ا 1 لصفحة 6 RS 27 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة االستدراكية املوضوع- 3 المادة الفيزياء وال

ملفّات مشابهة
الكيمياء : استعمالات حمض البنزويك الجزء الاول : تحديد النسبة المائوية لحمض البنزويك الخالص C 6 H 5 COOH (aq) + H 2 O (l) C 6 H 5 COO (aq) pk A = logk

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

Bac blanc physique chimie2a.bac SBIRO

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

correction des exercices pendule pesant Ter

Circuit RLC Série/ المتوالية RLC الدارة

doc11

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

serie

تمرين 1 ص 99 1 )اجب بصحيح أو خطا : ph > log k e أ )يكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة HA/ على الشكل : A pk للمزدوجة بثابتة الحمضيةA

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

بسم الله الرحمان الرحيم سلسلة تمارين حول توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

212 phys.

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

بعض تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين Quelques applications de l équilibre d un solide soumis à deux forces األدهاا *التذكير بشرطي توازن جسم صلب خاضع

ammarimaths collège

1 درس :

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

ondelum

Microsoft Word - examen national corexctio

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

المحاضرة الرابعة التكامل المحدد Integral( (Definite درسنا في المحاضرة السابقة التكامل غير المحدد التكامل المحدد لها. ألصناف عدة من التوابع وسندرس في ه

الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب

Slide 1

ع- سلطنة عمان و ازرة التربية والتعليم االمتحان التجريبي للصف الحادي عشر العام الد ارسي 3313/3311 ه /2132 الفصل الد ارسي الثاني م المادة: الكيميا

controle N°4 - 1 BAC SX

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

صفوت مصطفي حميد ضهير مدرسة الدوحة الثانوية ب أي خطأ طباعي أو إثناء التحويل من صيغة آلخري يرجي إبالغي به والخطأ مني ومن الشيطان أما توفيقي فمن هللا عرف

الصفحة المادة: الفيزياء والكيمياء NS28 المعامل: 3 الشعب(ة) أو المسلك : شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية مدة الا نجاز: يسمح باستعمال

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ

1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال

Microsoft Word - DevVacance_2014.doc

transformation chimique qui s'effectue en deux sens cours PC SM

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لوالية الجلفة وزارة التربية الوطنية دورة ماي 2018 الشعبة: تقني رياضي المدة : 4 سا و 15 دقيقة ثا


سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

ت / 05/ 10 مو سسة :ركايزي محمد "حجوط" الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية التاريخ: المستوى: ر المدة : 4 سا و 30 د الا ستاذة : زايدة الموضوع

Microsoft Word - CO_RT10

المستوى : نھاي ي تقني ریاضي المدة : ساعتان التاریخ :.... /دیسمبر/ 2014 اختبار الثلاثي الا ول في مادة العلوم الفيزياي ية 3 3 CH C Br و الذي سنرمز لھ با

1 : 2013/03/22 : : 12 و تحولاتها المادة الشعب : علوم تجريبية رياضيات تقني رياضي ****************************************************************

les ondes mecaniques progressives cours

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا

5-

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

Microsoft Word - e.doc

ن 3 اإلمتحان الوطين املوحد لنيل شهادة البكالوريا الدورة اإلستدراكية 2013 اململكة املغربية وزارة الرتبية الوطنية و التعليم العالي و تكوين األطر و البحث

بسم الله الرحمن الرحيم

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

منتديات طموحنا * ملتقى الطلبة و الباحثين *

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

طبيعة بحته و أرصاد جوية

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

<4D F736F F D20CDE120C7E1C7CAD2C7E420C7E1DFEDE3EDC7C6ED20CFDFCAE6D120DAC7D8DD20CEE1EDDDC92E646F63>

MergedFile

Energy and Entropy تغريات الطاقة يف التفاعالت الكيميائية UNIT 12AC.4 السؤال األول: )االخت ار من متعدد( 1- ماذا وضح منحنى الطاقة التال التقويم a. التفا

