1

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "1"

النسخ

1

2 1

3 إعداد: فريق الشهيد ابراهيم هادي الثقافي 2

4 4 المقدمة 77 7 اقرأوا هذا النص حل المشاكل مرور األيام مع االجنبية جريح العمليات بستان الجنة 95 نهاية العملية الجراحية 30 جريح في ركاب المولى المحاسبة الشهيد و الشهادة الني ة حق الناس و حق النفس نجاة إنسان تكوين األسرة و صلة األرحام سفر كربالء يا زهراء "عليها السالم" أذية مؤمن العودة الحسينية العالمات معجزة الدمع الحرم مدافعوا بيت المال الوطن مدافعوا الصدقة سؤال وجواب 3

5 4

6 إن مجموعة الشهيد إبراهيم هادي الثقافي ة فعالة لسنوات عدة في أرضية الشهداء. تم نشر العشرات من عنواين الكتب التي لها عالقة بموضوع الشهداء والتي نالت إعجاب الناس. كانت لنا سفرة إلى أصفهان عام 1396 ق/ 2018 م حيث سمعت من صديق عزيز علي أن هناك حادثة عجيبة وقعت لزميل له في العمل قال لي:أن زميله جريح الحرب ومن مدافعي الحرم لقد مات لمدة ثالث دقائق أثناء عملية جراحية ثم عاد إلى الحياة مرة أخرى على أثر صعقة كهربائية في غرفة العملية الجراحية لكنه رأى أمور في هذه المدة الزمنية القصيرة و التي يصعب جدا إدراكها على األفراد العاديين. قام زميلنا بسرد حكايته إلينا وإلى عدة من رفاقه لكنه لم يرغب أن تنتشر حكايته أكثر. وبالمناسبة ذكر لنا أن صاحب القصة قد تحول إلى شخص ذو أخالق و أعمال حسنة للغاية وبشكل فائق للعادة منذ حدوث تلك الحادثة. بعد سماعي له أصبحت مشتاقا للقاء صاحب هذه الحادثة. أخذت رقم هاتفه و إتصلت مرارا وتكرارا حتى أجاب أخيرا. و أصبح هذا الكتاب الذي هو بين أيديكم نتيجة لعدة مقابالت و محادثات وعدة سفرات. طبعا إستغرق أمر كسب رضايته عدة ساعات ليأذن لنا بطباعة حكايته للعلم فقد كان شرطه لطبع الكتاب هو عدم ذكر إسم الراوي لذا نحن معذورون عن ذكر إسم الرواي وصفاته وسماته. 5

7 كان السعي في كتابة هذا الكتاب مبني ا على اإلختصار وقد قمنا بحذف بعض األمور التي لم يكن راضيا ببيانها لقد كان هذا الكتاب ذا تأثير كبير على افراد المجموعة في الدرجة األولى ونتمنى أن يكون حصيلة تحقيقاتنا ومتابعاتنا أثرا في تحسين األوضاع المعنوية للقارئ. 6

8 7

9 إن الموت هو أحد أكبر األسرار والظواهر المبهمة. إنه حقيقة غير قابلة لإلنكار فإن اإلنسان بطبيعته يندفع لمعرفة ماهي ة الموت منذ األي ام األولى من حياته الفكرية ويستمر طلب المعرفة حتى اآلن. لقد سعت األديان لتبي ن هذه الظاهرة للبشر بشت ى الطرق المختلفة لكن الزال الموت عبارة عن ساحة مليئة باألسرار. لكن هناك أحداث و وقائع تحدث لبعض البشر تدعى هذه األحداث اصطالحا ب )التجربة القريبة من الموت (أي خروج الروح من الجسم الماد ي وسياحتها في العالم المعنوي. ما يحصل في هذه التجارب هو ضعف ارتباط الروح بالجسم المادي ويؤدي ضعف هذا االرتباط إلى أن تنال الروح الحرية وتصل إلى مشاهدات لم تكن ميسورة لها من قبل. ترى ما وراء عالم المادة وتط لع الروح على الالمرئيات التي كانت معدومة من رؤيتها وغير قادرة على ذلك من قبل. لقد اتج ه العلماء خاصة علماء الدول الغربية نحو دراسة هذه الظاهرة بإسم )التجربة القريبة من الموت(. البد من أن كم سمعتم أو قرأتم قصصا عن أشخاص عادوا من عتبة الموت إلى الحياة أو عن أشخاص توقفت قلوبهم عند النبضة األخيرة ثم نبضت من جديد. 8

10 كما وأن هذه التجارب تعتبر كرسائل من العالم اآلخر وتعمل على شكل تنبيه لنا. لكن السؤال هنا هل إن التجارب القريبة من الموت لها صلة بالحقيقة! وهل أن البعض قبل أن يموت يمكن له أن يخوض تجربة خروج الروح من البدن وأن يطلع على حوادث ذلك العالم! مثال أن البعض أصيبوا بجلطة قلبية وخرجت روحهم من أبدانهم ثم عادت الروح إلى الجسد على أثر صعقة كهربائية! هذا سؤال يطرحه الكثير. ما هي التجربة القريبة من الموت )Near_Death_Experience( أو بشکل مخفف NDE! 1 _بعض العلماء والخبراء يعرفون NDE على أنها وليدة الوهم والفعاليات الغير طبيعية للدماغ في اللحظات الحرجة قبل الموت. أو أنهم يعتبرونها نتيجة عدم وصول األوكسجين إلى الدماغ بسبب الجلطة القلبية والتشويش وتدهور كيميائية الدماغ. في اإلجابة على هذه المجموعة من األسئلة البد من اإلشارة إلى مالحظة طبية أال وهي أنه في علم الطب يمكنهم قياس مقدار الفعالية الدماغية للشخص في أي لحظة من خالل الشريط الدماغي.EEG العديد من األشخاص الذين كانت لهم تجربةNDE كان شريطهم الدماغي يعرض خطا مستقيما في لحظة التجربة. عند علم الطب يحدث ذلك عندما تكون خاليا الدماغ ال تملك أي فعالية كهربائية. وفي هذه الظروف للدماغ 9

11 اليمكنه التفكير والتخيل وال حتى التجسيم. في حال أن العديد من تجارب NDE تكون طويلة وذو تفاصيل دقيقة ومشاهد الجزئيات كثيرة ومعقدة. بيم ون لومنت صاحب كتاب إستمرار الوعي بعد الموت وهو جراح قلب هندي قام طوال 20 سنة بدراسة الكثير من المرضى الذين تعرضوا لجلطة قلبية بشكل أصولي و علمي و قام بالبحث و نشر نتائجه الحقا في المجلة العلمية)الست( سنة 2001 أشارت نتائج تحقيقاته أنه ال يوجد عالقة بين تجاربNDE وطول فترة الجلطة القلبية أو تخدير المريض وليس له أي عالقة لخوف المريض من الموت قبل العملية الجراحية أو األدوية المستخدمة للمريض. وأشارت النتائج أيضا إلى أنه ليس له عالقة بين األرضية الثقافية للشخص الع رق الطبقة اإلجتماعية دراسته وحتى اط العه أو اإلطالع المسبق عن هذه الظاهرة. يستنتج ون لومنت من بحوثاته وتحقيقاته أن الضمير أو الروح ستبقى ما بعد الموت. 2 _توجد العديد من التقارير التي تخبرنا فيها حول المجرب في حال أنه فاقد لكل عالمات الحياة إال أنه إستطاع أن يرى األحداث التي حدثت في العالم الفيزيائي مثل عمل األطباء على جسده في غرفة المستشفى أو كالم من هم جوار جسده وقام بحكايتها بشكل دقيق بعد اإلحياء مع ذكر التفاصيل. كذلك يستطيع المجرب أن يشاهد جسمه من الخارج وهي أكثر نقطة اشتراكا بين المجربي.NDE إستطاع المجربين من إعطاء تقارير مطابقة للواقع مثال كالمحادثة التي جرت بين أطبائهم أو األمور التي حدثت بين أفراد العائلة في غرفة اإلنتظار في المستشفى! 10

12 لقد حدث مثل هذا في دولنا عدة مرات. فقط قاموا المجربين بسرد كل ما خطر في أذهان الناس! إحدى القصص المشهورة هي قصة السيد محمد زماني )ساكن مدينة إصفهان وقد انتشرت المقابل معه في مواقع التواصل اإلجتماعي( حيث فارق الحياة سنة 1356 ه.ق / 1977 م على أثر حادث أثناء القيادة. لم يملك أي عالمة للحياة لكنه بعد اإلحياء استطاع بسرد جزئيات كل ما حصل في غرفة العمليات الجراحية و ما حصل في ثالجة الموتى للفريق الطبي و الممرضين! كانت تقاريره مطابقة للواقع لكن لم يكن كالمه موجه لنا من الناحية العلمية و المعرفية. يقول أنه كان يتكلم مع اآلخرين عن طريق التخاطر والضمير. لكن بعد مدة أخبروه بأنه يجب العودة إلى بدنه. 3_ إن األشخاص الذين كانو عمي ا والديا )منذ والدتهم( إستطاعوا خالل تجربةNDE رؤية ما يجري حولهم يشير كتاب "الحياة ما بعد الموت" للكاتب الدكتور ريموند مودي Moody إلى تقارير إحدى المجربات التي كانت عمياء البصر منذ طفولتها. قامت بسرد حكايتها وتناولت جزئيات ما حصل في غرفة العملية وحتى وصف شكل األدوات الطبية التي تم إستخدامها واألشخاص الذين دخلوا وخرجوا من الغرفة والمحادثة التي جرت بينهم. كان األمر ال يصدق بالنسبة للطبيب لذا عر فوها على الدكتور مودي لدراسة حالتها. 11

13 قام الطبيبان كن رينغ و شارون كوبر) Ken Ring &Share on )cooper بنشر نتائج ما توصلوا إليه من بحوث وتحقيقات لمدة سنتين في كتاب بعنوان "رؤية الذهن". 4 -إن األطفال كذلك كانت لهم تجارب الNDE وتقارير تجاربهم تشبه تجارب الكبار على الرغم م ن أن هؤالء األطفال لم تكن لديهم معرفة بعد بهذه الظاهرة أو بالتعليمات الدينية والمذهبية وليس لديهم ذهنية عن الموت أو عالم ما وراء )الطبيعة(والمعنوية كما أن محتوى أذهانهم يختلف عن ذهنبة الكبار. لم يكن للدكتور ملوين مرس]صاحب كتاب حضن النور و اإلدراكات القريبة من الموت[ طبيب قسم األطفال في مستشفى واشنطن في أمريكا أي اعتقاد بالحياة ما بعد الموت. لقد واجه أثناء طبابته عام 1982 أول نموذج طفل ال. NDE لقد قام بإحياء قلب طفلة توقف لمدة 19 دقيقة بسبب أنها غرقت في حوض السباحة وقد فقدت كل عالمات الحياة حينها. حدث ذلك عندما كان )الدكتور( مشغوال بالطبابة في عيادته لقد حكت هذه الطفلة للدكتور مورس بعد اإلحياء كيف كانت ترى جسدها من الخارج والدكتور مورس الذي كان يعمل على جسدها ويسعى إلحياءها. لقد أد ت هذه الحادثة إلى تغيير عميق في معتقدات الدكتر مرس. 5- كان للتجربة القريبة من الموت تأثيرات عميقة في حياة الكثير من األشخاص وأد ت إلى تغيرات جذرية في حياتهم. 12

14 أتصل بنا أحد األشخاص بعد طباعة النسخة األولى من هذا الكتاب وقال: كنت أعمل في محل البرمجيات في بيع األقراصCD و.. مع أني كنت أهتم بصالتي و أموري الدينية لكني صرت أعمل في بيع األفالم اإلباحية في اآلونة األخيرة! حتى أني مررت بتجربة قريبة من الموت! شاهدت كل األشخاص الذين قد بعت لهم األفالم كم ساءت حالتهم و تلوثت روحهم بملكات أخالقية سيئة بسبب هذه األفالم. شاهدت أن هناك حمل ثقيل يوضع على كتفي كلما اشترى أحد مني هذه األفالم حمل ثقيل جدا وكأنما كل ما اشترى أحد مني هذه االأفالم يوضع علي ثقل بوزن كتلة إسمنتية. لم يعد ظهري يتحمل! كان الحمل ثقيل علي! كنت أرهق إلى درجة عالية مع كل حمل يوضع على ظهري حينها أ ذن لي بالعودة! بعد ذلك اليوم توجهت نحو األفراد الذين قد بعت لهم هذه األفالم بصعوبة قنعتهم أن يبتعدوا عن هذه األفالم.. كانت التغي رات الحاصلة في األشخاص دائما نحو اإليجاب مثل الشعور بهدف الخلقة الشعور واإلحساس بالمسؤولية تغيير العمل و نمط العيش وحتى أحيانا وقف العيش في األمور الخيرية والتحول إلى أشخاص صبورين و حنونين أكثر وحتى في الغرب الذي نعرفه بأن شؤونه مادية تتحول حياة المجربين الغربيين إلى حياة لها معنوية عالية.. 6 -في هذه التجارب يتم مشاهدة أحاسيس اإلنسان الحقيقية وجزاء األعمال سواء كانت حسنة أو سيئة. يتم التشخيص الكامل ل ما ضرب هللا به 13

15 مثال في القرآن م ن الثواب لذر ة عمل حسن وذر ة عمل سيء ]ف م ن ي ع م ل م ث ق ال ذ ر ة خ ير ا ي ر ه و م ن ي ع م ل م ث ق ال ذ ر ة ش ر ا ي ر ه [. 1 يذكر لنا محمد زماني جزء من ذكرياته حيث قال:"لقد كن ا ذاهبين إلى مشهد عندما كنت طفال. ارتفعت درجة حرارة السيارة فوقفنا قرب قرية. أعطاني السائق وعاء وقال لي إذهب وأحضر الماء من ع ين ماء كانت بالقرب منا. لقد مألت الوعاء بالماء لكن ح مل ه كان صعبا علي إذ كنت طفال. قررت في الطريق أن أسك ب القليل من الماء ليخ ف وزن الوعاء. هناك وقعت عيني على شجرة ن م ت لوحدها في أرض جافة. أنا! بدال من أن أسكب الماء في مكاني قمت بإبعاد طريقي وسكبت الماء في سفح تلك الشجرة! لقد تم تشجيعي بسبب هذا العمل بشكل ال يصدق أثناء خوضي التجربة. كأن كل األرواح كانت تفتخر بي بسبب عملي هذا. هذا العمل الصغير ب د ا أن ه من أفضل أعمال حياتي وكان ذلك عجيبا بالنسبة لي. لقد جعلوني أرى أن عملي هذا كان قي ما جدا ألنه كان بإخالص تام ولم أتوقع فيه لنفسي شيئا. 7 -يمكن أن يظن البعض أن هذه التقارير ممكن أن تكون كاذبة وقد تم تأليفها لجلب التوجه. إن أكبر دافع للكذب هو اإلنتفاع الشخصي. من قاموا بحكاية هذه التجارب واجهوا سخرية اآلخرين و ربما تم اتهامهم بالهذيان وأحيانا طردهم األصدقاء وقد فقدوا حتى أزواجهم! 14 سورة الزلزلة 1

16 فضال عن أنهم لم يربحوا شيئا من حكايتها فقد خسروا الكثير. الكثيرون قالوا ذلك ألطباءهم بسبب خوفهم من ردة فعل األقرباء. لإلنصاف ال يمكن الظن بأن كل هذه النماذج كذب. حيث يصل عدد التقارير المنتشرة من الNDE إلى عدة عشرة آالف وقد تم كتابة تقرير يتضمن أوجه التشابه بينها إن األشخاص الذين قور ن ت تقاريرهم يختلفون من حيث العمر والجانب الفكري والدول والدراسة والجانب المذهبي المختلفة إن هذا يدعو أكثر الناس شك ا إلى التفكير بتأم ل حول هذه الظاهرة. البعض م من ليست لديهم معرفة بهذه التجارب عن قرب يظنون أن هذه التجارب قد تم تأليفها لترويج المذاهب أو اإلعتقاد باهلل. كما ذ كر سابقا فإن الكثير م ن هذه التجارب قد تكون م ن ق بل أطفال لم تكن لديهم معرفة بأي دين أو مذهب أو حتى مفهوم اإلله أو العال م اآلخر. الكثير من المجر بين كانوا منكرين هلل. إضافة إلى ذلك أنهم لم يكونوا أصاحب مذاهب. 8_ عادة في هذا الحدث تظهر حياة الشخص أمامه على شكل فيلم يحوي أعمال حياته مذ والدته وحتى اللحظة التي كان فيها حين فارق الحياة وفي تلك الحال يرى أيضا أثر األعمال التي قام بها على حياة األشخاص الذين كانوا حوله. مثال إذا قام بعمل فيه محبة و ود يشعر بالفرح والسرور. أو إذا قام بعمل يضايق الطرف المقابل سيشعر بالخجل. وكذلك يسأله الموجود النوراني : ماذا قدمت لحياتك! تقريبا كل اؤلئك الذين خاضوا التجربة ثم عادوا إلى الحياة يعودون بعقيدة أن أهم عمل في الحياة هو العشق والمحبة هلل و لع باد هللا وثم يليه طلب العلم و... 15

17 يذكر الشيخ قرائتي قصة تجربة قريبة من الموت ألحد كبار العلماء في الحوزة : أثناء ما كان هو في ذلك العالم شاهد كل أعماله الدنيوية أدرك أن ه قد أفنى عمره و أفسد أعماله بسبب الرياء و فقدان اإلخالص وإن ذنوبه هي التي بقت. كان مرو ع لدرجة أن ه لم يعلم ما عليه القيام به. توس ل كثيرا بالمالئكة حتى شفعوا له أهل البيت "عليهم السالم". 9_ يقول األشخاص الذين كانت لديهم تجربة قريبة من الموت : إن الزمن متراكم بشد ة وال يشبه الزمن العادي أبدا. يضيفون إلى قولهم أيضا : إن الزمن في التجربة القريبة من الموت كالحضور في األبدية. أي من الممكن أن تحدث الكثير من األحداث لكنها جميعا لم تستغرق سوى عدة ثواني فقط. سألوا إمراة: كم استغرقت تجربتك قالت: يمكنكم القول ثانية واحدة أو عشرة آالف سنة الفرق بين قولكم أي ا منهما. ال يمكن طرح موضوع الزمن في هذه التجارب أصال و أبدا. قد تشاهد أحداثا خالل عدة ثوان تحتاج لتوضيحها إلى ساعات عديدة. 10_ قد يرى الناس حوادث من ماضي حياتهم كانوا قد نسوها بشكل كامل أو إن هذه الحوادث وقعت عندما كانوا أطفاال وتذك ر ها بعيد للغاية. كما إن الكثيرين إلتقوا بأصدقاء وأقارب في ماضيهم. أحيانا يكون المجر ب قبل تجربته غافال عن موت شخص قد رأى روحه أثناء تجربته ويتأكد من موته بعد عودته للحياة! كلتون بربو Burpo 16

18 Colton الذي انتشرت قص ته في كتاب العرش الحقيقي كان ولدا بعمر ال 4 سنوات في أمريكا والذي فقد حياته بشكل مؤقت عام 2003 خالل عملية جراحية لزائدته الدودية. بعد عودته للوعي تكل م مع والديه عن لقاءه بأخته التي كانت ميتة عند والدتها قبل والدته. لقد كان ذلك عجيبا جدا بالنسبة ألم وأب كلتون حيث لم يخبره أحد شيئا عن تلك األخت التي أ جهضت. كما تحد ث عن لقاء والد جد ه الذي مات قبل 30 سنة. حكى هذا الطفل ما كان يفعله األشخاص خالل موته المؤقت. هذه فقط عد ة أمثلة عن نماذج ال تحصى والتي فيها تمك ن األشخاص بعد اإلحياء من إعطاء تقارير دقيقة عم ا حدث في المحيط حولهم عند موتهم المؤقت. هذه التقارير تشكك ف كرنا ومعرفتنا العصرية عن ضمير اإلنسان و ال يمكن تبريرها في الوقت الحاضر بالنظريات العلمية. لكن البد من قول هذا وهو أن ه ال يمكن وضع أقوال كهذه في دائرة الع لم بسهولة. الع لم هو معرفتنا عن اإلرتباط بين الظواهر المادية والتجربة. يحتاج العلم ليدرس ظاهرة وي ثبتها أو ينفيها و القياس القابل لتكرار تلك الظاهرة هو مشاهدتها وفي غير ذلك ال يمكنه تأييدها أو رد ها. إن ما يقال عن الحياة ما بعد الموت ال تملك الخصوصيات الالزمة للع لم لذلك ال يوجد إثبات علمي ومباشر لها. لكن نتيجة التقارير الدقيقة لهؤالء االشخاص يمكن أن ت بي ن ص دق هذه الحادثة. بالطبع فإن الشخص الذي يملك معلومات عن المسائل الدينية يستطيع الشعور بصحة وس قم محتواها بسهولة من خالل مطالعة ذكريات هؤالء األشخاص. إضافة إلى أنه أشارت الروايات و الكتب الدينية إلى ما يشابه 17

19 تجارب هؤالء األشخاص حيث أن الرويات والكتب الدينية قد أي دت حالتهم. في الخاتمة يجب اإللتفات إلى نقطة أال و هي أن كل هؤالء األشخاص الذين إستطاعوا الخروج للحظات من حدود الزمان والمكان المتورط بهما جسد اإلنسان لم ينتهي ع مرهم ولم ي فر قهم م لك الموت عن الدنيا لألبد. لذا في أكثر هذه المشاهدات لم يتم التحدث عن حساب األعمال والذي هو إعتقاد في كل األديان بل إن هللا تعالى من خالل هذا الطريق ي ذك ر باقي البشر أن ال يغرقوا في هذه الدنيا المادية إلى هذا الحد. وأن يهيئوا أنفسهم للرجوع والمعاد. من خالل بيان هذه المقدمة الطويلة نسبيا سننتقل إلى قصة شخص كانت له تجربة خاصة. شخص يخرج من الدنيا المادية لعدة دقائق ويعود الى هذه الدنيا بالتوسل! ذكرياته الجميلة ال نظير لها! عندما تمكنت من رؤيته بعد متابعة كثيرة وصلت إلى هذه النتيجة وهي أن كالمه يبدو وكأن ه بيان لمحتوى كتب المعاد! أنتم أيضا قوموا بمرافقتنا. 18

20 19

21 كنت صبيا و قد نشأت في المساجد وعند سفح المنابر. ترعرعت في أسرة متدينة و عملت في قاعدة التعبئة التابعة ألحد مساجد مدينتنا منذ الصبا. كانت لي فعاليات كثيرة بالتعبئة خالل سنوات المدرسة و التي صادفت السنوات األخيرة للحرب )الدفاع المقدس(. كان لي حضور دائمي في المسجد ليال ونهارا. تم كنت أخيرا في السنوات األخيرة للحرب من اإللتحاق بجمع جنود اإلسالم بعد كم من الدعاء والنحيب واإلصرار واإللحاح باهلل ولو كانت لفترة وجيزة لكن ي تذوقت حالوة الجو المعنوي والروحاني. بالمناسبة كنت أعيش آنذاك في إحدى البلدات الصغيرة التابعة ألصفهان. قد مرت أيام الجهاد والجبهة بسرعة كبيرة وبقي ت منها الحسرة في القلب على أن أ دعى شهيدا. لكني منذ ذلك اليوم بذلت قصارى جهدي ألكسب الحالة المعنوية والروحانية لتكون مالزمة لي في حياتي. ألنني كنت أعلم أن الشهداء نجحوا في الجهاد األكبر قبل الجهاد األصغر لذا في فترة شبابي حزمت الهم ة والسعي بأن ال ارتكب أي خطيئة. 20

22 كانترعيناي تحدق باألرض طوال المسير ذهابي إلى المسجد لكي ال تقع بصري على أجنبية. ذات ليلة كنت وحيدا توجهت وإختليت مع رب ي وبكيت بكاءا كثيرا وأنا في تلك الحالة التي كنت حينها أبلغ سن السابعة عشر طلبت من هللا أن ال أ ل و ث حياتي بفعل قبيح وال أقترب لذنب ما أبدا. توسلت و ناجيت هللا كثيرا وطلبت منه بإ لتماس أن ي عج ل في موتي. قلت: أنني ال أريد أن أملك باطن ونفس ملوثة بالخطايا والذنوب وأخشى أن أ غر بالدنيا وأ فسد عاقبتي. لذا توجهت إلى عزرائيل وتوسلت به أن يأتيتي سريعا وعاجال. بعد بضعة أيام تابعنا مع رفاقي في المسجد أمور الرحلة لننشئ رحلة زيارة مشهد لسكان البلدة وعوائل الشهداء. بصعوبة جدا و عمل شاق نظ منا أمور هذه الرحلة. و انطلقت قافلتنا يوم الخميس صباحا. يوم األربعاء قبل إنطالقنا بيوم عدت إلى المنزل منهكا متعبا. تذ كرت الملك عزرائيل قبل أن أخلد للنوم فبدأت تارة بالتوسل به على أن ي عج ل موعد الموت. بالمناسبة كنت صغيرا وقتها وكنت أعتقد أنني أقوم بعمل جيد. ولم أكن أعلم أن أهل بيتنا "عليهم السالم" لم يدعو بمثل هذا الدعاء قط. فهم يعتقدون بأن الدنيا بمثابة الجسر الذي يوصلهم إلى مقامات عالية في اآلخرة. غفيت فورا من شدة التعب واإلنهاك.استيقظت منتصف الليل وتوجهت لصالة الليل وعدت إلى النوم. رأيت في عالم الرؤيا شابا جميل المحاسن ذا 21

23 جذابية واقفا عند رأسي نهضت و وقفت من شدة هيبته وجماله وألقيت التحية والسالم بأدب وإحترام. قال لي:ما الذي تريده مني! لماذا تطلب الموت وتدعو هكذا! إن ه لم يحن دورك بعد. أدركت أنه الملك عزرائيل. كنت خائف لكن قلت مع نفسي إن كان الملك عزرائيل جميال ومحبوبا فلمذا الناس يخافون منه! أراد الذهاب لكني توسلت به وتوسلت أن يقبض روحي ويأخذني. لكن مناشداتي كانت دون جدوى. فأشار الملك عزرائيل علي بنظرة منه فعدت و سقطت على مكاني بقوة وإحكام. في عالم الرؤيا ذاته ألقيت نظرة إلى ساعتي فكانت على رأس الساعة 12 ظهرا. و كانت السماء منيرة وقتها. عندما سقطت في مكاني على األرض تألم الجانب األيسر من جسمي ألما شديدا.استيقظت مرعوبا من النوم وبفزع كبير كان الوقت في منتصف الليل أردت النهوض لكني لم أستطع من شدة األلم الذي كان يلم بالجانب األيسر من جسمي! لقد فقدت النعاس وطار النوم. تساءلت مع نفسي ما هذا الحلم! هل حقا رأيت الملك عزرائيل! كم كان جميال! في صباح اليوم التالي كنت أتابع العمل بشأن رحلة مشهد كان المسافرون منشغلين بركوب الحافالت حينها علمت أن رفاقي لم يأخذوا إذن اإلنطالق من مقر الحرس الثوري للمدينة. فأسرعت وركبت الدراجة النارية توجهت بسرعة كبيرة إلى مق ر الحرس الثوري. 22

