العلاقة بين النص والسياق في القصة الأردية القصيرة

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "العلاقة بين النص والسياق في القصة الأردية القصيرة"

النسخ

1 العالقة بني النص والسياق ضنن االطار الرتمجاتي يف قصيت )مشرقى عىرت( ل شاه بانى مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد بحث مقج مؽ د/ بسنث حممذ شكري مجرس المغة األردية وآدابها كمية اآلداب جامعة طشظا

2 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد 630

3 ملخص البحث حغيت د ارسة الشص والدياؽ باهتسػا كبيػخ مػؽ لمسػا بالتبارهسا مشهجا خاصا الجاللػة ألف الػشص هػؾ كلػػ الحيػد الػح تقػ معاني الكمسات السؾجؾدة بػشص معػيؽ تتظمػ المغػة األرديػة لجر اسة السعشى ومحؾريؽ أساسييؽ مؽ محاور لمػؼ فيػه الكمسػة حيػث أف د ارسػة تحمػيا لمدػياؽ التػي تػخد فيػه لحا ال يسكؽ د ارسة الشص بسعدؿ لؽ الغخوؼ الخارجيػة السحيظػة بػه وانسػا يكؾف ضسؽ سياؽ معيؽ فكاف البج مؽ إعهار العاقة بيؽ الشص والدػياؽ ضسؽ االطار التخجساتي في القرة األردية القريخة. األردية ولسػا لمػشص والدػياؽ مػؽ الجاللػة لمػؼ فػي كبيػخة أهسيػة والمدػانيات كػاف البػج مػؽ التعخيػف بس هػؾ هػا مشهسػا واعهػار العاقػة بيشهسػا ضسؽ االطار التخجساتي. التسػجت فػي بشػا قؾالػج هػحا البحػث وتذػكيمه لمػى السػشه التحميمي والح يعتسج لمػى آليتػيؽ أساسػيتيؽ هسػا الؾصػ الؾص مؽ خاؿ لخض ك كسزسؾف لا شػام التظبيقي خاؿ تحمي أمػا التحميػ والتحميػ الؾصػ ي. فأمػا ما يتعمق بالسكؾف الس اهيسي والسعخفي لمدياؽ فيغهػخ جميػا فػي هػح الج ارسػة فػي جانبهػا الشساكج السختارة مؽ القرتيؽ مؾضؾع الج ارسة. قج البحث ترؾ ار هاما لجور الدياؽ في فهؼ السعشي وتقيػيؼ الػشص ثؼ وضػحت مػج اسػتخجا م ػخدات نغخيػة الدػياؽ فػي فهػؼ ود ارسػة الػشص ضسؽ االطار التخجساتي ولهحا اشتس البحث لمى: السبحػػػث األوؿ: أوال : الػػػشص والدػػػياؽ ويذػػػتس لمػػػى محػػػؾريؽ: أ- م هؾ الشص في المغة وفي االصظاح ب- م هؾ الدياؽ في المغػة وفػي 631

4 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد االصػػظاح حيػػث ناقذػػت فيػػه م هػػؾ الدػػياؽ لغػػة واصػػظاحا و أهسيػػة الدياؽ لمى مدػتؾ الكمسػة و لمػى مدػتؾ التخهيػ وشػخحت فيػه أنػؾاع الدياؽ و أقدامه و لخضت بعض الترؾ ارت لشغخية الدياؽ. ثاني ا: العاقة بيؽ الشص والدياؽ ضسؽ االطػار التخجسػاتي فػي قرػتي )مذػػخقى لػػؾرتش ؿ شػػا بػػانؾ ميػػخ و)جهػػؾٹا لػػاجش ؿ اے حسيػػج ثػػؼ ختسػت البحػث بخاتسػة بهػا أهػؼ الشتػال التػي تؾصػمت إليهػا مػؽ خػاؿ تمػػ الج ارسػػػة ثػػػؼ ثبػػػت بأسػػػسا الس اخجػػػ ممخػػػص لمبحػػػث بالمغػػػة العخ يػػػة واإلنجميديػػػة جػػػا بعػػػج كلػػػػ ممحقػػػا لمػػػشص األرد الػػػح تخجسػػػت لشػػػه القرتيؽ. 632

5 Research summary "The relationship between the text and the context within the framework of the translations in the short Urdu story(eastern women- false treatment) model" The study of text and context received considerable attention from linguists, As a special approach to the study of the meaning of the two main axes of the axes of semantics, For the text is the space where the Word is located, The study of the meanings of the words in a given text requires an analysis of the context in which they are presented, Therefore, the text can not be studied in isolation from external circumstances but within a given context, It was necessary to show the relationship between text and context within the framework of the Urdu short story. As for the text and context of great importance in the science of semantics and Urdu language, It was necessary to define the concept of each and show the relationship between them within the framework of the translations. This research was based on the analytical descriptive approach, which is based on two methods: description and analysis. The description is by presenting everything related to the conceptual and cognitive component of text and context as a general content, The analysis is evident in this study in the applied side by analyzing the selected models of the two short stories(eastern women- false treatment). 633

6 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد The research provided a full picture of the role of context in understanding meaning and evaluating text, Then she explained the extent to which contextual contextual vocabulary is used to understand and study text within the framework of translations. Therefore, the research included two topics: the first topic included two parts, the first part is The concept of text in language and terminology, the second part is the Concept of context in language and terminology, Where the concept of context discussed the language and terminology and the importance of the context on the level of the word and composition. Then I explained the types of context and its sections and presented some perceptions of context theory. The second topic: titeled The relationship between the text and the context within the framework of the narrative in the short Urdu story, Then came two annexes to the Arabic translation of the two volumes of the study, And the second was for the Urdu text translated from the two stories, The research concluded with the research results, findings of the study, Then a summary in Arabic and English then the names of references and index of contents. 634

7 حمحويات البحث املوضوع الغاؼ ممخص البحث بالمغة العخ ية ممخص البحث بالمغة اإلنجميدية ممحق الشص األرد لمقرتيؽ )مذخقي لؾرت- جهؾٹا لاجش فهخس السؾضؾلات السقجمة السبحث األوؿ أوال : الشص والدياؽ أ: الشص ب: الدياؽ ثاني ا: العاقة بيؽ الشص والدياؽ ضسؽ االطار التخجساتي الخاتسة نتال البحث قالسة السرادر والس اخج 635

8 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد إف تعجد السجتسعات العمسية في مختم السجاالت املقذمة الشص والدياؽ مؽ أهؼ الخهالد األساسية التى المغؾية فالدياؽ يؤد ا دو ر المغؾية يبعث لمى تعجد الس اهيؼ والشغخيات مهسا الباحث لمى الق اخلؽ التي تدالج ومؽ بيؽ هح الشغخيات نجج أف نغخية في الكذ لمى تحجيج السعاني. تدتشج لؽ السعشى الس اخد لميها الج ارسات يعتسج وفي إطار هحا أرتأيت أف أنزػؼ ببحيػي الستؾاضػ إلػى بػاحيي هػحا السجػاؿ الؾاسػ مػؽ الج ارسػات المغؾيػة الحجييػة فػي المغػة األرديػة ببحػث لشؾانػه " العاقػة بػيؽ الػشص والدػياؽ ضػسؽ االطػار التخجسػاتي فػي قرػتي )مذػػػػػخقى لػػػػػؾرتش ل اے حميد "وقػج سػعيت ؿ شػػػػػا بػػػػػانؾ ميػػػػػخ و)جهووووووٹاااااا عاااااالج( مػؽ خػاؿ هػحا البحػث إشكاليات وهػي تؾضػيا العاقػة بػيؽ الػشص والدػياؽ فػػي الدػػياؽ بأنؾالػػه لػػج التخجساتي لإلجابة لميها: قػػار إلػى اإلجابػة لمػى لػجة ومػج تػأثيخ الػشص القرػػة األرديػػة القرػػيخة ضػػسؽ االطػػار وتشجرج تحت هح اإلشػكالية لػجة أسػ مة أساسػية يدػعى البحػث ما الشص ما الدياؽ ما العاقة بيؽ الشص والدياؽ ضسؽ االطار التخجساتى هحا أهسية وتتجمى العاقة بيؽ الشص والدياؽ السؾضؾع في كؾنه وهسا مؽ أهؼ محاور يتشاوؿ بالبحث والتحمي لمؼ الجاللة ويدعى إلى 636

9 السعشى تحجيج إيراله الس اخد وايزاحه خاؿ مؽ ونهجؼ لهحا د ارستشا إلى: السؾضؾع إب اخز أهسية الدياؽ. إعهار قيسة الدياؽ في القرة األردية القريخة السختارة مؽ القرتيؽ مؾضؾع الج ارسة. مؽ خاؿ الشساكج - - والتسجت مؽ في خرؾصية هحا مؽ البحث لمى السشه جان ومؽ جان قرتيؽ مؽ المغة األردية إلى المغة العخ ية. الؾص ي لهحا السشه لسا التحميمي آخخ فعالية إج اخ اته مؽ خاؿ تخجسة وتؼ استخجا السشه الؾص ي مؽ خاؿ لخض ك بالشص والدياؽ مؽ التعخيف بالس هؾ في المغة واالصظاح فيغهخ في هح الج ارسة مؽ خاؿ تحمي الشساكج السختارة مؾضؾع الج ارسة وما عهخ في الجان الشغخ أيزا بالق اخ ة. ما يتعمق أما التحمي مؽ القرتيؽ و ذتسي البحث لمى مقجمة بها لخض مؾجد لسؾضؾع البحث وأهؼ أهجافه بجان مبحث واحج يتكؾف مؽ جدليؽ يتسحؾر األوؿ لؽ م هؾ الشص والدياؽ وأنؾاله والياني حؾؿ إعهار العاقة بيؽ الشص والدياؽ ضسؽ اإلطار التخجساتى ويشتهي بخاتسة بها أهؼ الشتال التي تؾصمت إليها الج ارسة مؽ خاؿ االستعانة بعجد مؽ السرادر والس اخج التي سالجت لمى اإللسا بسؾضؾع البحث. 637

10 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد ا : النص والسياق أو ل املبحث األول يمقى لمؼ الجاللة االهتسا والج ارسة في المغة األردية مي ما يمقا سالخ فخوع لمؼ المغة ولمى القارئ العخ ي أف يدتجرؾ أهسية هحا العمؼ حيؽ يسزي في ق اخ ة أوتخجسة أ لس أدبي بالمغة األردية ألف السؾضؾع األساسي لعمؼ الجاللة هؾ السعشى وقيسته بالشدبة لتخجسة أ لغة السعشى له الجور األوؿ في فهؼ الشص الستخجؼ. لهحا فإف ألف د ارسة معاني الكمسات تتظم تحميا لمدياقات والسؾاقف التي تخد فيها الكمسة وأهسية البحث لؽ ارتباطات الكمسة بالكمسات األخخ و ه يكؾف الظخيق إلى معشى الكمسة هؾ رؤية السذار تعخي ه. إليه أو وص ه أو ومعشى الكمسة يتعجؿ تبعا لتعجد الدياقات التي تق فيها أو بعبارة أخخ تبعا لتؾزيعها المغؾ دور هبيخ. ويتشاوؿ هحا البحث مؾضؾ لا ويتسي التخجسة مجاؿ في والدياؽ ضسؽ االطار التخجساتي. مهسا البحث ج جا يحجد أبعاد في مرظمحيؽ له سا تحجيج العاقة بيؽ الشص وفي محاولة ل هؼ السرظمحات الدابقة البج مؽ تحجيج م هؾ الشص والدياؽ هسا تججر اإلشارة إلى أف تعخيف هسا تعخي ات نغخية وليدت فشية. ها مؽ الشص والدياؽ 638