Physics and Astronomy Department

توازن جسم صلب قابل للدوران حول محور ثابت Equilibre d un solide en rotation autour d un axe fixe : األدهدا - التعر - التعر - التعر - التعر - التعر على

الفصل الثاني

مبادئ أساسية في الكهرباء الساكنة والتيار الكهربائي Fundamental principles in the electrostatics, and the electric current البحث 10 1 التيار ال

املستوى : الثالثة ثانوي إعدادي من إعداد األستاذ : املهدي عنيس : : مترين 1) لنحل جربيا النظمات اآلتية : أ) - باستعمال طريقة التعويض : 3x y 5 (1) */ حل

ملخص الوحدة الرابعة تطور حالة جملة كيميائية خالل تحول PH كيميائي نحو حالة التوازن ثانوية سيدي عون بوالية الوادي الشعبة ع ت- ريا- هط

تصحيح مادة الرياضيات شعبة الرياضيات التمرين األول : و أي ان تكون النقط بما أن و و و α β α β α β و منه الشعاعان و غير مرتبطان خطيا إذن النقط من نفس الم

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين


Microsoft Word - Sample Weights.doc

ثانوية- الحمادية بجاية القسم : 3TM(GP) الا ستاذة : ن- ا يت مزيان الثلاثاء 2018 / 03 / 06 المادة : تكنولوجيا (هندسة الطراي ق) المدة : 3 ساعات ) 7 ن ( ا

37 2- أسئلة المباشرة المحاضرة االولى {3.4.5.x.w} =B والمجموعة الكلية = { x.y.w.z }فأوجد مايلي :- B. وليست في A

Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster 3 Ras Al Khaimah Secondary School وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق

تجربة السقوط الحر

تحويلات 22العضوية_1_.doc

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

اجيبي علي الاسئلة التالية بالكامل:

درس 02

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

مديرية التربية لوالية سطيف امتحان البكالوريا التجريبية الشعبة: اختبار في عموم تجريبية التمرين األول) 16 - مادة: العموم الفيزيائية الجمهورية الج ازئرية

3- الزجاجيات متهيد: إن المجرب في العلوم التجريبية على العموم وفي الكيمياء على الخصوص بحاجة ماسة إلى الزجاجيات أثناء ممارسته على المجرب أن يتعرف على ال

الفصل الثاني عشر: النظرية الكمية للضوء The quantum theory of light الظاىرة الكهروضوئية Photoelectric effect لم تستطع الفيزياء الكالسيكية ونظرية موجية

الشريحة 1

19_MathsPure_GeneralDiploma_1.2_2015.indd

الشريحة 1

النهايات 1. بعض نهايات الدوال المرجعية -I lim x = lim x x = + lim x + x = + x + lim x x2 = + lim x + x2 = + lim x x3 = lim x + x3 = + lim x 1 x = 0 li

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

Microsoft Word - Study Plan _ Arabic

ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i

Microsoft Word - tarkiba_kahroub_n1

لصفحة ا 1 3 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية الموضوع- NS26A 2 4 المادة الشعبة أو المس

releve

بسم الله الرحمان الرحيم

و ازرة التربية و التعليم العالي المادة التدريبية علوم عاشر الفصل األول

ا 1 لصفحة 7 الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2O NS 28 3 المادة الفيزياء والكيمياء مدة الا نجاز 7 الشعبة أو المسلك شعبة العلوم التجريبية مسلك ال

تطبيق عل الانتاج والتكاليف

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

النسخ:

ا لصفحة RS 7 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة االستدراكية 08 -املوضوع- المادة الفيزياء والكيمياء مدة اإلنجاز 5 الشعبة أو المسلك شعبة العلوم التجريبية : مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الزراعية المعامل يسمح باستعمال اآللة الحاسبة العلمية غير القابلة للبرمجة تعطى التعابير الحرفية قبل إنجاز التطبيقات العددية يتضمن موضوع االمتحان أربعة تمارين: تمرين في الكيمياء وثالثة تمارين في الفيزياء )7 نقط( ) نقطة( الكيمياء: حمض اإليثانويك واستعماالته الفيزياء: ( التمرين : التأريخ بالطريقة أورانيوم ثوريوم نقط( o 5( التمرين : دراسة استجابة ثنائي القطب نقط( o )5 نقط( التمرين : o دراسة حركة دراج في مدار

