English T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. 04 / 11 Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W Phnics Bk - Pages 57-58 / Find sme bjects that start with the letter Rr and bring them t Phnics Bk - Pages 59-60 Students will identify the letter Hh and the sund it makes Find sme bjects that start with the letter Hh and bring them t Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams 31 / 10 / الصف والشعبة: األول ( أ) التربية اإلسالمية الخطة االسبوعية من -) سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين اللغة العربية يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون من الحروف كلمات ذات معنى قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال ص 66 إلى تجريد حرف الذال والتمييز بين الصوت القصير والطويل للحرف متابعة حل التدريبات لحرف الذال حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف إمالء ( ذ ه ب أ بي إ لى ال عم ل.()ف ت ح أ خي ال با ب )
تابع الصف والشعبة :األول ( أ) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 133 132 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات - أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 134 135 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح - اكمال درس ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية ) 3 (تابع بين الماضي والحاضر. الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية ) 3 (تابع بين الماضي والحاضر. صفحة 106 105
04 / 11 / 31 / 10 / الصف والشعبة: األول الخطة االسبوعية من إلى ( ب( English التربية اإلسالمية اللغة العربية T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W ( سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون من الحروف كلمات ذات معنى Phnics Bk - Pages 57-58 Find sme bjects that start with the letter Rr and bring them t قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال ص 66 Phnics Bk - Pages 59-60 Students will identify the letter Hh and the sund it makes Find sme bjects that start with the letter Hh and bring them t Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds. Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين الوعي الصوتي )ذ( الصوت القصير والطويل لحرف )ذ( حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف... Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams إمالء ( ذ ه ب أ بي إ لى ال ع م ل.()ف ت ح أ خي ال باب(
تابع الصف والشعبة :األول )ب ) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 133 132 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 135 134 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح - اكمال درس ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية ) 3 (تابع بين الماضي والحاضر. الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية ) 3 (تابع بين الماضي والحاضر. صفحة 106 105
04/ 11 / 31 / 10 / الصف والشعبة: األول الخطة االسبوعية من إلى ( ج ) English التربية اإلسالمية اللغة العربية T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W ( سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون \دمن الحروف كلمات ذات معنى Phnics Bk - Pages 57-58 Find sme bjects that start with the letter Rr and bring them t قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال ص 66 Phnics Bk - Pages 59-60 Students will identify the letter Hh and the sund it makes Find sme bjects that start with the letter Hh and bring them t Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds. Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين الوعي الصوتي )ذ( الصوت القصير والطويل لحرف )ذ( حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف... Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams إمالء ( ذ ه ب أ بي إ لى ال عم ل.()ف ت ح أ خي ال با ب(
تابع الصف والشعبة :األول )ج) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 133 132 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 135 134 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح - اكمال درس ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية ) 3 (تابع بين الماضي والحاضر. الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية ) 3 (تابع بين الماضي والحاضر. صفحة 106 105
04/ 11 / 31 / 10 / الصف والشعبة: األول )د ) الخطة االسبوعية من إلى English التربية اإلسالمية اللغة العربية T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W Phnics Bk - Pages 57-58 Find sme bjects that start with the letter Rr and bring them t Phnics Bk - Pages 59-60 Students will identify the letter Hh and the sund it makes Find sme bjects that start with the letter Hh and bring them t Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds. Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 ( سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون من الحروف كلمات ذات معنى قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال ص 66 تجريد حرف الذال والتمييز بين الصوت القصير والطويل للحرف الصوت القصير والطويل لحرف )ذ( حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف... Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams إمالء ( ذ ه ب أ بي إ لى ال عم ل.()ف ت ح أ خي ال با ب(
تابع الصف والشعبة :األول )د) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 132 133 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 134 135 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح - اكمال درس ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية صفحة 106 105 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215
