الأسماء المعربة والأسماء المبنية

ملفّات مشابهة
اسم المفعول

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

1

جملة جواب الشرط الغير جازم

Layout 2

Microsoft Word - 47-Matthew

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

لغة الضاد عنواني

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

الشريحة 1

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

المحاضرة الثانية

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

أاعمال الر سل 507

إنَّ وأخواتهـا

كلية اآلداب / قسم اللغة العربية مقرر تدريبات لغوية عرب) 102 ( يمكن تحميل المذكرة من خالل المدو نة الخاص ة بالمقر ر:

البكريةA5.indd

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

Microsoft Word - 50-John

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

النحو الواضح لألطفال

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

باب صفات الحروف: جعل ابن الجزري الخيشوم مخرج للغنة وهو تجويف يقع خلف الا نف...وقد اعترض على ذلك ابنه ا حمد صاحب ا ول شرح للجزرية واعتبر ا ن الغنة صفة

Microsoft PowerPoint - FoodDistributionCenter_Ar.pptx

عرض تقديمي في PowerPoint

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

مـــــن: نضال طعمة

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

إرشادات TRUST لمجموعات االدخار واالقتراض T: الحم مة R: االحترام U: الوحدة S: االستدامة T: التحول الهدف: مساعدة المجموعات المحل ة على االدخار من موارده

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

وصاسة التشبيت والتعليم الصف : الثامه مىطقت دبي التعليميت المادة / اللغت العشبيت مذسست العالم الجذيذ الخاصت مذكرة مراجعة " أتذك ر : صاغ اسم المفعول من

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة حضرموت

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

بسم هللا الرحمن الرحيم المادة: مقدمة في بحوث العمليات )100 بحث ) الفصل الدراسي األول للعام الدراسي 1439/1438 ه االختبار الفصلي الثاني اسم الطالب: الرق

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

جمهورية الع ارق و ازرة التربية المديرية العامة للمناهج قواعد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط تأليف د. عبداإلله إب ارهيم د. مجيد نوط عبد د. علي رحيم

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

60 ) ( ) ( ) منطمة العاصمة التعل م ة اختبار تجر ب للصف السادس مدرسة عبد العز ز حس ن الفصل الدراس الثان للعام 8 االسم أوال كفا ة المراءة والمشاهدة / 9

بناء الفعل وإعرابه: - - بناء الفعل الماضي: بعض قواعد اللغة العربية الفعل الماضي مبني دائما وأما بناؤه فهو على الشكل اآلتي: الفتح: يبنى الفعل الماضي عل

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

النشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى

بوكلت اساليب وتراكيب الصف الثاني االبتدائي الفصل الدراسي الثاني أ/ بيومي سمير بوكلت اساليب وتراكيب الصف االبتدائي الثاني أ / بيومي سمير 1

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

عرض تقديمي في PowerPoint

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

٦ الج ز ء الث اني الل غ ة الع ر ب ي ة الم ؤ ل فون: أا. محمود عيد )منس قا ( أا. عادل الز ير د. معين الفار أا. محمود بعلوشة أا. إايمان مزهر أا. هيا ذياب

ب) اإلعراب فن ومهارة سهلة ميكن أن تتقنها وقبل أن تعرب عليك ب : - قراءة القطعة قراءة سليمة. فهم العالقة بني الكلمات دون النظر إىل الرتتيب املكانى للكلم

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

)عزة ) Portion of Year 1 Arabs انى ض عبد ان مزرح اليزذب انفظم انذراط األ ل / انظف نهعبو انذراط األ ل. كتاب الطالب كامل + كتاب النشاط كامل 1-

اليوم /

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

Microsoft Word - Sample Weights.doc

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

توزيع املساقات الدراسية في برامج ماكاديمية على ماقسام العلمية )1( قسم القانون الدولي العام م املساق القانون الدولي العام التنظيم الد