الصفحة RS 7 االمتحان الوطنيالموحد للبكالوريا - الدورة االستدراكية 08 الموضوع - مادة: الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الزراعية التنقيط الموضوع الكيمياء )7 نقط(: حمض اإليثانويك واستعماالته يشكل حمض اإليثانويك ذو الصيغة CHCOOH المكون األساسي للخل التجاري بعد الماء. ويستعمل هذا الحمض كمتفاعل في العديد من تفاعالت تصنيع المركبات العضوية مثل التي تؤدي إلى تصنيع إيثانوات اإليثيل. تعطى درجة الحمضية لخل معين بالوحدة ( ). يتكون هذا التمرين من ثالثة أجزاء مستقلة ويهدف إلى: - دراسة محلول مائي لحمض اإليثانويك - تحديد درجة الحمضية لخل تجاري - دراسة تصنيع إيثانوات اإليثيل انطالقا من حمض اإليثانويك. معطيات: - درجة الحمضية خل تجاري هي الكتلة بالوحدة (g ( للحمض الخالص الموجود في 00 ml من هذا الخل pk A - عند درجة الحرارة ( CHCOOH ( q) / CHCOO ( q)) 4,8 5C. M( CH COOH ) 0 g. mol - الجزء : دراسة محلول مائي لحمض اإليثانويك أعطى قياس ph محلول مائي لحمض اإليثانويك عند 5C القيمة. ph,0. ا كتب المعادلة الكيميائية المنمذجة للتحول الحاصل بين حمض اإليثانويك والماء.. حدد بالنسبة للمزدوجة q) CHCOOH ( q) / CHCOO ( النوع المهيمن في المحلول. علل جوابك. Q r, éq خارج التفاعل عند حالة توازن المجموعة الكيميائية.. أوجد قيمة Q r, éq عند تخفيف محلول حمض اإليثانويك علل جوابك. 4. هل تتغير قيمة الجزء : تحديد درجة الحمضية لخل تجاري C 0 التركيز المولي لحمض اإليثانويك في هذا الخل. تشير اللصيقة المثبتة على قارورة لخل تجاري إلى. نعتبر نريد معايرة هذا الخل بواسطة قياس ph من أجل تحديد درجة حمضيته. لهذا الغرض نحضر محلوال مائيا (S ( C A VA من المحلول المخفف (S ( ذي التركيز المولي بتخفيف الخل التجاري 0 مرات ونأخذ حجما 5 ml C0 q) N( q) HO( تركيزه المولي ( CA ونعايره بواسطة محلول مائي (S ( لهيدروكسيد الصوديوم ) 0. VB,E 0 ml هو ( (S عند التكافؤ الحجم المضاف من المحلول. CB, 5.0 mol. L. ا كتب معادلة التفاعل الحاصل أثناء المعايرة والذي نعتبره كليا..C 0 C. A ا ستنتج قيمة. ا حسب قيمة. تحقق من قيمة درجة حمضية الخل المشار إليها على اللصيقة. الجزء : تصنيع إيثانوات اإليثيل انطالقا من حمض اإليثانويك ندخل في حوجلة خليطا متساوي الموالت مكونا من n 0, mol من حمض اإليثانويك و n 0, mol من اإليثانول وبعض القطرات من حمض الكبريتيك المركز. عند حالة توازن المجموعة الكيميائية كمية مادة اإلستر. nf المتكون هي ( ester) 0, mol ننمذج تصنيع إيثانوات اإليثيل بتفاعل كيميائي معادلته الكيميائية: CH COOH C H OH CH COOC H H O ( ) 5 ( ) 5( ) ( ). تعرف على المجموعات المميزة للجزيئات العضوية الواردة في معادلة هذا التفاعل.. أعط مميزتي هذا التفاعل.