24 وأنا في طريق العودة في منطقة التقاطع تقدمت سيارة )پيكان( نحوي دون أن ينتبه سائقها إلى إشارة المرور الحمراء و اصطدمت بجانبي األيسر. كان الحادث شديدا جدا لدرجة أنني ألقيت فوق غطاء المحرك و ثم سقف السيارة وسقطت على األرض خلف السيارة. تألم جانب األيسر من جسمي بشدة. نزل سائق السيارة. كان يرتجف كالصفصاف ظن أنني قد مت. قلت مع نفسي هنيئة:وأخيرا قد جاءنا الملك عزرائيل. كان الحادث شديدا لدرجة أنني اعتقدت أن روحي على وشك الخروج من بدني. نظرت إلى ساعتي فكانت الساعة على رأس 12 ظهرا! وجانبي األيسر يتألم!! تذكرت عندها حلم ليلة البارحة. قلت:ها هو تفسير الحلم إذن!! سأبقى في صحة جيدة لم يحن دورنا بعد. فقد قالها الملك عزرائيل البارحة أن دوري لم يحن وقته. كان زو ار اإلمام الرضا "عليه السالم" منتظرين. علي أن أسرع بالذهاب. فنهضت قال لي سائق السيارة هل أنت في صحة جيدة قلت له نعم. رفعت الدر اجة النارية من أمام السيارة وقمت بتشغيلها. بالرغم من أني كنت أعاني من ألم شديد لكني أسرعت بإت جاه المسجد. صاح السائق عدة مرات : أي ها الرجل هل أنت متاكد أنك بخير ثم أخذ يتابعني بسيارته. كان يظن أني ممكن أن أسقط أرضا في أي لحظة. انطلقت قافلة مشهد. لكن أستمر هذا األلم لمدة أسبوعين أو ثالث أسابيع. 23

25 أدركت بعد ذلك أنه طالما هناك فرص في هذه الدنيا فينبغي للمرء أن يكون عمله في سبيل هللا وأن أعمل آلخرتي وال ألتفظ شيئا عن الموت. ألنه أي ما يكون األمر فسوف يأتون إلينا بأنفسهم لكني كنت دوما أدعو أن تكون خاتمتي الشهادة. في تلك األيام حاولت بجهود عظيمة أن أصبح كما بعض رفاقي وذلك بأن أدخل الحرس وأصبح عضوا فيه كان إعتقادي أن الزي األخضر للحرس الثوري هو نفسه زي أنصار آخر الزمان لإلمام الغائب عن أنظارنا. تحققت وظهرت ثمار جهودي بعد بعض سنوات انضممت إلى الحرس الثوري في أوائل السبعينات وذلك بعد اجتياز الدورات التدريبية والتعليمية أو د أن أضيف أيضا فإن ي كما يعتقد رفاقي أملك شخصية مرحة ومضحكة لكن دؤوبة بالعمل. يعني أنني أسعى أن أقوم بما وكل وا لي من أعمال بالش كل الصحيح وبشكل تام وكامل. كما وأن الجميع يعلم أنني ذو اإلبتسامة الدائمة والمزاح الدائم وحتى أني استغل الناس للمزاح والضحك و... يقول رفاقي أنه ال أحد يمل من العمل عندما يكون معي. كان صوت الضحك العالي يصدر من خيمتنا دائما. في المناورات العلمية وفي معسكرات التدريب و رحالت التعليم. تزوجت و انشغلت بالنشاطات اليومية. بإختصار كبير فإن أي امي كانت مثل أغلب الناس أعمل بالدوام اليومي. عادة كان عملي بالن هار وجلوسي مع العائلة يكون ليال. 24

26 لقد مر حوالي 18 عاما منذ أن تعي نت بالحرس الثوري اإليراني. في أحد األيام تم اإلعالن إلستعداد من أجل مهم ة حربية. في عام 1390 ق/ 2011 م كان اإلرهابيون المنتسبون للواليات المتحدة األمريكية قد أشغلوا مناطق شمال غرب البالد و قرب جدول بيرانشهر استحلوها وقتلو سكانها وسحلوهم مخضبين بالدماء والتراب. استولى اإلرهابيون عدة مرتفعات مهم ة في المنطقة وهجموا عدة مرات من المرتفعات على المركبات العابرة والقوات العسكرية. في كل مرة أراد بها الحرس الثوري أن يستعد لمواجهة الجماعة اإلرهابية كانو يفر ون إلى شمال العراق. في سبتمبر 2011 /شهريور 1390 بعد إستشهاد اللواء جان نثاري وعدة من أفراد مدفعية الحرس الثوري جاءت القوات الخاصة للحرس الثوري اإليراني إلى المنطقة ونف ذت عمليات عظيمة في تطهير المناطق. 25

27 26

28 تمت العمليات بشكل جيد وإستشهد خاللها العديد من أفراد القوات. تمت العمليات بتطهير مرتفعات الجواسيس والمنطقة الحدودية بأكملها وخلصناها من وجود العصابات. كنت أحد المشتركين في تلك العمليات كنت مسرورا جدا و لدي شعور جيدا للغاية ألنني تمكنت بعد سنوات عديدة بخوض معركة عسكرية حقيقية وجربتها عن قرب تمنيت الشهادة كما بقية رفاقي ولكن كنت أقول ما بيني وبين القلب :أين أنا!!وأين الشهادة!لقد تالشت تلك الروح التي امتلكتها في شبابي روح المعنويات وعشق الشهادة. أثناء المراحل األخيرة لعمليات التطهير إستخدم اإلرهابيون غاز الفسفور وغاز مسيل الدموع وذلك ليمكنهم الهروب بالشكل الذي ال نتمكن نحن من اإللتحاق بهم. سبب تلوث الجو حرقة شديدة في عيناي. أحاط بنا الدخان و ابتعد رفاقي سريع ا عن هذه المنطقة المليئة بالغازات لكن لم استطيع الحركة فبقيت في محلي. كانت عيناي تحرقني بشدة حالة غير طبيعية أسرعت القوات بالتقدم من المنطقة لكني لم أتمكن حتى من إبقاء عيني مفتوحة! بصعوبة جدا وبمساعدة أحد اإلخوة تمكنت من الرجوع جاءني أحد أطباء قسم اإلعانة وسكب بعض القطيرات في عيناي وقال تحم ل فستهدأ عيناك وتعود بخير فقط اصبر ساعة واحدة. 27

29 مرت هذه الساعة واأللم ال زال مستمر.كان األمر مزعج جدا. ذهبت للمستشفى وراجعت الطبيب هناك و راجعت عدة مستشفيات في المدينة لكن دون جدوى واأللم كما كان بل ازداد. كانت المهدئات والمسكنات هي الملجأ والوسيلة الوحيدة لتهدئتي. مرت عد ة أشهر من تلك الحادثة. وتمت عمليات تطهير المناطق بنجاح بفضل من هللا وفضل المجاهدين قامو بتطهير جميع مرتفعات العدو. عادت جميع القوات لمراكزها لكن الزالت عيناي تشكي األلم.كانت عيني اليسرى تؤلمني أكثر عشت حوالي ثالث سنوات بصعوبة فائقة. راجعت عند مئات األطبة والمختصين والجراحين لكن دون جدوى. في صباح أحد األيام شعرت وكأنما عيني اليسرى قد خرجت من الحدقة! كان األمر تماما كما توقعت! حينما وقفت أمام المرآة رأيت عيني خارجة من مقرها كانت الحالة غريبة وعجيبة! ومن جهة أخرة كنت أتألم بشدة. ذهبت وراجعت المستشفى على الفور وتوسلت باألطباء أن يجروا لي عملية جراحية. لم أستطيع تحمل األلم من شدته أقامت إدارة المستشفى لجنة طبية. وأخيرا تم تشكيل لجنة مكونة من طبيب جراحة أعصاب وطبيب جراحة عيون وعدة مختصين في مختلف المجاالت بعد إقامة اللجنة أعلنوا أن ه يوجد غدة كبيرة نسبيا خلف العين و كان ضغط هذه الغدة قد سبب خروج العين من مقرها. أخبرونا أن عملية فصل هذه الغدة في غاية الصعوبة وذلك ألن الغدة متصلة بالدماغ! أعلنت اللجنة الطبي ة إذا تم إجراء العملية فسأفقد بصري أو إن الدماغ يتضرر بأصابة جدي ة. أخبرونا أن خطورة العملية الجراحية أعلى 28

30 من نسبة %60 وبالبداية لم يوافقو على إجراء العملية الجراحية لكن من كثرة اإللحاح جاء أحد المختصين بالجراحة من طهران و أقاموا لجنة طبية من جديد وقرروا أن يعملوا شق في الحاجب ورفع العظمة فوق العين ليصلوا إلى الغدة الواقعة خلف العين. تمت العملية في سنة 2015 م/ 1394 ق في إحدى مستشفيات أصفهان. طالت العملية الجراحية 6 ساعات. لقد أكدوا الفريق الطب ي تارة لي و ألقربائي أن إحتمالية العمي والموت كبيرة جدا بسبب قرب الغدة من الدماغ. لذا كان إحتمالية نجاح العملية الجراحية أقل من %50 لكن تم إجراؤها بسبب إلحاحي الشديد. ود عت جميع رفاقي وزمالئي وطلبت براءة الذمة من زوجتي الحامل بسبب تحم لها معي طوال السنين الصعبة و ودعتها. طلبت براءة الذمة من الجميع و توكلت على هللا وثم توجهت للمستشفى في أصفهان. عندما دخلت غرفة العملية الجراحية انتابني شعور عجيب. كنت أشعر بأن ال عودة لي بعد دخولي لهذه الغرفة. بدأ الفريق الطب ي عمله ب د ق ة عالية و قد تم تخديري في بداية العمل. 29

31 30

32 طالت العملية الجراحية أكثر مم ا هو متوقع وصار أمر رفع هذه الغد ة صعبا ضاعف الفريق الطب ي جهده لكن كما توقعوا سابقا أن رفع هذه الغد ة واجه مشكلة ما كانوا مستمرين بالعمل و جهد عملهم يتضاعف شيئا فشيئا لكن فجأة كل شئ تغي ر... كنت أشعر أن عملهم يتقدم بشكل جيد. ر ف عت جميع مشاكلي! أشعر بالخ ف ة! إنني هادئ أشعر بالسكينة! كم كان جميال هذا الشعور! كل اآلالم قد إنتهت! وانفصل عني كل شئ. فجأة شعرت بالراحة العجيبة إن ي خفيف. قلت في نفسي:الشكرهلل لقد تخلصت من كل ألم تخلصت من الصداع وآالم عيوني. إن العملية الجراحية تمت بشكل جيد جدا. على الرغم من أن األجهزة الطبي ة كانت محيطة على رأسي وجسمي إال أنن ي نهضت من مكاني وجلست. ثم للحظة رأيت نفسي في الزمن الذي كنت فيه مولودا صغيرا في حضن أم ي! رأيت كل شيء من لحظة طفولتي حتى دخولي لغرفة العمليات رأيت كل تفاصيلها وع رضت أمامي! كم كان شعوري وأحوالي جميلة و محبوبة! لقد رأيت كل حياتي وأعمالي في لحظة واحدة! وأنا في تلك األجواء و تلك الحالة جاءني شاب نوراني وجميل جدا ذو ثياب بيضاء و وقف إلى جانبي األيمن. 31

33 كان جميل للغاية جدا محبوب. ال أعلم لما أحببته إلى هذه الدرجة. حتى إن ي رغبت أن أقوم و أحضنه. وقف إلى جانبي وتبس م لي! غرقت في مالمحه الجميلة. قلت مع نفسي:كم هو جميل!مالمحه جذابة.أن شكله ليس غريبا علي.أين رأيته يا ترى! عندما نظرت إلى شمالي وجدت عمي وابن عمتي و جدي و... عمي الذي توفي قبل فترة. ابن عمتي الذي أستشهد من أيام الحرب. كنت مسرورا جدا ألني التقيت بهم بعد سنوات. ثم ألتفت ألنظر تارة إلى ذلك الشاب ذو الوجه الحسن.كم أحببته!وكم هو مألوف! تذكرت عندها قبل حوالي 25 سنة. في تلك الليلة قبل اإليفاد لسفر مشهد في عالم الرؤيا الملك عزرائيل! ألقيت تحية السالم بأدب فأجاب بالرد.كنت غارقا في جماله فتبس م لي وقال :ننطلق سألت متعجبا :إلى أين ثم نظرت إلى أنحائي. فرأيت الدكتور قد أزال القناع عن وجهه وقال للفريق الطب ي:المريض ال يتحمل فقد خرج عن سيطرتنا ال توجد فائدة من جهدنا. ثم قال:ساعدكم هللا أنتم قد بذلتم قصارى جهدكم لكن ه لم يتحمل. ثم قال أحد األطب اء:إئتوني بجهاز الصعقة الكهربائية... ثم ألقيت نظرة على الشاشات و األجهزة الطبي ة كلها كانت واقفة عن العمل! 32

34 كان األمر عجيبا حيث إن طبيب الجراح قد أعرض وجهه عني لكن ي كنت متمكن من رؤية وجهه! حتى إن ي كنت أعلم بما يفك ر! حتى بقية األفراد الذين كانوا في غرفة العملية كنت أعلم كل ما يجول في أذهانهم! في نفس اللحظة استطعت أن أرى ما يحدث خارج غرفة العملية الجراحية. رغم أن ي كنت داخل الغرفة إال أن ي أستطيع أن أرى ما هو خلف الباب! رأيت أخي جالسا إلى جانب باب الغرفة و بيده مسبحة و مشغول بالذكر. إني اتذك ر جيدا أي ذكر كان يردده لكن األعجب من ذلك إني أعلم كل ما يجول في خاطره!! كان يقول في ذهنه: عسى أن يعود أخي. إن ه أب لطفل ي ن و زوجته حامل. إن حدث له خطب ما علينا أن نفعل بأطفاله يعني أنه كان حزينا ألنه ال يعلم ما يقوم به تجاه أطفالي. وعند مسافة قليلة كان أحدهم يدعو لي ويناجي ربه ألجلي. كنت أراه وهو في غرفة أخرى داخل قسم الرجال كان جريح حرب مستلقي على السرير سمعته وهو يدعو لي. كان يدعو هذا الجريح بكل إخالص: إلهي خذني إليك لكن شافي هذا المريض إن له زوجة وأطفال صغار. كنت أعرفه تعرفت عليه قبل أن يأخذوني إلى غرفة العملية ود عته وقلت له لربما لن أعود. فجأة أحسست أن ي أعلم باطن كل األفراد أعلم نواياهم وأعمالهم و... ثم كرر الشاب ذو المحاسن الجميلة قوله: هل لنا أن ننطلق! 33

35 على الر غم من أن ي أرتحت من األلم و أوجاع العين والصداع وكنت مسرورا بذلك وأدركت أن الوضع قد تحس ن لكني قلت:ال! فهمت أن ما يقصده هو الموت و إنتقالي من هذا العالم إلى ذلك العالم. مكثت هنيئة ثم أشرت إلى ابن عمتي وقلت:أنا أتمنى الشهادة وهي حلمي كنت أجاهد سنين أللتحق بالشهداء وأما اآلن هنا وبهذا الوضع علي أن أذهب! لكن كما يبدو إلحاحي دون جدوى كان علي الذهاب. في تلك اللحظة وأنا أتكلم ظهر شابان ذهب أحدهما إلى يميني واآلخر إلى شمالي وقاال:لنذهب. خرجت عن سيطرتي وصرت أتحرك معهم دون إختياري ثم رأيت نفسي في صحراء مع هذان الشابان! علي أن أخبركم بأمر أال وهو أن الزمان في ذلك العالم ليس له شبه بهذا العالم. كنت في لحظة واحدة أدرك مئات األمور و ألتقي بمئات األشخاص. علمت عندها أن ه حان موتي. كان لي شعور جي د. قد إرتحت من تلك اآلالم. كان ابن عم تي وعم ي حاضران معي. كل شيء كان جيدا. سمعت سابقا من الروايات أن هللا قد أودع ملكان يرافقان العبد دوما وأنا اآلن أرى هذان الملكان. كم كانا جميالن ومحبوبان كنت أرغب أن أكون معهم دوما. كن ا نمشي معا في أرض صحرائية جافة مليئة باألعالف عندما تقدمنا قليال رأيت شيئا! 34

36 كان أمامي طاولة وخلفها يجلس شخص ما تقدمنا شيئا فشيئا نحو الطاولة. عندما ألقيت نظرة إلى ما هو حولي رأيت على الجانب األيسر من البعيد البعيد شيئا يشبه السراب لكنه لم يكن سرابا بل إن ها ألسنة نار عالية كنت أشعر بشدة حرارتها رغم بعدها! عندما ألتفت إلى اليمين رأيت في البعيد البعيد بستان كبير وجميل أو حديقة تشبه غابات شمال إيران كنت أشعر بنسيم بارد ومنعش يهب منها. ألقيت تحية السالم على ذلك الملك الذي كان يجلس خلف الطاولة ورد علي الجواب بأدب و إحترام كنت أنتظر وأريد أن أعرف ما الذي يريده مني لم يبدي الشابان على يمين وشمالي أي ة ردة فعل. فإجتمعنا أنا والشابان اللذان هم على يميني و على شمالي مع ذلك الملك الشاب خلف الطاولة فأخرج كتاب كبير وذو قطر كبير و وضعه أمامي! 35

37 36

38 ي أشار الملك الشاب الذي يجلس خلف الطاولة إلى الكتاب الكبير الذي قد وضعه أمامي. عندما أ لم ح أن ي متعجب قال لي :أن ه كتابك إقرأه فاليوم يكفي أن ترى هذا الكتاب من أجل محاسبتك. إنها جملة مألوفة لي. تذكرت فقد أشار لها أستاذ القرآن في إحدى الجلسات:اآلية]إق ر أ ک ت اب ک ک ف ی ب ن فس ک ا لي و م ع ل ک ح س يب ا[. 2 لقد قام هذا الشاب بترجمة هذه اآلية لي! ثم نظرت إلى ما هو حولي ومكثت قليال وفتحت الكتاب. كان في أو ل صفحة على اليسار في الجزء العلوي قد خ ط ت هذه العبارة بخط عريض ] ١٣ سنة و ٦ أشهر و ٤ أي ام[ سألت الملك الشاب الذي كان يجلس خلف الطاولة : ماهو هذا العدد قال:هذا سن تكليفك لقد تكل فت و بلغت دقيقا بهذا التاريخ. فك رت مع نفسي أن هذا التاريخ يقل من ال 15 سنة هجرية بسنة! أدرك الملك الشاب بما أفك ر فقال:إن عالمات البلوغ ال تقتصر فقط على العمر فأقتنعت. نظرت الصفحة التي قبلها على اليمين كان مكتوب فيها الكثير من األعمال الحسنة منها سفر زيارة مشهد و صالة أو ل الوقت و حضور 37 سورة االسراء آية 14 2

39 المجالس واإلحترام للوالدين و.... سألته:ما هذه التي ك تبت قال:إن ها األعمال الحسنة التي قمت بها قبل أن تبلغ سن التكليف.لقد ح ف ظت لك كل تلك األعمال الحسنة. قبل أن نبدأ باألعمال بعد سن التكليف قام الملك الشاب و ألقى نظرة كلي ة عام ة على كتابي وقال:إن صلواتك جي دة و مقبولة لذا سنبدأ ببقية األعمال. تذكرت حينها حديث الرسول "صلوات هللا عليه":] أو ل ما افترض هللا ع یل أمتی الصلوات الخمس أو ل ما يسألون عنه الصلوات الخمس[. 3 لقد بدأت بإقامة الصالة قبل سن التكليف وكان ذلك بتشجيع من والداي كنت دائم الحضور في المسجد. نادرا ما ت قضى صالتي الفجر. وإن ال سامح هللا حدث ذلك وإنقضت صالتي الصبح أبقى حتى المساء متألم وحزين. تعلمت أن أهتم بصالتي منذ صغري والحمد هلل كنت دوما أواظب عليها. عندما أشار الملك يعني ذلك الشاب الجالس خلف الطاولة إلى أهمي ة الصالة ثم استمر بعدها بالحساب بقي ة األعمال تذكرت رواية عن أحد المعصومين "عليهم السالم":]إ ن أ و ل م ا ي ح اس ب ب ه ال ع ب د الص ال ة ف إ ن ق ب ل ت ق ب ل م ا س و اه ا[. 38 كنز األعمال 276 جلد ٧ ص 276 3

40 س ررت عندها ألن صالتي كانت مقبولة ثم نظرت إلى صفحات أعمالي كان كل شيء قد ك تب بالتفصيل بداية من أول يوم بلوغي. حتى إن أصغر األعمال قد ك تبت. حتى ذر ة األعمال الحسنة والس يئة قد كتبوها ولم يغض وا النظر عنها! أدركت معنى ]فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره[. حتى األمور التي كنا نعتقدها مزاحا كانوا يعتبرونه أمرا جديا قد سجلوه. كان في داخل الكتاب إلى جانب كل عمل يومي شيئا يشبه تصوير صغير عندما كنت أتم ع ن بها يتبين لي أنه مثل مقطع الفيديو. تماما يشبه الذي يوجد في النقاالت الحديثة قسم الصور والفيديوات لكن كان الفيديو ثالثي األبعاد و فيه تصوير األعمال بتمام تفاصيلها! حتى كان بإمكاني أن أرى وأسمع ما يجول في ذهن األشخاص الذين كنت أتعامل معهم لذا أي شيء ي عرض علي ال يمكن إنكاره. إضافة إلى أن هم سج لوا أعمالي فكانوا قد سجلوا الني ات أيضا نوايا الخير والشر كان كل شيء مكتوب بد قة. وال يوجد محل ألي إعتراض. كان كل شيء مكتوبا ومسج ال كل األعمال والنوايا بجزئياتها لم أتم كن التفهو ه بأي شيء. لكني كنت مسروا من أن ي كنت منذ طفولتي مستمرا بالذهاب إلى المسجد والمجالس بصحبة أبي كنت فخورا بنفسي في تلك اللحظة و توقعت نفسي في أفضل درجات الجنة. أثناء أني كنت متمعنا في أعمالي الحسنة في الصفحة األولى فجأة تغير كل شيء بدأت أعمالي الحسنة تنمحي! واحدة تلو األخرى! 39

41 تلك الصفحة التي كانت مليئة باألعمال الحسنة تحولت إلى صفحة بيضاء! غضبت قلت بعصبية للملك:لماذا م ح ي ت ألم أعمل أنا بهذه األعمال الحسنة فلمذا تختفي قال:صحيح لكنك في نفس ذلك اليوم قد أستغبت أحد رفاقك فأنتقلت أعمالك إلى صحيفته. قلت بعصبية:لماذا! لماذا كل أعمالي فأشار بطريقة غير مباشرة إلى رواية عن الرسول "صلوات هللا عليه" أنه قال:]ما الن ار فی ال يب س ب أسر ع م ن الغيب ة فی ح سنات الع بد[. 4 إنتقلت إلى الصفحة التي تليها. كان ذلك اليوم مليء باألعمال الحسنة كذلك. صالة في أول وقتها حضور في مسجد عمل في التعبئة رضا الوالدين و... و يجاور كل عمل فلمه لكن ليس من الالزم مشاهدته. كنت مؤيدا لما أراه من أعمال حسنة في ذلك الزمن الذي صادف أيام الحرب. كنت أتذكر األعمال عندما أراها كل شيء كان مكتوب حتى الذي نسيته تماما! لكن حدث كما في المرة التي سبقت رأيت متعجبا أن أعمالي بدأت باإلختفاء واحدة تلو االخرى! قلت:ولما هذه المرة فإني لم أستغب أحدا في ذلك اليوم!!!. بحار االنوار ج 75 ص

42 قال الملك:لكنك سخرت من أحد رفاقك المتدينين هذا العمل القبيح قد سبب دمار أعمالك الحسنة. ثم دون أن يتكلم نب هني باآلية الثالثون من سورة يس أن يوم القيامة هو يوم الحسرة للذين يسخرون ويستهزئون] ي ا ح س ر ة ع ل ى ال ع ب اد ي أ ت يه م م ن ر س و ل إ ال ك ان وا ب ه ي س ت ه ز ئ ون [. فهمت م راده من هذه اآلية كانت شخصيتي مرحة كنت من الذين م ا يتمازحون ويضحكون ويخدعون الناس من أجل إثارة الضحك. قلت مع نفسي: إن كان األمر يسري بهذا الشكل إذن سأكون في أسوء األوضاع. انتقلت إلى الصفحة التي تليها قد س ج ل فيها أعمال حسنة كثيرة لكنها لم تختفي و لم تمحى على الرغم من أن في ذلك اليوم تمازحنا مع الرفاق لكني لم أتمسخر من أحد ولم أهين أحد وال إستغبت أحد ولم يكن الذنب مصاحبا ألعمالي ومزاحي بل قد سجلوا مزاحي ضمن األعمال الحسنة. تذكرت حديث عن اإلمام الحسين "عليه السالم" أنه قال:]أ ف ض ل األ ع ما ل ب ع د الص ال ة إ د خ ال الس ر ور ف ی ق ل ب ال م ؤم ن ب م ا ال إ ث م ف يه[" 5 فرحت كثيرا إنتقلت بسرعة إلى الصفحة التي تليها. رأيت متعجبا أن في تلك الصفحة قد س ج ل لي ثواب حج! سألت الملك بإبتسامة ممزوجة بالتعجب:حج!متى ذهبت للحج في هذا السن دون أن أعلم! المناقب جلد 4 ص 75 " 5 41

43 قال:قد ك تب لك ثواب الحج فإن بعض األعمال تؤدي أن ي كت ب لك ثواب عدة حج ة. مثال أن تنظر إلى والديك نظرة رحيمة أو أن تزور االمام الرضا "عليه السالم" و... قال رسول هللا "صلوات هللا عليه":]ما م ن ر ج ل ي نظ ر إلي والد يه ن ظ ر رحم ه اال ك ت ب هللا ل ه ب ك ل ن ظر ه ح ج ه مبروره قيل يا رسول هللا! و إن ن ظ ر إليه في اليوم مائه م ر ه قال: و إن ن ظ ر إليه في الي وم الف م ر ه [. لكن تارة رأيت أعمالي الحسنة تختفي واحدة بعد األخرى. لن يتطلب األمر إلى السؤال عن السبب ألني شاهدت في ذلك اليوم قد اجتمعنا مع الرفاق في آخر الليل و تعاوننا لنضايق أحد األصدقاء. حينها تذكرت اآلية 65 من سورة الزمر:] و ل ق د أ وح ي إ ل ي ك و إ ل ى ال ذ ي ن م ن ق ب ل ك ل ئ ن أ ش ر ك ت ل ي ح ب ط ن ع م ل ك و ل ت ك ون ن م ن ال خ اس ر ين ] قلت للملكان الذين كانا إلى جانبي أن يبادرا بفعل أمرا ما! أن يوقفا محو أعمالي الحسنة! فإن أستمر األمر فسيصيب كل األعمال الدمار! هز الملكان رأسهم على أن هم غير قادرين على عمل أي شيء. فأخذت أقل ب الصفحات وأشاهد األعمال الحسنة التي تنمحي وتختفي كل تلك األعمال التي قد بذلت جهدا ألقوم بها يوما ما قد اختفت. كان الضغط النفسي شديدا علي كنت على وشك أن أدق. كنت أشاهد دمار كل الثروة المعنوية بعيناي كان األمر خارج عن سيطرتي ما علي أن أفعل! 42

