نظرية التحليل النفسي ل فرويد

ملفّات مشابهة
اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

Microsoft Word - 47-Matthew

الدّعآء النّصر والفتح بالقرآن الكريم للإسلام والمسلمين

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

الفصل الأول:- السبل الوقائية لمكافحة الفساد في اتفاقية الأمم المتحدة ومدي موائمة التشريعات الوطنية لها:-

بسم الله الرحمن الرحيم

خطح اى قشس اىذساس ح ثأل ذ ع ثأل ي : ث ل ث ١ و ؽ ١ ph ثأل ذ ع ث غج : ث قج ١ ث ظ ز Buffer Solutions ثأل ذ ع ث غج ظ : غ جء ث ن ١ ز ث فجى ٠ ز ثأل ذ ع ث ثد

أاعمال الر سل 507

 السؤال الإجبارى فى النصوص / أولاً ( أنت سيد قرارك ) :

أػذثد ثالعضجرر آ جي ظطف بسم هللا السحمن السحيم كل زبى ذنى علما صدق هللا العظيم مركسة الصف الثالث الاعدادى 7102 / 7102 الفصل الدزاس ى الاول عام م أعداد

pdf

وزارة التعل م العال والبحث العلم جامعة م سان كل ة الترب ة االساس ة قسم العلوم نقل الصوت عبر الل زر بحث مقدم الى قسم )علوم الف ز اء( ف )جامعة م سان( كج

حفظ واسترجاع الصور في قاعدة البيانات Sql Server بلغة سي شارب

ثم / ف زظف ا ١..س ا ٠ خ الؼ ١ خ اجز بػ ١ خ ػج ١ ش ا ز ١ ه ثءر ه ث ز صق ٤ ٤ ز ذ د سال خ ا ب ٠ شخ وبرت ثبدث لبص ظش خج ١ ش ا ز ١ خ ا جشش ٠ خ s: mahm

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

ا غ ١ ذ االعزبر ا غزشبس/ بئت سئ ١ ظ غ ظ ا ذ خ / مذ غ ١ بدرى االعزبر سئ ١ ظ ا ذائشح ا ضب ١ خ افشاد رؾ ١ خ ؽ ١ جخ ثؼذ / أؽ ذ ؾ ذ طالػ ا ذ ٠ ػجذ ا ؾ ١ ذ

information system An information system is a combination of people, procedures, software, hardware and data for collecting, storing, processing, and

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

الموضوع الأول : الإعلام والديمقراطية

1 األستاذ / فهد الطىيرقي

Microsoft Word - 50-John

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

الحث على اغتنام الأوقات بفعل الطاعات

PowerPoint Template

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

زغبة ا عبطخ ا س ١ خ اال ىتش األزىب ا شش ط ششوخ عب جب ألط ي إداسح االعتث بس مذ خ رشز ٠ ٧ ن ٥ االر ب خ ه األؽ ب ٩ ا شو ٩ ؽ ا زٮ رؾ هال خ ا و ٠ ث ب جب بث

الفصل الأول

وسارح انتزث خ ي طمخ انجهزاء انتعه خ يدرسخ عه انسبنى انصجبح ان تىسطخ ث لسى انتزث خ اإلسالي خ ث ؼج ث ذسثع مذكرة الصف السادس الفصل األول الوحدة

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

انجمعية انعانمية نهتصىير نهتىنيذ انصىتية فىق بانمىجات وأمراض اننساء فحص انجهاز انعصبي انمركسي بىاسطة االمىاج فىق انصىتية إرشادات إجراء انفحص االساسي و

ا الئؾخ ش ا طالة 14 ذٯػ ٠ جص 2011 ا طالة ا ٣ ز ب ا طب ت - صؽ خ ا ص ٩ ضخ/ا ٠ صؽ خ االثزرائ خ/ا ٠ صؽ خ ا ٠ ز غطخ I. ٤ بط ا ؾض ش ٮ ا ٠ راشظ ٯزو ٢ ه

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

ENG. M. ABO EL-ELA Microsoft Access 2013 ح ٣ ش ع كص ج غظ 2013 هقدهت عاهت عي االكسس القع ج ج ر ٤ ثس ج ؿذ ٣ ذز Microsoft Access 2013 ال ضخط ق ػ ٤ شج ػ ج

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده

Arabic

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

بسم الله الرحمان الرحيم


Microsoft Word - article-pere-salah

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

كلية التربية مكتب التربية العملية الفبق / كشف بأسماء الطالب لترببة الممتة لتما الجاممي 3102/3102 الشمب / دراساخ اجتواعيح )أسيوط( دتلوم عاهح نظام العام

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

ر!هىمه!!أ ال ى و" قالوء ". تخاف. ر. ةكلمم. قاروالا ا ثعي اهنم وا. اهمنغ!... نود. ل!ل.رمريعىعر!رحي! مب اونلا. اذهبو!ا خلر ةسامسالا وداصلا " )1(!و!ه!فل!

