Microsoft Word - פרק 10 - הסתברות - רמה א -ARB

ملفّات مشابهة
أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

التسوق في زیورخ Shopping in Zurich التسوق داي ما یستحق الذكر في دلیلنا السیاحي الشامل شوف الدنیا فالاغلبیة من السیاح یفضلون التسوق وجلب الھدایا لمن یح

بلدیة قونیة الكبرى المسابقة العالمیة الثانیة للفنون الا سلامیة ھدف المسابقة مدینة قونیة التي تعتبر مھد الحضارة القدیمة بصفتھا العاصمة السیاحة للعالم ا

London Heathrow Airport مطار لندن ھیثرو یقع مطار ھیثرو على بعد 22 كم وسط مدینة لندن وھو اكبر المطارات البریطانیة وأكثر المطارات ازدحاما في أوروبا. ھذا

التسوق في إسطنبول Shopping in Istanbul مثیرة ھي اسطنبول في عالم التسوق. فقد حظت بھذا اللقب لقرون عدة حیث السوق الكبیر ) البازار الكبیر ( والذي یعود لع

Microsoft Word - 27

التسوق في الدوحة Shopping in Doha لاشك بان ھناك بصمات خالدة في السیاحة لا تتغیر ابدا كتنفسك واكتشافك لعالم جدید وكرغبتك في السفر للتسوق. لا زال التسوق

التسوق Shopping in Seoul یحیط بالسفر ذكریات جمة منھا الخاص ومنھا العام ولعل التسوق من الذكریات العامة الملیي ة بالخصوصیة في السفر. فانت تجلب الھدایا ل

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

Want to keep your Facebook account safe from hackers security your account

Reports and Files Download - ug_rpt_file_dl

أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل

و م ا ب أو وا دار ا م م ا أولا: تعریف الحاسوب ھو جھاز إلكتروني یقوم بتنفیذ العملیات الحسابیة والمنطقیة بسرعة تفوق سرعة الا نسان بملایین المرات, كما أن

المستوى : نھاي ي تقني ریاضي المدة : ساعتان التاریخ :.... /دیسمبر/ 2014 اختبار الثلاثي الا ول في مادة العلوم الفيزياي ية 3 3 CH C Br و الذي سنرمز لھ با

0Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Liste des fournitures scolaires/article TC العربیة : المنار في ال

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Liste des fournitures scolaires/article TC العربیة: المنار في اللغ

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

Milano میلانو میلانو الجمیلة والراقدة في احضان ایطالیا البھیة ھي ثاني اكبر مدن ایطالیا بعد روما (عاصمة ایطالیا (. وھي مركز تجارى وبیت الموضة والازیاء

مذكرة رقم 5 الا ھداف القدرات المنتظرة من الدرس : في درسالدوال اللوغاريتمية مذكرة رقم : 5 الا ستاذ : عثماني نجیب تعریف: الا ستاذ : عثماني نجیب l 2 1 n

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

Microsoft Word - Haendigkeit_in_der_Eingangsphase-Arabisch.docx

Microsoft Word - متوازي الأضلاع .docx

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

Etablissement ELARAKI Année scolaire : Pour l Education et l Enseignement Répartition de la fourniture scolaire par matière TC العربیة: المن

الفیزا Visa ا اولا نذكر الجمیع قبل السفر بانھ یجب ان یكون جواز السفر ساري المفعول على الاقل 6 اشھر تجنبا لمفاجات السفر ومنعا للاحراج. جمیع الدول العرب

حملة التوعية لنظام الكويت للمقاصة االلكترونية للشيكات )KECCS( حملة التوعية لنظام الكويت للمقاصة االلكترونية للشيكات فيما يتعلق بالشیكات غير المطابقة ی

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

Hantec Markets Limited - Jordan الثقة من خلال الشفاف ة نموذج فتح حساب المعلومات الشخصیة الا سم الكامل : الجنسیة: تاریخ المیلاد : الرقم الوطني : نوع ال

