جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر االول مدرس المادة:-م. د. مروه عصام سليمان ضغط الدم Blo

ملفّات مشابهة
طبيعة بحته و أرصاد جوية

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل.. طلبة الصف الثاني عشر مادة األحياء القسم العلمي.. الفصل الدراسي الثاني.. العام الدراسي 3102 / 3102 اختر البديل الصحيح من

علم الأنسجة

الشريحة 1

MergedFile

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

النموذج التدريبي المتحان مادة األحياء الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر للقسم األدبي للعام الدراسي 2102 / 2102 م السؤال األول : أوال : ( أ ) ضع خطا

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

ondelum

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

كلية طب األسنان السنة األوىل الفصل الثاني حماضرات من مقرر التشريح )الرأس والعنق( Anatomy (Head & Neck) محمد مدين د

الأوليات و اللافقاريات

وضح أهمية وصف مظاهر التكوينات الجديدة فى التربة فى مجال مورفولوجيا الأراضى

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Slide 1

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

طور المضغة

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

Microsoft Word - CO_RT10

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

المملكة العربية السعودية م ق س ..../1998

الشريحة 1

م ارجعة عامة في مادة التكنولوجيا لمصف السادس األساسي الفصل الد ارسي لمعام األول م. السؤال األول :: ضع عالمة ) ( أو عالمة ) ( لما أت : ( ) تس

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

مجلس أبوظبي للتعليم اختبارتجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 6102 / 6102 م مادة األحياء للصف الثاني عشر )L2( ===========================

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

اسم التجربة:

وحدة ادارة المشروعات )المرحلة الثانية ) برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد ملحق رقم )1 ) قائمة اآلالت والمعدات)حاسبات-طابعات-تكييف-أجهزة تخصصية-

serie

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

اردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED

correction des exercices pendule pesant Ter

Everything you need to know about Abscess For more information or an Appointment Please call Ext. New Mowasat Hospita

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63>

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

Digital Cartography الخرائط الرقمية

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

تجربة السقوط الحر

les ondes mecaniques progressives cours

5-

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

doc11

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

untitled

عرض تقديمي في PowerPoint

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

المحاضرة الثان ة عشر الساق The Stem تمهيد: تطرقنا في المحاضرات السابقة للحديث عن النباتات الا رضية التي انتقلت من الماء للحياة على اليابسة. بدأت النبا

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

DNA الكروموسومات أوال : يف اخلاليا حقيقة النواة متى تتكون : أثناء االنقسام الخلوي )عند انقسام الخلية(. كيف تتكون : يلتف ال DNA في نوى الخاليا حقيقة ال

مقدمة عن الاوناش

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

مـــــن: نضال طعمة

Natural Resources

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

ما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟

الوولكح العشت ح السعىد ح وصاسج التعل ن اإلداسج العاهح للتعل ن توذافظح جذج بنك األسئلة للفصل الدراسي الثبني العام الدراس ه المعلمة المرحلة

برمجة NXT والخوارزميات تتبع الخط سلسلة دروس الروبوت التعل م قسم برمجة NXT والخوارزم ات تتبع الخط )حساس الضوء واأللوان( 1

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

المادة التدريبية في

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

مدرسة هارون الرشيد الثانوية للبنين المهارات العملية / تكنولوجيا المعلومات ( الثاني عشر) إعداد/ أ. خالد الح

3- الزجاجيات متهيد: إن المجرب في العلوم التجريبية على العموم وفي الكيمياء على الخصوص بحاجة ماسة إلى الزجاجيات أثناء ممارسته على المجرب أن يتعرف على ال

تحذيرات قبل التركيب قم بفصل التيار الكهربي عن كاميرا الشبكة فور ا بمجرد ظهور الدخان أو انبعاث رائحة غريبة منها. أبعد كاميرا الشبكة عن الماء. إذا كانت

اسم المفعول

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

السؤال الأول : عين الفعل المبني وعلامة بنائه فيما يلي :

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

Winter Care

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الميكروفونات السلكية SM57 SM57 الميكروفون الديناميكي أحادي االتجاه تمت طباعته في الواليات المتحدة األمريكية 2014 Shure Incorporated 27D2903 )المراجعة

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

جمعية زمزم للخدمات الصحية التطوعية بإشراف وزارة الشؤون االجتماعية تصريح رقم )411( نظام إدارة الجودة Quality Management System إجراءات الئحة تقنية املع

