رقم الدرس : 1 / 50 ، سيرة الصحابي : معاذ بن جبل

ملفّات مشابهة
1

easy - translation

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

Microsoft Word - 47-Matthew

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

المقدمة

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

بسم رلاهللا لما ذكر المصنف رحمه ما تقتض ه شهادة اال اله اال هللا عرج بعد ذلك ف ما تقتض ه شهادة ان دمحما رسول هللا فقال وانه خاتم االنب اء وان دمحما عب

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - 50-John

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

ر ى Kitāb al-ʿaẓama, the section on Hell ك ت ا ب ا ل ع ظ م ة ص ف ة ج ه ن م ۳ ٦ ۹ ۱۲ ۱٥ ٤۰۱ ف ص ل. ث م خ ل ق ا هلل ت ب ا ر ك و ت ع ا ل ى ف و ق ذلك جهنم

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

البكريةA5.indd

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

اإلحتاد املصرى لتنس الطاولة بطولة اجلمهورية املفتوحة األوىل لفردى الرباعم والربعمات حتت 12 سنة واألشبال والشبالت حتت 15 سنة صالة رقم ( 1 ) - استاد الق

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

اسم المفعول

أاعمال الر سل 507

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

untitled

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

Layout 2

لغة الضاد عنواني

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

Sum Practical Attendence Mid

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

مقدمة أ- إن البلاغة الفصل الا ول أساسية البحث من كلمة بلغ المعنى وصل المراد وصول رسالة لها كلام تسليمها واحد إلى آخر. و من الا صطلاح هي بلوغ المتكلم ف

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

شرح توزيعة Parted Magic السلم عليكم و رحمة ال تعالى و بركاته شرح توزيعة Parted Magic )الصدار الثالث( الفهرس : (1 مقدمة (2 تحميل التوزيعة (

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

Microsoft Word - article-pere-salah

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

دفرتالأطفال

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

AnyFileYY675SLX

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH SA1 WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V أسنان في فرشاة صباح Write the meaning in English ينهض و معجون من نوم

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

جملة جواب الشرط الغير جازم

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

قيمة الوقت عند المسلم

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

إنَّ وأخواتهـا

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

??? ??????? ??????? ????????

ققققنننهن 4456 هع 675 هع 67 ته تضطلع وحدة تطوير المهارات بمهام تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومنسوبي التعليم التدريس في مجاالت متعددة لرغبات

طور المضغة

????? ??????? #???? #[?????...

بسم الله الرحمن الرحيم

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

PowerPoint Presentation

هل تعبير امنوا بعبده موسى تجعل كل االعداد التي تقول امنوا بالمسيح انه 31 نبي مثل موسى خر 14: Holy_bible_1 الشبهة عندما نستشهد كمسيحيين ببعض االعداد ال

الشريحة 1

أ متطلبات التأش رة قص رة المدة عز زنا العم ل برجاء التأكد من النقاط التال ة: - تم تقد م الطلب للحصول على التأش رة ف مكتب ف إف إس جلوبال مكتب تأش رات م

ایصال ثوابءِ برکت

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

منحهما جائزة "الوسام الذهبي لإلنجاز": - Monitoring Media إتحاد المصارف العربية يكر م عدنان وعادل القص ار في القمة المصرفية العربية الدولية في باريس Ta

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

التعصيب و الحجب

)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

????? ??????? ????????? :::...

هدي النبي في رمضان معالي ا شل يخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL RIYADH HALF YEARLY REVISED WORKSHEET SUBJECT: ARABIC STD.V Write the meaning in English أسنان في فرشاة صباح ينه

النسخ:

بسم هللا الرحمن الرحيم معاذ بن جبل الشاب الشيخ كنت مر ة في عقد ق ران وقام أحد العلماء ي لقي كلمة ف م ن ج م لة كل م ت ه ذكر حديثا للنبي عليه الصالة والسالم ع ن م ع اذ ب ن ج ب ل ق ال : أ خ ذ ب ي د ي ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س لهم ف ق ال : إ ن ي ل ح ب ك ي ا م ع اذ ف ق ل ت : و أ ن ا أ ح ب ك ي ا ر س ول ا ه لل ف ق ا ل ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س لهم : ف ل ت د ع أ ن ت ق ول ف ي ك ل ص ل ة ر ب أ ع ن ي ع ل ى ذ ك ر ك و ش ك ر ك و ح س ن ع ب اد ت ك ]أخرجه النسائي في سننه ] وما أدري ل م فعل ت هذه الكلمة في نف سي ف ع ل الس ح ر فقلت: إذا أح ب ك النبي عليه الصالة والسالم فهل من بعد هذه المرتبة من مر تبة ولذلك وجدت أن كل إن سان يف رح ب ح ب ج ه ة له فكلما ار تقى اإلنسان فر ح ب ح ب هللا ورسوله له ألن ح ب هللا عز وجل هو ع ي ن ح ب رسول هللا وحب رسول هللا هو ع ين ح ب هللا عز وجل ألن هللا ورسوله أحق أن ي ر ضوه فان ط القا من هذا الصحابي الجليل الذي قال في حق ه رسول هللا حديثا. هيئة سيدنا معاذ بن جبل: قال بع ضهم: دخل ت مس جد ح م ص فإذا أنا ب ف تى حوله الناس ج ع د قط ط أي شع ره أج عد إذ هناك شع ر أج عد ليس مس ت ح سنا لكن شع ر هذا الصحابي كان أج عد ولكنه م س ت ح سن وهو معنى قطط إذا تكلهم كأنما يخرج من فيه نور ول ؤلؤ هذا تأييد هللا له فأنت إذا أخ لص ت أيها األخ الكريم هلل رب العالمين وال ت ز م ت أوامر الدين واتصل ت باهلل جل جالله أس بغ هللا عليك مهاب ة وجماال ووضاء ة ونورا وه ي ب ة وسكينة ووقارا. فقلت : من هذا فقالوا: هو م عاذ بن جبل وهذا هو معنى قول هللا عز وجل حينما خاطب النبي عليه الصالة والسالم وأص حابه م ع ن يون ب هذا الخ طاب وكذا كل مؤمن في كل مكان وزمان: و ر فع ن ا ل ك ذ ك ر ك ]سورة الشرح اآلية: 4[

هذا ل ك ل مؤمن كل مؤمن أخ لص هلل عز وجل وأك رمه هللا عز وجل ب م ن طق وح ج ة ووقار ومهاب ة ونو ر ومكانة وس م عة...إلخ. وعن أبي مسلم الخو الني قال: أتيت مسجد دمشق فإذا حلقة فيها كهول من أص حاب رسول هللا صلى هللا عليه وسلم وإذا شاب فيهم أكحل العين براق الثنايا وأس نانه تلم ع دليل نظافته ودليل ع ناي ت ه ب أس نانه وكلما اختلفوا في شيء ردوه إلى الفتى فقلت ل ج ليس لي: م ن هذا فقال: هذا م عاذ بن جبل هذا ي ذك ر ني ب م قولة : أ هن العالم شي خ ولو كان ح د ثا وأن الجاهل ح د ث ولو كان شيخ ا وهذا ي ذك ر ني كيف أن: النبي صلى هللا عليه وسلم اخ تار أ سامة بن زيد الذي ال تزيد س ن ه عن سبعة عشر عاما قائدا ل ج ي ش فيهم أبو بكر وعمر وعثمان وعلي وكيف أن الشباب في اإلسالم لهم شأن كبير ولهم شأن خطير وقد قال عليه الصالة والسالم: ريح الجنة في الشباب ]ورد في ا لثر[ طاقاتهم كامنة وان د فاعهم شديد وغيرة عظيمة وتعل ق بالمبادئ والم ث ل ود لوا على هللا عز وجل وعلى طريق البطولة كان لهم شأ ن وأي شأ ن. هؤالء الشباب إذا أ ح سن ت و جيههم صفاته: تل ه زهده في الدنيا : كان هذا الصحابي الجليل زاه دا في الدنيا قال مالك الداري: أخذ عمر بن الخطاب أربعمئة دينار ف ج ع لها في ص ر ة فقال ل غ الم له: ا ذ هب بها إلى أبي ع بيدة بن الجراح ثم - وهو فعل أمر - أي أ ل ه بشيء حتى تب قى عنده ف ت ن ظر ما يص نع بها فذ هب الغالم وقال له: يقول لك أمير المؤمنين: ا ج عل هذه في بعض حاجتك.1

