الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي

الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 2015-2010 جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي

كلمة السيد األستاذ الدكتور رئيس الجامعة تعد جامعة القاهرة Uص```رحا تعليمي```ا ذا مكانة علمية وتاريخي```ة ال ينكرها أاحد, وملا كان```ت اجلامعة رائدة التعلي```م العايل يف مüص```ر والوطن العرب```ي فاإن ذلك يلقى على عات```ق اإداراتها املتتابعة عبء احلفاظ على تل```ك املكان```ة التاريخية من جان```ب والنهوVض بها من جانب اأخر. و أانني Tشخüص```يا اأعتق```د أان تطوير االأداء املوؤSسùسي جلامعة القاهرة ميثل التحدي االأول واالأهم الذي يواجهنا حالي```ا وذلك يف ظل املتغريات البيئية اجلديدة, فم```ن منا ال يدرك أاثر العومل```ة وتقدم تكنولوجيا املعلومات واالتüص```االت وغريها م```ن املتغريات على العملية التعليمية باجلامعة من حيث الûشكل وامل ضمون. واحلقيق```ة الوحيدة التي يج```ب اأن ندركها جميعا هي أان النجاح احلقيقي للجامعة البد اأن يبنى على اأSسùس التخطيط االSس`ت`راتيجي القائم على الفهم الüصحيح والتحلي```ل الدقيق لواق```ع اجلامع```ة و إامكانياتها, ومن هذا املنطلق كان االإUص```رار على Uص```ياغة اإSصراتيجية جامع```ة القاه```رة خ`ل`ال اخلمù ```س Sس```نوات القادمة وحتديد آاليات تنفيذها. وحتح ```دد اخلط```ة االSس`ت`راتيجية جلامع```ة القاه```رة )2015-2010( ر ؤوية اجلامعة ورSس```التها واالأهداف االSصراتيجية التي نùس```عى اإىل حتقيقها وف صا عن ذل```ك فاإنه```ا تعكù ```س طم```وح إادارة اجلامعة ملùس```تقبل أاف ض```ل يكون لها في```ه دور الريادة يف جماالت التعليم والبحوث وخدمة املجتمع. واملوؤك```د اأن احلف```اظ على الوVض```ع احل```ايل للجامعة مل يع```د اختي```ارا اSس`ت`راتيجيا مقب```وال. ب```ل اإن قبول التح```دي االSس`ت`راتيجي للوUص```ول اإىل مùس```تقبل اأف ض```ل أاUص```بح اختي```ارا واقعي```ا رغ```م أانه يتùس```م بدرج```ة عالي```ة من عدم الت أاك```د واملخاط```رة. فا Tشك أان تنùس```يق اجلهود ب`ي`ن كلي```ات ومعاه```د و إادارات اجلامعة كافة Sس```وف يكون عملي```ة معقدة نظرا للحاجة اإىل جتميع اجلهود املتناثرة يف Tش```كل متكامل. هذا ف ض`ل`ا عن اأن تقدمي برام```ج جديدة Sس```وف يتطلب عناية فائق```ة يف اإعادة توجيه واSس```تخدام املوارد املتاحة مبا يف ذلك اجلهود البûش```رية, وفى جميع احلاالت الùس```ابقة Sس```وف يكون التحدي ا أالكرب هو حتقي```ق التقدم احلقيقي حتى ولو كان بعيد االأجل بدال من حتقيق التقدم غري احلقيقي الناجت عن مكاSسب هûشة يف االأجل القüصري. إان احلف```اظ على الدواف```ع ا إاليجابية احلالية Sس```وف يت```م اختباره```ا عن طري```ق م```دى اعتقادن```ا بحتمية التغيري ومدى قدرتنا على التعلم من خربات املاVض```ي للوUصول اإىل مùستقبل اأف ضل, وهكذا مت حتديد الروؤية االSس`ت`راتيجية للجامعة, وا آالمال كلها موVض```وعة على ت ض```افر جه```ود أابن```اء اجلامع```ة لتحويل ه```ذا احللم االSصراتيجي اإىل واقع ملموSس. واأخ`ي`ريا ف إانن```ي أاود اأن اأوؤكد اأننا ال نخûش```ى اأن نذهب بعيدا فالنجاح ينتظرنا هناك. Gأ.د. حùسام كامل رئيùس الجامعة

محتويات الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 2015-2010 محتويات الجزء األول : امللخüص التنفيذي...8 1. حتمية اخلطة االSسرتاتيجية...11 2. االفرتاVضات GالأSساSسية للخطة... 12 3. منهج Gإعداد اخلطة االSسرتاتيجية...13 4. املالمح G أالSساSسية جلامعة القاهرة... 17 5. العناUصر الرئيùسة للخطة االSسرتاتيجية جلامعة القاهرة... 32 6. رhؤية اجلامعة... 32.1-6 رSسالة اجلامعة 32....2-6 Tشعار اجلامعة 33....3-6 القيم احلاكمة 34....4-6 الغايات االSسرتاتيجية...37 7. حتليل الفجوة وحتديد االحتياجات...39 8. GأSساليب حتقيق الغايات االSسرتاتيجية...44 9. املخاطر والتحديات...56 10. عناUصر جناح اخلطة... 58 11. نظام متابعة وتنفيذ اخلطة االSسرتاتيجية وتقوميها... 59 12. محتويات الجزء الثاني : اجلدول الزمني لتنفيذ اخلطة االSسرتاتيجية )خريطة جانت(...63. حتليل البيئة الداخلية واخلارجية جلامعة القاهرة... 68.

الجزء األول

1 الملخص التنفيذي يف ظل التطورات املتالحقة التي طرGأت على بيئة Gالأعمال املحلية والعاملية ويف Gإطار الرعاية الكبرية التي توليها احلكومة املüصرية لتطوير التعليم اجلامعي بات من الطبيعي Gأن تكون جودة التعليم عنüصرا GأSساSسيا من عناUصر جناح اجلامعات املüصرية, ومن هذا املنطلق فاإن وVضع تüصور للرhؤية املùستقبلية جلامعة القاهرة يعتر نقطة البداية املنطقية التي ميكن االعتماد عليها كمدخل علمي يùستند Gإىل احلقائق بدال من Gالأمنيات ويبنى على مناذج حقيقة بدال من االجتهادات الûشخüصية. وت أاSسيùسا على ذلك فاإن اخلطة االSسرتاتيجية تعكùس Gالأهداف االSسرتاتيجية التي تùسعى اجلامعة لتحقيقها خالل فرتة اخلطة واالSسرتاتيجيات التي تعتمد عليها لتحقيق تلك Gالأهداف واملعايري التي ميكن اSستخدمها للت أاكد من حتقيق تلك Gالأهداف. ويعرVض امللخüص التنفيذي العناUص```ر الرئيùسية للخطة االSصراتيجية جلامعة القاهرة حيث تتكون مùستندات اخلطة االSس`ت`راتيجية من جز أاين. يت ض```من اجلزء ا أالول من اخلطة اأثنى عûشر عنüصرا, تغطي العناUصر من ا أالول وحتى اخلامùس التحديات التي تواجه اجلامعة والتي اأدت اإىل حتمية اخلطة االSصراتيجية واالفراVضات االأSساSس```ية التي بنيت عليها اخلطة واملنهج واالأSس```لوب العلمي الذي اSس```تخدم يف تطويره```ا مع عرVض أالهم املامح واملعلومات االأSساSسية عن جامعة القاهرة. أاما العنüص```ر الùس```ادSس فينطوي على حتديد العناUص```ر الرئيùس```ية للخطة, حيث مت اإعداد الüصياغة النهائية لر ؤوية اجلامعة خال اخلمùس Sسنوات القادمة بالûشكل التايل:» Gأن تكون جامعة القاهرة واحدة من Gأف ضل اجلامعات العاملية املûشهود لها باالأUصالة والùسبق يف تكوين املعرفة ونûشرها وتطبيقها الإثراء حياة G أالفراد واملجتمع وامل ؤوSسùسات والبيئة املحيطة«. و بالنùس```بة لرSس```الة اجلامعة فتعكùس الùسبب االأSساSس```ي الذي وجدت من أاجله اجلامعة. والرSسالة من هذا املنطلق تعكùس جمموعات االأنûشطة والربامج واخلدمات التي تùسعى اجلامعة إاىل تقدميها والوSسائل التي ميكن من خالها حتقيق رSسالة اجلامعة:»التميز يف تقدمي خدمات التعليم العايل ملقابلة احتياجات املجتمع املحلى Ghالإقليمي والدويل GhالإSسهام بûسكل فعال ودائم يف حتقيق التنمية االجتماعية واالقتüصادية يف مüسر, وتتحقق رSسالتنا من خالل االلتزام باملعايري الدولية للتميز يف جماالت التعليم والبحوث وخدمة املجتمع, وGإحداث التكامل بني Gالأفراد والتكنولوجيا ونظم G أالعمال وتنمية رGأSس املال البûشري باجلامعة«. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 8

وقد مت Uصياغة Tشعار اجلامعة على النحو التايل: جامعة القاهرة... منارة العلم في مصر ومحيطها اإلقليمي يت ض```من العنüصر الùسادSس اإVض```افة إاىل ما Sس```بق حتديدا الأهم القيم احلاكمة التي متثل املنطلق االأSساSسي احلاكم لùس```لوكيات أابناء اجلامعة كافة. وتت ض```من تلك القيم التمكن, تداول املعرفة عملية تعلم مùستمرة هدف واحد مكاف أاة االأداء املتميز واجلهد اجلماعي. غري أان جمرد حتديد تلك القيم ال يعترب يف حد ذاته كافيا لتحقيق اخلطة, فتلك القيم البد لها من عمليات تدعيم مùس```تمرة حتى تتحول من جمرد Tش```عارات اإىل أافعال قوية وموؤثرة, واأSساSس متن للتعامات اجلامعية للمùس```تويات كافة. وميثل التميز ا أالكادمي```ي املحور الرئيùس للقيم احلاكمة للجامع```ة. ويعد التميز االأكادميي حمركا اأSساSس```يا لثاثة مكونات رئيùسية من مكونات رSس```الة اجلامعة هي التعليم والطاب الدراSسات العليا والبحوث وخدمة املجتمع وتنمية البيئة. وحتقيقا لر ؤوية اجلامعة ورSسالتها مت يف العنüصر الùسابع من اخلطة حتديد الغايات االSصراتيجية التالية: الغاية Gالأويل : رفع كفاءة ا أالداء املوؤSسùسي لتحùصن الوVضع التنافùسي للجامعة. الغاية الثانية : االلتزام بتطبيق معايري اجلودة وتقييم القدرة املوؤSسùسية والفاعلية التعليمية دوريا. الغاية الثالثة : زيادة القدرة التنافùسية لطاب جامعة القاهرة. الغاية الرابعة : تنمية قدرات اأع ضاء هيئة التدريùس ومهاراتهم وحتùصن اخلدمات املقدمة لهم. الغاية اخلامùسة : تطوير البحث العلمي ودعمه واSستثماره يف تنمية االقتüصاد القومي وتوجيه االأبحاث نحو تعزيز اخلدمات العامة واحلكومية. الغاية الùسادSسة : تدعيم عاقات الûشراكة وبراجمها مع موؤSسùسات املجتمع املدين وتنمية البيئة. 9 2015-2010

