28 Cara Membangun Istana di Surga

ملفّات مشابهة
بسم الله الرحمن الرحيم

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

بسم الله الرحمن الرحيم

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض

ر ت ام انل ظ ا رم ال ع ام اح رف يع ر ءر رة ا ل رس ل ر ض و ال ش ر رة رمي

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 47-Matthew

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

1

البكريةA5.indd

أاعمال الر سل 507

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

Puasa Sunnah 2

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

Risalah Sholat Jum'at bag 3

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Microsoft Word - article-pere-salah

INFCIRC/641 - Agreement between the Government of the Republic of Cameroon and the International Atomic Energy Agency for the Application of Safeguard

Layout 2

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 21 (:وزارة التعل م العال والبحث العلم فرع ( 3 ) :مستشف الكو ت الجامع

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

حساب ختام موازنة السلطة المركز ة للسنة المال ة 2013 م قسم) 23 (:وزارة الصحة العامة والسكان فرع ( 02 ) :المعهد العال للعلوم الصح ة صنعاء

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

BREVET NATIONAL JUIN+SECOURS 2011

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

حجم كتاب صغير

الحروف المتشابهة شكلا - لعبة إنشاء خطوط المحتوى: 12 غطاء قنينة لوحة بوليجال 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل )لكتابة الحروف المتشابهة شكال

اليوم /


الدرس : 1 مبادئ ف المنطق مكونات المقرر الرسم عناصر التوج هات التربو ة العبارات العمل ات على العبارات المكممات االستدالالت الر اض ة: االستدالل بالخلف ا

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

جدول جلسات املؤمتر / Pembentangan Jadual يوم األربعاء / Rabu Hari 3 فبراير 6102 م / 2016M 24 Rabi ulakhir / 3 Februari قاعة احملاضرات الكربى / Auditor

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

RUMUSAN HASIL BAHTSUL MASAIL PUTRI SE-JAWA TIMUR DALAM RANGKA MEMPERINGATI HAUL MAJEMMUK PARA MASYAIKH 1440 H/2019 M Pondok Pesantren Salafiyah Syafi

المحر ر يف احلذيث فضيلح الشيخ سعذ ته واصر الشثري حفظه اهلل تعاىل اعتىن ته طالة يف الثىاء العلمي الرقم األكادميي 7012 الىسخح اإللكتروويح الذرس 74 األوى

تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصو

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

1 ère Collège_CE7 Devoir Surveillé n : 1A-S1-Ar 15/10/2010 Page : 1/1 Exercice.1 calculer en écrivant les étapes intermédiaires A = B = 3 +

ایصال ثوابءِ برکت

24 الباب الثالث تقديم البيانات وتحليلها أ- نبذة عن القراءة الرشيدة ألف كتاب القراءة الرشيدة بالكاتب عبد الفتاح كعلي عمر يف السنة فيو احلكاية كالقصيدة

إشعيا 1 أم ة متمردة ا ي ك ت اب إ ش ع ام ع ز ي ا و ي وت ام و آح از ي س ف أ د ق ا و ال وذ ه ن ي ا ب شأ آه وص ال ت ر ن آم ي ا ب ا إ شع ي ؤ ه ذ ه ر 1 ا. و

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

تحليل الانحــدار الخطي المتعدد

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

-1 القمح : و في األر ض ح ر ث الف لح األر ض. ن ش ر الف لح ح ب ات الق م ح و ب ع د شهور ق ليلة ح ص د الف لح الق م ح. س قاها. كل ح ب ة الق مح ق مح تع طي س

arapcadersi.com

الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا

المحاضرة الثانية عشر مقاييس التشتت درسنا في المحاضرة السابقة مقاييس النزعة المركزية أو المتوسطات هي مقاييس رقمية تحدد موقع أو مركز التوزيع أو البيانات

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1

4 شرح السياسة الشرعية فضيلة الشيخ صاحل بن محيذ حفظه اهلل تعاىل إمام وخطقب الحرم الؿؽل اعتىن به طالب يف البناء العلمي الرقم األكادميي 7012 النسخة اإللك

بسم الله الرحمن الرحيم

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

2

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة

khalifah Umar bin Khatab

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

اسم المفعول

النسخ:

1

Penulis: Nor Kandir Penerbit: Pustaka Syabab Cetakan: Pertama, 1443 H/2021 M Lisensi: Gratis PDF Site: www.terjemahmatan.com 2