11 ش )1( أ- النص السجونة والجس التعابيخ مؽ مجسؾلة بكؾنه لادة الشص يعخؼ وطبقا لمشغخية خظابا تذك التي التأويمية تجديجا الشص يع ج لمتخجسة المغة وتعج أفكار لؽ الستحجث فيه يعب خ الح الكا فع وهؾ لمخظاب. ( لهحا وسيمة التعبيخ ش الشص لغة: ")الشؾف في وانتها وارت اع رف لمى يجؿ صحيا أص والرادش. : الذي... الخج ونررت استقريت لشج ما تدتخخج حتى الذي لؽ مدألته الشهاية" بمؾغ تبتغي ألنػ القياس وهؾ )ابؽ فارس معجؼ مقاييذ المغة تحقيق: لبج الدا هاروف دار ال كخ ص ش. ويقؾؿ ابؽ مشغؾر: "الشص: رفعػ الذي. ن ص الحجيث يشره نرا: رفعه. وه نص...وأ ص فقج ما أعهخ الشص أ قرى وغايت ه" الذي )أبؾ ال ز جساؿ الجيؽ ابؽ مشغؾر لداف العخب ط دار صادر لمشذخ والظبالة بيخوت هػ ص ش. ويغهخ أص الشص في العخوس:" تاج ومشه والغهؾر الخف مؽ فهؾ واعهار لمذي رفعػ السشرة... )يشرهش الذي نص حخهه" نرا: )أبؾ ال يض محس ج بؽ لبج الخز اؽ الحديشي الد يج تاج العخوس مجسؾلة مؽ السحققيؽ دار الهجاية د.ت ج ص ش. الشص اصظاحا: يجؿ الشص لمى "ما ال يحتس إال معشى واحجا أو ما ال يحتس التأ وي ") مجس المغة العخية بالقاهخة السعجؼ الؾسيط مكتبة الذخوؽ الجولية ط ص ش. ش صاح فز باغة الخظاب ولمؼ الشص لالؼ السعخفة لجد. ج ص 639

12 ش ش ش " العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد ولخؼ سعيج يقظيؽ. الشص بأنه "بشية داللية تشتجها كات )فخدية أو جساليةش ضسؽ بشية نرية مشتجة وفي إطار بشيات ثقافية ( محجدة وفي صجد تعخيف الشص في اصظاح الشقاد التعخي ات التي قجمها الباحيؾف وعي ة تؾاصمية -." ( جسالية حجث فعخفه دمحم ل اد بأنه: واجتسالية نعخض هشا لبعض "وحجات لغؾية كات داللية تحكسها مبادئ أدبية وتشتجها كات فخدية أو فالشص لشج مجونة هامية وحجث تؾاصمي يخ أف الشص هسا له بجاية ونهاية أ أنه مغمق هتابيا لكشه تؾالج معشؾيا ألنه "متؾلج مؽ أحجاث تاريخية ون دانية ولغؾية...وتتشاس مشه أحجاث لغؾية أخخ (. الحقة له " ش سعيج يقظيؽ: ان تاح الشص الخوالي: الشص و الدياؽ السخهد اليقافي العخي الجار البيزا / بيخوت ط ص. ش دمحم ل اد الشص الغال : تجميات التشاص في الذعخ العخي مشذؾ ارت اتحاد الكتاب العخب دمذق ص. ش صاح فز باغة الخظاب ولمؼ الشص مخج سابق ص. 640

13 ش ش )6( ب- السياق لمدياؽ أهسية هبيخة في هذ الكمسة ال معشى لها خارج الدياؽ التي تخد فيه السعاني التي تحسمها الكمسات ألف أيزا بشا كهشي وهؾ لدمدمة هامية تذس الؾعال العالقية فيسا بيشها لحلػ جا اآلف الجور لشحجد م هؾ الدياؽ. وقج التظؾر لجاللة األصؾلي الدياؽ الجرس األصؾلي في رغؼ كتابه" قج ت اديج ال كخة الخسالة" ومؽ ثؼ لؼ يشقظ االهتسا ول اخقتها هؾ بأثخ أوض ا ندبها بعمؼ الدياؽ فاستعساؿ بخهاف ( األصؾؿ لمى اإلما لمى. م الجاللة الذافعي في ل اخقتها محسؾد لميه أطمق وقج العشاصخ جسمة هؾ بأنه" الدع اخف السكؾنة. ( لمسؾقف الكامية الحالة أو اإللامي )ابؽ ش الدياؽ لغة: م ؽ) س.و.ؽش وأصمه) س.و.ا.ؽش فق مبت الؾاو يا لكدخة الديؽ ط صادر دار العخب :لداف مشغؾر الديؽ والؾاو والقاؼ: أص واحج وهؾ ح ج و الذ ي فز ش ص قاؿ ابؽ فارس: يقاؿ: ساقه يدؾقه س ؾق ا )صاح باغة الخظاب ولمؼ الشص مخج سابق ص ش- اصظاحا: الدياؽ هؾ السجاؿ أو الحيد الح الح تق فيه األل اظ والعبا ارت وهؾ "البي ة المغؾية التي تحيط بالكمسة أو العبارة أو الجسمة". وتدتسج أيزا مؽ الدياؽ االجتسالي وسياؽ السؾقف وهؾ السقا يقاؿ فيه الكا بجسي لشاصخ مؽ متكمؼ ومدتس والسشاسبة التي قي اإلسكشجرية مرخ فيها الكا )فؾز ليدى ش دمحم سالؼ صالا )دهتؾرش لمظبالة ش فؾز القاهخة ليدى ص.ش. ص. لمؼ الجاللة الجاللة والتقعيج الشحؾ لمؼ الجاللة مخج سابق ص. وغيخ كلػ مؽ الغخوؼ السحيظة دار السعخفة الجامعة د ارسة في فكخ سيبؾيه ط دار غخي 641

14 ش العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد فالسقرؾد بالدياؽ : هؾ م اخلاة الغخوؼ والسابدات الجاخمية والخارجية التي التي هحا تتر تجلها يتزا بالسؾقف الحاكخة الدياؽ أف الكامي تت اخكؼ لميها إحج يسي يخمص وهؾ ويخمق الغخوؼ السحيظة التي تدالج لمى كذ مؽ مجسؾلة لمى والعبا ارت والشرؾص ال لك األل اظ أ وتعتسج مقا بشية األسذ مقاؿ. تتأتى الدياؽ التي إال ل ىم لها نغخيات تقتزي بسعخفة لجة الكمسة قيسة التحجيج السعشى بزخورة السجاؿ مكؾنات الجالالت مؽ حزؾرية الجاللي ( وتؾضيحه أو معخفة الحيد ومؽ وهؾ داللة الح الساضية فهي خاؿ م اخلاة تقؾ األل اظ فيه تق لجيجة مشها السذارهؾف كالقارئ والسدتس والبشية اليقافية لك مشهسا وهؾ ما يعخؼ بالدياؽ السعخفي وهؾ ما سيخد شخحه. ش يػخ " فيػخث "firth" أف فكػخة الدػياؽ تسيػ حقػا مػؽ العاقػات المغؾيػة وغيػخ المغؾيػة الجاخمية والخارجيػة كسػا يػخ أف لػالؼ المغػة الػح يخيػج أف يرػ إلػى السعشػى الػجقيق لمحػجث المغؾ أو الكامي لميه أف يبػجأ أوال بالكذػ لػؽ العاقػات بػيؽ الؾحػجات المغؾيػة السكؾنػة لػه مؽ أصغخ وحجة صؾتية وهي ال ؾنيؼ ) phonèmeش إلى أكبخ الؾحجات المغؾية ميػ الكمسػات Texte, contexte, et hypertexte, الجسمػة ) sentenceش )أو word) د.حدي الياس حجيج بحث مشذؾر لمى االنتخنت بتاريخ / / ش. 642

15 أنواع السياق: مؽ الدياؽ ) ش وضسؽ اطار الشغخية التأويمية لمتخجسة أخخ ومؽ جهة يغهخ الدياؽ أكيخ تعقيجا يسكششا تسييد ثاثة أنؾاع ألنه ال يعج نقظة ات اؽ لج لمسا المغة ضسؽ االطار التخجساتي بجان الدياؽ المغؾ والدياؽ العاط ي وسياؽ السؾقف والدياؽ اليقافي فإف لمسا المغة قج قدسؾا م هؾ الدياؽ إلى لجة ) ش السؾقعي والدياؽ السعخفي. ضسؽ وهي أنؾاع الدياؽ الم غي والدياؽ يؾجج ت اخبط وثيق بيؽ الشص والدياؽ في المغة األردية خاصة االطار التخجساتى حيث أف لهحيؽ الس هؾميؽ دور هبيخ في آدا الستخجؼ واستيعابه لألسمؾب الدخد في القرة األردية القريخة هسا أف الشص له أثخ إيجابي لمى الدياؽ حيث يعخض الشص السجروس مج التأثخ بالسحيط االجتسالي الح يع بسدي مؽ المغات أو باألحخ تغم لميه المغة اإلنجميدية هسا تعخض لشا القرتيؽ مؾضؾع الج ارسة. ش الشغخية التأويمية لمتخجسة أو السشه التأويمي وهؾ أحج مشاه التخجسة األدبية وفيه يزظخ الستخجؼ إلى المجؾ إلى التأوي أثشا مهسته التخجسية ولكي يشجا في هحا السدعى لميه أف ي هؼ القيؼ الغالبة لمى الشص في مدتؾاها السجاز بالكي ية التي تدسا له باكتذاؼ ما قي وما يقرج بالقؾؿ تبعا لسدتؾيات ال هؼ مؽ القؾؿ في مقاصج.)دمحم لجناف التخجسة األدبية بيؽ التشغيخ والتظبيق مكتبة لبشاف الذخهة السرخية العالسية لمشذخ القاهخة ش الرادؽ دمحم اد ص. )دهتؾرش تؾعي. الدياؽ في الجرس المغؾ ن ذ السرجر 643

16 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد ثاني ا ا: العالقة بني النص والسياق ضمن ا لطار الرتمجاجي بعج هحا االستظ اخد الشغخ لس اهيؼ الشص والدياؽ إلى نعؾد ثانيا العاقة بيؽ الشص والدياؽ ضسؽ االطار التخجساتي. فعشجما نأخح السرظمحات الؾاردة في الشغخية التأويمية لمتخجسة يسكششا القؾؿ أنه لجيشا نص ثابت ومقؾل أي زا. وسياؽ ل غي ثابت وسياؽ مؾقعي وسياؽ معخفي وقج عهخت في الدياؽ ن ده نغخية التخجسة التأويمية ت ادمشا م مخحمة ما بعج البشيؾية التي عهخت في ع التحؾالت التي انعكدت مؽ ) ش خالها أزمة التشغيخ العمسي والسعخفي الجقيق. وطبقا ) ش لمسشه التخجساتي التقميج التأويمي مشه وغيخ يج أف نؤهج أف فهؼ الشص ال يتؼ اال ب هؼ الدياؽ بك أنؾاله ( الم غي والسؾقعي ش دمحم الجيجاو لمؼ التخجسة بيؽ الشغخية والتظبيق دار السعارؼ لمظبالة والشذخ تؾنذ ص. ش السشه التأويمي يعخؼ أيز ا باسؼ نغخية السعشى وهؾ مشه لمتخجسة يتبعه مجسؾلة ) ESITش والتي يذار إليها في هييخ مؽ األحياف باسؼ مجرسة باريذ. مؽ األساتحة الحيؽ يتذارهؾف في الس اهيؼ الشغخية ن دها التي تقؾ لميها العسمية التعميسية في السجرسة العميا لمتخجسة في باريذ ونذأت الشغخية التأويمية لمتخجسة في أواخخ الدتيشات مؽ القخف الساضي لمى أساس األبحاث في تخجسة السؤتس اخت- 644 تؼ تؾسيعها فيسا بعج لتذس التخجسة التحخيخية وال ؾرية لشرؾص غيخ األدبية وتعميؼ التخجسة التحخيخية وال ؾرية. وهانت DANICA SELESKOVITCH هي السسيمة الخليدية لسجرسة باريذ. وقج التسجت لمى خبختها الؾاسعة في تخجسة السؤتس اخت السحتخفة في تظؾيخ نغخية التسجت لمى ال خؽ بيؽ السعشى المغؾ والسعشى غيخ السشظؾؽ حيث يتؼ ==