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

Journal of Engineering Sciences, Assiut University, Vol

تقييم األداء وفق معياري العاملني ونتائج العاملني ألمنوذج التميز األوربي EFQM 2013 دراسة حالة يف مكتب املفتش العام وزارة الصخة م.د. علي موات صيهود السو

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

محمد كمال

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف

البكريةA5.indd

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

دور رأس املاه الفكري يف حتكيل الكدرة الت افصية مل ظىات األعىاه )اشتكصاء ظري(.. ازك جني عبود الربيعي وديرية تربية واشط املصتخمص ر ز ٨ ل ٧ ن ٥ ا لها خ ر

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

اليوم /

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

االثنيه 05/10/2015 االحد 04/10/2015 موعد مقابالث لوظيفت سكرحاريا طبيت )ذكور( حسب االعالن الخارجي رقم: 01/2015 الخاص بوزارة الصحه م. اليوم والخاريخ الو

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

زوعا دميوقرطيا اةوريا الحركة الديمقراطية االشورية المنهاج السياس ي والنظام الداخلي باللغات )السريانية العربية اإلنكليزية( المؤتمر الثامن نوهدرا اذار 7

أسئلة حل التقويم )احلديث كتبة الطبلت ) ا دذح ا ٠ ٧ : ذ ا ج ٠ ص ٠ هللا ػ ٤ ع ا ذسط ا ٧ : ؼب خ ا ج ٠ ص ٠ هللا ػ ٤ ع ٧ خذ 1 أ ظخ ٤ ق ب ؼب خ ا ج ٠ ص ٠ هلل

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

بسم الله الرحمن الرحيم

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

Layout 2

1

النسخ:

نظرية التحليل النفسي ل فرويد وآليات الدفاع د.عجةش ف ذس أعضجر ث خ ث ٤ غٮ ٩ ه ث ٤ ظ ث غ ٮ ٮ ز ث خ ث ذشش ؽج وز د ش

ع ٣ ٠ ذ ش ٩ ٯذ ؿذ خ هظذ ز ٠٣ غج ٩ ثألط. ٩ ذ هج 1856 ٩ ص ٮ هج 1939 ٯوضذش ؤعظ ث ضق ث ٤ غٮ ث ز ٧ أفذ أ ٣ ثم ث والؽجس ث ٤ غ ز. ثدض ش ث وذٯذ ٢ ث ٠ ظ قجس ث خجطز د ٦ ٩ د ٤ لشٯض ٦ ث ضٮ جصث ش ضذث ٩ ز قذ ثٱ ١.

أ ٧ ظ قجس ث ضق ث ٤ غٮ

ث ضذثهٮ ث قش ثأل ٣ ج ٩ ث ٨ ٩ ثأل ٣ ج ث و ج شثف ص س ث شخظ ز ث هٮ ٩ ث ال ٩ هٮ ثألفال آ جس ث ذ جم

: أ ٩ ال.ث ضذثهٮ ث قش free association صشؾ ن ث ٠ شٯغ ه ث ضقذط دقشٯز, دذ ١٩ أ ف ثؽض أ ٩ صغذ ؾ, ه ٢ ثأل جس ٩ ث ز شٯجس ث ضٮ صخش ه دج ٦ ٠٨ ج ج ٣ ش ٮ ٣ لش ٥ و ذز أ ٩ ضهؾز أ ٩ غ شر الش ٠ تضثص.

عج ٣ ج.ثأل ٣ ج ٩ ث ٨ ٩ ثأل ٣ ج ث و ج : ٯ ث ضق ث ٤ غٮ أ ١ ث ؾ ٨ جص ث ٤ غٮ شخض ٯض ١ ٢ ث ٣ ٠ جس ث غالعز ث ٠ ز سر ٨٤ ج ٩ ٩ ك ز.

:it ث ٨ id ف ظ ثid ٧ ٮ ث ٠ وجد ث الص ٤ ٮ.1 ٧ ؽ د ٤ ز ث ز. ٯوضذش غض دم ث شثةض غ ث ؾ ٤ ظ ٩ ث وذ ٩ ث ٣ ز. ٩ ث وج

ٯشٯذ ص ذ ز فجؽجص ٦ ٩ ؿ ذجص ٦ سث د ١٩ أ ثهضذجسثس أل شٮء ثع ٦٠ ه خ أ ٩ فشث. ٯق ٦٠ ذذأ ٩ ثفذ ٧ ث ذقظ ه ٢ ث ٠ ضوز ٩ ثالدضوجد ه ٢ ثأل.

ثأل ٣ ج ث و ج ف ظ ثsuperego superego.2 : above i ٧ ث ٠ وجد ث الص ٤ ٮ ٧ ه ظ ث ٨ ص ٠ ج ج. ش ؽ د ٤ ز ث الدر ٩ إ ٠٣ ج ٯض س ن ش ٩ س ث ض ٢.

ٯض ١ ٢ ث ٠ ث ٣ ن ٩ ث ٠ قل سثس ٩ ث خ ؽ ث ق ٠ شثء ث ضٮ ٯؼو ٨ ج ثأل ٧ ٩ ث ٠ ؾض ٠ ن ٩ ث ذٯ ٢ ٩ ثألخال ٩ ث ٩ ث ٠ ذجدا ث غج ز.

ثأل ٣ ج ego ف ظ ثego ٧ ث ٠ وجد ث الص ٤ ٮ.3 : i ٧٩ ث ؾضء ث لج ٧ ش ٢ شخظ ز ٩ ثفذ ٤ ج ث ز ٯشث ٥ ثٱخش ١٩ ٩ ٯضوج ١ و ٦. ٧ زث ث ؾضء ٢ ث ؾ ٨ جص ث ٤ غٮ ٯ ن ه ٦ هخء ث ٠ ثص ٣ ز د ٢ ث ٨ ٩ ثأل ٣ ج ث و ج.