Daftar Isi 3

4

Pendahuluan 5

6

7

ق ص ر بوت»ب ن ى ا هلل ل هه ق ص ر ا في ال ج ن ة «ڤ 8

1. Membaca Doa Masuk Pasar ڤ»م ن ق ال في الس وق : ل إل ه إل ا لل و حد ه ل ش ريك ل ه ل ه الؿ ؾك و ل ه الح ؿد ي حقي و ي ؿقت و ه و ح ي ل ي ؿ وت الخ قر و ه و ط ؾ ى ك ل ش يء ق د ير ك ت ب ا لل ل ه أ لف بق د ه أ لف ح س ة و م ح ا ط ه أ لف أ لف س قئ ة و ب ى ل ه ب قت ا في الج ة «9

»أ ح ب ال ب ل د إل ى ا الل م س اج هده الل أ س و ا هقه ا«و أ ب غ هض ال ب ل د إل ى 10

رج ال ل ت ؾفقفم تج ار ة و ل ب قع ط ن ذكر ا لل و إق ام الص ل ة و إيت اء الز ك اة 11

12

2. Membaca Al-Ikhlas 10 Kali ڤ»م ن ق ر أ : ق ل ه و ا لل أ ح د ح ت ى م ر ات ب ى ا لل ل ه ق صر ا في الج ة «ي ختؿ ف ا ط شر 13

»م ن ق ر أ ق ل ه و ا لل أ ح د ط شر م ر ات ب ي ل ه بف ا ق صر في الج ة و م ن ق ر أها طشرين م ر ة ب ي ل ه بف ا ق صر ان في الج ة و م ن ق ر أ ه ا ث ل ثقن م ر ة ب ي ل ه بف ا ث ل ث ة ق ص ور في الج ة «14

15

3. Mengisi Kekosongan Shof Sholat ڤ»م ن س د ف رج ة في ص ف ر ف ع ه ا لل بف ا د ر ج ة و ب ى ل ه ب قت ا في الج ة «16

17

4-5. Mengunjungi Orang Sakit dan Saudara Karena Allah ڤ ي ا لل ك اد اه م اد : أ ن»م ن ط اد م ريض ا أ و ز ار أ خ ا ل ه ف صبت و ص اب م ؿش اك و ت ب و أت من الج ة م زل «18

»م ا من م سؾم ي ع ود م سؾؿ ا غ دو ة إل ص ؾ ى ط ؾ قه س بع ون أ لف م ؾ ك ح ت ى ي ؿس ي و إن ط اد ه ط ش ق ة إل ص ؾ ى ط ؾ قه س بع ون أ لف م ؾ ك ح ت ى ي صبح و ك ان ل ه خ ريف في الج ة «19

ي خ رف ة»إن الؿ سؾم إذ ا ط اد أ خ اه الؿ سؾم ل م ي ز ل ف الج ة إن ر ج ل ز ار أ خ ا ل ه في ق ري ة أ خر ى ف ل رص د ا لل ل ه م ؾ ؽ ا ف ؾ ؿ ا أ ت ى ط ؾ قه ق ال : أ ين ت ريد ق ال : ط ؾ ى م در ج ته كعؿ ة أ ريد أ خ ا لي في ه ذ ه الؼ ري ة ق ال : ه ل ل ك ط ؾ قه من 20

ي ل ق ال : ت ر ب ف ا ق ال : ل غ قر أ كي أ حب بت ه ف ا لل ط ز و ج ف نكي ر س ول ا لل إل قك بل ن ا لل ق د أ ح ب ك ك ؿ ا أ حب بت ه فقه أ ين الؿ ت ح اب ون بج ل لي الق وم أ ضؾ ف م في ضؾي ي وم ل 21

ضل إل ضؾي«ي ي ظؾ ف م»س بع ة ا لل ف ي وم ل ضل إل ضؾ ه : ضؾه ر ج ل ن ت ح اب ا في ا لل اجت ؿ ع ا ط ؾ قه و ت ػ ر ق ا ط ؾ قه «22

6. Sholat Dhuha dan Qobliyah Zhuhur 4 Rokaat ڤ»م ن ص ؾ ى الض ح ى أ رب ع ا و ق بل ا ل ول ى أ رب ع ا ب ي ل ه بف ا ب قت في الج ة «23

ڤ»ابن آد م ارك ع لي أ رب ع ر ك ع ات من أ و ل ال ف ار أ كػك آخ ر ه «24

»م ن ح اف ظ ط ؾ ى أ رب ع ب عد ه ا ح ر م ط ؾ ى ال ار «ڤ ر ك ع ات ق بل الظ فر و أ رب ع 25

7. Berangkat Ke Masjid ڤ»م ن غ د ا إل ى الج ة ك ؾ ؿ ا غ د ا أ و ر اح «الؿ سجد و ر اح أ ط د ا لل ل ه ك ز ل ه من 26

»ل م ي خط خ طو ة إل ر ف ع ه خ طقئ ة ح ت ى ي دخ ل الؿ سجد «ا لل بف ا د ر ج ة و ح ط ط ه 27

»ك ل خ طو ة ي ؿش قف ا إل ى الص ل ة ص د ق ة «ڤ م ه ا لل ط ؾ ى ال ار م ن اغب ر ت ق د م اه في س بقل ا لل ح ر 28

8. Mengucapkan Istirja ڤ : ق ب ضت م و ل د ه»إذ ا م ات و ل د الع بد ق ال ا لل لؿ ل ئؽ ت ط بد ي ف ق ؼ ول ون : ك ع م ف ق ؼ ول : ق ب ضت م ث ؿ ر ة ف م اده ف ق ؼ ول ون : ك ع م ف ق ؼ ول : م اذ ا ق ال ط بد ي ف ق ؼ ول ون : ح ؿد ك و است رج ع ف ق ؼ ول ا لل : اب وا لع بدي ب قت ا في الج ة و س ؿ وه ب قت الح ؿد «29

ڤ ي ب ى ا لل»ي ا ط ؿ ة : م ن ت و في ل ه و ل د ف اإلس لم ف ص ب ر ل ه ب قت ا في الج ة «30

»م ا لع بدي الؿ ممن طدي ج ز اء إذ ا ق ب ضت ص ػق ه من أ هل الد كق ا ث م احت س ب ه إل الج ة «31

ڤ و إك ا إل قه ر اج ع ون {»}إك ا لؾ ه ي و أ خؾف لي خ قر ا مف ا«م ص قب ت في أج ركي الؾ ف م 32

33

9. Sholat Sunnah Rowatib 12 Rokaat ڤ ك ل ي وم ثت ي ط شر ة»م ا من ط بد م سؾم ي ص ؾي لؾ ه ر كع ة ت ط و ط ا غ قر ف ريض ة إل ب ى ا لل ل ه ب قت ا في الج ة «34

»م ن ح اف ظ ط ؾ ى أ رب ع ب عد ه ا ح ر م ط ؾ ى ال ار «ر ك ع ات ق بل الظ فر و أ رب ع 35

«ر ح م ا لل امر أ ص ؾ ى ق بل الع صر أ رب ع ار كع ت ا الػ جر خ قر من الد كق ا و م ا فقف ا«36

10. Membangun Masjid ڤ ا لل ب ى ا لل ل ه مثؾ ه في»م ن ب ى م سجد ا ي بت غي به و جه الج ة «ڤ لؾ ه ك ؿ ػح ص ق ط اة أ و أ صغ ر ب ى»م ن ب ى م سجد ا ا لل ل ه ب قت ا في الج ة «37

»س ب ق دره م مائ ة أ لف دره م «ق ا هلوا: و ك و ف ق ال : ؿ ا و اكط ؾ ق ر ج ل»ك ان لر ج ل دره ؿ ان ت ص د ق بل ح د ه ف ل خ ذ مه مائ ة أ لف دره م ف ت ص د ق بف ا«إل ى ط رض م اله 38

39

11-13. Meninggalkan Debat dan Dusta, serta Berhias Akhlak Mulia ڤ»أ ك ا ز طقم بب قت في ر ب ض الج ة لؿ ن ت ر ك الؿر اء و إن ك ان م حؼ ا و بب قت في و س ط الج ة لؿ ن ت ر ك الؽ ذ ب و إن ك ان م ازح ا و بب قت في أ طؾ ى الج ة لؿ ن ح س ن خ ؾ ؼ ه «40

»م ا ض ل ق وم ب عد ه د ى ك اك وا ط ؾ قه إل أ وت وا الج د ل «ك به الؼ وم و يل»و يل لؾ ذي ي ح دث ف ق ؽذ ب لق ضح 41