Microsoft Word - CO_RT10

Baraemalain private school/ Baniyas مدرسة براعم العين الخاصة بني ياس العام الدراسي 2019 م 2018/ الفصل الدراسي الثالث الصف : الخامس الشعبة:... اوراق عم

Microsoft PowerPoint - FoodDistributionCenter_Ar.pptx

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - ÇáÕÍíÝÉ ÇáÍÇÓæÈíÉ -7

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 ARABE LANGUE VIVANTE 1 Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES et S coefficient : 3 Série L Langue vivante obligatoi

ا ء ا اء.. ط و ط ت ا ا ول ا ادى. يسرنى أن أقدم لكم هذا العمل الذى ارجو من االله سبحانه وتعالى أن يساعدكم على فهم مادة الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات

Republic of Iraq

correction des exercices pendule pesant Ter

الإجابات+...doc

easy - translation

Microsoft Word - e.doc

ondelum

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

Press Release Ooredoo (ش.م.ق.ع.) خبر صحفي للنشر إیرادات Ooredoo تصل إلى 7.8 ملیار ر.ق. في نھایة الربع الا ول 2018 ارتفاع القاعدة الموحدة للعملاء بنسبة

الا سم :... الشعبة :... ورقة عمل للصف الخامس في مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية درس مجلس التعاون لدول الخليج العربية ) طبيعيا ( السو ال الا

Microsoft Word - Plausibilitaetspruefung-Arabisch.docx

Microsoft Word - 0_Onepage Guides_May 16_AR_v2.docx

Microsoft Word - QA-Reliability

NDI Poll_January 2018 AR (Public).key

Caregiver Authorization Affidavit with Alternate Caregiver (11/28/2017) Arabic الإقرار الخطي لتفويض مقدم الرعاية

les ondes mecaniques progressives cours

Microsoft Word - Annex_C_AR

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

(Microsoft Word - \307\341\305\315\325\307\301.doc)

اقتراح قانون بشا ن التعیین في الوظاي ف القیادیة بعد الا طلاع على الدستور وعل ى المرس وم الا می ري رق م 10 لس نة 1960 بق انون دی وان الخدم ة المدنی ة و

تونس برنامج 8 أیام 7 لیالي الیوم االول الوصول إلى مطار تونس قرطاج الدولي االستقبال من قبل مندوب الشركة الوصول إلي الفندق 4 * أو 5* بالحمامات استالم ال

شرح أسطوانة الصيانة PCBG صالح هليل السليمي

مدرسة هارون الرشيد الثانوية للبنين المهارات العملية / تكنولوجيا المعلومات ( الثاني عشر) إعداد/ أ. خالد الح

الشريحة 1

Full Mark الفرعين : األدبي والفندقي السياحي الوحدة : األولى النهايات واالتصال إعداد وتصميم األستاذ : خالد الوحش مدرسة أبو علندا الثانوية للبنين

EE BAC + 1

م الشرط الا ول : طھارة الا عضاء من الحدث والنجس الشرط الثاني : ستر العورة الشرط الثالث : الوقوف على مكان طاھر الشرط الرابع : العلم بدخول الوقت المحدود

Story writing competition About The Competition The Story Writing Competition is held annually by the Emirates Airline Festival of Literature for scho

Microsoft Word - 1-NURSE CALL SYSTEM

Microsoft Word - Bank Dhofar_FS_MAR-2012_Ara.docx

Microsoft Word - AR_ _UM TLCD - KBRC01A.doc

Microsoft Word - article-pere-salah

Doc-Presse-Final1

Microsoft Word - حلقات 2الجودة لمدير التعليم مشروع نهائي عائشة.docx

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

Microsoft PowerPoint - Session 7 - LIBYA - MOH.pptx

ن 3 اإلمتحان الوطين املوحد لنيل شهادة البكالوريا الدورة اإلستدراكية 2013 اململكة املغربية وزارة الرتبية الوطنية و التعليم العالي و تكوين األطر و البحث

doc11

بسم الله الرحمان الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته معلومات عن الكتاب العنوان بتاریخ تعلم html للمبتدي ین 2014 الھدف الكاتب إنشاء موقع شخصي بواسطة

???? ???????? ?????? ????? ...