اإلجابة النموذجية ملووو اتحاا اخحبار تادة: علوم الطبيعة و احلياة البكالوراي د و ر ة اسحثنائية: 2017 الشعبة: علوم جتريبية العالمة مج ازة كاملة 2 8X0.25

Microsoft Word - moneybookers

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

هذه هي المقدمة. استخدم النمطين *INTRO* و BOLD* *INTRO هنا. ال تضغط على الزر ]bold[ )سميك( تحت الخطوط فحسب. حيث إن الخط الرفيع ال ي مكن تغييره إلى خط س

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية


الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

Lesson Plan Template

المكونات

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

الجامعة الأردنية:موضوعات في الدافعية

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

الطحال Spleen / Lien المحاضرة 12 الطحال المعي الدقيق المعي الغليظ»األمعاء الغليظة«139

النسخ:

جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر االول مدرس المادة:-م. د. مروه عصام سليمان ضغط الدم Blood Pressure يكون القمب ومجموعة االوعية الدموية من ش اريين واوردة وشعي ارت جياز مقفال يعمل فيو القمب عمل مضخة تدفع الدم باستم ارر في االوعية الدموية وينتج عن ىذا الضخ في جياز مقفول ضغط يتولد في ىذا الجياز ىو ما يطمق عميو اسم ضغط الدم ولالختصار.)B.P.) ويمكن تعريف ضغط الدم بانو قوة دفع الدم لجد ارن االوعية الدموية التي ينتقل خالليا اثناء تغذيتو لكافة انسجة الجسم واعضاءه. عند قياس ضغط الدم يتم قياس ضغطين هما :- 1- ضغط انقباض القمب او الضغط االنقباضي Systolic Pressure ىو الضغط الذي يتولد في الش اريين الكبيرة عند انقباض القمب. 2- ضغط انبساط القمب او الضغط االنبساطي Diastolic Pressure ىو الضغط الذي يتولد في الش اريين عند انبساط القمب. mean arterial pressure متوسط الضغط الشرياني 011 ىو متوسط الضغطين االنقباضي واالنبساطي, فعند حساب المتوسط فان الناتج مم زئبق.)81+021( \ 011=2 مم زئبق. ضغط النبض Pulse Pressure 41 مم زئبق. = ىو الفرق بين الضغطين االنقباضي واالنبساطي اي 81-021 1

81\021 قياس ضغط الدم:- يقاس ضغط الدم الطبيعي مم زئبق واي زيادة عن ىذا الحد يسمى ضغط الدم المرتفع واي انخفاض عن ىذا الحد يسمى ضغط الدم المنخفض, وان وحدة قياس ضغط الدم ىي المميمتر زئبق. هناك طريقتان لقياس ضغط الدم " 0- الطريقة المباشرة :- تستخدم ىذه الطريقة لقياس ضغط الدم في الحيوانات. 2- الطريقة غير المباشرة :- تستخدم ىذه الطريقة لقياس ضغط الدم في االنسان, وتتم باستخدام جياز خاص يسمى ويتألف Sphygmomanometer الجياز من :-. أ(- رباط شريطي قابل لالنتفاخ مصنوع من قماش مبطن بمطاط. ب(- ج(- د(- مضخة صغيرة يدوية مجيزة بصمام. مانومتر زئبقي. سماعة الطبيب لتضخيم االصوات التي تسمع في الشريان خطوات قياس ضغط الدم:- الجموس عمى كرسي واسناد الظير وضع اليد بمستوى القمب من الجياز والتأكد 0 موضوع بمكان قريب من مستوى القمب. تثبيت الرباط الشريطي عمي اليد بمكان قريب من فوق المرفق بحيث يكون طرف 2 الرباط الشريطي عند الخط الذي يظير عند المفصل. ضع السماعة تحت الرباط الشريطي عند باطن المرفق او فوق بقميل اي بمكان 3 وجود الشريان وثبتيا جيدا وال تضغط عمييا. اغمق صمام اليواء. 4 ابدا بالضغط عمى مضخة اليواء حتى يصل المؤشر الى حد 200 مميمتر زئبق 5 وضع سماعات االذن. نبدأ بعدىا بحل المضخة وتفريغيا من اليواء تدريجيا ونسجل قيمة الضغط 6 االنقباضي عند سماع صوت اول نبضة من جياز القياس ونسجل ضغط الدم 2