17 هحا بجور يغهخ في مجاؿ والسعخفيش ميمسا يؾضا كلػ في األميمة التالية التخجسة بك وضؾح فعشج وجؾد نص يتزسؽ مرظمحات متعجدة يشبغي في هحا السجاؿ. لمى الستخجؼ أف يكؾف لجيه رصيج معخفي واس بالتخجسة أف يأخح بعيؽ االلتبار لمى الستخجؼ السكم ويج طخيقة تجعمه يجج لمى تتب ضخورة امتاكه رصيج ا معخفيا لاما يدالج مظالعته لس اخج ثشالية المغة وأخخ أحادية بجان حمؾال تخجساتية ناجحة حؾؿ أ أخخ لسديج مؽ السعخفة المغة باإلضافة إلى مظالعة هت مرظما. == تعخيف كلػ السعشى لؽ طخيق لاقته بعسمية التخجسة التحخيخية التي تتكؾف مؽ ثاث م اخح : ت ديخ الخظاب وت كيػ الحجيث ثؼ إلادة صياغته. رغؼ أف المغؾيات التظبيقية ال تعجاف إطا ار هافيا لؾص لسمية التخجسة فإف السشه التأويمي يعتخؼ ب ز التظؾ ارت التي حجثت في المغؾيات الشرية وتحمي الخظاب خاصة لشج تظبيقها لمى التخجسة التحخيخية.)يؾس بكار التخجسة األدبية إشكاالت وم ادلق السؤسدة العخ ية لمج ارسات والشذخ ص ش. 645

18 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد ( درفازہ : وھکںیل : کھٹ : کھٹ : کھٹ - رات : ےک : ایگرہ : ےجب : رفاسن : ںیم : آپ : اک : درفازہ : اس : زفر : ےس : اٹیپ : اجےئ : وت : رھگ : اک : رہ : رفد : وبالھک : اجات : ےہ : ـ ریمے : ڈنبسہ : ابرہ : ےئگ : ہک : آفاز : یسک : دیسی : اخوتؿ : یک : وسحمس : وہ : ریہ : ےہ : ـ ےسیج : یہ : درفازہ : وھکال : وحاس : ابہتخ : اخوتؿ : ریت : یک -: زیتی : ےس : اھبیتگ : وہیئ : ادنر : دالخ : وہںیئ : ـ : افر : زار : ف : اطقر : رف : ڑپںی - ںیخیچ : دابےن : ےئلیک : اانپ : اہھت : ابر : ابر : وہوٹنں : ےپ : رھک : ریہ : ںیھت : ـ ریمے : رھگ : ےک : رقبی : رےنہ : فایل : یسک : افر : وقتیم : یک : اخوتؿ : ںیھت : ـ : یٹیب : وک : ااشرہ : ایک : ہک : دلجی : ےس : ھچک : ڈنھٹا : الؤ : ـ اؿ : وک : ذرا : وحہلص : ےلم : افر : وکسؿ : ےس : ابت : ر : ںیک : ـ) واملعىن ( : تػ تػ تػ افتا الباب" صؾت قخع الباب " يخاؼ ه فخد في البيت لشجما يقخع بابػ قخلا شجيجا في فخندا الدالة الحادية لذخة مدا ا لشجما سسعشا صؾت امخأة ري ية فحه زوجي إلى الباب ثؼ فتا الباب دخمت السحهؾلة إلى البيت مدخلة وهي تبكي هاتسة صخاخها إنها الديجة غيخ السدمسة التي تدكؽ قخيبا مشا فأشخت إلى ابشتي إللظا ها السا البارد لتدتظي أف تتكمؼ معشا في طسأنيشةش - يتزسؽ السياؿ سياقا محجدا وهؾ الدياؽ الم غي ويقرج به الشغؼ الم غي لمكمسة مذتسا لمى الكمسات والجس لمشص فهؾ يتعمق بالرؾت الح وسؾؼ نجج استعساؿ فع تحجثه اليج أثشا قخلها لمباب " درفازہ : وھکںیل ": 646 الدابقة والاحقة الح سؾؼ نكذ

19 معشا الدياقي كمسة وھکںیل : درفازہ : وھکںیل : افتا الباب ناحع أف ويعظيشا القامؾس األردو - ليدت خارج الدياؽ لخ ي ( القامؾس الججيج( شش السعشى األوؿ لهح الكمسة وهي مذتقة مؽ همسة " (كهؾلشا : أف ي تاش السدتخجـ درفازہ : وھکںیل : کھٹ : کھٹ : کھٹ : تػ افتا البابش الح ويعدز كلػ السياؿ صؾت قخع الباب (تػ تػ يجؿ لمى استخجاـ همؼة وھکںیل وهي فع نرا األمخ مؽ ههؾلشا : افتا لهحا أجج أف االقتباس الدابق يعتبخ أراد الكات التعبيخ به لؽ شي معيؽ يتعمق السدتهجؼ مؽ الشص وهؼ أه األردية بدياؽ لغة فاكتدبت الكمسة تؾجيها دالليا تسي في الكمسات التي تدبقها والتي تتبعها وفي هح الحالة استخجـ السؤل ما يدسى بالدياؽ الم غي وهؾ ما يسكؽ تسييد مؽ خاؿ تخجسة الشص إلى المغة العخ ية. - (ریمے : ڈنبسہ : ابرہ : ےئگ) (ڈنبسہ) في هحا الشص استخجـ الكات بسعشى (زوجش مسا يزظخ القار همسة إلى المجؾ إلى الدياؽ الحزار لمبمجاف الشاطقة بالمغة اإلنجميدية والتي فيها يتؼ التعبيخ لؽ همسة (وشرہ : أي الزوج) بكمسة ( hasband ش وهي الكمسة السدتخجمة في هحا الشص والسخاد مشه (كه زوجي إلى ش وحيج الدماف هيخانؾ - القامؾس الججيج ( اردو لخ يش هت خانه حديشيه ديؾ شج دار السعارؼ دهمى الهشج 647 ص.

20 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد الخارجش و ساحغة الشص نجج أف الشص السدتخجـ لؽ يخخج لؽ الدياؽ السخاد فقج استخجـ همسة ( hasband ش لمتعبيخ لؽ همسة زوج وهي أيزا تؤد ن ذ السعشى السخاد مؽ الشص في هحا السياؿ وهي تدتخجـ في المغة األردية بش ذ معشى همسة شؾہر وما يغهخ مؽ تخجسة هحا الشص استخجاـ السؤل الح يدتجلي به الستخجؼ الخديؽ الح لمدياؽ السعخفي يتذك أثشا تشاوله لهحا الشص واستيعابه لمؾحجات التي تؼ تشغيسها لتذك السعشى. افر : آج : اہیں : امسنئ :2: رپمٹرچی : اھت : ـ تہب : فیلکت : وہیئ : ریغب : وسرٹی : ےک : اعؾ : ےس : وسیت : وجڑے : ںیم : وبلمس : ہی : رپدسی : ںیم : رہ : رفز : متس : یتہس : وعرت : ےھجم : اپاتسکین : وعرت : یہ : یگل : ـ اشدی : ےک : اےنت : اسؽ : زگرےن : ےک : دعب : یھب : وکیئ : ہچب : ںیہن : فرہن : اشدئ : ریمے : احالت : دبؽ : اجےت : ـ ابیج : کھت : یئگ : وہں : اب : ںیہن : اھکیئ : اجیت : اینت : امر : ےب : وصقر : ےب : فہج : ـاےنپ : فادلنی : وک : ںیہن : اتبای : اؿ : وک : اتبان : اھت : ـ 7 ںینہب : ںیہ : ـ رغتب : ےہ : ـ : ابرہ : اک : رہتش : امہرے : اگؤں : ںیم : تہب : ڑبی : تمعن : یھجمس : اجیت : ےہ : ـ 7 ونہبں : فاےل : رھگ : ںیم : یٹیب رسساؽ : ںیم : امر : اھک : اھک : ےک : رم : وت : یتکس : ےہ : ـ رگم فادلنی : زدنہ : یٹیب : یک : فایسپ : وک : یسک : وطر : دنسپ : ںیہن : رےت : ـ رھگ : فاےل : اشدی : ر : ےک : ویں : وسحمس : رےت : ںیہ : وگای : اگنگ : اہن : ےئل : وہں : ـ رگم ہی : وج : احؽ : ےہ : آپ : اک : اس : اک : وکیئ : دمافا وکیئ : لح : ھچک : ںیہن : سب : ہشن : ارتے : اگ : وت : رھپ : ےلہپ : اسیج : وہ : اجےئ : اگ : ـ اس : اخوتؿ : یک : احتل : ےک : دم : رظن : ا س : 648

21 : سای : ـ وساچ : ہی : اھت : ہک : حبص : رات : ںیم : ےن : فاسپ : ںیہن : اجےن : دای : اےنپ : یہ : رھگ ا اس : یک : فادلہ : وک : وفؿ : ر : ےک : اؿ : وک : دیجنسہ : وصراحتؽ : اک : اتبؤں : یگ : ـ واملعىن ( : فأنا فكخت! لعمها تهخب حافية القجميؽ في الذارع وهانت درجة الحخارة قج انخ زت ميا درجتيؽ. أنا عششت أف السخأة مؽ باكدتاف وهي أجشبية مغمؾمة تختج مابذ خ ي ة وال تختج وأنها متدوجة مؽ فتخة طؾيمة ولؼ تشج ستخة فؾؽ مابدها بعج الدواج أو انها متسخدة لاصية لدوجها قالت : أختي! لقج تعبت مؽ هحا الزخب الذجيج بجوف أقؾؿ : لتخبخف والجيكي لشه قالت : هانت لي سبعة أخؾات ونحؽ سب فق اخ ويعخؼ أف قخابة األغشيا نعسة هبيخة في قخيتشا فأنا أح بزخب شجيج في أسخة الحسؾ أل ف والج ال يح أف أرج أف أمؾت إلى بيتي أبجا. إف أهمي يعتقجوف أنهؼ يخمؾف مد ؾليتهؼ بعج زواج البشت فأقؾؿ لها : لكؽ حالػ هحا مؽ هؾ السد ؾؿ أتججيؽ أ ح قالت : ال شي لشجما ي يق زوجي مؽ سكخ فدؾؼ يخج إلى حالته فأنا لؼ أتخهها لمحهاب إلى بيتها قج أتسشى أف أخبخ أهمها لؽ حالها صباحا وأخبخهؼ بأف ال يتخمؾا لؽ بشاتهؼ بعج زواجهؽ ويحمؾف مذاكمهؽ. - يغهخ الدياؽ السؾقعي مؽ خاؿ تخجسة الشص وكلػ مؽ خاؿ اليؾابت السدتخجمة والتي تتسي في مجسؾلة السعظيات السذتخهة بيؽ الذخؾص السؾجؾدة في الشص (الستكمؼ والسخاط ش حؾؿ أيزا السؾقف اليقافي والش دي ومقتزى الحاؿ وهؾ ما يدسى بدياؽ الحاؿ ويذس ه ما يحيط بالم غة مؽ لشاصخ لغؾية تتر بالؾقت الحاضخ أو نؾع الكمسة أو اإليسا ات التي تعظي لم ع 649

22 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد داللته ويتزا هحا في قؾله افر : آج : اہیں : امسنئ : 2: رپمٹرچی : اھت : ( minus two temprature ش وفي هحا السياؿ أيزا ناحع استخجامه لكمسة ( minus two ش لمتعبيخ لؽ درجة الحخارة ( - ش باالضافة الى استخجامة همسة ( temprature ش التي يعبخ بها لؽ درجة الحخارة هسا أف القارئ ال يسكؽ أف ي هؼ الشص إال مؽ خاؿ اإللساـ بالدياؽ الم غي والدياؽ السعخفي لت ديخ نص ( minus two temprature ش وماحغة العاقة بيؽ ( minus two ش و( temprature ش لسعخفة السعشى السخاد وادارؾ معشى السرظما السؾضؾع لقياس درجة الحخارة حيث أف الم ع السدتخجـ لمتعبيخ لؽ قياس درجة الحخارة في القامؾس األرد رپمٹرچی. رھگ : ےک : اسرے : ربمماؿ : رپاشیؿ : اؿ : ےک : رگد : ڑھکے : ےھت : ـ : ےسیج : رہ : وکیئ : ایس : وسچ : ںیم : وہ : ہک : اؿ : اک : ہلئسم : لح : ر : ےکس - اب : اتبؤ : ایک : وہا - ںیم : ےن : اچےئ : ےک : پک : ڑکپایئ : ـ ریمی : ابت : ےتنس : یہ : اس : اک : رہچہ : رھپ : ریغتم : اس : وہ : ایگ : ـ ربھگاؤ : تم - امہرے : درایمؿ : وہ : آپ - وکسؿ : ےس : اتبؤ - ایک : وہا - آپ : ےھجم : اجیتن : ںیہ - اہں : ولعمؾ : ےہ : ہک : اپ : امہرے : رقبی : ریتہ : ںیہ : ـ واملعىن ( : وقف ه أفخاد البيت ممت يؽ حؾلها مشدلجيؽ مؽ أمخها ي كخوف كي يعالجؾف مذاكمها فأقؾؿ : أخبخيشا انت ماكا حجث معػ وألظيتها كأسا مؽ الذا. إك تغيخت تعابيخ وجهها مؽ هامي أقؾؿ لها ال تقمقي أنت معشا أخبخيشا ماكا حجث معػ أتعخفيششي قالت نعؼ! أنت تدكؽ قخيبا مشا فأنا سألت ماكا فع بػ ش 650

