Examen VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 woensdag 22 mei uur Arabisch CSE GL en TL Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Bean

النسخ

1 Examen VMO-GL en TL 2019 tijdvak 1 woensdag 22 mei uur rabisch SE GL en TL ij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. eantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. it examen bestaat uit 43 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 47 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden. GT-0111-a-19-1-o

2 Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. ls je in het rabisch antwoordt, levert dat 0 punten op. Tekst 1 1 Wat heeft de piloot tijdens een vlucht naar ubai aangekondigd? dat een stewardess met een passagier gaat trouwen dat hij een meisje aan boord van het vliegtuig ten huwelijk gaat vragen dat hij zijn huwelijk aan boord van het vliegtuig wil vieren 2 Hoe reageerde men op de aankondiging in de sociale media? onverschillig positief verbaasd verschillend Tekst 2 3 Schrijf één van de ingrediënten op die je aan henna moet toevoegen om donkere haren te krijgen. Tekst 3 ما الذي جعل الا عمال الفنية لمحمد ارشد متميزة (الفقرة 1) ت ستعمل لتزيين البيوت في البحرين. ت قدم بفضلها للحصول على ج ا ي زة مهمة. ي ستعمل الخشب المست ع م ل لصناعتها. ي عل م بها مهنة ا ل ن ج ا رة للمبتدي ين. 4 5 Schrijf één van de redenen op waarom Mohamed Rashid zich bezighoudt met houtbewerking. (alinea 2) lees verder 2 / 9 GT-0111-a-19-1-o

3 عنوان الفقرة الثالثة هو: "صعوبة". أية صعوبة يقصد الفنان الاهتمام بالخشب المهمل البحث عن الخشب القديم جعل الشباب يهتمون بالخشب صنع اللوحات الخشبية 6 Tekst 4 لماذا دخل عمرو دياب موسوعة غينيس 1) (الفقرة 7 لا نه ازد من إنتاج الا غاني المصرية. لا نه قدم خدمة للا غنية العالمية. لا نه نجح في مجال الموسيقى. ماذا ن ق أر عن عمرو دياب في الفقرة الثانية انتظر وقتا قبل تقديم طلب الدخول لموسوعة غينيس. ازدت مبيعات ألبوماته بعد الدخول لموسوعة غينيس. نال جاي زة هامة م ب ا ش رة بعد نجاح أغانيه في بلده. 8 "يذكر أن عمرو دياب انفصل عن شركة روتانا في العام 2015" (3 9 (alinea Schrijf één van de oorzaken hiervan op.."باتهامه بالا ساءة لها" in de uitspraak "لها" 10 Waarnaar verwijst het woord (alinea 3) Tekst 5 11 Wat eisen de kijkers van de video? dat de auto in beslag wordt genomen dat de auto vernietigd wordt dat de supporter gestraft wordt dat de supporter respect toont lees verder 3 / 9 GT-0111-a-19-1-o

4 Tekst 6 12 Schrijf het telefoonnummer op dat je moet bellen wanneer je een huis in de hoofdstad wilt huren. Tekst 7 13 ما الذي جعل مدينة قسنطينة فريدة ) ا ل ف ق رة 1) تاريخها القديم جسورها المعلقة لباس نساي ها موقعها فوق الصخر وما تبق ى منها لا ازل صامدا 1) ) ا ل ف ق رة "......" 14 إلى ماذا تشير كلمة منها الجسور المدينة ا ل ص خ رة 15 من هو السيد باي (الفقرة 2) مهم رجل م صمم الحايك مقاوم للاستعمار 16 املا الف ارغ بما يناسب (الفقرة 2) اسم ثمن مظهر لون lees verder 4 / 9 GT-0111-a-19-1-o

5 17 ماذا نستنتج من وجود صناعة تقليدية م زد ه رة بقسنطينة (الفقرة 3) قدوم سياح كثيرين من ا ل خ ا رج محافظة السكان على تقاليدهم هروب السكان من الموضة وجود اقتصاد قوي في المنطقة 2p 18 Schrijf twee van de traditionele beroepen op die nog aanwezig zijn in de stad.قسنطينة (alinea 3) Tekst 8 ماذا ن ق أر عن الا طفال الثلاثة (الفقرة 1) اختلفوا في تسليم حقيبة إلى لصوص. اشتكوا من لصوص لدى الشرطة. وجدوا حقيبة وسلموها إلى الشرطة. 19 2p 20 Geef in de uitwerkbijlage bij elke bewering aan of deze juist of onjuist is. (alinea 1) 1 e kinderen hebben een tas van dieven afgepakt. 2 e kinderen zijn onderweg naar school bedreigd. 3 e kinderen hebben een tas aan de politie gegeven. 4 e kinderen hebben geweigerd geld te ontvangen. 21 كيف كان رد فعل صاحب الحقيبة ) ا ل ف ق رة 2) أعطى الشرطة هدية. تا سف لما فعله رجال الشرطة. ذهب في فسحة الا طفال. مع ف رح كثي ار ل م ا فعله الا طفال. 22 Schrijf één van de redenen op waarom de opluchting groot was bij een aantal Marokkaanse gebruikers van sociale media. (alinea 3) lees verder 5 / 9 GT-0111-a-19-1-o