االنبساطي عند اختفاء صوت النبض )صوت جريان الدم( ونق ارىا من جياز القياس ونسجل القيمة اخر دقة تمثل ضغط االنبساطي الواطئ. انواع اجيزة الضغط :- 0- جياز الضغط الزئبقي. 2- جياز الضغط االلكتروني. جياز ضغط توفر عدم حالة في اما الطريقة الى المجوء فيمكن الدم اليدوية. 3

جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر الثاني مدرس المادة:-م. د. مروه عصام سليمان نفاذية اغشية الكريات الحمر لمماء ولعدد من المواد االخرى :- يحيط بالخمية الحية غشاء رقيق جدا يدعى Plasma membrane بالغشاء البالزمي يتحكم في دخول المواد المختمفة الى الخمية وخروجيا منيا. لمغشاء البالزمي خواص نفوذية مختمفة :- 0- شديد النفوذية لجزيئات الماء والكميسرين. 2- قميل النفوذية لمكموكوز. 3- عديم النفوذية تقريبا لمعظم االيونات مثل الصوديوم والبوتاسيوم ال تستطيع ألنيا ))وذلك ان تخترق اغشية الكريات اال بصعوبة بالغة((. تخترق جزيئات المواد المختمفة الغشاء البالزمي بطريقة.Diffusion االنتشار يكون لمغشاء البالزمي اثر فعال في عبور جزيئات المواد من خارج الخمية الى داخميا او بالعكس تدعى ىذه الظاىرة والتي تستيمك كمية من الطاقة.Active Transport بالنقل الفعال يمكن د ارسة عدد من مظاىر نفوذية الغشاء البالزمي باستخدام كريات الدم الحمر حيث ان الغشاء الذي يحيط بيا ىو في الحقيقة الغشاء البالزمي مع طبقة رقيقة جدا من السايتوبالزم الممتصق بو في الجية الداخمية. التناضح -:Osmosis ىو صافي حركة انتقال جزيئات الماء عبر غشاء نصف نافذ من منطقة ذات كثافة مائية مرتفعة )تركيز مخفف لمذوائب ) الى منطقة ذات كثافة مائية منخفضة )تركيز اعمى لمذوائب ) دون الحاجة الستيالك طاقة. التحمل الدموي -:Haemolysis ىو الظاىرة التي تحدث نتيجة وضع كريات الدم الحمر في الماء المقطر او محمول مخفف جدا حيث تدخل جزيئات الماء الى داخل الكريات وبذلك تنتفخ وتنفجر. 4

المحمول ناقص التوتر -:Hypotonic Solution ىو المحمول الذي يسبب تحمل الكريات الحمر او يسبب انتفاخ االنواع االخرى من الخاليا الحية. اذا وضعت الكريات في محمول شديد التركيز فإنيا تفقد كمية من الماء وتصاب باالنكماش.Hypertonic Solution Crenation,ويدعى مثل ىذا المحمول المفرط التوتر المحمول المثمي التوتر Isotonic Solution :-ىو المحمول الذي تبقى فيو كريات الدم الحمر عمى حجميا عند وضعيا في تركيز معين لمحمول اي مادة معينة الن كمية الماء المفقود يساوي تماما كمية الماء المكتسب. يعتمد الضغط التناضحي Osmotic Pressure عمى :- عدد الجزيئات او االيونات المذابة فيو وليس عمى حجم ىذه الدقائق لذا فان الضغط التناضحي لمحمول مادة معينة ذات وزن جزيئي عالي )كالبروتينات ) ىو أوطأ بكثير من الضغط التناضحي لمادة اخرى ذات وزن جزيئي واطئ. تجربة عدد من الخواص النضوحية لكريات الدم الحمر :- 0- خذ ثالث انابيب اختبار نظيفة واشر عمييا ب, أ, باألحرف ج عمى التوالي وحضرىا يأتي كما :- أ-االنبوبة )أ( 5 مل من الماء المقطر. 5 ب- االنبوبة )ب( مل من )0.9) % محمول كموريد الصوديوم. ج- 5 االنبوبة )ج( مل من )5( % محمول كموريد الصوديوم. 2- اضف قطرة واحدة من الدم المؤكسل Oxalate Blood الى كل من االنابيب في اعاله ورجيا جيدا. 3- الحظ شفافية كل انبوبة وفسر ذلك. 4- افحص قطرة من االنبوب )أ( تحت المجير والحظ التغير لمكريات الحمر وفسر ذلك 5- اي المحاليل الثالثة مثمي التوتر واييا ناقص التوتر واييا مفرط التوتر مع كريات الدم الحمر. 5