IE-ARABIC-BAPTISM copy

دراسه حول الطلاب والعاي لات القادمه الجدیده - Arabic Clark County School District Educator, thank you for helping parents complete this process. Pleas

I تفريغ مكثف في وشيعة. 1 التركيب التجريبي: L = 40mH وشيعة معامل تحريضها C = 1μF مكثف سعته E = 6V العدة: مولد قوته الكهرمحركة ومقاومتها الداخلية r = 10

Microsoft PowerPoint - 4eme_science_13 [Mode de compatibilité]

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

Microsoft PowerPoint - modern_Fusha

لقاء قناة الحرة بالدكتور إبراھيم الجعفري 2010/11/1 (مرشح التحالف الوطني والورقة الكردية) المقدم: إلى أين وصلت مباحثات تشكيل الحكومة اآلن الجعفري: بدأت

Press Release بیان صحفي للنشر Ooredoo ش.م.ق.ع إیرادات Ooredoo خلال الا شھر التسعة الا ولى من 2017 تصل إلى 24 ملیار ر.ق. ارتفاع القاعدة الموحدة لعملاء

يونيو 17 يونيو 18 ديسمبر ديسمبر أغسطس 14 أغسطس 15 أغسطس 16 أغسطس 17 أغسطس البنك المركزي المصري التحليل الشهري للتضخم معدل التضخم: العام وا

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

Microsoft Word - UNRWA-DT (Abu Hatab)

Microsoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx

BMS

IBDAR BANK B.S.C. (CLOSED) (Commercial Registration No ) NOTICE AND AGENDA OF THE EXTRAORDINARY GENERAL MEETING مصرف إبدار ش.م.ب. (مقفلة) (سجل ت

<4D F736F F D20D8D1EDDEC920CDD0DD20C7E1E1EDE4DFD32E646F63>

5-

PROGRAM 1

Guidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

د0006_032_كتاب صلاة التراويح+كتاب فضل ليلة القدر_1428_21.docx

النسخ:

ورقة عمل الاحتمال یشترك في مو تمر عالمي 3 شخص 18 من بین المشتركین ھم من قار ة أوروب ا 9 من بین المشتركین ھم من قار ة أمریكا والباقي من قار ة آسیا نختار عشواي ی ا أحد المشتركین ما الاحتمال با ن نختار مشترك ا من قار ة أوروب ا ما الاحتمال با ن نختار مشترك ا لیس من قار ة آسیا ما الاحتمال با ن نختار مشترك ا من قار ة أوروب ا أو من قار ة آسیا (1) یوجد في كیس 11 بطاقة مرق مة من 1 حت ى 2 نسحب عشواي ی ا بطاقة من الكیس ما الاحتمال با ن نحصل على عدد ینقسم على 6 دون باق ما الاحتمال با ن نحصل على عدد فردي أكبر من 19 ما الاحتمال با ن نحصل على عدد فردي ینقسم على 3 دون باق ما الاحتمال با ن نحصل على عدد ینقسم على 4 لكن لا ینقسم على 2 (2) یوجد في علبة بطاقات 6 على كل بطاقة م سج ل أحد الا رقام الت الیة: 12 16 1 15 31 3 نختار بشكل عشواي ي بطاقة ما الاحتمال با ن نحصل على عدد أكبر من 15 ما الاحتمال با ن نحصل على عدد أصغر من معد ل الا رقام ما الاحتمال با ن نحصل على عدد أكبر من معد ل الا رقام وینقسم على 6 دون باق ما الاحتمال با ن نحصل على عدد ینقسم أیض ا على 3 وأیض ا على 7 (3) (4) أمامكم جدول توزیع علامات في الص ف الت اسع "د" 1 9 8 7 6 5 4 العلامة 1 2 3 4 6 3 عدد الطلا ب 1 كم عدد طلا ب الص ف الت اسع "د" ما معد ل العلامات في الص ف الت اسع "د" نختار عشواي ی ا طالب ا واحد ا من طلا ب الص ف الت اسع "د" ما الاحتمال الا كبر الاحتمال با ن علامة الطالب الذي اختیر أعلى من معد ل علامات طلا ب الص ف الت اسع "د" أم الاحتمال با ن علامة الطالب الذي اختیر أق ل من معد ل علامات طلا ب الص ف الت اسع "د" عل لوا 1 من بین 6