اهت```م العنüص```ر الثامن م```ن اخلطة باSس```تعراVض نتائج حتلي```ل الفجوة ب`ي`ن الغايات املطل```وب حتقيقها وحتليل البيئ```ة الداخلي```ة واخلارجي```ة للجامع```ة م```ع حتدي```د االحتياج```ات االأSساSس```ية جلميع اجله```ات ذات العاقة والت```ي يج```ب حتقيقها من اأجل حتقي```ق الغايات, بينما ركز العنüصر التاSسع من التقرير على االأهداف الفرعية واالأنûشطة التفüص```يلية للغايات االSصراتيجية املطلوبة, وذلك لùس```د فجوة احلاجات وتوفري احتياجات اجلهات ذات العاقة. و أاخريا اSستعرVض```ت االأجزاء من العاTش```ر وحتى الثاين عûش```ر م```ن اخلطة حتدي```دا الأهم املخاط```ر والتحديات الت```ي تواجه جامعة القاهرة خال ف`ت`رة التنفيذ و أاهم العناUص```ر اخلاUص```ة بنجاح اخلطة, ويف نهاية مùس```تند اخلطة العنüص```ر الثاين عûش```ر مت وVض```ع نظام مقرح ملتابعة تنفيذ اخلطة االSصراتيجية. اSس```تعرVض اجل```زء الث```اين م```ن مùس```تندات اخلط```ة االSصراتيجية اجلدول الزمني االإجمايل لتنفيذ الغايات االSصراتيجية وا أالهداف واالأنûشطة موزعا على الùسنوات اخلمùس للخطة من خال رSسم خلريطة جانت. مت اإVض```افة امللح```ق اخلاU ```ص بتحلي```ل البيئ```ة الداخلية واخلارجية جلامعة القاهرة يف نهاية اجلزء الثاين. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 10

2 حتمية الخطة االستراتيجية تواجه جامعة القاهرة حتديا غري مùسبوق نتيجة العديد من املتغريات التي حدثت خالل Gالآونة Gالأخرية على الüصعيدين املحلي والعاملي, وتفرVض تلك التحديات على اجلامعة حتمية التخطيط بûشكل علمي ملواجهة ظروف عدم التاأكد الناجتة عن التغري الدائم يف ظروف البيئة اخلارجية. وميكن بüصفة عامة Gإيجاز Gأهم هذه التحديات كما يلي: 1 زي```ادة. 1 حدة املنافùسة على املùس```توين القومي واالإقليمي يف جمال التعليم بüص```فة عامة والتعليم اجلامعي بüص```فة خاUص```ة. وميكن رUص```د مظاهر تلك املنافùس```ة كما )عدد اجلامعات والكليات واملعاهد اجلديدة خال العûش```رين عاما املاVض```ية( ونوعا )الربامج اجلديدة التي تقدمها تلك املوؤSسùس```ات التعليمية خال الفرة نفùسها(. 2 تنامي. 2 الطلب عل```ى التعليم الع```ايل يف مرحل```ة البكالوريوSس والدراSس```ات العليا )دكتوراه ماجùس```تري دبلومات Tشهادات مهنية( يف التخüصüصات كافة. 3 تبن ي. 3 الدولة فلùس```فة جودة التعليم العايل, وما Uص```احب ذلك من حتديد معايري اجلودة واإنûش```اء الهيئات واملوؤSسùسات التي تعنى بوVضع برامج اجلودة واالعتماد وتنفيذها. 4 التق```دم. 4 غري املùس```بوق يف تكنولوجيا االتüصاالت واملعلومات, وخاUص```ة يف جم```ال تكنولوجيا التعليم مثل التعليم عن بعد والتعليم ا إاللكروين واأSساليب املحاكاة. 5 تغ`ي`ري. 5 حجم Sسوق العمل وتركيبته من حيث دخول العديد من الûش```ركات االأجنبي```ة وفروعها مما ترتب عليه تغيري يف مواUصفات اخلريجن من حيث املهارات واملعارف والقدرات. 6 حاج```ة. 6 املجتمع االأكادميي وجمتمع ا أالعمال اإىل Gأبحاث تخدم Gأهداف النûشر Gالأكادميي, وتفيد يف تطوير الûشركات واملوؤSسùسات العاملة بالùسوق االإقليمي. ويت ضح مما Sسبق أان التغريات البيئية الùسابقة كان لها تاأثري مباTشر على فلùسفة اإدارة جامعة القاهرة وفكرها خ`ل`ال فرة إاعداد اخلطة االSس`ت`راتيجية وتنفيذها. وSس```يبدو هذا جليا على مكونات اخلطة االSس`ت`راتيجية وتفاUصيلها. 11 2015-2010

3 االفتراضات األساسية للخطة حيث Gإن اخلطة االSسرتاتيجية تتطلب التعامل مع املùستقبل, وحيث Gإن املùستقبل بطبيعته غري م ؤوكد فاإن اخلطة االSسرتاتيجية تتطلب بال ضرورة وVضع جمموعة من االفرتاVضات GالأSساSسية التي تùستهدف تقليل درجة عدم التاأكد البيئي, ومن هذا املنطلق Sسوف تت أاSسùس اخلطة االSسرتاتيجية جلامعة القاهرة على االفرتاVضات التالية:.1 1 أان جامع```ة القاهرة كانت وSس```تظل منارة للتعليم اجلامعي يف مüص```ر والعامل اأجم```ع,وذلك من خال ما قدمته وما تقدمه ملüصر والعامل من اإSسهامات علمية وفكرية ملموSسة..2 2 أان جامعة القاهرة Sس```وف تلتزم مبعايري التطوير املùس```تمر والتاأهيل لاعتماد التي حددتها وزارة التعليم العايل والهيئة القومية ل ضمان اجلودة والتعليم..3 3 أان جامعة القاهرة Sس```وف حتافظ على عراقتها واأUصالتها وفى الوقت نفùسه Sسوف تواكب التقدم العلمي غري املùسبوق يف جماالت التعليم والبحوث وخدمة املجتمع..4 4 أان جامعة القاهرة تدرك جيدا أان املنافùس```ة يف جمال التعليم بüصفة عامة والتعليم العايل بüصفة خاUصة أاUصبحت حقيقة واقعة و أان الùسبيل الوحيد للتعامل معها هو تنمية قدراتها التنافùسية. 5 اأن. 5 الطلب على االلتحاق بربامج تعليم جامعة القاهرة على كافة املùستويات والتخüصüصات Sسوف يظل يف تزايد مùستمر..6 6 أان جامع```ة القاهرة Sس```وف تùس```عى إاىل تهيئ```ة مناخ تعليم```ي يتمي```ز بالديناميكية والتح```دي والرغبة يف التميز..7 7 أان التقدم املùس```تهدف جلامعة القاهرة البد اأن يتحقق من خ`ل`ال توطيد العاقات مع املجتمع اخلارجي وكافة اأطراف أاUصحاب املüصالح. 8 اأن. 8 جامعة القاهرة Sس```وف توظف اإمكانياتها البûش```رية واملادية كاأحد العناUصر املهمة يف تنمية القدرات التنافùسية جلامعة القاهرة وم ضاعفتها..9 9 أان جامعة القاهرة ميكن أان حتقق اأهدافها االSصراتيجية من خال تنمية راأSسمالها الفكري. 10 10 أان جامعة القاهرة تدرك أان عملية التنمية املùستهدفة تتطلب تنمية مüصادر التمويل الذاتي. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 12

4 منهج إعداد الخطة االستراتيجية مت Gإعداد اخلطة االSسرتاتيجية جلامعة القاهرة وفقا ملعايري الهيئة القومية ل ضمان جودة التعليم واالعتماد. فلقد نظم مركز Vضمان اجلودة واالعتماد بجامعة القاهرة مائة وخمùص وعûشرين )125( زيارة متابعة ميدانية لكليات ومعاهد اجلامعة يف الفرتة من مارSص Gإىل 2007 Gإبريل 2009. واSستهدفت زيارات املتابعة تقييم كليات اجلامعة ومعاهدها ومدى ت أاهلها لالعتماد وتقييم الوVسع الراهن. كما اعتمد فريق الدراSسة على GأSسلوب املقابالت املتعمقة مع Gالإدارة العليا للكليات واملعاهد GإVضافة Gإىل املقابالت التي متت مع عينة من القيادات G أالكادميية وهيئة التدريùس والطالب. ومبراجع```ة وحتلي```ل ظروف وبيئة العم```ل اخلارجية والداخلي```ة لتحديد الفرUص والتهديدات ونقاط ال ض```عف والقوة لكليات اجلامعة ومعاهدها مت حتديد الغايات واالأهداف االSس`ت`راتيجية واالأهداف الفرعية واالأنûشطة اأخذا يف االعتبار موؤTش```رات قياSس كفاءة ا أالداء املعتمدة من الهيئة القومية ل ض```مان جودة التعليم واالعتماد. ومت حتلي```ل الفجوة بن الغايات املطلوب حتقيقها وبن نتائج حتليل البيئة الداخلية واخلارجية وذلك لتحديد وتقييم ا أالنûش```طة واالحتياجات اخلاUص```ة بتطوير اجلامعة كما مت تخüص```يüص جزء من اخلطة االSصراتيجية لتحليل الفجوة وحتديد االحتياجات كملخüص لنتائج التحليل. ومت إاعداد اخلطة االSصراتيجية جلامعة القاهرة طبقا للخطوات التالية: تكوين جلنة إاعداد اخلطة االSصراتيجية. االتفاق على هيكل مقرح اخلطة االSصراتيجية. جتميع املùستندات املتاحة لüصياغة واإعداد عناUصر اخلطة. االتفاق على بع ض الüص```ياغات ا أالولية لر ؤوية ورSس```الة وغايات واأهداف اجلامعة االSس`ت`راتيجية وعقد ورTشتي عمل الإعادة Vضبط وUصياغة هذه العناUصر. اإعداد و إاجراء اSستبيان ر أاي للمفاVضلة بن املقرحات املختلفة للروؤية والرSسالة واالأهداف. اإعداد خطة الSستطاع اآراء اجلهات واالأطراف ذات العاقة يف املرحلة القüصرية القادمة قبل االعتماد النهائي للخطة. 13 2015-2010

و روعي عند Gإعداد وتطوير اخلطة االSسرتاتيجية للجامعة Gالأهداف التالية التي مت االتفاق عليها مùسبقا عند تطوير مûشروع اخلطة: حتديد الرSسالة والر ؤوية االSصراتيجية للجامعة خال اخلمùس Sسنوات القادمة. تطوير الغايات العامة االSس`ت`راتيجية التي تعرب عن املحاور الرئيùس```ية للمûش```روعات واالأنûش```طة املتوقع تنفيذها يف الفرة القادمة. تطوي```ر ا أاله```داف التفüص```يلية الفرعي```ة املطلوبة وذلك لتحقي```ق الغايات العام```ة وتوزيعها على فرات اخلطة وحتديد املوارد املطلوبة لكل نûشاط. التحليل التفüصيلي ل ألنûشطة املطلوبة لتحقيق كل هدف من ا أالهداف الرئيùسية للمûشروع. اإع```داد مقرح إالنûش```اء وح```دة إادارية وحدة اخلطة واملتابعة الإعداد اخلطط الùس```نوية التفüص```يلية وملتابع```ة تنفي```ذ اخلطة االSس`ت`راتيجية بûش```كل دوري منتظم و إاع```داد تقارير االإجن```از الدورية واخلطط التفüصيلية لقطاعات وكليات ومعاهد اجلامعة. قياSس ا آالثار ا إاليجابية املرتبة على تنفيذ االأنûش```طة والربامج واملûش```روعات اخلاUصة بتطوير وحتديث اجلامعة. الت أاكد من توافق ا أالنûشطة واملûشروعات املùستقبلية مع احتياجات جميع االأطراف ذات العاقة مع جامعة القاه```رة. ولتحقيق الهدف االأخ`ي`ري إاهتم فريق العمل مبراعاة حتقيق مüص```الح اجلهات واالأطراف ذات العاقة عند تطوير ا أالهداف وا أالنûشطة اخلاUصة باخلطة االSصراتيجية. مüصادر جمع بيانات اخلطة االSسرتاتيجية للجامعة اعتمد فريق العمل على البيانات Gالأولية والثانوية املتوفرة والتي متثلت فيما يلي: البيانات املتاحة لدى إادارات الكليات واملعاهد اجلامعية. التقارير الùسنوية للكليات واملعاهد ونتائج اSستبيانات الراأي واملقابات املتعمقة والدراSسات الذاتية التي مت عقدها مع عينة من بع ض كليات ومعاهد اجلامعة واجلهات ذات العاقة. تقارير املراجعة الداخلية ملركز Vضمان اجلودة بجامعة القاهرة يف الفرة من مارSس 2007 اإىل اإبريل.2009 كلمة االأSستاذ الدكتور رئيùس جامعة القاهرة يف احتفال مئوية اجلامعة. مقرح عمل جلنة»اخلطة االSصراتيجية جلامعة القاهرة«. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 14

