إنظار املعسر وضرورة التفريق بني املعسر واملماطل
|
|
- علم الدّين البيطار
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 إنظار املعسر وضرورة التفريق بني املعسر واملماطل
2 التدقيق اللغوي شروق حممد سلمان اإلخراج الفين حسن عبد القادر العزاني 1432 ه م ISBN لدائرة الشؤون اإلسالمية والعمل اخليري بدبي إدارة البحوث فاكس: ص. ب: دب ي w w w. i a c a d. g o v. a e هاتف: اإلمارات العربية املتحدة m a i i a c a d. g o v. a e
3 إنظار املعسر وضرورة التفريق بني املعسر واملماطل إعداد الدكتور إبراهيم عبد اللطيف العبيدي إدارة البحوث
4
5 افتتاحية احلمد هلل رب العاملين والصاة والسلام عىل سيدنا حممد وعىل آله وصحبه وم ن تبعهم بإحسان إىل يوم الدين.. وبعد: فيرس «دائرة الش ؤون اإلسالمية والعمل الخيري بدب ي - إدارة البح وث» أن تقد م إصدار ها اجلديد «إنظار المعسر وضرورة التفريق بين المعسر والمماطل» جلمهور القراء من السادة الباحثين واملثقفن واملتطلعين إىل املعرفة وخاصة يف جمال االقتصاد اإلسامي. وهذه الرسالة املخترصة جاءت لتبني رضورة التفريق بني املعسر الذي اضطر إىل طريق القروض والديون للرضورة أو احلاجة التي وصل إليها وبني املامطل الذي سلك هذا الطريق ليزداد ثراء وسعة عىل حساب غريه ولتبنين طريقة التعامل مع كل حالة منهام وفق رؤية املنهج اإلسالمي املتمثل بقوله تعاىل: ي ا ي ە ي ە وقوله : «مطل الغني ظلم «.
6 وهذا اإلنجاز العلمي جيعلنا نقدم عظيم الشكر والدعاء ألرسة آل مكتوم حفظها اهلل تعاىل التي حتب العلم وأهله وتؤازر قضايا اإلسلام والعروبة بكل متيز وإقدام ويف مقدمتها صاحب السمو الشيخ حممد بن راشد بن سعيد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس جملس الوزراء حاكم ديب الذي يشيد جمتمع املعرفة ويرعى البحث العلمي ويشجع أصحابه وط ابه. راجين اهلل العيل القدير أن ينفع األمة هبذا العمل وأن يرزقنا التوفيق والسداد وأن يوفق اجلميع إىل مزيد من العطاء عىل درب التميز املنشود. وآخر دعوانا أن احلمد هلل رب العاملين وصىلى اهلل عىل النى بي األمي اخلاتم سي دنا حممد وعىل آله وصحبه أمجعن. الدكتور سيف راشد اجلابري مدير إدارة البحوث
7 املقدمة احلمد هلل والصاة والسلام عىل رسول اهلل وعىل آله وصحبه ومن وااله وبعد: فلا خيفى عىل أحد أمهية املال يف حياة مجيع البرش وملا كانت هذه األمهية متجددة بحيث أصبح املال ع ص ب احلياة البرشية اليومية صار هذا املال رضورة من الرضورات اخلمس التي حفظها اإلسام وق ر ن ا بالدين والنفس والعرض والعقل وبذلك تت ضح لنا األمهية التي أوالها اإلسلام هلذه الرضورة وكيف ب ن حكم االعتداء عليها يف تفصيات متشعبة ومن ذلك جزئية ب ل بعض الناس بسيطة ك ث ر التساهل فيها كام يبدو م ن ق األمر الذي حيتاج إىل تذكري و توضيح أال وهي مسألة ( إنظار املعرس ورضورة التفريق بن املعرس واملامطل ) إذ قمت بتوضيح هذه املسألة بيشء خمترص بوقفات يسرية وعىل النحو التايل:
8 توطئة: الوقفة األوىل: إنظار املعر يف الكتاب والسنة. الوقفة الثانية: حقيقة الفرق بني املعر واملامطل. الوقفة الثالثة: إجراءات زادت األمر تعقيدا. الوقفة الرابعة: ضوابط وقيود تبني املعسر احلقيقي من املامطل. الوقفة اخلامسة: من أساليب املامطلني وتسويفاهتم. الوقفة السادسة: حقائق ثابتة ومؤملة. واخلامتة. وكان اهلدف من إعداد هذه الرسالة املخترصة رضورة التفريق بين املعرس احلقيقي الذي اضطر إىل القروض والديون وبين املامطل الذي أجاد التسويف والتزييف بطرق ووسائل تم رصد بعضها والتنبيه عليها وال شك بأن هناك طرقا أخرى ووسائل أدعو اجلميع للبحث عنها وبيانا.
