جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب"

النسخ

1 جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب ت حامعت شش ف ذا ت هللا إلاظالم ت الخىىم ت حاهشجا للخصىل على دسحت املاحعخيرفي الذساظاث إلاظالم ت ئعذاد الؼالب : عاسف سخم فظلي سكم الل ذ : جدذ ئششاف : الذهخىس سظلي خعبي حامعت شش ف ذا ت هللا إلاظالم ت الخىىم ت - حاهشجا ول ت الذسظاث إلاظالم ت والعشب ت كعم الذساظاث ا العام الجامعي 1217 ـ 0216 / م

2 ميحرلا نمحرلا هللا مسب

3 أ

4 ب

5 ج

6 د

7 ملخص البدث جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع على مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت في باب الىياح }دساظت جدل ل ت{ الباخث : عاسف سخم فظلي ظا البدض لمي ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج لى مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت في باب الى ٩ اح التي خمؿ بها ال ٣ اة ىض خل اإلاكا ٧ ل التي جخ ل ٤ باألخىا الصخه ت في املخا ٦ م الض ي ت بةهضوه ؿ ا. ظا البدض ى البدض الىىعي ألانىلي, مهاصع ألاؾاؾ ت هي مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت, وؤما مهاصع الشاهى ت هي RISALAH RAPAT UU.PERKAWINAN 1974 و ٦ خب ال لماء واملجالث والغؾاثل ال لم ت اإلاخ ل ٣ ت بهظا اإلاىيى. و ٨ خب ظا البدض لى زالزت مىاهج وهي مىهج اؾخ ٣ غاجي وجدل لي وه ٣ ضي. يخهج ظا البدض مضزال ؤنىل ا ج ب ٣ ا في مجا ؤنى ال ٣ ه ٣, هض به الىنى بلى ج ب ٤ ضة ٢ ىاهحن في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا غ ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج. ظا البدض ا ٦ ض بإن ضة البىىص التي جىظض في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا جخالثم ب ىاب وقغو ال مل ب ٣ ا ضة اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج. ه

8 ABSTRAK PENERAPAN MASHLAHAH MURSALAH & SADDU ADZ-DZARI AH DALAM KOMPILASI HUKUM ISLAM INDONESA {STUDI ANALISIS} ARIEF RAHMAN FADLI Tesis ini membahas tentang penerapan Mashlahah Mursalah & Saddu Adz-Dzari ah dalam kompilasi hukum islam indonesa yang menjadi buku rujukan para hakim ketika menyelesaikan masalah Akhwal Syahsiyah di Pengadilan Agama Indonesia. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, Sumber primernya adalah undang-undang perkawinan yang bernama KOMPILASI HUKUM ISLAM INDONESIA sedangkan sumber sekundernya adalah RISALAH RAPAT UU.PERKAWINAN 1974 serta sumber-sumber lainnya yang berasal dari kitabkitab para ulama,majalah, jurnal dan internet. Dan tesis ini ditulis dengan menggunakan 3 metode,yaitu : Istiqro i dan Tahliili. Penelitian ini menggunakan analisis penerapan dalam bidang Usul Fiqh,Sehingga diperoleh hasil dari penerapan beberapa undang-undang Kompilasi Hukum Islam Indonesia (KHI) dengan metode Mashlahah Murslah & Saddu AdzDzari a. Dan Penelitian ini semakin menguatkan bahwa beberapa pasal KHI yang berkaitan dengan masalah Maslahah Al-Musalah dan Saddu Adz-dzari ah sesuai dengan syarat-syarat yang telah ditetapkan oleh para ulama ketika menerapkannya dalam suatu masalah yang baru. و

9 IMPLEMENTATION MASHLAHAH MURSALAH & SADDU ADZDZARI AH IN INDONESIAN ISLAMIC LAW COMPILATION {ANALYSIS STUDY} ARIEF RAHMAN FADLI This thesis discusses about Implementation Mashlahah Murslah & Saddu Adz-Dzari ah in Indonesian Islamic Law Compilation that is being reference book of judges when solving problem of Akhwal Syahsiyah in Indonesian Religious Court. This research is included qualitative research, the primary source is marriage law that is Indonesian Islamic Law Compilation and the secondary source is treatise of Marriage Law Conference 1974 and another sources that come from books of Islamic teacher, magazines, journals and internet. And this thesis is written by using 2 methods, those are: Istiqro I and Tahliili. This research uses implementation analysis in the field of Usul Fiqih so that obtained results of implementation of some regulations of Indonesial Islamic Law Compilation by method Mashlahah Murslah and Saddu Adz-Dzari a. This research strengthens that regulations in Indonesia especially regulations those are related to marriage and another regulations need to be reviewed. In order that the implemented regulations can give goodness and peacefulness according to Sharia and State. ز

10 إلا ذاء بلى ناخبت ال ٣ لب ال ٨ بحر, وال ٣ ل الغػ, وال اء بال خىص, ب ٣ ضع ما مىدخجي م خب و اء والضحي الخب بت ص شاها, ب هللا ؼ وظل زغا ا وؤؾإلها ؾبداهه وح الى ؤن ج لها م ؤ ل ال غصوؽ ألا لى وؤن جم ىا وب ا ٦ م حها بهه ؾم مج ب. بلى والضي ال ايل الخب ب أومان عبذ الشخم بلى م ٠٢ بجاهبي وؤهاع لي صعبي ػوظتي الخب بت ظىظى حري ص الؾىضي و بلى ؤوالصي ألاخباء دمحم ال اجذ و ا ٠ بض الغخم وهىعة بض الغخم وب اؽ اإلاؼوي بض الغخم, ؤؾإ هللا ال م ؤن ج ل ٨ م ظم ا م ؤ ل ال ٣ غآن وؤ ل الض ىة. بلى مىا ل ال لم ومىاعاجه ؤؾاجظحي ألا ايل بلى ؤصخابي وػمالجي في املجلـ ألا لى ؤلاهضوه سخي للض ىة ؤلاؾالم ت وم هض دمحم هانغ ال الي ل لىم الض ىة ؤلاؾالم ت واإلاضعؾت ال ٣ غآه ت الخاب ت للمجلـ ألا لى ؤلاهضوه سخي للض ىة ؤلاؾالم ت الظ شج ىوي لى بنهاء ٦ خابت الغؾالت. بلى لبت ال لم الكغعي ئلى ول إالء أ ذي زا حهذي املخىاطع ح

11 الشىشوالخلذ ش ب ض ؤن ؤو م هللا لي بةهجاػ ظ الغؾالت, وبجمام ظا البدض, ةوي ؤجىظه بلى اإلاىال ؼ وظل بخمام الخمض و ٦ ما الك ٨ غ, لى و مت و ٦ غمه و له, عاظ ا مىه صوام الى مت و م اإلا غة. ان, و م ا ب ٣ ىله ح الى : ا لخص ا لخص ان إ ل واه ال ٢ ا م ٢ ىله ح الى : و جزاء و ش الشان ر ي وامخشاال ل ٣ ىله ملسو هيلع هللا ىلص " : ال ك ٨ غ هللا م لم ك ٨ غ الىاؽ". ج زي وا ترا ا مجي ب غوعة عص الجم ل بلى ؤ له, عؤ ذ لؼاما لى ؤن ؤجىظه بجؼ ل الك ٨ غ وال غ ان والخ ٣ ض غ, بلى ٧ ل م ؾا ضوي في بهجاػ ظا البدض وبزغاظه لى نىعجه الجهاث ت. وؤزو بالك ٨ غ والخ ٣ ض غ وال غ ان : الض ٦ خىع عؾلي خؿبي الظي ج ٨ غم باإلقغا لى ظا البدض ٩, ان لخىظحهاجه وههاثده وبعقاصاجه ل ب ض هللا في بهجاػ ظا البدض, وبزغاظه لى ظ الخالت. وبلى ٧ ل ؤؾاجظة ٧ ل ت الضعاؾاث ؤلاؾالم ت وال غبي في ٢ ؿم الضعؾاث ال ل ا الظ مهضوا ال غ ٤ ؤمامىا للىنى بلى ال لم. وؤزحرا ؤ ٢ ضم ق ٨ غي وا تزاػي بلى ال ٣ اثمحن لى ظام ت قغ ٠ ضا ت هللا ؤلاؾالم ت الخ ٩ ىم ت ظا ٦ غجا الظ اوا لىا غنت الضعاؾت وطللىا لىا اله اب و ٢ ضمىا لىا الدؿه الث ما عجؼ ون ه اللؿان. *عاسف سخم فظلي* ط

12 فهشط املىطىعاث ب ٢ غاع الباخض... ؤ مىا ٣ ت اإلاكغ... ب ٢ غاع لجىت اإلاىا ٢ كت والخ ٨ م لى الغؾالت {اإلاىا ٢ كت الخمه ض ت}... ط ٢ غاع لجىت اإلاىا ٢ كت والخ ٨ م لى الغؾالت{اإلاىا ٢ كت ال لى ت}... ص ملخو البدض بالل ت ال غب ت... ملخو البدض بالل ت ألاهضوه ؿ ت... و ملخو البدض بالل ت ؤلاهجلحز ت... ػ ؤلا ضاء... ح الك ٨ غ والخ ٣ ض غ... هغؽ اإلاىيى اث... ي الباب ألاول ملذمت ألاو : زل ت البدض 1... الشاوي : مك ٩ لت البدض الشالض : ؤ ضا البدض الخامـ : الضعاؾاث الؿاب ٣ ت الؿاصؽ : مىهج البدض الؿاب : ز ت البدض الباب الثاوي املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في املباخث ألاصىل ت الفصل ألاول : مفهىم املصلخت املشظلت وحج تها ي

13 املبدث ألاول : حعش ف املصلخت املشظلت اإلا لب ألاو : اإلا جى الل ىي للمهلخت اإلا لب الشاوي : اإلا جى الان الحي للمهلخت اإلا لب الشالض : م هىم اإلاهلخت اإلاغؾلت با خباع ا ل ٣ با ال غ ألاو : م جى اإلاغؾلت (ؤلاعؾا ) في الل ت ال غ الشاوي : املصلخت املشظلت في الاصؼالح الششعي املبدث الثاوي : جلع ماث املصلخت اإلا لب ألاو : ج ٣ ؿ مها م خ ض ا خباع الكاع لها اإلا لب الشاوي : ج ٣ ؿ مها با خباع ٢ ىتها في طاتها اإلا لب الشالض : ح اعى مغاجب اإلاهالر ما ب جها املبدث الثالث : حج ت املصلخت املشظلت اإلا لب ألاو : جدغ غ مدل الجزا اإلا لب الشاوي : ؤ ٢ ىا ال لماء في ألازظ باإلاهالر اإلاغؾلت اإلا لب الشالض : ؤصلت ال ٣ اثلحن با خباع اإلاهلخت اإلاغؾلت اإلا لب الغاب : ؤصلت ال ٣ اثلحن ب ضم ا خباع اإلاهلخت اإلاغؾلت املبدث الشابع : ششوغ وطىابؽ ألاخز باملصلخت املشظلت املبدث الخامغ : م صىس جؼب لاث املصلخت املشظلت في املزا ب الفصل الثاوي : مفهىم ظذ الزسائع وحج خه املبدث ألاول : حعش ف ظذ الزسائع اإلا لب ألاو : الخ غ ٠ الل ىي لؿض اإلا لب الشاوي : املعى اللغىي للزسائع اإلا لب الشالض : با خباع لم ول ٣ ب املبدث الثاوي : مزا ب ألاصىل ين في حج ت ظذ الزسائع اإلا لب ألاو : ؤصلت ال ٣ اثلحن بذج ت ؾض الظعاج اإلا لب الشاوي : ال ٣ اثلىن ب ضم ا خباع ؾض الظعاج ك

14 املبدث الثالث : أكعام ظذ الزسائع اإلا لب ألاو : الخ ٣ ؿ م بدؿب مى ٠٢ ال لماء مجها ؾضا و خدا اإلا لب الشاوي : الخ ٣ ؿ م بدؿب ؤنل الىي الكغعي للظع ت اإلا لب الشالض : الخ ٣ ؿ م بدؿب ال ٣ هض بلى اإلا ؿضة اإلا لب الغاب : الخ ٣ ؿ م با خباع ما جاصي بل ه وما ترجب لحها م م ؿضة ؤو مهلخت اإلا لب الخامـ : الخ ٣ ؿ م بدؿب ٢ ىة ب ائها بلى اإلا ؿضة املبدث الشابع : ششوغ ئعمال ظذ الزسائع املبدث الخامغ : م صىس جؼب م الفلهاء للاعذة ظذ الزسائع الباب الثالث مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا وجؼب لاث املصالر املشظلت وظذ الزسائع فحها الفصل ألاول : الىبزة ع مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا املبدث ألاول : مفهىم مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت اإلا لب ألاو : الخ غ ٠ الل ىي والان الحي لـ } {Kompilasi اإلا لب الشاوي : الخ غ ٠ الل ىي والان الحي لـ } {Hukum Islam املبدث الثاوي : مدخى اث مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت وجاس خ الخصي ف لها اإلا لب ألاو : مدخى اث مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت اإلا لب الشاوي : جاع ش الخهي ٠ ملجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا اإلا لب الشالض : مل ت جهي ٠ مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا الفصل الثاوي : املصلخت املشظلت وجؼب لاتها في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا املبدث ألاول : جىز م الضواج سظم ا اإلا لب ألاو : م هىم الؼواط ال غ ألاو : الخ غ ٠ الل ىي للؼواط ل

