جامعة افريقيا انعانمية عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي والنشر اإلدارية كهية قسم إدارة األعمال بحث تكميهي مقدو ننيم درجة انماجستير في إدارة األعمال

ملفّات مشابهة
مذارس قمم الحياة العالميت الدروس اإلسالمية العلوم في المقررة الختبار نهايت الفصل الذراسي الثاني للصف األول ( مبتذئ ) المادة الدروس قخآن الدلدلة. سؾرة

مجم ة إلكتروني ة تردر مر تين في الد نة عن دار المذرق العدد الحادي عذر كانهن األو ل 7102 المهاطني ة والبيئة الدكتهرة آسيا المهتار - * قيس ونيػضيا. السػ

Baraemalain private school baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بنى ياس 2018 لمعام الد ارسي 2019 / الفصل الد ارسي الثانى بنك المعلومات لمادة الرياضيات للص

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

أاعمال الر سل 507

اجابات الفصل األول الفرع العلم والصناع 1

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

جامعة جدارا Jadara University كلية: الدراسات التربوية

الجمهــورية التونسيـــة

الفرل األوؿ : مقجمة الفقخة )2-1( : تسييج بسم رلاهللا إف اإلنداف ىػ السخمػؽ السكم ف بحسل األمانة قاؿ تعالى: إ ن ا ع خ ض ش ا األ م ان ة ع م ى الد س او ا

الفصل التمهيدي: الكتبة والمكتبات في العالم القديم.

ماذا بعد التخرج - من واقع التجربة الشخصية - مقدمه : الحمد هلل الواحد الر ازق الحمد هلل حمدا يميق بجاللو وعظيم سمطانو وصمى اهلل وسمم عمى النبي اليادي و

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

PowerPoint Presentation

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

1

الجمهــورية التونسيـــة

Microsoft PowerPoint - د . ابراهيم بدران ، بوربوينت.ppt [Compatibility Mode]

S.Y. 2018/ nd Final Term Revision Student s Name: Grade: 10 Subject: Saudi Culture (Special) Teacher Signature 1

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

ف عا ل ة بزنامج إرطاد معزيف سلىك يف ختف ف بعض أعزاض اضطزاب الظخص ة احلدية "دراسة حالة" امللخص: ىجفت د/مصطفى خل ل حمنىد عطا اهلل مدرض الصخة النفش ة كل

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

بسم الله الرحمن الرحيم

الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

Al-Quds University Executive Vice President Hasan Dweik, Ph.D. Professor of Polymer Chemistry جامعة القدس نائب الرئيس التنفيذي أ. د. حسن الدويك أستاذ

Received: Jan 2018 Accepted: Fèv 2018 Published: Mar 2018 : Abstract: This study ai

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

How To Install Oracle Forms & Reports 6i

كلية الطب البيطري ملتقي التوظيف الثاني كلية الطب البيطري- جامعة الزقازيق األربعاء 7122/2/72 تحت رعاية رئيس الجامعة: أ.د/ أحمد الرفاعي عميد الكلية: أ.د

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

أثر التنظيم غير الرسمي على فاعلية الق ارر داخل المنظمة )بالتطبيق على الشركه السودانيه لتوزيع الكهرباء( د. محمد عبدالعاطى عبداهلل. أ. ايمان أحمد عمار ا

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

نـمو المتعلم

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

عاجل...لطفا السيد المدير العام االكرم الرقم : م د / 60/86910 التاريخ : 1860/86/16 تحية وبعد )GSC( يسر النجم الذهبي لإلستشا ارت وبالتعاون مع AZ.Interna

Microsoft Word - 47-Matthew

التعريف بعلم الإحصاء

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

الجود في "العلوم اإلسالمية" المكثف النهائي للمستوى )الثالث والرابع( إعداد : د. عمر جبر نسخة جديدة 77 ورقة فقط مدارس النظم الحديثة

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

السؤال الأول: ‏

الجامعة الأردنية

اسم المدرس: رقم المكتب: الساعات المكتبية: موعد المحاضرة: جامعة الزرقاء الكمية: الحقوق عدد الساعات: 3 ساعات معتمدة نوع المتطمب: تخصص اختياري عنوان المق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