تفسير النتائج:- الحالة االولى عند المحمول ناقص التوتر :- عند وضع كريات الدم الحمر في Hypotonic الماء المقطر يالحظ انفجار كريات الدم الحمر وذلك الن الماء المقطر اقل في التركيز من التركيز داخل الكريات فيدخل الماء الى داخل الكريات وبذلك تنتفخ تدريجيا مما يؤدي الى انفجارىا. (0,9(% تبقى الحالة الثانية Isotonic :-عند وضع كريات الدم في محمول كموريد الصوديوم الكريات عمى حجميا نتيجة تساوي الضغط األسموزي الن التركيز داخل خاليا الدم مساو لتركيز المحمول الممحي المتعادل. الحالة الثالثة عند وضع الكريات الحمر في محمول كموريد الصوديوم بنسبة -:Hypertonic (0.05) يالحظ انكماش الكريات الحمر وسبب ذلك ان المحمول الممحي المستخدم اكثر تركي از من تركيز المواد داخل الكريات الحمر مما يسبب خروج الماء منيا وحدوث حالة االنكماش. 6

جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر الثالث مدرس المادة:-م. د. مروه عصام سليمان الضفدع الصفات الخارجية :- 0- لون الجسم العام )وىو لون تكيفي(. 2- غياب العنق )وىي صفة متوارثة من اسالف الضفدعة السميكة(. 3- غياب الذيل )الضفدعة تنتمي الى الالذيميات (. 4- طول الطرفين الخمفيين بالنسبة الى االماميين )وذلك الن الخمفية تستخدم في القفز وكذلك في السباحة ألنو يعتبر حيوانا برمائيا(. 5- ال ارس مثمث ولكنو مضغوط من اعمى الى اسفل وينتيي بفم متسع ولسانو طويل يتخذ نسبيا ( لسانو لصيد الحش ارت كغذاء لو. 6- حركة قاع الفم الى اعمى والى االسفل. 7- بروز العينين, وكل منيما محاطة بجفنين,الجفن العموي غير متحرك والجفن السفمي نصف شفاف متحرك. 8- فتحتي االنف الخارجيتين ىما فتحتان صغيرتان تقعان بالقرب من الطرف األمامي لم ارس. 9- سطح الجسم خشن بسبب وجود نتوءات صغيرة او تأليل وبخاصة عمى الظير. كما ان الجمد لزج ويرجع ىذا الى اف ارز مخاطي يحفظ الجسم نديا ويحفظ الجمد من الجفاف. 01- الغشاء الطبمي او طبمة االذن وىي دائرية تقريبا تقع خمف العين. وىي تمثل الحد الخارجي لالذن المتوسطة فاألذن الخارجية تكون غائبة في الضفادع. الغدة النكفانية, وىي التي تبين بمساحة مرتفعة من الجمد توجد في الجية -00 الظيرية والخمفية لكل من الغشاءين الطبميين عند ضغطيما برفق فترى مادة لزجة 7

بيضاء كالمبن تخرج منيا. وىذه الغدة عبارة عن تجمعات من الغدد السامة في ىذه المساحة. الجذع وىو متكتل وينقسم الى منطقة الصدر ومنطقة البطن. االط ارف وىما زوجان خماسيا االصابع ويتركب كل طرف من ثالث مناطق, -02-03 قريبة ومتوسطة وبعيدة. 04- يختمف الذكر عن االنثى حيث تتميز االنثى بمون المنطقة تحت الحمقية ابيض, الجهاز الهضمي:- فيي سوداء في الذكر )صفة جنسية ثانوية(. مدخل الجياز ىو فتحة الفم ومخرجو ىو فتحة المذرق. والمذرق ىو ( الجزء النيائي من القناة اليضمية والذي يعمل كممر مشترك لمجيازين اليضمي والبولي التناسمي ويفتح لمخارج بفتحة المذرق عند نياية منطقة الجذع(. 0- فتحة الفم تؤدي الى تجويف الفم عديم االسنان وال يوجد لديو تجويف بمعومي بل يكون االثنان تجويفا واحدا وىو التجويف الفمي البمعومي. المريء 2- يؤدي التجويف الفمي البمعومي الى وىذا اسطواني قصير )لغياب العنق( ويفتح في المعدة. 3- المعدة كيس عضمي مقوس يقع في الجية اليسرى لتجويف البطن, احدىما فؤادي يفتح المريء فيو, واالخر بوابي يمتد الى االمعاء. 4- االمعاء طويمة ومميزة الى االمعاء الدقيقة واالمعاء الغميظة وتتركب االولى من االثني عشر الذي يكون مع المعدة ثنية عمى شكل U )يحصر ذ ارعيا البنكرياس (, ثم المفائفي وىو ممتف حول نفسو عدة لفات متصمة بالمساريقا, اما االمعاء الغميظة فقصيرة تتركب من المستقيم فقط وىو اوسع من المفائفي ويمتد الى الخمف مستقيما حتى يفتح في ايمن وايسر, يصل بينيما برزخ المذرق. 5- الكبد كبيرة حم ارء داكنة المون وتتركب من فصين مستعرض وضيق, والفص االيسر مشقوق واكبر من االيمن, وتقع الم اررة بين الفصين خمف البرزخ. 8