9 توطئة: احلمد هلل رب العاملن وأفضل الصاة وأتم التسليم عىل إمام املتقن ورمحة اهلل للعاملن: سيدنا حممد وعىل آله وصحبه أمجعن وبعد: ففي خضم احلياة املادية التي يعيشها الفرد يف القرن احلادي والعرشين برزت مشكات مادية واجتامعية وأخاقية عرقلت ص ف و احلياة بل نغ صت ها يف كثري من األوقات كيف ال واحلياة يوما بعد يوم تكبر وتتطور وهذا التطور مرتبط بتعقيدات احلياة املادية وما يتبعها ففي منتصف القرن املايض مل تكن الطاقة الكهربائية مثلا منترشة يف عموم البلدان فكانت احلياة بسيطة ال حتتاج إىل هذا الكم اهلائل من األجهزة التي تعمل عىل الطاقة الكهربائية وبظهور هذه الطاقة وارتباطها املبارش بأساسيات حياة اإلنسان ازدادت حاجته إليها وكثر اعتامده عليها بحيث أصبحت متث ل ع ص ب احلياة التي
10 إن فقدت أصبحت احلياة بدونا معطل ة فا بيت يضاء وال معمل ينتج وال مؤسسة من مستشفى أو مدرسة أو غريها تعمل ألن كل يشء مرتبط بالطاقة الكهربائية كام نعلم ومن هنا فرضت هذه األداة نفسها عىل احلياة بصورة عامة بحيث صارت مما ال يمكن ألحد أن يستغني عنه. ورغم ما حتدثه هذه الطاقة يف البيئة من خملفات وينجم عنها من تلوثات إال أن ذلك كله مل يمنع احلاجة إليها الرتباطها املبارش بحياة الناس اليوم. وهذا املثال تشبيه بسيط أسوقه قد يصلح أنموذجا لباقي ما تم اكتشافه وتطوره ومازمته للحياة املدنية العامة مثل: البرتول ووسائط النقل ووسائل االتصال وغريها من تلك األمور التي أخذت تتطور يوما بعد آخر. إال أن هذا التطور بحد ذاته قد كب ل األفراد بمزيد من القيود وااللتزامات املالية التي ترتبت يف ذمة الكثري منا بسبب ما أم لته علينا هذه التطورات يف شتى نواحي 10
11 احلياة. كل ذلك ول د عىل بعض الناس ضغوطا متثلت يف الديون التي استوجبت أقساطا لسلع خمتلفة منها الرضورية ومنها احلاجية ومنها الكاملية األمر الذي اختلطت معه األوراق فأصبح كثري من الناس مدينا بمبلغ بذمته ملؤسسة أو أفراد وهو بحاجة حقيقية ماسة إىل قيمة هذا القرض وقد حيين وقت السداد وهو ال يملك مقدار ما تراكم عليه وقد وجب عليه االلتزام ب ر د ه يف وقت معن وإال ترتبت عليه آثار قانونية إن مل يف هبا وقد تصل عقوبته إىل السجن. ورافق ذلك وجود صنف آخر من الناس قد أخذ املوضوع أشبه ما يكون باحلرفة فأل ف األمر وامتهنه بطرق مدروسة وح ي ل ملموسة استطاع بموجبها املامطلة بكسب الوقت لتأخري ما عليه من مال أطول وقت ممكن بحيث استطاع أن يأخذ قرضا من مؤسسة ما ألج ل ما وحينام حيل وقت السداد يقوم باالقرتاض من مؤسسة 11
12 مالية أخرى أجا جديدا ليسد به القرض األول وهكذا األمر دواليك مما جعل بعض املؤسسات املالية التي ت قد م الق ر ض احل س ن تتشدد يف إجراءات التحو ط وتبالغ يف احلذر وهذا من حقها من أجل ضامن اسرتداد ما قدمته من قروض. هذا عىل مستوى املؤسسات أما عىل مستوى األفراد فكذلك احلال عند البعض فهو عندما يأخذ القرض احل س ن عىل أمل أن ي رج ع ه إىل املقر ض يف األج ل الذي تم االتفاق عليه بينهام فإنه ي امط ل وي سو ف وي ؤخ ر يف السى داد رغم حلول األج ل. فهل يتساوى املقرت ضان يف كا احلالتين يف املعاملة عىل حد سواء هذا ما متت اإلجابة عليه يف هذه الرسالة. 12
13 الوقفة األوىل: إنظار املعسر يف الكتاب والسنة. ثبت يف كتاب اهلل تعاىل وسنة نبيه ﷺ ما يؤكد هذا اخللق القويم إذ جاءت الدعوة القرآنية إىل رضورة إنظار املعرس كام يف قوله تعاىل: ې ى ى ي ا ي ا ي ە )( ي ەي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆي ۆ ي ۈ ي ۈ ي ې وأ ت ت الرتمجة العملية هلذا األمر من قبل النبي ﷺ ليحث بالتيسري عىل املعرس وهو من اقرتض مبلغا ومل جيد ماال يقوى عىل سداد ما ترتب بذمته من د ي ن أو ق ر ض. والفرق بن الدى ي ن والق ر ض أن الق ر ض أخص من الدى ي ن فالقرض مثا : أن تأخذ )100 درهم( لرتد )100 درهم( مثلها والدى ي ن قد يكون يف بيع مؤجل كأن تشرتي عقارا أو سيارة أو آلة أو طعاما فتأخذ ما اشرتيت عىل أن تدفع ثمنه دفعة واحدة يف أجل حمدد أو عىل أقساط معلومة )( سورة البقرة اآلية
14 اآلجال وال حيسن االقرتاض إال حلاجة ألن القرض فيه منى ة بخلاف الدين املؤجل يف البيع ليس فيه منى ة ألن للزمن فيه حصة من الثمن أي جيوز يف البيع أن ي زاد ألجل التأجيل وال جيوز هذا يف القرض )( إذ بي نت أحاديث كثرية تلك األوامر والتوجيهات املباركة من قبله عليه الصاة والسلام لتكون توجيها لألمة لألخذ هبذا اخللق الكريم ومن ذلك عىل سبيل املثال ما رواه أبو أمامة أسعد بن زرارة ريض اهلل عنه قال: قال رسول اهلل ﷺ: «م ن رس ه أن ي ظله اهلل يوم ال ظلى إال ظله ف ل ي ي رس م ع رس أو ليضع عنه» )2(. عىل )(ينظر: املجموع يف االقتصاد اإلسلامي أ.د. رفيق املرصي دار املكتبي دمشق 1426 ه م ص 304. )2( املعجم الكبري للطراين دار إحياء الرتاث العريب الطبعة الثانية 304/1 وقال اهليثمي: يف سنده»عاصم ضعيف ومل يدرك أسعد بن زرارة«. جممع الزوائد ومنبع الفوائد للهيثمي دار الكتاب العريب بريوت 134/4. 14
15 وعن عبد اهلل بن سهل بن حنيف أن سها حدثه أن رسول اهلل ﷺ قال:»من أعان جماهد ا يف سبيل اهلل أو غازيا أو غارما يف ع رسته أو مكات با يف رقبته أظله اهلل يوم ال ظلى إال ظله«)(. وعن سامل عن أبيه عبد اهلل بن عمر ريض اهلل عنهام أن رسول اهلل ﷺ قال:»املسلم أخو املسلم ال ي ظلمه وال ي س لمه ومن كان يف حاجة أخيه كان اهلل يف حاجته ومن فر ج عن مسلم كربة فر ج اهلل عنه كربة من كربات يوم القيامة ومن سرت مسلام سرته اهلل يوم القيامة«)2(. )( رواه احلاكم يف املستدرك ثم قال: صحيح اإلسناد ومل خيرجاه. وتعقبه الذهبي وقال: بل فيه عمرو بن ثابت وهو مرتوك ينظر: املستدرك عىل الصحيحين أليب عبد اهلل احلاكم النيسابوري دار احلرمين القاهرة الطبعة األوىل 1417 ه م.260/2 )2( متفق عليه من حديث عبد اهلل بن عمر بن اخلطاب ريض اهلل عنهام البخاري يف كتاب املظامل والغصب باب: )ال يظلم املسلم املسلم وال يسلمه( ومسلم يف كتاب املساقاة باب: )حتريم الظلم(. 15