44 كل المزاحات التي مزحتها مع الرفاق كانو قد كتبوها بجدي ة كانت أعمالي تنتقل من صحيفتي إلى صحيفة اؤلئك الذين تمازحت معهم بشكل قبيح أو إلى الذين إستغبتهم! األمر اآلخر الذي الحظته هو أنه كلما تقدم بي العمر كان يقل ثواب صالة الجماعة و المجالس وغيرها! سألت الملك الذي يجلس خلف الطاولة:كنت أصلي جماعة في كل هذه االيام! كما أنني كنت أحضر المجالس في كل هذه األيام فلماذا لم ت س جل هذه األعمال في صحيفتي! التفت لي وقال: أنه كلما تقدم بك العمر إزداد الرياء عندك صحيح أنك كنت في األوائل تذهب إلى المجالس وتصلي الجماعة بإخالص لكن فيما بعد كنت تذهب إلى المسجد ليراك الناس كنت تذهب إلى المجالس لكي ال يقول رفاقك ل م ل م تأتي! إن كان عملك مخلصا حقا فلم لم تذهب إلى ذلك المسجد فلم لم تشارك في تلك المجالس التي تخلو من رفاقك 43

45 44

46 ]و و ض ع ال ك ت اب ف ت ر ى ال م ج ر م ين م ش ف ق ين م م ا ف يه و ي ق ول ون ي ا و ي ل ت ن ا م ال ه ذ ا ال ك ت اب ال ي غ اد ر ص غ ير ة و ال ك ب ير ة إ ال أ ح ص اه ا و و ج د وا م ا ع م ل وا أ ح د ا [. ر ب ك ي ظ ل م ح اض ر ا و ال 6 كنت أ قل ب الصفحات فإن صادف أني عملت عمل له قيمة عالية وثواب كبير فيكتبونه في أعلى الصفحة بخط عريض. في أحد الصفحات قد كتب بخط كبير جدا : }مساعدة إحدى العوائل الفقيرة } كان بجوار هذه العبارة شرح تفاصيل هذا العمل و فلمه أيضا لكني في الحقيقة كلما فكرت لم أتذكر أني قمت بمساعدة تلك العائلة الفقيرة! يعني أني أحببت أن أساعدهم لكن لم أملك القدرة المالية على ذلك. كنت أعرف تلك العائلة جيدا فهم جيراننا لعدة سنوات كان وضعهم المادي ضعيف جدا. كنت أرغب كثيرا بمساعدتهم لذا خرجت يوما إلى السوق قاصدا شخصين من عائلتنا حيث كان لهم وضع مالي جيد. شرحت لهم حال تلك األسرة وكم لهم من مشاكل لكنهم لم يهتم وا. الكهف

47 حتى أن أحدهم قال لي:يا صبي هذه األعمال ليست بشأنك. إنها مختصة بالكبار. كنت حينها أبلغ سن 15 ال أكثر وعندما تعاملوا معي كوني طفل لم أتابع القضية بعدها. لكن العجيب أن في صفيحة أعمالي قد سج ل لي على أني ساعدت تلك العائلة الفقيرة! سألت الملك:إني لم أقدم أي شيء لهم أجابني:لكن ك نويت على العمل وسعيت في العمل لكن ما حصلت على نتيجة. وألن ك نويت وسعيت قد سجل لك هذا العمل في صحيفة أعمالك. تذكرت حديث الرسول "صلوات هللا عليه" في نهج الفصاحة ص 593 :]إذا هم عبدی بحسنة و لم يعملها کتبتها له حسنة فإن عملها کتبتها له...[ بالمناسبة في أغلب الصفحات قد كتبت لي كل ما نويت على عمله من عمل حسن كل شيء أحببت أن أقوم به لكن بسبب أني كنت أفتقد القدرة على قيامه أو أن الظروف لن تتوفر و أني سعيت في تحقيقها قد سجلوه في صحيفتي. والحمد هلل لم تكن النوايا القبيحة والمحر مة تسج ل. فقد رأيت في الصفحات األخرى الكثير من األعمال قد سجلت لي والتي كنت ناوي على القيام بها فقط. للعلم كنت أشاهد كيف أمحي األعمال بسبب غفلتي وذنوبي وأخطائي وكان أغلبها ناشئ عن إرتباطاتي مع الناس. 46

48 كلما تقدمت في الصفحات كانت صحيفتي تخلو أكثر! كنت متألم جدا بسبب هذا الوضع المتأزم ومن جهة أخرى كنت حزينا ألني ال أستطيع القيام بشيء. كم تمنيت أن أجد شخصا أللقي عبء الذنوب على عاتقه وآخذ أعماله الحسنه! لكن كلما كنا نمضي كان الوضع يستاء أكثر. ثم أكمل الملك قوله:إن األعمال التي لها رائحة الرياء ليس لها أي قيمة عند هللا. العمل الذي يكون ألجل شريك غير هللا فأنه ينفع الشريك وليس له قيمة عند هللا. أرينا أعمالك المخلصة لكي ت حل لك هذه المشاكل! ألم تسمع ]األ ع مال ب الن ي ات.[! 47

49 48

50 كنت أقل ب الصفحات بحزن. أطوي صفحات أعمالي وأواجه كيف تنمحي فجأة رأيت في إحدى الصفحات قد ك تب أعلى الصفحة بخط عريض : نجاة إنسان أتذك ر جيدا مالذي حصل في ذلك اليوم. كان هذا العمل خالص هلل تعالى. قلت:الحمد هلل. فإن ي قمت بهذا العمل بإخالص هلل. إن قصة هذه العمل في أحد األيام في فترة الشباب ذهبنا مع أصحابي إلى أطراف سد نهر زاينده لغرض السباحة و الترفيه. كان النهر تلك الفترات مليء بالماء حيث إنشغلنا بالترفيه. فجأة سمعنا صوت صراخ إمرأة و نداءات رجل إنصدم الكل! إلتفتنا كان إبنهم الصغير قد سقط بالماء كان يحر ك أطرافه بشد ة حتى ال يغرق. لم يتجرأ أحد أن يسبح وينجي الطفل. كنت أجيد السباحة و كيفية نجاة الغريق تهيأت أللقي نفسي بالنهر فمنعوني أصحابي. قالو:هذه المنطقة قريبة من السد في أي لحظه ممكنة أن يسحبك الماء إلى األعماق األمر جدا خطر و... فقلت في نفسي : فقط من أجل هللا وقفزت داخل الماء. 49

51 الحمدهلل أنني إستطعت من أن أنقذ الطفل. كيف ما كان وبمساعدة اآلخرين إستطعت أن أوصل نفسي إلى الساحل تشك ر والداه كثيرا. جفف ت مالبسي وغيرت ثيابي. وإستعدينا للذهاب. أخذ والدا الطفل رقم هاتفي وعنواني. كان هذا العمل المخلص هلل قد س ج ل في صحيفة أعمالي على أنه له مقام عند هللا. كنت مسرورا ألنني على األقل قد وجدت عمل مخلص هلل تعالى. كنت أعلم أن العمل المخلص هلل قد يكون نجاة لإلنسان يوما ما خاصة في وضع مثل وضعي. لقد فهمت أن العمل الذي قمت به ذو مقام عالي ألنه قد كتب بخط عريض في صحيفة أعمالي. ثم فجأة شاهدت أن هذا العمل المخلص ينمحي كذلك! قلت بحزن شديد يملؤني:ألم تقولوا أن األعمال المخلصة هلل تبقى محفوظة جيد فأنا قمت بهذا العمل خالصا لوجه هللا إذن لم ينمحي! تب سم الملك الجالس خلف الطاولة وقال:كالمك صدق لكن هل تتذكر مالذي قلته أثناء عودتك إلى المنزل فع ر ض لي فلم ذلك اليوم تلك الحادثة وكأنما يمكنني سماع ما يجول في ذهني تلك اللحظة كنت أفك ر وأقول مع نفسي : لقد قمت بعمل مهم للغاية إن كنت في محل والد و والدة الطفل كنت سأخبر الجميع أن هذا الشاب قد ألقى نفسه في خطر من أجل نجاة طفلنا. إن كنت محل مسؤولين المدينة سأقدم هدية قي مة لهذا الشاب وأقيم مراسيم شكر وتقدير له. أصال على اإلعالم و مراكز طبع الجرائد أن يقابلوني لقد قمت بعمل مهم للغاية. في اليوم التالي جاء المسؤولين و والدا الطفل للقائي ومعهم هدية قيمة لي و... 50

52 قال لي الملك :لقد قمت بهذا العمل من أجل رضا هللا سبحانه وتعالى في بداية األمر لكن فيما بعد لقد أفسدته..لقد تمنيت األجر الدنيوي و جزيت به أليس كذلك! قلت له :كالمكم حق وصدق كل هذا صدق. ثم قلت بحسرة:ما علي أن أفعل يداي خاليتان. قال الملك:الكثير من الناس يعملون من أجل هللا تعالى لكن عليهم أن يسعوا أن يحفظوا هذا اإلخالص حتى النهاية. فإنهم يفسدون أعمالهم المخلصة في هذه الدنيا! 51

53 52

54 كنت قد واجهت مشكلة بشكل جد ي أفسدت أعمالي الصالحة بسبب مزاحي المفرط و الكالم على الناس وغيبتهم و... كانت أعمالي القبيحة باقية. للعلم عندما يكتب لي عمل مخلص هلل فإن ذلك يسبب محو تلك السيئة كما ذكر في القرآن سورة هود [ 114 إ ن ال ح س ن ات ي ذ ه ب ن الس ي ئ ات [. كان األمر صعبا جدا إن أعمالنا اليومية ت راقب وتحاسب. صعب جدا إن أبسط و أصغر عمل ي سج ل و ن حاسب عليه. كان ذلك الوضع مشكلة بالنسبة لي. كنت أتصفح األعمال حتى إن وصلنا إلى أحد أيام الشباب أواسط سنة ال 2001 عندها قال لي الملك:تنفيذا لطلب اإلمام أبا عبد هللا الحسين "عليه السالم" قد ع في لك خمس سنوات. سوف نطوي هذه الخمس سنوات بدون حساب. سألت بتعجب:ماذا تعني!! قال:يعني قد ع في عن ذنوب خمس سنوات مع بقاء األعمال الحسنة لهذه الخمس سنوات. ياليتكم تعلمون فرحتي لحظة سماعي هذه الجملة! فلو كنتم في وضع يشبه وضعي ستتذوقون لذة سماع هذا الخبر خمس سنوات بدون حساب وكتاب! تساءلت:لماذا أمر اإلمام الحسين "عليه السالم" بهذا الطلب 53

55 فعرض لي في تلك اللحظة الموقف الذي حصل لي في سنوات ال 2001 بعد سقوط صدام فقد توفقت لزيارة كربالء عد ة مر ات. في أحد تلك السفرات كان في قافلتنا رجل كبير السن مشيب أصم وأبكم. فقال لي مدير القافلة:هل تستطيع مراقبة هذا الرجل المشيب هل تستطيع مرافقته ومصاحبته أينما ذهب كنت أرغب كالعديد من رفاقي أن أكون لوحدي و أن اذهب للحرم الشريف وأخلو مع نفسي لكن قبلت أن ارافقه بإكراه. كان األمر أصعب مما كنت اتوقع فقد كان هذا الرجل العجوز مختل الذهن والحواس. كان علي أن أراقبه لحظة بلحظة ما إن تركته ضاع! ملخ ص مفيد صار كل سفرنا عبارة عن حضور هذا الرجل العجوز. كان هذا الرجل يأتي معي إلى الحرم يوميا ويعود معي أيضا. فقدت حضور القلب في هذه السفرة ألن كان يجب علي أن أراقب هذا الرجل. في اليوم األخير أراد أن يشتري ثوبا. عندما أدرك صاحب المحل أنه مختل الذهن والحواس غي ر سعر الثوب إلى عد ة أضعاف. تقدمت وقلت للبائع:مالذي تقوله إن هذا الرجل زائر المولى أبا عبد هللا. لماذا إذن هكذا تعمل إ ن سعر هذا الثوب أرخص بكثير من الذي تقوله. أختصر لكم الكثير إشتريت له الثوب بسعر رخيص جدا خرجنا من المحل و العجوز مسرور بالرغم من أني كنت عصبيا. قلت في نفسي:ياللورطة التي و ر طت نفسي بها! لم استأنس بسفر كربالء أبدا.ألتفت ورأيت العجوز قد أدار وجهه بإتجاه حرم اإلمام الحسين "عليه السالم " و أشار بيده علي ودعا لي بلغته التي ال ت فهم. 54

56 قال الملك:قد شفع لك اإلمام الحسين "عليه السالم" أثر دعاء هذا العجوز. فقد محى اإلمام الحسين "عليه السالم" ذنوب خمس سنوات لك. يجب عليكم أن تكونوا في ذلك الوضع حتى تدركوا مدى فرحتي. صارت مئات األوراق تتقلب وتنطوي بسرعة. بقيت األعمال الحسنة ومحيت السيئة. 55

57 56

58 كنا فترة الشباب نعمل في مقر التعبئة. حيث كانت لنا فعالي ات كثيرة. كنا سويا أنا و الرفاق معا في الليل والنهار. كنا نجتمع في ليالي الجمعة لنقيم جلسات قرآنية ثم بعدها نقوم بفعاليات عسكرية مثل التف حص و... كان خلف المقر مقبرة فكنا أحيانا نزعج أصدقائنا ونضايقهم على أساس أننا نتمازح معهم! للعلم قد دفعت ثمن كل هذه االزعاجات والمضايقات في ذلك العالم! كنا في بعض الليالي نبقى يقظين حتى الصباح. في أحد الليالي الشتوية حيث كانت السماء تمطر ثلوجا غريزة قال أحد الرفاق:من منكم يجرأ أن يذهب إلى نهاية المقبرة ثم يعود قلت : إنه ليس أمرا صعبا أنا سأذهب. قال:لكن عليك أن تلبس ثيابا بيضاء! فلبست ثيابا بيضاء من أعلى رأسي حتى أخمص قدمي. كان صوت حركة أقدامي على الثلج عالية جدا بحيث بإمكان الشخص البعيد سماعه أيضا. فتوجهت إلى نهاية المقبرة! لكن عندما وصلت إلى أواخر المقبرة سمعت صوت تالوة قرآن من بعد مسافة! كان هناك رجال عجوزا روحيانيا سيدا من الطلبة يأتي كل ليلة جمعة ويبيت في أحد القبور لقراءة القرآن فينشغل بها حتى الصباح. عرفت أن الرفاق أرادوا مضايقة هذا السيد. 57

59 أردت الرجوع لكن قلت في نفسي:إن ع دت اآلن فسيتهموني رفاقي بالخوف والجبن. لذا أكملت الطريق حتى نهاية المقبرة. كل ما تقربت أصوات أقدامي كان صوت تالوة السيد يعلو! أدركت من لحن صوته أن ه خائف. مع ذلك أكملت المسير. حتى أن ي وصلت أعلى القبر الذي كان فيه مشغول بالعبادة ما إن رآني صرخ عاليا كان خائف جدا. وأنا أيضا فمن شدة خوفي هممت بالفرار. أخذ السيد العجوز بتتبع آثار أقدامي على الثلج فكانت تبدو العصبية على مالمح وجهه عندما دخل المقر. لقد كتمت األمر بالبداية لكن فيما بعد اعتذرت منه لقد خرج من المقر حزينا. أم ا اآلن وبعد عدة سنوات رأيت حكاية تلك الليلة في صحيفة أعمالي.ليتكم تعلمون كيف كانت حالتي عندها عندما أرى عمال أو ذنبا أرتكبته خاصة إذا كان عملي يضايق اآلخرين كنت أتعذب كثيرا في داخلي 58. ومن جهة أخرى فإن في مثل هذه المواقع تهب ريح شديدة حار ة من اليسار بحيث يسخن نصفي األيسر من شدتها وحرارتها! عندما كنت أشاهد قبيل هذه األعمال في صحيفتي كنت أشعر أني أقتربت من النار وأشاهد نفسي قريبة منها حتى أني ال أتحمل فتح عيناي من شدة الحرارة! رأيت حينها ذلك السيد العجوز لقد توفاه هللا قبل عدة سنوات. اقترب من الملك الجالس خلف الطاولة. قال السيد للملك:إني ال أسامح هذا الشاب إنه ضايقني آذاني!

60 إلتفت إلى الملك وقلت له:لم أكن أعلم أنه يتعبد داخل القبر.قال لي الملك: لكنك عندما إقتربت علمت أنه يقرأ القرآن داخل القبر فلماذا أكملت المسير لم أملك جوابا لهذا السؤال. بالعموم بعد توسلي بهم أخذوا ثواب سنتين من عبادتي و وضعوها في صحيفة أعمال السيد ليرضى عني. سنتين من الصلوات التي كانت أغلبها جماعة سنتين من العبادة أخذوها مني بسبب مضايقة وأذية مؤمن! 7 هنا تذكرت عندها حديث اإلمام الصادق عليه السالم ]المؤمن أعظم حرمة من الكعبة[ خصال صدوق ج 1 ص 27 بين طي ات صحيفة أعمالي واجهت قصة أخرى إثر أذية المؤمنين كان لي صديق حميم جدا كنا دوما نتمازح معا و ننصب فخا لآلخر. في أحد المرات تمازحت معه في جمع من األشخاص الرسميين لقد فضحته كان مزاحي سيء للغاية. لقد أحسست أن مزاحي معه كان غير مناسب لذا تعذرت منه سريعا لكنه لم يجيبني حينها. تركت األمر حتى اليوم الذي أردت أن أذهب فيه إلى المستشفى. فأتصلت بذلك الشاب الرفيق لي في أيام الشباب وقلت له لقد قطعت عدة مرات المقابلة مع راوي الكتاب عند تذكر هذا 7 المقطع فكانت هذه الذكرى مؤلمة.وكلما تذكرها اجهش بالبكاء 59

61 :فالن لقد أسأت في حقك فقد فضحتك مرة أمام الجميع أرجوك سامحني فمن الممكن أن ال أعود من المستشفى. ثم وضحت له أمر العملية الجراحية وتوسلت تارة على أن يحلل ذمتي. عندما شرحت له األمر قال:حللت ذمتك وسامحتك إن شاء هللا تعود سالما غانما. لقد ك تبت هذه األحداث في صحيفتي. قالي الملك:رفيقك هذا سامحك البارحة. ورضي عنك.إن لم تطلب منه براءة الذمة كان عليك أن تعطي كل أعمالك له حتى يرضى عنك. هل هو أمر هي ن على المؤمن أن يفضح مؤمن. صحيح أن ك مزحت معه لكنك فضحته! ثم أشار إلى رواية عن النبي األكرم "صلى هللا عليه و آله":]أ ن ر س ول للا ن ظ ر إ ل ى ال ك ع ب ة ف ق ال م ر ح با ب ال ب ي ت م ا أ ع ظ م ك و أ ع ظ م ح ر م ت ك ع ل ى للا و و للا ل ل م ؤ م ن أ ع ظ م ح رم ة م ن ك أل ن للا ح ر م م ن ك و اح د ة و م ن ال م ؤ م ن ث ال ث ة م ال ه و د م ه و أ ن ي ظ ن ب ه ظ ن الس و ء[روضة الواعظين ج 2 ص

62 61

63 كنت أريد أن أقع وأبكي وأبكي بحرقة. قد أخذوا مني عبادات سنتين من أجل مزحة ليست في محلها. لقد م حيت أفضل أعمالي من أجل غيبة مقدارها ذرة. كم هو دقيق حساب رب العالمين. كم قمنا بأعمال حسبناها مزاح و ابتسامة لكن علينا اآلن نتأسف على ما عملنا به. وأنا في تلك اللحظة قال لي الملك أن هناك من يريد أن يلتقي بك وله أربع سنوات ينتظرك هذا الشخص له أعمال حسنة وعليه أن يذهب للجنة البرزخية لكنه متعطل من أجل أن يلقاك!. قلت بتعجب:عن من تتحدث ثم ظهر أحد رجال المسجد أمامي و ذهب إلى جانب الملك. عبر لي عن الكثير من التفاني واإلنتظار ثم قال:أين أنت هل تعلم كم سنة إنتظرتك ثم تكلمنا قليال و أكمل بعدها:عندما كنت تعمل في المسجد قسم الفعاليات الثقافية اتهمتك بأمر لم تقم به بين الجموع لذا أتيت ألطلب منك براءة الذمة. وكأني تذكرت ذلك الموقف. حينها كنت مشغوال بالفعاليات الثقافية في المسجد.كان هذا الرجل المسن وعدة أشخاص جالسين في أحد زوايا الغرفة. فصدر بين طي ات كالمه امورا ال تطابق الحقيقة لقد أتهمني. للعلم لم يتهمني بأمر خاص. فقط قام بتشويه صورة ني تي في العمل. واألمر 62

64 العجيب اآلخر أنه أتهمني في بداية عملي في التعبئة والمسجد أي كنت حينها في بداية الشباب!! لقد كان رجال طيبا. لكن صحيفة أعمالي كانت خالية من األعمال. قلت للملك:صحيح أن ه رجل طيب لكني ال أسامحه بهذه السهولة خذ من أعماله ما تستطيع فإن صحيفتي فارغة. للتو أدركت معنى آية 37 من سورة عبس] ل ك ل ام ر ئ م ن ه م ي و م ئ ذ ش أ ن ي غ ن يه ] إلتفت لي الملك وقال :إن هذا عبد هللا قد أقام وقف حسينية في دنياه وله الكثير من الثواب والبركة. لقد بنى حسينية في مدينتكم كان عمل بناء هذه الحسينية مخلص لوجه هللا تعالى لكي يستطيع سكان تلك المدينة من اإلستفادة منها. إن ترغب بذلك فسوف آخذ ثواب تلك الحسينية الوقف وأضعها قي صحيفتك من أجل أن تسامحه. قلت في نفسي:ثواب بناء حسينية مقابل تهمة! جيد جدا. مسكين هذا العجوز تألم وحزن كثيرا لكنه لم يكن بيده حيلة.ترك ثواب بناء حسينية كبيرة وذهب إلى الجنة البرزخية. فقد ترك ثواب الحسينية التي أوقفها بكل إخالص مقابل تهمة و ذهب!! كانت جميع حواسي تفكر بأن هذا الرجل أعطى ثواب خيرات كثيرة مقابل تهمة شاب صغيرة. فكيف بنا و نحن نقضي ليلنا ونهارنا بالقضاء والحكم على الناس فما هي عاقبتنا!! نحن الذين نتكلم بسهولة عن م ا يجول في خاطرنا على المسؤولين واألصدقاء والمعارف. أشار ذلك الشاب الملك الجالس خلف الطاولة تارة إلى حرمة المؤمن فذكر اآلية 63

65 19 من سورة نور] إ ن ال ذ ين ي ح ب ون أ ن ت ش يع ال ف اح ش ة ف ي ال ذ ين آم ن وا ل ه م ع ذ اب أ ل يم ف ي الد ن ي ا و اآل خ ر ة و للا ي ع ل م و أ نت م ال ت ع ل م و ن ] 64

66 65

67 كنت واقفا و أنا أنظر مصدوما إلى صحيفة أعمالي. وكأني لم أكن أملك أي ة إرادة من نفسي. لم يكن من الممكن الدفاع عن أي عمل قمت به. كنت أنظر فقط. جاء أحدهم وأخذ سنتين من صلواتي وعبادتي! وجاء آخر وأخذ جزءا من أعمالي الخير التي قمت بها. والتالي... بدون تشبيه كنت أشبه كبشا ال يملك أي إرادة وينظر فقط فأنا أيضا كنت أنظر فقط. ألنه ال يمكن الدفاع عن نفسه بأي طريقة. لكن في الدنيا حتى لو كان اإلنسان م قص را لكنه له القدرة على أن يدافع عن نفسه في المحكمة ويأخذ محام و... ويقوم بتبرئة نفسه من التهم إلى حد ما. أم ا هنا فهل يمكن قول شيء! كنت أنظر فقط. حتى إنه يظهر للجميع ما ي فك ر به اإلنسان فما بالك بأعمال اإلنسان. لذا ال يستطيع أي شخص أن يدافع عن نفسه. كم رأيت من الذنوب في صحيفة أعمالي التي لم أكن أرتكبها شخصيا لكن س ج لت لي فقد كان هناك من اغتاب أحد أو ات هم أحد أمامي فأصبحت شريكا له في ذنبه. كم رأيت من الذنوب التي لم تأتي لي بأي لذة وفقط جاءتني بسبب الخجل. كان صعبا جدا جدا. كانت محاسبة هللا تعالى ألعمالي دقيقة جدا ومستمرة. لكن حين كانت أعمالي ت حاسب وأرى نقص أعمالي كانت تأتيني حرارة شديدة من الجانب األيسر! كانت حرارة ت وش ك على حرق كل جسدي. لكن... 66

68 كانت هذه الحرارة تحرق كل جسدي بشكل ال ي طاق. كل جسدي كان يحترق عدا وجهي وصدري وكف يدي. كنت متعجبا. ل م ال تحترق هذه المناطق الثالثة من جسدي! لم يكن هناك داع للكالم. فقد عرفت جواب سؤالي فورا. كنت أحضر الهيئة والجلسات الثقافية للمسجد في منطقتنا منذ فترة المراهقة. كان أبي يوصيني قائال أنه عندما تبكي على اإلمام الحسين "عليه السالم" أو السيدة الزهراء "عليها السالم" وأهل البيت "عليهم السالم" فأعرف ق در هذه الدموع. فسكب الدموع على هؤالء الع ظام ذو قيمة وسنعرف قيمته يوم القيامة. كان أبي قد سمع من الع ظام وأهل المنبر أن ت مسح هذه الدموع على الوجه والصدر وكان يفعل ذلك. كنت أنا أيضا أمسح دموعي على وجهي وصدري عند بكائي في مجالس أهل البيت "عليهم السالم". لقد عرفت اآلن ل م ال تحترق هذه المناطق الثالث من جسدي. من األشياء األخرى التي شهدتها في ذلك الوادي هو موضوع الدمع والتوبة إلى هللا تعالى. فقد رأيت أن بعض الذنوب التي ارتكبتها لم تكن موجودة في صحيفة أعمالي. شعرت هناك برحمة هللا تعالى جيدا. فإن تاب العبد من ذنب وال يعود إليه مجددا فست محا الذنوب التي ارتكبها سابقا بشكل كامل. حتى إذا كان شخص ما في رقبته حق للناس فيمكنه دفعه من خالل رد المظالم إذا لم يكن يعرف صاحب الحق. لكن من يعرف صاحب الحق فعليه إعادة ذلك الحق لصاحبه في الدنيا. وإذا كان هناك طفل نحن مدينون له ولم يسامحنا في الدنيا فعلينا أن نصبر في ذلك الوادي حتى يأتي و يسامحنا. 67