اسم المفعول

Joint Annual Meetings of

اسرتاتيجية مقرتحة القيادة دور لتفعيل النسائية السعودية يف صناعة القرار الرتبوي يف كلية الرتبية جبامعة الطائف ليلى محمد حسني أبو العال* * أستاذ اإلدارة

PowerPoint Presentation

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

Microsoft Word - QA-Reliability

"أهثلح ذطث ق ح" إعجاد الصالبة خ اىش تند حموذ تن اتشاى ن ادل س تسهيجي ماجدتيخ فقه الدشة إش اخف د. هىن تند أمحذ القاسن أستاذة الدشة وعمػمها السذارك في ق

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Microsoft Word - 50-John

University Graduate Union/Palestine Polytechnic University Procurement Department اربطة الجامعيين/جامعة بوليتكنك فلسطين دائرة المشتريات التاريخ: 2017/

جامعت إفريقيا العالميت عمادة الدراساث العليا كليت اللغت العربيت قسم علم اللغت التطبيقي في تعليم اللغت العربيت للناطقين بغيرها بحث تكميلي مقدم لنيل درج

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

اليوم /

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﻣﺎﺭﺱ 2018 الـرقم الــــق

ت المديرية ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى ديالى د

اختبار تحليل التباين يستخدم اختبار تحميل التباين الختبار الفروق بين متوسطات ثالث عينات فأكثر ويشترط الستخدامه بأن تكون البيانات تتبع التوزيع الطبيعي.

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

الــــــرقم الــــقياسي لتكاليف اإلنــــشاءات مــشاريع األبـــــــراج ﺍﻟـــﺮﺑــﻊ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ 2017 )سنة األساس (2013 ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ : ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ 2017 الـرقم الـــ

أكاديمية اإلدارة والسياسة لمد ارسات العميا برنامج الد ارسات العميا المشترك مع جامعة األقصى-فمسطين تخصص القانون واإلدارة العامة جامعة األقصى - فمسطين ب

سياسات اإلعالن في بوابة جامعة الملك سعود اإللكترونية

الشريحة 1

Modified Linear Interpolation

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

نظرية أرس المال البشري لشولتز رغم أن نظرية االستثمار البشري لم تتبلور كنظرية إال بأبحاث شولتز وأن فكرة تقييم األف ارد كأصول بشرية لم تلق االنتشار الوا

منح مقد مة من مبادرة ألبرت أينشتاين األكاديمية األلمانية لالجئين إلى النازحين السوريين في لبنان يعرف باسم "دافي (DAFI) العام األكاديمي الجامعي 4102/41

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب

Layout 2

( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد

Sum Practical Attendence Mid

Student Presentation

ى وزارة المالية مصلحة الجمارك قطاع العمليات االدارة المركزية للفاعل االقتصادي المعتمد - مرص بيان عمالء الفاعل االقتصادي المعتمد - مرص ح ر ي 22/3/2017

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)

النسخ:

جامعة افريقيا انعانمية عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي والنشر اإلدارية كهية قسم إدارة األعمال بحث تكميهي مقدو ننيم درجة انماجستير في إدارة األعمال دور سياسات التسعري يف زيادة احلصة السوقية: حالة شركة شيكان للتأمني احملدودة يف الفرتة من - 5102 دراسة 5100 إعداد الطالب: غادة فاروق دمحم إشراف الدكتور: أسامة عبد الكريم دمحم الخرطوم السودان 5100 م 1440 ه

اآلية قال تعالى: )ف ت ع ال ى هللا ال م ل ك ال ح ق و ل عع ج ل ب الق ر آن مه ق ب ل أ ن ي ق ضى إل يك وح ي ه وق ل ر ب زدوى علم ا( صجق هللا العظيم سؽرة طو اآلية ( 114( أ

إهجاء أىجي ىحا الجيج وأسأل هللا سبحانو وتعالى أن يجعمو في مي ادن الحدشات يؽم ال يشفع مال وال بشؽن إال مؼ أتى هللا بقمب سميػ. والجي ووالجتي إلى...أطال هللا في عسخىسا وأدام عمييسا الرحة والعافية. إلى زوجي شخيغ دربي. إخواني وأخواتي إلي ووفاء جسيعا... تقجي اخ إلى أساتحتي األفاضل... شك اخ وتقجي اخ إلى كل األصجقاء والزمالء وكل مؼ ساىػ في مدانجتي وتذجيعي... شك اخ وعخفانا. ب

