المحتىيبت مقدمة مبهية اإلقتصبد غيز الزسمى. أهم سمبت نشبطبت اإلقتصبد غيز الزسمى. اإلقتصبد غيز المنظم والحمبية اإلجتمبعية. اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع ا
|
|
|
- علاء الزماميري
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 المحتىيبت مقدمة مبهية اإلقتصبد غيز الزسمى. أهم سمبت نشبطبت اإلقتصبد غيز الزسمى. اإلقتصبد غيز المنظم والحمبية اإلجتمبعية. اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع الزراعى. مكىنبت ونىافذ البيئة التنظيمية المىاتية لتغطية العبملين فى اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع الزراعى إجتمبعيب. التنظيم الجزئى لإلقتصبد غيز المنظم والهدف اإلستزاتيجى لشمىلية التغطية. خبتمة 1
2 مقدمة مل فوع ػ ع اإللزظبك غيو ا و ف ػ ا بق ا ؼب األل ي ا ؿ زيغخ زؼبظ ك ه ثظ هح فبطخ ف ا ل ي ا ب يخ فبلي ا ضبلس ػم ك األفيوح يورجؾ أ ور لك ر ؼ ف ؽبالد ػليلح ػ ؽ بة اإللزظبك ا و ث ػ ع ا اهك ا جشويخ إ ىب يبد ر ه ب ؽ إ زقلا ب ؽفبظب ػ ر اى ا غز غ ػ ب ب زفبك اإلؽزمب بد اإلعز بػيخ ا ز يش ب يزورت زبئظ ػ م ه ماد ؿبثغ ج فبكػ. رؼبظ ك ه اإللزظبك غيو ا و إلزظبكيب إعز بػيب يب يب ف ا فزوح األفيوح زيغخ زغيواد ا ز ؿوأد ػ بق ا ؼب األل ي ػ ا بق ا ؿ. ؼ أ ا ؼ يخ اإللزظبكيخ رزلاف رزبلش ا ؾل ك ا ؿ يخ رفزؼ األث اة زؤصيواد ا زؼلكح فبطخ ف ؽب خ إك بط اإللزظبكيبد ا ؿ يخ ف اإللزظبك األل ي أ ؾب الد اإلك بط ف اإللزظبك ا ؼب ب بلؽظخ رؤصيو األى خ ا ب يخ ا ؼب يخ األفيوح ا ز رؾ ذ ث وػخ إ أى خ إلزظبكيخ ػبه خ رؤصود ث ب ع اإللزظبكيبد ا ؿ يخ. غ بلؽظخ ا زؤصيو ا جبشو ز ه األى خ ب جم ب أى بد زفب رخ ريا م ه ا زؤصيو غ ا زغيواد ا ؿ يخ األل ي يخ ا زؼلكح إهرجبؿبد ثؼغ ا ج لا ثبإلرفبليبد األل ي يخ ا ض بئيخ ؾب خ إوز بة ػؼ يخ ا زغبهح ا ؼب يخ ب رفوػ إعواءاد اط خ ػ يخ اإل زمبي ئللزظبك ا ؾو)إلزظبكيبد ا ق( ف ثؼغ ا ج لا يبلؽظ غ م ه ػ يبد رغفيف جؼغ ا ظبئف ىيبكح ؼلالد ا جب خ ر ويؼ ا ؼ ب خ إغبلق ا شؤد 2
3 رل ه ا ت رفبل األى بد اإللزظبكيخ ب يم ك ػ يب ييبكح ت ا جب خ ث قز ف يبر ب أ اػ ب ي ض نا ػ يب ا وطيل ا ؾ ا زغلك ز لك اإللزظبك غيو ا و ا ن يؼجو ف ن ا ؾب خ ػ وفبػ ا زج ي ا جبؽضي ػ ا ؼ ف ؼووز غ ا ؾيبح ا ظواع أع ا جمبء نا أؽل أ األ جبة ز لك اإللزظبك غيو ا و ثنا يزؼؼ أ اإللزظبك غيو ا و ي ي زشو ف جبق ي ك إهرفبع ا جب خ ثؤ اػ ب ا جب خ ا غيئيخ ا فمو شبشخ ا ؼ إ ؼلا ا ب اح. غ م ه يؤك اإللزظبك ا غيو ا و ك ها وجيوا فبطخ ف إلزظبكيبد ا ل ي ا ب يخ ي ب ف ا لف ا م يلف ا ب وغ ي ؼو هح ا جمبء ػ ليل ا ؾيبح. ي فو ثؼغ ا ظبئف ا ز ال يلف أغ ج ب ػ ؤشواد ا ؼ ا بلئك ال ر فيو أ ع ا ؾ بيخ ثب جغ ب ه رلاف وجيو ثي ا ؼ ف اإللزظبك غيو ا و ا ؼيش ف ا فمو اإل زؼؼبف ف ؼظ ا ؼب ي في ي اع ظو ف ػ غيو الئمخ غيو آ خ يؼب ز يبد األ يخ ػل ا ؾ بيخ ػل ا زلهيت ا ظم يؼب بػبد ػ أؿ ي ف ظو ف ػ طؼجخ ؼل خ في ب غب جب أ ا بل خ ا ظؾيخ ا يخ. 3
4 مبهية اإلقتصبد غيز الزسمى: ثب وغ ػل ع ك ر طيف أ رؼويف كليك أ مج ي ظ ؼ " اإللزظبك غيو ا ظ " إال أ ب ه ف ب ا ؼب ثؤ ا ظ ؼ ي ز ػت ر ػب وجيوا ف ا ؼ بي ا شؤد ظ ا شبهيغ فظبئض ي ى رج ي ب ف يؼب ػ ائك شبو ؾلكح رقز ف ؽلر ب ػجو ا يبلبد ا ؿ يخ ا ويفيخ ا ؾؼويخ )إ ز زبعبد 2002 ظ خ ا ؼ ا ل يخ "ا فموح 3"(. ؼيف زؼويف ظ ؼ "اإللزظبك غيو ا ظ " ع يغ األ شخ األلزظبكيخ ا ز ي به ب ا ؼ بي ا ؽلاد اإللزظبكيخ ا ني ال رش و أ ثؼغ ا زوريجبد ا ظب يخ ف ا مب أ ف ا به خ. فؤ شز ي ذ لهعخ ف ا مب ب يؼ إ يؼ فبهط ا بق ا و مب أ إ غيو ش ي ػ يب ث ؼ أ هغ ػ كاف األؿبه ا و مب إال أ ا مب ال يز رجيم أ إػ ب ػ ي أ أ ا مب ال يشغغ ػ اإل زيا أل غيو بلئ أ و ك أ يفوع رىب يف فوؿخ. اإللزظبك غيو ا و ظب وح ز ػخ زؼلكح األ ع يوػ ا ؼليل ا شبو ا ز ر زلػ ؽ ال قز فخ يؾزبط األ و زلفبلد زؼلكح ز ي اإل زمبي ئللزظبك ا و يز ت األ و كها خ ا ل افغ األ جبة ا ؾميميخ ا ز رم ك ز لك ر غ اإللزظبك غيو ا و ى ز ى ػغ ثؼغ ا ؾ ي ا ز ر بػل ػ يب ف إػفبء ؿبثغ ه ر فيو ؽ بيخ إعز بػيخ ؼب ي ف األلزظبك غيو ا و ث قز ف شبهث أ اػ ػ يب يزجبي ا ؼ بي ف اإللزظبك غيو ا و رجبي ب وجيوا ؽيش ا لف ا ػغ ف 4
5 اإل زقلا ا مبع )ىهاػخ ط بػخ فل بد... ا ( ع ا شؤد ؽغ ب لغ ا شبؽ ( هيف / ؽؼو... ا (. يزفب د ؽغ شبؽ اإللزظبك غيو ا و ث ل آلفو ونا ؽغ ا ؼب ي في غيو أ زشو ف أغ ت ث لا ا ؼب ؽ ت إؽظبئيبد ظ خ ا ؼ ا ل يخ 2000 ي ض اإللزظبك غيو ا و ف ا ؼب %52.2 ا ؼب ي ف أ ويىب ا آلري يخ %78.2 ف آ يب 55.7 ف أفويميب. هغ م ه رؼزجو ن اإلؽظبئيبد رمليويخ غل أ ب ه رفب د ف ن ا ت ث ل آلفو ؽ ت ػغ ا ل خ ا ؼ يخ ػؼ ب اإللزظبك. هغ ؼلالد ا ف ثؼغ ا ج لا ا ب يخ ا ب جخ جيب إال أ ي ؼى م ه ا ف رم ي جخ ا جب خ ) ز ؾ ؽ ا %3.5 ف أ ويىب ا ىبهيج ( ي ؼى م ه ا ف رل جخ ا ؼب ي ف اإللزظبك غيو ا و إم إ ز و ف ا ز لك ف ا ؼليل ا ج لا هغ إلزظبكيبر ب إم إرؼؼ إ جخ ا رى وبفيخ إلػفبء ا خ ا ظ خ ز ه ا شبؿبد غ بلؽظخ إ ا ا بع ػ اإل ل بط ا ز بهع ف اإللزظبك ا ؼب ال يؤك ثب ؼو هح إ اإل زمبي إ ا خ ا ظ خ. 5
6 أهم سمبت نشبطبت اإلقتصبد غيز الزسمى: إ زؼ بي رى عيب غيو ز هح. هأ بي ػؼيف. رؤ ي أل إ زبعيخ زل يخ. ال ػ ب إعز بػ. إفزمبه م اػل ا بل خ ا ظؾخ ا يخ ظو ف ػ لب يخ. ال رؤ ي طؾ. أع ه زل يخ. ال يقؼؼ ز غي زبثؼخ ال يقؼؼ ائؼ ا و يخ ف عب ت ر ظي ا ؼ. ال روك شبؿبر ثجيؼز ب ف اإلؽظبئيبد ا و يخ نا ال رز فو ػ ا ؼ بد ا لليمخ. ب ه ا ؼليل ا ؤشواد ا ز رؼز ل ػ ي ب ثؼغ ا ل ي ف رؼويف ر طيف األفزظبك غيو ا و : 0. ػل ا ز غي ( ثغوع ا ؼوائت(. 2. ػلك ا ؼب ي ف ا شبؽ. 3. ا زشغي ا نار ك غ ػويج. 4. ػل ع ك ػم ك ػ. 5. ػل ع ك رؤ ي طؾ. 6. ػل ع ك رؤ ي إعز بػ. 6