الصفحة RS 7 االمتحان الوطنيالموحد للبكالوريا - الدورة االستدراكية 08 الموضوع - مادة: الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الزراعية. حدد قيمة مردود هذا التصنيع. 4. أوجد قيمة ثابتة التوازن K المقرونة بالمعادلة الكيميائية لتفاعل األسترة. 5. لتصنيع إيثانوات اإليثيل عن طريق تفاعل سريع وتام يمكن تعويض حمض اإليثانويك بأحد مشتقاته. أعط الصيغة نصف المنشورة لهذا المشتق. التمرين ) نقط(: التأريخ بالطريقة أورانيوم ثوريوم الفيزياء ) نقطة( ينتج 4 0 Th واألورانيوم U بنسب مختلفة وذلك حسب أعمارها. 9 90 تحتوي الترسبات البحرية على الثوريوم. 4 0 Th المتواجد في هذه الترسبات عن التفتت التلقائي لألورانيوم U خالل الزمن 9 90 الثوريوم. 4 U 9 يهدف هذا التمرين إلى دراسة تفتت األورانيوم معطيات : - طاقات الكتلة للنويات ونواة األورانيوم : 4 U 9 9 U 9 بروتون 049 نوترون النواة 48,5 8,9 MeV طاقة الكتلة بالوحدة 4 8009,. 0 Th 90. أعط تركيب نواة الثوريوم. 4. U 9 تعرف على طراز هذا التفتت. ا كتب معادلة تفتت نواة األورانيوم. ا نقل على ورقة تحريرك رقم السؤال وا كتب الحرف الموافق لالقتراح الصحيح. طاقة الربط للنواة هي: 4 9 U,98.0 MeV,85.0 MeV,7.0 MeV أ,5.0 MeV ب ج د N 0 4. نعتبر عينة من ترسب بحري تكو ن عند اللحظة t0. 0 تحتوي هذه العينة على على نوى الثوريوم. نعتبر النشاط اإلشعاعي للعينة عند اللحظة t0 0 0 و النشاط اإلشعاعي للعينة عند لحظة نوى األورانيوم وال تحتوي. t 0 ln بداللة الزمن. يمثل المنحنى جانبه تغيرات.4. حدد مبيانيا بالوحدة ) ( n قيمة الثابتة اإلشعاعية لألورانيوم 94. t.4. بينت دراسة العينة عند اللحظة 0. حدد قيمة t عمر العينة بالوحدة )عمر العينة( أن. ( n)

الصفحة 4 RS 7 االمتحان الوطنيالموحد للبكالوريا - الدورة االستدراكية 08 الموضوع - مادة: الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الزراعية التمرين )5 نقط(: دراسة استجابة ثنائي القطب تحتوي الدارات الكهربائية أو اإللكترونية على مكثفات ووشيعات حيث يختلف سلوكها حسب استعماالتها. يهدف هذا التمرين إلى: - دراسة استجابة ثنائي القطب RC لرتبة توتر صاعدة - دراسة التذبذبات الكهربائية الحرة والتبادل الطاقي في دارة RLC على التوالي. ننجز التركيب الكهربائي الممثل في الشكل )0( والمتكون من العناصر التالية: - مولد مؤمثل للتوتر قوته الكهرمحركة E - مكثف سعته C غير مشحون بدئيا - وشيعة 0) ( L ; r R R و - موصالن أوميان مقاومتاهما على التوالي k - قاطع التيار. K u () C t. استجابة ثنائي القطب RC لرتبة توتر صاعدة عند اللحظة t نضع قاطع التيار في الموضع )0(. يمثل الشكل )9( تغيرات التوتر 0 0 بين مربطي المكثف. ( ) الشكل الشكل )( الشكل )( u C.. بين أن المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر.. حدد مبيانيا قيمتي E و... تحقق أن. C, F. دراسة التذبذبات الكهربائية الحرة والتبادل الطاقي عند تحقق النظام الدائم نؤرجح قاطع التيار.t0 إلى الموضع )9( عند اللحظة 0 K يمثل منحنى الشكل )( تغيرات التوتر u () C بين مربطي المكثف. t.. علل طبيعة التذبذبات الكهربائية في الدارة. Q 0 للمكثف عند.. حدد قيمة الشحنة اللحظة.t0 0.. عين مبيانيا قيمة شبه الدور T للتذبذبات. تكتب duc E. uc حيث ثابتة موجبة. dt. أعط تعبير