23 رھگ : ےک : اسرے : ربمماؿ (: مسبخاف members : ش ويقرج به في هحا الشص (ك أفخاد السشدؿش والكات في هحا الشص تعج بالقارئ مؽ مخحمة اإللساـ بالدياؽ السعخفي والحزار لمبمجاف الشاطقة بالمغة اإلنجميدية إلى الدياؽ السعخفي لمبمجاف الشاطقة بالمغة ال ارسية حيث استخجـ همسة (مسبخ member : ش والسخاد بها فخد ولكشه أراد الجس (أفخادش فؾض لها لامة الجس لمعاق في المغة ال ارسية وهي (افش فرارت (مسبخافش أ أفخاد ورغسا مؽ أف الشص تخظى الدياؽ األرد لمتعبيخ لؽ همسة فخد بالسرظما األرد السؾضؾع لها وهؾ (فخد( شش إلى الدياؽ اإلنجميد وال ارسي إال أنه لؼ يخخج لؽ السعشى السقرؾد مؽ الشص ألف همسة "مسبخاف" تدتخجـ بيؽ استعساال لشج أه األردية أه األردية بذك طبيعي ب هي أكيخ مؽ همسة أفخاد في حيؽ يتعخض القارئ لمدياؽ الخارجي لؽ الخظاب حيث يدتجلي جسي العشاصخ السحيظة بالشص مؽ قب السخس والستمقي. بج : رھگ : فاولں : ےن : ہی : احتل : دیھکی : وت : اوہنں : ےن : دنبرای : وک : ومرٹ : ںیم : ڈاال : افر : لگنج : ںیم : اج : ر : وھچڑ : آےئ : اب : ہچب : اینپ : امں : ےک : ریغب : اداس : رےنہ : اگل : ےلہپ : وت : فہ : وخیش : وخیش : اےنپ : امں : ےک : اسھت : لم ر : اھکان : اھکای : رات : اھت : نکیل : اب : اس : ےن : اھکان : انیپ : یھب : دنب : ر : دای : افر : وھبک : ڑہاتؽ : ر : دی : رگم : اےس : ہی : وھبک : ش وحيج الدماف هيخانؾ - القامؾس الججيج (اردو لخ يش مخج سابق ص. 651

24 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد ڑہاتؽ : یگنہم : ڑپی : دفرسے : یہ : دؿ : اس اک : دؽ : ےنٹھگ : اگل : ےب : اچرے : ےن : وفرا : یہ : ےنچ : یک : اھتیل : اینپ : رطػ : چنیھک : یل : افر : ےنچ : اھکےن : اگل واملعىن : ( ولسا أر أه البيت هح الحالة وضعؾا القخدة في الديارة وكهبؾا بها إلى الغابة وتخهؾها ولادوا. اآلف أصبا القخد الرغيخ حديشا بغيخ أمه فقج هاف يأك الظعاـ م أمه فخحا ومدخو ار مؽ قب ولكشه قج تؾقف اآلف لؽ الظعاـ والذخاب ولكؽ اضخابه هحا هم ه غاليا ف ي اليؾـ التالي بجأ قمبه يزع ولاد يأك الحسصش. وفؾ ار سح السدكيؽ صيشية الحسص بالشغخ والتجقيق في الشص الدابق نجج أهسية الدياؽ السؾقعي الح استخجمه السؤل والح يتسي في ترؾيخ الغخوؼ السحيظة بالسؾقف الكامي متسيمة فيسا يحيط بالشص مؽ م خدات الجس السدتخجمة مؽ إيسا ات ودالالت مؽ لشاصخ لغؾية وغيخ لغؾية والتي سالجت في هذ السعشى فشخ استخجامه لكمسة (ومرٹ : )motor ليعبخ لؽ همسة (سيارة ش والشص هشا تخظى الدياؽ األرد إلى الدياؽ اإلنجميد ولكشه لؼ يخخج لؽ السعشى السخاد لكمسة سيارة في األردية (اگڑی) وهحلػ لبخ بكمسة (ہچبش ليعبخ بها لؽ ولج القخدة أو القخد الرغيخ وهؾ ما دؿ لميه الدياؽ العاـ لمقرة ومشه همسة (فؾرا : فؾ ار - حاال - لمى ال ؾرش السؾجؾدة في الشص والتي دؿ لميها الدياؽ ألنها مدتخجمة بش ذ معشاها في المغة العخ ية. 652

25 دنبرای : ےن : ومعق : تمینغ : اجان : افر : ےچب : وک : ےل : ر : ابرہ : لچ : ڑپی : ایھب : دنچ : یہ : دقؾ : یلچ : وہ : یگ : ہک : ہچب : دنکےھ : ےس : ےچین : رگ : ڑپا : رھپ : ےس : ااھٹای : افر : رھپ : لچ : ڑپی : ہچب : رھپ : رگ : ڑپا : اچیبری : وک : اب ولعمؾ : وہا : ہک : ہچب : وت : وتسؿ : ےک : اسھت : زریجن : ےس : ابدناھ : وہا : ےہ : ےب : یسب : ےک : اعمل : ںیم : فںیہ : ھٹیب : یئگ : افر : ےچب : وک : ےنیس : ےس : اگل : ر : ایپر : رےن : یگل : املعىن ( : فاغتشست القخدة هح ال خصة وخخجت به إال أنه سقط مؽ لمى كت ها بعج أف مذت لجة خظؾات ثؼ حسمته ثانية ومذت به ثؼ سقط ثانية بأحج ألسجة ال شا فعخفت السدكيشة أف القخد الرغيخ مكب بدمدمة فجمدت بجؾار في حالة مؽ العجد وأخحت تقب ولجها وتعانقهش. - تؾاك الشص م الدياؽ في ه أج اد و التجقيق يغهخ مج التظابق بيؽ الشص والدياؽ في هح ال قخة فسؽ خاؿ التخق الدخد نخ أنه لؼ يخخج لؽ االطار السكاني مؽ خاؿ اإلشارة الس اج ة إلى جد مؽ أج اد السشدؿ (ستؾفش بسعشى (لسؾد السشدؿش أو (لسؾد ال شا ش وقج أبخز الكات لمتمسيا لؽ حالة الي اخ والسكانة االجتسالية السؾمؾقة ألصحاب السشدؿ الؾاس ال خؼ الح يزؼ فشاله العجيج مؽ األلسجة. و شا ا لمى هحا التعييؽ لاطار السكاني الخاص بالقرة نجج أف الستخجؼ ال يتخجؼ همسات سعيا المتاؾ الشص الكمي. ولميه أو جس ولكشه يتخجؼ في الحاؿ يج لمى القار أوالستخجؼ استجلا الدياؽ السعخفي السختبط بالمغة األردية. 653

26 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد رگم : امں : یک : تبحم : ےچب : وک : دفر : رانھک : ہن : اچیتہ : یھت : آرخ : اکی : دؿ : اس : ےس : ہن : راہ : ایگ : دوھپ : یلکن : وہیئ : یھت : افر : اس اک : ہچب : ابرہ : ابغ : ںیم : ابدناھ : وہا : اھت : اریم : ٹ : ل : وہا : اھت : ون راین : آراؾ : ےس : آدیم : اک : امیبر : ہچب : اپس : یہ : وگنپڑے : ںیم ی ا ریس : رپ : یھٹیب : افھگن : ریہ : یھت دنبرای : آہتسہ : آہتسہ : ےلہپ : اےنپ : ےچب : ےک : اپس : یئگ : اےس : ایپر : ایک : ایکس : زریجن : وک : داھکی : افر : کپل : ر : امیبر : ےچب : ےک : وھگنپڑے : ںیم : وکدی : افر : اکی : اہھت : ےس : ےچب : وک : وج : زمکفر : وہ : ایگ : اھت : ےلگ : ےس : اگلای : افر : اکی : درتخ : رپ : ڑچھ : یئگ : ون راین : اکی : دؾ : وچکن : ر : ایھٹ : افر : اس : ےن : وشر : اچم : دای : اسرا : رھگ : اکی : دؾ : عمج : وہ : ایگ املعىن ( : لكؽ ح األـ جعمها ال تخيج أف تبتعج لؽ ولجها حتى لؼ تربخ لمى فخاقه يؾما آخخ فظمعت الذسذ وولجها مقيجا في الحجيقة الخارجية وهاف ولج األميخ يشاـ في األرجؾحة والخادمة تجمذ لمى الكخسى وهى نالدة مذيت القخدة متدممة تجا ولجها أوال فتحددته بح سمدمته وتدممت إلى أرجؾحة الظ السخيض الح ثؼ لايشت قج صار نحي ا واحتزشته وصعجت به فؾؽ شجخة نهزت الخادمة فجأة وصاحت صياحا اجتس بدببه ه مؽ في البيت لمى ال ؾرش. - يعخض الكات مخحمة ججيجة يدؾدها القمق ج اخ دخؾؿ القخدة إلى مخيزا وصعؾدها به إلى السشدؿ واختظافها لمظ الح هاف الذجخة في حجيقة السشدؿ وقج أبخز اإلحداس بالقمق بؾتيخة سخيعة تعكدها البشية الدخدية الستخجسة متؾافقة م البشية الدخدية 654

27 لمشص األصمي بحكؼ التاؼ العاقة التي تؼ بها بشا العالسيؽ الخاصيؽ بذخريات القرة ونؾلية الحيؾاف السحهؾر بالشغخ إلى التعييؽ الدماني والسكاني. ومؽ هشا يشبغي لمى الستخجؼ أف يشته البشا اليقافي ليشد بجور لالسه الخاص في ضؾ لالؼ الشص ضسؽ االطار التخجساتي. 655

28 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد اخلامتة ترؾر هاما يؾضا العاقة بيؽ الشص والدياؽ ا قجـ هحا البحث ضسؽ االطار التخجساتي في القرة األردية القريخة في قرتي : مح" جاٹ : العج : ؽ : اے ی د : م - ه و وعرت : ؽ : اشـ : ابون ی ر "رشمىق : مؽ خاؿ تؾضيا دور ومشه الدياؽ في فهؼ السعشى السخاد مؽ الشص ولهحا أص في ختاـ هحا البحث إلى جسمة مؽ الساحغات والشتال ولع مؽ أهسها : أعهخ البحث األثخ اإليجابي لمدياؽ لمى اآلدا الكامي لكات القرة األردية القريخة مؽ خاؿ تحجيج القيسة الجاللية لمشص. تتذك لج الستخجؼ شبكة داللية هبيخة مرجرها الشص وهؾ الكياف السؾضؾلي اليابت والسقؾل ولكؽ قب وجؾد هحا الكياف يؾجج هياف آخخ يتؼ تحجيج بؾجؾد الشص أو يتؼ تعخي ه به وهؾ الدياؽ. مؽ خاؿ التظبيق لمى الشساكج السختارة مؽ القرتيؽ مؾضؾع الجراسة أعهخ البحث أف الدياؽ لبارة لؽ تخهي متغيخة الحقة لتظؾر الشص أ مدتسخ. أنه تخهي قاب يتذك برؾرة لمتظؾر بذك في ضؾ إبخاز العاقة بيؽ الشص والدياؽ ضسؽ االطار التخجساتي والتي تغهخ لشا أهؼ سسات الدياؽ وهي أف الدياؽ الحقا لمشص وأنه جسعا وليذ م خدا الدياؽ وحجة قابمة لمتظؾر تبعا لتظؾر الشص. 656