69 68

70 كنت أهتم كثيرا بحق الناس وبيت المال مذ فترات الشباب ومذ أن عرفت نفسي. كان والدي يوصيني كثيرا بأن أراقب المال الذي أصرفه حتى ال أتورط فيما بعد. إضافة إلى ذلك فإني نشأت عند سفح المنابر والمساجد فقد سمعت الكثير والكثير عن ذلك. لذا عندما عملت في المقر سعيت كثيرا أن ال أشغل نفسي بعمل شخصي في ساعات العمل وإذا حدث أن طرأ أمر شخصي أو إستخدام الهاتف ألمر شخصي خالل ساعات العمل فكنت أعمل ساعات إضافية بدون راتب بميزان العمل الشخصي بل و أكثر أعمل ساعات إضافية من دون راتب حتى ال أواجه مشكلة. كنت أردد مع نفسي:ال علي إن عملت أكثر وبراتب أقل ألجل أموال حالل بل هذا أفضل. إضافة إلى ذلك كنت أحاول دائما أن أتابع أمور المراجعين بدقة كبيرة لكسب الرضا. كان كل هذا قد دو ن في صحيفة أعمالي قال الملك:أشكر ربك ألنك كنت مراقبا على أموال بيت المال و إال لكان عليك تطلب براءة الذمة من كل ناس إيران! إتفاقا رأيت أحدهم كان متضايق جدا ومعتوق معتوق براءة الذمة معتوق بيت المال. 69

71 يجب أن أشير إلى ذلك تارة أن ب عد الزمان والمكان يختلف تماما عن هذه الدنيا. يعني أني كنت أرى أشخاصا ماتوا قبلي أو أشخاص من المقرر أن يموتوا بعدي. عندما كنت ألتقي بشخص لم يكن مطلوبا أن نتكلم فكنا نفهم بعض كنت أدرك المشاكل لديهم. كل هذا يحدث في لحظة واحدة!. رأيت الكثيرين عندها رأيت الذين سرقوا من أموال بيت المال وعليهم أن يطلبوا براءة الذمة من كل ناس هذه البالد حتى من الذين سيولدون فيما بعد كان عليهم أن يطلبوا منهم براءة الذمة! لكن في إحدى صفحات هذا الكتاب العظيم لقد ك تب لي أمرا توحشت برؤيته!! تذكرت أن أحد العسكريين قد جاء بمجموعة كتب و وضعها على رف الغرفة في قسمنا بعد أن إنتهت خدمته العسكرية. قال لي حينها :إتركوا هذه الكتب هنا حتى يستفاد العسكريون بعدي. كانت كتب مفيدة. استفاد بعض الجنود العسكريين في الوجبة المسائية منهم. بقي ت هذه الكتب تقريبا سنة كاملة على ذلك الرف. لكن بعد مدة نقلت هذه الكتب مع بعض األغراض الشخصية من قسمنا إلى قسم آخر. بعد مدة حوالي شهر شعرت أن هذه الكتب ال فائدة منها في ذلك المكان. فقد سبب تغيير المكان وتغيير شيفت العمل قلة تواجد العسكريين في ذلك المكان لذا أخذت الكتب ورجعتها في مكانها السابق. أشار لي الملك إلى هذا الحدث وقال:هذه الكتب كانت جزء من بيت المال وأنت قمت بتغيير مكانهما من دون إذن فإن لم ترجعها في مكانها كان 70

72 عليك اآلن أن تطلب براءة الذمة من كل العسكريين والجنود حتى من الذين كان من المفترض أن يعملوا فيما بعد في قسمكم. كنت مرتعب جدا. قلت:للعلم كانت ني تي خيرا لم أستخدم الكتب لعمل شخصي ولم آخذها معي للمنزل بل نقلتها إلى قسم آخر فقط! وذلك لكي يستفاد اآلخرين. فاهلل يرحم بحال اؤلئك الذين يستخدمون أموال بيت المال ألمور شخصية!!! في تلك اللحظة ظهر أمامي أحد زمالء العمل كان رجل مؤمن ومخلص ومن مجموعة اصدقائي المقربين. كان صديقي هذا قد أخذ مبلغا من قائده بعنوان راتب لكي يشتري بعض األشياء لقسمه في المقر. لكنه بدل من أن يشتري هذه األشياء وضع المبلغ في جيبه! لقد توفي صديقي في اليوم التالي من هذا الحدث على أثر حادث سيارات. عندما رآني في ذلك الوادي جاءني وقال:إن عائلتي إعتقدوا هذا المال ملكي لذا صرفوه باهلل عليك قل لهم أن ياخذوا المبلغ ويردوه. للتو أدركت لما كان للمسؤول. إني متورط هنا. باهلل عليك ساعدني 8 كبار العلماء يؤكدون على بيت المال الحق أن الموت ال يخبرنا بقدومه. 8 )لقد أوصلت رسالة هذا الصديق أخبرهم كيف رأيته(. فيما بعد إلى عائلته لكني لم 71

73 72

74 من بين األيام التي حاسبوني على أعمالها مررت بأحد األعمال الذي صار لي درسا. ألني في ذلك العالم كنت اط لع على باطن األعمال. يعني أني أدرك ماهي ة الحدث و سبب وقوعه وهو نفسه الذي ي طلق عليه في عصرنا بمصطلح "الحظ" أو "القسمة" إنهم لم يوافقوا هذا األمر نهائيا بل إن كل األحداث والوقائع كانت تحدث في هذه الدنيا جميعها خاضعة لالسباب وعلل. كنا في فترات الشباب نسافر إلى رحالت تدريبية مع أفراد الحرس. في أحد تلك الرحالت بعد أن انهينا الدروس النهارية حان موعد البرنامج الليلي لم تعرفوا كم أزعجت شباب الدورة وقتها كانوا أغلب األفراد منهكين من التمرين والتدريب إذ خلدوا إلى النوم داخل الخيمات كنت أسعد أنا و أحد الرفاق بمضايقتهم حتى أنهم استيقظوا من نومهم من كثرة اإلزعاج! لذا عزلونا أنا ورفيقي بخيمة أخرى صغيرة إلى جانبهم. في الليلة التالية بعد التدريب النهاري رحنا و أزعجناهم مرة أخرى لكن رجعنا سريعا إلى خيمتنا لننام. من األفضل أن نغض النظر عن ما فقدته من األعمال الحسنة وأمور الخير بسبب أفعالي هذه! عندما رجعت في أواخر الليل إلى خيمتنا رأيت أحدهم نائم في فراشي! 73

75 كنت قد أحضرت معي وسادة خاصة لي و غطائين وقد فرشت لي فراشا خاصا جميال. لم يكن في خيمتنا ضوء لذا لم أعرف من الذي نام في فراشي لكني أعتقدت أنه أحد الرفاق أراد مضايقتي فنام في فراشي. لذا تقدمت وضربته برجلي و أنا ال زلت مرتدي حذاء الجندية"بوتين"! فجأة رأيته الحاج الذي يصلي جماعة في المقر قد قفز من مكانه واض ع يده على قلبه ويصيح :من كان مالذي حدث توحشت عندها خرجت سريعا من الخيمة علمت بعدها أن الحاج لم يجد مكانا للنوم فقال له الرفاق أن هذا الفراش قد حضروه له سابقا وذلك لغرض إزعاجي. لكني أعترف أن الضربة كانت قوية و سيئة مسكين كانت إحدى يداه على قلبه وإحداها على رجله! خرج الحاج من الخيمة وقال:إلهي إكسر قدمه. ماذا فعلت لك لكي تضربني بهذا الشكل تقدمت وقلت له:لقد أخطأت يا حاج أعذرني. اعتقدت أنه أحد الرفاق بدال منك. أساسا إني لم انتبه بأني لم أخلع الحذاء "البوتين" وال زال في قدمي. بإختصار تعذرت منه كثيرا في تلك الليلة. قلت له: إني خجل منك فأذهب أنت و نام في الفراش وأنا سأنام في السيارة لكن اسمحلي بأن آخذ وسادتي. 74

76 أخذت المصباح ودخلت الخيمة. ما إن رفعت الوسادة حتى أني رأيت عقربا بحجم راحة اليد تحت وسادتي! دخل الحاج و حاولنا بكل الجهد أن نقتل ذلك العقرب. ألقى الحاج نظرة علي وقال :لقد أنقذت حياتي لكن ضربتني بشدة فجسمي الزال يؤلمني. ثم ذهبت إلى السيارة بعدها ونمت هناك. وعدنا من الرحلة في اليوم الذي تالها. في نفس تلك الليلة أثناء التمرين في النادي الرياضي العسكري إنكسرت رجلي لكن اللطيف في هذا األمر أن كل هذه األحداث كتبت بكل تفاصيلها في صحيفة أعمالي. قال الملك: إن ذلك العقرب كان مأمورا بقتلك في تلك الليلة لكن الصدقة التي دفعتها في ذلك اليوم أطالت في عمرك وأج ل من موعد موتك! ثم عرض علي فلم قصة الصدقة. في نفس ذلك اليوم إتصلت زوجتي لي وقالت:إن جارنا فالن له مشكلة مالية وضعه اإلقتصادي سي ء جدا إن هم ال يملكون شيئا ل يأكلونه هل تسمح لي أن أعطيهم مبلغا من المال الذي جمعته قلت لها:لكن ي قد جمعت هذا المال ألشتري به دراجة ال يهم خذي ما تشائين و أعطيهم. لقد أج ل ت هذه الصدقة موعد موتك و كانت ضربة ذلك السيد جزاء لعمل قام به في ذلك اليوم لذلك ض رب. أما قدمك التي إنكسرت بعد يومين كانت بسبب لعنة ذلك الحاج عليك.ثم أشار إلى أهمي ة الصدقة وقرأ آية 29 من سورة فاطر:] إ ن ال ذ ين ي ت ل ون ك ت اب للا و أ ق ام وا الص ال ة و أ ن ف ق وا م م ا ر ز ق ن اه م س ر ا و ع ال ن ي ة ي ر ج ون ت ج ار ة ل ن ت ب ور ] 75

77 وكذلك إلى حديث اإلمام الباقر "عليه السالم":]إ ن الص د ق ة ل ت د ف ع م ع ميت ة الد نيا م ن ب اليا ب لي ة ن س ب ع ي الس و ء إ ن ص اح ب ه ا ميت ة يم و ت ال الس و ء أ ب دا م ع م ا ي د خ ر ل ص اح ب ه ا ف ی اآل خ ر ة [ وقالوا لي:إن الصدقات و صلة الرحم صالة الجماعة وزيارة أهل البيت "عليهم السالم" والحضور في الجلسات الدينية وأي عمل أقوم به لوجه هللا ولرضا هللا تعالى فهو غير محسوب من عمري ويسبب في طول عمري. 76

78 77

79 إن عام ة الناس يغفلون عن مدى أهمي ة حل مشاكل الن اس حتى وإن مروا بموقف يتطلب فيه حل مشاكل الن اس فإنهم مضوا بسهولة وتغافلوا عن هذا األمر. لكن إذا كان المرء يستطيع على أن يتقدم ولو خطوة صغيرة تجاه حل مشاكل الناس فسيرى أثر هذه المساعده في هذا العالم وذاك العالم بشكل واضح جدا. أثناء محاسبة أعمالي مررت بأمور قد س ج لت لي أثارت تعجبي كثيرا. مثال أن شخصا سأل مني عنوان فأرشدته العنوان بشكل كامل وصحيح فدعا لي هذا الرجل بدعاء ثم غادر. لكني شاهدت نتيجة دعاء هذا الرجل بشكل جيد في صحيفة أعمالي! أو حينما كنت أقوم بعمل ما من أجل رضا هللا سبحانه وتعالى أو قمت بمساعدة أحدهم في سبيل هللا كانت نتيجة هذه األعمال واضحة جدا في حياتي اليومية و أثرها في صحيفة أعمالي. كثيرا ما يحدث لنا بمضي األيام أن تمر علينا حوادث سيئة لكن نتجاوزها بسالمة فنقول:الحمد هلل أن ذلك لم يحصل لنا. أو نقول:الحمدهلل أن ه لم يحصل لنا أسوء من هذا. هذا كله بسبب دعاء الناس الذين ساعدناهم. عندما كنت أريد الذهاب إلى العمل كان علي يوميا أن أطوي مسافة طويلة في الخط السريع لذا إذا رأيت أحدا ينتظر سيارة على قارعة 78

80 الطريق كنت أ ركبه. في أحد األيام كان الجو ممطرا رأيت إمرأة عجوز ومعها حقيبة مليئة باألغراض مبتله من المطر فأركبتها السيارة. كانت حقيبتها متخسة بالطين أثر المطر فأتسخ الكرسي أيضا لكني لم أتكلم بشيء. كانت هذه العجوز تصلي على محمد بني ة النيابة عن أمواتنا وتدعو لهم طول المسير حتى أوصلتها إلى مقصدها. عندما وصلنا أرادت أن تدفع لي األجرة لكني رفضت و قلت لها: أدع ألمواتنا وصل على محمد بالنيابة عنهم بقدر ما تريدين أن تدفعين. إلتقيت في ذلك العالم بأقاربي الذين توفوا سابقا كانو مسرورين بدعاء هذه العجوز وثواب الصلوات الذي وصل لهم منها تشكروا مني كثيرا. ألقول لكم أيضا أن الصالة على محمد هو ذكر عظيم يسبب لنا معجزات في دنيانا و آخرتنا. فإنكم لن تعلمون كم يوجد خير وبركة في هذا الذكر فإنه يبقى معكم حتى أن تفارقوا هذه الحياة. أتذكر رواية عن أهل البيت "عليهم السالم" :]قضاء حاجة مؤمن أفضل من طواف و طواف حتى عد عشرا [ كانت ثمار حل مشاكل الناس جدا ملموسة في ذلك العالم. و أغلب هذه الثمار كانت تنتج في الدنيا خالل مرور أيامنا. يعني مثال إن كان اإلنسان مر بالصعاب من أجل قضاء حاجة اآلخرين فسيرى أغلب ثمارها في دنياه قبل أن يراها بعد الموت. 79

81 أتذكر عندما كنت في مرحلة اإلعدادية كنت أغلب الليالي واأليام في المسجد أو التعبئة حتى إني كنت أحيانا أبقى الليل حتى الصبح وأذهب صباحا إلى المدرسة. كان أحد الشباب في التعبئة ذو مالمح جميلة و فتى بسيط جدا. في أحد الليالي بعد أن انتهينا من نشاطات التعبئة ألقيت نظرة إلى ساعتي فكانت ساعة واحدة فقط متبقية لصالة الصبح لذا رحت إلى غرفة دار القرآن وشغلت نفسي بصالة الليل. فجأة دخل ذلك الشاب وجلس بسرعة إلى جانبي! عندما أنهيت الصالة قلت له بتعجب: هل حصل أمر ما قال لي و وجهه مبهوت:ال شيء فقط أخبرني ما الذي تصليه اآلن قلت له:صالة الليل مستحب أن نصليها قبل صالة الصبح. ولها الكثير من الثواب. قال: هل ممكن أن تعلمني على كيفيتها! ثم علمته كيف يصليها فأنشغل بالصالة إلى جانبي. لكني كنت مطمئن أنه خائف من شيء وقلق عليه. فخرجنا بعد صالة الصبح سويا من المسجد. قلت له قبل أن يغادر:إن كان هناك أمرا ما فأخبرني له أعتبرني أخوك. فقال لي:هناك شاب متغطرس أمام المسجد هد دني وأجبرني على أن أذهب معه إلى بيته إنتظرني حتى ما بعد منتصف الليل فهربت منه وأتيت إليك. في اليوم التالي رأيت ذلك الشاب وهددته وتعاملت معه بقسوة فائقة أختفى بعدها ولم نراه. أما هذا الشاب فصار من مؤمنين محلتنا ورفيقنا. 80

82 بعد مدة من الزمن حيث كنا نتابع أمر تعييننا في مقر الحرس طالت مدة متابعة أمر تعيين الرفاق فوق الستة أشهر لكن أنا لم تطيل مدة المتابعة حتى التعيين فقط إسبوع واحد! حتى إعتقد بعض الرفاق أن لي واسطة في التعيين. قال لي الملك:أن نتيجة مساعدتك لهذا الشاب هو أن أمر تعيينك ترتب بسهولة جدا. وأد ى إلى أنك تتعين بسرعة ودون إزعاج. إنما هذه الثمار الدنيوية أما ثمار اآلخرة فهي محفوظة لك! قالوا لي أيضا :إن سهولة زواجي و سعادة حياتي الزوجية هي كذلك ثمار مساعدات الناس وأمور الخير. سمعت الملك المأمور على محاسبة أعمالي أنه قال:أصغر عمل تقدمه لوجه هللا في سبيل مساعدة عباد هللا له الكثير والكبير من المقام والمنزلة عند هللا إلى درجة أن األنسان سيتحسر عندما يرى األعمال التي كان يستطيع القيام بها لكنه لم يقم! في أحد األيام أخبرتني زوجتي بأن هناك فتاة في المدرسة ضعيفة جدا من الناحية الجسدية بحيث أنها أغمي عليها عدة مرات و... قالت لي زوجتي: إلقتيت اليوم بفتاة نحيلة بالمدرسة قد أغمي عليها عدة مرات عندما سألت عن والديها أدركت أنها دون معيل. هل تأتي اليوم للذهاب إلى منزلهم فأنا أعرف عنوانهم. 81

83 ذهبنا معا فدخلنا منزال صغيرا في ناحية المدينة لم يكن فيه إال غرفة واحدة وال توجد فيه أي شيء من وسائل الراحة. كانت هناك ثالجة وطب اخ بجانب الغرفة. تعيش في هذا المنزل أم وابنتيها فقد توفي والد هاتين البنتين في حادث سير. ذهبت إلى الثالجة بح جة شرب الماء. لم يكن هناك اي شيء في هذه الثالجة. توقف عقلي من التفكر ماذا أفعل يا ربي لم تكن أوضاعي المالية جي دة. فكيف كان علي مساعدتهم خطرت في بالي فكرة. فذهبت إلى خالتي. كانت زوجة شهيد و إنسانة مؤمنة وتعمل الخيرات والزالت كذلك. أخذتها إلى بيتهم. فرأت ظروف بيتهم. كما أنني قد ساعدتهم قليال فقمت بشراء معطف وثياب مناسبة للبنتين في نفس الليلة. عادت خالتي في آخر الليل بالكثير من الوسائل وقامت بملئ ثالجتهم بمواد الغذائية. لقد قامت بتأمين حياتهم في األشهر الالحقة على قدر استطاعتها. عندما كنت منشغال بفحص أعمالي في ذلك العالم شاهدت زوج خالتي وهو يأتي نحوي. لقد كان من رفاقي الذين استشهدوا وكان من الذين عند ربهم يرزقون إلى جانب بقية الشهداء في الجنة البرزخية. عند وصوله إلي قام باحتضاني وتقبيل وجهي. لقد شكرني كثيرا. وحين سألته عن السبب قال: أنت من أعطى زوجتي توفيق مساعدة تلك العائلة اليتيمة فال تعلم أ ي خيرات وبركات صارت من نصيبك أنت و زوجتي. يعلم هللا أي مشاكل دنيوية وأخروية ت حل لك من خالل حل مشاكل الناس. فتذكرت حديث اإلمام الصادق "عليه السالم"حيث قال:]من قضى ألخيه المؤمن حاجة قضى هللا عزوجل له يوم القيامة مائة ألف حاجة من ذلك أولها الجنة ومن ذلك أن 82

84 يدخل قرابته و معارفه وأخوانه الجنة بعد أن ال يكونوا نصابا[)الكافي/المجلد 2 /ص 193 ( 83

85 84

86 سمعت سابقا الكثير عن العالقة مع األجانب من النساء. مثال عندما يخلو الرجل والمرأة األجنبيان يكون ثالثهما الشيطان. أو مثال عندما يريد الشاب أن يخطو خطوة تجاه هللا يأتي له الشيطان على هيئة الجنس المخالف و أو مثال أن الشيطان يوسوس لإلنسان في أوقات فراغه وعطالته و رأيت الكثير من الرفاق المذهبيين أنهم وقعوا في مشاكل بسبب إختالطهم مع النساء األجنبيات وتسببت لهم المشاكل المختلفة في حياتهم. هذا الموضوع ال يخص الرجال فحسب. بل يقصد المرأة كذلك هنا أدركت ما تعنيه موالتنا السيدة الزهراء "عليها السالم" : ]خير للنساء أن ال ي ر ي ن الرجال وال يراهن الرجال[. شكرت هللا أني لم يكن عندي وقت فراغ منذ فترة شبابي ألفك ر بهكذا مواضيع وأن مستلزمات الزواج توفرت عندي منذ الشباب لذا تزوجت بدايات شبابي. لكن قد سجل لي في صحيفة أعمالي أمر و الحمدهلل قد مر على خير. في السنوات األولى التي نزل في الهاتف النقال كنت أرسل رسائل مضحكة وطرائف إلى رفاقي. لم يكن في ذلك الزمان تلغرام و شبكات التواصل اإلجتماعي لذا كنا نستخدم الرسائل النصية. 85

87 كان رفاقي يرسلون لي الطرائف أيضا محل الجواب. ما بين أرقام الرفاق كان هناك رقم غير معروف كنت أرسل له النكات و الطرائف ويرسل لي رسائل و طرائف حب. لم أكن أعرف لمن هذا الرقم حتى إني إتصلت به مرتين لكنه لم يرد على إتصاالتي. لقد كانت أغلب رسائله تتضمن موضوع الحب والعشق. لذا في أحد األيام إتصلت بالرقم من هاتف أرضي بمجرد أن رد على إتصالي أدركت أنها مرأة شابه من دون أن أتكلم بشيء! قطعت اإلتصال على الفور. منذ تلك اللحظة لم أرسل لها أي رسالة ولم أجب على رسائلها. أتذكر جيدا أني تكلمت مع الملك كثيرا بشأن هذا الموضوع. ضرب لي أمثلة على تصرفات الناس مرات عديدة بهذا الشأن. وحتى إن ه كان يعرض لي أعمالي وتصرفاتي اليومية. قال لي:إن اإلرتباط والنظرة مع و إلى األجنبي تسبب مشاكل في الرشد المعنوي لإلنسان. ألم تقرأ اآلية ال 30 من سورة النور:] ق ل ل ل م ؤ م ن ين ي غ ض وا م ن أ ب ص ار ه م و ي ح ف ظ وا ف ر وج ه م ذ ل ك أ ز ك ى ل ه م إ ن للا خ ب ير ب م ا ي ص ن ع ون [. أو حديث اإلمام الصادق "عليه السالم":]الن ظرة سهم من سهام إبليس مسموم من ترکها لل ال لغيره اعقبه للا ايمانا يجد طعمه[. ثم قال لي : إن كنت تواصل اإلتصال ولم تقطع الخط في تلك اللحظة لكان قد سجل لك ذنب كبير في صحيفة أعمالك وكان عليك أن تدفع الثمن في دنياك وآخرتك. 86

88 عندما رأى الملك مدى عشقي للشهادة بي ن لي جملة التي أثارت تعجبي. قال:إن كنت عاشق للشهادة و قد كتبت لك الشهادة فإن أي نظرة حرام تؤجل من شهادتك ستة أشهر! إني أتذكر جيدا تلك األيام. حيث أقمنا رحلة لألخوات قالوا لي: أنت مكل ف بمتابعة األمور الخدماتية لهذه الرحلة. فأن الكادر النسوي ليتهم بالشؤون األخرى لكنك مكلف بمتابعة البرنامج الغذائي و توزيع الغذاء. لكن عليك أال تستعين بأحد الجنود. كنت أحمل كل الثالث وجبات الغذاء بالسيارة و أذهب بها إلى محل الرحلة و أضع الطعام باألواني و أرتبه على الطاولة دون أن أتكلم مع أحدهن. في الليلة األولى واجهتني إحدى األخوات التي كما بدا لي أنها متأخرة عن مائدة الطعام عندما شعرت أن المكان فارغ وليس هناك أحد تقدمت مني وبدأت بإلقاء السالم الحار و السؤال عن الحال. مع ذلك كان رأسي مطأطأ األرض وفقط جاوبت سالمها. جاءت لي في اليوم التالي بابتسامة قبل أن أخرج األواني من المحل تكلمت معي ببعض الكالم المصاحب بالضحك والمزاح و... لكني لم أبدي أي ردة فعل. المهم كلما أتيت ألرتب األواني والطعام كانت تأتي بتصرفات شيطانية.لكن هللا قد وفقني ولم أبدي أي ردة فعل تجاه تصرفاتها. كنت قد سمعت سابقا توصيف القرآن الكريم لهذا النوع من النساء ]إ ن كيدكن عظيم[. 87

89 عند محاسبة أعمالي حينما وصلنا إلى محاسبة هذه الرحلة قال لي الملك : إذا وقعت في حيل و مكر تلك المرأة لكنت قد فقدت الكثير غير سمعتك عملك وحتى أهلك. بعض الذنوب الغير مطلوبة قد تسبب أثرات غير مطلوبة في الحياة اليومية من إحدى الموارد التي عرضت علي وكانت محط عذاب لي هي مزحة تمازحتها مع زميلي في العمل. قال أحد رفاقنا :عليك أن تذهب وتتزوج أم فالن لكي تصبح من أقاربه بل سيصبح فالن إبنك ألنك تزوجت أم ه! من بعد ذلك اليوم بدأت مزاحاتنا معه في كل مرة رأيت فيها هذا الزميل قلت له يا ب ني حتى إذا ذهبنا إلى منزل زميلي ورأيت أم ه بدأت بالضحك تلقائيا. بعد مدة أدركت أن هذا األمر قبيح جدا ألننا نضحك على مرأة أجنبية ونتمازح حول سمعة أم بهذا الشكل قلت لزميلي قل ألمك أن تبرئ لنا الذمة فليس من الجيد أن نتمازح هكذا بحقها. وأنا في وادي الحسرة ظهر والد هذا الزميل أمامي. نفسه الشهيد الذي كنا نتمازح مع الرفاق بحق زوجته. قال لي بكل حزن: بأي حق إستطعتم أن تتمازحوا وتضحكوا على إمرأة أجنبية بهذا الشكل 88

90 كنت خجال جدا أمام هذا الرجل. لكن الحمد هلل و ألنني قد طلبت براءة الذمة من أم هذا الرفيق إنحلت المشكلة لكن كما بدى لنا أن زميلي قد نسي أن يطلب من أم ه براءة الذمة كما طلبت منه. 89

