الفصل السادس

ملفّات مشابهة
أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس

Présentation PowerPoint

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

تطبيق عل الانتاج والتكاليف

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

الشريحة 1

الباب الثاني: تحليل الطلب

التعريفة المتميزة لمشروعات الطاقة المتجددة في مصر

الدوال في اكسل الدوال: هي صيغ معرفة مسبقا تقوم بإجراء عمليات حسابية بإستخدم قيم محددة ووسائط مسماة في ترتيب بنية معينة بناء الدالة: إغالق. يبدأ بناء ا

Microsoft Word - e.doc

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

الفصل الثامن البحث عن الهدف Goal Seeking )القروض( البحث عن الهدف من اهم اإلمكانيات المتوفرة مع صفحات النشر مثل إآسل. والغرض منها هو اإلجابة على سؤال م


مخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

5-

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

الفصل الثامن: تكاليف الإنتاج في الأجل القصير

37 2- أسئلة المباشرة المحاضرة االولى {3.4.5.x.w} =B والمجموعة الكلية = { x.y.w.z }فأوجد مايلي :- B. وليست في A

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

الفصل األول مفاه م اقتصاد ه اساس ه األسبله المقال ه : -وضح مالمقصود بندرة الموارد وقدم أمثلة توضح الموارد النادرة لكل من الطالب ورب األسرة -لماذا هتم

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft Word - examen national corexctio

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

الشريحة 1

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - ابريل 2015 السلسلة السابعة- العدد 9 كفاءة سوق األوراق املالية Efficiency of the Securities Mar

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

تقرير حول دراسة السلسلة التسويقية للتمور بدولة قطر 1. عدد النخيل و المساحة المزروعة و كمية االنتاج :

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

أسئلة اختبر نفسك أسئلة 37-1 أسئلة 37-2 أسئلة المباشرة أسئلة 38-1 المحاضرة االولى تحقق المنشأة التجارية مجمل ربح عن فترة زمنية معينة إذا: أ-زادت قيمة إ

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

Slide 1

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

38 البنك السعودي لالستثمار التقرير المتاكمل 2018 البيئة التشغيلية من المتوقع أن يتسارع معدل النمو في دول مجلس التعاون الخليجي مدفوعا بارتفاع أسعار الن

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

طبيعة بحته و أرصاد جوية

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc


صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل

الشريحة 1

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

PowerPoint Presentation

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

اسئلة اختبار ادارة التسويق عام 3311 الفصل االول اختر االجابة الصحيحة: 1- تعتبر الزيادة الميدانية من مكونات : أ- المزيج السلعي. ب- المزيج المكاني أو ال

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

أ/ محمود الطواشي Tawashy.blog.com ليلة اإلمتحان - شعبة إنتظام وإنتساب شعبة التعليم المفتوح جامعة المنصورة كلية التجارة إمتحان دور يناير 41

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

تأثير اتفاقيتي الشراكة عبر المحيط الهادئ والشراكة في التجارة والاستثمار عبر الأطلسي على الدول العربية

مؤشرات التنمية المستدامة

ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع

ر ر ق م ح مبادئ الم اسبة )2( د. محمد سعد عبيد إعداد

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

تجربة السقوط الحر

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

بنك بوبيان ش.م.ك.ع وشركاته التابعة المعلومات المالية المرحلية المكثفة المجمعة وتقرير م ارجعة م ارقبي الحسابات المستقلين للفترة من 1 يناير 2015 إلى 31

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

ذذذذذذذذذ أهم المؤشرات االساسية لالقتصاد االردني MAJOR ECONOMIC INDICATORS OF JORDAN ادارة السياسات والدراسات االقتصادية Economic

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

السؤال األول: ضع عالمة صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخاطئة: مؤشر االنتاجية هو النسبة المئوية التي تحصل عليها من خالل قسمة الفرق بي

Energy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا


دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

المستوى : نھاي ي تقني ریاضي المدة : ساعتان التاریخ :.... /دیسمبر/ 2014 اختبار الثلاثي الا ول في مادة العلوم الفيزياي ية 3 3 CH C Br و الذي سنرمز لھ با

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

سلطة النقد الفلسطينية تقرير التضخم الربع الثاني 5102 العدد الخامس عشر

ammarimaths collège

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

ص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية

الفصل الثاني

)حل أسئلة اختبار االحصاء( المتغير النوعي هو البيانات التي ال يمكن التعبير عنها بعدد يعني غير رقميهمثل نوع او لون السيارات او الحالة االجتماعية اعزب مت

PowerPoint Presentation

Digital Cartography الخرائط الرقمية

WATER POLICY REFORM IN SULTANATE OF OMAN

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

النهايات 1. بعض نهايات الدوال المرجعية -I lim x = lim x x = + lim x + x = + x + lim x x2 = + lim x + x2 = + lim x x3 = lim x + x3 = + lim x 1 x = 0 li

يونيو 7102 املوجز البياني لالقتصاد السعودي ملخص االقتصاد الفعلي: تشير البيانات االقتصادية إلى بعض التحسن الطفيف في أبريل حيث قفزت تعامالت نقاط البيع ب

ن 3 اإلمتحان الوطين املوحد لنيل شهادة البكالوريا الدورة اإلستدراكية 2013 اململكة املغربية وزارة الرتبية الوطنية و التعليم العالي و تكوين األطر و البحث

ondelum

النسخ:

الفصل السادس سلوك المستهلك ومنحنى الطلب

منطقية سلوك الستهلك الرشد االقتصادي: أن المستهلك يسعى لتحقيق أقصى )فائدة/ إشباع/ منفعة( ممكنة الدخل المتاح لديه لشراء السلع والخدمات. في حدود مالحظه: تختلف المنفعة باختالف المكان والزمان ومن شخص آلخر.

طرق تحليل سلوك المستهلك الطريقة التقليدية: طريقة المنفعة الكلية والمنفعة الحدية الطريقة الحديثة: طريقة منحنيات السواء

أولا: باستخدام المنفعة الكلية والمنفعة الحدية. الفرضيات: العقالنية أو الرشد االقتصادي. قابلية المنفعة للقياس الرقمي بقاء األشياء األخرى على حالها. )بدرجات من المنفعة( أكواب الشاي (TU) المنفعة الكلية (MU) المنفعة الحدية األول 6 6 الثاني 5 11 الثالث 4 15 الرابع 3 18 الخامس 2 20 السادس 1 21 السابع 0 21 بعد الكوب السابع يتناقص بعد الكوب السابع يأخذ قيمة سالبة

ص, المنفعة الكلية :)TU( هي إجمالي المنفعة العائدة من استهالك مجموع من الوحدات. تتزايد حتى تصل إلى نقطة التشبع وتتناقص بعدها. تتزايد بمعدل متناقص. )TU( أقصى قيمة )MU( =صفر. )TU( تتناقص )MU( = قيمة سالبة. المنفعة الحدية :)MU( هي التغير في المنفعة الكلية الناتج عن تغير االستهالك بوحدة واحدة. تتناقص دائما. )MU( =صفر )TU( أقصى قيمة. )MU( = قيمة سالبة )TU( تتناقص. قانون تناقص المنفعة الحدية: كلما زادت الكميات المستهلكة من سلعة, انخفضت المنفعة العائدة من استهالك الوحدة اإلضافية منها..MU بمعدل متناقص, وسبب تناقص TU سبب تزايد ماذا عن التدخين 164 الشكل 6-1

(.)Qd=7( )MU=0( لو كان الشاي مجاني )0=P(, كم كوب سيستهلك سعيد Qd=?( سيستهلك حتى يصل ألقصى إشباع )21 )TU= وأقل منفعة حدية أي لو كان سعر الشاي )1=P(, كم كوب سيستهلك سعيد )?= Qd ( مع العلم أن منفعة اللاير الواحد بالنسبة لسعيد تساوي 3 درجات منفعة. سيستمر في االستهالك حتى تتساوى منفعة المبلغ الذي ينفقه مع المنفعة الحدية للسلعة. شرط التوازن األول: المنفعة الحدية للسلعة = منفعة المبلغ الذي ينفق على الوحدة الواحدة منفعة اللاير x سعر السلعة =MU المنفعة الحدية للسلعة منفعة اللاير= سعر السلعة MU P = سؤال: هل منفعة اللاير )المنفعة الحدية لللاير( هي نفسها لجميع أفراد المجتمع

)Qd=4( MU P الحل: من شرط التوازن األول: منفعة اللاير = عند نوجد قيمة MU/p في الجدول ثم نبحث عن الكوب الذي يتحقق عنده شرط التوازن. MU P = 3 3=3 MU/p MU/1 أكواب الشاي Q المنفعة الكلية (TU) المنفعة الحدية (MU) األول 6 6 6 الثاني 5 5 11 الثالث 4 4 15 الرابع 3 3 18 الخامس 2 2 20 السادس 1 1 21 السابع 0 0 21

الحل: لو تغير سعر الشاي )2=P(, كم كوب سيستهلك سعيد )?= Qd ( مع العلم أن منفعة اللاير الواحد بالنسبة لسعيد تساوي 3 درجات منفعة. من شرط التوازن األول: أكواب الشاي Q منفعة اللاير = MU P MU P = 3 3=3 المنفعة الكلية (TU) شكل )Qd=1( عند 6-2 ص, 168 المنفعة الحدية (MU) ماذا لو تغيرت منفعة اللاير ل 2 MU/p MU/2 األول 3 6 6 الثاني 2.5 5 11 الثالث 2 4 15 الرابع 1.5 3 18 الخامس 1 2 20 السادس 0.5 1 21 السابع 0 0 21

توازن المستهلك بطريقة المنفعة الكلية والمنفعة الحدية يتحقق من خالل: شرطي التوازن في حالة سلعة واحدة: الشرط األول الشرط الثاني )تحقيق أقصى إشباع ممكن(: منفعة اللاير = MU P شرطي التوازن في حالة أكثر من سلعة: الشرط األول )تحقيق أقصى إشباع ممكن(: )أن يكون ما يستهلكه في حدود دخله(: I= P*Q... =Y =X منفعة اللاير المنفق على السلعة منفعة اللاير المنفق على السلعة منفعة اللاير المنفق على السلعة MU1 P1 = MU2 P2 = MU3 P3 =. MUn Pn الشرط الثاني )أن يكون ما يستهلكه في حدود دخله(: لو كانت MU2 P2 > MU1 P1 ماذا يفعل I= P1* X + P2*Y + P3*Z +..Pn*N

يسمى بتحليل المنفعة الترتيبي. األكثر شيوعا. ثانياا: باستخدام منحنيات السواء. المجموعات (a,b,c,d,e) في الجدول تحققان لسعيد نفس مستوى اإلشباع المجموعة تفضيالت المستهلك سعيد من الطعام والمالبس الشكل 6-3 ص, الطعام (Y) 173 المالبس (X) معدل اإلحالل الحدي ( Y/ X) - 11 1 a 3 8 2 b 2 6 3 c 1 5 4 d 0.5 4.5 5 e

U منحنى سواء المستهلك سعيد من الطعام والمالبس

1- خواص منحنيات السواء تنحدر من أعلى إلى أسفل ومن اليسار إلى اليمين )سالبة الميل(. للبقاء على نفس منحنى السواء )نفس مستوى اإلشباع(, فإن المستهلك إذا أراد زيادة استهالكه من إحدى السلعتين البد أن يكون علىى حسىاب خفى استهالكه من السلعة األخرى. ماذا يحدث لو زاد استهالكه من السلعتين معا

مقعرة وميلها يتجه للتناقص. بسبب تناقص معدل اإلحالل الحدي: تناقص كمية السلعة التي يرغب المستهلك التخلي عنها مقابل وحدة واحدة من السلعة األخرى. المنفعة التي يحصل عليها من استهالك المالبس = MUx. X = MUy. Y المنفعة التي يتخلى عنها عند تخفي استهالك الطعام X Y Y محل إحالل X محل إحالل MRS = X = MUy Y MUx MRS = Y X = MUx MUy

يوجد عدد غير محدود منها على خريطة السواء.

منحنيات السواء التتقاطع.

أشكال أخرى لمنحنيات السواء: السلعتين متبادلتين تبادل تام. السلعتين متكاملتين تكامل تام.

يفضل إحدى السلعتين والتهمه السلعة األخرى.