29 ش ش ش ش ش ش ش ش ش ثبث بأهم املصادر واملراجع إب اخهيؼ أنيذ :األصؾات المغؾية مكتبة األنجمؾ -السرخية. ابؽ جشي السحتد تحقيق لمي الجشج ناص ولبج الحميؼ ولبج ال اتا إسسالي شبمي القاهخة القاهخة الشجار. ابؽ مشغؾر :لداف العخب ط دار صادر ال كخ ابؽ فارس معجؼ مقاييذ المغة تحقيق: لبج الدا هاروف دار. أبؾ ال ز جساؿ الجيؽ ابؽ مشغؾر لداف العخب ط لمشذخ والظبالة بيخوت هػ. دار صادر أبؾ ال يض محس ج بؽ لبج الخز اؽ الحديشي الد يج مجسؾلة مؽ السحققيؽ دار الهجاية د.ت ج. تاج العخوس أحسج مختار لسخ لمؼ الجاللة لالؼ الكت القاهخة ط - 1 الدمخذخ : لبشاف بيخ وت ط صادر دار الباغة أساس الرادؽ دمحم الجرس في الدياؽ تؾعي )دهتؾرش اد الخخطؾ كمية اآلداب قدؼ المغة العخ ية نؾفسبخ ش رمزاف لبج التؾاب :السجخ مكتبة الخانجي القاهخة ومشاه المغة لمؼ في المغؾ جامعة المغؾ البحث 657

30 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت )مشرقى عورت( ل شاه ابنو مري و)جهوٹا عالج( ل اے حميد سالؼ مبارؾ ال مق)دهتؾرش المغة العخ ية التحجيات والسؾاجهة ش السؾسؾلة الذاممة. ش صبحي إب اخهيؼ ال قي لمؼ المغة الشري بيؽ الشغخية والتظبيق:. القاهخة د ارسة تظبيقية لمى الدؾر السكية دار قبا باغة الخظاب ولمؼ الشص لالؼ السعخفة لجد ش صاح فز الج ارسات الرؾتيات لشج ابؽ جشي في ضؾ. ش لبج ال تاح السرخ الدشة الت اخث العخي :العجداف 15 أبخي العخ ية السعاصخة مجمة المغؾية سؾريا. و 16 أبخي ال اخبعة ش فاف دايػ لمؼ الشص: مجخ متجاخ االختراصات تخجسة: سعيج. بحيخ دار القاهخة لمكتاب ط 1 ش فؾز السعخفة دار الجاللة لمؼ ليدى ط الجامعة اإلسكشجرية مرخ دار متشؾلة لغؾية بحؾث القخآف كشؾز مؽ الجواد الديج ش دمحم السعارؼ القاهخة ش مجس الجولية ط المغة العخ ية بالقاهخة السعجؼ الؾسيط مكتبة الذخوؽ ج. :مختار ال اخز القادر لبج بؽ بكخ أبؾ بؽ ش دمحم ال كخ دار الرحاح بيخوت. العخ ى )دهتؾرش صالا سالؼ ش دمحم فكخ في د ارسة الشحؾ والتقعيج الجاللة سيبؾيه دار غخي لمظبالة القاهخة. 658

31 ش دمحم م تاح تحمي الخظاب الذعخ : استخاتيجية التشاص السخهد اليقافي العخ ي بيخوت ط. املصادر األردية :.1 اوباالاجعز : ظیفح : دصیقی(رمہبت) : اشكػ : یدیقی : ااحالاحت : ا ماؾ : آابد : ہردترہ : وقیم : زابؿ 1988: ء. ح.2 نيین : اخؿ : ایسؼ ف ابسؼ ایک ےہ -:.3 اطلسہن : شخب (: ڈارٹک) : اردف : زابؿ : یک : اسلین : افمتمہ : ا ماكم : كب : اہفس 2112: ء,.4 دبعااتسلر : دولی(رپفرسیف) : اردف : زابؿ : افر : امسیج : ایسؼ : فابسؼ :: یئبمب : امیلق : یلبپ : زنشیک 1992: ء :.5 شطع : د راین (: ڈارٹک)اردف : ںیم : ااحالاحت : اسزی : ا ماؾ : آابد : انمجن : رشہیق : ہیملع 1992: ء :.6 رفامؿ : حتف : وپری (: ڈارٹک) : دترسی : اردف : ا ماؾ : آابد : ہردترہ : وقیم : زابؿ 1986: ء.:.7 وگیپ : دنچ : انرگن : اترثات : : اابخر : اردف : ا ماؾ : آابد : ہردترہ : وقیم : زابؿ : یئم 1982: ء..8 وبقمؽ : ابراگـ : اوباب : ارصلػ : ہبتكم : دمحميی : اردف : ابزار : الهور : یئم 2111: ء. ی : فرشتيات : : ادارـ : ااعملرػ : راىچ :.9 ىتفم : دمحمرفيیع : امثعؿ : ملع : الصي یغه : عم : رضفری : وفادئ رففری 2111: ء :. : رعب) : : بتك : اخنه : حس یني ینه : ديی ودنب : دار :.11 ی د فح : ازلامؿ ی : كراونق : - ااقلومس : ادجليی د(اردف ه ی ااعملرػ : دهلى : الهندد 1998: : ء :. 659

32 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد فح : ازلامؿ ی : كراونی : ااقلومس : االاحالىح : دار : االاشتع : ا ردف : ابزار : : راىچ : :.11 ی د 1987 ء. املصارد باللغة اإلجنليزية : ( 1) J. R. Firth, papers in linguistics, ) London: oxford university press, 1957 لسانیات کی اقسام 2) (Kinds of Urdu Linguistics ) Copyright Explainry.com 660

33 ا أو ل : ملحق بالنص األردي للقصحني رشمىق : وعرت اشہ ابون ریم درفازہ : وھکںیل : کھٹ : کھٹ : کھٹ رات : ےک : ایگرہ : ےجب : رفاسن : ںیم : آپ : اک : درفازہ : اس : زفر : ےس : اٹیپ : اجےئ : وت : رھگ : اک : رہ : رفد : وبالھک : اجات : ےہ : ـ ریمے : ڈنبسہ : ابرہ : ےئگ : ہک : آفاز : یسک : دیسی : اخوتؿ : یک : وسحمس : وہ : ریہ : ےہ : ـ ےسیج : یہ : درفازہ : وھکال : وحاس : ابہتخ : اخوتؿ : ریت : یک : زیتی : ےس : اھبیتگ : وہیئ : ادنر : دالخ : وہںیئ : ـ : افر : زار : ف : اطقر : رف : ڑپںی ںیخیچ : دابےن : ےئلیک : اانپ : اہھت : ابر : ابر : وہوٹنں : ےپ : رھک : ریہ : ںیھت : ـ ریمے : رھگ : ےک : رقبی : رےنہ : فایل : یسک : افر : وقتیم : یک : اخوتؿ : ںیھت : ـ : یٹیب : وک : ااشرہ : ایک : ہک : دلجی : ےس : ھچک : ڈنھٹا : الؤ : ـ اؿ : وک : ذرا : وحہلص : ےلم : افر : وکسؿ : ےس : ابت : ر : ںیک : ـ : اےنپ : اسھت : اگلای : آہتسہ : آہتسہ : اےھجل : رھکبے : ابؽ : اہھت : ےس : درتس : ےئک : راسخرفں : ےپ : اتہب : وہا : ےب : درغی : فہ : یتمیق : اپین : سج : وک : آوسنےتہک : ںیہ : اس : وک : اصػ : ایک : ـ ایکچہں : اتیل : فوجد : وجس : ےنیپ : ےس : دقرے : رپوکسؿ : وہا : ـ ےےھت : ـ : ےسیج : رہ : وکیئ : ایس : وسچ : ںیم : وہ : ہک : اؿ : اک : ہلئسم : لح : رھگ : ےک : اسرے : ربمماؿ : رپاشیؿ : اؿ : ےک : رگد : ڑھک : ر : ےکس اب : اتبؤ : ایک : وہا نیپرلک : ڑکپایئ : ـ ںیم : ےن : اچےئ : ےک : پک : ےک : اسھت : : ریمی : ابت : ےتنس : یہ : اس : اک : رہچہ : رھپ : ریغتم : اس : وہ : ایگ : ـ ربھگاؤ : تم امہرے : درایمؿ : وہ : آپ وکسؿ : ےس : اتبؤ ایک : وہا آپ : ےھجم : اجیتن : ںیہ 661

34 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد اہں : ولعمؾ : ےہ : ہک : اپ : امہرے : رقبی : ریتہ : ںیہ : ـ ہی : ہیلح : ےسیک : انب ہکرھگ : ےس : آیئ : ےہ : : وترھگ : فاےل : ےن : یہ : ااسی : ایک : وہاگـ احہکنل : اجیتن : یھت : : نکیل یاھت : ـ اس : ےس : ابت : رشفع : رےن : افر : اعمےلم : یک : ہہت : کت : اجےن : ےک : ےئیل : آاغز : رضفر : ہی : آج : یک : ابت : وت : ںیہن : رہ : رفز : یہی : وہات : ےہ : ـ رہ : رفز : رشاب : ےک : ےشن : ںیم : دتھ : ریما : وشرہ : اےسی : یہ : ےھجم : امرات : ےہ : ـ آج : وت : ابر : ابر : دویار : ےپ : رس : امر : راہ : اھت : ـ ےسیج : آج : ےھجم : اجؿ : ےس : یہ : امردے : اگ : ـ ےکرھگ : آیئ : ـ ںیم : ڑبی : لکشم : ےس : اھبگ : رآپ : : اس : یک : آوسن : رھبی : وگتفگ : ںیم : وغبر : اس : ےک : یلحی : وک : دھکی : ریہ : یھت : ـ نجےس : فہ : ڑسک : رپ : اھبگ : ریہ : وہیگ : ـ ومزے : افر : وجےت : ےس : اعری : اپؤں : : افر : آج : اہیں : امسنئ :2: رپمٹرچی : اھت : ـ ںیمرہ : رفز : متس : یتہس : وعرت : ےھجم : تہب : فیلکت : وہیئ : ریغب : وسرٹی : ےک : اعؾ : ےس : وسیت : وجڑے : ںیم : وبلمس : ہی : رپدسی : : اپاتسکین : وعرت : یہ : یگل : ـ دعبیھب : وکیئ : ہچب : ںیہن : فرہن : اشدئ : ریمے : احالت : دبؽ : اجےت : ـ اشدی : ےک : اےنت : اسؽ : زگرےن : ےک : : ابیج : کھت : یئگ : وہں : اب : ںیہن : اھکیئ : اجیت : اینت : امر : ےب : وصقر : ےب : فہج : ـ اےنپ : فادلنی : وک : ںیہن : اتبای : اؿ : وک : اتبان : اھت : ـ 7 ںینہب : ںیہ : ـ رغتب : ےہ : ـ : ابرہ : اک : رہتش : امہرے : اگؤں : ںیم : تہب : ڑبی : تمعن : یھجمس : اجیت : ےہ : ـ 7 ونہبں : فاےل : رھگ : ںیم : یٹیب : رسساؽ : ںیم : امر : اھک : اھک : ےک : رم : وت : یتکس : ےہ : ـ رگم 662