6 Tekst 9 23 Wat lezen we in deze tekst over de 'boekenauto'? Jongeren lezen nu vaker in de boekenauto dan op straat. Vanwege het succes heeft de eigenaar geen tijd voor vragen. Voorbijgangers zijn benieuwd naar wat er in de boekenauto te doen is. Tekst Wat eist de afgevaardigde utrus Harb van de regering? dat de regering boeren helpt bij het planten van appelbomen de gemaakte verliezen van de boeren compenseert de helft van de belasting aan boeren kwijtscheldt een deel van de subsidie aan boeren uitkeert Tekst 11 ماذا ن ق أر عن Pilar Magro في الفقرة الا ولى أسقطت أجهزة التصوير في الماء. اضطرت للخروج من مسابقة. شاركت في مسابقة س باحة با سبانيا. فضلت أن تكون عارضة أزياء "حيث أروا أنها الا كثر حظا للفوز بالمسابقة " (2 (alinea Wat is de reden hiervoor? 27 املا الف ارغ بما يناسب. (الفقرة 2) اهتمامها ب حصولها على حلمها ب فقدانها ل lees verder 6 / 9 GT-0111-a-19-1-o

7 (3 "إلا أن الرياح عاكست سفينتها وكان ما كان..." ) ا ل ف ق رة 28 ما هو المقصود بهذه العبارة كانت تمشي كا نها على ظهر سفينة. كانت محظوظة خلال المسابقة. كان ق ارر منظمي المسابقة غير عادل. كان ما حدث مفاجي ة لها. Tekst 12 ماذا نفهم من الفقرة الا ولى عن الطالبتين حصلتا على مبلغ مالي لنجاحهما. دفعتا شيكا للدخول إلى الجامعة. ساهمتا في تقدم البلاد في المجال العلمي. فازتا بجاي زة علمية مخصصة للنساء. 29 (2 ما هو رد فعل الدكتور هشام عودة ياسين على فوز طلبة الا كاديمية (الفقرة 30 الاندهاش السرور الفخر ماذا نفهم من الفقرة الثالثة عن الطالبات الفاي ازت حصلن على الجاي زة بفضل الدروس الخاصة. حققن نتاي ج جيدة بفضل معلميهن. فزن لا نهن أذكى من زملاي هن في المدرسة. 31 2p 32 Tijdens de uitreiking werden er verschillende activiteiten georganiseerd. (alinea 4) Schrijf twee van deze activiteiten op. lees verder 7 / 9 GT-0111-a-19-1-o

8 ماذا حدث في نهاية الحفلة ) ا ل ف ق رة (5 حصل المدرسون على مبلغ من المال. تم تكريم الفاي زين والا ساتذة. حصلت المدرسة الفاي زة على لقب فخري. 33 Tekst 13 ماذا نفهم من الفقرة الا ولى عن انتظر حبيبته في مستشفى صيني. التقى بفتاة في مطار صيني. صيني. تعب من عمله في مطار سافر إلى الصين للقاء حبيبته. الرجل الهولندي 34 ما علاقة الفقرة الثانية ب ا ل ف ق رة الا ولى تناقضها تشرحها تختمها 35 املا الف ارغ بما يناسب 3 ) (الفقرة 36 رغم أنه كما أنه لذلك لكن ه 2p 37 Schrijf twee redenen op waarom de hinese vrouw niet kwam opdagen. (alinea 4) lees verder 8 / 9 GT-0111-a-19-1-o

9 (5 ما هو رد فعل وساي ل الا علام (الفقرة الصينية 38 تعاطفت مع ألكساندر. تعجبت بما قام به ألكساندر. استه أزت بجانغ. غضبت لما قامت به جانغ. 39 Waarnaar verwijst "ه" in de zin أنه غبي" "لابد (alinea 5) ماذا تقول جانغ عن ألكساندر ) ا ل ف ق رة 5) تريد لقاءه عندما تتعافى من الج ارحة. تتا سف لاسته ازء الصينيين منه. تتمنى لقاءه عندما ي خ رج من المستشفى. تريد أن تسافر إلى هولندا للقاي ه هناك. 40 Tekst Wat was er mis met de spandoeken? e taal erop was niet te begrijpen. Er stonden discriminerende leuzen op. Er zaten fouten in de tekst. Turken konden geen rabisch lezen. 42 Waarvoor demonstreerden de studenten? voor beter onderwijs voor gelijke diploma's voor het behoud van de Turkse identiteit Tekst Je wilt honing bij je ontbijt eten. Hoeveel calorieën bevat één lepel zwarte honing? ronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd. einde 9 / 9 GT-0111-a-19-1-o