التعريف بعلم الإحصاء

ملفّات مشابهة
تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

Microsoft Word - Sample Weights.doc

Microsoft Word - QA-Reliability

الفصل الثاني

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

Slide 1

Microsoft Word - Excel VBA

Microsoft Word - new.doc

Our Landing Page

اختبار تحليل التباين األحادي و اختبار كرودكال والس الالمعلمي يبين السؤال التالي ست مجموعات من دول العالم توضح نسبة التحضر في كل منها حسب الموجود في ال

وزارة الرتبية الوطنية امتحان بكالوراي التعليم الثانوي الشعبة: تقين رايضي اختبار يف مادة: الرايضيات اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية الديوان الو

تحليلية الجداء السلمي وتطبيقاته

الموضوع الثالث تحليل التباين ANOVA) (Two Way الثنائي One Depended نلجأ الى ھذا القانون عند توفر متغيرين يتوقع بينھما تداخل او تفاعل (في تحليل التباين

الرقابة الداخلية والرقابة الخارجية

استخدام الفحص المبتور في تحديد معلمات خطة المعاينة المفردة لفحص المنتوج تحت فرضية التوزيع اللوغاريتمي المنطقي م. بيداء اسماعيل م. سهيل نجم عبود مركز ا

Microsoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc

الالئحة التنفيذية لنظام رسوم األراضي البيضاء الفصل األول تعريفات المادة األولى: ألغراض هذه الالئحة يكون للكلمات و العبارات اآلتية أينما وردت فيها المع

S_ARB_032810_Chapter1

1 درس :

Microsoft Word - dériv sc maths.doc

Microsoft Word - intégral 2sc exp.doc

Microsoft PowerPoint - محاضرة 2 - الحفر والردم [Compatibility Mode]

Microsoft Word - Kollo_ ARA.docx

)حل أسئلة اختبار االحصاء( المتغير النوعي هو البيانات التي ال يمكن التعبير عنها بعدد يعني غير رقميهمثل نوع او لون السيارات او الحالة االجتماعية اعزب مت

( اختبارات الفروق لعينتين مستقلتين Samples) 2) Independent مان- ويتني( U (Mann-Whitney ب( نحتاج الى ھذا القانون الغراض المقارنة بين مجموعتين او عينتين

8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة

نموذج )1( الحد الأدنى لمحتوى )الوكالات( الصفحة الرئيسية تحتوي الصفحة الرئيسية العناصر الأكثر أهمية لزائر موقع الوكالة وتوضع فيها الإعلانات والاخبار ال

عرض تقديمي في PowerPoint

Microsoft Word - BacCorr2008SVT_WEB.doc

PowerPoint Presentation

<4D F736F F D20C7E1CACDE1EDE120C7E1E3C7E1ED20E6C7E1DDE4ED>

صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا

سلسلة العمل الذاتي لمادة الریاضیات رقم (01) المستوى: 3 ثانوي علوم تجريبية الا ستاذ :عبداالله بالرقي المتتالیات العددیة 1 )المتتالیة الحسابیة التمرین(

نظرية الملاحظة

Microsoft Word - e.doc

Microsoft Word - 55

(07) جانفي 2014 مجلة علمية محكمة تصدر عن مخبر علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي العدد: السابع ÈÛa

10) série d'exercices chute libre d'un corps solide

درس 02

الاتصال الفعال بين المعلم والطالب

حتليل التباين الثنايئ Anova( )2-Way يف حتليل التباين الثنايئ Anova( )2-Way نقوم إبجراءات مشاهبة لتحليل التباين ا ألحادي Anova( )One-Way ونفرتض نفس الر

(Microsoft Word - \307\341\305\315\325\307\301.doc)

PowerPoint Presentation

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

ANALYSIS OF COVARIANCE

Slide 1

ammarimaths collège

untitled

ص)أ( المملكة العرب ة السعود ة وزارة التعل م اإلدارة العامة للتعل م بمحافظة جدة الب ان النموذج ة ( تعل م عام ) انفصم اندراسي األول انفترة انثانثت العام

نموذج توصيف المقرر الدراسي

الفصل األول : مفاهيم أساسية حول علم اإلحصاء األساتذة: العشي هارون و بوراس فايزة تعريف اإلحصاء: هو مجموعة الطرق العلمية التي تسمح بجمع البيانات المتعلق

اسم التجربة:

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

تأثير العوامل الحيوية على فسيولوجيا البكتيريا

لقانون العام للمساواة في المعاملة - 10 أسئلة وأجوبة

serie

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

نـمو المتعلم

طبيعة بحته و أرصاد جوية

االبداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء: الفكاهي A. الذاتي B. اللغوي C. العاطفي D. االتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته بناء على المع

جاهعة الوسيلة هركز الشبكات و أنظوة اإلعالم و االتصال والتعلين الوتلفز و التعلين عن بعد مودل Moodle التعل م نظام استخدام "دل ل االلكترون للطلبة" نظام ا