مفصصو غدة لونيا ابيض قشدي باىت تقع بين المعدة واالثني عشر, -6 البنكرياس -: كما انو اصغر كثي ار من الكبد. يقع في حجرة امامية ىي التجويف التأموري والقمب محاط بغشاء رقيق ىو 7- القمب:- التامور. وكثي ار ما يحدث في الضفدع المقتول حديثا ان يكون القمب فييا ال ي ازل يدق. وتتضمن كل دقة موجة من االنقباض تتبعيا فترة من ال ارحة او االرتخاء تسمى االنبساط. 8- القمب مركب من خمس حج ارت, اربع منيا فقط تظير من الناحية البطنية او من الناحية الظيرية.تمك الحج ارت ىي, البطين:- ىي حجرة خمفية جدارىا عضمي سميك ويكون البطين كبير. -0 2- االذينان:-حجرتان اماميتان )ايمن وايسر( جدارىما رقيق ولونيما احمر داكن. والحظ وجود ح ازم من الدىن بين االذينين والبطين. -3 4- ثم الجذع الشرياني ويقع من الناحية البطنية لمقمب. 5- اما الحجرة الخامسة فيي الجيب الوريدي ويقع من الناحية الظيرية. خطوات تشريح الضفدع كما في االشكال التالية:- تخدير الضفدع باستخدام المخدر ثم تثبيتو بشكل غير مباشر في الساقين عمى ظيره باستخدام اربعة دبابيس تمسك -1 9

2- رفع الجمد بالممقط وجعل عروة في الجمد في معرض تقديمو المحدد الى الفم 3- أج ارء شق في االط ارف االمامية والخمفية 4- طية الجمد مرة اخرى عمى الجانب باستخدام مشرط 10

5- تثبيت الجمد بدبابيس 6- رفع وخفض في الجدار العضمي لمبطن 7- قطع كل جانب من ح ازم الكتف والعضالت والقص 8- قطع بعقب بي وسي 11

9- تركيب الجياز اليضمي في الضفدع 11- تشريح االعضاء التناسمية :- مقارنة بين الذكر واالنثى 12

apparel urogenital male Apparel urogenital female 13

جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر الرابع مدرس المادة:- م. د. مروه عصام سليمان فسيولوجيا قمب الضفدع:- تستعمل عادة قموب الضفادع او السالحف او المبائن لد ارسة فسيولوجيا القمب, ولكن قموب الضفادع والسالحف اسيل استعماال ألنيا ال تحتاج الى كمية كبيرة من الطاقة, لذا فيي ليست بحاجة الى تموين مستمر من االوكسجين والغذاء كما ىو الحال في قموب المبائن. تستمر قموب الضفادع والسالحف عمى النبض لساعات عديدة بعد قطعيا من.Ringer Solution الجسم عمى ان ترطب باستم ارر بمحمول رينكر Myogenic ان نبض قموب الفقريات ومعظم الالفقاريات ىو من اصل عضمي heart beat اي ان النبض ينشا بدون الحاجة الى تنبيو عصبي بدليل استم ارر النبض بعد قطع االعصاب المتصمة بالقمب او حتى بعد فصل القمب من الجسم. اما قموب بعض الالفقاريات كسرطان المموك المعروف عمميا فإنيا Limulus ال تنبض اال عندما Neurogenic heart تنبو بواسطة االيعا ازت العصبية, لذا عصبية النبض فإنيا.beat ومثل ىذه القموب تتوقف عن النبض عند قطع االعصاب عنيا تقوم االعصاب المتصمة بالقمب سواء في القموب العصبية او العضمية بتحوير سرعة وقوة النبض وتدعى.Neural Control ىذه بالسيطرة العصبية فالعصب المبيم Vagus Nerve يخفض سرعة النبض, اما العصب العطوف العنقي تأثير فان لو Cervical Sympathetic Nerve معاكسا في انو يزيد من سرعة Hormonal باإلضافة النبض. الى السيطرة العصبية ىناك السيطرة اليرمونية, مثال يسبب النو اردرينالين noradrenaline المفرز من لب االدرينالية Control زيادة سرعة وقوة النبض بينما يؤدي االستيل كولين الى تخفيض السرعة. 14