15 ال غ الشاوي : الخ غ ٠ الان الحي للؼواط اإلا لب الشاوي : مكغو ت الؼواط في ؤلاؾالم اإلا لب الشالض : الخىز ٤ في ؤلاؾالم ال غ ألاو : الخ غ ٠ الل ىي للخىز ٤ ال غ الشاوي : الخ غ ٠ الان الحي للخىز ٤ ال غ الشالض : مكغو ت الخىز ٤ في ؤلاؾالم اإلا لب الشالض : ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ٢ ت جىز ٤ الؼواط عؾم ا ال غ ألاو : ضم وعوص الىو في ال ٣ ت ال غ الشاوي : اإلاهالر في جىز ٤ الؼواط ال غ الشالض : صخت ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ٢ ت جىز ٤ الؼواط املبدث الثاوي : جدذ ذ الع ألادوى للضواج اإلا لب ألاو : ألا ل ت للؼواط في ال ٣ ه ؤلاؾالمي اإلا لب الشاوي : خ ٨ م جؼو ج اله حر واله حرة في ال ٣ ه ؤلاؾالمي اإلا لب الشالض : ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ٢ ت جدض ض الؿ ألاصوى للؼواط ال غ ألاو : ضم وعوص الىو في ظ ال ٣ ت ال غ الشاوي : اإلاهالر في جدض ض ؾ الؼواط ال غ الشالض : صخت ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ٢ ت جدض ض ؾ الؼواط املبدث الثالث : جىز م الؼالق واعخماد اللظاء و إلاداسة على الخؼاب الشظمي لىكىع الؼالق عىذ النزاع اإلا لب ألاو : الا خماص ال ٣ اجي ؤلاصاعي لى الخ اب الغؾمي لل ال ١ في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت ال غ ألاو : هو ال ٣ اهىن في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت م

16 ال غ الشاوي : م هىم ا خماص ال ٣ اء وؤلاصاعة لى الخ اب الغؾمي لل ال ١ ىض الجزا اإلا لب الشاوي : ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ال ٣ ه ت ال غ ألاو : ضم وعوص الىو في ظ ال ٣ ت الفشع الثاوي : املصالر في ا خماص ال ٣ اء وؤلاصاعة لى الخ اب الغؾمي لل ال ١ ىض الجزا ال غ الشالض : صخت ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ٢ ت ا خماص ال ٣ اء وؤلاصاعة لى الخ اب الغؾمي لل ال ١ ىض الجزا املبدث الشابع : ئ لاع الؼالق بعبب أن سج واخذ م الضوحين ملذة خمغ ظىىاث اإلا لب ألاو : هو ال ٣ اهىن في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت اإلا لب الشاوي : ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ال ٣ ه ت ال غ ألاو : ضم وعوص الىو في ظ ال ٣ ت ال غ الشاوي : اإلاهالر في ب ٣ ا ال ال ١ بؿبب ؤن سج واخض م الؼوظحن إلاضة زمـ ؾىىاث ال غ الشالض : صخت ج ب ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت في ٢ ت ب ٣ ا ال ال ١ بؿبب ؤن سج واخض م الؼوظحن إلاضة زمـ ؾىىاث الفصـ ـ ــل الثالـ ـ ــث : جؼب لـ ـ ــاث ظـ ـ ــذ الـ ـ ــزسائع فـ ـ ــي مجمىعـ ـ ــت ألاخيـ ـ ــام إلاظـ ـ ــالم ت باهذوه ع ا املبدث ألاول : مىع الضواج م الىخاب اث اإلا لب ألاو : مى ػواط ال ٨ خاب اث في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت ال غ ألاو : هو ال ٣ اهىن ال غ الشاوي : جدل ل ٢ ت مى الؼواط م ال ٨ خاب ان في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت اإلا لب الشاوي : اإلاهالر في مى الؼواط م ال ٨ خاب اث ن

17 اإلا لب الشالض : صخت ج ب ٤ ؾض الظعاج في ٢ ت مى الؼواط م ال ٨ خاب اث املبدث الثاوي : عذم حىاص الىص ت مل خذم املش ع كبل وفاجه اإلا لب ألاو : الىن ت في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت ال غ ألاو : هو ال ٣ اهىن ال غ الشاوي : جدل ل اإلاؿإلت في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت اإلا لب الشاوي : اإلاهالر في ضم ظىاػ الىن ت إلا سضم اإلاغ ٢ بل و اجه اإلا لب الشالض : صخت ج ب ٤ ؾض الظعاج في ظ ال ٣ ت الباب الشابع الخاجمت ألاو : هخاثج البدض الشاوي : الخىن اث الفهاسط العامت هغؽ آلا اث ال ٣ غآه ت هغؽ ألاخاص ض الىبى ت هغؽ ألا الم هغؽ اإلاهاصع واإلاغاظ املالخم ههىم Kompilasi Hukum Islam Indonesia ههىم RISALAH RAPAT UU.PERKAWINAN 1974 س

18 الباب ألاول امللذمت أ. خلف ت البدث بن الكغ ت مبىا ا وؤؾاؾها لى الخ ٨ م ومهالر ال باص في اإلا اف واإلا اص, وهي ض ٧ لها, وعخمت ٧ لها, ومهالر ٧ لها, وخ ٨ مت ٧ لها ٩, ل مؿإلت زغظذ ال ض بلى الجىع, و الغخمت بلى, و اإلاهلخت يض ا بلى اإلا ؿضة, و الخ ٨ مت بلى ال بض ل ؿذ م الكغ ت وبن ؤصزلذ حها بالخإو ل, الكغ ت ض هللا بحن باص, وعخمخه بحن زل ٣ ه, و له في ؤعيه, وخ ٨ مخه الضالت ل ه و لى نض ١ عؾىله ملسو هيلع هللا ىلص ؤجم صاللت وؤنض ٢ ها. 1 و ٢ ض ؤهؼ هللا ؾبداهه وح الى لى عؾىله ال ٣ غآن ال ٨ غ م جب اها ل ٩ ل شخيء, وؤمغ نلى هللا ل ه وؾلم ؤن بحن للىاؽ ما هؼ بلحهم ل لهم خ ٨ غون. ول ٨ ظ الىهىم لى ٦ ثرتها لم جبحن ؤخ ٩ ام ٧ ل ما دضر في مؿخ ٣ بل ألا ام ج ه ال ٩, ان ال بض م قحئ آزغ حر الىهىم هل ما ؤظملخه. 1 جدؿم الكغ ت ؤلاؾالم ت بإنها ٧ املت قاملت لىىاحي الخ اة البكغ ت ٧ لها, زالضة نالخت ل ٩ ل ػمان وم ٩ ان ومبي ت لى ع ا ت مهالر ال باص. وم اإلا لىم ؤهه ؿخجض في ٧ ل هغ مك ٨ الث وخاظاث ومهالر مخىى ت جيكإ ج ىع الخ اة ؤلاوؿاوؿت, لظا ٧ ان ال بض 1 اب ال ٣ م الجىػ ت(ث,) 641- ئعالم املىكعين ع سب العاملين (, صاع اب الجىػي, الضمام 1312, ــ), ط,3 م بض ال ؼ ؼ ب بض الغخم الغب ت, علم أصىل الفله (, م ٨ خبت اإلال هض, الغ اى, ال ب ت ألاولى, 1888 م), م.74 1

19 ؤن جتهض ال لماء في ٧ ل هغ ل ٣ ضمىا ألاظىبت والخلى باألمىع اإلاؿخجضة بما ى ظ مهالر ال باص في يىء الكغ ت ؤلاؾالم ت. ى غا لخ حر وا ٢ الىاؽ وما ٣ خ ه ب ت الخ اة م مؿخجضاث, واه ٣ ا الىهىم الكغ ت م ظهت ؤزغي ؤخظ ال لماء املجتهضون بلى ب ان ؤخ ٩ ام ظ الى ٢ اج اإلاؿخجضة, وطل بالى غ بلى لل ألاخ ٩ ام واؾخسغاط اإلاىا وجد ٣ ٣ ه ما بطا ٧ اهذ الىا ٢ ت لها ؤنل ٣ اؽ ل ه, ؤوبالى غ بلى م ٣ انض الكغ ت وؤنىلها ال امت ما ل ـ له ؤنل غظ بل ه بما د ٤٣ اإلاهلخت و ضعؤ اإلا ؿضة. 2 وإلاا ٧ ان ظا الخ ٨ م الجض ض الظي ا ٢ خ خه اإلاهلخت هد جت للخ حراث واإلاؿخجضاث ال ؾب ل بل ه بال بؿلى ٥ مىاهج اظتهاص ت قغ ذ ؤنى ٧ ل ت و ٢ ىا ض مىهج ت جاب ت للىهىم الكغ ت زضمت لهظ اإلاؿخجضاث واؾخيبا ا لألخ ٩ ام الكغ ت بىاؾ تها. ٩ ان م ظملت ما قغ ٢ ا ضة - اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج - اجان ال ٣ ا ضجان اللخان تهخمان بىا ٢ الىاؽ ومؿخجضاث الخ اة البكغ ت با خباع ما ألانل الظي غظ بلحهما في بزباث ؤخ ٩ ام ال ٣ ا ا الخض شت التي ل ـ لها صل ل زام حؿدىض بل ه, ا خباعا بم ٣ انض الكغ وجد ٣ ٣ ا لل ا ت ال ٨ بري التي ظاء م ؤظلها الدكغ وهي ظلب اإلاهالر وصعء اإلا اؾض. و ما بظل ح ض مؿل ٩ ا م مؿال الاظتهاص الخ ب ٣ ي. 2 ى غ : ؾم ت ٢ غ, املصلخت املشظلت وطىابؼها في الفله إلاظالمي, عؾالت اإلااظؿخحر, 1111 م, م.1 2

20 وال مل باإلاهلخت اإلاغؾلت ؤؾاؽ م ؤؾـ التي ا خمض لحها ؤلامام مال ( 3 اإلاخىفى ـ) عخمه هللا في مظ به, وهي : ظلب مى ت, ؤو ص م غة لم كهض لها الكغ بةب ا وال ا خباع م حن. ألن ج ٩ ل ٠ الكغ ت جغظ بلى خ م ٣ انض ا في الخل,٤ يغوع ت ٧ اهذ ؤم زاظ ت, ؤم جدؿ ي ت, وال غوع ت هي التي ال بض مجها في ٢ ام مهالر الض والضه ا في ال غوع اث الخمـ الشابخت في اإلالل ظم ا وهي : خ الض والى ـ واليؿل واإلاا وال ٣ ل. 4 وا خبر ب الباخشحن ال ٣ ى باإلاهلخت م زهىن اث مظ ب ؤلامام مال وط ٦ غ الكا بي 5 عخمهما هللا (الخىفي ) في الا خهام " : ؤن مال ٩ ا ظ ب بلى ا خباع ا و ٨ ثر م بىاء ألاخ ٩ ام لحها". وم ؤمشلت مل مال باإلاهالر اإلاغؾلت, ما ٢ اله في الؼ غان اإلا كىف بطا وظض ب ض الظي كه, خ ض ٢ ا : بهه خهض ١ به لى اإلاؿا ٦ حن ٢ ل ؤو ٦ ثر, و ٣ ى 3 بمـام صاع الهجـغة ؤبـى بـض هللا مالـ بـ ؤوــ بـ مالـ بـ ؤبـي ـامغ بـ مـغو بـ الخـاعر بـ مـان بـ زش ــل بــ مــغو بــ الخــاعر, و ــى طو ؤنــبذ بــ ــى بــ مالــ بــ ػ ــض بــ قــضاص بــ ػع ــت, و ــى خمحــر ألانــ غ الخمحري زـم ألانـبخي اإلاـضوي, خل ـ ٠ بجـي جـ م مـ ٢ ـغ ل, هـم خل ـاء شمـان ؤدـي لخـت بـ ب ـض هللا ؤخـض ال كـغة, وؤمـه هـي : ال ـت بيــذ قـغ ألاػص ـت. وؤ مامـه ــم : ؤبـى ؾـه ل هـا وؤو ـــ, والغب ـ, والى ـغ, ؤوالص ؤبـي ــامغ, ى ـ ـ ــغ : دمحم ب ـ ـ ــ ؤخمـ ـ ـ ــض ب ـ ـ ــ شمـ ـ ـ ــان ال ـ ـ ــظ بي, ظ ـ ـ ـ ــير أع ـ ـ ـ ــالم الى ـ ـ ـ ــبالء (, ماؾؿـ ـ ـ ــت الغؾ ـ ـ ــالت, بحروث 1311, ـ ـ ـ ـ / 1111 م), ط,17 م 38 4 ه ـ ــل ٣ ـ ــل اإلاى ـ ــىع, دوس الاحته ـ ـ ــاد الجمـ ـ ــاعي ف ـ ـ ــي فخـ ـ ــاوي مجل ـ ـ ــغ العلمـ ـ ــاء إلاهذوه س ـ ـ ـ ي, عؾ ـ ــالت اإلااظؿخحر 1114, م, م ــى ؤبــى ال ٣ اؾــم ال ٣ اؾــم بــ حــر بــ زلــ ٠ بــ ؤخمــض الغ جــي, ألاهضلســخي, الكــا بي, ال ــغ غ, هــا م الكـا ب ت والغاجــي و ٨ جــى ؤ ــا ؤبــا دمحم و ىــا ٥ مــ ظ ـل ٦ ى خــه ؤبــا ال ٣ اؾــم ولــم ج ــل لـه اؾــما ؾــىا ا, ولــض فــي آزــغ ؾــىت 427 ـ ـ بكــا بت, مــ ألاهــضلـ, و ٢ ـغؤ ببلــض ال ٣ ـغاءاث, وؤج ٣ جهــا لــى ؤبــي بــض هللا دمحم بــ ؤبــي ال ــام الى ــؼي, ولــه ٢ هــ ضة صال ــت هدــى زمؿــماثت ب ــذ, مــ ٢ غؤ ــا ؤخــا لمــا الخمه ــض البــ بــض البــر. ى ــغ : دمحم بــ ؤخمــض بــ شمان الظ بي, ظير أعالم الىبالء, ط,11 م