ٯق ٦٠ ذذأ ث ث و ز د ٠ و ٤ أ ٦٣ ٯ دض ذ ز ؿ ذجس ث ٨ دوذ أ ١ ٯأخز دو ٢ ثالهضذجس قل سثس ثأل ٣ ج ث و ج ٩ إ ج ٣ ز ث ج دضظش أ ٩ ع و ٢ فغخ ث ذ تز ث ٠ ق ز دج شخض. ٠ ج ج ٣ ش ثأل ٣ ج ض ٠ جع ز ٩ ٯز ئ ٨٣ ج صؾ ٤ خ ث شخض ث ضوشع الػشثح ث ٤ غٮ.

عج غج. شثف ص س ث شخظ ز : ث ٠ شف ز ث ٠ ٯز ٧٩ ٮ ث غ ٤ ز ثأل ٩ ٢ ث ق جر. ٠ ج ٯذ ثع ٨٠ ج جأل ٧ ٧ ض ث ق خ ٩ دج ضج ٮ ج شخظ ز ث ٠ ٯز ٧ ٮ ث شخظ ز ث ج ذر العض ال ز ش ث ٤ جػؾز ث ٠ وض ٠ ذر ه ثٱخشٯ ٢ جهض ٠ جد ث شػ ن ه أ ٦ إلؿوج ٦.1

2. ث ٠ شف ز ث ششؽ ز ٧٩ ٮ ث غ ٤ ض ٢ ث غج ٣ ز. ٩ ث غج غز. ٧ ٮ شف ز صو فذظ ث ذ ٩ ث ذشثص ث شخظ ز ث ششؽ ز ٧ ٮ ث ذخ ز أ ٩ ث ع ثع ز. ث ٠ شف ز ثأل ٩ دٯذ ز. د ٢ ث غ ٤ ز ث غج غز.3 ٩ ث غجدعز. ٤٧ ج ٣ ؾذ ش خ أ ٩ دٯخ ٩ ث ضشث د ٠ و ٤ صو ث ظذٮ دأ ٦ ٩ ش ٥ أد ٦ ٩ صو ث ذ ٤ ش دأد ٨ ج ٩ ش ٥ أ ٨ ج.

ج ٧ ش خ أ ٩ دٯخ ث ز ٯقذط ٮ ٧ ز ٥ ث ٠ شف ز : ث ض سٯز ٩ ث ز صقذط ه ٦٤ ث ضق ث ٤ غٮ? دجألعجط ج ١ أ ٩ دٯخ شخظ ز خ ج ز ٩ سدس ه ٨٤ ج ظز ٩ خشث ز. فغخ ش ٩ ٯذ ج ١ ث ٮ ث غ ٤ ز ث غج غز أ ٩ ث شثدوز ٢ ه ٠ ش ٥ ٯذذأ د ٠ وش ز إ أ ؽ ٤ ظ ٯ ٤ ض ٠ ٮ ٩ ٯذذأ دج ض شح ٢ ثألح ر ٩ ث ؾ ٤ ظ

ث ٠ خج ض ٠ ث ذ ٤ ش إ ث ضو دأد ٨ ج ٩ ث ض شح ٦٤ ن شو س دثخ ٮ د ش ٨٧ ج أل ٨ ج, ٩ ٯ ٠ ث ظذٮ إ ث ض شح ٢ أ ٦ ن شو س د ش ٦٧ ألد ٦. ٩ صغض ٠ ش ٧ ز ٥ ث ٠ شف ز ف ث ٮ ث غ ٤ ض ٢ ٩ سد ٠ ج أ غش. ٤٧ ج ٯ ١ د ٩ س ث ث ذٯ ٢ ٠٨ ج : ه ثأل أ ١

صقج ٩ إدوجد ثد ٨٤ ج ه ٨٤ ج دجصؾج ٥ أد ٦, ٩ ه ثألح أ ١ ٯذوذ ثد ٤ ض ٦ ه ٦٤ دجصؾج ٥ أ ٨ ج. ٩ ث ج دز ػش ٩ س فض ٯغض ن ث ث خش ٩ ػ ٢ ش خ أ ٩ دٯخ دغال ٩ فض صض ١ ص ؽ ٨ جص ٦ ث ؾ ٤ غ ز دش ؿذ وٮ د ١٩ ثػشثدجس ؽ ٤ غ ز ج ضٮ ٣ شث ٧ ج ٮ ث ذش.

4. شف ز ث ٨ ؾ م ٩ ث ١ ٠ ٩ ص ٠ ضذ ٢ ث غجدعز غج ٣ ز هششر : دوذ خش ٩ ػ ث ٢ ث ٠ شف ز ث غجد ز ٯذذأ دج ض شح ٢ ثألح ٣ ظ ٢ ث ؾ ٤ ظ, ٩ ٯذذأ ث ض ؽ ٦ ضقظ ث ذسثعٮ ن دذثٯز ع ٢ ث ٠ ذسعز ٩ دخ ٦ ث ظ ثأل ٩, ث ظذث جس خجسػ ٣ ج ثألعشر ٩ ص ٯ ٢, ٩ صو ث وجدثس ثالؽض ٠ جه ز.

