فصل به را جزد دفبػ سبل چ برد ن ضوبر 56 سهستبى 1395 الگوی بهرهوری فرماندهان در عرصة جهاد از دیدگاه قرآن کریم تبر خ در بفت: 95/8/24 چکيده فرمبندهي معظم

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "فصل به را جزد دفبػ سبل چ برد ن ضوبر 56 سهستبى 1395 الگوی بهرهوری فرماندهان در عرصة جهاد از دیدگاه قرآن کریم تبر خ در بفت: 95/8/24 چکيده فرمبندهي معظم"

النسخ

1 فصل به را جزد دفبػ سبل چ برد ن ضوبر 56 سهستبى 395 الگوی بهرهوری فرماندهان در عرصة جهاد از دیدگاه قرآن کریم تبر خ در بفت: 95/8/4 چکيده فرمبندهي معظم کل قوا:»وقتي نیروی انسبني کبرآمد و پ رمسئولیت و بب نشبط بود بب هر شرایطي از لحبظ تجهیسات و امکبنبت کبر الزم را انجبم مي دهد«.) 38//8 ( س ر ب ک ب تبر خ پذ زش: 95/9/6 ث ٥ ؿتس وؿ ز ب ٢ ر ب ث تجغ آ ب د.ا.ا ٤ سا ث د جاب ازتماب ٢ غاغ ث اس ز ٢ وبزو اب ٥ س اب ٢ ػ خ د دز ا زب أ ز ٤ ت ب ٢ ا راز ٢ ػت د اش آ زب و ا ٤ سا اغال ٣ لاب اغبغا ٣ خا د زا ثس ج ب ٢ تؼب ٥ لسآ وس ٤ ضغ وسد ث بثسا ٤ ٣ ع جد و الن ازش ٤ بث ٣ فس ب د ٣ وا افتاابز خاد ت دز ٥ س ب ٢ ػ چ ٥ وؿ ز ٢ زا دازد ثس اغبظ آ ش ب ٢ لسآ ٣ تؼ ٥ ا ٥ ؾا د. ا ٤ ا مب ا ثا د جاب پبغخ ث ا ٤ پسغؽ اغت و ا ٢ ث س ز ٢ فس ب اد ب اش د ٤ اد ب لاسآ واس ٤ وادا اغات مب ا ١ حبضس دازا ٢ ز ؼ داد ث ٥ بد ث د چ ثب اغتفبد اش ٤ بفت ب ٢ لسآ ٣ دزقدد ازائا ١ ا ا ٢ لسآ ا ٣ ث اس ز ٢ فس ب د ب دز ٥ س ب ٢ ػ د.ا.ا ٤ سا ٣ ثبؾد اش ع وبزثسد ٢ حػ ة ٣ ؾ د. رب ؼا ١ آ ابز ٢ تحم ٥ ك ؿت ثس آ ٤ بت زا ٣ لسآ وس ٤ تفبغ ٥ س لسآ واس ٤ ن ا ٥ فاس اش خجس اب ػ ا ؼبزف لسآ ٣ ا ز دفبػ ٣ ٣ ثبؾ د و ث ز ؼ دف د ا تابة ؾد ا د. دز مب ١ حبضاس ز ؼ اب ٢ سدآ ز ٢ داد ب ٥ دا ٣ وتبثاب ا ٢ اغت اثصاز سدآ ز ٢ اعالػبت اش خجس ب پسغؿ ب ا ٣ ثبؾاد. ثس اغبظ ٤ بفت ب ٢ ا ٤ تحم ٥ ك ؤ ف ب ٢ التداز سا ٣٤ ؼ ٤ ت ح ز ٢ و ٥ ف ٣ اداز ٢ ؾب ٤ ػات پاس ز ٢ ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ؤحس د اش غا ٣٤ پ ٥ ب اد ث اس ز ٢ فس ب اد ب ا ٤ زابد حفام ا ٥ ات رب ؼ دز ثساثس دؾ ب ٣ ثبؾاد. ؤ فا ١ ؼ ٤ ات حا ز ٢ فس ب اد ث ٥ ؿاتس ٤ تاأح ٥ س ف ا لادزت رػ ب ٣ فس ب د و تس ٤ تأح ٥ س زا ثس ا ٤ زبد ث س ز ٢ دازد. فت ٣ اغت و 94 دزقاد خجس اب $اوخس ٤ ات غ ك# تأح ٥ س ؤ ف ب ٢ ٤ بدؾد زا ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ثػ ٥ بز ش ٤ بد دا ػت ا د. واژگان کليدي: ا ث س ز ٢ ر بد لسآ وس ٤ sorena.kiani@yahoo.com

2 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 34. کليات -. ث بى هسئل ثحج ث س ز ٢ دز لسآ اش چ ب ا ٥ ت ٣ ثسخ زداز اغت و تؼداد ٢ اش آ ٤ بت ا ٤ وتبة آغ ب ٣ اختكب ث ا ٤ ض ع دازد غ ز ٠ تىبحس 8 اشر آ ١٤ و ث حػبثسغ ٣ اش ؼ ت ب دال ت دازد ؿب س آ اغت و غس س ؾد ث تىبحس ب ١٤ غف ت اش حػبثسغ ٣ ؼ ت ب ثبش ٣ دازد پس ٥ ص و د تب ب اغت ثب ٤ د ا ػب اش آ ن ا زا غس س غبخت اش ؼ ت ب پبغا ٣ حػبثسغ ٣ ا داف داؾت ثبؾد ث ػجبزت ٣ ا ٤ آ ٤ ٤ ى ٣ اش اق جب ٣ ث س ز ٢ زا غسح ٣ و د و ثبشخ اغت وسد اش خ د دز ثساثس چ ٣ اغتفبد اش ؼ ت ب ٢ اغت. سح ػال عجبعجب ٣٤ دز تسر ١ ا ٥ صا ر د قفح ١ 63 ا راز ٢ خدا ٢ تؼب ث ثؿس ٣ فس ب ٤ د: ظ ز اش ؼ ت ١ ؼ ت ب ٢ ظب س ٢ ثبع ٣ اغت و خدا ٢ تؼب دز اخت ٥ بز ا ػب بد اغت. ؼ ت ب ثب ٤ د ث ا ٢ زد اغتفبد لساز ٥ س د و زد اغتؼ ب ؾب ث غؼبدت ا ػب ث ٥ زب د.$غ ب ٣ ل ٥ بش ٢ #9 :389 ػجست ب آ ش ب ٢ حبق اش ر ب ٢ اخ ٥ س سا ثب ثس ش تغ ٥٥ سات ؾ سف دز ز ؼ ب ؾ ٥ ب ٢ و ٣ ثبؾ د زا ى ؿ ٣ ػ ٥ بت ٣ $تبوت ٥ ى ٣ # ٥ بد ٤ جسد ا ٤ الؼ ٥ ت ث ٥ ب س ت د ٤ د ب ٢ احت ب ٣ آ ٤ د ثب پ ٥ ن ٥ د ٣ ب ٢ خبق ٣ ت أ خ ا د ث د و زا ب ٢ ز ٤ بز ٣٤ ثب آ ب زا ط ث حسف ا ٢ س ٢ افصا ٤ ؽ ث س ز ٢ وبزو ب ث ٤ ط فس ب د ب ظب ٣ ٣ ب ٤ د ث بثسا ٤ ؾب ٤ ػت اغت د.ا.ا ٤ سا و ث غجت تضبد ا ٤ دئ ض ٤ ى ٣ ثب قبحجب لدزت اغتؼ بز سا غسث ٣ از ثب ت د ٤ د ب ٢ پ ٥ ن ٥ د دؾ ب ار ٣ ثبؾد ظب ٣ ػجت ث اتابذ تداث ٥ س غم ٣ دز زاغتب ٢ افصا ٤ ؽ ث س ز ٢ $افصا ٤ ؽ وبزآ د ٢ احسثاؿ ٣ # فس ب د ب ظب ٣ الدا ب ٤ د و ب ٣ اغبغ ٣ دز زاغتب ٢ دا ٤ ت زش د ب دز ٥ دا ر ر بد اغت. ثب سؼ ث ا ٤ ى ل ا ٥ ٥ اغال ٣ ب ثس سفت اش وتبة غ ت ٣ ثبؾد ث بثسا ٤ ازر اغت و ا ٢

3 افصا ٤ ؽ ث س ز ٢ فس ب د ب ازتؿ ٣ اغال ٣ ٥ ص اش ثغ آ ٤ بت لسآ وس ٤ اغتاساد سدد ثس اغبظ ثسزغ ٣ ب ٢ ا زب ؾد اش غ ٢ حمك ؿاف سد ٤ د و تبو چ ٥ ا ٣٤ غسح ازائ ؿد اغت ث بثسا ٤ ػئ ١ اق ٣ پط ؿ س ا ٤ مب فمدا ا ٢ لسآ ٣ ث س ز ٢ فس ب د ب ػسق ١ ر بد اغت -. ا و ت ضز رت ه ض ع تحق ق ا ٥ ت ا ٤ مب ث ازائ ١ ا ٢ افصا ٤ ؽ ث س ز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ اش د ٤ د ب لاسآ وس ٤ اغت و ت ٥ ز ١ آ ث تس ٤ ذ فس لسآ ٣ دز ث ٥ ٥ س اب ٢ ػا االن ػ ا لساز داد دغت ز ب ٢ لسآ وس ٤ دز ا تابة ص ٤ ؽ فس ب د ب افصا ٤ ؽ وبزآ اد ٢ احسثاؿ ٣ آ ب دز چ ٣ ثسخ زد ثب ش ٤ سدغتب ا زب ظب ٤ فؿب دز ػسقا ١ ر ابد دز زا خدا ٣ ا زب د. و ت ر ٣ ث ضس زت ا زب ا ٤ پط ؽ رت ػد ازائا ١ ا ا ٢ لسآ ٣ ث س ز ٢ فس ب د ٣ ر بد ٢ و ت ر ٣ ثا دغات ز ب ٢ حى ٥ ب ا ز د اب ٢ ا ٣ دز چ ٣ ا تابة ص ٤ ؽ فس ب د ب ر ابد س اغاساف دز ابثغ ا ػاب ٣ تز ٥ صات ٣ ازتؽ اغال ٣ دز ػسق ١ ر بد دز زا خدا ٣ ؾ د. -3. پ ط تحق ق ثس اغبظ ثسزغ ٣ ب ٢ ا زب ؾد تبو تحم ٥ م ٣ ثب ػ ا دف پسغؽ ا ٤ مب ا ا زب سفت و ث تج ٥٥ ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ پسداخت ثبؾد. -4. پزسص تحق ق ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ػسق ١ ر بد اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ ودا اغت

4 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن ر شض بس تحق ق -5-. ر ش ع تحق ق اش آ زب و ا ٤ ا تحم ٥ اك ثا د جاب وؿا چ ا ٣ افاصا ٤ ؽ ث اس ز ٢ $وبزآ اد ٢ احسثاؿ ٣ # فس ب د ب ر بد ٢ اش ثغ آ ٤ بت لسآ وس ٤ ٣ ثبؾد ث ابثسا ٤ اش ا ع داد ث ٥ ابد حػ ة ٣ ؾ د چ دف غب ٣٤ ا ٤ مب ازائ ١ ا ٢ افاصا ٤ ؽ ث اس ز ٢ ا ٤ ا ا ع فس ب د ٣ اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ اغت تحم ٥ م ٣ #68 وبزثسد ٢ ث ؾا بز ا ٣ آ ٤ اد.$غابز خب ٣ 377: ثب ت ر ث آ ى دز ز د ت ١٥ ا ٤ مب دز آ ٤ بت ؾس ٤ ف ١ لسآ وس ٤ $آ ٤ ب ٢ ستجظ ثب وبزآ د ٢ احسثاؿ ٣ فس ب د ب ر بد ٢ # ثسزغ ٣ سد ٤ د ثس ا ٤ ج ب ثب و د راز ٢ ثابش ػجت ث ص ٤ ؽ صاز ب ٢ تاات $ ا تاابة آ ٤ ابت لس آ ا ٣ استج ظ ثاب ػ ا ا مب ا # احكب ٢ ود ب ٢ ر د دز آ ب تج ٥ ا ٥ فاب ٥ $واد ب ٢ ؿاتسن# تؼ ٥ ا ٥ م ا اب $ فب ٥ ؿتسن# الدا غپع ثب ود راز ٢ حا ز ٢ دز زاغاتب ٢ ؾ بغاب ٣٤ م ا اب ٢ ػ ٣ ح ز ٢ اغغ ا ٢ ح ٥ غ ٣ زا جسد ٢ پ ٥ ب د ٢ ػ ؾد غسا زب ثب ود راز ٢ ا تابث ٣ $ سح ١ ظس ٤ پسداش ٢ # ػجت ث ز ا ٤ ت داغتب $تؼس ٤ ز اثظ ثا ٥ م ا اب ٢ ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ # پسداخت ؾد اغت ث بثسا ٤ ؾ بغاب ٣٤ تج ٥٥ ازد پ ٥ ؽ فت ثب ز ؼ و ٥ ف ٣ ا زب ؾد اغت. دز ضا ثاب اغاتفبد اش ز ؼ و ٣ $ت ش ٤ غ پسغؿ ب دز ث ٥ خجس ب # ٥ صا تأح ٥ س س ٤ ه اش م ب ٢ لسآ ٣ اؤحس دز ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب زد غ زؽ لساز سفت ا د ر ش اثشار گزدآ ر اعالػبت دز ا ٤ مب اش ز ؼ وتبثاب ا ٢ ثسا ٢ اسدآ ز ٢ اعالػابت اش تفبغا ٥ س لاسآ واس ٤ $ث ٤ ط تفبغ ٥ س زا ب# ح ب ٢ فؿسد ٠ لسآ ٣ وتابة اب مب ا اب ٢ ػ ا ٣ ثب ٤ ب ٣ ة ب ب ٢ اعالػبت ٣ ر د ستجظ ثب م ١ ث س ز ٢ فس ب اد ب ر ابد ٢.Applied Research

5 اغتفبد ؾد اغت ن ٥ دز زاغتب ٢ سدآ ز ٢ اعالػبت زد ظس ثا وتبثاب ا اب ٢ تاكك ٣ ستجظ ثب ض ع تحم ٥ ك ب د وتبثاب ا ١ دا ؿا ب ػاب ٣ دفابع ا ٣ وتبثاب ا ١ داف ظ آرب وتبثاب ١ دا ؿ ب ا ب حػ ٥ $ع# وتبثاب ١ دا ؿ ب افػس ٢ ا ب ػ ا ٣ $ع# ن ٥ ؾجى ١ ر ب ٣ ا ٤ تس ت د ٤ س بثغ ر د سارؼ ؾد اغت ن ٥ دز ا ٤ ا مب اثصاز سدآ ز ٢ اعالػبت اش خجس ب پسغؿ ب ٣ ثبؾد جبهؼ و آهبر رب ؼ ١ آ بز ٢ ا ٤ تحم ٥ ك ؿت ثس ت ب ٣ آ ٤ بت زا ٣ لسآ وس ٤ تفبغا ٥ س لسآ ا ٣ ح ب ٢ فؿسد لسآ ٣ ثب تأو ٥ د ثس تفبغ ٥ س زا ب $دز ح ش ٠ ضا ػ ٣ ث اس ز ٢ فس ب د ب # ن ٥ فس اش قبحج ظسا خجس ب ػ ؼابزف لسآ ا ٣ ا ا ز دفبػ ٣ ثب ٤ ط ٣ ب ٢ ػب خب ش ٤ س ٣ ثبؾد: ضگ ب ػبم قبحج ظسا فػسا عساش ا ح ش اب ٢ ػ ا لسآ ا ٣ ا ا ز دفابػ ٣ غ ٥ بغا ٣ التكبد ٢ فس ٣ وؿ ز ن اغتبدا ح ش ب ٢ ػ ٥ دزغاب دا ؿا ب اب ٢ ظب ٣ غ ٥ س ظب ٣ ػ لسآ ٣ ضگ ب خبظ #$ داؾت ؾ بخت تزسث ١ وبف ٣ دز ش ٥ ب ٢ ػ لسآ ٣ ث س ز ٢ فس ب د ب ػبئ ارت بػ ٣ - فس ٣ دفبػ ٣ غ ٥ بغ ٣ التكبد ٢ #$ ث س د ٢ اش لدزت تزص ٤ تح ٥ بغت دز ح ش ٠ ػ ا لسآ ا ٣ ث اس ز ٢ فس ب د ب #3$ داؾت غ اثك اغتبد ٢ تدز ٤ ع دز ح ش ب ٢ ػ ٥

6 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 38 #4$ داؾت غ اثك اغتبد ٢ تدز ٤ ع دز دا ؿ ب ػب ٣ دفبع ا ٣ $دز تاكاف اب ٢ ارت بػ ٣ فس ٣ ظب ٣ التكبد ٢ غ ٥ بغ ٣ # تػ ظ ث حا ش ٠ ضا ػ ٣ ث اس ز ٢ فس ب د ب ػ لسآ ٣ #5$ دا ؿز ٤ ب دا ؽآ خت ب دا ؿ ب ػب ٣ دفبع ٣ آؾ ب ث حا ش اب ٢ ػ ا لسآ ٣ ث س ز ٢ فس ب د ب.. ادبيات و مبانی نظری تحقيق -. هفب ن تؼبر ف --. قزآى لسآ وتبة آغ ب ٣ ػ ب ب اغت و ؾب 4 غ ز $ث ب ث ػم ٥ د ٠ ث ٥ ؿتس فػسا 86 غ ز ٠ ى ٣ 8 غ ز ٠ د ٣ اغت. دز غ ز ب ٢ ى ٣ ث ٥ ؿتس ثحج اش جدأ ؼبد ت ح ٥ د زغتبخ ٥ ص جبزش ثب ؾسن ثتپسغت ٣ تؿس ٤ مب لؼ ٥ ت ا ػب دز ر ب آفس ٤ ؽ ٣ ثبؾد ش ٤ سا د زا ى ا ٤ ب ػم ٥ د غبش ٢ تم ٤ ت ا ٤ ب ػ ب ب ث جب ٣ اق د ٤ اغال ث د ٣ دز غ ز ب ٢ د ٣ ث رصئ ٥ بت ػبئ فس ٣ ظب ٣ غ ٥ بغ ٣ التكبد ٢ غب ٤ س ٥ بش د ٢ ب ٢ فسد ٢ ارت بػ ٣ پسداخت ؾد اغت ش ٤ سا د زا د ٤ غب ب ٢ تؿى ٥ حى ت اغال ٣ ر بد دز ثساثس دؾ ب اغال غبخت رب ؼ ١ اغال ٣ ثس اغبظ ازشؼ ب ٢ ا ٣ ػدا ت ارت بػ ٣ ث ؾ بز ٣ آ ٤ د.$ز حثاؽ #5 : الگ ا تك ٤ س ٢ اغت اش الؼ ٥ ت ب ز اثظ ر د و ؿب س تغ ٥ س ب چ ٣ ازتجبط آ ب تب ٤ ذ حبق اش و ؽ او ؽ آ بغت و و ه ٣ و د تب دز ب

7 عسحز ٤ ص ٢ تك ٥ ٥ س ٢ ت ب ػ ا تغ ٥ س ب ٢ ؤحس ز اثظ آ ب زد ت ر لساز ٥ س د.$دا ؽآؾت ٥ ب ٣ #45 : ث ز ر #$ ث س ز ٢ ١ ر ج ب ٢ غبش ب ٣ ب د وبزا ٣٤ احسثاؿ ٣ زضب ٤ ت فغثسا... زا ؾب ٣ ؾ د و دز وبزوسد غبش ب احس داز د ث ػجبزت ٣ ث س ز ٢ ث ز ع وبزآ د ٢ احسثاؿ ٣ اعالق ٣ ؾ د.$غ ب ٣ ل ٥ بش ٢ #55 :389 #$ ث س ز ٢ فس سؼ ػمال ٣ ث وبز ش د ٣ اغت و دف آ ؾ دا تس وسد فؼب ٥ ت ب ثسا ٢ دغت ٥ بث ٣ ث ش د ٣ ث تس تؼب ٣ تس ٣ ثبؾد.$خبو ٣ #4 :38 #3$ ث س ز ٢ اش د ٤ د ب اغال ػ احػ ٣ اغت و ثب غ ػ كس ػ ػم تم ا ت أ ب ؾ د تب اػ ب آد ٣ زا ؾب ٤ ػت ١ وػت خؿ د ٢ زضب ٤ ت ا ٣ ب ٤ د ؾسا ٤ ظ غؼبدت پ ٥ ؿسفت رب ؼ زا فسا غبشد. اغال تس ٤ ػب ث س ز ٢ زا ا ٤ ب ث خدا اػتمبد ث جب ٣ اق ٥ اغال ٣ ٣ دا د و ت ٥ ز ١ آ خجتا د ٤ ؿ ٣ ػجت ث وبز دزغتوبز ٢ ردا وبز ٢ خدا زا بظس ثس اػ ب خ د دا ػت وبز زا ثسا ٢ وػت زضب ٢ خدا د ا زب داد اغت.$غ ب ٣ ل ٥ بش ٢ #6 :389 #4$ جب ٣ ث س ز ٢ دز اغال ظ غب ب داد ث وبز ب حػبثسغ ٣ اش چ ٣ ػ ىسد خ ٤ ؿت ػ سا ٣٤ پس ٥ ص اش ا زب ا ز ٢ و ت ا پسداخت ث آ ب ر د دازد وؿ اغتؼداد ب ت ا د ٢ ب ٢ افساد اغت.$غ ب ٣ ل ٥ بش ٢ # 389: --4. جل ب ث ز ر وب ؽ ص ٤ و ؾد ش ب ا زب وبز افصا ٤ ؽ ث ج د و ٥ ف ٥ ت فؼب ٥ ت ب اش ب ٢ ث س ز ٢ ث ؾ بز ٣ آ ٤ د.$غ ب ٣ ل ٥ بش ٢ ر #65 :389

8 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن فزهب ذ فس ب د ؾاك ٣ اغت و ث اتىب ٢ ؾغ ٤ ب مب زغ ٣ و ث ا داد ؾد ػئ ٥ ت دا ٤ ت فؼب ٥ ت ب ٢ ٤ ه ٤ ب ٤ ب لػ ت زا دازا ٣ ثبؾد. ا ػئ ٥ ت ب ٢ خ د زا اش عس ٤ ك غ ػ ساتت فس ب د ٣ اػ ب ٣ و د.»فس ب د «ت ب مب ٣ اغت و دز لجب اػ ب ٣ و ٤ ب ا ا زب ٣ د د ٤ ب اش ا زب ؽ ثبش ٣ ب د ػئ ٥ ت دازد.$زغت ٣ #64 : ه نتز ي آ بت قزآ هزتجظ ثب ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد تس ٤ آ ٤ بت لسآ ٣ ستجظ ثب ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد ػجبزت داش: آ ٤ بت غ ز ٠ جبزو ١ ثمس آ ١٤ 4 غ ز ٠ جبزو ١ ت ث آ ١٤ 97 غ ز ٠ جبزو ١ و.-- ث ٣ اغسائ ٥ زا $ عپ و دز ا ٤ مب ث ؾسح ش ٤ س زد اغت بد تح ٥ لساز سفت ا د. آ ١٤ خدا د دز 46 غ ز ٠ ثمس ٣ فس ب ٤ د:»آ ٤ ب ؿب د ىسد ٢ ر ؼ ٣ اش اش غ ٣ # و ث پ ٥ ب جس خ د فت د: ش ب داز $ فس ب د ٣ # ثسا ٢ ب ا تابة و! تب $ش ٤ س فس ب ا # دز زا خدا پ ٥ ىبز و ٥. پ ٥ ب جس آ ب فت: ؾب ٤ د ا س دغت ز پ ٥ ىبز ث ؾ ب داد ؾ د زا خدا دز و ٥ د# $غسپ ٥ ن ٣ ر بد پ ٥ ىبز ى ٥ د! فت د: چ ى اغت دز زا خدا پ ٥ ىبز ى ٥ دز حب ٣ و اش خب ب فسش دا ب زا د ؾد ا ٤ ) ؾ س ب ٢ ب ث غ ١ ٥ دؾ اؾغب فسش دا ب اغ ٥ س ؾد ا د#! ا ب ب ٣ و دغت ز پ ٥ ىبز ث آ ب داد ؾد رص ػد ٠ و ٣ اش آ ب غسپ ٥ ن ٣ وسد د خدا د اش غت ىبزا آ ب اغت«. دز مب ؾسح ار ب ٣ تفػ ٥ س ا ٤ آ ٤ آ د اغت و ا ٤ آ ١٤ ؾس ٤ ف پ ٥ سا ػجستآ ش ٢ اش تبز ٤ خ پ ٥ ؿ ٥ ٥ ب دلت ث ػ ثس ش ؿىالت افػبز ػ ٥ ات ٣ دز ر ا غ ا ت ب ٢ رؾت غسا زب وبزؾب ا صا ر د فس ب د ب ظب ٣ مؿ ٣ و آ ب دز وػت پ ٥ س ش ٢ دز ر ب ثبش سدا ٥ د آزا ؽ ث رب ؼ ا ٤ فب ٣ ب ٤ د

9 ن ٥ ظب ٤ ش ٤ سدغتب ػجت ث فس ب د ب ثحج ٣ و د. ب و پ ٥ ؿتس فت ؾد ث ٣ اغسائ ٥ $ عپ تحت غ غ فؿبز عبغ ت لساز سفت آشاد ٢ زبت اش آ از ٣ ثسا ٢ پ ٥ ب جس خ ٤ ؽ $اؾ ئ ٥ # ز جس ٢ ث ٥ ؿتس ا آ ب اش حضست غ ٣ # ث د ٥ لب ؾى ٣ زفب ع ج ٣ د ثبز غسش ٥ خ د زا اش دغت داد د. آ ب خبزد ؾد اش ٤ ؽ عبغ ت تك ٥ ث جبزش سفت د اش خ اغت د ثسا ٢ ثب عبغ ت جبزش و د $رص ا دو ٣ # ثب ٣ آ ب فس ب د ا ٥ س ٢ ت ب ٣ ا ٤ ادػب ب لت ٣ ث ٥ دا جسد پؿت وسد اش آ دغت ز غسپ ٥ ن ٣ زا ا تابة و د تب ث دغت ز قبدز ؾد د د. اش تؼ ك دز غب ت پ ٥ ؽ فت چ ٥ اغت جبط ٣ ؾ د و فمدا ز جس ا ٣ ػب پساو د ٣ آ از ٣ غت پر ٤ س ٢ غ ٥ بغ ٣ رب ؼ دخب ت داز د. دز ر ا غ ثؿس ٢ اغت ث بثسا ٤ پ ٥ ب جسا دز ػبئ ظب ٣ ثس ش ؿىالت دز رب ؼ غجت ث ٥ داز ٢ حسوت سد ثسا ٢ ز ب ٣٤ اش سفتبز ٢ بغت اػ ب ز جس ٢ دز رب ؼ دز س ر د ت ب ٤ ارت بػ ٣ ٣ ثبؾد ر د فس ب د ال ٤ ك ش ٤ سن دا ؿ د دثس اػكبة $ثسا ٢ پ ٥ س ش ٢ دز ر # ٤ ه ضس زت اغت. فس ب د ب ثب ٤ د ػجت ث اخر پ ٥ ب اش وػب ٣ پ ٥ ىبز ر زا داز د فس ب د ٠ خ ؼا دا الدا ب ٤ د آ ٤ د س احت ب پ ٥ ب ؾى ٣ ل ٢ ٥ س د و ادػب ٢ ؾسوت دز فساز اش ػئ ٥ ت ش ٤ سدغتب زا دز ٥ دا ر ٣ د د آش ب ٤ ؽ ش ٤ سدغتب $ثسا ٢ تفى ٥ ه ٥ س ب ٢ مب حبثتلد اش غػتػ كسا و عبلت# اش ظب ٤ فس ب د ب ٣ ثبؾد ش ٤ سا ػسق ١ پ ٥ ىبز جبزش ثػتس ازش ٤ بث ٣ بچ ٥ ص افساد پس ادػبغت ؼ ال ٥ س ب ٢ قبدق پب دز زوبة ا دن ػت د قد ز فس ب ر ثب ٤ د پع اش دغت ٥ بث ٣ ث اع ٥ ب اش آ بد ٣ زش ٣ ٥ س ب ٢ ا زب ٥ سد ر بد پ ٥ ىبز ش ب ٣ ازشؼ دازد و دز زا خدا ثبؾد پ ٥ ىبز دز زا خدا ػصتثاؽ ز بو د ٠ رب ؼ اش ل ٥ د تزب ش اغبزت اغت جبزش ٠ ا ا ٤ ب ثب تزب شا $ثسا ٢ وػت آشاد ٢ زفغ ظ تزب ش# اش كبد ٤ ك پ ٥ ىبز دز زا خداغت ر پ ٥ ىبز ثسا ٢ زفغ ظ دفبع اش ع ر بد دز زا خدا ٣ ثبؾد پ ٥ ب ؾى ب

10 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 4 ؾؼبزد د ب ث ٣ ػ ظب د ر د : خدا د بظس ثس اػ ب آ ب اغت.$ ىبز ؾ ٥ ساش ٢ بؾ ٣ زفػ زب ٣ 386 ر د #73 : 47 آ ١٤ خدا د دز --. غ ز ٠ ثمس ٣ فس ب ٤ د: «پ ٥ ب جسؾب ث آ ب فت: خدا د $عب ت# زا ثسا ٢ ش ب داز ٢ ؾ ب جؼ ث $ ا تابة# وسد اغت فت د: چ ا ثس ب حى ت و د ثب ا ٤ ى ب اش ا ؾب ٤ ػت تس ٤ ا حس ت ش ٤ بد ٢ دازد! فت: خدا ا زا ثس ؾ ب ثس ص ٤ د ا زا دز ػ خدا د ىؽ زا ث ٥ بلت افساد ثسا ٢ كت ب# آ ب اغت«. $لدزت# سوع ثا ا د ٣ ثاؿد احػب دز مب ؾسح ار ب ٣ تفػ ٥ س ا ٤ آ ٤ آ د اغت و رػ غؼت ثاؿ ٥ د اغت. خدا د غ ٥ غ اغت ؾس ط الش ثسا ٢ ش ب داز ٢ $ شا فس ب د ٣ ػ لدزت رػ ب ٣ $ غسؾ بغ ٣ حس ت افساد# اغت ش ٤ سا ػت ػب ٣ حس ت ا ز اػتجبز ٢ ثس ذات ٣ ػت د ٣ ػ ٥ س ٢ رػ ب ٣ ا ت ٥ بش ب ٢ الؼ ٣ دز ذات ٣ ٣ ثبؾ د و تأح ٥ س ٢ ػ ٥ ك دز ػئ ١ ز جس ٢ فس ب د ٣ داز د. فس ب د ش ب داز ثب ٤ د دازا ٢ ؼ فسشا ٣ ػ لدزت رػ ب ٣ ث ١٥ ل ٢ ثبؾد تب ثب ػ دا ؽ خ د ك حت رب ؼ ا ٢ زا و دز زأظ آ لساز دازد تؿا ٥ ف د د ثب لدزتؽ آ زا ارسا ٣٤ ب ٤ د. ش ب داز ٢ فس ب د ٣ ٣ ثبؾد ا جت فسا ؾد ا ىب بت غب ٤ ات ٥ ص اش ضس ز ٤ بت ش ٤ سا ى اغت ٤ ه فس ب د ٤ ب ز جس اش ظس ػ لدزت ت ا ب ثبؾد ٣ دز ؾسا ٤ ظ ظسف ٣ لساز ٥ سد و ٥ چ آ بد ٣ ثسا ٢ پ ٥ ؿسفت ا داف ا ر د داؾت جبؾد چ ٥ فس ب د ش ب داز ٢ ث پ ٥ س ش ٢ دغت دزخؿب ٣ ا ا د ٤ بفت. ا سچ حى ت اش آ خداغت آ زا ث س و وع ثا ا د اػغب ٣ و د ٣ ؿ ٥ ت ا ٣ ثس اغبظ حى ت اغت ث ٣ حػبث ٣ صاف ثسا ٢ خدا د عب ت زا ث د ٥ ثس ٣ ص ٤ د. ثسا ٢ زغ ٥ د ث آشاد ٢ ٣ ت ا ت ٥ ز سفت و : خب ت ا د ٢ ب ٢ ػ ٣ رػ ٣ اؼ ث فس ب د ٣ حبو ٥ ت زبت پر ٤ سؼ ز جس ا ٣ ٤ ه ضس زت ٣ ثبؾد.

11 % ز جس فس ب د ٣ زا و خدا د تؼ ٥٥ و د ث فغ سد اغت % ا ج ٥ بء ث ؾى ػتم ٥ دز ػبئ ظب ٣ ػص كت فس ب د ب داخ داؾت د % ػد غف ت اش ر د اغتؼداد ب ٢ فت $دز ش ١ ٥ فس ب د ٣ ش ب داز ٢ # دز ث ٥ افساد ب فم ٥ س % فس ب د د ٤ س ثب ٤ د ش ٤ سدغتب خ د زا ت ر ٥ ب ٤ د د ٥ وبز ب ا تابة خ د زا ثسا ٢ آ ب ت ض ٥ د د تب اث ب ب زا ثسعسف ب ٤ د ب و اؾ ئ ٥ د ٥ ا تابة عب ت زا ت ا ب ٣٤ ػ ٣ رػ ٣ ا ث ٥ ب وسد.$ ىبز ؾ ٥ ساش ٢ 367 ر د 38 : بؾ ٣ زفػ زب ٣ 386 ر د #79 : --3. خدا د دز آ ١٤ 48 غ ز ٠ ثمس ٣ فس ب ٤ د:» پ ٥ ب جسؾب ث آ ب فت: ؿب ١ حى ت ا ا ٤ اغت و $ق د ق ػ د# ث غ ٢ ؾ ب خ ا د آ د $ ب ق د ل ٣ و # دز آ آزا ؿ ٣ اش پس زد بز ؾ ب ٤ بد بز ب ٢ خب دا غ ٣ بز لساز دازد دز حب ٣ و فسؾت ب آ زا ح ٣ و د دز ا ٤ ض ع ؿب ا ٢ $ز ؾ # ثسا ٢ ؾ بغت ا س ا ٤ ب داؾت ثبؾ ٥ د«. دز مب ؾسح ار ب ٣ تفػ ٥ س ا ٤ آ ٤ آ د اغت و ا تكبثبت ٣ و اش رب ت خدا ثبؾد ٥ بش ث لسائ ؾ ا د ا ٣ دازد ث ػجبزت ٣ ز جسا فس ب د ب خدا ٣٤ ؿب تأ ٥٤ د ا ٣ زا الش داز د. چ عب ت ٤ ه ص ٤ ؽ خدا ٣٤ ث د ثب ٤ د خدا د تؼب ا زا تأ ٥٤ د ٣ د ث بثسا ٤ ثبش ؿت ق د ق ؼ د $ ٥ ساث ٤ بد بز غ ٣ بز # ث غ ٢ ث ٣ اغسائ ٥ ؿب ١ ش ب داز ٢ عب ت اش رب ت خدا حػ ة ٣ ؾد. اش آ زب و ا ػب ٥ ؿ ث آزا ؽ ٥ بش دازد ث ٤ ط دز ش ب ػص ٤ ت ث ٥ بد ٤ ر ر بد $ ر د آزا ؽ فىس ٢ دز رج ب اش ا صا ب ٢ ر ر بد اغت# ث بثسا ٤ خدا د تؼب و غسچؿ ١ آزا ؽ اغت ا س ثب ظ ز ؾ ا د لسا ٣ ٤ ث تأ ٥٤ د حمب ٥ ت ز جسا فس ب د ب ظب ٣ ثپسداشد $ ب ٣ ا ٤ ؾ ا د ٣ ت ا د آحبز ث رب ٢ ب د اش پ ٥ ب جسا ا ٥ بء ثبؾد# ثس اع ٥ ب ل ة اغتمب ت زب دا دز زا خ د ٣ افصا ٤ د. تز ٣ ل ت ا ٤ ب دز ث ٥ زش د ب ش ٥ غبش ظ ز

12 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 44 ؼزصات ث س د ٢ اش ح ب ٤ ت ب ٢ ث د.$ ىبز ؾ ٥ ساش ٢ 367 ر د 4 : بؾ ٣ زفػ زب ٣ 386 ر د #83 : 49 آ ١٤ خدا د دز --4. ا ٣ دز ز د ر ر بد ثب دؾ ب خ ا د غ ز ٠ ثمس ٣ فس ب ٤ د: ث و عب ت ب ٣» فس ب د ٣ ؿىس ث ٣ اغسائ ٥ ك ة ؾد غپب ٥ ب زا ثب خ د ث ٥ س ثسد ث آ ب فت: خدا د ؾ ب زا ث غ ٥ ٤ ه س آة آش ب ٤ ؽ ٣ و د آ ب و ث ب تؿ ٣ اش آ ث ؾ د اش ٥ ػت د آ ب و رص ٤ ه پ ٥ ب ثب دغت خ د ث ٥ ؿتس اش آ ا ز د اش ػت د! رص ػد ٠ و ٣ ٣ اش آ آة ؾ ٥ د د. غپع ب ٣ و ا افساد ٢ و ثب ا ا ٤ ب آ زد ث د د $ اش ث ت ١ آش ب ٤ ؽ غب ث ٥ س آ د د# اش آ س رؾت د $ شا و ٣ فسات خ د بزاحت ؾد د ػد ا ٢ # فت د: ا س ش ب ت ا ب ٣٤ مبث ثب رب ت غپب ٥ ب ا زا داز ٤ زغتبخ ٥ ص ا ٤ ب داؾت د# ا ب آ ب و چ فت د: ٣ دا ػت د خدا زا اللبت خ ا د وسد ثػ ٥ بز س ب ٢ و چى ٣ $ ث ز ش و ث فس ب خدا ثس س ب ٢ ثصز ٣ پ ٥ س ش ؾد د! خدا د ثب قبثسا $ اغتمب تو د ب # اغت«. دز مب ؾسح ار ب ٣ تفػ ٥ س ا ٤ آ ٤ آ د اغت و فس ب د ب ثب ٤ د ت ر داؾت ثبؾ د و ث ب اػال ثػ ٥ ذ ػ ٣ اش پ ٥ غت وػب ٣ و ث د جب تزبزت ا زب ا ز ؾاك ٣ ػت د $ ب د: داد غتد غبخت ث ب ٢ ٥ وبز...# ث ر غ ؿىس ٤ ب ب ؼت ب ٤ د. ثب ت ر ث آ ى پ ٥ س ش ٢ س ٥ س ٣٤ دز پ ٥ ىبز ثػت ٣ ث مداز ا ضجبط لدزت ا ٤ ب اغتمب ت دز مبث دؾ اعبػت اش دغت ز ز جس فس ب د دازد ث بثسا ٤ فس ب د ب د ٤ سا جب ٤ د پ ٥ ؽ اش آش ب ٤ ؽ ت ا ب ٣٤ ب احجبت ٥ بلت ؿىس ٤ ب ث آ ب اتىب ب ٤ د. زاحتع ج ٣ ٤ ى ٣ اش زا ب ٢ ػد تح فؿبز ب غات ٣ ب ٢ آش ب ٤ ؽ ػ ٥ ت ب ٢ غ ٣ ش ٤ سا اغت غ ٣ ل ت ٣ ثب غ حؿ ز ٢ غبش بز ٢ دازد. ثب ٤ د ت ر داؾت و پ ٥ س ش ٢ ؿىس ٤ ب دز ٤ ه سح اش آش ب ٤ ؽ وبف ٣ ٥ ػت ش ٤ سا ثؼض ٣ اش افساد دز ثسخ ٣ اش ساح فك ٣ ؾ د ا ب دز سح ا ٢ د ٤ س ؾىػت ٣ خ ز د ث بثسا ٤ فس ب د ب ثب ٤ د پ ٥ ؽ اش ؾس ع ر ؿىس ٤ ب خ د زا دز

13 ؤ ساح ات ف ٣ ا تحب و د تب ز ؾ ؾ د آ ٤ ب ا ٤ غسثبشا ٣ و ٣ خ ا د دز ثساثس دؾ ثب ٤ ػت د ت ا ب ٣٤ تح غات ٣ ب ٢ بد ٢ اش لج ٥ سغ ٣ تؿ ٣ ن ٥ ث س د ٢ اش ل ت ثبع ٣ ؼ ٢ الش ب د ػد ساظ اش فسا ا ٣ ٥ س ٢ دؾ... زا داز د ٤ ب ث بثسا ٤ آ ب ٣ زا عسد ب ٤ د و بفس ب ٣ وسد ت ا تح ؿىالت زا داز د. ث ا ٤ تست ٥ ت اغت و ٣ ت ا ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ زوبة# زا اش غ ٥ ب ٣ ؿىس $ ٥ س ب ٢ و ٣ # ردا د. فس ب د ب جب ٤ د ؿىس ٤ ب ثػ ٥ ذ ؾد زا تب پ ٥ ؽ $ ثسدثبز ؾى ٥ جب پب دز اش فم ٥ تؾب دز آش ب ٤ ؽ ب ٢ ات ث خ د ػجت د د $ ٤ ؼ ٣ آ ب زا تػت ث خ د ثدا د اش خ د ف ٣ و د# ث ى ت ب آ ب ٣ زا فبداز سش خ د حػ ة ب ٤ د و اش ا تحب بت غسث د ث ٥ س آ ٤ د ش ٤ سا دز ػ ٥ بت ب ثستس ٢ ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ ثس ٥ س ب ٢ و ٣ لبث پ ٥ ؽث ٣ ٥ اغت. چ ثػب ر ؼ ٥ ت ا دو ٣ و ثب پب ٤ داز ٢ ث اذ ا ٣ ثس ا ج ر ؼ ٥ ت ب پ ٥ س ش ؾد د ث بثسا ٤ ثب ز ث ا ىب پ ٥ س ش ٢ ر ؼ ٥ ت ب ٢ و ٥ ف ٣ $ سچ د و ثبؾ د# ثس ٥ س ب ٢ ثصزي و ٣ تػى ٥ ثاؽ زش د ب اغت. ا سچ تسظ اش ٥ جت غپب دؾ اش ػ ا ا ٤ زبد تسد ٤ د غػت ٣ ازاد دز پ ٥ ىبز ثب ا غت ٣ ؼتمدا ث مب ٢ پس زد بز ز ش زغتبخ ٥ ص ا ٥ د ازو د ب د ب ٢ سا ػجت ث پب ٤ داز ٢ دز پ ٥ ىبز ثب دؾ ب خدا $ثب ر د و ج د ٥ س # ػت د پ ٥ س ش ٢ دز ر زا اش رب ت خدا دا ػت خدا د زا ٤ ب ز سا ؾى ٥ جب ٤ ب ٣ دا د. آ ب پ ٥ س ش ٢ دز پ ٥ ىبز زا س اغتمب ت اغت از ٢ دز مبث دؾ ٣ دا د ا ج ٣ ؿىس ٤ ب.$ ىبز ؾ ٥ ساش ٢ زفػ زب ٣ 386 ر د #87 : 367 ر د 43 : بؾ ٣ --5. خدا د دز آ ١٤ 4 غ ز ٠ ت ث ٣ فس ب ٤ د:»$ا ب س ٣ اش آ ب چ ب د و # ا س غ ب ٣ ٤ صد ٤ ه $ دز دغتسظ# غفس ٢ غ آغب ثبؾد $ث ع غ د ٥ ب# اش ت پ ٥ س ٢ ٣ و د ٣ $او و ثسا ٢ ٥ دا تج ن# زا ثس آ ب د ز $ پ س ؿمت# اغت ث ش د ٢ ٣ ش د# $غسثبش غ د ٤ بد ٣ و د و ا س ت ا ب ٣٤ داؾت ٥ سا ؾ ب

14 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 46 حسوت ٣ وسد ٤ $٣ آ ب ثب ا ٤ اػ ب ا ٤ دز ؽ ب دز الغ# خ د زا الن ٣ و د خدا د ٣ دا د آ ب دز غ ػت د. دز ا ٤ آ ١٤ ؾس ٤ ف خدا ٢ تؼب ث افؿب س ٢ آغب ٤ ؽع ت بد ٢ ز ح ١٥ زد دز تا فب اش ر تج ن ٣ پسداشد د ز ب ٢ ؿمتثبز ر ٤ بدؾد $غات ٣ وػت بفغ بد ٢ دز آ ر # زا ػب ا ت بع ثسخ ٣ اش ػ ب ب غػت ت ج ضؼ ٥ ؾسوت دز ر تج ن )ػسق ١... اال ٤ ب اش ر بد( ٣ دا د. آ ١٤ ٤ بدؾد ر ب ٢ غات پس ؿمت زا ػسق ١ ردا ٣٤ ؤ ب زاغت ٥ اش غػتا ٤ ب ب ٣ دا د. دز ا ٤ آ ٤ خدا ٢ تؼب ث پ ٥ ب جس $# اوس ٤ ٣ د: ا س آ ب ٣ دا ػت د و دز ح ٥ ا ٤ ر زغ ٥ د ث تبع د ٢ ٥ $غ ب ٤ ر ٣ # آغب ث دغت ٣ آ ٤ د ثب ؾتبة دػ ت ت زا اربثت ٣ وسد د $ وب ػ س ضب ل س ٤ جب غ ف سا لبق دا بت ج ؼ ن # ٣ او و تؿا ٥ ف داد ا د دغت ٥ بث ٣ ث خ اغت ب ٢ د ٢ ٥ ثب ؿمت ثػ ٥ بز سا اغت $ ى ث ؼ د ت ػ ٥ ا ؿ م ١ # ثب لػ دز ؽ بت ا ٣ ث ٥ بز ٢ خ د ث ٥ بز ٢ فسش دا ضغ ح ػسا ػد د ٤ د وبف ٣ ؿغ ث د ث ت ١٥ مد بت ر بد فس ب د ب ث ٥ داز زا ث ب ا ٢ ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر لساز ٣ د د. ثب ٤ د اش آغبش ا ٤ س زا ؾ بغب ٣٤ و د ز جسا ز ؾ ض ٥ س ا س لبث اقالح ٥ ػت د قف ف خ د ثسا د.$ ىبز ؾ ٥ ساش ٢ 367 ر د 46 7: بؾ ٣ زفػ زب ٣ 386 ر د #78 7: اش --6. خدا د دز آ ١٤ 97 غ ز ٠ و ٣ فس ب ٤ د:»$غسا زب آ چ ب غد ٥ س د ٢ غبخت# و آ ب لبدز ج د د اش آ ثبال ز د ٣ ت ا ػت د مج ٣ دز آ ا ٤ زبد و د«. دز مب ؾسح ار ب ٣ تفػ ٥ س ا ٤ آ ٤ آ د اغت و غسا زب»ذ ا مس ٥ «ثب ػ عسح ثس ب ظبزت ػتم ٥ خ د چ ب غد ٥ س د ٢ ػتحى ٣ زا غبخت و س فػدا ذ ا مس ٥ $ل ٤ أر د أر د# $فس ب د ٠ اػت ٥ تس ٤ ؾسط ش د ٣ ث ٥ چ ر ت ا ػج ز اش آ زا داؾت د. ػ ىسد ػب خداپسغت# ؿب اش ٥ صا ا ٥ ت ا ٤ زبد ا ٥ ت ث ػ ا غب ارت بػ ٣ ثسا ٢ رب ؼ ١ ظ دز ثساثس ز س ظب ب زا دازد ث بثسا ٤ ث ظ ز ح ب ٤ ت اش ظ ب مبث ثب ت د ٤ د ب ٢ ل

15 رساز خؿ ٤ أر د أر د ػئ ٥ ت ا زب پ سشح تتس ٤ وبز ب $ ٤ ؼ ٣ غبخت غد ٢ ػتحى اغت از ٤ ب ث ػجبزت ٣ ا ٤ زبد ب غ ك ػ ٣ غ ٥ سلبث ػج ز# زا ؾاكب ثسػ د سفت ش ٤ سا پ ٥ ؿ ٥ س ٢ فس ب د ب ا ٣ غؼبدت زا ا ا د د ٤ د. اغت تب ر ٢ غاتتس ٤ زبشات ب دز فم اغال ٣ اش ز فػدا ث رب ؼ ظ ٥ ف ١ فػدا ثب لبعؼ ٥ ت غد ؿ د $ع# ازشؼ ا ٥ ت چ ب ثبالغت و حضست اثسا ٥ ب ث ب ٢ چ ٥ ص ٢ زا زا و اش خدا ثسا ٢ حبو ب آحبد رب ؼ ز ٢ ت ر ت د ٤ دو د ب ا ٥ ت رب ؼ اغت خب ١ آ غسش ٥ تمبضب وسد ؼ ت ا ٥ ت ث د. وؼج اػت ٥ حبو ب فس ب د ب ا ٣ دز ق زت با ٥ د ٢ اش اقالح اؾساز فػدا ثب ٤ د ازتجبط آ ب ثب رب ؼ تب لغغ ب ٤ د سد اش ؾس آ ب دز ا ب ث ب د.$ ىبز ؾ ٥ ساش ٢ 367 ر د 539 : بؾ ٣ زفػ زب ٣ 386 ر د #395 : 3. تجزيه و تحليل دادهها ساح تح ٥ ا ٤ مب و اش ع داد ث ٥ بد ٣ ثبؾد ث ؾسح غ سح ١ ش ٤ س ٤ اغت:$اغتساظ ىبزا 39 # هزحل کن: تجش تحل ل داد ب دز اػت ٥ سح اش تزص ٤ تح ٥ داد ب ثب ا زب ود راز ٢ ثبش ػجت ث احكب ٢ ود ب اش ثغ تفػ ٥ س آ ٤ بت تؼ ٥٥ فب ٥ $د ٤ ب چ د ود و پ ٥ ب ؿتسو ٣ داؾت ثبؾ د# ن ٥ ؿاف د م ب $د ٤ ب چ د ف و پ ٥ ب ؿتسو ٣ داؾت ثبؾ د# ث ؾسح ش ٤ س الدا ٣ سدد: 3--. کذ ب ثزگزفت اس تفس ز آ 46 س ر ثقز ضس زت ر د فس ب د ٠ ؾب ٤ ػت ثسا ٢ پ ٥ س ش ٢ دز ر ثبش سدا ٥ د آزا ؽ ث رب ؼ الدا فس ب د ب ػجت ث اخر پ ٥ ب اش دػ ٥ ب ؾسوت دز ر پ ٥ ؽث ٣ ٥ ز جسا فس ب د ب آ ٤ د س اش پ ٥ ب ؾى ٣ فساز اش ػئ ٥ ت ثسخ ٣ اش ش ٤ سدغتب دز

16 ث ز ر فزهب ذ بى الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 48 ٥ دا ر ر بد آش ب ٤ ؽ ش ٤ سدغتب $ثسا ٢ تفى ٥ ه ٥ س ب ٢ مب حبثت لد اش غػتػ كسا و عبلت# ت غظ ز جسا فس ب د ب قد ز فس ب ر ر بد پع اش دغت ٥ بث ٣ اع ٥ ب اش آ بد ٣ زش ٣ ٥ س ب پ ٥ ىبز دز زا خدا ػب ػصت ز ب ٣٤ رب ؼ اش ل ٥ د تزب ش اغبزت. رد ؾ بز ٠ #$ ضب ٥ م ث س ز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ هق ل ث ز ر فزهب ذ بى رد ف ض بس طب گز کذ ب آ س زهف م هفب ن س زهق ل هق ل ضس زت ر د فس ب د ؾب ٤ ػت ر ت پ ٥ س ش ٢ دز ر ا ٥ ت فس ب د اثزثخط 46 ثمس K ر د فس ب د ؾب ٤ ػت ػب ثبش سدا ٥ د آزا ؽ ث رب ؼ ؾب ٤ ػت غبالز ٢ فس ب د فزهب ذ 46 ثمس K اخر پ ٥ ب اش دػ ٥ ب ؾسوت دز ر ت غظ فس ب د ب پ ٥ ؽث ٣ ٥ ز جسا فس ب د ب آ ٤ د س اش پ ٥ ب ؾى ٣ فساز اش ػئ ٥ ت ثسخ ٣ اش ش ٤ سدغتب دز ٥ دا ر ر بد پ ٥ ب داز ٢ دز ر پ ٥ ؽث ٣ ٥ تا فبت ر ٣ کبرا فزهب ذ 46 ثمس 46 ثمس K3 K4 3 4 آش ب ٤ ؽ ش ٤ سدغتب ت غظ ز جسا فس ب د ب تفى ٥ ه ٥ س ب ٢ مب اش غػتػ كسا و عبلت ازش ٤ بث ٣ ش ٤ سدغتب اپب ص ظبرت ظب ف فزهب ذ 46 ثمس 46 ثمس K5 K6 5 6 دغت ٥ بث ٣ اع ٥ ب اش آ بد ٣ زش ٣ ٥ س ب حفم آ بد ٣ زش ٣ ٥ س ب ذا ت 46 ثمس K جوغ 3--. تحل ل هضبه ي جذ ل ضوبر هق ل ث ز ر فزهب ذ بى غب ت دزد دز رد ؾ بز ٠ ث ٥ ب س ا ٤ ض ع اغت و ث س ز ٢ فس ب د ث احسثاؿ ٣ وبزا ٣٤ ا ثػت ٣ دازد ض آ ى فس ب د ث س ز ظب ٤ ف ٣ اشلج ٥ اپب ٤ ؽ ظبزت دا ٤ ت ش ٤ سدغتب زا ٥ ص ػ د داز ٣ ثبؾد کذ ب ثزگزفت اس تفس ز آ 47 س ر ثقز

17 ؼ فسشا ٣ ػ لدزت رػ ب ٣ ث ١٥ ل ٢ اش ؾس ط اق ٣ ا تابة ش ب اداز فس ب د ٠ ظاب ٣ ػاد غف ات اش را د اغاتؼداد ب ٢ فتا $دز ش ٥ ا ١ فس ب اد ٣ ش ب داز ٢ # دز ث ٥ افساد ب فم ٥ س ٥ ػس سد ٤ د تؿا ٥ ف ك حت رب ؼ ث غا ١ ٥ ػ دا ؽ ش ب دازا فس ب د ب فسا ؾاد ؾاسا ٤ ظ $ا ىب ابت غاب ٤ الش # اش ضس زت ب ٢ تز ٣ ت ا ب ٣٤ ب ٢ ش ب دازا فس ب د ب لدزت ش ب ادازا فس ب اد ب ػب ارسا ٣٤ ؾد عسح ب ٢ ؾب. رد ؾ بز ٠ #$ ضب ٥ م ١ التداز سا ٣٤ فس ب د ب ر بد ٢ هق ل اقتذارگزا رد ف ض بس طب گز کذ ب آ هفب ن هق ل 47 ثقز K 8 ثسخ زداز ٢ اش ؼ فسشا ٣ ػ دا صگزا اقتذارگزا 47 ثقز 47 ثقز 47 ثقز 47 ثقز K 9 K K K جوغ تؿا ٥ ف ك حت رب ؼ ث غ ١ ٥ ػ دا ؽ ثسخ زداز ٢ اش اغتؼداد فس ب د ٣ ثسخ زداز ٢ اش اغتؼداد ش ب داز ٢ ثسخ زداز ٢ اش لدزت رػ ب ٣ ث ١٥ ل ٢ استؼذادهح ر ت ا و ذ 47 K 3 6 ثقز لدزت رػ ب ٣ ش ب دازا فس ب د ب ػب ارسا ٣٤ ؾد عسح ب جسو تحل ل جذ ل ضوبر هضبه ي هق ل اقتذارگزا غب ت دزد دز رد ؾ بز ٠ ث ٥ ب س ا ٤ ض ع اغت و ٤ ى ٣ اش ٤ ط ا ٣ اب ٢ فس ب د ب ر بد ٢ و ث د جب ث س ز ٢ ػت د ت ر ث م ١ التداز سا ٣٤ اغت. التاداز فس ب د ر بد ٢ ث ؼ ب ٢ ث س اد ٢ ا اش دا اؽ ا ؼ اغاتؼداد فس ب اد ٣ تا ا رػ ب ٣ ٣ ثبؾد.

18 هؼ تهح ر الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن ضزح کذ ب ثزگزفت اس تفس ز آ 48 س ر ثقز ز جسا فس ب د ب تكت خدا ٣٤ دازا ٢ ؿب تأ ٥٤ د ا ٣ ر د ز جاسا فس ب اد ب ظب ٣ ا ٣ رت افصا ٤ ؽ اع ٥ ب ل ة اغتمب ت زب دا دز ػسقا ١ ر ابد دز زا خادا ز جسا فس ب د ب ا ٣ ب ١٤ آزا ؽ فىس ٢ زش د ب دز ػسق ١ ر بد دز زا خادا ش ٥ ا غابش ظ ز ؼزصات ث س د ٢ اش ح ب ٤ ت ب ٢ ا ٣ دز ز د ر بد ثب دؾ ب. رد ؾ بز ٠ #3$ ضب ٥ م ١ ؼ ٤ ت ح ز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ هق ل هؼ تهح ر رد ف 3 4 ض بس K4 K5 K6 K7 جوغ طب گز کذ ب آ ج د فزهب ذ بى ال ػبهل افشا ص اعو بى قل ة هجب ذاى ج د فزهب ذ بى ال ػبهل افشا ص استقبهت هجب ذاى ج د فزهب ذ بى ال سه سبس ظ ر هؼجشات ال ج د فزهب ذ بى ال سه سبس ث ز ه ذ اس حوب ت ب ال س زهف م اعو بىثخط ث هجب ذاى استقبهتآفز در هجب ذاى جلت حوب ت ال هفب ن پب ذارسبس هجب ذاى اتکبل ث خذا هق ل ثقز 48 ثقز 48 ثقز 48 ثقز تحل ل هضبه ي جذ ل ضوبر 3 هق ل هؼ تهح ر غب ت دزد دز رد ؾ بز ٠ 3 ث ٥ ب س ا ٤ ض ع اغت و ٤ ى ٣ اش ٤ ط ا ٣ اب ٢ فس ب د ب ر بد ٢ و ث د جب ث س ز ٢ ػت د زػب ٤ ت م ا ١ ؼ ٤ ات حا ز ٢ اغات. ؼ ٤ ت ح ز ٢ ٤ ه فس ب د ٠ ر بد ٢ رت پب ٤ دازغابش ٢ زب ادا $ا ٤ زابد افاصا ٤ ؽ اع ٥ ب اغتمب ت زش د ب اغال دز زاغتب ٢ تحمك ا داف ر بد دز زا خادا# ٥ اص ت و ا ث ح ب ٤ ت ب ٢ ا ٣ دز ػسق ١ ر بد ٣ ؾ د کذ ب ثزگزفت اس تفس ز آ 49 س ر ثقز ظب ٤ فس ب د ب ػجت ث غ زؽ ٥ صا فبداز ٢ ؿىس ٤ ب دز ػسق ١ ر ابد دز زا خادا ػجبزت داش: ا تحب ؿىس ٤ ب دز ؾسا ٤ ظ غات بد ٢ ؼ ٢ اشلج ٥ تح ا سغا ٣ تؿا ٣

19 ضب ست سبالر او ؽؾب دز ثساثس فسا ا ٣ ت ا د ٢ ب ٢ ٥ س ب ٢ دؾ ر ٥ س ٢ اش پ ٥ غت ٥ س اب ٢ پس ٤ ؿب خبعس ؼب س ث ر اغ زب ادا دز زا خادا ػاد اتىاب ثا ش ٤ سدغاتب پا ٥ ؽ اش غ زؽ ٥ صا اغتمب ت ت ا ب ٣٤ ٥ بلتؾب دز ساح ات آش ب ٤ ؽ ب ٢ ابد ٢ ؼ ا ٢ عسد افساد بفس ب دز ارسا ٢ دغت زات بت ا دز تح غات ٣ ب تفى ٥ اه ٥ س اب ٢ و ٥ فا ٣ حبثت لد $ ؤ ثسدثبز ؾى ٥ جب پب دز زوبة# اش ٥ س ب ٢ و ٣ ا ٤ زبد ا ٥ د ث پ ٥ اس ش ٢ دز ثا ٥ ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ حبثتلد $ سچ د و ثبؾ د# ثس ا ج ٥ س اب ٢ و ا ٣ دؾا ازتماب ٢ غاغ اػتمبد ٥ س ب ٢ قبثس اغت از ث ا داد ب ٢ ا ٣ دز ٥ دا ر بد ثب دؾ ب. رد ؾ بز ٠ #4$ ضب ٥ م ١ ؾب ٤ ػت غبالز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ رد ف ض بس طب گز هق ل ضب ست سبالر کذ ب آ س زهف م هفب ن هق ل 49 ثقز 49 ثقز 49 ثقز 49 ثقز 49 ثقز 49 ثقز 49 ثقز K8 K9 K K K K3 K4 K جوغ 49 ثقز ا تحب ؿىس ٤ ب دز ؾسا ٤ ظ غات بد ٢ اشلج ٥ تح سغ ٣ تؿ ٣ ا تحب ؿىس ٤ ب دز ؾسا ٤ ظ غات ؼ ٢ ب د غ زؽ او ؽؾب دز ثساثس ت ا د ٢ فسا ا ٣ ٥ س ٢ دؾ ػد اتىب ث ش ٤ سدغتب پ ٥ ؽ اش غ زؽ ٥ صا اغتمب تؾب دز ساح آش ب ٤ ؽ ب ٢ بد ٢ ؼ ٢ ػد اتىب ث ش ٤ سدغتب پ ٥ ؽ اش غ زؽ ٥ صا ت ا ب ٣٤ ٥ بلتؿب دز ساح آش ب ٤ ؽ ب ٢ بد ٢ ؼ ٢ دؾ تفى ٥ ه ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ حبثتلد اش ٥ س ب ٢ و ٣ ا ٤ زبد ا ٥ د ث پ ٥ س ش ٢ دز ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ حبثت لد $ سچ د و ثبؾ د# ثس ا ج ٥ س ب ٢ و ٣ دؾ ازتمب ٢ غغ اػتمبد ٥ س ب ٢ قبثس اغت از ث ا داد ب ٢ ا ٣ دز ٥ دا ر بد ب ؼت اش پ ٥ غت ٥ س ب ٢ پس ٤ ؿب خبعس ؼب س ث ق زب دا آسهب ص و جب ج لطکز بى س جص ت اى هبد هؼ ز ب جذاسبس کو ک ف ز ب ا جبد اه ذ در ز ب ک ف تق ت اػتقبد ز ب ک ف حذف س داگزاى ارس بث س زدستبى ضب ست گش ضب ست پز ر پبکسبس ز ب عسد افساد بفس ب بت ا دز تح غات ٣ ب عزد 49 K6 9 ثقز غ زک ف هتوزداى ارسا ٢ دغت ز ب کذ

20 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن تحل ل هضبه ي جذ ل ضوبر 4 هق ل ضب ست سبالر غب ت دزد دز رد ؾ بز ٠ 4 ث ٥ ب س ا ٤ ض ع اغت و ٤ ى ٣ اش ٤ ط ا ٣ اب ٢ فس ب د ب ر بد ٢ و ث د جب ث س ز ٢ ػت د ت ر ث م ا ١ ؾب ٤ ػات غابالز ٢ اغات. ؾب ٤ ػت غبالز ٢ حبق ارسا ٢ فسا ٤ د ٢ $ت غظ فس ب د ر بد ٢ # اغت وا دزخاال آ ازش ٤ بث ٣ ش ٤ سدغتب $اش عس ٤ ك آش ب ٤ ؽ رب ج ١ ٥ ص غ زؽ ت ا ب ٣٤ ب ٢ بد ٢ ؼ ٢ آ ب# ؾب ٤ ػت ص ٣ ٤ $رداغبش ٢ ٥ س ب ٢ و ٣ و ٥ فا ٣ # ؾب ٤ ػات پاس ز ٢ $اش عس ٤ اك ا ٤ زبد ا ٥ د تم ٤ ت اػتمبد ٢ ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ # غاسا زب پبوػابش ٢ ٥ س اب ٢ غ ٥ سو ٥ فا ٣ $حرف غ دا سا عسد ت سدا # ا زب ٥ ٣ سد کذ ب ثزگزفت اس تفس ز آ 4 س ر ت ث ر ب ٢ غات پس ؿمت ػسق ١ رادا ٣٤ ؤ اب زاغات ٥ اش غػاتا ٤ ب اب ا ت بع افساد غػت ت ج ضؼ ٥ اال ٤ ب اش ؾسوت دز ر اب ٢ غاات دغتسغا ٣ آغب ث تبع د ٢ ٥ $غ ب ٤ ر ٣ # ػب ؾاتبة د ٥ بع جاب ثاسا ٢ ؾاسوت دز ر ا ل ع ر ب ٢ غات ػسق ١ ثس ش لػا دز ؽ ػ كاسا ث ب ا را وا ابت ا ٣ ث ٥ بز ٢ خ د ث ٥ بز ٢ فسش دا ضغ ح ػسا ػد د ٤ د وبف ٣ ؿغ ث د ث ت ١٥ مد بت ر بد... زا ث ب ا ٢ ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر لساز ٣ د اد. ظ ٥ فا ١ فس ب د ب ر بد ٢ ث ٥ داز زا د د ٥ بخ ا ب آغب ٤ ؽع ت اش ق زب دا دز زا خدا.

21 ک ف هذار رد ؾ بز ٠ #5$ ضب ٥ م ١ و ٥ ف ٣ داز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ رد ف ض بس طب گز هق ل ک ف هذار کذ ب آ س زهف م هفب ن هق ل 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 4 ت ث 6-K 7-K 8-K 9-K 3-K 3-K 3-K 33-K 34-K 35-K جوغ ل ع ر ب ٢ غات ػسق ١ ردا ٣٤ ؤ ب زاغت ٥ اش غػتا ٤ ب ب ل ع ر ب ٢ غات ػسق ١ ثس ش لػ دز ؽ ث ب ر ثب ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر ا ت بع افساد غػت ت ج ضؼ ٥ اال ٤ ب اش ؾسوت دز ر ب ٢ غات ث ب ١ ث ب ١ بت ا ٣ ث ٥ بز ٢ دغتآ ٤ ص غػت ػ كسا ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر ث ٥ بز ٢ فسش دا دغتآ ٤ ص غػتػ كسا ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر ث ب ١ ضغ ح ػسا دغتآ ٤ ص غػتػ كسا ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر ث ب ١ ػد د ٤ د وبف ٣ دغتآ ٤ ص غػتػ كسا ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر ث ب ١ ؿغ ث د ث ت ١٥ مد بت ر بد دغتآ ٤ ص غػتػ كسا ثسا ٢ ػد ؾسوت دز ر دغتسغ ٣ آغب ث تبع د ٢ ٥ $غ ب ٤ ر ٣ # ػب ؾتبة د ٥ بع جب ثسا ٢ ؾسوت دز ر ظ ٥ ف ١ فس ب د ب ر بد ٢ زا د ث ب ر ٤ ب اش ق زب دا دز زا خدا سخت ب ػبهل تفک ک هؤه بى اس هذػ بى ا وبى ض بخت ث ب ب افزاد گز شاى اس ج گ ض بخت فزصتعلجبى عزد ث ب ج بى جذاسبس ز ب هؤهي اس غ ز هؤهي در ج گ ض بخت دق ق ز ب تحت اهز در ج گ پبکسبس ز ب عزد ظ ٥ ف ١ فس ب د ب ر بد ٢ زا د 36-K 4 ت ث غ زک ف د ٥ بع جب اش ق زب دا دز زا خدا د بعلجبى 3 5 کذ 3--. تحل ل هضبه ي جذ ل ضوبر 5 هق ل ک ف هذار غب ت دزد دز رد ؾ بز ٠ 5 ث ٥ ب س ا ٤ ض ع اغت و ٤ ى ٣ اش ٤ ط ٣ ب ٢ فس ب د ب ر بد ٢ و ث د جب ث س ز ٢ ػت د ت ر ث م ١ و ٥ ف ٣ داز ٢ اغات. ثاس اغبظ آ ش ب ٢ رد ثبال و ٥ ف ٣ داز ٢ ث ؼ ب ٢ ؾ بخت دل ٥ ك ٥ س اب ٢ تحات ا اس $ؾ بخت ث ب ب ٢ افاساد س ٤ اصا اش ر ا ؾا بخت فسقاتع جاب # رداغابش ٢ ٥ س ب ٢ ؤ اش غ ٥ س ؤ دز ؾسا ٤ ظ غات ر ا ٣ ن ا ٥ پبوػابش ٢ ٥ س اب ٢ غ ٥ سو ٥ ف ٣ $عسد ث ب ر ٤ ب د ٥ بع جب # اغت.

22 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن کذ ب ثزگزفت اس تفس ز آ 97 س ر ک ف % ا ٥ ت اػت ٥ تس ٤ ؾسط ش د ٣ غب ارت بػ ٣ ثمب ٢ رب ؼ % مؽ فس ب د ب ا ٣ دز مبث ثب اؾساز ا ٤ زبد ا ٥ ت ثسا ٢ سد % ظ ٥ ف ١ فس ب د ر بد ٢ پ ٥ ؿ ٥ س ٢ اش ز فػدا ث رب ؼ % فس ب د ب ر بد ٢ ثب ٤ د ثب اتىب ٢ ث ػ عسح ثس ب ظبزت دل ٥ ك ػجت ث ا ٤ زبد ب غ حد د ٤ ت دز ػ ٥ س ٤ ى تبش ٢ فػدا اؾساز الدا ب ٤ د % فس ب د ب ا ٣ ػئ ا زب وبز ب ٢ پ سشح ت دز ػ ٥ س ا ٤ زبد ب غ ثسا ٢ فػدا ظب ب % غاتتس ٤ زبشات ب دز فم اغال ٣ ت ر ت د ٤ دو د ب ا ٥ ت رب ؼ % حبو ب فس ب د ب ا ٣ دز ق زت با ٥ د ٢ اش اقالح اؾساز فػدا ثب ٤ د ازتجبط آ ب ثب رب ؼ زا لغغ ب ٤ د. رد ؾ بز ٠ #6$ ضب ٥ م ١ ا ٥ تآفس ٣ ٤ فس ب د ب ر بد ٢ هق ل اه تآفز رد ف ض بس 37-K 38-K 39-K 4-K 4-K 4-K 43-K جوغ طب گز کذ ب آ ا ٥ ت اػت ٥ تس ٤ ؾسط ش د ٣ غب ارت بػ ٣ ثمب ٢ رب ؼ غاتتس ٤ زبشات ب دز فم اغال ٣ ت ر ت د ٤ دو د ب ا ٥ ت رب ؼ ظ ٥ ف ١ مؽ فس ب د ر بد ٢ پ ٥ ؿ ٥ س ٢ اش ز فػدا ث رب ؼ فس ب د ب ا ٣ دز مبث ثب اؾساز ا ٤ زبد ا ٥ ت ثسا ٢ سد فس ب د ب ر بد ٢ ثب ٤ د ثب اتىب ٢ ث ػ عسح ثس ب ظبزت دل ٥ ك ػجت ث ا ٤ زبد ب غ حد د ٤ ت دز ػ ٥ س ٤ ى تبش ٢ فػدا اؾساز الدا ب ٤ د فس ب د ب ا ٣ ػئ ا زب وبز ب ٢ پ سشح ت دز ػ ٥ س ا ٤ زبد ب غ ثسا ٢ فػدا ظب ب س زهف م اه ت ضزط ثقب جبهؼ هجبسات سخت اه تست شاى هقبثل ثب اه تست شاى درا تهذار در حصز اخاللگزاى اه ت هسئ ل تپذ ز در هقبثل ثب اخاللگزاى اه ت هفب ن ا و ت ج د اه ت در جبهؼ ظب ف فزهب ذ اه تگزا هق ل اه تآفز حبو ب فس ب د ب ا ٣ دز ق زت با ٥ د ٢ اش اقالح اؾساز فػدا ثب ٤ د ازتجبط آ ب ثب رب ؼ زا لغغ ب ٤ د حصز اضزار اصالح بپذ ز 6 7 کذ 97 و 97 و 97 و 97 و 97 و 97 و 97 و

23 3--. تحل ل هضبه ي جذ ل ضوبر 6 هق ل غب ت دزد دز رد ؾ بز ٠ 6 اه تآفز ث ٥ ب س ا ٤ ض ع اغت و ٤ ى ٣ اش ٤ ط ٣ ب ٢ فس ب د ب ر بد ٢ و ث د جب ث س ز ٢ ػت د ت ر ث م ١ ا ٥ تآفس ٣ ٤ اغت. ثس اغبظ آ ش ب ٢ رد ثبال فس ب د ا ٥ تآفس ٤ ثب ٤ د ض ال ث د ث ا ٥ ت ر د ا ٥ ت دز رب ؼ ػجت ث ا زب ظب ٤ خ د دز زاغتب ٢ ا ٤ زبد الدا ب ٤ د ا ٥ ت دزا ٤ ت داز ٢ دز ثسخ زد ثب اخال سا ا ٥ ت اؾساز اقالح بپر ٤ س دز رب ؼ اغت. و ؾب رد ف رد ؾ بز ٠ #7$ م ب ٢ ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ػسق ١ ر بد اش د ٤ د ب لسآ ػ اى هق ل ث س ز ٢ فس ب د التداز سا ٣٤ ؼ ٤ ت ح ز ٢ و ٥ ف ٣ داز ٢ ؾب ٤ ػت غبالز ٢ ا ٥ تآفس ٣ ٤ س زهق ل هفب ن س زهف م 6 کذ رد ؾ بز ٠ 7 ض تج ٥٥ م ب ٢ احكبؾد اش ثغ تفبغ ٥ س آ ٤ بت پ ٥ ؽ فت ١ لسآ وس ٤ دز زاثغ ثب ث س ز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ تؼداد ود ب ش ٤ س فب ٥ فب ٥ ش ٤ س م ب ٢ ستجظ ثب س ٤ ه اش م ب زا ٥ ص ؿاف وسد اغت. 3-. هزحل د م تجش تحل ل دز ا ٤ سح اش تزص ٤ تح ٥ داد ب $ثس اغبظ رد ؾ بز ٠ #8 ػجت ث ود راز ٢ ح ز ٢ ؾ بغب ٣٤ م ب ٢ ػ ٣ ح ز ٢ اغغ ا ٢ ح ٥ غ ٣ زا جسد ٢ پ ٥ ب د ٢ ستجظ ثب ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ػسق ١ ر بد اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ الدا ؾد اغت.

24 ؤ الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 56 رد ؾ بز ٠ #8$ دغت ث د ٢ م ب ٢ ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ػسق ١ ر بد اش د ٤ د ب لسآ رد ف ػ اى هق ل ب ث س ز ٢ فس ب د التداز سا ٣٤ ؼ ٤ ت ح ز ٢ و ٥ ف ٣ داز ٢ ؾب ٤ ػت غبالز ٢ ا ٥ تآفس ٣ ٤ ع هق ل ح ز ٢ زا جسد ٢ ح ٥ غ ٣ ػ ٣ اغغ ا ٢ پ ٥ ب د ٢ 3-3. هزحل س م تجش تحل ل تس ٤ ب دز سح ود راز ٢ ا تابث ٣ تسغ ٥»ز ا ٤ ت داغتب «تحم ٥ ك اغت. داغتب فمظ م ل ٣ ت ق ٥ ف ٣ دز زد پد ٤ د ٠ اق ٣ تحت غب ؼ اغت.$دا ب ٣٤ فسد # 383: تج ٥٥ ا ٤ ز ا ٤ ت ٤ ب»خظ داغتب «ثب اغتفبد اش ٤ بدداؾت ب ٢ ظس ٢ ػ ٥ بت ٣ ا زب ٣ ؾ د و حمك دز ساح ات تح ٥ داد ب ت ٥ د اغت. دز ا ٤ سح اش تزص ٤ تح ٥ داد ب ثب ود راز ٢ ا تابث ٣ سح ١ ز ا ٤ ت داغتب ظس ٤ پسداش ٢ ا زب ٣ ؾ د ر ا ت داستبى ا ٤ ز ا ٤ ت ز اثظ ث ٥ م ب ٢ ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ زا ث ق زت داغتب ث ؾسح ش ٤ س تؼس ٤ ٣ و د: داغتب تحم ٥ ك حبضس و ثس سفت اش تؼب ٥ رب دا ٣ لسآ وس ٤ ٣ ثبؾد ث ٥ ب س ا ٤ حمب ٤ ك اغت و ا ٤ زبد ث س ز ٢ $افصا ٤ ؽ وبزآ د ٢ فس ب د احسثاؿ ٣ آ ثس چ ٣ ػ ىسد ش ٤ سدغتب ثسا ٢ تحمك دف اق ٣ ٥ س ب ٢ ػ و فسا ٤ د ٢ ٥ س ب ٢ م ١ ثس ش و پ ٤ بغت ا ٤ زبد ا ٥ ت دز رب ؼ اغت# ػ ٣ م ١ آ دز و ٥ ف ٣ داز ٢ دز غب ب ١ فس ب د ٣ ػت ص ا زب $ؾ بخت ش ٤ سدغتب رداغبش ٢ اش غ ٥ س ؤ پبوػبش ٢ ػ بقس غ ٥ سو ٥ ف ٣ اش ر غ ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ # ػب ح ز ٢ $ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ٣ ثبؾد. ر بد# م ١ دز ض زا جسد ٢ التداز سا ٣٤ $ث وبز بز ٢ فس ب د ب ٣ و افص ثس داؾت اغتؼداد فس ب د ٣

25 لدزت رػ ب ٣ ػب ث وبز ظب ٤ خ ٤ ؽ ٥ ص ثبؾ د# و اش غبش وبز ب ٢ ث س ز ٢ تحمك دف غب ٣٤ پ ٥ ب د آ ٤ ؼ ٣ ا ٥ تآفس ٣ ٤ $پر ٤ سؼ ػئ ٥ ت ػتم ٥ مبث ثب ا ٥ تغت ٥ صا ت غظ فس ب د و تب د دغت اؾساز اقالح بپر ٤ س اش حس ٤ سد # دز رب ؼ اغت تأحس اش م ١ ح ٥ غ ٣ ؼ ٤ ت ح ز ٢ $پب ٤ دازغبش ٢ زب دا اتىب ث خدا# ن ٥ م ١ اغغ ا ٢ ؾب ٤ ػت غبالز ٢ $ازش ٤ بث ٣ ش ٤ سدغتب ؾب ٤ ػت ص ٣ ٤ ؾب ٤ ػت پس ز ٢ پبوػبش ٢ ٥ س ب ٢ غ ٥ سو ٥ ف ٣ # ٣ ثبؾد.

26 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن الگ ث ز ر فزهب ذ بى ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن داز ؾ بز ٠ #$ ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ػسق ١ ر بد اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ معنویتمحوری )مقولة محیطی ) - ا ىبت - پب ٤ دازغبش ٢ زب دا ؾب : ا ٤ زبد افصا ٤ ؽ اع ٥ ب دز زش د ب ا ٤ زبد افصا ٤ ؽ اغتمب ت دز زش د ب ث ح ب ٤ ت ب ٢ ا ٣ مقولة عل ی مقولة محوری مقولة راهبردی مقولة پیامدی کیفیمداری - ؾ بخت ش ٤ سدغتب بهرهوری فرمانده - افصا ٤ ؽ وبزآ د ٢ دز اقتدارگرایی - دا ؽ سا ٣٤ فس ب د امنیتآفرینی - ا ٥ ت ر د ا ٥ ت دز - رداغبش ٢ ٥ س ب ٢ ؤ اش غ ٥ س ؤ - پبوػبش ٢ ػ بقس غ ٥ سو ٥ ف ٣ اش ر غ ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ ػ ىسد ش ٤ سدغتب - افصا ٤ ؽ احسثاؿ ٣ دز ػ ىسد ش ٤ سدغتب - اغتؼداد فس ب د ٣ - ت ا ب ٣٤ رػ ٣ فس ب د رب ؼ ؾب : ا ٥ ت ؾسط ثمب ٢ رب ؼ زبشات غ ٥ ا ٥ ت غت ٥ صا - ا زب ظب ٤ دز زاغتب ٢ ا ٤ زبد ا ٥ ت ؾب : هقبثل ثب شایستهساالری )مقولة واسطهای ) - ازش ٤ بث ٣ ش ٤ سدغتب ؾب : آش ب ٤ ؽ رب ج ١ ش ٤ سدغتب غ زؽ ت ا ب ٣٤ ب ٢ بد ٢ ؼ ٢ ش ٤ سدغتب - ؾب ٤ ػت ص ٣ ٤ ؾب : ردا غبش ٢ ٥ س ب ٢ و ٣ و ٥ ف ٣ اش ٤ ىد ٤ س - ؾب ٤ ػت پس ز ٢ ؾب : تم ٤ ت اػتمبد ٢ ا ٤ زبد ا ٥ د دز ٥ س ب ٢ و ٥ ف ٣ - پبوػبش ٢ ٥ س ب ٢ غ ٥ س و ٥ ف ٣ ؾب : حرف غ دا سا عسد ت سدا اه تست شاى ػئ ٥ ت پر ٤ س ٢ دز مبث ثب اخال - سا ا ٥ ت دزا ٤ ت داز ٢ دز حكس ثسخ زد ثب اخال سا ا ٥ ت حكس اؾساز اقالح بپر ٤ س

27 ا ٢ ثبال ثس اغبظ داز ؾ بز ٠ دازا ٢ ؾؽ ث ؼد ش ٤ س اغت: ث ؼد ٤ ى : م ١ ػ ٣ $و ٥ ف ٣ داز ٢ # و ػب ثس ش م ١ ح ز ٢»ث س ز ٢ فس ب د «٣ ثبؾد. ث ؼد د : م ١ ح ز ٢ $ث س ز ٢ فس ب د # و اغبظ ث ٥ ب تؿى ٥ د د ٠ ا ٢ زد ظس ٥ ص ا ٤ مب اغت. $التداز سا ٣٤ # و زا جسد ٢ م ١ غ : ث ؼد غبش وبز ارسا ٣٤ ؾد ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد دز زا خدا اغت تأحس اش م ب ٢ ح ٥ غ ٣ $ ؼ ٤ ت ح ز ٢ # اغغ ا ٢ $ؾب ٤ ػت غبالز ٢ # ٣ ثبؾد. ث ؼد چ بز : م ب ٢ ح ٥ غ ٣ $ ؼ ٤ ت ح ز ٢ # اغت و ث ٥ ب س ا ٤ زبد آ ؾسا ٤ غ ٣ دز ح ٥ ظ اغت و زس ث ارسا ٣٤ ؾد ا ٢ ٤ بدؾد ٣ ؾ د. ث ؼد پ ز : م ١ اغغ ا ٢ $ؾب ٤ ػت غبالز ٢ # اغت و ت ر ث آ رت افصا ٤ ؽ غغ ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد ٣ ؾ د اش غ ٣٤ و ت ر ٣ ٤ ب ث ٣ ت ر ٣ ث آ زس ث وب ؽ غغ ث س ز ٢ فس ب د دز فسا ٤ د ا ٢ ٤ بدؾد ٣ سدد. ث ؼد ؾؿ : م ١ پ ٥ ب د ٢ $ا ٥ تآفس ٣ ٤ # و دف ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد دز زا خدا ا غت ٤ ؼ ٣ ب ا ٤ زبد ا ٥ ت دز رب ؼ پبسخ خجزگبى ث سؤال ب پزسط به رد ؾ بز ٠ #9$ پسغؿ ب ١ تحم ٥ ك خ ل س بد )5( س بد )4( هت سظ )3( کن )( خ ل کن )( غؤا ب ٢ پسغؿ ب پبسخ تؼداد دزقد دزقد تؼداد دزقد تؼداد دزقد تؼداد دزقد تؼداد دزقد تؼداد ٥ ب ٥ س ٤ ه اشغؤا ب 4/5 "5 3 "5 5 وبزآ د ٢ تب چ ٥ صا دز ث س ز ٢ فس ب د احس دازد "6 " پبغخغؤا ت غؤا 4/6 " " 4 "7 4 " پبغخغؤا ت غؤا احسثاؿ ٣ ثس ح ٥ ظ ش ٤ سدغتب تب چ ٥ صا دز ث س ز ٢ فس ب د تأح ٥ س دازد 4/5 " "3 6 "6 " پبغخغؤا 3 ت غؤا 3 ػ فس ب د ثس چ ٣ ا زب ظب ٤ تب چ ٥ صا ثس التداز فس ب د ٣ تأح ٥ س دازد

28 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 6 4/4 " "4 8 "5 لدزت رػ ب ٣ تب چ ٥ صا ثس التداز فس ب د ٣ تأح ٥ س دازد " پبغخغؤا 4 ت غؤا 4 4/7 " "5 3 "75 اغتؼداد فس ب د ٣ تبچ ٥ صا ثس التداز فس ب د ٣ تأح ٥ س دازد 5 " پبغخغؤا 5 ت غؤا 5 4/7 " " "8 التداز سا ٣٤ تب چ ٥ صا ثسا ٢ ث س ز ٢ فس ب د تأح ٥ سدازد 6 " پبغخغؤا 6 ت غؤا 6 4/9 " "9 8 " ؼ ٤ ت ح ز ٢ )پب ٤ دازغبش ٢ ش ٤ سدغتب اتىب ٢ ث خدا( تب چ ٥ صا ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د تأح ٥ سدازد پبغخغؤا 7 ت غؤا 7 4/7 "3 6 "7 4 " و ٥ ف ٣ داز ٢ $تفى ٥ ه زش د ب ؤ حبثت لد اش غ ٥ س ؤ ب (تب چ ٥ صا ثسا ٢ ث س ز ٢ فس ب د تأح ٥ سدازد پبغخغؤا 8 ت غؤا 8 4/8 3 "85 ؾب ٤ ػت غبالز ٢ تب چ ٥ صا ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د تأح ٥ س دازد 7 " پبغخغؤا 9 ت غؤا 9 4/9 " "9 8 " پبغخغؤا ت غؤا پ ٥ ب د ث س ز ٢ فس ب د تب چ ٥ صا ثس ا ٤ زبد حفم ا ٥ ت رب ؼ دز ثساثس دؾ ب تأح ٥ سدازد 4/67 "6 "9 4 "75 5 " ه ب گ ي ثب ت ر ث ٥ ب ٥ سث ط ث س ٤ ه اش غؤا اب ٢ پسغؿا ب ؼ ا ا ٣ ؾا د وا ػ ا ر د دز غؤا ب ٢ 7 $تأح ٥ س ؼ ٤ ت حا ز ٢ ثاس ث اس ز ٢ فس ب اد ٣ ن ٥ تأح ٥ س پ ٥ ب د ث س ز ٢ فس ب د ٣ ثس ا ٤ زبد حفم ا ٥ ت رب ؼ دز ثساثس دؾ ب # و ؿتسوب دازا ٢ ثبالتس ٤ ٥ ب ٥ #4/9$ ػجت ث د ٤ س غاؤا اب ػات د اش ث ٥ ؿاتس ٤ تأح ٥ س ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد اش د ٤ اد ب لاسآ واس ٤ ن ا ٥ ػب ر د دز غؤا 4 $تأح ٥ س لادزت رػا ب ٣ ثاس التاداز سا ٣٤ فس ب اد # وا دازا ٢ پب ٥٤ تس ٤ ٥ ب ٥ #4/4$ ػجت ث د ٤ س غؤا ب ٢ پسغؿ ب اغت و تس ٤ تاأح ٥ س زا دز التداز فس ب د ٣ دز ت ٥ ز ا ٢ ٤ بدؾد دازد ٣ ثب سؼ ث ا ٤ ىا ٥ اب ٥ حاد غظ غؤا ب ٢ پسغؿ ب ػدد ٣ ثبؾد 3 چ ٥ اغت جبط ا ٣ ؾا د وا ت اب ٣ ػ ا ا غسح ؾد دز غؤا اب ٢ پسغؿا ب ١ ٤ بدؾاد $ ٥ اب ٥ آ اب ثا ٥ اػاداد 4/4 ا ا ٣ 4/9