الصفحة 5 RS 7 االمتحان الوطنيالموحد للبكالوريا - الدورة االستدراكية 08 الموضوع - مادة: الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الزراعية 4.. باعتبار شبه الدور T يساوي الدور الخاص للمتذبذب ( LC) حدد قيمة معامل التحريض L E e.) 0 5.. تمثل منحنيات الشكل )4( التغيرات بداللة الزمن للطاقة الكهربائية المغنطيسية المخزونة في الوشيعة والطاقة الكلية E للدارة حيث E m المخزونة في المكثف والطاقة. E E E e m للوشيعة ( نأخذ. t ms E. m علل جوابك..5.. تعرف على المنحنى الموافق للطاقة المغنطيسية.5.. حدد قيمة التغير E للطاقة الكلية للدارة بين اللحظتين t0 0 و التمرين )5 نقط( : دراسة حركة دراج في مدار أصبح السباق بالدراجات في حلبات مغلقة من أهم الرياضات الشعبية حيث تنظم سنويا عدة مسابقات في مدارات مغلقة تتضمن عدة حواجز. يهدف هذا التمرين إلى دراسة حركة مركز قصور المجموعة }الدراج - الدراجة{ في مدار مغلق يوجد بمنطقة األطلس )الشكل (. خالل مشاركته في سباق على المدار الممثل في الشكل )0( قطع دراج جزءا من هذا المدار م كو ن من مقطع AB مستقيمي وأفقي ومقطع BC منحني ينفتح على خندق عرضه L يليه مقطع أفقي DE )الشكل 9(. ( ) الشكل ( ) الشكل

الصفحة RS 7 االمتحان الوطنيالموحد للبكالوريا - الدورة االستدراكية 08 الموضوع - مادة: الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض ومسلك العلوم الزراعية تتم الحركة على المقطع AB باحتكاك ننمذجه بقوة f ثابتة منحاها عكس منحى متجهة السرعة. ي كون }الدراج - الدراجة{مجموعة كتلتها m ومركز قصورها G. v P. حركة الدراج على المقطع AB G. F أفقية نعتبرها ثابتة ولها نفس منحى حركة B مجهودا ننمذجه بقوة يبذل الدراج بين A و ينطلق الدراج من الموضع A بدون سرعة بدئية.. xg xa 0 G نختار معلما ), Ai ( مرتبطا باألرض نعتبره غاليليا. نأخذ عند t0: 0 لدراسة حركة معطيات: m 70 kg ; g 0 m. s ; F 80 N ; f 80 N ; AB 0 m F f. m G يكتب:.. بتطبيق القانون الثاني لنيوتن بين أن تعبير تسارع حركة.. حدد معلال جوابك طبيعة حركة G.. B من G لحظة مرور t B.. ا حسب قيمة. B عند مروره من G سرعة v B 4.. أوجد قيمة R المطبقة من طرف السطح على المجموعة أثناء حركتها على المقطع. AB 5.. أوجد شدة القوة. حركة الدراج خالل مرحلة القفز v 0 تكون زاوية مع المستوى األفقي )ا نظر الشكل 9 الصفحة يغادر الدراج المقطع BC عند الموضع C بسرعة /5(. خالل القفز تخضع المجموعة }الدراج - الدراجة{ لوزنها فقط. C G من G في معلم متعامد وممنظم ('j,c) i,' مرتبط باألرض نعتبره غاليليا ونختار لحظة مرور ندرس حركة أصال جديدا للتواريخ t0. 0 G أثناء السقوط الحر كما يلي: تكتب المعادالت الزمنية لحركة xg ( t) ( v0.cos ). t ; yg ( t) g. t ( v0.sin ). t ts وبعدها تسقط المجموعة على سطح G من قمة المسار عند اللحظة 0,74 s خالل حركة المجموعة يمر. tp األرض عند اللحظة s معطيات: 0 ; L 8 m ; g 0 m. s. v0 0 m. s هي v 0.. بي ن أن قيمة السرعة.. هل تجاوز الدراج الخندق علل جوابك. G عند اللحظة لمركز القصور.. حدد إحداثيتي متجهة السرعة.t P

CH COOH (q) + H O (l) CH COO (q) الجزء الأول: دراسة محلول مائي لحمض الإيثانويك -كتابة معادلة التفاعل بين حمض الإيثانويك والماء: + + H O (q) -تحديد النوع المهيمن في المحلول: ph < pk A و = 4,8 A pk أي: لدينا: =,0 ph وبالتالي: ] COO [CH COOH] > [CH نستنتج ان النوع الحمضي COOH) (CH هو المهيمن. -إيجاد قيمة Q: r,éq Q r,éq = K A = [H O + ] éq.[ch COO ] éq [CH COoH] éq لدينا عند التوازن : { K A = 0 pk A Q r,éq = K A Q r,éq = 0 pk A Q r,éq = 0 4,8 Q r,éq =,8.0 5 4- هل تتغير قيمة Q r,éq عند تخفيف المحلول تتعلق قيمة Q r,éq فقط بدرجة الحرارة وبالتالي قيمتها لا تتغير عند تخفيف المحلول. CH COOH (q) + HO (q) CH COO (q) الجزء الثاني: تحديد درجة الحمضية لخل تجاري -كتابة معادلة التفاعل الحاصل أثناء المعايرة: + H O (l) -حساب قيمة C: A C A = C B.V BE V A C A. V A = C B. V BE لدينا عند التكافؤ: أي: C A =,5.0 0 5 = 0, mol. L C 0 = 0C A = 0 0, C 0 = mol. L استنتاج قيمة C: 0 C A = C 0 0 لدينا: أي: -التحقق من قيمة درجة حمضية الخل:

حسب نص التمرين تمثل درجة الحمضية الخل هي كتلة الحمض m ب g الموجودة في V = 00 ml من الخل. m = C 0. M. V m = 0 00 0 = g C 0 = m M.V وبالتالي: لدينا: إذن درجة حمضية الخل هي: = d الجزء الثالث: تصنيع إيثانوات الإيثيل انطلاقا من حمض الإيثانويك -التعرف على المجموعات المميزة للجزيئات العضوية: -مميزتي تفاعل الاسترة: تفاعل محدود وبطيء. -تحديد قيمة مردود التفاعل: r = n exp n th = n f x mx لدينا: حسب الجدول الوصفي: كمية مادة الاستر Eفي الحالة النهائية: n f (ester) = x f = 0, mol x mx = n = n = 0, mol r = 7 % كمية مادة الاستر إذا كان التحول كليا: r = 0, مدرد التصنيع هو: = 0,7 0, أي: 4- إيجاد قيمة ثابتة التوازن K: Q r,éq = K = [CH COOC H 5 ] éq.[h O] éq [CH COOH] éq.[ch COOC H 5 ] éq [CH COOC H 5 ] éq = [H O] éq = x f V لدينا: حسب الجدول الوصفي: [CH COOH] éq = [CH COOC H 5 ] éq = n x f V K = (x f V) (n x f V ) = ( x f ) n x f 0, K = ( 0, 0, ) K = 4 5- للحصول على تفاعل تام وسريع المشتق الذي نعوضه بحمض الايثانويك هو:

أندريد الإيثانويك صيغته نصف المنشورة: التمرين الأول: التأريخ بالطريقة أورانيوم ثوريوم 0 -تركيب نواة الثوريوم : 90Th تحتوي نواة الثوريوم على A=0 نوية منها = 90 Z بروتون و = 40 90 0 = N نوترون 4 0 Th + X 9U 4 = 0 + A { 9 = 90 + Z 9U A Z 90 Z A A = 4 0 = 4 { Z = 9 90 = X = 4 He 4 0 4 Th + He 90 4 -معادلة تفتت نواة الأورانيوم : 9U قانونا صودي: معادلة التفتت تكتب: -طراز التفتت هو النشاط الإشعاعي α 4 -طاقة الربط للنواة 9U هو ب E l = [Z. m P + N. m n m( 4 )]. c = 9m p. c + 4m p. c m( 4 U). c U 9 E l = 8,9 + 48,5 8009, = 7, MeV E l,7. 0 MeV 0 = eλ.t 9 التعليل )ليس مطلوبا(: -4 -التحديد المبياني للثابتة الإشعاعية λ: 0 لدينا: = 0. e λ.t أي: = e λ.t وبالتالي: ln ( 0 ) = λ. t المنحنى نحصل على العلاقة: λ ln ( 0 ) = λ. t ln ( 0 معادلة ) بدلالة الزمن تكتب: حيث: المعامل الموجه λ = Δln ( 0 ) =,4 Δt 5.0 5 λ =,8.0 n -4 -تحديد قيمة t بالوحدة :(n) = 0. e λ.t 0 = e λ.t t = λ. ln ( 0 ) 0 = عند اللحظة t بما أن: العلاقة )( تكتب: نستنتج: وبالتالي : ln ( 0 ) = λ. t ت.ع : www.svt-ssilh.com

t = λ. ln =,8.0. ln = 77,8 n n t,7.0 5 n التمرين الثاني: دراسة استجابة ثنائي القطب -استجابة ثنائي القطب RC لرتبة توتر صاعدة - -إثبات المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر u: C حسب قانون إضافية التوترات: E = u R + u C حسب قانو اوم: u R = R. i i = dq = d(c.u C) = C. du C dt dt dt R. C. du C dt + u C = E du C dt + R. C. u C = E R. C τ = R. C نحصل على : مع: نضع: du C dt + τ. u C = E τ - -التحديد المبياني لقيمتي E و τ: في النظام الدائم التوتر u C بين مربطي المكثف يكون : E = V مبيانيا نجد: u C = E نحصل على ثابتة الزمن τ مبيانيا بإسقاط نقطة تقاطع مماس المنحنى (t) u C عند = 0 t والمقارب الافقي حيث نجد: τ = 8 ms - -التحقق من قيمة C: C = τ R لدينا: τ = R. C ومنه: C, μf C = 8.0.0 =,.0 F -دراسة التذبذبات الكهربائية الحرة والتبادل الطاقي - -تعليل طبيعة التذبذبات الكهربائية في الدارة: النظام المحصل عليه هو نظام شبه دوري وذلك اجع لوجود المقاومة التي تبدد الطاقة لمفعول جول. - -تحديد قيمة Q 0 الشحنة البدئية: u C (0) = V عند اللحظة = 0 0 t لدينا حسب مبيان الشكل : عند نفس اللحظة لدينا: (0) C Q 0 = C. u Q 0 =,.0 Q 0 = 7,5.0 5 C