5. شف ز ث ٠ شث ٧ ز ث ضٮ صذذأ دج ذ ى ٩ صغض ٠ ش هذر ع ٤ ثس. ول ثال ٣ قشث جس صقذط ٨ ج غ. ث ٠ غ ز ث ؾ ٤ غ ز, ٩ ثإلد ج ١ ٠ ج أ ١ ول ث ٠ ث ٧ خ صذذأ دج ل ٨ س. إػج ز ز ج ١ شع ث ظج أٯؼج ذ ٯل ٨ ش ٮ ٧ ز ٥ ث ٠ شف ز ث و ٠ شٯز.

: conscious the unconscious سثدوج.ث هٮ ٩ ث ال ٩ هٮ ٯوضذش ث ال ٩ هٮ فؾش ثألعجط ٮ ٣ لشٯز ش ٩ ٯذ. ٮ ٧ زث ث ؾضء ٢ ث ؾ ٨ جص ث ٤ غٮ ٯض ذش ثأل جس ٩ ث ٠ شجهش ٩ ث ٠ ث ٩ ث شثةض.

د ٠ و ٤ آخش ج ١ ثأل ٣ ج ص دئسعج ٧ ز ٥ ثأل جس ٢ ث هٮ إ ث ال ٩ هٮ وض ذر أ ٨٣ ج صخ ظش ٨٤ ج ٣ غ ض ٨ ج ٩. ٢ فغخ ش ٩ ٯذ الشٮء ٯ ٤ غ ٩ إ ٠٣ ج ٯ ذش ٮ ث ال ٩ هٮ و د ل ٨ س ٠ ج دوذ إ ج دش ثػشثح ٣ غٮ أ ٩ ٮ ثألفال ٩ ث ثد ظ أ ٩ ٮ صالس ث غج ١.

٤ الفق أ ١ ٨ ث هٮ ٮ ث خ ث ٤ غٮ ٩ ه ث ٤ ظ ٯخض ه ٦٤ ٮ ث خ ث ؾغذ ث وؼ. ٮ ف ٢ أ ١ ث هٮ ٮ ث خ ث ؾغذ ٯو ٤ ٮ فج ز ث ظق ٩ ث لز ٩ ث ض ؽ ٦ ض ج ١ ٩ ث ٠ ج ١ ٩ ثألشخجص ٨ ٮ ث خ ث ٤ غٮ ٩ ه ث ٤ ظ ٯو ٤ ٮ ٨ ث شخض قج ض ٦ ٩ قج ز ث ٠ ق ؾ ٩ ث ٠ ؾض ٠ ن ٩ صأ ٦٠ ن ث لش ٩ ٩ أ جس ٥ ٩ شجهش ٥ ٩ هال جص ٦ ٩ ص ثط ٦ ن ثٱخشٯ ٢.

إرث فج ٤ ٩ ج سدؾ ث ٨ ثأل ٣ ج ٩ ثأل ٣ ج ث و ج ن ٩ ث هٮ ٩ ث ال ٩ هٮ ع ٤ ؾذ ث ضج ٮ : ث ٨ ؽ د ٦ ٮ ث ال ٩ هٮ ٩ ال ٯل ٨ ش ٮ ث هٮ دضجصج. ثأل ٣ ج ٩ ثأل ٣ ج ث و ج ؽ دث ١ ٮ ث هٮ ٩ ث ال ٩ هٮ.

خج غج.ثألفال : ثألفال : فغخ ث ٤ لشٯز ث ضق ز ج ١ 1. صض ١ ٢ ث ٠ ث ٩ ثأل جس ث ضٮ صقذط ٮ ف جص ٤ ج ث ز. د ٠ و ٤ أ ١ ج هش ٤ ج ٥ خال ف جص ٤ ج ٯو د إ ٤ ج ٮ ثألفال. 2. ٠ ج أ ٨٣ ج ذ صو ظ أ ٤ جس ٯش خ ثإل ٣ غج ١ ٮ صق ٨ ج.

3. ز ج ١ ثألفال ذخ ٨ ال ٩ هٮ ٩ أ ١ فذٯظ ث شخض ه ٨٤ ج ن وج ؾ ٦ ٠ ج ٯغ ٠ ث ضذثهٮ ث قش ٯغجهذ ث شخض ٩ ث ٠ وج ؼ ه ث ط ز شٯجس ث ٠ ذ صز ٩ ث ضٮ ذ ص ١ ٧ ٮ عذخ ث غ جس ٩ ث ضظش جس ٩ فض ثالػشثدجس ث ٤ غ ز ث ٠ ؽ در فج ج.