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

Grade 1 Material مقرر االمتحان subject المادة Islamic التربية االسالمية Arabic اللغة العربية الجزء الثاني من أداب الطعام )96-97( الرحمة ) ( سورة

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ammarimaths collège

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

السؤال الأول: ‏

بسم الله الرحمن الرحيم

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

النسخ:

3 1 2 الكلمة: أصغر وحدة ف الكلم والكلمة ه اللفظ الموضوع لمعنى مفرد وتسم الكلمة ف اللغة العرب ة إل : )اس م وف ع ل وح ر ف (. أ و لا: الس م. - السم ف الصطالح: هو ما د ل على معن ف نفسه غ ر ممترن بزمن ولد كون دا ال على ش ء محسوس )مادي ملموس( أو درن بالتصور والعمل )معنوي( فمن أمثلة المحسوس: دمحم شجرة مدرسة ومن أمثلة غ ر المحسوس: عدل نظافة حر ة... الخ. ث ان اا: الف ع ل. - الفعل ف الصطالح: ه و ح د ث م م ت ر ن ب ز م ن و سم ح س ب ال ت ر ان ه بالز م ن إل ث الث ة أ ن و اع : )الف ع ل الم اض الف ع ل الم ض ار ع الف ع ل األ م ر(. الف ع ل الم اض : هو الذي د ل ع ل ى و ل و ع الح د ث ف الز م ن الم اض أي : لبل زمن الكالم مثل: ك ت ب ن ج ح ع ل م...الخ. الف ع ل الم ض ار ع: هو الذي د ل ع ل و ل و ع الح د ث ف الز م ن الح اض ر)ز م ن الك ال م( و ف د الت ج د د والس ت م ر ا ر ف الم س ت م ب ل مثل: ذ اك ر ص ل ن ج ح..الخ. الف ع ل األ م ر: ه و الذي د ل ع ل ح د ث ف الم س ت م ب ل )بعد ز م ن الك ال م( وبعد صدور األمر مثل: ذ اك ر اج ت ه د ن م ل م ث ال ثاا: الح ر ف. - الحرف ف الصطالح: وهو الذي ل دل على معنى ف ذاته فه و الذي د ل ع ل م ع ن غ ر م س ت م ل أي: ظهر معناه إذا أ ض ف لغ ره كالسم أو الفعل. فمثالا )من( أو)إلى( ل تدل على معنى إل إذا للنا )من المدرسة( أو )إلى المسجد(. والحروف ف اللغ ة العرب ة كث رة ومتنوعة منها: حروف الج ر : مثل: م ن إلى ف..الخ. وحروف الع ط ف: مثل: ث م أو الواو الفاء.. وحروف الن ف : مثل: ما ل لت إن..الخ.

و- عالمات االسم يف اللغة العربية عالماته : لالسم عالمات ت م زه عن الفعل والحرف هم هذه العالمات: 1- التنو ن: نحو: هذا طالب مجتهد. 2 -والجر: نحو: بسم رلاهللا. ولد كون الجر بحرف الجر أو باإلضافة بالتبع ة كؤن ؤت السم مجرو ارا ألنه تابع كالت والمعطوف والبدل..الخ. 3 -والنداء: نحو : ا بكر أطع والد ن. 4 )ال(التعر ف: نحو: الرجل الولد. 5 -واإلضافة: نحو: ا طال ب العلم. 6 -والتصغ ر: نحو: هذا ش و ع ر وذان ك و ت ب. 8 -واإلسناد: محمد مجتهد. عالمات السم كث رة أهمها خ م س ع الم ات ل خ ص ه ا اب ن م ال ن ف لوله: ب الج ر والت ن و ن والن د ا و أ ل و م س ن د لالس م ت م ز ح ص ل أو