اأع ضاء هيئة تدريùس جامعة القاهرة يف االحتفال مبئوية اجلامعة مامح خطة تطوير جامعة القاهرة قطاع التعليم والطاب. مقرح برنامج تدعيم القدرات التنافùسية لكليات جامعة القاهرة ومعاهدها. حماVضرة االأSستاذ الدكتور نائب رئيùس اجلامعة للدراSسات العليا والبحوث أامام املوؤمتر الدويل الرابع للبحوث العلمية وتطبيقاتها ديùسمرب 2008. دليل تقومي واعتماد اجلامعات الهيئة القومية ل ضمان جودة التعليم. اخلطة االSصراتيجية ل ضمان اجلودة واالعتماد جلامعة القاهرة 2006. دليل جامعة القاهرة بن االأمùس واليوم - 2008 2009. املفك```رة ا إالحüص```ائية للع```ام اجلامعي -2008 2007 الع```دد الثالث مركز املعلوم```ات والتوثيق جامعة القاهرة. النûش```رة ا إالحüص```ائية ا إالجمالي```ة للعام اجلامع```ي -2008 2007 مركز املعلوم```ات والتوثيق جامعة القاهرة. خطة جامعة القاهرة للعام اجلامعي 2010-2009. 15 2015-2010

جامعة القاهرة»أنشئت جامعة القاهرة في عام 1908 لتكون منارة للفكر الحر وأساسا للنهضة العلمية وجسرا يصل البالد بمنابع العلم الحديث وبوتقة تعد فيها الكوادر الالزمة في كافة التخصصات لمشاركة العالم تقدمه العلمي«

5 المالمح األساسية لجامعة القاهرة 1-5 النûساأة والتطور جامعة القاهرة هي أاقدم اجلامعات املüصرية والعربية املعاUصرة اإذ تاأSسùست بع ض كلياتها يف عûشرينيات القرن التاSسع عûشر اإبان حكم حممد علي باTشا. وبعد ثمانن عاما اندلعت حملة Tشعبية واSسعة للمطالبة ب إانûش```اء جامعة أاهلية حديثة بقيادة مüصطفى كامل وغريه من رموز مüص```ر لتتاأSسùس جامعة القاهرة يف 21 ديùسمر 1908 حتت اSس```م اجلامعة املüصرية واأعيد تùس```ميتها الحقا باSس```م جامعة فوؤاد Gالأول عام 1936 ثم جامعة القاهرة بعد ثورة يوليو 1952. 2-5 كليات ومعاهد اجلامعة يبلغ عدد كليات اجلامعة عûش```رون كلية اإVض```افة اإىل خمùس```ة معاهد دراSس```ات عليا. ومتنح تلك الكليات واملعاه```د درج```ة البكالوريوSس والليùس```انùس على مùس```توى الûش```هادة اجلامعية االأوىل. ودرج```ات الدبلوم واملاجùستري والدكتوراة يف العديد من التخüصüصات على مùستوى الدراSسات العليا. Tشكل ( 1 ) تاريخ تاأSسيùس كليات جامعة القاهرة ومعاهدها 17 الطب 2015-2010 الدراSسات العاج الطبيعي التخطيط الدراSسات معهد الليزر احلاSسبات رياVض االأطفال الربية النوعية ا آالثار االآداب احلقوق العلوم الهندSسة الزراعة التجارة دار العلوم الطب البيطري الüصيدلة طب االأSسنان االقتüصاد معهد االإحüصاء التمري ض معهد االأورام االإعام

وتتنوع كليات ومعاهد اجلامعة لتûشمل Sستة قطاعات Gأكادميية GأSساSسية هي: قط```اع العل```وم الطبية وي ض```م كليات الطب وطب الفم واالأSس```نان والüص```يدلة والع`ل`اج الطبيعي والتمري ض ومعهد ا أالورام. قطاع العلوم الهندSس```ية وي ض```م كليات الهندSس```ة والتخطي```ط االإقليمي والعمراين واحلاSس```بات واملعلومات. قطاع العلوم ا إالنùسانية وي ضم كليات ا آالداب واالآثار والدراSسات الربوية ورياVض االأطفال والربية النوعية ودار العلوم. قطاع العلوم االأSساSسية وي ضم كليات العلوم والزراعة والطب البيطري. قط```اع العل```وم االجتماعي```ة وي ض```م كلي```ات التج```ارة واالقتüص```اد والعل```وم الùسياSس```ية واحلقوق واالإعام. قطاع العلوم البينية وي ضم معهد ا إالحüصاء ومعهد الدراSسات االأفريقية ومعهد الليزر. 3-5 طالب اجلامعة حتظى جامعة القاهرة بقبول عام لدى االأوSس```اط الطابية ورغبة موؤكدة يف االلتحاق بها نظرا ملا تتمتع به من Sسمعة طيبة يف االأوSساط االأكادميية على املùستوين املحلى واالإقليمي. وت ضم جامعة القاهرة طابا من جميع حمافظات مüص```ر اإVض```افة اإىل طاب وافدين ميثلون طابا من اأكرث من اأربعن دولة. وبüصفة عام```ة ف إان هذا التنوع الطابي يùس```اعد على خل```ق جامعة ذات ثقافات متعددة تùس```مح لطابها بدرجة عالي```ة من التنوع الثق```ايف الذي يرثى العملية التعليمية. ويوVض```ح اجلدول) 1 (اأع```داد الطاب املقيدين باجلامعة يف العام الدراSسي 2009. / 2008 الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 18

موقع الكلية كليات داخل احلرم اجلامعي جدول )1( : بيان باأعداد طالب جامعة القاهرة )العام الدراSسي 2009( 2008/ كلية Gالآداب الكلية نظامي إانتùساب نظامي إانتùساب نظامي إانتùساب عدد الطالب طالبة طالب 12286 2822 5991 3242 7594 12614 6612 10011 15913 12513 10024 15223 2400 1131 2755 901 2566 433 5257 3307 1019 542 425 603 2848 2151 75690 65493 3095 9077 1377 1950 4507 5180 1445 1100 4663 2777 1268 1198 2028 1178 612 384 851 972 785 101 1845-22476 23917 98166 89410 املجموع 15108 9233 20208 16623 28426 25247 3531 3656 2999 8564 1561 1028 4999 141183 12172 3327 9687 2545 7440 2466 3206 996 1823 886 1845 46393 187576 كلية احلقوق كلية التجارة كلية G آالثار كلية االقتüصاد والعلوم الùسياSسية كلية Gالإعالم كلية دار العلوم كلية التخطيط Gالإقليمي والعمراين كلية العلوم اإجمايل عدد الطالب داخل احلرم اجلامعي الهندSسة الزراعة الطب الطب البيطري الüصيدلة طب الفم و GالأSسنان العالج الطبيعي التمري ض احلاSسبات واملعلومات الرتبية النوعية رياVض Gالأطفال اإجمايل عدد الطالب خارج احلرم اجلامعي االإجمايل العام كليات خارج احلرم نظامي إانتùساب 19 2015-2010

وبتحليل نتائج اجلدول الùسابق ميكن Gأن نخلüص للنتائج التالية : Tشكل رقم ( 2 ) نùسب طاب مرحلة البكالوريوSس والليùسانùس داخل وخارج احلرم اجلامعي Tشكل رقم ( 3 ) إاجمايل نùسب الطلبة والطالبات يف مرحلة البكالوريوSس والليùسانùس العلوم الطبية العلوم الهندSسية العلوم االأSساSسية العلوم االجتماعية االإنùسانية والربوية Tشكل رقم ( 4 ) توزيع الطاب بن القطاعات ا أالكادميية املختلفة الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 20

ويوVض```ح اجل```دول )2( بيانا باأعداد الطاب املقيدين بربامج الدراSس```ات العليا يف العام الدراSس```ي 2007/ 2008 كم```ا يوVض```ح اجلدول )3( بيانا ب أاعداد الطاب احلاUص```لن عل```ى درجات الدراSس```ات العليا يف العام الدراSسي.2008 /2007 جدول )2( : بيان باأعداد الطالب املقيدين بالدراSسات العليا يف العام الدراSسي 2008 2007/ دبلوم ماجùستري دكتوراة اإجمايل طالب طالبة طالب طالبة طالب طالبة طالب طالبة 10717 14488 1176 1478 5521 6447 4020 6563 جدول )3( : بيان باأعداد اخلريجني من الدراSسات العليا يف العام الدراSسي 2008 2007/ دبلوم ماجùستري دكتوراة اإجمايل طالب طالبة طالب طالبة طالب طالبة طالب طالبة 2469 2989 293 458 565 656 1611 1875 Tشكل ( 5 ) توزيع الطاب بن مرحلة البكالوريوSس والليùسانùس ومرحلة الدراSسات العليا وباملقارنة بن أاعداد طاب مرحلة البكالوريوSس والليùس```انùس ( جدول ) 1 واأعداد طاب مرحلة الدراSس```ات العليا )جدول 2( يت ض```ح من الûش```كل البياين رقم ( 5 ) اأن من بن كل ثمانية طاب يف مرحلة البكالوريوSس والليùسانùس هناك أاحد الطاب يكمل دراSساته العليا يف اجلامعة مع االأخذ يف االعتبار من يùسجل بالدراSسات العليا من غري خريجي جامعة القاهرة. 21 2015-2010

ويوVض```ح الرSس```م البي```اين ) Tش```كل ) 6 - تط```ور أاع```داد ط`ل`اب جامع```ة القاه```رة ملرحل```ة البكالوريوS ```س اأو الليùس```انùس وكذا مرحلة الدراSس```ات العليا يف الفرة من العام الدراSس```ي 1946/1945 وحتى العام الدراSسي 2008/2007 Tشكل رقم ( 6 ) تطور اأعداد طاب جامعة القاهرة كم```ا يوVض```ح الرSس```م البياين ( Tش```كل ) 7 - تطور اأعداد خريجي جامع```ة القاهرة ملرحل```ة البكالوريوSس اأو الليùس```انùس وكذا مرحلة الدراSس```ات العليا يف الفرة من العام الدراSس```ي 1946/1945 وحتى العام الدراSسي 2008/2007 Tشكل رقم ( 7 ) تطور اأعداد خريجي جامعة القاهرة الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 22

وتûش```جيعا للط`ل`اب عل```ى التف```وق ف``` إان 39872 طالب من طلب```ة مرحل```ة البكالوريوSس اأو الليùس```انùس بنùس```بة )%21.25( تقاVض```وا مكاف آات تفوق Sس```نوية باإجمايل 4.620 مليون جنيه عن العام الدراSسي 2008/2007. كم```ا قدمت اجلامع```ة دعما اجتماعيا بقيمة 1.179 مليون جنيه لعدد 13888 طالب بنùس```بة ( 7.40 % ) يف نفùس العام الدراSسي. وامت```دادا للخدمات الطابية توفر اجلامعة اأماكن الإقامة الطاب املغربن والوافدين من خال ثاث مدن جامعي```ة بطاقة اSس```تيعابية قدره```ا 14395 طالب وطالبة. وتت ض```من تلك املدن 32 مبنى Sس```كنى بعدد غرف إاجماىل 5832 غرفة يقطنها حواىل 6950 طالبا و 7445 طالبة كما هو موVضح يف اجلدول التايل: جدول )4( : الطاقة االSستيعابية للمدن اجلامعية املدينة القوة االSستيعابية عدد املبانى عدد احلجرات 3358 14 6950 الطلبة 1113 11 3885 الطالبات 1154 4 2554 الرعاية 207 3 1006 املدن اخلارجية 5832 32 14395 االإجماىل وحرUص```ا عل```ى حتقيق التنوع الثق```ايف ورغبة يف القي```ام بالدور ا إالقليمي والعاملي يف نûش```ر املعرف```ة فاإن اإدارة اجلامعة تùستهدف زيادة أاعداد الطاب الوافدين للدراSسة مبختلف كليات اجلامعة ومعاهدها. وقد بلغ عدد الطاب الوافدين يف خمتلف كليات اجلامعة ومعاهدها حوايل 3389 بنùس```بة %1.8 من اإجمايل عدد طاب اجلامعة يف العام الدراSس```ي 2008 / 2007 منهم 2299 طالبا بنùس```بة % 67.8 و 1090 طالبة بنùسبة %32.2 من اإجمايل الطاب الوافدين. وتدرSس الغالبية العظمى من الطاب الوافدين يف كليتي الطب )943 طالبا (. واحلقوق )623 طالبا ( بنùسبة % 46.2 من اإجمايل الطاب الوافدين 23 2015-2010