21 الكا بي : بهه مازل بعا ٢ ت مغ للبن اإلا كىف باإلااء, وظه طل الخإص ب لل اف, و ظا الخإص ب ال هو كهض له ل ٨ م باب الخ ٨ م لى الخانت ألظل ال امت".6 وبطا جإملىا في ال ٨ خب ال ٣ ه ت لى اإلاظا ب ألاعب ت هغ لىا ج ٩ اص جىدكغ ب اإلاؿاثل ال غو ت م خمضة لى ألازظ باإلاهلخت اإلاغؾلت م ؤنهم ازخل ىا في حج تها ول ٨ جها م ب ٣ ت لى اإلاؿاثل الجؼث ت. و ٢ ض بحن ؤلامام ال ٣ غافي )7 اإلاخىفى ـ( عخمه هللا بن صل ل اإلاهلخت اإلاغؾلت مكتر ٥ بحن اإلاظا ب ول ـ زانا باإلاظ ب اإلاال ٩ ي وخض ٢, ا " : وؤما اإلاهلخت اإلاغؾلت حرها هغح بةه ٩ اع ا, ول ٨ جهم ىض الخ غ هجض م للىن بم ل ٤ اإلاهلخت ال البىن ؤه ؿهم ىض ال غو ١ والجىام بةبضاء الكا ض لها باال خباع, بل خضمضون لى مجغص اإلاىاؾبت, و ظا ى اإلاهلخت اإلاغؾلت. 8 وم نىع ج ب ٢ ٤ ا ضة اإلاهلخت اإلاغؾلت في الخىاع ش ؤلاؾالم ت : اجساط الصخابت السجىن ألظلها, ؤو يغب الى ٣ ىص, ؤو بب ٣ اء ألاعى الؼعا ت التي خدى ا في ؤ ضي ؤ لحها ووي 6 ى ـ ـ ـ ـ ــغ : ببـ ـ ـ ـ ـغا م بـ ـ ـ ـ ــ مى ـ ـ ـ ـ ــخى بـ ـ ـ ـ ــ دمحم اللخمـ ـ ـ ـ ــي ال غهـ ـ ـ ـ ــا ي الكـ ـ ـ ـ ــا بي,1 الاعخص ـ ـ ـ ـ ـ ــام (, م ٨ خبـ ـ ـ ـ ــت الخىخ ض, البدغ 1311,1, ـ 1111 / م, ط,2 م.22 7 ى ؤخمض ب بصع ـ ب بض الغخم ب بض هللا الهجهاجي ال ٣ غافي ٧, ان بماما باع ا في ال ٣ ه وألانى وال لىم ال ٣ ل ت, وله م غ ت بالخ ؿحر, اهتهذ بل ه ؤلامامت والغ اؾت في مظ ب مال. و ى مهغي اإلاىلض واليكإة والى اة, له مهى اث ظل لت في ألانى وال ٣ ه, مجها : الظزحرة, والاؾخ ىاء, و حر ما, وجىفي ال ٣ غافي ـ عخمه هللا ـ بض غ ال حن ا غ مهغ, في ظماصي آلازغة ؾىت ؤعب وزماهحن وؾخماثت, مغ ىا ؼ زماه ت وزمؿحن اما, وص بال ٣ غا ت. ى غ : زحر الض ب مدمىص ب دمحم ب لي ب اعؽ, وجىفي ال ٣ غافي ـ عخمه هللا في ظماصي آلازغة ؾىت ؤعب وزماهحن وؾخماثت, وص بال ٣ غا ت, ى غ : الؼع ٦ لي الضمك ٣ ي, ألاعالم (, صاع ال لم للمال حن, بحروث, ال ب ت الخامؿت كغ 1111, م), ط,1 م.83 8 ى ـ ـ ــغ : بـ ـ ــض الل ـ ـ ــ ٠ بـ ـ ــى بـ ـ ــضلىي, فلـ ـ ـ ــه ابـ ـ ـ ــ املاحشـ ـ ـ ــىن فـ ـ ـ ــي الفلـ ـ ـ ــه املـ ـ ـ ــاليي (, صاع ال ٨ خ ـ ـ ــاب ال لمي, بحروث 1112, م), م.151 4

22 الخغاط لحها, ؤو حر طل م اإلاهالر التي ا ٢ خ تها ال غوعاث, ؤو الخاظاث ؤو الخدؿ ىاث ولم حكغ ؤخ ٩ ام لها, ولم كهض قا ض قغعي با خباع ا ؤو بل ائها. 11 وؤما ٢ ا ضة ؾض الظعج ٣ ض ؤ ٦ ثر ؤلامام مال عخمه هللا (ث ) 168 ب ٦ شاعا قض ضا م ال مل به ختى ا خبر ب ال لماء ال مل بها م زهىن اث مظ به ؤ ا, وؾض الظعاج ؤنل م ؤنى الؿاصة اإلاال ٨ ت, ل ٣ ض ؤ ٦ ثروا م ال مل بهظا ألانل, ختى وؿب بلى اإلاظ ب اإلاال ٩ ي ؤهه اإلاظ ب الىخ ض الظي ٢ ا بالظعاج. وألامغ زال طل ٦ ما نغح ؤلامام ال ٣ غافي عخمه هللا " : ول ـ ؾض الظعاج م زىام مظ ب مال ٦ ما خى مه ٦ شحر م اإلاال ٨ ت بل الظعاج زالزت ؤ ٢ ؿام ٢ ؿم ؤظم ذ ألامت لى ؾض ومى ه وخؿمه".11 و ٢ ا الك ش دمحم ؤبى ػ غة عخمه هللا " : 11 بن ألازظ بالظعاج زابذ م ٧ ل اإلاظا ب وبن لم هغح به, و ٢ ض ؤ ٦ ثر مىه ؤلامامان مال وؤخمض, و ٧ ان صونهما في ألازظ به ؤبى خى ت 11 ى غ : بض الى اب زال, علم أصىل الفله, الىاقغ : م ٨ خبت الض ىة - قباب ألاػ غ, لضاع ال ٣ لم,,7 ص. ث.73, 11 ى غ : ؤبى ال باؽ ؤخمض ب بصع ـ الهجهاجي ال ٣ غافي, الفشوق أو أهىاس البروق في أهىاء الفشوق (, صاع ال ٨ خب ال لم ت, بحروث 1317, ـ 1887 / م), ط,2 م ى مدمض ب ؤخمض ؤبى ػ غة م لماء الكغ ت, ولض ؾىت ( 1215 ﻫ) بمهغ, وؤزظ هه به م ال لىم الكغ ت, واججه بلى البدض ال لمي في ٧ ل ت ؤنى الض, ىا للمجلـ ألا لى للبدىر ال لم ت, و حن ؤنضع ؤعب حن ٦ خابا, مجها : جاع ش الجض في ؤلاؾالم, وؤنى ال ٣ ه, واإلال ٨ ت وه غ ت ال ٣ ض في الكغ ت ؤلاؾالم ت, وجىفي بال ٣ ا غة ؾىت 1283 ــ, ى غ : الؼع ٦ لي, ألاعالم, ط,5 م

23 والكا عي, ول ٨ جهما لم غ ا ظملت ولم خبرا ؤنال ٢ اثما بظاجه".12 والظع ت ىض لماء ألانى هي ما خىنل به بلى الصخيء اإلامىى اإلاكخمل لى م ؿضة.13 وال ع ب في ؤن ال مل ب ٣ ا ض ؾض الظعاج ؾ ٣ ى ما ب ٣ ي الؼمان, ألنها بمشابت الخ ب ٣ اث ال مل ت للمهالر اإلاغؾلت, التي جخجضص م الىاؽ في ٧ ل هغ ومهغ ٢, ض ج ٩ ىن م اب ٣ ت إلاا صلذ ل ه الىهىم وآلازاع, وعبما ج ٩ ىن خاصزت.14 وم ألامشلت الخ ب ٣ ت لهاجحن ال ٣ ا ضجحن في ال غو ال ٣ ه ت : اإلاشا للمهلخت اإلاغؾلت ٢ : ائ م ب ٣ خل الجما ت بالىاخض. وبن ٧ ان ؤنل ال ٣ هام مى طل, لئال ٩ ىن الخ اون لى ؾ ضم ال ٣ هام طع ت بلى الضماء.15 واإلاشا لؿض الظعاج : ظم شمان ب ان هنع هللا يضر اإلاصخ ٠ الكغ ٠ لى خغ واخض م ألاخغ الؿب ت ؾض لظع ت الازخال في ال ٣ غآن ال ٨ غ م. 16 وبطا جإملىا اإلاشالحن الخ ب ٣ حن لل ٣ ا ضجحن في اإلاؿاثل ال ٣ ه ت خطر لىا ؤن البهما - اإلاهالر اإلاغؾلت وؾض الظعاج - ؿخسضمهما ال لماء في ال ٣ ا ا التي جخىاظض حها الاظتهاصاث 12 دمحم ؤبى ػ غة, أصىل الفله (, صاع ال ٨ غ, بحروث 1847, م), م ال ٨ خىع و بت الؼخ لي, أصىل الفله إلاظالمي (, صاع ال ٨ غ, بحروث, ال ب ت الشاه ت 1111, م), ط,1 م الـ ـ ــض ٦ خىع ىؾـ ـ ــ ٠ ب ـ ـ ــض الـ ـ ــغخم ال ـ ـ ــغن, الخؼب لـ ـ ـ ــاث املعاصـ ـ ـ ــشة لعـ ـ ـ ــذ الزس عـ ـ ـ ــت (, صاع ال ٨ ـ ـ ــغ ال غبي, ال ٣ ا غة, ال ب ت ألاولى 1312 ـ 1112 / م), م دمحم لـ ل اإلاـال ٩ ي(اإلاخىفى م), مـىذ الجل ـل شـشح علـى مخخصـش ظـ ذ خل ـل (, صاع ال ٨ غ, بحــروث, 1318 ـ ـ 1878 / م), ط,8 م,15 و ــالء ال ــض ؤب ــى الخؿ ــ ل ــي ب ــ ؾ ــل مان اإلا ــغصاوي الضمك ــ ٣ ي اله ــالخي(اإلاخىفى ــ), إلاهصــاف فــي معشفــت الــشاخر مــ الخــالف علــى مــز ب إلامــام أخمــذ بــ خىبــل (, صاع بخ ــاء التـرار ال غبــي بحروث, ال ب ت ألاولى,) 1318, ط,11 م ى غ : اب ال ٣ م الجىػ ت(اإلاخىفى,) ئعالم املىكعين ع سب العاملين (, صاع اب الجىػي, الضمام, 1312 ــ), ط,2 م.117 6

24 اإلاهلخ ت. و اجان اإلاؿإلخان حر مىهىم لحهما في ال ٣ غآن والؿىت. ما ؤ ٦ ثر اإلاؿاثل ال غو ت التي جد بهما اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج. ول ٨ ؤ ٢ خهغ لى اإلاشالحن. ٣ بن مىيىعي اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج خ ى ان مخجضصان مدخاط بلحهما في ٧ ل هغ, وزانت في ظا ال هغ, الظي اؾخجض ه ٦ شحر م الى ٢ اج التي لم ىو لحها صل ل زام م ال ٨ خاب والؿىت, م مداوالث ال ٨ شحر لاللخ اث خى ألاخ ٩ ام والىهىم بض ى الخضازت ومخ لباث ال هغ. ول ل م ؤبغػ املجاالث التي جدخاط بلى ب ما اجحن ال ٣ ا ضجحن ى مجا ج ب ٤ ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا, وطل ألن ج ب ٤ ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت كمل هى حن م ألاخ ٩ ام : الىىع ألاول : ؤخ ٩ ام الى ٢ اج التي ال ىظض لها صل ل زام نغ ذ في ال ٣ غآن ؤوالؿىت ؤو ؤلاظما ؤو ال ٣ اؽ, والىىع الثاوي : ألاخ ٩ ام التي م قإنها ؤن جسخل ٠ بازخال ال هىع وألاخىا وجخ حر بخ حر اإلاهالر, وم زمت ٧ ان ب ما ٢ ا ضحي اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج ؤ ٦ ثر في ظا املجا ه غا لهظ ال ال ٢ ت ب جهما. وفي ؤ امىا ظ, اػصاصث الخاخت اإلااؾت لالظتهاص - غ ٤ ال ٣ ا ضجحن - وطل بؿبب الخ ىع الظي جغي في ظم املجاالث الخ اة الاظخما ت والا ٢ خهاص ت والؿ اؾ ت و حر ا. إ غػ ظا الخ حر والخ ىع ضصا م اإلاك ٨ الث ال هغ ت التي جدخاط بلى خلى وؤظىبت اظلت م ال ٣ ه ؤلاؾالمي. جب لى ال ٣ هاء ؤن بدشىا في جل اإلاك ٨ الث و ضعؾى ا زم ب ىىا للىاؽ ؤخ ٩ امها الكغ ت. ل ٣ ض بظ ال لماء ؤلاهضوه ؿ ىن ٢ هاعي ظهض م في ج ٣ ىحن ب ألاخ ٩ ام الكغ ت, ىي ىا ٢ ىاهحن مؿخمضة م الكغ ت ؤلاؾالم ت التي حؿمى بمجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت 7