ب أمامكم جدول یصف توزیع ارتفاعات مجموعة أشخاص مو ل فة من 8 شخص ا (5) 181 185 176 18 171 175 الارتفاع (بالسم) 26 4 14 عدد الا شخاص 175 17 نختار عشواي ی ا شخص ا من المجموعة ما الاحتمال با ن یكون ارتفاعھ أكبر من ما الاحتمال با ن یكون ارتفاعھ أكبر من سم سم دولاب حظ م قس م إلى 4 القطاع المكتوب علیھ القطاع المكتوب علیھ القطاع المكتوب علیھ "1" قطاعات یشك ل یشك ل "2" یشك ل "3" مساحة الداي رة مساحة الداي رة مساحة الداي رة ندیر الدولاب مر ة واحدة ونلاحظ القطاع الذي یشیر إلیھ العقرب ما الاحتمال با ن یشیر العقرب إلى القطاع "1" ما الاحتمال با ن یشیر العقرب إلى عدد أكبر من 2 ما الاحتمال با ن یشیر العقرب إلى عدد لا یساوي 4 ندیر الدولاب مر ة 12 كم مر ة بالت قریب سیشیر العقرب إلى العدد 4 (6) یوجد في كیس 4 كرة: 2 حمراء و 2 صفراء 4 طالب ا أخرج كل واحد منھم حسب دوره كرة واحدة من الكیس ما الاحتمال با ن یكون الط الب الا و ل قد أخرج كرة صفراء الاحتمال با ن ی خرج الط الب الث امن كرة حمراء ھو كم كرة صفراء كانت قد أ خ ر جت قبلھ (ولم یعیدھا) (7) یوجد في كیس ملب سا ت حلوة المذاق وملب سا ت حامضة المذاق الاحتمال با ن نسحب ملب سة حلوة ھو أي الا مكانی ات الت الیة یمكنھا أن تصف محتویات الكیس 1 ملب سات حلوة و 25 ملب سة حامضة 4 ملب سات حلوة و 14 ملب سة حامضة 4 ملب سات حلوة و 1 ملب سات حامضة ملب ستان حلوتان و 7 ملب سات حامضة (8) x یوجد في كیس 1 ملب سات حمراء و 3 ملب سات صفراء أضافوا إلى الكیس ملب سات صفراء سحبوا عشواي ی ا ملب سة واحدة x جدوا قیمة إذا ع ل م أن احتمال س ح ملب سة صفراء ھو (9) 2 من بین 6