فقال رضي هللا عنه: وصله هللا ورح م ه. أرأي ت م أيها األخوة أنه من لم يشكر الناس لم يشكر هللا فهناك أش خاص يسوق هللا لهم خيرا على يد ر جال ثم يتنك رون ويقولون: لقد من هللا علينا باله دى ولكن هذا ال يم ن ع أن تش كر الناس ألنه من لم يشكر الناس لم يشكر هللا ماذا قال هذا الصحابي الجليل وماذا فعل قال: وصله هللا ورح م ه ثم قال: تعال ي يا جار ي ة واذ ه بي ب هذه السب عة إلى فالن وب هذه الخمسة إلى فالن وب هذه الثالثة إلى فالن حتى أن ف ذ ها جميع ها ف ر جع الغ الم إلى ع مر فأ خ ب ر ه فو ج ده قد أع د م ث لها ل م عاذ بن جبل وقال له: ا ذ هب بها إلى معاذ بن جبل وتله في البيت ساعة حتى تنظر ماذا يص نع فذ ه ب بها إليه وقال له: يقول لك أمير المؤمنين: ا ج ع ل هذه في بعض حاج ت ك فقال: وصله هللا ورح م ه تعال ي يا جار ي ة واذ هبي إلى بيت فالن بكذا وإلى بيت فالن ب كذا فاط ل ع ت ام رأته فقالت: ونحن وهللا مساكين فأ ع ط نا ولم يب ق في الخ رقة إال ديناران فدفع بهما إليها وقال: خ ذي فرجع الغالم إلى عمر وأخ بره ب ذلك فقال: إنهم أخوة بعض هم من بعض ألم يقف النبي عليه الصالة والسالم ق ب ي ل وفاته وقد نظر إلى أص حابه وهم ي صلون في المس جد فت ب س م حتى ب د ت نواجذه وقال: ح كماء علماء كادوا من ف ق ه ه م أن يكونوا أنبياء إنهم أبطال. 2. ورعه: أما و ر ع ه فكان ل م عاذ بن جبل ام رأتان فإذا كان عند إح داهما لم يش رب في بيت األخرى الماء ل ي ح ق ق العد ل الكامل بينهما هذه الليلة ل ف النة فيأكل ويش رب وينام عندها أما عند األخرى ف كان ال يش رب عندها الماء في الليلة التي ليس ت لها ألم يقل هللا عز وجل: و إ ن خ ف ت م أ ه ل ت ق س ط وا ف ي ال ي ت ام ى ف ان ك ح وا م ا ط اب ل ك م م ن الن س اء م ث ن ى و ث ل ث و ر ب اع ف إ ن خ ف ت م أ ه ل ت ع د ل وا ف و اح د ة أ و م ا م ل ك ت أ ي م ان ك م ذ ل ك أ د ن ى أ ه ل ت ع ول وا لذلك قالوا: رك عتان من ور ع خير من ألف ركعة من م خل ط! [ سورة النساء اآلية: ] 3