25 { }KHI التي خمض لحها ال ٣ اء في املخا ٦ م الض ي ت بةهضوه ؿ ا لخل اإلاكا ٧ ل التي جدضر في املجخم. وهي مدخى ت لى زالزت ٦ خب وهي : -1 ال ٨ خاب ألاو : خ ٩ لم باب الى ٩ اح. -1 ال ٨ خاب الشاوي : خدضر باب ؤلاعر. -2 ال ٨ خاب الشالض : خ ٩ لم باب الى.٠٢ ٢ ض نغح خؿ بهغي ؤن جىاظض مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا في ألاخىا الصخه ت آلان ح بر مضي الىجاح ألا ٦ بر الظي خ ٣٣ ه اإلاؿلمىن بةهضووؿ ا ؤ ام خ ٩ ىمت " ال هض الجض ض" }Orde Baru{ 17 وطل بهظ ؤلاهجاػ, ؾ ٩ ىن لألمت ؤلاؾالم ت ما ب ض هو ٢ اهىوي ويعي مىخض ؿدىضون بل ه. و ى ؾ هبذ ما ب ض ؤخ ٩ اما ب جاب ت واظبت الاجبا م ٢ بل ٧ ا ت مؿلمي ظ الضولت. م ظا اإلاى ل ٤ ؾخ ٩ ىن الازخال اث في الخ ٨ م لى ال ٣ ت الىاخضة م ٢ بل املخا ٦ م الض ي ت جيخهي ق ئا ك ئا. 18 و ٢ ض ههج ال لماء ؤلاهضوه ؿ ىن في ج ٣ غ غ مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI مىاهج الاظتهاص الكغ ت اإلا خبرة. وم ل لى مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI وظض ؤنها جدخىي لى ب ألاخ ٩ ام التي خىلذ بلى ال ٣ ىاهحن التي ٢ غعو ا غ ٤ الاظتهاص الاؾخهالحي الاظتهاص باإلاهلخت اإلاغؾلت - والاظتهاص بؿض الظعاج. 17 اإلا ٣ هىص م ال هض الجض ض في بهضوه ؿ ا ى هغ عثاؾت الؿ ض ؾى غجى. 19 Dr.Rifyal Ka bah,ma, Kedudukan Kompilasi Hukum Islam Indonesia Dalam Sistem Pemerintahan Nasional,(Gema Insani Pres-Jakarta, 1996),Hal: 152 8

26 ومما ج ٣ غع في الكغ ت ؤن ألاخ ٩ ام التى حؿخيب غ ٤ الاظتهاص - الاؾخدؿان ؤو اإلاهلخت اإلاغؾلت ؤو ؾض الظعاج ؤو ا خباع ال غ ؤو حر طل - ؾدخ حر بخ حر ألام ٨ ىت وألاػمىت وألاخىا ألظل اإلاهلخت اإلاخ حرة. لظل ٢ ا ؤلامام اب ٢ م الجىػ ت عخمه هللا : 11 ألاخ ٩ ام هى ان : الىىع ألاول : هى ال خ حر خالت واخضة, و ى لحها, ال بدؿب ألاػمىت وال ألام ٨ ىت, وال اظتهاص ألاثمت ٧. ىظىب الىاظباث, وجدغ م املخغماث, والخضوص اإلا ٣ ضعة بالكغ لى الجغاثم, وهدى طل. هظا ال خ غ ١ بل ه ح حر وال اظتهاص سال ٠ ما وي ل ه. والىىع الثاوي : ما خ حر بدؿب ا ٢ خ اء اإلاهلخت له : وم ٩ اها وخاال ٦ م ٣ اص غ ماها ػ الخ ؼ غاث وؤظىاؾها ون اتها, ةن الكاع ىى حها بدؿب اإلاهلخت. 11 ب ض ب ان ما ؾب ٤ الخ ؤن ألاخ ٩ ام التي ج ٣ بل الاظتهاص هي ألاخ ٩ ام اإلاخ حرة, مشل ألامىع اإلاخ حرة في الم الخ اة م م امالث, وؤمىع ؾ اؾ ت, وؤمىع مغص ا بلى ؤ غا الىاؽ. ؤما ألاخ ٩ ام الشابخت, ؤو ألاخ ٩ ام ال ٣ ت اإلابي ت لى صل ل ٢ عي ؾىاء م هاخ ت الشبىث ؤو الضاللت لى الخ ٨ م الكغعي ال ٣ بل م ها الاظتهاص ٢ ا. 11 خغ ؼ الؼ ععي, زم الضمك ٣ ي ال ٣ ه ألانىلي, اإلا ؿغ ى ؤلامام دمحم ب ؤبي ب ٨ غ ب ؤ ىب ب ؾ ض ب الىدىي, ال اع, قمـ الض ؤبى بضهللا ب ٢ م الجىػ ت, ولض ؾىت بخضي وحؿ حن وؾخماثت. ج ٣ ه في اإلاظ ب اع ا بالخ ؿحر ال جاعي الخىبلي, وبغ وؤ تى, والػم الك ش ج ٣ ي الض وؤزظ ىه, وج جن في لىم ؤلاؾالم, و ٧ ان ه, وبإنى الض, وبل ه حهما اإلاىخهى, والخض ض وم اه ه و ٣ هه, وص ٢ اث ٤ الاؾخيبا مىه, وبال ٣ ه وؤنىله وبال غب ت, وله حها ال ض ال ىلى, وح لم ال ٨ الم والىدى و حر طل, و ٧ ان اإلاا ب لم الؿلى,٥ و ٦ الم ؤ ل الخهى, وبقا اتهم, وص ٢ اث ٣ هم, له في ٧ ل م ظ ال ىىن ال ض ال ىلى, نى ٠ جهاه ٦ ٠ شحرة ظضا في ؤهىا ال لم, و ٧ ان ع قض ض املخبت لل لم و ٦ خابخه وم ال خه وجهي ه وا ٢ خىاء ال ٨ خب, وا ٢ خجى م ال ٨ خب ما لم دهل ل حر, ى غ : الخا اب عظب, ر ل ػبلاث الخىابلت (, م ٨ خبت ال ب ٩ ان, مهغ, ال ب ت ألاولى 1314, ـ 1114 / م(, ط 4, م اب ٢ م الجىػ ت, ئعالم املىكعين, ط,3 م

27 ٢ ض ٢ مذ بجم اإلاؿاثل في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { - }KHI في باب الى ٩ اح - وصعاؾتها, ىظضث م زال اؾخ ٣ غاجي اإلاخىاي ضة البىىص التي يبجي لحها الاظتهاص غ ٤ اإلاهلخت اإلاغؾلت وهي -1 : جىز ٤ الؼواط عؾم ا -1, ومىا ٣ ت الؼوظت ألاولى إلا غ ض الخ ضص -2, وجدض ض الؿ ألاصوى للؼواط -3, وجىز ٤ ال ال ١ وا خماص ال ٣ اء وؤلاصاعة لى الخ اب الغؾمي لى ٢ ى ال ال ١ ىض الجزا -4, ب ٣ ا ال ال ١ بؿبب ؤن سج واخض م الؼوظحن إلاضة 4 ؾىىاث -5, ألامىا اإلاكثر ٦ ت الؼواط -6, ه ٩ اح الخامل -6, بب ا الخ ضص صون مىا ٣ ت املخ ٨ مت الكغ ت وؤما اإلاؿاثل التي خمض لحها ؾض الظعاج هي -1 : ضم ظىاػ الىن ت إلا سضم اإلاغ ٢ بل و اجه -1, مى ػواط ال ٨ خاب اث. بؿبب ي ٤ الى ٢ ذ ل ٨ خابت ٧ ل اإلاؿاثل ازخاع الباخض 5 مؿاثل جيبجي لحها اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج. بىاء لى ظا, ؼمذ لى ازخ اع اإلاىيى " : جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع على مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت { }KHI في باب الىياح دساظت جدل ل ت ". لضعاؾت ب بىىص مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI و ٢ ضعتها ونالخ تها لخد ٤ ٣ اإلاهالر الكغ ت. ب. مشيلت البدث أوال : حصخ ص املشيلت مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI هي ال ٣ ىاهحن لألخىا الصخه ت, التي ج ب ٤ في ؤهضوه ؿ ا وح خمض لحها املخا ٦ م الض ي ت في ظا البلض. هي ال ٣ ىاهحن الىي ت اإلاؿخمضة م الكغ ت ؤلاؾالم ت وال ٣ اهىن الؼواجي ام 1863 م. خ ض اظتهض ال لماء اإلاخسههىن في مؿاثل و ٢ ا ا ألاخىا الصخه ت, زم ٢ ضمذ جل اإلاؿاثل بلى مجلـ الىىاب الى جي { DPR 10

28 }RI لخ ٣ غ غ ا ٢ اهىها عؾم ا في البلض. م مىاهج الاظتهاص الكغعي الظي بجى لحها مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI مىهج اإلاهالر اإلاغؾلت وؾض الظعاج. و ما مىهج اظتهاصي ٣ ىم لى ؤؾاؽ ا خباع اإلاهالر الكغ ت اإلا خبرة. وألاخ ٩ ام التى حؿخيب غ ٤ الاظتهاص اإلابجي لى ا خباع اإلاهالر واإلا اؾض جخ حر بخ حر ألام ٨ ىت وألاػمىت وألاخىا لخ حر اإلاهالر التي جبجى لحها ألاخ ٩ ام. زاه ا : جدذ ذ املشيلت بىاء لى ما ؾب ٤ م حصخ و اإلاك ٨ الث, ىص البازض ؤن دضص ه ا ١ البدض مىدهغا ما لي :.1 ج ب ٣ اث اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح..1 صعاؾت ج ب ٣ اث اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح. زالثا : ص اغت املشىالث اه ال ٢ ا م جدض ض اإلاك ٨ الث اإلاظ ٧ ىعة ؾاب ٣ ا, غح الباخض ن ا ت مك ٨ الث البدض في ألاؾئلت الخال ت :.1 ما ج ب ٣ اث اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح..0 ل ج ب ٣ اث اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح ٢ اثمت لى اظتهاص صخ ذ مد ٤٣ إلا ٣ انض الكاع في الى ٢ ذ الغا. 11

29 ج. أ ذاف البدث بن ؤ ضا البدض جخجلى في الى ٣ الخال ت :.1 م غ ت ج ب ٣ اث اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح..0 م غ ت مضي صخت ج ب ٣ اث اإلاهلخت اإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح في الى ٢ ذ الخايغ. د. الذسظاث العابلت خاولذ ال شىع لى الضعاؾاث الؿاب ٣ ت في اإلاىيى باالهخ ٣ ا م م ٨ خبت بلى ؤزغي, ٦ م ٨ خبت ظام ت قغ ٠ ضا ت هللا ؤلاؾالم ت الخ ٩ ىم ت ٦ ما ال ؤوسخى ؤن ؤ ل لى اإلا ٨ خباث ؤلال ٨ تروه ت الخض شت ٧ اإلا ٨ خبت الكاملت, واإلا ٨ خبت ال لم ت التي ج م ال ٨ خب لى بغامج,Pdf وؤ ىم ؤ ا في بدغ الكب ٨ ت ال ى ٨ بىج ت مىما, ومىا ٢ طاث الهلت زهىنا. ىظضث م زال بدثي ب صعاؾاث ؾاب ٣ ت. مجها :.1 خىم الؼالق في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت والفله الشافعي, لظ ٧ ي عخماث صاوي الب في الجام ت الخ ٩ ىم ت ؤلاؾالم ت بماالهج. ظا البدض ٦ خبه ال الب اإلاظ ٧ ىع م ٣ ضما للخهى لى صعظت الب ٩ الغ ىؽ ل ٣ ؿم الكغ ت. ظ الغؾالت جغ ٦ ؼ لى خ ٨ م ال ال ١ باإلا ٣ اعهت بحن ألاخ ٩ ام الكغ ت اإلا ب ٣ ت في املخا ٦ م الض ي ت وبحن ال ٣ ت الكا عي الظي خمظ ب به ؤلاهضوه ؿ ىن. وباخض لهظ الغؾالت ٧ ان داو ؤن غى م زال بدشه ألامىع ؤلا جاب ت و الؿلب ت - ىض الخ ب - ٤ مجهما في بهضوه ؿ ا. و ٢ ض اهخ ٣ ى الباخض ؤن مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت اإلا ب ٣ ت في املخا ٦ م الض ي ت مىاؾبت لخا بهضوه ؿ ا, ألن 12

30 بظغاءاث و ٢ ى ال ال ١ في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت جدا ت لى خ ٣ ى ١ ؤخض الؼوظحن ختى ال تهاون وال دؿا ل ه الىاؽ..1 جؼب م ظذ الزسائع على مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا, الظي ٦ خبه الب م ظام ت مىالها ببغا م الخ ٩ ىم ت ؤلاؾالم ت ٢ ض اؾخسغط وؾغص م زال بدشه ٧ اجب لهظا البدض ال ٣ ىاهحن التي ج ٣ ام لى ؾض الظعاج. و ٧ ان ال ٩ اجب غ ٦ ؼ لى ٢ ا ضة ؤنىل ت واخضة, ٣ ولم خذ إلاا ٦ خبه م الى ٣ ض والا ٢ تراخاث في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا..2 زم هغث صعاؾت ب ىىان خىم الهبت وإلاسر في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا واللاهىن املذوي دساظت ملاسهت, ل غؾ اوا ىضعؾى ى و ٢ ض هى ٢ كذ بجام ت ص بىه ىع ام 11.5 م..3 زم هغث اإلا ٣ الت التي ٦ خبها مى خى اع حن مضعؽ في الجام ت ؤلاؾالم ت الخ ٩ ىم ت ب ٣ ؿم الكغ ت جدذ ال ىىان : جؼب م العشف على مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا. ال غ ١ بحن الضعاؾاث الؿاب ٣ ت التي ججغي في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI و ظا البدض ىدهغ في م ىن البدض ولبه. بن ظا البدض ال لمي بحن ج ب ٤ ال ٣ اصجحن اإلاهلخت اإلاغؾلت و ؾض الظعاج لى مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في اإلاؿاثل اإلاخ ل ٣ ت بالى ٩ اح, و ضعؽ جل اإلاؿاثل صعاؾت ؤنىل ت.. مىهج ت البدث ؾل الباخض في ب ضاص ظا البدض اإلاخىاضخ اإلاىاهج ال لم ت في ٦ خابت البدض ال لمي, وم جل اإلاىاهج : 13