وتقجير ش كر الحسج هلل رب العالسيؼ والرالة والدالم عمى أشخف السخسميؼ نبيشا دمحم هللاىلص وعمى لو ويحبو أجسعيؼ. أحسج هللا حسجا يميق بجاللو وععيػ سمطانو وأشكخه أن أعانشي ووفقشي عمى إتسام ىحه الج ارسة. يدخني أن أتقجم بالذكخ والتقجيخ واالحت اخم إلى : أوال جامعة أفخيقيا العالسية متسثمة في كمية العمؽم اإلدارية وإلى األستاذ الجكتور الفاضل/ اسامة عبج الكريم الحي لػ يتؽان لحعة عؼ تقجيػ العؽن لي سائمو السؽلى عد وجل أن يتػ عميو بالرحة والعافية. كسا وأتقجم بفائق شكخي إلى األساتحة الحيؼ تفزمؽا عمى بسا أنعػ هللا عمييػ مؼ عمػ ومعخفة وساعجوني في تحكيػ اإلستبانة. شكخي وتقجيخي وامتشاني ألخؽاتي الالئى لؼ أنذ لحعة دعسيػ الستؽايل لي في سبيل حرؽلي عمى درجة الساجدتيخ مشح أول خطؽة خطؽتيا. ج

اخ اخ وليذ خي اخ شكخي وتقجيخي لمعامميؼ بذخكة عمي تعاونيػ وتقجيػ خجماتيػ. لمتاميؼ شيكان الموضوع اآلية األىجاء شكخ وتقجيخ الفيخست السدتخمص فهرست الموضوعات الصفحة أ ب ج د ك ل Abstract الفصل األول : اإلطار المنهجي والج ارسات الدابقة 1 المبحث األول : اساسيات البحث 5 المبحث الثاني : الج ارسات الدابقة الفصل الثاني : سياسات التدعير 11 المبحث األول : مفيؽم واىجاف واىسية التدعيخ 22 المبحث الثاني : العؽامل السؤثخة فى الدعخ و سياسات التدعيخ د الفصل الثالث : الحصة الدوقية

38 المبحث ااالول : التدؽيق واىسية مفيؽم 49 الثانى المبحث : العالقة بيؼ الدعخ والحرة الدؽقية الفصل ال اربع : الج ارسة الميجانية 54 المبحث األول : نبحة تعخيفية عؼ شخكة شيكان لمتاميؼ 61 المبحث الثاني : مشيج واج اخءات الج ارسة والعخض 71 المبحث الثالث : اختبارات فروض البحث الخاتسة : 84 الشتائج 85 التؽييات 86 91 قائسة السرادر والس اخجع السالحق ه

فهرست الججاول رقم الججول ججول )1( ججول )2( ججول )3( ججول )4( ججول )5( عنوان الججول وضح فؽائج التدعيخ باإلنتخنت لمبائع والسذتخي يؽضح قيسة معامل ألفا كخونباخ الختبار ثبات االستبيان يؽضح او ازن مقياس ليكارت الخساسى يؽضح الستؽسط السخجح يؽضح الشؽع الصفحة 36 62 63 63 65 66 العسخ يؽضح ججول )6( 67 68 69 71 73 74 75 77 يؽضح السؤىل الؽظيفى يؽضح السؤىل العمسى يؽضح الخبخة التؽزيع التك اخرى والشدب السئؽية لعبا ارت السحؽر االول )سياسات التدعيخ الشفدى تؤدى الى زيادة الحرة الدؽقية( يؽضح الؽسط الحدابى واالنح اخف السعيارى والقيسة االحتسالية الختبار T يؽضح االتجاه العام لستؽسط محؽر فخضية الج ارسة االولى سياسات الخرؽمات التدعيخية ادت الى زيادة الحرة الدؽقية يؽضح الؽسط الحدابى واالنح اخف السعيارى والقيسة و ججول )7( ججول )8( ججول 9( ) ججول 11( ) ججول 11( ) ججول 12( ) ججول 13( ) ججول )14(