16 و عن حذيفة قال:»أيت اهلل بعبد من عباده آتاه اهلل ماال فقال له: ماذا عملت يف الدنيا قال: ں ں ڻ ڻ )(. قال: يا رب آتيتني مالك فكنت أبايع الناس وكان من خلقي اجلواز فكنت أتيرس عىل املورس وأنظر املعرس. فقال اهلل: أنا أحق بذا منك جتاوزوا عن عبدي«فقال عقبة بن عامر اجلهني وأبو مسعود األنصاري: هكذا سمعناه من يف رسول اهلل ﷺ )2(. وعن سليامن بن بريدة عن أبيه قال: سمعت رسول اهلل ﷺ يقول:»من أ ن ظ ر م عرسا فله بكل يوم م ثل ه صدقة «. قال: ثم سمعته يقول:»من أنظر م ع رسا فله بكل يوم م ث ل ي ه صدقة«. فقلت: سمعتك يا رسول اهلل تقول: من أنظر معرسا فل ه بكل يوم مثله صدقة ثم سمعتك تقول: )( سورة النساء جزء من اآلية 42. )2( رواه مسلم عن حذيفة ريض اهلل عنه يف كتاب املساقاة باب: فضل إنظار املعرس. 16
17 من أنظر معرسا فله بكل يوم م ث ل يه صدقة قال له:»بكل يوم صدقة قبل أن حي ل الدى ي ن فإذا حل الدى ي ن فأنظ ر ه فله بكل يوم م ث ل يه صدقة» )(. )( رواه أمحد يف مسنده بتحقيق شعيب األرنؤوط 153/38 مؤسسة الرسالة الطبعة األوىل 1421 ه. قال اهليثمي يف املجمع: روى ابن ماجة طرفا منه ورجاله رجال الصحيح. وقال املحقق األرنؤوط: إسناده صحيح عىل رشط مسلم ورجاله ثقات رجال الشيخن غري سليامن بن بريدة. وقوله يف احلديث: إن له بكل يوم مثله صدقة قبل أن حيل الدين وله بكل يوم مثليه صدقة بعد حلوله قال: يف األوىل )مثله( ويف الثانية: )مثليه( تفرد أمحد بروايته هبذا اللفظ فقد رواه ابن أيب شيبة عن عفان فقال: )فله بكل يوم صدقة قبل أن حيل الدين فإذا حل فأنظره بعد ذلك فله بكل يوم مثله صدقة( أطلق الصدقة يف األوىل وجعلها بمقدار القرض يف الثانية. وقد وردت كلمة )مثليه( بالنصب وقبلها )مثله( بالرفع ويفرتض أنام يف املوقع نفسه من اإلعراب وعل ق عليه املحقق األرنؤوط بقوله: كذا وقع يف ( م ) ونسخنا اخلطية من )املسند(: مثليه بالنصب! واجلادة: مثاه. 17
18 الوقفة الثانية: حقيقة الفرق بني املعسر واملماطل. ندرك من األحاديث املتقدمة وغريها عظيم فضل م ن وضع دي نا ماليا عن م عرس أو أنظ ر ه مدة أخرى ولكن ح ر ي بنا أن نعرف من هو املعرس إذ كام يبدو من واقع الناس اليوم أن األمر قد اختلط وصار فيه التباس بن املعرس حقا و بن املامطل. إذ املعرس: ضد املورس بضم امليم وكرس السن وهو الذي أثقل الدين كاهله )(. يقال: ن ظ ره ن ظ ر ا : أي باع ه بن ظ ر ة وإم هال واس ت ن ظ ر ه: ط ل ب ها أي النى ظ ر ة منه واس ت م ه ل ه. وأ ن ظ ره: أخى ره. قال اهلل تعاىل حكاية عن إبليس اللعين: ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ )2( أي أخ رين. ويقال: ب عت فانا ف أ ن ظ ر ت ه أي )( املوسوعة الفقهية وزارة األوقاف بالكويت 147/1. )2( سورة األعراف اآلية:
19 أ م ه لته واالسم النى ظ ر ة ويف احلديث: «كنت أ بايع الناس امل عرس» أي أ مهله )(. فكنت أ نظ ر أما املامطل: فهو مشتق من امل ط ل: وهو التى سويف وامل داف ع ة بالع د ة والدى ي ن ول ي ان ه مأ خوذ من م ط ل احل ديد ومنه احلديث : «م ط ل الغ ن ي ظ ل م» كاالم ت طال وامل امط ل ة وامل طال بالك رس ي قال: م ط ل ه حقى ه وبه م ط ا وام ت ط ل ه وماطل ه به مم اط ل ة وم طاال وهو م طول وم ط ال كص بور وش د اد ) 2 (. وعىل هذا الفارق بن كا املفهومن وقع ل ب س بينهام ال سيام اجلهات املعنوية من مؤسسات وغريها كيف هلا أن تعرف حقيقة العاجز عن أداء ما بذمته واملامطل الذي )( لسان العرب ابن منظور دار صادر بريوت الطبعة األوىل مادة: نظر 215/5. تاج العروس للزبيدي مادة: نظر 3552/1. )2( تاج العروس للزبيدي. 7616/1 19
20 ي راوغ وي سو ف من أجل كسب الوقت وتأخريه أو إهيام الدائن بعدم قدرته عىل الوفاء أما بالعفو عنه واملساحمة. وقد شخى ص النبي ﷺ هذه احلالة ووصفها بالظلم فقال عليه الصاة والسام: «م ط ل الغني ظلم» )( بل بن ح ل العقوبة التي تقع عىل املامطل الغني فقال ﷺ: «يل الواجد حيل عرضه وعقوبته» )2(. )( متفق عليه من حديث أيب هريرة ريض اهلل عنه يف كتاب االستقراض وأداء الديون واحلجر والتفليس باب: )مطل الغني ظلم( واللفظ للبخاري. )2( رواه أبو داود يف باب احلبس بالدين وغريه والنسائي يف باب مطل الغني ظلم وابن ماجه يف باب احلبس بالدين واملازمة مجيعهم عن عمرو بن الرشيد عن أبيه ريض اهلل عنه. قال العسقاين: قال الطبراين: ال يروى عن الرشيد إال هبذا اإلسناد تفرد به ابن أيب دليلة. ينظر: تلخيص احلبري يف ختريج أحاديث الرافعي الكبري أليب الفضل شهاب الدين العسقاين عني بتنسيقه السيد عبد اهلل اهلاشمي اليامين باملدينة املنورة 3/39. 20
21 الوقفة الثالثة: إجراءات زادت األمر تعقيدا. وقد يتبادر إىل الذهن أن عاج هذه املشكلة سهل وميسور خاصة إذا ما رفع األمر إىل اجلهات القضائية باعتبار أن املحكمة تفصل يف األمر بسهولة عندما يرفع األمر إليها إذ تستطيع أن جتري حتقيقا باملمتلكات الشخصية العائدة إىل الشخص املدين والتحري الدقيق عن ذلك عبر آليات معلومة متبعة لدهيا تتمثل يف أكثر من جانب منها عىل سبيل املثال: خماطبة البنوك التي يمكن أن يكون قد تعامل معها أو مطالبته بتقديم كشف عن ذمته املالية وما إىل ذلك من اإلجراءات القانونية املشاهبة األخرى إال أن هذا األمر يبدو اليوم يف غاية الصعوبة )( بسبب أن املدين املامطل أو من يف )( مثل ما حدث مع بعض أصحاب املحافظ الذين أخذوا أموال الناس عىل أن املبلغ مضمون بذمتهم مقابل ثمن )فائدة ربوية حمرمة مقطوعة مسبقا (. 21
22 حكمه يقوم بتحويل ما لديه من أموال مجعها أو ديون إىل عقارات وممتلكات أخرى ويقوم بتسجيل ملكيتها باسم زوجته أو أحد معارفه مثلا بحيث ال يبقى أي دليل يثبت ملكيته ليشء يذكر ويف مقابل هذا رشعت يف بعض الدول ترشيعات خاصة هبذا املوضوع من أجل ضبط مثل هذه احلاالت ورصدها والتفريق بن املعرس احلقيقي وبن املامطل عر إصدار ما يعرف عند القانونن ب )صكوك اإلعسار( إال أن هذا اإلجراء مل ينه املشكلة بل زاد كثريا من حاالت التاعب بعد إجراء التحقيق من قبل املحكمة عن قيمة ملكية املامطل اخلاصة مما يؤهله للحصول عىل ما يؤيد دعواه قضائيا بعدم ملكيته احلالية لألموال وثبوت إعساره. 22