31 ألاول : املىهج الاظخلشائي : وطل باؾخ ٣ غاء بىىص مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح, واؾخسغاط اإلاؿاثل ال ٣ اثمت لى الاظتهاص الاؾخهالحي واإلاؿاثل اإلابي ت لى ؾض الظعاج. واؾخ ان الباخض في اؾخ ٣ غائها بـ " "risalah rapat مجلـ الىىاب الى جي { DPR }RI في ج ٣ غ غ ال ٣ ىاهحن ؤي مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت {.}KHI الثاوي : املىهج الخدل لي ٢ : ام الباخض بضعاؾت اإلاؿاثل اإلاؿخ ٣ غؤة م مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح. و هل مىهج الاظتهاص الظي جىنل به مجلـ الىىاب الى جي { { }DPR RI وايعي مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }}KHI بلى ؤخ ٩ ام جل اإلاؿاثل, و ظا مىبي لى اظتهاص ال لماء اإلاخسههحن الظي نا ىا جل اإلاؿاثل ٢ بل ج ٣ غ غ ا ٢ اهىها م ٢ بل مجلـ الىىاب الى جي {.}DPR RI خمض ظا البدض لى ؤمهاث اإلاهاصع واإلاغاظ ألانل ت, في الجم والخسغ ج والخىز ٤ والخدل ل. هظ اإلاهاصع واإلاغاظ لى يغبحن : اإلاهاصع الغث ؿ ت واإلاهاصع الشاهى ت. وم اإلاهاصع ألاؾاؾ ت في ظا البدض : ال ٨ خاب ب ىىان (مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا و ٦ خب ؤنى ال ٣ ه ؤلاؾالمي وال ٨ خب ال ٣ ه ت. وم اإلاهاصع الشاهى ت في ظا البدض : البدىر واملجالث والغؾاثل ال لم ت اإلاخ ل ٣ ت بهظا اإلاىيى. و. خؼت البدث ؤما ز ت ظا البدض مكخملت لى م ٣ ضمت, وؤعب ت ؤبىاب التي جدخىي لى ضة هى ومباخض وم الب, وجلحها الخاجمت حها الىخاثج التي جىنلذ لحها, جىن اث وا ٢ تراخاث ٢ مت. 14

32 الباب ألاول : اإلا ٣ ضمت و ى دخىي لى زل ت البدض, ومك ٨ الجه م حصخ هها وجدض ض ا ون ا تها, و لحها ؤ ضا البدض, والضعاؾاث الؿاب ٣ ت اإلاخ ل ٣ ت بمىيى البدض, ومىهج ت البدض اإلاخب ت في بجمامه, زم الخ ت التي جغي لحها البدض. و ل ه الباب الثاوي, ؤ ٢ ؿم الباب الشاوي لى ال هلحن, ال هل ألاو : ؤجدضر ه ه غ ت اإلاهلخت اإلاغؾلت مىضخا إلا هىمها ل ت وان الخا, وحج تها ىض ألانىل حن, وؤ ٢ ؿامها, وج ب ٣ اتها في غو ال ٣ ه وظؼث اتها, وؤما ال هل الشاوي سههذ للخض ض ؾض الظعاج, ب يذ ه ح غ ٠ ألانىل حن لؿض الظعاج, وحج تها لضيهم, وؤهىا ها, وج ب ٣ اتها في ال غو ال ٣ ه ت. زم الباب الثالث, وجاع ش جهي ٠ ملجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت بةهضوه ؿ ا لى ق ٩ ل ام و بدض لب البدض وظى غ, هلذ ه ج ب ٣ اث اإلاهالر واإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت { }KHI في باب الى ٩ اح. وصعؽ جل الخ ب ٣ اث, م ج ٣ ض م ب ان ج ب ٣ اث اإلاهالر واإلاغؾلت وؾض الظعاج في مجمى ت ألاخ ٩ ام ؤلاؾالم ت, ل جخالثم م الكغو وال ىاب التي ي ها ألانىل ىن ؤم ال وفي الباب الشابع الخاجمت, وهي جدخىي لى الىخاثج التي جىنلذ بلحها, والخىن اث ؤو اإلا ٣ ترخاث. وب ض طل هغؽ آ اث ال ٣ غآن ال ٨ غ م, والؿىت اإلا هغة, وألا الم, واإلاهاصع. 15

33 الباب الثاوي املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في املباخث ألاصىل ت الفصل ألاول : مفهىم املصلخت املشظلت وحج تها الفصل الثاوي : مفهىم ظذ الزسائع وحج خه 16

34 الفصل ألاول مفهىم املصلخت املشظلت وحج تها إلاا ٧ ان م ألا م ت بم ٩ ان ؤن هخ غ لى الخ ٨ م الكغعي في ٧ ل ما ؿخجض في خ اجه, ل ب ٣ ى م مئىا لى مضي التزامه بكغ هللا و لى ب ماهه, وال ؾ ما ٦ ما ٢ ا ال لماء ؤن ههىم ال ٣ غآن والؿىت مخىا ت, والخىاصر في خ اة اإلااؽ حر مخىا ت ٧, ان لؼاما لى ال لماء والباخشحن ؤن ضع ٢ ىا ؤبىاب ألاصلت الكغ ت ألازغي والتي مجها اإلاهلخت اإلاغؾلت, و ىاضر ىام ها, و ٨ ك ىا ؤؾغاع ا, وفي ظا الباب اإلاخىاي ؾإجدضر خ ٣ ٣ ت اإلامهلخت اإلاغؾلت ٧ ىاخضة م ؤصلت الكغ ؤبحن : ح غ ها, وظض تها وؤهىا ها وؤمشلت لحها, ويىاب ال مل بها. املبدث ألاول حعش ف املصلخت الشظلت اإلاهلخت اإلاغؾلت ل مغ ٦ ب م ظؼؤ, وم غ ت م جى ظا الل جخى ٠٢ لى م غ ت ظؼؤ ه اللظ جغ ٦ ب مجها. لظل ال بض م ح غ ٠ م اجحن ال ٩ لمخحن لى خضة. املؼلب ألاول : املعى اللغىي للمصلخت ٧ لمت اإلاهلخت مإزىطة م نلر هلر ض لى زال ال ؿاص.11 واإلاهلخت, الهالح, والاؾخهالح : ه ٣ الاؾخ ؿاص, وؤنلر الصخيء ب ض ؿاص : ؤ ٢ امه ؤبى الخؿحن ؤخمض ب اعؽ ب ػ ٦ غ ا (اإلاخىفى,) معجم ملا غ اللغت, املخ : ٤٣ بض الؿالم دمحم اعون (, صاع, ال ٨ غ, ال ب ت ألاولى 1288, ـ 1868 / م, ماصة (نلر), ط,2 م

35 خطر لىا م زال ظا الخ غ ٠ الل ىي ؤن اإلاهلخت ج ل ٤ لى اإلاى ت خ ٣ ٣ ت وج ل ٤ مجاػا لى ال ل الظي ه نالح بم جى الى ٣, ا : بن الخجاعة مهلخت و لب ال لم مهلخت هما ؾببان للمىا اإلااص ت واإلا ىى ت. اإلنالح والاؾخهالح واإلاهالر ؤل ا م ا غة ألل ا ؤلا ؿاص والاؾخ ؿاص واإلا ؿض, وخ ٣ ٣ ت ال ؿاص ال ضو الاؾخ ٣ امت بلى يض ا, ال ضو الؿحر لى الهغا اإلاؿخ ٣ م جلب الخحر والى, ال مل بإوامغ هللا واظخىاب هىا ه إحي بالخحر ال ٨ شحر, و ضم بج ان ؤوامغ جلب ال غع الظي يخج ىه ال ؿاص. املؼلب الثاوي : املعى الاصؼالحي للمصلخت غ ال لماء اإلاهلخت ب ضة ح غ اث, ازخل ذ في باعتها بال ؤن ماصا ا واخض, ٣ ضخي بإن اإلاهلخت م ٣ هىصة للكاع, وفي جد ٣٣ ها ظلب ه للىاؽ, ؤو ص م غة جهم وم ظ الخ غ اث ما إحي : الخعش ف ألاول : عشفها إلامام الغضالي 02 عخمه هللا (اإلاخىفى ــ) " : اإلاهلخت هي املخا ت لى م ٣ هىص الكغ وم ٣ هىص الكغ م الخل ٤ زمؿت و ى ؤن د لحهم ص جهم 12 دمحم بــ م ٨ ــغم بــ مى ــىع ألا غ ٣ ــي اإلاهــغي(اإلاخىفى,) 611- لعــان العــشب (, صاع نــاصع, بحروث, ال ب ت ألاولى, صث), ط 1 م الك ش ؤلامام البدغ, حجت ؤلاؾالم, ؤعجىبت الؼمان ػ الض ؤبى خامض دمحم ب دمحم ب دمحم ب ؤخمض ال ى خي, الكا عي, ال ؼالي, ناخب الخهاه, ٠ والظ ٧ اء اإلا غ. ج ٣ ه ببلض ؤوال, زم جدى بلى ه ؿابىع في مغا ٣ ت ظما ت م ال لبت, الػم بمام الخغمحن, بر في ال ٣ ه في مضة ٢ غ بت, ومهغ في ال ٨ الم والجض, ختى ناع حن اإلاىا غ, وؤ اص لل لبت, وجىفي ؾىت 414 ـ, ظير أعالم الىبالء, م

36 وه ؿهم و ٣ لهم ووؿلهم ومالهم ٩, ل ما خ م خ ظ ألانى الخمؿت هى مهلخت, و ٧ ل ما ىث ظ ألانى هى م ؿضة, وص ها مهلخت". 14 وبطا جإملىا ما غ ه ؤلامام ال ؼالي, هم ؤن اإلاهلخت جد بالى ٣ خحن الهامخحن, و ما : -1 اإلاهلخت في ألانل هي ظلب الى وص ال غع, ظا خ ٤ م اإلا جى اإلاهلخت ل ت, بط هي ج ل ٤ في الل ت لى ظلب اإلاى ت مجاػا ٦ ما ج ل ٤ لى اإلاى ت ه ؿها خ ٣ ٣ ت, وإلاا ٧ اهذ اإلاى ت واإلا غة ه ٣ حن ٧, ان ص اإلا غة مهلخت ؤ ا. -1 بن ال ؼالي ال ٣ هض باإلاهلخت م ىا ال غفي, وبهما ٣ هض بها ظلب ه وص يغع م ٣ ضة بم ٣ انض للكاع. وم جى ظا ؤن الىاؽ ٢ ض خبرون ألامغ مى ت و ى في ه غ الكاع م ؿضة وبال ٨ ـ. ل ـ ىا ٥ جالػم بحن اإلاهلخت واإلا ؿضة في غ الىاؽ وفي غ الكاع. ؤو ب باعة ؤزغي ةن اإلاهلخت في ه غ املخا ت لى م ٣ انض الكغ ولى زال ذ م ٣ انض الىاؽ. 14 ى غ : دمحم ب دمحم ال ؼالي ؤبى خامض, املعخصفى في علم ألاصىل, جد : ٤ ٣ دمحم بض الؿالم بض الكافي (, صاع ال ٨ خب ال لم ت, بحروث, ال ب ت ألاولى 1312, ـ), ط,1 م

37 الخعش ف الثاوي : عشفها الؼىفي 15 عخمه هللا (اإلاخىفى 615- ـ) با خباع : -1 الا خباع ال غفي, و ٢ ا حها بإنها " : ج ل ٤ لى الؿبب اإلااصي بلى الهالح والى ٧ الخجاعة اإلااص ت بلى الغبذ". -1 الا خباع الان الحي : و ٢ ا ه " : اإلاهلخت هي باعة الؿبب اإلااصي بلى م ٣ هىص الكاع باصة ؤو اصة". ظا الخ غ ٠ ال سخل ٠ ما غ ه ال ؼالي بل ٢ غ ب م ح غ ٠ مىه في اإلا جى, و ٢ ض عؤي الباخض ال ؼالي غ في ألانل بهظا الخ غ,٠ وال ىفي غ ١ بحن م ٣ انض الخل ٤ وم ٣ انض الكاع ٦, ما ل ال ؼالي جماما هى ٣ ى " : بن اإلاهلخت هي الؿبب اإلااصي بلى ه م ٣ هىص للكاع, ول ـ بلى م ل ٤ ه في غ الىاؽ". بىاء لى ظا, ال ٣ هام مهلخت ىض ال ىفي, ألهه ؾبب بلى خ ٣ الضماء, و ى ه م ٣ هىص للكاع. وعؤي الباخض ال ؼالي هغح بإن ٧ ل ما ج م خ ؤخض ألانى الخمؿت هى مهلخت في ه غ. الخعش ف الثالث : ج ٩ لم العض ب عبذ العالم ( 05 ث 551- ـ) ىض خض شه اإلاهلخت ٢ ؿمها لى ؤعب ت ؤ ٢ ؿام خ ض ٢ ا " : اإلاهالر ؤعب ت ؤهىا : اللظاث وؤؾبابها, وألا غاح وؤؾبابها. 15 ولض هجم الض ؤبى الغب ؾل مان ب بض ال ٣ ىي ب بض ال ٨ غ م ب ؾ ض ال ىفي الهغنغي الب ضاصي ؾىت ب وؾب حن وؾخماثت ٢, ه خىبلي, م ال لماء. ولض ب ٣ غ ت ى - ؤو ى ا ( - م ؤ ما نغنغ : في ال غا )١ وصزل ب ضاص ؾىت 581 ـ, وعخل بلى صمك ٤ ؾىت 613 ـ وػاع مهغ, وظاوع بالخغمحن, وجىفي في بلض الخل ل (ب لؿ حن). له (ب ت الؿاثل في ؤمهاث اإلاؿاثل) في ؤنى الض, و (الا ٦ ؿحر في ٢ ىا ض الخ ؿحر - ر), و (الغ اى الىىايغ في الاقبا والى اثغ) و (م غاط الىنى ) في ؤنى ال ٣ ه, و (الظع ت بلى م غ ت ؤؾغاع الكغ ت) و (جد ت ؤ ل ألاصب في م غ ت لؿان ال غب) و (الاقاعاث الاله ت واإلاباخض الانىل ت ر) في و (ال ظاب الىانب لى ؤعواح الىىانب) خبـ م ؤظله, و ٠ به في ال ٣ ا غة, و (ح ال ٤ لى الاهاظ ل) و (قغح اإلا ٣ اماث الخغ غ ت) و (البلبل في ؤنى ال ٣ ه - ر) ازخهغ به (عويت الىا غ وظىت اإلاىا غ) الب ٢ ضامت, الؼع ٦ لي الضمك ٣ ي, ى غ : ألاعالم, ط,2 م