( 1 )تنموا في بی ارة أشجار برتقال أشجار جري فروت وأشجار مندرینا في عی نة مو ل فة من 14 شجرة من ھذه البی ارة ظھرت الن تاي ج الت الیة: نوع الش جرة برتقال جري فروت مندرینا 6 3 5 إذا اخترنا عشواي ی ا شجرة من البی ارة فما الاحتمال با ن تكون شجرة جري فروت ) i ( إذا اخترنا عشواي ی ا شجرة من البی ارة فما الاحتمال با ن تكون شجرة لیمون ) ii ( إذا فحصنا مجموعة عشواي ی ة مو ل فة من 7 شجرة من ھذه البی ارة فكم من بینھا بالت قریب ستكون أشجار برتقال عل لوا من بین مجموعة أشجار تم اختیارھا من ھذه البی ارة 21 شجرات كانت شجرات مندرینا كم كان عدد الش جرات الكل ي في ھذه المجموعة ( 11 )في قاعة سینما یوجد 3 مقعد م نج د با لوان مختلفة كما یظھر في الجدول الت الي: لون الفرش رماد ي أسود أزرق 14 النسبی ة أكملوا الن اقص في الجدول ما ھو منوال لون المقاعد إذا اخترنا 12 مقعد ا من ھذه القاعة فكم مقعد ا رمادی ا بالت قریب سنختارھا ( 12 )في قریة معی نة یوجد 75 شخص ا یظھر فیما یلي توزیع الا شخاص الذین یسكنون في القریة: رجال نساء أولاد 1 3 35 عدد الا شخاص ما النسبی ة للن ساء في ھذه القریة إذا اخترنا عشواي ی ا شخص ا من القریة فما الاحتمال با ن یكون ولد ا في سنة معی نة و ل د في ھذه القریة 25 طفلا ھل النسبی ة للنساء ارتفعت ا نخفضت أم لم تتغی ر عل لوا ( 13 )یوجد في جر ة 1 كرات صفراء و 8 كرات بیضاء نخرج كرة عشواي ی ة ولا نعیدھا إلى الجر ة ومن ثم ن خرج كرة ثانیة ما الاحتمال با ن الكرتین اللتین أ خرجتا ھما صفراوان ما الاحتمال با ن الكرتین اللتین أ خرجتا ھما بنفس اللون ما الاحتمال با ن نخرج كرة واحدة صفراء وكرة واحدة بیضاء 3 من بین 6

( 14 )ا شترك في مو تمر علمي 12 عالم من مدن مختلفة من كاف ة البلاد: من حیفا 5 عالم من تل أبیب 2 عالم من القدس 4 عالم من الن اصرة 1 عالم أكملوا الن اقص في الجدول الذي أمامكم بحسب معطیات السو ال المكان الن سبی ة إلى كم قطاع ی ف ضل أن ن قس م مخط ط الكعكة الذي أمامكم كي نعرض فیھ المعطیات نفذ وا المھم ة ا عرضوا المعطیات بواسطة رسم بیاني أعمدة مناسب نختار عشواي ی ا عالم ا یشترك في ھذا المو تمر ما الاحتمال با ن ھ لیس من مدینة القدس ( 15 )یوجد في مصنع كبیر م كشفا إنذار ضد الحراي ق الاحتمال با ن یعمل الم كشاف الا و ل في حال اندلاع حریق ھو الاحتمال با ن یعمل الم كشاف الث اني في حال اندلاع حریق ھو ما الاحتمال با ن یعمل كلا الم كشف ین في حال اندلاع حریق ما الاحتمال با ن یعمل فقط أحد ال مكشف ین في حال اندلاع حریق ما الاحتمال با ن یعمل على الا ق ل أحد المكشف ین في حال اندلاع حریق ( 16 )ندیر ب لبلا مسج لا على أربعة أوجھھ الا حرف الت الیة ن ج ما الاحتمال با ن نحصل في المر ة الا ولى على الحرف ن وفي المر ة الث انیة على الحرف ھ ما الاحتمال با ن نحصل في المر ة الا ولى على حرف لیس وفي المر ة الث انیة نحصل على الحرف ن ھ ن ف ( 17 )معطى صندوقان یوجد في الص ندوق "أ" 5 كرات حسب الت فصیل الت الي: كرتین بیضاوین كرتین سوداوین وكرة واحدة حمراء یوجد في الص ندوق "ب" 5 كرات حسب الت فصیل الت الي: 3 كرات بیضاء كرة واحدة سوداء وكرة واحدة حمراء نختار عشواي ی ا أحد الص ندوقین ون خرج منھ عشواي ی ا كرة واحدة ا رسموا شجرة الاحتمالات سج لوا على فروع الش جرة الاحتمالات المناسبة ما الاحتمال با ن الكرة التي أ خرجت ھي كرة سوداء 4 من بین 6