- -التعيين المبياني لقيمة شبه الدور T: حسب الشكل )( )أنظر الشكل جانبه( نجد : T = ms 4- -تحديد قيمة معامل التحريض L: حسب تعبير الدور الخاص: T = T 0 T 0 = 4π L. C L = T 0 4π L. C T 0 = π L. C باعتبار شبه الدور T يساوي الدور الخاص أي: L = (.0 ) 4 0,.0 L =,57.0 H -5- -التعرف على المنحنى الموافق للطاقة المغناطيسية : ξ m تعبير الطاقة الكلية للدارة هو: ξ = ξ e + ξ m عند اللحظة = 0 0 t كان المكثف مشحونا كليا )تحقق النظام الدائم( أي: ξ = ξ e mx وبالتالي الطاقة المغنطيسية تكون منعدمة = 0 m.ξ وبالتالي المنحنى الموافق ل ξ m يمر من اصل المعلم ويمثل المنحنى )(. -5- -تحديد تغير الطاقة الكلية Δξ للدارة بين اللحظتين = 0 0 t و :t = ms عند = 0 0 t نجد حسب مبيان الشكل )4( mj ξ(0) = 0,45 عند t = ms نجد حسب مبيان الشكل )4( mj ξ(t ) = 0, Δξ = ξ(t ) ξ(0) = 0,0 0,45 Δξ = mj

التمرين الثالث: دراسة حركة دراج في دراج -حركة الدراج على المقطع AB - -إثبات تعبير تسارع G: المجموعة المدروسة: {الدراج} R = R N + f تكتب: R جرد القوى: : P وزن الدراج : F القوة الأفقية المبذولة من طرف الدراج : R تأثير المقطع الأفقي AB بما ان الحركة تتم باحتكاك القوة نعتبر المعلم ) i,a) المرتبط بالأرض غاليليا ونطبق القانون الثاني لنيوتن نكتب: F ext = m. G P + R + F = m. G P x + F x + R x = m. x 0 + F f = m. = F f m الإسقاط على المحور :Ax - -تحديد طبيعة الحركة مع التعليل: بما ان F و f و m ثوابت فإن تسارع G ثابت = cte والمسار مستقيمي فإن حركة G مستقيمية متغيرة )متسارعة( t B بانتظام. - -حساب لحظة مرور G من B: المعادلة الزمنية للحركة المستقيمية المتغيرة بانتظام تكتب: x(t) =. t + 0. t + x 0 x 0 = x A و = 0 0 و = 0 = F f m = 80 80 70 مع s =,4 m. t B = AB t B = AB عند الموضع B نكتب: AB = x B x A =. t B أي: وبالتالي: t B = 0,4 = 9, s 4- -أيجاد قيمة B سرعة G عند النقطة B: معادلة السرعة تكتب: + 0 t = بما ان: = 0 0 فإن: = t B =. t B عند النقطة B نكتب: B =,4 9, B =, m. s :AB المطبقة من طرف السطح الأفقي R 5- -شدة القوة R = R N + f R = R N + f لدينا: R = R N + f أي: ومنه: نسقط العلاقة المتجهية P + R + F = m. G على المحور :Ay P y + F y + R y = m. y

= 0 y لأن الحركة لا تتم على المحور P y = P Ay و = 0 y F و R y = R N ومنه : P + R N = 0 R N = P = m. g R = R N + f R = (m. g) + f R = (70 0) + 80 R = 704, N y = dy dt y= g. t + 0. sinα -حركة الدراج خلال مرحلة القفز - -إثبات قيمة السرعة : 0 عند قمة المسار تكون السرعة أفقية أي: = 0 ys ys = 0 = g. t s + 0. sinα 0 = g. t s sinα 0 = 0 0,74 sin(0 ) s= 0 m. s - -معرفة ما إذا تجاوز الدراج الخندق ذي الطول L: لنحدد أفصول G عندما يسقط الدراج على سطح الأرض: x P = x(t P ) = ( 0. cosα). t p x P = 0 cos(0 ) = 9,85 m بمقارنة x P و L = 8 m نجد أن x P > L إذن سيتجاوز الدراج الخندق. - -تحديد إحداثيات متجهة السرعة P ل :t P عند اللحظة G x(t) = ( 0. cosα). t x = dx { y(t) = g. t + ( 0. cosα). t G { dt = 0. cosα y = dy dt = g. t + 0. sinα P { xp= 0. cosα yp = g. t p + 0. sinα عند اللحظة t P إحداثيات متجهة السرعة P هما: P { xp= 0 cos(0 ) = 9,85 m. s yp = 0 + 0 sin(0 ) = 8, m. s