38 واإلا اؾض ؤعب ت ؤهىا : آلاالم وؤؾبابها, وال مىم وؤؾبابها,17 و ٢ ا ؤ ا : و بر اإلاهالر واإلا اؾض بالخحر والكغ, والى وال غ, والخؿىاث والؿ ئاث ألن اإلاهالر ٧ لها ز ىع ها اث خؿىاث, واإلا اؾض بإؾغ ا قغوع م غاث ؾ ئاث, و ٢ ض لب في ال ٣ غآن اؾخ ما الخؿىاث في اإلاهالر, والؿ ئاث في اإلا اؾض". 18 و هم مما ؾب ٤ ح غ ه ؤهه غ اإلاهلخت بإنها اللظة وألا غاح والخحر والى والخؿىاث, و ظ ؤلا ال ٢ اث هي اإلاى ت ب جها ٦ ما بحن طل ؤلامام الغاػي ( 21 اإلاخىفى 515- ـ) ب ٣ ىله " : واإلاى ت هي اللظة ؤو ٧ ان وؾ لت بلحها". 21 و ل ه م ٨ ال ٣ ى بإن ال ؼ ب بض الؿالم غ اإلاهلخت بم ىا ا ألا م الظي دىاو م اوي الخحر والى والخؿىاث. 16 ــى ؾــل ان ال لمــاء, وبــاج اإلالــى ٥ وألام ـغاء, ال ــالم ال ــظ, والكــ ش ال المــت, واملجتهــض اإلا لــ,٤ قــ ش ؤلاؾالم, وؤخض ألاثمت ألا الم, نـاخب الخهـاه ٠ الىا ـت, واإلاىا ٢ ـ ٠ الؿـاثغة فـي ألامـغ بـاإلا غو والىهـي ـ اإلاى ٨ ـغ, ٦ بحر الكا ت, اإلا تي ال ٨ بحر, الك ش ؼ الض ب بض ال ؼ ؼ ب بض الؿالم ب ؤبي ال ٣ اؾـم بـ خؿـ بـ دمحم بـ مهـظب الؿــلمي, اإلاكـهىع بــال ؼ بـ بــض الؿـالم. وولــض ؾـىت 466 ـ بمض ىـت صمكــ ٤ خايـغة الكــام, و ٧ اهـذ و ٢ تهــا ٢ لــب ؤلاؾــالم الىــاب, و انــمت الجهــاص يــض الهــل بحن جدــذ خ ٨ ــم الىانــغ نــالح الــض ألا ىبي, ــظ اإلاــاصة مــإزىطة مــ بخاع ش 11 : ىه ى 1117 م. 17 ؼ الض بض ال ؼ ؼ ب بض الؿالم, كىاعذ ألاخيام في مصالر ألاهام, املخ : ٤٣ مدمىص ب الخالم ض الكى ٣ ي (, صاع اإلا اع, بحروث, صث), ط,1 م ؼ الض بض ال ؼ ؼ ب بض الؿالم, كىاعذ ألاخيام في مصالر ألاهام, ط,1 م.3 12 ــى ؤبــى ب ــض هللا دمحم بــ م ــغ بــ الخؿ ــ بــ الخؿ ــحن بــ ل ــي ال ـغاػي, ال برؾ ــخاوي اإلاىلــض, ال ٣ غش ــخي, الخ مـي الب ٨ ــغي ألانــل, الكـا عي ألاقــ غي اإلال ٣ ــب ب سـغ الــض الـغاػي وابـ ز ــب الــغي وؾـل ان اإلاخ ٩ لمــحن وقــ ش اإلا ٣ ــى واإلاى ٣ ــى. ــى بمــام م ؿــغ ٣ ــه ؤنــىلي, ــالم مىؾــىعي امخــضث بدىزــه وصعاؾــاجه ومال اجــه مــ ال لــىم ؤلاوؿاه ت الل ى ت وال ٣ ل ت بلى ال لىم البدخت في : ال حز اء, الغ اي اث, ال ب, ال لـ, ى غ : ول ـض الؼبحـري وآزـغون, املىظ ــىعت امل ع ــشة ف ــي ج ــشاحم أام ــت الخفع ــير وإلاك ــشاء والىد ــى واللغ ــت (, مجل ــت الخ ٨ مت, بغ اه ا, ال ب ــت ألاول ــى, 1313 ـ 1112 / م), ط,1 م الض ٦ خىع بض ال ٨ غ م لى ب دمحم الىملت, اجداف روي البصااش بششح سوطت الىاؿش في أصىل الفله (, صاع ال انمت, الغ اى, ال ب ت ألاولى 1316, ـ 1885/ م), ط,3 م

39 الخالصت : م زال الى غ في ٦ ال الخ غ حن - الخ غ ٠ الل ىي والان الحي - ج هغ ال ٢ ت ال مىم, والخهىم ب جهما, الخ غ ٠ الل ىي ؤ م م الخ غ ٠ الان الحي, م خ ض بن اإلاهلخت في الل ت ج ل ٤ لى اإلاى ت لى وظه, و حر, ب ىما ؤن اإلاهلخت في الان الح زانت باإلاى ت اإلا ٣ هىصة للكاع. ٣ و ٦ ظل بضا واضخا م زال ما ؾب ٤ م ح غ اث ألانىل حن للمهلخت ؤن ياب بل ال ٣ ضع اإلاخ ٤ ل ه بحن ظ الخ غ اث ؤن اإلاهلخت ال بض ؤن ج ٩ ىن عاظ ت بلى ٢ هض الكاع, ومبي ت لى م جى ؤعاص الكاع. ٦ ظل لى ٧ ان مغظ اإلاهالر ٢ هض اإلا ٩ ل ٠ و ىا, لغبما غي الب اإلاهلخت في بوكاء مهى اإلاؿ ٨ غ واإلاهلخت في الغبا. و ظا مما ىا ٢ ٢ هض الكاع ٢ ا ح الى : ول ات ت ع ا ةذ كر ذ خ ت الص اوات وا لرض و ذ ي ةو أحي ا لق أ اء ىفصد ذ ن ر ػ ر ط ن 21 و ل ه الخ غ ٠ الظي ؤعا جم بحن ظ الخ غ اث للمهلخت بإنها ": ول ما دلم مصالر البششمع هىهه عااذا ئلى كصذ الشاسع 21 ؾىعة اإلاامىىن : آلا ت 61 : 22

40 ششح الخعش ف : ٢-1 ىلىا " : ول" ض في الل ت ال غب ت لى الاؾخ غا ١ والكمى, و م جى اؾخ غا ٢ ه وقمىله خؿب بيا خه بلى ٧ لمت ما ب ض ا, ةطا ٢ لىا ٧ : ل ال الب, م جى طل ؤه ال حؿدشجي مجهم ؤخضا -1 و ٢ ىلىا " : ما" ظيـ في الخ غ ٠ كمل ٧ ل ما هضع اإلا ٩ ل ٠ م مل خ ل ٤ به خ ٨ م قغعي. -2 و ٢ ىلىا " : دلم مصالر البشش" آزاع م ألامغ باإلاإمىعاث والىهي املخغماث هي جد ٤٣ اإلاهالر في الخ اة البكغ ت. -3 و ٢ ىلىا " : مع هىهه عااذا ئلى كصذ الشاسع" و ٧ ل ظ اإلاهالر البض جغظ بلى اإلاهالر التي ٢ هض ا الكاع, ل ـ مىبي ت لى م ٣ انض البكغ ٢ ض ٩ ىن لى الدكهي. املؼلب الثالث : مفهىم املصلخت املشظلت باعخباس ا للبا هيخ غ في ظا اإلا لب بلى م جى اإلاهلخت اإلاغؾلت با خباع ا ل ٣ با ب ض ؤن غ ىا م جى اإلاهلخت ل ت وان الخا. الفشع ألاول : معى املشظلت (إلاسظال) في اللغت اإلاغؾلت ماهض اإلاغؾل مإزىطة م ؤعؾل غؾل بعؾا وهي في الل ت ؤلا ال ١ و ضم الخ ٣ ض ٣.22 ا : ؤعؾل الصخيء : ؤ ل ٣ ه وؤ مله, و ٣ ا ؤعؾل ال ٨ الم : ؤي ؤ ل ٣ ه م حر ج ٣ ض, ٢ 22 ب مه ى ؾاهى, معجم مصؼلخاث أصىل الفلـه (, صاع ال ٨ ـغ اإلا انـغ, بحروث, ال ب ت ألاولـى, 1111 م), م.41 23

41 23 وؤعؾل الغؾى : ب شه بغؾالت, وؤعؾل ل ه : ؾل ه ل ه ٢, ا ح الى : أل ح ر أ ا أ ر شي ا الش ياغ ني ل ع اى كف ر ي ح ؤ ز أ زا.24 و ؿخ مل ال ٣ هاء ٧ لمت ؤلاعؾا بة ال ٢ اث مخ ضصة : 25-1 إلاسخاء ٧ : ةعؾا ال ض في الهالة. -1 الخىح ه ٧ : ةعؾا سخو آلزغ بما ؤو عؾالت. -2 الخخلبت : وطل ٧ ةعؾا املخغم ما جدذ ض م ن ض. -3 إلا مال ٧ : ةعؾا اإلااء والىاع والخ ىان. -4 الدعل ؽ ٧ : ةعؾا الخ ىان ؤو الؿهم لى اله ض. و ؿخ مل لماء ألانى م جى ؤلاعؾا في اإلاهلخت اإلاغؾلت بى ـ اإلا جى الل ىي الؿاب,٤ ؤي اإلاهملت ؤو اإلا ل ٣ ت م حر ج ٣ ض, وم زمت ةن اإلا جى الل ىي والان الحي لإلعؾا مخ اب ٣ حن ٦ ما ؾ دبحن لىا طل في ال غ الظي لي. الفشع الثاوي : املصلخت املشظلت في الاصؼالح الششعي اإلاهلخت اإلاغؾلت لها مؿم اث مخ ضصة ىض ألانىل حن, مغة ل ٣ ىن لحها الاؾخضال ومغة الاؾخهالح ومغة اإلاىاؾب اإلاغؾل. و ٧ لها بم جى واخض وبهما ازخل ذ ؤلا ال ٢ اث بالى غ بلى ا خباعاث م ىت. 23 ببغا م مه ى وؤخمض الؼ اث وخامض بض ال ٣ اصع ودمحم الىجاع, املعجم الىظ ؽ, جد :٤ ٣ مجم الل ت ال غب ت, ماصة (الغاء) (, صاع الض ىة, ؤلاؾ ٨ ىضع ت ), ط,1 م ؾىعة مغ م : آلا ت املىظىعت الفله ت الىى د ت, الىاقغ : وػاعة ألاو ٢ ا والكئىن ؤلاؾالم ت, ال ٩ ى ذ, ط,2 م.81 24