ب ( 18 )معطى في الرسم دولابا حظ الدولاب "أ" مقس م إلى 3 قطاعات متساویة مسج لة علیھا الا رقام 3 2 1 في الدولاب "ب" الرقم 3 یشك ل نصف مساحة الداي رة والرقمان 1 و 2 یشك لان ربع مساحة الداي رة (كل واحد) ندیر كل دولاب مر ة واحدة ا حسبوا الاحتمال با ن یتوق ف العقربان في الدولابین على الرقم 1 ا حسبوا الاحتمال با ن یتوق ف العقربان في الدولابین على الرقم 2 ا حسبوا الاحتمال با ن یتوق ف العقربان في الدولابین على نفس الرقم ا حسبوا الاحتمال با ن یتوق ف عقرب الدولاب "أ" على الر قم 3 ویتوق ف عقرب الدولاب "ب" على الر قم 2 (ھ) ا حسبوا الاحتمال با ن یتوق ف عقرب الدولاب "أ" على رقم أكبر من الر قم الذي یتوق ف علیھ عقرب الدولاب "ب" أ ( 19 )احتمال ھطول مطر مساء عید الا نوار في مكان معی ن ھو وفي مساء عید المساخر ھو ما احتمال ھطول مطر مساء عید الا نوار لكن لا یھطل مطر مساء عید المساخر ما احتمال ھطول مطر مساء عید المساخر لكن لا یھطل مطر مساء عید الا نوار ما الاحتمال با ن یكون على الا قل مساء أحد العیدین لیس ماطر ا ( 2 )على إحدى جھتي قطعة نقدی ة توجد صورة وعلى الجھة الا خرى یوجد عدد یرمي واي ل القطعة الن قدی ة مر تین ما الاحتمال با ن تسقط القطعة النقدی ة في المر ة الا ولى على صورة وفي الث انیة على عدد ما الاحتمال با ن تسقط القطعة النقدی ة في المر ة الا ولى على عدد وفي الث انیة على صورة ما الاحتمال با ن تسقط القطعة النقدی ة في المر تین على نفس الجھة ما الاحتمال با ن تسقط القطعة النقدی ة في المر تین على جھتین مختلفتین ( 21 )یرمي جمال مكع ب لعب ما الاحتمال با ن ھ إذا رمى المكع ب مر ة واحدة لا یحصل على الرقم 1 ما الاحتمال با ن ھ إذا رمى المكع ب مر تین لا یحصل على الرقم 4 با ی ة رمیة كم مكع ب لعب على جمال أن یرمیھا دفعة واحدة كي یكون احتمال حصولھ فقط على أرقام تنقسم على 2 یساوي بالن جاح! 5 من بین 6

أجوبة نھاي ی ة 7 9 6 (1) (2) (3) 675 2 طالب ا الاحتمالان متساویان (4) 1 825 (5) 48 مر ة (6) 5 كرات صفراء (7) الجوابان ملب ستان صفراوان و (8) (9) 49 25 ( ii ) ( 1 )(أ) ) i ( شجرة شجرة ( 11 )(أ) لون الفرش رماد ي أسود أزرق 1 6 14 النسبی ة رمادي 56 مقعد ا رمادی ا ( 12 )(أ) انخفضت ( 13 )(أ) ( 14 )(أ) المكان حیفا تل أبیب القدس الن اصرة 1 4 2 5 النسبی ة ا فحصوا مع المعل م في الص ف + ( 15 )(أ) ( 16 )(أ) ( 17 )(أ) ا فحصوا مع المعل م في الص ف ( 18 )(أ) (ھ) ( 19 )(أ) ( 2 )(أ) 3 ( 21 )(أ) مكع بات 6 من بین 6

גבי יקואל wwwmishbetzetcoil טלפון: ספרי לימוד וספרי מבחני מתכונת במתמטיקה לכל הכיתות לכל השאלונים לכל הרמות