7 7. اإل زبط غوع اإل ز بلن ا نار أ ب ب غ ثيغ ا ي يو. 8. اإل زبط ا ن ي زغ ا ؼب ظب ؾ. 9. ا ؼ ثل روفيض. 00. طغو ؽغ ها ا بي. 00. ػل ه كفبرو ؽ بثيخ. اإلقتصبد غيز المنظم والحمبية اإلجتمبعية: ألود ظ خ ا ؼ ا ل يخ ا ؼليل ا ؼبييو ا ل يخ ثشؤ ا ؼ ا بلئك اإللزظبك غيو ا ظ )ثظ هح فبطخ ف ا ؤر و ا ؼب 2002 ( ألود ر ه ا ؼبييو إ ىب يخ ر فين ب )ر فين ا ؼبييو( ثويمخ ر ب ت ا ظو ف ا ملهاد ا ؿ يخ. ألود ا ظ خ ؽميمخ إ ؼبييو ا ؼ ا ل يخ يغت أ ر جك ػ ا ى )ػب ي ف اإللزظبك ا و اإللزظبك غيو ا و ( غ إلواه ؽميمخ إ ا ؼيبه يز رجيم ف ا جلايخ ػ ا ؼ بي ف اإللزظبك ا ظ ف ثؼغ األؽيب يى ب ه ض طويؼ يش فئبد أفو ا ؼ بي. ب ه ثؼغ ا ظى ن ػ فئبد ؾلكح ا ؼ بي ا ني يؼ ف اإللزظبك غيو ا ظ. ب ه لج ي ػب ثؤ اإلرفبليبد األ ب يخ ظ خ )ا ض ب ( ظ خ ا ؼ ا ل يخ ر جك ػ اإللزظبك غيو ا ظ ب ه إرفبليبد رشيو طواؽخ ئللزظبك غيو ا و ر ض ػ يخ ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ هو أ ب أهوب ا ؼبييو ا ل يخ أؽل أ ػ بطو ا ؼ ا بلئك. لل ر ه أ و رؼييي نا األ و ش يخ غبء ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ى ا ؼب ي ظب ي غيو 7
8 ظب يي ن ػلح اد ف أه لخ ظ خ ا ؼ ا ل يخ. ػ ا بق ا ؼ غذ ا ؼليل اإلرفبليبد ا ز طيبد ا ل يخ ا ؼوثيخ نا األ و. لل ر إلواه ػو هح رؼييي ا ؼ ا بلئك غ يغ ا ؼ بي ا غ ي ثغغ ا ظو ػ ىب ػ يز ت نا إ زواريغيخ ػويؼخ إػ بي ا جبك ء ا ؾم ق األ ب يخ ف ا ؼ ر يئخ فوطخ اوجو أفؼ ؼ ب خ ا لف ل بق ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ رؼييي ا ؾ اه اإلعز بػ ن األثؼبك ؼ ا بلئك رؼيى ثؼؼ ب ا جؼغ. لل ػ لد ا ىضيو اإلرفبليبد ا ز طيبد ا ل يخ ػ اإلشبهح أل شخ اإللزظبك غيو ا و ب شى ػ يب ث رمخ ا ؼبييو ا ز ي ى ا زؼب ث ب و لف ز ظي ا شبؿبد ف اإللزظبك غيو ا و ر فيو ؽ بيخ إعز بػيخ ؼب ي ف غبالد األلزظبك غيو ا و. هغ أ ا زوويي ف ا غب ت ػ ػ يخ ر ظي اإللزظبك غيو ا و إال أ ػ يخ ا ؾ بيخ ر ض أؽل أ أػ لح م ه ا ز ظي ا زظ ثب شبؽ ا ؾ بيخ رزظ ثظ هح جبشوح ثب ؼ ا بلئك ثب ؾك األ ب ؼب ي ف اإللزظبك غيو ا و )ا ؼب ي غيو ا ظ يي ( ي ى أ زؼوع غ ػخ غ ػخ اإلرفبليبد ا ز طيبد ا ز أ ذ ن ه ا ظ. 0. أرفبليخ يب خ ا ؼ ب خ 0964 )هل 022( إشبهر ب ز فيو فوص ا ؼ غ يغ ا ؾزبعي ؼ ا جبؽضي ػ غ األشبهح أل يخ طيبغخ يب بد ا ؼ ب خ ر فين ب ث شبهوخ ا شووبء ثب جغ ي زض 8
9 لبع ا غ ا ؼ ب خ غيو ا ظ خ لف ر فيو فوص ا ؼ ا بلئك ث ب في ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ. 2. ر طيخ يب خ ا ؼ ب خ ا زى ي يخ 0984 )هل 069( روويي ب ػ إرقبم ا زلاثيو ا بلى خ أع إ زمبي ا ؼ بي رلهيغيب. 3. ر طيخ ف ك ا ظبئف ف ا شؤد ا ظغيوح ا ز خ 0998) هل 089( إم رلػ إ يب بد رش رلاثيو ؽ افي ؾلكح ر لف إ بػلح اإللزظبك غيو ا و اإلهرمبء ث ى يظجؼ عيء اإللزظبك ا ظ ثب زب ر فيو ؽ بيخ إعز بػيخ. 4. اإلرفبليخ 22 ا زلاثيو ا ؼز لح ثشؤ اإللزظبك غيو ا ظ ال ي ب في ب يزؼ ك ثمؼبيب ا ؼ ب خ ا زغخ ا ؾل ا فمو. 5. اإلرفبليخ 88 ر فيو ا ؾ افي فبلي ا ؼ ب اإلعز بػ ا ؼوائت إلػفبء ا خ ا ظ خ ػ اإللزظبك غيو ا و أ عيء ب يؼ أ ظب ا ؼ ب اإلعز بػ ي ى أ ي ب ف ا ز ظي ا غيئ ئللزظبك غيو ا و. 6. أ اإلرفبليبد ف شؤ ر فيو ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ئللزظبك غيو ا ظ إرفبليخ ا ؼ ب اإلعز بػ )ا ؼبييو ا ل يب( 0952 )هل 002( ر لف ا : رؾميك ز ا ؾل األك ا مج ي ا ؾ بيخ اع ر فيو رغيخ ا ؼ ب اإلعز بػ ىب. ر يغ بق ا زغيخ رلهيغيب ثبإل غب غ ا ز يخ اإللزظبكيخ ا ؿ يخ. 9
10 ثب جغ رزؾلس ن اإلرفبليبد ػ رؼ ي ا ؾ بيخ ى ثب زلهط رؼ ؤشواد إللواه ن ا زغيخ ػ ا ؼب ي ف اإللزظبك غيو ا ظ. 7. أ ا صبئك ا ؾليضخ ف نا ا شؤ ا ز طيخ هل ) 202 ( ؽ ي أهػيبد ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ا ز رمو عليل ػو هح أ رش ا ؾ بيخ ع يغ ا ؾزبعي و ا ىب ب أ ى رؾلك ثظ هح اػؾخ ا جبك ء ى بد أهػيخ ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ أ ا ؼ ب اإلعز بػ ػ يبد ا وطل ا واليخ رؾليل اإل زواريغيبد ر ض ن ا ز طيخ ؽغو ا يا يخ ف أ ثلايخ عليلح زؤ ي ظب ؽ بيخ إعز بػيخ صبثذ لبث ز يو غ إػزجبه و اإلرفبليبد ا ز طيبد ماد ا ظ خ ا ز رى ع ا ت ا ؼبييو ا قبطخ ث ظب ا زغيخ اإلعز بػيخ أ ىبفؾخ ا فمو رم ي ؼلالد ا جب خ ثب جغ ي ض اإللزظبك غيو ا و ف شبؿبر ا زؼلكح ا ؼب ي ث ا ػ ع األ ب ؼ ف ع ا ت ىبفؾخ ا فمو ر يل فوص ا ؼ ىبفؾخ ا جب خ ر شيؾ ا ت ثب ز يك غ ا يب بد ا ؿ يخ ا لاػ خ نا األ و يش نا ػ ع ا زؼ ي ا زلهيت ا ا زم ا زؤ ي إػبكح ا زؤ ي ا مبث يخ ئل زقلا ر فيو ؼي بد ا ظؾخ... ا. رؾذ ا غبء ا ض لف ا ؼب ا ز لف ر ظي اإللزظبك غيو ا و رؾ ي ا ؼب ي غيو ا ظ ي في فبهع إ ػب ي ظ ي ب أ ى. 10
11 غ ب يؼزو األ و ثؼغ ا ظؼ ثبد ا ؼ ائك ا زؼلكح ى ا لػ ح لبئ خ ؼل ا زنهع ثز ه ا ظؼ ثبد ػل إرقبم إعواءاد رىف ثلايبد عبكح زغيخ أ ئه ا ب ث ظب ؽ بيخ إعز بػيخ إم ال ي ى ضبل إ زض بء ن ا غ ػبد رجيك اإلرفبليخ هل )09( خ 0925 ( ا زؼ يغ ػ إطبثبد ا ؼ ( رز اط ا لػ ح ن ا زغيخ ف إؿبه إ زواريغيخ ؿ يخ ألهػيخ ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ف و ث ل فك ظو ف. ػ ل إػلاك ض ن اإل زواريغيخ يغت اإل زوشبك ثب ز طيخ ا شبه إ ي ب) 202 ( "ؽ ي أهػيبد ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ " اإلرفبليخ هل 002 ػغ ثو ب ظ ي ز لف ا مبع ا ا غ ا شي ف غبالد اإللزظبك غيو ا و غ ػو هح ا زؤويل ػ ا ز يك ا ىب ا زىب ا لليك ا زآىه ا اػؼ ثي اآل يبد ا غليلح ؾ بيخ اإلعز بػيخ ا ز لل رزؼلك رقز ف ث ل آلفو غ ظب ا ؼ ب اإلعز بػ ا مبئ فؼبل. ف غبي ا بل خ ا ظؾخ ا يخ ر جك اآلرفبليخ هل )055( خ 0980 ر جك اإلرفبليخ ػ ع يغ فو ع ا شبؽ اإللزظبك ا زؼلك غ إيواك ثؼغ ا فمواد ا ز رجيؼ ثؼغ اإل زض بءاد غيو أ ن اإل زض بءاد ؾلكح غيو كائ خ. إرفبليخ اإلؿبه ا زو يغ بل خ ا ظؾخ ا يزي هل ) 087 ( خ 2006 هويد ػ ػو هح أ يش ا ظب ا ؿ بل خ ا ظؾخ ا يزي أشبهد ث ػ ػ ثؼو ه ش شؤد ا ظغيوح ر ه ثب غخ 11
12 ا ظغو ا ز خ اإللزظبك غيو ا و نا األ و يجي هو أ ب إ ب ف غبي ػو هح اإل ز ب ثبإللزظبك غيو ا و. يؼب ظ أ و رفزيش ا ؼ إكاهر ا ؼليل اإلرفبليبد ا ؼب يخ ا ز رقبؿت و فئبد ا ؼ بي ف ا مبع ا يهاػ اإللزظبك غيوا و ثى ا اػ ض إرفبليخ إكاهح ا ؼ )هل 050( خ 0987 ا ز رشيو إ ر غ بق ظبئف ظب إكاهح ا ؼ زش ا ؼليل ا فئبد ف اإللزظبك غيو ا و ) ض ا ؼب ي ن ار ف ا مبع ا يهاػ إرفبليخ رفزيش ا ؼ "ا يهاػخ" هل ) 029 ( خ 0969 ( ا ز رشيو ؼليل ا جبك ء ا ب خ ؼب غخ اإللزظبك غيو ا ظ ا فمو فبلي إ شبء ظب زفزيش ا ؼ فبئلح ا ؼ بي ا يهاػيي أ و ثبإلػبفخ إ إرفبليخ ا بل خ ا ظؾخ "2000" هل 084 بق رفزيش ا ؼ ف ا يهاػخ رييل ا ؾبعخ إ ي و م ه يشيو إ ا ؼليل ا مبؽ ا ب خ ا ز ر ض ورىي زؤ ي ؼيبه ػ ؼ ب اإلعز بػ ف اإللزظبك غيو ا ظ ف ا غبي ا يهاػ. ب ه ثؼغ ا ظى ن اإلرفبليبد رشيو ؤل لاف اإل زواريغيخ ظ خ ا ؼ ا ل يخ أ لاف ب األهثؼخ اإل زواريغيخ ػ ر ه ا ظى ن ب يؾظ ثؾؼ ه ل ئللزظبك غيو ا ظ ثظ هح فبطخ ا مبع ا يهاػ )إرفبليخ ا ياهع 0958 )هل 000( إرفبليخ ا ؼ بي ا ويفيي ( هل 40 ) خ 0975 ػلك 12