42 ٦ ما ط ٦ غ طل الض ٦ خىع البى ي 26 عخمه هللا (اإلاخىفى م) عخمه هللا " : و ظ ؤلا ال ٢ اث وبن ٧ اهذ ج هغ متراص ت بال ؤن ٧ ل واخض مجها بر اإلاىيى م ظهت م ىه طل ؤن ٧ ل خ ٨ م ٣ ىم لى ؤؾاؽ اإلاهلخت م ٨ ؤن ى غ بل ه م زالر ظىاهب : أخذ ا : ظاهب اإلاهلخت اإلاترجبت ل ه, وزاهحها : ظاهب الىن ٠ اإلاىاؾب الظي خىظب جغج ب الخ ٨ م ل ه جد ٤ ٣ جل اإلاهلخت, وزالثها : بىاء الخ ٨ م لى الىن ٠ اإلاىاؾب ؤو اإلاهلخت. م ه غ بلى الجاهب ألاو بر باإلاهالر اإلاغؾلت و ى ؤلان الح اإلاكهىع وم ه غ بلى الشاوي بر باالؾخهالح ؤو باإلاىاؾب اإلاغؾل وم ه غ بلى الجاهب الشالض بر باالؾخهالح والاؾخضال.27 وؾإ ٢ خهغ لى ب الخ غ اث لها ما لي : -1 ح غ ٠ إلامام الغضالي عخمه هللا غ ها ب ٣ ىله ٩ " : ل مهلخت ال جغظ بلى خ م ٣ هىص هم م ال ٨ خاب والؿىت وؤلاظما و ٧ اهذ م اإلاهالر ال غ بت التي ال جالثم جهغ اث الكغ هي با لت م غخت وم ناع بلحها ٣ ض قغ ٦ ما ؤن م اؾخدؿ ٣ ض قغ و ٧ ل مهلخت عظ ذ بلى خ م ٣ هىص قغعي لم ٧ ىهه م ٣ هىصا بال ٨ خاب والؿىت وؤلاظما ل ـ زاعظا م ظ ألانى ل ٨ ىه ال ؿمى ٢ اؾا بل مهلخت مغؾلت بط ال ٣ اؽ ؤنل 26 ى دمحم ؾ ض عم ان البى ي ( ـ) الم ؾىعي مخسهو في ال لىم ؤلاؾالم ت, وم اإلاغظ اث الض ي ت الهامت لى مؿخىي ال الم ؤلاؾالمي, خ ي باخترام ٦ بحر م ٢ بل ال ض ض م ٦ باع ال لماء في ال الم ؤلاؾالمي, ازخاعجه ظاثؼة صبي الضول ت لل ٣ غآن ال ٨ غ م في صوعتها الشامىت ام 1113 ل ٩ ىن «شخه ت ال الم مىؾىعي, وازخاع اإلاغ ٦ ؼ ٨ غ ؤلاؾالمي», با خباع «شخه ت ظم ذ جد ٤ ٣ ال لماء وقهغة ألا الم, وناخب ؤلاؾالمي اإلال ٩ ي للضعاؾاث ؤلاؾتراج ج ت األعصن في اإلاغ ٦ ؼ 16 يم ٢ اثمت ؤ ٦ ثر 411 شخه ت بؾالم ت جإزحرا في ل ام, و خبر مم مشلىن الخىظه املخا لى مظا ب ؤ ل الؿىت ألاعب ت و ٣ ضة ؤ ل الؿىت و ٤ ال الم مىهج ألاقا غة. جغ ٥ البى ي ؤ ٦ ثر م ؾخحن ٦ خابا في لىم الكغ ت, وآلاصاب, والخهى, وال لؿ ت, والاظخما, ومك ٨ الث الخ اعة ٧, ان لها ٦ بحر لى مؿخىي ال الم ؤلاؾالمي, ظ اإلااصة مإزىطة م : ؤزغ / دمحم_ؾ ض_عم ان_البى ي بالخاع ش 18 : ىوي 1117 م. 27 البى ي, طىابؽ املصلخت املشظلت في الشش عت إلاظالم ت (, ماؾؿت الغؾالت, بحروث, صث), م

43 م حن و ٧ ىن ظ اإلا اوي م ٣ هىصة غ ذ ال بضل ل واخض بل بإصلت ٦ شحرة ال خهغ لها م ال ٨ خاب والؿىت و ٢ غاث ألاخىا وج اع ٤ ؤلاماعاث حؿمى لظل مهلخت مغؾلت ح غ ٠ لامذي ( 31 اإلاخىفى 521- ــ) عخمه هللا : بحن آلامضي ح غ ٠ اإلاهلخت اإلاغؾلت ىض ح غيه أل ٢ ؿام اإلاىاؾب بالى غ بلى ا خباع و ضم ا خباع خ ض بر جها باإلاىاؾب اإلاغؾل ٣ ا " : الظي لم كهض له ؤنل م ؤنى الكغ ت باال خباع ب غ ٤ م ال غ ١ اإلاظ ٧ ىعة وال هغ بل ائ في نىعة" ح غ ٠ ؤلامام العبيي ( 31 ث 661- ـ) عخمه هللا " : هي الظي لم كهض لها م الكغ باال خباع ؤنل م حن وبن ٧ اهذ مما جل ٣ خه ال ٣ ى بال ٣ بى." 28 املعخصفى في علم ألاصىل, م ى ؾ ٠ الض ؤبى الخؿ لي ب ؤبي لي ب دمحم ب ؾالم ب دمحم ال المت آلامضي الخ لبي الخىبلي زم الكا عي ٣. ه ؤنىلي وباخض. ولض في آمض م ص اع ب ٨ غ ووؿب بلحها, و ٢ غؤ بها ال ٣ غاءاث لى الك ش دمحم اله اع, و ماع آلامضي. وخ " الهضا ت " في مظ ب ؤخمض ب خىبل. وهؼ ب ضاص و ى قاب و ٢ غؤ ال ٣ غاءاث بها لى اب ب ضة. وج ٣ ه لى ؤبي ال خذ اب اإلاجي الخىبلي, وؾم م ؤبي ال خذ ب قاج ل. زم اهخ ٣ ل قا ا وصخب ؤبا ال ٣ اؾم ب الن, واقخ ل ل ه في الخال, وبغ ه. واهخ ٣ ل بلى ال ٣ ا غة, ضعؽ حها واقتهغ. وخؿض ب ال ٣ هاء خ هبىا ل ه ووؿبى بلى ؿاص ال ٣ ضة والخ ل ومظ ب ال الؾ ت, سغط مؿخس ا بلى خماة ومجها بلى صمك ٤ خىفي بها, ى غ : ألاعالم, ط,3 م لي ب دمحم آلامضي ؤبى الخؿ, إلاخيام في أصىل ألاخيام, جد : ٤ ٣ ص. ؾ ض الجم لي ), صاع ال ٨ خاب ال غبي, بحروث, ال ب ت ألاولى,) 1313, ط,2 م ى الك ش الامام الخا ال المت ٢ اضخي ال ٣ اة ج ٣ ي الض ب ٣ ت املجتهض ؤبى الخؿ لي ب بض ال ٩ افي ب لي ب جمام ب ىؾ ٠ ب مى خى جمام الخؼعجي الاههاعي الؿب ٩ ي اإلاهغي زم الضمك ٣ ي الكا عي ولض ؾىت 572 ـ, ؾم بمهغ م الخا قغ الض الضم ا ي وظما ت م اصخاب اب با ٢ ا و حر م, وباالؾ ٨ ىضع ت م دحى ب الهىا و حر, و جي بالخض ض ؤجم ىا ت و ٦ خب بس ه اإلال ذ الصخ ذ اإلاخ ٣ ق ئا ٦ شحرا م ؾاثغ لىم الاؾالم, و ماث ؾىت 645 ـ, ر ل جزهشة الخفاؾ, املخ :٤٣ الك ش ػ ٦ غ ا محراث (, صاع ال ٨ خب ال لم ت, بحروث, ؽ 1111 م), م.28 26

44 -3 ح غ ٠ ؤلامام الشاػبي عخمه هللا : غ ها " : ةن اإلاهالر اإلاغؾلت غظ م ىا ا بلى ا خباع اإلاىاؾب الظي ال كهض له ؤنل م حن ل ـ له لى ظا قا ض قغعي لى الخهىم وال ٧ ىهه ٢ اؾا بد ض بطا غى لى ال ٣ ى جل ٣ خه بال ٣ بى." 32 م زال ح غ اث ألانىل حن للمهلخت خطر لي ؤن ح غ ٠ ؤلامام ال ؼالي للمهلخت اإلاغؾلت ح ىص بلى م ٣ انض الكغ في الجملت, ؤي لم غ م صل ل واخض وبهما لم بإصلت ض ضة وما د بها م ٢ غاث وؤماعاث مكحرة بلى الخ ٨ م. ولظل ؾم ذ مهلخت مغؾلت ل ضم قهاصة ألانل الخام لها, و ظا خ ٤ م ما ب ىه ؤلامام الكا بي خ ض بهه ؤ ٦ ض ؤن اإلاهلخت اإلاغؾلت هي جل التي لم كهض لها صل ل م حن وقهضث لها ألانى ال ٩ ل ت. املبدث الثاوي جلع ماث املصلخت ٢ ؿم ألانىل ىن اإلاهلخت ج ٣ ؿ ماث ضة, وعجبىا لى ظ الخ ٣ ؿ ماث ب الىخاثج الهامت, وؤها ؤ غى ل ٩ ل ج ٣ ؿ م م ظ الخ ٣ ؿ ماث, زم ؤبحن لى وظه ؤلاظما ؤ م ت الخ ٣ ؿ م والىخاثج التي عجبها ٦ خاب ألانى ل ه. املؼلب ألاول : جلع مها م خ ث اعخباسالشاسع لها وجى ٣ ؿم بهظا الا خباع زالزت ؤ ٢ ؿام : اللعم ألاول : املصالر املعخبرة وهي التي قهض الكغ با خباع ا, و ٢ ام الضل ل لى هو ؤو بظما. ع ا تها م ى غ : الاعخصام, ط,1 م

45 هظ اإلاهلخت حجت ٦, ما ٢ ا ؤلامام ال ؼالي عخمه هللا " : ؤما قهض الكاع ال خباع ا هي حجت".34 و ٢ ا مه ى الب ا 35 خ ه هللا " : و ظ اإلاهلخت ال بق ٩ ا في حج تها, وال زال في ب مالها, و غظ خانلها بلى ال ٣ اؽ, ةطا هو الكاع لى خ ٨ م في وا ٢ ت, وص لى اإلاهلخت التي ٢ هض ا بهظا الخ ٨ م, وبحن ال لمت ال ا غة التي عب بها خ ٨ مه, ألن ظا الغب د ٤٣ اإلاهلخت, ةن ٧ ل وا ٢ ت حر وا ٢ ت الىو جخد ٤٣ حها ظ ال لت, د ٨ م حها بد ٨ م الكاع في وا ٢ ت الىو و ظا خ ٨ م بال ٣ اؽ. 36 مشا ٢ : ا ح الى : يا أح ا ا ل ي آ ا إ ذا د ي ل يص لة ي م ا ل ػ ث فاشػ ا إ ل س إ ن ن خ ت ػي ن,37 باعة الىو جض لى ؤن ذ ن ر ا لل وذ روا ا ل ي ع ذى س خ ي ى ألامغ بتر ٥ الب مؿبب الىضاء للهالة في ىم الجم ت, ألن الب في ظا الى ٢ ذ مك لت ط ٦ غ هللا ح الى و الهالة ٩, ل م املت حك ل ط ٦ غ هللا ؼ وظل و الهالة ٧ اإلظاعة والغ خ ٨ مها خ ٨ م الب م خ ض الخدغ م ووظىب التر ٢,٥ اؾا ل ه ص. بض ال ٨ غ م ػ ضان, الىحيز في أصىل الفله (, ماؾؿت الغؾالت, ب ىعوث, ال ب ت الخامؿت, 1316 ـ 1885 / م), م ى غ : ال ؼالي : املصدعفى في علم ألاصىل, ط,1 م مه ى ص ب الب ا اإلا ضاوي الضمك ٣ ي الكا عي, ولض بضمك ٤ ام 1827 م, ووكإ بها وجغ غ. و ىض مهى اث ٦ شحرة, مجها : ؤزغ ألاصلت املخخل ٠ حها في ال ٣ ه ؤلاؾالمي و ال ٣ ه اإلاجهجي في ال ٣ ه الكا عي, ى غ : 36 ص. مهـ ـ ـ ــ ى ص ـ ـ ـ ــب الب ـ ـ ـ ــا, أزـ ـ ـ ـ ــشألادلـ ـ ـ ـ ــت ا خخلـ ـ ـ ـ ــف فحهـ ـ ـ ـ ــا فـ ـ ـ ـ ــي الفلـ ـ ـ ـ ــه إلاظـ ـ ـ ـ ــالمي (, صاع ؤلامـ ـ ـ ــام البساعي, صمك,)٤ م ؾىعة الجم ت : آلا ت 8 : 38 ص. مه ى ص ب الب ا, أزشألادلت ا خخلف فحها في الفله إلاظالمي, م.21 28

46 ومشا آزغ للمهلخت اإلا خبرة : م اإلا لىم في الكغ ت ؤلاؾالم ت ؤن الخمغ خغام ألنها مؿ ٨ غة جظ ب بال ٣ ل, اإلاهلخت م جدغ مها هي الخ ا لى ال ٣ ل الظي ى مىا الخ ٩ ل,٠ خدغ م قغب الخمغ مهلخت م خبرة, والضل ل لى ا خباع ؤن الكاع هو لى جغ ٦ ها. اللعم الثاوي : املصالر امللغاة وهي اإلاهلخت التي غا ا ال بض - بى غ ال ٣ انغ - مهلخت ول ٨ الكغ ؤل ا ا وؤ ضع ا ولم لخ ذ بلحها, بل ظاءث ألاصلت الكغ ت بمى ها 41 والىهي جها م ال ٨ خاب ؤو الؿىت ؤو ؤلاظما ؤو ال ٣ اؽ. و م ٨ الخمش ل لظل بال ٣ ى بإن البيذ حؿاوي الاب في اإلاحرار, بض ىي ؤن اإلاهلخت ج ٣ ضخي بظل. لدؿاويهما في صعظت ال ٣ غابت م اإلاحرار, وألم البيذ حكاع ٥ ػوظها في ؤ باء الخ اة, ؿاوث الاب م ظ الجهت. و ظ مهلخت قهض لب النها, وطل لىظىص الىو لى يس ا لل ف أ و لد ز ل ذلن ر رو خ ؼ ص ؤن للظ ٦ غ مشل خ الاهص حن ٢. ا ح الى : ي 41 ني ي ث ا ل ومشا آزغ للمهلخت اإلال اة, الغقىة جد ٤٣ مهلخت زانت إلا حها وآزظ ا, ول ٨ جها ؤ ا مهلخت ؤل ا ا الكغ ولم خبر ا. ألن الىبي ل ه الهالة والؿالم ههى ىه, ما عوي بض هللا ب مغ امهنع هللا يضر ٢ ا " : ل عؾى هللا نلى هللا ل ه و ؾلم الغاشخي و اإلاغحصخي".41 مدمــض بـ ـ 41 خؿـ ـحن بــ خؿـ ـ الجحزاوــي, مع ــالم أص ــىل الفل ــه عى ــذ أ ــل الع ــىت والجماع ــت (, صاع ابــ الجىػي, الضمام, ال ب ت الخامؿت 1316, ـ), م ؾىعة اليؿاء : آلا ت.11 : 41 الخا ٦ م, املعخذسن على الصخ دين, جد ٤ ٣ مه ى بضال ٣ اصع ا, م ح ل ٣ اث الظ بي ٦, خاب ألاخ ٩ ام, ع ٢ م (,6157 : صاع ال ٨ خب ال لم ت - بحروث, صث), ط,3 م

