(Microsoft Word - \343\304\355\317 \332\310\317)
|
|
- لوليا الجاعوني
- منذ 3 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1
2
3 ا ارا اولم ٢٠١٧/٢٠١٦ ذج ١ ا)%': ا%ب /م ٢ ا+ادا(:,/.+)ا- ا /الاول: أ 5 ا 4 اولا 123 A B NOC NO(A AND C) B OR CAND A NO B AND C F F F F F F ٢٥٥ ١١١٠١١ ١٧٧ ١٠١٠١٠ ٨٩ ب, ا: 9 ما 8 ي ا: 9 ما?:< ج,ار(ا)رات ا:@ 1 ا 1 :, 1) NO( A OR NOB AND C)OR NO C 2) B OR (CAND NO B) AND A د,+.:, ١,ا امر اS+Pم R Q اPدO ل ٢,)U 12 ا: VRةار. VWXاا P ( ھ,اذ 5 وظ 1 :. 5 ١,حESC :,,:.%2 %>P,٢ ٣,ا,:CONINUE ٤,ا,:<F5=RUN> ٥,Q اOP اج و,+ف.: ١,ا Q ( ٢,ا 1j ا:@ ٣,ا) 1 ا % X ١
4 ا /الا?:, أ,ا OU5 ارز 1 PدO للط U R ااPولواا?و بوط)+ الا: W <@ U ب,اذ 5 Spث- O<n ا اما ارز 1 ت. ج,د R ا q8.( + 5.: ١,ا s-5t % Xr ا Wف:@ 1 +,٢ u@ 1 ا 1 ت ٣,%2. ھھ q8 وھا@ب ا /الا?': أ,ا+ uا? :. q %1%s wx١,p ر vي ٢,1j +دي wx٣,p +دي ٤,1j ر vي X 1(2,٥ x.v1:2 1y Q,٦ 1j ر vي -12 Q,٧ ر ا+ Sم 4 number,a,b: enter X5,٨ -.11j r Q,٩ ط)+ t@o,١٠ V1:2 ي ب, QBASIC jx ا 123 ا 4 ). اU5 ا 1X 1) ( 6A+ 2 5A,1) n+3n 2) ( AB+3AB 3 ) (3AB 5A) ج, اU5 ا 4 ا 1 ˆ1X ˆ.5 jx أ,إدO ل +د وط)+ اد و 4 عاول Spث- + x2 ب, Q ط)+ 2@)Œ ا% Ž+A,B-1R R ا%ا?' Q,ط)+ R HI 5 ا%ا?'و x1 R ا%ا? د, ا 1 ا v. 1jmy ا vي $B ٢
5 A$="33" V1:2 ا)ا rا 1 اذا+ w انا SOت Ž+ ا U12, B$="66", A$="55" r2 د, ا: r2 ا) r ا? ا: r2 ا) r اPول INPU A$,B$,A$ A$="6" B$="5" C$=A$+B$ PRIN A,AB$,C$ A$="6" B$="7" INPU A$,B$,A$ C$=A$+B$ PRIN A,AB$,C$ ا A= 8\3 C=A+B B=(A+A+16)MOD( 8,2) PRIN " A\a +C=", PRIN B/C+2 ھاب ذارا ا ر وكك : ا A$="5"+"6" B$="5"+ A$ a$=b$+b$ PRIN A$;B$; PRIN "";"4"; PRIN A$ ا ا REM AB=2*3,5 A=5*2 B=2 *4,2 INPU A,B,A PRIN A,3, A*B,3,AB,3 PRIN A+3,B,A*B A=5 B=3 PRIN "A*B=";A^(B,3) PRIN,A,B, PRIN A^B,125? 9,7,8 A$="A" A=(27/3)^(1/2) B$="B" B=A mod (27/3) PRIN A$;A,A+B, PRIN A,B$,3*3/B A=5 B=3 LE A= B*2^2,1 PRIN A+B,A/(11,A) PRIN A*B; ا W92 Ž+ ا Q ت?. ا Q تا 1 ˆ1X ˆ.5 jx و,اXU5 r Welcome? 5, AHMAD AHMADAHMAD AHMAD,١ ز, اظš Vš.t š1' اءة راU2 ظ وš15 ا) 1 š ت و š ب اšQ ااUš2 1Xˆ 5.ˆ jx اU5 Xr ٢٥%- 15 ا) 1 ت اœ R +Ž راx(2 ا W8 ي ٣
6 ذج ٢ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 REM A$=" WELCOME" INPU B$,C$,X B$="th"+"e" C$=B$+"first" PRIN " JORDAN " ;C$ X= ( 2 MOD 3) ^ (3,3) + 9\4 PRIN A$, X; INPU A, B ا /الاPول أ,ادرس ا) rا p (اUQ +- ا P ا 1 : ( S+٨ ت) X=2 انا SOتھ" C$="8" B$="6 V1:2 ا) rاذا+ w r2,١ ٢,5( +دا 4 ا فV:2 R ا) r. :+ V1:2 ا) r Xا: W < 1 1,٣ ٤,5( +د Q ا µ افV:2 و 5 (+د Q اPدO ل -ا) 1%Xr ' p/2 P Ž+ ا: 41,٥ )5 +دا 4 ا -q. WRV إدO لواة 4X ٦, اد Qr ا دO لاو ŒŽ Q ا: ٧,ا ج Q ا 1O ر. x ) 1 X 1j ار v. ا 4 ا 1j x.v1:2 RA$ ٨,ھ.) ب, Qد r2 ا 1X ا 1 :, (5*3\4,1)MOD5,3*2(١ (3*3+4^2)^(1/2) MOD,3*3+15(٢ NO OR (F OR NO F)AND (٣ F AND OR NO F(٤ ج,+ف. :, ١,ا)اX ا:@ 1 ٢, ا) x4 ٣,ا F5 ٤
7 ذج ٢ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ا /الا? أ,اذ 5 2 %ث+: V1:2 ا) r ب,اذ 5 Spث- ا+ 5 X اءا 1j ات ج,اU5 ا j1 ا Pوا 1X ˆ ا 1 : أ INPU( ب) LE ج) REM ا /الا?':, أ,ا 5 ا 4 ولا ا: 9 ما 8 ي ٥٤ ا: 9 م ا?:< 1111 ١١٠٠٠١ ٨٧ A ب,اU5 ا)رةا:@ 1 ا 2? ا)اX ا:@ 1 ا 1 : X B C : R ا% Pتا 1 NO(A and B) B 1 1 ج) Q ا 1 ا: W < 1 (X) - ا x NOC X 1 ( qb A 2 jx ا 123 د)لا 1X ا 4 ). 2 2 B,5)( AB +3A )(١ 5AB,3A A+2B A,5 x 2 3A(B A+5) AB,7 (٢ ٥
8 ذج ٢ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ا /ال ااŒX :, ا Q ت Ž+ W92 5 أ) اU5 r2 V1:2 ا)ا r ا 1 A$="33" B$=" 22" C$=A$+B$ Print C$,A$,B$ Print" A$+B$ =",C$ A$="3" A= 2 Print A$;A$,A/A End B=3 LE A= B*2^2,1 PRIN A+B,A/(11,A) PRIN A*B; PRIN Rem AB=35 A=5 B=7 Print AB, Print Print A,B Print a+5,b,a B=5 b=8 C=B,b Print B,b,C Rem A$="6" B=3*5 Print A/B;"A$",A$,B QB jx ب)اU5 ا)ا rا 1 ١) اءة (ادO ل) psp ا+ادوط)+ ا V4 را 1X % s œ با? ps ا+اد SOلاد M- ا 1 : 1.م %X ب rx (٢ M= 3A+ 3 (2B +3C) 5C,3A ٦
9 \ ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 س ١ )أ +ف.:, R ا:زل and اا:@ ا: VRةار. ب,+. 12 ا: 9 ما?:< VWXاا P ( 12 ا j تذاتا ىا: VWXºاا P ( +دO تا 1j ا vيا 5?-+دO تا 1j ادي ١٠٠١٠٠١ س ٢ )أ,ا 5 ا R ا 4 ولا 23 ا: 9 ما?:< ١٠٠٠١١٠ با#"!ا ولا: A 1 1 B 1 C 1 1 NO(A OR B ANDC) NO (B OR C) A AND NO B OR C ( ج, qb jx ا 123 لا 1X ا 4 ). A 2 B 3,5B) ( AB +3A 2 )(١ ( A+2B A,5 2, 3A(B A+5) (٢ RUN) ا: V1 P<% د ( اذ 5 اPواا W.%2 ھ,) اU5 ا 4 ا 1 1Xˆ 5.ˆ jx أ,ط)+ 1 ا 1j A$ وا 1j Ž+ B$ W:1X ا رة (+) ب, Q ط)+ 2@)Œ ا% Ž+A,B-1R اد. 1 - X إدO ل+د. 1 -وط)+ RHI ا%ا? 5 ط)+ ٧