91 90

92 من األحداث األخرى التي مررت بها في تلك الصحراء هو لقاء بعض األقارب والمعارف الذين ماتوا من قبل. كان أحدهم عم ي رحمه هللا. لقد كان بقربي في المستشفى أيضا. لقد رأيته وهو في حديقة كبيرة. سألته : هل قاموا بإعطائك هذه الحديقة الجميلة جزاء عمل خاص يا عمي قال:لقد تيت منا أنا وأبوك في الطفولة. وقد ترك لنا أبونا حديقة كبيرة كإرث لنا. فجاء شخص ليعمل في حديقتنا كان من المقرر أن يعطي ربح بيع المنتجات لوالدتنا. لكنه عكس المقرر قام هذا الرجل مع أشخاص آخرين بعمل أدى إلى أن تخرج الحديقة من تحت سيطرتنا. لقد قس موا الحديقة بينهم ثم قاموا ببيعها و... لم تكن ألي منهم عاقبة حسنة. فهم جميعا م تورطون هنا أيضا. ألنهم قاموا بتصرف سي ء بأموال اليتامى. أم ا اآلن فأعطوني هذه البستان بدال من الحديقة التي فقدت ها في الدنيا. لننتقل بعدها بعون هللا إلى البستان األصلي يوم القيامة. ثم أشار إلى الباب اآلخر للحديقة وقال: لهذا البستان بابان أحد هذين البابين ألبيك والذي سي فت ح قريبا. كان هناك بستان كبير بالقرب من بستان عم ي والتي ت ضرب بها األمثال من شدة خ ضرتها. كان هذا البستان ألحد أقاربنا. لقد أصبح صاحب لهذا البستان بسبب وقف كبير أوقفه في الدنيا. لكن فجأة أثناء ما كنت محدق بها أحترق بستانه فجأة وتحول إلى رماد. كان قريبنا هذا ينظر إلى ما حوله بحسرة. لقد تعجبت من هذه الحادثة فقلت له بتعجب:ل م أحترق 91

93 بستانك! فقال: ولدي! كل هذا بسبب البالء الذي ي نزله ولدي علي. هو الذي يمنع من وصول ثواب و خيرات هذه األرض الموقوفة لي. كان يكر ر هذه الجمل بحسرة. ثم سألت:ماذا سيحصل اآلن ماذا يجب أن تفعل قال: سيحتاج األمر إلى مدة حتى ت عم ر حديقتي بثواب الخيرات مرة أخرى لكن بشرط وهو أن ال يدم رها ولدي تارة. لقد كنت على علم بقصته و قصة األرض الموقوفة وإبنه العاق بأبيه لذا لم أستمر بالحديث معه... كن ا نستطيع الذهاب إلى حيث نشاء هناك إلى أي مكان نريد بدون لحظة تأخير. لقد أستشهد إبن عمتي في فترة الدفاع المقدس. و وددت أن أرى مقامه. فدخلت فورا إلى حديقة جميلة جدا. المشكلة التي أواجهها هي عدم القدرة على بيان و وصف ما هو موجود هناك فال يوجد أي تشابه مع هذه الدنيا. أي أننا ال نعلم كيف علي أن أصف كل الجمال الذي كنت أراه هناك!! فيصعب توضيح األمر على الشخص الذي لم يذهب إلى شمال إيران حتى اآلن ولم ير خضرة الغابات ولم يشاهد أي صورة أو فيلم عن ذاك المكان فمهما تكلمنا عن ذلك المكان ال يستطيع أن يصنع صورة شبيهة في ذهنه. وها هي مشكلتنا مع أغلب الناس لذلك يجب علينا التحدث بطريقة تقرب الصورة من الذهن حتى يمكنه أن يتخيل أو يتصو ر في ذهنه. دخلت لبستان كبير ال يمكن تحديد نهايته. كنت أسير على أعشاب جميلة وناعمة جدا. و يلتذ مشام اإلنسان بعطور مختلف الورود. كانت األشجار تحمل كل أنواع الفواكه. فواكه جميلة وساطعة تمددت على األعشاب. كان 92

94 كالسرير الناعم والمريح ويشبه ريش البجع. رائحة العطر قد ملئت كل المكان. ي سمع نغمة زقازيق الطيور وعجيج ماء النهر. أصال ال يمكن وصف المكان هناك. نظرت إلى أعلى رأسي فرأيت أشجار الفواكه ونخلة مليئة بالتمر. فقلت في نفسي:ما هو طعم التمر هنا فأنحنت النخلة نحوي فجأة. رفعت يدي وقطفت تمرة ووضعتها في فمي. ال أستطيع وصف حالوة تلك التمرة حتى وإن أردت أن أضرب مثل طعمها فبأي شيء أضرب مثل طعمها في هذه الدنيا في هذه الدنيا عندما يكون طعم الحلوى حلوا جدا فإنه يمنحك شعور كأنما تشبعت من حالوته فتمتنع عن تناول المزيد. لكنكم ال تعلمون مدى حالوة تلك التمرة. نهضت من مكاني رأيت أن األعشاب قد عادت كما كانت. اتجهت نحو النهر. عادة في هذه الدنيا تكون األرض قرب النهر موح لة وعلينا أن نكون حذرين كي ال تتسخ أقدامنا. لكن ما إن وصلت قرب النهر حتى رأيت أن ما حوله جميل كالبلور. نظرت إلى الماء كان زالال إلى الحد الذي يمكنك رؤية قاع النهر. كنت أحب أن أقفز وأسبح في الماء. لكن قلت في نفسي : األفضل أن اذهب إلى قصر ابن عمتي سريعا. كان هناك قصر أبيض جميل وكبير في الجهة المقابلة للنهر ال أعلم كيف أص فه. كان يختلف عن كل قصور الدنيا. إنه يشبه القصور الثلجية التي كن ا نراها في كارتونات عال م الطفولة كل جدران القصر كانت نورانية. أردت البحث عن جسر لعبور النهر لكنني إنتبهت أنني إن أردت العبور فيمكنني العبور من على النهر! عبرت النهر وب ه ت بقصر ابن عمتي الجميل. عندما تحدثت معه قال لي: نحن هنا جيران أهل البيت 93

95 "عليهم السالم". نستطيع الذهاب للقاء األئمة وهذه أحد أكبر ن ع م الجنة البرزخية. حتى إننا نستطيع الذهاب للقاء أصدقائنا الشهداء وشهداء منطقتنا وأصدقائنا وأقربائنا. 94

96 95

97 لقد و ف قت لزيارة مك ة والمدينة عام 1388 ق/ 2009 م في أواخر شهر رجب وأوائل شهر شعبان. أصبحت م حرما ودخلت المسجد الحرام. بعد إكمال األعمال جئت إلى المكان المقرر أن يلتقي فيه أفراد القافلة. قال لي المسؤول الديني للقافلة: إن ثالثة من األخوات في القافلة قد وصلن للتو ق م أنت بأخذهن إلى الطواف وع د. رغم أني كنت متعبا لكني قبلت. جاء الي ثالثة من نساء القافلة.ما إن وقعت عيني عليهن خفضت رأسي. كانت لدي منشفة إضافية فأمسكت بطرف منها وأعطيت الطرف اآلخر لهن. و قلت : يجب علي أن ال ألتفت إلى الخلف خالل الطواف وإن الحرم اإللهي مزدحم بسبب حلول شهر رجب فأمس كن بطرف هذه المنشفة وتعالين خلفي. بعد ساعة أو ساعتين عدت إلى المكان المقرر إللتقاء أفراد القافلة و تعب شديد يحل جسمي بعد أن أكملن األخوات أعمالهن. وفي كل هذه المدة لم أنظر إليهن ابدا ولم أتكلم معهن. لم تكن وظيفتي القيام بطوافهن لكني قمت بذلك من أجل رضا هللا. في تلك األيام التي كن ا فيها مستقر ين بمكة كان الكثير يذهبون إلى السوق بإنتظام و... لكني كنت بدال من هذه األعمال أذهب وأطوف عدة مرات نيابة عن اآلخرين. في البداية طفت بالنيابة عن قائد الثورة المعظم ثم بالنيابة عن الشهداء و إستغليت كل الفرص من أجل كسب الحالة المعنوية. 96

98 في تلك اللحظات التي كانوا فيها يحاسبون أعمالي أشار الملك الجالس خلف الطاولة إلى هذه النماذج وقال:ك تب لك ثواب الحج الواجب في صحيفة أعمالك بسبب ذلك الطواف الذي قمت به مع تلك النساء بإخالص. كما ك تب لك في صحيفة أعمالك ثواب مضاعف للطواف الذي قمت به بالنيابة عن اآلخرين. إنطلقنا نحو المدينة المنورة في أوائل شهر شعبان. كانت الزيارات ت قام بشكل جيد.بحيث أننا عندما كنا في مقبرة البقيع صار الجميع يبكي ال إراديا متأثرا باألجواء سيطرت حال عجيبة على كل م ن في القافلة. في صباح أحد األيام بينما كنت منشغال بزيارة البقيع إنتبهت إلى ضابط وهابي قد أخذ آلة تصوير من يد طفل كان يريد التقاط صورة للبقيع فذهبت وأخذت آلة التصوير منه وأعدتها إلى الطفل. ثم ذهبت إلى نهاية المقبرة وبدأت أقرأ زيارة عاشوراء إذ وصلت إلى قبر عثمان. جاء ذلك الضابط الوهابي إلي و كان ينظر لي بطرفه. عندما وصلت أمام القبر جاء وأمسك بيدي فجأة وقال لي بالفارسية وبصوت عال :ماذا تقول هل تلعن فقلت:كال أترك يدي. لكنه بقي يصرخ هكذا حتى جمع باقي الضب اط حوله. في هذه الحالة نظر إلي وقال كالما قبيحا ألمير المؤمنين "عليه السالم". لم أجد السكوت جائزا. فما إن خرج ذلك الكالم القبيح من فمه وسمعه بقية الزو ار لم أجد جوازا للسكوت بعد. 97

99 فصفعته صفعة قوية على وجهه. هجم علي أربعة ضباط وبدأوا بضربي أحدهم ضربني بقوة على كتفي حيث آلمتني لشهور. جاء عدد من الزو ار وأخرجوني من بين أيديهم. فاستطعت الهروب بمساعدتهم. في األيام التي تلت عندما كنت أذهب إلى الحرم كنت أخفي وجهي ورأسي بالكوفية ألن آالت التصوير المحاطة في البقيع كانت تراقبني وكان من المحتمل أن يتم إلقاء القبض علي. الخالصة هي أن ذلك السفر كان س فر ا ال ي نسى. لكن في لحظات حساب األعمال قاموا بعرض حادثة مشاجرتي في البقيع وقالوا: لقد تشاجرت مع ذلك الضابط بإخالص كان ذلك فقط بسبب عشقك للمولى علي "عليه السالم" وقد أصيب كتفك. لذا كتب لك في صحيفة أعمالك ثواب الجريح في ركاب المولى علي "عليه السالم". )بالطبع ال يجب إتخاذ هذه الحادثة تبريرا للمشاجرة مع ضباط الدولة السعودية.( 98

100 99

101 لقد تغي رت وجهة نظري تجاه الشهيد والشهادة خالل هذا السفر القصير إلى القيامة. والسبب هو عدة حوادث: كان ألحد المعلمين والمرب ين في مدينتنا جهد فائق للعادة في مسجد المنطقة من أجل جذب الناس و إستقطابهم للمسجد والهيئة. كان يعمل بإخالص لقد كان له تأثير كبير علي ألكون من أهل المساجد. توفي هذا الرجل أثناء قيادته للسيارة فقد عبر إشارة المرور الحمراء فحدث حادثا فاجعا وتوفي على أثره. لقد رأيته بين الشهداء وفي درجتهم. وتمكنت من الحديث معه. لقد وصل إلى مقام الشهداء بسبب األعمال الصالحة التي قام بها في المسجد والمنطقة وبسبب التزامه بأوامر الدين بشكل جيد. لكن السؤال الذي كان في ذهني هو عن حادث السير وعدم رعاية القانون وموته. فقال لي:لقد أصابتني جلطة أثناء قيادتي وم ت إثرها.ثم بعدها اصطدمت بالسيارة التي كانت أمامي. لم تكن في يدي حيلة إزاء أي شيء من مشهد الحادث. رأيت في مكان آخر أحد أصدقاء أبي والذي استشهد في بداية الحرب و د فن في جنة الشهداء التابعة لمدينتنا. لكنه كان متورطا كثيرا ولم يكن في رتبة الشهداء أبدا! تعجبت من ذلك.كنت أذكر مراسيم تشييعه لقد كان في تابوت الشهداء و... لكن لماذا!قال: أنا لم أذهب للجبهة من أجل الجهاد. لقد ذهبت من أجل البيع والشراء حيث ذهبت إلى المناطق 100

102 الحدودية ألشتري السلع وحصل هناك قصف. لقد قاموا بنقل جسدي مع الشهداء المجاهدين إلى المدينة فأعتقدوا أن ي مجاهد و... لكن أهم ما رأيته عن الشهداء هو مرتبط بأحد جيراننا. كنت أتذكر جيدا في اإلبتدائية أننا كنا نقضي أكثر الليالي في مسجد المنطقة حيث كان لدينا جلسة قرآن أو مجلس عزاء. عندما كنا نتجه إلى المنزل في أواخر الليل كنا نعبر من زقاق ضيق ومظلم. كانت لدي تلك الشقاوة منذ الطفولة. كنت مع بعض األوالد ندق أجراس بيوت الناس ونهرب بسرعة. في أحد الليالي خرجت من المسجد متأخرا عن بقية رفاقي. كنت في نفس ذلك الزقاق فرأيت رفاقي الذين عبروا الزقاق قبلي قد وضعوا شريطا الصقا على جرس أحد البيوت! لذا لم ينقطع صوت الجرس. خرج ابن صاحب المنزل وكان من م ج ن دي المسجد. فأبعد الشريط الالصق عن الجرس ووقعت عينه علي. كان قد سمع أني قمت بمثل هذه األعمال من قبل لذا تقدم وأمسك برسغي وقال:علي أن أخبر أباك بما تفعل. مهما أصررت عليه وقلت له بأني لم أكن الفاعل و... فال فائدة من كالمي. أخذني أمام بيتنا ونادى والدي. في تلك الليلة كان لدى جيراننا عرس. كان الشارع وأمام منزلنا مزدحما. عندما سمع أبي بذلك غضب جدا وضربني بإحكام أمام الجميع. استشهد هذا الشاب المجن د الذي ح ك م بالخطأ هنا بعد عدة سنوات في األيام األخيرة للحرب )الدفاع المقدس(. لقد ك تبت هذه الحادثة و ضربي الذي كان بغير حق في صحيفة أعمالي. فقلت للشاب الذي كان خلف الطاولة: كيف علي أن آخذ حقي من هذا الشهيد لقد أسرع في الحكم علي. فقال: ال داعي لمجيء ذلك الشهيد إلى هنا. إن لي اإلذن في محو 101

103 ذنوبك حتى ترضى عنه. ثم رأيت ت صف ح أوراق صحيفة أعمالي بسرعة. كانت ذنوب كل صفحة ت محى وتبقى أعمالها الحسنة. فرحت كثيرا كنت مسرورا. عبرت حدود سنة أو إثنتين من أ عمالي. قال الشاب الجالس خلف الطاولة:أ ر ضيت قلت: نعم. هذا رائع. طبعا ندمت في ما بعد ألني لم أجعله يمحي كل أعمالي السيئة! لكن لم يكن ذلك سيئا أيضا. في تلك اللحظة رأيت ذلك الشهيد أتى وسل م علي ثم قب لني. س ررت كثيرا برؤيته. قال:على الرغم من أن ه لم يكن هناك داع لذلك لكني قلت آلتي و أطلب منك براءة الذمة. على الرغم من أنك لم تكن بال تقصير في تلك الحادثة بسبب سوء تصرفاتك الماضية. 102

104 103

105 منذ أن بدأت العمل كان لدي حساب رأس كل السنة. أي أنني كنت أقوم بتعيين ما زاد من راتبي وأخرج خ مس ه. على الرغم من وجود متدينين في منطقتنا إال أن أحد أصدقائي قال: هناك عجوز متدين في منطقتنا. تعال و قم بإعطاءه خ مس مال ك وخذ ورقة الوصل منه كنت أحتاط كثيرا في مسألة الخمس. كنت حذرا جدا كي ال أنسى شيئا من المال. أني أقل د قائد الثورة المعظم اإلمام الخامنئي منذ أواسط السبعينات. حتى أني أذكر في تلك السنة وصل خمس مالي إلى 20 ألف تومان. في إحدى تلك السنوات عندما دفعت الخمس أك دت على ذلك العجوز أن يأتي لي بو صل الدفع من مكتب قائد الثورة. بعد إسبوع حين جاء لي بو صل الخمس. تعجبت ألن الوصل كان من مكتب آية هللا...! فقلت:ما هذا ألم يحصل هناك خطأ ما ألني أك دت عليك أني من مقلد ي القائد. فقال لي :ليس هناك فرق. عاملته بغضب وقلت: عليك أن تأتي لي بو صل من مكتب القائد. لقد أك دت لك أني مقلد للقائد وأريد أن يصل خمسي لمكتبه. بعد إسبوع جاء لي بوصل بدون ختم فلم أفهم هل هو معتبر أو ال. بعد تلك السنة بدأت أقوم بدفع خمسي مباشرة إلى الحساب الم علن عنه من ق بل مكتب القائد. 104

106 بعد حوالي سنة أو إثنتين وصلني خبر وفاة هذا العجوز المتدين. في ما بعد انتبهت إلى أن هذا الشخص قام بإبدال خ مس عدة أشخاص آخرين كما الذي حصل. في ذلك الوقت الذي كنت فيه منشغال بمحاسبة أعمالي رأيت هذا العجوز فجأة. كانت له اوضاع مضطربة. كان م دينا للكثيرين ومتورطا في حق الناس. أكثر تور طه كان في بحث الخمس. حتى أن أوضاع بعض الناس العاديين كانت أفضل من هذا العجوز. جاء العجوز إلي و طلب مني براءة الذمة.أوضاعه كانت صعبة لدرجة أن ر ضاي عليه لم يكن لي غير شيئا من حاله. وأنا لم أرض. هنا قال لي الشاب الذي خلف الطاولة : هؤالء الذين تراهم م ن يطلبون منك براءة الذمة أو من تطلب أنت منهم براءة الذمة هم أشخاص مي تون. لقد بقي حساب من هم ال يزالون في الدنيا إلى أن يدخلوا البرزخ. سيتم حسابك مع األحياء بعد موتهم. ثم تحدث معي عن حق الناس مرة أخرى وقال: الويل ل من عب دوا سنين ولكنهم لم يراعوا حق الناس. لكن إعلم بهذا أيضا أنه إذا كان هناك مدين لك في موضوع يرتبط بحق الناس وعفوت عنه في الدنيا فسيكتب عشرة أضعافه في صحيفة أعمالك. لكن إذا وصل األمر للبرزخ سيكون بنفس المقدار. إن أحد األشياء التي قل ما يدقق الناس فيها هو حق هللا فإن أغلب الناس تقول إن األمر بيد هللا وإن شاء هللا سيغفر هللا لنا تقصيرنا تجاه حقه. حق الناس واضح أيضا. 105

107 لكن حق النفس والذي هو حق الجسد فال ت رى حساسية بين الناس عن هذا الموضوع. كأن هللا قد غفر حق الجسد أيضا. لكن في تلك اللحظات رأيت شيئا في صحيفتي يرتبط بحق النفس. في أيام شبابي ذهبت مع رفاقي وأوالد المنطقة إلى أحد الحدائق في أطراف المدينة من أجل التسلية. قام الشخص الذي دعانا بتحضير األرجيلة ثم تقدم نحونا بعلبة سجائر. كان ي شعل السجائر الواحدة تلو األخرى ويعطيها للر فاق. قد ترعرت في بيت كان األب ي دخن السجائر فيه لكن مع ذلك كنت أكرهها. في ذلك اليوم على الرغم من كرهي أخذت السجائر من يد ذلك الرجل كي ال ي شار إلي وبدأت بتدخينها. ساءت حالي جدا وقتها. بدأت بالسعال كثيرا. وكأني قد أ ص بت بضيق التنفس. بعد ذلك لم أقترب نحو األرجيلة وال السجائر. لكن أثناء تلك الحسرات قاموا بعرض ذلك المشهد علي وقالوا: أنت تعلم أن السجائر مضرة فل م قمت بتدخينها أنت لم تراعي حق النفس وعليك أن تجيب. وأد ى هذا إلى تورطي. رأيت البعض ممن هم أناس مذهبين وطيبين قاموا برعاية الكثير من أحكام الدين لكنهم لم يعطوا أهمي ة لحق النفس. لقد مرضوا وماتوا بسرعة بسبب السجائر واألرجيلة. وفي تلك الظروف الحاسرة تورطوا بسبب إلحاق الضرر بأجسادهم. 106

108 107

109 ربما ال يكون هناك داع إلى اي تذكير بخصوص أهمية تكوين األسرة. صحيح أن قبول ح مل العائلة هو عمل صعب و ثقيل. لكن قد تم تعريف الزواج في رواياتنا بأنه سنة رسول اإلسالم كما أن إكمال نصف دين اإلنسان يعود للزواج وتكوين األسرة. تنزل الخيرات والبركات على أهل بيت و لد لهم طفل. يقول هللا 31 تعالى في اآلية من سورة اإلسراء عن رزق العائلة:"...نحن نرزقهم وإياكم" لقد تم بيان رزق الزوجة األوالد في هذه اآلية قبل اإلنسان. يجب القول بتعبير آخر :إن الكثير من البركات األرزاق تنزل على اإلنسان بسبب وجود األوالد. بالطبع يجب اإلشارة إلى هذا األمر وهو أن كل أمور الدنيا خاصة تكوين األسرة يكون مصحوبا بالصعوبة والمشاكل. حيث يقول هللا تعالى في االية 4 من سورة البلد:"لقد خلقنا اإلنسان في كبد" أي أن حال الدنيا مصحوب بالصعوبات والمشاكل. لكني شاهدت في ذلك العالم أن اإلنسان كلما جاء إلى جنب عائلته وزوجه تتنز ل الخيرات والبركات اإللهية عليه. لذا قال النبي "صلى هللا عليه وآله وسلم":]جلوس المرء عند عياله أحب إلى هللا تعالى من اعتكاف في مسجدي هذا[ و من جهة أخرى فإن الكثير من خيرات اإلنسان يتم إرسالها له عن طريق األوالد. ربما ليس هناك من باقيات صالحات خير لإلنسان من الولد الصالح. لذا يقول اإلمام الرضا "عليه السالم" :]ان هللا اذا أراد بعبد خيرا لم ي مته حتى ي ريه الخلف[ لقد تعلمت منذ فترة المراهقة أنه 108

110 عندما أقوم بعمل جيد أو اعطي صدقة أعمل على إهداء ثوابها إلى روح كل من له حق في عنقي إلى روح كل أموات الشيعة وآبائي وأمهاتي. لقد شاهدت في ذلك العالم جدي مع جمع من الناس جنبه.كانوا يشكرونني بإستمرار ويقولون: نحن نفتخر بوجود أوالد مثلك. لقد كانت الخيرات والبركات التي أرسلت لنا من ق بلك مهمة جدا وحل ت لنا المشاكل. نحن ندعو لك دائما ليزيد هللا تعالى من توفيقك. يتزوج الكثيرين من بين اقاربنا في عائلتنا و أنا ايضا تزوجت من ابنة خالي. يقول الراوي:كان لدي صديق يهتم باألمور الدينية جيدا. لقد كان وضعه المالي جيد جدا لكنه لم يقبل بالزواج أبدا وبقي أعزبا إلى نهاية عمره. لقد كان رجال خي را حيث بنى عد ة مساجد ومدرسة و قام بالكثير من الخيرات. وقد مات بسبب حادث. رأيته في عالم الرؤيا فقال لي: إن مكاني جيد ولكني أتحس ر على عدم تكوين أسرة على الرغم من وضعي المالي. لو كان لي أوالد صالح لكان خيرا لي من كل هذا الوقف. لقد ح رمت من الكثير من الدرجات والتوفيقات بسبب بقائي أعزبا. من جهة أخرى كنت معروفا في العائلة بأني ممن يقومون بصلة الرحم كثيرا. أمر على العائلة كثيرا و أسعى لحل مشاكل األقارب حد اإلمكان. إن لي عم ة وهي أم شهيد. هي نفسها التي كان ولدها قرب رأسي في غرفة العملية. كل العائلة تقول لي بأني ابن هذه العم ة. لكثرة زيارتي لها وسعي لحل مشاكلها. خالتي أيضا زوجة شهيد. أسعى لحل مشاكلهم في أكثر المواقف. كما أن بقية األقارب هم كذلك أيضا. أسعى لحل مشاكل العائلة على قدر استطاعتي. وقد رأيت 109

111 بركة ذلك في حياتي. إن دعاء الخير من ق بل العائلة يحل مشاكلي دائما.حتى أنهم قد أروني زوال الحوادث الصعبة بدعاء العائلة و والدي و التي كانت ربما ستؤدي إلى الموت. وذلك ألن االمام الصادق "عليه السالم" يقول:] إن صلة الرحم تزكي األعمال وتنمي األموال وتيسر الحساب و تدفع البلوى وتزيد في العمر[ وقد قال النبي االكرم "صلى هللا عليه واله وسلم "في مكان آخر:]من مشى إلى ذي قرابة بنفسه وماله ليصل رحمه أعطاه هللا عزوجل أجر مئة شهيد[. 110

112 111

113 كان األمر صعبا جدا. كان الحساب مستمرا و دقيقا. كانوا يحاسبون الثانية تلو األخرى. حتى أنهم كانوا يحسبون الوقت الذي كان علي فيه أن أكون في عملي بشكل دقيق جدا ليروا هل أني سببت خسارة لبيت المال أو ال الحمد هلل فقد مضت هذه المراحل بشكل جيد. حسبوا األوقات التي كنت فيها حاضرا في المسجد أو الهيئة وقالوا: مضيت سنتين من عمرك بهذا الشكل لذا لن نحسبه من عمرك. أي أنه ليس هناك استجواب لهاتين السنتين ويمكنك العبور من هاتين السنتين بسهولة. رأيت هناك بعض األصدقاء من زمالئي وحتى بعض المعارف كنت أرى أجسادهم المثالية هناك حيث كانوا اليزالون في الدنيا! كنت أستطيع رؤية مشاكلهم الروحية واألخالقية. كان عجيبا وهو أني رأيت بعض زمالئي يذهبون إلى البرزخ و إلى الجنة البرزخية بال حساب ألعمالهم! حفظ ت وجوه الكثير منهم. قال الملك الذي كان خلف الطاولة:لقد كتبت الشهادة للكثيرين من زمالئك وأصدقائك بشرط أن ال يسلبوا توفيق الشهادة من أنفسهم من خالل األعمال السيئة. أشرت إلى الملك خلف الطاولة وقلت:ماذا أستطيع أن أفعل ليكون لد ي توفيق الشهادة أنا أيضا. فأشار وقال: إن في زمن غيبة إمام العصر "عجل هللا تعالى فرجه الشريف" تكون زعامة وقيادة الشيعة مع الولي الفقيه. إن 112