: عجدعج.آ جس ث ذ جم defense mechanisms ٧ ٮ ٩ عجة أ ٩ آ جس أ ٩ أعج خ صغضخذ ٨ ج ثأل ٣ ج دش ٩ ثهٮ أ ٩ ال ٩ ثهٮ ( عذ ٤ ٩ ج أ ١ ثأل ٣ ج ؽ در ٮ ث هٮ ٩ ث ال ٩ هٮ ) ٮ ص ٤ ش أ ٩ صش ٥ أ ٩ صضالهخ دج ث ن ٢ أؽ :

1. ث ذ جم ه ٢ ٣ غ ٨ ج ٩ دج ضج ٮ ث ذ جم ه ٢ ثإل ٣ غج ١ ٢ شجهش ث, ٢ ٩ ث ذ ٩ ث ن impulses ث ٠ ضهؾز ٩ ش ث ٠ ذ ز. 2. ٩ صأ ٢ ؾأ ٨ ج ٢ ث ال ٯ ٨٤ ٠ ج فج ج ث ضوج و ٨ ج أ ٩ ث ضأ و ٨ ج. ٩ ص ثأل ٣ ج دو ٠ ر فض ٯو ش ث شخض ف جص ٦ دأ ج ٯ ٢ ٠ ٢ ث ٩ ثال ٣ ضهجػ ٩ ث خ.

ذ صؤد آ جس ث ذ جم إ ٣ ضجةؼ طق ز أ ٩ شػ ز ثهض ٠ جدث ه ث لش ٩ ٩ ه ص ثصش ثعضخذث ٨ ج. ثألشخجص ث ظق ق ٢ ٢ ٠ أ ١ ٯغضخذ ث هذدث ٩ عجة ٢ ث ذ جم خال ف جص ٨.. ٧ ز ٥ ٢ ث عجة صظذ شػ ز ه ٤ ذ ج ٯؤد ثعضخذث ٨ ج ث ٠ غض ٠ ش إ ع جس ش ضأ ٠ ز ن ث ث ن ٩ ث صأعش ث ظقز ث ٤ غ ز.

ٯ ٢ ٠ ص غ آ جس ث ذ جم إ ج ٯ ٮ : آ جس د جم شػ ز آ جس د جم ش ٣ جػؾز.1.2 آ جس د جم هظجد ز neurotic آ جس د جم ٣ جػؾز.3.4

1. آليات مرضية pathological صؤد ٧ ز ٥ ث عجة إ إهجدر صش ث ضؾجسح ث خجسؽ ز ٢ أؽ هذ ثالػشثس ضوج ن ث ث ن ٯذذ ٩ ثألشخجص ث ٠ غضخذ ٢ ٨ ز ٥ ثٱ جس ث ٠ شػ ز ش ٤ ٢ ٩ ش ه ال ٢ ٣. ٩ دج ش ٢ أ ٨٣ ج آ جس ر ٧ ج ٣ ز ج ذج ذ صشج ٧ ذ ٮ ثألؿ ج ٩ ٮ ثألفال ٩ ٮ ثػشثدجس ث شخظ ز.

:.1 ث ضق ٯ conversion ث ضوذ ش ه ٢ ٣ ضثم ٣ غٮ دثخ ٮ دوشع ؽغذ ج و ٠ ٩ ث ظ ٠ ٩ ث خشط ٩ ث ش. أ غش ج ٯقذط ث ضق ٯ ٮ ث شخظ جس ث ٨ غضشٯجة ز. أ غ ز : ضجر صوشػش ؼشح ذشؿ ٢ أد ٨ ج ٩ صغضن أ ١ صذث ن ه ٢ ٣ غ ٨ ج جعض لش طذجؿ ث ث ضج ٮ ظجدز دش ٮ ؿش ٨ ج ث و.

سؽ ص إؽذجس ٥ ه ش ٨ جدر ص ٩ س و ٤ ذ ج ٩ ػن ٯذ ٥ ق ه ث ضجح ث ٠ ذط ث ٣ ش ش ٯذ ٥. ؽ ٤ ذ ٮ وش ز سأ ث وذٯذ ٢ ص الة ٦ ٯ ض ١. أ ج ٦, ٠ ج هجد ٢ ث ٠ وش ز أط خ دج و ٠

٠ ج ٣ الفق ٮ غضخذ ٮ آ ز ث ضق ٯ أ ٨٣ أشخجص ش جدسٯ ٢ ه ثؽ ٨ ز ث ٠ ث ز ٯضوشػ ١ ١ ٦ دضق ٯ وج ٣ جص ٨ ث ٤ غ ز وشع ؽغذ. ٩ دج ٤٠ جعذز ج قض ث غشٯش ٨ ؤالء ٯ ١ ع ٠ ج ص ٠ ج ج.

:.2 ثإلع جؽ projection ٧٩ ٮ شضش ز د ٢ ث ٠ شػ ز ٩ ش ث ٤ جػؾز. آ ز ص ٢ ٠ ث شخض ث ز ذٯ ٦ أ جس أ ٩ س ذجس أ ٩ د ٩ ث ن أ ٩ شجهش ش ٤ ز ٩ ش ذ ز ٢ إع جؿ ٨ ج ه ثٱخشٯ ٢ ٣٩ غذض ٨ ج ٩ أ ٨٣ ٨. ٢ ٧ ٯ ٨٣ ٠ ج ٩ ظ ٧

غج : شخض ٯشوش دج ش ٥ أ ٩ ث ق ذ صؾج ٥ شخض, صؤ ٣ ذ ٦ ثأل ٣ ج ث و ج ه شو س ٥ ٧ زث دق ٩ خجطز أ ١ ظ ٦ ج ٯذشس ٥, شو س ث ز ٣ خ ٧ زث دأ ١ ٯوض ذ أ ١ ثٱخش ٧ ٢ ٯ ش ٦٧ ٩ ٯق ذ ه ٦. ٧ ز ٥ ثٱ ز ٯغضخذ ٨ ج أٯؼج شػ ث شخظ ز. ث ض ٩ سث ٣ ز paranoid