35 فادلنی : زدنہ : یٹیب : یک : فایسپ : وک : یسک : وط : ردنسپ : ںیہن : رےت : ـ رھگ : فاےل : اشدی : ر : ےک : ویں : وسحمس : رےت : ںیہ : وگای : اگنگ : اہن : ےئل : وہں : ـ رگم ہی : وج : احؽ : ےہ : آپ : اک : اس : اک : وکیئ : دمافا وکیئ : لح : ھچک : ںیہن : سب : ہشن : ارتے : اگ : وت : رھپ : ےلہپ : اسیج : وہ : اجےئ : اگ : ـ : سای : ـ اس : اخوتؿ : یک : احتل : ےک : دم : رظن : ا س : رات : ںیم : ےن : فاسپ : ںیہن : اجےن : دای : اےنپ : یہ : رھگ ا وساچ : ہی : اھت : ہک : حبص : اس : یک : فادلہ : وک : وفؿ : ر : ےک : اؿ : وک : دیجنسہ : وصراحتؽ : اک : اتبؤں : یگ : ـ اؿ : وک : وہکں : یگ : ہک : دخارا : آپ : ولگ : ویٹیبں : وک : ڑیھب : رکبویں : یک : رطح : یسک : یھب : وچٹھک : ےس : ابدنھ : ر : وخد : وک : ایکس : ذہم : داری : ےس : آزاد : ہن : اھجمس : رںی : اس : یک : مایتم : اس : یک : وبضمیط : آپ : ےک : دؾ : ےس : ےہ : ـ آپ : ولگ : یسک : ڑبے : وک : اھٹب : ر : اینپ : یٹیب : ےک : اصمبئ : اک : اخہمت : رںی : ـ ںیک : اسدہ : یس : وعرت : سج : وک : دحمفد : ےس : راوتسں : ےک : العفہ : اشدئ : ھچک : ملع : اکی : وت : رپدسی : دفرسے : اؿ : ڑپھ : اگؤ : یہ : ںیہن انہتفگ : ہب : اعمیش : احالت : نج : یک : فہج : ےس : رشاب : ےک : ےشن : ںیم : خلت : وہ : ر : امتؾ : رپاشیوینں : اک : ابثع : اس : وک : ھجمس : ر : اےنپ : ےصغ : اک : ابغر : اکناتل : فہ : رمد : وج : اشدئ : وپری : داین : ںیم : یلیھپ : تشیعم : یک : ربابدی : اک : دفرسفں : یک : رطح : اکشر : ےہ : ـ اوکس : یلست : دی : اس : وک : وحہلص : دای : ہک : تبیصم : ںیم : الم : وحہلص : تہب : یس : زمکفرویں : وک : اطتق : ںیم : دبؽ : داتی : ےہ : ـ یہی : وسحمس : ایک : اس : ےک : رہچے : اک : زرد : رگن : دقرے : ومعمؽ : یک : رطػ : اٹلپ : ایھجل : وہیئ : ےب : رطب : اسںیسن : اب : لسلست : ںیم : ںیھت : ـ آوھکنں : یک : فتشح : دقرے : اانیمطؿ : شخب : رظن : آیئ : ـ : اچےئ : ےک : اسھت : یل : وہیئ : وگیل : اانپ : ارث : داھک : ریہ : یھت : فہ : ابںیت : رےت : رےت : دنین : ںیم : یلچ : یئگ : ـ 663

36 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد ترھب : یئک : ابر : اھٹ : ر : اس : وک : داھکی : وہےل : وہےل : رس : وک : دابیت : رایتہ : اس : اہنت : ںیم : یھب : اس : ےک : اسھت : یہ : وس : یئگ : را : رپدیسی : اخوتؿ : ےپ : تہب : رتس : آای : ـ حبص : وہیئ : وت : ڑبی : لکشم : ےس : اچےئ : الپیئ : انےتش : اک : اہک : یہ : اھت : ہک : فہ : رات : یک : رطح : ےسیج : آیئ : یھت : فےسی : یہ : زدنق : رھب : ےک : درفازے : یک : رطػ : یکپل : ـ آپ : یک : وجیت : نہپ : ر : اج : ریہ : وہں : ابیج : ـ ونس رک : اجؤ : اےسی : تم : اجؤ : فرہن : رھپ اینپ : اشؽ : اےس : افڑاہےت : وہےئ : اہک : ـ ہی : ےل : اجؤ : رسدی : تہب : ےہ : ـ رک : اجؤ : اس : وک : ذرا : ااسحس : وہےن : دف : ـ ہک : اس : ےن : زایدیت : یک : ےہ : ـ ںیہن : ابیج اس : وک : وھبک : یگل : وہیگ : ـ اس : وک : ھچک : یھب : انبان : ںیہن : آات : ـ انہتش : یھب : ںیہن : ایک : وہاگ : اس : ےنـ ےھجم : اجےن : دںی : ـ فاہ تنب : وحا فاہ : رشم ىق : اخوتؿ ںیم : ریتے : رقابؿ یئک : اسولں : ےس : یتہس : امر : وساھج : وہا : رہچہ : اہھت : ےس : رس : وک : وہےل : وہےل : دابیت : ہی : وعرت : یکلہ : آفاز : ںیم : رایتہ : وہیئ : ریمے : اسھت : وسیئ : ہی : اخوتؿ : اکی : یہ : رات : ںیم : اسرا : درد : اسرا : ہصغ : اسرا : دھک : وھبؽ : یئگ : ـ 664

37 اید : راہ وت رصػ ہی اس : اظمل : وک : وھبک : یگل : وہیگ : ـ اس : وک : ھچک : انبان : ںیہن : آات : ـ رہ : وصرت : ایھب : ایس : فتق : رھگ : اجان : ےہ : ـ ےب : کش : آج : رات : ےلہپ : ےس : زایدہ : فہ : ہشن : رے : ےلہپ : ےس : زایدہ : امرےاس : یک : اجؿ : یلچ : اجےئ : ـ نکیل اس : وخػ : ےپ : اس : ڈر : ےپ فہ : ااسحس : احفی : راہ وج : الص : رشمىق : وعرت : اک : زویر : ےہ : ـ اس : یک : فاف : اس : یک : رقابین : اس : اک : ااثیر : اس : یک : ربداتش : ـ رشمؼ : رشمؼ : ےہ : ـ اس : یک : رفاایت : اس : یک : رتتیب : اس : یک : ربداتش : یک : اینپ : یہ : دااتسؿ : ےہ : ـ فہ : ارض : اپاتسکؿ : وہ : اھبرت : وہ : ہلگنب : دشی : وہ : ای : اپینؽ : وھباٹؿ رشمىق : وعرت : یسیج : ںیہک : ںیہن : ـ ثانيا : وھجاٹ : العج (رحتری :: اے : دیمح) ہچبیھب : اھت : سج : ےس : فہ : ڑبی : تبحم : ایک : ریت : یھت : یسک : لگنج : ںیم : اکی : دنبرای : راہ : ریت : یھت : اس : دنبرای : اک : اکی : : ہی : ہچب : اسرا : اسرا : دؿ : اینپ : امں : ےک : دنکےھ : رپ : ڑچاھ : راتہ : یسک : فتق : فہ : ےچین : ارتات : اف : رےچک : ےکپ : ڑیپ : افر : ربدگایں : اھک : ر : دف : نیت : القابزایں : اگلات : افر : ادرھ : ادرھ : دفڑات : ںیہک : یسک : وھپؽ : وک : رمفڑات : یسک : وپدے : وک : اتلسم : افر : رھپ : اینپ : امں : ےس : ٹمچ : اجان 665

38 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد اس : یک : امں : یھب : اےنپ : ےچب : وک : اےنپ : ےس : ا : ہن : ریت : یھت : اس : ےیل : ہک : فہ : ایھب : نسمک : اھت : افر : لگنج : ےک : راوتسں : ےس : ےب : ربخ : اھت : اکی : دؿ : دخا : اک : ران : ایک : وہا : ہک : دنبرای : اےنپ : ےچب : وک : اسھت : ےل : اکی : ےمشچ : ےک : انکرے : ےب : ربخ : وس : ریہ : یھت : ہک : ااچکن : یسک : ےن : اےکن : افرپ : وماٹ : اس : لبمک : ڈاؽ : دای امں : افر : ہچب : ربھگاےئ : ےریتہے : اہھت : اپؤں : امرے : رگم : فہ : دفونں : اس : لبمک : ںیم : اس رطح : ڑکج : دےی : ےئگ : ےھت : ہک : ذرا : یھب : ہن : لہ : ےتکس : ےھت : دنبرای : افر : اےکس : ےچب : وک : ڑکپےن : فاال : آدیم : درالص : یسک : اریم : آدیم : اک : ڈراویئر : اھت : سج : ےن : بج : دنبرای : افر : اےکس : ےچب : وک : وسےت : وہےئ : داھکی : وت : اؿ : رپ : لبمک : ڈاؽ : ر : اؿ : وک : ڑکپ : ایل ڈراویئر : ےن : اںیہن : اکی : وبری : ںیم : ڈاؽ : ر : افرپ : ےس : ہنم : وک : ذرا : ڈالیھ : ر : ےک : ابدناھ : افر : ومرٹ : ںیم : کنیھپ : ر : رھگ : یک : راہ : یل : یئک : لیم : اک : رفس : ےط : رےن : یک : دعب : ومرٹ : اکی : وخوصبرت : اکمؿ : ںیم : دالخ : وہیئ : ڈراویئر : ےن : اکر : اک : درفازہ : وھکال : اکی : وماٹ : اس : آدیم : ابرہ : الکن : ڈراویئر : ےن : دنبرای : افر : اےکس : ےچب : وک : ابرہ : اکنؽ : ر : اےکن : اپؤں : ابدنھ : ںیمرھگ : یک : امنکل : افر : ون راین : یھب : ڑھکی : دنبرای : ےک : ےچب : وک : وخیش : ےس : دھکی : ؿےک : ربآدمے : : دےی : اب : اکم : ریہ : ںیھت ااھچ : ایک : آپ : اںیہن : ےل : آےئ : اب : امہرا : الؽ : ابلکل : ااھچ : وہ : اجاگیئ ابت : درالص : ہی : یھت : ہک : اس : اریم : آدیم : اک : اولکات : ہچب : امیبر : اھت : افر : ےب : د : دپ ا : ہ ال : وہ : راہ : اھت : یسک : ح م : ن می : ےن : اںیہن : وشمرہ : دای : اھت : ہک : ارگ : فہ : رھگ : ںیم : یسک : دنبرای : ےک : ےچب : وک : ال ر : رھک : ںیل : وت : ااکن : ہچب : ڑبی : دلجی : ااھچ : وہ : اجاگیئ : ویکہکن : اہجں : دنبرای : اک : ہچب : وہ : اگ : فاہں : یک : وہا : ےچب : ےئلیک : ڑبی : افدئہ : دنم : وہ : یگ moneky اب : انجب : دنبرای : افر : اےکس : ےچب : وک : ربآدمے : ںیم : وتسؿ : ےک : اسھت : ابدنھ : دای : ایگ : افر : اپس : یہ : ذرا : افےلص : رپ : امیبر : ےچب : اک : وھگنپڑا : اکٹل : دای : ایگ : دنبرای : اک : ہچب : وچہکن : ےب : زابؿ : اھت : اس : ےیل : پچ اک : اینپ : ایم : ےک : اپس : اھٹیب : راتہ : نکیل : دنبرای : ےن : رھگ : فاولں : وک : گنت : ران : رشفع : ر : دای : ویکہکن : اد ا : دؽ : ڑبا : ربھگاات : اھت : افر : رھپ : فہ : لگنج : ںیم : ےچب : وک : ےل : اجان : اچیتہ : یھت بج : رھگ : فاولں : ےن : ہی : احتل : دیھکی : وت : اوہنں : ےن : دنبرای : وک : ومرٹ : ںیم : ڈاال : افر : لگنج : ںیم : اج : ر : وھچڑ : آےئ : اب : ہچب : اینپ : امں : ےک : ریغب : اداس : رےنہ : اگل : ےلہپ : وت : فہ : وخیش : وخیش : اےنپ : امں : ےک : اسھت : لم ر : اھکان : اھکای : رات : اھت : نکیل : 666