114 راية اإلسالم بيده رأيت في تلك اللحظة صورة عنه. العجيب هو أن هناك الكثير من األشخاص الذين كنت أعرفهم كانوا حول قائد الثورة وكانوا يسعون إليذاءه لكنهم لم يستطيعوا. لقد رأيت الكثير من الحوادث في تلك اللحظات و انتبهت لها. الحوادث التي لم تحدث بعد في الدنيا. رأيت الكثيرين الذين كانوا متورطين بشد ة. كان في أعناقهم حق الناس للماليين من البشر وكانوا يطلبون المساعدة من الجميع لكن لم يكن هناك أحد يلتفت إليهم. رأيت المسؤولين الذين كانوا في يوم من األيام شخصية ما ألنفسهم وكانوا يمضون الحياة بخدم وحشم كثيرين أما اآلن فهم غارقون في المشاكل ويتوسلون بالجميع. ثم سألت الملك الشاب الذي خلف الطاولة بعض األسئلة وأجابني عنها. مثال سألته عن إمام العصر "عجل هللا تعالى فرجه الشريف" وزمن الظهور. فقال:على الناس أن يطلبوا من هللا أن ي عج ل في ظهور موالهم ليتخلصوا من مشاكلهم الدنيوية واألخروية. لكن أكثر الناس على الرغم من وجود المشاكل فإنهم ال يريدون ظهور صاحب الزمان "عجل هللا تعالى فرجه الشريف". حتى إن أرادوه فه م يراجعونه من أجل حل مشاكلهم الدنيوية. ثم ضرب مثال وقال: منذ مدة كانت هناك مسابقة لكرة القدم. الكثير من الناس كانوا ي قسمون بصاحب الزمان "عجل هللا تعالى فرجه الشريف" من أماكن مقدسة من أجل نتيجة هذه المسابقة. سألته عن عالمات الظهور. وعن إسرائيل وأمريكا المشغولتين بحياكة الدسائس في الدول االسالمية و عن بعض الدول المتظاهرة باالسالم التي تعمل مع أمريكا وإسرائيل و

115 ابتسم الملك الذي خلف الطاولة وقال:ال تقلق. هؤالء مجرد كف على الماء وسوف ي دمرون وي محون. عليكم أن ال تضعفوا. ألم تسمع سابقا باآلية الكريمة ]وال تهنوا والتحزنوا وانتم االعلون[. يجب أن ال تفقدوا إيمانكم. مما كنت شاهدا عليه هناك أيضا هو كثرة الناس الذين دم روا حياتهم الدنيوية بسبب ب عدهم عن القيام لألوامر اإللهية فقط! قال الشاب:ما أرسله الحق تعالى عن طريق المعصومين هو من أجل تعمير حياتكم الدنيوية في الدرجة االولى ثم يعم ر اآلخرة. مثال قال لي: لو أنك قمت باإلستمرار بتلك الرابطة مع تلك الفتاة األجنبية عن طريق الsms والرسائل النصية لكان قد كتب لك ذنب عظيم في صحيفتك ولكان قد جعل حياتك الدنيوية تحت شعاع ذلك الذنب. في هذه األثناء انتبهت إلى وقوف إمرأة ذات شخصية ونورانية خلفي وبالطبع قد وقفت على مسافة قليلة مني. عرفت أنها أمنا الصديقة الطاهرة السيدة الزهراء "عليها السالم" من اإلحترام الذي أبداه اآلخرون لها. عندما كانت الصفحات األخيرة من كتاب أعمالي ت فحص وت شاهد فيه األخطاء كانت السيدة ت عرض بوجهها. لكن عندما كنا نصل إلى عمل حسن كان ذلك مرافقا إلبتسامة رضاها. كان كل انتباهي إلى أمي السيدة الزهراء "عليها السالم". لقد كانت لدي إرادة خاصة لسيدة نساء العالمين في الدنيا. كانت لدينا مجالس منتظمة في األيام الفاطمي ة وكنت أسعى لذ كرها دائما. وال يخفى عنكم أن جدي من طرف أمي هو من العلماء والسادة لذا فنحن ن حسب من أوالد السيدة الزهراء "عليها السالم".فاآلن هي حاضرة بقربي 114

116 وشاهدة على أعمالي. ليس فقط هي بل إني شاهدت كل المعصومين هناك. إنه ل م ن الصعب جدا للشيعي حضور االئمة المعصومين "عليهم السالم" قربه أثناء محاسبة أعماله ومشاهدتهم ألخطاءه وذنوبه. كنت أريد الموت من الخجل عندما تؤذي المعصومين بعض أعمالي.كنت أحزن كثيرا. تم محو الكثير من أعمالي الحسنة. لم يبقى الكثير في صحيفة أعمالي. وقعت نظري للحظة على الدنيا و بالذات على بيتنا. كانت زوجتي والتي تمضي الشهر الرابع من ح ملها جالسة على السجادة وتقسم على هللا بحق السيدة الزهراء "عليها السالم" بعينين باكيتين أن أبقى أنا على قيد الحياة. وقع نظري على طرف آخر. كان هناك يتيمان في بيت في منطقتنا ي قسمان على هللا أن أعود. كانا يقوالن هلل: إلهي نحن ال نريد أن نصبح أيتاما مرة أخرى. علي القول بأن هللا قد أعطاني توفيق دفع كلفة هذين اليتيمين وكنت أسعى للقيام باألبوة لهما. كانا يعلمان بقصة عمليتي الجراحية وكانا يطلبان من هللا أن أبقى حيا بينما هما يبكيان. قلت للشاب الذي الذي خلف الطاولة:يدي خالية. أال يمكنك القيام بشيء ألعود أال يمكنك أن تطلب من أمنا السيدة الزهراء "عليها السالم" أن تشفع لي. لعلهم يسمحون لي بالعودة والقيام بالقليل من األعمال الحسنة التي تركتها أو أصلح االعمال السيئة الماضية. كان جوابه النفي. لكني أصررت مرة أخرى. قلت:أ طلب من أمنا السيدة الزهراء "عليها السالم" أن تشفع لي. بعد لحظات نظر إلي الملك الذي خلف الطاولة وقال:من أجل دموع هذين الطفلين اليتيمين ومن أجل دعاء زوجتك ومن أجل ابنتك التي ستأتي للدنيا 115

117 عن قريب ودعاء أباك وأمك شفعت لك السيدة الزهراء "عليها السالم" لتعود إلى الدنيا تارة. ما إن قيل لي :"ع د " فجأة صار مكان محط أقدامي خاليا! تماما مثل تلك التلفاز القديم ذات اللونين األبيض واألسود فعندما كان ينطفئ كانت لها حالة خاصة حيث يستغرق األمر لحظات حتى ت محى الصورة. مررت بحالة مشابهة لها وبعدها ت ركت دفعة واحدة. 116

118 117

119 وجدت نفسي في أقل من لحظة نائما على سرير المستشفى والفريق الطبي منشغل بإعطائي الصدمة الكهربائية. قاموا بوصل جهاز الصدمة الكهربائية عد ة مرات بجسمي ثم كما قال األطباء "تم إحياء المريض". عادت الروح إلى الجسد كانت لدي حال خاصة عجيبة. كنت سعيدا ألنني أ مه لت وحزينا ألنني عدت من وادي النور إلى هذه الدنيا الفانية مرة أخرى. أكمل األطباء عملهم بعد مدة. في الحقيقة أصبت بجلطة قلبية عندما أخرجوا الغ دة و كانت العملية في مراحلها األخيرة. ثم قاموا بإحيائي من خالل الصدمة الكهربائية. كنت شاهدا على ما عم لوا في كل تلك اللحظات بعد إكمالهم لعملهم قاموا بنقلي إلى الغرفة المجاورة من أجل التعافي اختفى أثر التخدير تدريجيا بعد ساعة تقريا وعادت اآلالم والمعاناة إلى جسمي مرة أخرى. بعد مدة من الزمن تحسنت حالي إلى أفضل مما سبق وتمكنت من فتح عيني اليمنى لكني لم أشأ اإلبتعاد عن تلك اللحظات الجميلة التي مررت بها حتى للحظة واحدة. كنت أراجع مع نفسي كل الذكريات التي إكتسبتها من هذا الس فر المعنوي في هذه الساعات. 118

120 كم كان صعبا! يا ل ها من ظروف صعبة تلك التي مررت بها لقد رأيت الجنة البرزخية بكل ن ع م ها رأيت األشخاص المتورطين!. ذهبت نحو الجنة حتى ما كان يفصلني عنها إال خطوات قليلة. لقد رأيت أمي السيدة الزهراء "عليها السالم" من مسافة قليلة. لقد تيقنت من مقام أ منا في ذلك العال م. كان تحمل الدنيا صعب حقا بالنسبة لي. بعد دقائق دخلت ممرضتان إلى الصالة لينقالني إلى جناح المستشفى. كانتا يريدان نقل سريري المتحرك بالمصعد ما إن اقتربن حتى أصابني الرعب حقا عندما رأيت وجه إحداهما كنت أراها كالذئب الذي يقترب مني قاموا بنقلي إلى جناح المستشفى. كان بقربي أخي وبعض أصدقائي أراد بعض أقربائنا المجيء لرؤيتي. فخرجوا من المنزل وكانوا في طريقهم إلى المستشفى لقد أدركت أنهم في طريق مجيئهم. أصابني الرعب حقا من رؤية وجوههم الباطنية. فارتجف جسمي.قلت ألحد مرافقيني:إتصل وقل لفالن أن يعود. ال أتحمل رؤية أي أحد. كنت أشعر بأن باطن أكثر الناس مرئي لي باطن األعمال واألفعال و... كنت ال أنظر إلى الطعام الذي يحضرونه لي. كنت أخشى من رؤية باطن الطعام. لكني كنت م جبرا على األكل بسبب شد ة الجوع. كنت ال أحب النظر إلى أي أحد. جاء بعض االصدقاء كي ال أكون وحيدا لكنهم لم يعلموا أن وجودهم يشعرني بالوحدة أكثر. حاولت بعد الظهر أن أ عر ض بوجهي نحو الجدار.لم أشأ رؤية أي أحد لكني واجهت شيئا خطف لوني كنت أسمع صوت 119

121 تسبيحات هللا من الباب والجدار. كان المرافقين لي ي صرون علي بنصيحة من الطبيب كي أفتح عيني. لكنهم لم يعلموا أني أخاف رؤية وجوه المحيطين بي ولذلك ال أفتح عيني. في ذلك اليوم طلبت من هللا بالدعاء والتوسل أن يرفع عني هذه الحالة. لم أكن أستطيع اإلستمرار هكذا فإن إستمر هذا الوضع ال يمكنني حتى التحدث مع بعض أقربائي واإلرتباط معهم. الحمدهلل ر فعت هذه الحالة وعادت حياتي إلى حالتها العادية. لكني كنت أريد البقاء وحيدا ألراجع ما رأيت من محاسبة لألعمال. كنت أحب وأفضل الوحدة كنت أراجع كل الحوادث التي كنت شاهدا عليها في وحدتي. كم كانت لحظات جميلة لم يكن الزمن هناك مطروحا! لم يكن هناك حاجة للكالم! كان ي نقل لنا ما نشاء بنظرة واحدة!كان يمكن مشاهدة األول حتى اآلخر هناك! لقد رأيت حتى بعض الحوادث التي لم تحدث بعد. حتى انتبهت في ذلك الوقت إلى بعض المسائل التي ال يمكن ذكرها. في اللحظات األخيرة لحضوري في ذلك الوادي رأيت بعض أصدقائي وزمالئي الذين استشهدوا كنت أريد أن أعرف هل حدث هذا أم ال إتصلت من نفس المستشفى بواسطة أحد االقرباء و تابعت األمر وسألت عن سالمتهم. وذكرت اسم عدد منهم. قالوا: كال فكل رفاقك سالمين.تعجبت إذن ما القصد لقد رأيتهم وهم يدخلون البرزخ شهداء. بعد عدة أيام من العملية خرجت من المستشفى فقد أصبحت حالي أفضل قليال. لكن كل فكري كان منشغال بشد ة. ل م رأيت بعض أصدقائي الذين هم اآلن منشغلون باألعمال في اإلدارة برداء الشهادة 120

122 ذهبت في أحد األيام للتسوق مع زوجتي وأوالدي كي تتغير حالي. ما إن دخلت السوق حتى رأيت إبن أحد األصدقاء فمر بنا وسل م علينا. انخطف لوني قلت لزوجتي: ألم يكن هذا فالنا حين إنتبهت زوجتي لقلقي قالت: ماذا حصل نعم لقد كان هو. كان هذا الشاب مدمن مخدرات ويذهب دائما تجاه األعمال السيئة. كان يفعل كل شيء ليحصل على المال من أجل شراء المخدرات. قلت:ألم يم ت هذا لقد رأيت بنفسي كم كانت حاله سيئة جدا. كان يتوسل بمالئكة هللا. حتى أنني أعلم سبب موته أيضا. ابتسمت زوجتي وقالت:هل متأكد أنك لم تخطئ ما هو سبب موته قلت: كان منشغال بسرقة أسالك الضغط العالي للكهرباء على البرج فتصعقه الكهرباء وي قتل. قالت زوجتي:إنه سالم بالفعل. في تلك الليلة فك رت كثيرا حين عدنا للمنزل. هل ما رأيته كان و هما بعد يومان أو ثالث إنتشر خبر موت ذلك الشاب.ثم أقيم تشييع الجنازة ومراسم ذلك الشاب. بقيت متعجبا وحائرا مما حصل. سألت صديقي الذي كان من عائلة ذلك الشاب:ما هو سبب موت هذا الشاب قال:لقد مات في حادث سير. غرقت في التفكير أكثر لكني رأيت هذا الشاب بنفسي لم تكن حاله على ما يرام. أعماله وذنوبه وحق الناس و... قد ور طته بشد ة. كان يتوسل بالجميع كي يفعلوا شيئا له. بعد عدة أيام جاء أحد األقرباء لزيارتي. كان يعمل في إدارة كهرباء أصفهان. 121

123 من بين ما ذكره قال: منذ بضعة أيام ذهب شاب أعلى برج الكهرباء ليقطع سلك الضغط العالي ويسرقه. يبدو أنه كان مدمن مخدرات وكان يفعل هذه األعمال من قبل أيضا. فصعقته الكهرباء وهو في األعلى و ر مي كالخشبة اليابسة إلى األسفل. حدقت بوجه هذا الضيف وقلت:أتقصد فالنا قال:نعم. هو بنفسه. فسألته:هل أنت واثق قال:نعم. لقد جئت بنفسي فوق رأسه.لكن يبدو أن عائلته قالوا شيئا آخر!!. 122

124 123

125 بعد الحادثة التي وقعت للشاب الذي كان يتعاطى المخدرات علمت أني قد رأيت بعض حوادث المستقبل. لم أعلم كيف يمكن ذلك. لذا ذهبت ألحد العلماء وطرحت األمر عليه. فأشار إلى أن حالة المكاشفة التي كنت فيها لم يكن فيها أي معنى للزمان والمكان. لذا فليس من المستبعد أني رأيت بعض حوادث المستقبل. بعد هذا الكالم تيقنت من أمر شهادة بعض زمالئي. بعد حوالي أسبوع أو إسبوعين من تعافي أصيب أبي بحادث فاجع و توفي بعد عدة أيام. كنت حزينا جدا. لكني تذكرت كالم عمي المرحوم حين قال:هذه الحديقة لي وألبيك الذي سيلحق بنا قريبا. في أحد أيام نقاهتي مررت بمدينة طفولتي ومراهقتي ذهبت إلى مسجد المنطقة القديم وتداعت لي ذكريات الطفولة والمراهقة. رأيت أحد م سن ي المسجد القدامى. فسل منا على بعضنا البعض ودخلنا المسجد للصالة. تذكرت المشاهد التي رأيتها من الحساب كلها دفعة واحدة. تذكرت ذلك الم سن الذي إتهمني وأعطاني ثواب حسينيته ألرضى عنه. كانت هذه األفكار ومشهد حزن ذلك الم سن جميعها كانت أمام ناظري. قلت في نفسي:علي التحقق ألعلم مدى صحة هذه الحادثة. على الرغم من أنني كنت أعلم أن هذا األمر له صح ة أيضا كبقية األمور لكني كنت أحب رؤية 124

126 الحسينية التي أ عطي ثوابها لي عن قرب. قلت لذلك الم سن: أتذكر فالن الذي توفي منذ أربعة سنوات قال:نعم. أنار هللا قبره. كم كان رجال طي با كان يفعل الخير في الخفاء كان رجال صالحا قل ما تجد مثله. فقلت:نعم. لكن هل تعلم ما إذا قام بوقف شيء في هذه المدينة مثال مسجد أو حسينية قال:ال أعلم. لكن فالنا كان رفيقه الحميم. الب د أنه يعلم فهو جالس في المسجد اآلن. ذهبنا لذلك الشخص بعد الصالة و ذكرنا ذلك المرحوم بالخير وطرحت سؤالي مرة أخرى هل قام بوقف شيء قال هذا الرجل الم سن:رحمه هللا. لم يكن يحب أن يعلم أحد بذلك لكني سأخبركم ألنه مات. فأشار إلى الجهة اليسرى من المسجد وقال:أترى هذه الحسينية المبني ة هنا. لقد بناها الحاج الذي ذكرته بالخير وجعلها وقفا. ال تعلم كم لهذه الحسينية من خير وبركة. نحن نبنيها اآلن لنهدم جدار الحسينية ونلحقها بالمسجد كي يتسع مكان الصالة. أخذت جواب سؤالي دون قول شيء. مررت بحسيني تي بعد الصالة و ع دت. كنت أتحدث مع زوجتي في الليل فالكثير مما جرى لي لم يكن لي صد ق. ثم قلت لزوجتي التي أمضت الشهر الرابع من حملها:صحيح لقد ذهبنا للتصوير بالموجات فوق الصوتية)سونار( قبل ذهابي للمستشفى وقالوا لنا أن طفلنا ولد صحيح قالت:نعم فالتقرير الطبي عندي. سكت قليال ثم إبتسمت وقلت لزوجتي: لكنهم قالوا لي في تلك اللحظة األخيرة: من أجل دعاء زوجتك و ابنتك التي ستأتي للدنيا تمت الشفاعة لك. 125

127 قلت لزوجتي:وهذه عالمة أيضا. إذا كان هذا الطفل فتاة فسيتضح بأن كل هذه الحوادث كانت صحيحة. لقد و لدت ابنتي في خريف تلك السنة. لكن بعيدا عن هذه الحوادث فإن الشيء الوحيد الذي قام بإيجاد خوف شديد لدي وكان يؤذيني لسنوات عدة هو خوف الحضور في المقابر! كنت أسمع أصواتا مرعبة وقد كانت مخيفة وم روعة.لكن لم يكن هذا األمر يحدث جنب مرقد الشهداء أبدا. هناك توجد السكينة وروح المعنوية التي تملئ وجود اإلنسان. لذا لم أذهب إلى المقبرة لمدة طويلة و من بعد ذلك صرت أذهب صباح الجمعة إلى قبر األصدقاء واألقرباء. البد من اإلشارة إلى مالحظة مهمة وهي أني شاهدت في كتاب أعمالي ميزان العمر المضاف إلى عمري. لقد كانوا قد أمهلوني عدة سنوات فرصة والتي قد انتهت أيضا! إني اآلن في ذلك العمر المضاف إلى عمري! قالوا لي: إن الوقت الذي تصرفه في زيارة أقربائك وصلة أرحامك و خدمة والداك لم يحسب من ضمن عمرك. حتى إن الوقت الذي تصرفه في العبادة المخلصة هلل زيارة أهل البيت "عليهم السالم" لم يحسب من عمرك. 126

128 127

129 تيق نت من أن شهادة زمالئي ما هي إال حقيقة. كيف كان علي أن أثبت لهم هذا الكالم في عصر لم يكن فيه خبر عن الشهادة لذا لم أقل شيئا. لكني كل يوم حين أرى زمالئي في اإلدارة كنت على يقين بأني ألتقي مع شهيد سيصل إلى محبوبه بعد مدة. لكن كيف سيحدث هذا هل هناك حرب مقبلة بعد أربعة أشهر من عمليتي الجراحية وأوائل شهر مهر عام 1394 ق/ 2015 م أعلنت اإلدارة:أن كل من يحب الحضور في صفوف مدافعي الحرم يستطيع التسجيل. أخذ الزمالء يتهافتون على مركز التسجيل كل من كان في ذهني وأعتقدت أنه سيحضر قد سجل. أنا أيضا وفقت بعد متابعة كثيرة للذهاب إلى سوريا معهم بعد دورة التعليم التكميلية. كان يجب تحرير آخر مدينة مهمة في شمال سوريا أي مدينة حلب والمناطق المهمة المحيطة بها. استقرت قواتنا في المنطقة وبدأ العمل. تم إكمال عدة مراحل من العمليات و تم قطع إرتباط اإلرهابيين مع تركيا. بعدها تم محاصرة مدينة حلب بالكامل. كنت أطلب من هللا بتردد أن يلحقني بالشهداء مع قافلة مدافعي الحرم. لم تكن لدي أي رغبة في البقاء في الدنيا. إال إذا أردت القيام بشيء من أجل رضا هللا. 128

130 لقد رأيت مقام الشهداء في ذلك العال م لذا كنت أتمنى أن أكون معهم. رتبت بأعمالي. كتبت وصيتي و عو ضت عن المسائل التي فكرت بوجوب تعويضها. وتحض رت للرحيل. أذكر أنه كانت لدي الكثير من المشاكل قبل اإليفاد. لم يكونوا موافقين على ذهابي و... لكن بعون هللا ح ل ت كل األمور. ال يخفى عليكم أن كل تصرفاتي وأخالقي تغيرت بعد الحادثة التي حدثت لي في غرفة العمليات. أي أن ي أراقب أعمالي كثيرا كي ال أؤذي قلب أحد ال سمح هللا وكي ال يبقى حق الناس في عنقي. لم أعد بعد إلى ذلك المزاح والخداع و... إجتمعت مع رفاقي الحميمين الذين هم زمالئي لسنوات قبل العمليات بليلة أو ليلتين. قال أحدهم:سمعت بأنه كانت لديك حالة تشبه الموت في غرفة العمليات و... الخالصة هي أنهم أصروا كثيرا كي أحكي لهم. لكني لم أقبل بذلك. كنت قد حكيت لشخص أو شخصين بشكل غامض جدا وهم لم يصدقوا. لذا قررت أن ال أحكي ألي أحد. قام كل من جواد محمدي و سيد يحيى براتي و سجاد مرادي و عبد المهدي كاظمي و أخ مرتضى زارع و علي شاهسنائي و... بأخذي إلى أحد غرف المقر وأصروا علي أن أتكلم. تكلمت قليال عن الحادثة فإنقلبت حال رفاقي كثيرا. خاصة في مسألة حق الناس ومقام الشهادة. في غد ذلك اليوم وفي إحدى العمليات كنت مسؤوال عن كسر خط العدو. جرحت أثناء العمليات وسقطت.كان جرحي سطحيا لكني سقطت في مرمى 129

131 العدو تماما. لم أكن استطيع القيام بأي حركة ولم يكن هناك أحد يستطيع اإلقتراب مني. تلفظت الشهادتين. في هذه اللحظات كنت انتظر الشهادة برصاصة من القناص اإلرهابي. لكن في هذه الظروف الحرجة خاطر عبد المهدي كاظمي وجواد محمدي بحياتهما وتقدما. قاما بنقلي إلى الخندق بسرعة عالية. تألمت كثيرا من هذا التصرف. فقلت: ل م فعلتم هذا فقد كان من الممكن أن يرمونا جميعا. قال جواد محمدي: أنت عليك البقاء و تروي ما رأيت في ذلك العالم. بعد عدة أيام طلب مني هؤالء األشخاص في جلسة خصوصية أن أحدثهم عن البرزخ مرة أخرى. نظرت في وجوههم فردا فردا. قلت: سيستشهد عدد منكم غدا. خ ي م صمت عجيب على تلك الجلسة. كانوا يتوسلون لي بنظراتهم كي ال أصمت. ال يمكن وصف حال الرفاق في تلك الجلسة. فقلت لهم كل ما رأيت. كنت قلقا على نفسي من جهة. فماذا لو لم أكن منهم. لكن ال إن شاء هللا سأكون منهم. كان جواد يسألني بإصرار وأنا أجيبه. قال في النهاية: ما هو أكثر شيء ينفعنا في ذلك العالم قلت:بعد اإلهتمام بالصالة إعملوا أعمالكم هلل و لخ لق هللا بقدر ما تستطيعون و بني ة إلهية وخالصة. أذكر أنه في اليوم التالي أبدا أحد مسؤولي الجمهورية اإلسالمية رأيه في المسائل النظامية كان رأيا نافعا للغربيين. تألم الكثير من المجاهدين المدافعين عن الحرم من كالمه جدا. أراني جواد محمدي كالم ذلك المسؤول وقال:أترى غدا حين يموت هذا 130

132 المسؤول الذي يهدر دماء المجاهدين على هذا النحو سيقولون عنه أنه شهيد. قلت بهدوء جدا : سيد جواد لقد رأيت موت هذا الرجل. سيموت في هذه السنين بطريقة ال يمكن ألي أحد أن يفعل شيئا له. كما أن موته سي بي ن ب عد ه عن طريق ونهج اإلمام والشهداء. بعد عدة أيام قمنا باإلستعداد للعمليات. أخذنا المؤونة الحربية و جهزنا المعدات. كنت قد حض رت نفسي جيدا للشهادة.أخذت اآلر بي جي وذهبت جنب الرفاق الذين كنت متأكدا من شهادتهم.قلت إنه من األفضل أن أكون بالقرب منهم. فمن المحتمل أن استشهد مع كل هؤالء. لم تتحرك القوات بعد حتى وصل جواد محمدي إلي.كانت له مسؤولية و هو من كان عليه متابعة األمور. جاء إلي بسرعة وقال:نحن ذاهبون اآلن إلى العمليات والمنطقة حساسة جدا. كان يريد صرفي عن مرافقة القوات بطريقة ما. ثم قام قليال بتوضيح صعوبة العمل. فقلت له: سيستشهد عدد من هؤالء المجاهدين غدا فأريد أن أكون معهم عسى أن يحصل لنا التوفيق بسببهم. وأك دت له مرة أخرى: سيستشهد كل من كان معنا في تلك الليلة. سنكون معا في ذلك العالم إن شاء هللا. ص د ر األمر بالحركة. كنت أرى جواد محمدي وهو منتبه لي من بعيد. لم أكن أعلم ما يدور في خ لده. تحركت القوات. كنت مستعدا منذ ساعات. كنت واقفا في مقدمة القوات ومستعدا بشكل كامل ألكون أول العارجين. لم نتحرك بعد عدة خطوات حتى جاء جواد محمدي بالدراجة إلى األمام و ناداني. قال بجدية تامة: إركب. فعليك أن تكون كاسرا لخط المحور في 131