13 اإلرفبليبد األفو ا زؼلكح ى ز لف ػ ل ا شبه إ ي ب ظ ز ب ا جبشوح ثب مبع ا يهاػ ا ؼ ب خ ا ويفيخ. و ر ه اإلرفبليبد ا ظى ن ا ل يخ رؼ ؤشواد عبكح ز لح ػ ؽميمخ فبك ب أ ال إ زض بء ئللزظبك غيو ا و و شبؽ ؼبييو ا ؼ ا ل يخ غيو طؾيؼ ثب زب إفزواع ػل إ ىب يخ رجيك ر ه ا ؼبييو ا ؼ ث ب ف غبي اإللزظبك غيو ا و ػ ا ؼب ي في )ا ؼ بي غيو ا ظ ي ( يش م ه جيك ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ا ظب ا قبص ثب ؼ ب اإلعز بػ ػ ا ؼب ي ف غبالد اإللزظبك غيو ا و. ف ماد اإلؿبه غ ذ ثؼغ ا ل ي رغبهة بعؾخ ؽز ف ثؼغ ا ل ي ا ب يخ ػ لد ثؼغ ا ل ي ؼ ثبإلػبفخ ؼبشبد ا زؼبلليخ إ ا ؼ ثب ؼبشبد غيو اإلوززبثيخ أ ر ه ا مبئ خ ػ شوؽ إصجبد ا ؾبعخ فمؾ ثب زب ػ ب ؽك ا ؼ بي ف ا ؾظ ي ػ إػب بد ا شيق فخ ف اإللزظبك ا ظ غيو ا ظ. ث ب أ ثيئخ بؿ ؾب ه ا شبؽ ف اإللزظبك غيو ا ظ ر زمت غ عبد ا فمو ا ؼ ى ا غ ع ا جب خ إػلاك بئ خ األؿفبي لل ػ لد ظ خ ا ؼ ا ل يخ وضيو ا ظ بد إ ؽ بيخ ؽك ا ف ف ا ز زغ ثف ز ء ؿجيؼ غ ا زؼ ي ر فيو ؼي بد ا ظؾخ لل ػب غذ ثؼغ اإلرفبليبد ا ظى ن ا ل يخ األل ي يخ ر ه ا غ ا ت ف إرفبليخ " 13
14 أ أ أشىبي ػ األؿفبي" غيو ب غ اإلرفبليخ ا قبطخ ثزؾليل اإل زقلا األك ث ب ي يي" فظ ا ؼب ػ ا ف أ ا ف ا ؼب ". يؼبف م ه إ ا ؼبييو ا ؤشواد إ ي ب ف أ يخ ا زغجخ ا شب خ ى لج ا ظب ا قبص ثب ؼ ب اإلعز بػ و ب موو ب غ إػزجبه ا ظو ف ا ؿ يخ إػز بك ا زلهط إ أ ج غ ا لف ا ش ك ثب زغيخ ا شب خ. اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع الزراعى ؼ إ ؾب ه شبؽ اإللزظبك غيو ا ظ ا ؼخ زؼلكح ف و ا مبػبد اإل زبعيخ ا زغبهيخ ا قل يخ... ا. ي ى أ رزفب د األػلاك ا ت لبع آلفو ؽ ت ظو ف ر ه اإللزظبك ا ؼ. ػ ي هعؼ ب جيؼخ ا ؼ يخ اإللزظبكيخ روويت أ إلزظبك ؾب ه مبؽ ل ر ػؼف غل أ مبع ا يهاػ ك ه بئ ػ ز ا ؼب ف إلزظبكيبد ا ىضيو ا ل ي فبطخ ا ل ي ا ب يخ ر ه ا ز رؼز ل ػ ا زظ يغ ا يهاػ و غبي إ زواريغ ع ثئلزظبكيبر ب. هعؼ ب ؤشواد ا ييح ئللزظبك غيو ا و زؾ ي ج ؾ ؤل جبة ر لك ر غ اإللزظبك غيو ا ظ في ب ػلا ب ي ػ يخ ا يب بد ب يزظ ثبإلكاهح ثظ هح ػب خ ل خ ا يب بد اإللزظبكيخ ا ى يخ ر ه ا مبػيخ اإلعواءاد...ا غل أ ر ه ا بد ماد عن ه ربهيقيخ ف ا ويف ف ا مبع ا يهاػ فبطخ غ يخ ثؼغ ا شبؽ 14
15 ا يهاػ اإلؽزيبط ا ؼوػ ؼ ب خ )ا ؼ ب خ ا يخ( ا ز رؼ فمؾ فبلي ا رزج العئخ إلػ أفو رظت ف ثبة اإللزظبك غيو ا و ي األػ بي ا ب شيخ غ إ ز واه ا جؼغ ثناد ا ظفبد ف ا ؼ ظب ؼ م ار ف ا ياهع أ لبػبد ا ويف ا زؼلكح أػلاك بئ خ ر غؤ ف ماد ا لذ إل زئغبه بؽبد طغيوح يؼ في ب ز فيو ل ر. ثب جغ ا ؤشواد ا ز هكد ف و ا ظى ن اإلرفبليبد في ب ي ؼبييو ا ؼ ش يز ب ى ا ؼب ي ف اإللزظبكي ا ظ ا غيو ا ظ ر جك ػ ا ؼب ي ف ا مبع ا يهاػ لل فظذ ثؼغ ر ه ا ظى ن اإلرفبليبد ا ؼ بي ا يهاػيي )ا ؼ بي ف ا مبع ا يهاػ (. يبر نا ث ضبثخ ا شب خ. رؤويل ػ أؽميز ف ا غبء ا زؤ ي ػ ا ظ خ يبلؽظ ػ ا بق ا ؼ إ أغ ت رشويؼبد ا ؼ رغ ا ؼ ب خ ا ضبثزخ ف ا غبي ا يهاػ )ا ل ي ف ي اآلآلد...ا ( بؽيخ ا زشويؼبد ا ؼ ب اإلعز بػ ا...ا. ر زض ف ا ؼليل ا ؾبالد ا ؼ ب خ ا يخ ا ؤلزخ ف ا مبع ا يهاػ ر ه اإل زيبىاد. ػ ي ر ه ا فئبد ا ز رغي ب ر ه ا زشويؼبد ر اط ر زؼ ب ث ب ر فو ب ؽ بيخ إعز بػيخ طؾيخ... ا. غيو أ ب ر إ زؼواػ ؼبييو أ ش يخ ا ؼ ب اإلعز بػ رفوع ثب ؼو هح ا ؼ ز لك ر ه ا زغيخ زش ر ه ا فئبد غيو 15
16 ا ظ خ ا ؼب خ ف ا مبع ا يهاػ ف ا ويف ثظفخ ػب خ. إم يؼؼف ؽز ا زؼب ا جؼبػ ا مل ف ثؼغ ا ؾبالد رؼييك ػ يبد ا زجبكي ر ؾظو ف إؽزيبعبد ث يخ غ ؿجيؼخ ا ؼ ر ه ا مخ ب ي بػل ػ اإل ز واه ف ا شبؽ غيو ا و رزواعغ أ يخ ا زؾ ي شبؽ ا و ف ظ م ه ا زجبػل ػل اإلؽ ب ثب ؾبعخ ا ؼ يخ ز ظي رفش ا غ ثظ هح ػب خ ا غ ث ظ ا ؼ ب اإلعز بػ أ يخ و ر ه ا ؤشواد ر بػل ف ؿ ي أ ل م ه ا شبؽ ر ؼ روث أ ثؼل ػ ا ؾؼو ث ز ر ه ا ج ل ؼز. رقز ف ا جيئخ ا ز ظي يخ ؼب ي ف ا ويف ػ ا ئه ا ني يؼ ف ا ؾؼو لل ر ػ يبد ا ضمخ ا زجبك خ هيفيب ف ا يهاػخ ػ يبد ا زغ يغ هغ ل خ اإلػلاك ف ؼظ ا ؾبالد ) بػلا ا ؼ بي ا يي ف ظبا غ ا ىو ا ز ر ز ػت آالف ا ؼ بي ف ا غبي ا يهاػ ( ر ه ا زغ ؼبد ر بػل ف ػ يبد رب ي ظب ا ؼ ب اإلعز بػ ف وضيو ا ؾبالد ر ؼت ا غ ؼيبد ا زؼب يخ ك ها ف نا األ و إم رشغغ ا ؼ بي ػ ا ز ظي ا ز ؽل ص ر ي أ و ا فب ػخ ا غ بػيخ ى ت ا ؾم ق رغيخ ا ؼ بي ث ا خ بئ ب ظ هث ب رى جزىوح ف ظب ا ؼ ب اإلعز بػ. ب يزؼؼ إ ػ يخ ا ؾ اه اإلعز بػ وؤؽل األػ لح األ ب يخ ى ب يزؼ ك ثب ؼ ا ؼ ا بلئك رشويؼبد ا ؼ... ا. ؾ ه ب علا يفوع ا زؼب غ ا جيئخ ا ز ظي يخ ث ػ ػيخ يى ا لف ا ؼ 16
17 ؾ ي ؿجيؼخ ا غز غ ؿجيؼخ ا فئخ ا قبؿجخ )ا فئخ ا ؼ ب يخ( ص إلزواػ ألوة األ ب يت ؼم يخ ا بئلح ر لؼبد هك ك أفؼبي ا غ ػخ Group Behavior زبط األ و أيؼب زغب ة األفواك ا غ بد األفو ا ؼ يخ ثب ؾ اه ز ط زبئظ وػيخ ر ض ؾل ك ظ ؾخ ا غ يغ في ب ي ا ؼ ب األعز بػ إ زمواه ا ؼ ب خ...ا غ أ يخ اإلشبهح إ أ أػبل ظ خ ا ؼ ا ل يخ ثشؤ ا جبك ء ا ؾم ق األ ب يخ ف ا ؼ ؼبييو ا ؼ األ ب يخ ي جمب ػ اإللزظبك غيو ا ظ إ جمب ب ػ اإللزظبك ا ظ. مكىنبت ونىافذ البيئة التنظيمية المىاتية لتغطية العبملين فى اإلقتصبد غيز المنظم والقطبع الزراعى إجتمبعيب ؽ ت اإل زؼواع يزؼؼ ر ب ب أ يخ ر فيو ث يخ ر ظي يخ اريخ زؾميك م ه ا لف وق ح عبكح ش يخ ا غبء اإلعز بػ ى ا ب. 0/ ػ ا ز ا ؼب ر أ زؼواع ا ؼبييو ا ؼب يخ ؼ إرفبليبد ػب يخ ر طيبد إرفبليبد ى خ ظ ذ ظ خ ا ؼ ا ل يخ رؼ في ب ن رؤ ي ب ر بػل ر ه ا ؼبييو ف طيبغخ اإل زواريغيبد ه ا قؾ ا ؼ يخ زؾميك األ لاف اإل زواريغيخ. 2/ ا جبك ء ا ؾم ق األ ب يخ ؽويبد ا ز ظي ا ز ظي ا مبث ا فب ػخ ا غ بػيخ م ه ؼ ب ر فيو ا شى ا ز ظي ا ؼبف ا ن 17
