الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

النسخ

1 الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق في ملف الواجب. األسبوع الحالي : سيتم البدء بقصيدة دعني أحبك يا أخي حيث سيتم قراءة وشرح األبيات واستخراج المفردات الجديدة وتوظيفها في جمل مفيدة وتوضيح المعنى اإلجمالي لألبيات. الواجب : حل ورقة العمل المرفقة نص خارجي و مراجعة للمهارات النحوية. اإلمالء : التدريب على اإلمالء المرفق بورقة العمل. القراءة : أرجو التدريب على قراءة النشيد وحفظ أول أربعة أبيات منه. مالحظات : ملف القصة : سيتم إرسال ملف القصة لجميع الطلبة خالل األسبوع أرجو متابعة قراءة القصة أسبوعي ا مع ابنكم / ابنتكم والتأكد من االنتهاء من قراءتها بالتوقيع على ورقة االستعارة المرفقة بالملف. ياسين أيوب لمزيد من االستفسارات الرجاء التواصل معي على البريد االلكتروني التالي w.aubaid_jps@gemsedu.com

2 ورقة عمل في مادة اللغة العربية نص إثرائي خارجي ومراجعة في النحو اسمي :... صفي : السادس... المستوى المتوسط اقرأ الن ص الت الي ثم أجيب عن األسئلة إجابة كاملة : عائشة فتاة إماراتية جميلة تعيش في قرية صغيرة في أقصى الشمال حيث تلتقي مياه المحيط بالجبال العالية. كانت عائشة تحب البحر وكذلك القواقع واألصداف ولديها هواية غريبة تتمثل في رسمها ففي كل ليلة تتفحص عائشة رسومها قبل أن تخلد إلى النوم وتدور في ذهنها تساؤالت كثيرة...ماذا تأكل القواقع وهل تنام أيضا - أضع عنوانا مناسبا للنص السابق.... أين تعيش - عائشة...

3 -ماذا تحب عائشة ما هي هواية - عائشة - ماذا تحب عائشة أن تفعل كل ليلة. - استخرج من النص مايلي : - ضد كلمة الشمال:... - جمع قوقعة : مرادف كلمة عقلها : - أسلوب استفهام :... - جملة فعلية :...

4 النحو : كان وأخواتها : أتذكر أن : كان وأخواتها أفعال ناسخة تدخل على الجملة االسمية ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها. فترفع المبتدأ من أخوات كان :أصبح أمسى ظل بات صار ليس ما زال. *أمي زاألفعال الناسخة من غيرها فيما يأتي ثم أدونها في المكان المحدد. زال أمسى نجح *أ ستخرج من الجمل اآلتية أضحى يدرس صار ليس مازال األفعال الناسخة األفعال غير الناسخة. يلعب.../....../....../....../....../....../... - ما زال الطفل الصغير نائما. األفعال الناسخة - وأحدد اسم كل منها وخبره. أصبحت الوردة متفتحة. الفعل الن اسخ اسم الفعل الناسخ خبرالفعل الناسخ

5 *أ عرب الجمل التالية : أصبح الطفل سعيدا. أصبح... الطفل... سعيدا... إن وأخواتها : لعل. الحروف الن اسخة هي : إن ليت لكن كأن أ ن تدخل على خبرها. الجملة االسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى *أ دخل إن أو إحدى أخواتها على الجمل الت الية :... العمل شاق.... الممرضة مالك.... الغائب عائد يوما. علمت... البحر هائج. الشمس ساطعة... الطقس بارد.... السالم يسود بالد العالم.

6 المفرد والمثنى والجمع :عزيزي التلميذ تذكر أن : * االسم المفرد : ما دل على واحد أو واحدة مثل : معلم / معلمة. المثنى : ما دل على اثنان أو اثنتان وينتهي بزيادة)ان( أو )ين( للمذكر مثل : مهندسان مهندسي ن. أو بزيادة ( تان ) أو )ت ي ن ) للمؤنث مثل : معلمتان --- معلمت ي ن. الجمع : ما زاد عن اثنين أو اثنتين ويقسم إلى جمع مذكر سالم ويكون بزياد ( ون ) أو ( ين( مثل : مزارعون مزارع ين. جمع المؤنث السالم ويكون بزيادة ( ات(. مثل : معلمات جمع التكسير : وهو ما لم ينتهي ب) ون ) او )ات( مثل : عصافير. أحول المفرد إلى مثنى وجمع محددا نوع الجمع. المفرد المثنى الجمع نوع الجمع طبيب تلميذة نس اج

7 اإلمالء المقرر ليوم األحد الموافق 2018/9/23 المستوى المتوسط المهارة المعالجة أقرأ الجمل التالية : التاء المربوطة والتاء المفتوحة. ثم أعيد كتابتها و أصوب أخطائي إن وجدت : عائشة فتاة إماراتية جميلة تعيش في قرية صغيرة. كانت عائشة تحب البحر وكذلك القواقع واألصداف وتدور ذهنها تساؤالت كثيرة عنها. في أكتب ما قرأته هنا :... أصوب أخطائي إن وجدت :... أمنياتي لكم مع و بالت وفيق المعلمة وصال عبيد الت فوق