ألم يت ن ح اإلمام أبو حنيفة عن ظل بيت إلى الشمس فلما قيل له ل م قال: هذا البيت م ر ت ه ن عندي وأنا أك ره أن أس تفيد من ظ ل ه وعن ث و ر بن يزيد قال: كان م عاذ بن جبل إذا ته هجد من الليل قال: اللهم قد نامت الع يون وغارت النجوم وأنت الحي القيوم اللهم طلبي للجنة بطيء وهربي من النار ضعيف اللهم اج عل لي عندك ه دى تر د ه لي يوم الق يامة إنك ل ت خ لف الميعاد ول ذلك عالمة المؤمن أن ه يت ه م نف سه دائ ما وعالمة المنافق أن ه يرضى عن نفسه حتى العوام يقولون: ال ير ضى عن نفسه إال إبليس. وهذا أحد التابعين قال: ال ت ق ي ت ب أ ربعين صحاب يا ما واح د منهم إال ويظن أنه منافق من ش د ة خوف ه من هللا وم حاس ب ت ه ل ن ف سه وم راق ب ت ه لها والنبي عليه الصالة والسالم قال: أ ر ح م أ همت ي ب أ همت ي أ ب و ب ك ر و أ ش د ه م ف ي أ م ر ا ه لل ع م ر و أ ص د ق ه م ح ي اء ع ث م ان و أ ع ل م ه م ب ال ح ل ل و ال ح ر ام م ع اذ ب ن ج ب ل و أ ف ر ض ه م ز ي د ب ن ث اب ت و أ ق ر ؤ ه م أ ب ي و ل ك ل أ همة أ م ين و أ م ين ه ذ ه ا ل همة أ ب و ع ب ي د ة ب ن ال ج هراح النبي عليه الصالة والسالم و جود ه يطغى على كل إنسان وعظمت ه باهرة وال ]أخرجه الترمذي في سننه[ ي ل ت ف ت إلى إنسان غ ي ر ه وفقد عرف قد ر أص حابه وأعطى ك ل واح د منهم ق د ر ه مر ة سأل النبي عليه الصالة والسالم م عاذ حينما أرسله إلى اليمن ف ع ن م ع اذ ب ن ج ب ل أ هن ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س لهم ل هما أ ر اد أ ن ي ب ع ث م ع اذ ا إ ل ى ال ي م ن ك ي ف ت ق ض ي ق ال : إ ذ ا ع ر ض ق ال : ل ك ق ض ا ء أ ق ض ي ب ك ت اب ا ه لل ق ال : ف إ ن ل م ت ج د ف ي ك ت اب ا ه لل ق ال : ف ب س نهة ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س لهم ق ال : ف إ ن ل م ت ج د ف ي س نهة ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س لهم و ل ف ي ك ت اب ا ه لل ق ال : أ ج ت ه د ر أ ي ي و ل آل و ف ض ر ب ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س لهم ص د ر ه ر س ول ا ه لل و ق ال : ال ح م د لل ه الهذ ي و فهق ر س ول ر س ول ا ه لل ل م ا ي ر ض ي ]أخرجه أبو داود في سننه[ القرآن والسنة واالج تهاد دخل فيه الق ياس واإلجماع وال تج تمع أمتي على ضاللة والق ياس أ ن اك ت شف ع ل ة التحريم فإذا ات ح د ت هذه الع ل ة في حالة ما مع حالة أخرى ا نس ح ب التحريم على الحالة األخرى كما في األولى فالخمر حرام وع ل ت ها اإلس كار فأ ي شرا ب أس كر فهو حرام وهذا هو الق ياس ولعل هذا الصحابي الجليل كان رائ دا في االجتهاد وكأن ه رس م لألئم ة الم ج تهدين من بع ده أن: الك تاب أو ال ثم السنة ثانيا ثم اإلجماع ثال ثا ثم

القياس راب عا واإلج ماع والق ياس هما االج ت هاد واألدل ة كما تعلمون أد ل ة أص لية وأد ل ة فرع ي ة فاألصلية الكتاب والسنة والفرعية القياس واإلجماع واالس تحسان والمصالح المرسلة إلى آخر األدلة الفرعية في االجتهاد. وعن عاصم بن حميد عن معاذ بن جبل قال: لما بعثه رسول هللا صلى هلل عليه وسلم إلى اليمن خرج معه النبي الكريم ل ي وصيه فهل من األصول الم ت بعة اآلن أن يخرج رأس القوم ل ي و د ع أصحابه الذين هم تاب عون له هذا ال نجده عند غير النبي عليه الصالة والسالم واألغرب من هذا أن معاذا كان راك با والنبي عليه الصالة والسالم يم شي محاذ ي ا راح ل ت ه ما هذا ي ر وي بعض ك تاب السيرة أن ه: نظر إليه مل يا وتأم ل ه كثيرا أنا اس تنبطت من هذا كيف أ ن أصحاب النبي عليه الصالة والسالم ي ح بون النبي ح با جما وكيف أنه أخذ عليهم مجامع قلوبهم وكيف أن ه أس ر هم ب كماله أعتقد أن النبي عليه الصالة والسالم كان ي ح ب هم ح با جما واع تق دوا معي أيها األخوة أن الح ب ال ي مكن أن يكون من طرف واحد كما أنهم كانوا ي حبونه كان عليه الصالة والسالم ي ح ب هم وما خرج مع سي دنا معاذ بن جبل م ش ي عا له وهو يم شي وم عاذ ير كب إال من ش د ة ح ب والسالم لمعاذ. ت ر وي القصص أنه لما قد م جع فر أيضا هش له النبي عليه الصالة والسالم وب ش فالنبي عليه الص لة والس لم مشى معه وم عاذ يركب والنبي يم شي عسى أ ل تل قاني بعد عامي هذا النبي عليه الصالة وي وصيه فلما فرغ قال: يا معاذ إنك ي س تنبط من هذا اس ت نباط دقيق إذ إن النبي عليه الصالة والسالم آثر أن ي رسل سيدنا معاذ ا إلى اليمن ل ي د ع و إلى هللا هناك ول ي ع ل م هم كتاب هللا وسن ة رسوله على أن يب قى إلى جان ب ه معنى ذلك أن أكبر هدف يجب أن نس عى إليه هو نش ر هذا الد ين نشر هذا الع ل م العظيم ودعوة الناس إلى هللا ورسوله فالنبي أر سله إلى اليمن ولعلهك تمر ب م س ج دي هذا وقبري ف ب كى معاذ خ شوعا ل ف راق رسول هللا ثم ال ت ف ت ب و ج ه ه إلى المدينة فقال: إ هن أو لى الناس بي الم تهقون م ن كانوا وحيث كانوا ح ب شديد وش و ق أشد ووفاء ال مثيل له ومع ذلك الدعوة إلى هللا عز وجل كانت فوق ك ل اع ت بار.