10 إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ذج ٣ : يلي ما منه استخرج التالي البرنامج لديك س ٣ ) REM A$="WELCOME O QB" INPU " Enter B$" ; B$ INPU C$ PRIN " A$ JORDAN ",3*2^2-1 X= B+( 2 MOD 3)^(3-3) + 4 B=5*4-1 PRIN X*B ; عددي متغير عنونه جملة رمزي ثابت تعيين جملة عددي ثابت حسابي تعبير رمزي متغير ملاحظة جملة طباعة جملة اعلام رسالة جملة تعيين لتعبيرحسابي جملة طباعة لتعبير حسابي كلمه محجوزة 1) LI A=B+3 2) INPO= A$+B$ 3) $= WELCOME O 4) $A$=B$*C$ 5)B$= 3B*2C 6) INPU A;B 7) PRIN A$+55 سµ%s(٤ R ا 4 ا 1 : ٨
11 ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ا x12 :, ا P س 4 )ادرسا q8 ا p (اUQ +- أ) اب ارة اط ا ل اوا اط ا : B C A D X اذا+ w انC=,D=1,=A,1=B ا: W < 1 (X) ب) 1 Q A F B F F C F F NO(A OR B ANDC) س ٦ )ا#"!ا اولا*(: أ) NO (B OR C) ١٠١٠١٠٠ ٧٦ ١١٠٠١٠١ ٩٩ ١٠٠١٠١٠ ب) ا: 9 ما 8 ي ا: 9 ما?:< ج) ار( u@ 1 ا 1 ت اءة راU2 ظ و ب دxO ا :ي و ) ا.) ا :. اذا +w ان ) ا.) ھ ١٦ %- د O ا :ي ٩
12 ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 1Xˆ 5.ˆ jx س ٥ ) اU5 ا)ا r ا 1 أاU5 Xr.م X ¼دO دا<ة p(.م %X ب اا<ة و W و W@1% (KM) وX 1q (DC) 1.X WX. وW.%2 إ Ž (M) X 1 اءة ب,اXU5 r و بوط)+ -ا.) 5 دO لا(ظ وراx(2 ا W8 ي 1Xˆ jx ج,اXU5 r ا X: وs RااU2 ا :ي + أن ) ا.) ١٦ %-ااU2 اءةراU2 اظ ا W8 ي (S) و 15 ا) 1 ت (M) و بوط)+ 1Xˆ jx د,اXU5 r راx(2 إ Q ااU2.(Income) إذا+ w أناظ -%٣٠VOt. 15 ا) 1 تإœ Ž+R ا W8 ي ھ,اXU5 r % با 1 ا: W < 1 2 رةوط)+ W + أن ) œ.) ا) 1 تھ ١٦% - 1 ا 8.ت ax 2 + bx + c c b a و, اXU5 r اءة 1( ا 1j ات X اما S : د و ب W.رVQ ا% B=7, b ± b 2 4ac 2a + txن 1 - SOلادPتا 1 ط,اXU5 r % ب X,Y)1 X=3A,2B Y=3C,5B ادO لوا PدO لSpثاءظ 1 -وSpثروا 4XU2 1Xˆ 5.ˆ jx ز,اXU5 r ا+ Sما 1 : NAME ENERوط)+ HE 5 ا(ورا وا X :1 ع,اXU5 r.مx اءةSpثا+ادوط)+ ا V4 را q q(1 +د غ,اXU5 r.مx اءةSpثاءوط)+ ا P ءا? ps W:1X ا رة (+) ف,اXU5 r.مx ¼دO لا(ط U و+ RxS Spث)' و با u ( µ1%s ا % VWXها S ت( X : r2 ق,اكتب برنامج بلغة كويك بيسك لحساب وطباعة حجم المكعب ومساحتة الجانبية اذا علم طول ضلعه :حجم المكعب = ) طول الضلع ( با ن علما ٣ المساحة الجانبية = ٤ * (طول الضلع) ٢ ١٠
13 س) اد'ل ا&ء وظ$ن وو"م ور! دھم وط ل وظف ووا+ ور! ده () &طر $رد ص) ر وم /&ب &/ ا&طل اذا ن اطول &وي ٢٠ ض) ر وم 8 د'ل ث 3 م وط ا 6 ذر ا / 7 ل 6 وع ا ث 3 م ظ) ( ر وم /&ب ل ا'ط ا& م ( طن ھ (6 5), و( 8 7), ( ;ن اد ھ M= (Y2-Y1) س ٢ ):- ( X2-X1) اكتب جملة واحدة تعبر عن كل مما يلي A$ تعيين القيمة الرمزية my للمتغير الرمزي. تعيين التعبير الحسابي A +4*A+B للمتغير X. ٧ بمقدار زيادة قيمة المتغير X إدخال أسماء ثلاث طلاب وأوازنهم.. طباعة الجذر التربيعي لقسمة العدد A على العدد B ن 3 ا>رX /ث &وي 3 ا>رY <رو? ا>رZ ١١
14 ا ارا اولم ٢٠١٧/٢٠١٦ ا)%': ا%ب /م ٢ ا+ادا(:,/.+)ا- اQ X ذج ١ ا /ال اول: أ 5 ا 4 اول ا 123 A F B F F NOC F NO(A AND C) F B OR CAND A F NO B AND C F F ٢٥٥ ٥٩ ١١١٠١١ ١٧٧ 1111 ٤٢ ١٠١٠١٠ ٨٩ 1111 ب, ا: 9 ما 8 ي ا: 9 ما?:< ج,ار(ا)رات ا:@ 1 ا 1 :, 1) NO( A OR NOB AND C)OR NO C B C A C 2) B OR (CAND NO B) AND A B C A B ١٢
15 د,+.:, ١,ا امر اS+Pم R Q اPدO ل.%2 +دا SOتو+ W '1- ا 4 اب:, µœمذا. ٢,)U 12 ا: VRةار. VWXاا P ( ا 4 اب : WP &'دم ھذه ا?ذة 6( أو أر ظW را:< r Rري ن 6 ل QBASIC وV1:2 ھ q8x ھ,اذ 5 وظ 1 :. 5 ١,حESC :, ا وج- ا U1 وا Oلا Žا 8 ا< 11 ٢,P<% 2 %.:,/رر ار اوب ٣,ا 5P,:CONINUE لV1:2 ا) r - 1 ' 2 ٤,ا < F5=RUN >:,ا)ء R V1:2 ا) r BB () ٥,Q اOP اج:, ل ھذه ا 6 ( () إظ"ر ا A د $ذ ار ا'ر 6 ت و,+ف.: +1 ا ى ١,ا Q ( :,ا) rا Vي.م X Q ا) rا q بX ¼ى j تا) 4 إ jž ا 3. ا?: š < ا: š9 م ر šز X šام أو 9.š <š1.v1r š.š +š- šار ٢,ا š1j ا:@ š(+,:š رة (١ ٠) +ديأو 1j +دي أو r.v - ا?اwX اد. وا 1j ات اد. ٣,ا) 1 ا % X :,ھ p wx Sت 1X W:1X Œ4. ا /الا?:, أ,ا OU5 ارز 1 PدO للط U R ااPولواا?و بوط)+ الا: W <@ U ١,ا Xأ ٢ اد OالاPول (A) والا? (B) X= (A+B)/2 SOل U٣,ا الا: W <( X )- ٤,اط) Œ X 1 2,٥ ب,اذ 5 Spث- O<n ا اما ارز 1 ت. و 7 ف 'طوات ا/ل Bل وا< E و/دد. دم ادھ () أ&(وب ن? ا 6. &'دم ا'وارز $&" /ل 6G ا Bل ا B ". ١٣
16 ج,د R ا q8.( + 5.: ١,ا s-5t % Xr ا Wف:@ 1 x 42X ا) rوv1:2 ه ا% 1@O 4X, +,٢ u@ 1 ا 1 ت ٣,%2. ھھ q8 وھا@ب Ž %2. ا q8 ا /الا?': أ,ا+ uا? :. q %1%s "A",: ر vي wxp,١ A,: +دي 1j,٢ +دي,: 5 wxp,٣ A$,: ر vي 1j,٤ A*B+7,: X 1(2,٥ REM A=3,:x.V1:2 1y Q,٦ LE A$=B$,: ر vي 1j -12 Q,٧ INPU"enter number,a,b";a,b ٨,5X ر ا+ Sم 4 : PRIN A$+B$,: -.11j r Q,٩ ط)+ PRIN 5MOD,: V1:2 ي t@o,١٠ 1) ( ( 6*A+5*A^2,1)^(N+3*N))/(A*B+2*A)^(1/3) ب, QBASIC jx ا 123 اU5 ا 1X ا 4 ). 2) (A*B+3*A*B^3)^(3*A*B/(5*A)) ج, اU5 ا 4 ا 1 ˆ1X ˆ.5 jx أ,إدO ل +د وط)+ اد و 4 عاول Spث- +x2 INPU A PRIN A,A*2+A*3+A*4 ب, Q ط)+ 2@)Œ ا% Ž+A,B-1R R ا%ا?' PRIN,,"A"; PRIN "B" R ا% ا?' و 1x R ا% ا? PRIN,HI,"HI" HI Q,ط)+ 5 B$ ا vي 1j LE B$="my" د, ا 1 ا v. my ١٤
17 A$="33" V1:2 ا)ا rا 1 اذا+ w انا SOت Ž+ ا U12, B$="66", A$="55" r2 د, ا: r2 ا) r ا? ا: r2 ا) r اPول INPU A$,B$,A$ A$="6" B$="5" C$=A$+B$ PRIN A,AB$,C$ 65 A$="6" B$="7" INPU A$,B$,A$ C$=A$+B$ PRIN A,AB$,C$ 3366 ھ اب $ذ ارا ا J () ر وك &ك : ا: r2 ا) r ا: r2 A\a +C 3 ا) r A= 8\3 C=A+B B=(A+A+16)MOD( 8,2) PRIN " A\a +C=", PRIN B/C+2 A$="5"+"6" A$ B$="5"+ a$=b$+b$ PRIN A$;B$; PRIN "";"4"; PRIN A$ REM AB=2*3,5 A=5*2 B=2 *4,2 INPU A,B,A PRIN A,3, A*B,3,AB,3 PRIN A+3,B,A*B A=5 B=3 PRIN "A*B=";A^(B,3) PRIN,A,B, PRIN A^B,125? 9,7,8 5 53,3 3 A*B= A$="A" A=(27/3)^(1/2) B$="B" B=A mod (27/3) PRIN A$;A,A+B, PRIN A,B$,3*3/B A=5 B=3 LE A= B*2^2,1 PRIN A+B,A/(11,A) 3 B 3 V:.P PRIN A*B; ١٥
18 ا 1 ا W92 Ž+ ا Q ت?. ا Q ت ˆ1X ˆ.5 jx اU5 rx Welcome? 5, AHMAD AHMADAHMAD AHMAD و,,١ INPU "Welcome"; A,B$ PRIN B$+B$ PRIN A^3 PRIN A,B$ ز, اظš Vš.t š1' اءة راU2 ظ وš15 ا) 1 š ت و š ب اšQ ااUš2 1Xˆ 5.ˆ jx اU5 Xr ٢٥%- 15 ا) 1 ت اœ R +Ž راx(2 ا W8 ي INPU R,K LE X=R+(25/1)*K PRIN X ١٦
19 اQ X ذج ٢ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ا /ال اPول X=2 انا SOتھ" C$="8" B$="6 V1:2 ا) rاذا+ w r2,١ JORDANthefirst 3 ٢,5( +دا 4 افV:2 R ا) r. ا 4 اب:, 9 :+ V1:2 ا) r Xا: W < 1 1,٣ ا 4 اب :,3 ٤,5( +د Q ا µ افV:2 و 5 (+د Q اPدO ل ا 4 اب :,+د Q ا µ ھ: ٢ و QاPدO لھ :,١ -ا) 1%Xr ' p/2 P Ž+ ا: 41,٥ )5 +دا 4 ا -q. WRV ا 4 اب :,5 إدO لواة 4X ٦, اد Qr ا دO لاو ŒŽ Q ا: INPU" JORDAN" ;C$,B$,X ٧,ا ج Q ا 1O ر. x ) 1 X ا 4 اب:, 9\4 + (3,3) ^ 3) X= ( 2 MOD 1j ار v. ا 4 ا 1j x.v1:2 RA$ ٨,ھ.) 1j ار v. ا 4 اب :,P.) ب, Qد r2 ا 1X ا 1 :, (5*3\4,1)MOD5,3*2(١ ا 4 اب:, 4, (3*3+4^2)^(1/2) MOD,3*3+15(٢ ا 4 اب:, 2 NO OR (F OR NO F)AND (٣ ا 4 اب:, F AND OR NO F(٤ ا 4 اب:, ج,+ف. :, X :ءاا<ةا:@ 1 R ١,ا)اX ا:@ 1 :,ھاةا 1 وا@ U x: إ 4 ز + -1 rx Œ ا%ب - SOل X5 2 طU,٢ ا) x4 :,ط. ٣,ا F5 :,ھا 5 لV1:2 ا) r - 1 ' 2 ١٧
20 إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 اQ X ذج ٢ ا /الا? أ,اذ 5 2 %ث+: V1:2 ا) t@o,٣ V1:2 ي t@o,٢ jي t@o,١ ب,اذ 5 Spث- ا+ 5 X اءا 1j ات ا 4 اب:, أK أن دأ ا&م ا>ر /رف. بK أن /وي M ا&م ا>ر () اروز ا' 7 وار ا/& وا$راغ. جK أن " ا&م ل >ر رزي B8 رة ادوMر $. ج,اU5 ا j1 ا Pوا 1X ˆ ا 1 : أ INPU( ا 4 اب:, in,list INPU ب) LE ا 4 اب:, Expression LE Variable = ج) REM ا 4 اب:, EX REM ANY ا /الا?':, أ,ا 5 ا 4 ولا ا: 9 ما 8 ي ٥٤ 114 ٨٧ 49 ا: 9 ما?:< ١١٠٠٠١ A ب,اU5 ا)رةا:@ 1 ا 2? ا)اX ا:@ 1 ا 1 : X B C ا 4 اب:, C NO(A AND B)OR ١٨
21 اQ X ذج ٢ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 : R ا% Pتا 1 NO(A and B) B 1 1 ج) Q ا 1 ا: W < 1 (X) - ا x NOC X ( qb A 2 jx ا 123 د)لا 1X ا 4 ). 2 2 B,5)( AB +3A )(١ 5AB,3A ( /(5*A*B,3*A) (A^2*B^2,5)*(A*B+3*A^2)) A+2B x 2 3A(B A+5) (٢ A,5 AB,7 ((A+2*B)/(A,5))*((3*A*(B^2*A+5))/(A*B,7)) ا /ال ااŒX :, ا Q ت Ž+ W92 5 أ) اU5 r2 V1:2 ا)ا r ا 1 A$="33" B$=" 22" A$+B$= 3322 Rem AB=35 A=5 C$=A$+B$ Print C$,A$,B$ Print" A$+B$ =",C$ B=7 Print AB, Print Print A,B 5 7 A$="3" Print a+5,b,a A= B=5 5 Print A$;A$,A/A b=8 8 8 End C=B,b Print B,b,C B=3 Rem A$="6" B=3*5 LE A= B*2^2,1 <= >? Print A/B;"A$",A$,B PRIN A+B,A/(11,A) A$ 15 PRIN A*B; PRIN ١٩
22 QB jx ب)اU5 ا)ا rا 1 ١) اءة (ادO ل) psp ا+ادوط)+ ا V4 را 1X % s œ با? ps ا+اد INPU A,B,C LE X=A*B*C PRIN X^(1/2) SOلاد M- ا 1 : 1.م %X ب rx (٢ 3 M= 3A+ (2B +3C) 5C,3A INPU A,B,C LE M= 3*A+(2*B^3+3*C)/(5*C,3*A) PRIN M ٢٠
23 اQ X ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 س ١ )أ +ف.:,.W1R. Ž+ 1 ا: v ا Œ. R ا:زل :2,: إن 5 1 ر ) X : 9 ما 8 ي R uو.@ ھ.@ 42 %1%s إذا 5 ن 5 ا)ر 12 -ا:@ µ1%s y µ1%s إذا 5 نا أو 5 ا)رO-12 ط,:and اا:@ &'دم ھذه ا?ذة 6( أو أر VWXااWP)P w1 ظW را:< r Rري q8x ا: VRةار. :, وV1:2 ھ ن 6 ل QBASIC ب,+. 12 ا: 9 ما?:< VWXاا P ( ا 4 اب:, xp 9 م. مر R-.v u 2?1 R (1 ) ا+اد و. qنأ x (٢). 12 ا j تذاتا ىا: VWXºاا P ( ا 4 اب U(X,١,: WX - ط. + ا%بوX ھ+- j ا ن ٢,ا ا W رز ة R X ا W دO تا 1j ا vيا 5?-+دO تا 1j ادي ا 4 اب :, Pنا ا 1OP ة x P رة$ س ٢ )أ,ا 5 ا R ا 4 ولا 23 ١٠٠١٠٠١ ١٠٠٠١١٠ ا: 9 ما?:< ب,ا 5 ا 4 ولا: A 1 1 B 1 C 1 1 NO(A OR B ANDC) 1 NO (B OR C) A AND NO B OR C 1 1 qb jx ا 123 لا 1X ا 4 ). ج, ( A 2 B 3,5B) ( AB +3A 2 )(١ (A^2*B^3,5*B)/(A*B+3*A^2) A+2B A,5 2, 3A(B A+5) (٢ (A+2*B)/(A,5), 3*A*(B^2*A+5) ( RUN) ا: V1 P<% د ( اذ 5 اPواا W.%2 Continue ٣:Restart K٢:Start,١ ٢١
24 اQ X ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ھ,) اU5 ا 4 ا 1 1Xˆ 5.ˆ jx أ,ط)+ 1 ا 1j A$ وا 1j Ž+ B$ W:1X ا رة (+) ا%:,$ A$;"+";B PRIN ب, Q ط)+ 2@)Œ ا% Ž+A,B-1R "A", PRIN PRIN "B" اد. 1 - X إدO ل+د. 1 -وط)+ INPU A,B PRIN A MOD B RHI ا%ا? ط)+ 5 PRIN,"HI" : يلي ما منه استخرج التالي البرنامج لديك س ٣ ) متغير عددي ثابت عددي جملة تعيين جملة عنونه ثابت رمزي B=5*4-1 4 " A$ JORDAN " " A$ JORDAN " B تعبير حسابي رسالة اعلام جملة طباعة متغير رمزي جملة ملاحظة REM A$="WELCOME O PRIN X*B " Enter B$" QB" 3*2^2-1 C$ جملة طباعة لتعبير كلمه محجوزة جملة تعيين لتعبيرحسابي حسابي PRIN X*B B=5*4-1 سEFG(٤ ا? CDء A ا "!ا*(: 1) LI A=B+3 LE A=B+3 2) INPO= A$+B$ INPO $=A$+B$ 3) $= WELCOME O $="WELCOME O" 4) $A$=B$*C$ A$=B$+C$ 5)B$= 3B*2C B$="3B*2C" 6) INPU A;B INPU A,B 7) PRIN A$+55 PRIN A$+"55" ٢٢
25 اQ X ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 x12:, ا ا P +- اUQ p( س 4 ) ادرس ا q8 ا أ) اب ارة اط ا ل اوا اط ا : B C A D X ((B AND C )OR NO A) AND D اذا+ w انC=,D=1,=A,1=B ا: W < 1 (X) ب) 1 Q ٨٤ ١٠١٠١٠٠ A F ٧٦ X= ا%,: س ٦ )ا 5 ا 4 اولا 1 :, B C NO(A OR B ANDC) NO (B OR C) أ) F F F F F F F F ١٠١ ٩٩ ب) ا: 9 ما 8 ي ٧٤ ١١٠٠١٠١ 1111 ١٠٠١٠١٠ ا: 9 ما?:< ج)ار( u@ 1 ا 1 تاءةرا U2 ظ و بدxOا :يو ) ا.) ا :. اذا+ w ان ) ا.) ھ ١٦ %-د O ا :ي ا Xأ ادR!D اKL! B=R*12 اKL! X= B*16/1 اط X,BR 2 ٢٣
26 ذج ٣ إ+ادا(:/. +) ا- ا /م ٢ (٠٧٨٨٥٧٢٧٦٢) اوعا 1:W R5 W1Q2 ˆ1X ˆ.5 jx س ٥ )اU5 ا)ا rا 1 أ,اXU5 r.مx ¼دO دا<ةp (.م %X اا<ةو W و W@1% INPU R LE X= 2*R LE Y= R^2*3.14 LE Z= 2*R*3.14 PRIN X,Y,Z ( KM ) وX 1q (DC) 1.X WX. وW.%2 إ Ž (M) X 1 اءة ب,اXU5 r INPU M DC=M*1 KM=M/1 PRIN DC,KM و بوط)+ -ا.) 5 ا X: وs R دO لا(ظ وراx(2 ا W8 ي 1Xˆ jx ج,اXU5 r ااU2 ا :ي + أن ) ا.) ١٦ %-ااU2 INPU A$,R A=(R*12)*16/1 B=(R*12),A PRIN A,B ااU2 ) Rs,:B ا :. ( A :,ا.) اءةراU2 اظ ا W8 ي (S) و 15 ا) 1 ت (M) و بوط)+ إ Q ااU2 1Xˆ jx د,اXU5 r.(income) إذا+ w أناظ -%٣٠VOt. 15 ا) 1 تإœ Ž+R راx(2 ا W8 ي INPU S,M INCOME=S+(M*3/1) PRIN INCOME ٢٤
27 ھ,اXU5 r % با 1 ا: W < 1 2 رةوط)+ W + أن ) œ.) ا) 1 تھ ١٦%- 1 ا 8.ت INPU P F = P + (P*16)/1 PRIN F F P ا%: نفرض أن: قيمة المشتريات: القيمة النهاي ية للفاتورة: القيمة النهاي ية للفاتورة= قيمة المشتريات +( المشتريات *نسبة الضريبة) ax 2 + bx + c c b a و, اU5 Xr اءة 1( ا 1j ات ا S : د و ب W.رVQ ا% X ام, b ± b 2 4ac 2a INPU A, B, C R1 = (,B + (B ^ 2 4 * A * C) ^(.5)) / (2 * A) R2 = (,B, (B ^ 2 4 * A * C) ^ (.5)) / (2 * A) PRIN R1, R2 INPU A,C LE B=7 LE X=3*A,2*B LE Y= 3*C,5*B PRIN X,Y B=7 ط,اXU5 r % ب X,Y)1 SOلادPتا txن 1 X=3A,2B Y=3C,5B X ادO لوا 1 : PدO لSpثاءظ 1 -وSpثروا 4XU2 ˆ1X ˆ.5 jx ز,اXU5 r ا+ Sما 1 : NAME ENERوط)+ HE ا P (واا وا INPU" ENER HE NAME "; A$,B$,C$,A,B,C PRIN A$;A,B$;B,C$;C ٢٥
28 ع,اXU5 r.مx اءةSpثا+ادوط)+ ا V4 را q q(1 +د INPU A,B,C PRIN A^(1/3),B^(1/3),C^(1/3) غ,اXU5 r.مx اءةSpثاءوط)+ ا P ءا? ps W:1X ا رة (+) INPU A$,B$,C$ PRIN A$;"+";B$;"+";C$ ٢ ٣ ف,اXU5 r.مx ¼دO لا(ط U و+ RxS Spث)' و با uا % VWXها S ت( X : r2 ( µ1%s INPU A$,A,B,C LE X=(A+B+C)\3 PRIN X ق,اكتب برنامج بلغة كويك بيسك لحساب وطباعة حجم المكعب ومساحتة الجانبية اذا علم طول ضلعه علما با ن :حجم المكعب = ) طول الضلع ( المساحة الجانبية = ٤ * (طول الضلع) الحل:- INPU L LE A=L^3 LE B=4*L^2 PRIN A,B س)اد'ل ا&ء وظ$ن وو"م ور! دھم وط ل وظف ووا+ ور! ده () &طر $رد INPU A$,B$,C$,A1$,B1$,C1$,A,B,C PRIN A$,A1$,A ال: PRIN B$,B1$,B PRIN C$,C1$,C ٢٦
29 ص) ر وم /&ب &/ ا&طل اذا ن اطول &وي ٢٠ ا/ل: K LE L= 2 INPU W LE A=L* W PRIN A ض) ر وم 8 د'ل ث 3 م وط ا 6 ذر ا / 7 ل 6 وع ا ث 3 م ا/ل: K input x1,x2,x3 Let x= (x1+x2+x3)^(1/3) Print x )ر وم /&ب ل ا'ط ا& م ( طن ھ (6,5) M= (Y2-Y1) ظ) و( 8 7), ( ;ن اد ھ ( X2-X1) LE Y2=7 :!Fا LE Y1= 5 LE X2=8 LE X1=6 LE M=( Y2-Y1)/(X2-X1) PRIN M /ظ :? / دم اطء 3 م &'دم 6( اد'ل و 7 E ا/ل INPU Y2,Y1,X2,X1 LE M=( Y2-Y1)/(X2-X1) PRIN M ٢٧
30 س ٢ ) LE A$="my" -:A$ تعيين القيمة الرمزية my للمتغير الرمزي LE X= A+4*A+B -: تعيين التعبير الحسابي A +4*A+B للمتغير X X=X+7. ٧ بمقدار زيادة قيمة المتغير X INPU A$,B$,C$,A,B,C إدخال أسماء ثلاث طلاب وأوازنهم. PRIN (A/B)^(1/2). طباعة الجذر التربيعي لقسمة العدد A على العدد B ن 3 ا>ر X /ث&وي 3 ا>رY =X Y*Z <رو?ا>رZ ٢٨
بسم هللا الرحمن الرحيم االسئلة المتوقعه لمادة الحاسوب م 3 شتوية 2016 االستاذ نور الدين بني عطا االسئلة المتوقعه على مادة الحفظ سؤال 1 : وضح
بسم هللا الرحمن الرحيم االسئلة المتوقعه لمادة الحاسوب م 3 شتوية 2016 االستاذ نور الدين بني عطا 0775226286 االسئلة المتوقعه على مادة الحفظ سؤال 1 : وضح المقصود بكل من : 1( االقتصاد المعرفي : هو االقتصاد
المزيد من المعلوماتاألرقام الجامعية للطلبة المقبولة أعذارهم لتأجيل االختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2017/2016 The ID Numbers for those students who
1 of 115 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ال الجامعي 022748 040931 041270 050535 051142 051142 070836 070836 071289 080627 081016 081029 081088 081088 081218 081218 081344 090149 090390
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ?????-??????-??????
"م F ار ن ار م و $وت أھ اط ا 5 وي 3' ا" ا! 8 ر * ط ا ط 5 أ 3
المزيد من المعلوماتر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1
ر او ت ( ت ر 09 /م/ 2017 ) 1 ! إط ر ا اا ا ة 2019-2017 ا 4 ا 123 ا- 0 /ي ا-,ر' + * ()'& و @? ا)< (,را أ >; ا-. وھ 48 ا 6 5 )ة 672 E ت C,ل A أ+,اع و @? ا)< وا()اث 0/ E2) L 0- د J ا( 8, 5H I ت ا- HE ا- 672
المزيد من المعلوماتKindaHattar_A
الفساد في المنطقة العربية كندة حتر المستشارة اإلقليمية للمنطقة العربية الشفافية الدولية 1 23 1 /0". - +, ) * ($ # $ % & '!" :; )/ " 8 3
المزيد من المعلوماتNew Microsoft Office Word Document
ا: أآ ات ا أي آ ة آ أم! ة و#" %" )'ى ازل أو ا+ت ا.ر, ه' ا 0 ادي.2 ا 3 ت ا 45. #6,8 ف ا 0 ادي : "#, ا ا;'ل ا> 8 ) = أ :3 '!'ل إ" ا ". و 3
المزيد من المعلوماتار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار دو $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة $ دو - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!
ار ا وزارة ارة وات ا إ ع ج ت د ح خ إ.ت.د!$Y ا#رض ا,و!#ان X 2014 ا ان اآ ا اهة ار $#ض! MED-EXPO /ن ا.- ا,دة 12-08 4$ - ا#رض -! COM-EXPO ا,ورة اا!# #ض ا 9 78 و 6 وا?رة: LUMIERE DECO 26-17 4$ $#ض BC ا,و $#ض
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - متوازي الأضلاع .docx
التوازي والتعامد التماثل المركزي المكتسبات القبلیة الكفایات توجیھات تربویة التعرف على متوازي الا ضلاع و خاصیاتھ المتعلقة بالا ضلاع و الزوایا ربط خاصیات متوازي الا ضلاع بالتماثل المركزي. یعتبر التماثل المركزي
المزيد من المعلوماتمختبر البرمجة والتحليل العددي قسم علوم الجو جمل التحكم والشرط والتكرار المرحلة الثانية PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :-
جمل التحكم والشرط والتكرار PROGRAM CONTROL, CONDITION AND LOOP STATEMENTS الجمل الشرطية :- تقسم جمل الشرط الى نوعين وهي :- -1 جملة اذا الشرطية ) statement ( if -2 جملة التوزيع ) case ( switch -1 جملة اذا
المزيد من المعلوماتد م ن رد ن أ ط أ ر ا ت ا وم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن ا ء رد ن ا ا م ا ء ا ا را ا ف أ ط أ ر ا ت ا وم ا و ا ا ض ا ر م (٥٤) ط وط ز ث أ ر ا ط ا ا م ا
د م ن رد ن أ ط أر ا ت اوم ا دة ا وم ا رة ا ا ر د م ن ن اء رد ن ا ام اء ا ارا ا ف أ ط أر ا ت اوم ا وا ا ض ار م (٥٤) ط وط ز ث أر ا ط ا ا م اء ا ا ر ام ا ل ا ا م ا ارا ٢٠١٤-٢٠١٣) ) و ث ت ات ارا د ا تا اة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc
آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على
المزيد من المعلوماتINFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard
ا آ ا و ا ر INFCIRC/641 Date: 1 March 2004 إ ة GENERAL Distribution Arabic Original: English ا ق ر ا ون وا آ ا و ا ر ا و ا ا ر م ه ة ا ر ا ت ا ت ا ر ا و وا آ ا ون ر ا د ا ق د ١- إ ر ه ة م ا ر ا ا و ه ا
المزيد من المعلومات(BL2727_KiPl_Materialien für Eltern-2012_AR.rtf)
ا ر ر س اا او و - ة وو ن ءا ر ا+*%(. و''& "%#$ن #"!" ان ھ&م و&'ا إ 1 0 ار و+دل 5 راء 0 ل ا&ا 34. % 4 ع 89 6% %ا 34 ر ر س?
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - UebersetzungArabischBearbeitet.docx
وم ا ة ا ا 4 ار: إذا م اطل رس 2016 و. - د ادة إ#داد ا ة %و ا&#داد: أم او او رب أو دة ل ا"رن د دو م ول %$ ن ا وة أو و ن اودة وھ اروب ا)' رب % و. - أ,ء ول ارطت رح أھ زھرة ا 2 را Butterfly Jasmin ورض 3 ور
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتالتحليل 4 دكتور املادة: هدى الشماط احملاضرة السابعة عشر )األخرية( عنوان احملاضرة :متارين و تطبيقات احملتوى العلمي : أهال بكم أصدقائي, سندرس محاضرتنا األخيرة النهايات و قابلية االشتقاق و إيجاد المشتقات
المزيد من المعلوماتسلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(
سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (0) المستوى: ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة )المتتالیة الحسابیة التمرین( ):( u )متتالية حسابية حيث: =8 u 0 +u و 4 = u +u 5 )ا وجد
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - intégral 2sc exp.doc
الثانية سلك بكالريا علم تجريبية التكامل إلى من. I- تكامل مجال - تعريف ترميز لتكن مجال I عنصرين من. I إذا آانت F G دالتين أصليتين للدالة على I.F()-F()=G()-G() أي أن العدد الحقيقي F()-F() غير مرتبط باختيار
المزيد من المعلوماتأاعمال الر سل 507
أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل
المزيد من المعلوماتZawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي
1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم
المزيد من المعلوماتآة آ اق اع: دة ا ت! " #$ ا&م ا تخصص : القانون الخاص من إعداد الطالب : ضيف أحمد أ. د د. أ. د عبد ا ا ا وا ا ااي محمد كحلولة القادر بن مرزوق محمد بنعمار
آة آ اق اع: دة ا ت! " #$ ا&م ا تخصص : القانون الخاص من إعداد الطالب : ضيف أحمد أ. د د. أ. د عبد ا ا ا وا ا ااي محمد كحلولة القادر بن مرزوق محمد بنعمار د. عبد الكريممامون لجنة المناقشة المكونة من السادة:
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc
الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I
المزيد من المعلوماتlegendary book
ات أزه:,2009 "# ه! ا آد ا, 2009 أول از أول ل MMA ا, 2009 ا, 2011 آ%$ ' "# أول ة ا # ا, 2011 أول,ي ا, 2012 #اي أول آ أ
المزيد من المعلوماتص) بيان ربع سنوى 0 بنك : : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نموذج رقم صفحة وفقا للمركز فى آخر القيمة بااللف جنيه )3 االيداعات لدى المؤسسات المالية
ص) 0 : التوظيفات لدى الدول فى الخارج نوذج رق ) االيداعات لدى الؤسسات الالية االستثارات القروض والتسهيالت االلتزاات الناتجة عن عليات التجارة الخارجية وغيرها ن التزاات عرضية ++ اجالى التوظيفات قبل االستبعادات
المزيد من المعلوماتالواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإ
الواجب المنزلي: اسم الطالب: السؤال األول : أكمل العبارات التالية بما يناسبها: 1- نصف المسافة بين نواتي ذرتين متجاورتين )...( 2- الطاقة الالزمة لنزع اإللكترون من الذرة المفردة وهي في الحالة الغازية )...(
المزيد من المعلوماتمنتديات طموحنا * ملتقى الطلبة و الباحثين *
منتديات طموحنا * ملتقى الطلبة و الباحثين * wwwtomohacom الكفاءات المستهدفة استعمال التمثيل البياني لتخمين سلوك ونهاية متتالية عددية دراسة سلوك ونهاية متتالية معرفة واستعمال مفهوم متتاليتين متجاورتين حل
المزيد من المعلومات\\msdgen-app.itcs.hpicorp.net\hse\docs\atn\mideast\arabic\011256_CD402 Series.pdf
ت ا 1. ادة/ا وا /اوع CD402 Series ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 13 -أ- 2016 ر( ا&"ار HP DS100 Specialty Textile Black Scitex Ink ا ادف/ا اد*ت. Inc HP.-ت /0 ا 45 1,FZ-LLC East Middle Printing and
المزيد من المعلوماتABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long i
ABU DHABI EDUCATION COUNCIL Abu Dhabi Education Zone AL Mountaha Secondary School g-12 science section Mathematics Student Name:.. Section: How Long is the Average Chord of a Circle?/ 2009-2010 Second
المزيد من المعلوماتSlide 1
الفصل 25: الجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي والجهد الكهربي فرق الجهد الكهربي لمجال كهربي منتظم -1-2 -3 الجهد الكهربي وطاقة الوضع الكهربية لمجموعة من الشحنات النقطية. Slide 1 Fig 25-CO, p.762 : فرق الجهد
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
المزيد من المعلومات(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)
% إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {
المزيد من المعلوماتدور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا
دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ أ در ن ا - ا دان ا ذ ا ا ر أ ا (١٧٠)... دور ا ا ا ا ى ا ب دور ا ا ا ا ى ا ب...( ١٧١ ) دور ا ا ا ا ى ا ب ا رس ا ر م د إ ا أ ا ذ ا ا ر أ ا أ در ن ا - ا دان ا ا ول ا اءات
المزيد من المعلوماتالمحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات
المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات وهي مهمة في حالة المقارنة بين التوزيعات المختلفة وكان
المزيد من المعلوماتالمحاضرة الثانية
المحاضرة الثان ة أنواع الب انات)المتغ رات و الثوابت( محتو ات المحاضرة أنواع الب انات اإلعالن عن المتغ رات الثوابت إسناد الق م إلى المتغ رات واجهة برنامج Visual Studio 2010 2 أنواع الب انات كلمات لغة ال
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - dériv sc maths.doc
الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف
المزيد من المعلوماتC6171Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf
C6171Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6171Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [C6171Series[C][3 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 02- -2016
المزيد من المعلوماتammarimaths collège
1/5 مدخل الى الدال : 1) الدال الحددية: (2 تمثيلها المبياني مستقيم يمر من x) )=ax تعرفنا في السنات الماضية على الدال الخطية هي الدال التي تكتب على شكل تمثيلها المبياني مستقيم ل b+ x) )=ax أصل المعلم تعرفنا
المزيد من المعلوماتالنهايات 1. بعض نهايات الدوال المرجعية -I lim x = lim x x = + lim x + x = + x + lim x x2 = + lim x + x2 = + lim x x3 = lim x + x3 = + lim x 1 x = 0 li
النهايات. بعض نهايات الدوال المرجعية -I x = x x = + x + x = + x + x x = + x + x = + x x = x + x = + x x = x + x = x = x < x = + x >. نهاية دالة كثير حدود أو دالة ناطقة عند + أو النهاية عند (±) لدالة كثير
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua
Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز
المزيد من المعلوماتPetit guide en Arabe Finale
ا ا ة ا خ رل دى آ رو / ا ز 2006 4 6 6 س رل دى آ: $&% ور)'% رل دى آ : 1858 1916 1 11 " 12 21 ر)' &ش ز$ و#ر ", رل دى آ ا و$ &0/( ا.خ رل ا, و*( 15 &0/( آ",ة و 1 &( 15 17 2 12 22 24 24 27 ر) ا 0 ر: ) ا.ب دى
المزيد من المعلوماتC6654 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf
C6654 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6654 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Series[C][3 C6654 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 03- -2016
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - examen national corexctio
( ) z = 3 ( 3 )i = ( 3 i) z = 3 ( 3 )i= i( 3 ( 3 )i) = iz 3 π ( 3 i) = 8( i) = 8, 6 z π = 8, ( r= 3 ' = 9 9= y'' 6y' 9y = r 6r 9= التمرين الا ل ( نعتر المعادلة التفاضلية لدينا المعادلة المميزة هي إذ ن
المزيد من المعلوماتQ2362Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf
Q2362Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf Q2362Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Q2362Series[C][3 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 02- -2016
المزيد من المعلوماتসময় : সে তো জীবন
: ( ( چكنغاچگة- evsjv-bengali å к å m : åb l ш åb 1430 ھ - 2009 حليا هو لوقت چكنغاچگة) (باللغة لالك بو مر جعة : عبد الله شهيد عبد لرمحن 2009-1430 2 : Time and tide wait for none. o s к a k к к a k d o
المزيد من المعلوماتالأول في السي شارب((c#للمبتدائين
شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Rapport global legislatives New
اور او ا ا ل ا واري ا ل اد ا ا#ات ا! واذا %$ل ا'&! ا+*() ا 2014,- 4 ا. 24 أ/) 1 ا 2 س 4...2& 6... 1 -ا#ات ا! ا# 34 ا 6 &...6 ا# 34 ا 7!...13 ا#ة اط#ا 9 و... 13 ا#ةاط#ا;*... 18 ...22
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word doc
جامعة فيلادلفيا الكلي ة :.الا داب والفنون القسم:.التصميم الجرافيكي من العام الجامعي 2010/2009 خطة تدريس المادة Course Syllabus الاول الفصل: رمز المادة: 180312 المادة: التصميم الثلاثي الابعاد المتطلبات
المزيد من المعلوماتدرس 02
ع دI و تحولاتها المادة المجال أفراد هندسة 02 الوحدة الا نواع الآيمياي ية بعض م ع ت ج المستوى 1 02 رقم الدرس ( المادة و التفاعلات الآيمياي ية بنية ) أفراد بعض الا نواع الآيمياي ية هندسة رقم 2 الوحدة المفاهيم
المزيد من المعلوماتو ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية كلية التربية قسم الرياضيات بحث تقدم به الطالب احمد عادل رزوقي وهو جزء من متطلبات نيل شهادة البكالور
و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية كلية التربية قسم الرياضيات بحث تقدم به الطالب احمد عادل رزوقي وهو جزء من متطلبات نيل شهادة البكالوريوس في قسم الرياضيات بأش ارف ندى زهير م.د. 1439 ه 2018
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلوماتCB277Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-09.pdf
CB277Series[C][]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[M][]-SDS_ME-Arabic-09.pdf CB277Series[Y][]-SDS_ME-Arabic-09.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [CB277Series[C][ ادة/ا 01 ا#"ار ر%$ 0--2016 ر& ا#"ار. IncHP )'ت *(
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Grade 9 T3 ADEC Exam revision questions
Name: School: Class: G9 Practice Questions Revision for ADEC T3 Mathematics Exam 4/25/2011 Produced at Tahnoon School, Al Ain Students are expected to use their knowledge and understanding of the content
المزيد من المعلومات37 2- أسئلة المباشرة المحاضرة االولى {3.4.5.x.w} =B والمجموعة الكلية = { x.y.w.z }فأوجد مايلي :- B. وليست في A
المحاضرة االولى {...x.w} B والمجموعة الكلية {...x.y.w.z }فأوجد مايلي :- B. وليست في A يسمى بالفرق وهو مجموعة كل العناصر الموجودة A-B y} A{... x. و اذا كانت -: A-B - {...x.y.w} {x.y.w} {..y} A B تقاطع المجموعتين
المزيد من المعلوماتالم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المزيد من المعلوماتتحليل الانحــدار الخطي المتعدد
٥٦ تحليل الانحدار الخطي المتعدد Multple Regress Aalss الغرض من التحليل يهتم تحليل الانحدار الخطي المتعدد بدراسة وتحليل أثر عدة متغيرات مستقلة آمي ة عل ى متغي ر ت ابع آمي. نموذج الانحدار الخطي المتعدد بف
المزيد من المعلومات3 ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :1-A Page : 1/6 Exercice.1 Maths-Inter.ma التمرين. tan.. tan tan. sin sin cos sin cos فاحسب : فاحسب : فاحسب :
ème Collège _ CE9 Trigonométrie Série :- Page : /6 sin sin cos sin cos ( a 0) sin cos cos لي ن قيا يا حا a a إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : إ ا عل ت أ : ) ) ( ) cos cos نعت قيا يا حا, ن ع : 0 أحسب
المزيد من المعلوماتالمستوى : نھاي ي تقني ریاضي المدة : ساعتان التاریخ :.... /دیسمبر/ 2014 اختبار الثلاثي الا ول في مادة العلوم الفيزياي ية 3 3 CH C Br و الذي سنرمز لھ با
المستوى : نھاي ي تقني ریاضي المدة : ساعتان التاریخ : /دیسمبر/ 4 اختبار الثلاثي الا ول في مادة العلوم الفيزياي ية 3 3 CH C Br و الذي سنرمز لھ بالرمز RBr مع الماء وفق تفاعل تام RBr H O ROH H Br المدینة الجدیدة
المزيد من المعلوماتAllomani Warehouse User Guide
المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق
المزيد من المعلوماتC6578 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf
C6578 Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-40.pdf C6578 Series[Y][3]-SDS_ME-Arabic-41.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Series[C][3 C6578 ادة/ا ا ا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 03-!
المزيد من المعلوماتPrinciples of C++ (Precedence)
C++ Programming Week 1 Introduction to C++ HS Engineers اإلحسان ي ح ط من قدر من يت ل قونه. )1( Modulus Operator Division Operator كيفية ( / % ) التعامل مع في حال قسمة رقم صحيح على رقم صحيح آخر ينتج رقم
المزيد من المعلوماتالنشرة األسبوعية للواجبات المدرسية الصف: االول أ ب ج د ه و النشرة رقم : 6 اليوم والتاريخ المادة الواجبات اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى
الصف: االول أ ب ج د ه و اختبار بالدرس الثالث حرف الباء من صفحة 23 إلى صفحة 23 المراجعة + ورقة العمل رياضيات تسليم ورقة العمل تربية وطنية وحياتية تسليم ورقة العمل + عمل نشاط أسرتي سعيدة صفحة 23 + Reading
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - article-pere-salah
م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس
المزيد من المعلوماتالفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق
الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلقة بظاهرة معينة وتبوبيها في جداول إحصائية وعرضها في صورة أشكال بيانية وتحليلها باستخدام
المزيد من المعلوماتأمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )1(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا المنفعة الكلية إلستهالك البرتقال لمس
أمثلة محلولة على الفصل الثانى السلوك الش ارئي للمستهلك مثال )(: الجدول التالى يوضح لهذا المستهلك ومثل ذلك بيانيا إلستهالك البرتقال لمستهلك ما احسب الحدية الستهالك البرتقال حبات البرتقال و الحدية إلستهالك
المزيد من المعلوماتأيعازات المعالج الدقيق 8085
2015 الجامعة التقنية الوسطى 8085 معهد أعداد المدربين التقنيين أيعازات المعالج الدقيق الجامعة التقنية الوسطى معهد أعداد المدربين التقنيين قسم التقنيات األلكترونية للمرحلة الثانية قسم التقنيات األلكتروني
المزيد من المعلوماتدولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا 2 ا
دولة إسرائيل وزارة الت ربية والت عليم قوانين ومعطيات في الفيزياء ملحق لجميع امتحانات البچروت بمستوى 5 وحدات تعليمي ة الفهرس قوانين صفحة الميكانيكا الكهر مغناطيسي ة 3 األشع ة والماد ة 5 فعالي ات مختبري
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - new.doc
الدرس الاول فى الماتلاب عنوان الدرس : ما هو الماتلاب الماتلاب هو لغة ذات مستوى عالى للحسابات والبرمجة و تمتاز بوجود برنامج يسهل عملية التعامل مع هذه اللغة. ويشمل البرنامج على: الحسابات الرياضية عمل الالجوريثمات
المزيد من المعلومات8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة
المزيد من المعلومات* دورة * 2002 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : 2 1. IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A 2x ح ث x ػدد حق ق.