29 ٣ ثبؾد# اش تأح ٥ س ثػ ٥ بز ثبال ٣٤ ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر ابد اش د ٤ اد ب لسآ وس ٤ ثسخ زداز د. تب ٤ ذ حبق اش ٥ ب ٥ فسا ا ٣ اب دزقاد اب ٢ پبغاخ ثا غاؤا اب ٢ ا ا ٣ غسحؾد دز ت پسغؿ ب ث ٥ ب س ا ٤ غ ت اغت و اش تؼداد فس ا ١ آ ابز ٢ تؼداد 5 فس 75$ دزقد# ص ١ ٤ خ ٣ ٥ ش ٤ بد تؼاداد 4 فاس 9$ دزقاد# ص ٤ ا ١ ش ٤ ابد تؼداد فس 6$ دزقد# ص ٤ ا ١ ت غاظ زا دز ا زد تاأح ٥ س ػ ا ا ل د ٥ ؾاد ثاس ا ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ دخ ٥ دا ػت ا د. ثاب ت را ثا حبغاج ١ ٥ اب ٥ داد ب و 4/67 $دز حد خ ٣ ٥ ش ٤ بد# ث دغت آ د ٣ ت ا فت وا 94 دزقاد ا ١ آ بز ٢ $اوخس ٤ ت غ ك# ثس ا ٤ ا ػم ٥ اد ا اد وا اش عسفا ٣ ؤ فا اب ٢ ؼ ٤ ات حا ز ٢ و ٥ ف ٣ داز ٢ التاداز سا ٣٤ ؾب ٤ ػات غابالز ٢ ا ٥ اتآفس ٤ ا ٣ شا ٥٤ اد ٠ فسا ٤ اد ث اس ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد ػت د اش غ ٣٤ ثس ا ٢ ٤ بدؾد احس راز د. داز ؾ بز ٠ #$ پبغخ خجس ب ث م ب ٢ تأح ٥ س راز ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب ر بد ٢ درصذ پبسخ جبهؼ و ث هق ل ب ه ثز در الگ ث ز ر فزهب ذ بى اس ه ظز قزآى کز ن 8% 6% 4% % % Category خیلی زیاد زیاد متوسط کم خیلی کم

30 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن 6 4. نتيجهگيری 4-. جوغث ذ #$ #$ ؤ ف ب ٢ و ٥ فا ٣ اداز ٢ ؼ ٤ ات حا ز ٢ التاداز سا ٣٤ ؾب ٤ ػات غابالز ٢ ا ٥ تآفس ٣ ٤ شا ٥٤ د ٠ فسا ٤ د ث س ز ٢ فس ب د ب دز ػسق ١ ر بد ػت د. ثس اغبظ آ ش ب ٢ آ ٤ بت پ ٥ ؽ فت ١ لسآ وس ٤ ؤ فا اب ٢ ؼ ٤ ات حا ز ٢ و ٥ ف ٣ داز ٢ ؾب ٤ ػت غبالز ٢ التداز سا ٣٤ ا ٥ تآفس ٣ ٤ ثس ا ٢ ث اس ز ٢ فس ب اد ٣ تأح ٥ س خ ٣ ٥ ش ٤ بد ٢ داز د. #3$ ثب ت ر ث ٥ اب ٥ غاؤا اب ٢ پسغؿا ب ا ٣ تا ا فات وا ؤ فا اب ٢ ؼ ٤ ت ح ز ٢ ا ٥ تآفس ٣ ٤ فس ب د اش ث ٥ ؿتس ٤ ن ٥ احس ػب لدزت رػا ب ٣ ثس التداز سا ٣٤ اش و تس ٤ تأح ٥ س ثس ا ا ٢ ث اس ز ٢ فس ب اد ٣ اش د ٤ اد ب لاسآ واس ٤ ثسخ زداز د. #4$ ثب ت ر ث ٥ ب ٥ ؤ ف ب ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب و ثا ٥ اػاداد 4/4 ا ا ٣ 4/9 ٣ ثبؾد ا ٣ تا ا فات وا ت اب ٣ آ اب اش تاأح ٥ س ثػا ٥ بز ثابال ٣٤ ثاس ا ا ٢ ٤ بدؾاد ثسخ زداز د. #5$ اوخس ٤ ات غ اك رب ؼا ١ ا ١ آ ابز ٢ 94$ دزقاد# تاأح ٥ س ؼ ٤ ات حا ز ٢ و ٥ ف ٣ داز ٢ ؾب ٤ ػت پس ز ٢ التداز سا ٣٤ ا ٥ تآفس ٣ ٤ زا ثس ا ٢ ث س ز ٢ فس ب د ب اش د ٤ د ب لسآ وس ٤ ثػ ٥ بز ثبال دا ػت ا د. 4-. پ ط بد ب #$ ؼب ت ٥ س ٢ ا ػب ٣ غتبد و ٥ س ب ٢ ػ د.ا.ا ٤ سا ثب ىابز ٢ غابش ب ػم ٥ دت ٣ غ ٥ بغ ٣ آ غتبد ثب اغت بد ث غب ت غسح ؾد دز ا ٤ مب ػجت ث قاد ز ؾ ٥ ب ب ٢ فس ٣ دز زاغتب ٢ ثػتسغبش ٢ الش ثسا ٢ تس ٤ ذ فس ث اس ز ٢ لسآ ا ٣ دز غغ ح ات فس ب د ٣ ٥ س ب ٢ ػ الدا ب ٤ د.

31 #$ ؼب ت آ شؼ غتبد و ػجت ث فاسا آ زد ؾاسا ٤ ظ الش ثاسا ٢ تادز ٤ ع احد ب ٢ دزغ ٣ ث س ز ٢ لسآ ٣ دز د ز ب ٢ ع ٣ مد بت ٣ ػب ٣ داف ظ دز غاغ ٥ س ب ٢ ػ الدا ب ٤ د. فهرست منابع ثس ب س افصاز ٢ چ د زغب ا ٢ رب غ تفبغ ٥ س ز لسآ وس ٤ سوص فس ؼبزف لسآ. ثس ب س افصاز ٢ ؾزس ع ث ٣ لسآ وس ٤ سوص فس ؼبزف لسآ. خبو ٣ غال سضب دا ؿ ب آشاد اغال ٣. دا ؽآؾت ٥ ب ٣ ح دثبلس دفبع ٣ زغت ٣ ح د ز حثاؽ غ ٥ دػ ٣ غبز خب ٣ ثبلس غب ؼبت فس ٣. غ ب ٣ ل ٥ بش ٢ اح د ىبز ؾ ٥ ساش ٢ بقس ىبزا #38$ هذ ز ت ث ز ر )تجش تحل ل آى در سبسهبى( ت سا سوص ا تؿبزات #388$ الگ عزحر ش را جزد دفبػ - اه ت ت سا ا تؿبزات دا ؿ ب ػب ٣ #386$ فز گ اص ب ظبه ت سا ا تؿبزات ا ٤ سا غجص. #389$ دا ط به س ر ب قزآى چبح د ل ا تؿبزات زع. #377$ ر ش ب تحق ق در ػل م اجتوبػ ر د ٤ ى ت سا پط ؿ ب ػ ا ػب ٣. بؾ ٣ زفػ زب ٣ اوجس ر ؼ ٣ اش حممب وتبة. #389$ هذ ز ت ث ز ر تؼبل سبسهب ت سا دا ؿ ب ػب ٣ دفبع ٣. #367$ تفس ز و چبح غ ل ا تؿبزات دازا ىتت االغال ٥. #386$ تفس ز را وب چبح پ ز ل ا تؿبزات ث غتب

32 64 الگ ث ز ر فزهب ذ بى در ػزص ج بد اس د ذگب قزآى کز ن

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب

ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ بدات ثشا ٢ پظ ؾ ب ٢ آت ٣ : ثشسػ ٣ ساثغ ٢ فش ػبص ب ٣

المزيد من المعلومات

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره منفي منظور ميشود. 1. دسمذام گض ػجبست پب ب آ صح ح و

المزيد من المعلومات

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول نشريه علمي- پژوهشي فقه و حقوق اسالمي سال ششم شماره يازدهم پايیس- زمستان 49 صفحات 944-593 تبض ٤ د زض ٤ بفت: 1393/11/05 تبض ٤ د پص ٤ ط ب ٣٤ : 1395/04/06 چک ذ معيار بازشناسي عقد از ايقاع 1 اسواػ ل ؼوت الل

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ash

1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت   ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ash 1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت www.a-alidoost.ir ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ashaiery@gmail.com ؾ ؿبض ٤ ى ٣ اظ احىب اؾال ٣ اؾت و زض

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

تفسير قرآن به قرآن در آموزه‌هاي عترت

تفسير قرآن به قرآن در آموزه‌هاي عترت تفسير قرآى ب قرآى در آه ز اي عترت سيدابرا ين سجادي ع ب ثب ع رؿت ٥ آ ٤ بت لطآ زض ػهط پ ٥ ب جط)ل( يط ضت ت ر ث غضفب ٢ فب ٥ ح ٣ طح طز ٤ س ا ٥ ت زؾت ٥ بث ٣ ث پ ٥ ب ب ٢ تطاو ث پ ٥ ؾت لطآ ضز ت ر لطاض طفت. قرم

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت و

ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت و ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت وطز اؾت ؾبثم ا ٢ ث لس ت ط ثكط زاضز ث ا ٢ و ؿ ب ب ا ؿب

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 القيادة 1 القيادة -الم ادة - تعر فات الم ادة -الفرق ب ن الم ادة واإلدارة - عناصر الم ادة اإلدار ة - نظر ات الم ادة اإلدار ة 2 القيادة تنطوي الم ادة على عاللة تبادل ة ب ن من بدأ بالفعل وب ن من نجزه وهذه

المزيد من المعلومات

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس ٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 5 ؾب چ بضز تبثؿتب 19 ل ل - 101 129 زض ٤ بفت مب : 9 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 9 / /8 الگ چابکساس ساها فزها د ک تزل رسم سه 1 زا ز آلب ح س ٢ چک د زض ا ٤ مب

المزيد من المعلومات

ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و ک

ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و ک ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و کالم اسالمی دانشگاه عالمه طباطبایی 2. دانشجوی دکتری

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

PowerPoint Template

PowerPoint Template ديميه كىفراوس ملي آم زش ي ت سعه سرمايه اوساوي استاوداردهاي آم زشي درياو ردان حسيه ميرزايي - مديركل ام ر درياو ردان استاندا رداهي آ م وز ش ي رديا ن وردان Standard of Training, Certification and Watchkeeping

المزيد من المعلومات

لیست مقالات همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان

لیست مقالات همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان پب ٤ ب ٥ طاث ر ب ٣ وبخ ؿتب لیست مقاالت همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان آبان ماه 1391 دفتر پژوهش کاخ گلستان/ تیر ماه 1394 تاریخچه و اهمیت کاخ گلستان "همایش ملی پژوهشی کاخ گلست ان " ردیف نویسنذه- نویسنذگان

المزيد من المعلومات

خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشا

خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشا خكبثبت شآى سر و ث اغل ثحج: 1 ا ى ا سبم ؿ ثشاى هب س ضي ضذ ث اغل ثحج ثشهىگشد ن: ثحج دس ا ي ث د :»آ ب خكبثبت ض ب ى اختػبظ ث حبؾش ي دس هزلس تخبقت داسد ثشاى د گشاى ثب ذ اص سا بيذ اضتشا ح ن سا حبثت شد ب اختػبظ

المزيد من المعلومات

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا

د. ط در ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) د. ط در را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا ءة ز ا ت ا دزة (درا ا ا ت) را ر ا م م ا ا ا : ا ت ا ا ا م وا ا ي و إ ى ا ت ا ا ا دو إ و دة ا و أ اد ا. و ف ا ا إ وا ا ت ا دزة م ا أ ا و ت وا ت ا دة أ ا ذ ا ا وا اءات ا ور ا و ن ا ءة و ا م ت ا. ا ا : ا

المزيد من المعلومات

رديف ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي اختيبري گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ هذيزيت التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) نام درس کد در

رديف ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي اختيبري گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ هذيزيت التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) نام درس کد در ج( دروس اصلي و اختياري هر گرايش در ط اصلي گزايص بي فتگب هص ة دا طکذ التصبد ث ضزح سيز است: گرايش استراتژي :(Strategy) کد درس به التين اختياري يا Advanced Strategic Planning Strategic of Technology Strategic

المزيد من المعلومات

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5.

اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف المجال 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 3. قيم اإلسالم وآدابه 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 5. السيرة والشخصيات 5. اإل س الم ية ال ترب ية لاأل و ال صف 1. الوحي اإللهي 2. العقيدة اإلسالمية 4. أحكام اإلسالم ومقاصدها 6. الهوية والقضايا المعاصرة الدروس سورة الفاتحة سورة اإلخالص- سورة الفيل - سورة الفلك سورة الناس- سورة

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1

كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1 كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل. 83-98 تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1 تبض ٧ د پص ٧ ط: 90/10/5 بازتاب غم رنج و ناامیدی در

المزيد من المعلومات

فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت اال

فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت اال فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت االه امید علی چکیذه الفت تسلط کن ظیر شا عوت اهلل لی تا

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

تصویر عاشقانه ای که خیلی ها با آن گریه کردند

تصویر عاشقانه ای که خیلی ها با آن گریه کردند ؾر ث ٠ ٨ ب ٦ آ ض س به نام آنانکه از منظر خدا میبینند میشنوند و سخن به میان میآورند تمامی درآمد حاصل از ایه کتاب به کودکان بیسرپرست تعلق میگیرد. - 1364 ا ٨ س زض ٧ ك ٦ : : : : : : ؾطق بؾ ٠ پس ٧ سآ ض ب ػ

المزيد من المعلومات

چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س 1 هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ

چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س 1 هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ بگ ى پطزاذت اظ ضا قوبض تؼساز اؾتفبز اظ آى ه جغ ث پط هطارؼ

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

س اریوهای ویي قدرت زم آهزیکا علیه ایزاى فصل اهه هطالعات سیاسي سال هفتن شواره 21 پاییز 5131 صفحات: تاریخ دریافت: 5131/2/4 تاریخ پذیزش هایي: 513

س اریوهای ویي قدرت زم آهزیکا علیه ایزاى فصل اهه هطالعات سیاسي سال هفتن شواره 21 پاییز 5131 صفحات: تاریخ دریافت: 5131/2/4 تاریخ پذیزش هایي: 513 فصل اهه هطالعات سیاسي سال هفتن شواره 21 پاییز 5131 صفحات: 521-561 تاریخ دریافت: 5131/2/4 تاریخ پذیزش هایي: 5131/1/6 1*** 2** 5* دکتز حسیي رفیع / هیثن بلباسي / علي ابزاهیوي چکیذ ٤ ى ٣ ام تل ٤ فب ٣ ٥ و ث

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ى

آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ى آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ىت ب ث ٢ تف ٦ ت ا ٨ ؽ فا ثج ٨ ٨ ؽ. ب ثه ٠ وهػت ٦ هب

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

الشريحة 1

الشريحة 1 رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

هب انم ر فی ق مو ن س

هب انم ر فی ق مو ن س هب انم ر فی ق مو ن س رپ یادگار ؼ ت ١٠ ب ٥ ١ ؽ ٥ بثف 0272-0271 ااشتنر ا لکت رو نیکی ت وسط ردگاه»رد فی روزهای«www.hodasaber.com پ ف ٧ بؼ ب ؼ ت ١٠ ب ٥ ١ ؽ ٥ بثف 0271-0272 ؼكتف ا 9 ؼ ا ق ؽا 48 ػ فت آثبؼ ا

المزيد من المعلومات

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0

دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 األحكام اخلاصة تشرين ثاني 203 األحكام الخاصة للمخطط الوطني لحماية الموارد الطبيعية والمعالن التاريخية أ ال