18 ي بػل ف رؾميك ا ؾ اه اإلعز بػ رؼييي ز ط ألؽ اآل يبد األ ب يت ا ب ظ زغيخ اإلعز بػيخ ا ثخ ثظ هح فبطخ ف ا مبع ا يهاػ ف ا ويف. ف ماد األؿبه رؾلك ثؼغ ا ؼبييو ع ا ت ب خ علا زفبك جيبد ثؼغ ا ظب و ض ا ؼ ا غجو ا مظو ػ ا ظقوح ػ األؿفبي ا ز ييي ثى أشىب ػ ػبر ثبإلػبفخ ؾبميو قب فخ أ ب يبد ا بل خ ا ظؾخ ا يخ ا ز رؤك جؼغ ا قبؿو ؼب ي. 3/ أفيوا ب ه لبػلح ا جيئخ ا ز ظي يخ األ ب يخ ا ز رو ب ا ظو ف ا ؿ يخ إؿبه لب يؾى ؽووخ ر ه ا زغيخ يؾى ؽووخ اإل زيا ثب ؼبييو ا ل يخ يزظ ثن ه أيؼب ػ ع ؽ بيخ ا ؼ رفزيش ا ؼ و ب يزظ ثم ا ي ائؼ ا ؼ ب اإلعز بػ...ا. 4/ ػ ا ز ا ؼوث الثل ا ز لف ػ ل ؾب الد ظ خ ا ؼ ا ؼوثيخ ب ز ب ف أه بء ؼبييو فبطخ ثبإلل ي فبلي إرفبليبد ػوثيخ ر طيبد ماد ط خ ثظ هح فبطخ ا ز طيخ ا ؼوثيخ هل ) 9 ( ثشؤ ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ؼب ي ف اإللزظبك غيو ا ظ لل غذ ر ه ا ز طيخ رغيخ شب خ ى ب هك ؤشواد ؼبييو رؼ ز ب اإلرفبليبد ا ز طيبد ا ل يخ وؤ ب إله بء ظب ؼ ب اإلعز بػ يغ ا ؼ بي غيو ا ظب يي ف اإللزظبك غيو ا و فؤ زؼوػذ ثؼل ا زؼويف ئللزظبك غيو ا ظ بق ا زجيك ف ا بكح ا ضب يخ أ زؼوػذ ا بكح ا ضب ضخ ػ يخ إك بط ا شو ػبد ا ظغيوح ف اإللزظبك 18
19 ا ظ ثئػزجبه األلوة ػ يب ز ظي ثب زب ز زغ ثب زغيخ اإلعز بػيخ ا ش كح رؼوػذ ا ز طيخ ثؼل م ه ف ا ؼليل ا اك: ا زلهيت ا زؤ ي ا. ا ؾ بيخ األعز بػيخ. ؽك ا ز ظي ا مبث. ؽ بيخ ػ ا وأح األؽلاس. ا ؼ رفزيش. غ ا زؼوع ؼ يخ إك بط اإللزظبك غيو ا ظ ف اإللزظبك ا ظ و لف إ زواريغ. التنظيم الجزئى لإلقتصبد غيز المنظم والهدف اإلستزاتيجى لشمىلية التغطية غ إػزجبه ش يخ ا زغيخ اإلعز بػيخ و لف إ زواريغ غ ا زوويي ػ ا زلهط ف رؾميك نا ا لف فك ا ظو ف ا ؿ يخ ي جغ ا ؼو هح ث ىب ا ز لف ػ ل جيبد ا ظ ا ؾب يخ رؾليل أ ع ا مظ ه زفبكي ب ص رؼييي اإليغبثيبد غ ا ؼ ف ماد ا لذ ؾب خ رغيخ ب ي ى فئبد شوائؼ اإللزظبك غيو ا ظ زفيلي و ب هك ؽ ي ا ؼبييو ا ؤشواد ا زغبهة ا ؿ يخ ا زؼلكح ف ا ىضيو ا ل ي. ا علا ف أؿبه رؼييي ػغ ا ظ ا ؾب يخ ؼ ب اإلعز بػ ) ا ؿ يخ( ر غ ا ظب ا ؿ يغ غيو ا غيي ا ؼ بي ف اإللزظبك ا ظ ثغغ ا ظو ػ األ جبة ف نا ؾ ه ب ي بػل وضيوا ف إ زلا خ 19
20 ا ظب رم يز يؼ كفؼخ ل يخ جلايخ ػ عبك زغيخ فئبد اإللزظبك غيو ا ظ. ف ماد ا لذ يؼزجو أ و ا ز ظي ا غيئ جؼغ شبؿبد اإللزظبك غيو ا و ا ؼ بي غيو ا ظ ي أ و ؽي يؾ ثظ هح فبطخ ػ يبد اإل زيا ثب ؼبييو ا زشويؼبد ا ائؼ ا ؿ يخ ي فو ا ؾ بيخ ا بلى خ ؼب ي ف ر ه ا شبؿبد ػ األل يز ر ب ي غ هطفبئ ف اإللزظبك ا ظ. ػ يخ إك بط أ ا ز ظي ا غيئ ئللزظبك غيو ا و رؼزجو خ شزووخ ى أؿواف اإل زبط رؼزجو ف ماد ا لذ رؾ ي ػ ب يم ك ثب ؼو هح زغيخ رؤ ي يخ ن ه ا غيء ا ن ر ر ظي أ إك بع ف اإللزظبك ا و. زؾلس ػ اإلك بط أ ا ز ظي ا غيئ إل زؾب خ ر ظي و ا شبؿبد ف اإللزظبك غيو ا ظ وؽ يب هغ أ م ه يظ لفب صبثزب زغلكا يؾمك أ ال ثز لف ر لك نا ا ع ا شبؽ ع خ ثلايخ ػ يبد اإلك بط ع خ أفو. إله بء ظ يم ك ز ظي أ اإلك بط ا غيئ ػجو إ زمبة عيء ر ه ا شبؿبد غيو ا ظ خ غيو ا و يخ ػ ب ف اإللزظبك ا و يغت رؾ ي روويجخ ر ه ا شبؽ غيو ا و )روويت ا ؼ ب خ ػيخ ا شبؽ( بؽيخ ا ؼ ب خ ي ى رم ي ب ا صبلس غ ػبد: 0 ا ع األ ي إلزوة ا طفخ أطؾبة األػ بي. أ ع ي ز ه ا شبؽ بئ يؼ في. ة ع آفو ي ز ه ا شبؽ بئ يؼ في. 2 ا ني يؼ ن ار : أ. ػ بي ؾ بث ا قبص. ة. هة أ وح ػب خ. 20
21 ك. ػ بي أ وح ثل أعو. 3 ػ بي أعواء: أ يؼ ل ا غيو شبؽ غيو ه. ة زغ ك طبؽت ػ صبثذ. ط.ػ بي ا بىي ) ا ؼ بي ا ظ بػي فبهط ىب ا ؼ (. ك. ا ؼ ب خ ا ؤلزخ ا ؼ ب خ جؼغ ا لذ ف ا شبؽ غيو ا و.. ا ؼ ب خ غيو ا غ خ. إ ز بكا ػ ػيخ ا شبؽ ػيخ ا ؼ ب خ و ؤشوي ى ي جؼؼ ب ي ى رظ يف ا شبؽ ا صبلس غ ػبد: أ ة ط ا شبؽ اإللزظبك غيو ا ظ )األك (. ا شبؽ اإللزظبك غيو ا ظ )ا ؾ( ا شبؽ اإللزظبك غيو ا ظ )األػ (. األك م ه ا شبؽ ا ن يم ػ اإل زقلا ا نار األ ؾ ا ن يؼ إ زقلا ب ماريب ػ بي يم ثجؼغ ا قل بد ضبي )ا م ا زبو ( األػ ا ن يؼ ؽلاد طغيوح ا ؾز أ يى ػ ط خ ب ثب شبؽ ا و ي ى ث خ ا وثؾ ثي رظ يف ا ؼب ي ا زم ي ؽ ت ػيخ ا زفيلي ا ؼب ي في زؾميك زبئظ إيغبثيخ ويؼخ ػب ب ي جغ أ جلأ ثب شويؾخ األػ إكفب ب )إك بع ب( فك ظب ؾلك شبؽ ا و ثئػزجبه األوضو لوثب زؾ ي ) ب أ يخ ا شآد ا ظغيوح األطغو(. ف ماد ا لذ يغت إرجبع ظب و ويبكح يى ػ ظوا عبمثب شويؾخ ا ؾ ؾفيا ز ه األك ػ ا جو ب ظ قبؿجخ ا ؾبعخ األ ب يخ ى غ ػخ أ شويؾخ. 21
22 ا غب ت اآلفو يفوع ع ا شبؽ أ ثب ؾلكا زؼب غ ا شويؾخ ا ؼ يخ عوػبد ؾلكح مو ءح ا زبئظ ا زلهيت أ ؾ األ يخ أ ا ز ػيخ ا ظؾيخ أ ا ز ػيخ ا ظؾيخ أ اإلػزواف ا...ا غ و م ه يغت إلواه ظب رؾفيي يزظ ثبإل زيؼبة ا غليل ؼ بي ثؼل كف ي ؽ مخ اإللزظبك ا ظ )ثؼل ا زؾ ي ظبؽت ػ ي زؼي ثؼ ب خ ع فبص( ب رى للهح اإللزظبك ا غيو ظ ف ر يل ظبئف ثز ه هأ غ ا ييبكح ا ورمجخ ف ا زؾ ي األفم ئللزظبك ا و. ف و ا ؾبالد يغت إػلاك ظب و مج ي غ رشويغ يؼ ثمبء ر ه ا و خ إ زغبثز ب زغيواد ا ز رفوع ر ه ا شبؿبد غ ا زوويي إلثؼبك بع ا ؾبطوح اإلكاهيخ ا مب يخ ا بلئؾيخ ا يخ ا ز رؼيى ثظ هح صبثزخ فىوح ا ز وة ا لف ي ف اإللزظبك ا ظ و ثب اإلعواءاد ا جيو لواؿيخ ا ل وح ا زىب يف ا جب ظخ ا زغلكح يب. خبتمة رظ ػ يخ ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ ش ب غ يغ ر ض رؾليب أ ب يب ى ا غز ؼبد اإل ب يخ هغ رفب د ت ا زغيخ ؽب يب ثي ا ج لا ا قز فخ ف ألب ي ا ؼب فمل فذ ثؼؼ ب ف اد عبكح ف نا ا غب ت ثي ب رظ ع ا ل ي ػ هأ ب ا ل ي ا ب يخ ثؼيلح ؽز ف ثؼغ ا ؾبالد ػ رغيخ و ا ؼب ي ا زظ ي ا ني يؼ ف اإللزظبك ا و ب يؼبػف ػظ ا زؾل ف ر ه ا ل ي. غ م ه ر ض رغيخ اإللزظبك غيو ا ظ رؾليب فبطب غ يغ رؾ ي ر لك رؤصيو اإللزظبك ا ظ ثؾغ )اإللزظبك غيو ا ظ ( ف ثؼغ ا ؾبالد ػ ؽ بة إ رؾل فبص غ م ه رفوع أ يخ ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ 22
23 ؤلػلاك ا بئ خ ف اإللزظبك غيو ا ظ وؾك إ ب ف ب ر بػل ؼبييو ا ؼ طى و ب ا زؼلكح ف إه بء لبػلح إللواه ض ر ه ا ؾ بيخ رؼيف ا زغبهة اإل ب يخ ا ىضيو ف عب ت اإلثزىبه ب يؼل ىفيوح ر بػل ف اإل واع ثؼ يخ ا زغيخ اإلعز بػيخ ز ه ا فئبد ر ض إهػيبد ا ؾ بيخ اإلعز بػيخ أ ب ئل بلق ااإل زفبكح و ا زغبهة ا ؼبييو. ي ض ا ؾ اه اإلعز بػ ا ظ ا ضبلص هك ب إلثزىبه ا ؼليل ا ب ظ ث هح اإل زفبكح ا زغبهة و رغوثخ عليلح فبطخ ف ا ل ي ا ب يخ أ ثلايخ عبكح هث ب ر غ رغوثخ إ ب يخ عليلح رؼيف زغبهة ا مبئ خ ر ه ب. 23
جامعة قطر
/ لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ
Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة
Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا
الشريحة 1