4-5 اأع ضاء هيئة التدريùس يبلغ العدد ا إالجمايل للقوة الفعلية الأع ض```اء هيئة التدريùس والهيئة املعاونة 10799 ع ض```وا منهم 6832 ع ضو هيئة تدريùس و 3967 معاونا الأع ضاء هيئة التدريùس يف العام الدراSسي 2008. / 2007 جدول )5( بيان Gإجمايل القوة الفعلية الأع ضاء هيئة التدريùس ومعاونيهم )2008( الكلية االآداب احلقوق التجارة دار العلوم االقتüصاد والعلوم الùسياSسية العلوم الطب طب االأSسنان الüصيدلة الهندSسة الزراعة الطب البيطري االإعام االآثار التخطيط العمراين العاج الطبيعي التمري ض الربية النوعية احلاSسبات واملعلومات رياVض االأطفال معهد االأورام معهد الدراSسات االإحüصائية معهد الدراSسات االأفريقية معهد الدراSسات الربوية معهد الليزر االإجمايل اأع ضاء هيئة التدريùس 339 66 135 103 165 570 2460 332 238 663 439 259 83 87 41 129 73 64 56 32 294 46 44 60 54 6832 هيئة معاونة 203 34 148 61 145 253 887 156 208 371 219 94 68 74 66 309 121 68 132 40 161 40 43 18 48 3967 اإجمايل 542 100 283 164 310 823 3347 488 446 1034 658 353 151 161 107 438 194 132 188 72 455 86 87 78 102 10799 الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 24

ويوVض```ح الرSس```م البياين التايل ( Tش```كل ) 8 - تطور اأعداد اأع ضاء هيئة التدريùس ومعاونيهم خال الفرة من 1951/1950 وحتى العام الدراSسي 2008/2007, وتتùسم تركيبة اأع ضاء هيئة التدريùس باجلامعة بدرجة عالي```ة من التنوع والتميز, فالعديد من اأع ض```اء هيئ```ة التدريùس باجلامعة اتيحت لهم فرUص احلüص```ول على الدرجات العلمية املختلفة )املاجùس```تري والدكتوراه( من خمتلف بلدان العامل مثل الواليات املتحدة االأمريكية وبريطانيا وفرنùس```ا و أاملاني```ا وكندا واليابان ودول عدي```دة اأخرى, ويوؤدى ذلك اإىل تنوع خربات اأع ض```اء هيئة التدريùس اإVض```افة إاىل حرUصهم على اإبقاء قنوات االتüص```ال مع اجلامعات العاملية مفتوحة من خال اجلهود البحثية والعلمية املûش`ت`ركة. وتتميز اجلامعة بوجود عدد كبري من احلاUصلن على جوائز حملية وعاملية. فقد بلغ عدد علماء اجلامعة احلاUص```لن على جوائز الدولة حوايل 22 ع ض```و هيئة تدريùس خال العام الدراSس```ي.2009 /2008 Tشكل ( 8 ) تطور اأعداد اأع ضاء هيئة التدريùس والهيئة املعاونة - جامعة القاهرة ولق```د بلغ عدد االأSس```اتذة ا أالجانب الزائرين جلامعة القاهرة 255 اأSس```تاذا يف العام الدراSس```ي 2008/2007 بنùس```بة % 34.00 م```ن ال```دول ا أالوربي```ة و % 33.00 من الدول االإفريقية و % 21.00 من الدول االآSس```يوية و % 12.00 من أامريكا وكندا. 25 2015-2010

ولقد بلغت االتفاقيات الثنائية املعقودة مع اجلامعات واملوؤSسùس```ات االأجنبية 283 اتفاقية يف العام الدراSس```ي 2008/2007 كان أاغلبها مع اليابان ( 52 اتفاقية ) وفرنùسا ( 42 اتفاقية ) وروSسيا ( 25 اتفاقية ) واأمريكا ( 25 اتفاقي```ة ) والüص`ي`ن ( 16 اتفاقي```ة ) و أاملاني```ا ( 15 اتفاقي```ة (. وبلغت االتفاقيات الثنائي```ة املعقودة مع اجلامعات واملوؤSسùس```ات العربية 113 اتفاقية منها 36 اتفاقية داخلية ( جامعات وموؤSسùس```ات مüصرية ) وتùسع اتفاقيات مع كل من اجلزائر والùس```ودان وليبيا وفلùس```طن وثماين اتفاقيات مع كل من اليمن وSس```وريا وخمùس اتفاقيات مع املغرب. كما توىل إادارة اجلامعة عناية خاUص```ة ملعاوين اأع ض```اء هيئة التدريùس حيث بلغ اإجمايل عدد معاوين اأع ض```اء هيئة التدريùس الذين Sس```افروا خال العام 2009/2008 عدد 757 ع ض```وا موزعن مابن منحة خاUص```ة - منحة عامة - بعثات داخلية وبعثات خارجية - اإTشراف مûصرك م ؤومترات وبلغ اإجمايل دعم Sسفر أاع ضاء هيئة التدريùس ومعاونيهم 2,564,000 جنيه يف العام نفùسه. 5-5 البنية ا أالSساSسية للجامعة متتل```ك جامعة القاهرة رموزا تاريخية مهمة وبنية اأSساSس```ية داعمة للعملية التعليمية مت تاأSسيùس```ها عرب مائة عام من تاريخها من مكتبات ومعامل حاSسب آايل وقاعات حماVضرات ومتارين ومعارVض مûشروعات وك```ذا املراك```ز البحثية الداعمة خلدمة املجتمع وتنمية البيئة وبüص```فة عامة ميك```ن اإيجاز اأهم مامح البنية االأSساSسية للجامعة فيما يلي: Sساعة جامعة القاهرة وهي من أاهم رموز جامعة القاهرة وقد اأقيم برج الùساعة عام 1937 بارتفاع 40 مرا, وظلت الùساعة الرSسمية مليقات ا إالذاعة املüصرية لفرات طويلة. قاعة احمد لطفي الùسيد: افتتحت عام 1935 وهي قاعة ملحقة بقاعة االحتفاالت الكربى, وتعقد بها جلùسات جملùس اجلامعة واملجلùس ا أالعلى للجامعات واالجتماعات املüصغرة. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 26

ساعة جامعة القاهرة ما تتخيله بكل قوة ووضوح وترغب فيه بكل قوة وإصرار وتؤمن به إيمانا عميقا وتعمل على تنفيذه بكل عزم ونشاط فحتما سيتحقق بكل قوة 27 2015-2010

قاعة االحتفاالت الكربى: افتتحت رSس```ميا عام 1935 وقد أانûش```ئت على مùس```احة 3160 م 2 وتتùس```ع لع```دد اأربعة اآالف ف```رد, وتقام بها امل ؤومترات القومية والعلمية وحفات اخلريجن وندوات املوSسم الثقايف وبع ض احلفات الفنية. الرئيùس االأمريكي اأوباما خال زيارته جلامعة القاهرة 2009 املكتبة املركزية افتتحت يف عام 1932 وظلت على مدى اأكرث من 75 عاما تقدم خدمات االطاع واالSستعارة لطاب اجلامعة والباحث`ي`ن, ويف ع```ام 2008 وم```ع احتفال اجلامعة مب```رور مائة عام على اإنûش```ائها افتتح```ت املكتبة املركزية اجلدي```دة على مùس```احة 4000 م`ت`را مربعا بارتفاع ثمانية أادوار من خال تüص```ميم معماري عüص```ري فريد, ومت تزويدها ب أاحدث التقنيات الفنية لعمليات الفهرSس```ة والنûشر االلكروين والطباعة, وت ضم قاعات للبحث االلكروين واالطاع وقاعة للمكفوفن ومتحفا لكنوز اجلامعة وقاعة لعرVض بانو راما الراث. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 28

املدن اجلامعية افتتحت أاول املدن اجلامعية لغرVض Sس```كني الطاب املغربن يوم 6 مايو 1949, ومنذ ذلك احلن مل تتوقف أاعمال التوSسيع والتطوير يف املباين واملرافق. فهناك مدينة طاب بحي بن الùسرايات تبلغ قدرتها االSستيعابية 6950 طالبا. اأما مدينتا الطالبات باجليزة وبوالق الدكرور فتتùس```ع ل 6439 طالبة اإVض```افة اإىل بع ض البيوت اخلارجية للطالبات بùسعة 1006 طالبة. وتقدم هذه املدن خدمات الùسكن والتغذية نظري رSسوم رمزية. مركز التعليم املفتوح أانûش```ئ املرك```ز يف 8 يناي```ر 1991 به```دف توفري التعلي```م اجلامعي ملن فاتتهم فرUص```ه التعلي```م العايل, ومينح املرك```ز درج```ة البكالوريوSس والليùس```انùس يف خمùس```ة برام```ج تعليمية ( برام```ج املعامات املالي```ة والتجارية برنامج تكنولوجيا اSستüص`ل`اح واSستزراع االأراVضي الüصحراوية برنامج الرجمة برنامج االإعام وبرنامج الدراSس```ات القانونية ) ويبلغ عدد الطالب امللتحقني برGمج التعليم املفتوح حوايل 50000 طالبا وطالبة يف العام الدراSسي. 2008/2007 دور ال ضيافة ت ضم اجلامعة دارين لل ضيافة, افتتحت أاوالهما عام 1983,وتقع داخل حرم اجلامعة, وافتتحت الثانية عام 1995, وتقع داخل القرية الرياVض```ية, وتخüص``` üص الداران الإقامة Vضيوف اجلامعة وبع ض االأSساتذة والùسادة الزائرين من جامعات اأخرى. 29 2015-2010

القرية الرياVضية أاثناء فعاليات اأSس```بوع Tش```باب اجلامع```ات الرابع ع```ام 1999 افتتح```ت اجلامع```ة اأك`ب`رب مûش```روع للتوSس```ع والتطوير ملاعب جامع```ة القاهرة بحيث أاUص```بحت القرية الرياVض```ية ت ض```م جمم```ع تنùس ي ض```م عûش```رة ماعب قانونية - جممع البولينج وي ضم ملعبن بعدد 6 خطوط - جممع االSسكواTش وي ض```م 4 ماع```ب مكيف```ة مركزيا - ع```دد ثاثة ماعب ترتان ثنائي وثاثي وخماSس```ي لرياVضات الكرة الطائرة وكرة الùس```لة وكرة اليد اإVضافة اإىل م ض```مار 200 م -حمام Sس```باحة اوليمبي - ملعب كرة قدم مبدرجات للمûش```اهدين وم ضمار الألعاب الق```وى - عدد 2 ملعب كرة قدم فرعي - Uص```الة مغط```اة ومكيفة - Uص```الة ماكمة مكيفة الهواء - عدد اثنن ملعب لكرة الùسلة. تكرمي الطاب يف اليوم الرياVضي وباالإVضافة للقرية الرياVضية هناك Uصالة رياVضة وحمام Sسباحة Uصغري بكلية الهندSسة وملعب كرة قدم وحمام Sس```باحة Uصغري وملعب كرة Sسله وملعب للكرة الطائرة بكلية الزراعة كما يوجد حمام Sسباحة Uصغري وملعب كرة خماSسي بكلية طب قüصر العيني وUصالة للياقة وتنùس الطاولة بكلية دار العلوم. مركز املوؤمترات مت افتتاحه يف 24 فرباير عام, 1998 وي ض```م خمùس قاعات رئيùسية تùسمح باإقامة املوؤمترات والندوات وورTش العمل, وتراوح Sسعة القاعات ما بن 66 اىل 208 فردا. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 30