تجربة حساب نبض قمب الضفدع بالدقائق:- 0- خذ ضفدعا وخدروه بإتالف النخاع الشوكي. 2- وازل الجمد وجدار الجسم فوق القمب مباشرة. 3- عين معدل النبض. 4- افصل القمب وذلك بقطع االوردة الجوفاء والمخروط الشرياني. 5- ضع القمب في زجاجة ساعة تحتوي عمى محمول رينكر. يجب ان يفصل الكيس الوريدي سالما مع القمب. 6- بعد ثالث دقائق احسب النبض من جديد. ))) تالحظ بان معدل النبض االن ىو اعمى من النبض قبل القطع عمل ذلك(((. 15

جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر الخامس مدرس المادة:-م. د. مروه عصام سليمان معدل النبض Heart Rate يمكن تعيين سرعة نبض الضفدع في الدقيقة الواحدة وذلك عن طريق محمول رينكر. نسكب كمية من محمول رينكر 38 الى المدفأ م عمى قمب الضفدع. وعين -0 سرعة النبض الجديدة. 2- ثم اسكب كمية من محمول رينكر المثمج عمى القمب وعين سرعة النبض لممرة الثانية عمى ىذا االساس كيف تفسر زيادة النبض في االنسان في حاالت الحمى. امسك المخروط الشرياني مستخدما ممقط واضغط عميو بشدة الحظ ارتفاعا واضحا في سرعة نبض القمب. ان السبب في ذلك ىو تجمع كمية من الدم في القمب نتيجة لعدم السماح لمدم بالخروج عن طريق المخروط الشرياني وورود كمية منو عن طريق االوردة الرئيسية تدى ىذه الظاىرة بقانون ستارلنج لمقمب Starling law of the heart الذي ينص)بان شدة وسرعة تقمص العضالت القمبية يعتمد عمى مقدار الشد الياف العضالت القمبية(. في )التمدد( منظم النبض Heart Pacemaker ان موجة التقمص في العضالت القمبية مسبوقة بموجة من جيد الفعل Action Potential التي تبدا في مجموعة من االلياف العضمية المتحورة والواقعة في الكيس الوريدي بالقرب من اليالل االبيض يدعى بمنظم نبض القمب. 16

اما في المبائن حيث الكيس الوريدي غير موجود فان المنظم يقع عند اتصال الوريد Sino- atrial االجوف االمامي باألذين االيمن ويدعى )بالعقدة الكيسية االذينية.(S-A node) او )Node طريقة عمل تجربة منظم النبض :- 0- عين معدل النبض الطبيعي. 2- ثم سخن قضيبا معدنيا )مقبض ابرة ترشيح مثال( من الكيس الوريدي )تجنب مالمسة الكيس الوريدي مباشرة ). 3- االن قرب القضيب الساخن الى كل من االذينين والبطين عمى التوالي ىل يتغير معدل نبض القمب. ** وفي الحقيقة تستخدم ىذه الطريقة الميسرة )اي تغيير معدل النبض بالتسخين الموضعي ألج ازء القمب ) لتعيين منظم الخطى في كثير من الحيوانات التي ال يعرف فييا موقع المنظم(. تعاقب نبض القمب Sequence of Heart Beat ال يحدث االنقباض واالنبساط في اج ازء القمب المختمفة في وقت واحد وانما تسري موجة من التقمص مبتدئة من جد ارن الكيس الوريدي الى االذينين فالبطين وتتالشى في المخروط الشرياني ويمكن مشاىدة ىذا التعاقب بسيولة اكثر اذا ابطئ نبض القمب بسكب كمية من محمول رينكر المبرد 5 م. الى شاىد شحوب لون البطين عند االنقباض Systole ورجوع المون االحمر اثناء االنبساط.Diastole الحظ وجود فترة زمنية بين االنقباض االذيني واالنقباض البطيني االذيني البطيني بالتأخر يدعى وىي تقدر atrial- ventricular delay بأج ازء الثانية. 17