04 / 11 / 31 / 10 / الصف والشعبة: األول )ه) الخطة االسبوعية من إلى English التربية اإلسالمية اللغة العربية T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W ( سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون من الحروف كلمات ذات معنى Phnics Bk - Pages 57-58 Find sme bjects that start with the letter Rr and bring them t قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال صفحة 66 Phnics Bk - Pages 59-60 Students will identify the letter Hh and the sund it makes Find sme bjects that start with the letter Hh and bring them t Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds. Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين تجريد حرف الذال والتمييز بين الصوت القصير والطويل للحرف الصوت القصير والطويل لحرف )ذ( حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف ارسال كتاب النشاط لمتابعة الات Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams إمالء)ب د أ ت الد جاج ة دودي ب د ر س األ ع دا د(
تابع الصف والشعبة :األول ( ه) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 133 132 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 135 134 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح تابع - -ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية صفحة 106 105 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215
English T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. 04 / 11 Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. / Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W Phnics Bk - Pages 57-58 Find sme bjects that start with the letter Rr, bring them t schl and talk abut them. Phnics Bk - Pages 59-60 Students will identify the letter Hh and the sund it makes Find sme bjects that start with the letter Hh, bring them t schl and talk abut them. Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds. Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams 31 / 10 / الصف والشعبة: األول ( و) التربية اإلسالمية الخطة االسبوعية من ( سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين اللغة العربية يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون من الحروف كلمات ذات معنى قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال صفحة 66 تجريد حرف الذال والتمييز بين الصوت القصير والطويل للحرف الصوت القصير والطويل لحرف )ذ( حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف ارسال كتاب النشاط لمتابعة الات إمالء)ب د أ ت الد جاج ة دودي ب د ر س األ ع دا د( إلى
تابع الصف والشعبة :األول ( و) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 133 132 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 135 134 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح - اكمال درس ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية صفحة 106 105 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215
04/ 11 / 31 / 10 / الصف والشعبة: األول )ز) الخطة االسبوعية من إلى English التربية اإلسالمية اللغة العربية T identify sme English sunds. T use the new wrds in meaningful sentences. Reading: Students will read the new wrds and use them in meaningful sentences. Writing: Anchr Writing Bk Pages 21-22 C.W - Page 23 is H.W ( سورة الفيل(:يفسر المعنى االجمالي لاليات ومفرداتها. -) حسن الخلق(: يسمع الحديث الشريف. -) الصدق(: يبين اثر كل من الصدق والكذب على الفرد والمجتمع يقرأ قراءة صحيحة يحلل الكلمات إلى مقاطعها الصحيحة يكون من الحروف كلمات ذات معنى Phnics Bk - Pages 57-58 Find sme bjects that start with the letter Rr and bring them t قصة حرف الذال )مناقشة وقراءة( قراءة نص حرف الذال صفحة 66 Phnics Bk - Pages 59-60 Find sme bjects that start with the letter Hh, bring them t schl and talk abut them. Phnics Bk - Pages 61-62 Students will identify the at family wrds. Search fr sme wrds frm the at family and write them in yur ntebk Anchr Writing Bk - Pages 21-22 Students will identify different jbs Anchr Writing Bk - Page 23 االول: استكمال سورة الفيل حل االنشطة صفحة 160 من كتاب النشاط الثاني: حسن الخلق التدريب لحفظ الحديث الشريف الثالث: أحرص أن اكون من الصادقين تجريد حرف الذال والتمييز بين الصوت القصير والطويل للحرف الصوت القصير والطويل لحرف )ذ( حل تدريبات حرف الذال من كتاب النشاط كتابة حرف الذال والكلمات والجمل التي تحتوي الحرف ارسال كتاب النشاط لمتابعة الات Students will use the wrds they have learned this week in meaningful sentences Cmplete the wrksheet n Teams إمالء)ب د أ ت الد جاج ة دودي ب د ر س األ ع دا د(
تابع الصف والشعبة :األول ( ز) العلوم الرياضيات الدراسات االجتماعية والتربية األخالقية التصميم والتكنولوجيا Describe the main issues in understanding a design prblem Cmpare existing slutins t defined prblems against design criteria. يستكشف كيف تساعد األسنان في تناول أطعمة مختلفة يتعرف على الحيوانات آكلة النباتات وآكلة اللحوم يطرح الطالب من العدد 10 يربط الطالب بين الجمع والطرح يحدد الطالب العبارات الصحيحة والخاطئة يعد الطالب تصاعديا للجمع -ي قار ن الت غ ي ر في م ج ت م ع ه ب ي ن الماضي و الحاض ر )أ ش كال الن قود و سائ ل الن ق ل اس ت خ دامات األ ر ض (. - ي قار ن ب ي ن ح يات ه الي و م ي ة و ح ياة آبائ ه و أ ج داد ه في الماضي. Perid 1 Unit 4: Ask SB: Page 41-43 AB: Page 41-42 Perid 2 Unit 4: Imagine SB: Pg 44 AB: Page 43-46 االستكشاف كيف تساعدك أسنانك في تناول أطعمة مختلفة ص 130 131 رسم اسنان االنسان أي من الحيوانات تأكل نباتات ص 133 132 رسم أسنان حيوانات آكلة النباتات أي من الحيوانات تأكل اللحوم ص 135 134 رسم أسنان حيوانات آكلة اللحوم حل فكر وتحدث واكتب ص 137 حل ص 136 الطرح من 10 ص 184-183 ربط الجمع بالطرح - اكمال درس ربط الجمع بالطرح ص 190-189 العبارات الصحيحة والخطأ ص 196-195 الحصة األولي : الدراسات االجتماعية )3( التاريخ بين الماضي والحاضر. الحصة الثانية : الدراسات االجتماعية الحصة الثالثة : الدراسات االجتماعية صفحة 106 105 العد التصاعدي بمقدار 1 او 2 او 3 ص 216-215