رؼو ٠ ف ا غ و هى أداة أوجهاز يستخذم لتكبير األشياء الصغيرة التي تعجس العين الوجردة هن رؤيتها. ورلك لتسهيل دراستها والتعرف عليها وهن الوجاهر ها هى بسيط وهنها ها هى هركب. ويعتبر الوجهر هن أهن األجهسة وأكثرها
ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غط
ىاك عدة معامالث حجس عه انبر ز قبم شزاعخ ا ذنك إلخساج ا مه انسك ن حخ حىبج بص زة طبيعيت حعط بادزاث ق يت انىم. بعط ري انمعامالث حجس بغسض حطسيت أ حهييه غطاء انبرزة حخ يس م دخ ل انماء انغاشاث مه خالن انبعط
األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMM
األكاد ح انعشت ح نهعهىو وانرك ىنىج ا وان مم انثحشي كه ح انه ذعح وانرك ىنىج ا - يحضش اإلجر اع األول - نهج ح االعرشاس ح نهص اعح INDUSTRIAL ADVISORY COMMITTEE ا ق ١ 2003/5/07 11.00 طجبؽب إ 13.30 ظ وا لبػخ
جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١
جبهعت النيلين سياسة النزاهة األكاديمية 2016 Page 1 عب ؼخ ا ١ ١ ا طب ت: و شقض ٠ زؾك ثغب ؼخ ا ١ ١ ف أؽل ثوا غ ب ف ز ا جىب ه ٠ أ ا لها بد ا ؼ ١ ب اء وب زفوغب ن ا لها خ أ زفوغب رفوغب عيئ ١ ب. ػؼ ١ ئخ ا زله
االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 1
االرفبل ١ خ ا ل ١ خ ب ؼخ ا فظ ا ؼ ظو ف األ ؼبة ا و ٠ بػ ١ خ اػز لد ػوػذ ز ل ١ غ ا زظل ٠ ك اال ؼ ب ث عت لواه ا غ ؼ ١ خ ا ؼب خ أل ا زؾلح 64/40 ا ؤهؿ ف 10 وب األ ي/ك ٠ جو 1985 إ ا ل ي األؽواف ف ن االرفبل
استهلاك المادة العضوية
ا ز الن ا بكح ا ؼؼ ٠ خ رلفك ا طبلخ 1- مبهثخ ش ١ خ: -1-1 ىز جبد : ١ ي ث ١ ػلح أشىبي ا طبلخ ا زؾ ي شى ؽبل ا آفو ٠ رلفك ا طبلخ. ر زؼ ا اك ا ؼؼ ٠ خ ا ز ىخ ز ١ خ ا ىز خ ا ؾ ١ خ ػ اصو رفبػالد ا ج بء L'anabolisme
ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر ا
ص ذوق األهه نهصذلبد AlAhli Sadaqqat Fund انششوط واألزكبو ششكخ األهه ان بن خ ط ل ق ظ رؾذ اشواف ١ ئخ ا ق ا ب ١ خ ث عت الئؾخ ط بك ٠ ك اال زض به وب لل ر اػز بك ا ظ ل ق ف األط لج ئ خ ا مل ا ؼوث ا ؼ ك ثزبه ٠
اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الإسكوا)
انهد ت االلتصبد ت واالخت بػ ت نغزب آس ب اإلسكىا التمذ و ان حزس ف انبهذا األػضبء ف اإلسكىا حى ت ف ذ تىافك آراء يى ت زي األ ا زؾلح Distr. GENERAL E/ESCWA/EDGD/2012/5 30 October 2012 ORIGINAL: ARABIC انهد
الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016
الئحتان ج ىعاث انبحث ت يعت ذة ف 2 ى ى 2016 ت ه ذ ا طاللب أ ١ خ رؼي ٠ ي ا جؾش ا ؼ ف ا غب ؼخ ا ع ث الثل أ ٠ ى غب ؼخ ل ح ر ١ ي ف بهاد ثؾض ١ خ ؼ ١ خ و ب ا ؾبي ف ا غب ؼبد ا ؼب ١ خ م ه ػ طو ٠ ك ا شبء غ ػبد ثؾض
WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزع
WLUML ان ششح األخجبس خ 2009 كب األ ل - ػذد # ٧ ب ش داخم انؼذد لؾخ: غبء ف ظم ل ا ان غه ف ان زذ انذ ن انؾبد ػشش ن ظ خ "ؽم ق ان شأح ف انز خ" انزؾش ش انزعبي انؾ الد ر ك ان غبء شبط ي زذ ي ظ خ "ؽم ق ان شأح ف
ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا
ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١
أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب Th
أ أصش رذس ظ األؽ بء ثبعزخذاو اعزشار غ ز انغ كغ دسط ان شبط ان زذفك ف رؾص م طهجخ انزبعغ انز ذسع فمب نجش بيظ ش بدح انضب خ انؼبيخ انذ ن خ ارغب بر ى ؾ ب The effect of teaching biology using Jigsaw and Action
الجمعية المصرية للنهوض بالمشاركة المجتمعية، هي منظمة غير حكومية مصرية لا تهدف إلى الربح ومشهرة وفقاً للقانون 84 لسنة 2002 كجمعية أهلية
تعريف ومذخم عاو: انمراجعت انذوريت انشامهت جمهىريت مصر انعربيت فبراير 00 رج انتىر انذيمقراي مه مىظىر اإلوتخاباث انعامت - ا غ ؼ ١ خ ا و ٠ خ ثب بهوخ ا غز ؼ ١ خ ظ خ غ ١ و ؽى ١ خ و ٠ خ ال ر لف ا ا وثؼ وح فمب
قانون العمل رقم 6 لسنة 2010
قا ى انؼ م رقى 6 نظ ح 2010 في شأ انؼ م في انقطاع األههي - ثؼل ا ٩ ؿ ع ػ ٠ ا ل ز ه - ػ ٠ هب ا غياء ا ظبكه ثب وب هه 16 خ 1960 ا و ا ٤ ا ؼل خ - ػ ٠ هب هه 38 خ 1964 ك ٢ شؤ ا ؼ ك ٢ ا وبع ا ٢ ٧ ا و ا ٤ ا ؼل
حل أسئلت الكتبة ملبدة الدراسبث االجتمبعيت والوطنيت للصف الثبني متوسط ف 9 )النشبط( مكتبت ابن سينب جبدة )السليمبنيت: ( )اجلبمعت
ا بؿ: طؾوا ؽبه أل ب رمغ ػ ا طمخ ا ؾبهح. ا ؼ ا ا إصوح ف ا بؿ : -ا لغ ثب جخ ا ك ائو ا ؼوع. - ا جؼل ا موة ا طؾبد ا بئ ١ خ. -ر ع اشىبي ا زؼبه ٠ )ا غجبي ا ي ا ؼبة). أ ١ وج ١ وح ل ي ا غ, ؽ ١ ش ئ ا طو ٠ ك ا ن
رؤية الكمية تسعى كلية اآلداب جامعة سوهاج أن تكون من الكليات المتميزة علميا وبحثيا واجتماعيا في إطار المعايير المحلية واإلقليمية والعالمية للجودة الشام
جامعة سوهاج كلية اآلداب الدراسات العليا دليل الدراسات العليا اعداد وكيل الكلية للدراسات العليا عويد الكلية أ.د/ فتوح أمحد خليل أ.د/ كرين هصلح صاحل 6102/6102 م احملتويات و خ اال زبم ا لوز ه ػ ١ ل ا ى ١
. 2 انتطب مبت انمضبئ ة نحموق اإلوسبن االلتصبد ة و اإلجتمبع ة و انثمبف ة : Les applications judiciaires relatives aux droits de l homme économiques, so
. 2 انتطب مبت انمضبئ ة نحموق اإلوسبن االلتصبد ة و اإلجتمبع ة و انثمبف ة : Les applications judiciaires relatives aux droits de l homme économiques, sociaux et culturels Judicial applications of economic,
به ثيب 30 أي ب اإلف ح ا اؿ : اآل يظجؼ ك ٠ ئ ب ب أ ز غ ئ ٠ ا زوج هج اآل كا ض م ي ي ب ئال ثبال زوام ك ٠ األؽبل أ األ ب بل ب ال ر ز ا شؼ ة ا بػ خ كؼبل ػ
به ثيب 30 اآل يظجؼ ك ٠ ئ ب ب أ ز غ ئ ٠ ا زوج هج اآل كا ض م ي ي ب ئال ثبال زوام ك ٠ األؽبل أ األ ب بل ب ال ر ز ا شؼ ة ا بػ خ كؼبل ػ أ روغ كي ثي ب ٠ ػ ل لزوم ا وم ا ؾب خ أ ب رؾليبد ا ظيو هج اآل ي ك ٠ ول
مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي "اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل " إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة
مؼضلت تطبيك الحذ األدنى لألجىر فى المطبع الحكىمي "اإلجراءاث والفبػليت والتمىيل " إػذاد: 1 ريم ػبذ الحليم وحذة الؼذالت االلتصبديت واالجتمبػيت المببدرة المصريت للحمىق الشخصيت مبرس 4102 1 1 قدم كل من تامر
فلسفة الثورة الجزء الثالث
ف فخ ا ض هح-ا غيء ا ضب ش ثم ا مبئل ا ؼ ع بي ػجل ا ب و ثؼل غ ١ جخ صالصخ ه ا ي ب ا ىب ا مله ال ٠ يي ك ائو صالس ك ه ٠ جؾش ػ ث خ ف ١ ١ ذ ث ل ا غو ٠ جب مبء غ ػوة ف ١ أغ أ واه ا ١ وا أفىبه ف ١ لا ا مزبي األه
كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م
كلمة فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين في المؤتمر الدولي للدفاع عن القدس الدوحة السبت 3 ربيع الثاني 3333 ه الموافق 52 فبراير 5135 م بسن هللا الرحون الرحين ' ج ؾب ا ن أ و ثؼجل ١ ال ا غل ا ؾوا ا ا
سعادة الأستاذ الدكتور وكيل الجامعة المكلف
قض وزبة ا ز ١ ي ف ا غ كح ا ػ ١ خ األكاء ف ا زؼ ١ ا ؼب رطج ١ ك ظب ثب له ٠ لط ف ا غب ؼبد ا ؼب ل Quality and Performance Excellence in Higher Education Edited by: Charles W. Sorensen, Jule A. Furst-Bowe,
كريمة الباذنجان
كل يوم إيطالي 60 وصفة إعداد أسيمة جابر األيوبي انترام طى 6 فبه ث ١ 3 الػك وج ١ وح ا ىو 450 ع عج ا ب ىوث ½1 و ة ا م ح ا لاو خ ثبهكح 2 ؼمخ غ ١ وح ا ؼ ١ و ا لاو 24 لطؼخ ث ى د ا ف غ مو ½ و ة ا و ال ا لاو خ
I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤
I. االعزخلبف ثؼو ا زال ٤ ز رجؼبر زؾ ٤ يح لئخ ا زل ه ٤ كئخ ا ز ٤ ػ ٠ ؽ بة كئخ ؼبف أع ػ ط ث ٤ لاؿ ع ٤ خ ب ذ. ب ذ غ ٤ بد ا زله ٣ ر وف ئ ٠ ر وف أ أ ا ز ٤ ن ث ه, ود ا له خ ا ؼ ٤ خ ثب ٧ ثل ب ز ب عل ٣ خ ب ٤ ب
دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0
دولة فلسطني التخطيط الوطني ادلكاني ادلخطط الوطني حلماية ادلوارد الطبيعية وادلعامل التارخيية 0 األحكام اخلاصة تشرين ثاني 203 األحكام الخاصة للمخطط الوطني لحماية الموارد الطبيعية والمعالن التاريخية أ ال
الأخوة أعضاء الجمعية العمومية،
ا زمو ٠ و األكث )2009-2010( 1 األذىح أػعبء اند ؼ خ انؼ ىي خ رؾ ١ خ مبث ١ خ ٠ و مبثخ ػ بي أ جب أ رمل إ ١ ى ا زمو ٠ و األكث ؼب 2009 2010 ا ن ٠ ق ا مب ا وئ ١ ١ خ ب غ اإلكاهح. ا غو ا ق إػ بء فو خ ألػ بء ا
عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1
عالمة كاملة يف تاريخ العرب الفصل الدراسي الثاني الصف الثاني عشر الفرع االدبي اعداد املعلنة رنا عبد الرؤوف الصلييب 1 الوحدة الرابعة : املنظنات الدولية واالقلينية امفصل الأول : منظمة الامم املتحدة ز ٠ ظ
Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri
الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني
يجهخ جبيؼخ ان جبح نألثحبس )انؼه و اإل ظب خ( ان جهذ 32)2( 2108 الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز
الغ اطزخذاو انهغخ انؼزث خ انفصح ف انزخبطت انهظب رمبطؼبر األكبد خ ف جبيؼخ األلص ي ج خ ظز أػضبء ان ئخ انزذر ظ خ The Reality of using Standard Arabic in Conversational Lingual and in Academic Intersections
الانتخابات الموريتانية 2009
تقرير العالقات العربية اإلفريقية.. مالمح املشهد وحتديات التقارب د. أماني الطىيل* Al Jazeera Centre for Studies Tel: +974-44663454 jcforstudies@aljazeera.net http://studies.aljazeera.net 5 فرباير/شباط 2102
ان شكض انفهغغي ي نإلسشاد نشرة إلكترونية صادرة عن المركز الفلسطيني لإلرشاد القدس / أب 3122
ان شكض انفهغغي ي نإلسشاد نشرة إلكترونية صادرة عن المركز الفلسطيني لإلرشاد القدس / أب 3122 ذقذيى رأر ن ا وح اإل ىزو ١ خ األ ا بكهح ػ كائوح ا ؼاللبد ا ؼب خ ف ا ووي ا ف ط ١ إله بك ل ف ػ أفو األ طخ ا جوا ظ
جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ي
جاهعح سوي كليح العلىم واآلداب قسن الترتيح والدراساخ اإل سا يح االحتراق ال فسي وعالقته تأسالية هىاجهح الوشكالخ الظاهرج تسلط ح عواى لدي الوعلويي العوا ييي في هحافظح Psychological Burnout and its Relationship
أوّل واجب على المكلّف عبادة الله تعالى
أ ل اجة ػه ان كه ف ػثادج هللا ذؼان ض ح رنك ي كراب هللا دػ اخ انشعم ٤ ػجل هللا ا ٤ ب هئ ٤ ه ا لها بد ا ؼ ٤ ب ا ؾ ل هلل ا ٢ ا ؾ ٤ ل ا جل ء ا ؼ ٤ ل ؿ ٢ ثنار ػ ا ا كو ٤ و ئ ٤ بئو ئ ٤ رؾذ ه و ر وك ٠ هللا ػ
أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Str
أثز إستزات د خ انتؼهم نإلتمبن ػه انتحص م انذراس ف ممزر تال ح انمزآن انكز م تد ذي نذ طبنجبد انصف انخبمس االثتذائ The Impact of the Mastery Learning Strategy on the Academic Achievement in the Holy Quran
النظام المحاسبي والادارة في وحدات ادارة الاعمال
د.طجبػ هذ س ١ *: ظب ؾبعجخ ا ز ب ٤ ق ظبئق اإلداسح ك ٢ ؽذاد ئداسح األػ ب ا وذ خ وذ رط س ل ػ ٤ بد رغغ ٤ ا ؼب الد االهزظبد ٣ خ خال ا شاؽ ا زبس ٣ خ ٤ خ ا خز لخ ل ػ ٤ ن أ ١ غي ا ذكبرش ئ ٠ أ أطجؼ ؼش كب ث ل ا
ان جهش األػه نهجايؼاث يشكز نظى ان ؼهىياث االداسيت ودػى أحخار انقشاس انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 ان غهظ األػه نهغبي
انفصم انثانث: شجشة انقشاساث وانىثائق ان طهىبت نكم دسجت ػه يت 25 1.1 يقذيت شغشح انمشاساد Tree( )Decision ر ضم اؽذح ي أ ى ؿشق ان غبػذح ف ارخبر انمشاس ا ى يب ض ب شكه ب انشغش ان زفشع انز غبػذ ػه ف ى كم لشاس
المجموعة 02 : حسابات التثبيتات (الاستثمارات)
ص) ص) ص) ص) ص) I- ا د ػخ 02 ا زثج ٤ زبد )4-----2 ) 6---- 5 )9--- 7 )----10 )11---10 )23---20 1- ا زثج ٤ زبد ا ؼ ٣ خ... ص) 2- ا زثج ٤ زبد ا ؼ ٤ ٤ خ ا بظ ٣ خ... 3- ا زثج ٤ زبد ك ٢ دب ئ ٣ دبؼ ا ز ٣... 4-
نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)
و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا
"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد
ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع
11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, (2016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه
11 Egyptian J. Desert Res., 66, No. 1, 17-03 (016) يزطهجبد ث بء لدراد يشارػ ع ة ط بء فى يغبل انشراػبد ان ؾ خ * ؽ بدح دمحم اثزا ى أؽ د انظ د يؾ د ه ا ٩ هشبك ا يهاػ ٢ شؼجخ ا لها بد ا ٩ هزظبك ٣ خ ا ٩ عز بػ
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
جملة املفكر العدد السابع األستاذة طروب حبري أستاذة مساعدة "أ" بكلية احلقوق والعلوم السياسية جامعة احلاج خلضر باتنة Abstract: This study is meant to dig into a very important yet ambiguous subject, which
انحنان علامانان - نحن واهدافنا
ف ز ٩٧. ل حص ح ظل ٠ ح ؼز ١ ش ح ٦ ط ٠ ش ن نح ن) واهدافنا حنان عالمانان ) مي ر خ لض ٠ ١ ؿ يح ى ١ جخ ػ لؼ خ ط ق ٠ ظ خ ل آ حث خ ك ي ر ؼ ح ٤ خع ح ١ خ ١ ش ف ر ٩ ى خ ى يلي طز ١ خ أ ر ١ خ خط خ طى ط اي و ح ١٤ حف
1
خ ا زبه ٣ ا ٢ ٩ (4) ٤ وح أ ا ئ ٤ ا ٤ لح فل ٣ غخ ه ٢ هللا ػ ب اػلاك ا ق أؽ ل كب بث ٢ كاه ا بث ٢ و ا ز ى ٣ غ ا ٩ ػ ٢ ر ٤ ل : 6513065 ا ؼ ك ٣ خ عل ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ول خ ا ب و ا ؾ ل هلل ا ن ١ كزؼ ث بئو ب
Default Normal Template
الوسؤ ل ت ف اإلسالم بملن الش خ عبذ هللا بي أحوذ لادس الوذسس بالجاهعت اإلساله ت ػ اث ػ و ه ٢ هللا ػ ب هب : ؼذ ه هللا ٠ هللا ػ ٤ ٣ و : " هاع ئ ػ هػ ٤ ز ا ٩ ب هاع ئ ػ هػ ٤ ز ا وع هاع ك ٢ أ ئ ػ هػ ٤ ز ا هأح
زغبة ا عبطخ ا س ١ خ اال ىتش األزىب ا شش ط ششوخ عب جب ألط ي إداسح االعتث بس مذ خ رشز ٠ ٧ ن ٥ االر ب خ ه األؽ ب ٩ ا شو ٩ ؽ ا زٮ رؾ هال خ ا و ٠ ث ب جب بث
زغبة ا عبطخ ا س ١ خ اال ىتش األزىب ا شش ط ششوخ عب جب ألط ي إداسح االعتث بس مذ خ رشز ٠ ٧ ن ٥ االر ب خ ه األؽ ب ٩ ا شو ٩ ؽ ا زٮ رؾ هال خ ا و ٠ ث ب جب بث زب ٧٩ ٮ رش ن ع ٠ ن ا صبئ ا ٠ شبه ئ ٨ ب ٨ ب ا و ل ا
ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة
ا ؼب ا به غبى ل ب ا به هل ا ج ظ ثبهكا ه بك ٣ ب ث ٣ ل م ا ق ٤ ب ػ ل ب ا ؾوف ا وع و ٣ ن ٣ ا وئ ٢ ٤ ر ن ا لخ ا زواث ٤ خ ا ؼب ٤ خ إ ٠ ؽ ٤ ش ب ص خ أصو لهة ؿ ٤ و ا ؼ ر ب ب و خ ا بكو ٣ ػ ٤ خ ٣ زغ ؾ ا وم ػجو ؿبثخ
Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء
Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه
1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي
ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا
فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ
فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا
الفصل الأول
حعظطالع شوض ح شأ ذسحعخص ك ي: ذ ح ظؾخس ح فخ ح ز ١ ج ١ ش ف ح ظ غ حألسد 2005/5 سإ ٠ ش حالعظطالع عخ ؿ ١ ؼخ ف طشع ١ خ ػمخفش ح ز ١ جش ك خ ٠ ش ح ل ١ خس ح طاللخ ح شإ ٠ ش ح ى ١ ش ح غخ ١ ش ح ظ طؤعغض ر ؿز خ صحسس
ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع
ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا
بسم الله الرحمن الرحيم
التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش
من أساليب التربية في القرآن الكـــريم
أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض
الكلمة وأقسمها
))الكلمة وأقسمها(( انكه ة االسى ا ى خ ا ز رلي ػ ا ؼ ا غوك ا ي ػال بر : ا غو : إما وب آفو ا ى خ لبثال أ ٠ ؾون ثب غو. ا ز ٠ : أ ٠ ى آفو ا ى خ لبثال ز ٠. كف ي ( يا (: كف ب ف ثلا ٠ خ ا ى خ ا لاء : كف ي ؽوف
ا زلهعبد ا ٣ خ - صب ١ ا غ س ٠ خ ا غضائش ٠ خ ا ذ ٠ مشاط ١ خ ا شؼج ١ خ صاسح ا زشث ١ خ ا ط ١ خ ا فزش ١ خ ا ؼب خ ج ١ ذاغ ع ١ ب ذ ٠ ش ٠ خ ا زؼ ١ ا ؼب ا ضب
ا غ س ٠ خ ا غضائش ٠ خ ا ذ ٠ مشاط ١ خ ا شؼج ١ خ صاسح ا زشث ١ خ ا ط ١ خ ا فزش ١ خ ا ؼب خ ج ١ ذاغ ع ١ ب ذ ٠ ش ٠ خ ا زؼ ١ ا ؼب ا ضب ا زى ع ا زذسعبد ا غ ٠ خ بدح ػ ا طج ١ ؼخ ا ؾ ١ بح ا غ خ ا ضب ضخ صب ػ رغش ٠
دور رأس املاه الفكري يف حتكيل الكدرة الت افصية مل ظىات األعىاه )اشتكصاء ظري(.. ازك جني عبود الربيعي وديرية تربية واشط املصتخمص ر ز ٨ ل ٧ ن ٥ ا لها خ ر
دور رأس املاه الفكري يف حتكيل الكدرة الت افصية مل ظىات األعىاه )اشتكصاء ظري(.. ازك جني عبود الربيعي وديرية تربية واشط املصتخمص ر ز ٨ ل ٧ ن ٥ ا لها خ ر ؾ ا ؼ ء ه اإلؿبه ا و ٩ ا ٠ ب ٠ ٧ ٮ وأ ا ٠ ب ا و ٮ
Microsoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا
جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس اػلاك: خالدي الحواس ال رقم التسلسلي: رقم التسجيل: DPS/08/14
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين
1 انك يات انفيضيائية ادلغحخذية ف هزا ادل هج وسيىصها ووحذات قياعها الفصل الكميت الفيزيائيت الزمز وحذة القياس Kg S m m m m/s m/s m/s 2 s m/s m/s m/s m/s
1 انك يات انفيضيائية ادلغحخذية ف هزا ادل هج وسيىصها ووحذات قياعها الفصل الكميت الفيزيائيت الزمز وحذة القياس Kg S m m m m/s m/s m/s 2 s m/s m/s m/s m/s 2 N Kg.m/s N N m/s 2 N N.m 2 /kg 2 Kg/m 3 Kg m 3 m
ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بد
ع س ٠ خ ظش ا ؼشث ١ خ صاسح ا ضساػخ اعزظالػ االساػ ا ١ ئخ ا ؼب خ ز ١ خ ا ضش ح ا غ ى ١ خ اإلداسح ا ؼب خ زط ٠ ش اإلسشبد إ زبط ا ج ط رؾذ ا ظش ف ا ظش ٠ خ بدح ػ ١ خ ؾ ذ ش ل ا مطب إػذاد إسشبد اإلداسح ا ؼب خ زط
kh English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with yo
English To recognize the new words. To form meaningful sentences. To understand a short story. Reading : Anchor. Practice reading the story with your parents.(wibble-wobble Bike ) Writing :Anchor.( Wibble
عند الحديث عن تفريد الجزاء تتبادر الى ذهننا معادلة معقدة، معادلة بثلاث متغيرات غير ثابتة الجريمة و المجرم و العقوبة وتعتبر العقوبة المجهول الصعب داخل
اجلزاء تفريد مبدأ 8 ا و هجل ا اؽل شوػ ا مب ا غ بئ ا غوث ا م ا وب ؿجوخ 00 ص 7 ؾ ا ل ٠ أ ياى ا وم ثخ ش هاد ع و ١ خ ر ١ خ ا جؾ س ا لها بد ا مؼبئ ١ خ ؿجوخ 99 ص 09 ؽ ١ ش رى بن ك ي لبئ خ ث وب ا ب ٠ و ١ ش ف
خ١ مز ا ت بؾ ا ػ ف خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح
خ١ مز ا ت بؾ ا ػ خ١ ٩ ٦ا دبم١جطز خ١ ل ا خ غ ا 4 كلؼ ا 3 ل غ ا ي ٨ا بو واظ دارفلإا يف ىيهعح آرقنا ىيركنا ثاءارقناب عبسنا قيرط ي تيبطاشنا سح جعفر يهف سنا * 1 يلا ي ىي اربإ ةزاب غ ميهخنا * 2 1 ػ ل ت بؾ ا
ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
الإقناع شرح متن ابي شجاع
الرمحة الفقه الشافعي 2 - - - - 3 4 5 6 ا زبة خ ا زبة ا الؽب ا جبة خ ا جبة ا الؽب ا ل خ ا ل ا الؽب ا ا غ غ ه : ر زجذ ث كال اما اعز ؼ ا زت اما ف ثب و ب ك ٤ اعز بع ا ؾو ف ا بد ا غ خ قز خ ا ؼ ز خ ػ ٢ اث اة
استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))
اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد
تطاقة الوفاضلة العاهة للفرع العلو للعام الذراس 2019/2018 أسواء الكل ات واألقسام والوعاهذ هع الرهز الخاص لكل ه ها رهز الكل ة اسن الكل ة أو القسن الجاهع
اسن أو القسن اسن أو القسن انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ انمىي ان كب ك خ 30 1 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ االتظبالد 31 2 32 انه ذعخ ان ؼهىيبت خ ه ذعخ الحىاع ت 3 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 انه ذعخ ان ؼهىيبت
الكاملة مكثفالعالمة المستوى الرابع بالغة و نقد/ ( 2018 م جديد (منهاج ي ) )األدب الفروع) / ا الرابع : المستوى صايل الغبين المعلم : إعداد تت:
الكاملة مكثفالعالمة المستوى الرابع بالغة و نقد/ ( 2018 م جديد (منهاج ي ) )األدب الفروع) / ا الرابع : المستوى صايل الغبين المعلم : إعداد 0772432372 تت: 1 علم الثذ ع ا ؾ بد ا فظ ١ خ وض ١ وح أش وا ب ا غ ب
تطوير المنظمات Organizational Development تلخيص للفصل األول والثاني والثالث تأليف : سيسم بيم جىنير وندل فرنش/ انهندي وحيد بن أحمد ترجمة:دد. الناشر بان
تطوير المنظمات Organizational Development تلخيص للفصل األول والثاني والثالث تأليف : سيسم بيم جىنير وندل فرنش/ انهندي وحيد بن أحمد ترجمة:دد. الناشر بانرياض اإلدارة انعامت انبحىث -معهد :مركز انممهكت انعربيت
مجلة الإدارة والاقتصاد/The Journal of Administration & Economics السنة التاسعة والثلاثون– العدد مئة وثمانيه/ 2016
ط تصميم وتطبيق خطط معاينة مفردة متييزية دراسة مقارنة( يف الشركة العامة للصناعات الكهربائية أ.د.عبد الرحمي ط املستخلص : خلف رايه أ.م. عائدة هادي صاحل رؼذ خؾ ا فؾض ا ؼب ٠ أ األد اد فؾض ا زظ ثبعزخذا ا ؼ ١
محمد كمال
ذ ذ و بي ا ب ا ؽ ء عبد Ordinary stuff أد ١ ب ب ال حى ا غأ ت غأ ت د ١ بة أ ث ب أ حذ ١ ا ث ف لبش ٠ غ ص ضا ت فئرا خشجج ب... وب ج الدة جذ ٠ ذة! 2 ض خ ؤ ض ي ٣ و ٢ ع ش ػ كخ ٣ و ( ػخى ١ ) هي خ ٣ لع ش ( ػخى ١
بسم الله الرحمن الرحيم
407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة
Microsoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
Contemporary Report
. ؽم ق اإل غب يف ا قؾبفخ.......... انج عيت انوط يت نحقوق اإل سا ادل ف ا قؾف اإلعج (465) ا ف شط الموضوع الجمعية الوطىية لحقوق اإلوسبن هيئة حقوق اإلوسبن أخببر ذات عالقة مه الصحف المحلية حقوق اإلوسبن فى العبلم
طمي ٠ ى. حك ي ح ل يح ح ظخ خػي / و ١ ش ح ؼ ح ١ خ ١ ش / ؿخ ؼش ح ٠ ح ؼ رؤ حاللظ خى ح ؼ حل لي خ هالي ح فظ س ح خ ١ ش ف فش حلظ خى ٠ ش ؼ ١ ش حػظ يص ح مطخع ح
طمي ٠ ى. حك ي ح ل يح ح ظخ خػي / و ١ ش ح ؼ ح ١ خ ١ ش / ؿخ ؼش ح ٠ ح ؼ رؤ حاللظ خى ح ؼ حل لي خ هالي ح فظ س ح خ ١ ش ف فش حلظ خى ٠ ش ؼ ١ ش حػظ يص ح مطخع ح ؼخ أ خ خ ف طلي ٠ ي ك وش ح ظغ ١ حص حاللظ خى ٠ ش ف ح
ب CBD Distr. GENERAL UNEP/CBD/COP/10/INF/32 4 October 2010 ARABIC ORIGINAL: ENGLISH يؤمتز األطزاف يف االفتابي ت ادلتؼهقت ببنت ىع انب ىنىج االعز بع ا ؼ
ب CBD Distr. GENERAL 4 October 2010 ARABIC ORIGINAL: ENGLISH يؤمتز األطزاف يف االفتابي ت ادلتؼهقت ببنت ىع انب ىنىج االعز بع ا ؼب و ؿى ب ا بثب?8- @9 ر و األو /ؤ زىثو 9282 ا ج ل? - 8 علو األػ ب يسبئم أخزي
1
1 أ ٣ چض أ ٣ چض ا ػزي ح ل ٤ ط ٤ ح ف: ا ػزي ح ل ٤ ط ٣ ح ف: أك ي ػخ دار روعة للطباعة والنشر 2 وي ش هخر ظ ر ر هخ ١ ح زخ ٤ ح ١ ٣ ظ ٠ ر ٤ خ ؿ ي خ ٣ ق ح ل م ر ٤ ؿ خ ح رخ ل س ح ى ٣ ش آػخ ه ظ ح ع ك ٢ ل خ أ ١ حك
أسلوب الاستثمار
ص ذوق ا جش زح ا ز ىع ا زىاس ط ل م ا زض به ١ هبثغ لز ػ ا شو ؽ األؽ ب ذ ز ا ص ذوق شزوخ ا جش زح ألسىاق ا ب خ وافمذ ا ه ئخ ػ رأس س ا ص ذوق وصذرد شزوطه وأدىب ه ثزبر خ 0323/13/10 ه ا ىافك 1102/11/01 ور إجزاء
ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش
ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت
ك ش ح و ؽ Holy_bible_1 طى ح ىظخد ح مي ػ طم ٠ زخ ه ١ م ٤ ف ك ش ح ؼز ؼظ غ ١ ؼ ف ر لخ ٣ ؼ كظ حال ف ح زيح ٠ ح ق ح خن ػيس حفظ ح ١ خص و حث ٢ ح و ؽ ػيس مخ ١
ك ش ح و ؽ Holy_bible_1 طى ح ىظخد ح مي ػ طم ٠ زخ ه ١ م ٤ ف ك ش ح ؼز ؼظ غ ١ ؼ ف ر لخ ٣ ؼ كظ حال ف ح زيح ٠ ح ق ح خن ػيس حفظ ح ١ خص و حث ٢ ح و ؽ ػيس مخ ١ ؼز ح حال ي ح ح و ؽ وخ ػ ١ هالي ح زل حالك خك ١ ش خي
بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف
1 دساعح األعا ١ ذ و ١ ف ١ ح ا رشظ ح ش اج ا ىشف ػ ا ؼ ف األحاد ٠ س. ؽ ططز ٤ و ٢. تم : أت ص ١ ة خا ذ ا حا ٠ ه. حر ح ظل ك ٢ ))غشائة شؼثح(( هخ : كي ػ خ أر ل ي : ؼ ف ر ل ي هخ : كي ػ ٢ أرو ح ؼزوخ : ل ي ر ٣ ؼو
ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ؤ خ ) ٣ ق ػ ٤ ا ال ( ؤ خ جبه خ صبؽج ب ػ ٤ ا ال به ب هللا ب واعغ غ ب ك ٢ ا زؼب غ ا ٥ صبه غ ا ز بث لزؼ لبد غب ب أع ب كزؾ ب ؽز ٠ ىاك ا
ث هللا ا وؽ ا وؽ ٤ ؤ خ ) ٣ ق ػ ٤ ا ال ( ؤ خ جبه خ صبؽج ب ػ ٤ ا ال به ب هللا ب واعغ غ ب ك ٢ ا زؼب غ ا ٥ صبه غ ا ز بث لزؼ لبد غب ب أع ب كزؾ ب ؽز ٠ ىاك اال ؾواف ػ ا صواغ م ي ثؼل ب ظ و ع ٤ ٣ زوة ػ ٠ ا ٤ ٧
هجلة العلوم السراعية العراقية 23 90:)6( , نجيب. الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ث
الوستوى الوعرفي لسراع البطاطا لعوليات خذهة الوحصول وعالقته ببعض العواهل في ناحية الحفرية سناء ثابث نجيب قسن االرشاد والتقانات السراعية / كلية السراعة / جاهعة بغذاد الوستخلص زا ا جؾش ا ز ٠ ز ب ي ا غز ا
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المعايير التصميمية للمستشفيات
انفظم األ ل انفؼبن خ :EFFECTIVENESS رؼ ث بفغ انشػب خ انطج خ ي ي ظ س رؾغ انؾبنخ انظؾ خ :EFFICIENCY انكفبءح انؼاللخ ث زا انزؾغ ف انؾبنخ انظؾ خ انطبلبد ان غز هكخ نزؾم ك انزؾغ ان ش د :EQUITY اإل ظبف رم ى نؼذانخ
الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي
1 ىح ح زوش طزخػش ح ح وخ س 10-10-4102 Narjis1234@yahoo.com 2 ح كالص ح كخ ش ك ٢ ح ظخ ٣ ن حأل ال ٢ "ى ح ش ك ٢ خى ح ظخ ٣ ن حال ال ٢ ح ٤ ٢ " ى ظ ؿ خ ح ي ٣ كخ ق ح ٤ ال ٢ أ ظخ ح ظخ ٣ ن ح ل ٠ خ س ح ؼ ر ٤ ش حأل
بسم الله الرحمن الرحيم
ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ
النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1
ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1 لو قي د ق خ ق ك ف ٢ ٣ ي ي قق ق ا ف ده ق ط ف ف ٣ قخ تص ل ف ل خث ف ف ٤ ق ا ف د ه قخ ي ح د ق ٤ ي ي يق ق أ ق يه ي أ ق قكذ ا ف ق ٠ أ قر ف ٤ قخ ف لخ ق ق دل ي يػ د ز قش ت ا ف ل أ قر