133 جهة أخرى.كان جواد هو القائد وكان علي قبول كالمه. فركبت دراجة جواد بسرور. ذهبنا مدة عشر دقائق حتى وصلنا إلى التل. فقال لي: إستعجل. بسرعة. ثم صرخ جواد: تعال يا سيد يحيى. فجاء سيد يحيى بسرعة وركب الدراجة. قلت لجواد: أين هذا المكان أين الخط أين القوات فقال جواد: خذ هذا اآلر بي جي واذهب أعلى التل سيقوم المجاهدين بتوجيهك هناك. ذهبت أعلى التل وعاد جواد بالدراجة. كانت المنطقة هادئة جدا. فعجبت لذلك. سألت عدة أشخاص كانوا موجودين في الخندق: ماذا علينا أن نفعل أين هو خط العدو فقال أحدهم:اجلس. هنا هو الخط الدفاعي علينا فقط أن نراقب حركة العدو. عرفت للتو ماذا فعل جواد محمدي. إنتهت العمليات في اليوم التالي فقلت لجواد محمدي حين رأيته:ما أسأل هللا أن يفعل بك. ل م أخذتني إلى الخطوط الخلفية فابتسم وقال: ال يجب عليك أن تستشهد اآلن. عليك أن تخبر الناس عن ذلك العالم. لذا أخذتك إلى مكان تكون فيه بعيدا عن الخطوط األمامية. لكن رفاقنا ضربوا خط العدو في تلك الليلة. كان أول الشهداء سجاد مرادي وسيد يحيى براتي اللذان كانا في مقدمة القوات ثم يليهما مرتضى زارع وشاهسنائي وعبد المهدي و... لقد عرج كل رفاقنا الذين كنا معهم في مدة قصيرة ورحلوا. تماما كما رأيت من قبل. لقد لحق بهم جواد محمدي في السنة التالية. قاموا بنقل مجاهدي إصفهان إلى إيران. ورجعت أنا من بين مدافعي الحرم بيد خالية إلى إيران. عدت بحسرة ال تزال تؤذي أعماق وجودي. 132

134 133

135 مضت مدة على حادثة المستشفى. بعد شهادة مدافعي الحرم من أصدقائي ساءت حالي جدا. فلقد قربت من الشهادة لكني أعلم ل م فقدت توفيقها. لقد قالوا لي أن كل نظرة حرام تؤخر الشهادة عن عشاقها مدة ستة اشهر على األقل. في اليوم الذي تم فيه إيفادنا إلى سوريا كان موعد طائرتنا وطائرة)آنتاليا( في نفس الوقت. جاءت أمامي عدة فتيات شابات بثياب مقرف جدا فوقعت عيني عليهن الإراديا. فنهضت وغي رت مكاني. ومهما حاولت صرف فكري عنهن لم أستطع ذلك. لكن بقية أصدقائي كانوا جالسين في مكان ال يكون فيه أي أجنبية بقربهم. جاءت هذه الفتيات مرة أخرى أمامي.ال أعلم فربما قد ظنن أني مسافر إلى )آنتاليا(أيضا. مهما يكن فيبدو أنه كان من المقرر أن ي متحن إيماني و إعتقادي. وكأن الشيطان وأنصاره قد جاءوا ليثبتوا لي أني لست مستعدا بعد. على الرغم من أنني لم أتكلم معهن أو أبدي أي ردة فعل مقابل إغراءتهم لكني لألسف لم أحصل على درجة القبول في هذا اإلمتحان. كنت أعرف آخرين من بين األصدقاء الذين كنا معهم في سوريا أنهم من ضمن الشهداء. كنت أعلم أنهم هم أيضا سي دعون شهداء. أحدهم كان علي خادم. كان علي ولدا بسيطا ومحبوبا في الحرس الثوري. كان هادئا ومخلصا. لقد جلس في المطار في مكان ال يكون أمامه 134

136 أحد كي ال يتلوث بنظرة حرام. لقد ج رح علي عند شهادة رفاقنا لكنه عاد معنا إلى إيران. كنت أفكر في نفسي أن علي ا سيستشهد قريبا لكن كيف وأين لقد كان إسماعيل كرمي من رفاقنا الذين رأيتهم شهداء. لقد كان في إيران وال حتى يكن في ج مع مدافعي الحرم!. لكني رأيته من بين الشهداء الذين يذهبون إلى الجنة بال حساب. لقد كنت مع إسماعيل صديقين حميمين جدا. جاء لزيارتي في أحد أيام سنة 139 ق/ 2018 م تكلمنا معا مدة ساعة تقريبا. ثم ودعني إسماعيل وقال: من المقرر أن أوفد إلى المناطق الحدودية في م ه م ة. تم إيفاد رفاقنا إلى سيستان.لقد كانت القضايا األمنية في تلك المنطقة على نحو يتم فيه إيفاد األصدقاء من الحرس الثوري إلى هناك في م ه م ة. بحثت عن علي خادم في غد ذلك اليوم فقيل لي أنه ذهب إلى سيستان. فقلت في نفسي: أخشى أن يكون باب الشهادة قد ف تح لرفاقنا في سيستان كتبت إلى القيادة بسرعة وأصررت في طلبي على الذهاب إلى الحدود الشرقية. لكن لم ي سمح لي بالذهاب إلى سيستان. مضت مدة. كنت على تواصل مع الرفاق لكني لم أستطع مرافقتهم. و في أحد أيام شهر بهمن عام 1397 ق/ 2018 م إنتشر خبر. لقد كان خبرا قصيرا جدا.لكنه ص د مني و صدم كل الرفاق بشكل كبير.قام انتحاري وهابي بضرب نفسه بباص الحرس الثوري مما أد ى إلى شهادة العشرات من المجاهدين الذين انتهت م ه م ت هم.بحثت عن الرفاق. 135

137 تم إرسال قائمة الشهداء في اليوم التالي. كان علي خادم وإسماعيل كرمي من بين الشهداء. بالطبع فقد ذهبت إلى الحدود الشرقية بعد شهادة أصدقائي.حضرت لمدة في نقطة التفتيش الحدودية لكن لم يكن هناك خبر عن الشهادة. في أحد االيام رأيت إثنان من حرس الثورة وقد جاءا إلى المقر. تغيرت حالي برؤيتهما. لقد رأيتهما وقد كانا في زمرة الشهداء وقد دخال الجنة بال حساب وبرؤوس مقطوعة. ولكي أطمئن من ذلك سألتهما :إن إسم كالكما هو محمد. صحيح فأي دا ذلك و انتظراني ألكمل كالمي لكني غي رت مجرى الحديث ولم أقل شيئا. في األيام التي تلت حضوري في سوريا كنت منشغال بالعمل في اإلدارة بحسرة ال تصدق. فرأيت في أحد األيام شاب ين جالسين جنب بعضهما البعض في مصلى اإلدارة فتقدمت وسل مت عليهما. كان وجههما مألوفا لي كثيرا.فقلت لألول: ال أعلم أين رأيتك. لكنك مألوف لي جدا. هل يمكنني السؤال عن لقبك فعر ف األول عن نفسه. ما إن سمعت بإسمه حتى خ طف لوني. تذكرت ذكريات غرفة العمليات الجراحية و... فقلت فورا لصديقه الجالس جنبه :البدش من أسمك هو حسين. صحيح فأي د ذلك وانتظرني ألخبرهم كيف أعرفهما. لكن أنا الذي انقلبت أحوالي ود عتهما ونهضت. لقد كنت أتذكر جيدا هذين الشاب ين اللذين هما من الحرس الثوري وقد دخال معا البرزخ ثم الجنة بدون محاسبة ألعمالهما. كانا قد استشهدا معا في حين كانت لديهما مسؤولية وقيادة. راجعت ذهني مرة أخرى. هناك عدد آخر من القوات مألوفين لي. لقد شاهدت خمسة أشخاص من اإلدارة و هم اآلن متفرقون ويعمل كل منهم في قسم مختلف 136

138 لكني رأيت عروجهم أيضا. سيستشهد هؤالء الخمسة معا. لقد رأيت آخرين خارج االدارة و... صحيح أن قصة حضوري لمدة ثالث دقائق في ذلك العالم و محاسبة أعمالي مرت بصعوبة جدا. إال أنني أتذكر الكثير من األحداث بعد مرور السنوات من الك الحادثة في مختلف الموارد. قبل عدة أيام حيث كنت بالعمل. بعد طباعة النسخة األولى من الكتاب جاء أحد مسؤولين مدينة طهران من أجل تفحص إدارتنا. ما إن دخل غرفتنا توجه نحوي وجاء لي وبدأ بتقبيلي. ناداني بإسمي وقال: كيف حالك مع أني لم أتذكره قلت:الحمدهلل. قال: كما يبدو لم تذكرني قبل عشرة سنين عملنا لفترة زكنية قصيرة في تلك اإلدارة. عندما قرأت كتاب ثالث دقائق في القيامة خمنت أنها قد تكون قصتك صحيح قلت: نعم. ثم تكلمنا قليال. ذكر لي : أن أحد أقرباءه قد تحول عند قراءته لهذا الكتاب وقد دفع الماليين ردا للمظالم بعنوان إرجاع حق الناس و بيت المال. بعد أن تكلمنا قليال ذهب وبقيت أنا غارقا بالتفكير أين رأيت هذا الرجل! فجأة تذكرت!!! فإني رأيته ضمن اؤلئك الذين مروا من جانبي ودخلوا الجنة من دون حساب. فهو شهيد أيضا. 137

139 إن رؤيتي لهؤالء االصدقاء يوميا يزيد من حسرتي أكثر الهي أخشى أن ال يكون موتي بالشهادة. كما يقول األخ علي رضا قزوه: عندما ال يكون الغزل شفاء للقلب المتعب فعالم جلوسنا خلف الباب المغلق ذهبوا ويا له من ألم وعبروا ويا له من حرقة في القلب هؤالء هم الالطمون في حرمها دفعة بعد دفعة أقول وأعلم أنه من هذا الزقاق المظلم هناك طريق لمنزل القلوب المنكسرة ليست هناك من جرأة لطلبه في يوم الجزاء القدم التي لم تجرح بجرح العبور لن يكون من نصيبي أن يضعوا على مزاري حجر لم ترسم عليه وردة التوليب 138

140 139

141 كان لدينا ما ال ي عد من اإلتصاالت بعد الطباعة األولى لهذا الكتاب. من ق بل أشخاص تغي روا مع قراءتهم لهذا الكتاب واتصلوا ليشكرونا وشخص آخر تغي ر مع قراءته لهذا الكتاب وأعاد عشرات الماليين إلى بيت المال وشاب ترك أعماله السابقة القبيحة و صال ح والديه. لكن كان هناك أشخاص لديهم إنتقادات للمواضيع المطروحة في هذا الكتاب. بالنسبة لهذا فقد قام أحد العلماء والذي كان لديه إطالع واسع في موضوع المعاد بتوزيع هذا الكتاب بين أهالي المسجد و قرأ جزءا من الكتاب بدل المحاضرة في كل ليلة ثم وضع جلسات للشباب من أجل السؤال والجواب. فقمنا نحن أيضا بطرح اسئلة الناس في جلساته وكتبنا جوابه أو جواب علماء آخرين في هذا الجزء من الكتاب. نتمنى أن يكون م يسرا. -السؤال االول:هل يمكن أن ي جبر اإلنسان على ف قد حسينية أو خيرات كثيرة تع ب عليها كثيرا بسبب ت همة كما و رد في متن الكتاب فإن حرمة المؤمن أعلى من الكعبة. أن بعض التهم تؤدي إلى إراقة ماء وجه االنسان وت دمر نتائج اتعابه لسنوات دفعة واحدة. كما يقول البعض فإن جراحات السنان لها إلتئام وال يشفى ما جرح اللسان

142 أ شير في الكتب االخالقية كمعراج السعادة والسياحة الغربية و... إلى أن بعض الناس تحم لوا عذابات برزخية كثيرة بسبب تهمة أو ح كم خاطئ. إن هذه العذابات هي نتيجة عظمة الذنب الذي ارتكبوه. حين س أل راوي الكتاب قال إن تهمة هذا الشخص أراقت ماء وجهي وغي رت نظرة بعض الناس وأهالي المسجد تجاهي. لذلك تحم ل خسارة كهذه من أجل تعويض هذا الذنب الكبير. -السؤال الثاني: هل يمكن لإلنسان مشاهدة كل هذه المواضيع المختلفة في ثالث دقائق أظن أنه قد تم اإلشارة في الكتاب إلى هذا الموضوع وهو أنه عند خروج الروح من الجسد عندها ال وجود لموضوع الزمان والمكان. سواء ثانية أو عشرة آالف سنة! اتذكر قراءتي لذكريات تجربة قريبة من الموت إلمراة كانت لها تجربة جميلة وطويلة جدا. والمثير لإلعجاب هو أن قلبها توقف ألقل من عشرة ثوان. ربما إن ذلك هوأحد دالئل ما ورد في سورة المعارج وهو أن يوم القيامة يعادل خمسون ألف سنة من س ن ي الدنيا. إن الزمان في ذلك العالم مختلف بشكل كامل عن ما نشعر به. ينتبه الى ذلك البعض في الحلم والنوم. -السؤال الثالث :كيف أن بعض االشخاص الذين كانت لديهم تجربة قريبة من الموت يتكلمون فقط عن العشق والطهارة والنور االلهي لكنه)أي صاحب الرواية( يتحدث عن محاسبة االعمال 141

143 إن اختالفه عن كل من كانت لديهم تجربة قريبة من الموت يكم ن في محاسبة األعمال. هو ال يعلم عن دليل النور و... هو يقول أنه من المحتمل لم يكن مقررا لي العودة. لذلك شاهدت محاسبة أعمالي. ربما أيضا أن هللا تعالى أراد أن ي نبهنا من خالله. لكن التشابه بين كل هؤالء االشخاص يكمن في أنهم عند عودتهم أصبحوا أناسا كلهم محبة بشكل فائق للعادة ويعملون لرضى هللا بإخالص.إن العشق اإللهي ي رى في أعمال كل هؤالء األشخاص. كان يقول كاتب الكتاب: كنت حاضرا في مكان عمله لعدة أيام. كان يراجعه كل من كان لديه عمل ما وهو كان يسعى كثيرا لقضاء ما يحتاجون. يحبه الجنود وموظفي المكتب بإخالص ألنه يعمل لهم جميعا بإخالص.عندما سألته عن سبب كل هذا الجهد قال: نحن نملك فرصة قصيرة لخدمة عباد هللا من أجل رضا هللا تعالى. لقد سمعنا ما يشبه هذه الجملة في ذكريات أكثر مجربي الموت. هم يصبحون أناسا يملكون عشق العمل من أجل رضا هللا في كل أفعالهم. كما أنه ذ كر في ذكرياته أن العمل يكون ثمينا عندما يكون هلل بعشق وإخالص. وإال يفقد العمل قيمته عندما يكون لغير هللا كحادثة نجاة انسان. -السؤال الرابع: إنه يتكلم بصرامة شديدة عن موضوع اإلرتباط مع األجنبي. أال يرى ظروف المجتمع أال يرى الدول الغربية أ و ي مكن لإلنسان أال يكون له اي ارتباط 142

144 سؤال جيد. أن يكون الذنب رائجا في المجتمع فإن هذا ال ي قلل من كونه ذنب. سوء الستر والحرية واإلرتباط مع األجنبي هي من الذنوب التي لها عواقب ثقيلة في الحياة اليومية.د عوا بحث عدم طاعة أمر هللا تعالى جانبا فإذا أراد اإلنسان أن يكون لديه هدوء روحي في الحياة فعليه اإلهتمام بهذا الموضوع كل ما هو مرتبط بهذا الموضوع و أشار له الكتاب تم تأكيده في الروايات واآليات. ومن جهة أخرى انظروا إلى تاريخ كشف الحجاب والتعر ي في دولتنا والدول الغربية. في الستون السبعون سنة الماضية أكثر أمهاتنا و جد اتنا كن يرتدين البرقع والوشاح. تشير إلى هذا األفالم التي ت عر ض أوائل العهد البهلوي. لقد كان بحث الحجاب صارما في العوائل بحيث أن البهلوي األول لم يستطع منع الحجاب حتى بقوة األسلحة. أل م ت ر د جد اتنا الراحة والحرية مع كل تلك الصعوبة في الحياة أو أنهن كن ي دققن في مسائل مهمة نسيناها نحن! الوضع هو نفسه في الغرب.أكثر األفالم المرتبطة بمئة عام مضى تعرض النساء بثياب طويلة وأكمام مستورة وقبعات. كل الصور والتماثيل القديمة للسيدة مريم "عليها السالم" في الكنائس القديمة تعرضها وهي ترتدي الغطاء وحتى العباءة. لكن منذ أن تم تنفيذ نظرية فرويد و صارت ثقافة التعر ي رائجة واجه المجتمع الغربي مشكلة تكوين العائلة وعدم االعتماد. لقد انتقلت هذه المشكلة إلى إيران في العقود األخيرة. فإن النسبة العالية للطالق والطالق العاطفي هو حكاية عن هذا الموضوع.إن الموضوع الذي يقوله راوي الكتاب هو موضوع صحيح بشكل كامل ويمكن اختباره. إذا سعى اإلنسان إلى حفظ ع ينه وارتباطه مع األجنبي 143

145 فيقينا أنه ستكون له حياة و زوج طاهر والعكس صحيح. يمكن فهم ذلك أيضا من االية 24 من سورة النور. من المثير للعجب هو ما قاله شخص لي بعد مطالعته لهذا الكتاب: لقد جر بت هذا الجزء من كالمه. لقد كنت امازح وأ كل م النساء الزميالت لي في مكان عملي كل يوم. ومن جهة اخرى كانت لدي مشاكل مع زوجتي في المنزل في أكثر األحيان. كنا ننام بعيدا عن بعضنا البعض في أكثر الليالي وكنت حزينا من ذلك كثيرا. لكني من مدة قررت تجربة هذا الموضوع.غي رت مكان عملي و صرت أتكلم مع زميالتي بقل ة. أسيطر على نظري في الشارع والزقاق اكثر من الماضي. حتى في الفضاء المجازي أسيطر على نظري. لقد دققت في هذه المدة إلى أن معاملة زوجتي لي صارت جيدة بشكل فائق للعادة. أنا أتلذذ من حياتي كثيرا. -السؤال الخامس: أل م يكن من األفضل أن يكون إسم الكتاب ثالث دقائق في البرزخ نعم ربما كان مناسبا. حيث أن الشيخ مصباح اليزدي عندما شاهد الكتاب قال ربما كان من األفضل ان يكون اسم الكتاب ثالث دقائق في البرزخ. لكن الكثيرين من مجر بي الموت المؤقت يشاهدون ظروفا من البرزخ. لكن كما وض ح الراوي المحترم فهو كان مشغوال بحساب أعماله والذي يرتبط بالقيامة.فال يتم التطرق إلى أعمالنا في البرزخ هكذا. لكن لدينا روايات أيضا ترى أن القيامة تبدأ من موت اإلنسان. وبالطبع فإن كل هذا سواء كان برزخا أو قيامة هو ن قرة لنا كي نفك ر. ربما يمكن قول هذا وبكل جرأة وهو أن كل مشاكلنا اليوم هي نتيجة نسياننا ليوم القيامة. لو كنا نعلم انه في ذلك اليوم يعود لالنسان كل ذرة عمل سواء كانت خيرا أو 144

146 شرا يقينا سنكون أكثر دقة في أعمالنا. قام صديق عزيز من قم بمراجعتنا وأخذ عددا من هذا الكتاب آلى طالبه. كان يقول:كنت اطلب من هللا تعالى منذ مدة ان يريني الطريق ألعلم في اي موضوع علي ان اضع وقتي واقوم بعمل ثقافي واعتقادي حتى رأيت الوجود المقدس للسيدة المعصومة عليها السالم في عالم الرؤيا وقد قالت لي: أكثر المشاكل هي بسبب نسيان الناس للموت والقيامة. فأعمل في هذا الموضوع. -السؤال السادس:هل من الممكن أن يقبض الملك عزرائيل "عليه السالم" روح أحد ثم يعود ذلك الشخص إلى الدنيا أليس معلوما لدينا أنه ال يحصل أي تغيير في وقت الموت نعم. إن الموت المحتم ال يتأخر ألي انسان. فهذا م ثب ت في العلم األزلي هلل تعالى. لكن إذا كان من المقرر أن تخرج الروح من جسد شخص ما ثم تعود إليه مرة أخرى فإن هذا األمر يعلمه هللا تعالى أيضا. كل التجارب القريبة من الموت مرافقة لخروج الروح من الجسد. وهذا الخروج يحصل بوساطة المالئكة أو الملك عزرائيل ذعليهم السالم" لكن يتم ذكر اسم الملك عزرائيل للقيام بذلك فعلينا القول أن موت الرسول دصلى هللا عليه واله وسلم" تأخر مرتين فقد جاء الملك عزرائيل إلى باب بيته مرتين وعاد ألجل السيدة الزهراء "عليها السالم". وفي المرة الثالثة قال النبي "صلى هللا عليه واله وسلم": يا ابنتي هذا أخي عزرائيل لم يستأذن من أحد إلى اآلن قولي له أن يدخل. أي ن مقام الصديقة "عليها السالم" أد ى إلى التأخير في قبض روح النبي. كما أشير في هذا الكتاب إلى أنه طلب 145

147 متوسال العودة من السيدة الزهراء "عليها السالم" و لذا قد أعطوه فرصة. كما يجب القول أن بعض األعمال تؤدي إلى تأخير أجل االنسان. فلدينا في الروايات أن صلة الرحم ودعاء الوالدين يؤديان إلى تأخير الموت. و إن عقوق الوالدين وقطع الرحم يؤديان إلى الموت قبل موعده. -السؤال السابع:هل يمكن لإلنسان مشاهدة حوادث المستقبل أثناء التجربة القريبة من الموت نعم. فإن هذا الحدث ليس عجيبا. فأنا اعرف العشرات من الشهداء الذين بي نوا التاريخ والساعة الدقيقة لشهادتهم أو شهادة من حولهم. على الرغم من أنهم لم تكن لديهم تجربة قريبة من الموت.أنا لدي صديق يرى الكثير من حوادث المستقبل في عالم الرؤيا.كان قد عمل بوصية الشهيد ني ري. يقول الشهيد ني ري في رسالة في كتاب عرفاني مطبوع:"إذا لم تذنبوا أليام فسترون العجائب في عالم الرؤيا. إذا وصل ذلك أربعين يوم فسترون العجائب في اليقظة."وبالطبع فلدينا رواية معتبرة بالنسبة لالربعين يوم. في التجارب القريبة من الموت والتي حصلت في دولتنا شاهد األشخاص المجر بين الكثير من أحداث المستقبل. لقد تطرق كتاب ما بعد الموت إلى بعضها. -السؤال الثامن: هل من الممكن مشاهدة محاسبة األعمال في التجارب القريبة من الموت 146

148 لقد أخذ هللا تعالى نبيه في ليلة المعراج إلى السماوات وأراه الجنة والنار وكيفية محاسبة األعمال وذلك من أجل إطالع البشر على ما يحصل في ذلك العالم.تمكن بعض الناس اآلخرون من كتابة مشاهداتهم لآلخرين في التجارب القريبة من الموت او... هذه هي حكاية كتاب السياحة الغربية. كما جاء في ذكريات بعض الكبار أنهم كان لديهم وضع كهذا مثل العالمة الطباطبائي. كان يقول أحد العلماء المعاصرين عن لسان استاذه: ذات مرة كانت لدي تجربة قريبة من الموت. عبرت جسر الصراط بسهولة ووقفت أمام مالئكة هللا قبل دخول الجنة. سألوني:ما هو الشيء الذي جئت به هلل تعالى حتى تريد دخول الجنة قلت: لقد صل يت كل تلك الصلوات. قالوا: لقد عبرت الصراط براحة وكان ذلك نتيجة صلواتك. قلت: لقد ص مت كل ذلك الصوم. قالوا: لم يصل إليك اثر من عذاب جهنم أثناء عبورك للصراط وكان ذلك نتيجة صومك. الخالصة هي مهما ذكرت أعمالي قالوا لي أني رأيت نتيجتها في الدنيا أو هنا. ما هو الشيء الذي جئت به إلى هللا تعالى بكيت. فلم يكن لدي شيء ألعرضه. حرت فماذا علي أن افعل. فالكثير من اعمالي لم تكن خالصة هلل تعالى. لذا لم يكن لها أثر في كتاب أعمالي. لكن أخطأئي وذنوبي كانت باقية. قلت بصوت عال دفعة واحدة: صحيح أنا لم أفعل شيئا. لكن أل م أقبل والية اهل البيت "عليهم السالم" أ ل م أحب العبد الخالص هلل تعالى وهو الحسين "عليه السالم" أ ل م أحب االمام الرضا "عليه السالم" أ ل م أبكي على مصائب السيدة الزهراء "عليها السالم" سكتت المالئكة أمامي 147

149 وقالوا: نقبل هذا منك. هناك خيوط نور في أعمالك وهو والية أهل البيت "عليهم السالم". نقبل هذا منك. -السؤال التاسع:لقد سمعنا أن الجنة ونعيمها هو ليوم القيامة. هل من الممكن أن يرى شخص ما في تجربة الجنة هكذا الكثير من الذين رأوا الجنة في تجاربهم قد رأوا الجنة البرزخية.المكان الموجود حاليا والمؤمنين الموجودين في البرزخ يستفادون منه. لكن مشاهدة الجنة أيضا ليس أمرا عجيبا. لقد رأى نبي هللا أيضا الجنة في معراجه كما أن الكثير من كبارنا والذين يملكون قدرة معنوية فائقة للعادة ساروا في الملكوت ورأوا الجنة. نرى ذلك في ذكريات العالمة الطباطبائي والميرزا جواد الطهراني و...لقد أشار الشهيد العظيم حميد كرمانشاهي في شريط تسجيل ذكرياته قبل شهادته إلى هذا الموضوع وهو أنه رأى الجنة اإللهية في تجربة كهذه و يذكر إسم العدد الكثير من رفاقه الذين دخلوا الجنة برفقته. هو يذكر حتى إسم األشخاص الذين يدخلون الجنة فيما بعد. -السؤال العاشر: إن المواضيع التي يذكرها ت بي ن اليأس والعذاب نوعا ما فماذا عن رحمة هللا تعالى ليس كذلك.فنحن لدينا في المفاهيم الدينية أن هللا تعالى هو أرحم الراحمين في موضع الرحمة حتى يتم بيان أن محبة األم لولدها هي ذرة من محبة هللا تعالى لعباده. لذا جعل هللا تعالى باب التوبة مفتوح لعباده 148