جامعة تكريت كلية العلوم قسم علوم الحياة المادة علم فسلجه الحيوان العملي المرحلة الثالثة المختبر السادس والسابع مدرس المادة:-م. د. مروه عصام سليمان فسيولوجيا الجهاز العصبي االفعال االنعكاسية الوحدة التركيبية في الجياز العصبي ىي القوس االنعكاسي Reflex arc والوحدة الوظيفية فيو ىو الفعل االنعكاسي او المنعكس Reflex وما فعاليات الحيوان سواء اكانت ظاىرية ام باطنية اال سمسمة من االفعال االنعكاسية. -: يتألف القوس االنعكاسي عادة من ثالثة خاليا عصبية هي. 0- الخمية العصبية الواردة او الحسية Afferent or sensory neuron 2- الخمية العصبية الصادرة او الحركية.efferent or motor neuron 3- خمية عصبية بينية او اربطة association neuron تربط الخميتين السابقتين. موقع م اركز االقواس االنعكاسية :- تقع م اركز االقواس االنعكاسية في الجياز العصبي المركزي Central nervous system سواء في الحبل الشوكي او في الدماغ وبصورة عامة تقع م اركز االقواس االنعكاسية الجسمية في الحبل الشوكي بينما تقع م اركز االقواس االنعكاسية الذاتية في الدماغ. وقد تم استخدام الضفادع ))بسبب سيولة نزع الجمد منيا والن عضالتيا تكون بارزة من السيل الحصول عمى االعصاب(( ولكن تم االعتماد عمى الضفدع الشوكي من خالل تخريب دماغو فالضفدع الشوكي :- ىو الضفدع الذي خرب او اتمف دماغو وبقي النخاع الشوكي سميما. 18

تجربة الضفدع الشوكي فعند اخذ ضفدع ونخرب دماغو مع بقاء نخاعو الشوكي سميما ونعمقو عمى حامل ثم نقوم بوخز احد طرفيو بدبوس او غمس اصبع في محمول حامضي ذو تركيز مناسب فنجد ان قدمو تبتعد بانحناء يسمى ىذا الفعل المنعكس, واذا قطعنا العصب الوركي (( يوجد في فخد الضفدع او نخرب دماغو الشوكي فان ىذا الفعل ال يتم ايضا لماذا وذلك ال المنعكس يستوجب حدوثو سالمة النخاع الشوكي والعصب((. ان الفعل االنعكاسي ىو ابسط انواع النشاط العصبي ويظير ىذا النشاط عمى شكل حركة ىذا الفعل االنعكاسي يسمى بالقوس االنعكاسي مثال عند لمس اليد لجسم ساخن فان اليد تبتعد عن الجسم كيف يحدث المنعكس ان وخز االصبع ينبو النيايات العصبية الحسية مما يسبب انتشار سيالة العصبية باأللياف الحسية اي الطريق الحسي حتى تصل الى المادة الرمادية لمنخاع الشوكي وىو المركز العصبي ثم تنعكس ىذه السيالة كما ينعكس شعاع ضوئي عمى سطح عاكس لتاتي عمى العضمة الساق باأللياف الحركية اي الطريق الحركي كي تتقمص تدعو ىذه الحادثة بالفعل المنعكس ويشكل مسار السيالة العصبية فيو القوس االنعكاسي مما تتألف المستقبل من المكان الذي يحدث فيو التنبيو والعصبونات الواردة والبينية او الواصمة والصادرة عن الجياز المركزي وخاليا التي تغادر محاورىا الجياز العصبي المركزي في اتجاه المنفذات تحمل اوامر حركية او اف ارزية. انواع االفعال االنعكاسية -: -: 0- وحيدة المشبك وىي التي تخمو من االفعال البينية. ىي التي تتضمن عصبون بيني. -: 2- ثنائية المشبك 3- عديدة التشابك ممي ازت المنعكسات اذا اخل اكثر من عصب بيني. -: 0- تحدث ال ا ارديا اي دون تدخل المخ 2- يتميز تحت تأثير ذاتي وردة فعل متوقع 19