المزيد من المعلومات

رویکردهای پوالنتزاس و فوکو دربارهی قدرت و استراتژی باب جیسوپ ترجمهی امیر صفری نقد اقتصاد سیاسی شهریورماه 7931

رویکردهای پوالنتزاس و فوکو دربارهی قدرت و استراتژی باب جیسوپ ترجمهی امیر صفری نقد اقتصاد سیاسی شهریورماه 7931 رویکردهای پوالنتزاس و فوکو دربارهی قدرت و استراتژی باب جیسوپ ترجمهی امیر صفری نقد اقتصاد سیاسی شهریورماه 79 ثؼس اظ ض ٤ ساز ب ٢ ب 98 ٣ ثؿ ٥ بض ٢ اظ ض ق فىطا فطا ؿ ٢ اػال وطز س و» بضوؿ ٥ ؿ زض ثحطا اؾز.«)

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات

ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات قاعذ ا اظت ک ر کار ادت ر تر آى اظت ار اظت در قرآى

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

بررسی ساختار عاملی تسهیم دانش، خلق دانش و اعتماد سازمانی (مورد مطالعه:کارشناسان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران)

بررسی ساختار عاملی تسهیم دانش، خلق دانش و اعتماد سازمانی (مورد مطالعه:کارشناسان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران) بررس ساختار عامل تس م داوص خلق داوص ي اعتماد سازماو مطالع م رد : کارضىاسان داوطکد فى ي م ىدس داوطگا ت ران چک د * فط اػال ٣ ** فبع بض ج ٣ ثب ٣ ** ػ ٣ ضضب ٤ ظثبق ٣ * اؾتبز ٤ بض زا كىس ٠ ػ تطث ٥ ت ٣ ض ا ق

المزيد من المعلومات

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي

رساله‏ي عمليّه در احكام زندگي ف ض کت اب ل ا لع ل م 1 باب حق اعلم د بو م ه د ةو عت و ةو د م ه د عو م ه د ةو خ ا ل ع و ش ليهان ة اهلل ع و أح لع هؤن ي ني ن يال علي الص الم د ا علي الص الم كال : ك ن أ ت ب ع ع و أ ره ن عف ر ي عه و ذ عفر

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

INSO st.Edition 2015 استا ذارد هلی ايزاى جو ري اسالهی ايزاى Islamic Republic of Iran ساسهاى هلی استا ذارد ايزاى Iranian National Standardizati

INSO st.Edition 2015 استا ذارد هلی ايزاى جو ري اسالهی ايزاى Islamic Republic of Iran ساسهاى هلی استا ذارد ايزاى Iranian National Standardizati INSO 604-7 1st.Edition 015 استا ذارد هلی ايزاى جو ري اسالهی ايزاى Islamic Republic of Iran ساسهاى هلی استا ذارد ايزاى Iranian National Standardization Organization 604-7 چاج ا ل 1394 ايو ی اسثابتاسي- ر

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

تقاضاي صدور

تقاضاي صدور بخشنامه ش مارۀ بخشناهم: 00101100 صاردکننذه: مذرییت نظارت رب نهاداهی مالی مىضىع:ضزورت ثبت و ربوس رسانی دافرت اقنىنی و میظنت و ارایۀ اظهارانمۀ مالیاتی رد مىعذ مقرر م خا طبیه: مذریان حساربسان ومتىلیان صنذوقاهی

المزيد من المعلومات

1

1 1 هقده : دس ساستب س بست ب اهتػبد هوب هت اخشا و دى ه بت هوبم هؼظن س جش هج ثرش لرض م حور د دس ظبم آه صش سسو د س هت سغ حأک ذ س بست هوتشم خو ر س اسرمه ا رشاى دس وػر ظ اساآر آهر صش رب ه بست هو س ث دا صآه صاى

المزيد من المعلومات

فصلنامه تاريخ اسلام

فصلنامه تاريخ اسلام 07 فصلنامه تاريخ اسالم سال یازدهن شواره اول و دوم بهار و تابستاى 1389 شواره هسلسل -41 42 مذهب خ اجه وصیزالدیه ط سی ي تأثیز آن بز تعامل يی با اسماعیلیان وزاری تبض ٧ د زض ٧ بكت: 89/4/12 تبض ٧ د تأ ٨٧ س:

المزيد من المعلومات

مجله تاكسونومي و بيوسيستماتيك، سال اول، شماره اول، بهار 1388، صفحه 20-1تاريخ دريافت: 2/2/ تاريخ پذيرش: 2/2/2

مجله تاكسونومي و بيوسيستماتيك، سال اول، شماره اول، بهار 1388، صفحه 20-1تاريخ دريافت: 2/2/ تاريخ پذيرش: 2/2/2 خب ١ بو ٣ وبثف ٢ وب ث ٥ ىت پ د ب پ ٥ بپ ٣ )56( ب ز ب ق ىتب 1393 تب ٤ ع ٤ بفت: 1392/9/4 تب ٤ ع پؿ ٤ في: 1393/1/31 167-149 پیچیدگی و آشوب نظریه دیدگاه از ایرانی اسالهی- هویت سید حوداله اکوانی اوتب ٤ ب ف

المزيد من المعلومات

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF)

نظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية لابن أبي العز الحنفي (PDF) األرجوزة امليئية في ذك ر ح ال أشرف البرية ىظه اإلماو القاضي علي ب علي ب حمند ب أبي العس الدمشقي احليفي املتويف شية 297 نسخها وقسمها أبوابا خدمة حلفظة القرآن الكريم الشيخ/ صالح مسري حمند مفتاح شيخ حلقة

المزيد من المعلومات

کا ى سشاسشی ا جوي ای ص فی ه ذساى هؼواسایشاى وایص بیي الوللی هؼواسی ػوشاى ض شساصی دس ضاس س م ت شاى - تیش ها 94 قص هؼواسی اسالهی هجو ػ حشم هط ش سض ی بش

کا ى سشاسشی ا جوي ای ص فی ه ذساى هؼواسایشاى وایص بیي الوللی هؼواسی ػوشاى ض شساصی دس ضاس س م ت شاى - تیش ها 94 قص هؼواسی اسالهی هجو ػ حشم هط ش سض ی بش قص هؼواسی اسالهی هجو ػ حشم هط ش سض ی بش 1 جزب گشدضگشاى دس ض ش هط ذ فشصا سصاقیاى ػض ٥ ات ػ ٣ ر اؿ ؿا ا ٣ ؿا ز ٢ ؿوتل ٢ تل ا ك ٤ ن ٢ ل ٢ ؿا ا فلؿ ٣ چکیذ عل غ ل ا ا كضا)ع( تا ثه غا ة ؼ اك ٢ آفك ٢ ز ٥ ؼ اك

المزيد من المعلومات

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال

عروض التكو ن المتوفرة بمراكز التكو ن المهن لدورة سبتمبر 2018 وال ة تونس الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى ال عروض المتوفرة بمراكز المهن لدورة سببر 0 وال ة الوال ة نوع ة المركز رمز المركز المركز القطاع رمز االختصاص االختصاصات مستوى نمط نوع ة البرمجة عدد المجموعات تار خ انطالق تار خ انتهاء عروض //00 0009 000 00

المزيد من المعلومات

ویژهنامۀ»قصهشناسی«فصلنامۀفرهنگوادبیاتعامه وب 5 ب ٠ 12 ث ب 1396 کاسبشد کاسکشد هثل دس هجو ػ داػتاى ک ب د ک ب د جوالصاد 3 2 * 1 ج اد ه ضباى هحوذ تق هحوذج

ویژهنامۀ»قصهشناسی«فصلنامۀفرهنگوادبیاتعامه وب 5 ب ٠ 12 ث ب 1396 کاسبشد کاسکشد هثل دس هجو ػ داػتاى ک ب د ک ب د جوالصاد 3 2 * 1 ج اد ه ضباى هحوذ تق هحوذج ویژهنامۀ»قصهشناسی«فصلنامۀفرهنگوادبیاتعامه وب 5 ب ٠ 12 ث ب 1396 کاسبشد کاسکشد هثل دس هجو ػ داػتاى ک ب د ک ب د جوالصاد 3 2 * 1 ج اد ه ضباى هحوذ تق هحوذج اد ه ذ )تب ٤ ع ؼ ٤ بفت: 94/12/8 تب ٤ ع پؿ ٤ في: 95/6/10

المزيد من المعلومات

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ

الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ الثاوويت اإلعذاديت عثمان به عفان المستوى الثالثت ثاووي إعذادي األستار: سعيذ التكفاوي جزارة التلميز سقم 6 Transmission du mouvement ٠ زط ت ا سبخض ا ٢ إ د رس ٠ طج ١ ؼز إر ا غزمج غ رغ ١١ ش عشػز ع ١ خ ز ص

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

*حفظ موضوعي قرآن كريم هدف: تقويت تربيت ديني دانش آموزان)اخالقي و اعتقادي( قبل سس ل اهلل )صلي اهلل ػلي آل ( : أغ ي ال اس ح و ل ة الق زآى بي ياستزيي هزد

*حفظ موضوعي قرآن كريم هدف: تقويت تربيت ديني دانش آموزان)اخالقي و اعتقادي( قبل سس ل اهلل )صلي اهلل ػلي آل ( : أغ ي ال اس ح و ل ة الق زآى بي ياستزيي هزد *حفظ موضوعي قرآن كريم هدف: تقويت تربيت ديني دانش آموزان)اخالقي و اعتقادي( قبل سس ل اهلل )صلي اهلل ػلي آل ( : أغ ي ال اس ح و ل ة الق زآى بي ياستزيي هزدم حافظاى قزآى ست د. ك ضالؼوبل/ج 1 /حذيث 2221 ا داف

المزيد من المعلومات

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************

وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة ************* وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************

المزيد من المعلومات

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية ه ي ي ي ب لبرر ل ن إ كرم أ ة ي اجلمعة: 11 شوال 1440 ه املوافق: 2019/6/14 دولة اإلمارات العربية املتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية

المزيد من المعلومات

كلية التربية مكتب التربية العملية الفبق / كشف بأسماء الطالب لترببة الممتة لتما الجاممي 3102/3102 الشمب / دراساخ اجتواعيح )أسيوط( دتلوم عاهح نظام العام

كلية التربية مكتب التربية العملية الفبق / كشف بأسماء الطالب لترببة الممتة لتما الجاممي 3102/3102 الشمب / دراساخ اجتواعيح )أسيوط( دتلوم عاهح نظام العام / كشف بأسماء الطالب لترببة الممتة لتما الجاممي 3102/3102 الشمب / دراساخ اجتواعيح )أسيوط( فثذاهلل أد ذ ت اء ا ذ ٠ ف ز فس ٠ س ض ١ ف غا ص ر غ ١ ف ذ ذ ج اي فرذ ف ذ ذ ١ ذ ج اي ئترا ١ فث ا أد ذ ذ ذ فثذ ا مص

المزيد من المعلومات

Default Normal Template

Default Normal Template صفحه : 1 از 5 1 ذف از تذييه ايه دست رالعمل: ذف اس تذ يي ايي ر ش اجزايي ت سظ دا طگا هيثاضذ. تطزيح چگ گي تة ديل ضؼيت استخذاهي پزس ل پيوا ي وادر غيز يات ػلوي 2 دامى كاربرد )SCOPE( : ايي ر ش اجزايي در هذيزيت

المزيد من المعلومات

کتابخانه الکترونیکی )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گر

کتابخانه الکترونیکی   )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گر کتابخانه الکترونیکی http://ketabfarsi.ir )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گردآورنده : جمال فرجی هیپنوتیزم چیست زض اثتسا ٢ ثحج ان

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى

أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى أ ل اجة ػه ان كه ف ػثادج هللا ذؼان ض ح رنك ي كراب هللا دػ اخ انشعم ٤ ػجل هللا ا ٤ ب هئ ٤ ه ا لها بد ا ؼ ٤ ب ا ؾ ل هلل ا ٢ ا ؾ ٤ ل ا جل ء ا ؼ ٤ ل ؿ ٢ ثنار ػ ا ا كو ٤ و ئ ٤ بئو ئ ٤ رؾذ ه و ر وك ٠ هللا ػ

المزيد من المعلومات

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE وزارة التعليم العالي والبحث العلمي Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifiq ماستر. 1 لسان ات تطب ق ة ق: 16 النظر ات اللسان ة إنجلز ة 2018-06-19 ش خ إدر س المنهج و المنهج ة فن ات البحث و الكتابة فارس حس ن الطرش التحل ل التول دي خالدي هشام المبادئ المنهج ة للتحل ل اللسان الهادي

المزيد من المعلومات

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول ان ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة الترب ة والتعل م اإلدارة العامة للترب ة والتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام الدراس - 1 18 ه االسم المرحلة الصف

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحیم

بسم الله الرحمن الرحیم بزآورد ارسش اقتصادی گزدضگزی مساجذ تاریخی میذان نقص جهان اصفهان با روش ارسشگذاری مطزوط )تبض ٤ د زض ٤ بفت: علی روگچیان 394/9/7 تبض ٤ د تػ ٤ ت: 394//2( چکیذ سف اظ ا ٤ مب ثطآ ضز ػ ٥ بض التػبز ٢ طزض ط ٢ سبرس

المزيد من المعلومات

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

جمله بي توجهي به سلامت رواني 15 ميليون بيمار رواني جامعه ، انتخاب مصاحبه گر محترم بوده، در مصاحبه تنها به آمار 21% اختلالات رو

جمله بي توجهي به سلامت رواني 15 ميليون بيمار رواني جامعه ، انتخاب مصاحبه گر محترم بوده، در مصاحبه تنها به آمار 21% اختلالات رو فػل ا ل تؼبض ف هبز 1 هطوع زضهبى س ءهػطف ه از )و ه جؼس زض ا ي آ ي به هطوع به س ذ ا س ضس(: ث هطوع اعالق ه گطزز و اهىب بت اضائ ذسهبت زضهب سنظزائ ذسهبت پ طگ ط اظ ػ ز زضهبى ب غ ضزاض ئ زضغ ضت اذص هد ظ احس زضهبى

المزيد من المعلومات

تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها ) ( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق ب

تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها ) ( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق ب تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها )1358-1393( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق بؾ ٦ اضقس ضقت ٠ اهتهبز زا ك س ػ ازاض ٥ اهتهبز زا ك ب

المزيد من المعلومات

آیین های زایش در فرهنگ عامه مردم منطقه لارستان

آیین های زایش در فرهنگ عامه مردم منطقه لارستان چك د دو ماهنامة فرهنگ و ادبیات عامه ؾب 5 ق بض ٣ 17 آشض ز ٥ 1396 آ ه ب سا ص در فز ىگ عبم مىطق الرستبن سبر 1 * ض پز )تبض ٧ د زض ٧ بكت: 95/5/5 تبض ٧ د پص ٧ ط: 96/7/4( عت ػب ٠ ان ك ؿل ٤ آ ٦ ٧ اظ جبحث ٢ زض

المزيد من المعلومات