150 لي ريهم رحمته. لكن هللا تعالى هو أشد المعاقبين في موضع العقاب. وهذا يتماشى مع عدل هللا تعالى أيضا. لقد تم التأكيد على هذا الموضوع في الروايات أيضا فمثال إن هللا تعالى صارم جدا في موضوع حق الناس. وبالمناسبة فقد سمعت من راوي الكتاب أنه قال: يمكننا أن ن عو ض ما ن سببه من ضرر في بيت المال من دون قصد او عندما يكون لدينا حق للناس ال نعرف صاحبه وذلك من خالل رد المظالم. ثم قال: الويل ل م ن يؤذي االخرين وهو يعلم.مثال يعلم أن البيت او السيارة التي يريد بيعها فيها عيب وال يقول ذلك للمشتري. فإن هؤالء سيتورطون كثيرا. لكنه ال يتحدث فقط عن العذاب والصرامة. فلقد تكل م عن رحمة هللا تعالى عدة مرات. مثل أن التوبة تؤدي إلى عدم بقاء أثر للذنب في كتاب األعمال. أو قد تكل م عن بعض األعمال التي تؤدي إلى تدمير الذنوب. -السؤال الحادي عشر:لقد سمعنا عدة مرات مصطلح بإسم صحيفة األعمال لكنه يتكلم عن كتاب األعمال فكيف ذلك لقد كان ذلك مثيرا للعجب لنا نحن أيضا. فقد سمعنا منذ الصغر عبارة صحيفة األعمال.لكننا إذا راجعنا كالم هللا فقط فسنشاهد تعالى عبارة كتاب األعمال. وبالطبع فإنه يمكن للصحيفة ان تتكو ن من عدة صفحات كالكتاب. 149

151 -السؤال الثاني عشر: كيف يمكن اإلعتماد على التجارب القريبة من الموت هل يقبل الع لم هذه التجارب إن المواضيع العلمية هي بحوث يمكن تجربتها و إمتحانها. كقولهم أن الماء يغلي في درجة 100. فالجميع يستطيعون تجربة ذلك. لكن هذه التجارب القريبة من الموت ال يمكن تجربتها. يمكن قبول كالم أشخاص كهؤالء عندما يتم مطابقة ما قالوا مع ما قاله الدين. فيمكن قبولها إذا لم يتنافى معه.مثال يتم التحدث عن عشق النور المقدس والذات االلهية في أكثر التجارب. مثل عندما ي حبون أن يت حدوا مع ذلك النور المقدس. يقول هللا تعالى في القران الكريم:" و نفخت فيه من روحي" أي في اإلنسان. يقول أحد المجر بين: لقد فهمت هناك معنى هذه اآلية. ومن جهة أخرى فإن األشخاص الذين عادوا يعبدون و يخدمون في سبيل هللا تعالى بعشق. ونحن أيضا لدينا في ديننا أن أفضل العبادة يؤديها من ال يقوم بها بسبب خوفه من جهنم أو شوقه إلى الجنة بل يقوم بعبادة هللا تعالى بإخالص وعشق. عموما تجب الدقة في كالم هكذا اشخاص. حيث أنه يمكن ان ي عر ف البعض كذبا انفسهم على انهم من المجر بين ويبي نوا ما يشاءوا. -السؤال الثالث عشر: ليست لدي أي مشكلة مع هذا الكتاب. فأنا أقبله ك ل ه وقد قرأته عدة مرات. لكني لدي بحث عن والية الفقيه والتي هي من ص نع الجمهورية اإلسالمية حتى لو كان هذا الموضوع موجودا ل م تم ذكره في الكتاب حيث صار لهذا الكتاب الجيد جانب سياسي يجب القول 150

152 أن والية الفقيه ليست من ص نع وتحضير الجمهورية اإلسالمية. إن هذا بحث فقهي وتاريخي و له جذور حيث كان مطروحا منذ بداية زمن الغيبة نحن شهود على أنه منذ سنين قبل الثورة عندما كان آية هللا بروجردي مشغوال ببناء المسجد األعظم في قم أمر بتخريب المقابر في المشكلة التي حدثت مع أصحاب بعض المقابر وقال مجيبا إعتراض بعض العلماء: لقد قمت اإلستفادة من حكم والية الفقيه. فسكت الجميع. وقد تم قبله في نماذج تاريخية كثيرة طرح بحث والية الفقيه لكن النقطة المهمة هي أن هذه المسألة الفقهية ال يمكن تنفيذها اال إذا تم ايجاد حكومة إسالمية. لقد كنا جميعا شهود أنه في العقود األربعة التي شهدت حضور الولي الفقيه على رأس األمور كان الناس و قادة بلدنا هم المنصرين في المواضيع التي أطاعوا فيها الولي الفقيه وتضررنا عندما لم يطيعوه. هذا ليس كالمنا فبني صدر أول رئيس جمهورية إليران والذي كان عميال للمنافقين وهرب من إيران يقول: لو كان )اإلمام( الخميني موجودا اليوم ل قام بتمجيد وتحسين)اإلمام( الخامنئي. وذلك ألنه حفظ نظام إيران جيدا في اثناء هذه السنوات)مع كل المشاكل والعداوة(. والكثير من األعداء اللدودين للنظام االسالمي قاموا بتكرار ما يشبه هذه العبارة أيض ا. وبالطبع يجب علينا أن نكون واقعيين. فإن المشاكل والمسائل في دولتنا كثيرة لكن ما يرتبط بقيادة النظام كالمسائل النظامية األمنية فإن إيران تقع في ق مة القدرة في المنطقة لكن عندما نواجه مشاكل إقتصادية فعلينا أن نقبل أن ذلك يرتبط بإختيار الناس والدول التي تقع في رأس القدرة في الدولة. أن والية الفقيه تقوم بأقل التدخل في األمور التنفيذية لكي ال يقول أحد إن يد 151

153 المسؤولين التنفيذين مغلولة و كل شيذ بيد القائد)أي الولي الفقيه(.فقط هناك حيث ينحرف المسؤولون عن الخط والطريق الصحيح يقوم الولي الفقيه بتذكيرهم. فإذا لم يسمعوا في المجامع العمومية و... لكن قائد الثورة عادة ال يكون مانعا لعمل المسؤولين التنفيذين. كحادثة اإلتفاق النووي. حيث أنهم إن لم يطيعوه فالح كم سيكون بيد الناس.. وكما قال اإلمام)الخميني(:إن والية الفقيه هي إستمرار لحركة األنبياء. نحن نشاهد األوضاع المضطربة للدول اإلسالمية التي ليس لديها والية الفقيه. فاالستكبار يجول في هذه الدول و... الخالصة هي إن والية الفقيه هي مقاليد األمن واالقتدار في دولتنا. 152

154 رفاقي الذين رحلوا و بقيت أنا

155 154

156 155

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ )) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(

المزيد من المعلومات

طور المضغة

طور المضغة طىر المضغة ف خ ل ق ن ب ال ع ل ق ة م ض غ ة أد/ حنف محمىد مذبىل عضى الهيئة العبلمية لإلعجبز العلم ف القرآن والسنة يتم التحول سريع ا من علقة إلى مضغة خالل يومين )من اليوم 24 إلى اليوم 26( لهذا وصف القرآن

المزيد من المعلومات

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور

المزيد من المعلومات

Natural Resources

Natural Resources مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.

المزيد من المعلومات

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي {ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM أنظمة التيار الخفيف 1 -نظام استدعاء الممرضات Eman.A (نظام استدعاء الممرضات) NURSE CALL SYSTEM الھدف من النظام : تسھيل عملية الرعاية الصحية للمرضي, مساعدته في حالة الطوارء. تسھيل التواصل بين فريق العالج

المزيد من المعلومات

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمالءك على العمل. التعب ر االبداع :- اكتب ف واحد من الموضوع

المزيد من المعلومات

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد

دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017  درجة البكالوريوس من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتد دائرة التسجيل والقبول فتح باب تقديم طلبات االلتحاق للفصل األول 2018/2017 " درجة البكالوريوس" من العام الدراسي جامعة بيرزيت تعلن 2018/2017 يعادلها ابتداء من عن فتح باب تقديم طلبات االلتحاق بإمكان الطلبة

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017

. رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 . رصد حضور المرأة في وسائل اإلعالم المحلية 2017 المقدمة : عينة الدراسة الصحافة المطبوعة : الرأي والغد والدستور والسبيل. المواقع اإللكترونية : عمون وسرايا وخبرني والوكيل. التلفزيون : التلفزيون األردني ورؤيا.

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل

استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعل استمارة تحويل طالب يتعلم في الصف العادي لجنة التنسيب إلى )التقرير التربوي( استمارة لتركيز المعلومات حول العالج المسبق الذي حصل علية الطالب\ة الذي يتعلم في صف عادي, قبل تحويله إلى لجنة التنسيب.يجب تعبئة

المزيد من المعلومات

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال

الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن ال 0 الوحدة األولى المالمح البشرية للوطن العربي عنوان الدرس : سكان الوطن العربي أوال :أكمل الجدول التالي: 392 مليون نسمة %5.3 %39.9 %60.1 عدد سكان الوطن العربي: نسبة سكان الوطن العربي إلى سكان العالم: نسبة

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

Winter Care

Winter Care دليل للمهاجرين الوافدين حديثا Translated to Arabic by Nibras Al-Kadhim - OPS Yates ECP فصل الشتاء في مدينة أوماها ماهي أهم األمور اليت جيب فهمها التدفئة المالبس الحوادث لقاح االنفلونزا التدفئة ضبط درجة

المزيد من المعلومات

جامعة حضرموت

جامعة حضرموت جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت

قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات

المزيد من المعلومات

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41 منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي طلب مساعدة تعليمية مالحظة: إن الموعد النهائي لتقديم الطلبات

المزيد من المعلومات

دفرتالأطفال

دفرتالأطفال دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف

المزيد من المعلومات

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو االتصال: A. الجمعي B.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - moneybookers

Microsoft Word - moneybookers الرحيم الرحمن االله بسم א א א ãããaewt{tuaçxà دليل المستخدم العربي في MONEYBOOKERS شرح بنك أوال عن البنك: :معلومات وقلربيزدنيعلما من بريطانيا. 1- البنك جنسيته المناسبة للعمل بھا. به تختار العملة -2 من 5

المزيد من المعلومات

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai

دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati Twitter:@mohdmaskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai Twitter:@alisibai المقدمة : العديد منكم يتعرض إلى حالة من الصدمة

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد

متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد متوسطة عيسى الصحبي دائرة تنيرة والية سيدي بلعباس مذكرات الجيل الثاني المستوى: 03 متوسط األستاذ: حمزة محمد العمليات على األعداد النسبية الكسور و حاالت تقايس مثلثين المقطع التعلمي األول: العمليات على األعداد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 55

Microsoft Word - 55 بطاقة الوصف الوظيفي (مدير داي رة العلاقات العامة) ا و لا معلومات خاصة بالوظيفة: المسمى الوظيفي الغرض الري يسي من الوظيفة الفي ة الموقع التنظيمي للوظيفة الجهة المسي ولة عن الوظيفة العلاقة مع الوظاي ف الا

المزيد من المعلومات

مقياس تايلور للقلق صفحة 1 أ.ماجدة الشهري أ.نوف الشريم

مقياس تايلور للقلق صفحة 1 أ.ماجدة الشهري أ.نوف الشريم مقياس تايلور للقلق صفحة 1 ا 3 مقياس تايلور للقلق إعداد/ د. جانيت تايلور تعريف قلق: يعرف قلق بأنه )انفع مركب من خوف وتوقع شر وخطر أو عقاب(. نبذه عن املقياس: مشتت ق متتن ار متتار ميللتتوتا للشخعتتيا ه عتتدد

المزيد من المعلومات

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف المصطلحات التالية: الكميات الفيزيائية القياسية: هي كميات التي يعبر عنها بعدد ووحدة قياس مثل "درجة

المزيد من المعلومات

نظرية الملاحظة

نظرية الملاحظة إعداد أ.هدى القحطان صاحب هذه النظر ة هو ألبرت باندورا ومن مإلفاته كتابه مبادئ تعد ل السلوك عام 1969 ثم كتابه عن نظر ة التعلم االجتماع عام 1971 ح ث تناول ف ه أحدث تصور دق ق لنظر ة التعلم االجتماع والمعرف

المزيد من المعلومات

نموذج السيرة الذاتية

نموذج السيرة  الذاتية بسم اهلل الرحمن الرحيم البيانات الشخصية االسم تاريخ ومكان الميالد الكلية القسم عمان العلوم التربوية المكتبات و المعلومات المؤهالت الد ارسية الدرجة العلمية التخصص الجهة المانحة لها 2012 دكتو اره علم المعلومات

المزيد من المعلومات

5-

5- قسم الفيزياءوالفلك اسم الطالب: ممتاز الرقم الجامعي: 0000 رقم الشعبة: إجابة االختبار الفصيل ملقرر 000000 فيز ( الفصل الدرايس الصيفي 44/43 ه ) مع تمنياتي للجميع التوفيق والنجاح A 3î, B 4ĵ, C -ĵ A B - C (Ax

المزيد من المعلومات

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité] www.elbassair.com Le site éducatif الموقع التربوي السنة الرابعة متوسط علوم -2 المفاھيمي: المجال إعداد األستاذة: خليفة فوزية الوظيفي في العضوية التنسيق العصبي. األولى:االتصال الوحدة التعلمية: الحصة و الحركة.

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 2 األشكال الثالثية األبعاد 4 الف ص ل السادس 5 6 ن 2 : املئ الجدول بالرقم المناسب عدد أضالع القاعدة 4 ن 3 8 عدد أحرف المجس م 6 كانت إذا قاعدة الهرم مثلثة الشكل ذ فكم عدد أضالعها كم حرف ا كانت إذا للهرم

المزيد من المعلومات

untitled

untitled LAZIOSANITÀ AGENZIA DI SANITÀ PUBBLICA screening femminile الدليل الوردي للوقاية برنامج الفحص المبكر ) (screening للسرطانات الا نثوية الوقاية من سرطان عنق الرحم ا ل النساء ما بين 25 و 64 سنة يحق لهن عمل

المزيد من المعلومات

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة ( السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة 02... (2 تحميل التوزيعة 02... (3 حرق التوزيعة 06... (4 شرح قوائم محمل القلع 09... (5 لقطات من داخل التوزيعة 25... مرحلة القلع 25...

المزيد من المعلومات

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل

المزيد من المعلومات

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم

دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب

المزيد من المعلومات

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األل : تكن النقط بما أن β β β منه الشعاعان غير مرتبطان خطيا النقط من نفس المستي يعني أجد عددين حقيقين β من بطرح منه بالتعيض في β بتعيض القيمتين في استقامية β

المزيد من المعلومات

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

منحهما جائزة الوسام الذهبي لإلنجاز: - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Table of Content الوسام الذهبي لعدنان وعادل القص ار في

المزيد من المعلومات

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد توزيع الساقات الدراسية في براج اكاديية على اقسا العلية )( قس القانون الدولي العا 7 8 9 الساق القانون الدولي العا التنظي الدولي القانون الدولي العا ع التعق القانون الجنائي الدولي القانون الدولي إلانساني

المزيد من المعلومات

WHAT’S NEW

WHAT’S NEW الجديد في انجز تطبيق إصدارات X.4 المحتويات المحتويات... 1 المواصفات الجديدة بالنظام... 3.1.1.1 عدد المهام التي يجب إنجازها... 3 انشاء مهمة... 3.1.2 2. تعديل تكليف المهمة... 3 تاريخ حالات المهمة... 4.2.1.2.2.3

المزيد من المعلومات

ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ۳ ٦ ۹ ۱۲ ۱٥ ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم

ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ۳ ٦ ۹ ۱۲ ۱٥ ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم وجعلها سبع طباق ب ع ض ه ا ف و ق ب ع ض. ا ل ط ب ق ة ا ل ى الطبقة

المزيد من المعلومات

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية

المواصفات الاوربية لإدارة الابتكار كخارطة طريق لتعزيز الابتكار في الدول العربية المواصفات االوربية إلدارة االبتكار كخارطة طريق لتعزيز االبتكار في الدول العربية د. عوض سالم الحربي Workshop on Fostering Innovation in the Public Sectors of Arab Countries Cairo, Egypt, 30-31 October 2017

المزيد من المعلومات

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00

المزيد من المعلومات

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق معادالت وقوانين الزخم والدفع x = 1 2 (v i + v ƒ ) t P = mυ الدفع = F t a( t)v ƒ = v i + a( t) 2 x = v i ( t) + 1 2 a xv f 2 = v i 2 + 2 P = الدفع = m(υ ƒ υ i ) F net = P t m 1 v 1i + m 2 v 2i = m 1 v 1f

المزيد من المعلومات

اسم التجربة:

اسم التجربة: اسم التجربة: الف شار *** 2008.2.2 التاريخ: *** 2 آل ي *** مستوى التجربة: أعضاء الفرقة: خديجة عابد يوسف متوالي عبيدة شرارة إسراء حجة 1 تجربة بحث بمستوى 2 آل ي פופקורן المشاهدات قبل سخان آهرباي ي وعاء زيت

المزيد من المعلومات

ما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟

ما هو  المورفين (الممتد المفعول) ؟ Montelukast ما هو( ) Singulair مونتيلوكاست هو مضاد لمستقبالت الليكوترين, يمنع انقباض القصبات الهوائية ويحسن من األعراض الرئيسية لمرض الربو)السعال صعوبة وضيق التنفس(. دواعي االستعمال للبالغين واألطفال الوقاية

المزيد من المعلومات

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /

SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد والخدمات

المزيد من المعلومات

إرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية

إرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية إرشادات لتقديم طلب الحصول على تأشيرة شنغن لغايات زيارة األقارب أو األصدقاء )اإلقامة لمدة قصيرة أقصاها 90 يوم ا خالل نصف عام( تعاقدت السفارة األلمانية في عم ان منذ تاريخ 15.04.2018 رسمي ا مع شركة في إف

المزيد من المعلومات

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنشاءات 1 مفصال حسب : مجموعات المواد

المزيد من المعلومات

معلومات للمرضى باكتيريا MRSA Dit document is vertaald uit het Nederlands en mag enkel samen met het originele document verspreid worden. This document

معلومات للمرضى باكتيريا MRSA Dit document is vertaald uit het Nederlands en mag enkel samen met het originele document verspreid worden. This document معلومات للمرضى باكتيريا MRSA المحتوى المحتوى...3 المقدمة...4 معلومات عن...4 MRSA ما هو MRSA...4 كيف تنتقل عدوى MRSA...4 هل تسبب لك بكتيريا ال MRSA في المرض... 4 كيف تتم متابعتك...4 العالج...5 من المحتمل

المزيد من المعلومات

Baraemalain private school/baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بني ياس للعام الدراسي 2019 / 2018 م الفصل الدراسي الثالث الصف : الثالث الشعبة :... ورقة عم

Baraemalain private school/baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بني ياس للعام الدراسي 2019 / 2018 م الفصل الدراسي الثالث الصف : الثالث الشعبة :... ورقة عم Baraemalain private school/baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بني ياس للعام الدراسي 2019 / 2018 م الفصل الدراسي الثالث الصف : الثالث الشعبة :... ورقة عمل سورة البلد اسم الطالب :.... المادة: التربية اإلسالمية

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET -2015-2016 SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم ينظف يغتسل ثم صبح يصلي الدرس يقرأ التمرينات يكتب الشاي

المزيد من المعلومات

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع

كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع وتجربته وفي النهاية ستجدون روابط المثال مع شرح فيديو

المزيد من المعلومات

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification

I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification I n t e r n a t i o n a l C o m p a r i s o n P r o g r a m 2011 ICP Classification رمز ICP المجموعة الرئيسية واسم المنتج الناتج المحلي اإلجمالي 100000 اإلنفاق االستهالكي الفردي في األسر المعيشية 110000

المزيد من المعلومات

السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games ا

السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games ا السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games الدورة تهتم فقط بتعلم البرمجة من االبتداء الى االحتراف

المزيد من المعلومات

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة القانون العام للمساواة في المعاملة Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) 10 أسئلة وأجوبة Arabisch 1 ما أهداف قانون AGG يستهدف قانون AGG منع أي شكل من أشكال التمييز بسبب: األصل العرقي العمر الجنس الهوية

المزيد من المعلومات

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل

التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير 2017 إلى ديسمبر 2017 تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل التقريرالسنوي لمالكي الوحدات البيت 52 الفترة من يناير إلى ديسمبر تقارير الصندوق متاحة عند الطلب وبدون مقابل أ( معلومات صندوق االستثمار: 1. إسم صندوق اإلستثمار صندوق البيت 52 2. أهداف وسياسات االستثمار

المزيد من المعلومات

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية الهواتف الذكية عدد مرات تنزيل التطبيقات توقع ارتفاع عدد مرات تنزيل التطبيقات 178B 2017 258B 2020 66% 54% عدد مستخدمي 3,8B االجهزة الذكية 4/2018 استخدام التطبيقات

المزيد من المعلومات

جملة جواب الشرط الغير جازم

جملة جواب الشرط الغير جازم جملة جواب الشرط غير الجازم . جملة جواب الشرط الغير جازم وهي الجملة التي تكون جواب ا إلحدى أدوات الشرط غير الجازمة أدوات الشرط غير الجازمة تتكون من : أسماء )إذا لما كلما أحرف )أما لو لوال لوما( ) وهي ال

المزيد من المعلومات

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة

16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة 16 أبريل 2019 االطالق الرسمي للجائزة إطالق جائزة ولي العهد ألفضل تطبيق خدمات حكومية والموجهة لطالب الجامعات في المملكة األردنية الهاشمية نبذة عن الجائزة 300+ جامعة +30 حكومية وخاصة في المملكة األردنية

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET -2019-2020 SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينهض و معجون من نوم ينظف يصلي يغتسل ثم صبح الدرس يقرأ

المزيد من المعلومات

بجسكو بأعين الصحافة

بجسكو بأعين الصحافة بجسكو بأعين الصحافة Tuesday, May 19, 2015 بنها شركة كهرباء بنها: عدد ساعات العمل بالمحطة بلغت 15 بدون حوادث مليون ساعة الثالثاء 19 مايو - 2015 07:39 م محطة كهرباء كتبت رحمة رمضان أكد المهندس شيرين مصباح

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

Student Presentation

Student Presentation ن ة 5 ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ل ط ب ي ة ا ل ت ط ب ي ق ي ة ا ' خ ت ب ا ر ا ت ا ر ش ا د ا ت ا ' خ ت ب ا ر ا ت ا ر ش ا د ا ت ا. خ ت ب ا ر ا ت ع ز ي ز ي ا ل ط ا ل ب / ا ل ط ا ل ب ة: ق ب ل ا. متحان راجع جيدا

المزيد من المعلومات

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه ص دروس المهارات التي تمت دراستها في الجزء األول هي : الجملة االسمية و الفعليةص 140-26 أدوات االستفهام ( هل متى لماذا ماذا (ص 47-159 أمي الحبيبة لالحتياط و عدم التاكد مما سيرد في االختبار راجعي معي هذه

المزيد من المعلومات

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب

برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية

دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا

المزيد من المعلومات

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا ديسمبر ديسمبر أغسطس 1 أغسطس 15 أغسطس أغسطس أغسطس معدل التضخم: العام واألساسي ديسمبر 2 نجحت السياسة النقدية التي اتبعها البنك المركزي في السيطرة على الضغوط التضخمية حيث انخفض المعدل السنوي للتضخم ليسجل

المزيد من المعلومات

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات مالطا من الساعة 03:80 صباحا وحتى 03:80 مساءا من األحد

المزيد من المعلومات

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011 AMBASSADE DE FRANCE AU MAROC SERVICE DE COOPERATION ET D ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS DIPLOME NATIONAL DU BREVET EPREUVE DE LANGUE ARABE LV. دورة يونيو SESSION DE JUIN 20 Durée totale de l épreuve

المزيد من المعلومات

الملحق 1 البرنامج المشترك بين االتحاد األوروبي ومجلس أوروبا " تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية " اللجنة األوروبية لفعالية العدالة اال

الملحق 1 البرنامج المشترك بين االتحاد األوروبي ومجلس أوروبا  تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية  اللجنة األوروبية لفعالية العدالة اال الملحق 1 البرنامج المشترك بين لتحاد األوروبي ومجلس أوروبا " تقوية اإلصالح الديمقراطي في بلدان الجوار الجنوبية " اللجنة األوروبية لفعالية العدالة لستمارة النموذج إلنجاز البحوث الخاصة بالرضى لدى مستعملي

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 1 4 > < فيما سبق درست حل معادالت خطية باجلمع والطرح. اآلن.. أحل متباينات خطية باجلمع أحل متباينات خطية بالطرح المفردات الصفة املميزة للمجموعة. . لماذا تبين المعلومات الواردة في الجدول أدناه أن المخصصات

المزيد من المعلومات

IE-ARABIC-BAPTISM copy

IE-ARABIC-BAPTISM copy ق ض ا ي ا " " ق ض ا ي ا م ع ا مل ض ي ف إ ل خ" و ي ل ك ن ت و د م و ض و ع ا ل ح ل ق ة: ا مل ع م و د ي ة ض ي ف ا ل ح ل قة: ا ل د ك ت و ر ك ا ر ل ف ي ك ن ش ر أ س ت ا ذ م س ا ع د ف ي ك ل ي ة ا ل ال ه و ت ك

المزيد من المعلومات

طبيعة بحته و أرصاد جوية

طبيعة بحته و أرصاد جوية طبيعة بحته و أرصاد جوية 3 206-2007 الضوء محاضرة 3 قوانين األنعكاس واألنكسار المرايا العدسات التلسكوب الفلكي قوانين األنعكاس و األنكسار عند سقوط شعاع ضوئي علي سطح فاصل بين وسطين ينعكس جزء منة و ينكسر جزء

المزيد من المعلومات

المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت 22 شباط :45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن

المرأة عدوة نفسها... الكوتا النسائية في ذمة هللا روزيت 22 شباط :45 المصدر: النهارالق انون والكوتا يا سادة.) االنترن المرأة "عدوة نفسها"... الكوتا النسائية "في ذمة هللا" روزيت فاضل@ rosettefadel @ 22 شباط 2018 20:45 المصدر: "النهار"الق انون والكوتا يا سادة.) االنترن خسرنا الجولة ال المعركة: احترام الكوتا النسائية غاب

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 14/11/2016 23/08/2016 Valid as of 08/08/2016 6 159,050 123,275 134,300 10,500 8,000 571,151 األساسية 2,235,629 80,148 منهجية التوزيع: تم توزيع مواد اإلغاثة األساسية حسب االحتياجات التي قيمها المفوضية وشركاؤها

المزيد من المعلومات

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية

المزيد من المعلومات

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا

1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤا 1 مراجعة ليلة امتحان الصف السابع في الدراسات اإلجتماعية. ********************************************************************************* األول السؤال : التعريفات:-.... 1. الموقع الفلكي :....2 أرخبيل

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

brochure

brochure Gaza Community Mental Health Programme يعد العنف ضد المرأة من أكثر أشكال العنف انتشارا ويمس حياة ملايين من النساء في كل أنحاء العالم بغض النظر عن أوضاعهن الاقتصادية والاجتماعية وعن مستواهن التعليمة ويتجاوز

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint المحاكاة وتمثيل األدوار أوال : مفهوم طريقة تمثيل األدوار : أن يقوم الطالب بدور شخصية أخرى, سواء كانت هذه الشخصية تاريخية أو خيالية أو واقعية, ويعبر عن آرائها وأفكارها في الموضوع أو القضية المطروحة.] 1

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات