شرح عمذج الفقه 3 د. عثذ اهلل تن منصور الغفيلي تعاىل اهلل حفظه اعتىن ته طالة يف الثناء العلمي الرقم األكادميي 7012 النسخح اإللكترونيح األوىل الذرس احلا

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "شرح عمذج الفقه 3 د. عثذ اهلل تن منصور الغفيلي تعاىل اهلل حفظه اعتىن ته طالة يف الثناء العلمي الرقم األكادميي 7012 النسخح اإللكترونيح األوىل الذرس احلا"

النسخ

1 شرح د. تعاىل اهلل حفظه اعتىن ته طالة يف الثناء العلمي الرقم األكادميي 7012 النسخح اإللكترونيح األوىل الذرس احلاد عرر أخي طالب العلم إرسالك لألخطاء التي تتخلل التفريغ يسه ل إخراج نسخة مصححة الشقخ لؿ يراجع التػريغ اسم المقرر: طؿدة الػؼف 3 رمز المقرر: 111 الؿستقى الدراسل الثالث 1331

2 بسؿ اهلل الرحؿ الرحقؿ عرر الثاين الذرس الحؿد هلل وكػك وصالة وسالم ا طؾك الؿصطػك. أما بعد. فحقاكؿ اهلل أيفا اإلخقة وا خقات م وراء الشاشات يف هذا الربكامج البااء العؾؿال يف شارح كتاا»طؿدة الػؼف«وبا خص كتا البققع وها كح الققم كدلػ إلك الدرس الثاين طشر حقث تاولا جؿؾة م ا بقا كان آخرها: با القكالة والققم كليت طؾك ما تبؼ ك مف مع مراجعة سريعة لفذا البا ثؿ كادلػ - إن شاء اهلل تعالك- إلك با الشركة. ما هق تعريػ القكالة الطالب: استابة جائز التصرف فقؿا تدخؾف القابة. أحست استابة جائز التصرف فقؿا تدخؾف القابة. م مؽؿ يؿث ؾ لل أو يذكر لل قاطدة ما يؿؽ أن يتؿ التقكقؾ فقف ما هق الضابط الػؼفل يف ما تجقز القكالة فقف هؾ تجقز القكالة يف حؼقق اهلل وهؾ تجقز يف حؼقق ا دمقق أم ماذا الطالب: تجقز القكالة يف حؼقق اهلل مثال يف أخذ الزكاة. أحست إذن تجقز يف حؼقق اهلل ويف حؼقق ا دمقق فقؿا تدخؾف القابة. مثال طؾك القكالة يف حؼقق اهلل كؿا ذكرت أحست الزكاة ولذلؽ كاان العاامؾقن طؾقفاا مؿا هاؿ يف الحؼقؼة قد و كؾقا م اإلمام ويف حؼقق ا دمقق كالبقع والشراء وقد ذكركا طؾك هذا قصة طروة البارقل مع البل ﷺ وغقر ذلؽ أيض ا م ا دلة وا حاديث. مؿا كان قد أشار إلقف الؿملػ أن القكقؾ أمق فال يضؿ إ بالتعدي والتػريط لؿاذا ن القكقاؾ قاد وضع يده طؾك الؿال أو قام بالتصرف باء طؾك إذن م لف الحؼ ويف ذلؽ قد تؼدم تؼريار قاطادة وهال: أن كؾ م وضع يده طؾك مال بنذن صاحبف ففق أمق يضؿ إ بالتعادي والتػاريط وهاذا ماذهب ا ئؿاة ]2[

3 ؾ ي ف ؾ ا ربعة وباء طؾقف فالؼقل ققلف يف الرد والتؾػ وكػل التعدي فانذا قاال: قاد رددت تؾاؽ البضااطة أو أهناا تؾػت طدي أو أين لؿ أتعد إذا اهتؿ بالتعدي فقؼبؾ ققلف كف أمق وهذا معك ا ماكة ما لؿ يثبات تعدياف أو تػريطف والؼاطدة ها: إن كؾ م قؾا الؼقل ققلف فؿع يؿقف ن القؿق هذه تستظفر الحؼ الذي يدطقاف وتمكد جاكبف وتؼق ي ا صؾ الذي يؼقم طؾقف. أن قال اب قدامة رحؿف اهلل: ؾ(. ك ق ؿ ض رة ا ل ح ب ضق ؼ إ ضؿ ر بق ة غق ب ضل ال د ذا ق )و إ إذا قضك الدي بغقر بقة تثبت سداده يعل هذا القكقؾ لفذا الدي كقابة ط الؿقكؾ فؼال: أكاا سا دد ت هذا الدي الذي طؾقؽ أكت أيفا الؿقكؾ فطؾب مف الؿقكؾ بقة شقئ ا يثبت فؿا قدم لف شقئ ا فعدئذ يضؿ الؿال إ أن يؽقن ذلؽ بحضرة الؿقكؾ يعل لق كان الؿقكؾ قد اضطؾع طؾاك هاذا بػساف وحضار هاذا ا داء أو الصقرة. القفاء م قبؾ القكقؾ لؾ دي الذي طؾقف لفذا الدائ فنكف طدئاذ يطالاب باإلثباات يف مثاؾ تؾاؽ قال: )و جق ز الت ره(. غق وب ؾ ع ج قكق ؾ ب فتؽقن القكالة طدئذ إجارة إذا كاكت بلجرة ويصادق طؾقفاا طدئاذ ماا يصادق طؾاك اإلجاارة وما الؿعؾقم أن القكالة طؼد جائز بقؿا اإلجارة طؼد زم وهذا م الػروق بقفؿا. وا صؾ يف هذا أن يؽقن ثؿ ج عؾ أو أجرة لؾقكقؾ يف بعض صقر القكالة ا صاؾ فقاف ماا كاان يبعثاف البل ﷺ م سعاة وكاكت لفؿ أجرة طؾك ما يؼقمقن بف طدئذ م جؿع الزكاة وإكؿا يشرتط العؾاؿ بالعؿاؾ وا جرة دفع ا لؾجفالة وا ختالف يف مثؾ هذه الصقرة. وبغقر ج عؾ كؿا فعؾ البل ﷺ فقؿا يظفر م حديث طروة البارقل حقث لاؿ يؼاصعاف أو يتػاؼ معاف أو يدفع لف أجرة أو ج عال معق ا فدل هذا طؾك أن القكالة هق ا صؾ فقفا تؽقن بج عؾ وبغقر ج عؾ أي بؿؼابا ؾ وبغقر مؼابؾ بلجرة وبغقر أجرة. ؽ( ص ف ؿا زا د ف ش رة ع ذا ب ه ع قا ل: )ب ق قال: )ف ح( فنن بعتف باثل طشر فؾؽ ريا ن وإن بعتف بخؿساة طشر فؾؽ خؿسة وهؽذا صح. قال الػؼفاء أو قال بعضفؿ: ولق لؿ يخربه بالثؿ الذي باع بف ن الؿراد أن يبقعفا بعشرة وقد باع فؿاا زاد ففق لف ما لؿ يؽ ثؿ فرق فاحش يف الثؿ ط السعر الذي ت باع بؿثؾف لق أكاف باطفاا بعشاري الضاعػ ]3[

4 والعادة أهنا ت باع إ باثل طشر أو بثالثة طشر فؽان هاك فرق فاحش طد أهؾ الؿعرفة هبذا البقع وكحقه فعدئذ يؾزمف أن يبؾغف و يجقز لف أن يؽتؿف ذلؽ إذ إكؿا أجاز لف أن يلخذ ما زاد ط العشارة بااء طؾاك أن الػرق مؼار ويؽقن طدئذ البقع يف ا صؾ بسعر السقق ولؽف جاوزه طدئذ ورفع السعر إلك حاد يؽاقن فقف غ ب فعدئذ بد أن يؽقن أو يراجع القكقؾ يف مثؾ هذه الصقرة. وا صؾ يف هذه الحالة التل أشار إلقفا الؿملػ يف ققلف: بع هذا بعشرة فؿا زاد فؾاؽ ا صاؾ فقفاا ماا جاء ط اب طباس م تصحقح مثؾ هذه الصقرة كؿا روى ذلؽ طبد الرزاق واب أبل شقبة والبقفؼل وقاال البقفؼل: يؽقن طؾك سبقؾ الؿراضاة طؾك سبقؾ الؿعاقدة. وهبذا يؿؽ أن كتفل م با القكالة طؾك طجؾ لتؼؾ بعده إلك باا الشاركة والحؼقؼاة أن الشاركة جزء مفا وكالة كؿا سقليت فلحد الشريؽق وكؾ ا خر ولذلؽ الؿملاػ يتؼاؾ باق هاذه ا باقا بؾقاقاة فؼفقة فؽؾ با يلخذ برقبة البا ا خر فال يؽاد هاك يؽقن فصؾ ياب الباابق أو تؽؾاػ يف إلحااق باا بآخر وهؽذا الػؼفاء -رحؿفؿ اهلل- يؼال بقفا معجب ا. يؿتؾئقن قدرة ومفارة وإبداط ا بؿا يؽاد يجاريفؿ فقف أحاد وكاؾ فتااة ]4[

5 أ أ أ أ أ أ ل ت ي أ ي قال -رحؿف اهلل: و ك و تاب الر ركح هل ط ؾك أ رب عة ض ر : و ش ر ك ا لعان: و هل ن شت ر كا ب ؿا لق ف ؿا وب دكق ف ؿا. و ش ر ك ا ل ق جقه: و هل ن شت ر كا فق ؿا شت ر ان ب جا هق ف ؿا. قف و شت ر كان فل ربحف. و ا ل ؿ ضا رب : و هل ن د ف ع ح د ه ؿا إ لك ا خ ر ما ت جر ف ما ب صا طة أ و ا حت شا ش أ و ا صطقاد ا ل ؿبا ح إ و ش ر ك ا ب دان: و هل ن شت ر كا فق ؿا ؽسبان ب لب داك ف ؿا م ب م س عق ڤد قا ل: )اش ت ر ك ت أكا و س ع د و ط ؿا ر ق م ب د ر ف جا ء س ع د ب سق ر ح قه ل ؿا ر و ط طبد اهلل آت ط ب شلء(. ل ؿ أكا و ؿا ر و ال رب ح فل جؿق ع ذل ؽ ط ؾك ما ش ر صا ه و ا ل قض ق ع م عق ة و ر ب ح ب شلء م عق و ا ل ح ؽ ؿ فل ا ل ؿ سا قاة وا ل ح إ بن ذ د ال رب هؿ ا ا لبق ع بسقئة و أخ ذ شلء م ح الشركة معاها يف الؾغة: ا ختالط. ط ؾك ق د ر ا ل ؿال و ؿ زا ر طة ا ن ويراد هبا اصطالح ا ها: اجتؿاع يف استحؼاق أو تصرف. ك خ ر. ؽ و ذل يج ق ز جب ر ا ل قضا د ن ج ع ؾ ح الا رب ق ع ما هؿ ا د راه ح و لاق ؿ س وا جتؿاع يف ا ستحؼاق ما يؽقن م اشرتاك اثق يف استحؼاق شلء ثبت لفؿا مثؾ مااذا قاالقا: مثاؾ اإلرث مثؾ ورثة شركاء يف استحؼاق الؿال الؿقجقد يف هذه الرتكة التل تركفا لفاؿ ماقرثفؿ ومثاؾ ماا لاق أوصك شخص لجؿاطة ففؿ يشرتكقن يف هذا ا ستحؼاق ومثاؾ لاق وهاب شاخص اثاق أو ثالثاة ففاؿ يشرتكقن يف استحؼاق هذا الؿال وهذا ما يسؿك بشركة ا مالك. القع الثاين م أكقاع الشركة: شركة العؼقد وهق مرادهؿ با جتؿاع أو ا شرتاك يف التصارف فقشارتك اثان يف التصرف ويجتؿعان يف الؼقام بؿا يرتتب طؾقف هذا العؼد م التزام وهذا ماا يساؿك بشاركة العؼاقد وهق الؿراد ها البا هذا لؾؽالم طؾك هذا القع وهق شركة العؼقد وهل التل الحؼقؼة تتصاؾ هباا أحؽاام كثقرة وا صؾ فقفا الؿشروطقة كتاب ا وسة وإجؿاط ا واهلل -جؾ وط ال- يؼقل: إون كثري ا ن و ٱ لخ لطا ي ا غخ ب خ عض م لع عض ه خ ب خ ]ص: 43 [ وهؿ الشركاء وهذه رسالة الحؼقؼة إلك كؾ شريؽ مع شريؽ أن يتؼل اهلل فقف ]5[

6 أ ب خ عض ه خ م لع فنن الشركة مظة لؾبغل والتعدي وأكؾ الؿال بالباصؾ واهلل يؼقل: إون كثري ا ن و ٱ لخ لط ي غخ خ م ه ق ليل ن و لح ت [ ص :.]43 وا ٱلص هل ع ن وا و ب خ عض إ ل ٱ ل يو ان ولذلؽ جاء يف الحديث:»البوعان بالخوار ما لم يتفرقا فإن صدقا وبونا بورك لهما يف بوعهماا ونن كتماا وكذبا م حقت بركة بوعهما«وهذا كؿا يصدق طؾك الؿتبايعق يصدق طؾك م كان يف حؽؿفؿا ولربؿا كان ذلؽ يف حؼ الشريؽق أولك ولذلؽ طد أبل داود جاء فقؿا روى أبق هريرة مرفقط ا:»أىا ثالاث الراريكون ما لم يخن أحدهما صاحبه«كؿا يف الحديث الؼدسال»فاإن خاان خرجات مان بونهماا«وإن كاان يف هاذا الحديث كقع م الضعػ ولؽ معاه يتلكد بؽثقر م الؼقاطد والؿؼاصاد الشارطقة التال تادل طؾاك تلكاد ا ماكة يف حؼ الؿتعاقدي والؿتشاركق يف بقع وشراء وكحقهؿا. وقد جاء يف أيض ا شلن الشركة كثقر م ا ثار فؿ ذلؽ أن البل ﷺ طامؾ أهؾ خقارب بشاطر ماا يخارج مفا م ثؿر أو زرع ويف حديث السائب أيض ا قال لؾبل ﷺ: كنت شريكي يف الجاهلوة فكنت خور شريك ال تداريني وال تماريني وهذا كؿا ذكرت فقف اإلشارة إلك ما يبغل أن يؽقن طؾقف الشريؽ مع شاريؽف وأكاف إذا أراد أن يتقخك الربكة فالربكة ثؿ يف الصدق والبقان وا ماكة والصح ومتاك تخؾاػ ذلاؽ أحااط هباذا الشريؽ الخائ م الشمم والخسران واكتزاع الربكة ولق كثر الؿال ما يخطر لف طؾك بال. وقد اكعؼد اإلجؿاع طؾك صحة الشركة وكقهنا طؼد ا جائز ا يجقز حد أو لؽؾ مفؿا فسخف كؿاا تؼادم كالقكالة وهذا قائؿ طؾك أن كؾ م الشريؽق يقكؾ ا خر يف التصرف يف مالف فؾف طدئذ أن يلذن لف هباذا متك شاء كؿا هل الحال يف القكالة وهذا يف الحؼقؼة ققد بلكظؿة الشاركات الؿعاصارة التال تؼقاد مثاؾ هاذا العؼد وتجعؾ الشركة يف كثقر م صقره زمة وبالتالل يؼال: إن هذه ا كظؿة هل زماة لؾؿتعاقادي ماا تخالػ شرط ا كؿا هق الحال يف الشروط الجعؾقة التل تؽقن بقؽؿا ففؿ طدما يدخؾقن يف هذا العؼاد -طؼاد الشركة- باء طؾك الشركات الؿعاصرة إذا دخؾقا يف إحدى الشركات الؿعاصرة كؿا لق كاكات شاركة ذات مسمولقة محدودة أو شركة مساهؿة أو غقر ذلؽ م أكقاع الشركات ففؿ يتظؿقن يف الظاام الاذي يؾازمفؿ طدئذ بالعؼد. أما إذا كاكت شركة م الشركات البسقطة التل ستلتقا اإلشارة لفا وهل الشركات الػؼفقة الؿصقصاة فنن ا صؾ فقفا كؿا ذكركا الجقاز. : ش قال: )و ا لعان(. ك ر ض ر عة رب ؾك أ ط هل ]6[

7 ومؿؽ تالحظقن يف الشريحة الؿعروضاة يف الشاشاة هاذه ا كاقاع ما الشاركات ا ربعاة الشاركة ا ولك: العان طرففا الؿملػ فؼال: )أ ن شت ر كا ب ؿا لق ف ؿا وب دكق ف ؿا( يعل كؾ واحد مفؿاا باد أن يادفع ما كؿا أن ك اال مفؿا بد أن يعؿؾ يف الشاركة فؽاكاا كالػرساق بعضافؿا أو أحادهؿا يف طاان ا خار يجاريف ويؼاركف وهذا القع م الشركة جائز باإلجؿاع ففق التزام شخصق أو أكثر بالن يسااهؿ كاؾ مافؿ بدفع حصة معقة يف رأس مال يتجرون بف وما كشل م ذلؽ م أرباح يؼتسؿقكف فقؿا بقفؿ والربح بحساب ما يتػؼقن طؾقف والقضقعة والخسارة بؼدر الؿال. وققلا: الربح بحسب ما ي تػؼ طؾقف هذا ا صؾ يف الربح مادام هاك كقع م التػااوت بقفؿاا يف الؿاال والعؿؾ أما إذا كاكا متقافؼق تؿام ا ما وطؿال فا صؾ أن الربح بقفؿا يؽقن بالسقية. يؼقل بعد ذلؽ الؿملػ: )و ق ا ل ك ر ش جقه( هذا القع الثاين م ا كقاع إذا فرغا م القع ا ول وهاق شركة العان وبقا حؽؿفا وأهنا جائزة ولفا أدلة أيض ا كثقرة أو متعددة يؽػل مفا اإلجؿااع كؿاا ذكركاا ويؿؽ أن كضقػ يف شركة العان بعض الشروط طؾك طجؾ التل ذكرها الػؼفاء ولؿ يذكرها الؿملػ هاا كف اختصر واختزل الشركات كثقر ا: أن يكون رأس المال ىقدا عندهم فال يجقز أن تؽقن م العروض وهذا شرط طاد الحابؾاة والحػقاة وذهب بعض أهؾ العؾؿ إلك جقاز أن يؽقن م العروض وهق مذهب الؿالؽقة ورواية طد الحابؾاة لؽا بشرط أن يؼقؿ ذلؽ طد التعاقد يعل ما تعطقف أكت مثال بضاطة وتؼقل: أكا وإيااك كشارتك يف بضااطة تاليت بالؽتب التل طدك والؽتب التل طدي ثؿ كبقعفا يف السقق بد أن تؽقن هاك كؼقد طؾك ما قرره الػؼفاء ]7[

8 لؽ الؿالؽقة قالقا: يؾزم هذا وإكؿا يؽػل لق كاكت طروض ا وتؼق ؿ طد التعاقد ن الذي اشارتصقا ذلاؽ قالقا: إذا أفؾسقا ماذا يصعقن كؼقل: يؿؽفؿ ط دئذ أن يخرجقا م هذا اإلشؽال بؿعرفة ققؿتفا كؼد ا طد التعاقد فنذا أفؾسقا أو خسروا طادوا طؾك تؾؽ الؼقؿة التل سبؼ أن أثبتقها طد تعاقدهؿ فاكدفع مثاؾ هاذا اإلشؽال. البد أيض ا أن يكون لكل منهم جزء ا مراع ا معلوم ا من الربح وما يؽقن هذا الجزء معق ا م ماال معاق واهلل أكا لل طؾك هذه البضائع ربح كذا وأكت لؽ يف هذه البضاائع رباح كاذا وأكاف باد أن يؽاقن مشااط ا ويؽقن معؾقم ا كؿ طشري بالؿائة ثالثق بالؿائة أكثر أو أقؾ. وأيضا أن يكون المال معلوما للرريكون فؿا يؽقن فقف جفالة هذا الؿال الذي سقؽقن محا اال لؾشاركة و بد وهذا الشرط حؼف أن يؼدم: أن يؽقن العاقدان جائزي التصرف فنذا لؿ يؽقكا جائزي التصرف كؿا لق كان أحدهؿا مجقك ا مثال أو يجقز لف التصرف محجقر ا طؾقف لسػف أو كحقه فال يجقز لف طدئذ أن يعؼاد هذه الشركة. القع الثاين: شركة القجقه وشركة القجقه كؿا قال الؿملػ ها: أن يشارتكا فقؿاا يشارتيان بجاهقفؿاا كؿا يف الشريحة أمامؽؿ ا شرتاك والتعامؾ يف البقع والشراء وذلاؽ لؿاا يتؿتاع باف الشاركاء ما القجاهاة والثؼة طد التجار دون أن يؽقن هاك رأس مال لؾش ركة هذه يف الحؼقؼة تؼقم طؾك ال شراء كسقئة فقشارتون البضاطة وما يدفعقن شقئ ا ثؿ يبقعقهنا وكقػ يتؿ هذا الاس تثؼ هبؿ ولذلؽ سؿقها شركة القجقه هال ملخقذة م الجاه وطادة يؽقن هذا يف م لف ثؼة طد التجاار والساقق فقؼبؾاقن البقاع طؾاقفؿ ما غقار أن يدفعقا لفؿ شقئ ا يؼبؾقن البقع با جؾ فنذا اشرتوا باطقا كؼد ا ثؿ تؽقن طادهؿ رأس ماال فؿاا يؽاقن ما شركتفؿ يف ا صؾ هق يف الحؼقؼة بال كؼقد و طروض و غقر ذلؽ. وهذا القع م الشركة أجازه الحػقة والحابؾة وذلؽ هنا وكالة فؽؾ م الشاركاء يقكاؾ ا خار يف البقع والشراء كؿا أهنا تتضؿ الؽػالة بالثؿ فؽؾ مفؿا يؽػؾ ا خر أيض ا بالثؿ وهذا وذاك جائز يعال القكالة جائزة والؽػالة جائزة فنذا كاكا كذلؽ م حقث ا صؾ فؾؿاذا إذا اجتؿعا يؿتعان و دلقاؾ طؾاك الؿع بقؿا لؿ يجزها الؿالؽقة والشافعقة وذلؽ هنؿ يؼررون أن الشركة بد أن تؼقم طؾك مال ولقس ها مال كؿا أهنا بد أن تؼقم طؾك طؿؾ ولقس ثؿ طؿؾ هؿ يف الحؼقؼة يشرتون بالجاه فؼاط بخاالف ماا هاق ]8[

9 ل أ أ أ ي الحال يف الؿضاربة يؼقم بالبقع والشراء ويعرض ويؼقم بجفد مؼابؾ ذلؽ ففذا معدوم يف شركة القجاقه والؼقل طدئذ بالؿع هق الؿتقجف طد الؿالؽقة والشافعقة. لؽ الؼقل بالجقاز مبل طؾك ا صؾ ففل تؼقم طؾك البقع والشراء ولقس فقفا غرر و جفالة والبقع والشراء با جؾ وما يؽقن باطث ا لف م ثؼة هبذي الشريؽق م قبؾ الباطة وم كان م الاس يف الساقق هذا يمثر و يؿع الصحة وإكؿا الذي يؿاع الصاحة الجفالاة يف العؼاد الجفالاة يف الاربح الجفالاة يف العؿؾ وهذا كؾف غقر مقجقد يف مثؾ هذه الصقرة ومازال الاس يتعامؾقن هبا وهل شائعة والحاجاة إلقفاا كبقرة وفقفا مصؾحة لؾجؿقع فؾذلؽ الؼقل بالجقاز هق ا ضفر. د ح د ف ع ن هل : و ضا رب ؿ )و ا ل ه ؿا إ لك ا خ ر ما ت الؿضاربة ملخقذة م الضر كؿا قال تعالك: قف جر ف و اخر ون يضخ و شت ر كان فل ربحف(. خ خ تغ ا ون ناو ض خ ض ل ا ٱ ب ارب ون ف ٱ ل رض ي الؼراض فانيراد ذلاؽ ]الؿزمؾ: 42[ وهل تسؿقة أهؾ العراق وهل الؿقافؼة لؾؼرآن ويسؿقفا أهؾ الحجاز جؾ أن يشتبف طؾقؽ يف ما لق مر ذلؽ طدك ما كاالم الػؼفااء وا صاؾ فقفاا الجاقاز فؼاد دل طؾقفاا الؽتا والسة واكعؼد اإلجؿاع طؾك مشروطقتفا و بد فقفا م أن تؽاقن ثاؿ شاروط كؿاا هاق الحاال يف العان فالشروط هاك تسحب ها. الؿضاربة تبطؾ بلمقر مفا: مقت أحد الؿتعاقدي ومفا أيض ا الػسخ كؿا هاق الحاال يف ساائر أكاقاع الشركة ومؿا ي بطؾ الؿضاربة طد الػؼفاء: مخالػة الؿضار لؾشروط التل اتػؼ طؾقفا مع صااحب الؿاال وكذلؽ تؾػ الؿال قبؾ التصرف فقف ففذا مؿا يبطؾ أيض ا طؼد الؿضاربة ن محؾ الشاركة متاػ يف مثاؾ هذه الصقرة. وجؿفقر الػؼفاء يعتربون الؿضاربة ما الش ا ركات وإكؿاا يعتربوهناا ما قبقاؾ القكاا ت بخاالف الحابؾة ففؿ يعدوهنا م الشركات وطؾك أي حال فا ثر ها إكؿا يؽقن طد الؼاقل بؿعفاا ولاؿ يؼاؾ باف قائؾ بؾ اتػؼقا طؾك جقازها. اص قال: )و وك طقاد ش ر ك ح كا فق ؿا ر ؽسبان ب لب داك ف ؿا م ما ب ا ل ؿبا ح إ صا طة أ و ا حتشا ا ش أ و قه ل ا ب دان: و هل ن شت ب ؿا ر و ط طبد اهلل م س عق ڤد قا ل: )اش ت ر ك ت أكا و س ع د و ط ؿا ر ق م ب د ر ف جا ء س ع د ؿا ر ب ط أكا و ؿ و ل ب سق ر شلء((. آت ]9[

10 ي ل ل أ ي ي و إذن هذا القع الرابع م أكقاع الشركة وهق شركة ا بدان م أكقاع شركة ا مالك أو العؼقد م أكقاع شركة العؼقد وهذه الشركة -شركة ا بدان- كؿا قال الؿملاػ هاا: )و ها ل ن شا ت ر كا فقؿا ا ا ل ؿبا ح( فؾقس فقفا مال وإكؿا فقفا اكتساا ولاذلؽ ساؿقت با بادان ويؿؽا أن ؽسبان ب لب داك ف ؿا م كؼقل فقفا كؿا يف الشريحة ها: اشرتاك اثق فلكثر يف ما يتؽسبقن م صاائعفؿ كالحادادة والتجاارة وكحاق ذلؽ ويؽقن ذلؽ ا شرتاك يف الؿباحات والجؿفقر طؾك جقاز هذا القع م الشاركات واساتدلقا طؾاك آت أكاا ا هذا بؿا جاء ط اب مسعقد قال: )اش ت ر ك ت أكا و س ع د و ط ؿا ر ق م با د ر فجا ا ء سا ع د ب س ق ر ولا ؿ ط ؿا ر ب شلء( ما وجف الد لة م هذا الحديث الطالب: وجف الد لة أن ققلف: )فجا ا ء سا أسقري وجاء هبؿا لقشرتكقا يف هذا ا سقر. ع ا د ب س ق ر ( أهناؿ اشارتكقا يف الاربح فؽالن ساعد اكتساب أحست هؿ الحؼقؼة اتػؼقا ا ن يؼقل: اشرتكت أكا وسعد وطؿار ثالثة اتػؼقا طؾك أن ماا يؽاقن ما أسرى ومعؾقم أن م أسر أسقر ا فؾف سؾبف ما معف م مال أحقاك ا ا سقر يؽاقن معاف دروع أو درع وساق ػ ولباس وربؿا كان معف مال قال: هؿ لؿا اشرتكقا يف ذلؽ وهذا كاقع ما ا كتساا سؾب أسقر فنن ما مع هذا ا سقر أو ما يؽتسب م ورائف يؼسؿ فؿا مافؿ يحصاؾ آت أكاا وطؿاار بق الثالثة فجاء لقؼقل: لاؿ بشلء وجاء سعد بلسقري ففذان ا سقران لق افرتضا أن الذي معفؿا أو الذي يؿؾؽاكف أو ماا يؽاقن ما سؾبفؿ يؼدر مثال بثالثة آ ف فنن لؽؾ واحد مفؿا ألػ مع أن الذي سعك يف ذلؽ سعد وهذا بحساب ماا يتػؼقن أيض ا طؾقف إن كاكقا قد اتػؼقا طؾك أن ا مر بقفؿ أثالث فؽذلؽ وإ فال. كضر مثا معاصر ا طؾك هذا لق أن اثق م سائؼل ا جرة اتػؼقا طؾك أن يؼتسؿقا ماا بقافؿ يف آخار الققم فجاء أحدهؿ بللػ ريال وا خر جاء بخؿسؿائة فؽؿ لؽؾ واحد مفؿا سبعؿائة وخؿسق ماع أن أحدهؿا كسب خؿسؿائة وا خر كسب ألػ ا ولؽ طادة الااس إذا قبؾاقا باذلؽ ففاؿ يؼبؾاقن باف كاف إن خسروا الققم ربحقا غد ا هؿ يعرفقن أكف لقس كؾ يقم أكا سلكسب خؿساؿائة وألػ اا فغادا ربؿاا أزياد وهاق يؼص أو العؽس ولذلؽ اختؾػ الػؼفاء الحؼقؼة يف هذه الصقرة م الشركة وذهب بعضفؿ إلاك معفاا كالشافعقة والشافعقة سؾؿفؿ اهلل كؿا سؾؿ سائر الؿذاهب الػؼفقة هؿ م أضاقؼ الؿاذاهب يف الشاركة ن الشافعقة أيض ا م أضقؼ الؿذاهب يف الشروط يف العؼقد والشركات كثقر مفاا أيض ا ا يؼاقم طؾاك الشاروط ]10[

11 ولذلؽ كجد أن دائؿ ا با الشركات طد الػؼفاء الشافعقة ويف كتبفؿ هق ا قاؾ وا قصار فؽثقار ما صاقر الشركة محظقرة ومؿقطة طدهؿ. الؿالؽقة أجازوها بشروط م هذه الشروط: أن يت حدا طؿؾ كؾ م الشاريؽق فقؽاقن العؿاؾ بؿعاك واحد مثؾ ما ذكركا قبؾ قؾقؾ م قصة طؿار وسعد واب مسعقد أو كؿا لق كان يف مثال سائؼل ا جرة فانذا اختؾػ العؿؾ طدئذ فنهنؿ يؿعقن لؿا قد يؽقن م الغرر فاختالف العؿؾ قاد ياقرث أو يسابب اخاتالف الربح وهذا قد يسؾؿ فقف الشريؽان م الخالف ومفا أيض ا قالقا: أن يؽقن لؽؾ مفؿا الربح بؼدر طؿؾف فنذا شرصا التساوي يف الربح مع تؼار العؿؾ هذا صحقح لؽ إذا كان أحدهؿا طؿؾف أكثر أحدهؿا مثال يف سائؼ ا جرة قبؾ قؾقؾ يعؿؾ كصػ الققم بقؿا ا خر يعؿؾ الققم كؾف فؼالقا: ما يصح هذا الؿالؽقة هام ء قالقا: ما يصح أن يتػؼا طؾك ا قتسام يف الربح ن العؿؾ متػاوت فالبد أن يؽاقن العؿاؾ يف حؼقؼاة ا مار غقر متػاوت. وهذه الشروط التال وقالقا أيض ا م الشروط: أن يشرتكا يف ا ت التل يعؿالن هبا إما بؿؾؽ أو إجارة ذكرها الؿالؽقة هل تدفع الخالف الذي قد يؼع يف مثؾ هذا القع م الشركات لؽ الؼقل بالجقاز كؿا هاق مذهب الجؿفقر لؿا روي ط اب مسعقد مع طؿار وسعد ولألصؾ الذي قرركااه ما أن ا صاؾ الحاؾ و ن شركة ا بدان تتضؿ القكالة يف حؼقؼة ا مر فؽؾ م الشريؽق يقكؾ ا خر بالعؿاؾ ا خار فقؽاقن طدئذ ا صؾ فقفا الجقاز كؿا قرر غقر واحد م الؿاذاهب الػؼفقاة كالحػقاة وأيض ا ا الحابؾاة وبعاض الؿالؽقة وغقرهؿ م الػؼفاء ا جالء. هذه ا كقاع ا ربعة التل ذكرها الؿملػ م أكقاع الشركة وتارك كقط ا ا خامس ا ا هاق الاذي طؾقاف أكثار الاس يف هذا الزمان فؿا هق يا ترى هق شركة المفاوضة وشركة الؿػاوضة تخرج ط الشركات الؿذكقرة آكػ ا ا ربعة ولعؾ الؿملاػ - رحؿف اهلل- لؿ يذكرها لذلؽ هنا لقست صاقرة مساتؼؾة وإكؿاا هال صاقرة مركباة مفاا ماا هال شاركة الؿػاوضة أن يشرتكا يف جؿقع الشركات الساابؼة أن يؽاقن مفؿاا ماال ويف بعاض الصاقر ما أحادهؿا الؿاال وا خرى العؿؾ م ا خر ويف بعض العؼقد تؽقن شاركتفؿا طؾاك سابقؾ القجاقه ولربؿاا أيض ا ا اكتسابا هذا ما يؿؽ أن بلبداهنؿا يف بعض الصقر فاشرتاكفؿا يف ا كقاع السابؼة م طان ووجقه ومضاربة وأبدان ]11[

12 كسؿقف بشركة الؿػاوضة وسؿقت بذلؽ ن كؾ واحد مفؿا يػق ض ا خر يف كؾ تصرف ماالل يف الش ا ركة وهذا القع هق -كؿا ذكرت لؽ- أكثر ما طؾقف الشركات الققم. فؼد أجازه الابعض وحؽؿ هذا القع م الشركة محؾ خالف بق الػؼفاء لؽقكف يجؿع أكثر م شركة ومعف البعض وحجة الؿاكعق أن هذا التػقيض وهذا التداخؾ بق الشركات يػضل إلك الػقضك فؼاالقا: هل مػاوضة م الػقضك يف الحؼقؼة وتمدي إلك الغرر فالجفالة فقفا تؿاع ما صاحتفا لؽا إذا تلمؾات تجد أن هذا القع م الشركات ماكع م صحتف شرط ا كا إذا قؾا بصحة ا كقاع ا خرى متػرقة فؾاقس ثؿ ماكع م صحتفا مجتؿعة كؿا ذكركا هذا يف أكثر م حؽؿ متؼدم سقؿا إذا كان هذا ا جتؿاع يرتتاب طؾقف محظقر شرطل وها محظقر بؾ هق يف الحؼقؼة تقسقع لؾتصرف م الشاريؽ لشاريؽف والحاجاة داطقة إلك مثؾ هذا وطؿؾ كثقر م الاس طؾقف ولذلؽ يؼال بلن الجقاز وجقف وم ها تعؾؿ لؿاذا لؿ ياذكر هذا القع بعض الػؼفاء إما لؽقكف -كؿا ذكركا- مركب ا م ا كقاع السابؼة أو لؽقكف مؿقط ا فقؽقن ما سابؼ جائز ا طده هذا القع م ا كقاع غقر الجائزة. قال -رحؿف اهلل: )و ال رب ح فل جؿق ع )و ال رب ذل ح فل جؿق ع ؽ ذل ط ؾك ما ش ر ق ع قض صا ه و ا ل ط ؾك ق د ر ا ل ؿال (. ؽ( يعل يف كؾ ا كقاع السابؼة والقضقعة يراد هبا الخساارة فاالربح قاطدتاف أن يؽقن طؾك ما شرصف والخسارة تؽقن بؼدر رأس الؿال. سلضر لؽؿ مثا وسلسللؽؿ كؿ يؽقن الربح فقف وكؿ تؽقن الخسارة. لق أكا اشرتكا اشرتكت أكا وحسق بؿبؾغ كؾ واحد ما دفع طشرة آ ف وكان أحدكا يعؿاؾ أكثار ما ا خر فؿا هق الحؽؿ طد خسارة خؿسق بالؿائة م رأس الؿال هذا ما الذي يؾحؼ كؾ واحد ما مع أكاف حظ أن أحدكا يعؿؾ أكثر م ا خر. الطالب: الصػ. كقػ الشقخ ما يرضك. الطالب: طؾك حسب العؿؾ. ]12[

13 طؾك حسب العؿؾ تؽقن الخسارة فشخص يعؿؾ ثؿ إذا خسر تؼقل أكت خسارتؽ مثؾ ا خار الاذي يعؿؾ كعؿ تؼقل ذلؽ واكتبفقا لفذا ن الؼاطدة الشرطقة: إن الخسارة بؼدر رأس الؿال بغض الظار طا طؿؾ أحدهؿا وزيادتف أو كؼصف ط ا خر. تؼقل لل: يا شقخ ماذا يستػقد م زيادة طؿؾف إذا كاكت الخسارة طؾك قدر رأس الؿال كؼقل: يستػقد يف الربح الربح بقفؿا بحسب ما يتػؼان طؾقف ففؿا قد اتػؼا -وهذا هق الغالاب- طؾاك أن م كان طؿؾف أكثر سقؽقن طدئذ ربحف أكثر فنذا كاكت أرباحا خؿساق بالؿائاة وأربااح العاماؾ سابعق بالؿائة أو مثال خؿسة وسبعق بالؿائة فسقلخذ طدئذ خؿسة وسبعق بالؿائة م هذه الخؿسق بالؿائة. لق قؾا مثال : أن أحدهؿا يعؿؾ أكثر فؾف أربعة أخؿاس وصار الربح خؿسق بالؿائة فسقلخذ طدئذ م هذه الخؿسق بالؿائة أربعق ولمخر طشرة بالؿائة اكظر التػات كقػ كؾف كظر فقف إلك العؿؾ أما ما يؽقن م خسارة فبؼدر رأس الؿال. يف الؿضاربة أحدهؿا ما دفع شقئ ا إذا خسر ما الذي يؽقن ما دفع شقئ ا. الجقا : كؿا قرر الػؼفاء يف الؿضاربة الربح بحسب ما يتػؼان طؾقف والخساارة طؾاك ر الؿاال ن العامؾ خسر جفده فال يؽؾ ػ طدئذ أن يضؿ ما لؿ يتعد أو ي ػرط. إذن يا إخقة الؼاطدة التل تخؾػ أن الخسارة بؼدر رأس الؿال فؿ كان لف مال فنكف يخسر مف طدئاذ ما يؽقن يف هذه الحالة م ذها لفذا الؿال فنذا لؿ يؽ ما هاذا الشاريؽ ماال كالعاماؾ يف الؿضااربة فقخسر جفده وإن اتػؼا طؾك خالف ذلؽ لؿ ي عؿؾ بف يف الخسارة لق قال: أكاا إذا خساركا أتحؿاؾ سابعق بالؿائة لؽ أدخؾ معل أكت بخؿسق بالؿائة فؼقل: هذا محرم شرط ا لؿااذا ن أحادهؿا رباح ماا لاؿ يضؿ فا صؾ يا إخقة يف الؼاطدة الشرطقة: أن الغؿ بالغرم والخراج بالضؿان فؽؿا أكت تضؿ خؿسق بالؿائة فقؿا لق خسرت فنن كان م ربح فلكت تربح هذا ما لؿ يؽ هاك أثر آخر لتػاوت هاذا الاربح كؿاا يف زيادة العؿؾ وكحقه ولذلؽ الػؼفاء يؼررون بلكف إذا كان الربح متساوي ا كؿا تؼدم فالربح بقفؿا والخسارة بؼدر الؿال والعؿؾ فنذا تػاوت العؿؾ تػاوت الربح ولؽ الخسارة كؿاا هال ن الخؾاؾ هباذه الؼاطادة يقرثا الخؾؾ بالؼاطدة الشرطقة ا خرى وهل: أن الغؿ بالغرم والخراج بالضؿان وقد هنك البال ﷺ طا ربح ما لؿ ي ضؿ. ]13[

14 ت ي أ لق قال أحدهؿا: أ كا أضؿ الخسارة وأكت أدخؾ معل يف الشركة فقؽقن يف حؼقؼة ا مر ا خر الذي خسارة طؾقف قد ربح ما لؿ يضؿ وها يختؾ العؼد وقد هنك البل ﷺ ط ربح ما لؿ يضؿ. قال: )و د ج ن يج ق ز ع ؾ ح ة و عق م ؿ هؿ ا د راه ر ب ح ب شلء (. عق م يعل بد أن يؽقن الربح مشاط ا بقفؿا معؾقم ا فؿا يؼال مثال : أكت ادخؾ معل يف هاذه الشاركة ولاؽ طشرة آ ف ربح ا وإكؿا ي ؼال: ولؽ طشرة بالؿائة طشرون خؿسقن بالؿائة قد تؽقن طشرة آ ف قاد تؽقن ألػ ا بحسب ما كربح ين لق قؾت لؽ: ادخؾ معل بعشرة آ ف يف الشركة وأكاا بعشارة آ ف ولاؽ ألػان ربح ا ربؿا كربح إ هاتق ا لػق فتؽقن أكت قاد اساتلثرت باالربح كؾاف وقطعات الؿشااركة يف الربح وهل أصؾ هذه الشركة وطدئذ يرتتب طؾقف الؿػاسد الشرطقة والؿفقات التل جاءت ومفا الفال ط ربح ما لؿ يضؿ وغقرها م الؿحاذير الشرطقة كؿا يؼقل أحدهؿا: أكت لؽ ربح هاذا الجازء وأكاا لل ربح الجزء ا خر. ولذلؽ جاء يف الحديث يف قصة الؿساقاة والؿزارطة حديث رافع ب خديج الؿشفقر لؿا يؼاقل: كاا أكثر أهؾ الؿدية حؼال وكان أحدكا ي ؽري أرضف فقؼقل: هذه الؼطعة لل وهذه لؽ فربؿا أخرجات هاذه ولؿ ت خرج تؾؽ ففاهؿ البل ﷺ ط هذا لؿاذا كف لؿا يتشاركقن يف بضاطة ويؼقل: أكا لل هذه البضاطة أباحفا وأكت لؽ أرباح هذه البضاطة ربؿا هذه البضاطة تروج ربؿا هذه تػسد فقرتتب طؾقف طدئذ غارر وضرر ولذلؽ يؼال: مشاط ا يف كؾ ما يؿؾؽقن معؾقم ا طشرة طشري ثالثق خؿسق كؿا ذكركا آكػ ا وهذا كؾف لؿحاصرة الغرر يف مثؾ هذا العؼد طؼد الشركة. ؽ(. ذل ك طة ؿ زا ر وا ل سا قاة ؿ ؿ فل ا ل ؽ ح )و ا ل قال: كعؿ والحؽؿ يف الؿساقاة والؿزارطة كالحؽؿ يف الشركة بد أن يؽقن مشاط ا معؾقم اا وساقلتقا الؽاالم طا الؿساقاة وهل أن يدفع اإلكسان أرضف أو كخؾف لؿ يؼقم طؾقف بجزء م الثؿر يسؼقف بجازء ما الثؿار أو كاذلؽ يدفع أرضف لؿ يزرطفا بجزء معؾقم مشاع مؿا يخرج مفا وهذا كؾف سقليت -إن شاء اهلل تعالك- ويشرتط فقاف أن يؽقن مشاط ا معؾقم ا غقر معق كؿا يف قصة رافع ب خديج. قال: )و جب ر ا ل ق ع قض ح(. ال رب م ]14[

15 إذا اشرتك الؿضاربان أو الشخصان يف طؼد شركة وكان أحدهؿا قد باع سؾعة فربح هبا ثؿ بااع أخارى فخسر فتجرب القضقعة م الربح الخسارة التل ها تجرب م الربح الذي ها فؾق افرتضا أكف ربح يف ساقارة مثال خؿسق بالؿائة وتؼدر بعشرة آ ف وخسر يف أخرى خؿسة وطشري بالؿائاة وتؼادر بخؿساة آ ف كؿ يؽقن الربح اإلجؿالل خؿسة آ ف كا خصؿا هذه الخؿس وطشري بالؿائاة ما هاذه الخؿساق بالؿائة خصؿا هذه الخؿسة م العشرة فالربح طدئذ هق الذي يؽقن بالظر إلك سائر ا طؿال والبققطات التل تؿت يف هذا العؼد طؼد الشركة كؿا لق كاكت مضاربة طؾك سبقؾ الؿثال أو غقر ذلؽ. د لق قال: )و س ح هؿ ا ا لبق ع بسقئة(. أي لقس لقاحد م الشريؽق أن يبقع بلجؾ ن ك اال مفؿا كائب ط ا خر ووكقؾ طف فا صؾ أن تبقع بثؿ حال ن السل يعرض لف لؾؿاصؾة واإلطسار وطدم الساداد أو القفااء فؽاان فقاف ضارر ولاذلؽ يجقز إ بنذن كف وكقؾ. وذهب بعض أهؾ العؾؿ أكف إذ دل العرف طؾك التعامؾ بالبقع كسل وأجال يف مثاؾ هاذه ا ساقاق فقجاقز طدئذ ن الؿعروف طرف ا كالؿشروط شرص ا وهذا هق ا قر سقؿا يف مثؾ هذا الزمان الحؼقؼاة الاذي صارت أكثر البققطات فقف بققع أجؾ وإكؿا ي حذر الؿرء م أن يؽاقن كالئ اا بؽاال فالباد ما قابض أحاد الثؿق. بن ذن ا قال: )و أخ ح إ ال رب شلء م ذ ر(. خ يعل يجقز أيض ا حد الشريؽق أن يلخذ جزء ا م الربح قبؾ الؼسؿة بدون أن يلذن الشريؽ ا خر هنؿا شريؽان يف هذا الربح ومستحؼان لف جؿقع ا فنذا أخذ م الربح قبؾ ذلؽ يؽقن قد تعدى طؾاك ماال شريؽف وهذا صبع ا يف ما يؽقن طد ثبقت هذا الربح واستؼراره وما يؽقن ما ا خاذ يف هاذه الصاقر قباؾ الؼسؿة هق يف حؼقؼة ا مر أقر يؾزمف أن يعقض العؼد أو الشريؽ مثؾ هذا الؿال. إلك الؼرض مف إلك غقره فقضؿف صاحبف فنن هؾؽ يف يده فنكف طدئاذ هذا ما يؿؽ أن يؽقن الؿملػ أتك فقف طؾك أبرز مسائؾ الشركة ومساائؾ الشاركة كثقارة وتػصاقالهتا صقيؾة اختؿ هبا يف هذه الؿسللة الؿعاصرة التل يسلل طفا كثقر م الاس وهل أن بعض الاس ياليت أحقاك اا بشخص فقؼقل لف: أريدك مثال أن تستؾؿ هذه البضاطة أو هذا الؿحؾ وتبقع ولؽ أجرة طؾك ذلؽ أي راتاب ]15[

16 مثال معق كؿا لؽ كسبة طؾك الربح فقجؿع طدئذ بق طؼدي فؽاؾ ماا قؾاا فقاف ياا إخاقة أن لؾعاماؾ فقاف والطرف ا خر كسبة م الربح ففق يف حؼقؼة ا مر شركة هق يف شركة سقؿا إذا كان زم اا فاقالحظ ا ن طدكا طؼد شركة وكؾ ما كان فقف أجر معؾقم مؼدر معق ففق أجرة طؾك طؿؾ فااجتؿع طادكا ا ن طؼادان شركة وإجارة وهذا فقف إشؽال ن اإلجارة يشرتط فقفا تعقق ا جرة تؽقن معقة معؾقمة ألػ اا أو ألػاق أو خؿسة أو طشرة ما تؽقن طشري بالؿائة أو ثالثق بالؿائة أو خؿساق بالؿائاة والشاركة يشارتط فقاف أن تؽقن بجزء مشاع كسبة فعدئذ يجتؿع طدكا طؼادان فقفؿاا هاذا اإلشاؽال فانذا تاقارد طؼادان واختؾػات أثارهؿا يف الؿحؾ كػسف كؿا يف هذه الصقرة ماذا يؽقن الحؽؿ هؾ يصحان أم يابطالن أم يصاح أحادهؿا ويبطؾ ا خر أترك الجقا لؽؿ يف الحؾؼة الؼادمة -إن شاء اهلل تعالك- إلك ذلؽؿ الحق. السالم طؾقؽؿ ورحؿة اهلل وبركاتف. ]16[

المحر ر يف احلذيث فضيلح الشيخ سعذ ته واصر الشثري حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخح اإللكتروويح الذرس 74 األوى

المحر ر يف احلذيث فضيلح الشيخ سعذ ته واصر الشثري حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخح اإللكتروويح الذرس 74 األوى المحر ر يف احلذيث فضيلح الشيخ سعذ ته واصر الشثري حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخح اإللكتروويح الذرس 74 األوىل أخي طالب العلم إرسالك لألخطاء التي تتخلل التفريغ

المزيد من المعلومات

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض الحؿد هلل والصالة والسالم طؾك رسقل اهلل ففذه بعض ا حاديث يف صػة صالة البل صؾك اهلل طؾقف وسؾؿ قؿت بتخرجقفا تخريجا مختصرا جدا كل أكتػع هبا ويتػع إخقاين هبا مع بعض أققال أهؾ العؾؿ وأوردت ما صح لدي وتركت ما

المزيد من المعلومات

4 شرح السياسة الشرعية فضيلة الشيخ صاحل بن محيذ حفظه اهلل تعاىل إمام وخطقب الحرم الؿؽل اعتىن به طالب يف البناء العلمي الرقم األكادميي 7012 النسخة اإللك

4 شرح السياسة الشرعية فضيلة الشيخ صاحل بن محيذ حفظه اهلل تعاىل إمام وخطقب الحرم الؿؽل اعتىن به طالب يف البناء العلمي الرقم األكادميي 7012 النسخة اإللك 4 شرح السياسة الشرعية فضيلة الشيخ صاحل بن محيذ حفظه اهلل تعاىل إمام وخطقب الحرم الؿؽل اعتىن به طالب يف البناء العلمي الرقم الكادميي 7012 النسخة اإللكترونية الوىل الذرس الرابع خي طالب العلم إرسالك للخطاء

المزيد من المعلومات

2 شرح عمذج الفقه الشيخ الذكتور راشذ ته عثمان الزهراين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 2012 الىسخح اإللكتروويح األوىل ال

2 شرح عمذج الفقه الشيخ الذكتور راشذ ته عثمان الزهراين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 2012 الىسخح اإللكتروويح األوىل ال 2 شرح الشيخ الذكتور راشذ ته عثمان الزهراين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 2012 الىسخح اإللكتروويح األوىل الذرس الساتع عشر أخي طالب العلم إرسالك لألخطاء التي تتخلل التفريغ

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

360

360 برنامج الد رس الواحد العاشر الد رس ) 12 ( الفجر: األربعاء 12 /رجب / 2322 تط ريز الشيخ صالح بن عبد اهلل بن حمد العصيمي حفظه اهلل تعاىل على إحياء الت راث فيما جاء يف عدد السبع والثالث لؾعالمة اب طؼقؾ الحبؾل

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة

المزيد من المعلومات

كلوةىالدصوةىوأصولىالدون الجمعوةىالعلموةىالسعودوة لعلومىالعقودةىواألدوانىوالفرقىوالمذاهب م جؾ ة الد ر اس ات الع ؼ دي ة مجؾ ة ط ؾ ؿق ة محؽ ؿ ة م تخ ص ص

كلوةىالدصوةىوأصولىالدون الجمعوةىالعلموةىالسعودوة لعلومىالعقودةىواألدوانىوالفرقىوالمذاهب م جؾ ة الد ر اس ات الع ؼ دي ة مجؾ ة ط ؾ ؿق ة محؽ ؿ ة م تخ ص ص كلوةىالدصوةىوأصولىالدون الجمعوةىالعلموةىالسعودوة لعلومىالعقودةىواألدوانىوالفرقىوالمذاهب م جؾ ة الد ر اس ات الع ؼ دي ة مجؾ ة ط ؾ ؿق ة محؽ ؿ ة م تخ ص ص ة العدد 14- الس ة السابعة - محرم 1441 ه مجيع حقوق الطبع

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

قو 1 الشهب احملرقت املرميت على أهل البدع من أفراخ األشاعرة واجلهميت لمشيخ العالمة سميمان بن سحمان تقشيظ: الشيخ العالمة حممذ بن عبذ المطيف والشيخ العال

قو 1 الشهب احملرقت املرميت على أهل البدع من أفراخ األشاعرة واجلهميت لمشيخ العالمة سميمان بن سحمان تقشيظ: الشيخ العالمة حممذ بن عبذ المطيف والشيخ العال قو 1 الشهب احملرقت املرميت على أهل البدع من أفراخ األشاعرة واجلهميت لمشيخ العالمة سميمان بن سحمان تقشيظ: الشيخ العالمة حممذ بن عبذ المطيف والشيخ العالمة سعذ بن محذ بن عتيق. حتقيق: د. حمنذ بن عبذ العزيز

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

شرح ملحة اإلعراب فضيلة الشيخ سليمان العيوين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخة اإللكترووية األوىل أخي طالب الع

شرح ملحة اإلعراب فضيلة الشيخ سليمان العيوين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخة اإللكترووية األوىل أخي طالب الع شرح ملحة اإلعراب فضيلة الشيخ سليمان العيوين حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخة اإللكترووية األوىل أخي طالب العلم إرسالك لألخطاء التي تتخلل التفريغ يسه ل إخراج نسخة

المزيد من المعلومات

ر ت ام انل ظ ا رم ال ع ام اح رف يع ر ءر رة ا ل رس ل ر ض و ال ش ر رة رمي

ر ت ام انل ظ ا رم ال ع ام اح رف يع ر ءر رة ا ل رس ل ر ض و ال ش ر رة رمي تام انل ظ ا م العام اح ف يع ء ة ال س ل ض و ال ش ة مي ة ال س ل ة مي ء ال ش يع العام ف ض و انل ظ ا م اح تام 2 ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ة 3 ء ال شيع ة ال

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

الش يخ شرح إبراهيم بن عامر الر حيلي على األربعني يف مباين اإلسالم وقواعد الد ين المشهورة ب: األربعني الن ووي ة للعالمة يحوى بن شرف الن ووي $ النسخة اإ

الش يخ شرح إبراهيم بن عامر الر حيلي على األربعني يف مباين اإلسالم وقواعد الد ين المشهورة ب: األربعني الن ووي ة للعالمة يحوى بن شرف الن ووي $ النسخة اإ الش يخ شرح إبراهيم بن عامر الر حيلي على األربعني يف مباين اإلسالم وقواعد الد ين المشهورة ب: األربعني الن ووي ة للعالمة يحوى بن شرف الن ووي $ النسخة اإللكرتوىوة األولى الد رس السادس الحديث اخلام والعشرون

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم الػفرس 2 3 رشعة ومفاج 4 4 5 6 جذور العبودية الػطرة والعبودية قبؾة اإلكسان يف العبودية الصوارف وادمثرات الؼؾبقة - - - - 8 - ضبط الصوارف وادمثرات الؼؾبقة 1 0 11 12 ادظامل وأثرها عذ العبودية احلرية ادحؿودة

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

اسم المفعول

اسم المفعول اسم المفعول اسم المفعول اسم ي شتق من الفعل المتعدي المبني للمجهول المتعدي وهي تدل على وصف من يقع عليه الفعل. يصاغ اسم المفعول على الن حو التالي : 1 الفعل الثالثي : على وزن م ف ع ول مثل: ك ت ب : م ك ت وب

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش

بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عش بسم رلا هللا من قوله : وبعدها أمر بالهجرة إلى المد نة... إلى قوله : حتى تطلع الشمس من مغربها... وبعدها أمر بالهجرة عن بعد ان مكث النب هللاىلص ف مكة عشر سنوات دعو الى التوح د ثم صلى ثالث سنوات قبل الهجرة

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ????????

Microsoft Word - ?????? ??? ? ??? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????? ملخص اجتماع الجمعية العامة الغير العادية المواد المعدلة من النظام الاساسى للشركة المادة (21) قبل التعديل: يتولي إدارة الشركة مجلس إدارة مو لف من ثلاثة أعضاء علي الا قل و أحد عشر عضوا علي الا كثر تعينهم

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

563 زتو جا ع ط ب : هآلداب اهعو اإل طا اهط اهطادض اهعدد نغح اخلطاب يف عايش اخ ات دس اج انمسطه لص ذج دع عضياخ ادلستضاو تسري )دساسح يف انتشك م ان

563 زتو جا ع ط ب : هآلداب اهعو اإل طا اهط اهطادض اهعدد نغح اخلطاب يف عايش اخ ات دس اج انمسطه لص ذج دع عضياخ ادلستضاو تسري )دساسح يف انتشك م ان 563 زتو جا ع ط ب : هآلداب اهعو اإل طا اهط اهطادض اهعدد 1438 13 نغح اخلطاب يف عايش اخ ات دس اج انمسطه لص ذج دع عضياخ ادلستضاو تسري )دساسح يف انتشك م انهغ ي( أمن رخ ا د. إبسا صطف اهدال أضتاذ األدب اه قد

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة االكلينيكية Clinical Practice Summary مقدمة: Clinical

المزيد من المعلومات

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي

حقيبة إنجاز المعلم والمعلمة إعداد األستاذ/ بندر الحازمي {ق ل اد ع وا ال ذ ين ز ع م ت م م ن د ون للا ال ي م ل ك ون م ث ق ال ذ ر ة ف ي الس م و ات و ال ف ي األ ر ض و م ا ل ه م ف يه م ا م ن ش ر ك و م ا ل ه م ن ه م م ن ظ ه ير } )سبأ:.)22 كل إله ع ب د أو ي عب د م

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي

دليل ضريبة القيمة المضافة التأجير التمويلي دلیل ضریبة القیمة المضافة التا جیر التمویلي إعداد ادارة العملیات - شركة التا جیر التمویلي ما ضر بة القيمة المضافة ضر بة القيمة المضافة ضر بة غ مباشرة ت فرض ع جميع السلع وا خدمات ال ي يتم شراؤها و يعها

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة

15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة 15 فائدة يف شهر ذي الق ع دة حقوق الطبع والنرش لكل مسلم الحمد هلل والصاة والسام على رسول اهلل أما بعد: فهذه خ الصات مجموعة عن: شهر ذي الق ع دة نسأل اهلل أن ينفع هبذه املادة وأخواهتا وأن جيزي خر ا كل م ن

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 0 م 76 الباب األول :اإليرادات الضريبية الباب الثاني : المنح الباب الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة المبالغ باللاير

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال

الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين

الأول في السي شارب((c#للمبتدائين شباب التنميه والبداع : امحد ياسني شلش ذ د الدرس األول: فتح فيوجل ستوديو وشرحه 2012 1 -هذا هوه البرنامج نقوم بفتحه نسخه 2012 فيوجل استوديو new )نضغط علي - 2 اي مشروع جديد( project المتبنأ هذه لغه فيوجل

المزيد من المعلومات

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx

OtterBox Global Warranty Final _multi_final.xlsx Arabic الضمان المحدود ل كة OTTERBOX GLOBAL ("الضمان المحدود") الضمان المحدود شار إليها ( جميع أنحاء العالم تضمن كة Otter Products وOtterBox LLC d/b/a و اتها التا عة شار إليها إجمالا اسم "المنتجات") ضد

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - article-pere-salah

Microsoft Word - article-pere-salah م لة إل رون ة ت در م رت في ال ة ع دار ال رق العدد ال الث ع ر ان ن الا و ل ٢٠١٨ م أجل ر ع عر ي ناجح الا ب صلاح أب ج ده ال عي شابة مصرية تقف ا مام كوبري (جسر) قصر النيل الذي يقود ا لى ساحة التحرير بعد خمس

المزيد من المعلومات

اليوم /

اليوم / طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 8 المعلمة المرحلة الصف المادة وفاء المالكي

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في 846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه

المزيد من المعلومات

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة 02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."

المزيد من المعلومات

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة

الوثائق النمطية – للتعاقد على التوريدات البسيطة اجلمهىرية اليمنية شركة ميه مىبايل للهاتف النقال ادارة املشرتيات واملخازن اضه ال ثائق الينط املػس ع: غساء ت ز د عدد 400000 دفرت عق د مػرتكني اخلاص زقه املياقص العام : 027/05( بػساء ت ز د عدد 400000 دفرت

المزيد من المعلومات

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر

الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضر الموطأ كتاب المساقاة معالي الشيخ الدكتور عبد الكريم بن عبد اهلل اخلضري عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية واإلفتاء تاريخ المحاضرة: المكان: املوطأ - كتاب املاسااا )22 ) 2 السالم عليكم

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 11 جمهورية مصر العربية وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة إصدار 2017/7/6 )نسخة الصحفيين( املؤمتر الصحفي اخلاص باإلعالن عن أسعار بيع الكهرباء للعام املايل 2018/2017 اخلميس 2017/7/6 2 جمهورية مصر العربية وزارة

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

]1[ م ؼ وع ظ ص ر افؽ ت ب روحاكقة ضؼقس ا هار احلؿد هلل رب افعادغ, كحؿده محد افش اري, وك تعغ بف, وهق اد عغ م ش روع ظصر افؽ ت ب ش ا ة شة جمؿقظة باز افد و

]1[ م ؼ وع ظ ص ر افؽ ت ب روحاكقة ضؼقس ا هار احلؿد هلل رب افعادغ, كحؿده محد افش اري, وك تعغ بف, وهق اد عغ م ش روع ظصر افؽ ت ب ش ا ة شة جمؿقظة باز افد و ]1[ م ؼ وع ظ ص ر افؽ ت ب احلؿد هلل رب افعادغ, كحؿده محد افش اري, وك تعغ بف, وهق اد عغ م ش روع ظصر افؽ ت ب ش ا ة شة جمؿقظة باز افد وفقة مجعقة شخاء فؾخدمات ا جتامظقة خ الصة تاب: روحاكقة ض ؼ قس ا ها ر www.alta3b.wordpress.com/books/juice

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا في عل: 11-00-01 بكلية: العلو و الدراسات االنسانية بالغاط الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس حد بن خلف بن خلف الشري 372104440 1 عبداالله بن عبدالكري بن عوض 372103375 2 حسين بن حد بن رظي العتيبي 381100000

المزيد من المعلومات

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن

اشارات النت جة رقم الجلوس جامعة ع ن شمس كل ة االداب-التعل م المفتوح وحدة تكنولوج ا المعلومات نت جة امتحان التعل م المفتوح نا ر )2015( 1 المستوى الثامن نت ة امتحان اتع م امفتوح نا ر )20( م م 2 م م 4 م م م 8 م تراكمى اماحظات مادة تخف 2 مادة تخف مادة تخف 8 8 0 4 ابو اسعود ع ابو اسعود 8 4 2 80 0 0 4 اسامه اس د ب ومى 4 2 2 0 9 4 4 اسامه بدر عبد احم د 80 9

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC ١ قاي مة المرآز المالي آما في ٣٠ يونيو ٢٠٠٢ ٣١ ديسمبر ٢٠٠٢ ٣٠ يونيو ٢٠٠٣ (غير مدققة ( (مدققة ( (غير مدققة ( إيضاح الموجودات ١ ٤٨١ ٧٣٠ ٣ ١٣٤ ٤٣٧ ١ ٥٩٣ ٨٧٥ نقدية وأرصدة لدى مو سسة النقد العربي السعودي ٣

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation عرض لنظام المعماري الاستراتيجي لمتابعة الأداء وتنفيذ الاستراتيجيات 1999 مقدمة تاسست عام في مصر شركة مساهمة خاصة من عام 2002 المقر الرئيسي بالقاهرة 35 موظف شركاء استراتيجيين في الشرق الأوسط خبرات دولية

المزيد من المعلومات

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى

المزيد من المعلومات

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق

استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )ق استنادا الى احكام البند )ثالثا ( من المادة )08( من الدستور واحكام البند )2( من المادة )4( من امر سلطة االئتالؾ المؤقته )المنحلة( رقم )65( لسنة 2884 )قانون البنك المركزي ) والبند ثان ا من المادة )9( من

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف

المزيد من المعلومات

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة

في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة في سبيل م ن ت دى الم ش ر ق والم غ ر ب للش ؤون الس جني ة ص ف ر ع ن ع م د سبيل في والم غ ر ب ر ق الم ش م ن ت دى جني ة الس ؤون للش أ م م للت وثيق واألب حاث 2019/2018 + 961 1 553604 I صندوق بريد: 25 5 الغبيري

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED> قسم الا بحاث والتقارير المالية التحليل المالي الخضري والفني التحليل المالي والفني لسهم الخضري نبذة عن الشركة يتمثل نشاط شركة أبناء عبدالله عبدالمحسن الخضري في تنفيذ مشاريع المقاولات العامة والتي تشمل مشاريع

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 2010 بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص ال الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع العماني

المزيد من المعلومات

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الوطين لالمتحاانت واملسابقات 710 املدة: دورة: 10 د و 01

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع

المزيد من المعلومات

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392 392 [ 46 ] الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي ج مع الك ي المكت الفني الئح النظ الدراسي في ك ي مركز الع الطبي ************* ( الب األ ل ) تعريف ع م الم دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي الم ني المثبت أم كل

المزيد من المعلومات

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة األول :اإليرادات الضريبية الثاني : المنح الثالث : إيردات دخل الملكية ومبيعات السلع والخدمات والتحويالت والمتنوعة 7,,79,8,79 الجدول اإلجمال للموارد واإلستخدامات

المزيد من المعلومات

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج

FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج 1. اتفاقية الترخيص والضمان المحدود الرجاء قراءة أحكام اتفاقية الترخيص قبل استخدام برنامج.Visualizer

المزيد من المعلومات

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation مشروع التسويق ولوجيستيات االعمال الزراعية المتقدمة التحليل المالي كيبف تحدد سعر التكلفة والسعر النهائي الى أي مدى يعكس السعر الجودة 50 قرش للكيلو جنيه للكيلو هل التكاليف هي المكون الوحيد للسعر 3 مالذي

المزيد من المعلومات

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور

مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور https://www.ilovepdf.com مشروع قانون المحكمة الدستورية التقرير العليا الرابع والسبعون مشروع قانون مقدم من الحكومة تقرير لجنة الفصل التشريعى األول دور االنعقاد العادى الرابع الشئون الدستورية والتشريعية

المزيد من المعلومات

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق

٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق ٢٣ فائدة في أيام التشريق حقوق الطبع والنرش لكل مسلم احلمد هلل والصالة والسالم عىل رسول اهلل. فهذه فوائد وخ الصات مجموعة يف: أيام الترشيق نسأل اهلل أن ينفع هبا وأن جيزي خري ا كل

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال

اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: اسم الطالب: _ ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار 2122 21 ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: العصفورتان والر يح جميلتان العرب ب ال د إحدى في كانت

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - نوفمبر 2014 السلسلة السابعة- العدد 4 الوكالة التجارية الوكالة التجارية Commercial Agency تعتبر

نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - نوفمبر 2014 السلسلة السابعة- العدد 4 الوكالة التجارية الوكالة التجارية Commercial Agency تعتبر نشرة توعوية يصدرها معهد الدراسات المصرفية دولة الكويت - نوفمبر 2014 السلسلة السابعة- العدد 4 Commercial Agency تعتبر الوكاالت التجارية من أهم العوامل التي تدفع عجلة االقتصاد نحو التطور واالزدهار فنظر ا

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس ) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة

المزيد من المعلومات

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ) 10-10 مدرسه التعاون ( بحث إجرائي عن االتصال الفعال وإثارته لدافعية التعلم لدي الطالب في مدرسة التعاون االتصال عامل هام من العوامل التي تقوم عليها حياة الناس وكل فرد منا يمارس االتصال مع من حوله من أفراد

المزيد من المعلومات

ایصال ثوابءِ برکت

ایصال ثوابءِ برکت ا ل ك واصح ب ك يا حب ي ب ا و سول ا ا ر ليك ي الس م ع الصل وة و ا ن ور ا ص حب ك ي ا و ال ك و يب ا ا ن ليك ي الس م ع الصل وة و ع ت اك ف نوي ت سن ت ا ( :) : ء ء ء : ء (Dream) ء ء ) ) 1 ء! ء, ء, ء (Crown),

المزيد من المعلومات

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف االستدالل بفصل الحاالت االستدالل بالتكافؤ نبغ تقر ب

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية

الجلسة الأولى: الابتكار والملكية الفكرية الجلسة الثانية :الملكية الفكرية واالبتكار في المجتمعات األكاديمية الملكية الفكرية والمؤسسات األكاديمية دور الملكية الفكرية الجامعية إدارة الملكية الفكرية الجامعية وسياساتها ما الهدف األساسي الذي خلقت من

المزيد من المعلومات