أ) ب) عالمات الفعل يف اللغة العربية عالمتا الفعل الماض : ) لبوله ]تاء[ الفاعل: وه تاء )مضمومة( للم ت ك ل م نحو: ل مت نجحت و)مفتوحة( للم خ اط ب نحو: أنت نجح ت وذهبت و)مكسورة( للم خ اط ب ة نحو: أنت كسر ت الملم نت علم ت الخبر. ) لبوله ]تاء[ التؤن ث: وه )تاء( ساكنة عالمة عل التؤن ث ل مح ل لها من اإلعراب ومن ذلن لوله تعالى: ل ال ت ام ر أ ت ال ع ز ز ا ل ن ح ص ح ص ال ح ك(] وسف: 51[ عالمات الفعل المضارع: أ س ب م ه ب )لم( دوات الج ز م دوات الن ص ب: ومنه لوله تعالى: )ل م ل د و ل م ول د(]اإلخالص: 3 [ ولوله تعالى:)ل ن ت ن ال وا ال ب ر ح ت ى ت ن ف م وا م م ا ت ح بون(]آل عمران: 92 [. ب لبول ه دخو ل حرو ف الت ن ف س )الت س و ف ) وهما )الس ن وس و ف(:ومنه لوله تعالى)ل ال س و ف أ س ت غ ف ر ل ك م ر ب إ ن ه ه و ال غ ف و ر الر ح م(] وسف: 98 [ ولوله تعالى:)و ل س و ف ع ط ن ر ب ن ف ت ر ض ى(]الضحى: 5 [ ومنه لوله تعالى:)س ن م ر ئ ن ف ال ت ن س ى(]األعلى: 6 [ ومنه لولن: س ؤ ذ اك ر ح ت ى الص ب اح. ج اف ت ت اح ه بؤحد حرو ف الم ض ار ع ة )أ ن ت (: أذاكر نذاكر تذاكر ذاكر لعب نلع..الخ. عالمات الفعل األمر: أ د لل ت ه ع ل الط ل ب: نحو لوله )و اذ ك ر ر ب ن إ ذ ا ن س ت و ل ل ع س ى أ ن ه د ن ر ب (]الكهف: 24 [ ولوله تعالى: و ل ت ط ع ال ك اف ر ن و ال م ن اف م ن و د ع أ ذ اه م و ت و ك ل ع ل ى للا و ك ف ى ب ا لل و ك الا(]األحزاب: 48 [ ولولن: ذ اك ر د ر و س ن ن م م بك ارا اذهب إلى المدرسة...الخ. ب لبوله ] اء[ المخاطبة: ومنه لوله :)ف ك ل و اش ر ب و ل ر ي ع ناا(]مر م: 26 [ ولولن: ذ اك ر ي د ر و س ن ح س ن الت ص رف ف ك ل أ م و ر ن. عالمة الحرف: عدم ة بمعنى عدم لبوله ألي عالمة من عالمات السم أو الفعل.

نيبم برعم ا مإ مسلاا :بارعلإا ر غت ةكرح رخا ملكلا فلاتخاب لماوعلا ةلخادلا ه لع اظا فل ارا دمت الاحم ر غتل اهعلوم.ةلمجلا لومن الاثم دمحم( بلاط بدإم ت أر ادا محم ةسردملا تملس ) دمحم :ءانبلا وه موزل رخآ ةملكلا ةلاح ةدحاو ر غل لماع لو للاتعا اظا فل ارا دمت " رثأ رهاظ ردمم مزل رخآ تاملكلا ل كب."ل اح ءانبلاف وه موزل ةكرح رخآ ةملكلا ةلاحل ةدحاو مغرلا ر غت اهعلوم ةلمجلا ر غتو لماوعلا ةلخادلا اه لع لومن الاثم ءلإه( لاجر نوصلخم ت أر ءلإه تملس لاجرلا ء لإه )لاجرلا مسلا :برعملا وه يذلا ر غتت ةكرح ر غتل هعلوم ةلمجلا ر غتل لماوعلا ةلخادلا.ه لع مسلا : نبملا وه يذلا مزل فرحلا ر خلأا ه ةكرح ةدحاو ل ر غتت امهم ر غت هعلوم ةلمجلا تر غت لماوعلا ةلخادلا.ه لع

حاالت اإلعراب وعالماته األصلية حالت اإلعراب: الرفع والنصب والجر والجزم عالمات اإلعراب األصل ة: الرفع : عالمته الضمة النصب: عالمته الفتحة الجر: عالمته الكسرة الجزم: عالمته السكون شترن السم والفعل ف حالت الرفع والنصب و ختلفان ف الجر والجزم. الجر خاص باألسماء والجزم خاص باألفعال.