مùستûشفيات جامعة القاهرة تعترب مùستûش```فيات جامعة القاهرة من اأVض```خم واأعرق املùستûش```فيات التعليمية يف الûشرق االأوSسط وهي ت ضم: مùستûش```فى املنيل اجلامعي القبلي -مùستûش```فى املنيل اجلامعي البحري -مùستûشفى الطوارئ -وحدة العمليات -مùستûش```فى أامراVض النùساء والتوليد -مùستûشفى املنيل اجلامعي التخüصüص```ي -مùستûشفى االأمراVض الباطنة -مùستûش```فى ا أالطف```ال اجلامعي -مùستûش```فى ا أالطفال اجلامعي اجلدي```د -املركز الطب```ي الوقائي االجتماعي -العيادات اخلارجية -مùستûش```فى اجلراحة واحلوادث. وت ض```م هذه املùستûشفيات Sسريرا 3495 وتûشمل جميع التخüصüص```ات الطبية, كما يتبع جامعة القاهرة أاي ض```ا مùستûشفى قüص```ر العيني التعليمي اجلديد ومùستûشفى الطلبة ومùستûشفى معهد ا أالورام القومي. مûشروع امتداد اجلامعة مبدينة الûشيخ زايد تق```ع املرحلة ا أالوىل من مûش```روع امتداد اجلامعة مبدينة الûش```يخ زايد على بعد ح```وايل 25 كيلومرا من حرم اجلامعة ا أالم, وتت ض```من هذه املرحلة إانûش```اء خمùسة مبان على مùس```احة 15 فدانا من اإجمايل 49 فدانا تûشكل املùساحة الكلية للمûشروع بتكلفة إاجمالية 15 مليون جنية. مباين اجلامعة مبدينة الûشيخ زايد 31 2015-2010

6 العناصر الرئيسية للخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 1-6 ر ؤوية اجلامعة تكون```ت ر ؤوي```ة جامعة القاهرة من خال جتارب مائ```ة عام من التميز االأكادميي عاTش```تها اجلامعة منذ نûصاأتها, وتعكùس الر ؤوية حلم اجلامعة خال Sسنوات اخلطة. ويبنى هذا احللم على فهمنا الüصحيح لواقع البيئة الديناميكية املحيطة التي نحياها وفهمنا االأعمق لرغبات اأUص```حاب املüص```الح املوؤثرين واملت أاثرين ب أانûشطة اجلامعة املختلفة اإVضافة اإىل حتديد دقيق ملجموعة القيم احلاكمة للعمل اجلامعي. إاذا أاخذنا يف االعتبار كل ما Sسبق فقد مت حتديد روؤية اجلامعة كما يلي: Gأن تكون جامعة القاهرة واحدة من Gأف ضل اجلامعات العاملية املûشهود لها باالأUصالة والùسبق يف تكوين املعرفة ونûشرها وتطبيقها إالثراء حياة G أالفراد واملجتمع وامل ؤوSسùسات والبيئة املحيطة. 2-6 رSسالة اجلامعة تعكùس رSس```الة اجلامعة الùس```بب االأSساSس```ي الذي اأنûش```ئت اجلامعة من أاجله والرSس```الة من هذا املنطلق تعكùس جمموعات ا أالنûش```طة والربامج واخلدمات التي تùسعى اجلامعة اإىل تقدميها والوSسائل التي ميكن من خالها حتقيق رSسالة اجلامعة. التميز يف تقدمي خدمات التعليم العايل ملقابلة احتياجات املجتمع املحلى Ghالإقليمي والدويل GhالإSسهام بûشكل فعال ودائم يف حتقيق التنمية االجتماعية واالقتüصادية يف مüصر, وتتحقق رSسالتنا من خالل االلتزام باملعايري الدولية للتميز يف جماالت التعليم والبحوث وخدمة املجتمع, وGإحداث التكامل بني Gالأفراد والتكنولوجيا ونظم Gالأعمال وتنمية رGأSس املال البûشري باجلامعة. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 32

Tشعار 3-6 اجلامعة جامعة القاهرة منارة العلم يف مüصر وحميطها G إالقليمي تت ضمن ر ؤوية ورSسالة وTشعار جامعة القاهرة املكونات االأSساSسية للأSسùس العلمية التالية: م 1 2 3 4 5 6 7 8 9 املكون اخلدمة املقدمة الùسوق املùستهدف املùستفيد من خدمات اجلامعة التكنولوجيا القوى البûشرية البقاء والنمو الروؤية الذاتية الفلùسفة االأSساSسية الüصورة املجتمعية الركيز خلق املعرفة ونûشرها وتطبيقها يف املجاالت العلمية واملجتمعية كافة. الùسوق املحلية واالإقليمية والعاملية. كل اأUصحاب املüصالح )الدولة الهيئات التûشريعية والتنفيذية االإعام املوؤSسùسات االقتüصادية واالجتماعية اأع ضاء هيئة التدريùس والعاملون والطاب وغريهم(. تعظيم االSستفادة من تكنولوجيا االتüصاالت واملعلومات وتطبيقاتها يف خدمة التعليم والبحث العلمي. تنمية راأSس املال الفكري للجامعة وتعظيم العائد من االSستثمار البûشرى على املùستوين املحلى والعاملي. احلفاظ على تراث اجلامعة مع اللحاق بركب التقدم العاملي يف الوقت نفùسه. جامعة القاهرة هي منارة العلم يف مüصر وحميطها االإقليمي. التميز يف االأداء يحقق التقدم احلقيقي يف االأجل الطويل. إاميان عميق بالدور التنموي االقتüصادي واالجتماعي للجامعة يف خدمة املجتمع. 33 2015-2010

4-6 القيم احلاكمة يتطلب جناح اخلطة االSصراتيجية للجامعة حتديد جمموعة من القيم احلاكمة التي متثل املنطلق االأSساSسي احلاك```م لùس```لوكيات أابناء اجلامعة كافة. غري اأن جمرد حتدي```د تلك القيم ال يعترب يف حد ذاته كافيا لتحقيق اخلطة, فابد لتلك القيم من عمليات تدعيم مùستمرة حتى تتحول من جمرد Tشعارات اإىل اأفعال قوية وموؤثرة واأSس```اSس متن للتعامات اجلامعية للمùس```تويات كافة. وميثل التميز االأكادميي املحور الرئيùس للقيم احلاكمة للجامعة, ويعد هذا التميز االأكادميي حمركا اأSساSسيا لثاثة مكونات رئيùسية من مكونات رSسالة اجلامعة هي التعليم والطاب الدراSس```ات العليا والبحوث وخدمة املجتمع وتنمي```ة البيئة. اإن التاأكيد على قيم التميز يف ا أالداء يف املجاالت الثاثة الùسابقة Sسوف يùساعدنا على حتقيق رSسالة اجلامعة. تùسعى Gإدارة اجلامعة على تاأكيد جمموعة القيم التالية E S C O R T Empowerment التمكين Shared Knowledge تداول المعرفة Continuous Learning Process عملية تعلم مستمرة One Goal هدف واحد Rewarding Excellent Performance مكافأة األداء المتميز Team Effort الجهد الجماعي الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 34

التمكني: Empowerment االحتفال مبئوية اجلامعة حتت Tشعار "مائة عام من العطاء" نحن نوؤمن ب ض```رورة أان تûش```ارك اأطراف اجلامعة كلها يف عملية Uص```نع واتخاذ القرار, ويتحقق ذلك من خال تدعيم القرارات على مùستويات االأقùسام العلمية والكليات واجلامعة والوحدات االإدارية والطاب. نحن ندعم التوجه نحو مزيد من الامركزية يف Uصنع واتخاذ القرار. تداول املعرفة Shared Knowledge نحن نوؤمن أان القيمة احلقيقة للمعرفة تكمن يف مûشاركتها مع ا آالخرين من خال نûشر البحوث والدراSسات حمليا وعامليا وتùس```هيل Sس```بل الوUصول إاىل مüصادر املعرفة املختلفة من خال وSسائل تكنولوجيا املعلومات التي نوفرها على مùستوى اجلامعة والكليات واملعاهد. التعلم املùستمر Continuous Learning Process نح```ن ن ؤوم```ن أان التقدم امللموS ```س ال يتحقق فقط من خال الرك```ون للمكانة التاريخي```ة للجامعة بقدر ما 35 2015-2010

يتحقق من خال تعديل املمارSسات اجلامعية الSستيعاب تطورات العلم والتكنولوجيا احلديثة وتطبيقاتها يف جماالت احلياة كلها. ذلك هو التعلم املùس```تمر, ونحن نحقق ذلك من خال تفعيل دور املراكز البحثية وتدعيم خطط البحث العلمي باجلامعة. هدف واحد One Goal نحن نوؤمن أاننا فريق واحد له غاية واحدة يحركنا يف هذا رغبة اأكيدة لتحقيق روؤية اجلامعة ورSسالتها. ونح```ن نحق```ق ذلك من خال تكامل خطط اجلامع```ة مع خطط الكليات واملعاهد واالإدارات اإVض```افة اإىل دعوة أاUصحاب املüصالح Stakeholders للإSسهام يف Uصياغة هذه الغاية وحتقيقها. مكافاأة االأداء املتميز Rewarding Excellent Performance نحن نوؤمن ب أان الùس```لوك ا إاليجابي الأع ض```اء اأSس```رة اجلامعة كلها البد اأن يدعم من خال خطط اجلامعة إالثابة االأداء املتميز, إان ا أالداء املتميز هو وSس```يلة جامعة القاهرة لتحقيق روؤيتها ورSس```التها. ونحن نحقق ذلك من خال العديد من ا أالنûشطة اجلامعية التي تùستهدف مكاف أاة املتميزين من الطاب واأع ضاء هيئة التدريùس والعاملن. اجلهد اجلماعي Team Effort نحن نوؤمن اأن ت ض```افر اجله```ود بن كل اأطراف العملية التعليمية باجلامعة يحقق قيمة م ض```افة ال ميكن أان يحققه```ا طرف مبفرده. ونح```ن نحقق ذلك من خال تفعيل دور اللجان املتخüصüص```ة ذات اخللفيات العلمية والعملية املتنوعة. وباالإVض```افة إاىل القيم الùس```ابقة ف إان اجلامعة ت ؤومن باأهمية الركيز علي مùسئوليتها جتاه املجتمع Social Responsibility م```ع احلفاظ على االأUص```الة والهوية احل ض```ارية للدول```ة Authenticity واالهتمام باملحافظة على البيئة Environmental Protection وتنفيذ الغايات واالأهداف بنزاهة Integrity مع الركيز على ا إالنùسان اأوال People Centered كمحرك اأSساSسي لنجاح تنفيذ اخلطة. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 36

7 الغايات االستراتيجية حتقيقا لرhؤية ورSسالة اجلامعة مت حتديد الغايات Ghالأهداف االSسرتاتيجية التالية: : رفع كفاءة ا أالداء املوؤSسùسي لتحùصن الوVضع التنافùسي للجامعة. الغاية Gالأويل : االلتزام بتطبيق معايري اجلودة وتقييم القدرة املوؤSسùسية والفاعلية التعليمية دوريا. الغاية الثانية : زيادة القدرة التنافùسية لطاب جامعة القاهرة. الغاية الثالثة : تنمية قدرات اأع ضاء هيئة التدريùس ومهاراتهم وحتùصن اخلدمات املقدمة لهم. الغاية الرابعة الغاية اخلامùسة : تطوير البحث العلمي ودعمه واSستثماره يف تنمية االقتüصاد القومي وتوجيه االأبحاث نحو تعزيز اخلدمات العامة واحلكومية. : تدعيم عاقات الûشراكة وبراجمها مع موؤSسùسات املجتمع املدين وتنمية البيئة. الغاية الùسادSسة 37 2015-2010

الغايات االستراتيجية S T R A T E G I C G O A L S رفع كفاءة االأداء املوؤSسùسي لتحùصن الوVضع التنافùسي للجامعة 2 االلتزام بتطبيق معايري اجلودة وتقييم القدرة املوؤSسùسية والفاعلية التعليمية دوريا 3 1 تدعيم عاقات الûشراكة وبراجمها مع موؤSسùسات املجتمع املدين وتنمية البيئة تطوير البحث العلمي ودعمه واSستثماره يف تنمية االقتüصاد القومي وتوجيه ا أالبحاث نحو تعزيز اخلدمات العامة واحلكومية تنمية قدرات اأع ضاء هيئة التدريùس ومهاراتهم وحتùصن اخلدمات املقدمة لهم زيادة القدرة التنافùسية لطاب جامعة القاهرة 4 6 5 الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 38