78 79 81 82 االحتسالية الختبار T واالتجاه لفق اخت يؽضح االتجاه العام لستؽسط محؽر فخضية الج ارسة الثانية سياسة التدعيخ باالنتخنت ادت الى زيادة الحرة التدؽيقية يؽضح الؽسط الحدابى واالنح اخف السعيارى والقيسة االحتسالية الختبار T واالتجاه لفق اخت يؽضح االتجاه العام لستؽسط محؽر فخضية الج ارسة الثالثة ججول )15( ججول )16( ججول )17( ججول )18( االشكال فهرست رقػ الذكل عشؽان الذكل الرفحة 65 شكل )1( يؽضح الشؽع 66 شكل )2( العسخ يؽضح 67 يؽضح شكل )3( السؤىل الؽظيفى 68 يؽضح شكل )4( السؤىل العمسى 69 شكل )5( الخبخة يؽضح ز

المدتخ صل تشاولت الج ارسة دور سياسات التدعيخ فى زيادة الحرة الدؽقية د ارسة حالة شخكة شيكان لمتاميؼ خالل الفتخة 2117-2115. ىجفت ىحة الج ارسة الى بيان اثخ سياسية التدعيخ الشفدى فى زيادة الحرة الدؽقية وبيان اثخ سياسة الخرؽمات التدعيخية عمى زيادة الحرة الدؽقية,وبيان اثخ سياسة التدعيخ بالنتخنت عمى زيادة الحرة الدؽقية. تسثمت مذكمة الج ارسة فى الدؤال الخئيدى التالى : مادور سياسات التدعيخ فى زيادة الحرة الدؽقية ويتفخع مؼ ىحا الدؤال عجة اسئمة فخعية ىى مامجى تاثيخ سياسية التدعيخ الشفدى فى زيادة الحرة الدؽقية ومامجى تاثيخ سياسية الخرؽمات التدعيخية فى زيادة الحرة الدؽقية ومامجى تاثيخ سياسة التدعيخ بالنتخنت عمى زيادة الحرو الدؽقية تكسؼ اىسية الج ارسة فى اىسية الدعخ والجور الخئيدى الحى يمعبو فى زيادة الحرة الدؽقية وتؽضيح االسذ العمسية والسؽضؽعية الؽاجب اتباعيا في عسمية التدعيخ تسثمت فخوض البحث في ان اتباع سياسة التدعيخ الشفدي تؤدي الى زيادة الحرة الدؽقية اتباع سياسة الخرؽمات التدعيخية يؤدي الى زيادة الحرة الدؽقية اتباع سياسة التدعيخ باالنتخنت تؤدي الى زيادة الحرة الدؽقية اعتسجت الج ارسة السشيج الؽيفى التحميمى لج ارسة الحالة. تؽيمت الج ارسة عجة نتائج مشيا :ان وضع اسعار الخجمات بذكل دقيق فى شخكة شيكان لمتاميؼ ادى الى زيادة مرجاقية العسالء اىتست شخكة شيكان لمتاميؼ بج ارسة رغبات واحتياجات العسالء االمخ الحى ادى الى االقبال عمى خجماتيا بذكل كبيخ تقؽم شخكة شيكان لمتاميؼ بتسميغ السعمؽمة لمعسالء مسا ازد االقبال عمى خجماتيا تقجم شخكة شيكان لمتاميؼ خرػ تجارى ادى الى زيادة االقبال عمى خجماتيا وزيادة حرتيا الدؽقية ومؼ اىػ تؽييات الج ارسة يجب االىتسام باحتداب الحرة الدؽقية وندبتيا الن ذلغ يتيح ليا وضع خطط مدتقبمية يجب ان يكؽن ىشاك قدػ متخرص بجسع السعمؽمات ومعالجتيا يجب ان يكؽن لجى الذخكة ح

ادارة خبي خة تقؽم بؽضع اسعا ارلخجمات بذكل دقيق الدعخية النيا اداة فعالة لديادة الحرة الدؽقية. يجب اعتساد سياسة الخرؽمات ط