23 الوقفة الرابعة: ضوابط وقيود تبني املعسر احلقيقي من املماطل. ومن أجل وضع الضوابط والقيود التي نستطيع من خاهلا التمييز بن من يثبت إعساره فعا وبن املامطل حري بنا أن نعود إىل مقدمة هذه الدراسة التي بي نا فيها أن التطور اليوم يف تزايد مستمر ونامء وهذا التطور قد عمى كل مفاصل احلياة الرضورية واحلاجية والكاملية األمر الذي جيب من خاله مراعاة ظروف املدين والنظر إىل حاله نظرة واقعية إذ ال يمكن أن يتساوى من استقرض قرضا ما من أجل أن يكفل من يعول بمطعم أو مرشب أو ملبس أو مسكن مع من استقرض من أجل سفرة سياحية أو سلعة كاملية أو جتارة بأسهم وأوراق مالية وغريها مع تأكيدنا عىل أن ال أحد ضد فكرة أن يرفه اإلنسان عن نفسه بالسياحة املباحة التي يستجم فيها املرء لريى مجيل صنع اهلل يف خملوقاته أو يريح اإلنسان 23
24 نفسه بام شاء من سلع متطورة مباحة أو يتاجر باألوراق واألسهم املالية التي تتعامل معامات رشعية صحيحة ال غبار عليها وغري ذلك ولكن برشط أن يكون ذلك كله من خالص مال الشخص نفسه بحيث ال يرتتب عليه رضر يلحق باآلخرين فيام لو مل يوفق يف واحد مما ذكرنا من هذه األمثلة وما يشبهها. إن عىل األفراد واملؤسسات اليوم مسؤولية عظيمة تتمثل يف وجوب التحري الكامل عن طبيعة وضع املدين من أجل التمييز والتفريق بين كا الصنفن املذكورين خاصة إذا ما علمنا بالتحذير الشديد واخلطر األكيد الذي بي نه النبي عليه الصاة والسلام يف بيان الفرق بن حقيقة م ن يستقرض بنية أداء ما عليه وبن من يستقرض ويف نيته مسبقا املامطلة وعدم الوفاء من ذلك ما جاء يف احلديث الرشيف عن أيب هريرة ريض اهلل عنه عن النبي ﷺ أنه قال:»من أخذ أموال الناس يريد أداءها أدى 24
25 اهلل عنه ومن أخذها يريد إتافها أتلفه اهلل«)( فوجود اإلرادة حيدد املوقف من أخذ أموال الناس فمن أراد الوفاء هبا يرس اهلل تعاىل له ذلك بطرق شتى: إما عن طريق إعانة الدولة له من مرصف الغارمن )2( إذا عجز عن السداد مثا أو التنازل أو التخفيف من قبل الدائن أو يسوق اهلل تعال له رزقا من حيث ال حيتسب بينام من أراد بأخذه للامل إتافه بام يعني عدم إرجاعه ألصحابه أتلفه اهلل تعاىل أي بمعنى: مل يعنه عىل الوفاء وربام أصابه يف جسمه أو ماله. )( رواه البخاري يف كتاب االستقراض وأداء الديون واحلجر والتفليس باب: من أخذ أموال الناس عن أيب هريرة ريض اهلل عنه. )2( الغارمون هم املرصف السادس ممن ترصف هلم الزكاة يف قوله تعاىل: ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭڭ ۇ ۇ ۆ [ التوبة: [
26 الوقفة اخلامسة: من أساليب املماطلني وتسويفاتهم. ومعلوم لدى اجلميع أن اإلسلام دين املقاصد واألعامل بالنيات فمجرد التفكري يف عدم إرجاع األموال واحلقوق بوجه عام إىل أصحاهبا يدخل يف سخط اهلل عزى وجلى سواء كان املقابل فردا أم مؤسسة وليس هذا فحسب بل إن الركة متحق وعندئذ يصعب سداد الد ين بمثل هذه النوايا وقد بلغ هذا األمر من الوعيد مبلغا عظيام لدرجة أن عد النبي ﷺ من يقوم هبذا الفعل سارقا والعياذ باهلل فعن صهيب ريض اهلل عنه أن رسول اهلل ﷺ قال:»أي ام رجل ت د ي ن دي نا وهو جم م ع أن ال يوفيه إياه لقي اهلل سارقا «)( وعىل ضوء الواقع الذي نعيشه )( رواه ابن ماجه يف سننه يف باب من أدان دينا مل ينو قضاءه عن صهيب 805/2. وإسناده متصل ال بأس به إال أن يوسف بن حممد بن صفي قال البخاري فيه نظر. وذكره ابن حبان يف الثقات وقال أبو حاتم ال بأس به. كنز العامل دار الكتب العلمية بريوت 1419 ه م 96/6. 26
27 نستطيع اليوم بشكل واضح رصد حماولة بعض الناس أخذ األموال من املصارف والبنوك مع نيتهم املسبقة عدم الوفاء هبا وحماولة املامطلة هبا وتأخري سدادها بدون عذر مقبول مع تتبع شتى الطرق و الذرائع للتملص من الوفاء هبا أصا أو شطبها أو التظاهر باإلفاس وما شابه ذلك وقد يتوارون عن األنظار ملدة معينة أو يغادرون البلاد التي يقيمون فيها وعند التحري عن حقيقة ممتلكاهتم تتبين حقيقتهم بأن ثرواهتم ومهية و أن ما استطاعوا احلصول عليه من أموال كان بدون ضامنات يف بعض األحيان متناسن أن أثر رضر مثل هذه الترصفات قد تعم مجيع احلاالت مما يعني حرمان فئات من الناس هم بحاجة حقيقية إىل القرض أو التمويل الشخيص ألمر مهم ولكنهم قد ال جيدون من يقدم هلم ذلك بسبب طلب املؤسسات املالية بعض الضامنات الازمة لتأمن حصوهلم عىل األموال. 27
28 الوقفة السادسة: حقائق ثابتة ومؤملة. إن اإلسلام حينام رشع أمر القرض والدين إنام رشعه لسد حاجة ما قد يمر املرء هبا يف حياته لذلك جاء التحذير الشديد من قبل النبي ﷺ حينام كان يستعيذ باهلل تعاىل يف صباح ومساء كل يوم وليلة من أمور و ع دى منها ضلع الدين وقهر الرجال )( ملا فيه من رضر نفيس ومادي عىل الفرد يشعره باملهانة واهلزيمة الداخلية فضا عن التبعات األخرى إذ جاء باألثر أن الدى ي ن ه م بالليل ومذلة بالنهار ملا يرتتب عليه من ترصفات سلبية أخرى جاءت بوصف الصادق املصدوق ﷺ فيام روته السيدة عائشة ريض اهلل عنها: أن رسول اهلل ﷺ «كان يدعو يف الصاة اللهم إين أعوذ بك من املأثم واملغرم فقال له قائل )(»اللهم إين أعوذ بك من اهلم واحلزن والعجز والكسل والبخل واجلبن وضلع الدين وغلبة الرجال«جزء من حديث رواه البخاري يف كتاب التعوذ باب: التعوذ من غلبة الرجال عن أنس بن مالك ريض اهلل عنه. 28
29 )( ما أكثر ما تستعيذ من املغرم فقال إن الرجل إذا غرم حد ث فكذب ووعد فأخلف» )2(. فام أخر به النبي ﷺ يعد وصفا دقيقا حلال الرجل إذا ما وقع عليه الدين وهو ال يستطيع الوفاء. وقد بلغ من تفظيع أمر الدى ي ن أن اهلل تعاىل يغفر للشهيد كل يشء باستثناء الدى ي ن بل كان النبي ﷺ ال يصيل صاة اجلنازة أصا عىل من مات ويف ذمته د ي ن إال أن يتكفل أحد احلارضين بالوفاء عن املتوىف )3( حتى قال عليه الصلاة والسلام:»نفس املؤمن معلقة بد ي نه حتى ي قىض عنه«)4(. )( والغرم: كل يشء غ رمته من مال وغريه وغ ر م يغرم غرم أو غرامة. ينظر: مجهرة اللغة البن دريد 432/1. )2( البخاري كتاب األذان باب الدعاء قبل السام رقم 798. )3( مع وجود خاف بأن هذا كان يف بداية األمر ثم نسخ بحديث»أنا أوىل باملؤمنن من أنفسهم فمن ترك ماال فلورثته ومن ترك دينا فعيل قضاؤه«. فتح الباري باب من ترك ماال فألهله. )4( رواه الرتمذي يف باب التشديد يف الدين عن أيب هريرة وحسنه. 29
30 خامتة بعد هذا التجوال الرسيع مع حقيقة املعرس واملامطل حريبناأننكونحذرينأشداحلذرمنالديونوالقروض عامة وأال يلجأ الواحد منا إليهام إال عند الرضورة وإذا اضطررنا إليهام فحذار من املامطلة والتسويف فهو خ ل ق ذميم السيام إذا كان قادرا عىل الوفاء به فإنه يكون ظلام كام تقدم ذلك بحديث النبي ﷺ. ومن العجيب أن تغيب عن بال أكثر املتعاملن يف القروض والديون اليوم كثري من هذه القضايا في غرقون أنفسهم وم ن يعولون من ذوهيم بديون قد ال يستطيعون اخللاص منها طول العمر ويكونون يف حاالت إعسار شديد تول د هلم مصاعب مجة ومتاعب كثرية يف حياهتم ال بل األغرب من هذا كله أن جيهل بعضهم حقيقة أن هذه الديون تبقى يف ذمة املتوىف وتنتقل إىل ورثته. 30
31 املصادر واملراجع - تلخيص احلبري يف ختريج أحاديث الرافعي الكبري أليب الفضل شهاب الدين العسقاين عني بتنسيقه السيد عبد اهلل اهلاشمي اليامين باملدينة املنورة. - سنن ابن ماجة حتقيق: حممد فؤاد عبد الباقي دار الفكر بريوت. - صحيح البخاري ضبطه ورقمه: د. مصطفى البغا دار ابن كثري دمشق - بريوت ط ه م. - صحيح مسلم عني بطبعه حممد فؤاد عبد الباقي دار الكتب العلمية بريوت 1413 ه م. - فتح الباري رشح صحيح البخاري البن حجر دار الكتب العلمية بريوت ط ه م. - كشف اخلفاء ومزيل اإللباس إلسامعيل بن حممد العجلوين مؤسسة الرسالة ط ه م. - كنز العامل لعاء الدين عيل اهلندي دار الكتب العلمية بريوت 1419 ه م. 31
32 - لسان العرب ابن منظور دار صادر بريوت ط 1. - جممع الزوائد ومنبع الفوائد للهيثمي دار الكتاب العريب بريوت. - املجموع يف االقتصاد اإلسلامي أ.د. رفيق املرصي دار املكتبي دمشق 1426 ه م. - املستدرك عىل الصحيحن أليب عبد اهلل احلاكم النيسابوري دار احلرمن القاهرة ط ه م. - مسند اإلمام أمحد بن حنبل مؤسسة الرسالة ط ه م - املعجم الكبري للطراين دار إحياء الرتاث العريب ط 2. - املوسوعة الفقهية وزارة األوقاف بالكويت. - املوسوعة احلديثية مسند اإلمام أمحد بن حنبل مؤسسة الرسالة ط ه م. 32
15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة
15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن
المزيد من المعلومات٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق
٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق حقوق الطبع والنرش لكل مسلم احلمد هلل والصالة والسالم عىل رسول اهلل. فهذه فوائد وخ الصات مجموعة يف: أيام الترشيق نسأل اهلل أن ينفع هبا وأن جيزي خري ا كل
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة
المزيد من المعلوماتهاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن
هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية
المزيد من المعلوماتهيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو
هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلوماتAnyFileYY675SLX
49 44 59 55 49 52 38 57 60 47 23 33 39 46 0481 02 2 B 202 0481 02 2 B 203 0481 02 2 B 103 0481 02 3 B 301 0481 02 3 B 303 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 305 3783 سعد محمد جديع القحطاني اقبال جاويد 3936 2807
المزيد من المعلوماتبسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش
بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة
المزيد من المعلوماتالرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
المزيد من المعلوماتكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم العلوم اإلدارية واإلنسانية جدول االختبارات النهائية للفصل الدراسي األول 1440/1439 ه اليوم والتاريخ الفترة ال
اسم 20 22 24 0481 02 3 B 304 0481 02 3 B 306 1203 سطب 1417 نظم 1206 حسب نظم المعلومات الصحية احكام الملكية الصناعية والتجارية المحاسبة الضريبية والزكاة محمد ابراهيم محمد التميمي فهد ابراهيم محمد الضويان
المزيد من المعلوماتالاتصال الفعال بين المعلم والطالب
) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد
المزيد من المعلومات19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2016.indd
تنبيه: األسئلة يف )11( صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1437/1436 ه - 2015 2016 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل
المزيد من المعلومات2
2 دليل االلتحاق بجامعة الحدود الشمالية عمادة القبول والتسجيل العام الجامعي - 1440 1441 ه 3 كلمة سعادة عميد القبول والتسجيل أبنائنا الطالب والطالبات نرحب بكم يف عمادة القبول والتسجيل جبامعة احلدود الشمالية
المزيد من المعلوماتمقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف
مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم في تا دية المعاني حدا له اختصاص ١ بتوفة خواص التراكيب
المزيد من المعلوماتعلاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية
مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالقرآن الكريم الذكتور : أشرف حمنذ زيذان دامعة ماليا ماليسيا مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالكرآن الكريه النلخص جملة مداد اآلداب 41 الذكتور : أشرف حمنذ زيذان جملة
المزيد من المعلوماتالتقديم الإلكتروني
فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز
المزيد من المعلوماتحالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم امل
حالة عملية : إعادة هيكلة املوارد البشرية بالشركة املصرية لالتصاالت 3002 خالل الفرتة من 8991 إىل مادة ادارة املوارد البشرية الفرقة الرابعة شعبة نظم املعلومات االدارية الفصل الدراسى األول 3082/3082 1 إعادة
المزيد من المعلوماتحمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع
حمتويات الدليل رقم الصفحة م املوضوع w I C- C W .1.2.3.4 c- /c B C IP C+ C C C C+ IP C+ C+ -1-2 -3-4 -5-6 -7-8 -9 ثانيا : قبول القيد وااللتحاق مبرحلة الدبلوم ( C ) أ- ب- ( C ) ج
المزيد من المعلومات205 6 207 205, 5..7 إجمالي حجم التبادل التجاري لدول مجلس التعاون الخليجي مع جمهورية تركيا في العام 205 م مقارنة ب 6.0 مليار دوالر في العام 204 م وبنسبة انخفاض بلغت %5.4. قيمة العجز في امليزان التجاري السلعي
المزيد من المعلوماتالدِّيكُ الظَّرِيفُ
ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي
المزيد من المعلوماتخطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية
خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية
المزيد من المعلوماتقررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
المزيد من المعلوماتGuidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم
تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية
المزيد من المعلوماتفضائل شهر شعبان وفضل العمل الصالح فيه
نعمة الر ضا 20 شعبان 1437 ه / 27 مايو 2016 م أوال: العناصر: 1. الرضا نعمة من أهم نعم اهلل تعاىل على اإلنسان. 2. فضل الرضا وأثره على املسلم. 3. أنواع الرضا. 4. أمور تعني العبد على الرضا. 5. األخذ باألسباب
المزيد من المعلوماتتوزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد
توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني
المزيد من المعلوماتعناوين حلقة بحث
عناوين ا بحاث مقترحة دكتور ياسر الشرفا قسم ا دارة الا عمال والعلوم المالية والمصرفية 1 -ا ثار استقلالية سلطة النقد على فعالية السياسة النقدية الفلسطينية 2 -الا صلاحات المصرفية على مكافحة تبييض الا موال
المزيد من المعلوماتجامعة المجمعة كلية إدارة األعمال - المجمعة وكالة الكلية للشؤون التعليمية وحدة شؤون الطالب التخصص: القانون الفترة التاريخ اليوم 10:00-08:00 34/07/08 ال
الفترة اليوم 34/07/08 السبت 34/07/10 االثنين 34/07/11 الثالثاء 34/07/15 السبت 34/07/17 االثنين 34/07/23 األحد 1239 1245 1357 1248 1247 1243 111 SALM INF ENG MGT MGT خطة: جديدة المدخل إلى الثقافة اإلسالمية
المزيد من المعلوماتاستنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق
استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من
المزيد من المعلومات1 د. غسان محمد الشيخ منتدى فقه االقتصاد اإلسالمي 2015 م حقيقة اخلالف يف التورق املصريف إعداد الدكتور غسان حممد الشيخ عضو هيئة التدريس يف جامعة عجمان ل
1 إعداد الدكتور غسان حممد الشيخ عضو هيئة التدريس يف جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا كلية الرتبية / قسم اللغة العربية والدراسات اإلسالمية 2 لدائرة الشؤون اإلسالمية والعمل اخليري بدبي فاكس: +971 4 6087555
المزيد من المعلوماترشح باب االعتكاف من كتاب بلوغ املرام لفضيلة الشيخ : عبد العزيز بن ريس الريس حفظه اهلل أ
رشح باب االعتكاف من كتاب بلوغ املرام لفضيلة الشيخ : عبد العزيز بن ريس الريس حفظه اهلل أ جدول املحتويات االعتكاف رشعا...1 تنبيه : ليست طريقة الفقهاء األولني االعتناء بالتعاريف وإنام وجد هذا عند املتأخرين...1
المزيد من المعلومات19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd
تنبيه: األسئلة يف ( 15 ) صفحة. امتحان دبلوم التعليم العام للعام الدرايس 1436/1435 ه - 2014 2015 / م زمن اإلجابة: ثالث ساعات. اإلجابة يف الورقة نفسها. تعليامت وضوابط التقدم لالمتحان: الحضور إىل اللجنة قبل
المزيد من المعلوماتمن نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني امل
من نحن يف 2007 / 9 / 2 صدرت جريدة كصحيفة يومية وطنية شاملة تسعى إلى مواكبة التطورات احمللية و االقلميية والعاملية بشكل موضوعي ومبتكر إلى جانب تبني املبادرات االبداعية وتستخدم يف سبيل الوصول إلى ذلك أحدث
المزيد من المعلوماتاشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو
اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي
المزيد من المعلوماتMorgan & Banks Presentation V
المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث وامل
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( مركز تنمية أوقاف اجلامعة ) إدارة األصول واملصارف الوقفية إدارة االستثمارات الوقفية إدارة إدارة األحباث واملنتجات الوقفية إدارة املشاريع الوقفية إدارة عالقات الداعمني
المزيد من المعلومات22 رجب 1440 ه 29 مارس 2019 م جمهورية مصر العربية وزارة األوقاف )1( في رحاب ا إلسراء والمعراج احلمد هلل رب العاملني القائل يف كتابه الكريم : }س ب ح ان
22 رجب 1440 ه 29 مارس 2019 م جمهورية مصر العربية وزارة األوقاف )1( في رحاب ا إلسراء والمعراج احلمد هلل رب العاملني القائل يف كتابه الكريم : }س ب ح ان ال ذ ي أ س ر ى ب ع ب د ه ل ي ل ا م ن ال م س ج د ال
المزيد من المعلوماتeasy - translation
From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ
المزيد من المعلوماتعشر رسائل يف التفسري وعلوم القرآن لإلمام جالل الدين السيوطي
عشر رسائل يف التفسري وعلوم القرآن لإلمام جالل الدين السيوطي هذا الكتاب حمح ك م علميا التدقيق اللغوي شروق حممد سلمان إخراج الطبعة الثانية 1432 ه - 2011 م ISBN 978-9948-499-06-0 دائرة الشؤون اإلسالمية والعمل
المزيد من المعلوماتقيمة الوقت عند المسلم
إ ن الحم د الله, نحم ده ونست عينه ونس تغ فره ونتوب إليه, ونعو ذ باالله من شرور أنف سنا و من ل له, و من يض لل ف لا هاد س يي ات أعمال نا, من يه ده االله ف لا مض وح ده لا شري ك له, وأش هد أ ن مح م دا عبده
المزيد من المعلوماتنسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه
نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل
المزيد من المعلوماتطور المضغة
طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن
المزيد من المعلوماتمنطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر
منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد
المزيد من المعلوماتلغة الضاد عنواني
دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع
المزيد من المعلوماتاالسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر
االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف
المزيد من المعلوماتبِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
األستاذ المساعد بقسم األديان والمذاهب جامعة األزهر كلية الدعوة اإلسالمية بالقاهرة كلية التربية وقسم الثقافة اإلسالمية المملكة العربية السعودية جامعة حائل 321 ملخص البحث : يتحدث هذا البحث عن معنى ( الصفة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc
آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على
المزيد من المعلوماتایصال ثوابءِ برکت
ا ل ك واصح ب ك يا حب ي ب ا و سول ا ا ر ليك ي الس م ع الصل وة و ا ن ور ا ص حب ك ي ا و ال ك و يب ا ا ن ليك ي الس م ع الصل وة و ع ت اك ف نوي ت سن ت ا ( :) : ء ء ء : ء (Dream) ء ء ) ) 1 ء! ء, ء, ء (Crown),
المزيد من المعلوماتمخزون الكلنكر الرجاء قراءة إعالن إخالء المسؤولية على ظهر التقرير المملكة العربية السعودية قطاع المواد األساسية األسمنت فبراير 2017 ٣٠ ٢٥ ٢٠ ١٥ ١٠ ٥ ٠
٢٥ ١٥ ٥ ٢٥ ١٥ ٥ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ المخزون/الا نتاج - يمني المخزون - يسار ٤٨ ٧ ٥ ٦ ٤ ١٤ ٧٢ ٢١ ٥٥ ٢٢ ٧٨ ٢٨ ١١ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ معدل النمو - يمني مستوى المخزون في القطاع - يسار ٤٩ ٤ ٣ ٢٥ ١٧ ٩ ١٤ ١١٥ ٩ ٥-٣٥
المزيد من المعلوماتحقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي
{ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م
المزيد من المعلومات. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017
. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.
المزيد من المعلوماتعلامات محبة الله للعبد (PDF)
عالمات محبة الله للعبد ن د. محمد ب ب إا ي اه ال ن ي ع V # ي 3 احلمد لله رب ي العامل والصالة والسالم عىل خ ت ا ا أل ن ن ن ن ا محمد وعىل آله وصح ب ه ج أ ي ع. ب ي ن ب ي اء ي واملرسل ن ب ل عىل ح ن ن ب م أحس
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي
المزيد من المعلوماتاسم المفعول
اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب
المزيد من المعلومات??? ??????? ??????? ????????
فرع الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية تحت شعار الدورة : : العليا فركلة 2011 - دجنبر -02 1 افتتاحية باسم الرحمان الرحيم في إطار احتفال الشعب المغربي بذكرى المسيرة الخضراء, و عيد االستقالل يسعد أسرة
المزيد من المعلوماتاألزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى
األزهر الشريف قطاع املعاهد األزهرية عدد أوراق اإلجابة )10( ورقة خبالف الغالف وعلى الطالب مسئولية املراجعة والتأكد من ذلك قبل تسليم الكراسة الرقم السرى امتحان جترييب شهادة إمتام الدراسة الثانوية األزهرية
المزيد من المعلوماتاشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن
نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9
المزيد من المعلوماتقوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري
قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العريب املتمي يف خمتلف التخصصات الباحث ز الورقة املتميزة
المزيد من المعلوماتالبرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدولي الحكومي
IHP/IC-XXII/2 Prov. باريس: 2016/5/19 األصل: إجنليزي البرنامج الهيدرولوجي الدولي الدورة الثانية والعشرون للمجلس الدويل احلكومي )باريس 17-13 حزيران/يونيو 2016( جدول األعمال المؤقت المشروح 1 افتتاح الدورة
المزيد من المعلوماتالمؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ
المؤتمر العالم الثا عر لعلماء الرعة المالة اإلسالمة ISSF2017 أ ت ا ت ت ا ل ة ة ا ا ة ا ة ص ع ا لم ل س و ل ل م ج ا ل م و ل خ ص و د او إ د ا ر ا ل ا ة ا ت ا ة ا ع ز ز ا ل ضب ا ط ا ل ر ع او ل ك ء ا ل ق ص
المزيد من المعلومات)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ
)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(
المزيد من المعلوماتمنحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta
منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017
الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des
المزيد من المعلومات] ھ ھ ے ے ے ]: ] ڭ ڭ ڭ ڭ ]ھ ھےے ے ے ۇ ۇ ۆۆ ۈۈ ۇٴ ۋ ي ج ي ح ي مي ى ي ي بجبح بخ بم بى بي تجتح تخ تم تىتي ثجثم ثىثي جحجم حج ] ]ھ ھ ے ے[ ال اوة اشم ون أشا
ھ ھ ے ے ے ]: ]ھ ھےے ے ے ۇ ۇ ۆۆ ۈۈ ۇٴ ۋ ي ج ي ح ي مي ى ي ي بجبح بخ بم بى بي تجتح تخ تم تىتي ثجثم ثىثي جحجم حج ] ]ھ ھ ے ے[ ال اوة اشم ون أشامء ال اوة وهي الساظة, واد يود هبا ال خة الثا ة التي حييل هبا الب
المزيد من المعلوماتDiapositive 1
جامعة الدول العربية ااملركز العربي للوقاية من أخطار الزالزل والكوارث الطبيعية األخرى رقم 01 شارع قدور رحيم عمارة C.T.C( (centre حسين داي الجزائر رقم الهاتف: 0021323775779 رقم الفاكس :0021323775788 a55belhadjaissa@gmail.com
المزيد من المعلوماتالم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المزيد من المعلوماتالمقدمة
1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل
المزيد من المعلوماتالبكريةA5.indd
( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه
المزيد من المعلوماتوزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شو
وزارة التعليم العالي والبحثالعلمي الجامعة المستنصرية كلية اآلداب قسم الفلسفة الوجود اإلهلي يف فلسفة كانط النقدية رسالة تقدمت بها الطالبة: زينب وايل شويع إىل جملس كلية اآلداب اجلامعة املستنصرية وهي جزء
المزيد من المعلوماتنبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشرا
نبذة عن املركز : نتشرف نحن مركز تميز اإلنشاءات لالستشارات الهندسية بمشاركة سعادتكم في تحقيق إنجازاتكم وتطلعاتكم بما نستطيع من إمكانيات وتحالفات, وبشراكات متميزة مع الجهات الرائدة وبخبرة متميزة في سلسلة
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
1 4 > < فيما سبق درست حل معادالت خطية باجلمع والطرح. اآلن.. أحل متباينات خطية باجلمع أحل متباينات خطية بالطرح المفردات الصفة املميزة للمجموعة. . لماذا تبين المعلومات الواردة في الجدول أدناه أن المخصصات
المزيد من المعلوماتالخطة الاستراتيجية ( 2015 – 2020 )
/ كلية العلوم الاجتماعية ) 2018 2017 الخطة ( االست ارتيجية مركز التطوير األكاديمي وضبط الجودة 2 صفحة االسم أ. د. يونس الشديفات د. سطام الشقور د. عمر السقرات د. هايل البري د. رضوان المجالي د. مسلم الرواحنة
المزيد من المعلوماتليدبروا أيته ج4-2.indd
مقدمة مقدمة املجموعة الرابعة احلمد هلل الذي هدانا هلذا وما كنا لنهتدي لوال أن هدانا اهلل والصالة والسالم عىل رسول اهلل وعىل آله وصحبه ومن وااله أما بعد: فهذا هو اجلزء الرابع من سلسلة»ليدبروا آياته«نقدمه
المزيد من المعلوماتمنح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41
منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات
المزيد من المعلوماتاإلصدار الثاني محرم 1436 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رما
اإلصدار الثاني محرم 6 ه الكلية: القسم األكاديمي: البرنامج: المقرر: منسق المقرر: منسق البرنامج: تاريخ اعتماد التوصيف: العلوم والدراسات اإلنسانية رماح الدراسات اإلسالمية الدراسات اإلسالمية فقه الجنايات والحدود
المزيد من المعلوماتد ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها
د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي
المزيد من المعلوماتتجربة السقوط الحر
1. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو قياس مركب احلقل املغناطيسي املوازي لسطح األرض. إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: أ. التعرف على بعض قوانني املغناطيسية. ب. التعرف
المزيد من المعلومات2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1
2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن
المزيد من المعلوماتمقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم
مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة
المزيد من المعلوماتالتعصيب و الحجب
العصبة النسب ة ه األصل ف اإلرث. و ه ثالثة أنواع: أ-عصبة بالنفس ب- عصبة بالغ ر أ-عصبة مع الغ ر - لغة: الشدة والقوة و اإلحاطة. -اصطالحا: اإلرث بال تقد ر. و عن أخذ الوارث كل الم راث عند عدم وجود صاحب فرض
المزيد من المعلومات16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة
16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية
المزيد من المعلوماتاللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال
اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب
المزيد من المعلوماتمؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة اال
مؤتمر: " التأجير التمويلي األول " طريق جديد لالستثمار لدعم وتنمية المشروعات القومية والشركات الصغيرة والمتوسطة تحت رعاية : و ازرة االستثمار و ازرة االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات الهيئة العامة للرقابة المالية
المزيد من المعلوماتا 1 منحة املوىل يف شرح القواعد املثلى
ا 1 2 3 تأليف اعتنى به 4 في 5 إن احلمد هلل نحم د ه ونست ع ين ه ونستغفر ه ونعوذ باهلل من رشور أ ن فسنا ومن سيئات أعامل نا من هيده اهلل فال م ضل له ومن ي ض ل ل فال هادي له وأشهد أن ال إله إال اهلل وحد ه
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Q2_2003 .DOC
١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات
المزيد من المعلوماتجامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر
جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام
المزيد من المعلوماتالنشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى
الصف: االول أ ب ج د ه و اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى صفحة 23 المراجعة + ورقة العمل رياضيات تسليم ورقة العمل تربية وطنية وحياتية تسليم ورقة العمل + عمل نشاط أسرتي سعيدة صفحة 23 + Reading
المزيد من المعلوماتآذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا
الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز
المزيد من المعلوماتمصرف )ويف سبيل اهلل( بني العموم واخل صو ص إاخراج الزكاة يف امل صالح العامة مصرف )وفي سبيل اهلل( ت أليف اأ.د. سعود بن عبد اهلل الفني سان 1
مصرف )ويف سبيل اهلل( بني العموم واخل صو ص إاخراج الزكاة يف امل صالح العامة ت أليف اأ.د. سعود بن عبد اهلل الفني سان 1 جميع احلقوق حمفوظة الطبعة الثانية 1437 ه ح سعود عبداهلل القتيسان 1437 ه فهرسة مكتبة
المزيد من المعلوماتالــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ
الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد
المزيد من المعلوماتد ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي
د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن
المزيد من المعلوماتوزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص
وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا
المزيد من المعلوماتالذكاء
ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا
المزيد من المعلوماتنتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج
نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج تخصيص وات السنة األولى المشتركة بعد نهاية الفصل الدراسي الثاني
المزيد من المعلوماتمشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور
https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية
المزيد من المعلومات