.3 علمه : سي دنا عمر يقول: لو اس ت خ ل ف ت معاذ بن جبل أي لو جعله خليفة من بعده فسألني عنه ربي عز وجل: ما ح م ل ك على ذلك ل ق ل ت : سم ع ت نب ي ك صلى هللا عليه وسل م يقول: إ هن العلماء إذا حضروا ربهم عز وجل كان م عاذ بين أي ديهم. إذا : معي شهادة من رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ب أن م عاذ بن جبل أهل ل خ الفة الم سلمين جميعا بعض أص حاب النبي وهو ابن مس عود كان يقول هكذا: إ هن معاذ بن جبل كان أ همة قانتا هلل حنيفا فقيل له: إ ن إبراهيم هو الذي كان أمة قانتا هلل حنيفا فقال: ما نسيت ولكن هل تدري ما ا لمة وما القانت ق لت : هللا أعلم فقال: ا لمة الذي يعلم الخير والقانت الم طيع هلل عز وجل ول ر سوله وكان م عاذ بن جبل ي ع ل م الناس الخير وكان م طيعا هلل عز وجل إذا : إن معاذ بن جبل كان أم ة قانتا هلل حنيفا. وعن شه ر بن ح و ش ب: كان أص حاب م ح همد ر ض وان هللا عليهم إذا تح دهثوا وفيهم م عاذ نظروا إليه ه ي ب ة له لقد كانت له ه ي ب ة حتى مع أص حاب النبي. إليكم مواعظ هذا اإلمام الجليل : ومن مواع ظ ه رضي هللا عنه أنه كان يقول: إ هن م ن ورائ كم ف تنا يكثر فيها المال وي ف تح فيها القرآن حتى يق رأه المؤمن والمنافق والصغير والكبير وا لحمر وا لسود ف يوش ك قائ ل أن يقول: ما لي أقرأ على الناس القرآن ف ل يتبعوني عليه فما أظن أنهم يتبعوني عليه حتى أبتدع لهم غير ه إياكم وإياكم وما اب ت د ع فإ هن ما ابت د ع ض للة وأ ح ذ ركم من ز ي غ ة الحكيم فإ هن الشيطان يقول: عل هي في الحكيم كلمة ض لل واحدة قالوا: وما ي د رينا أن الحكيم قد يقول كلمة الض للة قال: هي كلمة ت ن ك رونها ب ف ط ر كم السليمة وع قول كم الراجحة. م خالفة للف طرة والعقل والنقل والواقع ت ن ك رونها. فالشيطان ال يتمنى إال أن ينطق الحكيم ب ك ل مة ضالل واحدة ألن تلك الكلمة ت سيء إلى الد ين إساءة كبيرة. كلكم يعلم أن أبا حنيفة النعمان رحمه هللا كان يمشي في الطريق فرأى غالما أمامه ح ف رة فقال: يا غالم إياك أن تس قط وال أدري كيف أنط ق هللا هذا الغ الم وقال: بل أنت يا إمام إياك أن تس قط إني إن سقطت سقط ت وحدي وإنك إن سقطت سقط العالم معك

