا ة نن أحصاب ا م النن - صىل هللا ليه و س ل - و نن تلك ا لحاديث نا ا لحاديث الصحيحة ايواية امح هرية - هنع هللا يضر - قال : أب م أخرجه نس ل ن ا م ح الليل ا لخ م ي فيقول الليل أو لثلثا ( قال رسول هللا صىل هللا ليه و س ل : ييل هللا إىل الم س ء الدنيا لشط ر ح يقول : نن ي ق هر م غي دو م و ل ظل وم ) رواه نس ل. ط يه ث : نن يد وب فأستجيب ل أو يسأل من فأ هرية أيها شدا ىل رسول هللا - صىل هللا ليه وس ل - أنه قال أب وأب م سعيد ا م وروى نس ل أيضا نن حديث ا م ض ثلثا الليل ث ميوط فيقول : هل نن سائل هل نن بئب هل نن ( : إن هللا س وجل - متهل حن مت م نستغفر نن ذنب فقال ل رجل : حن يطلع الفجر فقال نعو )) (7 وكرلك ن حديث بفع ا ي م النن ـ صىل هللا ليه وس ل ـ رض هللا نه - ن أبيه - م جوي - م رض هللا نه - ن ا م ه ح عن مف ثلث الل يل ا ل خ مي - ف يقول قال ( : ي يل ا لل س وجل - إىل امس ء الدنيا مف ثلث الليل فيقول - : أي ي م أغف ر ل ق ال ذ ل ك ك ل يل ) (8 : هل نن ب ئ ب فأت غف ر ف وب ليه هل نن د اع فأست جب ل هل نن نست ) وقول ب ل كيف : أي ب ل كيف يع ل فلرلك سوق أن قلنا أن أهل السنة يفوضون الكيفية ويؤننون ويع لون املعن للصفات ول لامسء فلرلك قال هنا : ب ل كيف أي ب ل كيف يع ل هرا شأن امحيع الصفات كيفينا إ ل هللا ـ سوحانه وتعاىل ـ فإنه ل يع ل 7 ) رواه مسلم 8 بران ي ف ي ال كب ير. ) رواه أح مد والن سائ ي ف ي وم والل ي لة وال ط ع م ل الي

ح ح ح الل ـه س حوع ويعن بقول إىل طوق الدنيا : أي إىل الم سء الدنيا امك قال هللا ـ - س وجل - أل يوا كيف خلق ات ط واقا ) (9 س او اليول ببت وهرا وهرا وامل وفقون يقونون مف هرا اليول نعلوم - وهلل ا لهد - وأهل السنة يؤننون به ونددون الهعد ويتوبون خي يد ون هللا - س وجل - امك أنرمه برلك ويستغفرونه م ا الوقت وهو ثلث الليل ا ل م إىل هللا - س وجل - و يسألونه نن فضل - سوحانه وتعاىل - فلرلك أهل الودع و نن اجهية ونعي ل غي ذلك امم م ي هدون به هره ا لحاديث يشنون واىل م ينكرون هرا بل ويقولون أن أهل السنة م ان سهون و ا النن - صىل هللا ليه و آل وس ل. - سنة ف الثابتة م ولرلك نن ند و إخواننا وأخواتنا مف هرا املهعد املوارك وهو النن - صىل هللا ليه وس ل - وأن " نهعد م املياث النووي " أن مبخرون قائدمه نن كتاب هللا ونن سنة ا م هب السلفيي ل ىل ك نن م ودب هره قيدة ت قول ايا ىل يدرسويا ىل أهل الع ل ىل أهل الع ل النن - صىل هللا ليه وآل وس ل.- هللا - س وجل - فلتكن صافية ىل كتاب هللا وسنة ا م ا لخرى الن مفنا الثناء ىل أهل ا لديث وهرا ابب مف بيات ا ل ث انتقل املؤلف - رمحه هللا إىل هره الثناء ىل أهل ا لديث. قال الناظو مف قصيدته : )9 سورة نوح [ آية ] 27 :