غج آخش ه ثإلع جؽ : ص ٩ ػ ٯخ ١ ص ٩ ؽض ٦ ٯض ٨ ص ٩ ؽض ٦ أ ٨٣ ج صخ ٦٣ ٩ ٯ ١ ض ٤ وج د ٨ زث. ج ذ ز ث ٤ جط صوش ٧ ز ٥ ثٱ ز د ١٩ أ ١ صوش ثع ٨٠ ج. ٢٠ ث ٠ وش ٩ ه ٤ ذ غ ش ٢ ث ٤ جط أ ٦٣ ه ٤ ذ ج ٯض ثص ٨ ج ٦ دضظش ال أخال ٮ ٢ ذ شخض ج ئ ٦٣ ٯش أ ١ ر ث شخض ٧ ٢ ٯ دز ث ضظش.

:.3 ثإل ٣ جس denial س غ ذ ث ث ن ث خجسؽٮ أل ١ ٦ أفذثط ؤ ٠ ز أ ٩ ٨ ذدر أ ٩ ز ال ٯغض ن ث شخض صق ٨ ٠ ج. ٯشج ٧ ذ ج ذج ه ٤ ذ ص ٮ خذش ٩ جر شخض هضٯض أ ٩ خغجسر جدٯز أ ٩ أ خذش جؽب ٩ ضهؼ.

ٯشج ٧ ذ ثإل ٣ جس غ شث ٮ ث ٠ ذ ٢ ٤ ع ثء ث ٠ ذخ ٢ ٤ أ ٩ ث ق ٢ أ ٩ ذ ٤ ٮ ث ٠ خذسثس ث زٯ ٢ ال ٯوضش ١ د ٠ ش ز إد ج ٨٣ ٩ ٯذه ١ دثة ٠ ج أ ٨٣ جدس ١٩ ه إٯ ج ث ضوجؿٮ ه ٤ ذ ج ٯشٯذ ١٩ ر.

: 4. ث أ ٩ ث ظذم splitting ث ضؾجسح ٩ ثألفذثط ٩ ثألشخجص إ ج أ ٨٣ ؽ ذ ١٩ دج ٠ د ١٩ أٯز ط ز ع تز ٨ أ ٩. أ ٨٣ ع ت ١ دج ٠ د ١٩ أٯز ط ز ؽ ذر ٨ ال ٩ ؽ د ١ ث ش جد ٤٧ ج ئ ج ٦ أد غ أ ٩ ٦ أع د. آ ز ث ذ جم ٧ ز ٥ ٠ ضر شخظ ز ث قذٯز ث ضٮ عضذسط ٠ ج دوذ.

2. آليات غير ناضجة immature ٧ ز ٥ ثٱ جس صخ ث ٩ ث ض صش ٩ ث ض ٨ ذٯذ ث جد ٢ ث ث ن ث ٠ ق ؾ دج شخض. ثعضخذث ٨ ج ث ٠ ض شس ٯؤد هجدر خ ٣ غٮ ٮ هال ز ث شخض د ث و ٦. هجدر ج صشج ٧ ذ ٮ ثال ضتجح ث شذٯذ ٩ ٮ ثػشثدجس ث شخظ ز.

:.1 ث ضظش دض ٨ س acting out ٩ ٯو ٤ ٮ ث ج دغ ضش ٮ ٯوذش ث شخض ه ٢ شجهش ٥. دذ أ ١ ٯ أ ٦٣ جػخ ذ ٯ ث شخض ٤٧ ج دش ٮ شٮء ه ٢ أ ج ٦, أ ٩ ٯؼشح ٯذ ٥. دج ؾذثس, أ ٩ ٯشخ ؽغذ ٥

.2 إػ جء ث ٠ غج ز : idealization إ إهجء ثألشخجص ط جس ثٯؾجد ز ش ؽ در ٨. غج : ص ٩ ؽز صضقذط ه ٢ ص ٩ ؽ ٨ ج ٧ ؽ ذ ٩ سثةن, ٧٩ ٮ ٮ ث ق ز ٩ ثع ز ٧ ز ٥ ٢ ث ظ جس ٮ ص ٩ ؽ ٨ ج س أ ٦٣ شخض هجد ؽذث.

introjection ثالعضذ جػ 3.,ثالفض ثء,ثالدخج : صجد أ ٩ ص ٠ جع أ ٩ صشجد ٦ أ ٩ ص ٠ ج ٧ ٮ identifying ٩ ٯو ٤ ٮ أخز ط جس و ٤ ز ٢ أشخجص ٣ وض ذ أ ٨٣ أ ؼ ٤ ج ٩ ؽو ٧ ز ٥ ث ظ جس ٢ ػ ٢٠ ط جص ٤ ج ث شخظ ز.

:.4 ث وذ ٩ ث ٣ ز ث غ ذ ز passive aggression هذ ٩ ث ٣ ض ٦ صؾج ٥ ثٱخشٯ ٢ ٯل ٨ ش ٧ ج دش ش ذجشش ٢ خال ث ٠٠ جؿ ز ٩ ث ضأؽ ٩ ث ضغ ٯ ٩ ثدهجء هذ وش ض ٦ دج ٠ ػ م ث ز ٯض ث قذٯظ ه ٦٤ ٦ ٩ وذ إهجء أ سأ أ ٩ ش سر إرث ؿ خ ٦٤ ر.