أهمية التحليل العاملي الاستكشافي في التحقق من البنية العاملية للاختبارات النفسية

أهمية التحليل العاملي الاستكشافي في التحقق من البنية العاملية للاختبارات النفسية ا العنوان: المصدر: ملخو: ؤ م ت الخدل ل ال املي الاؾخ ٨ كافي في الخد ٤٣ م البي ت ال امل ت لالزخباعاث الى ؿ ت المؤلف الري يسي: ؤ.مهلل ػ ىت/حام ت البل ضة 02 الجؼاثغ. واهاماعؾحن الؿ ٩ ىلىظ حن للم ٣ ا الى ؿ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

2016 مشهض ح ل البحث ال لمي - مجلت ح ل الذساظاث اهالاسهت ال ذد 1 حىان 1 ال ذد ماو حىان 2016 Bib-ID:

2016 مشهض ح ل البحث ال لمي - مجلت ح ل الذساظاث اهالاسهت ال ذد 1 حىان 1 ال ذد ماو حىان 2016 Bib-ID: ال ذد ماو Bib-ID: 2562986 2 3 اهاؽشفت ال امت: د. ظشوس والبي اهال سئ غ الخحش ش: د. هىس الذ حيرػ معا ذ سئ غ الخحش ش دة. وه بت سابح 4 Bib-ID: 2562986 مجلت لم ت صول ت مد ٨ مت جهضع صوع ا ن مغ ٦ ؼ ظ ل البدض

المزيد من المعلومات

الحوار المتوسطي ص ص الإيقاع البيولوجي للإنسان من زاوية الأهمية الوظيفية لعملية النوم العدد م

الحوار المتوسطي  ص ص الإيقاع البيولوجي للإنسان من زاوية الأهمية الوظيفية لعملية النوم العدد م بالد كتامة يف ظل الصراع بني اجلماعة اإلسماعيلية واإلمارة األغلبية ) 595-582 ه/ 929-898 م( حممد بن عربة جامعة األمري عبد القادلر قسنطينة تاريخ اإليداع: 5208/28/02 تاريخ القبول: 5208/29/01 تاريخ النشر: 5208/29/82

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page 1 of 19 ا بسملهللا مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس:

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

مـخبـرالمسـألـة التربويــة فـي الجــزائر فـي ظل التحديــات الراهنــة

مـخبـرالمسـألـة التربويــة فـي الجــزائر فـي ظل التحديــات الراهنــة كساءة طىطيىأنثروبىلىجيت لأللعاب الشعبيت الترويحيت لعبت الخسبلت أنمىذجا د. علي عليىة كليت العلىم نانظانيت والاجتماعيت جامعت محمد الشسيف مظاعد ت طىق أهساض جمهيد: مال اب الك ب ت في ٧ ل اهاجخم اث لها جاع ش

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص

ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص... 01... ةحفص... 02... ةحفص... 03... ةحفص... 04... ةحفص... 06... ةحفص... 07... ةحفص... 08 ةحفص... 09 ةحفص... 10 ةحفص... 11...................................... ةحفص... 12 ةحفص... 13 ةحفص... 14 ةحفص...

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهداع لكي ماالهق ئنضاص: في زؼ ىت امل ت ع م ال ض: 02001441

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا 55 رة و ج ر ز ج إ و ammar_zainuddin@ymail.com ب و دت ل رة ع أول رة ن ر ع م. أ. و ع إ و. ج ت أ آ و رس أن م ف ع. و دة در د و ر ى ع ت إ ت و ر ب أ ن م و رس. و. أ إ و د ع و و أن ت ل ة دت ع و رة د د رس رس ك

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ 60 9102 أ أ جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects and their methods stands as a cultural requirement of

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

2016 مجلت ح ل السضاػاث ألازب ت والفىط ت - العام الثالث - العسز 18 أبط ل 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الثالث جيل البحث العلمي العدد أبريل

2016 مجلت ح ل السضاػاث ألازب ت والفىط ت - العام الثالث - العسز 18 أبط ل 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الثالث جيل البحث العلمي العدد أبريل 1 العام الثالث العدد أبريل 18 2 3 ISSN 2311-519X www.jilrc-magazines.com - literary@jilrc-magazines.com - Tripoli/ Lebanon P.O.Box 08 Abou Samra branche املطفت العامت : ز. ػطوض ػالبي املإػؼت وضئؼت الخحط

المزيد من المعلومات

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي)) اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد

المزيد من المعلومات

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا 178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI VIVA-VOCE SARJANA/PHD EVALUATION REPORT VIVA-VOCE OF

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا 75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء ofiqi@ n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا ف أ اع ا و و و ا ا ا آن ا أ ا. م ا ا ا م أ ا ا ا ا

المزيد من المعلومات

محمد كمال

محمد كمال ذ ذ و بي ا ب ا ؽ ء عبد Ordinary stuff أد ١ ب ب ال حى ا غأ ت غأ ت د ١ بة أ ث ب أ حذ ١ ا ث ف لبش ٠ غ ص ضا ت فئرا خشجج ب... وب ج الدة جذ ٠ ذة! 2 ض خ ؤ ض ي ٣ و ٢ ع ش ػ كخ ٣ و ( ػخى ١ ) هي خ ٣ لع ش ( ػخى ١

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5. اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 6. الهوية والقضايا المعاصرة الدروس سورة الفاتحة سورة اإلخالص- سورة الفيل - سورة الفلك سورة الناس- سورة

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية yendrijunaidi00@gmail.com ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظائل ناكالم م ؤلها وم هحر ؤلها و ثحر منها لألظ الشذ ذ

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در A Comparative Study of Common Arabic Vocabulary among the Classical and Modern Scholars *غبداملاجد **د حافظ دمحم بادشاه Abstract The aim of this study is to find out the difference of meaning and use of

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي 1 ىح ح زوش طزخػش ح ح وخ س 10-10-4102 Narjis1234@yahoo.com 2 ح كالص ح كخ ش ك ٢ ح ظخ ٣ ن حأل ال ٢ "ى ح ش ك ٢ خى ح ظخ ٣ ن حال ال ٢ ح ٤ ٢ " ى ظ ؿ خ ح ي ٣ كخ ق ح ٤ ال ٢ أ ظخ ح ظخ ٣ ن ح ل ٠ خ س ح ؼ ر ٤ ش حأل

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

انحنان علامانان  - نحن واهدافنا ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

الفصل الأول

الفصل الأول حعظطالع شوض ح شأ ذسحعخص ك ي: ذ ح ظؾخس ح فخ ح ز ١ ج ١ ش ف ح ظ غ حألسد 2005/5 سإ ٠ ش حالعظطالع عخ ؿ ١ ؼخ ف طشع ١ خ ػمخفش ح ز ١ جش ك خ ٠ ش ح ل ١ خس ح طاللخ ح شإ ٠ ش ح ى ١ ش ح غخ ١ ش ح ظ طؤعغض ر ؿز خ صحسس

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 لو قي د ق خ ق ك ف ٢ ٣ ي ي قق ق ا ف ده ق ط ف ف ٣ قخ تص ل ف ل خث ف ف ٤ ق ا ف د ه قخ ي ح د ق ٤ ي ي يق ق أ ق يه ي أ ق قكذ ا ف ق ٠ أ قر ف ٤ قخ ف لخ ق ق دل ي يػ د ز قش ت ا ف ل أ قر

المزيد من المعلومات

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس اػلاك: خالدي الحواس ال رقم التسلسلي: رقم التسجيل: DPS/08/14

المزيد من المعلومات

1

1 1 أ ٣ چض أ ٣ چض ا ػزي ح ل ٤ ط ٤ ح ف: ا ػزي ح ل ٤ ط ٣ ح ف: أك ي ػخ دار روعة للطباعة والنشر 2 وي ش هخر ظ ر ر هخ ١ ح زخ ٤ ح ١ ٣ ظ ٠ ر ٤ خ ؿ ي خ ٣ ق ح ل م ر ٤ ؿ خ ح رخ ل س ح ى ٣ ش آػخ ه ظ ح ع ك ٢ ل خ أ ١ حك

المزيد من المعلومات

Contemporary Report

Contemporary Report . ؽم ق اإل غب يف ا قؾبفخ.......... انج عيت انوط يت نحقوق اإل سا ادل ف ا قؾف اإلعج (465) ا ف شط الموضوع الجمعية الوطىية لحقوق اإلوسبن هيئة حقوق اإلوسبن أخببر ذات عالقة مه الصحف المحلية حقوق اإلوسبن فى العبلم

المزيد من المعلومات

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة القرة( معىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتية و التعليم ال ستيفاء عض الشروط لنيل درجة اليرجادنا يف

المزيد من المعلومات

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة

نتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

2017 مجلت ح ل الذساظاث ألادب ت وال ٢ ش ت - ال ام الثالث - ال ذد 28 ماسط 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الرابع جيل البحث العلمي العدد مارس 20

2017 مجلت ح ل الذساظاث ألادب ت وال ٢ ش ت - ال ام الثالث - ال ذد 28 ماسط 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الرابع جيل البحث العلمي العدد مارس 20 1 العام الرابع العدد 28 مارس 2 3 ISSN 2311-519X www.jilrc-magazines.com - literary@jilrc-magazines.com - Tripoli/ Lebanon P.O.Box 08 Abou Samra branche املؽش ت الامت : د. ظشوس والبي املإظعت وسة عت الخحش

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا

د م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة

المزيد من المعلومات

مجلة ح ل الدزاطات ألادب ة والفىس ة - العام الثاوي - العدد 14 د ظمبر 2015 Lebanon - Tripoli /Abou Samra Branche P.O.BOX

مجلة ح ل الدزاطات ألادب ة والفىس ة - العام الثاوي - العدد 14 د ظمبر 2015 Lebanon - Tripoli /Abou Samra Branche P.O.BOX Lebanon - Tripoli /Abou Samra Branche POBOX 8-96171053262 - wwwjilrc-magazinescom - literary@jilrc-magazinescom 1 العام الثاني العدد 14 ديسمبر 2 3 ISSN 2311-519X wwwjilrc-magazinescom - literary@jilrc-magazinescom

المزيد من المعلومات

دور األسرة يف تنمية القيم اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالمية محمد ب عبد هللا الحاشمي* املخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع ماؾغة في جىم ت ال

دور األسرة يف تنمية القيم اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالمية محمد ب عبد هللا الحاشمي* املخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع ماؾغة في جىم ت ال دور األسرة يف تنية القي اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالية حد ب عبد هللا الحاشي* الخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع اؾغة في جى ت ال الخل ت لضي الؿ ل في غىء الترب ت ناؾال ت وحهت هكغ هلاث ع اع

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

الجمهورية العربية السورية وزارة التعليم العالي مركز القياس والتقويم أمساء الطالب املتقدمني لالمتحان الطيب املوحد دورة كانون 2018 طالب جامعة دمشق - امل

الجمهورية العربية السورية وزارة التعليم العالي مركز القياس والتقويم أمساء الطالب املتقدمني لالمتحان الطيب املوحد دورة كانون 2018 طالب جامعة دمشق - امل الجمهورية العربية السورية وزارة التعليم العالي مركز القياس والتقويم أمساء الطالب املتقدمني لالمتحان الطيب املوحد دورة كانون 2018 طالب جامعة دمشق - املكان جامعة دمشق الرقم االمتحاني 0110001 0110002 0110003

المزيد من المعلومات

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي ف ض کت اب ل ا لع ل م 1 باب حق اعلم د بو م ه د ةو عت و ةو د م ه د عو م ه د ةو خ ا ل ع و ش ليهان ة اهلل ع و أح لع هؤن ي ني ن يال علي الص الم د ا علي الص الم كال : ك ن أ ت ب ع ع و أ ره ن عف ر ي عه و ذ عفر

المزيد من المعلومات

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20) استمارة تقييم المشرف بالجامعة )20( Nama Pelajar / Student s Name / اسم الطالب /ة No.

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن* املخلص _ هض ذ الضعاؾت ئلى الخلغي ك

درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن* املخلص _ هض ذ الضعاؾت ئلى الخلغي ك درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن املخلص _ هضذ الضعاؾت ئلى الخلغي كلى صعحت مالءمت أصاء ال اصاث التربى ت في مإؾؿاث الخلل

المزيد من المعلومات

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف 1 دساعح األعا ١ ذ و ١ ف ١ ح ا رشظ ح ش اج ا ىشف ػ ا ؼ ف األحاد ٠ س. ؽ ططز ٤ و ٢. تم : أت ص ١ ة خا ذ ا حا ٠ ه. حر ح ظل ك ٢ ))غشائة شؼثح(( هخ : كي ػ خ أر ل ي : ؼ ف ر ل ي هخ : كي ػ ٢ أرو ح ؼزوخ : ل ي ر ٣ ؼو

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

وسقح علو ح تع ىاى: أثش تعط الوتغ شاخ عل هستىي الخط العشت لذي طالب خالوي تحف ع القشاى الكش ن دساسح عل طالب هي خلىج الش خ العث ذ ود تذس تأم ظىا تاى Impa

وسقح علو ح تع ىاى: أثش تعط الوتغ شاخ عل هستىي الخط العشت لذي طالب خالوي تحف ع القشاى الكش ن دساسح عل طالب هي خلىج الش خ العث ذ ود تذس تأم ظىا تاى Impa وسقح علو ح تع ىاى: أثش تعط الوتغ شاخ عل هستىي الخط العشت لذي طالب خالوي تحف ع القشاى الكش ن دساسح عل طالب هي خلىج الش خ العث ذ ود تذس تأم ظىا تاى Impact of Some Variations on the Quality of Arabic Calligraphy

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات