0 5 C : RS 2 االمتحان اجلهوي املوحد للسنة األوىل من سلك البكالوريا الدورة االستدراكية يوليوز 8102 باملرتشحني املتددرسني خاص الشعب أو املسالك املادة ام

ملفّات مشابهة
MergedFile

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

Microsoft Word - Ja doc

اإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

5-

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

Joint Annual Meetings of

األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ


الخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )

تجربة السقوط الحر

نموذج توصيف مقرر دراسي

حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

جامعة الشارقة كلية اآلداب والعلوم االنسانية واالجتماعية قسم علم ااالجتماع االمتحان النهائي للفصل الدراسي األول للعام الجامعي /1/ ا

الجامعة الأردنية

Mock-Geo12 T3 L علوم األرض - المستوى: الصف دقيقة اختبا ارت الفصل الد ارسي الثالث اق أر التعليمات أوال : 1. سجل بياناتك داخل مثلث ال

الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي المملكة العربية السعودية نموذج توصيف مقرر دراسي المؤسسة :جامعة المجمعة الكلية/القسم : كلية العلوم والدراسات

العدد 76 أبريل يونيو 1025 مجلة أوراق الش رق األوس ط "اتجاهات صفقات السالح العالمية خالل الفترة ) (" أحمد عدلي 0 تقريرا حمل عنوان "اتجاهات صفقا

النشر في مجلات ال ISI

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

الذكاء

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

عرض تقديمي في PowerPoint

World Bank Document

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

التقديم الإلكتروني

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

زيارة جاللة الملك محمد السادس إلى إفريقيا جاللة الملك والرئيس الغابوني يشرفان على إطالق أشغال إنجاز مركز للتكوين المهني في مهن النقل واللوجستيك بليبرو

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

6 الجمهورية الج ازي رية الديمق ارطية الشعبية مديرية التربية لولاية الطارف و ازرة التربية الوطنية امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغ ارف

Diapositive 1

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

- / / 2016 م / / ه الموضوع / ثورة االتصاالت التناول / القراءة الصامتة الفهم الشامل الجملة العالج ة : األهداف السلوك ة :أتوقع من المتعلم ف

Kingdome of Saudi Arabia Ministry of Education Taibah University University Testing Center المملكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة طيبة مركز االخ

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

رسالة كلية التمريض: تلتزم كلية التمريض - جامعة دمنهور بتقديم سلسلة متصلة من البرامج التعليمية الشاملة إلعداد كوادر تمريضية ذوى كفاءة عالية فى مهارات ا

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

نـمو المتعلم

اسم المفعول

كل ة االقتصاد وعلوم الس اس ة االسئلة االسترشاد ة لطلبة التعل م عن بعد لمادة نظر ة التنظ م قسم:االدارة. لسنة: أوال:أختر االجابة الصح حة: مكن

املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال

هللا مسب*** مداخلة السيد النائب مالل محمد فيما يتعلق بمناقشة الميزانيات الفرعية للقطاعات الحكومية التي تدخل ضمن اختصاصات لجنة البنيات األساسية والطاقة

Morgan & Banks Presentation V

جامعة حضرموت

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

Baraemalain private school/baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بني ياس للعام الدراسي 2019 / 2018 م الفصل الدراسي الثالث الصف : الثالث الشعبة :... ورقة عم

واقع النفط

الجامعة األردنية مركز االعتماد وضمان الجودة تقرير ورشة تدريبية حول مهارات استخدام الحاسوب االساسية اجلامعة الاردنية مركز الاعامتد وضامن اجلودة تنفيذ ت

السالم عليكم و رحمة هللا شرح ربط قاعدة بيانات Access بال.. C# مذا ستستفيد من هذا الموضوع!! -معرفة طريقة صنع قاعدة بيانات بالAccess -ربط قاعدة البيانات

PowerPoint Presentation

معرفة احرتام تقاسم القيم املشرتكة للمجتمع الكيبييك قيم لتقاسمها كيبيك أرض استقبال للعديد من األشخاص املهاجرين الذين جاؤوا من مختلف أرجاء العامل وكيبيك