أ ل خاب قوم كربومه وق و حوا حدينو روى ذاك قوم ل ميد أ ا لامسء والصفات رواها دول رواها دول نن الصحابة - رض هللا نو - ث ف الواردة حاديث ا ل هره وه ىل نا مه ليه وهلل دل وه رواية ثقة ن نن قول إىل أن وصلت م نقلها العدول إىل أن وصلت إلينا م اليول الري رووا أحاديث ا لحاديث م وأيو لكهو ثقات دول ا لهد واملنة وقصد املصنف برلك رواة أب طالب " " ىل اي ا م النن - صىل هللا ليه وس ل - وننو " : أبو بكر الصديق " و م ونن أولئك الرواة أحصاب ا م صانت " و" رفا ة ا ي رابة " و" ا أب و" ود هللا ا ي نسعود " و" وادة ا ي ال جاي اي ود هللا " و" مثن اي ا م رض هللا العاص " و " أبو الدرداء " و" أنس ا ي نالك " و" عر ا ي نبسة " و" أبو نوش ا لشعري " م وغيمه - م نو اأمح م عي. أب داود - رمحه هللا : - فنقول امك قال إ ا لنام أبو بكر اي ا م أ ل خاب قوم كربوا هؤ لء ا ل أتة ا ل لم نن الصحابة ونن توهعو ا إبحسان أ ل خابوا وق وحوا فلرلك الطعن ف أحصاب النن - صىل هللا ليه وآل وس ل - ليس وليد اليوم قدث نن أهل الودع إ لسقاط وإتا الطعن م نقل الن مل يؤنن ايا هؤ لء ومل يصدقوا ايا فلرلك عدوا إىل الطعن مف النن صىل هللا ليه وس ل م أحاديث ا م أ النن - صىل هللا ن املروية حاديث ا ل وغيمه نن الثقات يطعون مفنو إ لسقاط احية الصحابة مف الرواة م وشايوا الروافض مف طعن مف الطعن مف أحصاب ليه وس ل - مف هرا الشأن شايوا هؤ لء ا العظي فلرلك ا الري مه دول النن صىل هللا ليه وس ل م النن الري شد هللا س وجل هلو مف القرآن وشد ا م ح صىل هللا ليه وآل وس ل هلو فاهلل - س وجل - شد هلو مف القرآن بقول - س وجل : - ك ح ني خ م ي أن ة ح ح أ حخر ج حت ل يكفنو برلك ف درا أن قال هللا ني خ حم ي أ ن ة أخ ر ج حت نو س وجل : - ك ) (10 اس لن نفتون م والنن صىل هللا ليه وآل رافض النن صىل هللا ليه وس ل إ ل ما اس فا يطعن مف أحصاب ما للن ح ح وس ل يقول مف ا لديث ( : ل حو أنف ق أ ح د حك نثل أ ح د ذ ه دوا نا بلغ ن د أ ح د حمه و ل ن ص يفه )) (11 ولرلك النن صىل هللا ليه وس ل والطعن مف رواة أهل السنة و لاء السلف ميون أن الطعن مف أحصاب ما واملل ا لس لم وسع إىل إسقاط ش طعن مف م الدي م ودب ىل قيدتنا فلرلك لبد أن ا لحاديث والطعن مف أهل إ يتنوه النن صىل هللا ليه وآل وس ل السلف لبد أن يتنوه هلرا وأن يتع ل هرا نن كتاب هللا والسنة ا م 10 ) سورة آل عمران [ اآلية ]220 : ن 11 : : أن داود [ رقم ] 687: : صحيح المصدر األلبان المحدث ) الراوي : أبو سعيد الخدري ي ي

وإب مك ىل ا لق وأن ينفع بنا خي وأن يثبتنا م وإب مك للك م كتف ايرا القدر وأسأل هللا - س وجل أن يوفقنا م أ م وىل ذلك والقادر ليه. وب ك ا للق إنه م وبرك ىل نوينا ح م و ىل آل وأحصابه اأمح م عي. وصىل هللا وس ل ا