:.5 ث ضؾغ ذ somatization صق ٯ ث ٠ وج ٣ جر ث ٤ غ ز ألهشثع ؽغذٯز جأل ٩ ث ضوخ. ٧ ز ٥ ثٱال غش ص ٠ جسع أ ٩ ص ٠ غ د ٧ ٮ آال ف ز ٢ ث ٠ شٯغ ال ٯوضش دج ٤٠ شأ ث ٤ غٮ ٨ ج.

3. آليات عصابية neurotic شجةوز ثالعضخذث ٢ ذ ث ٤ جط خال ف جص ٨. ٩ ن أ ٨٣ ج صغذخ سثفز آ ٣ ز ٩ ذسر عشٯوز ه ث ضأ ٢ ثعضخذث ٨ ج ث ٠ غض ٠ ش ٯؤد ه ث ٠ ذ ث ذو ذ إ شج ثؽض ٠ جه ز ٩ شخظ ز ٤٨ ٩ ز.

:.1 ثإلصثفز displacement إهجدر ص ؽ ٦ ث ذ ٩ ث ن ث وذ ٩ ث ٣ ز ٩ ث جػذز ٢ ث ٨ ذ ث شة غٮ إ ٧ ذ آخش أ غش أ ج ٣ ج ٩ أ ص ٨ ذٯذث. غج : شخض صوشع ض د خ ٢ ذٯش ٥ وجد إ ٤ ض ٦ ٩ طخ ؼذ ٦ ه ص ٩ ؽض ٦ ٩ أ ٩ الد ٥.

: 2. ث ض جس أ ٩ ثال ٣ ش ج dissociation ص ش أ ٩ صو أ ٩ صأؽ ؤ ش ٨ ٯز أ ٩ ؿذن شخظ ز أ ٩ شو س ج ضؾ ٤ خ ث شو س دج. ٧ ٮ آ ز ث ذ جم ٮ ثالػشثدجس ثال ٣ ش ج ز غ صوذد ث شخظ جس ٩ ث شش ٩ د ثال ٣ ش ج ٮ ٩ ث ٤ غ ج ١ ثال ٣ ش ج ٮ...

:.3 ث ضذشٯش rationalization إ ٤ جم ث ٤ ظ أ ١ ج فذط ٧ شٮء ؽ ذ ٧٩ ج ج ١ ٯشٯذ ٥ ث شخض. غج : سؽ ر ٧ خ ٠ جد ز ه ٠ ٩ ص س ؼ ٦ ٤ غ ٦ : أعجعج أ ٣ ج أ ٢ أس خ د ٨ زث ث و ٠ أل ٦٣ ضوخ ؽذث.

:.4 ث ض ٯ ٢ ث و غٮ reaction formation ٩ ٯو ٤ ٮ ث ضظش دو ظ ج ٯج خ د ٦ ث ال ٩ هٮ ٩ ٯ ١ ٧ زث ث ضظش ذج ي ٩ صثةذ ٦ ه ٢ ث قذ. غج : ص ٩ ؽز وؾذز دشؽ ٩ صشوش دج ز ٣ خ ٢ ٧ ز ٥ ث وجؿ ز, ص دضٯجدر إك ٨ جس فذ ٨ ج ض ٩ ؽ ٨ ج ٩ ث ٠ ذج ز ٮ ر. غج آخش : ضجر صوض ٤ ٮ دأد ٨ ج ث ٠ شٯغ ٤ ز ضشر

ؿ ٯ ز, ٧ ٮ ٮ دثخ ٨ ج صض ٤٠ ص ٦ ٮ ص ض ش إ ف جص ٨ ج ث خجطز, ٨٤ ج ٩ ٮ ص ج ٩ ٧ زث ث شو س ث ٠ ضهؼ صذج ي ٮ ث و ٤ جٯز ٩ ثال ٧ ض ٠ ج د ٦ ٩ ص ؼخ ٢ أ شخض ٯ خ ٨٤ ج صخ ٧ زث ثال ٧ ض ٠ ج ث ضثةذ. غج عج ظ : سؽ ذٯ ٦ د ٩ ث ن ؽ ٤ غ ز غ ز ٮ ث ال ٩ هٮ ٯ د ٨٠ جؽ ٠ ز ث ٠ غ ٢ دششثعز ٩ ه ٤ ٩ ٯضخز ج هذثة ج دشذر صؾج ٨٧ ٩ أ ٦٣

ٯشٯذ أ ١ ٯغذش ٤ غ ٦ أ ٦٣ ع ث ض ؽ ٦ ث ؾ ٤ غٮ. غج سثدن : شخض ذٯ ٦ دخ شذٯذ ٮ غأ ز طش ث ٠ ج ٯقج ٩ ج ٩ ز ٧ زث ث شو س ذٯ ٦ دئك ٨ جس ش ذج ي ٦ صؾج ٥ ثٱخشٯ ٢. دجخضظجس, أ ع جس ذج ي ٨ ج ذ ص ١ ث ٣ و جعج العضخذث آ ز ث ض ٯ ٢ ث و غٮ.

:. 5 ث ٤ ص regression سؽ م ٠ شف ز ذ شر ٢ ث ض س ث ٤ غٮ أ ٩ ث ؾغذ دذ ثؽ ٨ ز ث ٠ دش ٤ جعخ و ٠ ش ٥ أل ١ ص ث ٠ شف ز صوضذش أ غش أ ج ٣ ج ٩ أ ج ذز د ٠ ثؽ ٨ ز ث ث ق جر. غج : ؿ ٮ ث غجدعز ٯو د ضذ ث ال إسثد ه ٤ ذ ٩ الدر أخ ٥. غج آخش : ث شأر ص ٤ ؿ ٩ صذ ٮ دشذر دذ ث ضوذ ش ه ٠ ج ٯضهؾ ٨ ج دج ال.

:.6 ث ذش repression ٩ صوضذش ٧ ز ٥ ث ع ز أ ٧ ٩ عجة ث ذ جم ٩ فؾش ثألعجط ٠ ول ث عجة ثألخش. ٩ صو ٤ ٮ إخ جء ٩ إدوجد ث ٠ شجهش ٩ ثأل جس ش ث ٠ ذ ز إ ث ال ٩ هٮ.

غج : ضجر صوشػش ضؾشدز ث ضظجح ٩ ك ٤ ش أ ٨٣ ج ٣ غ ض ٨ ج. ه ٤ ذ ج صض ٩ ؽش فذط ذٯ ٨ ج ٮ أ ٩ ثصظج ؽ ٤ غٮ ن ص ٩ ؽ ٨ ج ص صش شذٯذ ٣٩ س ٢ ث ؾ ٤ ظ ٩ صش ٤ ؼ ٨ ذ ٮ. ث ض غ ش أ ١ صؾشدز ثال ضظجح ث ضٮ ج ش د ضذ ٨ ج ٮ ث ال ٩ هٮ هجدس ل ٨ س ٮ شجد ٦.

:.7 ثإلدج undoing قج ٩ ز ض ش ج فذط د و ث و ظ ص ٠ ج ج. غج : شخض ص صشخ ض عشؿج ١ سةز ٦ ٩ د ٠ شثف ضأخشر, ٯ دئٯ ج ث ضذخ ٢ ٠ ٩ جسعز ث شٯجػز ٩ ص ش ٠٣ ؾ ف جص ٦.

4. آليات ناضجة mature شجةوز ثالعضخذث ٢ ذ ث ٤ جط ث ذ و ٢ أل ٨٣ ج صغجهذ ثإل ٣ غج ١ ه ث ضأ ن ظجهخ ث ق جر ٩ ن ث ظشثهجس ث ٤ غ ز دثخ ٦ ن ث ق جف ه هال ض ٦ ؽ ذر دج ث ن ٩ دج ٠ ق ؾ.

: 1. ث ضظو ذ ٩ ث ضغج ٮ sublimation صق ٯ ث ٠ شجهش ٩ ثأل جس ش ث ٠ ذ ز إ صظش جس ذ ز ٢ ث ٠ ؾض ٠ ن ٩ ث شخض وج. غج : ؿج خ ؿخ ذٯ ٦ هذ ٩ ث ٣ ز ٩ و ٤ ٯخضض ؽشثفز. غج آخش: شخض ذٯ ٦ هذ ٩ ث ٣ ز دثخ ز شذٯذر ٯ ؾأ ٠٠ جسعز سٯجػز ه ٤ ز.

ث وذٯذ ٢ ث ٠ ع ٢ أ ٩ ث شعج ٢ ث ٠ ش ٨ سٯ ٢ ج ٣ ش ف جص ٨ ش عو ذر ٩ ثعضخذ ث ث ٠ ع ث شع ضوذ ش ه ٢ أ ٣ غ ٨ ٩ ج ٣ ث ٮ ٩ ث ق ز ٯغضو ١ ٠ ث ضغج ٮ ع ز د جم. الفق ث شذ ٦ د ٢ ثإلصثفز ٩ ث ضغج ٮ. ج ضغج ٮ, ٧ ٣ م ٢ ثإلصثفز ٢ دشٯ ز د ٤ جءر دذ أ ١ ص ١ ذ شر.

:.2 ث ذ suppression صأؽ ٩ ثهٮ ٠ شجهش أ ٩ ثأل جس ث ٠ ؤ ٠ ز ٢ أؽ ث ضأ ن ث ث ن. غج : ؿذ خ ٮ ش ز ثإلعوج ٯغض ذ شٯغ فش ٩ شذٯذر ٤ شر, ٯ دض ٤ ق ز شجهش ٥ ؽج ٣ ذج ع ثء ج ٣ ش فض ١ ه ث ٠ شٯغ أ ٩ ثش ٠ تضثص ٢ ل ٨ ش ٥ فض ٯغض ن ثال ٧ ض ٠ ج د ٦ ٩ هالؽ ٦.

:.3 ث ذهجدز humour ث ضوذ ش ه ٢ شجهش أ ٩ أ جس ضهؾز دش دهجدز أ ٩ ضؿ أ ٩ شؿ دذ ث قذٯظ ه ٨٤ ج دش ٩ ثػ ٩ ذجشش. غج : أط ن ضه ػ ٧ ز ٥ ٢ ث قج ز ٯق ٮ ٣ ش ه ٢ ث ظ وج ١ دش دثة.

ش شث إلط جة