LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة

النسخ

1 LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20) استمارة تقييم المشرف بالجامعة )20( Nama Pelajar / Student s Name / اسم الطالب /ة No. Pendaftaran / ID No. / رقم التسجيل Program / Programme / الكلية / Faculty Fakulti / البرامج Nama Organisasi / Organisation s Name / اسم المؤسسة Nama Penyelia Universiti / University اسم مشرف الجامعة / Name Supervisor s Tarikh Latihan / Training Date / تاريخ بداية التدريب Tahap Penilaian / Evaluation Level / مستوى التقييم 1 Tidak Memuaskan 2 - Kurang Memuaskan 3 - Sederhana 4 - Baik 5 - Sangat Baik 1 Poor 2 Fair 3 Average 4 Very Good 5 Excellent 1- الضعيف 2- المقبول 3- متوسط 4- جيد جدا 5- ممتاز

2 :تعليمات Instruction/ Arahan/ القسم / I BAHAGIAN I /SECTION Tandakan ( / ) untuk tahap penilaian setiap kriteria di bawah / Plese give your evaluation level to each criteria listed below/ يرجى حتديد مستوى تقييمك بناء على املعايري اآلتية (40) أداء العمل/ TASK/ A. PELAKSANAAN TUGAS / ACCOMPLISHMENT OF 1 Komitmen terhadap tugasan yang diberi Commitment to the given task االلتزام بالعمل الذيكلف به 2 Keupayaan untuk memahami tugasan yang diberi Ability to understand the given task القدرة على فهم طبيعة العمل الذيكلف به 3 Keupayaan untuk mengatur perancangan untuk melaksanakan tugasan yang diberi Ability to arrange plans to accomplish the given task القدرة على ترتيب اخلطط ألداء العمل املكلف به 4 Keupayaan untuk menyelesaikan masalah yang timbul Ability to solve any emerging problems القدرة على حل املشكالت الطارئة 5 Keupayaan untuk menyelesaikan tugasan mengikut jadual yang ditetapkan Ability to accomplish the given task according to the specified schedule القدرة على إجناز العمل يف الوقت احملدد 6 Keupayaan bekerjasama dalam sebuah pasukan Ability to work in a team القدرة على العمل اجلماعي/ العمل مع اجملموعة 7 Keupayaan dalam mengaitkan tugasan dengan ilmu yang dipelajari di dalam kelas Ability to relate the given task to lessons learnt in class القدرة على ربط العمل املكلف به بالدروس اليت تعلمها يف الفصل JUMLAH (A) ( /35 x 40 ( TOTAL (A) ( /35 x 40) مجموع )A( ) 40x 35/ (

3 (30) نتائج العمل OUTCOME/ B. HASIL TUGAS/ TASK 1 Kualiti hasil tugasan berdasarkan skop dan spesifikasi tugasan yang diberi Quality of the outcome based on the scope and specification of the given task نوعية نتائج العمل بناء على أهداف وطبيعة العمل املكلف به 2 Keupayaan untuk memperolehi kemahiran dan ilmu pengetahuan dari tugasan yang diberi Ability to gain skills and lessons from the given task القدرة على اكتساب املهارات والدروس من العمل املكلف به 3 Keupayaan dalam memperkembangkan tugasan yang diberi Ability to develop the given task القدرة على تطوير العمل الذيكلف به 4 Keupayaan untuk menerangkan hasil tugasan dengan jelas, tepat dan profesional Ability to explain the outcome of the task clearly, accurately and professionally القدرة على بيان نتائج العمل بوضوح ودقة ومها رة 5 Keupayaan untuk memberikan buah fikiran atau idea sendiri dalam hasil tugasan Ability to show personal thoughts or ideas in the outcome of the task القدرة على بيان أفكار أو آراء شخصية تتعلق بنتائج العمل احملدد JUMLAH (B) ( /25 x30) TOTAL (B) ( /25 x 30) مجموع )B( ) 30x 25/ ( (5) التقرير اليومي REPORT/ C. LAPORAN CATATAN HARIAN/ DAILY 1 Laporan Catatan Harian ditulis dengan baik dan kemas The Weekly Report is neatly and properly written التقرير اليومي ك تب بشكل واضح وصحيح 2 Isi kandungan Laporan Catatan Harian menerangkan setiap aktiviti dengan terperinci The contents of the Daily Report state all the activities done in detail يتضمن التقرير اليومي بشكل مفصلكل األنشطة املنجزة 3 Laporan Catatan Harian disemak oleh Penyelia Organisasi mengikut masa yang ditetapkan The Daily Report is revised and approved by the Organisation Supervisor

4 on time ر وجع التقرير اليومي وصودق عليه من طرف املشرف باملؤسسة يف الوقت احملدد JUMLAH (C) ( /15 x 5) TOTAL (C) ( /15 x 5) مجموع )C( ) 5 x 15/ ( التقييم / EVALUATION BIL PENILAIAN / D. SAHSIAH PERSONALITY / (5) الشخصية 1 Pelajar memperlihatkan komunikasi yang profesional dalam melaksanakan tugasan The student communicates professionally in accomplishing the given task يتكلم الطالب بشكل علمي/ دقيق أثناء أداء العمل املكلف به 2 Pelajar mampu menyesuaikan diri dengan persekitaran di tempat kerja The student is able to adapt to the work environment يستطيع الطالب أن يتعايش مع حميط العمل 3 Pelajar memiliki disiplin yang baik dan hadir di tempat kerja tepat pada masanya The student well-disciplined and comes to work on time الطالب ملتزم بشكل جيد وحيافظ على مواعيد العمل 4 Pelajar memiliki kesopanan dan akhlak yang baik The student is polite and has good manners الطالب مهذب ومؤدب 5 Pelajar memakai pakaian yang bersesuaian, menutup aurat dan kemas ketika bekerja The student wears appropriate and decent attire يلتزم الطالب باللباس املناسب واملظهر احملتشم JUMLAH (D) ( /25 x 5) ) TOTAL (D) ( /25 x 5) مجموع )D( ) 5 x 25/ ( JUMLAH KESELURUHAN A+B+C+D x 20 ( x 20) TOTAL MARKS (A+B+C+D) x 20 ( x 20) )20 x ( 20 x مجموع درجات B+A( )D+C+

5 القسم / 2 II BAHAGIAN II / SECTION ULASAN PENYELIA UNIVERSITI (jika ada)/ UNIVERSITY SUPERVISOR S COMMENTS (if any) / تعليقات المشرف بالجامعة )إن وجدت( Nama Penyelia Universiti / University Supervisor s Name / اسم المشرف بالجامعة Tandatangan Penyelia Universiti / University Supervisor s Signature / توقيع المشرف بالجامعة التاريخ / Date Tarikh / :مالحظة Catatan/Remarks/ a. Borang ini hendaklah diisi oleh Penyelia Universiti setelah pelajar tamat menjalani Latihan Industri/ his form is to be completed by University Supervisor after the Industrial Training course ends. جب أن تعبأ هذه االستمارة من قبل املشرف باجلامعة بعد االنتهاء من برنامج التدريب العملي. b. Sila kembalikan borang ini bersama-sama dengan borang LI.04, LI.06 & LI.07 kepada Ketua Unit Latihan Industri/ Please return this form together with forms LI.04, LI.06 & LI.07 to the Industrial Training Faculty Coordinator. يرجى إعادة هذه االستمارة مع االستمارات وLI.07 وLI.06 LI.04 إىل رئيس وحدة التدريب العملي.