2- دخل المستهلك وإمكانات اإلنفاق. Y دخل المستهلك = اإلنفاق على السلعة + X اإلنفاق على السلعة I= (Px). (X) + (Py). (Y)

,)I=2400( الواحدة من مثال: دخل سعيد الذي يخصصه لإلنفاق الوحدة الواحدة من المالبس Px=400(.)Py=200( وضحي خط الدخل بيانيا. على لاير( المالبس, وسعر والطعام الوحدة وسعر الطعام Y=I/Py الحل: أوال. نفتر كامل أن دخله الستهالك يوجه المستهلك المالبس.)Y=0( I= (Px). (X) + (Py). (0) X = I px = X=6 2400 400 X=I/Px ثانيا. كامل نفتر أن المستهلك يوجه دخله الستهالك الطعام.)X=0( I= (Px). (0) + (Py). (Y) Y = I py = Y=12 2400 200

خط الدخل: يمثل المجموعات المختلفة من السلع والخدمات التي يمكن للمستهلك شراءها بافترا دخل معين وأسعار معينة. X =Px Py Y =ميل خط الدخل )ثابت و سالب( مثال: احسبي ميل خط الدخل من المثال السابق. Y =ميل خط الدخل X = Px Py = 12 6 = 400 200 = 2

( لاير( ماذا يحدث لخط الدخل لو تغير الدخل, I=3200( مثال: ماذا يحدث لخط الدخل اذا ارتفع الدخل من )2400=I( مع بقاء األسعار على ماهي عليه,)Px=400( Py=200( إلى الحل: أوال. نفتر كامل أن دخله الستهالك يوجه المستهلك المالبس.)Y=0( X = I px = X=8 3200 400 نفتر ثانيا. أن المستهلك يوجه كامل دخله الستهالك الطعام ماذا يحدث لخط الدخل عندما يرتفع الدخل.)X=0( Y = I py = Y=16 3200 200

( ماذا يحدث لخط الدخل لو تغيرت أسعار السلع مثال: ماذا يحدث لخط الدخل اذا بقي الدخل على ماهو عليه )2400=I لاير(, وانخف شعر المالبس من )Px=400( إلى,)Px=300( وبقي سعر الطعام على ماهو عليه Py=200( الحل: أوال. نفتر كامل أن دخله الستهالك يوجه المستهلك المالبس.)Y=0( X = I px = X=8 2400 300 2400 600 2400 400 2400 300 نفتر ثانيا. أن المستهلك يوجه كامل دخله الستهالك الطعام إلى أين يزحف خط الدخل مع ارتفاع Px( (.)X=0( Y = I py = Y=12 2400 200

( ماذا يحدث عند تغير سعر السلعة Y 2400 160 2400 200 2400 300 إلى أين يزحف خط الدخل مع ارتفاع Py(

3- توازن المستهلك باستخدام منحنيات السواء يتحقق توازن المستهلك عندما يحقق أقصى إشباع ممكن في حدود دخله. بيانيا. عند نقطة تماس أعلى منحنى سواء مع خط الدخل. رياضيا. بتحقق شرطي التوازن.. 1 شرط التوازن األول: ميل منحنى السواء = ميل خط الدخل معدل اإلحالل الحدي = النسبة بين السعرين MRS = MUx MUy = Y X = Px Py. 2 شرط الثاني: التوازن I= (Px). (X) + (Py). (Y)

من المثال السابق. إذا علمتي أن: Px=400,Py=200 تفضيالت المستهلك سعيد من الطعام والمالبس,I=2400 هي النقطة التوازنية. سيحقق سعيد التوازن عند استهالك: X=3, Y=6 ماذا تعني b,m e بيانيا : االشرط ألول : MRS = MUx MUy = Y X = Px Py MRS = Y X = 400 200 = 2 رياضيا: من الجدول يتحقق الشرط عند المجموعة )X=3,Y=6(C الشرط الثاني: I= (Px). (X) + (Py). (Y) 2400= (400)(3)+(200)(6) 2400=2400 سيحقق سعيد التوازن عند استهالك: )X=3,Y=6(

4- اشتقاق منحنى الطلب

5- منحنى الطلب اإلجمالي على السلعة )طلب السوق( هو مجموع طلبات المستهلكين عند األسعار المختلفة.