عالمات اإلعراب الفرعية من أهمها: األلف والواو وال اء والفتحة والكسرة وثبوت النون وحذف النون وحذق حرف العلة. األبواب الت تظهر ف ها عالمات اإلعراب الفرع ة: (1) األسماء الستة: (2) المثنى: (3) جمع المذكر السالم: (4) جمع المإنث السالم: (5) الممنوع من الصرف: (6) األفعال الخمسة )األمثلة الخمسة(: (7) الفعل المضارع معتل ا لخر:

)1( األمساء الستة تعر فها: وه : بأ) خ وح م وه ن وفو وذو(. إعرابها: ترفع بالواو نحو: جاء أبو ز د. وتنصب باأللف نحو: رأ ت أباه. وتجر بال اء نحو: مررت بؤب ه...والمشهور أن ها م عربة بالحروف فالواو نائبة عن الض مة واألل ف نائبة عن الفتحة وال ا ء نائبة عن الكسرة. شروط إعرابها العامة: أربعة شروط: - أحدها: أن تكون مضافة إلى اسم ظاهر أو ضم ر: وإذا لم ت ضف فإنها ح نئذ تعرب بالحركات الظاهرة نحو )هذا أب ورأ ت أباا( - الثان : أن تضاف إلى غ ر اء المتكلم: نحو )هذا أبو ز د خوه وحموه( فإن أ ض فت إلى ) اء الم تكل م ) أ عربت بحركا ت م مد رة نحو )هذا أب ورأ ت أب ومررت بؤب ( ولم ت عر ب بهذه الحروف. - الثالث: أن تكون م كب رة وغ ر م صغ رة: فإذا ص غ رت فإن ها ت عرب بالحركات الظاهرة نحو )هذا أ ب ز د وذ وي مال ورأ ت أ ب ز د وذ وي ما ل ومرر ت بؤ ب ز د وذ وي ما ل(. - الرابع: أن تكون م فردة: فال تكون مجموعة أو مثناة فإ ن كانت مجموعة أ عربت بالحركات الظ اهرة نحو )هإلء آبا ء الز د ن ورأ ت آباء هم ومرر ت بآبائ هم( وإن كانت م ثناة أ عربت إعراب المثنى باأللف رفعاا وبال اء جر ا ونصباا نحو )هذان أبوا ز د ورأ ت أبو ه ومررت بؤبو ه(. الشروط الخاصة: شرطان: )1( أن تكون )ذو( بمعنى صاحب: )2( أل ضاف الم م إلى )فو(: )1( لغات لغة إعرابها: الت مام: ثالث وف ها لغات: الستة األسماء تعرب بعالمات فرع ة بالشروط السابمة. )2( لغة المصر: وه إعرابها إعراب السم الممصور والص ح ح أن ها م عربة بحركا ت م مد ر ة على األلف ومنه لول الشاعر: إن أباها با أباها... لد بلغا ف المجد غا تاها )3( لغة الن مص: وف ها حذف حرف اإلعراب و عرب بعالمات أصل ة ومنه لول الشاعر مدح عدي بن حاتم الطائ : بؤب ه التدى عدي ف الكرم... وم ن شابه أب ه فما ظلم

)2( نىثلما ف رعت :ىنثملا ظفل ل اد ن نثا ن تنثا ةدا زب ان ( ) عفرلا ن (و ) بصنلا.رجلاو بارعأ :ىنثملا عفر فللأاب بصن و رج و...ءا لاب :لومن حجن )نابلاطلا( نابلاطلا لعاف عوفرم ةملاعو ةعفر فللأا ةبا ن ةمضلا هنلأ.ىنثم :لومنو تملس )ن بلاطلا( ن بلاطلا مسا رورجم فرحب رجلا )( ةملاعو هرج ءا لا ةبا ن ةرسكلا هنلأ.خلا..ىنثم كحلملا :ىنثملاب هبش ىنثملا وهو( لك ام ل قدص ه لع دح )ىنثملا هظفل ظفل ىنثملا نكل ل درفم.هظفل لاك(لثم اتلكو نانثاو )ناتنثاو :ىنثم تؤ يذلا مسلا طورش 1 :ادا رفم لاف نث نثملا لو.عمجلا 2 :اابرعم لاف نث نبملا ا مأو ناذللا( )ناذه س لف ن نث مب اذكو امهثنإ م ام نإو امه لع ةروص. نثملا 3 ا ن مف ت م ظفللا نزولاو : ملاو لاف لام )نار م علا( نثم بأ( ركب )رمعو مدعل قافتلا ظفللا لو )نار م علا(:لومن نثم ورمع( )رمعو مدعل قافتلا نزولا لو لومن )نان علا( نثم ةرصابلا( )ة راجلاو مدعل قافتلا. ملا 4 :ارا ك لاف نث ملعلا اا لاب لع.هت ملع 5 هل :لثا م م لاف نث سمشلا( )رمملاو مدعل ةلثامملا اذإو :انلل )نارمل( اذهف لع ل بس.ب لغتلا 6 لأ نغتس هر غ ة نثتب :ه لاف نث )ءاوس( ءانغتسلال هت نثت ة نثتب.) س(

لماسلا ركذلما عجم )3( :هف رعت ل ك م سا ل د ام داز ن نثا ةدا زب )نو( ةلاح عفرلا ن (و ) تلاح بصنلا...رجلاو :هبارعإ عفرلا واولاب بصنلاو ءا لاب رجلاو.ءا لاب 1:هطورش.ادا رفم 2 اابرعم. 3 اما لع.اافصو 4.ارا كذم 5 الالاع اافصو.للاعل 6 اذإ ناك مسلا اابكرم لاف عمج ه ف اذه عمجلا لإ بكرملا ااب كرت اا فاضإ عمج و هردص طمف :لثم وملسم ومئاس دنهلا تارا سلا... خلا. 7 اا لاخ ءاتلا لاف عمج ه لع :لثم ةحلط.خلا..ة واعمو 8 اذإو ناك ةفص ملعلا طرتش ف اه ف لأ نوكت لع نزو )لعفأ( يذلا هثنإم )ءلاعف( لو )نلاعف( يذلا هثنإم.) لعف( 9 طرتش و ةفصلا لأ نوكت تافصلا تلا يوتس اه ف ثنإملا ركذملاو :لثم روبص.خلا.. ح رج كحلملا عمجب ركذملا :ملاسلا ول مب( -)باحصأ نولهأ نو م لاعو عمج( :)م لا ع ظافلأ دومعلا :ة نامثلا نورشع(: هو.. نوثلاثو :)نوعستو نو لع مسا( لأ ن ض ع )ةنجلا ن ز ع ن ن س نوضرأ عمج( )ضرأ نونب نولل نوبث نوئم.خلا..نورحا

لماسلا ثنؤلما عجم )4( )ءاتلاو فللأبا عوملمجا( ام:هف رعت ل د رثكأ ن تنثا ةدا زب فلأ( )ءاتو هدرفم وحن تاملسم( تامطاف تاحلط.)خلا..تاتنال :هبارعإ عفر ةمضلاب بصن و رج و.ةرسكلاب -أ:هطورش لك ام متخ ءاتلاب ر غ :ة لصلأا ءاوس ناك اما لع ةمطافك ر غ ملع ةعانصك ااثنإم اظا فل ىمو ةشئاعك ىم طمف ةزمحك ملاعأ.لاجرلا ءاوسو تناك ءاتلا ث نؤتلل هذهك ةلثملأا ةغلابملل ةم لاعك.ةلا حرو -ب ام فلأ ث نؤتلا ةروصمملا :ةدودمملا ءاوس ناكأ اما لع ثنإمل :وحن ىدع س ءامصعو مأ ر غ ملع :وحن ىلض ف ءانسحو مأ اما لع ركذمل ا ن دك ا ركزو.ن ملع.ركذمل -ج لك ملع ثنإمل م مح تس لو ه ف ةملاع :ث نؤت :لثم بن ز ناسحإ.ردب -د رغصم ركذملا ر غ :للاعلا :وحن ر ه ن.ل ب ج نلذكو هفصو :لومت تار ه ن تلا م ج تاخماش تلا ب جو ما أو.تادودعم ه لك سامخ مل عمس هل برعلا عمج :ر سكت :لثم تالدار س تاما مح تلابطصا امو ادع هذه عاونلأا رصتم ه ف عامسلا تلاجس تاومس تلامش :لثم -و عمج اذه عمجلا لك ام هل ةللاع ثنإملاب م مح( يزاجم يوم ).. ظفل امك عمج ه لع لثم -رارل( -راطإ/تارارل -راطل/تاراطإ )تاراطل نلذل ولح ر ثكل ن وحنلا هت مست عومجملا( فللأاب )ءاتلاو هنلأ س ل ارا وصمم عمج ثنإملا.طمف كحلملا عمجب ركذملا :ملاسلا لثم : تل تافرع تاعرذأو.خلا..

دمحم:) )5( املمنوع من الصرف تعر فه: الممنوع من التنو ن إعرابه: رفع بالضمة و نصب بالفتحة و جر بالفتحة أ ح س ن م ا ك ان وا ي ع م م و ن ]التوبة: [ والجر كما في قولو كما في قولو تعالى و ج اد ل ي م ب ال ت ي ى ي أ ح س ن ]النحل: [ والنصب كما في قولو تعالى ل ي ج ز ي ي م للا فالرفع تعالى و ا ذ ا ح ي يت م ب ت ح ي ة ف ح ي وا ب أ ح س ن م ن ي ا أ و ر د وى ا ]النساء: 8 [. ما م من الصرف: أىم ما يم من الصرف:)العمم- الصفة- االسم(: أوالا: العمم: يم العمم من الصرف في )ستة( مواضع: - العمم المؤنث: سواء حقيقي أو مجازي أو معنوي أو لفظي مثل: فاطمة- سعاد مكة- قريش حمزة...الخ. - العمم األعجمي ال ازئد: مثل: إب ارىيم عيسى - بوش شارون- أفالطون...الخ. - العمم عمى وزن الفعل: مثل: أحمد يزيد يشكر- ينبع-..الخ. - العمم عمى وزن )ف ع ل( بضم الفاء: مثل: ع مر- ز فر ز حل..الخ. -العمم المنتيي بألف ونون ازئدتين: مثل:عثمان - عفان - مروان - عم ارن..الخ. - العمم المركب تركي ا با مزج ا يا: مثل: بورسعيد - بعمبك - حضرموت - نيو يورك...الخ. ثان ا يا: الصفة: ت م الصفة )من الصرف في )أربعة( مواضع: - الصفة عمى وزن )أ ف ع ل(: مثل: أحسن أكبر أفضل-أكرم-...الخ. -الصفة عمى وزن )ف ع الن( ومؤنثيا عمى وزن )ف ع مى(: مثل:)ع طشان / ع ط ش ى - غ ض بان / غ ضبى - ظ م آن / ظ مأى - فرحان / ف رحى(. - الصفة عمى وزن )ف ع ال أو م ف ع ل( من أسماء العدد من ) - ( مثل:)أ ح اد وم و ح د - ث ن اء ومثنى - ث ال ث وم ث م ث( مثال: وقف الطالب ثالث ورباع. - الصفة عمى وزن )ف عل( وليس منيا إال كممة )أ خ ر( جمع )أخرى(. ثالاثا: ما كان عمى وزن صيغة منتيى الجموع: )كل جمع آخره ألف بعدىا حرفان أو ثالثة أوسطيم ساكن عمى وزن: مفاعل ومفاعيل مثل: معابد مفاتيح- ومصابيح..(. ارب ا عا: االسم المنتيي بألف التأنيث المقصورة ال ازئدة:االسم المقصور: اسم آخره ألف مفتوح ما قبميا مثل : )سمو ى - ليم ى - لبن ى - ذكر ى - ب ر د ى - دع و ى - قت م ى - جر ح ى - عظم ى - كبر ى - دني ا - عميا(. خام ا سا: االسم المنتيي بألف التأنيث الممدودة:االسم الممدود: ىو اسم آخره [ ءا ] ازئدتان بعد ثالثة أحرف أو أكثر مثل:)فقراء- صح ارء- حم ارء- كرماء- سعداء(. وان كانت اليمزة أصمية أو منقمبة عن أصل )صرفت الكممة( مثل : أعداء - داء - بناء. ممحوظة:كل أسماء األنبياء ممنوعة من الصرف ألنيا أعجمية ما عدا ستة أسماء ىي صالح- - ىود- شعيب- نوح- لوط(.

)6( ةسملخا لاعفلأا )ةسملخا ةلثملأا( :اهفيرعت لك لعف عراضم تمصتا :وب فلأ نينثلاا واو ةعامجلا ءاي ةبطاخملا لك لعف ءاج ىمع نزو نزا ولأا ةسمخلا نلاعفي( نلاعفت نومعفي نومعفت.)نيمعفت :اهبارعإ عفر ت توبثب نونلا ةباين ةمضلا بصنتو مزجتو فذحب نونلا ةباين ةحتفلا نوكسلاو ىمع يلاوتلا يف ةلاح عفرلا ولوقك :ىلاعت ي ض ق ر م لأا ي ذ لا و ي ف ن ا ي ت ف ت س ت ] :فسوي[ )نايتفتست( لعف عراضم عوفرم ةملاعو وعفر توبث نونلا ةباين ةمضلا ونلأ لاعفلأا ةسمخلا بصنلاو مزجلاو امك يف ولوق ىلاعت نإف مل اومعفت نلو اومعفت اوقتاف ] :ةرقبلا[ رانلا مل( )اومعفت :اومعفت لعف عراضم موزجم ممب ةملاعو ومزج فذح نونلا ةباين نوكسلا ونلأ لاعفلأا ةسمخلا لن (و )اومعفت لعف عراضم بوص ب ةملاعو وبصن فذح نونلا ةباين ةحتفلا ونلأ لاعفلأا.ةسمخلا

)7( رخلآا لتعم عراضلما لعفلا :هف رعت لعفلا عراضملا لتعم :رخلآا :يأ فرح ةمع )ياو( وحن وعدت( ىشخي.)يمري ) (:هبارعإ :عفرلا :واو ملاسلإا وعدي ىلإ عوفرم(.ملاسلا ةمضب.)ةردقم :فلأ ممسملا لا ىشخي الله يف ةمول.مئلا عوفرم( ةمضب.)ةردقم :ءاي بعلالا يمري.ةركلا عوفرم( ةمضب.)ةردقم ) ( :بصنلا :واو دئاقلا نل و عدي ىلإ بوص(.ملاستسلاا ةحتفب.)ةرهاظ :فلأ ممسملا نل ىشخي بوص(.رقفلا ةحتفب.)ةردقم :ءاي بعلالا نل يمري بوص(.ةركلا ةحتفب.)ةرهاظ ) ( :مزجلا ملاسلإا:واو مل ع دي ىلإ موزجم(.ملاستسلاا فذحب فرح ةلعلا ةباين نوكسلا ةيعرف.) :فلأ ممسملا مل ش خي الله يف ةمول موزجم(.مئلا فذحب فرح ةلعلا ةباين نوكسلا.)ةيعرف هو هلوق :ىلاعت م ل و ش خ ي.]18:ةبوتلا[ الل لا إ :ءاي بعلالا مل م ري موزجم(.ةركلا فذحب فرح ةلعلا ةباين نوكسلا.)ةيعرف هو هلوق :ىلاعت لا ك ا م ل ض ق ي ا م.]23:ىسيع[ ه ر م أ