8 تحليل الفجوة وتحديد االحتياجات مبقارنة الوVض```ع الراهن للجامعة طبقا لنتائج التحليل البيئي مع ا أالهداف االSصراتيجية املùستهدف حتقيقها مت حتليل الفجوة وحتديد االحتياجات طبقا ملا يلي: رفع كفاءة Gالأداء امل ؤوSسùسي لتحùسني الوVضع التنافùسي للجامعة احلاج```ة إاىل تطوي```ر الهيكل التنظيمي للجامعة وربطه بالهياكل التنظيمية لكليات اجلامعة ومعاهدها وVضرورة دعم إادارة التنمية البûشرية والتدريب ومركز Vضمان اجلودة واالعتماد. احلاجة إاىل Uصياغة كود للممارSسة االأخاقية للجامعة وحتديد اآليات املمارSسات االأخاقية للكليات. احلاج```ة إاىل تنمية املهارات ا إالدارية لبع ض القيادات االأكادميية ودراSس```ة االحتياجات التدريبية لتنمية قدرات القيادات احلالية واملùستقبلية. احلاجة املاSسة لرفع كفاءة أاداء اجلهاز االإداري باجلامعة. احلاج```ة إاىل اSس```تكمال مباين املكتب```ة املركزية اجلديدة وكذا بع ض مباين ومùستûش```فيات كليات الطب والزراع```ة والطب البيطري والتمري ```ض والتخطيط العمراين والعاج الطبيعي واحلاSس```بات واملعلومات و أاعمال جتديد املعهد القومي ل ألورام. احلاج```ة إاىل مزي```د م```ن اخلدم```ات االأSساSس```ية ( أاعم```ال بنكي```ة وت أام`ي`ن( الأع ض```اء هيئ```ة التدريùس والعاملن. احلاجة إاىل وجود متحف لوثائق اجلامعة. احلاجة إاىل تطوير مطبعة اجلامعة و إانûشاء دار نûشر جلامعة القاهرة. احلاجة اإيل إاعداد Tشبكة نظم معلومات متكاملة موحدة باجلامعة تربط بن الكليات واملعاهد باالإVضافة إاىل الركيز على خدمات احلكومة االلكرونية e-gov وخدمات التعليم االلكروين.e-education 39 2015-2010

تطبيق معايري اجلودة وتقييم القدرة امل ؤوSسùسية والفاعلية التعليمية دوريا بتحلي```ل الوVض```ع الراهن مقارنة مع االأهداف االSس`ت`راتيجية املùس```تهدف حتقيقها مت حتلي```ل الفجوة وحتديد االحتياجات طبقا ملا يلي: عدم وجود هيكل تنظيمي ولوائح مالية و إادارية معتمدة للكثري من وحدات Vضمان اجلودة بكليات اجلامعة ومعاهده```ا وع```دم وجود عاقات واVض```حة بن وحدات Vض```مان اجلودة ومركز Vض```مان اجلودة من جهة واملجالùس اجلامعية والقيادات االأكادميية من جهة اأخرى. Vضرورة الربط بن اخلطط االSصراتيجية لكليات اجلامعة ومعاهدها و بن اخلطة االSصراتيجية للجامعة وحتقيق التوافق املطلوب. عدم وجود خطة عمل لتحقيق Vض```مان اجلودة الûش```امل للجامعة بهدف احلüص```ول على االعتماد وحتقيق االSستدامة. Vضرورة عمل زيارات ميدانية للكليات التي تنتظر زيارات خارجية لعمل حماكاة للزيارة امليدانية أاو زيارة االعتماد. احلاجة لتطوير اأداء مركز Vض```مان اجلودة واالعتماد وفقا لروؤية ورSس```الة واأهداف املركز االSس`ت`راتيجية املعتمدة واملعلنة. احلاجة إاىل تنظيم ورTش```ة عمل بح ض```ور القيادات االأكادميية اجلامعية وخرباء اجلودة ومديري وحدات اجلودة وروؤSس```ائها لوVض```ع خطط رف```ع قدرة وفعالي```ات الكليات واجلامع```ة يف التقومي املوؤSسùس```ي وتقومي الفاعليه التعليمية. احلاجة لتنظيم ورTشة عمل بح ضور بع ض القيادات ا أالكادميية ومديري الوحدات وبع ض اأSساتذة القانون م```ن كلية احلق```وق لتحديد اأSس```لوب التعامل ا أالمثل م```ع متطلبات الهيئة القومية ل ض```مان ج```ودة التعليم واالعتماد يف Vضوء قانون تنظيم اجلامعات. احلاجة لعمل دراSسة ذاتية دورية للجامعة كل خمùس Sسنوات بناء على الدراSسات الذاتية لكليات اجلامعة ومعاهدها وبناء على التقييم الدوري للأداء لكل جوانب منظومة العمل باجلامعة. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 40

زيادة القدرة التنافùسية لطالب جامعة القاهرة بتحلي```ل الوVض```ع الراهن مقارنة مع االأهداف االSس`ت`راتيجية املùس```تهدف حتقيقها مت حتلي```ل الفجوة وحتديد االحتياجات طبقا ملا يلي: احلاجة لوVض```ع املعايري احلاكمة لطرح الربامج اجلديدة مبا يحافظ على Sس```معة ومكانة اجلامعة ويحقق لها التطور العلمي املطلوب يف نفùس الوقت. احلاجة لتنمية مهارات الطاب وقدراتهم واإعدادهم لùسوق العمل من خال الربامج املختلفة ودورات اللغات ا أالجنبية وعلوم احلاSس```بات لارتقاء مبهارات اخلريجن املهنية يف اللغات وعلوم احلاSسب والتي يحتاجها Sسوق العمل وحتى يùستطيع التنافùس مع أاقرانه من خريجي اجلامعات ا أالجنبية. احلاجة إالنûشاء مكتب لرعاية اخلريجن ولتعزيز التواUصل بينهم. احلاجة لتدعيم مكتب الطاب الوافدين وحتديثه لزيادة قدرته على جذب الطاب الوافدين للدراSس```ة باجلامعة وتقدمي خدمات علمية واجتماعية اأف ضل لهم وفتح فروع جديدة بالبلدان العربية. احلاجة إاىل وجود قاعدة بيانات طابية بغرVض تكوين Uص```ورة متكاملة Profile جلميع طاب جامعة القاهرة. احلاجة إاىل تنمية موارد Uص```ندوق تكافل الطاب مبا يزيد من قدرته على تدعيم اخلدمات واالأنûش```طة الطابية مثل الرعاية الüصحية وSسداد املüصروفات وTشراء ا أالجهزة التعوي ضية. احلاج```ة إاىل تنمي```ة قدرات العاملن يف قطاع رعاية الûش```باب يف اجلامعة وكلياتها يف اللغات االأجنبية واحلاSسبات واملعلوماتية وعلم النفùس االجتماعي وعلم النفùس الرياVضي. احلاجة لتطوير املدن اجلامعية. احلاجة إاىل Uص```يانة املاعب املختلفة وكذلك مناطق ممارSس```ة االأنûش```طة يف كليات اجلامعة مثل ماعب الزراعة والهندSس```ة والطب و إاعطاء الفرUص```ة جلميع الطاب والطالبات ملمارSس```ة الرياVض```ة اإVضافة اإىل التوSسع يف أاندية تكنولوجيا املعلومات يف املدن اجلامعية. 41 2015-2010

تنمية قدرات Gأع ضاء هيئة التدريùس ومهاراتهم وحتùسني اخلدمات املقدمة لهم بتحلي```ل الوVض```ع الراهن مقارنة مع االأهداف االSس`ت`راتيجية املùس```تهدف حتقيقها مت حتلي```ل الفجوة وحتديد االحتياجات طبقا ملا يلي: احلاجة إاىل زيادة مûشاركة اأع ضاء هيئة التدريùس يف مûشروعات ا أالبحاث القومية والدولية. احلاج```ة إاىل زي```ادة مûش```اركة اأع ض```اء هيئة التدريùس يف برامج تبادل االأSس```اتذة ب`ي`ن الكليات واملعاهد واجلامعات املختلفة. احلاجة إاىل زيادة مûش```اركة اأع ض```اء هيئة التدريùس يف النûش```ر العلمي الدويل الأبحاثهم ويف املûش```اركة يف امل ؤومترات العلمية الدولية. احلاجة إاىل زيادة مûشاركة اأع ضاء هيئة التدريùس يف امل ؤومترات العلمية. وجود مûشكات اإSسكان عند بع ض اأع ضاء هيئة التدريùس والهيئة املعاونة. نقüص القدرة االSستيعابية لدور ال ضيافة باجلامعة. تطوير ودعم البحث العلمي واSستثماره يف تنمية االقتüصاد القومي وتوجيه G أالبحاث نحو تعزيز اخلدمات العامة واحلكومية بتحلي```ل الوVض```ع الراهن مقارنة مع االأهداف االSس`ت`راتيجية املùس```تهدف حتقيقها مت حتلي```ل الفجوة وحتديد االحتياجات طبقا ملا يلي: احلاج```ة إاىل حتدي```ث خط```ط البح```ث العلمي باالأقùس```ام والكلي```ات واملعاه```د وربطها باخلط```ة البحثية للجامعة. التاأSسيùس احلديث للنûشرة العلمية للجامعة وحاجتها اإىل الدعم حتى يتم االعراف بها دوليا. احلاجة إاىل االهتمام ب إانûشاء فرع دويل جلامعة القاهرة. االهتمام بتطبيق وSسائل التكنولوجيا احلديثة يف جمال البحث العلمي. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 42

تدعيم عالقات الûشراكة وبراجمها مع م ؤوSسùسات املجتمع املدين وتنمية البيئة بتحلي```ل الوVض```ع الراهن مقارنة مع االأهداف االSس`ت`راتيجية املùس```تهدف حتقيقها مت حتلي```ل الفجوة وحتديد االحتياجات طبقا ملا يلي: احلاجة إاىل زيادة مûشاركة املوؤSسùسات املجتمعية يف تدريب وتاأهيل الطاب واخلريجن. احلاج```ة إاىل توقي```ع اتفاقي```ات تعاون مع موؤSسùس```ات املجتمع املدين بغرVض وVض```ع برام```ج لزيادة فرUص تûشغيل خريجي اجلامعة. احلاجة إاىل تنûشيط رابطة خريجي جامعة القاهرة وكلياتها ومعاهدها املختلفة. احلاجة إاىل تûش```جيع وحتفيز الوحدات ذات الطابع اخلاUص املتميز واالأكرث تفاعا وتناغما يف خدمة اجلامعة واملجتمع املحيط مع الركيز على املûشروعات ذات الطبيعة البحثية والتي تتفرد بتقدميها. Vضعف تربعات رجال ا أالعمال واملجتمع املدين املقدمة لوحدات جامعة القاهرة ذات الطابع اخلاUص. 43 2015-2010

9 أساليب تحقيق الغايات االستراتيجية 1. رفع كفاءة Gالأداء امل ؤوSسùسي لتحùسني الوVضع التنافùسي للجامعة 1/1 تطوير الهيكل التنظيمي للجامعة وحتديثه يف Vضوء قانون تنظيم اجلامعات. 2/1 تدعيم مبداأ القيادة وتطبيق قواعد احلوكمة Governance وتطوير اأSسلوب Uصناعة واتخاذ القرار لرفع كفاءة وفاعلية ا أالداء املوؤSسùسي. 3/1 إاعداد واعتماد كود املمارSسة االأخاقية للجامعة والتزام القيادات اجلامعية واأع ضاء هيئة التدريùس والهيئة املعاونة والطاب والعاملن به. 4 1/ إاعداد نظام لت أاهيل القيادات املتمرSسة يف االإدارة االSصراتيجية للجامعة مبا ميكنها من تطوير البنية االأSساSسية للجامعة والتوظيف االأمثل للموارد املادية والبûشرية وراأSس املال الفكري 5/1 رفع كفاءة وتنمية مهارات وقدرات اجلهاز االإداري للجامعة واإدارات الكليات واإعطائهم دورات يف اللغات االأجنبية واحلاSسبات والدورات التخüصüصية. 6/1 تاأSسيùس مراكز أابحاث جديدة للجامعة وقاعة م ؤومترات ومراكز تنمية لقدرات الطاب باالأرVض اجلديدة املخüصüصة للجامعة مبنطقة بن الùسرايات. 7/1 اSستكمال مباين املكتبة املركزية اجلديدة: يتكون املûشروع من بدروم واأرVضى منخف ض واأرVضى مرتفع اإVض```افة إاىل خمùس```ة اأدوار متكررة. مت تنفيذ املûش```روع على مرحلتن. املرحلة االأوىل تت ضمن بدروم + اأرVض```ى منخف ض + اأرVض```ى مرتفع+ الدور االأول + الدور الثاين. واملرحلة الثانية تت ض```من 3 اأدوار متك```ررة. تبل```غ القيمة التقديرية للمûش```روع 60 مليون جنية أالعمال املرحل```ة االأوىل و 35 مليون جنية للمرحلة الثانية. 8/1 اSستكمال مبنى النùساء والتوليد: يتكون املûشروع من بدروم و 3 اأدوار جراج و 3 اأدوار متكررة. القيمة التقديرية للمûشروع 30 مليون جنية. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 44

اأرVض بن الùسرايات ) Tشارع ثروت( 9/1 إانûشاء مبنى التعليم املتطور )كلية الطب(: وتبلغ القيمة التقديرية للمûشروع 35 مليون جنية.يبلغ االعتماد املطلوب إالنهاء املûشروع حوايل 4 مليون جنية. 10/1 اSس```تكمال أاعمال بناء مùستûش```فى االأمراVض املتوطنة: يتكون املبنى من عدد 4 فواUصل )اأ ب ج د(. القيمة التقديرية للمûشروع 300 مليون جنية. بلغ ما مت Uصرفه حتى الدفعة 39 مبلغ 8864496 جنية. املدرج بخطة 2009/2008 مبلغ 4 مليون جنية. 11/1 مûشروعات اأخرى Sسوف يتم تنفيذها خال Sسنوات اخلطة وتت ضمن كل من )علي Sسبيل املثال(: إانûشاء مبنى الدارSصن )3( بكلية الزراعة. إانûشاء مبنى الفريوSسات بكلية الطب البيطري. اSستكمال تعلية الدور اخلامùس بكلية التمري ض. تعلية دور ملبنى كلية التخطيط العمراين. تعلية دور ملبنى كلية العاج الطبيعي. إانûشاء مبنى جديد بكلية احلاSسبات واملعلومات. تعلية دورين فوق مبنى املكفوفن بكلية احلاSسبات واملعلومات. 45 2015-2010

تعلية دور فوق املبنى امللحق بكلية احلاSسبات واملعلومات. أاعمال جتديد املعهد القومي للأورام. 12/1 إانûش```اء مركز جتارى لتقدمي العديد من اخلدمات االأSساSس```ية )اأعمال بنكية وتاأمن( الأع ض```اء هيئة التدريùس والعاملن ويùستخدم عائد هذا املركز يف دعم االأنûشطة الطابية املختلفة و متويلها. 13/1 حتويل املكتبة املركزية القدمية اإىل متحف لوثائق اجلامعة. 14/1 العمل على االSستخدام االأمثل ملطبعة اجلامعة يف خدمة اجلامعة وكلياتها ومعاهدها واأدوارها املختلفة مما يùسهم يف توفري االأموال املهدرة يف الطباعة يف املطابع اخلارجية. 15/1 اSستكمال إانûشاء وحدات الطوارئ واإدارة االأزمات بكليات ومعاهد اجلامعة املختلفة. 16/1 إاع```داد Tش```بكة نظم معلوم```ات متكاملة موحدة على مùس```توى اجلامع```ة تربط بن الكلي```ات واملعاهد باالإVض```افة إاىل الركي```ز على خدم```ات احلكومة االلكروني```ة e-gov وخدم```ات التعليم االلكروين.e-education 2. تطبيق معايري اجلودة وتقييم القدرة امل ؤوSسùسية والفاعلية التعليمية دوريا Sس```وف يتوىل مركز Vض```مان اجلودة واالعتماد القيام باملهام التالية لتاأهيل كليات ومعاهد اجلامعة لاعتماد خال Sس```نوات اخلطة اإVض```افة إاىل اإعداد اجلامعة لاعتماد املوؤSسùسي خال العامن القادمن وفقا للأنûشطة التالية: 1/2 الربط بن اخلطط االSصراتيجية لكليات اجلامعة ومعاهدها واخلطة االSصراتيجية للجامعة من خال قيام خ`ب`رباء املركز مبراجعة اخلطط االSس`ت`راتيجية للكليات واملعاهد وتطويره```ا لتتوافق مع خطة اجلامعة. 2/2 وVض```ع خطة عمل لتحقيق Vض```مان اجلودة الûش```امل للجامعة بهدف احلüص```ول على االعتماد وحتقيق االSستدامة. 3/2 مراجعة مناذج املراجعة الداخلية ومطابقتها مع مناذج املمارSسات التطبيقية لاعتماد والüصادر عن الهيئة القومية ل ضمان جودة التعليم وكذا مناذج موؤSسùسات اجلودة واالعتماد الدولية. 4/2 اإعداد قائمة با أالدلة والûشواهد والوثائق املطلوب مراجعتها وكذا بروتوكوالت اللقاءات واإرSسالها للكليات واملعاهد اجلامعية. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 46

5/2 إاج```راء زيارات ميدانية للكليات التي تنتظر زيارات خارجية لعمل حماكاة للزيارة امليدانية اأو زيارة االعتماد. 6/2 زيادة فريق املراجعة الداخلية من اأع ضاء هيئة التدريùس بجامعة القاهرة من خال تدريب 15 ع ضو هيئة تدريùس جديد Sسنويا. 7/2 تنظيم بع ض ورTش العمل ودورات حماكاة لفرق املراجعة الداخلية )100 مراجع( بهدف توحيد املفاهيم ومعايري التقييم بن املراجعن. 8/2 تطوير اأداء مركز Vضمان اجلودة واالعتماد وفقا لروؤية ورSسالة و أاهداف املركز االSصراتيجية املعتمدة واملعلنة. 9/2 تنظيم ورTش عمل لوكاء الكليات لûشئون التعليم والطاب بح ضور نائب رئيùس اجلامعة لûشئون التعليم والطاب لوVضع خطط رفع الفعالية التعليمية ملرحلة البكالوريوSس / الليùسانùس للجامعة والكليات. 10/2 تنظيم ورTش عمل لوكاء الكليات للدراSسات العليا والبحوث بح ضور نائب رئيùس اجلامعة للدراSسات العليا والبحوث لوVضع خطط رفع الفعالية التعليمية للجامعة والكليات واملعاهد يف جمايل الدراSسات العليا والبحوث. 11/2 تنظيم ورTش عمل لوكاء الكليات لûش```ئون خدمة املجتمع وتنمية البيئة بح ض```ور نائب رئيùس اجلامعة لûش```ئون خدم```ة املجتم```ع وتنمية البيئة لوVض```ع خط```ط تنمية املûش```اركة املجتمعية للجامع```ة والكليات واملعاهد. 12/2 تنظي```م ورTش عمل لعمداء الكليات واملعاهد بح ض```ور القيادات االأكادميي```ة للجامعة وخرباء اجلودة ومديري وحدات اجلودة لوVضع خطط رفع قدرة وفعالية الكليات واجلامعة يف التقومي املوؤSسùسي وفى تقومي الفعالية التعليمية وللتعامل االأمثل مع متطلبات الهيئة القومية ل ضمان جودة التعليم واالعتماد يف Vضوء قانون تنظيم اجلامعات. 13/2 إاع```داد تقري```ر دوري Sس```نوي بناء عل```ى التقارير الدوري```ة للكليات واملعاهد يüص```در م```ع بداية العام الدراSسي. 14/2 اإعداد دراSسة ذاتية دورية لكليات ومعاهد اجلامعة كل خمùس Sسنوات. 15/2 إاعداد دراSسة ذاتية للجامعة بناء على الدراSسات الذاتية لكليات ومعاهد اجلامعة وبناء على التقييم الدوري ل ألداء لكل جوانب منظومة العمل باجلامعة. 47 2015-2010

3. زيادة القدرة التنافùسية لطالب جامعة القاهرة 1/3 االSستمرار فى تقدمي الربامج الدراSسية اجلديدة بنظام الùساعات املعتمدة مع وVضع املعايري احلاكمة لطرح الربامج اجلديدة مبا يحافظ على Sسمعة اجلامعة ومكانتها ويحقق لها التطور العلمي املطلوب يف الوقت نفùسه. 2/3 زيادة عدد برامج تنمية مهارات وقدرات الطاب و إاعدادهم لùسوق العمل من خال الربامج املختلفة ودورات اللغ```ات ا أالجنبي```ة وعلوم احلاSس```بات لارتقاء مبهارات اخلريجن املهني```ة يف اللغات وعلوم احلاSس```ب والتي يحتاجها Sس```وق العمل وحتى يùس```تطيع التنافù ```س مع أاقرانه م```ن خريجي اجلامعات االأجنبية. 3/3 اعتماد املعايري ا أالكادميية القومية لكليات اجلامعة ومعاهدها وتبني معايري جهات االعتماد الدولية ل ضمان التميز ومراجعة املخرجات التعليمية املùستهدفة لربامج مرحلة البكالوريوSس اأو الليùسانùس. 4/3 إانûشاء مكتب لرعاية اخلريجن ولتعزيز التواUصل بينهم. 5/3 اعتماد املعايري ا أالكادميية القومية لكليات ومعاهد اجلامعة وتبني معايري جهات االعتماد الدولية ل ضمان التميز ومراجعة املخرجات التعليمية املùستهدفة لربامج مرحلة الدراSسات العليا. 6/3 تطوير الربامج التعليمية ومقررات الدراSسات العليا لكل كليات اجلامعة ومعاهدها وحتويلها اإىل برامج Sساعات معتمدة وفقا ملتطلبات الهيئة القومية ل ضمان جودة التعليم واالعتماد. 7/3 التوSسع يف تنفيذ برامج التعليم االإلكروين والتعليم عن بعد ونûشر التعليم االإلكروين والتعلم عن بعد وذلك عن طريق التوSسع يف تقدمي برامج دراSسية جديدة ملقابلة االحتياجات املتعددة يف Sسوق العمل م```ن خال برامج التعليم املفت```وح ومد خدمات التعلي```م املفتوح للمناطق اجلغرافي```ة النائية لتوفري خدمة التعليم عن بعد يف تلك املناطق. واالSستمرار يف التوSسع يف تقدمي مقررات التعليم االإلكروين من خال كليات ومعاهد اجلامعة املختلفة. 8/3 تدعيم وحتديث مكتب الطاب الوافدين لزيادة قدرته على جذب الطاب الوافدين للدراSسة باجلامعة وتقدمي خدمات علمية واجتماعية اأف ضل لهم وفتح فروع جديدة بالبلدان العربية. 9/3 االSستمرار يف إاعداد وتنفيذ برامج ح ضانات البحث العلمي والتي تùستهدف نقل ثقافة حب البحث العلمي للطاب املتميزين ليكونوا نواة حقيقة لعلماء الغد. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 48

10/3 تنفيذ برنامج لرعاية الطاب املتعرثين علميا مبûشاركة اأع ضاء هيئة التدريùس وباSستخدام الوSسائل التعليمية احلديثة. 11/3 تطبيق مûشروع دعم الكتاب اجلامعي والذي يùستهدف توفري الكتاب اجلامعي للطاب غري القادرين جمانا أاو بùسعر منخف ض جدا. ومن املتوقع اأن تبلغ تكلفة املûشروع حوايل 20 مليون جنية مüصري يتم تدبريها من التمويل الذاتي واإSسهامات املجتمع املدين. 12/3 إانûشاء قاعدة البيانات الطابية بغرVض تكوين Uصورة متكاملة Profile جلميع طاب جامعة القاهرة. Sسوف يتم االعتماد بüصفة اأSساSسية على تلك القاعدة يف تخطيط كل اأنûشطة Tشئون الطاب اعتبارا من العام الدراSسي 2011/2010. 13/3 تطوير املقررات والكتاب اجلامعي بهدف الùس```عي للق ض```اء على ما يùس```مي باملذكرات وامللخüص```ات الدراSس```ية والتي يتم نùس```خها وتداولها بن الط`ل`اب بدون مراجعة وبدون االلت```زام باالأمانة العلمية من خال تûش```جيع وحتفيز اأع ض```اء هيئة التدريùس على الت أاليف العلمي وTش```راء حق التاأليف بùس```عر مناSس```ب مûشجع, وقيام مطبعة اجلامعة بالطباعة والنûشر والبيع بùسعر يف متناول الطاب, و تûشجيع اأع ض```اء هيئة التدريùس وحتفيزهم على ت أاليف املقررات االلكرونية. وتûشجيع اأع ضاء هيئة التدريùس وحتفيزه```م على ا إالع```داد االلك`ت`روين Data Bank جلميع املقررات واأSس```ئلة واأجوب```ة االمتحانات النهائية والعملية والنüصف فüصلية للق ضاء على الدروSس اخلüصوUصية. 14/3 تطوي```ر الربامج التعليمي```ة وذلك من خال تûش```جيع الكليات واملعاهد علي تغي`ي`ري وتطوير الربامج الدراSس```ية لنظام الùساعات املعتمدة وتûش```جيع وحتفيز الكليات واملعاهد علي اإنûشاء برامج دراSسية جديدة منفردة أاو مûصركة بينية بن أاكرث من قùسم علمي يف الكلية الواحدة اأو بن كليتن خمتلفتن, وتقدمي برامج متميزة متطورة يف جميع االأقùسام باللغات االأجنبية. 15/3 تنمية موارد Uصندوق تكافل الطاب بغرVض زيادة القدرة على تدعيم كل اخلدمات واالأنûشطة الطابية مثل الرعاية الüصحية وSسداد املüصروفات وTشراء ا أالجهزة التعوي ضية. 16/3 دعم ا أالنûشطة الطابية ورعاية الûشباب وذلك من خال تطوير قدرات العاملن يف قطاع رعاية الûشباب يف اجلامع```ة وكلياته```ا ومعاهدها من خال دورات اللغ```ات االأجنبية واحلاSس```بات واملعلوماتية وعلم النفùس االجتماعي وعلم النفùس الرياVض```ي, واSس```تحداث و إاعداد برامج Tش```بابية جديدة تتناSسب مع ميول الûش```باب الذي يبحث عن اجلديد من خال التعرف علي ميولهم احلقيقة )برنامج اكتûش```اف الطال```ب املوهوب( والبعد عن امللل فيما ينفذ من اأنûش```طة متكررة دون جتديد, واالهتمام برياVض```ة االأبط```ال ( إاع```داد البطل ا أالوليمب```ي( بالتعاون مع االحت```ادات واالأندية الرياVض```ية القريبة من مقر 49 2015-2010

اجلامعة لرعاية ا أالبطال يف الرياVض```ات الûشهرية خاUص```ة االألعاب الفردية مثل التنùس وتنùس الطاولة واالSس```كواTش والùس```باحة والرماية واملüصارعة واملاكمة وكمال االأجùس```ام ورفع االأثقال واألعاب القوي واخلماSس```ي احلديث ورياVض```ات الدفاع عن النفùس )مع الركيز على طاب املدن اجلامعية لûش```غل أاوقات فراغهم فيما يفيد عقولهم واأجùسادهم ويبعدهم عن التطرف يف Tشتى اأنواعه(. 17/3 تطوير املدن اجلامعية واالهتمام باملدينة الرياVضية جلامعة القاهرة وUصيانة املاعب املختلفة وكذلك مناطق ممارSسة ا أالنûشطة يف كليات ومعاهد اجلامعة املختلفة مثل ماعب الزراعة والهندSسة والطب و إاعطاء الفرUصة جلميع الطاب والطالبات ملمارSسة الرياVضة بûشعار العقل الùسليم يف اجلùسم الùسليم والوقاية خري من العاج والرياVض```ة للجميع. كما تت ض```من عملية التطوير تطبيق اأحدث نظم Sصامة الغذاء Food Safety والرقابة الüص```ارمة على الوجبات املقدمة لطاب املدن اجلامعية واSستحداث برامج أانûش```طة طابية متميزة خاUص```ة بطاب املدن اجلامعية ومنافùس```ات فيما بن املقيمن خاUصة أانûش```طة إاع```داد البط```ل االوليمبي يف الرياVض```ات الفردية اإVض```افة اإىل التوSس```ع يف اأندي```ة تكنولوجيا املعلومات يف املدن اجلامعية. 18/3 حتديث القرية ا أالوليمبية الرياVضية مبيزانية تقديرية حوايل مليون ونüصف جنية مüصري. 19/3 اSستحداث وحدات االإرTشاد النفùسي خلدمة ورعاية طاب الكليات واملعاهد املختلفة. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 50

4. تنمية قدرات Gأع ضاء هيئة التدريùس ومهاراتهم وحتùسني اخلدمات املقدمة لهم يتم حتقيق هذه الغاية عن طريق ما يلي: 1/4 اإعداد خطة لزيادة مûشاركة اأع ضاء هيئة التدريùس يف مûشروعات االأبحاث القومية والدولية مبا يدعم بناء خرباتهم وقدراتهم. 2/4 وVضع نظام يùسهم يف زيادة مûشاركة اأع ضاء هيئة التدريùس يف امل ؤومترات املحلية والدولية. 3/4 تûش```جيع مûشاركة اأع ض```اء هيئة التدريùس يف برامج تبادل االأSساتذة بن الكليات واملعاهد واجلامعات املختلفة. 4/4 التطوير املùستمر لربامج تنمية قدرات اأع ضاء هيئة التدريùس والقيادات االأكادميية للوفاء مبتطلبات اخلطة االSصراتيجية للجامعة وخطط الكليات واملعاهد باجتاه تاأهيلها لاعتماد. 5/4 تدعيم أانûشطة رعاية الباحثن والهيئة املعاونة وذلك من خال االأنûشطة التالية: زي```ادة املخüصüص```ات املالية لبند حتفيز اأع ض```اء هيئ```ة التدريùس على النûش```ر العلمي الدويل مما يحùسن من ترتيب اجلامعة يف تقييم اجلامعات العاملية واالإفريقية. زيادة املخüصüصات املالية لبند حتفيز اأع ضاء هيئة التدريùس على االTصراك يف املوؤمترات العلمية الدولية. زيادة املخüصüصات املالية لبند التمويل الذاتي لبحوث املûشروعات البحثية الأع ضاء هيئة التدريùس. 6/4 رعاية الهيئة املعاونة )املعيدون واملدرSسون املùساعدون( وذلك من خال االأنûشطة التالية: تنظيم مùس```ابقات أالحùس```ن بحث مùستخلüص من رSسالة على مùس```تويات االأقùسام والكليات واملعاهد واجلامعة. اSستمرار وتطوير تدبري التمويل الازم للمûشروعات البحثية الüصغرية. تطوير دورات اللغات ا أالجنبية وعلوم احلاSسبات. رعاية املبعوثن وربطهم بالوطن. 51 2015-2010

إاقامة احتفالية عيد الهيئة املعاونة لتكرمي املتميزين من املدرSصن املùساعدين واملعيدين باجلامعة خاUصة املتقدمن باأف ضل رSسالة ماجùستري أاو دكتوارة يف كل كلية من كليات ومعاهد جامعة القاهرة. 7/4 مûشروع GإSسكان Gأع ضاء هيئة التدريùس والعاملني: مت تخüصيüص مùساحة من االأرVض اجلديدة جلامعة القاهرة يف مدينة الùس```ادSس من اأكتوبر الإقامة مûش```روع اأع ض```اء هيئة التدريùس العاملن باجلامعة. وفى Vض```وء الدراSسة االSستطاعية التي متت )11000 ع ضو هيئة تدريùس وعامل( اأت ضح اأن الغالبية العظمى من الùسادة اأع ضاء هيئة التدريùس والعاملن يف ضلون مùساحات Sسكنية تراوح ما بن 90 مر إاىل 180 مر. وجارى حاليا احلüصول على موافقات اجلهات املعنية للبدء يف فتح باب احلجز وتنفيذ املûشروع. ومن املتوقع البدء يف التنفيذ يف بداية عام 2010. 8/4 تطوير دار ال ضيافة باجلامعة لتقدمي خدمات اSست ضافة متميزة مع زيادة عدد غرف الدار. وتبلغ القيمة التقديرية املبدئية لعملية التطوير حوايل 5 مليون جنية مüصري. Uصور لدار ال ضيافة بعد التعديل 9/4 تطوير Gإدارة Uصندوق زمالة Gأع ضاء هيئة التدريùس والعاملن باجلامعة. الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 52

10/4 تطوير نادي التجديف ليüص```بح مقرا اجتماعيا مناSسبا الأع ضاء هيئة التدريùس. ومن املتوقع اأن تبلغ تكلفة التطوير حوايل 5 مليون جنية مüصري. لقطات منظورية لنادي التجديف 5. تطوير ودعم البحث العلمي واSستثماره يف تنمية االقتüصاد القومي وتوجيه G أالبحاث نحو تعزيز اخلدمات العامة واحلكومية وSسوف يتم حتقيق هذا الهدف عن طريق ما يلي: 1/5 حتديث خطط البحث العلمي باالأقùسام والكليات واملعاهد وربطها باخلطة البحثية للجامعة. 2/5 رفع كفاءة العملية البحثية بااللتزام باملعايري القومية اأو الدولية. 3/5 إاعداد ميزانية البحث العلمي وتدبري مüصادر التمويل الازمة. 4/5 دعم النûشرة العلمية للجامعة واالعراف بها دوليا واحلüصول على درجة مقارنة تنافùسية دولية. 5/5 زيادة عدد اتفاقيات التعاون العلمي مع اجلامعات االأجنبية وتفعيلها. 6/5 تûشجيع البحوث املûصركة وتعزيز فرUص احلوار احل ضاري واالأكادميي. 7/5 تعزيز م ؤومتر اجلامعة للبحوث العلمية وعقد موؤمترات علمية دولية للكليات واملعاهد مع التنùسيق بن التخüصüصات املتقاربة يف كليات ومعاهد اجلامعة املختلفة. 53 2015-2010

8/5 مûشروع Gإنûشاء فرع جامعة القاهرة الدويل: الهدف من اإنûش```اء هذا الفرع هو تقدمي برامج علمية جدي```دة من خ`ل`ال التعاون مع اجلامع```ات االأجنبية املتميزة يف تخüصüص```ات علمية معينة, وSس```وف يتم االتفاق مع جمموعة من اجلامعات االإجنليزية وا أالمريكية واالأملانية للتوUص```ل اإىل Tش```كل االتفاق النهائي, وSس```وف يتم تنفيذ املûش```روع م```ن خال تطبيق مبداأ الûش```راكة بن القط```اع العام والقطاع اخلاU ```ص,PPP ومن املخطط أان تت ض```من التخüصüص```ات املقرح```ة لهذا الفرع جماالت الùس```ياحة و إادارة ا أالعمال والهندSسة والتمري ض. 9/5 مûشروع النانو تكنولوجي : Sسوف يتم تخüصيüص موقع املûشروع يف موقع اجلامعة مبدينة الûشيخ زايد, ويبل```غ حج```م التموي```ل 150 مليون جنية مüص```ري. اأهم املجاالت البحثية للمûش```روع ه```ي حتلية املياه واSستخدامات الطاقة الûشمùسية, وSسوف يتم اSستقطاب كفاءات علمية مüصرية دولية )عودة الطيور املهاجرة( لتدعيم الطاقات البûشرية العاملة يف هذا املûشروع. 10/5 إانûشاء وحدة بحثية للدراSسات النووية وتطبيقاتها الùسلمية. مبنى النانوتكنولوجي بالûشيخ زايد الخطة االستراتيجية لجامعة القاهرة 54