3- تحدث لتحقيق اغ ارض معينة ىادفة لحماية الجسم 4- عرضة لمتعب بسبب نفاذ النواقل العصبية من الغشاء قبل المشبك نتيجة االستعمال ال ازئد ليا قوانين دفموزر لممنعكسات الشوكية 0- مسك الضفدع بقوة مع تحرير ارسو 2- غرس دبوس في مؤخرة جمجمتو ويتم تحديد ذلك برسم خط وىمي من مقدمة ارسو باتجاه الخمف ويتقاطع مع الغشاء السمعي يوجد في نقطة التقاطع انغماس يتم فيو انغ ارس الدبوس ويتم تحريك الدبوس الى ان يتم تخريب الدماغ بالكامل ويتم التأكد من تدلي اط ارفو 3- تعميق الضفدع من الجزء السفمي لمفم عن طريق كالب اليدف من ذلك لمحصول عمى اط ارف متدلية من اجل غمسيا بمحمول حامض الخميك 4- نأخذ كاس بو ماء بحيث يالمس الطرف السفمي لمضفدع الماء الذي ىو الوسط الذي نضع فيو محمول حامض الخميك ونتابع ما يحدث :- 0- قانون التمركز:- نضع قط ارت من المحمول في الماء سوف نالحظ انثناء طفيف في طرفو السفمي وتسمى ىذه الحالة بقانون التمركز ))اي عندما يصل محمول الحامض الى مستوى االستجابة االنعكاسية تحدث استجابة طفيفة تتزلق في انحناء االصابع التي تتركز االستجابة في عدد محدود جدا من العضالت ويكون ىنا مسار السيالة العصبية يتضمن ما يمي عصبون المستقبل الوارد حسي, عصبون موصل, عصبون محرك (( قانون احادي الجانب :- وضع التدريجي في محمول الحامض نالحظ بان -2 التقمصات سوف تمتد الى عدد اكبر من العضالت الموجودة في الطرف السفمي وفي جية التنبيو نفسيا نالحظ انثناء الطرف الخمفي المنبو بأكممو دون ان يقوم الطرف المناظر باي حركة ىذا يسمى بقانون احادي الجانب ويفسر حدوث ىذه الحالة ان محور العصبون المستقبل يتفرع الى فرع صاعد وفرع ىابط موزع 20

3- قانون التناظر :- ماذا يحدث اذا قمنا بزيادة تركيز محمول حامض الخل ))يجب ان يحدث انثناء الطرفين السفميين مع بعضيما البعض ونالحظ نفس شدة االستجابة يفسر ذلك بان عصبونات موصمة تمقائية افقية تقوم بنقل السيالة العصبية الى العصبونات المحركة في المستوى ذاتو من النخاع الشوكي ولكن من الجية المقابمة ويسمى ىذا القانون بقانون التناظر 4- قانون التشعع :- يجب ان ينتقل التنبيو او رد الفعل ليشمل الطرفين السفميين والطرفين االماميين ايضا وذلك من خالل االستم ارر بزيادة القط ارت اذ ان زيادة التركيز يصل الى مرحمة يمتد فيو رد الفعل الى الطرفين االماميين ايضا الذين يأخذان بالحركة ويفسر ذلك بتدخل عصبونات ارتباطية موصمة تقوم بربط شاقوليو مستويات مختمفة من النخاع ببعضيا البعض. 5- قانون التعميم او الشمول :- استخدام محمول عالي التركيز ماذا سيحدث )نالحظ رد الفعل يشمل الحيوان بأكممو ويفسر ذلك بتدخل المزيد من عصبونات االرتباط الحبمية التنبيو(. ىذا يسمى قانون التعميم او الشمول اذ ان الضفدع بأكممو استجاب الى 6- قانون التناسق :- نالحظ بان التقمصات العضمية الناتجة عن المنعكسات الشوكية جميعيا ليا مظير قصدي موجو اذ انيا تكون متناسقة من اجل تنفيذ فعل معين ألجل الكائن الحي وىذا ما الحظنا في قوانين دفموزر لممنعكسات الشوكية التي تم مالحظتيا عمى الضفدع الشوكي 7- اىمية المنعكسات فعندما نقوم برفع تركيز المحمول حامض الخميك في المحمول واعادة غمس طرف الضفدع يحدث انو يبتعد عن مصدر الخطر وىنا تكمن اىمية المنعكسات عند جميع الكائنات الحية بانيا عبارة عن حركات سريعة تيدف الى حماية الجسم من االخطار المحاطة بنا. فالضفدع كمما تحسس لممحمول )منبو كيميائي ) وىذا ىو اليدف من المنعكسات سواء عند االنسان او اي كائن اخر فالمنعكسات تحمينا من جميع المواقف الحرجة التي تصادفنا سواء نحن ام بقية الحيوانات. 21