مؤمتر طلبة الدكتوراه العرب يف الجامعات الغربية آذار/ مارس 2020 ورقة مرجعية

المملكة العربية السعودية

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

PowerPoint Presentation

SKRIPS~1.RTF

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

السلطة الوطنيـة الفلسطينية

Slide 1

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي

Microsoft Word - ENCG_ docx

NUBIX for Information Technology

نتائج بحث ميداني حول تأشير المواد والأشياء البلاستيكية المعدة للاتصال بالمواد الغذائية

جامعة عجلون الوطن ة Ajloun National University كلية إدارة األعمال الخطة الدراسية لنيل درجة في الماجستير تخصص إدارة اإلعمال

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

Microsoft Word doc

Présentation PowerPoint

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

brochure

اململكة املغربية رئيس احلكومة Chef de Gouvernement عن إعالن طلب اقتراح مشاريع لمحو األمية وما بعد محو األمية لفائدة هيئات المجتمع المدني الموسم القرائ

منوذج إجراءات التشغيل املوح دة أداة مبادرة»املهاجرون يف البلدان التي متر بأزمات«لبناء القدرات

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

نموذج توصيف المقرر الدراسي

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

النسخ:

0 5 C : RS 2 االمتحان اجلهوي املوحد للسنة األوىل من سلك البكالوريا الدورة االستدراكية يوليوز 8102 باملرتشحني املتددرسني خاص الشعب أو املسالك املادة املعامل مدة اإلجناز 8 نص االنطالق: شكلت منطقة املغرب العربي على الدوام مصدرا إلرسال املهاجرين الذين ساهموا في بناء أوروبا التي دمرت بناها التحتية بعد الحرب العاملية الثانية وكانت تلك الهجرة قانونية وشرعية ومنظمة. ومع مرور الزمن أصبحت منافذ الهجرة أكثر تضاؤل أمام اليد العاملة املغاربية فبدأت تحل محلها رويدا رويدا هجرة من نوع آخرسميت تارة بالهجرة غيرالقانونية وتارة أخرى بالهجرة غير الشرعية. إن الهجرة غير الشرعية تقع تحت بند البعد القانوني املجرم لهذا الفعل دون ماخذ بعين الاعتبار سياسة الجوار والحوار ماورومتوسطي الذي يفترض ليونة وسالسة في حركية مافراد. ولم تقتصرهذه الهجرة " غير الشرعية" في منطقة املغرب العربي على أبناء املنطقة بل تعدتها إلى مهاجرين سريين يأتون من إفريقيا لتشكل الدول املغاربية منطقة عبور نحو أوروبا وهوما أنتج مشكالت تعاني منها دول املنطقة. وتعود أسباب الحساسية املفرطة للدول ماوروبية تجاه "الهجرة غير الشرعية" إلى تصاعد دور الجاليات املغاربية الحريصة على هويتها الدينية والقومية واللغوية والتخوف من ارتفاع نسبة البطالة في املجتمعات ماوروبية ولاثار إلانسانية والاجتماعية لغرق املراكب الناقلة للمهاجرين غير الشرعيين بسواحل إسبانيا وإيطاليا ولاثار املدمرة للتفجيرات إلارهابية التي طالت العديد من الدول ماوروبية. ويعرف املهاجرون "غير الشرعيين" بأنهم أولئك الذين يدخلون أي دولة بدون تصريح أو الذين يدخلون بتصاريح مؤقتة لكنهم يتجاوزون املدة املحددة فيها أوالذين يدخلون بوثائق مزورة أويتسللون عبر الحدود... وتقدر منظمة العمل الدولية حجم الهجرة السرية ما بين 01 و 01 % من عدد املهاجرين في العالم البالغ حسب التقديرات ماخيرة لألمم املتحدة واملنظمة الدولية للهجرة حوالي 081 مليون شخص. وقد تزايدت أعداد املهاجرين غير الشرعيين وتعددت مصادرهم ووجهاتهم ومساراتهم كما تشير إلى ذلك أحدث بيانات منظمة الهجرة الدولية. فقد استقبلت جزر الكناري عام 6112 حوالي 01111 مهاجر " غير شرعي " قادمين من إفريقيا عبرسواحل املغرب والصحراء والسينغال. ومما يدل على خطورة املوقف أن حوالي % 11 من املهاجرين السريين فقط يصلون إلى وجهتهم بينما يموت الباقي في البحرغرقا أوجوعا أوعطشا. إن عدم التفكيرفي حلول و اقعية ملشكالت الهجرة "غير الشرعية" يقودنا إلى الاعتقاد بأنها ليست سوى مظهرتعيس لغياب استراتيجية تنموية شاملة في منطقة املغرب العربي مما ينعكس سلبا على عالقات دول املغرب العربي الدولية ويسهل تدخل القوى الخارجية في شؤونها الداخلية بسبب مابعاد الدولية لحقوق إلانسان وماوضاع إلانسانية والاقتصادية لهؤلء املهاجرين. " أبعاد الهجرة غير الشرعية في منطقة المغرب العربي" فوزي بن دريدي مقاربات. مجلة العلوم اإلنسانية العدد 21 المجلد السدس المغرب مارس 1122 ص: 212 وما بعدها ( بتصرف(

االمتحان اجلهوي املوحد للسنة األوىل من سلك البكالوريا الدورة االستدراكية يوليوز 8102 5 خاص باملرتشحني املددرسني خاص بكتابة االمتحان امل ــادة الشعب أو املسالك املعامل 8 C : RS 2 مدة اإلجناز 8... : :...... ------------------------------------------------------------------------------------------------- خاص بكتابة االمتحان املادة الشعب أو املسالك مدة اإلجناز املعامل 8 81... :...... أنطلق من النص وأجيب في الورقة نفسها عما يأتي : اجملال الرئيس األول : مكون النصوص ( 01 ن ) 1 أقرأ العنوان والفقرة األوىل ن وأبي عالقتهما بموضوع النص. 0 ن............... ن 2 أحدد القضية المركزية المطروحة يف النص. 0 ن........................... 3 رأشح قول الكاتب ": 0 ن....................................... الشعية" وحقل "الهجرة ر 4 يتوزع معجم النص حقالن دالليان حقل "الهجرة غي ر الشعية". أستخرج من ن 8 ن النص ثالثة الفاظ أو ثالث عبارات دالة عىل كل حقل وأوضح العالقة بينهما يف ارتباط بقضية النص. الهجرة غي ر الشعية الهجرة ر الشعية ن العالقة ن الحقلي بي... ـ...... ـ...............

ن 3 ال يكتب شيء في هذا اإلطار -------------------------------------------------------------------------------------------------- 3/5 5 أستخرج من النص خ ريا صحافيا وأوضح مكوناته وفق معطيات الجدول اآل ي ت:........................... ن أبي سبب توظيف ن مناسبي له من النص ثم ن مثالي يطغ عىل النص األسلوب التقريري المبا ر ش. أستخرج ن.6 الكاتب لهذا األسلوب. المثال) 1 (:...المثال...: 2...سبب توظيف هذا األسلوب:......... 7 أركب فقرة متماسكة أناقش فيها القضية المطروحة ثم أبدي رأ يت ي الشخ ي ص فيها............. 1 اجملال الرئيس الثاني: مكون علوم اللغة ( 4 نقط ) ن أستخرج من الفقرة األوىل جملة تتضمن تمي ن يا ثم ن أبي نوعه وحكمه ي ف الجدول اآل ي ت :............ 2 - أركب جملتين مفيدتين وفق ما يأ ي ت: الجملة األوىل تتضمن طباق سلب:... - الجملة الثانية تتضمن استعارة مكنية:...

ال يكتب شيء في هذا اإلطار -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4/5 اجملال الرئيس الثال : مكون التعبري واإلنشاء ( 6 نقط ). يراعى يف تقويم اإلنتاج: التقيد بمهارة تحليل صورة ) 3 ن(. توظيف المعارف والمفاهيم ذات الصلة بالموضوع ) 1 ن( سالمة اللغة ر واحتام عالمات ر التقيم ) 2 ن(

ال يكتب شيء في هذا اإلطار -------------------------------------------------------------------------------------------------- 5/5

1 2 4. 1 2 0 ي) املستوى السنة األوىل بكالوريا االمتحان اجلهوي املوحد المتحانات البكالوريا )الدورة االستدراكية: يوليوز 8102( عناصر اإلجابة خاص باملرتشحني املمدرسني الشعب أو املسالك العلمية والتقنية املادة اللغة العربية عناصر اإلجابة قراءة العنوان والفقرة األوىل وبيان عالقتهما مبووو الن: عالق املعامل 8 وويح و فسري تجلى يف الكشف عن سبب ظهور اهلجرة غري الشرعي يف منطق املغرب العربي. القضي املركزي االجتماعي 3 شرح قول الكا ب واالقتصادي والسياسي. بواعث اهلجرة غري الشرعي يف منطق املغرب العربي وآثارها يراعى يف التقويم املالءم للمطلوب ) 57.0 ن( وسالم اللغ ))5720( احلقالن الدالليان حقل اهلجرة غري الشرعي قع حتت بند البعد القانوني اجملرم هلذا الفعل- مهاجرين سريني يدخلون أي دول بدون صريح- يتسللون عرب احلدود... ) 57.0 ن( حقل اهلجرة الشرعي الذين ساهموا يف بناء أوروبا - اهلجرة قانوني - شرعي ومنظم منافذ اهلجرة أكثر ضاؤال... ) 57.0 ن( ( قبل كل لفظ أو عبارة مناسب ) العالق بني احلقلني عالق قابل و ضاد تجلى يف الفرق القانوني بني اهلجرة الشرعي وغري الشرعي وحلول الثاني حمل األوىل. ) 570 ن( استخراج خرب صحايف من الن: و وويح مكونا ه وفق معطيات اجلدول أسفله مؤشر من مؤشرا ه مصدره اخلرب الصحايف زايدت أعداد املهاجرين غري الشرعيني... منظم اهلجرة الدولي قبل كل جواب أو مؤشر مناسب من الن:( 2. استخراج مثالني مناسبني من الن: لألسلوب التقريري وبيان وظيفته * املثال )1(... ) 5.20 ن( * املثال )2(... ) 5.20 ن( * وظيفته إخباري تجلى يف إيصال اخلرب و وويح القضي يشرتط يف قويم التلخي: مراعاة ما يأ ي الشخصي) 1 ن( وسالم اللغ ) 570 ن( مناقش القضي استقبلت جزر الكناري عام 2552 حوالي 35555 مهاجر غري شرعي للقارئ. ) 1551 ن( ) 170 ن( وإبداء الرأي مدة اإلجناز ساعتان سلم التنقيط 8 ن 3 ن المجاالت األسئلة السؤال) 0 ( السؤال) 8 ( السؤال) 3 ( السؤال) 4 ( درس النصوص السؤال) 5 ( السؤال) 6 ( السؤال) 7 ( علوم السؤال) 0 ( اللغ السؤال) 8 ( مهارة التعبري حتليل واإلنشاء صورة يقبل كل جواب استوفى العناصر املطلوب قبل كل مجل مفيدة قي دت باملطلوب ) 1 ن لكل مجل (. يراعى يف - قويم اإلنتاج ومينح ( 5.0 ن( لكل جواب صحيح وظيف قنيات وإجراءات مهارة حتليل صورة )حتليل مكونات الصورة كشف إحياءا ها ودالال ها( - وظيف املعارف واملفاهيم ذات الصل - سالم اللغ واحرتام عالمات الرتقيم باملووو 0 الصفحة 0 C : RR 2 3 ن