ل ه و يل ل ه م ا من ش يء أ ثؼ ل في الؿقز ان من ح سن الخ ؾ ق «42

»أ ك ا 14. Hijroh ز طقم لؿ ن ر ب ض الج ة ڤ آم ن بي و أ سؾ م و ه اج ر و بب قت في و س ط الج ة «بب قت في 43

م و ال ذ ين ه اج ر وا في ا لل من ب عد م ا ض ؾؿ وا ل ب وئ ف في الد كق ا ح س ة و ل جر ا لخ ر ة أ كب ر ل و ك اك وا ي عؾ ؿ ون»الؿ ف اج ر م ن ه ج ر م ا ك ف ى ا لل ط ه «44

15. Berjihad ڤ»أ ك ا ز طقم لؿ ن آم ن بي و أ سؾ م ا لل بب قت في ر ب ض و بب قت في أ طؾ ى غ ر ف الج ة «الج ة و بب قت و ج اه د في ي بقل ف س و س ط الج ة 45

ي اأ ي ف ا ال ذ ين آم وا ه ل من ط ذ اب س بقل ا لل أ لقم * ت مم ون أ د ل ؽ م با لل و ر س وله ط ؾ ى تج ار ة ت جقؽ م و ت ج اهد ون في بل مو الؽ م و أ كػ س ؽ م ذ لؽ م خ قر ل ؽ م إن ك ت م ت عؾ ؿ ون * ي غػر ل ؽ م ذ ك وب ؽ م من ت حتف ا ا ل كف ار و م س اكن ص قب ة الػ وز الع ظقم و ي دخ ؾؽ م في ج ات ت جري ج ات ط دن ذ لك 46

47

16-19. Bertutur Kata Lembut, Memberi Makan, Gemar Berpuasa dan Tahajud ڤ»إن في الج ة غ ر ف ا ت ر ى ض ف ور ه ا من ب ط وكف ا و ب ط وك ف ا من ض ف وره ا«ف ق ام أ ع ر ابي ف ق ال : لم ن هي ي ا ر هسول الل ق ال :» لؿ ن أ ص اب الؽ ل م و أ صع م الط ع ام و أ د ام الصق ام و ص ؾ ى بالؾ قل و ال اس كق ام «48

ي ؿ اء ث ل ث ون مق ل»الخ قؿ ة د ر ة م ج و ف ة ص ول ف ا ف الس ن أ هل ل ي ر اه م ا لخ ر ون «في ك ل ز اوي ة مف ا لؾؿ مم 49

50

51

52

20. Puasa Rabu, Kamis, dan Jum at ڤ»م ن ص ام ي وم ا ل ربع اء و الخ ؿقس و الج ؿ ع ة ب ى ا لل و ب اص ه من ه ل ه ب قت ا في الج ة ي ر ى ض اهر ه من ب اص ض اهره«53

21. Membaca Surat Ad-Dukhon ڤ»م ن ق ر أ حم الد خ ان في ل قؾ ة ج ؿ ع ة أ و ي وم ج ؿ ع ة ب ى ا لل ل ه ب قت ا في الج ة «54

22-25. Empat Sifat ڤ»أ رب ع م ن ك ن فقه ب ى ا لل ل ه ب قت ا طصؿ ة أ مره ل إل ه إل ا لل و إذ ا أ ص اب ته ي ة : م ن ك ان ف الج لؾ ه م ص قب ة ق ال : إك ا و إك ا إل قه ر اج ع ون و إذ ا أ ططي ش قئ ا ق ال : الح ؿد لؾ ه أ ذك ب ذ كب ا ق ال : أ ست غػر ا لل «و إذ ا 55

26. Membersihkan Masjid ڤ»م ن أ خر ج أ ذ ى الج ة «من الؿ سجد ب ى ا لل ل ه ب قت ا في 56

27. Sholat Dhuha 12 Rokaat ڤ»م ن ص ؾ ى الض ح ى ق صر ا من ذ ه ب في الج ة «ثت ي ط شر ة ر كع ة ب ى ا لل ل ه 57

28. Share Ebook Ini ڤ»م ن د ط ا إل ى ه د ى ك ان ل ه من ا ل جر مثل أ ج ور م ن ت بع ه ل ي ؼ ص ذ لك من أ ج ورهم ش قئ ا«58

59