39 ؽیگنہم : ڑپی : دفرسے : اب : اس : ےن : اھکان : انیپ : یھب : دنب : ر : دای : افر : وھبک : ڑہاتؽ : ر : دی : رگم : اےس : ہی : وھبک : ڑہات : ػچنیھک : یل : افر : ےنچ : اھکےن : اگل یہ : دؿ : اس اک : دؽ : ےنٹھگ : اگل : ےب : اچرے : ےن : وفرا : یہ : ےنچ : یک : اھتیل : اینپ : رط : ےنپرھگ : وک : لچ : ڑپی : اہجں : اس : اک : ہچب : اب : دنبرای : اک : احؽ : ےئیس : فہ : اچیبری : اےنپ : ےچب : ےک : ریغب : اداس : وہیئ : وت : فاسپ : ا : دیق : اھت : راہتس : وت : اےس : ولعمؾ : یہ : اھت : اکی : دف : رفز : ںیم : چنہپ : یئگ : اھبگ : ر : ےچب : وک : ےلگ : اگلای : ہچب : یھب : اےنپ : امں : وک : اپس : دھکی : ر : تہب : وخش : وہا : افر : وفرا : اس ےک : دنکےھ : رپ : ڑچھ : ر : وکدےن : اگل : اس فتق : فاہں : وکیئ : وموجد : ہن : اھت دنبرای : ےن : ومعق : تمینغ : اجان : افر : ےچب : وک : ےل : ر : ابرہ : لچ : ڑپی : ایھب : دنچ : یہ : دق : ؾیلچ : وہ : یگ : ہک : ہچب : دنکےھ : ےس : ےچین : رگ : ڑپا : رھپ : ےس : ااھٹای : افر : رھپ : لچ : ڑپی : ہچب : رھپ : رگ : ڑپا : اچیبری : وک : اب : ولعمؾ : وہا : ہک : ہچب : وت : وتسؿ : ےک : اسھت : زریجن : ےس : ابدناھ : وہا : ےہ : ےب : یسب : ےک : اعمل : ںیم : فںیہ : ھٹیب : یئگ : افر : ےچب : : وکےنیس : ےس : اگل : ر : ایپر : رےن : یگل : وھتڑی : دری : دعب : بج : رھگ : ےک : ولوگں : وک : دنبرای : اک : ملع : وہا : وت : بس : ڑبے : ریحاؿ : وہےئ : رگم : اوہنں : ےن : اےس : ھچک : ہن : اہک : نکیل : دنبرای : ےن : رھپ : اب : رھگ : ںیم : رھپ : زیچفں : یک : وتڑ : وھپڑ : رشفع : ر : دی بج : اےس : ریس : ےس : ابدناھ : اجےن : اگل : وت : ریس : ڑتفا : ر : اھبگ : ڑھکی : وہیئ : اس : ےن : اسےنم : ڑسک : اپر : فاےل : ابغ : ےک : اکی : درتخ : وک : اانپ : رھگ : انب : ایل : اب : ف : ہرہ : رفز : دؿ : ںیم : دف : ای : نیت : ابر : اےنپ : ےچب : ےک : اپس : آیت : افر : اےس : ایپر : ریت : افر : رھگ : ےس : اکی : آدھ : زیچ : وتڑ : وھپڑ : ر : فاسپ : درتخ : یک : رطػ : اھبگ : اجیت == monky at tree ایس : رطح : دف : ےنیہم : زگر : ےئگ : افر : رسدویں : اک : وممس : آ : ایگ : دنبرای : وک : رسدی : ےنگل : یگل : لگنج : ںیم : وہیت : وت : یسک : اغر : ای : وھکہ : ںیم : پھچ : اجیت : رہش : ںیم : اہکں : اجےئ : اےکس : ےچب : وک : اب : ربآدمے : ںیم : ےس : وھکؽ : ر : ادنر : اکی : رمکے : ںیم : ابدنھ : دای : ایگ : اھت : فہ : وت : رسدی : ےس : چب : ایگ : اھت رگم : امں : یک : تبحم : ےچب : وک : دفر : رانھک : ہن : اچیتہ : یھت : آرخ : اکی : دؿ : اس : ےس : ہن : راہ : ایگ : دوھپ : یلکن : وہیئ : یھت : افر : اد ا : ٹ : ل : وہا : اھت : ون راین : آراؾ : ےس : ریس : ہچب : ابرہ : ابغ : ںیم : ابدناھ : وہا : اھت : اریم : آدیم : اک : امیبر : ہچب : اپس : یہ : وگنپڑے : ںیم ی ا رپ : یھٹیب : افھگن : ریہ : یھت 667

40 العالقة بني النص والسياق ضمن االطار الرتمجايت يف قصيت (مشرقى عورت) ل شاه ابنو مري و(جهوٹا عالج) ل اے حميد دنبرای : آہتسہ : آہتسہ : ےلہپ : اےنپ : ےچب : ےک : اپس : یئگ : اےس : ایپر : ایک : ایکس : زریجن : وک : داھکی : افر : کپل : ر : امیبر : ےچب : ےک : وھگنپڑے : ںیم : وکدی : افر : اکی : اہھت : ےس : ےچب : وک : وج : زمکفر : وہ : ایگ : اھت : ےلگ : ےس : اگلای : افر : اکی : درتخ : رپ : ڑچھ : یئگ : ون راین : اکی : دؾ : وچکن : ر : ایھٹ : افر : اس : ےن : وشر : اچم : دای : اسرا : رھگ : اکی : دؾ : عمج : وہ : ایگ یسک : ےن : اہک دنبرای : وک : وگیل : امر : ر : رگا : دف رھپ : وساچ : ںیہک : ااکن : ہچب : زیمخ : ہن : وہ : اجےئ : ےچب : یک : امں : رف : ریہ : یھت : ابپ : ا : رپاشیؿ : اھت : نہب : اھبیئ : رکف : دنم : ےھت : دنبرای : وک : ےریتہا : الہبای : السھپای : رپ : فہ : سٹ : ےس : سم : ہن : وہیئ : افر : امیبر : ےچب : وک : رکیل : درتخ : رپ : یھٹیب : ریہ : آرخ : ےچب : ےک : فادل : وک : اکی : رتبیک : وسیھج : اس : ےن : وفرا : دنبرای : ےک : ےچب : یک : زریجن : وھکؽ : دی : ہچب : آزاد : وہ : ر : درتخ : ےک : ےچین : آ : ایگ ادرھ : ےس : دنبرای : ےن : اےنپ : ےچب : وک : افر : ہچب : ےن : دنبرای : وک : داھکی : دنبرای : ےن : درتخ : ےس : ارتان : رشفع : ر : دای : رھگ : ےک : اسرے : ولگ : رپے : رپے : ٹہ : ےئگ : ےچین : آ : ر : دنبرای : ےن : ااسنین : ےچب : وک : اھگس : رپ : اٹل : دای اےنپ : ےچب : وک : ایپر : ےس : ےلگ : اگل : ر : وچام : اےس : دنکےھ : رپ : اھٹبای : افر : ڑسک : اپر : فاےل : ابغ : ےک : درتخ : یک رطػ : اھبگ : یئگ : رھگ : فاولں : یک : اجؿ : ںیم : اجؿ : آیئ : امں : افر : ابپ : اھبگ : ر : ےچب : وک : ےلگ : اگل : ر : ایپر : ایک : افر : دخا : اک : الھک : رکش : ادا : ایک : ہک : ےچب : یک : اجؿ : ا ی : افرہ : فہ : اںیہن : رھپ : لم : ایگ : اس یک دعب : فہ : ہچب : آہتسہ : آہتسہ : دنمتحص : وہان : رشفع : وہ : ایگ اشدی : فہ : دنبرای : ےک : ےچب : ویکہج : ےس : ااھچ : ہن : وہا : اھت : ہکلب : ایکن : داعؤں : یک فہج : ےس : ااھچ : وہا : اھت : وج : دنبرای : ےک : دؽ : ےس : یلکن : یھت : ویکہکن : اس اک : ہچب : اس : وکلم : ایگ : اھت : افر : امں : یک : اماتم : اک : ہجیلک : ڈنھٹا : وہ : ایگ : اھت 668

مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة

مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول مبتذئ ) الدلدلة سؾرة 1 2 سؾرة البيشة بعض أنؾاع العبادة ديشي اإلسالم أركان اإلسالم اإلسالم هؾ الجيؽ الحق ) 1 صفة الرالة الختبارنهايت الفصل للصف األول الذراسي

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

إ نا ه لل و م آلئ ك ت ه ي ص ل و ن ع ل الن ب ي ط ي أ ي ه اال ذ ي نا م ن وا ص ل وا ع ل ي ه و س ل م وا ت سل يم ا ال صل وة والسالم عل سي انأاام اانأاما ال

إ نا ه لل و م آلئ ك ت ه ي ص ل و ن ع ل الن ب ي ط ي أ ي ه اال ذ ي نا م ن وا ص ل وا ع ل ي ه و س ل م وا ت سل يم ا ال صل وة والسالم عل سي انأاام اانأاما ال إ نا ه لل و م آلئ ك ت ه ي ص ل و ن ع ل الن ب ي ط ي أ ي ه اال ذ ي نا م ن وا ص ل وا ع ل ي ه و س ل م وا ت سل يم ا ال صل وة والسالم عل سي انأاام اانأاما الإلهي و انألاا النبوي مصاايح ال ج مصباح الظالم مصاايح

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

االزهار: جلد: 4 شماره: 2 علماء شبه القارة في الترجمة األردية لمعاني القراءات القرآنية منهج علماء شبه القارة في الترجمة األردية ملعاني القراءات القرآني

االزهار: جلد: 4 شماره: 2 علماء شبه القارة في الترجمة األردية لمعاني القراءات القرآنية منهج علماء شبه القارة في الترجمة األردية ملعاني القراءات القرآني منهج علماء شبه القارة في الترجمة األردية ملعاني القراءات القرآنية )دراسة وصفية ألشهر التراجم( Methodology of Sub-Continent s Scholars in the Urdu Rendering of Variant Readings (Qualitative study of famous

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة ل م أ ذ ال ل ل ضله ف ش ه ل أ جع أ ا لم د لل ه دولة اإلمارات العربة المتحدة اهلئة العامة للشؤو اإلسالمة واألوقاف حده و الله اجلمعة: 29 شوال 1439 ه الموافق: 2018/7/13 م اهللاعتىلوخباطعركےواالاوركدىگاوراراىركے

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد

AlZuhour Private School مدرسة الزهور الخاصة Term 1 Plan Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يد Term 1 Plan 2018-2019 Subject Arabic Grade 2 Term 1 Contents ( كتاب الطالب ) الوحدة األولى :) صح تك بين يديك( -- قصة مسعودة السلحفاة النص املعلوماتي : السلحفاة )الربط: بالعلوم( - النحو والكتابة : -االسم

المزيد من المعلومات

اجابات الفصل األول الفرع العلم والصناع 1

اجابات الفصل األول الفرع العلم والصناع 1 اجابات الفصل األول الفرع العلم والصناع حلول الوحدة االولى / حساب التفاضل تمار ن )-( صفحة 8 78 5 السؤال األول: أ( ممدار التغ ر ف ق)س( = ق) 5 ( ق) ) = 7 ب ) متوسط التغ ر لاللتران ق)س( السؤال الثان : متوسط

المزيد من المعلومات

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا

دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات

المزيد من المعلومات

الصحوة اإلسالمية يف صور فنية لدى إقبال 73 الصحوة اإلسالمية يف صور فنية لدى إقبال * د.أخالق أمحد Islamic Renaissance in the Context of Iqbal s Poetry *

الصحوة اإلسالمية يف صور فنية لدى إقبال 73 الصحوة اإلسالمية يف صور فنية لدى إقبال * د.أخالق أمحد Islamic Renaissance in the Context of Iqbal s Poetry * الصحوة اإلسالمية يف صور فنية لدى إقبال 73 الصحوة اإلسالمية يف صور فنية لدى إقبال * د.أخالق أمحد Islamic Renaissance in the Context of Iqbal s Poetry * د.مسيع هللا زبريي ABSTRACT There is no doubt that

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر

وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدر وث _ 2018 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية ا والعلوم اإلدارية كا ة ر سات عليا ث علمي وكال ة الدراسات العليا والبحث العلمي فعاليات الو حدة 2018 فعا يات علمية

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة ؤني:) ال ي ده ب ش ي ه ب ر ي ل ب ق ف سا ن قدرته ب اإلارات دولة التحدة العربية اجلعة : 20 ربيع اآلخر 1440 ه اهليئة العاة للشؤون اإلسالية واألوقاف الوافق: 2018/12/28 بلق يلس ي عن ىرہسىكر باوىئںاوران گوہںے

المزيد من المعلومات

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد أطر املعاجلة االعالمية لسياسات الرئيس االمريكى باراك اوباما دراسة مقارنة بني قناتني اجلزيرة واحلرة 7 framing analysis حوليات آداب عني مشس - اجمللد )ابريل يونيو ( فاطمة الزهراء Framing analysis for policies