االسم املبين اثني ا: تعر فه: هو السم الذي لزم آخر حرف ف ه حركة واحدة على الرغم من تغ ر مولعه ف الجملة أو تغ ر العوامل الداخلة عل ه. حالت البناء : لالسم المبني أربع حاالت وىي : الضمة نحو: حيث والفتحة نحو: أين والكسرة نحو : أمس والسكون نحو: ىذا. نوعا البناء ف السم: األصل والعارض البناء األصل : وهو الذي لزم السم ف كل أحواله. أبواب البناء األصل : 1 -الضمائر: سواء أكانت للمتكلم نحو: أنا مسلم ونحن مسلمون أم للمخاطب نحو: أنت اللب ب ن ت المسلمة أم للغائب نحو: هو هللا وه المانتة لربها. 2 -أسماء اإلشارة: سواء أكانت للمر ب نحو: هذا أم للبع د نحو: ذلن...وتجدر اإلشارة إلى أن اسم اإلشارة الدال ن على المثنى المذكر والمإنث )هذان وهاتان( لم ر دا ضمن األسماء المبن ة وعلة ذلن أنهما م عربان ف لحمان بالمثنى ف اإلعراب ف ر فعان باأللف و نصبان و جران بال اء. 3 -أسماء الشرط: نحو : )م ن ما مهما ح ثما إذا( و ستثنى منها ( يأ ) فإنها معربة نحو : )أ اا ما تدعوا فله األسماء الحسنى(.

اتبع البناء األصلي: 4 -األسماء الموصولة: نحو الذي والت و ستثنى منها )اللذان واللتان( فإنهما ملحمان بالمثنى ف اإلعراب ف رفعان باأللف و نصبان و جران بال اء. 5 -أسماء الستفهام: نحو: ك ف ومتى ن ى. 6 -الظروف المبن ة: نحو: ا لن مس. 7 -األعداد المركبة من أحد عشر إلى تسعة عشر: فإنها تبنى على فتح الجزأ ن نحو )إن رأ ت أحد عشر كوك اا( و)عل ها تسعة عشر( و ستثنى من ذلن العدد رلم) 12 ( فإن صدره عرب إعراب الملحك بالمثنى و بمى عجزه مبن اا على الفتح نحو:)فانفجرت منه اثنتا عشرة ع ناا(. 8 -اسم الفعل: نحو: شتان بمعنى افترق وه هات بمعنى ب ع د.

البناء العارض )الطارئ( و سم هذا النوع إلى ثالثة ألسام رئ سة: 1 -طائفة من الظروف: نحو: لبل وبعد ف لوله تعالى: هلل) األم ر من لب ل وم ن بعد ( فهما ف ا ل ة الكر مة ظرفان ممطوعان عن اإلضافة لف اظا دون معن ا ى ولذلن ب ن ا على الضم بنا اء طارئاا. 2 -المنادى المبن على الضم: مثل نوح ف ) ا نو ح اهبط بسالم( واألصل ف ه أنه معرب بدل ل رفعه ف )ولال نوح( ونصبه ف )ولمد أرسلنا نو احا إلى لومه( وجره ف )ولوم نوح من لب ل(. 3- اسم )ل( الناف ة للجنس الت راد بها نف الخبر عن جم ع أفراد جنس اسمها: نحو : ل حو ل ول لوة إل باهلل ف )حول ولوة ( مبن ان هنا على الفتح.