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

FCA_briefing_on_financial_resources_COP-3_FINAL - AR - - NeoOffice Writer

correction des exercices pendule pesant Ter

عمليات التقييم - تقييم خارجي مستقل لوظيفة التقييم في منظمة العمل الدولية

) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس

نتائج تخصيص طالب وطالبات السنة األولى المشتركة بنهاية الفصل الدراسي الثاني 1438/1437 ه يسر عمادة شؤون القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود أن تعلن نتائج

ثنائي القطب ثنائي القطب س 4 مادة العلوم الفيزيائية الكهرباء مميزات بعض ثنائيات القطب غير النشيطة الجذع المشترك الفيزياء جزء الكهرباء مميزات بعض ثنائيا

مجلة علوم التربية الرياضية - جامعة بابل العدد الثامن المجلد الا ول 2008 مجلة علوم التربية الرياضية - جامعة بابل العدد الثامن المجلد الا ول 2008 أثرطري

أكاديمیة الجھة الشرقیة تمارین محلولة:المنطق المستوى : الا ولى باك علوم تجریبیة الا ستاذ: نجیب عثماني p q p : ((- 2 ) 2 ¹ 4 ) q : p عبا

المحاضرة العاشرة الجديده لالساليب الكميه في االداره الفصل الثاني لعام 1439 ه للدكتور ملفي الرشيدي يجب الرجوع للمحاضره المسجله لفهم الماده وامثلتها تحل

جامعة حضرموت

PowerPoint Presentation

ondelum

<4D F736F F D20E1C7C6CDC920DAE1C7E3C920C7E1CCE6CFC92E646F63>

INFCIRC/549/Add.2/12 - Communication Received from Germany Concerning its Policies regarding the Management of Plutonium - Arabic

الدليل التدريبي لتسجيل منتج البوابة االلكترونية للمطابقة )سابر( الدليل التدريبي لتسجيل منتج 0

Microsoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017

مقدمة عن الاوناش

بسم الله الرحمن الرحيم الخطة الدراسية لدرجة الماجستير في قانون الملكية الفكرية ( مسار الشامل ) 022 ش 5 رقم الخطة أوال : أحكام وشروط عامة : ثانيا : ثال

Our Landing Page

دبلوم متوسط برمجة تطبيقات الهواتف الذكية

2.3 ألعاب احتامل ستلعبون يف هذه الفع الي ة ألعاب احتامل بأزواج وستحل لونها. مالحظة: يجب أن يكون معكم يف هذه الفع الي ة زوج من مكع بات الل عب )حجارة ال

سلسلة تمارين حول القوة المطبقة من طرف جسم نابض

brochure

توازن جسم صلب خاضع لقوتين)تذكير(.I : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تاثير قوتين فان و )شرط الزم لتوازن مركز القصور G(. للقوتين نفس االتجاه.)شرط الزم

Microsoft Word - Q2_2003 .DOC

Microsoft Word - Haendigkeit_in_der_Eingangsphase-Arabisch.docx

Allomani Warehouse User Guide

جامعة الملك سعود المقر: الرياض - طالب كلية العلوم وكالة الكلية للشؤون األكاديمية الخطط الدراسية الخطة الدراسية لبرنامج الرياضيات المالية واإلكتوارية ا

نموذج السيرة الذاتية

Bac blanc physique chimie2a.bac SBIRO

Microsoft Word - SolutionOOPFinal2011.doc

Microsoft Word - examen national corexctio

وزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster

المستوى : 3 ع ت ثانوية محفوظ سعد الفرض االول في للثالثي االول في مادة الرياضيات g(x) = x 3 3x 4 دالة معرفة على R ب g 1/ ادرس تغيرات الدالة g 2/ بين ان

A PH

1 : 2013/03/22 : : 12 و تحولاتها المادة الشعب : علوم تجريبية رياضيات تقني رياضي ****************************************************************

و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة القادسية كلية التربية قسم الرياضيات بحث مقدم الى قسم الرياضيات كجزء من متطلبات نيل شهادة البكالوريوس علوم ري

النسخ:

٨ مقدمة هي أحد وظاي ف علم الا حصاء ويشمل : التقدير الا حصاي ي: Statistical Estimati اختبارات الفروض: Hyptheses Tests وهناك بعض المفاهيم التي يجب التعرف عليها ويكثر استخدمها في مجال : المعلمة :Parameter هي قيم حقيقية لمو شرات المجتمع تحسب باستخدام بيان ات المجتم ع آك ل وقد تكون الظاهرة محل البحث والدراسة. الا حصاء :Statistics ه ي مو ش رات العين ة وتح سب باس تخدام بيان ات العين ة وت ستخدم آتق دير لقيمة المعلمة في المجتمع. المقدر : Estimatr هو إحصاء أو معادلة تستخدم للحصول على تقدير لمعلمة المجتمع. التقدير : Estimate هو القيمة العددية للمقدر. التقدير لنقطةEstimate :Pit هو حساب قيمة باستخدام بيانات العينة آتق دير لمعلم ة المجتم ع أي أن التقدير بنقطة هو قيمة تقدير واحدة. التق دير لم ديEstimate : Iterval ه و تق دير م دي يق ع داخل ه معلم ة المجتم ع وه ذا الم دي يتراوح بين حدين أدنى وأعلي يسميان بحدي الثقة. معايير اختيار المقدر الجيد: -١ عدم التحيز Ubiased ess -٢-٣ الاتساق.Csistecy الكفاءة النسبية.Relative Efficiecy