* دورة * 00 الجمهىريت التىوسيت وزارة التربيت *** االخرثاز : الرياضياث انحصح : ساعتان انضازب : IR الت مريه األو ل : )4 قاط( A x ح ث x ػدد حق ق ؼرثس انؼثازج 5 ( أ- ا حعة انق ح انؼدد ح نهؼثازج A ف كم ي انحانر
المزيد من المعلوماتالموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين
الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين االحادي كنا نقارن بين ثالث مجاميع في متغير واحد مثال
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - iian tech home units _2_
آيان تك IIAN TECH Website: www.iian.kr E mail: iian@iian.kr Tel: 031 776 0632 Middle East Marketing consultant مستشار التسويق بالشرق األوسط Tahsin Ihsan.M Ali تحسين إحسان محمد علي E mail: ihsanironore@yahoo.com
المزيد من المعلومات1029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 1028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 4119 العال
029 مدارس المحور الدولية M.I.S االمتحان النهائي للعام الدراسي / 028 المبحث : الكيمياء الصف : الثاني ثانوي علمي الشعبة : ( ) التاريخ : / / 49 العالمة : ( / 4 ) االسم :... )24 عالمة( السؤال األول : انقل
المزيد من المعلوماتشرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل
شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصلب على شكل موج ات آهرومغناطيسية و اننا نعلم باننا نستطيع
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - AR_ _UM TLCD - KBRC01A.doc
TOUCH LCD WALL CONTROLLER for Online Controller KBRC01A دليل المستخدم 1. وصف للشاشة التي تعمل بلمس Controller) (Touch LCD Wall التحكم عن طریق اللمس (LCD) هو من لوازم المحول KKRP01A الذي یسمح بتحكم سهل
المزيد من المعلوماتHow To Install Oracle Forms & Reports 6i
بسم االله الرحمن الرحيم How To Install Oracle Form & Report 6i آيف تعد وتثبت أوراآل فورم و ريبورت الا صدارة 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف عثمان ناصر الشفيع مطور
المزيد من المعلوماتQ2343Series[B][3]-SDS_ME-Arabic-17.pdf Q2343Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-29.pdf Q2343Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-33.pdf
Q2343Series[B][3]-SDS_ME-Arabic-17.pdf Q2343Series[C][3]-SDS_ME-Arabic-29.pdf Q2343Series[M][3]-SDS_ME-Arabic-33.pdf ت ا 1. ادة/ا وا /اوع [Q2343Series[B][3 ادة/ا اا ا$#"ام ادة/ا 01 ا&"ار ر)' 18 -أ! -2016
المزيد من المعلوماتElements of a well-functioning LG system Arab version.ppt - NeoOffice Impress
ا: 78"9$ ا 034"45 12"(0 /."م,+* ()' & %$ "ل A=03$ ا:)+* ا@)' &?":< /="رك اG
المزيد من المعلوماتالحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Kepler ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتب
الحركات المستوية : حركة الكواكب و األقمار االصطناعية ) 1 قوانين كيبلر. بين 9061 و 9091 نشر كيبلر ) Keple ( في كتابه أسترونوميا نوفا ثالثة قوانين اعتبرت ثورية آنذاك و مكنت من وصف حركة الكواكب حول الشمس.
المزيد من المعلومات(141) Ziyara [119] of lady Fatima al-ma ssooma (s) Peace be upon Adam, the choice of peace be upon Noah, the prophet of peace be upon Ibraheem (Abraham), the friend of peace be upon Musa (Moses), the speaker
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي
المزيد من المعلومات( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين
( اختارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان ويتني( U (MannWhitney ( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة ين مجموعتين او عينتين مستقلتين مثال المقارنة ين عينة للذكور م ع عينة لالناث او
المزيد من المعلوماتPowerPoint Presentation
المهم ة: قياس طول الطريق بواسطة وحدة قياس اختيارية هي القد م أمامكم أجوبة ألربعة تالميذ. فك روا ما هو خطأ كل واحد منهم. جواب أمير: طول الطريق هو 5 أقدام. جواب نور: طول الطريق هو 9 أقدام. جواب جالل: طول
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Plausibilitaetspruefung-Arabisch.docx
Zweite Seite erste Spalte links ل م ا ذ ا ھ ن ا ك أ م ت ح ا ن ل ل م ع ق و ل ی ة ی ت ط ل ب ا ل و ص و ل أ ل ى ا ل ص ف ا ل ع ا ش ر ف ي ا ل م د ر س ة ا ل ش ا م ل ة ل ل م ر ح ل ة ا ل ث ا ن و ی ة, ل ل م ر ح
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - SolutionOOPFinal2011.doc
صفحة 1 من 5 : : A : : 2010/ : : :. : (20/60) (2) ( 20) (10/20) : محاآاة الواقع على أنه مجموعة من الا شياء و أ ن آل شيء مكون من صفات و سلوك هو... التغليف التجرید البرمجة الشيي ية إخفاء طریقة تطبيق السلوك
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Vol1S3-B
د ص ا او ا ن ار% $ ا#"!ن وا ت او وام (CIC-LIRAM'17) 13 12 ")ن/ 2017 ادارةا اة (دوا) هااق +, * ا#در ) ن-ار% ا #!م ا) 7 ا 1 ر 6 *أ (4# ا. 3 $ ا* 2 ا 1 ر * إدراك.در ا#! ة ا, 9 $ ا* 8,2 اا وا 1 ر وم أ BCل
المزيد من المعلوماتD Economie Monétaire et Bancaire
ارا اا وزارة ا ا و ا ا "ذج %$# *ض )'& ل.م.د 2"1 أآد 2015-2016 ا '/ ا ا 2 ا :29 ا م ا
المزيد من المعلوماتDepartment of Computer Information Systems
Departmet of Computer Iformatio Systems CIS : Itroductio to Iformatio Techology Topic 5 Numberig Systems (Exteral Material) Chapter Outlie Numberig Systems Coversio Betwee Systems ملخص الفصل أنظمة الا
المزيد من المعلوماتأكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة وجدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستوى: السنة الثانیة من سلك الباكالوریا شعبة العلوم التجریبیة مسل
أكادیمیة الجھة الشرقیة نیابة جدة مادة الریاضیات الا ستاذ : عثماني نجیب مذكرة رقم/ 6 مستى: السنة الثانیة من سلك الباكالریا شعبة العلم التجریبیة مسلك علم الحیاة الا رض مسلك العلم الفیزیاي یة مسلك العلم الزراعیة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Excel VBA
الفصل الا ول (البداية) قواعد البرمجة...4 مقارنة بين VB و...4 VBA ضبط بيي ة Excel للبرمجة...5 الماآرو فى برنامج...8 Excel أنواع الماآرو... 9 تنفيذ الماآرو... 11 شروط اسماء المتغيرات...18 الكاي ناتObjects...18
المزيد من المعلوماتجهاز عرض DLP دليل الوسائط المتعددة
جهاز عرض DLP دليل الوسائط المتعددة إعداد أولي اإلعداد لوظائف الوسائط المتعددة الخطوة 1: تثبيت دونجل USB WiFi لالستفادة من اإلسقاط الالسلكي من خالل جهاز HDTV Pro المضم ن ينبغي تثبيت دونجل USB Wi-Fi في منفذ
المزيد من المعلوماتPrésentation PowerPoint
P. Benameur nabil : قياس املرونات الفصل 2 1.مفهوم املرونة 2. مرونة الطلب السعرية والعوامل املؤثرة 3. مرونة الطلب الدخلية 4. املرونة التقاطعية للطلب 5. مرونة العرض السعرية والعوامل املؤثرة فيها فيها. لفظ
المزيد من المعلومات