فالحكيم إذا تكل م كلمة ضالل واحدة سقطت معه األمة ألن عام ة الناس ال ي ف ر قون بين اإلسالم والم س لمين وال بين الحق وأهل الحق وال بين المبادئ وأص حابها فهذا التداخل يج علهم إن سقط أمامهم الحكيم سقط معه الد ين ف ل ذلك سيدنا معاذ بن جبل أد رك ب حاس ت ه الم ر هفة أن أكبر خطر على اإلسالم أن ينطق الحكيم ب ك ل مة ضال ل واحدة ألن هذه الكلمة الواحدة ربما أس قطت كل كالمه الصحيح فلو أن أحدا أع طاك مئات المع لومات الصحيحة ثم قال لك: اث نين واثنين خم سة هنا يداخلك الشك ليس في هذا الكالم بل في كل ما قاله لك. وقد يقول المنافق كلمة الحق دق ق في هذا وقد يقول الحكيم كلمة ضالل فما األصل الم ت كل م أم الكالم الكالم وهذا ما قاله اإلمام علي: نحن نعرف الرجال ب الحق و ل نع رف الحق بالرجال فاألصل هو الحق سيدنا عمر رضي هللا عنه كان يس تعين ب ر أ ي م عاذ بن جبل حتى إنه قال: لو ل معاذ بن جبل ل ه ل ك ع مر وع ن م ع اذ ب ن ج ب ل ق ال : أ خ ذ ب ي د ي ر س ول ا لل ص ل ى ا لل ع ل ي ه و س ل م ف ق ال : إ ن ي ل ح ب ك ي ا م ع اذ ف ق ل ت : و أ ن ا أ ح ب ك ي ا ر س ول ا ه لل ف ق ال ر س ول ا ه لل ص لهى ا ه لل ع ل ي ه و س له م: ف ل ت د ع أ ن ت ق ول ف ي ك ل ص ل ة ر ب أ ع ن ي ع ل ى ذ ك ر ك و ش ك ر ك و ح س ن ع ب اد ت ك ]أخرجه النسائي في سننه ] وكان هذا الصحابي يقول: يا ب ني إذا ص لهي ت ف ص ل ص لة م و د ع ويا بني إ هن المؤمن يموت بين ح س ن ت ين: حسنة قدهم ها وحسنة أ هخرها له أعمال جليلة قبل موته وترك خيرا كثيرا بعد موته. ويقول هذا الصحابي الجليل: قد اب ت ليت م ب ف ت ن ة الضراء ف ص ب ر ت م وس ت ب ل و ن ب ف ت ن ة السراء وأ خ و ف ما أخاف عليكم ف ت نة الن ساء إذا تس هور ن الذهب ول ب س ن رباط الشام وع ص ب الي م ن فأ ت ع ب ن الغني وكلهفن الفقير ما ل يجد لذلك كما قال عليه الصالة والسالم: إن إبليس ط لع رصاد وما هو من ف خوخه ب أ وثق في ص ي د ه في ا لت ق ياء من الن ساء ف خوخه - جمع فخ إليكم العبرة من وفاته والمدة التي مكثها في الدنيا : ]ورد في ا لثر[

بالموت أيها األخوة فلما حضره الموت قال: أص ب ح نا فق يل له: لم ن ص ب ح فقال رضي هللا عنه: أعوذ باهلل من ليلة صباح ها زائ ر م غ ب حبيب جاء على فاقة اللهم إني كنت أخاف ك وأنا اليوم أر جوك إنك تعلم النار مر ح ب ا بالموت مر حب ا أني لم أكن أ ح ب الدنيا وطول البقاء فيها ل ك ر ي األنهار وال ل غ ر س األشجار ولكن لظمأ الهواجر وم كاب د ة الساعات وم زاح م ة الع لماء ب الر ك ب عند ح ل ق الذ كر وت و ف ي هذا الصحابي الجليل عن ع م ر ال يزيد عن ثالث وثالثين سنة فالع م ر أ ت ف ه ما فيه طول ه وأع ظم ما فيه األعمال الجليلة التي عم ل ها. عن سعيد بن الم س ي ب قال: ق ب ض م عاذ بن جبل وهو ابن ث لث الع م ر ي قاس ب و ز ن العمل الذي اح تواه ال ب م د ت ه. وث لثين أو أر بع وث لثين عاما منقول عن: السيرة - رجال حول الرسول - الدرس )50-01( : سيدنا معاذ بن جبل لفضيلة الدكتور محمد راتب النابلسي بتاريخ: 05-10-1992 المصدر