٩-٤ الكفاية.Sufficiecy أنواع التحليلات الا حصاي ية: في آثير من النواحي التطبيقية يشمل التحليل متغير واحد أو متغيرين أو عدة متغيرات وتختلف طرق التحليل حسب عدد المتغيرات وفيما يلي بعض طرق التحليل الا حصاي ي: أولا : التحليل الفردي: aalysis. : uitvariate في حالة التعامل مع متغير واحد سواء آان هذا المتغير آمي مثل: وزن الطفل عند الميلاد أو ضغط الدم أو آمية الحليب اليومي الذي يتناوله الطفل... إلخ أو متغير وصفي مثل النوع (ذآور إناث ) نوع الرضاعة ) طبيعية صناعية) يستخدم التحليل الفردي و الذي يمكن إجراؤه ما يلي: المتغير الكمي المستمر: يفترض غالبا أن المتغيرات الكمية المستمرة لها توزيع طبيعي متوسطه وتباينه يلي خطوات اختبار فرض حول متوسط مجتمع. ومن ثم يمكن عمل استدلال إحصاي ي حول متوسط المجتمع μ σ 2 μ خطوات إجراء اختبارات الفروض ١- صياغة الفروض الفرض البديل (الباحث) Ha الفرض العدم H 0 : μ = μ H a : μ μ : μ = μ Ha : μ f μ : μ = μ Ha : μ p μ وفيما ٢- تحديد مستوى المعنوية α وتوزيع المعاينة وتحديد مناطق الرفض والقبول.

١٠ توزيع المعاينة إما توزيع طبيعي قياسي أو توزيع t بدرجات حرية (1-) ويتم اس تخراج القيم الحرجة من الجداول والتي تحدد مناطق الرفض والقبول آما هي مبينة في الرسم التالي : حساب إحصاي ية الاختبار. باستخدام بيانات العينة ومتوسط المجتمع تحت صحة الفرض العدم يمك ن : μ = μ حساب قيمة تسمى "إح صاي ية الاختب ار" أو القيم ة المح سوبة وتتح دد ح سب معلومي ة تب اين المجتمع أو عدم معلوميته آما هو مبين بالجدول التالي: حجم العينة لا يشترط حجم معين للعينة إحصاي ية الاختبار ) القيمة المحسوبة) تباين المجتمع 2 σ Z* = ( x μ ) σ معلوم -٣

١١ حجم العينة إحصاي ية الاختبار ) القيمة المحسوبة) تباين المجتمع غير معلوم σ 2 t * = t * ~ Z* = ( x μ ) S ( x μ ) S 30 > 30 اتخاذ القرار بخصوص الفرض العدم: إذا وقعت القيم ة المح سوبة (خط وة رق م ٣) ف ي منطق ة ال رفض (خط وة رق م ٢) لا يمك ن قب ول الفرض العدم ونوصي بعدم رفض الفرض البديل والعكس صحيح. -٤ المتغير الوصفي: إذا آان المتغير من مجموعتين يمكن اختبار فرض حول نسبة حدوث أحد المجموعتين في المجتمع آاختبار فرض حول نسبة المدخنين في المجتمع أو نسبة المرضي المصابين بنوع معين من الا مراض وهكذا وهذا التحليل سوف يترك للطالب للبحث عنه. ثانيا التحليل الثناي ي: aalysis. : Bivariate وتستخدم طرق التحليل الثناي ي في حالة التعامل مع ظاهرة تشمل متغيرين محل الدراسة آما تتحدد الطريقة المستخدمة حسب الغرض من التحليل: أولا: تحليل الارتباط :Crrelati Aalysis بغرض دراسة العلاقة بين متغيرين بصرف النظر عن أيها يو ثر على الا خر والجدول التالي يبين طرق التحليل الممكن استخدامها.

١٢ المتغير الثاني (Ordial) (Ordial) Quatitative المتغير الا ول (Ordial) (mial) Quatitative معامل الارتباط ١- معامل ارتباط الرتب ٢- معامل ارتباط آندال ٣- اختبارات مربع آاي ١- معامل ارتباط بيرسون. ٢- معامل ارتباط اسبيرمان ثانيا: تحليل ودراسة أثر متغير على ا خر:إذا آان الغرض من التحليل دراسة أثر متغير على ا خر تختلف طرق التحليل حسب نوع المتغير التابع والمتستقل آما هو موضح بالجدول التالي: نوع التحليل المتغير التابع المتغير المستقل تحليل التباين الا حادي Oe way AVOVA Quatitative تحليل الانحدار الخطي البسيط Simple regressi Aalysis Quatitative Quatitative تحليل التغاير Aalysis f Cvariace Quatitative Quatitative ad تحليل الانحدار اللوجستي Lgistic Regressi Aalysis Quatitative Or