المزيد من المعلومات

الفرل األوؿ : مقجمة الفقخة )2-1( : تسييج بسم رلاهللا إف اإلنداف ىػ السخمػؽ السكم ف بحسل األمانة قاؿ تعالى: إ ن ا ع خ ض ش ا األ م ان ة ع م ى الد س او ا

الفرل األوؿ : مقجمة الفقخة )2-1( : تسييج بسم رلاهللا إف اإلنداف ىػ السخمػؽ السكم ف بحسل األمانة قاؿ تعالى: إ ن ا ع خ ض ش ا األ م ان ة ع م ى الد س او ا الفرل األوؿ : مقجمة الفقخة )2-1( : تسييج بسم رلاهللا إف اإلنداف ىػ السخمػؽ السكم ف بحسل األمانة قاؿ تعالى: إ ن ا ع خ ض ش ا األ م ان ة ع م ى الد س او ات و األ ر ض و ال ج ب اؿ ف أ ب ي غ أ ف ي ح س م ش ي ا

المزيد من المعلومات

صالحين كےمقام ومرتبہ كا واسطہ دے كر اللہ تعالیٰ سےسوال كرنے كا حكم

صالحين كےمقام ومرتبہ كا واسطہ دے كر اللہ تعالیٰ سےسوال كرنے كا حكم 1438 ن ےكاقمم ورمہبت اك واہطس دے رك اص ل حي اہللاعت یلےسوسال ركےن اك مكح [ ا ردو Urdu [ وتفی :ہبعش یملعاالسموسالووجاباسٹئ رتہمج: االسم وسال ووجاب اسٹئ رماہعجو تيسيق: زعزیارل نمحایضءاہللانس یلب 1438 حكم

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد اخلصائص الفنية لكتاب الرسائل يف القرن العشرين 412 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 34 )يوليو سبتمرب )5102 Technical Characteristics of Letter Writers in the Twentieth Century Mohame d Gouda Abstract This research

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

الجود في "العلوم اإلسالمية" المكثف النهائي للمستوى )الثالث والرابع( إعداد : د. عمر جبر نسخة جديدة 77 ورقة فقط مدارس النظم الحديثة

الجود في العلوم اإلسالمية المكثف النهائي للمستوى )الثالث والرابع( إعداد : د. عمر جبر نسخة جديدة 77 ورقة فقط مدارس النظم الحديثة الجود في "العلوم اإلسالمية" المكثف النهائي للمستوى )الثالث والرابع( إعداد : د. عمر جبر 4474047970 نسخة جديدة 77 ورقة فقط مدارس النظم الحديثة سيشام وال اخزيم وابغ خمجوفم وابغ رشجم وابغ الشفيذم والدىخاويم

المزيد من المعلومات

مجم ة إلكتروني ة تردر مر تين في الد نة عن دار المذرق العدد الحادي عذر كانهن األو ل 7102 المهاطني ة والبيئة الدكتهرة آسيا المهتار - * قيس ونيػضيا. السػ

مجم ة إلكتروني ة تردر مر تين في الد نة عن دار المذرق العدد الحادي عذر كانهن األو ل 7102 المهاطني ة والبيئة الدكتهرة آسيا المهتار - * قيس ونيػضيا. السػ مجم ة إلكتروني ة تردر مر تين في الد نة عن دار المذرق العدد الحادي عذر كانهن األو ل 7102 المهاطني ة والبيئة الدكتهرة آسيا المهتار * قيس ونيػضيا. السػاششي ة والبيئة مفيػمان متالزمان. تص ػ ار مع الدمغ ليؤل

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

"أهثلح ذطث ق ح" إعجاد الصالبة خ اىش تند حموذ تن اتشاى ن ادل س تسهيجي ماجدتيخ فقه الدشة إش اخف د. هىن تند أمحذ القاسن أستاذة الدشة وعمػمها السذارك في ق

أهثلح ذطث ق ح إعجاد الصالبة خ اىش تند حموذ تن اتشاى ن ادل س تسهيجي ماجدتيخ فقه الدشة إش اخف د. هىن تند أمحذ القاسن أستاذة الدشة وعمػمها السذارك في ق "أهثلح ذطث ق ح" إعجاد الصالبة خ اىش تند حموذ تن اتشاى ن ادل س تسهيجي ماجدتيخ فقه الدشة إش اخف د. هىن تند أمحذ القاسن أستاذة الدشة وعمػمها السذارك في قدع الج ارسات اإلسبلمية جامعة األميخة نػرة بشت عبج الخحسغ

المزيد من المعلومات

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب

المزيد من المعلومات

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث . 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه

المزيد من المعلومات

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال

دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة ال دائرة اللغة العربية المادة المطلوبة المتحان اإلعادة للعام الدراسي : الصف: الثامن 2018-2017 المهارة )الفهم واالستيعاب + التحليل األدبي( النحو المادة المطلوبة القراءة: درس احترام النظام )الجزء األول(+ درس

المزيد من المعلومات

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

جامعة جدارا   Jadara University كلية: الدراسات التربوية Jadara University جامعة جدا ار College: Educational Studies كمية: الد ارسات التربوية اثر حجم العينة وأسموب اختيارها في الخصائص السيكومترية لممقاييس النفسية The Effect Of Sample Size And It's Selection

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد العمليات العسكرية لدول احللفاء واحملور فوق األرض الليبية 539 5 حوليات آداب عني مشس - اجمللد 4 )إبريل يونيه 24( أدريس عبدالصادق رحيل حممود Military Operations OF Allied and Axis Countries on the Libyan

المزيد من المعلومات

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية

علاقة التلازم بين القرآن الكريم واللغة العربية مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالقرآن الكريم الذكتور : أشرف حمنذ زيذان دامعة ماليا ماليسيا مكانة اللغة العربية يف ضوء تالزمها بالكرآن الكريه النلخص جملة مداد اآلداب 41 الذكتور : أشرف حمنذ زيذان جملة

المزيد من المعلومات

الفصل التمهيدي: الكتبة والمكتبات في العالم القديم.

الفصل التمهيدي: الكتبة والمكتبات في العالم القديم. الك ت ب ة ودورهن احلضاري يف هصر د. مجيلة خالفي جاهعة اجلياليل بونعاهة مخيس هليانة _ اجلزائر /كليةالعلوم االنسانية واالجتواعية /قسن التاريخ والسحافعة عمي أدت الكتابة والكتبة دو ار جؽىخيا مشح القجم في تجويؼ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

بعض أساليب التوكيد ومدى التزام الشيخ محمود الحسن الديوبندي بها فى ترجمته لمعاني القرآن الكريم )تحليل وتقييم( حافظ محمد بشير* لقد تكاثرت أعمال الرتمجة

بعض أساليب التوكيد ومدى التزام الشيخ محمود الحسن الديوبندي بها فى ترجمته لمعاني القرآن الكريم )تحليل وتقييم( حافظ محمد بشير* لقد تكاثرت أعمال الرتمجة بعض أساليب التوكيد ومدى التزام الشيخ محمود الحسن الديوبندي بها فى ترجمته لمعاني القرآن الكريم )تحليل وتقييم( حافظ محمد بشير* لقد تكاثرت أعمال الرتمجة حول القرآن الكرمي وشاعت يف العامل شرقا وغربا سواء لدى

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

جامعة افريقيا انعانمية عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي والنشر اإلدارية كهية قسم إدارة األعمال بحث تكميهي مقدو ننيم درجة انماجستير في إدارة األعمال

جامعة افريقيا انعانمية عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي والنشر اإلدارية كهية قسم إدارة األعمال بحث تكميهي مقدو ننيم درجة انماجستير في إدارة األعمال جامعة افريقيا انعانمية عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي والنشر اإلدارية كهية قسم إدارة األعمال بحث تكميهي مقدو ننيم درجة انماجستير في إدارة األعمال دور سياسات التسعري يف زيادة احلصة السوقية: حالة شركة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI l

MEI ARABIC 103 SYLLABUS Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructor Name:   Phone: MEI Phone: (202) MEI   l Middle East Institute Arabic 103 Beginners III Syllabus Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Purpse f the Curse T enable students t further cnslidate their

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

افتتاحية العدد

افتتاحية العدد الزواج العرف للقاصرات وغ اب المعا ر االجتماع ة دراسة م دان ة بقر ة مصر ة فتح ة الس د الحوت الملخص 681 فتخية الشيد احلوتي The customary marriage of minors and the absence of social standards Field study

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة دولة اإلارات العربية التحدة اهليئة العاة للشؤون اإلسالية واألوقاف اجلعة : 20 ربيع اآلخر 1440 ه الوافق: 2018/12/28 بلق يلس ي عن ىرہسىكر باوىئںاوران گوہںے اپكوفا ل ا ل د لله رب الع ال ي ب يده الخ طب ة الول

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية

الجامعة الاردنية:الصحة النفسية الجامعة األردنية مخطط المادة الد ارسية 1. اسم المادة الصحة النفسية 2. رقم المادة 0105314 الساعات المعتمدة )نظرية عممية( ٣ الساعات الفعمية )نظرية عممية( ٣.3 المتطمبات السابقة/المتطمبات المت ازمنة 4. اإلرشاد

المزيد من المعلومات

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو إسماع ل سعد هللا شاكر أصالة حم د سلطان اكرام ول د خرش د أكرم

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 Correlation and Regression اإلرتباط واإلنحدار Correlation اإلرتباط - Describes the relationship between two (X & Y) variables يوضح العالقة بين متغيرين )Y, X( - One variable is called independent (X) and

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017(   )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع

المزيد من المعلومات

Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai

Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai . 1 zoudaammar@yahoo.fr. hamzabkf@yahoo.fr Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study aims to investigate on the reality of the securities market in Algeria through

المزيد من المعلومات

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال

المزيد من المعلومات

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ

kh 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English ان ادج انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answ 13/ 6 / 2019 الصف والشعبة 5 الثاني ( أ ) لألسبوع من الخطة االسبوعية 9 / 6 / 2019 إلى English انتشت ح اإلعالي ح انهغح انؼشت ح To ask and answer questions. To form meaningful sentences. To understand a short

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic)

Public Sector Institutions Reform & Development (in Arabic) خاتمة وشكر من المهم أن نوضح للقارئ أن هذا الا صدار ناتج عن إعادة صياغة وتجميع لست ورقات عمل أعدها فريق من الخبراء وما تضمنتها من دراسات تفصيلية وللقارئ الذى يرغب فى الرجوع إلى هذه الدراسات عليه أن يتصل

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البكالوريوس اللغات بكلية قسم اللغويات التطبيقية )اللغة اإلنجليزية( 8/7 ه الصفحة من 0 نبذة عن الكلية: نشأتكلية اللغات والرتمجة بناء على موافقة خادم احلرمني الشريفني رئيس جملس

المزيد من المعلومات

الفصل الأول:

الفصل الأول: اململكة العربية السعودية وزارة التعليم جامعة اإلمام دمحم بن سعود اإلسالمية معهد تعليم اللغة العربية قسم علم اللغة التطبيقي أثر استعمال املدخل التداويل يف تنمية مهارات الكتابة اإلقناعية ملتعلمي اللغة العربية

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET -2019-2020 SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينهض و معجون من نوم ينظف يصلي يغتسل ثم صبح الدرس يقرأ

المزيد من المعلومات

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name: Phone: MEI Phone: (202) MEI Middle East Institute Arabic 201 Interm

MEI ARABIC 201 SYLLABUS Instructor Name:   Phone: MEI Phone: (202) MEI   Middle East Institute Arabic 201 Interm Instructr Name: E-mail: Phne: MEI Phne: (202) 785-2710 MEI Email: languages@mei.edu Middle East Institute Arabic 201 Intermediate I Syllabus Curse Descriptin and gals This curse aims t bring students t

المزيد من المعلومات

جامعة الأزهر

جامعة الأزهر جامعة األزهر حولية كلية اللغة العربية بنني جبرجا اجحياح الؼاهية للفصحى يف وسائل اإلػالم ادلزئية ادلظاهز واآلثار وسثل ادلىاجهة الدكتورة صابرين مهدي علي أبو الريش العدد الثامن عشر للعام 5341 ه / 4153 م اجلسء

المزيد من المعلومات